Устав школы - Детская школа искусств ст. Старомышастовской

1
1.Общие положения
1.1. Бюджетное образовательное учреждение дополнительного
образования детей муниципального образования Динской район «Детская
школа искусств станицы Старомышастовской» (далее – Учреждение),
является правопреемником муниципального образовательного учреждения
дополнительного образования детей детская школа искусств ст.
Старомышастовской муниципального образования Динской район,
созданного на основании решения исполнительного комитета районного
Совета депутатов трудящихся Динского района от 30.12.1989 года № 297.
1.2. Учреждение является некоммерческой организацией, созданной
муниципальным образованием Динской район для выполнения работ,
оказания услуг в целях обеспечения реализации предусмотренных
законодательством Российской Федерации полномочий органов местного
самоуправления в сфере дополнительного образования детей.
1.3. Финансовое обеспечение выполнения функций Учреждения, в
том числе по оказанию муниципальных услуг юридическим и физическим
лицам в соответствии с муниципальным заданием, осуществляется главным
распорядителем бюджетных средств Учреждения за счет средств бюджета
муниципального образования Динской район на основании финансовохозяйственного плана.
1.4. Полное наименование Учреждения - бюджетное образовательное
учреждение дополнительного образования детей муниципального
образования Динской район «Детская школа искусств станицы
Старомышастовской».
Сокращенное наименование: БОУ ДОД ДШИ ст.Старомышастовской.
1.5. Место нахождения Учреждения: Российская Федерация,
Краснодарский край, Динской район, станица Старомышастовская.
Юридический и фактический (почтовый) адрес Учреждения: 353220,
Краснодарский край, Динской район, станица Старомышастовская, улица
Советская, 56 А.
Статус учреждения: образовательное
Тип: бюджетное
Вид: детская школа искусств
1.6. Учредителем и собственником имущества Учреждения является
муниципальное образование Динской район.
От имени муниципального образования Динской район функции и
полномочия учредителя и собственника имущества в отношении
Учреждения осуществляются администрацией муниципального образования
Динской район (далее - администрация), в лице главы муниципального
образования Динской район (далее - глава района), управления
имущественных и земельных отношений администрации (далее –
управление по имуществу) и отраслевого органа администрации, в ведении
2
которого находится Учреждение –
отдела культуры (далее – отдел
культуры).
1.7. Учреждение находится в ведомственной подчиненности
администрации муниципального образования Динской район в лице отдела
культуры и действует в соответствии с законодательством Российской
Федерации, Краснодарского края, муниципальными правовыми актами
муниципального образования Динской район и настоящим Уставом.
1.8. Учреждение является юридическим лицом, имеет в оперативном
управлении обособленное имущество, самостоятельный баланс и план
финансово-хозяйственной деятельности,
может от своего имени
приобретать и осуществлять имущественные и личные не имущественные
права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.
1.9. Учреждение имеет печать со своим полным наименованием на
русском языке, штампы и бланки со своим наименованием, а также может
иметь зарегистрированную в установленном порядке эмблему.
1.10. Филиалов и представительств Учреждение не имеет.
1.11. Учреждение создано без ограничения срока деятельности.
2.
Цели, задачи и предмет деятельности
2.1. Основной целью деятельности учреждения является реализация
дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в
области искусств (далее по тексту – образовательные программы в области
искусств) на основе федеральных государственных требований, а также
программ художественно-эстетической направленности. Основная цель
данных программ – приобщение детей к искусству, развитие их творческих
способностей и приобретение ими начальных профессиональных навыков.
2.2. Основные задачи учреждения: обеспечение духовно-нравственного,
гражданско-патриотического, трудового воспитания детей; выявление и
развитие творческого потенциала одаренных детей; профессиональная
ориентация детей; создание и обеспечение необходимых условий для
личностного
развития,
укрепления
здоровья,
профессионального
самоопределения и творческого труда детей в возрасте преимущественно от
6 до 18 лет; адаптация детей к жизни в обществе; формирование общей
культуры детей; организация содержательного досуга детей; удовлетворение
потребности детей в художественно-эстетическом и интеллектуальном
развитии.
В учреждении могут создаваться детские общественные объединения
и организации, действующие в соответствии с уставом и положениями.
Администрация учреждения оказывает содействие в работе таким
объединениям и организациям. В учреждении не допускаются создание и
деятельность
организационных
структур
политических
партий,
общественно-политических и религиозных движений и организаций
(объединений). Деятельность детей в учреждениях осуществляется в
3
одновозрастных и разновозрастных объединениях по интересам (клубы,
студии, оркестры, творческие коллективы, ансамбли, группы, секции,
кружки, театры и другие), а также индивидуально. Численный состав и
продолжительность учебных занятий зависят от направленности
дополнительных образовательных программ. Занятия в объединениях по
интересам могут проводиться по дополнительным образовательным
программам различной направленности. Численный состав объединения по
интересам, продолжительность занятий в нем определяются уставом
учреждения. Занятия проводятся по группам, индивидуально или всем
составом объединения по интересам. Каждый ребенок имеет право
заниматься в нескольких объединениях по интересам, менять их. С детьмиинвалидами может проводиться индивидуальная работа по месту
жительства. Расписание занятий объединения по интересам составляется для
создания наиболее благоприятного режима труда и отдыха детей
администрацией учреждения по представлению педагогических работников
с учетом пожеланий родителей (законных представителей), возрастных
особенностей детей и установленных санитарно-гигиенических норм. В
государственном и муниципальном учреждении образование носит светский
характер. Учреждение имеет право устанавливать прямые связи с
учреждениями, предприятиями и иными организациями, в том числе и
иностранными.
2.3.Предметом основной деятельности Учреждения, является
предоставление
детям
образовательных
услуг
по
реализации
дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных
программ в области искусств и дополнительных общеобразовательных
программ художественно-эстетической направленности.
Освоение указанных образовательных программ завершается итоговой
аттестацией обучающихся, формы и порядок проведения которой
устанавливаются
федеральным
органом
исполнительной
власти,
осуществляющим функции по выработке государственной политики и
нормативно-правовому регулированию в сфере культуры, по согласованию с
федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции
по выработке государственной политики и нормативно-правовому
регулированию в сфере
образования, а так же локальными актами
Учреждения для программ художественно - эстетической направленности.
Учреждение осуществляет свою деятельность в соответствии с:
- Конституцией Российской Федерации;
- Бюджетным кодексом Российской Федерации;
- Законом Российской Федерации от 09 октября 1992 года № 3612-1 «Основы
законодательства Российской Федерации о культуре»;
- Законом Российской Федерации от 10 июля 1992 года № 3266-1 «Об
образовании»;
- Федеральным законом от 17.06.2011 года № 145-ФЗ «О внесении
изменений в закон Российской Федерации «Об образовании»»;
4
- приказом Минобрнауки России от 26.06.2012 № 504 «Об утверждении
Типового положения об образовательном учреждении дополнительного
образования детей» (зарегистрировано в Минюсте России 02.08.2012 №
25082);
- Положением о лицензировании образовательной деятельности,
утвержденным постановлением Правительства РФ от 16марта 2011 года №
174;
постановлением Правительства РФ от 05.07.2001 г. № 505 «Об
утверждении правил оказания платных образовательных услуг»;
- Законом Краснодарского края от 03.11.2000 г. № 325-K3 «О культуре»;
- Законом Краснодарского края от 29 декабря 2004 года № 828-КЗ «Об
образовании»;
- иным законодательством Российской Федерации и Краснодарского края,
нормативными правовыми актами муниципального образования Динской
район, уставом муниципального образования Динской район и настоящим
уставом.
2.4. Для достижения целей и задач, указанных в пунктах 2.1., 2.2.
настоящего
устава,
Учреждение
осуществляет
образовательную
деятельность по подготовке детей и подростков по дополнительным
предпрофессиональным общеобразовательным программам и программам
художественно – эстетической направленности в области: музыкального
искусства, изобразительного искусства, хореографического искусства;
театрального искусства; раннего эстетического образования (по программам
художественно-эстетической направленности).
Указанные виды деятельности являются основными видами
деятельности Учреждения.
2.5. Учреждение может оказывать дополнительные платные
образовательные услуги, выходящие за пределы финансируемых из районного
бюджета в рамках муниципальных заданий образовательных программ,
следующие виды приносящей доход деятельности:
- преподавание специальных курсов для детей от 4 лет 6 месяцев до 18 лет и
для граждан старше 18 лет по программам в области:
а) музыкальное искусство:
– индивидуальные занятия по предметной области - музыкальное
исполнительство: фортепиано, скрипка, аккордеон, гитара, духовые и
ударные инструменты;
– групповые занятия в области теории и истории музыки по предметам
сольфеджио, слушание музыки, музыкальная литература, элементарная
теория музыки, развитие музыкальных способностей;
б) изобразительное искусство – индивидуальные и групповые занятия
по предметам: рисунок, живопись, батик, текстиль, лепка;
в) хореографическое искусство - индивидуальные и групповые занятия
по предметам: ритмика, гимнастика, народный, классический танец
(современный; бальный и др.);
5
г) театральное искусство - индивидуальные и групповые занятия по
предметам: основы
актерского мастерства,
художественное слово,
сценическое движение, грим, беседы об искусстве;
- оказание концертмейстерских услуг организациям, гражданам;
- организация выставок-продаж художественных и декоративно-прикладных
изделий преподавателей;
- организация и проведение концертов и массовых культурных мероприятий
для граждан и организаций;
- настройка и ремонт музыкальных инструментов для граждан и
организаций;
- оказание методической и практической помощи в разработке сценарных
материалов;
- оказание практической помощи в разработке и осуществлении
художественного оформления помещений и площадок;
- прокат
имущества и оборудования учреждения, кроме недвижимого
имущества (сценических костюмов, звукоусилительной и аудио-видео
аппаратуры и оборудования, переносных выставочных стендов, мольбертов,
музыкальных инструментов и т.п.).
2.6. Приведенный в пунктах 2.4, 2.5 настоящего устава перечень видов
деятельности является исчерпывающим.
2.7. Право Учреждения осуществлять деятельность, на занятие которой
необходимо получение лицензии, возникает с момента получения такой
лицензии или в указанный в ней срок и прекращается по истечении срока ее
действия, если иное не установлено законом или иными правовыми актами.
2.8. Для достижения целей своей деятельности Учреждение также:
проводит массовые культурные мероприятия для обучающихся и их
родителей, создаёт условия для совместного творчества детей и родителей;
оказывает методическую и практическую помощь в области
художественного образования другим учреждениям; участвует в проведении
научно-методических семинаров, совещаний; привлекает для осуществления
своей уставной деятельности дополнительные источники финансовых и
материальных средств, добровольные пожертвования и целевые взносы
физических и юридических лиц, в том числе иностранных граждан;
принимает участие в разработке и реализации муниципальных программ по
воспитанию и образованию молодежи; участвует в международной
культурной деятельности: организовывает повышение квалификации
преподавателей, учебу, обмен педагогическим опытом, проведение
совместных мероприятий (концертов, фестивалей, конкурсов и т.п.) в
соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.
Образовательное учреждение должно создавать условия для
взаимодействия с другими образовательными учреждениями, реализующими
образовательные программы в области соответствующего вида искусств, в
том числе и профессиональные, с целью обеспечения возможности
восполнения недостающих кадровых ресурсов, ведения постоянной
6
методической работы, получения консультаций, использования передовых
педагогических технологий.
Образовательное
учреждение
имеет
право
осуществлять
международное сотрудничество в области образовательной, творческой,
методической и иной деятельности в соответствии с законодательством
Российской Федерации и международными договорами Российской
Федерации.
Международное сотрудничество образовательных учреждений также
может осуществляться на основе договоров, заключенных с иностранными
физическими и (или) юридическими лицами.
2.9. Муниципальные задания для Учреждения в соответствии с
предусмотренными настоящим Уставом основными видами деятельности
формирует и утверждает отдел культуры, являющийся для Учреждения
главным распорядителем бюджетных средств. Учреждение осуществляет в
соответствии с муниципальными заданиями и обязательствами перед
страховщиком по обязательному социальному страхованию деятельность,
связанную с выполнением работ, оказанием услуг, относящихся к его
основным видам деятельности в сфере дополнительного образования детей.
Учреждение не вправе отказаться от выполнения муниципального задания.
2.10. Учреждение вправе сверх установленного муниципального
задания, а также в случаях, определенных федеральными законами, в
пределах установленного муниципального задания выполнять работы,
оказывать услуги, относящиеся к его основным видам деятельности,
предусмотренными
пунктом
2.4
настоящего
устава,
в
сфере
дополнительного образования детей для граждан и юридических лиц за
плату и на одинаковых при оказании одних и тех же услуг условиях.
Порядок определения указанной платы устанавливается Советом
муниципального образования Динской район, если иное не предусмотрено
федеральным законом.
2.11. Цены (тарифы) на платные услуги и продукцию, указанные в
пункте 2.5 настоящего устава, включая цены на билеты, устанавливаются
Советом муниципального образования Динской район.
При организации платных мероприятий Учреждение может
устанавливать льготы. Порядок установления льгот для Учреждения
устанавливается Советом муниципального образования Динской район.
2.12. Доходы от оказания платных услуг поступают на текущий
внебюджетный счет Учреждения и направляются на нужды обеспечения,
развития и совершенствования образовательного процесса, на оплату труда
работников Учреждения, а также иные расходы, предусмотренные
законодательством.
2.13. Учреждение ведет учет доходов и расходов по
предпринимательской и иной приносящей доходы деятельности.
7
2.14. Платные дополнительные образовательные услуги не могут быть
оказаны вместо образовательных услуг, финансируемых за счет средств
бюджета муниципального образования Динской район.
