Положение о Совете дружины «Млечный

Согласовано
«Утверждаю»
Заместитель директора
__________А.М. Федорова
30.10.2013 г.
Директор МБОУ «СШ № 11»
____________Л.Г. Титова
31.10.2013 г.
Положение о Совете дружины
«Млечный путь»
МБОУ «СШ № 11» города Смоленска
Совет дружины является законодательным органом самоуправления детской
гагаринской организации школы.
Задачи Совета дружины:
1. организация творческой и инициативной жизнедеятельности всего
школьного ученического коллектива;
2. организация социально значимой и личностно-ориентированной
деятельности дружины;
3. планирование и организация работы школьного самоуправления
5-8 классов;
4. разработка программ и определение форм работы по всем
направлениям деятельности;
5. формирование у членов дружины активной жизненной позиции в
решении общих проблем школы и детской организации;
6. организация коллективных творческих дел в школе и дружине;
7. воспитание ответственности у членов дружины за порученное дело.
Состав Совета дружины:
 совет дружины является выборным органом. В состав Совета дружины
могут входить по 2 гагаринца от каждого отряда. Его членами могут
стать члены организации, проявившие себя в делах отряда и дружины и
избранные в состав Совета на сборе дружины;
 кандидатуры членов Совета предварительно обсуждается на сборе
отрядов;
 педагогическое руководство работой Совета дружины осуществляется
старшим вожатым;
 заседание Совета проводится один раз в месяц.
Полномочия Совета дружины:






подготовка и проведение Сбора дружины;
распределение поручений между отрядами;
разработка форм проведения дел, акций, мероприятий;
подведение итогов проведенных дел, акций;
утверждение кандидатур членов организации для награждения;
утверждение решений советов отрядов об исключении из членов
организации;
 подготовка плана работы к утверждению Сбором дружины;
 выбор направлений деятельности дружины.
Структура Совета дружины:
Совет дружины состоит из центров, каждый из которых отвечает за
свой участок работы.
 Учебный центр – организовывает помощь учащимся в
преодолении пробелов в знаниях в связи с болезнью и другими
уважительными причинами, борьба с опозданиями и прогулами
уроков; контроль за внешним видом обучающихся.
 Культурно-массовый центр – за подготовку и проведение
культурно-массовых мероприятий, концертов, праздников и т.д.
 Трудовой центр – за выполнение всех трудовых дел в школе.
 Спортивный центр – за организацию спортивных мероприятий.
 Пресс-центр – за своевременное информирование о предстоящих
школьных мероприятиях и подведение итогов прошедших.
Культурно-массовый центр
Цели:
 создание условий для самореализации творческого потенциала каждой
личности через систему КТД;
 расширение форм досуга подростков;
 развитие художественно-эстетического вкуса и расширение кругозора
учащихся
В культурно-массовый центр входят по два представителя от каждого класса.
Функции и дела:
центр руководит проведением КТД, организацией праздников и вечеров,
распределением между учащимися поручения по подготовке мероприятий,
организует оформление праздников, конкурсов, выставок.
Культурно-массовый центр имеет право:
ходатайствовует перед Советом дружины о поощрении учащихся и отрядов,
классов активно принимающих участие в культурно-массовой работе,
заслушивает отчеты культурно-массовых центров отрядов о проделанной
работе.
Пресс-центр
Цели:
 овладение навыками журналистского мастерства;
 создание условий для самореализации творческих возможностей
учащихся.
В пресс-центр входят по два представителя от каждого класса.
Пресс-центр организует:
 выпуск газеты «Школьный меридиан»;
 смотры-конкурсы плакатов, листовок и рисунков;
 информационные линейки;
 размещение статей учащихся в газете.
Пресс-центр имеет право:
подводит итоги смотров-конкурсов плакатов, рисунков, газет и определяет
победителей; заслушивает отчеты редколлегии отрядов о проделанной
работе.
Спортивный центр
Цель:
 способствует физическому развитию и самосовершенствованию
учащихся;
 создает условия для формирования здорового образа жизни.
Функции и дела:
организует и проводит спортивные мероприятия, праздники, походы.
В состав центра входят по два представителя от каждого класса.
Спортивный центр имеет право:
 заслушивать отчеты представителей от каждого класса о проделанной
работе и оценивать их работу;
 подводить итоги соревнований, определять победителей.
Трудовой центр
Цель:
 развитие у школьников потребности принимать личное участие в
трудовой деятельности на благо класса, школы и города.
В трудовой центр входят по два представителя от каждого класса.
Функции и дела:
 трудовой сектор контролирует выполнение всех трудовых дел и акции
в школе (участвует в организации дежурства по школе;
самообслуживания в столовой; уборке территории школыи
субботниках).
Трудовой центр имеет право:
 заслушивать отчеты о проделанной работе и оценивать их;
 ходатайствовать перед Советом дружины о поощрении активистов
трудовой деятельности.
Учебный центр
Цель:
 контроль за успеваемостью, поведением и внешним видом учащихся,
борьба с опозданиями и прогулами уроков.
В учебный центр входят по два представителя от каждого класса.
Функции и дела:
 функциями
центра
являются
организация
и
проведение
Общешкольной конференции, помощь в организации ежегодных
предметных олимпиад, проектной деятельности, Дней науки, научнопрактических конференций.
Учебный центр имеет право:
 проводить рейды по проверке наличия школьных принадлежностей,
дневников
у учащихся
школы; по проверке внешнего вида
обучающихся, опозданий в школу и на уроки;
 составлять соответствующие заключения по итогам рейдов, давать
рекомендации, выносить итоги рейдов на рабочие линейки, на стенд
детской организации.