обобщение по теме «Древний Египет» для учащихся 5 классов «

Петрова Светлана Геннадьевна – учитель истории и обществознания
Игра – обобщение по теме «Древний Египет»
для учащихся 5 классов
«Египетский зал»
Цель: используя приемы оптимизации, обобщить знания по теме «Древний Египет»
Задачи:
Закрепить знания основных понятий и дат из истории Древнего Египта
Активизировать познавательную деятельность учащихся, используя игровые технологии
Способствовать развитию образного мышления детей,
используя методы художественного воображения
Способствовать развитию речевой и презентационной культуры учащихся, используя элементы театрализации
Ход урока
Оформление класса:
Карта «Древнего Египта»
Парты размещены по периметру класса
Стулья разделены на три группы, расставлены амфитеатром
Часть парт – витрины музея
На стендах – рисунки детей
На доске игровая карта
Столик жюри
Реквизит: элементы костюмов египтян, оценочные карточки жюри, счетные карты, медали лучшим игрокам, магниты
Жюри: учащиеся старших классов
План.
1. Размещение команд и представление условий игры (2 мин)
2. Представление жюри (30 сек.)
3. Название команд (30 сек. + 20 сек. Х 3 = 1 мин. 30 сек.)
4. Разминка «Ассоциации»: «Нил», «Осирис», «Иероглиф» (3 мин.)
5. «Путешественник»: Египет, Мемфис, Фивы (3 мин.)
6. «Музейная витрина»: рассказ об одном из экспонатов (представляет экскурсовод) (1 мин. Х 3 = 3 мин.)
7. Конкурс знатоков: по три вопроса командам (3 мин.)
8. «Вернисаж»: презентация картин (представляет искусствовед) (1 мин. Х 3 = 3 мин.)
9. «Древний папирус»Слово похвалы или слово порицания Осирису – первому фараону Египта (д\з) (3 мин.)
10.Парад скульптур: презентация персонажей (размещение персонажей в соответствии с иерархией, в композиции)
(2 мин. Х 3 = 6 мин.)
11.Итог (5 мин)
Игровая карта
Название Номинации и регламент оценок
команд
Название Разминка
«Путешест «Музейная Конкурс «Вернисаж» «Древний Парад
Итог
(max - 3
(по
венник»
витрина»
знатоков (max - 3
папирус» скульптур
балла)
(3 балла)
(max - 3 балла)
(5
(5
количеству (max – 3
балла)
баллов)
баллов)
правильных балла)
ассоциаций)