Программа - Институт общественных наук ИОН РАНХиГС

Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего образования
«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ
ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
Институт общественных наук
ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ
Направление подготовки: 46.03.01 «История»
Направленность (профиль): «История государственного и муниципального
управления»
Квалификация выпускника: БАКАЛАВР
Форма обучения: очная
Москва 2015 г.
Программа утверждена в составе ООП ВПО 2012 года
Протокол от «29» мая 2012 г. № 10
Переутверждена Ученым советом Института общественных наук
Протокол от «24» апреля 2013 г. № 4
Переутверждена Ученым советом Института общественных наук
Протокол от «01» октября 2014 г. № 5
Переутверждена Ученым советом Института общественных наук
Протокол от «16» декабря 2015 г. №
Автор(ы)–составитель(и):
Д.и.н., профессор
К.и.н., доцент
Старший преподаватель
Старший преподаватель
______________________________________ ______________________
(ученое звание, ученая степень, должность)
(подпись)
Зезина М.Р.
Игнатченко И.В.
Сидорова В.В.
Суровенков Д.И.
_______________
(Ф.И.О.)
РАССМОТРЕНА И РЕКОМЕНДОВАНА для использования в учебном процессе кафедрой
истории российской государственности и кафедрой всеобщей истории
Протокол от «29» мая 2012 г. № 10
Заведующая кафедрой
истории российской государственности
М.Р. Зезина
Заведующий кафедрой
всеобщей истории
И.В. Игнатченко
1. Государственная итоговая аттестация проводится экзаменационной комиссией, с
целью проверки знаний и навыков выпускников учебного заведения по основным
профилирующим дисциплинам, установления уровня подготовки выпускника высшего
учебного заведения к выполнению профессиональных задач и соответствия его
подготовки требованиям государственного образовательного стандарта высшего
образования по специальности 46.03.01 «История».
2. Целью написания выпускной квалификационной работы является демонстрация
способностей и профессиональной подготовленности студента к проведению научных
исследований в соответствии с выбранной специальностью, что служит основанием для
присвоения ему академической степени «бакалавр».
Задачи государственной итоговой аттестации выпускников:

определить готовность выпускника по направлению подготовки 46.03.01.
«История», профиль «История государственного и муниципального управления» к
следующим видам профессиональной деятельности: научно-исследовательской,
педагогической, организационно-управленческой, культурно-просветительской и
экспертно-аналитической

оценить уровень практической и теоретической подготовки выпускника к
выполнению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной
деятельности:
3. ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЭКЗАМНАЦИОННАЯ КОМИССИЯ
Для проведения защиты выпускной квалификационной работы создается
Государственная экзаменационная комиссия по направлению подготовки бакалавров.
Состав Государственной экзаменационной комиссии по защите выпускной
квалификационной работы утверждается ректором академии.
Требования к студентам на Государственном экзамене
Итоговый междисциплинарный экзамен по направлению 46.03.01 «История» определяет
уровень освоения студентом материала основных дисциплин учебного плана в
соответствии с Государственным стандартом.
Студент должен:

иметь целостное представление о характере и тенденциях исторического
процесса

знать основные методологические и методические подходы, используемые в
современной исторической науке

уметь выделять причинно-следственные связи исторических фактов и событий

демонстрировать знание историографии и основных исторических источников

уметь ориентироваться в конкретно-историческом материале

уметь обосновать собственную точку зрения на излагаемые события.
Процедура проведения Государственного экзамена
До итогового государственного экзамена допускаются студенты, прошедшие полный курс
обучения в соответствии с учебным планом направления подготовки, что подтверждается
соответствующими записями в зачетной книжке студента. Итоговый экзамен включает
вопросы из цикла дисциплин по подготовке бакалавра по истории России и всеобщей
истории.
Выпускник выбирает экзаменационный билет, получает от технического секретаря
ГЭК программу государственного экзамена и лист устного ответа. Экзаменационный
билет содержит три вопроса. Вопросы формируются на основе рабочих планов
общепрофессиональных дисциплин в области подготовки историка с учетом
специализации программы бакалавриата по истории в РАНХиГС. В ходе подготовки к
ответу (45 минут) на вопросы экзаменационного билета студенты имеют право
пользоваться учебными программами соответствующими требованиям государственного
образовательного высшего профессионального образования по направлению «История» и
историческими картами. В ходе ответа выпускник обязан раскрыть все положения
программы, продемонстрировать цельное понимание поставленной в билете проблемы, ее
места и значение в сравнительно-исторической перспективе. По окончании ответов на
вопросы билета выпускник отвечает на дополнительные вопросы членов ГЭК. Отвечать
необходимо кратко и по существу заданного вопроса.
По окончании Государственного экзамена объявляется совещание, в котором
принимают участие только члены комиссии. На совещании обсуждаются ответы каждого
студента; по итогам обсуждения выставляется оценка: “неудовлетворительно”,
“удовлетворительно”, “хорошо”, “отлично”. В случае расхождения мнений членов
комиссии по оценке применяется процедура голосования. При равенстве голосов в ходе
голосования окончательное решение принимается председателем комиссии. По окончании
обсуждения результаты работы комиссии объявляются выпускникам, при этом члены
комиссии могут сообщить о своем впечатлении (или особом мнении) об ответах
студентов.
Фонд оценочных средств при проведении Государственного экзамена по истории.
Отлично – ответ изложен четко, последовательно и полно. Студент демонстрирует
глубокое знание историографии, основных источников по проблеме, умеет обосновать
собственную
точку
зрения
на
излагаемые
события.
Хорошо – ответ изложен последовательно, показана причинно-следственная связь между
событиями, полностью раскрыта большинство положений программы. Студент
ориентируется
в
историографии
вопроса
и
основных
источниках.
Удовлетворительно - в ответе содержатся нарушения последовательности изложения.
Выводы носят поверхностный характер. В ответе допускаются фактические ошибки.
Студент
слабо
ориентируется
в
конкретно-историческом
материале.
Неудовлетворительно – ответ изложен непоследовательно. Выводы отсутствуют, не
ориентируется в современной историографии, не раскрыто большинство положений
программы.
4. Программа государственного экзамена
Введение
Место истории в системе наук. Предмет исторической науки. Некоторые особенности
исторического познания. Роль теории в познании прошлого. История и современность.
История России и мировой исторический процесс. Основные факторы,
определившие своеобразие русской цивилизации. Основные этапы становления и
развития исторической науки. Методология истории. Принципы периодизации.
Формационный и цивилизационный подходы. Теория модернизации.Общие сведения об
исторических источниках и методах их изучения.
Часть I. История России
Домонгольская Русь. Восточные славяне в древности. Общественный строй. Союзы
племен. Военная демократия. Предпосылки образования Древнерусского государства.
Норманская теория и ее. Внутренняя и внешняя политика киевских князей. Киевская Русь
в системе международных отношений IX - начала XII вв. Государственный строй Древней
Руси. Органы власти и управления. Характер общерусской государственности периода
раздробленности. Особенности политического развития русских земель. Культура
домонгольской Руси.
Русские земли и княжества во второй половине XIII -первой половине XV вв.
Монгольские завоевания и крестоносная экспансия в Восточной Европе в XIII в. Золотая
Орда и русские княжества. Система управления . Юго-западные и западные русские земли
в составе Великого княжества Литовского. Восстановление экономики Руси после
монгольского нашествия.
Борьба русских княжеств за независимость. Великий Новгород в XIV-XV вв.: социальноэкономический и политический строй.
Начало объединения русских земель вокруг Москвы. Церковь и княжеская власть.
Образование Русского централизованного государства. Дискуссия о предпосылках и
движущих силах объединения Руси. Соотношение внутренних и внешних факторов в
объединительном процессе. Государственный строй Руси в конце XY – начале XYI в.:
усиление власти московских государей; Боярская дума; зарождение приказного
управления; местное управление и суд. Судебник 1497 г. Особенности процесса
централизации на Руси.
Эволюция государственного строя России в XYI-XYII вв. Московские государство в
XYI в. Реформы «Избранной Рады» и складывание сословно-представительной монархии.
Опричнина и становление самодержавия в России. Государственный строй в период
Смуты. Государственный строй в XYII в.: верховная власть; Боярская дума и земские
соборы; приказы; местное управление. Церковь в системе русского государства.
Предпосылки складывания абсолютизма. Русская культура в XYI-XYII вв.
