Сценарий школьной линейки на 1

Линейка 1 сентября 2013
(Звучит подборка песен школьной тематики )
Фон
Вед 1: Шеховцова В.
Внимание, школа!
Внимание, город!
Внимание, весь наш народ!
Волнующий праздник
Для всей нашей школы
По нашей площадке идет!
Вед.2: Сандалюк Е.
И мы приглашаем на радостный праздник
В честь первого в жизни звонка
Вас, маленьких самых,
Взволнованных, может, слегка!
Фон 2
Вед.1:
Итак, под громкие аплодисменты мы приглашаем к нам в зал
1 класс ! Классный руководитель Савочкина Ингрида
Геннадьевна.
Пока дети под музыку идут, ведущие говорят.
Вед 1:
Юные , смелые,
Ловкие, умелые!
Уже легко читают
И все на свете знают!
Вед 2:
Шагают очень здорово!
Красивые, веселые!
Не в меру любознательны ,
С компьютером приятели.
1 Вед 1:
Они на «ты» с риторикой,
Артисты и историки .
В спортзалах и бассейнах
Их встретишь непременно!
Вед 2:
Торжественная линейка, посвящённая Дню знаний
объявляется открытой.
(Звучит гимн)
Вед 1:
Дорогие первоклассники! Уважаемые мамы и папы
первоклассников ! Вы будете учиться в нашей школе, в
которой сильны традиции крепких знаний, дружбы,
взаимопомощи и творчества.
Ведущие уходят. На сцену выходят исполнители песни.
Звучит песня «Школа наш дом родной» (на мотив песни
про дружбу Барбарики)
На мотив песни о дружбе Барбарики
1
Друг сегодня смеется, будто вспыхнуло солнце
Это школа открыла свои двери.
Скоро встретимся снова, все к учебе готово
И шагнем вместе в классы очень смело
Припев
Прочь отбросьте заботы
Школа – это не работа
Школа – это не работа
Школа – наш дом родной,
В мире нет другой такой.
Школа – наш дом родной,
В мире нет другой такой
2
Нам учить интересно, все, что нам неизвестно
2 Становиться умней год от года.
И ребята все рады, что друзья всегда рядом.
И готовы включить тебе звезды.
Припев
Прочь отбросьте заботы
Школа – это не работа
Школа – это не работа
Школа – наш дом родной,
В мире нет другой такой.
Школа – наш дом родной,
В мире нет другой такой
3
Если каждый в школе нашей
Будет учиться классно
То учитель всем нам скажет
Что жизнь будет прекрасной
Если каждый в мире школьник
Будет всегда приветлив
Тогда счастье будет только
На нашей планете
Припев Вед 2:
Отпылало лето жарким зноем ,
Позади счастливейшие дни…
И опять, как прежде , мы с тобою
В утро ранней осени пришли…
Вед 1:
И опять, начнётся, все сначала
В школе от звонка и до звонка.
Снова от сентябрьского причала
Понесет нас школьная река…
3 Вед1 Все наши таланты развиваются благодаря помощи
педагогического коллектива, руководит которым
умелый организатор, опытный педагог , строгий, но
справедливый директор заслуженный учитель
Российской Федерации Сидоров Владамир
Алексеевич. Вам слово.
( Выступление директора )
Вед 2
Школьные двери вновь распахнутся.
Завтра учебные будни начнутся
Ну, а сегодня- праздничный час!
С праздником гости поздравят всех нас
или
С праздником нужно поздравить всех нас!
Вед 1:
Дорогие малыши ! Ставьте ушки на макушки !
Сейчас к Вам обратятся корифеи ……
( речь прерывается плачем)
Млч:
Дев:
Ай- ай- ай-ай! рыдает)
Ой- ой- ой-ой!
Вед 1:
Что случилось ….(имена) ?
Вед 2:
Почему Вы плачете?
Млч:
Мы так спешили, так спешили…
Двч:
Мы так хотели поздравить всех ребят, учителей…
Млч:
Мы несли волшебный школьный звонок…
А эта противная девчонка Маша из мультфильма
«Маша и медведь»
Двч:
А эта вредная…
Млч:
А эта… А эта…
Вед 1:
Да подождите же, ну перестаньте плакать.
