Антикоррупция на уроках

МБОУ «Майнский многопрофильный лицей»
Информация по внедрению элементов антикоррупционного воспитания и образования
в учебно-воспитательный процесс МБОУ «Майнский многопрофильный лицей».
№
п/п
Образовательные программы
(разделы, темы)
2013 – 2014 учебный год
2013 – 2014 учебный год
7
Оформление стенда
История.
История.
«Скажи с нами коррупции:
5 класс
5 класс
«Нет!» 10-11 классы октябрь 2013 г.
«Жизнь египетского вельможи»
«Жизнь египетского вельможи»
Тема урока: «Появление
Тема урока: «Появление бюрократии»
Конкурс рефератов
бюрократии»
«Коррупция – угроза национальной
«Военные походы фараонов»
Тема урока: «Коррупция в древнем Египте» безопасности России»
«Военные походы фараонов»
Тема урока: «Коррупция в древнем
10-11 классы декабрь 2013 г.
«Древнее Двуречье»
Египте»
Тема уроков: «Коррупция в Шумере»
Проект «Антикоррупционный
ликбез» 6-7 классы
«Древнее Двуречье»
«Индийские касты»
Тема уроков: «Коррупция в Шумере»
Тема урока: «Древнеиндейский трактат о
январь 2013 г.
коррупции»
Круглый стол: «История борьбы с
«Индийские касты»
Тема урока: «Древнеиндейский
коррупцией в в России»
«Установление империи в Риме»
трактат о коррупции»
Тема урока: «Коррупция в Римской империи. 6-7 классы март 2013 г.
Римское право о коррупции»
Конкурс рисунков: «Мы против
«Установление империи в Риме»
Тема урока: «Коррупция в Римской империи.«Первые христиане и их учения»
коррупции»
Римское право о
Тема урока: «Христианская этика.
Родительские собрания
коррупции»
Отношение к взяточничеству»
по теме: «Формирование
6 класс. «Русь в IХ – начале ХII веке».
антикоррупционной
«Первые христиане и их учения»
Тема урока: «Христианская
Тема урока: «Становление судебной
нравственно-правовой культуры»
этика. Отношение к взяточничеству»
системы на Руси. Развитие
«Как противостоять коррупции»
6 класс. «Русь в IХ – начале ХII
Законодательства» .
Классный час: «Коррупция, ее
веке».
негативное влияние на общество»
«Русские земли и княжества в ХII –
Тема урока: «Становление
День права: (тематические уроки)
ХVI веков».
судебной системы на Руси. Развитие
Тема урока: «Система кормлений,
Урок – игра «Как сделать
Законодательства»
мздоимство, лихоимство, посулы».
правильный выбор».
Урок – диспут «Наши права и
«Русские земли и княжества в ХII –
«Российское государство во II
обязанности».
ХVI веков».
Половине ХII – ХVI веков»
Тема урока: «Система кормлений,
Тема урока: «Система кормлений. Системный Урок - диспут «Как соблюдать
мздоимство, лихоимство, посулы».
характер коррупции».
права учащихся в нашей школе»
5
1.
2014 – 2015 учебный год
6
Внеклассные мероприятия
2014- 2015 учебный год
8
Классный час «Наши права»
1 - 11 классы. Сентябрь.
Классный час «Спешите делать добрые дела»
10 класс.
Анкетированиеучащихся
10 – 11 классов «Проблемы антикоррупции».
Ноябрь.
Классный час «Без коррупции
с детства» 6 класс.
Классный час
«Противодействие коррупции
и антикоррупционная политика» 7 класс.
Оформление стенда
«Скажи с нами коррупции:
«Нет!» 10-11 классы октябрь 2013 г.
Конкурс рефератов
«Коррупция – угроза
национальной безопасности России»
10-11 классы декабрь 2013 г.
Проект «Антикоррупционный
ликбез» 6-7 классы январь 2014 г.
Круглый стол: «История борьбы с
коррупцией в в России»
6-7 классы март 2014 г.
Конкурс рисунков: «Мы против
коррупции» Март.
Родительские собрания по теме:
«Формирование антикоррупционной
нравственно-правовой культуры»
МБОУ «Майнский многопрофильный лицей»
Конференция учащихся 8,9,10
7 класс. «Россия в ХVIIIвеке».
Тема урока: «Антикоррупционная деятельность
классов
«Российское государство во II
ПетраI.Мздоимство Меншикова».