Российская империя в XVIII в. Понятие абсолютизма. Основные факторы, повлиявшие
на процесс оформления абсолютной монархии в России. Эволюция политики
абсолютизма в XYIII в.: оформление абсолютизма при Петре I; верховная власть и
дворянство в 1730 г.; просвещенный абсолютизм Елизаветы Петровны, Петра III,
Екатерины II; самодержавие Павла I. Социальные и экономические процессы в стране.
Внешняя политика России. Русская культура XVIII в.
Российская империя в первой половине XIX в. Истоки правительственного
реформизма и его пределы. Правительственный конституционализм Александра I:
проекты реформ государственного устройства М.М. Сперанского и Н.Н. Новосильцева и
их судьба. Крестьянский вопрос в царствование Александра I и Николая I.
Государственная идеология и общественная мысль. Общественные движения: социальный
состав, цели, формы и методы. Основные направления внешней политики России. Место
России в системе международных отношений до войны 1812 г. и после. Кавказская война.
Восточный вопрос в политике России. Крымская война.
Российская империя в пореформенный период. Предпосылки крестьянской реформы.
Подготовка, содержание, результаты и историческое значение отмены крепостного права.
Земская, судебная и городская, военная, финансовая реформы. Реформы в области
просвещения. Историческое значение либеральных реформ для модернизации страны.
Экономическое и социальное развитие страны в пореформенный период. Особенности
развития капитализма в России. Промышленный переворот. Изменение социальной
структуры российского общества. Государственная власть и система управления.
Контрреформы и политика консервативной модернизации.
Общественная мысль и общественные движения. Основные направления и задачи
внешней политики. Россия в системе международных отношений конца ХIХ в. Русская
культура XIX в.
Россия в начале ХХ века. Дискуссии об уровне развития капитализма в России.
Социально-политический кризис начала ХХ в. Крестьянский вопрос и крестьянское
движение. Рабочий вопрос и рабочее движение. Общедемократическое движение.
Внутренняя политика самодержавия. Возникновение политических организаций. Русскояпонская война 1904-1905 гг. и кризис внешней политики самодержавия. Революция 19051907 гг.: предпосылки, цели, ход событий, результаты. Изменения в государственном
строе.
Создание и деятельность Государственной думы. Третьеиюньская монархия.
Законодательная власть и исполнительная ветви власти. Эволюция судебно-правовой
системы. Проблема российского конституционализма. Программа и реформы П.А.
Столыпина. Деятельность политических партий. Государственная дума в 1907-1914 гг.
Основные направления и задачи внешней политики. Предпосылки и причины Первой
мировой войны. Участие России в Первой мировой войне.
Развитие социально-политического кризиса. Рост антиправительственных настроений.
Падение российской монархии в феврале 1917 г.
Россия в годы революции и гражданской войны. Проблема периодизации революции
и гражданской войны. Центральные и местные органы власти в период между февралем и
октябрем 1917 г. Политика Временного правительства. Деятельность Петроградского
Совета рабочих и солдатских депутатов. Роль советов. Правительственные кризисы.
Корниловщина. Установление советской власти. Центральные и местные органы власти.
Судьба Учредительного собрания. Внутренняя и внешняя политика большевиков.
Дискуссии в современной историографии о характере революций. Причины и основные
этапы Гражданской войны. Политика «военного коммунизма». Программы Белого
движения. Интервенция и ее влияние на ход Гражданской войны. Итоги Гражданской
войны.
СССР в 1920-е - 30-е годы. Кризис военно-коммунистической системы и переход к
НЭПу. Интерпретации новой экономической политики в современной историографии.
Цели, задачи и результаты новой экономической политики. Кризисы НЭПа: их причины,
пути преодоления, последствия. Внутрипартийная борьба в 1920-е гг. и выбор пути
развития страны. Особенности советского варианта индустриализации. Основные этапы
индустриализации. Дискуссии 20-х гг. по проблемам аграрного развития СССР. Политика
сплошной коллективизации и раскулачивания: ее экономические и социальнополитические предпосылки, основные этапы, методы и результаты. Итоги сталинской
модернизации. Цена “большого скачка”. Изменения в социальном составе общества.
Формирование номенклатуры. Установление сталинской диктатуры, ее социальная и
политическая база. Деятельность политической оппозиции, ее социальная база, основные
течения, программные установки. Политические репрессии: формы, направления и
масштабы. Органы государственного управления СССР по Конституции 1936 г.
Образование СССР: поиск форм союза, создание общесоюзных органов власти,
конституция СССР 1924 г. Национально-государственное строительство в 1925-1936 гг.
СССР в годы Второй мировой войны. Основные проблемы истории войны в
современной историографии. Внешняя политика СССР накануне Второй мировой войны.
Периодизация истории Великой Отечественной войны. Причины поражения Красной
Армии летом-осенью 1941 г. Основные сражения Великой Отечественной войны: битва
под Москвой, Сталинградская битва, сражение на Курской дуге. Роль Советского Союза в
освобождении Европы от фашизма. Система государственной власти и управления в годы
войны. Нормализация государственно-церковных отношений. Борьба за линией фронта:
оккупационный режим, движение сопротивления, коллаборационизм. Участие СССР в
антигитлеровской коалиции: взаимодействия и разногласия союзников. Международное
значение победы Советского Союза в Великой Отечественной войне. Участие СССР в
войне с Японией.
Цена победы СССР в войне. Экономические, политические,
социальные, демографические и идеологические последствия Великой Отечественной
войны.
Советский Союз в 1946-1953 гг. Основные источники и темпы восстановления
промышленности. Состояние сельского хозяйства. Денежная реформа 1947 г. и отмена
карточной системы. Ужесточение сталинского политического режима: новая волна
репрессий, усиление партийного контроля над общественными и естественными науками,
литературой и искусством. Направления советской внешней политики. СССР и создание
лагеря стран народной демократии. СССР и начало холодной войны.
Попытки модернизации СССР в середине 50-х – начале 60-х гг. Борьба в
политическом руководстве страны после смерти И.В. Сталина. Поиск путей обновления
общества. Н.С. Хрущев. Доклад Н.С. Хрущева о культе личности Сталина на XX съезде
КПСС. Реабилитация жертв репрессий. Восстановление национальной автономии ряда
народов. Изменения в духовной жизни общества. Перестройка управления экономикой.
Перемены в аграрной политике. Социальная политика. Отставка Н.С. Хрущева. Развитие
отношений с капиталистическими и развивающимися странами во второй половине 50-х –
60-х гг. СССР и страны социалистического блока;
советско-китайские отношения.
Основные тенденции в экономической, политической и культурной жизни страны в
60 – начале 80-х гг. Реформы в промышленности середины 60-х гг. Меры по подъему
сельскохозяйственного
производства.
Командно-административное
управление
хозяйством. Возрастание роли военно-промышленного комплекса. Нарастание
диспропорций в экономической и социальной сферах; обострение продовольственной
проблемы. Конституция 1977 г. Основные черты общественно-политической жизни.
Духовная
жизнь
общества.
Борьба
с
инакомыслием.
Разрядка международной напряженности. Совещание по безопасности и сотрудничеству в
Европе 1975 г. Договоры СССР и США об ограничении вооружений. Обострение
международных отношений в конце 70-х – начале 80-х гг.
Перестройка в СССР во второй половине 80-х – начале 90-х гг. Объективная
необходимость обновления всех сторон жизни общества. Смена политического
руководства. М.С.Горбачев как политический лидер. Экономическая политика. Реформа
политической системы: переход к многопартийности, расширение полномочий советов.
Изменения в системе органов государственной власти: Съезд народных депутатов,
институт президентства. Национальные движения и сепаратистские тенденции в
советских республиках. Внешняя политика: окончание «холодной войны». Развитие
экономического и политического кризиса в 1990-1991 гг. События 19-21 августа 1991 г.
Распад
СССР.
Образование
СНГ.
Россия на современном этапе (конец ХХ – начало XXI века). Cоциальноэкономический и политический кризис начала 1990-х гг. Президентские выборы в РСФСР
в 1991 г. Становление новой российской государственности. Начало экономических
реформ. Политический кризис 1993 г.: причины, ход событий, итоги. Принятие новой
конституции Российской Федерации и реформа политической системы. Проблема
взаимоотношений центра и субъектов Федерации. Военные действия в Чечне.
Политические партии и объединения на выборах президента и выборах в
Государственную думу. Основные тенденции экономического и социального развития
Российской Федерации в начале XXI в. Россия в системе международных отношений.
