КОНСПЕКТ УРОКА « ТАЙНЫ ВОДЫ» Класс-8 Урок в контексте – 1 Образовательная технология : урок- исследование Оборудование: химический стакан Стаканы для питья 4 Распечатка текста (электронные учебники в 2030 году) Образец воды минеральной Ход урока: Содержание оборудование ВВЕДЕНИЕ Сегодня мы начнем с вами разговор о следующем важном веществе в нашей жизни. Без этого вещества человек может прожить 5 дней, и умереть, приняв 10 л этого вещества. О чем же речь? Правильно, о воде. И сегодня мы постараемся приоткрыть некоторые тайны этого простого, и такого сложного вещества. Начать наш урок я хотела бы словами Антуана де Сент Экзюпери: «Вода! У тебя нет ни вкуса, ни цвета, ни запаха, тебя не опишешь, тобой наслаждаешься, не понимая, что ты такое. Ты не просто необходима для жизни, ты и есть жизнь... Ты величайшее в мире богатство, но и самое непрочное, - ты, столь чистая в недрах земли... Ты не терпишь примесей, не выносишь ничего чужеродного, ты - божество, которое так легко спугнуть. Но ты даешь нам бесконечно простое счастье.» Попробуем разобраться, в чем же здесь сама жизнь, и в чем бесконечно простое счастье… СТРОЕНИЕ Давайте начнем с того, что мы в курсе химии уже знаем о воде Как выглядит эта молекула? Помочь нам может метод моделирования, когда маленькую частицу мы увеличим до видимых размеров. Соберите молекулу воды с помощью лего-конструктора по химии Сфотографируйте молекулу воды своими телефонами. Доска интерактивная Лего-конструктор (2030 год- работа в программе 3D моделирования на ПК) Что еще мы знаем о воде? В каких агрегатных состояниях вода представлена на нашей планете? Лего-конструктор (2030 год – работа с ПК) В этом одна из ее особенностей. Ни одно вещество на планете не позволяет себе такой вольности. Попробуем смоделировать эти агрегатные состояния с нашими молекулами. Напомните, согласно АМУ, между молекулами существуют промежутки, которые определяют в частности агрегатное состояние вещества. Ряд у окна: смоделируйте нам пар (ребята выходят с молекулами перед кафедрой), следующий ряджидкую воду, ряд у стены-лед А что мы знаем о воде как растворителе? Ее способность растворять в себе вещества уникальна. Нет абсолютно нерастворимых веществ в воде. Природная вода, в которой растворены минеральные соли, называется минеральной водой. Теперь вам предстоит поработать с текстом и образцом минеральной воды, представленным на вашей парте. Вам предстоит прочитать тексты 1,2,3 и проклассифицировать образец вашей минеральной воды. На работу у вас 4 минуты Пришло время поработать с образцом непосредственно. Откройте бутылки с водой, наполните химический стакан. Проверьте образец на запах, цвет, прозрачность. Чтобы проверить прозрачность, поставьте лист с текстами за стакан и попробуйте прочитать текст. Нехитрый способ, но достаточный для нашего исследования. Вкус. Отдельная статья в нашем исследовании. Вы знаете, что вещества в химии нельзя пробовать на вкус. Но сегодня необычное вещество, да к тому же все образцы были упакованы заводским способом, что исключает попадание вредных веществ в стеклянные тары. Поэтому смело налейте образец воды в стаканы одноразовые и попробуйте ее на вкус! Какое же действие оказывает ваш тип воды на организм человека? На этот вопрос вам поможет ответить текст №4. В таблицу мы кратко занесем ваши выводы По окончании времени результаты я заношу в таблицу на рабочем ПК, на экране видны результаты. Работа с текстом Химическое оборудование Стаканы, минеральная вода (2030 год-поиск информации в интернете, обработка и занесение в электронную таблицу со своего рабочего ПК. Таким образом синтезируется сводная общая таблица) Вернемся к твердому агрегатному состоянию воды. Какова его плотность? А почему? -при кристаллизации молекулы воды образуют кластеры-когда несколько молекул выстраиваются в шестигранники, а в середине – ПУСТОТА Значит вода обладает памятью?!!!!!!!! Японский исследователь Масару Эмото (Masaru Emoto) нашел способ показать, как изменяется вода, когда несет в себе определенную информацию, сфотографировав ее замороженные кристаллы с помощью мощного электронного микроскопа и вмонтированного в него фотоаппарата. Емото Масару собрал группу единомышленников и стал фотографировать кристаллы воды в различных уголках земного шара. Фотографии были опубликованы в книге под названием «Послания воды» (The Messages of Water). И вот что получилось: Работа с фото Значит, вода, обладая памятью, способна гармонизировать наше внутреннее состояние, или наоборот, разрушать его!!!!! Давайте ка вспомним наши традиции долго сидеть семьей за столом, обсуждая прошедший день, делясь впечатлениями…..За чашкой чая… А у какого народа самые мудрые и самые длинные тосты во время застолья? -грузины! Не потому ль среди них много долгожителей??? Значит это не праздное времяпровождение? Это ритуал оздоровления нашего организма и нашей души!!! Вернемся к опытам Эмото. Конечно, сделав столько снимков, он задался целью вывести словесную формулу, которая имеет самый красивый кристалл и несет в себе самую сильную информацию. И такая формула была им выведена. Правда это не одно слово, а два. Попробуйте угадать эти слова! В завершение сегодняшнего исследования я предлагаю всем нам наполнить стаканы воды, всем вместе сказать эти простые и такие великие два слова, и запустить в нашем организме программу оздоровления. ЛЮБОВЬ И БЛАГОДАРНОСТЬ! Сегодня мы попытались с вами раскрыть лишь небольшую часть тайн воды. Такого простого презентация (2030 ГОД- ученики сами ищут фотографии) слайды опрос сложного вещества. На следующих уроках нам предстоит узнать и постичь еще много интересного. Что же сегодня мы узнали нового? Сегодня, я надеюсь, каждый из вас унесет с собой не только сводную таблицу с результатом нашего исследования, но и частичку знания об уникальном веществе ВОДА. Спасибо за урок.