«Коррупция и основные элементы
Половине ХII – ХVI веков»
Тема урока: «Система кормлений. Системный
Тема урока: «Система «кормления
противодействия ей»
характер коррупции».
от дел» при Анне Иоанновне».
Тема урока: «Борьба со взяточничеством
7 класс. «Россия в ХVIII веке».
Тема урока: «Антикоррупционная деятельность
при Екатерине II».
ПетраI. Мздоимство Меншикова»
8 класс
Тема урока: «Система «кормления
«Реформаторская деятельность
от дел» при Анне Иоанновне»
М.М.Сперанского
Тема урока: «Борьба со взяточничеством Тема урока: «Борьба со взяточничеством и
при Екатерине II»
казнокрадством при АлександреI»
8 класс
«Внутренняя политика НиколаяI»
Тема урока: «Борьба со взяточничеством и
«Реформаторская деятельность
казнокрадством при Николае I».
М.М.Сперанского
Тема урока: «Борьба со взяточничеством и «Либеральные реформы 60-70-х гг.
казнокрадством при Александре I»
ХIХ в».
Тема урока: «Российское чиновничество»
«Внутренняя политика Николая I»
Тема урока: «Борьба со взяточничеством и «Социально-экономическое развитие
казнокрадством при Николае I».
после отмены крепостного права»
Тема урока: «Причины живучести коррупции»
«Либеральные реформы 60-70-х гг.
ХIХ в».
«Экономическое развитие в годы правления
Тема урока: «Российское чиновничество» Александра III»
Тема урока: «Причины живучести
«Социально-экономическое развитие
коррупции»
после отмены крепостного права»
Тема урока: «Причины живучести коррупции»
9 класс «Экономическое развитие страны в
«Экономическое развитие в годы правления
конце ХIХ – нач.ХХ в»
Тема урока: «Высокая степень
Александра III»
Тема урока: «Причины живучести
государственного вмешательства в экономику»
коррупции»
«Внешняя политика Русско9 класс
японская война 1904-1905 гг.»
Тема урока: «Двойные стандарты в
«Экономическое развитие страны в
борьбе с коррупцией в России»
конце ХIХ – нач. ХХ в»
Тема урока: «Высокая степень
«Формирование государственной власти».
государственного вмешательства в
Тема урока: «Отрицание коррупции
экономику»
Как системного явления».
«Внешняя политика Русско«Экономическая политика
японская война 1904-1905 гг.»
красных и белых»
Тема урока: «Двойные стандарты в
Тема урока: «Декрет о взяточничестве 1918 г.»
«Как противостоять коррупции»
Классный час: «Коррупция,
ее негативное влияние на
общество»
День права: (тематические уроки)
Урок – игра «Как сделать правильный
выбор».
Урок – диспут «Наши права и
обязанности».
Урок - диспут «Как соблюдать права
учащихся в нашей школе»
МБОУ «Майнский многопрофильный лицей»
борьбе с коррупцией в России»
«Переход к НЭПу»
«Формирование государственной власти».Тема урока: «НЭП и коррупция»
Тема урока: «Отрицание коррупции
«Социалистическая Индустриализация
Как системного явления».
и коллективизация»
Тема урока: «Факторы, Препятствующие
«Экономическая политика
распространению коррупции в СССР и
красных и белых»
Тема урока: «Декрет о взяточничестве 1918 г.»
факторы, способствующие ее сохранению»
«Переход к НЭПу»
«Политическая система в СССР в 30-е гг».
Тема урока: «НЭП и коррупция»
Тема урока: «Борьба с коррупцией как
«Социалистическая Индустриализация и борьба за устранение политических
противников»
коллективизация»
Тема урока: «Факторы, Препятствующие «Экономика СССР в 1953-1964 гг.»
распространению коррупции в СССР и
Тема урока: «авторитарная модель
факторы, способствующие ее сохранению» Борьбы с коррупцией»
«Политическая система в СССР в 30-е гг».
«Экономика «развитого социализма»
Тема урока: «Борьба с коррупцией как
Тема урока : «Тоталитарная модель
борьба за устранение политических
борьбы с коррупцией»
противников»
«Экономические реформы 1985 – 1991 гг»
Тема урока: «Либеральная и олигархическая
«Экономика СССР в 1953-1964 гг.»