ЧАСТЬ II. ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ
ИСТОРИЯ ДРЕВНЕГО МИРА И СРЕДНИХ ВЕКОВ
1. Неолитическая революция.
Антропогенез и расселение человека современного типа по континентам. Первобытная
родовая община; основные характеристики потребляющего хозяйства. Хронологические и
пространственные границы Неолитической революции. Основные причины перехода к
воспроизводящему хозяйству. Демографические, социальные, экономические и
ментальные последствия Неолитической революции.
2. Ближневосточные цивилизации IV-II тыс. до н. э.
Экологические условия возникновения ближневосточных цивилизаций. Эволюция
социально-политических структур в процессе развития ближневосточных цивилизаций:
«египетский» и «месопотамский» вариант развития. Развитие правовых норм во II тыс. до
н. э.: законы Хаммурапи в Старовавилонском царстве. Ментальная картина мира
ближневосточных цивилизаций во III-II тыс.; религиозные реформы Эхнатона в Египте.
Роль торговли металлами в системе международных отношений на Ближнем Востоке во II
тыс. до н. э.
3. Возникновение и развитие первых «мировых империй» на Ближнем Востоке в I
тыс. до н.э.
Технологические, демографические, социально-экономические и мировоззренческие
последствия перехода к «Железному Веку». Социально-политическое устройство
Новоассирийской мировой державы: феномен «пульсирующей» империи. Социальнополитическое устройство Древнеперсидской державы Ахеменидов. Религиозномировоззренческие последствия «Осевого времени»; движение пророков в Палестине и
возникновение иудейского монотеизма.
4. Античная «полисная» цивилизация в VIII-IV вв. до н. э.
Специфические особенности античной полисной цивилизации; феномен «агональности».
Цивилизационное взаимодействие античной «полисной» цивилизации и
Ближневосточного мира. Полис – как политический феномен: возникновение и
характерные особенности. Афинская «прямая» демократия: социально-политические
структуры; принцип «арифметического» равенства и его реализация.
5. Средиземноморская цивилизация эпохи «Эллинизма».
Основные средиземноморские государства в III-I вв. до н. э.: синтез монархических и
полисных начал. Социально-экономические структуры средиземноморских государств.
Синтез античной и восточной культуры: религиозные и философские феномены.
Возникновение христианства.
6. Римская республика III-I вв. до н.э.
Внутриполитическое развитие римской республики в V-IV вв. до н. э. Формирование и
политическое устройство римско-италийской федерации в IV-III вв. до н. э. Римская
республика в системе международных отношений в Средиземноморье в III-II вв. до н. э.
Внутренние социальные конфликты в Римской республике во II в. до н. э.
7. Римская империя.
Кризис и трансформация республиканских структур в Римском государстве в I в. до н. э. –
I в. н. э. Оформление системы Принципата. Политико-социальное устройство Римской
империи в I-II вв. н. э. Институт «римского гражданства» в системе общеимперского
управления. Годарственно-общественный кризис в III в. н. э. Формирование системы
Домината: властные практики и социально-экономические реформы на рубеже III-IV вв.
н. э. Вертикаль власти в системе управления в IV-V вв. н. э. Христинаская церковь как
социально-политический институт в системе управления. Влияние этнических миграций
на политико-социальные структуры в V в. н. э.
8. Становление средневековой цивилизации, генезис феодализма.
Своеобразие Средневековья в сравнении с Античностью и Новым временем.
Региональные особенности политического и экономического развития Западной Европы и
Византии. Античная, христианская и варварская основы средневековой цивилизации.
Понятие «поздней античности». Феодализм в историографии XIX-XX вв. Два взгляда на
феодализм: экономическая система, политическая система. Теория «феодального
синтеза». Бессинтезный путь развития феодализма у англосаксов, ирландцев, венгров,
славянских и скандинавских народов. Теория «феодальной революции». Система
вассальных отношений. Сущность понятий: «аллод», «бенефиций», «феод», «сеньория»
(земельная и баналитетная), «оммаж», «коммендация». Рыцарство. Составляющие
имущественных отношений при феодализме (условный характер, корпоративный
характер, иерархическая структура). Понятие «аллода». Формы ренты. Градации свободы
и несвободы. Рабство. Наемный труд.
9. Политический строй Западной Европы и Византии.
Особенности общественно-политического устройства варварских королевств.
Особенности
византийской
государственности.
Империя
Карла
Великого:
административно-территориальное управление. Разнообразие форм правления в Средние
века. Раннефеодальная монархия: региональные особенности во Франции, Англии,
Германии, Испании. Иммунитетные привилегии в X-XII вв. Элективная монархия
(Священная Римская империя, Польша). Сословно-представительная монархия (XIII-XVI
вв.) в странах Западной Европы, особенности развития сословных учреждений в Англии,
Франции, Германии, Испании. Своеобразие государств в Италии: республиканская и
монархическая форма правления. Роль города в средневековой цивилизации.
Коммунальное движение. Отношения между городскими властями и королевской
властью, развитие городского самоуправления. Итальянские городские республики:
Венеция, Генуя, Флоренция. Ренессансная монархия, ростки абсолютизма. Политическое
учения Макиавелли и его оппонентов.
10. Религия в средние века.
Распространение христианства в Европе. Возникновение ислама и взаимодействие
его с христианством. Еврейская диаспора в Европе. Влияние христианской церкви на все
сферы жизни. Церковь в Византии, идея симфонии. Духовная и светская власть Папы
Римского, «Константинов дар». Схизма 1054 г. между римской и константинопольской
церквами. Григорианская реформа. Борьба пап с королями за примат духовной власти над
светской (спор за инвеституру, «Авиньонское пленение»). Монашеские и духовнорыцарские ордена. Борьба с ересями, инквизиция. Попытки внутреннего реформирования
католической церкви: Джон Уиклиф и Ян Гус. Реформация: учение М. Лютера, учение Ж.
Кальвина, радикальные течения. Аугсбургский религиозный мир. Реформация в Англии.
Попытки установления режима веротерпимости во Франции и религиозные войны.
Контрреформация. Тридентский собор. Орден иезуитов.
Нидерландская революция.
11. Экономика развитого Средневековья и зарождение капиталистических
отношений.
Развитие
сельского
хозяйства.
Концентрация
городских
капиталов.
Интенсификация товарного хозяйства и банковского дела. Развитие сферы услуг.
Каталанские, итальянские, южнофранцузские купцы, банкиры и предприниматели.
Распространение новой бухгалтерии и сложных систем кредитования. Цеховое
производство. Возникновение мануфактуры. Ганзейский союз городов и патрицианских
семейств как предпринимательская организация и политическая сила. Кризис XIV века.
Великие Географические открытия, их этапы. Финансовые и технологические аспекты
открытий. Тордесильясский договор и его последствия. «Революция цен». Коммутация
ренты. Генезис капитализма.
12. Достижения средневековой цивилизации.
Рецепция римского права. Болонская школа. Формирование континентальной и
англосаксонской правовых систем. Схоластика, развитие науки. Возникновение
университетов. Средневековое искусство и архитектура: романский стиль, готика.
Придворная и «народная» культура. Технологические новшества. Огнестрельное оружие.
Усовершенствование компаса и успехи кораблестроения. Возникновение книгопечатания,
Иоганн Гутенберг. Итальянское Возрождение и гуманизм.
13. Международные отношения
Великое переселение народов. Перекройка границ Римской империи. Арабская
экспансия, создание халифата. Держава Карла Великого. Миграционные процессы на
Британских островах. Норманнская экспансия в Европе. Атаки венгров. Формирование
этнической карты Европы. Становление системы европейских государств с XI в.
Интересы германских королей в Италии и возникновение Священной Римской империи.
Европейская экспансия: Реконкиста, Крестовые походы. Взлет и ослабление державы
Плантагенетов. Централизация французского королевства (от Филиппа II Августа до
Людовика XI), начало французской экспансии в Средиземноморье. Торгово-колониальная
экспансия итальянских городов в Восточном Средиземноморье. Немецкая колонизация
земель полабских славян и Прибалтики. Средиземноморская экспансия Арагона.
Последние крестовые походы. Латинская империя и Латинская Романия. Падение
Константинополя и усиление турецкой угрозы. Столетняя война как общеевропейский
конфликт. Итальянские войны. Империя Габсбургов. Новое в дипломатии и системе
международных отношений.
НОВАЯ И НОВЕЙШАЯ ИСТОРИЯ
1. Английская революция XVII в.
Особенности реформации в Англии. Пуританизм, его роль в идеологической
подготовке революции; основные течения: индепенденты и пресвитериане.
