Задания по истории 5 класс. Задание № 1

Задания по истории 5 класс.
Задание № 1. Соотнесите имя правителя с историческим фактом:
Александр Македонский
Ашшурбанипал
Дракон
Леонид
Хаммурапи
Царевич Гаутама
Цинь Ши Хуанди
1. Организация библиотеки глиняных книг
2. Создание древнейших законов
3. Строительство самой длинной стены
4. Создание новой религии - буддизма
5. Военный поход в Индию
6. Битва у Фермопил
7. Установил законы, отличающиеся крайней
суровостью
Задание № 2. Исправьте ошибки в тексте:
Уже в древности в Индии были сделаны важные для истории человечества открытия и
изобретения: шелковые ткани, фарфор, компас. Из хлопка индийцы научились делать бумагу.
Индийцы верили в переселение душ и наличие у каждого человека кармы — своего рода
судьбы, рока. Самый знаменитый мудрец — Конфуций — основал новую религию, которую
называют «буддизм». Свои мысли о достижении нирваны он записал на глиняных табличках.
Задание № 3. Дайте определения историческим понятиям:
Порог, Дельта, Оазис, Фараон, Налоги, Государство
Задание № 4. Отметьте профессии древнеегипетских ремесленников:
а) ювелир; г) кораблестроитель; б) сапожник;
е) сталевар
д) столяр; в) ткач;
Задание № 5. О каких исторических деятелях Древнего мира идѐт речь? Выбери из списка.
Исторические деятели.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Фараон Египта в 1500 г. до н.э.
Бог солнца в Египте
Бог мудрости в Египте
Египетский бог в царстве мертвых
Фараон Египта в 2600 г. до н.э
Французский учѐный, прочитавший древнеегипетские письмена
Правитель Вавилона 1792-1750 гг. до н.э.
Бог евреев
Первый человек, согласно религии евреев
Родоначальник евреев
Имена:
Гефест; Агамемнон; Гектор; Эгей; Дедал; Шампольон; Хаммурапи; Хеопс; Конфуций; Тесей;
Полифем; Анубис; Парис; Гомер; Одиссей; Посейдон; Моисей; Соломон; Тутмос III; Гаутама;
Адам; Авраам; Ганеша; Дарий I; Цинь Шихуан; Эрида; Афродита; Амон-Ра; Геракл; Пенелопа;
Зевс; Тот; Яхве.
Задание № 6. ―Крылатое выражение‖: Объясните смысл предложенного крылатого выражения,
расскажите, как оно произошло.
1.
2.
―Нить Ариадны‖, ―Троянский конь‖.
―Яблоко раздора‖, ―Ахиллесова пята‖
Задание № 7. Расположите события в хронологической последовательности. Ответ внесите в
таблицу в виде последовательности букв.
А. Образование государств в Верхнем и Нижнем Египте
Б. Образование единого Древнеегипетского государства
В. Завоевательные походы Тутмоса III
Г. Возникновение первых государств – номов в долине Нила
Д. Постройка пирамиды Хеопса
Задание № 8. Конкурс летописцев, грамотно определяющих время.
ОПРЕДЕЛИТЕ !
1.
В каком веке мы живѐм?
2.
Отметь год своего рождения. В каком веке это было?
3.
Через сколько лет после рождения Иисуса Христа родились Вы?
4.
В ХХVII веке до н.э. родился на территории Древнего Египта ваш предок. Сколько веков
прошло с тех пор?
5.
Другой ваш предок родился в Древней Греции в том же году, что и Вы, но только до н.э.
Сколько лет прошло с момента его рождения?
6.
В 1380 г. н.э. произошла Куликовская битва, в 1945 г. наш народ одержал победу во
Второй мировой войне, какое событие раньше произошло и на сколько лет?
7.
В 70 г. до н.э. был построен крепостной вал, который через 100 лет разрушили
кочевники. Когда произошло событие?
8.
В каких веках были события: 33 г. до н.э., 33 г. н.э., 988 г. н.э., 1700г.?
9.
Герой сражения родился в 1801 г., погиб в 1900 г. В каком веке это было?
Задание № 9. На обеденном столе у египтянина-земледельца можно было увидеть:
а) ячменные лепешки;
е) пироги с финиками;
г) печеный картофель.
д ) грецкие орехи;
в) вяленую рыбу;
Задание № 10. Ответь на вопросы:
1. В афинском государстве правителей называли:
б) горячий чай;
ж) виноград.
а) царями (архагетами)
б) брахманами
в) архонтами
г) фараонами
2. В Спарте правителей называли:
а) архагетами (царями)
б) Брахманами
в) архонтами
г) фараонами
3. Главным занятием спартанцев было:
а) ремесло
б) земледелие
в) военное дело
г) рыболовство
4. Высшим государственным органом в Спарте был (о):
а) Ареопаг
б) народное собрание
в) Совет старейшин
г) архагет