3. Имущество и финансовое обеспечение деятельности
3.1.
Имущество
Учреждения
является
собственностью
муниципального образования Динской район и закрепляется за учреждением
на праве оперативного управления в соответствии с Гражданским кодексом
Российской Федерации.
Земельный участок, необходимый для выполнения Учреждением своих
уставных задач, предоставляется ему на праве постоянного (бессрочного)
пользования.
Объекты культурного наследия (памятники истории и культуры)
народов Российской Федерации, культурные ценности, природные ресурсы
(за исключением земельных участков), ограниченные для использования в
гражданском обороте или изъятые из гражданского оборота, закрепляются за
Учреждением на условиях и в порядке, которые определяются
федеральными законами и иными нормативными правовыми актами
Российской Федерации.
3.2. Источниками формирования имущества Учреждения в денежной и
иных формах являются:
- имущество, переданное собственником по передаточному акту в
оперативное управление в установленном порядке;
- регулярные бюджетные ассигнования и единовременные поступления от
учредителя;
- добровольные имущественные взносы и пожертвования физических и
юридических лиц;
- выручка от реализации товаров, работ, услуг;
- другие не запрещенные законом поступления.
3.3. Учреждение
владеет, пользуется закрепленным за ним
собственником на праве оперативного управления имуществом в пределах,
установленном законом, в соответствии с целями своей деятельности,
назначением этого имущества и, если иное не установлено законом,
распоряжается этим имуществом с согласия собственника этого имущества в
лице управления по имуществу и отдела культуры.
3.4. Собственник имущества вправе изъять излишнее, неиспользуемое
или используемое не по назначению имущество, закрепленное им за
Учреждением либо приобретенное Учреждением за счет средств,
выделенных
ему
собственником
на
приобретение
этого
имущества. Имуществом, изъятым у Учреждения, собственник этого
имущества вправе распорядиться по своему усмотрению.
3.5. Учреждение без согласия собственника в лице управления по
имуществу и отдела культуры не вправе распоряжаться особо ценным
8
движимым имуществом, закрепленным за ним собственником или
приобретенным Учреждением за счет средств, выделенных ему
собственником на приобретение такого имущества, а также недвижимым
имуществом.
Остальным находящимся на праве оперативного управления
имуществом Учреждение вправе распоряжаться самостоятельно, если иное
не предусмотрено федеральным законом.
3.6. Доходы, полученные от приносящей доход деятельности, и
приобретенное за счет этих доходов имущество поступают в
самостоятельное распоряжение Учреждения.
3.7. Управление по имуществу в установленном порядке закрепляет за
Учреждением имущество, необходимое для обеспечения его деятельности,
совместно с отделом культуры дает согласие Учреждению на распоряжение
недвижимым и особо ценным движимым имуществом, а также
приобретенным Учреждением за счет средств, выделенных ему
собственником на приобретение такого имущества, производит по
согласованию с отделом культуры в установленном порядке изъятие
излишнего, неиспользуемого или используемого не по назначению
имущества.
3.8. Учреждение вправе с согласия собственника передавать
некоммерческим организациям в качестве их учредителя или участника
денежные средства (если иное не установлено условиями их предоставления)
и иное имущество, за исключением особо ценного движимого имущества,
закрепленного за ним собственником или приобретенного Учреждением за
счет средств, выделенных ему собственником на приобретение такого
имущества, а также недвижимого имущества.
В случаях и порядке, предусмотренных федеральными законами,
Учреждение вправе вносить имущество, указанное в абзаце первом
настоящего пункта, в уставный (складочный) капитал хозяйственных
обществ или иным образом передавать им это имущество в качестве их
учредителя или участника.
3.9. Крупная сделка может быть совершена Учреждением только с
предварительного согласия управления по имуществу и отдела культуры.
Крупной сделкой признается сделка или несколько взаимосвязанных
сделок, связанная с распоряжением денежными средствами, отчуждением
иного имущества (которым в соответствии с федеральным законом
бюджетное учреждение вправе распоряжаться самостоятельно), а также с
передачей такого имущества в пользование или в залог при условии, что
цена такой сделки либо стоимость отчуждаемого или передаваемого
имущества превышает 10 процентов балансовой стоимости активов
Учреждения, определяемой по данным его бухгалтерской отчетности на
последнюю отчетную дату.
Крупная сделка, совершенная с нарушением требований абзацев
первого и второго настоящего пункта, может быть признана
9
недействительной по иску Учреждения или его учредителя, если будет
доказано, что другая сторона в сделке знала или должна была знать об
отсутствии предварительного согласия учредителя Учреждения.
3.10. Учреждение не имеет права получать кредиты (займы), и
бюджетные кредиты. Учреждение не вправе размещать денежные средства
на депозитах в кредитных организациях, а также совершать сделки с
ценными бумагами, если иное не предусмотрено федеральными законами.
3.11. Учреждение отвечает по своим обязательствам всем
находящимся у него на праве оперативного управления имуществом, как
закрепленным за Учреждением собственником имущества, так и
приобретенным за счет доходов, полученных от приносящей доход
деятельности, за исключением особо ценного движимого имущества,
закрепленного за Учреждением собственником этого имущества или
приобретенного Учреждением за счет выделенных собственником
имущества Учреждения средств, а также недвижимого имущества.
Собственник имущества Учреждения не несет ответственности по
обязательствам Учреждения.
Учреждение отвечает по своим обязательствам тем своим имуществом,
на которое по законодательству Российской Федерации может быть
обращено взыскание.
3.12. Учреждение самостоятельно выступает в суде в качестве
ответчика по своим денежным обязательствам.
Учреждение обеспечивает исполнение своих денежных обязательств,
указанных в исполнительном документе, в пределах доведенных ему
лимитов бюджетных обязательств.
Отдел культуры от имени муниципального образования Динской
район несет субсидиарную ответственность по денежным обязательствам
Учреждения.
3.13. Учреждение осуществляет в порядке, определенном
администрацией, полномочия органа местного самоуправления по
исполнению публичных обязательств перед физическим лицом, подлежащих
исполнению в денежной форме.
3.14. Финансовое обеспечение выполнения функций Учреждения, в
том числе по оказанию муниципальных услуг физическим и юридическим
лицам в соответствии с муниципальным заданием, осуществляется в виде
субсидий из средств районного бюджета на основании плана финансовохозяйственной деятельности, который составляется, утверждается и ведется
в порядке, определенном в соответствии с общими требованиями,
установленными Министерством финансов Российской Федерации и
правовыми актами администрации.
3.15. Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания
осуществляется с учетом расходов на содержание имущества, закрепленных
за Учреждением учредителем или приобретенных Учреждением за счет
средств, выделенных ему учредителем на приобретение такого имущества,
10
расходов на уплату налогов, в качестве объекта налогообложения по
которым признается соответствующее имущество. В случае сдачи в аренду с
согласия учредителя имущества, закрепленного за Учреждением
учредителем или приобретенного Учреждением за счет средств, выделенных
ему учредителем на приобретение такого имущества, финансовое
обеспечение содержания такого имущества учредителем не осуществляется.
3.16. В случае уменьшения Учреждению отделом культуры ранее
доведенных
лимитов
бюджетных
обязательств,
приводящего
к
невозможности исполнения Учреждением бюджетных обязательств,
вытекающих из заключенных им муниципальных контрактов, иных
договоров, Учреждение должно обеспечить согласование новых сроков, а
если необходимо, и других условий муниципальных контрактов, иных
договоров.
Сторона муниципального контракта, иного договора вправе
потребовать от Учреждения возмещения только фактически понесенного
ущерба,
непосредственно
обусловленного
изменением
условий
муниципального контракта, иного договора.
3.17. Учреждение освобождается от ответственности за невыполнение
или ненадлежащее выполнение услуг, обозначенных в настоящем Уставе,
если невыполнение явилось следствием природных явлений, действий
объективных внешних факторов и прочих непреодолимых сил, за которые
Учреждение не отвечает и которые нельзя предвидеть или избежать,
включая объявленную или фактическую войну, гражданские волнения,
эпидемии, блокаду, землетрясения, наводнения, пожары и другие стихийные
бедствия.
4. Организация деятельности
4.1. Учреждение осуществляет свою деятельность в соответствии с
предметом и целями деятельности, определенными в соответствии с
федеральными законами, иными нормативными правовыми актами,
правовыми актами муниципального образования Динской район и
настоящим уставом.
4.2. Отдел культуры, являющийся главным распорядителем средств
районного бюджета, в установленном порядке ежегодно формирует и
утверждает для Учреждения муниципальное задание в соответствии с
предусмотренными настоящим уставом основными видами деятельности и
осуществляет финансовое обеспечение деятельности Учреждения.
Порядок формирования муниципального задания и порядок
финансового обеспечения выполнения этого задания определяются
администрацией.
4.3. Учреждение имеет право заключать и оплачивать муниципальные
контракты и иные гражданско-правовые договоры
от имени
муниципального образования Динской район, подлежащие исполнению за
11
счет бюджетных средств, в пределах доведенных ему по кодам
классификации расходов районного бюджета
лимитов бюджетных
обязательств и с учетом принятых и неисполненных обязательств. При этом
размещение заказов на поставки товаров, выполнение работ и оказание услуг
осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации.
4.4. Учреждение осуществляет операции с бюджетными средствами
через лицевые счета, открытые ему в финансовом органе администрации в
порядке, установленном законодательством
Российской Федерации и
правовыми актами администрации.
4.5. Структура и штатное расписание Учреждения разрабатываются и
утверждаются на основании действующих нормативных документов,
методических рекомендаций и согласовываются с отделом культуры.
4.6. Оплата труда работникам Учреждения (должностные оклады,
стимулирующие и прочие выплаты) производится согласно положению об
оплате труда работников Учреждения, утвержденному директором
Учреждения
в соответствии с
законодательством и нормативными
правовыми актами муниципального образования Динской район.
Оплата труда директора Учреждения определяется законодательством,
положением об оплате труда работников Учреждения, правовыми актами
муниципального образования Динской район и в соответствии с
заключенным с директором главой района трудовым договором.
Оплата труда директора и работников Учреждения осуществляется
согласно утвержденному штатному расписанию в пределах доведенных
лимитов бюджетных обязательств и утвержденного в установленном
порядке фонда оплаты труда.
4.7. Учреждение использует закрепленное за ним на праве
оперативного управления муниципальное имущество в соответствии с
целевым назначением этого имущества.
4.8. При реализации права оперативного управления имуществом
Учреждение обязано:
- эффективно использовать имущество;
- обеспечить сохранность имущества;
- использовать имущество строго по его назначению;
- осуществлять текущий и капитальные ремонты имущества.
4.9. Учреждение для осуществления своей деятельности имеет право в
установленном порядке за счет имеющихся у него денежных средств в
пределах плана финансово-хозяйственной деятельности:
- привлекать для выполнения работ, оказания услуг на основании
заключенных муниципальных контрактов, иных договоров организации и
физических лиц;
- приобретать или арендовать основные и оборотные средства.
4.10. Контроль за уставной деятельностью Учреждения осуществляет
отдел культуры.
12
Контроль за использованием по целевому назначению и сохранностью
имущества, закрепленного за Учреждением, осуществляет управление по
имуществу совместно с отделом культуры.
Порядок осуществления контроля устанавливается в соответствии с
законодательством правовыми актами администрации.
5. Организация образовательного процесса
5.1. Учреждение ведет образовательный процесс на государственном
(русском) языке.
5.2. В целях организации образовательного процесса Учреждение
самостоятельно разрабатывает и утверждает:
- образовательные программы по различным направлениям в целях
всестороннего удовлетворения образовательных потребностей граждан,
общества, государства.
Образовательные
программы
разрабатываются
Учреждением
самостоятельно на основании федеральных государственных требований,
установленных к минимуму содержания, структуре и условиям реализации
этих программ, а также срокам их реализации (далее по тексту – ФГТ), в том
числе на основании примерных учебных планов, типовых, авторских и
других программ по учебным предметам.
Реализация образовательных программ возможна только при наличии
лицензии на осуществление образовательной деятельности по реализуемым
программам.
Образовательные программы в области искусств должны определять
содержание и организацию образовательного процесса в образовательном
учреждении с учетом:
а) обеспечения преемственности образовательных программ в области
искусств и основных профессиональных образовательных программ
среднего профессионального и высшего профессионального образования в
области искусств;
б) сохранения единства образовательного пространства Российской
Федерации в сфере культуры и искусства;
в) годового учебного плана (образовательная программа может включать
как один, так и несколько учебных планов в зависимости от сроков обучения
детей);
г) годового календарного учебного графика и расписания занятий;
д) рабочих, модифицированных, авторизованных, авторских программ по
учебным предметам;
е) форм, средств и методов обучения и воспитания, учебных пособий и
учебников.
Учреждение осуществляет методическую работу, направленную на
совершенствование образовательного процесса, программ, форм и методов
13
деятельности, мастерства педагогических работников; осуществляет
творческую и культурно-просветительскую работу.
5.3. Органы государственной власти, органы управления образованием
и органы местного самоуправления не вправе изменять учебный план и
учебный график Учреждения после их утверждения, за исключением
случаев, предусмотренных законодательством Российской Федерации.
5.4. Дисциплина в образовательном учреждении поддерживается на
основе уважения человеческого достоинства обучающихся, педагогов.
Применение методов физического и психического насилия по отношению к
обучающимся не допускается.
5.5. Прием в Учреждение осуществляется в соответствии с годовым
планом приема, составляемым и утверждаемым Учреждением на основании
контрольных цифр контингента учащихся, установленных муниципальным
заданием, которое утверждается Учредителем. Контрольные цифры
контингента учащихся являются видом муниципального задания на оказание
Учреждением образовательных услуг по реализации дополнительных
предпрофессиональных общеобразовательных программ в области искусств
и образовательных программ дополнительного образования детей
художественно-эстетической направленности.
