содержание

содержание
ВВЕДЕНИЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
1. Загадки демократии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
2. Метод истории понятий . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
I. НЫНЕШНЕЕ СОСТОЯНИЕ ВОПРОСА О ДЕМОКРАТИИ . . . .
1. Cовременные определения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. Новый путь . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3. Кризис демократии? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4. Критики демократии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5. Демократия и либерализм . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
26
26
37
41
45
50
II. ИСТОРИЯ ДЕМОКРАТИИ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
1. Древняя Греция . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
Роль демократии в Древней Греции . . . . . . . . . . . . 55
Термин «демократия» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
История демократии в Афинах . . . . . . . . . . . . . . . . 66
Общество свободного времени? . . . . . . . . . . . . . . 70
Античные теории демократии: контрасты и
параллели с современностью . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
2. Рим и после Рима . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79
Рим . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79
Средние века . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
Эпоха Возрождения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86
3. Новое время . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90
XVIII век . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93
XIX век . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97
Демократия, социализм, коммунизм . . . . . . . . . . 102
Консерваторы и либералы . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106
4. Двадцатый век . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111
Между двумя войнами . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111
После Второй мировой войны . . . . . . . . . . . . . . . . 115
III. ОБЪЯСНЕНИЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1. Исток . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. Предпосылки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3. Структурные причины . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4. Смысл и цель . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5. Что делать, и что будет? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Демократия как идеал и как реальность . . . . . . .
Демократия и федерация . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Мобилизация и апатия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Есть ли у демократии будущее? . . . . . . . . . . . . . .
124
124
125
128
131
136
136
140
143
146
Что читать по теме?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 152