Просмотреть - Мегионский политехнический колледж

«Утверждаю»
Директор БУ «Мегионский политехнический колледж»
Ю.М. Стоянчук
Приказ № 114 - О от 02 апреля 2015г
Отчет
о результатах самообследования
бюджетным учреждением
профессионального образования
Ханты-Мансийского автономного
округа – Югры
«Мегионский политехнический
колледж»
г. Мегион
2015
Введение
Самообследование бюджетного учреждения профессионального
образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Мегионский
политехнический колледж» проводилось в соответствии с Федеральным
Законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года
№273-ФЗ, статья 29, часть 2, п. 3, приказами Министерства образования и
науки Российской Федерации: «Об утверждении Порядка проведения
самообследования образовательной организацией» от 14 июня 2013 г. № 462
(зарегистрировано Минюст РФ 27.06.2013 г. Регистрационный № 28908), «Об
утверждении показателей деятельности образовательной организации,
подлежащей самообследованию» (Приложение 3) от 10 декабря 2013г. №
1324 (зарегистрировано в Минюсте РФ 28 января 2014 г. Регистрационный №
31135), приказом директора колледжа № 66-О от 02 марта 2015г. «О
проведении самообследования образовательной организацией». Согласно
приказу, были назначены ответственные за организацию и проведение
процедуры самообследования в организации.
Целями проведения самообследования являются обеспечение
доступности и открытости информации о деятельности бюджетного
учреждения
профессионального
образования
Ханты-Мансийского
автономного округа – Югры «Мегионский политехнический колледж», а
также подготовка отчета о результатах самообследования.
В процессе самообследования проанализированы следующие
направления
деятельности:
организационно-правовое
обеспечение
образовательной
деятельности;
качество
содержания
подготовки
выпускников, востребованность выпускников; организация учебного
процесса, научно-методической деятельности; качество кадрового, учебнометодического,
информационного
и
библиотечного
обеспечения,
материально-технической базы, функционирование внутренней оценки
качества образования, оценка деятельности отделения приносящей доход
деятельности.
Результаты самообследования (отчет) были заслушаны и утверждены
на заседании педагогического совета колледжа, протокол № 6 от 31.03.2015г.
Бюджетное учреждение профессионального образования «Мегионский
политехнический колледж» ведет свою деятельность с 1997 года и прошло
следующие этапы развития:
- 1997г. - филиал профессионального лицея № 44 г. Нижневартовска в г.
Мегионе;
- 1999г. - филиал преобразован в Муниципальное профессиональное
училище № 1 г. Мегиона;
- 2002г. - училищу присвоен статус лицея;
- 2005г. – лицей переименован в
Муниципальное образовательное
учреждение начального профессионального образования «Профессиональное
училище № 1»;
- 24.10.2005г. - распоряжением
Правительства Ханты-Мансийского
автономного округа - Югры от № 579-рп «О принятии в государственную
собственность Ханты-Мансийского автономного округа - Югры имущества
муниципальных учреждений начального и среднего профессионального
образования» училище переименовано в Государственное образовательное
учреждение
начального
профессионального
образования
ХантыМансийского округа - Югры «Мегионское профессиональное училище - 10»;
- 24 декабря 2007г. - распоряжением Правительства Ханты-Мансийского
автономного округа – Югры № 559-рп училище переименовано в Бюджетное
учреждение среднего профессионального образования Ханты-Мансийского
автономного округа - Югры «Мегионский профессиональный колледж»;
- Распоряжением Департамента по управлению государственным
имуществом ХМАО – Югры № 13-Р-435 от 21.03.2014г. БУ СПО
«Мегионский профессиональный колледж» переименовано в бюджетное
учреждение профессионального образования «Мегионский политехнический
колледж».
Колледж 15 лет занимает достойное место в системе
профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа –
Югры, включен в Национальный Реестр «Ведущие образовательные
учреждения России» с правом использования официального логотипа
Национального Реестра. В 2012 году колледжу выдан сертификат
соответствия системы менеджмента качества требованиям ГОСТ Р ИСО
9001-2008.
Миссия бюджетного учреждения профессионального образования
«Мегионский политехнический колледж» - оказание высококачественных
образовательных
слуг
по
подготовке
конкурентоспособных
компетентностно-ориентированных специалистов в соответствии с
требованиями личности, общества и государства на основе сочетания
инновационных и лучших традиций российского образования.
Политика и руководство в области качества. Мы считаем, что
повышение качества образовательной деятельности является обязанностью
всех руководящих, педагогических работников и сотрудников колледжа. Мы
осознаем, что успешное развитие колледжа возможно только при условии
качественного выполнения своих должностных обязанностей независимо от
положения в организационной структуре колледжа. Качество нашего
образования
достигается
за
счет
непрерывного
повышения
профессионального
уровня
работников
колледжа,
мотивации
и
стимулирования их труда, формирования и совершенствования
информационной, материально-технической и учебно-методической базы
колледжа, создания в коллективе единых ценностных ориентиров,
мировоззренческого потенциала, способствующего заинтересованности
каждого в достижении высоких результатов. Улучшение качества
образовательных услуг мы регулярно планируем, отслеживаем и
анализируем. Руководство колледжа берет на себя ответственность за
реализацию Политики в области качества и несет ответственность за
создание условий для достижения, реализации и постоянного повышения
результативности системы менеджмента качества.
Цели в области качества:
подготовка
высококвалифицированных
конкурентоспособных
специалистов с возможностью профессионального роста в соответствии с
запросами регионального рынка труда;
- расширение спектра качественных образовательных услуг для
удовлетворения требований заинтересованных сторон;
- создание комфортных организационных, методических условий для
стабильного развития колледжа в интересах работников, обучающихся,
учредителя, социальных партнеров, общества;
- создание условий для достижения, реализации и постоянного
повышения результативности системы менеджмента качества.
Организационно-правовое обеспечение
образовательной деятельности
Адрес (место нахождения): Российская Федерация, 628685, ХантыМансийский автономный округ – Югра, город Мегион, улица Кузьмина, дом
3.
Телефоны, факс, электронная почта: приемная (34643) 3-21-42
(тел./факс), директор (34643) 3-04-02, юрисконсульт (34643) 4-70-38,
бухгалтерия (34663) 3-75-26 (тел./факс), www.megpk.ru.
Статус колледжа: тип «бюджетное учреждение профессионального
образования», вид «колледж».
Учредитель:
Департамент
по
управлению
государственным
имуществом Ханты-Мансийского автономного округа – Югры.