Контингент по дополнительным общеобразовательным программам
художественно-эстетической направленности:
− хореографическое искусство: в среднем 60 учащихся;
− изобразительное искусство: в среднем 60 учащихся;
− музыкальное искусство: в среднем 70 учащихся;
− театральное искусство: в среднем 20 учащихся;
− раннее эстетическое образование: в среднем 50 учащихся.
Контингент
по
дополнительным
предпрофессиональным
общеобразовательным программам в области искусств:
- музыкальное исполнительство (духовые и ударные инструменты):
в среднем 30 учащихся.
Численность обучающихся может изменяться в зависимости от
востребованности и обеспеченности педагогическими кадрами.
Контингент обучающихся по дополнительным общеобразовательным
программам
художественно-эстетической
направленности
будет
сокращаться ежегодно в связи с выпуском учащихся. Соответственно
контингент обучающихся по дополнительным предпрофессиональным
общеобразовательным программам в области искусств будет увеличиваться.
5.6. Участниками образовательного процесса являются дети в возрасте
до 18 лет, педагогические работники (преподаватели и концертмейстеры),
родители (законные представители). Правом поступления в Учреждение
пользуются все граждане Российской Федерации.
5.7. Образовательная деятельность ведется по следующим
дополнительным общеобразовательным программам со следующим сроком
освоения:
14
художественно-эстетической направленности:
а) музыкальное исполнительство:
- фортепиано – 5(6),7(8) лет;
- струнные инструменты (скрипка) – 7(8) лет;
- народные инструменты (аккордеон, гитара) – 5(6), 7(8) лет;
- духовые и ударные инструменты (флейта, саксофон, кларнет, труба,
валторна, альт, тенор, баритон, тромбон, туба, малый барабан, ксилофон.) –
5(6), 7(8) лет;
б) изобразительное искусство – 4 (5) года, 7 (8) лет;
в) хореографическое искусство – 7 (8) лет;
г) театральное искусство 3, 5, 7;
д) раннее эстетическое образование – 1(2) года
предпрофессиональным в области искусств:
а) музыкальное исполнительство:
- духовые и ударные инструменты (флейта, саксофон, кларнет, труба,
валторна, альт, тенор, баритон, тромбон, туба, малый барабан, ксилофон) –
5(6), 8 (9) лет;
Срок освоения программы для детей, поступивших в образовательное
учреждение в первый класс в возрасте с шести лет шести месяцев до девяти
лет, составляет 8 лет. Срок освоения программы для детей, поступивших в
образовательное учреждение в первый класс в возрасте с десяти до
двенадцати лет, составляет 5 лет.
Срок освоения программы для детей, не закончивших освоение
образовательной программы основного общего образования и планирующих
поступление в образовательные учреждения, реализующие основные
профессиональные образовательные программы, может быть увеличен на
один год.
Срок освоения программы «Раннее эстетическое образование» для
детей, поступивших в Учреждение в возрасте с 4 лет 6 месяцев, составляет
2 года, для поступивших в возрасте с 5 лет 6 месяцев, составляет 1 год.
5.8. При приеме в Учреждение проводится отбор детей с целью
выявления их творческих способностей, а также, в зависимости от
выбранного вида искусств, и физических данных. Отбор детей проводится в
форме творческих заданий, позволяющих определить наличие у детей
способностей в области определенного вида искусств. Зачисление детей в
образовательное учреждение осуществляется по результатам их отбора.
Порядок и сроки проведения отбора детей устанавливаются
Учреждением самостоятельно. До проведения отбора детей Учреждение
вправе
проводить
предварительные
прослушивания,
просмотры,
консультации в порядке, установленном Учреждением самостоятельно. При
приеме на программу «Раннее эстетическое образование» не проводится
отбор детей. Зачисление в Учреждение осуществляется по заявлению
15
родителей (законных представителей) поступающих и предоставлению ими
необходимых документов в приемную комиссию.
5.9. С целью организации приема и проведения отбора детей в
Учреждении создаются приемная комиссия, комиссия по отбору детей,
апелляционная комиссия. Составы данных комиссий утверждаются
директором Учреждения.
5.10. При приеме детей в Учреждение директор образовательного
учреждения обеспечивает соблюдение прав граждан в области образования,
установленных законодательством Российской Федерации, гласность и
открытость работы приемной комиссии, объективность оценки способностей
и склонностей поступающих, доступность руководства приемной комиссии
на всех этапах проведения приема детей.
5.11. Не позднее 15 апреля текущего года до начала приема документов
Учреждение на своем информационном стенде и официальном сайте (при его
наличии) должно разместить следующую информацию и документы с целью
ознакомления с ними родителей (законных представителей) поступающих:
- копию устава;
- копию лицензии на осуществление образовательной деятельности (с
приложениями);
- локальные нормативные акты, регламентирующие организацию
образовательного процесса по предпрофессиональным образовательным
программам и программам художественно-эстетической направленности;
-условия работы приемной комиссии, комиссии по отбору, апелляционной
комиссии;
- количество мест для приема детей на первый год обучения (в первый класс)
по каждой образовательной программе, а также – при наличии – количество
вакантных мест для приема детей в другие классы (за исключением
выпускного);
-сроки приема документов для обучения по образовательным программам в
соответствующем году;
- сроки проведения отбора детей в соответствующем году;
-формы отбора детей и их содержание по каждой реализуемой
образовательной программе;
- требования, предъявляемые к уровню творческих способностей и, в случае
необходимости, физическим данным поступающих (по каждой из форм
отбора);
- систему оценок, применяемую при проведении отбора в Учреждении;
- условия и особенности проведения отбора для детей с ограниченными
возможностями здоровья;
- правила подачи и рассмотрения апелляций по результатам отбора детей;
- сроки зачисления детей в Учреждение.
5.12.
Приемная
комиссия
Учреждения
обеспечивает
функционирование специальных телефонных линий, а также, при
16
имеющейся возможности, раздела сайта Учреждения для ответов на
обращения, связанные с приемом детей в образовательное учреждение.
5.13. Организация приема и зачисления детей осуществляется
приемной комиссией Учреждения (далее – приемная комиссия).
Председателем приемной комиссии является директор Учреждения.
5.14. Работу приемной комиссии и делопроизводство, а также личный
прием родителей (законных представителей) поступающих организует
ответственный секретарь, который назначается директором Учреждения.
5.15. Учреждение самостоятельно устанавливает сроки приема
документов в соответствующем году. Прием документов осуществляется в
период с 20 апреля по 15 мая текущего года (данный период рекомендуется
устанавливать продолжительностью не менее четырех недель).
5.16. Прием в
Учреждение
в целях обучения детей по
предпрофессиональным образовательным программам в области искусств и
художественно-эстетической направленности осуществляется по заявлению
родителей (законных представителей) поступающих, а так же согласно
положению и правилам приема в Учреждение.
Прием детей в Учреждение может быть осуществлен в течение всего
учебного года при наличии вакантных мест в Учреждении.
В случае отсутствия свободных мест по выбранной образовательной
программе Учреждение предлагает родителю (законному представителю),
поставить его заявление на учет для удовлетворения в порядке очередности,
или предложить другую образовательную программу.
5.17. В заявлении о приеме указываются следующие сведения:
- наименование образовательной программы, на которую планируется
поступление ребенка;
- фамилия, имя и отчество ребенка, дата и место его рождения;
- фамилия, имя и отчество его родителей (законных представителей);
- сведения о гражданстве ребенка и его родителей (законных
представителей);
- адрес фактического проживания ребенка;
- номера телефонов родителей (законных представителей) ребенка.
Подписью родителей (законных представителей) ребенка также
фиксируется согласие на процедуру отбора.
В заявлении также фиксируется факт ознакомления (в том числе через
информационные системы общего пользования) с копиями устава
Учреждения, лицензии на осуществление образовательной деятельности, с
правилами подачи апелляции при приеме по результатам проведения отбора
детей.
5.18. При подаче заявления представляются следующие документы:
- копия свидетельства о рождении ребенка;
- копия документа, удостоверяющего личность подающего заявление
родителя (законного представителя) ребенка;
17
- При приеме в хореографические объединения необходимо медицинское
заключение о состоянии здоровья ребенка, подтверждающие возможность
детей осваивать образовательные программы в области хореографического
искусства;
- фотографии ребенка в количестве 2 штук и формате 3 х 4 см.
На каждого заводится личное дело, в котором хранятся все документы
и материалы результатов отбора.
5.19. Для организации проведения отбора детей в Учреждении
формируется комиссия по отбору детей. Комиссия по отбору детей
формируется для каждой образовательной программы отдельно.
5.20. Комиссия по отбору детей формируется приказом директора
Учреждения из числа преподавателей
Учреждения. Рекомендуемый
количественный состав комиссии по отбору детей – не менее пяти человек, в
том числе председатель комиссии по отбору детей, заместитель председателя
комиссии и другие члены комиссии по отбору детей. Секретарь комиссии по
отбору детей может не входить в ее состав.
5.21. Председателем комиссии по отбору детей должен быть работник
Учреждения из числа педагогических работников, имеющих высшее
профессиональное образование, соответствующее профилю образовательной
программы. Председателем комиссии по отбору детей может являться
директор Учреждения.
5.22. Председатель комиссии по отбору детей организует деятельность
комиссии, обеспечивает единство требований, предъявляемых к
поступающим при проведении отбора детей.
5.23. Секретарь комиссии по отбору детей назначается директором
Учреждения из числа работников Учреждения. Секретарь ведет протоколы
заседаний комиссии по отбору детей, представляет в апелляционную
комиссию необходимые материалы.
5.24. Учреждение самостоятельно устанавливает сроки проведения
отбора детей в соответствующем году. Отбор детей проводится с 15 мая по
15 июня текущего года.
5.25. Отбор детей проводится в формах прослушиваний, просмотров,
показов, устных ответов и др. Формы проведения отбора детей по
конкретной образовательной программе устанавливаются Учреждением
самостоятельно.
5.26.Установленные Учреждением содержание
форм отбора
(требования к поступающим) и система оценок должны гарантировать
зачисление в образовательное учреждение детей, обладающих творческими
способностями, при необходимости, физическими данными, необходимыми
для освоения соответствующих образовательных программ.
5.27.При проведении отбора детей присутствие посторонних лиц не
рекомендуется.
5.28.Решение о результатах отбора принимается комиссией по отбору
детей на закрытом заседании простым большинством голосов членов
18
комиссии, участвующих в заседании, при обязательном присутствии
председателя комиссии или его заместителя. При равном числе голосов
председатель комиссии по отбору детей обладает правом решающего голоса.
5.29. На каждом заседании комиссии по отбору детей ведется
протокол, в котором отражается мнение всех членов комиссии о выявленных
у поступающих творческих способностях и, при необходимости, физических
данных. Протоколы заседаний комиссии по отбору детей хранятся в архиве
Учреждения до окончания обучения в Учреждении всех лиц, поступивших
на основании отбора в соответствующем году. Копии протоколов или
выписки из протоколов хранятся в личном деле обучающегося,
поступившего в образовательное учреждение на основании результатов
отбора, в течение всего срока хранения личного дела.
5.30. Результаты по каждой из форм проведения отбора объявляются не
позднее трех рабочих дней после проведения отбора. Объявление указанных
результатов осуществляется путем размещения пофамильного списка с
указанием системы оценок, применяемой в Учреждении, и оценок,
полученных каждым поступающим. Данные результаты размещаются на
информационном стенде и на официальном сайте Учреждения.
5.31. Комиссия по отбору детей передает сведения об указанных
результатах в приемную комиссию Учреждения не позднее следующего
рабочего дня после принятия решения о результатах отбора.
5.32. Поступающие, не участвовавшие в отборе в установленные
Учреждением сроки по уважительной причине (вследствие болезни или по
иным обстоятельствам, подтвержденным документально), допускаются к
отбору совместно с другой группой поступающих, или в сроки,
устанавливаемые для них индивидуально в пределах общего срока
проведения отбора детей.
5.33. Родители (законные представители) поступающих на обучение по
образовательным программам вправе подать письменное заявление об
апелляции по процедуре проведения отбора (далее – апелляция) в
апелляционную комиссию не позднее следующего рабочего дня после
объявления результатов отбора детей.
5.34. Состав апелляционной комиссии утверждается приказом
директора Учреждения одновременно с утверждением состава комиссии по
отбору детей. Апелляционная комиссия формируется в количестве не менее
трех человек из числа работников образовательного учреждения, не
входящих в состав комиссий по отбору детей.
5.35. Апелляция рассматривается не позднее одного рабочего дня со
дня ее подачи на заседании апелляционной комиссии, на которое
приглашаются родители (законные представители) поступающих, не
согласные с решением комиссии по отбору детей.
5.36. Для рассмотрения апелляции секретарь комиссии по отбору детей
направляет в апелляционную комиссию протоколы заседания комиссии по
отбору детей, творческие работы детей (при их наличии).
19
5.37.Апелляционная комиссия принимает решение о целесообразности
или нецелесообразности повторного проведения отбора в отношении
поступающего, родители (законные представители) которого подали
апелляцию. Данное решение утверждается большинством голосов членов
комиссии, участвующих в заседании, при обязательном присутствии
председателя комиссии. При равном числе голосов председатель комиссии
обладает правом решающего голоса.
5.38.Решение апелляционной комиссии подписывается председателем
данной комиссии и доводится до сведения подавших апелляцию родителей
(законных представителей) под роспись в течение одного дня с момента
принятия решения.