Лучше расскажите толком, что случилось?
4 Дев :
Нас к вам на праздник послала самая умная и
добрая фея – фея знаний! Она дала нам звоночек!
Млч :
Только не простой, а волшебный! Он открывает
двери всех школ…
Вед 2:
Так что же , мы теперь и в школу не сможем войти
и не прозвучит самый первый звонок для этих
детей? (показывает в зал)
Вед 1:
В школу -то мы войдем. Но если без звуков
волшебного звонка, то жизнь в школе будет
неинтересной , скучной , ребята будут плохо
учиться.
Вед 2:
Так, где же этот волшебный звоночек?
(Звучит мелодия из мультфильма «Маша и
медведь », появляется дев. Маша со звонком)
Маша: Здравствуйте. Это я, ваша любимая Машенька! Как
вас много, нарядные. В школу пришли, учиться
захотелось ? Хотите хорошо учиться ? А будете
плохо ! Колокольчик то вот он – звонкий! И я его
вам не отдам.
Вед 1:
Зря стараешься. В нашей школе учителя любят
детей и единицы и двойки не ставят .
Маша: Поставят, поставят.
Вед 2:
Ты врунишка и хвастунишка! И ребята у нас в
школе много знают и умеют. Знают буквы, сказки,
загадки, стихи, поют, танцуют!
Маша: Не верю !
Вед 1:
Спорим , что ребята у нас очень талантливые?
Маша: Спорим.
Вед 2:
На что ?, – только честно !
Маша: Да хотя бы на этот колокольчик.
Вед 1: Ну, что ж. Смотри, как у нас в школе ребята
танцуют.
Танец. Фонограмма у Ирэн Юрьевны.
5 Вед 2:
Ну, что убедилась? Отдавай колокольчик.
(Идет забрать ключ. Маша сначала хочет отдать, но
потом, прячет за спину)
Маша: Не-а, не отдам.
Вед 1:
Что не так? Что ты еще хочешь?
Маша: Сказки люблю. Сказку хочу.
Вед 2:
Ладно. Сейчас мы тебе, первоклассникам и всем
зрителям покажем настоящую школьную
поучительную сказку.
СКАЗКА
(мелодия «В гостях у сказки»)
Маша: Ладно, ладно. Сказки все знают. А первоклассники
песни и стихи знают?
Вед 1:
Конечно. Школа, внимание ! Сейчас перед вами
будут держать свой самый первый школьный
экзамен главные виновники нашего торжества первоклассники.
Вед 2:
На сцену приглашаются:
Ведущие по очереди читают фамилии
первоклассников. Они, в сопровождении
классного руководителя, выходят на сцену.
Становятся полукругом.
1-кл-к
Звучит детская муз., первоклассники читают
стихи, поют песню на мотив «Чебурашка»)
Стихи …………………………………………
А мы еще и петь умеем.
На мелодию песни «Чебурашка»
6 Я был когда-то странным,
Детсадовцем румяным,
Который жил играя и не читая книг.
Теперь учусь я в школе,
Хочу быть в новой роли,
Как самый лучший в мире ученик.
Я не читал сначала,
Мне мама все читала,
И не умел, конечно, считать я и писать.
Теперь я все умею,
И радостью своею
Делиться с вами я хочу опять.
День знаний – это круто!
Без знаний почему-то
Нельзя прожить нормально, и это – не секрет!
Учиться – наше дело,
И мне не надоело
Учиться в школе много-много лет!
Вед 2:
Молодцы! Ребята!
Ну, что забияка, выполняй договор – отдавай наш
звонок!
Маша: Берите, берите, но хоть с праздника не гоните, Хочу
в школу .
Вед 1:
Ну что оставим?
Вед 2:
Только если она даст слово большое не делать
пакости.
Маша:
В жисть не буду!
Отдает колокольчик ведущим и уходит.
Вед 1:
Дорогие малыши ! Ставьте ушки на макушки!
Сейчас к Вам обратятся корифеи всех школьных
наук.
Вед 2:
Мастера контрольных и сочинений. Профессоры по
сдаче зачетов и экзаменов1
7 Вед 1:
Изобретатели новейших видов шпаргалок. Самые
старшие ученики школы- десятиклассники.
(Звучит музыка , выступление 10- классников)
Фон.