Образовательная
деятельность
колледжа
осуществляется
в
соответствии с лицензией Серия 86Л01 № 0000726 от 26 мая 2014 года и
свидетельством о государственной аккредитации № 861 (бланк свидетельства
о государственной аккредитации: Серия 86А01 № 0000110 от 03.06.2014г.;
бланк Приложения № 1 к свидетельству о государственной аккредитации от
03.06.2014г. № 861: Серия 86А02 № 0000185.
Обеспеченность нормативной и
организационно-распорядительной документацией
Администрация БУ «Мегионский политехнический колледж» (далее –
Колледж)
руководствуется
в
своей
деятельности
действующим
законодательством Российской Федерации, а именно:
 Конституция РФ;
 Федеральный закон № 273-ФЗ от 29.12.2012г. «Об образовании в
Российской Федерации»;
 Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от
14.06.2013г. № 464 «Об утверждении порядка организации и
осуществления
образовательной деятельности по образовательным
программам среднего профессионального образования»;
 Приказ Минобрнауки России от 15.01.2009г. № 4 (в ред. от 28.01.2013г.)
«Об утверждении Порядка приема в имеющие государственную
аккредитацию образовательные учреждения среднего профессионального
образования»;
 Приказ Минобрнауки России от 18.04.2013г. № 291 «Об утверждении
Положения о практике обучающихся, осваивающих основные
профессиональные
образовательные
программы
среднего
профессионального образования»;
 Приказ Минобрнауки России от 16.08.2013г. № 968 «Об утверждении
порядка проведения государственной итоговой аттестации по
образовательным программам среднего профессионального образования»;
 Постановление Главного государственного санитарного врача РФ «Об
утверждении СанПиН 2.4.5.2409-08» (вместе с СанПиН 2.4.5.2409-08.
Санитарно-эпидемиологические требования к организации питания
обучающихся в общеобразовательных учреждениях, учреждениях
начального и среднего профессионального образования. Санитарноэпидемиологические правила и нормативы») от 23.07.2008г. № 45.
На момент проведения процедуры самообследования работники
Колледжа руководствуются в своей работе следующими локальными актами:
№
п/
п
1.
2.
3.
Наименование Положения
Правила приема в БУ «Мегионский политехнический
колледж» в 2015-2016 учебном году
Правила внутреннего распорядка для обучающихся
Порядок освоения студентами наряду с учебными
дисциплинами/курсами/модулями по осваиваемой
Дата
утверждения
10.02.2015
26.05.2014
26.05.2014
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
образовательной программе любых других учебных
дисциплин/курсов/модулей,
преподаваемых
в
колледже
Положение об участии студентов в формировании
содержания своего профессионального образования
Положение о стипендиальном обеспечении и других
формах материальной поддержки обучающихся
Порядок о внесении изменений в основные
профессиональные образовательные программы
Порядок оформления возникновения, изменения и
прекращения образовательных отношений
Положение об учебном кабинете, лаборатории,
мастерской
Положение о смотре учебных кабинетов, лабораторий,
мастерских
Положение об организации научно-исследовательской
работы обучающихся
Положение о расписании и режиме учебных занятий
Положение о ведении журнала учета теоретического
обучения, журнала учета производственного обучения
(в учебных мастерских и лабораториях)
Положение о порядке перевода, восстановления и
отчисления обучающихся
Порядок организации и проведения учебной и
производственной практики студентов, осваивающих
основные
профессиональные
образовательные
программы
Положение о текущем контроле знаний и
промежуточной аттестации обучающихся
Порядок проведения государственной итоговой
аттестации по образовательным программам
Положение об экзамене (квалификационном)
Положение
о
выпускной
квалификационной
(дипломной) работе
Положение о порядке проведения аттестации
заместителей
руководителя,
руководителей
структурных подразделений
Положение о порядке и основании предоставления
академического отпуска обучающимся
Положение
об
официальном
Интернет-сайте
образовательной организации
Положение о Совете по качеству колледжа
(недействующая)
Положение
о
порядке
выбора
студентами
26.05.2014
26.05.2014
26.05.2014
26.05.2014
26.05.2014
26.05.2014
27.05.2014
02.09.2014
27.05.2014
27.05.2014
27.05.2014
27.05.2014
27.05.2014
27.05.2014
27.05.2014
27.05.2014
27.05.2014
27.05.2014
27.05.2014
27.05.2014
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
факультативных
и
элективных
учебных
дисциплин/курсов/модулей
Положение о документах об образовании и (или) о
квалификации, документах об обучении
Положение о приемной комиссии
Положение об обучении по индивидуальным планам
Положение об организации учебного процесса
Положение об апелляционной комиссии
Положение о порядке посещения обучающимися
мероприятий, проводимых в колледже
Положение о порядке пользования лечебнооздоровительной
инфраструктурой,
объектами
культуры и объектами спорта
Положение о бракеражной комиссии
Порядок применения к обучающимся и снятия с
обучающихся мер дисциплинарного взыскания
Порядок доступа педагогических работников к
информационно-телекоммуникационным сетям и
базам данных, учебным и методическим средствам
обеспечения образовательной деятельности
Порядок пользования учебниками и учебными
пособиями обучающимися, осваивающими учебные
предметы, курсы, дисциплины (модули) за пределами
федеральных
государственных
образовательных
стандартов
и
(или)
получающими
платные
образовательные услуги в колледже
Положение о разработке вариативной части основной
профессиональной образовательной программы
Положение
о
порядке
оказания
платных
образовательных услуг
Положение о педагогическом совете колледжа
Положение
о
конференции
работников
и
обучающихся
Положение
о
Совете
по
профилактике
правонарушений
и
безнадзорности
среди
обучающихся колледжа
Положение о цикловой комиссии
Положение о тарификационной комиссии
Порядок, регламентирующий процедуру и сроки
распределения (уточнения), учет, исполнение, объем
учебной и другой педагогической работы в пределах
учебного года в колледже
Положение
о
соотношении
учебной
(преподавательской) и другой педагогической работы
27.05.2014
27.05.2014
27.05.2014
27.05.2014
27.05.2014
27.05.2014
27.05.2014
27.05.2014
27.05.2014
02.09.2014
02.09.2014
02.09.2014
02.09.2014
07.10.2014
07.10.2014
02.09.2014
02.09.2014
02.09.2014
02.09.2014
02.09.2014
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55.