5.39. На каждом заседании апелляционной комиссии ведется протокол.
5.40. Повторное проведение отбора детей проводится в течение трех
рабочих дней со дня принятия решения о целесообразности такого отбора в
присутствии одного из членов апелляционной комиссии. Подача апелляции
по процедуре проведения повторного отбора детей не допускается.
5.41. Зачисление в Учреждение в целях обучения по образовательным
программам проводится после завершения отбора в сроки, установленные
образовательным учреждением – не позднее 20 июня.
5.42. Основанием для приема в Учреждение являются результаты
отбора детей.
5.43. При наличии мест, оставшихся вакантными после зачисления по
результатам отбора детей, Учреждение имеет право проводить
дополнительный прием детей на предпрофессиональные образовательные
программы в области искусств и программы художественно-эстетической
направленности. Зачисление на вакантные места проводится по результатам
дополнительного отбора и должно заканчиваться до начала учебного года –
не позднее 29 августа.
5.44. Учреждение вправе осуществлять прием детей сверх
установленного муниципального задания на оказание муниципальных услуг
на обучение на платной основе.
5.45. В Учреждении учебный год начинается 1 сентября (если на 1
сентября выпадает по календарю выходной день, то занятия начинаются с
первого рабочего дня сентября) и заканчивается в сроки, установленные
графиками учебного процесса и учебными планами. Перенос сроков начала
учебного года более чем на десять календарных дней осуществляется в
исключительных случаях по решению учредителя.
5.46. При реализации образовательных программ продолжительность
учебного года с первого класса по класс, предшествующий выпускному
классу, составляет 39 недель, в выпускном классе – 40 недель.
Продолжительность учебных занятий в первом классе составляет 32 недели
(за исключением образовательной программы со сроком обучения 5 лет), со
второго класса (при сроке обучения 5 лет – с первого класса) по выпускной
класс – 33 недели.
20
5.47. Учебный год для педагогических работников составляет 44
недели, из которых 32–33 недели – проведение аудиторных занятий, 2–3
недели – проведение консультаций и экзаменов, в остальное время
деятельность педагогических работников должна быть направлена на
методическую, творческую, культурно-просветительную работу, а также
освоение
дополнительных
предпрофессиональных
образовательных
программ.
5.48. В Учреждении с первого по выпускной классы в течение учебного
года предусматриваются каникулы в объеме не менее 4 недель, в первом
классе устанавливаются дополнительные недельные каникулы. Летние
каникулы устанавливаются в объеме 12–13 недель (в соответствии с ФГТ к
той или иной образовательной программе в области искусств), за
исключением последнего года обучения. Осенние, зимние, весенние
каникулы проводятся в сроки, установленные для общеобразовательных
учреждений при реализации ими основных образовательных программ
начального общего и основного общего образования.
5.49. В Учреждении установлена шестидневная рабочая неделя. Время
начала и окончания занятий в Учреждении с 08.00 до 20.00 часов. По
согласованию с родителями возможны занятия по воскресеньям. Обучение
проводится в две смены.
5.50. В Учреждении изучение учебных предметов учебного плана и
проведение консультаций осуществляются в форме индивидуальных
занятий, мелкогрупповых занятий (численностью от 4 до 10 человек, по
ансамблевым учебным предметам – от 2-х человек), групповых занятий
(численностью от 11 человек).
5.51. При реализации образовательных программ продолжительность
учебных занятий, равная одному академическому часу, составляет 45 минут,
для обучающихся по программе «Раннее эстетическое образование» - 35
минут. Между занятиями устанавливается перемена от 5 до 10 минут.
Согласно ФГТ, объем максимальной учебной нагрузки обучающихся
не должен превышать 26 часов в неделю. Аудиторная учебная нагрузка по
всем учебным предметам учебного плана не должна превышать 14 часов в
неделю (без учета времени, предусмотренного учебным планом на
консультации, затрат времени на контрольные уроки, зачеты и экзамены, а
также участия обучающихся в творческих и культурно-просветительских
мероприятиях образовательного учреждения).
5.52. В Учреждении могут устанавливаться следующие виды
аудиторных учебных занятий: урок (контрольный урок), прослушивание,
просмотр, зачет (технический зачет), пленэр, репетиция, академический
концерт, мастер-класс, лекция, семинар, контрольная работа, практическое
занятие, отчетный концерт.
5.53.Внеаудиторная
(самостоятельная)
работа
обучающихся
сопровождается методическим обеспечением и обоснованием времени,
затрачиваемого на ее выполнение, по каждому учебному предмету. Данное
21
обоснование указывается в программах учебных предметов, реализуемых в
Учреждении.
5.54.Отводимое для внеаудиторной работы время может быть
использовано на выполнение обучающимися домашнего задания, посещение
ими учреждений культуры (филармоний, театров, концертных залов, музеев
и др.), участие обучающихся в творческих мероприятиях и культурнопросветительной деятельности Учреждения, предусмотренных программой
творческой и культурно-просветительной деятельности Учреждения.
5.55.Выполнение обучающимся домашнего задания контролируется
преподавателем и обеспечивается учебно-методическими материалами в
соответствии с программными требованиями по каждому учебному
предмету.
5.56.Учреждение самостоятельно в выборе системы оценок, формы,
порядка и периодичности промежуточной аттестации обучающихся.
Положение о текущем контроле знаний и промежуточной аттестации
обучающихся является локальным нормативным актом Учреждения,
который принимается педагогическим Советом и утверждается директором.
5.57.В процессе промежуточной аттестации обучающихся в учебном
году устанавливается не более четырех экзаменов и шести зачетов.
5.58.Особенности творческого развития обучающегося в Учреждении
не исключают возможности перевода обучающегося с одной
образовательной программы на другую. Порядок перевода обучающегося с
одной образовательной программы на другую определяется локальным
нормативным
актом,
принимаемым
педагогическим
Советом
и
утверждаемым директором Учреждения.
5.59.При
реализации
образовательных
программ
перевод
обучающегося из класса в класс по итогам весенне-летней промежуточной
аттестации осуществляется на основании решения педагогического Совета
образовательного учреждения о возможности дальнейшего освоения
обучающимся образовательной программы с учетом его творческого
развития и, в случае необходимости, физических данных. Принятое решение
оформляется соответствующим приказом директора Учреждения.
5.60.В случае принятия решения о невозможности продолжения
обучения по причине недостаточности творческих способностей и (или)
физического
развития
обучающегося,
Учреждение
обязано
проинформировать о данном решении родителей (законных представителей)
обучающегося и обеспечить его перевод на другую реализующуюся в
образовательном
учреждении
образовательную
программу,
либо
предоставить возможность повторного обучения в соответствующем классе.
5.61.По решению педагогического Совета за неоднократно
совершенные нарушения устава допускается отчисление обучающегося из
Учреждения. Отчисление обучающегося из Учреждения применяется, если
меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее
пребывание обучающегося в Учреждении оказывает отрицательное влияние
22
на других обучающихся, нарушает их права и права работников Учреждения.
Учреждение обязано в течение двух недель проинформировать родителей
(законных представителей) обучающегося об отчислении обучающегося из
Учреждения. На основании решения педагогического Совета директор
издает приказ об отчислении данных обучающихся. Отчисление
обучающихся по инициативе Учреждения во время их болезни или каникул
не допускается.
5.62.Обучающиеся имеют право на восстановление в Учреждении при
наличии в нем вакантных мест. Порядок и условия восстановления в
образовательном учреждении лица, отчисленного ранее из Учреждения,
определяется путем подачи заявления родителей (законных представителей)
в приемную комиссию. Комиссия по отбору определяет уровень умений,
навыков, физических данных ребенка и передает сведения в приемную
комиссию Учреждения, которая с учетом возраста определяет класс и срок
обучения. Приказом директора Учреждения он зачисляется на выбранную им
образовательную программу.
5.63.Учреждение имеет право реализовывать образовательную
программу в сокращенные сроки при условии освоения обучающимся
объема знаний, приобретения умений и навыков, предусмотренных ФГТ.
5.64.Сокращенными называются такие образовательные программы,
которые могут быть освоены ребенком в сокращенные сроки, по сравнению с
нормативными, на основе имеющихся у него знаний, умений и навыков,
приобретенных за предшествующий период обучения (непосредственно в
Учреждении или за его пределами, в том числе в форме самообучения).
5.65.Сокращение срока освоения образовательной программы
допускается при условии разработки Учреждением сокращенной
образовательной программы и готовности обучающегося к ее освоению.
Решение об освоении обучающимся сокращенной образовательной
программы должно приниматься педагогическим Советом Учреждения при
наличии
соответствующего
заявления
от
родителей
(законных
представителей) обучающегося.
5.66.Имеющиеся у ребенка знания, умения и навыки, приобретенные
им за пределами образовательного учреждения, а также наличие у него
творческих и интеллектуальных способностей, а при необходимости и
физических данных, могут позволить ему:
- приступить к освоению образовательной программы не с первого года ее
реализации (поступление в Учреждение не в первый, а в другие классы, за
исключением выпускного);
- перейти на сокращенную образовательную программу в процессе обучения
в Учреждении после достижения высоких результатов освоения пройденного
учебного материала.
5.67. Учреждение имеет право реализовывать образовательную
программу по индивидуальным учебным планам при условии освоения
обучающимся объема знаний, приобретения умений и навыков,
23
предусмотренных ФГТ. Реализация учебного процесса по индивидуальному
учебному плану может осуществляться в следующих случаях:
- наличие у обучающегося творческой и интеллектуальной одаренности,
проявление которой связано с постоянным участием в творческих
мероприятиях (конкурсах, концертах, олимпиадах и др.), подтверждающей
возможность освоения учебных предметов в индивидуальном режиме;
- наличие у обучающегося медицинских показаний, предусматривающих
иной режим посещения учебных занятий, нежели режим, установленный
общим расписанием.
5.68.Творческая
и
культурно-просветительская
деятельность
Учреждения направлена на развитие творческих способностей обучающихся,
пропаганду среди различных слоев населения лучших достижений
отечественного и зарубежного искусства, их приобщение к духовным
ценностям.
5.69.С целью реализации творческой и культурно-просветительной
деятельности в Учреждении создаются учебные творческие коллективы
(учебные оркестры и ансамбли, учебные хоровые и вокальные коллективы,
учебные хореографические и/или танцевальные коллективы и др.).
5.70.Деятельность учебных творческих коллективов регулируются
локальными нормативными актами Учреждения и осуществляться как в
рамках учебного времени, так и за его пределами (например, в каникулярное
время).
5.71.Учреждение обладает правом использования творческих работ,
выполненных обучающимися в процессе освоения образовательных
программ, в методической деятельности, в учебных или культурных целях,
не связанных с извлечением прибыли, при обязательном указании имени
автора (авторов).
5.72.При реализации образовательных программ Учреждение имеет в
своей структуре учебные отделения, учебные кабинеты, учебные
концертные, выставочные, танцевальные залы, библиотеки, фоно-и
видеотеки, подготовительные структурные подразделения (отделения,
секции, классы). Порядок создания и деятельность структурных
подразделений
регулируются
локальными
нормативными
актами
Учреждения.
5.73.Промежуточная аттестация является основной формой контроля
учебной работы обучающихся по дополнительным предпрофессиональным
общеобразовательным программам в области искусств и художественноэстетической направленности.
5.74.Согласно федеральным государственным требованиям к
минимуму содержания, структуре и условиям реализации образовательных
программ,
данные программы содержат раздел «система и критерии
оценок промежуточной аттестации обучающихся», а учебные планы
образовательных программ предусматривают раздел «промежуточная
аттестация».
24
5.75.Учреждение самостоятельно в выборе системы оценок, формы,
порядка и периодичности промежуточной аттестации обучающихся, при
этом формы и периодичность промежуточной аттестации определяются
учебным планом по каждой из реализуемых образовательных программ.
В Учреждении качество подготовки обучающихся оценивается по
пятибалльной шкале: «5» отлично, «4» хорошо, «3» удовлетворительно, «2»
неудовлетворительно с учетом целесообразности оценка качества обучения
может быть дополнена системой «+» и «-», что даст возможность более
конкретно отметить достижения обучающихся. Обучающиеся по программе
«Подготовка к обучению в школе искусств» оцениваются не
дифференцированным зачетом.
5.76.Положение о текущем контроле знаний и промежуточной
аттестации обучающихся является локальным нормативным актом
Учреждения, который принимается педагогическим Советом Учреждения и
утверждается директором Учреждения.
5.77.Промежуточная аттестация оценивает результаты учебной
деятельности обучающихся по окончании полугодий учебного года, при этом
во втором полугодии – по каждому учебному предмету. По решению
Учреждения оценка результатов учебной деятельности обучающихся
осуществляется и по окончании четверти.
5.78.Основными формами промежуточной аттестации являются:
экзамен, контрольный урок, прослушивание, просмотр, зачет (технический
зачет), пленэр, академический концерт, мастер-класс, лекция, семинар,
контрольная работа, практическое занятие, тестирование, отчетный концерт.
5.79.Контрольные уроки и зачеты в рамках промежуточной аттестации
проводятся в конце учебных полугодий в счет аудиторного времени,
предусмотренного на учебный предмет. Экзамены проводятся за пределами
аудиторных учебных занятий, т.е. по окончании проведения учебных занятий
в учебном году, в рамках промежуточной (экзаменационной) аттестации.
5.80.Реализация
образовательных
программ
предусматривает
проведение для обучающихся консультаций с целью их подготовки к
экзамену, зачету (техническому зачету), просмотру, академическому
концерту, отчетному концерту, контрольному уроку, творческим конкурсам
и другим мероприятиям по усмотрению Учреждения. Консультации могут
проводиться рассредоточено или в счет резерва учебного времени
Учреждения в объеме, установленном ФГТ.