1.
Милые первоклассники ! Сегодня у вас самый
радостный день в жизни! Вы пришли к нам просто
мальчиками и девочками.
2.
А буквально через несколько минут станете
учениками нашей школы. И мы на правах её самых
старших учеников хотим дать вам несколько
советов!
3.
«Грызть» науку на потом
Вы не оставляйте
Потом бывает суп с котом!
Побольше вы читайте!
4.
Будьте вежливы со всеми,
Старшим не грубите,
Всех быстрей на перемену
Мчаться не спешите!
5.
И запомнить всем вам надо:
Силы ум важнее!
Вера, дружба – вот что свято !
С ними вы сильнее.
6
В добрый путь,
В добрый час, ребятишки!
В самый светлый, удачливый час!
Пусть из каждой прочитанной книжки
Льется ясное солнце на вас.
7.
И разрешите нам сейчас
По праву старших в школе
Вручить сюрприз для Вас.
Иначе мы не можем.
Обращение 10-классников к педагогам
10-кл-
Родные наши педагоги!
8 к 1:
Поздравить ныне вас хотим.
Не будьте к нам сегодня строги,
Мы от волнения горим.
10-клк 2:
Свечою знаний вы горите,
Неся нам их глубинный свет.
От нас лишь одного хотите:
Чтоб стали мы мудрей в ответ.
10-клк 3:
Путевку в жизнь всем нам даете,
Даря лишь ласку да любовь ,
Себя до крошки отдаете
Во имя знаний вновь и вновь.
(Звучит музыка)
Вед 2:
Пусть первый звонок прозвенит в сентябре
Друзья, снова праздник, День знаний у нас!
Звени же, звонок в добрый путь, в добрый час!
Школа родная, встречай каждый класс!
Вед 1:
Право дать первый звонок предоставляется
первокласснице.
( Звучит звонок)
Вед 1:
Ученики 9 и 10 классов, сейчас Вы поведете наших
малышей на первый школьный урок. Мы желаем
вам удачи и исполнения всех заветных желаний.
Дорогие первоклассники, дайте руку выпускникам
и шагайте смело на свой первый школьный урок.
Вед 2:
Вед 1: В добрый путь , друзья, вперед!
Школа с нетерпеньем ждет!
Звучит школьная мелодия
Вед 2: Первыми покидают праздничный зал первоклассники
в сопровождении старшеклассников
9 Сказка «В школьном царстве-государстве»
Чтец:
В центре сцены – трон для царя, рядом стоит
стражник, на стене висит географическая карта.
В неком царстве-государстве
Царь Дневник сидел на царстве.
И однажды утром рано
Посетить другие страны
Царь задумал. И указ
Настрочил он сей же час.
Разворачивает свиток, читает указ.
Для свершения визита
Мне нужна такая свита,
Чтобы в дальней стороне
Не позориться бы мне.
Чтобы были визитеры
Не глупцы, не бузотеры,
Не лентяи , не льстецы,
А, как надо, молодцы.
Всем велю ко мне явиться,
Чтобы всяк мог отличиться,
Показать свой ум и проче.
Всем предстать пред царски очи.
Чтец уходит, входит царь, садится на трон. Следом
появляется министр образования.
Минис Я, министр образования,
тр Сообщаю с ликованием :
У твоих апартаментов
Двое первых претендентов.
Двое первых? Что ж, отлично.
Пообщаюсь с ними лично.
Заходите, господа.
Входят два кола.
1-й кол Мы приехали сюда,
10 Чтобы в ноги поклонится,
И в посольство попросится.
Кланяются царю.
Царь Как вас величать, орлы?
2-й кол Мы по батюшке Колы,
Мы Колы Коловы.
Оба мы здоровы.
Оба не горбаты.
Знатны и богаты.
1-й кол И хотим мы, так сказать,
Наше царство представлять
Вместе с батюшкой царем
За неведомым бугром.
Царь Ну, а с грамотой дружны?
2-й кол Нам науки не нужны.
Не по статусу колам
Гнуть хребтину пополам,
Изучать считарь, букварь.
Для чего нам это, царь?
Царь: Что? Да как не стыдно вам.
Неотесанным колам.
Приходить ко мне в светлицу
И проситься за границу?