педагогических работников в пределах рабочей
недели или учебного года в колледже
Положение
об
аттестации
педагогических
работников в целях подтверждения соответствия
занимаемой должности
Положение о дежурстве в БУ «Мегионский
политехнический колледж»
Порядок освобождения обучающихся от учебных
занятий
Положение о мониторинге качества образовательного
процесса
Инструкция по оформлению письменных работ
Положение об апелляционной комиссии
Положение о комиссии по урегулированию споров
между участниками образовательных отношений
Положение о предварительной защите ВКР
Положение о добровольных пожертвованиях
Положение о присвоении квалификации по профессии
рабочего, должности служащего, рекомендуемых в
рамках освоения основных профессиональных
образовательных
программ
среднего
профессионального образования
Положение о внутриколледжном контроле
Кодекс профессиональной этики педагогических
работников колледжа
09.09.2014
09.09.2014
09.09.2014
18.10.2014
07.11.2014
07.11.2014
07.11.2014
01.12.2014
01.12.2014
01.12.2014
01.12.2014
Вывод. Локальные нормативные акты Колледжа, регламентирующие
его деятельность, разработаны в строгом соответствии с требованиями
законодательства РФ.
Порядок организации и ведение делопроизводства во всех
подразделениях соответствует предъявляемым требованиям и ведется в
соответствии с номенклатурой дел.
Условия организации образовательного процесса
№
п
/
п
1
1
2
Тип здания
Год
ввода в
эксплуа
-тацию
здания
2
3
Учебное, блок "А",
2004
"А1"
Учебное, блок "Б"
2004
Учебные
кабинеты
Учебные
лаборатории
Учебные
мастерские
Общая
Кол
площа
ичес
дь(кв.
тво
м.)
Прое
ктна
я
мощ
ност
ь
Реаль
ная
напол
няемо
сть
Коли
чест
во
Общая
площад
ь(кв.м.)
Коли
чест
во
Общая
площад
ь(кв.м.)
4
5
6
7
8
9
10
11
500
604
13
745,5
6
410,1
0
0
14
900
1
72,4
0
0
1
40
0
0
0
0
0
0
0
0
6
1218,4
0
0
0
0
2
361,8
Сведения о зданиях и помещениях
Библиотека 94,5 м2, книжный фонд 18 725 экз. , в том числе учебников
16 469 экз., методической литературы 1192 экз., художественной – 1064 экз.,
электронных книг - 69, справочных изданий – 715 экз., фонд
периодических изданий - 37 наименований, свыше полутора тысяч
экземпляров журналов и газет; читальный зал (площадь, количество мест)
26,9 м2 /12. Библиотека и читальный зал оснащены компьютерами (4) с
выходом в сеть Интернет.
Спортивный зал
Количество
Общая
площадь
3
1526,8
Спортивные площадки
Количество
Общая
площадь
-
Спортивные сооружения
Количество
Общая
площадь
-
-
-
Наличие актового зала (площадь, количество мест): 306,2 м / 300.
Наличие общежития (площадь, количество мест, благоустроенность):
отсутствует.
2
Материально-техническое обеспечение
реализуемых профессиональных образовательных программ
Наименование объекта
Кабинет № 101: «УСТРОЙСТВО, ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ И РЕМОНТ АВТОМОБИЛЯ»
Колич
ество
учебн
ых
Оборудование и наглядные
Колич
Оборудование и наглядные
Количе
Площадь, м2
мест
пособия
ество
пособия
ство
89,1
73
Вспомогател
ьная
5
Полезная
4
Учебное, блок "С"
2005
(спортзал)
Учебнопроизводственные
2002
мастерские
Учебнопроизводственные
2002
мастерские
Общая
3
Проектор Acer "P5270" (DLP,
1024x768, 3000лм ANSI, 2000:1)
Стеллаж двухсторонний
Стенд "Кривошипно-шатунный
механизм"
Стенд "Передняя подвеска, рулевое
управление"
16,1
25
Стенд "Система зажигания"
Стенд "Система охлаждения"
Стенд "Система питания" - дизель
1
Антресоль
1
4
Жалюзи вертик. 2450х1850
2
1
Жалюзи вертик. 2450х1850
3
1
Кресло вращающ.
1
1
1
1
Стол без тумбовый
Стол лаборат. биологии
Стол однотумбовый
1
15
2
Стенд "Система питания" карбюратор
1
Стол учителя однотумбовый
1
Стенд "Смазочная система"
1
Стол
двухъярусный
1
1
Стол компьют. (ШМ.)
1
1
Стул уч. на кругл. ножке
30
1
1
Стул "Серна"
Тумба кл.доски
4
1
1
Шкаф для одежды 2-х
1
1
1
Шкаф комбинированный
Шкаф пенал
2
2
1
Шкаф- стеллаж
2
Стенд "Смазочная система"
действующий макет
Стенд "Тормозная система" действующий макет
Стенд "Электрооборудование"
Стенд 1680х1000 Курс.Подготовка
Экран DRAPER LUMA 10 NTSC
MW Grey Case <207010> (175x233
см)
Системный блок ПК УЗВТ
Монитор"Samsung Master 753"
Системный блок "Pentium -IV",
Наушники+микрофон, звуковая
кар
Стол рабочий
компьютерный
1
Наименование объекта
Кабинет № 102 «ПРАВИЛ БЕЗОПАСНОСТИ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ»
89,5
73,4
Вспомогате
льная
Полезная
Общая
Площадь, м2
Колич
ество
учебн
ых
мест
16,1
Оборудование и наглядные
пособия
Автотренажерн. комплекс
В/маг-фон DVD DAEWOO
Класс по ПДД
Телевизор THOMSON
Комплект HP Pro 3130MT i3550/320GB/2GB/DVDRW/MCR/kb
d/mouse/W7Pro64+20"S2031a RUS
(XT265EA) XT265EA
Колич
ество
1
1
1
1
1
Оборудование и наглядные
пособия
Антресоль
Доска аудиторская
Жалюзи вертик.
Жалюзи вертик.
Количе
ство
1
1
1
4
Стол без тумбовый
1
Интерактивная доска SMART
Board 480iv со встроенным
проектором V25
Шкаф- стеллаж
25
1
Стол для черчения
1
15
2
2
Стол лаборат. биологии
Шкаф пенал
Лабораторный модуль "Общие
принципы работы системы
управления инжекторного
двигателя"
2
Стол однотумбовый
Шкаф 4-х створчатый
1
Стул уч. на кругл. ножке
29
Шкаф комбинированный
1
Стул "Серна"
6
Шкаф пенал
2
Тумба кл. доски
1
Шкаф- стеллаж
2
Шкаф для одежды 2-х
1
Стол компьютерный
двухъярусный
1
1
Вспомогате
льная
Полезная
Общая
Наименование объекта
Кабинет № 103: «ТЕХНОЛОГИИ КУЛИНАРНОГО И КОНДИТЕРСКОГО ПРОИЗВОДСТВА»
Площадь, м2
Колич
ество
учебн
ых
Оборудование и наглядные
Колич
Оборудование и наглядные
мест
пособия
ество
пособия
54,4
54,4
Доска аудиторская
1
Стул "Серна"
30
Жалюзи вертик.