5.81.В соответствии с ФГТ экзамены, контрольные уроки, зачеты могут
проходить в виде технических зачетов, академических концертов,
исполнения концертных программ, просмотров, выставок, творческих
показов, письменных работ, устных опросов.
5.82.При проведении промежуточной аттестации обучающихся
устанавливается не более четырех экзаменов и шести зачетов в учебном
году.
25
5.83.По завершении изучения учебного предмета (полного его курса)
аттестация обучающихся проводится в форме экзамена в рамках
промежуточной (экзаменационной) аттестации или зачета в рамках
промежуточной аттестации с обязательным выставлением оценки, которая
заносится в свидетельство об окончании Учреждения.
5.84.По учебным предметам, выносимым на итоговую аттестацию
обучающихся (выпускные экзамены), в выпускном классе по окончании
учебного года по данным предметам применяется в качестве формы
промежуточной аттестации зачет с выставлением оценки, которая должна
быть отражена в свидетельстве об окончании Учреждения.
5.85.Содержание и критерии оценок промежуточной аттестации
обучающихся разрабатываются Учреждением самостоятельно на основании
ФГТ. Для аттестации обучающихся Учреждением разрабатываются фонды
оценочных средств, включающие типовые задания, контрольные работы,
тесты и методы контроля, позволяющие оценить приобретенные
обучающимися знания, умения и навыки. Фонды оценочных средств
утверждаются методическим советом
Учреждения, в полном объеме
отражаются в программах на учебные предметы.
5.86.Фонды оценочных средств должны соответствовать целям и
задачам образовательной программы и ее учебному плану. Фонды
оценочных средств призваны обеспечивать оценку качества приобретенных
обучающимися знаний, умений, навыков. С целью обеспечения подготовки
обучающихся к промежуточной (экзаменационной) аттестации путем
проведения консультаций по соответствующим учебным предметам, в
учебном году используется резервное время после окончания учебных
занятий.
5.87.Промежуточная аттестация обеспечивает оперативное управление
учебной деятельностью обучающегося, ее корректировку и проводится с
целью определения:
- качества реализации образовательного процесса;
- качества теоретической и практической подготовки по учебному предмету;
- уровня умений и навыков, сформированных у обучающегося на
определенном этапе обучения.
5.88.Освоение дополнительной
общеобразовательной программы
завершается итоговой аттестацией.
5.89.Целью итоговой аттестации является установление соответствия
уровня подготовки выпускника, освоившего образовательную программу,
федеральным государственным требованиям к минимуму содержания,
структуре и условиям реализации дополнительной предпрофессиональной
общеобразовательной программы в части приобретения знаний, умений и
навыков в области выбранного вида искусств или программы
художественно-эстетической направленности.
5.90.К итоговым аттестационным испытаниям, входящим в состав
итоговой аттестации, допускается лицо, завершившее обучение по
26
образовательной программе, разработанной Учреждением на основе ФГТ
или программы по художественно – эстетической направленности .
5.91.Итоговые аттестационные испытания не могут быть заменены
оценкой качества освоения образовательной программы на основании итогов
текущего
контроля
успеваемости
и
промежуточной
аттестации
обучающегося.
5.92.Для проведения итоговой аттестации обучающихся в Учреждении
приказом директора Учреждения создаются экзаменационные комиссии.
5.93.Экзаменационные
комиссии
формируются
из
числа
преподавателей Учреждения, участвующих в реализации соответствующей
образовательной программы, в количестве не менее пяти человек, включая
председателя комиссии. Для итоговой аттестации обучающихся по каждой
образовательной программе формируется отдельная экзаменационная
комиссия, при этом одна экзаменационная комиссия в рамках указанной
программы принимает несколько выпускных экзаменов (в соответствии с
количеством экзаменов, предусмотренном ФГТ).
5.94.Состав экзаменационной комиссии утверждается приказом
директора учреждения, за исключением председателя экзаменационной
комиссии, так как председателем экзаменационной комиссии может быть
утверждено лицо, имеющее высшее профессиональное образование в
области соответствующего вида искусств и не являющееся работником
Учреждения.
5.95.Экзаменационную комиссию возглавляет председатель.
Председатель экзаменационной комиссии организует и контролирует
деятельность
экзаменационной
комиссии,
обеспечивает
единство
требований, предъявляемых к выпускникам в процессе выпускного экзамена.
Кандидатуры председателей экзаменационных комиссий утверждаются
приказом учредителя Учреждения не позднее 10 апреля текущего года.
Возможно утверждение одной кандидатуры председателя для нескольких
экзаменационных комиссий. Полномочия председателя экзаменационной
комиссии действуют по 31 декабря текущего года.
Заместителем председателя экзаменационной комиссии может являться
директор Учреждения или его заместитель при условии наличия у них
высшего профессионального образования.
5.96.Экзаменационная комиссия руководствуется в своей деятельности
локальными нормативными актами Учреждения, а также образовательной
программой, разрабатываемой Учреждением в соответствии с ФГТ.
5.97.Основными функциями экзаменационной комиссии являются:
- определение соответствия уровня подготовки обучающегося, закончившего
освоение образовательной программы;
- разработка на основании результатов работы экзаменационной комиссии
рекомендаций,
направленных
на
совершенствование
подготовки
обучающихся.
27
5.98.На период проведения выпускных экзаменов директором
Учреждения назначаются секретари экзаменационных комиссий из числа
преподавателей,
концертмейстеров,
представителей
учебновспомогательного персонала учреждения. Один секретарь назначается для
одной экзаменационной комиссии и не включается в состав экзаменационной
комиссии. Секретарь ведет протоколы выпускных экзаменов, в случае
необходимости представляет в апелляционную комиссию необходимые
материалы.
5.99.Учреждение самостоятельно с учетом требований разрабатывает
правила проведения итоговой аттестации, которые доводятся до сведения
обучающихся и их родителей (законных представителей) не позднее, чем за
три месяца до начала итоговой аттестации.
5.100.Правила проведения итоговой аттестации, разрабатываемые
Учреждением предусматривают:
- сроки проведения выпускных экзаменов;
- процедуру проведения выпускных экзаменов;
- возможность использования печатных материалов, вычислительных и иных
технических средств при проведении выпускных экзаменов;
- требования к выпускным экзаменам;
- критерии и параметры оценки результатов сдачи выпускных экзаменов;
- правила подачи апелляции на решение экзаменационной комиссии.
5.101.Между отдельными выпускными экзаменами должен быть
предусмотрен перерыв не менее трех календарных дней.
5.102.Итоговая аттестация проводится в форме экзаменов, концертов
(академических, отчетных концертов), исполнения программы, просмотров,
выставок, показов, письменных и устных ответов. Количество выпускных
экзаменов и формы их проведения устанавливаются ФГТ, а так же
образовательными программами и учебными планами.
5.103.Дата и время проведения выпускных экзаменов устанавливаются
приказом директора Учреждения по согласованию с председателем
экзаменационной комиссии. Приказ доводится до сведения всех членов
экзаменационной комиссии, выпускников и их родителей (законных
представителей) не позднее, чем за 20 дней до проведения первого
выпускного экзамена.
5.104.Итоговая аттестация проводится по месту нахождения
Учреждения.
5.105.Программы, темы, билеты, исполнительский репертуар,
предназначенные для выпускных экзаменов, утверждаются директором
Учреждения не позднее, чем за три месяца до начала проведения итоговой
аттестации, если иное не предусмотрено ФГТ.
5.106.Перед выпускными экзаменами для выпускников проводятся
консультации по вопросам итоговой аттестации.
5.107.Во время
проведения
выпускных экзаменов членам
экзаменационной комиссии предоставляется право задавать выпускникам
28
дополнительные вопросы в соответствии с установленным ФГТ минимумом
содержания образовательной программы.
5.108.Присутствие посторонних лиц на выпускных экзаменах
допускается только с разрешения директора Учреждения.
5.109.Решение экзаменационной комиссии по каждому выпускному
экзамену принимается на закрытом заседании простым большинством
голосов членов комиссии, участвующих в заседании, при обязательном
присутствии председателя комиссии или его заместителя. При равном числе
голосов председатель комиссии обладает правом решающего голоса.
5.110.Результаты выпускных экзаменов определяются оценками
«отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».
5.111.Результаты выпускных экзаменов объявляются в тот же день
после оформления протоколов заседаний соответствующих комиссий, за
исключением результатов выпускных экзаменов, проводимых в письменной
форме. Результаты выпускных экзаменов, проводимых в письменной форме,
объявляются на следующий рабочий день после дня проведения выпускного
экзамена.
5.112.Выпускники или их родители (законные представители) могут
подать письменное заявление об апелляции по процедурным вопросам (далее
- апелляция) в апелляционную комиссию на следующий рабочий день после
проведения выпускного экзамена.
5.113.Состав апелляционной комиссии утверждается приказом
директора
Учреждения
одновременно
с
утверждением
состава
экзаменационной комиссии. Апелляционная комиссия формируется в
количестве не менее трех человек из числа работников Учреждения, не
входящих в данном учебном году в состав экзаменационных комиссий.
Данное ограничение не распространяется на директора Учреждения, который
является председателем апелляционной комиссии.
5.114.Апелляция может быть подана только по вопросам процедуры
проведения выпускного экзамена. Апелляция рассматривается не позднее
одного рабочего дня со дня ее подачи на заседании апелляционной комиссии,
на которое приглашается председатель соответствующей экзаменационной
комиссии, выпускник и (или) его родители (законные представители), не
согласные с решением экзаменационной комиссии.
5.115.Секретарь
экзаменационной
комиссии
направляет
в
апелляционную комиссию протоколы проведения выпускного экзамена,
письменные ответы выпускника (при их наличии) и заключение
председателя экзаменационной комиссии о соблюдении процедурных
вопросов при проведении выпускного экзамена.
5.116.После рассмотрения апелляции апелляционной комиссией
выносится решение по вопросу о целесообразности повторной сдачи
выпускного экзамена.
5.117.При возникновении разногласий между членами апелляционной
комиссии проводится голосование и решение утверждается большинством
29
голосов. При равном числе голосов председатель апелляционной комиссии
обладает правом решающего голоса. Решение апелляционной комиссии,
подписанное председателем данной комиссии и оформленное протоколом,
доводится до сведения подавшего апелляционное заявление выпускника и
(или) его родителей (законных представителей) под роспись в течение
одного рабочего дня со дня заседания апелляционной комиссии.
5.118.Повторное проведение выпускного экзамена должно быть
осуществлено в течение 7 рабочих дней с момента принятия апелляционной
комиссией решения о его назначении, при этом выпускной экзамен
проводится в присутствии одного из членов апелляционной комиссии.
5.119.Повторная апелляция не допускается.
5.120.Все заседания экзаменационных комиссий оформляются
протоколами. В протокол заседания вносятся мнения всех членов комиссии о
выявленных знаниях, умениях и навыках выпускника, а также перечень
заданных вопросов и характеристика ответов на них, прения, особые мнения
и т.д. В протоколах экзаменационных комиссий может быть отмечено, какие
недостатки в теоретической и практической подготовке имеются у
выпускника.
5.121.Протоколы итоговой аттестации выпускников хранятся в архиве
Учреждения, копии протоколов или выписки из протоколов - в личном деле
выпускника.
5.122.Отчеты о работе экзаменационных и апелляционных комиссий
заслушиваются на педагогическом Совете
Учреждения и вместе с
рекомендациями о совершенствовании качества образования в Учреждении
представляются учредителю в двухмесячный срок после завершения
итоговой аттестации.
5.123.Лицам, не прошедшим итоговую аттестацию по уважительной
причине (в результате болезни или в других исключительных случаях,
подтвержденных документально), должна быть предоставлена возможность
пройти итоговую аттестацию в иной срок без отчисления из Учреждения, но
не позднее шести месяцев с даты выдачи документа, подтверждающего
наличие указанной уважительной причины.
5.124.Лица, не прошедшие итоговую аттестацию по неуважительной
причине или получившие на итоговой аттестации неудовлетворительные
результаты, вправе пройти итоговую аттестацию повторно не ранее чем
через шесть месяцев и не позднее чем через год со дня, когда они прошли
(или должны были пройти) итоговую аттестацию впервые.
5.125.В этом случае выпускник отчисляется из Учреждения и ему
выдается справка установленного Учреждением образца. Для прохождения
повторной итоговой аттестации данное лицо должно быть восстановлено в
Учреждении на период времени, не более предусмотренного на итоговую
аттестацию федеральными государственными требованиями.
5.126.Итоговые аттестационные испытания для одного лица не могут
назначаться Учреждением более двух раз.
30
5.127.Учреждение выдает выпускникам, освоившим дополнительную
предпрофессиональную общеобразовательную программу в области
искусств в полном объеме и прошедшим итоговую аттестацию,
свидетельство по форме, устанавливаемой Министерством культуры
Российской Федерации, заверенное печатью Учреждения, а выпускникам по
программам
художественно-эстетической
направленности
выдается
документ, образец которого установлен Учреждением самостоятельно.
5.128.Знания и умения выпускников определяются оценками
«отлично», «хорошо», «удовлетворительно» и «зачтено» («зачет»), которые
указываются в документе об освоении дополнительной программы.
5.129.Копия указанного свидетельства или справки об обучении в
Учреждении остается в личном деле выпускника.
6. Права и обязанности участников образовательного процесса
6.1. К участникам образовательного процесса относятся:
- обучающиеся;
- родители (законные представители);
-педагогические работники Учреждения (преподаватели, концертмейстеры);
- административный персонал.