Вон пошли! Какой позор!
Страж, веди колов во двор,
Дай пинка без промедленья,
Чтоб задать им ускоренья.
Стражник берет Колов за шиворот и выводит.
Минис Царь, какая-то девица
тр: Тоже просится в светлицу.
11 Чтоб ее ты оценил
И в посольство пригласил.
Царь: Поглядим, что за девица,
Может, в свиту и сгодится.
Я экзамен проведу.
Коль изъянов не найду,
То поедет за границу.
Приглашай сюда девицу.
Министр уходит и возвращается с Двойкой.
2-ка Низко кланяюсь царю
И при этом говорю,
Что готова, так сказать,
Наше царство представлять
В заграничной стороне –
Эта миссия по мне.
Царь: Ну, а звать-то как тебя?
2-ка Двойкой кличут все, любя.
Как иду по улице,
Каждый мной любуется.
Все платочки достают
И от счастья слезы льют.
Царь А дружна ль с грамматикой,
Чтеньем, математикой?
:2-ка Для чего красе-девице
Математике учиться?
Ведь со мною слуги рядом.
Посчитают, если надо.
Царь: Ты, голубушка, зазнайка.
И отпетая лентяйка.
Не уметь считать – позор.
Все! Окончен разговор!
12 Ни на что ты не годна.
В свите тоже не нужна!
Я велю тебе, девица,
Из покоев удалиться.
Царь отворачивается, двойка, пожав плечами,
уходит.
Минис Царь, в твои апартаменты
тр Рвутся двое претендентов.
Вроде бы не лоботрясы,
по-ишпански точат лясы.
Царь: Приглашай их на прием,
Поглядим, что здесь почем.
Министр выходит и возвращается с двумя
тройками.
1-й Гутен морген. Хенде хох.
трояк Каждый френд из нас неплох.
Мы желаем за кордон.
Нах Париж и нах Лондон.
Царь: Ну, а звать вас, френды, как?
2-й Я- трояк и он – трояк
трояк Мы по части языков –
гутен морген будь здоров!
В общем, полный фантастиш!
Царь подходит к карте.
Царь Где здесь Лондон и Париж?
Трояки наугад тыкают пальцами в карту.
2-й Лондон – здесь, Париж – вон тама.
трояк: Рядом с городом Панама.
13 В географии мы гут.
Царь: Да не гут вы, а капут.
Попрошу обоих вон.
До свидания, пардон.
(стражнику)
Доведи их до ворот.
Укажи, где поворот.
(министру)
Царь: Ты – министр образованья.
Это что за дарованья?
Сплошь какие-то дубы.
Невоспитанны, грубы.
Неужель в великом царстве,
Нашем школьном государстве,
Никого умнее нет?
Минис Царь, дозволь держать ответ.
тр Есть умнейшие девицы,
Три хорошие сестрицы,
Я отправил к ним гонцов.
Царь: Где ж они , в конце концов?
Входят три девицы с портфелями, кланяются
царю.
Все:
Здравствуй, наш премудрый царь,
Наш ученный государь.
Царь: Ну-ка. Ну-ка. Что за птицы,
Что за умные девицы?
Как красивы и опрятны,
Взору царскому приятны.
Мог бы всех в посольство взять.
Как, красавицы, вас звать?
1-я 5ка:
Я – пятерка.
2-я 5ка: Я –пятерка.
14 4-ка:
А я младшая – четверка.
Царь: А с науками дружны?
1-я 5ка: Все предметы нам важны.
2-я 5- Нет наук второстепенных.
ка:
4-ка: Надо знать их непременно.
Царь: А предметные тетрадки?
В них, надеюсь, все в порядке?
Девицы достают тетрадки, подают царю.
1-я 5- Сами гляньте, государь.
ка:
2-я 5- И мою возьмите, царь.
ка:
Царь рассматривает тетрадки.
Царь: Нет ошибок, нет огрех,
Я беру вас в свиту всех,
Завтра к дальним берегам
Бриг помчит нас по волнам.
Первый пункт – Германия.
Спасибо за внимание. (в зал)
Чтец: Сказка – ложь. Да в ней намек.
Первокласснику – урок.
В школе нужно так учиться,
Чтоб оценок не стыдиться.
15