3
Тумба кл. доски
Количе
ство
1
1
Стол однотумбовый
Стол учен. а кругл. трубе
Стул уч. на кругл. трубе
1
15
30
Шкаф комбинированный
3
Наименование объекта
№ 104: Лаборатория «УЧЕБНЫЙ СКЛАД-МАГАЗИН»
33,3
Вспомогате
льная
Полезная
Общая
Площадь, м2
Колич
ество
учебн
ых
мест
33,3
15
рабоч
их
мест
Оборудование (наименование,
марка) и инструмент
Аппарат для воды 16Л-С/НЛ)
Бар
Жалюзи вертик.
Кондиционер"LG 302TA 27
Микроволн.печь"Сатурн"
Муз. центр"Sony MHC-RV"
Стол обеденный
Стул "Серна"
Колич
ество
1
1
2
1
1
1
6
22
Оборудование (наименование,
марка) и инструмент
Стул для бара
Холодильник "Стинол-110"
Эл. чайник "Vigor"
Количе
ство
3
1
1
Наименование объекта
№ 105: Лаборатория «УЧЕБНЫЙ КУЛИНАРНЫЙ И КОНДИТЕРСКИЙ ЦЕХ»
108,3
72,2
Вспомогате
льная
Полезная
Общая
Площадь, м2
18,6
17,5
Колич
ество
учебн
ых
мест
15
рабоч
их
мест
Оборудование (наименование,
марка) и инструмент
Весы ВР-4149 06 БР "Лидеп"
Кондиционер Dantex
Термометр Testo-106
Стеллаж двухсторонний
Стол произ. из нерж.
Телевизор SONY Trinitron Color
TV KV-SW21 WEGA
Холодильник"Stinol RF 345"
Шкаф комбин. застекл.
Электроплита "Вятка"
Электроплита "Лысьва"
Sony SLV-D910RU3 ( в/маг.+DVD)
Весы кухонные Tefal BC5060B1
Ванна моечная ВММ-500/2
(1000х500х860)
Ванна моечная ВММ-500/2
(1000х500х860)
Электромясорубка Bork M401
Электрогриль Bork G801
Миксер Bork E800
Погружной блендер Braun MR540
Menu
Электрочайник Tefal BI 762540
Колич
ество
1
1
1
15
1
1
1
1
2
1
1
Стол лаборат. биологии
Стол однотумбовый
Стол рабочий
Стул уч. на кругл. трубе
Стул "Серна"
Тумба кл. доски
Тумба горка
Фритюрница Vitek VT-1533
1
Количе
ство
4
1
1
1
2
6
3
1
20
7
1
1
1
1
1
1
1
Шкаф для одежды 2-х
Шкаф 4-х створч.
Шкаф комбинированный
Шкаф пенал
5
1
5
1
1
Шкаф- стеллаж
Стеллаж СПЛ - 1000х500х1800
(н/ст) 4 полки
Стеллаж СПЛ - 1000х500х1800
(н/ст) 4 полки
4
1
Ломтерезка Zelmer 493.5 Silver
1
Холодильник с нижней
морозильной камерой Indesit IBFY
Оборудование (наименование,
марка) и инструмент
Вытяжки
Доска аудиторская
Микр. печь"Samsung-G2712
Миксер "Meteor Marta"
Миксер "Meteor Marta"
1
1
1
201
Пароварка Tefal VC101630
1
Вспомогате
льная
Полезная
Общая
Наименование объекта
№ 110: «ЛАБОРАТОРИЯ ПАРИКМАХЕРСКАЯ-МАСТЕРСКАЯ», «ЛАБОРАТОРИЯ ТОВАРОВЕДЕНИЯ И
ЭКСПЕРТИЗЫ КАЧЕСТВА ТОВАРОВ»
Площадь, м2
Колич
ество
учебн
ых
Оборудование (наименование,
Колич
Оборудование (наименование,
Количе
мест
марка) и инструмент
ество
марка) и инструмент
ство
Голова Daisy 25-40 см без
72,4
72,4
Кресло Бриз гидравл. синее
5
штатива бр,
1
Голова Niky 50-60см без
Мойка Дасти*кресло Бриз
1
штатива,
1
Голова Брюнет 2015
5
25см+штатив,
1
рабоч Рабочее место Иол,синий
их
Голова Брюнет 35-40 см +
мест
Сушуар Imagin-2
1
штатив,
1
Доска аудиторская
1
Машинка Moser Primette
3
Жалюзи вертик.
3
Насадка для фена
1
Стол лаборат. биологии
9
Ножницы парикмахерские
5
Стол однотумбовый
1
Пеньюар
9
Стол компьют. (ШМ.)
1
Плойка Babyliss (Binaton)
1
Стул уч. на кругл. трубе
19
Плойка Babyliss
1
Стул "Серна"
2
Плойка Babyliss (3-х пальцевая)
1
Плойка Babyliss Pro
Тумба кл. доски
1
(спиральн6ая)
1
Полотенце
Шкаф для одежды 2-х
1
9
Фартук
габардин
Шкаф комбинированный
1
5
Шкаф пенал
2
Фен Jguar
4
Щипцы Babyliss выпр. керам4
турмал. 15мм (узкие)
Светильник TLI-209 и 210
1
Щипцы GA.MA выпр. керамнано-турмалин-лазер
Фен ROWENTA
1
1
Машинка Moser Primette
1
Щипцы выпрямит.
1
Машинка для стрижки (Oster)
1
Фен ROWENTA
2
Вспомогате
льная
Полезная
Общая
Наименование объекта
Кабинет № 111: «ПРАВОВЫХ ОСНОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
Площадь, м2
Колич
ество
учебн
ых
Оборудование и наглядные
Колич
Оборудование и наглядные
мест
пособия
ество
пособия
70,9
70,9
Доска аудиторская
1
Шкаф для одежды 2-х
Жалюзи вертик.