6.2. Трудовые отношения в Учреждении регулируются законодательством
о труде.
6.3. Учреждение устанавливает: структуру управления деятельностью
учреждения, штатное расписание, распределение должностных обязанностей
работников. Размеры оплаты труда преподавателей и других работников
Учреждения устанавливаются согласно действующему законодательству
Российской Федерации, муниципальным правовым актам, в соответствии с
утвержденным штатным расписанием. Учреждение в пределах имеющихся у
него средств на оплату труда, самостоятельно определяет размеры доплат и
надбавок, премий, других выплат стимулирующего характера в соответствии с
положением об оплате труда работников бюджетных образовательных
учреждений дополнительного образования детей муниципального образования
Динской район, положением об оплате труда и материальном стимулировании
работников Учреждения, утвержденным директором Учреждения.
6.4. Преподаватели и концертмейстеры имеют право на:
- участие в разработке и принятии Устава Учреждения, в управлении
Учреждением;
- свободу выбора и использования методик обучения и воспитания, учебных
пособий и материалов, учебников в соответствии с образовательной программой,
утвержденной Учреждением, методов оценки знаний обучающихся;
- проявление творчества, общественной и педагогической инициативы;
- уважение и защиту прав, достоинства профессиональной чести;
- ежегодное медицинское обследование за счет средств учредителя;
- обращение при необходимости к родителям (лицам, их заменяющим) для
31
установления контроля с их стороны за учебой и поведением их детей;
- участие в выработке и принятии учрежденческих нормативных актов,
предложений, в управлении делами Учреждения;
- аттестоваться на квалификационную категорию, на повышение квалификации в
различных формах обучения;
- пользование библиотекой, фонотекой, аудио- и видеоматериалами Учреждения,
информационными ресурсами;
- моральное и материальное поощрение по результатам своего труда.
6.5. Преподаватели, концертмейстеры и другие работники Учреждения
обязаны:
- соблюдать настоящий Устав, правила внутреннего трудового распорядка,
условия заключенных с ними трудовых договоров, свои должностные
инструкции;
- на высоком профессиональном уровне преподавать свой предмет, постоянно
повышать
педагогическую
квалификацию,
владеть
современными
образовательными технологиями и применять их на практике;
- соблюдать правила ведения учебной документации;
- сотрудничать с семьей обучающегося по вопросам обучения и воспитания;
- проходить аттестацию на соответствие занимаемой должности;
- уважительно относиться к своим коллегам, обучающимся, их родителям
(законным представителям);
- нести ответственность за сохранение жизни и здоровья детей во время учебных
занятий и внеклассных мероприятий;
- участвовать в работе методических объединений, секций, концертной
деятельности Учреждения.
Преподаватель по предмету является руководителем учащихся своего
класса.
6.6. В порядке, установленном законодательством Российской Федерации,
педагогические
работники
пользуются
правом
на
сокращенную
продолжительность рабочего времени не более 36 часов в неделю, на
удлиненный оплачиваемый отпуск, на получение пенсии за выслугу лет до
достижения пенсионного возраста.
6.7. Через каждые десять лет непрерывной преподавательской работы
педагогические работники имеют право на длительный отпуск сроком до одного
года, порядок и условия, предоставления которого определяется учредителем в
соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации.
6.8. Дисциплинарное расследование нарушений педагогическим
работником норм профессионального поведения, настоящего устава может быть
проведено только по поступившей на него жалобе, поданной в письменной
форме (копия жалобы должна быть передана педагогическому работнику).
6.9. Учреждение осуществляет в отношении всех членов трудового
коллектива обязательное социальное, медицинское и другие виды страхования,
предусмотренные действующим законодательством.
6.10. Учреждение является работодателем для его работников. Трудовые
32
отношения между работниками и Учреждением регулируются трудовыми
договорами, заключаемыми на определенный или неопределенный срок. Условия
трудового договора не могут противоречить законодательству Российской
Федерации.
6.11. Иные права и обязанности работников Учреждения определяются
законодательством о труде, их трудовыми договорами, должностными
инструкциями и Законом Российской Федерации «Об образовании».
6.12. На педагогическую работу принимаются лица, имеющие среднее
профессиональное или высшее профессиональное образование, отвечающие
требованиям тарифно-квалификационной характеристики по должности и
специальности, подтвержденную документами государственного образца.
6.13.Реализация образовательных программ в области искусств
обеспечивается педагогическими работниками, имеющими среднее
профессиональное
или
высшее
профессиональное
образование,
соответствующее профилю преподаваемого ими учебного предмета. Доля
преподавателей, работающих по предпрофессиональным программам,
имеющих высшее профессиональное образование, устанавливается ФГТ.
6.14. До 10 процентов от общего числа преподавателей, работающих по
предпрофессиональным программам, которые должны иметь высшее
профессиональное образование, может быть заменено преподавателями,
имеющими среднее профессиональное образование и государственные
почетные звания в соответствующей профессиональной сфере, или
специалистами, имеющими среднее профессиональное образование и стаж
практической работы в соответствующей профессиональной сфере более 15
непосредственно предшествующих лет.
6.15.Педагогические работники обязаны обеспечивать высокую
эффективность образовательного процесса, систематически заниматься
повышением своей квалификации. Педагогические работники должны
осуществлять творческую, культурно-просветительскую и методическую
работу, направленную на совершенствование образовательного процесса (в
том числе – образовательных программ, форм и методов обучения) с учетом
развития творческой индивидуальности обучающегося.
6.16. К педагогической деятельности в Учреждении не допускаются лица:
- лишённые права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с
вступившим в законную силу приговором суда;
- имеющие или имевшие судимость, подвергающиеся или подвергавшиеся
уголовному преследованию (за исключением лиц) уголовное преследование в
отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за
преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности
(за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы
и оскорбления), половой неприкасаемости и половой свободы личности, против
семьи и несовершеннолетних, здоровья населения общественной нравственности,
а также против общественной безопасности;
- имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и
33
особо тяжкие преступления;
- признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке;
- имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым
федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по
выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в
области здравоохранения.
6.14. Оплата труда работников Учреждения осуществляется в соответствии
с утверждённым штатным расписанием и на основе положения об оплате труда и
материальном стимулировании работников Учреждения.
6.15. Родители обучающихся (законные представители) имеют право:
- защищать права и законные интересы детей;
- на ознакомление с ходом и содержанием образовательного процесса, а
также с оценками успеваемости обучающегося.
6.16. Родители обучающихся (законные представители) обязаны:
- соблюдать настоящий устав и принятые на его основе локальные нормативные
акты Учреждения, условия договора между Учреждением и родителями
(законными представителями), правила внутреннего распорядка Учреждения;
- информировать администрацию и (или) преподавателей о предстоящем
отсутствии обучающегося на занятиях;
- взаимодействовать с Учреждением по вопросам обучения обучающегося;
- контролировать домашнюю подготовку обучающихся;
- всячески поддерживать творческую инициативу обучающихся: выступления на
концертах, дополнительных занятиях, репетициях и т.п.;
- посещать проводимые Учреждением родительские собрания, концерты и
другие мероприятия;
- воспитывать своих детей, заботиться об их здоровье, творческом,
физическом, психическом, духовном и нравственном развитии;
- создавать условия, необходимые для получения ими образования в
образовательном учреждении.
Права и обязанности родителей (законных представителей) обучающихся,
не предусмотренные уставом Учреждения, могут закрепляться в
заключенном между ними и Учреждением договоре.
6.17. Обучающиеся в Учреждении имеют право на:
получение
дополнительного
образования
в
соответствии
с
образовательными программами;
- обучение по индивидуальным планам в рамках этих программ;
- получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;
- сокращенный курс обучения при условии досрочного выполнения планов и
программ;
- бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами и
учебной базой Учреждения; социально-бытовыми услугами;
- выбор профиля и форм обучения в соответствии с наклонностями и
способностями;
- всестороннее развитие своих способностей, одаренности, таланта;
34
- обучение на других объединениях при условии успешного освоения
учебных дисциплин;
- уважение своего человеческого достоинства;
- свободу совести, информации, свободное выражение собственного мнения
и убеждений;
- льготы по оплате обучения, порядок установления которых определяется
Советом муниципального образования Динской район.
Обучающимся выдаются ученические билеты по форме, устанавливаемой
Учреждением.
6.18 Отношения детей и персонала Учреждения строятся на основе
сотрудничества, уважения личности ребенка и предоставления ему свободы
развития в соответствии с индивидуальными особенностями.
6.19. Обучающиеся обязаны выполнять правила поведения в
Учреждении:
- соблюдать настоящий устав Учреждения;
- вовремя приходить на занятия;
- не пропускать занятия без уважительных причин;
- добросовестно учиться;
- принимать активное участие в культурной жизни Учреждения;
- соблюдать дисциплину во время занятий и на переменах;
- бережно относиться к имуществу Учреждения;
- уважать честь и достоинство других обучающихся, преподавателей и
работников Учреждения;
- иметь опрятный вид;
- соблюдать чистоту в помещениях Учреждения и на прилегающей к ним
территории.
6.20. Обучающимся в Учреждении запрещается:
- приносить, передавать или использовать оружие, спиртные напитки,
табачные изделия, токсические и наркотические вещества;
- использовать любые средства и вещества, могущие привести к взрывам и
пожарам;
- применять физическую силу для выяснения отношений, запугивания и
вымогательства;
- производить любые действия, влекущие за собой опасные последствия для
окружающих;
- выходить из класса во время занятий без разрешения преподавателя;
- жевать в помещении школы жевательную резинку;
- пользоваться мобильными телефонами во время занятий;
- разговаривать, ходить, употреблять пищу во время концерта.
7. Порядок управления деятельностью
35
7.1. Управление деятельностью Учреждения осуществляется в
соответствии с законодательством Российской Федерации и настоящим
уставом и на принципах единоначалия и самоуправления.
7.2. Учреждение возглавляет директор Учреждения, назначаемый на
должность и освобождаемый от нее главой района в соответствии с
законодательством на основании заключаемого на срок до пяти лет
трудового договора.
Права и обязанности директора, а также основания для расторжения
трудовых отношений с ним регламентируются трудовым договором.
7.3. Директор Учреждения является единоличным исполнительным
органом Учреждения.
Директор подотчетен администрации в лице отдела культуры и
управления по имуществу в части их компетенции.
7.4. Директор Учреждения обеспечивает достижение Учреждением
целей деятельности Учреждения, организует работу и осуществляет текущее
руководство деятельностью Учреждения,
действует по принципам
единоначалия и самоуправления от имени Учреждения без доверенности, в
том числе представляет его интересы, совершает в установленном порядке
сделки от имени Учреждения, утверждает структуру, штатное расписание,
локальные акты Учреждения, решения органов самоуправления Учреждения,
осуществляет прием на работу работников Учреждения, заключает с ними,
изменяет и прекращает трудовые договоры, издает приказы и дает указания,
обязательные для всех работников Учреждения, выдает доверенности в
порядке, установленном законодательством.
7.5. Директор Учреждения в пределах своей компетенции организует
выполнение решений органов местного самоуправления муниципального
образования Динской район.
7.6. Директор Учреждения не вправе быть учредителем (участником)
юридического лица, занимать должности и заниматься другой оплачиваемой
деятельностью
в
государственных
органах,
органах
местного
самоуправления, коммерческих и некоммерческих организациях, кроме
преподавательской, научной и иной творческой деятельности, быть
единоличным исполнительным органом или членом коллегиального
исполнительного органа коммерческой организации, за исключением
случаев, если участие в органах коммерческой организации входит в
должностные обязанности директора.
7.7. Директор Учреждения должен иметь высшее профессиональное
образование по профилю деятельности Учреждения.
7.8. Директор Учреждения является начальником гражданской
обороны Учреждения, обеспечивает осуществление мероприятий по
гражданской обороне и мобилизационной подготовке.
7.9. Директор Учреждения должен добросовестно и разумно
действовать в интересах Учреждения.
36
Директор несет ответственность за свои действия в соответствии с
федеральными законами, иными нормативно-правовыми актами, настоящим
Уставом и трудовым договором. Директор Учреждения несет перед
Учреждением ответственность в размере убытков, причиненных
Учреждению в результате совершения крупной сделки с нарушением
требований абзацев первого и второго пункта 3.9 настоящего устава,
независимо от того, была ли эта сделка признана недействительной.
7.10. В случае временного отсутствия директора (трудовой отпуск,
учеба, болезнь и т.п.) его полномочия осуществляет один из заместителей
директора, назначаемый приказом директора Учреждения по согласованию с
начальником отдела культуры.
7.11. Органами самоуправления деятельностью Учреждения являются:
Совет Учреждения, Педагогический совет, Методический совет, общее
собрание коллектива, совет родителей, методическое объединение
педагогических работников.
7.12. Совет Учреждения решает стратегические вопросы развития
Учреждения.
7.12.1. В компетенцию Совета Учреждения входит:
- внесение предложений по плану комплексного перспективного развития
Учреждения;
- внесение предложений по программе деятельности Учреждения на каждый
учебный год;
- согласование отчета о работе Учреждения за прошедший учебный год;
- внесение предложений по плану финансово-хозяйственной деятельности
Учреждения на календарный год.
- принятие положения об общем собрании коллектива Учреждения.
7.12.2. В состав Совета Учреждения избираются представители
педагогических работников,
родителей (законных представителей)
обучающихся и работников административно- хозяйственного состава.
Совет Учреждения избирается в количестве 7 человек.
Члены Совета из числа родителей (законных представителей) в
количестве 3 человека избираются на общем родительском собрании
Учреждения в порядке, установленном положением об общем родительском
собрании. Члены Совета из числа работников Учреждения в количестве 4
человека избираются на общем собрании коллектива Учреждения в порядке,
установленном положением об общем собрании коллектива Учреждения.
