Расцвет и кризис западно-­‐европейского христианского мира творческая группа "Светочь -­‐ М" effdokim@gmail.com Средневековый город • Первые века средневековья – период абсолютного господства деревни • Сохранившиеся от Античности города влачили жалкое существование • Даже центральная площадь Рима стала местом для выпаса скота • Но с X – XI вв. начинается подъем хозяйственной жизни творческая группа "Светочь -­‐ М" effdokim@gmail.com • Феодальные города возникали как центры ремесла и торговли • Очень быстро они становились административными и культурными центрами • Раньше всего с VIII в. возникновение новых городов происходило в Италии, на юге Франции, там, где еще живы были римские традиции • В X – XI вв. стали подниматься города в Северной Франции, Нидерландах, Англии и Германии творческая группа "Светочь -­‐ М" effdokim@gmail.com • Размеры западноевропейских городов были невелики • Большими считались города с населением 20 -­‐30 тыс. человек • Париж, Флоренция, Венеция – 100 тыс. человек • Основное население – ремесленники, торговцы, строители, содержатели постоялых дворов, слуги творческая группа "Светочь -­‐ М" effdokim@gmail.com • Купцы – богатая часть горожан • Ремесленники объединялись в цехи, торговцы – в гильдии • В крупных городах жили феодалы • Города были центрами религиозной жизни заметную роль играло духовенство • С развитием школ и университетов в городах появилось много школяров и студентов (ваганты) творческая группа "Светочь -­‐ М" effdokim@gmail.com • Население городов постоянно пополнялось за счет бежавших из деревень крестьян («Воздух города делает свободным») • Человек, проживший в городе один год и один день, утрачивал статус зависимого творческая группа "Светочь -­‐ М" effdokim@gmail.com • Города были обнесены мощными стенами • Горожане несли сторожевую службу и составляли ополчение • Улицы – узкие • Водопровода и канализации не было творческая группа "Светочь -­‐ М" effdokim@gmail.com • Многие города возникали на земле феодалов, которые стремились подчинить себе город, получая большие доходы • Сопротивление горожан феодалам привело к появлению коммунального движения • В результате – городское самоуправление • Некоторые города переходили под контроль королевских чиновников творческая группа "Светочь -­‐ М" effdokim@gmail.com • В городах стало складываться третье сословие – бюргерство • Высшее положение занимали состоятельные торговцы, мастера цехов, горожане-­‐землевладельцы • Из них формировались органы городского самоуправления • Остальные жители – городские плебеи творческая группа "Светочь -­‐ М" effdokim@gmail.com Средневековая культура В основе средневековой культуры: -­‐ Античное наследие -­‐ Христианство -­‐ Культура варварских народов творческая группа "Светочь -­‐ М" effdokim@gmail.com • Цементирующее начало культуры – мировоззрение • В средневековой Европе оно – христианское • Церковь монополизировала: -­‐ Образование -­‐ Философию -­‐ Все области знания творческая группа "Светочь -­‐ М" effdokim@gmail.com • Главный вопрос средневекового мировоззрения – вопрос взаимоотношения веры и разума • Религия – основа знаний о мире и человеке • Христианство определило единство культуры творческая группа "Светочь -­‐ М" effdokim@gmail.com Уровни культуры: -­‐ Официальная культура (связана с церковью; включала теологию, философию, литературу) -­‐ Светская культура -­‐ Рыцарская культура -­‐ Городская -­‐ Народная культура творческая группа "Светочь -­‐ М" effdokim@gmail.com Развивалось образование под воздействием: -­‐ Знакомства с культурой Востока -­‐ Общее расширение кругозора творческая группа "Светочь -­‐ М" effdokim@gmail.com • Кафедральные школы превратились во всеобщие школы • Появились университеты (в XII – XIII вв. – в Болонье, Париже, Салерно, Оксфорде) • К XIV веку их насчитывалось около 60 • Университет обладал юридической, административной, материальной автономией творческая группа "Светочь -­‐ М" effdokim@gmail.com • Университет подразделялся на факультеты • Младший факультет – факультет свободных искусств • Высшие – юридический, медицинский, богословский • Студенты объединялись в землячества и нации творческая группа "Светочь -­‐ М" effdokim@gmail.com • Средневековые университеты стали