4
Шкаф комбинированный
Стол лаборат. биологии
14
Шкаф- стеллаж
Стол однотумбовый
1
Стул уч. на кругл. ножке
25
Стул "Серна"
1
Тумба кл. доски
1
Наименование объекта - кабинет № 112:
«ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ОСНОВ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ И ГЕОЛОГИИ», «ЛАБОРАТОРИЯ
МИКРОБИОЛОГИИ, САНИТАРИИ И ГИГИЕНЫ»
Площадь, м2
Колич
Оборудование и наглядные
Колич
Оборудование и наглядные
Количе
ство
1
1
3
30
Количе
Вспомогате
льная
Полезная
Общая
89
71,8
17,2
ество
учебн
ых
мест
25
пособия
Доска магнитно-маркерная
Компьютер "Оптима" Pentium 4
Системный блок ПК УЗВТ Y432P2400A-M256D-H 40F-Y64MX440SIR-NIC-CD-K-M-WXPH
Микроскоп Биомед ММР-2
(инвертированный)
Термостат циркуляционный LOIP
LT-208a
pH-метр Checker1 с поверкой
Колбонагреватель LOIP LH-225:
одноместный.
Мультимедийный проект Panasonic
PT-P1SDE
Микроскоп цифровой Digital Blue
51527
Датчик pH Fourier Systems DT016A
ество
1
1
1
Датчик частоты сокращения сердца
Fourier Systems DT 155
Датчик влажности Fourier Systems
DT 014
Датчик дыхания Fourier Systems
DT 037
Регистратор данных Fourier
Systems NovaEX Цифровая
лаборатория Архимед, Регистратор
данных NOVA5000; Программное
обеспечение ЦЛА3В версия 3.0
Вытяжной шкаф ЛК-900 ШВД
рабочая поверхность - керамика
Стол письменный с тумбой
Витрина МН 213
Стеллаж 1332-10
Стеллаж 1332-10
56,9
Вспомогате
льная
Полезная
Общая
Площадь, м2
Колич
ество
учебн
ых
мест
1
4
1
1
Стол лаборат. биологии
Стол однотумбовый
14
2
1
Стул "Серна"
4
1
Стул уч. на кругл. трубе
29
1
Тумба кл. доски
Чайник Tefal BF-5613
ОС00001749
Мойка лабораторная
химическая ЛК-1200 СМС-П
1
1
Шкаф комбинированный
1
1
Шкаф пенал
4
1
Шкаф- стеллаж
Раздаточный контейнер для
датчиков биология Fourier
Systems 16234 ОС00001959
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Экран на штативе 155х155 см
Braun Standard (white/silver с
антиблоков покрытием
ОС00001699
Шкаф ШАМ-12
Стол демонстрационный
физический
Шкаф для одежды 2-х
Шкаф для приборов ЛК-800
ШП 800х450х1950
1
1
1
1
1
1
Наименование объекта
Кабинет № 113: «РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ»
Оборудование и наглядные
пособия
Жалюзи вертик. 2450х1850
Доска аудиторская
56,9
Жалюзи вертик.
Контейнер для хранения
датчиков биология Fourier
Systems 15-051 ОС00001960
К-т в/к по биологии
ство
1
1
1
Шкаф для приборов 800х450х1950
Глобус физический,
1
1
Датчик содержания кислорода с
адаптером Fourier Systems DT222A
пособия
Стол лабораторный биологии
30
Стол однотумбовый
Стул ученический на круглой
трубе
Колич
ество
3
1
15
1
29
Оборудование и наглядные
пособия
Тумба классной доски
Шкаф для одежды 2-х
створчатый
Шкаф для одежды 4-х
створчатый
Шкаф комбинированный
Шкаф стеллаж
Количе
ство
1
1
1
2
1
Стул СМ "Серна"
1
Наименование объекта
Кабинет № 114: «МЕТРОЛОГИИ, СТАНДАРТИЗАЦИИ И СЕРТИФИКАЦИИ»
90,3
Вспомогате
льная
Полезная
Общая
Площадь, м2
72,3
Колич
ество
учебн
ых
мест
18
Оборудование и наглядные
пособия
Проектор SVGA/1400 СТХ PS5140
Экран настенный Дельта ТК
Облучатель ОРУБн-2-01-КРОНТ
(Дезар-2)
Стол демонстрационный
физический
1
1
1
1
Оборудование и наглядные
пособия
Жалюзи вертикальные
Машина электрофорн,
Количе
ство
4
1
Микроскоп "Юннат"
2
Н-р "Геометрич.опт
1
16
Н-р "Магнетизм"
1
3
Н-р "Оптика"
1
Стеллаж односторонний
1
Н-р "Тепловые явления"
1
Доска аудиторская
1
Н-р конденсаторов
1
1
Палочка эбонитовая
1
Стол лаборат. биологии
Стол однотумбовый
25
Колич
ество
Шкаф 4-х створч.
Шкаф для одежды 2-х
Тумба кл. доски
Амперметр
Весы лаборат с гир.
Портреты физик.
4
1
1
Портреты физиков
1
1
Прибор д/демон.да
1
2
2
Прибор д/набл.спек.
Вольтметр
1
Прибор д/опыт по х.
1
Глобус политический
1
Реостат лабораторн.
1
1
1
Глобус физический
2
Серия уч.табл. физ.
Диффракционные реш.
2
Стрелки магнитные
Звонок демонстр.
1
Стул "Серна"
4
К-т аудиокас.по физ.
1
Стул уч. на кругл. трубе
30
К-т приборов по физ.
1
Тумба кл.доски
1
Камертон
1
Шкаф комбинированный
4
Комплект научные р.
1
2
Комплект табл.по ф.
1
Шкаф пенал
Школьн.экспер физ.
Магнит U-образный
1
Электродв.демонстр.
Магниты
50
1
1
Наименование объекта
Кабинет № 115: "ФИЗИКИ И ТЕХНИЧЕСКОЙ МЕХАНИКИ"
85,5
69,4
Вспомогате
льная
Полезная
Общая
Площадь, м2
16,1
Колич
ество
учебн
ых
мест
25
Оборудование и наглядные
пособия
Видеоплеер LD-900
Датчик давление 0-700 кПа
Датчик магнитного поля +/-0,2 мЕл
--+/-10 мТл
Датчик напряжения +/- 25 В
Колич
ество
1
1
1
1
Оборудование и наглядные
пособия
Кронштейн под в.магнит.
Кронштейн под телевизор
Стол демонстрационный
физический
Стул "Серна"
Количе
ство
1
1
1
5
Датчик освещенности 0-600/06000/0-150 000 лк
Датчик расстояния 0-6 м
Датчик силы +/- 50Н
1
1
1
Датчик температуры -25-+110С
1
Датчик тока +/- 2,5 А (амперметр)
1
Датчик тока +/- 250 м А
(амперметр
Доска аудиторская
Жалюзи вертик.