Совет избирается сроком на три года.
7.12.3. Совет Учреждения осуществляет свою работу в форме
заседаний, которые проводятся по мере необходимости, но не реже двух раз
в год.
Заседание Совета является правомочным, если на нем присутствует не
менее 2/3 его членов. Решения Совета принимаются открытым голосованием
большинством голосов от числа присутствующих на заседании. При
равенстве голосов голос председателя Совета является решающим.
37
Для решения вопросов, затрагивающих законные интересы участников
образовательного процесса, на заседания Совета могут приглашаться
родители (законные представители) обучающихся, другие работники
Учреждения,
представители
органов
местного
самоуправления,
общественности. Приглашенные участвуют в работе Совета с правом
совещательного голоса и участия в голосовании не принимают.
Ход заседаний и решения Совета оформляются протоколами.
Советом Учреждения из его состава открытым голосованием
большинством голосов
присутствующих на заседании избираются
председатель, заместитель председателя и секретарь Совета.
Председатель организует работу Совета, формирует повестки дня его
заседаний, председательствует на заседаниях Совета, подписывает
протоколы заседаний Совета, контролирует выполнение решений Совета.
В случае отсутствия председателя его полномочия выполняет
заместитель председателя.
Секретарь Совета созывает членов Совета на заседания, ведет и
подписывает протоколы заседаний и ведет делопроизводство Совета.
Члены Совета Учреждения выполняют свои обязанности на
общественных началах.
7.12.4. Решения Совета Учреждения доводятся до сведения общему
собранию коллектива, Педагогическому совету Учреждения и совету
родителей.
Решения Совета Учреждения, принятые в пределах его компетенции и
в соответствии с законодательством Российской Федерации, являются
рекомендательными для администрации Учреждения, всех членов
коллектива.
Решения Совета, утвержденные приказом директора Учреждения,
являются обязательными для исполнения.
7.13. Педагогический совет Учреждения (далее – Педсовет)
осуществляет общее руководство деятельностью Учреждения в части
организации учебного процесса.
7.13.1. В компетенцию Педсовета входит:
- принятие программы деятельности Учреждения на учебный год,
образовательной программы, годового учебного плана, годового
календарного учебного графика, программ по учебным предметам;
- принятие решения об утверждении годового отчета о работе Учреждения,
оценка работы коллектива Учреждения за текущий год;
- рекомендация кандидатуры на заведующих учебными отделениями,
секциями;
- оценка работы учебных отделений, секций по итогам их деятельности за
учебную четверть, полугодие и учебный год;
- принятие расписания по групповым занятиям;
- определение перечня учебных предметов по выбору обучающихся на
текущий учебный год;
38
- определение порядка и сроков проведения промежуточной и итоговой
аттестации обучающихся;
- допуск выпускников к итоговой аттестации;
- принятие решений: о переводе обучающихся в следующий класс, переводе
обучающихся на другую реализующуюся в Учреждении образовательную
программу, повторном обучении обучающихся в соответствующем классе,
об освоении обучающимися сокращенной образовательной программы, о
выдаче свидетельств обучающимся об окончании курса обучения, об
отчислении обучающихся из Учреждения за неоднократно совершенные
нарушения устава;
- заслушивание информации и отчетов заместителей директора, заведующих
учебными отделениями, секциями и дача оценки их работе;
-обсуждение предложений представителей организаций, взаимодействующих
с Учреждением по вопросам образования и воспитания детей;
- внесение предложений о моральном и материальном поощрении
педагогических работников Учреждения.
7.13.2. В состав Педсовета входят: директор Учреждения на правах
председателя Педсовета, его заместители, педагогические работники
Учреждения.
7.13.3. Педсовет осуществляет свою работу в форме заседаний,
которые проводятся по мере необходимости, но не реже 5 раз в год в
соответствии с планом работы Учреждения и графиком проведения
заседаний. Тематика заседаний вносится в годовой план Учреждения.
Заседание Педсовета является правомочным, если на нем присутствует
не менее 2/3 его членов. Решения Педсовета принимаются открытым
голосованием
большинством голосов от числа присутствующих на
заседании. При равенстве голосов голос председателя Педсовета является
решающим.
Для решения вопросов, затрагивающих законные интересы участников
образовательного процесса, на заседания Педсовета могут приглашаться
родители (законные представители) обучающихся, другие работники
Учреждения,
представители
органов
местного
самоуправления,
общественности. Приглашенные участвуют в работе Педсовета с правом
совещательного голоса и участия в голосовании не принимают.
Ход заседаний и решения Педсовета оформляются протоколами.
Педсоветом из его состава открытым голосованием большинством
голосов присутствующих на заседании избирается секретарь Педсовета.
Председатель организует работу Педсовета, формирует повестки дня
его заседаний, председательствует на заседаниях Педсовета, подписывает
протоколы заседаний Педсовета, контролирует выполнение решений
Педсовета.
В случае отсутствия председателя его полномочия осуществляет один
из заместителей директора Учреждения.
39
Секретарь Педсовета созывает членов Педсовета на заседания, ведет и
подписывает протоколы заседаний и ведет делопроизводство Педсовета.
Члены Педсовета выполняют свои обязанности на общественных
началах.
7.13.4. Решения Педсовета доводятся до сведения совету родителей,
общему собранию коллектива.
Решения Педсовета, принятые в пределах его компетенции и в
соответствии с законодательством Российской Федерации, являются
рекомендательными для администрации Учреждения, всех членов
коллектива.
Решения Педсовета, утвержденные приказом директора Учреждения,
являются обязательными для исполнения.
7.14. В целях улучшения качества обучения в Учреждении создано
методические объединения педагогических работников, в состав которого
входят учебные отделения.
Учебное отделение, секция планирует работу по классам на период
всего учебного года (организационная, учебно-методическая, внеклассновоспитательная работа), обсуждает рабочие программы на учебный предмет,
программы исполняемого репертуара на академические концерты, экзамены
промежуточной и итоговой аттестации, конкурсы; календарно-тематические
планы на групповые занятия и индивидуальные планы обучающихся по
индивидуальным дисциплинам, репертуарные
планы исполнительских
коллективов.
Заведующие учебными отделениями, секциями по рекомендации
Педсовета, назначаются приказом директора Учреждения из числа ведущих
преподавателей. Заведующие учебными отделениями, секциями выполняют
работу, не входящую в должностную обязанность преподавателя.
Заведующие учебными отделениями, секциями:
- организуют работу отделений, секций, формируют повестки дня их
заседаний;
- председательствуют на заседаниях отделений, секций;
-организуют подготовку и проведение методических заседаний отделений,
секций;
- ведут отчетную документацию по работе отделения, секции;
- заполняют ведомости промежуточной и итоговой аттестации обучающихся;
- контролируют выполнение решений учебных отделений, секций.
Учебное отделение, секция осуществляют свою работу в форме
заседаний, которые проводятся ежемесячно в соответствии с его планом
работы. Тематика заседаний вносится в годовой план Учреждения.
Заседание учебного отделения, секции является правомочным, если на
нем присутствует не менее 2/3 его членов. Решения принимаются открытым
голосованием
большинством голосов от числа присутствующих на
заседании. При равенстве голосов голос заведующего является решающим.
40
Ход заседаний и решения учебного отделения, секции оформляются
протоколами, которые ведет секретарь, избираемый на заседании учебных
отделений, секцией.
Работу учебных отделений, секций координируют заместители
директора Учреждения.
7.15. Методическая работа в Учреждении проводится Методическим
советом в целях улучшения качества обучения и основывается на принципах
демократизации учебно-воспитательного процесса, разнообразия форм,
средств и методов обучения и воспитания учащихся, в зависимости от
национального уклада жизни, исторически сложившихся особенностей
национальной культуры.
7.15.1. Общее руководство методической работой Учреждения
осуществляет директор или заместитель директора по методической работе,
который является председателем методического совета. В состав
Методического совета входят заведующие учебными отделениями,
секциями. Численный состав Методического совета зависит от количества
учебных отделений, секций Учреждения.
7.15.2. Заседание Методического совета является правомочным, если
на нем присутствует не менее 2/3 его членов. Решения Методического совета
принимаются открытым голосованием большинством голосов от числа
присутствующих на заседании. При равенстве голосов голос председателя
Методического совета является решающим.
Ход заседаний и решения Методического совета оформляются
протоколами.
Методическим советом Учреждения, из его состава, открытым
голосованием большинством голосов
присутствующих на заседании
избираются заместитель председателя и секретарь Методического совета.
Председатель организует работу, формирует повестки дня его
заседаний, председательствует на заседаниях Методического совета,
подписывает протоколы заседаний, контролирует выполнение решений
Методического совета.
В случае отсутствия председателя его полномочия выполняет
заместитель председателя.
Секретарь Методического совета созывает его членов на заседания,
ведет и подписывает протоколы заседаний и ведет делопроизводство.
Члены Методического совета Учреждения выполняют свои
обязанности на общественных началах.
Заседания Методического совета проводятся не менее 3 раз в год.
Периодичность заседаний методического совета определяется членами
Методического совета, исходя из необходимости. Методический совет
подотчётен Педагогическому совету и несет ответственность за принятые
решения и их реализацию.
7.15.3. Основными задачами Методического совета являются:
41
- разработка, рассмотрение примерных учебных планов, образовательных
программ для Учреждения;
- осуществление научно-методического обеспечения деятельности и
развития учреждения, направленное на совершенствование образовательного
процесса, программ, форм и методов деятельности, мастерства педагогов;
- контроль за проведением методических заседаний учебных отделений,
секций;
- способствование изучению, обсуждению и распространению передового
педагогического опыта, организации внедрения в учебный процесс
современных методик;
- участие в работе жюри конкурсов, выставок;
- участие в работе экзаменационных комиссий при проведении экзаменов,
просмотров, академических концертов;
- участие в работе аттестационной комиссии Учреждения на соответствие
должности педагогического работника;
- оказание методической помощи в оформлении документов для
прохождения аттестации педагогических работников на квалификационную
категорию;
- оказание помощи преподавателям в подготовке учебно-методических
разработок и пособий;
- ориентирование педагогического коллектива на совершенствование
образовательной деятельности.
7.15.4. Для решения поставленных задач Методический совет
выполняет следующие функции:
- готовит предложения по развитию содержания образования,
совершенствованию образовательного процесса, по разработке комплексной
системы
оценки
качества
подготовки
выпускников,
кадрового,
методического обеспечения учебного процесса Учреждения;
- анализирует примерные учебные планы и примерные учебные программы
Учреждения, подготавливает предложения об их изменении, лицензирует
проекты учебных планов и учебных программ Учреждения;
- обсуждает итоги промежуточной и итоговой аттестации обучающихся на
заседаниях учебных отделений, секций;
- осуществляет подготовку и проведение конференций, семинаров,
совещаний;
- дает экспертные оценки предлагаемых авторских (авторизованных),
модифицированных, рабочих программ на предметы.
7.16. Общее собрание коллектива решает общие вопросы об
организации деятельности коллектива, содействует
осуществлению
управленческих начал, развитию инициативы коллектива.
7.16.1. Общее собрание коллектива имеет право на самостоятельность
Учреждения в решении вопросов, способствующих оптимальной
организации образовательного процесса и финансово-хозяйственной
деятельности.
42
7.16.2. Общее собрание коллектива возглавляет председатель.
Собрание собирается по инициативе администрации Учреждения или по
требованию 1/3 членов коллектива.
В состав общего собрания коллектива входят все работники
Учреждения.
Для ведения общего собрания коллектива из его состава избирается
председатель и секретарь. Председатель общего собрания коллектива:
организует деятельность общего собрания коллектива; информирует
участников коллектива о предстоящем заседании не менее, чем за 5 дней до
его проведения; организует подготовку и проведение общего собрания
коллектива (совместно с администрацией Учреждения); определяет повестку
дня (совместно с администрацией Учреждения); контролирует выполнение
решений общего собрания коллектива.
Общее собрание коллектива собирается по мере необходимости.
Общее собрание считается правомочным, если на нем присутствует не
менее 50% членов коллектива.
Решения общего собрания принимаются открытым голосованием.
Решение общего собрания коллектива считается принятым, если за
него проголосовало не менее 50% присутствующих.
Заседания общего собрания коллектива оформляются протоколом.
Протоколы подписываются председателем и секретарем собрания.
Нумерация ведется с начала учебного года. Книга протоколов общего
собрания коллектива нумеруется постранично, прошнуровывается,
скрепляется печатью Учреждения и подписывается директором.
Книга протоколов общего собрания коллектива хранится в делах
Учреждения и передается по акту (при смене руководителя, передаче в
архив).
7.16.3. Функции общего собрания коллектива:
- обсуждает и принимает Устав Учреждения, изменения и дополнения к
нему, локальные акты Учреждения, обсуждает вопросы состояния трудовой
дисциплины в Учреждении и мероприятия по ее укреплению;
- рассматривает вопросы охраны и безопасности условий труда работников,
охраны жизни и здоровья учащихся;
- выносит предложения Учредителю по улучшению финансовохозяйственной деятельности Учреждения;
- определяет порядок и условия представления социальных гарантий и льгот
в пределах компетенции Учреждения;
- заслушивает отчеты директора (главного бухгалтера) о расходовании
бюджетных и внебюджетных средств;
-знакомится с итоговыми документами по проверке государственными и
муниципальными органами деятельности Учреждения и заслушивает
администрацию о выполнении мероприятий по устранению недостатков в
работе;
- избирает Совет Учреждения, родительский комитет.