Тема урока: «авторитарная модель
модели борьбы с коррупцией»
Борьбы с коррупцией»
10 класс.
«Экономика «развитого социализма»
Русь в IХ- начале ХII вв.
Тема урока : «Тоталитарная модель
Тема урока: «Становление судебной системы на
борьбы с коррупцией»
Руси. Развитие законодательства».
«Экономические реформы
«Русские земли и княжества в ХII
1985 – 1991 гг»
- середине ХV вв.»
Тема урока: «Либеральная и олигархическая Тема уроков: «Система кормлений,
модели борьбы с коррупцией»
мздоимство, лихоимство, посулы».
10 класс.
«Российское государство во
Русь в IХ- начале ХII вв.
второй половине ХV – ХVII вв.»
Тема урока: «Становление судебной системы«Системный
на
характер коррупции».
Руси. Развитие законодательства»
«Россия в ХVIII в.»
Тема урока:
«Русские земли и княжества в ХII
«Антикоррупционная деятельность ПетраI».
- середине ХV вв.»
Тема уроков: «Система кормлений,
Тема урок: «Система кормлений при
мздоимство, лихоимство, посулы».
Анне Иоанновне».
Тема урока: «Борьба со Взяточничеством
«Российское государство во
при Анне Иоанновне»
второй половине ХV – ХVII вв.»
«Системный характер коррупции»
«Борьба со взяточничеством
МБОУ «Майнский многопрофильный лицей»
при Екатерине II».
«Россия в ХVIII в.»
Тема урока: «Антикоррупционная деятельность
«Россия в ХIХ веке»
ПетраI».
Тема урока: «Борьба со взяточничеством и
Тема урок: «Система кормлений при
казнокрадством при Александре I и НиколаеI».
Анне Иоанновне»
«Россия во второй половине ХIХТема урока: «Борьба со Взяточничеством нач. ХХ вв»
при Анне Иоанновне»
Тема урока: «Двойные стандарты в борьбе
«Борьба со взяточничеством при
с коррупцией в Российской империи»
Екатерине II».
11 класс.
«Россия в ХIХ веке»
«Революция и Гражданская война
Тема урока: «Борьба со взяточничеством и в России»
казнокрадством при Александре I
Тема урока: «Отрицание коррупции
и НиколаеI»
как системного явления. Декрет о взяточничестве
1918 года»
«Россия во второй половине ХIХнач. ХХ вв»
«СССР в 1922-1991 г.г»
Тема урока: «Двойные
Тема уроков: «НЭП и коррупция».
стандарты в борьбе с коррупцией в
Тема урока: «Тоталитарная модель
Российской империи»
борьбы с коррупцией».
Тема урока: «Авторитарная модель
11 класс.
борьбы с коррупцией».
«Революция и Гражданская война
в России»
«Российская Федерация» (1991 – 2003 г.г)
Тема урока: «Отрицание коррупции
Темы уроков: «Либеральная олигархическая
как системного явления. Декрет о
модели борьбы с коррупцией»
взяточничестве 1918 года»
«правовая демократическая модель
борьбы с коррупцией»
«СССР в 1922-1991 г.г»
Тема уроков: «НЭП и коррупция»
«Федеральный закон «О
Тема урока: «Тоталитарная модель
противодействии коррупции».
борьбы с коррупцией».
Литература.
Тема урока: «Авторитарная модель
6 класс.
борьбы с коррупцией»
Тема урока: «Образ благородного «разбойника» в
романе А.С.Пушкина «Дубровский».
«Российская Федерация»
(1991 – 2003 г.г)
7 класс
Темы уроков: «Либеральная олигархическая Тема урока: «Основы христианской морали в
модели борьбы с коррупцией»
«Поучении» Владимира Мономаха»
«правовая демократическая модель
Тема урока: «Нравственный поединок
борьбы с коррупцией»
Калашникова с Кирибеевичем и
«Федеральный закон «О противодействии Иваном Грозным»
коррупции».
Тема урока: «Е.Салтыков – Щедрин
«Повесть о том, как один мужик двух генералов
Литература.
МБОУ «Майнский многопрофильный лицей»
прокормил».
8 класс «Литература ХIХ в.»
Тема урока: «Образ города и тема
Ф.А.Абрамов «О чем плачут лошади».
чиновничества в комедии Н.В.Гоголя
Нравственные проблемы рассказа.
«Ревизор».