Микрофонный датчик +/- 2,5 В
Мультимедийный проект Panasonic
PT-P1SDE
1
1
4
1
1
Облучатель ОРУБн-2-01-КРОНТ
(Дезар-2)
Стол лаборат. биологии
Стол однотумбовый
Стул уч. на кругл. трубе
Телевизор LG-29H 70t
Тумба кл. доски
Цифровая лаборатория
Архимед, версия 3.0
(программное обеспечение,
лицензия); Цифровая
лаборатория Архимед
(регистратор данных
NOVA5000)
Цифровая лаборатория
Архимед, версия 3.0,
методические материалы
Шкаф 4-х створч.
Шкаф для одежды 2-х
Шкаф комбинированный
Шкаф- стеллаж
Экран на штативе 155х155 см
Braun Standard (white/silver с
антиблоков покрытием
30
1
1
1
1
1
3
3
2
1
1
15
2
Наименование объекта
Кабинет № 116: "МАТЕМАТИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН"
52,4
Вспомогате
льная
Полезная
Общая
Площадь, м2
52,4
Колич
ество
учебн
ых
мест
25
Оборудование и наглядные
пособия
Облучатель ОРУБн-2-01-КРОНТ
(Дезар-2)
Доска аудиторская
Жалюзи вертик.
Жалюзи вертик.
Стол однотумбовый
Стол уч. на кругл. трубе
Колич
ество
1
1
1
2
1
15
Оборудование и наглядные
пособия
Стул уч. на кругл. трубе
Тумба кл. доски
Шкаф комбинированный
Шкаф пенал
Стул "Серна"
Количе
ство
31
1
2
1
1
Наименование объекта
Кабинет № 117: "МАТЕМАТИКИ"
87,5
70,6
Вспомогате
льная
Полезная
Общая
Площадь, м2
16,9
Колич
ество
учебн
ых
мест
25
Оборудование и наглядные
пособия
Облучатель ОРУБн-2-01-КРОНТ
(Дезар-2)
Доска аудиторская
Жалюзи вертик.
Стол лаборат. биологии
Стол однотумбовый
Стул "Серна"
Стул уч. на кругл. трубе
Колич
ество
1
1
1
15
2
2
29
Оборудование и наглядные
пособия
Шкаф 4-х створч.
Шкаф для одежды 2-х
Шкаф комбинированный
Шкаф- стеллаж
Стул ученический
регулируемый
Тумба кл. доски
Количе
ство
1
2
3
1
1
1
88,1
Вспомогательна
я
Полезная
Общая
Наименование объекта
Кабинет № 201: "ЛАБОРАТОРИЯ ЭЛЕКТРОТЕХНИКИ И ЭЛЕКТРОНИКИ. ЛАБОРАТОРИЯ ТЕХНИЧЕСКОЙ
ЭКСПЛУАТАЦИИ И ОБСЛУЖИВАНИЯ ЭЛЕКТРИЧЕСКОГО И ЭЛЕКТРОМЕХАНИЧЕСКОГО
ОБОРУДОВАНИЯ"
Площадь, м2
72
Колич
ество
учебн
ых
мест
16,1
25
Оборудование и наглядные
пособия
Комплект "Электрические машины
и привод" ЭМП2-С-Р
Колич
ество
1
Лабораторный комплекс
"Защитное заземление и
зануление" 3332-Н-Р
1
Стул уч. на кругл. трубе
Шкаф 4-х створч.
Шкаф для одежды 2-х
Шкаф пенал
30
1
2
2
Шкаф- стеллаж
Тумба кл. доски
3
1
6
Стул "Серна"
Оборудование и наглядные
пособия
Количе
ство
Доска аудиторская
1
Жалюзи
5
Стол лаборат. биологии
Стол однотумбовый
Стол однотумбовый
Шкаф комбинированный
Стол компьютерный 2-х
ярусный
Стол уч.2-х местн.
14
1
3
2
1
5
Вспомогате
льная
Полезная
Общая
Наименование объекта
№ 202: "ЛАБОРАТОРИЯ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ СИСТЕМ", "ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ
КЛАСС"
Площадь, м2
Колич
ество
учебн
ых
Оборудование (наименование,
Колич
Оборудование (наименование,
Количе
мест
марка) и инструмент
ество
марка) и инструмент
ство
АПК "Экзаменационный класс для
проведения квалификационного
1
экзамена на право управления
компл
транспортными средствами
ект
88,6
73,1 15,5
категорий А, В, С, D"
ЭлДжи G 12 ST МБТ/Кондиционер
1
Жалюзи
5
Интерактивная доска SMART
Board 480iv со встроенным
1
Компьютерный стол СТ-2411
15
16
рабоч проектором V25
их
Стул СМ-7 ткань Т-08, серый
20
Шкаф для одежды 2-х
мест
1
/2870/
Шкаф 4-х створч.
Стол однотумбовый
1
3
Шкаф комбинированный
Стол уч. на кругл. трубе
1
11
Шкаф пенал
Стол однотумбовый
2
1
Шкаф- стеллаж
Стол
приставка
(комп.)
2
1
Стул "Серна"
Стул уч. на кругл. трубе
4
24
Тумба кл. доски
1
Наименование объекта
Кабинет № 203 "ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА"
Площадь, м2
Колич
Оборудование и наглядные
Колич
Оборудование и наглядные
Количе
Вспомогател
ьная
Полезная
Общая
31
ество
учебн
ых
мест
31
16
пособия
ество
пособия
ство
Доска аудиторская
1
Стул уч. на кругл. трубе
12
Жалюзи
1
Шкаф 4-х створч.
1
Магнитола "Elenberg RCD"
1
Шкаф комбинированный
2
Стол для лингафон. каб.
6
Шкаф пенал
1
Стол однотумбовый
1
Стул "Серна"
1
Наименование объекта
Кабинет № 204: "УЧЕБНАЯ БУХГАЛТЕРИЯ, УЧЕБНАЯ КАНЦЕЛЯРИЯ"
85,6
Вспомогатель
ная
Полезная
Общая
Площадь, м2
Колич
ество
учебн
ых
мест
85,6
15
рабоч
их
мест
Оборудование (наименование,
марка) и инструмент
Колич
ество
Оборудование (наименование,
марка) и инструмент
Количе
ство
Кондиционер S-07 LHK
Монитор LCD Samsung 15*152 Y
SSS TFT
1
Жалюзи
5
4
Источник беспер. питания
7
Системн. блок ПК УЗВТ
3
1
Кабель UTR 4пар.