Основные этапы Английской буржуазной революции. Законодательство Долгого
парламента, его характер. Индепендентская республика. Протекторат Кромвеля.
Реставрация Стюартов, ее причины. Государственный переворот 1688 г. “Билль о
правах”. Историческое значение Английской революции. Историография
Английской революции.
2. Образование США. Принятие конституции.
Социально-экономические отношения в североамериканских колониях Англии.
Формирование североамериканской нации. Американское Просвещение. Б.
Франклин. Т. Джефферсон. Причины усиления противоречий между колониями и
метрополией. Подъем освободительного движения. Расстановка сил: патриоты и
лоялисты. Начало вооруженной борьбы и провозглашение независимости.
“Декларация независимости”, ее историческое значение. Основные этапы военных
действий в 1775-1781 гг. Версальский мир и признание независимости США.
Становление государственного строя США. От “Статей конфедерации” к
конституции 1787 г. Характер и особенности Американской революции. Основные
итоги и историческое значение Американской революции. Историография войны
за независимость.
3. Великая Французская революция XVIII в.
Основные течения французского просвещения. Ш. Монтескье, Ф.М. Вольтер,
физиократы. Д. Дидро и “Энциклопедия”. Эгалитарное крыло Просвещения. Ж.Ж.
Руссо. Коммунистические утопии Ж. Мелье, Морелли, Г. Мабли. Причины
революции. Основные этапы революции. Созыв генеральных штатов.
Национальное учредительное собрание, его законодательство и социальная
направленность. Варенский кризис. Законодательное собрание. Начало войны, ее
характер. Свержение монархии и установление республики. Жирондисты у власти.
Созыв Национального Конвента, его состав. Якобинская диктатура Характер
Французской революции и ее исторические итоги. Историография.
4. Франция в эпоху Наполеона I.
Переворот 18 брюмера. Конституция 1799 г. Режим Консульства. Провозглашение
Империи. Административная централизация. Ликвидация демократических свобод.
“Кодексы Наполеона”. Конкордат с папой римским. Социально-экономическое
развитие Франции в период Консульства и Империи. Характер и цели
наполеоновских войн. Войны Франции с 3-й и 4-й коалициями. Континентальная
блокада. Тильзитский мир. Причины военных успехов наполеоновской армии.
Назревание внутреннего кризиса наполеоновской империи. Нашествие
наполеоновской армии на Россию. Освободительный характер войны 1813 – 1814 г.
и ее противоречивые тенденции. Первая реставрация Бурбонов. Сто дней. Вторая
реставрация Бурбонов. Исторические итоги и значение наполеоновских войн.
Историография.
5.Борьба за объединение Германии в XIX веке.
Успехи промышленного переворота в 50-60-х гг. XIX в. Причины быстрого
экономического подъема. Прусский путь развития капитализма в сельском
хозяйстве. Борьба Австрии и Пруссии за гегемонию в Германии. Подъем
буржуазно-либерального движения. Конституционный конфликт в Пруссии и
приход О. Бисмарка к власти. Рабочее движение в Германии в 50-60 годы XIX в.
Создание Всеобщего германского рабочего союза. Образование Социалдемократической рабочей партии. Начало объединения Германии под главенством
Пруссии. Создание Северогерманского союза. Провозглашение Германской
Империи. Характер и значение объединения Германии “сверху”.
6. Итальянский фашизм и германский нацизм: общее и особенное
(компаративный анализ)
Исторические корни фашизма. Зарождение фашизма, его социальная база. Приход
фашистов к власти в Италии. Установление нацистской диктатуры в Германии.
Причины победы фашизма в Италии и нацизма в Германии. Взаимоотношения
фашистской партии с крупным монополистическим капиталом. Экономическая
доктрина. “Корпоративизм”. Механизм контроля над обществом со стороны
фашистского государства. Основные элементы идеологии. Агрессивная внешняя
политика фашистских государств. Образование очага войны в Европе.
Историография.
7.Вторая мировая война: причины, характер, итоги.
Причины и характер Второй мировой войны. Мюнхенское соглашение. Германосоветский договор о ненападении. Начало Второй мировой войны. «Странная»
война. Основные этапы военных действий. Берлинский пакт трех держав, его
эволюция. Японская экспансия в бассейне Тихого океана. Нападение нацистской
Германии на СССР. Создание антигитлеровской коалиции: основные этапы.
Движение Сопротивления. Открытие второго фронта в Европе. Распад
гитлеровского блока. Капитуляция нацистской Германии. Капитуляция Японии.
Окончание и итоги Второй мировой войны. Историография Второй мировой
войны.
8. Международные отношения в годы “холодной войны”.
Итоги Второй мировой войны. Образование мировой социалистической системы.
Германский вопрос. «Доктрина сдерживания», «Доктрина Трумэна» «План
Маршала» Создание Североатлантического блока. Раскол Германии. Образование
ФРГ. Начало холодной войны. Основные этапы холодной войны: периоды
разрядки и напряженности. Образование ОВД. Война в Корее. Берлинский и
Карибский кризисы. Война во Вьетнаме. Совещание по вопросам безопасности и
подписание Заключительного акта в Хельсинки. Ввод советских войск в
Афганистан. Изменение внешнеполитического курса в конце 80-х гг. Распад СССР.
Окончание холодной войны.
9. Особенности социально-экономического и политического развития
западноевропейских стран после Второй мировой войны
Экономическое и политическое положение Франции после Второй мировой войны.
«Временный режим» во Франции. 4-я Республика во Франции и ее особенности.
Распад французской колониальной империи. Ш. де Голль. 5-я Республика, ее
особенности. События 1968 г. Отставка Ш. Де Голля. Франция в 60-70 гг.
Президентские выборы 1981 года. Внутренняя политика Франсуа Миттерана.
Современное социально-экономическое и политическое положение во Франции.
Политика оккупационных властей в Германии после Второй мировой войны.
Образование ФРГ. Экономическая реформа 1948 г. и доктрина «социального
рыночного хозяйства». Основные политические партии и движения в ФРГ.
Внешняя и внутренняя политика ХДС/ХСС в 50-60 годы. Поворот в политике:
образование «большой коалиции». Приход к власти правительства «малой
коалиции» и «восточная политика». Эволюция в экономике и политике Германии в
70-80 – е гг.Объединение Германии и современное социально- экономическое и
политическое положение. Экономическое и политическое положение Англии в
послевоенные годы. Внутренняя политика лейбористов. Распад британской
колониальной системы. Англия и план «Маршалла». Приход к власти
консерваторов. Внутренняя и внешняя политика консерваторов. Проблема
европейской экономической интеграции. Лейбористская политика в 60-70 гг.
Ирландский вопрос: история и современность. Политика правительства М. Тэтчер.
Современное социально- политическое положение в Великобритании.
10.Особенности социально-экономического и политического развития США
после Второй мировой войны.
Экономическое развитие США после Второй мировой войны. Усиление
внешнеполитических позиций США. Маккартизм. Внутренняя политика Дж.
Кеннеди и Л. Джонсона. Движение за гражданские права. Мартин Лютер Кинг.
Президентство Р. Никсона. «Уотергейт» и социально- экономический кризис 1970х годов. “Рейгономика” и сдвиг во внутренней политике США. Президентство Б.
Клинтона. Современное социально-экономическое и политическое положение в
США.
ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ
I. История России
1. Образование Древнерусского государства. Общественный и государственный
строй Киевской Руси (IX – XI вв.).
2. Причины, характер и особенности феодальной раздробленности. Русские земли в
XII – ХIV вв. Характер и особенности Ордынского господства.
3. Предпосылки и ход объединения русских земель вокруг Москвы. Система
управления в Московском государстве в XV в.
4. Реформы Ивана IV Грозного. Опричнина.
5. «Смутное Время» в истории Российского государства.
6. Сословно-представительная монархия как форма государственного правления в
России (середина XVI – середина XVII вв.).
7. Государственные преобразования в эпоху Петра Великого.
8. Абсолютная монархия как форма государственного правления. Особенности
российского самодержавия.
9. Россия в эпоху дворцовых переворотов XVIII в.
10. Екатерина II. “Просвещенный абсолютизм” в России.
11. Внутренняя и внешняя политика Александра I. Реорганизация государственного
управления.
12. Внутренняя и внешняя политика Николая I. Крымская война 1853 – 1856 гг.
13. Отмена крепостного права в России.
14. Реформы и контрреформы в России в 1860-е- 1880-е гг.