центрами развития схоластики (школьной философии) – высшего синтеза интеллектуальных исканий Средневековья • В схоластике – попытка примирить разум и веру • В ней была разработана философская терминология творческая группа "Светочь -­‐ М" effdokim@gmail.com Рыцарство создало свою культуру: -­‐ В XII в. появился рыцарский роман -­‐ Поэзия трубадуров (поэты-­‐певцы или менестрели), труверов (французские поэты), миннезингеров (немецкие поэты) -­‐ Складывается кодекс рыцарского поведения -­‐ Культ поклонения Прекрасной даме творческая группа "Светочь -­‐ М" effdokim@gmail.com • В архитектуре – время соборов, представленных романским и готическим стилями • Собор – «каменная библия» для людей средневековья • Из средневековья пришло слово «шедевр» -­‐ вещь, которую должен был сделать подмастерье, чтобы получить звание мастера творческая группа "Светочь -­‐ М" effdokim@gmail.com Народная культура: -­‐ В ней сохранялись пережитки язычества, древних верований, культов -­‐ Из поколения в поколение передавались сказки древних времен, песни и танцы, традиции быта, поведения, суеверия творческая группа "Светочь -­‐ М" effdokim@gmail.com Картина мира средневековья: -­‐ Земное существование связано с временным пребыванием души в теле -­‐ Высший мир – это мир небесный, где царит Божья справедливость, которая не может быть достигнута на земле Отсюда – двойственность ментальности средневекового человека творческая группа "Светочь -­‐ М" effdokim@gmail.com • Крестьянин видел в земле свое продолжение, поэтому она описывается через человека – числом шагов или временем труда, вложенного в ее обработку • Отношение к возрасту: 40 -­‐ старик • Не было особого отношения и к детству: детей считали маленькими взрослыми и требовали с них так же, как и с взрослых (даже младенца Христа изображали как мужчину с бородой в пеленках, только маленького роста) творческая группа "Светочь -­‐ М" effdokim@gmail.com Городская культура: -­‐ Литература с антицерковной направленностью -­‐ В городском эпосе – герои неунывающие, плутоватые, смышленые -­‐ Городское театральное искусство: представления на площадях, карнавалы творческая группа "Светочь -­‐ М" effdokim@gmail.com Кризис XIV – XV вв. • Это – время грандиозных потрясений в жизни средневекового общества • Шло становление новых государств • Формировалась сильная центральная власть • Приобретался государственный суверенитет творческая группа "Светочь -­‐ М" effdokim@gmail.com • Выяснение отношений между государствами выливалось в военные конфликты • Самая длительная – Столетняя война (1337-­‐1453 гг.) -­‐ Началась как выяснение династических притязаний между французской и английской коронами -­‐ Превратилась в межгосударственную -­‐ Итог – оформление Англии и Франции как национальных государств творческая группа "Светочь -­‐ М" effdokim@gmail.com Влияние Столетней войны на весь мир: -­‐ Беспрецедентный демографический кризис -­‐ Военные потери -­‐ Эпидемия чумы (унесла более половины населения Европы) -­‐ Опустошение целых областей -­‐ Сократилась запашка -­‐ Начался голод -­‐ Сокращалась феодальная рента: крестьяне не хотели обрабатывать землю на прежних условиях творческая группа "Светочь -­‐ М" effdokim@gmail.com -­‐ Возрастала роль денег -­‐ Усиление эксплуатации приводило к восстаниям крестьян (Жакерия во Франции в 1358г., Уота Тайлера в в Англии в 1381 г.) -­‐ Деньги начали играть огромную роль -­‐ Менялась социальная структура общества: рыцарство утрачивало свои позиции -­‐ Нарастало религиозное напряжение: народ обращался к магии и чародейству -­‐ Это привело к инквизиции творческая группа "Светочь -­‐ М" effdokim@gmail.com Однако: • Кризис – не свидетельство гибели общества • Часто – это признак зарождения нового общества • Уходило в прошлое то, что было связано с феодализмом • Зарождалось предчувствие большой свободы • Прологом этого стала эпоха Возрождения творческая группа "Светочь -­‐ М" effdokim@gmail.com Задание: -­‐ Охарактеризуйте средневековую европейскую цивилизацию с точки зрения исторической антропологии (наука о становлении и развитии общества) -­‐ Можно ли считать XIV – XV вв. временем окончания поступательного развития европейской цивилизации? творческая группа "Светочь -­‐ М" effdokim@gmail.com