8 класс «Литература ХIХ в.»
Тема урока: «Образ города и тема чиновничества
10 класс«Литература ХIХ в.»
Тема урока: «Н.В.Гоголь.
в комедии Н.В.Гоголя «Ревизор».
Петербургские повести. Тема
9 класс
«маленького человека».
Тема урока: Обличие несправедлиТема урока: «Социальные и философские вести в стихотворении Г.Р.Державина
корни теории Раскольникова. (По
«Властителям и судиям».
роману Ф.М.Достоевского
11 класс
«Преступление и наказание»)
Тема урока: «Острое чувство кризиса
цивилизации в рассказе И.Бунина «Господин из
7 класс
Тема урока: «А.П.Чехов «Хамелеон»
Сан-Франциско»
Разоблачение человеческих пороков»
Тема урока: «В.Т.Шаламов.Жизнь и творчество.
Тема урока: «А.А.Платонов
Проблематика и поэтика
«В прекрасном и яростном мире».
«Колымских рассказов».
Вечные нравственные ценности
Тема урока: «Деревенская проза в современной
в рассказе».
литературе»
В.Астафьев «Царь – рыба».
9 класс
Тема урока: «А.С.Грибоедов
Обществознание
«Горе от ума». Нравственный конфликт
10 класс
поколений».
«Общество и человек»
Тема урока: «Н.В.Гоголь
Тема урока:
«Мертвые души» Урок- диспут «Кто
«Коррупционность –мировоззренченская
же он? Стало быть, подлец?»
характеристики общества и личности»
(Образ Чичикова).
Тема урока: «Антикоррупционное
мировоззрение»
Обществознание
Тема урока: «Гражданин и коррупция»
10 класс
Тема урока: «Стандарты антикоррупционного
«Общество и человек»
Тема урока: «Коррупционность –
поведения»
Мировоззренченская характеристики
«Основные сферы общественной
общества и личности»
жизни»
Тема урока: «Антикоррупционное
Тема уроков: «Коррупциямировоззрение»
«рыночный ответ» наслабость государства»
Тема урока: «Гражданин и коррупция»
Тема уроков: «Коррупция как стимул
Тема урока: «Стандарты антикоррупционного«тенизации экономики»
поведения»
Тема уроков: «Коррупция как
«Основные сферы общественной
МБОУ «Майнский многопрофильный лицей»
Разновидность девиантного поведения»
жизни»
Тема уроков: «Коррупция- «рыночный
Тема уроков: «Молодежь и коррупция»
ответ» наслабость государства»
«Коррупция и избирательный процесс»
Тема уроков: «Коррупция как
«Юридическая ответственность
Стимул «тенизации экономики»
За получение взятки и за дачу взятки»
Тема уроков: «Коррупция как
«Система антикоррупционных законов в РФ»
Разновидность девиантного поведения»
11 класс
Тема уроков: «Молодежь и коррупция»
«Экономика»
«Коррупция и избирательный процесс»
Тема уроков: «Глобальная
«Юридическая ответственность
конкуренция и проблема коррупции»
За получение взятки и за дачу взятки»
«Коррупция как стимул «тенизации
«Система антикоррупционных законов в РФ»экономики»
Борьбы за власть, как способ существования
11 класс
«Коррупция – рыночный ответ на слабость
«Экономика»
Тема уроков: «Глобальная
экономики»
конкуренция и проблема коррупции»
«Коррупция в международном экономическом
«Коррупция как стимул «тенизации
сотрудничестве»
экономики»
«Проблемы социальноБорьбы за власть, как способ существованияполитической жизни»
«Коррупция – рыночный ответ на слабость Тема уроков: «Стандарты антикоррупционного
экономики»
поведения»
«Коррупция в международном экономическом
«Содержание антикоррупционного образования»
сотрудничестве»
«СМИ и коррупция»
«Коррупция как способ Существования власти»
«Проблемы социально- политической
жизни»
«Правовое регулирование общественных
Тема уроков: «Стандарты антикоррупционного
отношений»
поведения»
Тема уроков: «Система антикоррупционных
«Содержание антикоррупционного
законов в РФ»
образования»
«Гражданин и коррупция»
«СМИ и коррупция»
«Коррупция как способ
Существования власти»
«Правовое регулирование общественных
отношений»
Тема уроков: «Система антикоррупционных
законов в РФ»
«Гражданин и коррупция»