15. Первая Российская революция 1905 – 1907 гг. и ее результаты.
16. Государственный строй Российской империи в 1906 – 1917 гг.: монарх, Госсовет,
Госдума.
17. Реформы П.А. Столыпина.
18. Революция 1917 г. в России. Установление Советской власти.
19. Причины, характер, особенности и последствия Гражданской войны и интервенции
в России. Политика “военного коммунизма”.
20. Образование СССР.
21. Значение нэпа и исторические альтернативы развития страны в 1920-е гг.
22. Эволюция советской политической системы в 1920-е 30-е гг. Становление режима
личной власти Сталина.
23. Основные этапы Великой Отечественной войны. Народ, армия и власть в годы
войны.
24. Политическое развитие страны в 1945 – 1953 гг.
25. Начало десталинизации в СССР. «Оттепель» в общественно-политической и
культурной жизни страны.
26. Основные тенденции развития советского общества в 1965 -1985 гг. Кризис
советской партийно-государственной системы.
27. «Перестройка» 1985 – 1991 гг. и распад СССР.
28. Становление российской государственности. Выборы Президента России в 1991 г.
29. Государственно-политическое развитие России в 1991 – 1993 гг. “Черный октябрь”
1993 г. Принятие Конституции Российской Федерации.
30. Основы конституционного строя современной России.
II. Вопросы по истории Древнего мира
1. Неолитическая революция: причины, основное содержание, последствия.
2. Возникновение ближневосточных цивилизаций в IV-III тыс. до н. э.: экологические
условия и их влияние на развитие цивилизаций.
3. Управленческие структуры в первых политических образованиях в долине Нила и в
Месопотамии (III тыс. до н. э.)
4. Религиозная картина мира ближневосточных цивилизаций III-II тыс. до н. э.
5. Социально-политические структуры Старовавилонского царства во II тыс. до н. э.,
развитие и характерные особенности правовых норм.
6. Политико-управленческое устройство «мировых империй» на Ближнем Востоке в I
тыс. до н. э.
7. Трансформация религиозной картины мира на Ближнем Востоке в I тыс. до н. э.
(феномен «осевого времени»): причины, содержание, последствия.
8. Культура античной цивилизации в VIII-IV вв. до н. э.: основные процессы и
содержание.
9. Политико-управленческое устройство античного полиса (на примере демократии в
Афинах)
10. Средиземноморская культура в IV-II вв. до н. э.: основные тенденции и
содержание.
11. Развитие социальных структур и политико-управленческое устройство римской
республики в V-III вв. до н. э.
12. Внутриполитический кризис и трансформация социально-политических структур и
управленческих практик в римской республике в I в. до н. э. – I в. н. э.
13. Средиземноморская культура в I в. до н. э. – I в. н. э.: развитие культуры в Риме
(основные тенденции и содержание); возникновение Христианства.
14. Политико-управленческое устройство Римской империи и его кризис в I-III вв. н. э.
15. Политико-управленческое устройство Римской империи в IV-V вв. н. э.;
этнические миграции в V-VI в. н. э. и их последствия.
Средние века
1. Кризис системы государственного управления в Поздней Римской империи.
2. Великое переселение народов и возникновение варварских государств. Система
управления в варварском обществе.
3. Возникновение сословно-представительной монархии.
4. Организация ремесла и торговли в средневековье.
5. Государственное управление в Византии.
6. Город в системе феодального управления. Коммунальное движение.
7. Система управления в эпоху зарождения абсолютизма.
8. Парламент в системе управления феодального государства.
9. Церковная организация в Западной Европе в средние века.
10. Особенности международных отношений в средние века.
11. Основные этапы развития и особенности средневековой культуры. Культура
Возрождения.
12. Зарождение капитализма в средневековом обществе.
13. Великие Географические открытия и их экономические, политические и
культурные последствия.
14. Реформация и контрреформация. Особенности реформации в разных странах.
15. Достижения средневековой цивилизации.
III. Вопросы по новой и новейшей истории:
1. Основные этапы Английской революции середины XVII века
2. Война за независимость США. Основные итоги и историческое значение.
3. Основные этапы Французской революции конца XVIII века
4. Внутренняя и внешняя политика Наполеона I
5. Объединение Германии в XIX веке. Создание Германской империи.
6. Причины победы фашизма в Италии и нацизма в Германии: историкосопоставительный анализ
7. Причины и итоги Второй мировой войны
8. Основные этапы холодной войны: периоды разрядки и напряженности
9. Политическое развитие Великобритании, Франции и Германии во второй половине
XX века
10. Политическое развитие США во второй половине XX века
11. Абсолютная монархия в Англии и Франции: историко-сравнительный анализ
12. Роль Генеральных Штатов в системе государственного управления Франции
нового времени
13. Развитие парламентаризма в европейских государствах в XIX веке
14. Система государственного управления в фашистской Италии.
15. Система государственного управления в США после Второй мировой войны
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ (ИСТОРИЯ РОССИИ)
Основная литература:
1. История России с древнейших времен до наших дней: учебник / [А. Н. Сахаров, А.
Н. Боханов, В. А. Шестаков] ; под ред. А. Н. Сахарова
Москва : Проспект , 2014.
2. Пихоя Р.Г., Соколов А.К. Журавлев С.В. История современной России:
Десятилетие либеральных реформ 1991-1999 гг. М.: Новый хронограф, 2011.
3. История государственного управления в России: учебник. Под ред.
М.: изд-во РАГС, 2009.
Р.Г. Пихоя.
Дополнительная литература:
1. Анисимов Е.В. Россия в середине XVIII в. Борьба за наследие Петра. М., 1986.
2. Борисов Н.С. Возвышение Москвы. М., 2011.
3. Булдаков
В.П.
Утопия,
агрессия,
власть: психосоциальная
динамика
постреволюционного времени, Россия, 1920-1930 гг. М.: РОССПЭН, 2012.
4. Великая Отечественная война. 1941-1945. Военно-исторические очерки. В 4-х кн.
М., 1995-99.
5. Великая Отечественная без грифа секретности. Книга потерь. Новейшее справочное
издание. М., 2009
6. «Великий перелом»: трагедия и судьбы российского крестьянства. М., 1996.
7. Веселовский С.Б. Московское государство XV-XVII вв. М., 2008.
8. Герасименко Г.А. Земское самоуправление в России. М., 1990.
9. Гимпельсон Е.Г.Новая экономическая политика Ленина-Сталина. Проблемы и
уроки. (20-е годы ХХ века). М.,2004
10. Городецкий Г. Роковой самообман. Сталин и нападение Германии на Советский
Союз. М.: РОССПЭН, 2008.
11. Готовил ли Сталин наступательную войну против Гитлера?: Незапланированная
дискуссия. Сб. мат-лов. М., 1995.
12. Государство наций. Империя и национальное строительство в эпоху Ленина и
Сталина. М., 2011.
13. Гражданская война в России: перекресток мнений. М., 1994.
14. Грациози А. Великая крестьянская война в СССР. Большевики и крестьяне. 19171933. М.: РОССПЭН, 2008.
15. Государственная власть СССР. Высшие органы власти и управления и их
руководители. 1923-1991 гг.: Ист.-биогр. справочник. М., 1999.
16. Деникин А.И. Очерки русской смуты. М., 1990.
17. Зданович А.А. Органы безопасности и Красная армия: Деятельность органов ВЧКОГПУ по обеспечению безопасности РККА (1921-1934) М., 2008.
18. Индустриализация Советского Союза: Новые документы, новые факты, новые
подходы: Сборник. Ч. 1-2. М., 1997-1999.
19. Ковальченко И.Д. Методы исторического исследования. М., 2003.
20. Козлов В.А. Массовые беспорядки в СССР при Хрущеве и Брежневе (1953 – начало
1980-х гг.). М., 2010
21. Коржихина Т.П. Советское государство и его учреждения (ноябрь 1917-декабрь
1991). М., 1995.
22. Мау В.А. Реформы и догмы. Государство и экономика в эпоху реформ и революций
(1861-1929). М.: Дело, 2013.
23. Милов Л.В. Великорусский пахарь и особенности российского исторического
процесса. 2-е изд., доп.
Москва : РОССПЭН , 2006
24. Население России за 100 лет (1897-1997): Стат. сборник. М., 1998.
25. Нежинский Л.Н. В интересах народа или вопреки им? Советская международная
политика в 1917-1933 годах. М: Наука, 2004.