43
7.17. Совет родителей (законных представителей) несовершеннолетних
обучающихся (далее – совет родителей) возглавляет председатель. Срок
полномочий совета родителей - 1 год. Для координации работы в состав
входит заместитель директора.
Решения
совета
родителей
являются
рекомендательными.
Обязательными для исполнения являются только те решения, которые
изданы приказом по образовательному учреждению.
7.17.1. Основной задачей совета родителей является содействие
администрации образовательного учреждения:
- в совершенствовании условий для осуществления образовательного
процесса, охране жизни и здоровья обучающихся, свободному развитию
личности;
- в защите законных прав и интересов обучающихся;
- в организации и проведении общешкольных культурно-массовых
мероприятий, в организации работы с
родителями (законными
представителями) обучающихся в образовательном учреждении по
разъяснению их прав и обязанностей, значения всестороннего воспитания
ребенка в семье.
7.17.2. Функции совета родителей:
- содействие обеспечению оптимальных условий для организации
образовательного процесса (оказание помощи в части приобретения учебных
и подготовки наглядных методических пособий);
- оказание содействия в проведении общешкольных культурно-массовых
мероприятий;
- участие в подготовке образовательного учреждения к учебному году;
- участие в организации безопасных условий осуществления
образовательного процесса, соблюдения санитарно-гигиенических правил и
норм;
- взаимодействие с общественными организациями;
- взаимодействие с педагогическим советом образовательного учреждения по
вопросам профилактики правонарушений, безнадзорности и беспризорности
среди несовершеннолетних обучающихся.
7.17.3. В состав совета родителей входят представители родителей
(законных представителей) обучающихся, по одному из каждого учебного
отделения (секции). Представители избираются ежегодно на родительских
собраниях в начале учебного года.
Из состава совета родителей избирается председатель (в зависимости
от численного состава могут избираться заместители председателя,
секретарь), которые отвечают за ведение протоколов.
Совет родителей правомочен принимать решения при наличии на
заседании не менее половины его состава. Решения принимаются простым
большинством голосов.
44
8. Компетенция учредителя Учреждения
8.1.
Администрация
в
порядке,
установленном
Советом
муниципального образования Динской район, принимает решение о
создании, реорганизации, ликвидации и изменении типа Учреждения,
которое оформляется постановлением администрации.
8.2. Согласовывает штатное расписание Учреждения.
8.3. Определяет порядок составления и утверждения отчета о
результатах деятельности Учреждения и об использовании закрепленного за
ним на праве оперативного управления имущества в соответствии с общими
требованиями, установленными Министерством финансов Российской
Федерации.
8.4. Согласовывает распоряжение особо ценным движимым
имуществом, закрепленным за Учреждением учредителем либо
приобретенным Учреждением за счет средств, выделенных его учредителем
на приобретение такого имущества.
8.5. Согласовывает распоряжение недвижимым имуществом
Учреждения, в том числе передачу его в аренду и списание.
8.6. Согласовывает внесение Учреждением в случаях и порядке,
которые предусмотрены федеральными законами, денежных средств (если
иное не установлено условиями их предоставления), иного имущества, за
исключением особо ценного движимого имущества, а также недвижимого
имущества, в уставный (складочный) капитал хозяйственных обществ или
передачу им такого имущества иным образом в качестве их учредителя или
участника.
8.7. Согласовывает в случаях, предусмотренных федеральными
законами, передачу некоммерческим организациям в качестве их учредителя
или участника денежных средств (если иное не установлено условиями их
предоставления) и иного имущества, за исключением особо ценного
движимого имущества, закрепленного за Учреждением собственником или
приобретенного Учреждением за счет средств, выделенных ему
собственником на приобретение такого имущества, а также недвижимого
имущества.
8.8.Осуществляет
финансовое
обеспечение
выполнения
муниципального задания.
8.9. Определяет порядок составления и утверждения плана финансовохозяйственной деятельности Учреждения в соответствии с требованиями,
установленными Министерством финансов Российской Федерации.
8.10. Определяет предельно допустимое значение просроченной
кредиторской задолженности Учреждения, превышение которого влечет
расторжение трудового договора с руководителем Учреждения по
инициативе работодателя в соответствии с Трудовым кодексом Российской
Федерации.
45
8.11. Осуществляет контроль за деятельностью Учреждения в
соответствии
с
законодательством
Российской
Федерации
и
муниципальными правовыми актами муниципального образования Динской
район.
8.12. Осуществляет иные функции и полномочия учредителя
Учреждения, установленные законодательством Российской Федерации.
9. Локальные акты Учреждения
9.1. Перечень видов локальных актов, регламентирующих
деятельность Учреждения:
- правила внутреннего трудового распорядка Учреждения;
- должностные инструкции работников Учреждения;
- график работы Учреждения;
- инструкции по охране труда и технике безопасности;
-приказы директора Учреждения, издаваемые в пределах его
компетенции;
- трудовые договоры с работниками;
- положение об оплате и материальном стимулировании работников
Учреждения;
- положение о комиссии по установлению стимулирующих выплат
работникам БОУ ДОД ДШИ ст.Старомышастовской.
- положение о расходовании внебюджетных средств в БОУ ДОД ДШИ
ст. Старомышастовской;
- положение о конфликтной комиссии БОУ ДОД ДШИ ст.
Старомышастовской по вопросам разрешения споров между участниками
образовательного процесса;
- положение об общем собрании коллектива БОУ ДОД ДШИ
ст.Старомышастовской;
- положение о единой комиссии по размещению муниципального
заказа;
- штатное расписание;
-положение о подготовке и
осуществлению
тарификации
педагогических работников БОУ ДОД ДШИ ст. Старомышастовской;
- положение о порядке приема детей в БОУ ДОД ДШИ ст.
Старомышастовской по дополнительным общеобразовательным программам
художественно – эстетической направленности;
- правила приема и порядок отбора детей в БОУ ДОД ДШИ ст.
Старомышастовской,
в
целях
обучения
по
дополнительным
предпрофессиональным общеобразовательным программам в области
искусств;
- правила поведения обучающихся;
46
-положение о текущем контроле, промежуточной и итоговой
аттестации обучающихся в БОУ ДОД ДШИ ст.Старомышастовской по
программам художественно - эстетической направленности;
- положение о текущем контроле знаний и промежуточной аттестации
обучающихся в БОУ ДОД ДШИ ст. Старомышастовской
по
предпрофессиональным общеобразовательным программам в области
искусств;
- положение о порядке и формах проведения итоговой аттестации
обучающихся
по
дополнительным
предпрофессиональным
общеобразовательным программам в области искусств в БОУ ДОД ДШИ ст.
Старомышастовской;
- положение о формах контроля успеваемости обучающихся в БОУ
ДОД ДШИ ст. Старомышастовской;
- положение о сайте БОУ ДОД ДШИ ст. Старомышастовской;
- положение о правоустанавливающих документах БОУ ДОД ДШИ ст.
Старомышастовской;
-положение о пожарной безопасности БОУ ДОД ДШИ ст.
Старомышастовской;
-положение об охране труда в БОУ ДОД ДШИ ст.
Старомышастовской;
- образец справки об обучении в БОУ ДОД ДШИ для обучающихся по
предпрофессиональным программам в области искусств, не прошедшим
итоговую аттестацию;
- образец справки об обучении в БОУ ДОД ДШИ для обучающихся по
программам художественно-эстетической направленности, не прошедшим
итоговую аттестацию;
- образец свидетельства об окончании
БОУ ДОД ДШИ для
обучающихся по
программам
художественно-эстетической
направленности;
- положение об учебных творческих коллективах;
- порядок перевода обучающихся с одной образовательной программы
на другую при реализации дополнительных предпрофессиональных
общеобразовательных программ в области искусств;
- положение о сокращенных сроках обучения при реализации
дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в
области искусств;
- рекомендации по разработке графика образовательного процесса при
реализации дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных
программ в области искусств;
-положение по разработке учебных планов дополнительных
предпрофессиональных общеобразовательных программ в области искусств;
- годовой календарный учебный график;
- расписание занятий;
47
- положение о защите персональных данных родителей (законных
представителей) обучающихся в БОУ ДОД ДШИ ст. Старомышастовской;
- положение о внутришкольных конкурсах;
- положение о внутришкольном контроле БОУ ДОД ДШИ ст.
Старомышастовской;
- положение о рабочей программе по учебному предмету;
-рекомендации по разработке программ учебных предметов
дополнительных предпрофессиональных программ в области искусств;
- учебные планы, образовательные программы;
-инструкции
и рекомендации
по
ведению
общешкольной
документации;
-рекомендации
по
составлению
индивидуальных
планов
обучающегося;
-рекомендации по составлению репертуарного плана исполнительского
коллектива;
- рекомендации по разработке календарно – тематического плана;
- положение о порядке подготовки и проведении культурно – массовых
мероприятий в БОУ ДОД ДШИ ст. Старомышастовской;
- положение об организации внеклассных и внешкольных мероприятий
в БОУ ДОД ДШИ ст. Старомышастовской ;
- положение о работе с несовершеннолетними, состоящими на учете
ОПДН;
- положение о Совете Учреждения;
-положение о Педагогическом совете БОУ ДОД ДШИ ст.
Старомышастовской ;
-положение о Методическом совете БОУ ДОД ДШИ ст.
Старомышастовской;
- положение о методическом объединении БОУ ДОД ДШИ ст.
Старомышастовской ;
- положение об аттестационной комиссии для проведения
промежуточной и итоговой аттестации в БОУ ДОД ДШИ ст.
Старомышастовской;
- положение о дополнительных платных образовательных услугах в
БОУ ДОД ДШИ ст. Старомышастовской;
−
положение
о совете родителей в БОУ ДОД ДШИ ст.
Старомышастовской.
10. Форс-мажорные обстоятельства.
10.1. Учреждение освобождается от ответственности за невыполнение
или ненадлежащее выполнение услуг, обозначенных в настоящем Уставе,
если невыполнение явилось следствием природных явлений, действий
объективных внешних факторов и прочих непреодолимых сил, за которые
Учреждение не отвечает и которые нельзя предвидеть или избежать,
включая объявленную или фактическую войну, гражданские волнения,
48
эпидемии, блокаду, землетрясения, наводнения, пожары и другие стихийные
бедствия.
11. Реорганизация, ликвидация, изменение типа Учреждения
11.1. Учреждение может быть реорганизовано в порядке,
предусмотренном Гражданским кодексом Российской Федерации,
Федеральным законом от 12.01.1996 г. № 7-ФЗ "О некоммерческих
организациях" и другими федеральными законами.
Реорганизация Учреждения может быть осуществлена в форме
слияния, присоединения, разделения, выделения и преобразования.
Преобразование Учреждения в некоммерческую организацию иных
форм или хозяйственное общество допускается в случаях и в порядке,
которые установлены законом.
11.2. Реорганизация Учреждения осуществляется в соответствии с
постановлением
администрации
по
согласованию
с
Советом
муниципального образования Динской район.
11.3. При реорганизации Учреждения все его документы передаются
организации - правопреемнику.
11.4. Постановлением администрации в целях создания казенного или
автономного учреждения тип Учреждения может быть изменен.
Изменение типа Учреждения в целях создания казенного учреждения
осуществляется в порядке, устанавливаемом администрацией.
Изменение типа Учреждения в целях создания автономного
учреждения осуществляется в порядке, установленном Федеральным
законом от 03.11.2006 г. № 174-ФЗ "Об автономных учреждениях".
11.5. Изменение типа Учреждения не является его реорганизацией.
При изменении типа Учреждения в настоящий устав вносятся
соответствующие изменения.
11.6. Учреждение может быть ликвидировано на основании и в
порядке, которые предусмотрены Гражданским кодексом Российской
Федерации, Федеральным законом от 12.01.1996 г. №7-ФЗ "О
некоммерческих организациях" и другими федеральными законами.
11.7. На основании и в порядке, которые предусмотрены Гражданским
кодексом Российской Федерации, Федеральным законом от 12.01.1996г. №7ФЗ «О некоммерческих организациях» и другими федеральными законами,
Учреждение может быть ликвидировано в соответствии с постановлением
администрации по согласованию с Советом муниципального образования
Динской район.
11.8. Глава района назначает ликвидационную комиссию
(ликвидатора) и устанавливает в соответствии с Гражданским кодексом
Российской Федерации и Федеральным законом от 12.01.1996 г. № 7-ФЗ "О
некоммерческих организациях" порядок и сроки ликвидации Учреждения.
49
11.9. С момента назначения ликвидационной комиссии к ней
переходят полномочия по управлению делами Учреждения. Ликвидационная
комиссия от имени Учреждения выступает в суде.
11.10. По завершению ликвидации имущество Учреждения,
оставшееся после удовлетворения требований кредиторов, а также
имущество, на которое в соответствии с федеральными законами не может
быть обращено взыскание по обязательствам бюджетного Учреждения,
передается ликвидационной комиссией управлению по имуществу.
11.11. Ликвидация Учреждения влечет его прекращение без перехода
прав и обязанностей в порядке правопреемства к другим лицам.
11.12. Ликвидация Учреждения считается завершенной, а Учреждение
– прекратившим существование после внесения об этом записи в единый
государственный реестр юридических лиц.
11.13. При ликвидации Учреждения документы постоянного хранения
передаются на хранение в архив муниципального образования Динской
район.
12. Порядок внесения изменений в устав Учреждения
12.1. Изменения в настоящий устав вносятся в соответствии с
постановлением администрации в установленном ею порядке.
12.2. Государственная регистрация изменений, вносимых в устав
Учреждения, осуществляется в том же порядке и в те же сроки, что и
государственная регистрация Учреждения.
12.3. Изменения устава вступают в силу со дня их государственной
регистрации.