1
Колонки Genuis
Интерактивная доска SMART
Board 480iv со встроенным
проектором V25
1
1
Коннектор
PROTON TP-4205
(термотрансферный принтер) с
RS-232 Cable for PROTON ICS7199 (интерфейсный кабель)
30
Сканер SJ 3200C
Системный блок "Pentium -IV",
Наушники+микрофон, звуковая
кар.
Комутатор D-Link
Компьютер в составе: Системный
блок(А4 3400/А55М/ОЗУ
4096МВ/HDD
500GB/DVDRW/ATX
400W)/Монитор Acer
V193DObm/Клра/Мышь/Сет.фильтр
Детектор валют банкнот DoCash
DVM mini
Счетчик банкнот DORS 700
Сортировщик банкнот SBM SB1050 мультивалютный
1
1
12
1
1
1
Розетка внешняя (локальная
сеть)
1
17
Стол однотумбовый
PROTON ICS-7199 USB Kit
(Ручной IMAGE сканер
двумерных кодов с кабелем)
1
1
Стол уч. на кругл. трубе
Патч корд САТ 5(локальная сеть)
Уничтожитель документов Office
Kit S 230
6
Стол компьют.2-х ярусн.
16
17
Стол компьют. (ШМ)
1
1
Стол угловой
1
Шкаф комбинированный
1
Стул уч. на кругл. трубе
14
Шкаф пенал
1
Стул "Серна"
23
Шкаф- стеллаж
1
Тумба кл. доски
1
Шкаф для одежды 2-х
1
Наименование объекта
№ 207: Лаборатория " ДОКУМЕНТОВЕДЕНИЯ И ТЕХНИЧЕСКИХ СРЕДСТВ УПРАВЛЕНИЯ"
Площадь, м2
Колич
Оборудование и наглядные
Колич
Оборудование и наглядные
Количе
Вспомогате
льная
Полезная
Общая
69,6
ество
учебн
ых
мест
69,6
25
пособия
ество
Жалюзи
Прилавок 1332.15
Прилавок 1332.15
Мультимедийное оборудование:
Проектор BenQ MS513 DLP
2700ANSI
Экран/Крепление/Кабель/Системн
ый блок(AMD
3400/HDD500/4048MB/DWDRW/G
F 5500/ATX500w)/Монитор Acer
V193DObmd
Системный блок
1
1
1
Доска аудиторская
Жалюзи
Стол 2-х тумбов.
1
3
1
1
Стул "Серна"
3
1
15
Монитор LCD Samsung 15*152
1
Стол ученический 2-х местный
Стул ученический
регулируемый
Тумба кл. доски
Шкаф комбинированный
1
4
Шкаф-пенал
1
Шкаф- стеллаж
2
Сектор угловой
1
Многофункциональное устройство
HP LaserJet Pro M1536dnf USB
Переплетчик Fellowes Pulsar 300 (
Маршрутизатор Linksys EA2700EE Dual-Band N600 with Gigabit
EA2700-EE
Ноутбук Lenovo Idea Pad V580c
(59350650) i33110M/4G/500G/DVD-SMulti/15.6"
HD/NV GT610M 1G/Wi-Fi/ВТ/720р
cam/Win8
Тележка - сейф для компьютеров
оснащенная электропитанием
Калькулятор Ассистент
1
1
пособия
ство
30
1
15
1
8
Наименование объекта
Кабинет № 208: "ТЕХНОЛОГИИ ДОБЫЧИ НЕФТИ И ГАЗА"
51
Вспомогательна
я
Полезная
Общая
Площадь, м2
Колич
ество
учебн
ых
мест
51
25
Оборудование и наглядные
пособия
Жалюзи
Мультимедийное оборудование:
Проектор BenQ MS513 DLP
2700ANSIЭкран/Крепление/Кабель
/Системный
блок(AMD3400/HDD500/4048MB/
DWDRW/GF5500/ATX500w)/Мони
тор Acer V193DObmd
Шкаф 4-х створч.
Шкаф для одежды 2-х
Шкаф комбинированный
Шкаф- стеллаж
Колич
ество
3
Оборудование и наглядные
пособия
Доска аудиторская
Количе
ство
1
1
Стол однотумбовый
1
1
1
1
1
Стол уч. на кругл. трубе
Стул "Серна"
Стул уч. на кругл. трубе
Тумба кл. доски
14
2
26
1
1
Наименование объекта
Кабинет № 209: "ЛАБОРАТОРИЯ МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЯ И ТЕХНИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ"
Площадь, м2
Колич
Оборудование и наглядные
Колич
Оборудование и наглядные
Количе
Вспомогательна
я
Полезная
Общая
70,6
ество
учебн
ых
мест
70,6
пособия
ество
Жалюзи
Тринокулярный микроскоп 4Т.
Динамический твердомер ТКМ-359
Меры твердости МТБ-1 по
Бринеллю (НВ)
Шкаф для приборов ЛК-800 ШП
800х450х1950
Мультимедийное оборудование:
Проектор BenQ MS513 DLP
2700ANSIЭкран\Крепление\Кабель
\Системный блок(AMD
3400/HDD500/4048MB/DWDRW/G
F5500/ATX500w)
4
1
1
25
Шкаф 4-х створч.