26. Оглашению подлежит: СССР-Германия. 1939-1941: Док. и мат. М., 2004.
27. Осокина Е. За фасадом "сталинского изобилия". Распределение и рынок в
снабжении населения в годы индустриализации. 1927-1941. М: РОССПЭН, 2008.
28. Павлюченков С.А. "Орден меченосцев". Партия и власть после революции. 19171929. М.: Собрание, 2008.
29. Пихоя Р.Г., Соколов А.К. История Современной России. Кризис коммунистической
власти в СССР и рождение новой России. Конец 1970-х – 1991 гг. М., 2008.
30. Пихоя Р.Г. Советский Союз: история власти. 1945-1991. М., 1998.
31. Попов В.П. Экономическая политика советского государства 1946-1953 гг. М., 2000.
32. Протасов Л.Г. Всероссийское Учредительное собрание: история рождения и гибели.
М., 1997.
33. Рабинович А. Большевики приходят к власти. Революция 1917 года в Петрограде.
М.: Весь мир, 2003.
34. Российская империя от истоков до начала XIX века . М., 2011.
35. Россия нэповская./С.А. Павлюченков и др. М.: Новый хронограф, 2002.
36. Русская Православная церковь в советское время (1917-1991): Мат. и док. по
истории отношений между государством и Церковью. М., 1995. Кн.1-2.
37. Скрынников Р.Г.Василий III, Иван Грозный. М., 2008.
38. «Совершенно секретно»: Лубянка – Сталину о положении в стране (1922-1934 гг.).
М., 2001-2008. Т.1-8.
39. Советская социальная политика 1920-х - 1930-х годов. Идеология и повседневность
М.: Вариант, ЦСПГИ, 2007.
40. Тихомиров М.Н. Древнерусские города. СПб., 2008.
41. Трагедия советской деревни. Коллективизация и раскулачивание. 1927-1939: Док. и
мат.: В 5 т. М., 1991-2002.
42. Фалин В.М. Второй фронт. Антигитлеровская коалиция: конфликт интересов. М.,
2000.
43. Фицпатрик Ш. Повседневный сталинизм. Социальная история Советской России в
30-е годы. Город. М.: РОССПЭН, 2008.
44. Фицпатрик Ш. Сталинские крестьяне. Социальная история Советской России в 30-е
годы. Деревня. М.: РОССПЭН, 2008.
45. Хаустов В., Самуэльсон Л. Сталин, НКВД и репрессии 1936-1938 гг.М.: РОССПЭН,
2009.
46. Хлевнюк О.В. Хозяин. Сталин и утверждение сталинской диктатуры. М.:
РОССПЭН, 2010
Черепнин Л.В. Земские соборы Русского государства в XVI-XVII вв. М., 1978.
47. Эпоха Ельцина. Очерки политической истории. М., 2011.
Электронные материалы
Электронный читальный зал Президентской библиотеки имени Бориса Николаевича
Ельцина http://www.prlib.ru/pages/readingroom.aspx
Электронная библиотека Исторического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова
http://hist.msu.ru/ER/Etext/PICT/russia.htm
http://www.rubricon.ru
http://www.hrono.ru/
http://istrorijarossii.narod.ru/istbiblioyeka.htm
http://civil-law.narod.ru/wist/
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ (ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ):
Основная литература
1. Всемирная история в 6 томах/ Под ред. А.О. Чубарьяна. М., 2011-2013.
2. История Древнего Востока / И. А. Ладынин, М. Д. Бухарин, Б. С. Ляпустин, А. А.
Немировский. М., 2011.
3. История древнего Рима/ Под ред. В.И.Кузищина. Изд. 6-е М., 2010.
4. История Средних веков / Под ред. С.П. Карпова. Т. 1 – 2. М., 2010.
5. История стран Европы и Америки в Новое время. В 2 ч. Под ред. В.С. Бондарчука
М., 2011.
6. Ладынин И.А., Немировский А.А., .Новиков С.В., Никишин В.О. История Древнего
мира. Восток, Греция, Рим. М:АСТ, 2010
7. Остапенко Г.С., Прокопов А.Ю. Новейшая история Великобритании. XX - начало
XXI века. М., 2012.
8. Пономарев М.В. История стран Европы и Америки в Новейшее время. М., 2010.
Дополнительная литература:
1. Айзенштат М.П. Западноевропейский парламентаризм XVIII-XIX вв. Этапы
становления и развития. М., 2001.
2. Ауров О.В. Город и рыцарство феодальной Кастилии: Сепульведа и Куэльяр.М.:
РГГУ, 2012.
3. Бартелеми Д. Рыцарство: От древней Германии до Франции XII в. / Пер. с франц.
М.Ю. Некрасова. СПб.: Евразия, 2012
4. Блок М. Феодальное общество. М., 2003.
5. Боюар М. де. Вильгельм Завоеватель. Спб.: Евразия, 2012
6. Бриггс Э., Клэвин П. Европа нового и новейшего времени. С 1789 года и до наших
дней. М., 2006
7. Буайе Р. Викинги: История и цивилизация. / Пер. с франц. М.Ю. Некрасова. СПб.:
Евразия, 2012
8. Будур Н.В. Повседневная жизнь инквизиции в Средние века. Издательство
Молодая гвардия, Москва, 2011.
9. Бульст-Тиле М.Л., Йордан К., Флекенштейн Й. Священная Римская империя: эпоха
становления. Спб, Евразия, 2008.
10. Воскобойников О.С. Душа мира: наука, искусство и политика при дворе Фридриха
II (1200-1250). М., РОССПЭН, 2008
11. Грановский А.В. Крестовые походы: в 2 тт. СПб.: Дмитрий Буланин, 2013
12. Гуревич А.Я. Категории средневековой культуры (любое издание)
13. Дагрон Ж. Император и священник. Этюд о византийском «цезарепапизме». СПб.,
2010.
14. Дагрон Ж. Император и священник: этюд о византийском "цезарепапизме".
Издательство Филологический факультет СПбГУ, Санкт-Петербург, 2010.
15. Даркевич В.П. Светская праздничная жизнь Средневековья IX – XVI вв. М., 2006.
16. Дэвис Н. История Европы. М., 2005.
17. Империи и этнонациональные государства в Западной Европе в Средние века и
раннее Новое время. М., Наука, 2011.
18. История новейшего времени стран Европы и Америки. 1945-2000 гг. Под ред.
Языкова Е.Ф. М., 2003.
19. История Нового времени: 1600-1799 годы. Под ред. Чудинова А.В., Уварова П.Ю.,
Бовыкина Д.Ю. М., 2007
20. Киндер Г., Хильгеман В. Всемирная история. М., 2003
21. Кучма В.В. Государство и право Нового времени (XVII-XIX вв). Волгоград, 2002
22. Новая история стран Европы и Америки. Под ред. Кривогуза И.М. М., 2005
23. Новая история стран Европы и Америки. XVI - XIX века. В 3 ч. Под ред. Родригеса
А.М., Пономарева М.В. М., 2005-2010.
24. Новая история стран Европы и Америки. Начало 1870-х г. - 1918г. Под ред.
Григорьевой И.В. М., 2001
25. Новая история стран Европы и Америки. Первый период. Под ред. Адо А.В. М.,
1986
26. Новая история стран Европы и Америки. Т. 1 ( Первый период). Под ред.
Юровской Е.Е., Кривогуза И.М. М., 2002
27. Новейшая история стран Европы и Америки. XX век. В 3 ч. Под ред. Родригеса
А.М., Пономарева М.В. М., 2001-2005
28. Поляк Г.Б., Маркова А.Н. Всемирная история. Учебник для вузов. М., 2000
29. Пономарев М.В., Смирнова С.Ю.Новая и новейшая история стран Европы и
Америки. В 3ч. Ч.1 и 2. М., 2000.
30. Тьерри О. Городские коммуны во Франции в Средние века. М.: Либроком, 2011
31. Уолкер Й. Гарольд, последний король англосаксов. М.-СПб.:Евразия, ИД Клио,
2014
32. Успенский Ф.И. История Византийской империи. В 3-х книгах. М.-Екатеринбург:
Академический проект; Деловая книга, 2013
33. Хеншелл Н. Миф абсолютизма. СПб, 2003
34. Цатурова С. К. Формирование института государственной службы во Франции
XIII-XV веков. М.: Наука, 2012.
35. Язьков Е.Ф. История стран Европы и Америки в новейшее время (1918-1945).
Курс лекций. М., 2010.
5. ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА
Защита выпускной квалификационной работы (далее ВКР) - завершающий этап
государственной итоговой аттестации выпускников.
Форма ВКР определяется в соответствии с требованиями ФГОС ВО 46.03.01
«История».
Бакалаврская работа представляет собой законченное исследование, в котором
анализируется одна из теоретических и (или) практических проблем в области
профессиональной деятельности, и должна отражать умение самостоятельно
разрабатывать избранную тему и формулировать соответствующие рекомендации.
При выполнении ВКР обучающиеся должны показать свои способности и умения,
опираясь на полученные углубленные знания и сформированные компетенции,
самостоятельно решать на современном уровне задачи своей профессиональной
деятельности, профессионально излагать специальную информацию, научно
аргументировать и защищать свою точку зрения.
Тема выпускной квалификационной работы
Тематика ВКР определяется кафедрами отделения «Исторический факультет» и
утверждается на Ученом совете факультета.
Выпускник имеет право выбора темы из предложенной тематики ВКР, подав
заявление на выпускающую кафедру. Тема фиксируется в протоколах заседаний
выпускающей кафедры и Ученого совета факультета. Конфликты интересов студентов
при выборе тем разрешает заведующий выпускающей кафедры.
Выпускник имеет право предложить свою тему ВКР вместе с обоснованием
целесообразности ее разработки при условии соответствия темы ФГОС ВО 46.03.01
«История» .
Изменение или корректирование (уточнение) темы допускается в исключительных
случаях по просьбе руководителя ВКР с последующим ее утверждением на заседании
выпускающей кафедры.
Руководство и консультирование при выполнении ВКР
Координацию и контроль подготовки ВКР осуществляет руководитель ВКР (далее
- руководитель) являющийся, как правило, преподавателем выпускающей кафедры.
Сообщения руководителей о ходе подготовки ВКР заслушиваются на заседании
выпускающей кафедры с приглашением (в отдельных случаях) студентов, работы которых
выполняются с нарушением графика или имеют существенные качественные недостатки.
В обязанности руководителя ВКР входит:
а) составление задания на ВКР;
б) определение плана-графика выполнения ВКР и контроль его выполнения;
в) рекомендации по подбору и использованию источников и литературы по теме
ВКР;
г) оказание помощи в разработке структуры (плана) ВКР;
д) консультирование студента по вопросам выполнения ВКР согласно
установленному на семестр графику консультаций;
е) анализ текста ВКР и рекомендации по его доработке (по отдельным главам,
разделам, подразделам);
з) информирование о порядке и содержании процедуры защиты ВКР (в т.ч.
предварительной), о требованиях к студенту;
и) консультирование (оказание помощи) в подготовке выступления и подборе
наглядных материалов к защите (в т.ч. предварительной);
к) содействие в подготовке ВКР на внутривузовский или иной конкурс
студенческих работ (при необходимости);
л) составление письменного отзыва о ВКР
Требования к объему и структуре ВКР
Объем ВКР должен составлять(в соответствии с Положением Академии о ВКР)
для ВКР бакалавра - 40-60 страниц (без приложений);
Структура ВКР содержит следующие обязательные элементы:
- титульный лист;
- содержание;
- введение;
- основная часть;
- заключение;
- библиографический список;
- приложение(я) (при необходимости).
Требования к основным элементам структуры ВКР:
• Титульный лист является первой страницей ВКР
• В содержании перечисляют введение, заголовки глав (разделов) и подразделов
основной части, заключение, библиографический список, каждое приложение с указанием
номеров листов (страниц), на которых они начинаются.
• Во введении указываются объект, предмет, цель и задачи ВКР, обосновывается ее
актуальность, теоретическая и (или) практическая значимость, определяются методы
исследования.
• Основная часть ВКР должна включать не менее двух глав (разделов) (но, как
правило, не более четырех), она может быть представлена теоретическим и практическим
разделами.
В основной части ВКР приводятся данные, отражающие сущность, методику и
основные результаты исследования.
В конце каждой главы (раздела) подраздела следует обобщить материал в
соответствии с целями и задачами, сформулировать выводы.
• В заключении указываются общие результаты ВКР, формулируются обобщенные
выводы и предложения, возможные перспективы применения результатов на практике и
дальнейшего исследования проблемы.
Библиографический список должен включать изученную и использованную в ВКР
литературу. Он свидетельствует о степени изученности проблемы, наличии у студента
навыков самостоятельной работы с информационной составляющей ВКР и должен
оформляться в соответствии с требованиями ГОСТ.
• В приложения включаются связанные с выполненной ВКР материалы, которые по
каким-либо причинам не могут быть внесены в основную часть:
справочные материалы, таблицы, схемы, нормативные документы, образцы
документов, инструкции, методики (иные материалы), разработанные в процессе
выполнения работы, иллюстрации вспомогательного характера и т.д.
ПОРЯДОК ЗАЩИТЫ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
Выпускник защищает ВКР в государственной экзаменационной комиссии по
защите ВКР (далее - комиссия), входящей в состав государственной аттестационной
комиссии по направлению 46.03.01 «История», утверждаемой в соответствии с
Положением об итоговой государственной аттестации выпускников Академии.
Защита ВКР проводится в соответствии с графиком государственной итоговой
аттестации, утверждаемым Ученым советом Академии, и по расписанию, утверждаемому
в Академии проректором.
Подготовленная и переплетенная ВКР представляется студентом на
выпускающую кафедру, как правило, не менее чем за две недели до дня ее защиты по
расписанию. В случае, если ВКР не представлена студентом в установленный срок по
уважительным причинам, декан факультета может в установленном порядке изменить
дату защиты, направив соответствующее представление на имя проректора Академии.
Перенос сроков защиты ВКР оформляется приказом проректора Академии.
ВКР вместе с результатами предварительной защиты (в случае ее проведения),
отзывом руководителя и официальными рецензиями должна быть сдана выпускающей
кафедрой секретарю государственной экзаменационной комиссии не позднее 12 часов
рабочего дня, предшествующего дню защиты работы по расписанию.
Отрицательный отзыв руководителя ВКР и (или) официального рецензента, не
влияет на допуск ВКР к защите. Оценку по результатам защиты ВКР выставляет
государственная экзаменационная комиссия.
Автор ВКР имеет право ознакомиться с официальными рецензиями и отзывом
руководителя о его работе до начала процедуры защиты.
Защита ВКР проводится на открытом заседании комиссии (за исключением
защиты работ по закрытой тематике) с участием не менее двух третей ее состава.
Обязательные элементы процедуры защиты:
- выступление автора ВКР;
- оглашение официальных рецензий;
- оглашение отзыва руководителя.
Для сообщения по содержанию ВКР студенту отводится, как правило, не более 10
минут. При защите могут представляться дополнительные материалы, характеризующие
научную и практическую ценность выполненной работы (печатные статьи по теме,
документы, указывающие на практическое применение результатов работы и т.п.),
использоваться технические средства для презентации материалов ВКР.
После оглашения официальных отзывов и рецензий студенту должно быть
предоставлено время для ответа на замечания, имеющиеся в отзыве и рецензии(ях).
Вопросы членов комиссии автору ВКР должны находиться в рамках ее темы и
предмета исследования.
На открытой защите ВКР могут присутствовать все желающие, которые вправе
задавать студенту вопросы по теме защищаемой работы.
Общая продолжительность защиты ВКР не должна превышать 0,5 часа.
Комиссия выставляет оценку за защиту ВКР на закрытом заседании. При
выставлении оценки комиссия руководствуется примерными критериями оценки ВКР,
содержащимися в Положении об итоговой государственной аттестации выпускников
Академии.
Эти же критерии должен учитывать официальный рецензент ВКР при определении
рекомендуемой оценки. Критерии оценки ВКР доводятся до сведения выпускников не
позднее, чем за полгода до начала государственной аттестации.
Оценки по итогам защиты ВКР объявляется комиссией в день защиты после
оформления в установленном порядке протокола заседания комиссии.
Фонд оценочных средств
Оценка выпускной квалификационной работы производится по следующим группам
критериев:
I) качество квалификационной работы оценивается членами Г”К по составляющим:
· обоснованность актуальности проблемы исследования и темы работы;
· уровень теоретической проработки проблемы предполагает оценку широты и качества
изученных источников, историографии, логики изложения материала, глубины
обобщений и выводов;
· методическая грамотность проведенных исследований предполагает оценку
обоснованности применения методик исследования, правильности использования
конкретных методов и методик анализа;
· практическая значимость выполненной работы предполагает оценку возможности
практического применения результатов исследования в деятельности конкретной
организации или в сфере возможной профессиональной занятости выпускников
специальности в соответствии с требованиями ГОС;
· качество оформления квалификационной работы предполагает оценку на соответствие
стандартам, а также грамотность и правильность подготовки сопроводительных
документов.
II) Качество выступления на защите квалификационной работы оценивается членами
ГЭК по следующим составляющим:
· качество доклада предполагает оценку соответствия доклада содержанию работы,
способности выпускника выделить научную и практическую ценность выполненных
исследований, умения пользоваться иллюстративным материалом;
· качество ответов на вопросы предполагает оценку правильности, четкости, полноты и
обоснованности ответов выпускника, умения лаконично и точно сформулировать свои
мысли, использую при этом необходимую научную терминологию;
· поведение при защите квалификационной работы предполагает оценку
коммуникативных характеристик докладчика (манера говорить, отстаивать свою точку
зрения, привлекать внимание к важным моментам в докладе или ответах на вопросы и
т.д.).
III) Оценка выпускной квалификационной работы рецензентом переносится из
рецензии, подписанной рецензентом.
По всем составляющим членами ГАК выставляются оценки в индивидуальных
Оценочных листах:
· «отлично» - если работа полностью соответствует предъявляемым требованиям;
· «хорошо» - если состояние по конкретному параметру в основном соответствует
предъявляемым требованиям;
· «удовлетворительно» - если состояние по конкретному параметру частично
соответствует состояние по конкретному параметру;
· «неудовлетворительно» - если работа не соответствует предъявляемым требованиям.
Итоговая оценка выпускной квалификационной работы определяется усреднением
оценок по группам критериев 1-3.
Подведение итогов защиты ВКР
По результатам государственной итоговой аттестации выпускника комиссия
принимает решение, которое оформляется протоколом, о присвоении ему (ей)
квалификации по направлению подготовки и о выдаче диплома о высшем
профессиональном образовании (в том числе диплома с отличием).
Протоколы заседания Государственной эузаменационной комиссии ведутся по
установленной форме. В протоколы вносится перечень документов, представленных на
защиту, и решение комиссии по оценке представленной работы, записываются заданные
вопросы, особые мнения и т.п. В протоколе указывается решение о присвоении степени
бакалавра.
Студенту защитившему квалификационную работу, присваивается степень
бакалавра и выдается диплом государственного образца.
Выпускные квалификационные работы, а также их электронные копии, и
сопроводительные документы после защиты сдаются секретарем Государственной
экзаменационной комиссии на профильные кафедры.
Учебно-методическое и информационное обеспечение
Зверев В.В. Технология научно-аналитической деятельности. М., 2011.
Информационное общество: тенденции развития: аналитический обзор / Науч. ред.: Л. М.
Гохберг. - М., 2012.
Сценарий и перспектива развития России / Ред. В.А. Садовничий, А. А. Акаев, А.В.
Коротаев, Г.Г.Малинецкий. - М., 2011.
Дополнительная литература
Введение в лабораторию историка: учеб.-справ. пособие. / ред. О.Г. Малышева. – М.: Издво РАГС, 2009.
Журавлев С.В. Современные методы и новые источники изучения истории России XX
века. Учебно-методическое пособие. М.: РАГС., 2010.
Информационные технологии: Инновации в государственном управлении: Сб. науч. тр. /
РАН; ИГП. Сектор информ. права; ИНИОН. Центр социал. науч.-информ. исслед. Отд.
правоведения; Отв. ред. Алферова Е.В., Бачило И.Л. – М., 2010.
Ковальченко И.Д. Методы исторического исследования. 2-е изд., доп. М., 2003. (1-е изд. –
1987 г.)
Интернет-ссылки:
№
1
Наименование портала
(издания, курса, документа)
Президентская библиотека
имени Бориса Николаевича Ельцина
ссылка
http://www.prlib.ru/Pages/Default.aspx
Сайт Института мировой экономики и
международных отношений.
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
Электронная библиотека исторического
факультета МГУ
www.imemo.ru –
5
Библиотека думающего о России
http://www. patriotica.ru/
6
Российский электронный журнал «Мир
истории»
Электронная версия альманаха «Россия.
XX век. Документы»
Исторический
альманах
«Лабиринт
времен»
Заметки иностранцев о России с XIV по
XX век
«Из архивов русской революции»
http://www.historia.ru/
2
3
4
7
8
9
10
http://school-collection.edu.ru/catalog/pupil/
?subject=20
http://www.hist.msu.ru/ER/
http://www.idf.ru/aLmanah. shtmi
http://www.hist.ru/
http://www.pravosLavie.ru/put/04032515463
3
http://www.magister.msk.ru/library/revolt/revolt.htm
Примерные темы дипломных работ
Американо-советские политические отношения в послевоенное время
Образ России первой половины 19 века на основе мемуаров Зинаиды Александровны
Волконской
Институт аманатства в Российской империи в годы Кавказской войны
Государственный банк Российской империи как «Банк банков» (конец XIX – начало ХХ
вв.).
Первый раздел Польши и освоение приобретенной территории.
Польское восстание 1830 – 1831. Причины.
Попытки совершенствования социализма в СССР в 1983-1986 гг. (или 80-ые гг.)
Роль Съездов народных депутатов в политическом реформировании страны.
Политические партии в современной России
Политическая оппозиция в современной России
Проблемы преодоления терроризма и экстремизма в России в 1990-е гг.
Художественная культура и власть в СССР
Организация законотворческого процесса в I Государственной Думе РФ
Школьная реформа 1958 г. в контексте социальных и демографических процессов в
СССР.
Быт московского рабочего в конце 19 в. - начале 20 в.
Тюрьмы - монастыри Российской империи.
Журнал "Неделя" в 90-х годах XIX.
Монастыри как фортификационные сооружения.
Журнал "Русское Богатство" и полемика между народниками и марксистами в 90-е годы
XIX века
Советская власть в Туве и буддизм в 1944-1991
Деятельность А.А.Безбородко в области внешней политики
Преодоление сепаратистских тенденций в Российской Федерации в первой половине
1990-х г. (на материалах Татарстана)
Кази-Кумухское ханство в XVIII вв.
Образование ФРГ в 1949 г.
Религиозные и социально-политические взгляды Джона Виклифа
Жизнь и быт людей в эпоху перестройки
Мода в СССР в конце 40-х, середине 60-х годов XX века
6.
Материально-техническое обеспечение
Требования к аудиториям (помещениям) для проведения занятий:
аудитории с компьютерным оборудованием для демонстрации презентационного
материала.
Приложение 1
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего
образования
«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И
ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ
при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
Факультет
Институт общественных наук
Направление (Специальность)
Профиль (Специализация)
Выпускающая кафедра
460301 «История»
История государственного и
муниципального управления
Истории российской государственности
Выпускная квалификационная работа
на тему:
«________________________________________________________»
Автор работы:
студент____ курса
__________формы обучения
ФИО_______________________
Подпись
Руководитель работы:
Должность, звание
ФИО
Подпись
Заведующий выпускающей
кафедры:
Должность, звание
ФИО
подпись
Москва 201_ г.
Приложение 2
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего
образования
«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И
ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ
при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
Факультет
Направление (Специальность)
Профиль (Специализация)
Выпускающая кафедра
Институт общественных наук
460301 «История»
История государственного и
муниципального управления
Истории российской государственности
ОТЗЫВ
на выпускную квалификационную работу
Студента: ________ курса___________ формы
обучения______________________________
(Ф.И.О.)
Руководитель
выпускной квалификационной
работы:_____________________________________________
(Ф.И.О., должность, ученая степень, звание)
СОДЕРЖАНИЕ ОТЗЫВА
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Выводы:
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_________________
(подпись)
«____»_____________201_
Приложение 3
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего
образования
«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И
ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ
при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
Факультет
Направление (Специальность)
Профиль (Специализация)
Выпускающая кафедра
Институт общественных наук
460301 «История»
История государственного и
муниципального управления
Истории российской государственности
РЕЦЕНЗИЯ
на выпускную квалификационную работу
Студента: ________ курса___________ формы
обучения______________________________
(Ф.И.О.)
Руководитель
выпускной квалификационной
работы:_____________________________________________
(Ф.И.О., должность, ученая степень, звание)
СОДЕРЖАНИЕ РЕЦЕНЗИИ
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Выводы:
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Рекомендуемая оценка рецензента_______________________
_________________
(подпись)
«____»_____________201_