Шкаф комбинированный
Шкаф- стеллаж
1
1
пособия
Доска аудиторская
Стол однотумбовый
Стол уч. на кругл. трубе
Стол -тумба для ТВ
ство
1
1
15
1
Стул уч. на кругл. трубе
30
Стул "Серна"
1
1
1
2
Тумба кл. доски
Шкаф для одежды 2-х
1
1
1
Наименование объекта
Кабинет № 216 "БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА"
35,9
Вспомогате
льная
Полезная
Общая
Площадь, м2
Колич
ество
учебн
ых
мест
35,9
14
Оборудование (наименование,
марка) и инструмент
Жалюзи вертикальные в
ассортименте
Доска аудиторская
Стол однотумбовый
Стол ученический на круглой
трубе
Стул ученический на круглой
трубе
Стул СМ "Серна"
Колич
ество
2
1
1
Оборудование (наименование,
марка) и инструмент
Шкаф комбинированный
Шкаф-пенал
Шкаф-стеллаж
Количе
ство
1
1
2
7
13
1
Наименование объекта
Кабинет № 217: Лаборатория "ТЕХНОЛОГИИ ДОБЫЧИ НЕФТИ И ГАЗА"
71
Вспомогател
ьная
Полезная
Общая
Площадь, м2
Колич
ество
учебн
ых
мест
71
25
Оборудование и наглядные
пособия
Жалюзи
Мультимедийное оборудование:
Проектор BenQ MS513 DLP
2700ANSI
Экран/Крепление/Кабель/Системн
ый блок(AMD
3400/HDD500/4048MB/DWDRW/G
F 5500/ATX500w)/Монитор Acer
V193DObmd
Тумба кл. доски
Колич
ество
1
Оборудование и наглядные
пособия
Доска аудиторская
1
Стенд (Поздравления-670*640)
1
Стол компьютерный 2-х
ярусный
Количе
ство
1
1
1
Шкаф для одежды 2-х
Шкаф комбинированный
Шкаф- стеллаж
1
1
3
Стол уч.на кругл.трубе
Стол однотумбовый
Стул уч.на кругл.трубе
15
1
29
Вспомогате
льная
Полезная
Общая
Наименование объекта
Кабинет № 218: "ХИМИИ И ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ", "ЛАБОРАТОРИЯ НЕОРГАНИЧЕСКОЙ ХИМИИ"
Площадь, м2
Колич
ество
учебн
ых
Оборудование и наглядные
Колич
Оборудование и наглядные
Количе
мест
пособия
ество
пособия
ство
88,3
72
16,3
25
В/маг-он DVD JVC HR
1
Доска аудиторская
1
Жалюзи
4
Кронштейн под в/маг-н
1
Облучатель ОРУБн-2-01-КРОНТ
(Дезар-2)
1
Тумба кл.доски
1
Стол демонстрационный
физический
1
Шкаф 4-х створч.
1
Шкаф ШАМ-12
2
Шкаф для одежды 2-х
5
Стол компьют. (ШМ)
1
Шкаф комбинированный
4
Стол лаборат. биологии
15
Шкаф-пенал
2
Шкаф вытяжной
1
Шкаф-стеллаж
3
Стул "Серна"
3
Эл. чайник Tefal
1
Стул уч.на кругл.трубе
31
Телевизор JVC AV-2932
1
Кронштейн под ТVВ 2375
1
Наименование объекта
Кабинет № 219: "СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН"
70,8
Вспомогате
льная
Полезная
Общая
Площадь, м2
70,8
86,5
70,6
Вспомогате
льная
Полезная
Общая
Площадь, м2
15,9
Колич
ество
учебн
ых
мест
25
Оборудование и наглядные
пособия
Доска аудиторская
Жалюзи
Стол однотумбовый
Стол уч.на кругл.трубе
Стул "Серна"
Стул уч.на кругл.трубе
Колич
ество
1
4
1
15
1
30
Оборудование и наглядные
пособия
Шкаф для одежды 2-х
Шкаф комбинированный
Шкаф- стеллаж
Тумба кл. доски
Шкаф 4-х створч.
Количе
ство
1
2
1
1
1
Наименование объекта
Кабинет № 220: "РУССКОГО ЯЗЫКА И КУЛЬТУРЫ РЕЧИ"
Оборудование и наглядные
пособия
Колич
ество
учебн
ых
Колич
Оборудование и наглядные
мест
ество
пособия
25
Доска аудиторская
1
Сетевой фильтр
Жалюзи
5
Стол однотумбовый
Ком-т оборуд.крепл.проектора
1
Стол уч.на кругл.трубе
Мультимедийный проект Toshiba
TDP S8
1
Стул "Серна"
"Pentium-III-450 " Блок G4 Cb
1
Стул уч.на кругл.трубе
Облучатель ОРУБн-2-01-КРОНТ
(Дезар-2)
1
Тумба кл.доски
Стол компьютерный 2
1
Шкаф 4-х створч.
Количе
ство
1
1
19
1
3
32
2
Экран для проектора ScreenMedia
Goldview,формат 1:1, настенный
2000*2000
1
Шкаф для одежды 2-х
Шкаф комбинированный
Шкаф- стеллаж
1
3
2
Наименование объекта
Кабинет № 222: "ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ"
69,4
Вспомогате
льная
Полезная
Общая
Площадь, м2
Колич
ество
учебн
ых
мест
69,4
Оборудование и наглядные
пособия
Облучатель ОРУБн-2-01-КРОНТ
(Дезар-2)
Кинопроекционная аппаратура
Колич
ество
1
1
28
Стол демонстрационный
химический
Жалюзи вертикальные в
ассортименте
Шкаф комбинированный
Шкаф-стеллаж
Оборудование и наглядные
пособия
Доска аудиторская
1
3
3
2
Стул ученический регулируемый
2
Стол ученический на круглой
трубе
Стул ученический на круглой
трубе
Стул СМ "Серна"
Тумба классной доски
Шкаф для одежды 2-х
створчатый
Шкаф для одежды 4-х
створчатый
Количе
ство
1
15
28
1
1
1
1
Наименование объекта
Кабинет № 223: "ИСТОРИИ И КУЛЬТУРЫ НАРОДОВ ХМАО"
53
Вспомогате
льная
Полезная
Общая
Площадь, м2
53
Колич
ество
учебн
ых
мест
25
Оборудование и наглядные
пособия
Доска аудиторская
Жалюзи
Системный блок
Доска интерактивная PS S080
IQBoard
Проектор Optoma "EX605ST",
(DLP, 1024x768, 3000 ANSI,
3000:1)
Стол компьютерный 2
Стол однотумбовый
Стол уч.на кругл.трубе
Колич
ество
1
3
1
Оборудование и наглядные
пособия
Стул "Серна"
Стул уч.на кругл.трубе
Тумба кл.доски
Количе
ство
1
30
1
1
Шкаф 4-х створч.
1
1
1
1
15
Шкаф для одежды 2-х
Шкаф комбинированный
Шкаф- стеллаж
1
2
1
Наименование объекта
Кабинет № 224: "ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА"
36
36
Вспомогате
льная
Полезная
Общая
Площадь, м2
Колич
ество
учебн
ых
мест
16
Оборудование и наглядные
пособия
Доска аудиторская
Жалюзи
Парты лингафон. каб.
Стол однотумбовый
Колич
ество
1
2
7
1
Оборудование и наглядные
пособия
Шкаф для одежды 2-х
Шкаф комбинированный
Шкаф- стеллаж
Шкаф 4-х створч.
Количе
ство
1
2
1
1
Стул "Серна"
Стул уч.на кругл.трубе
Тумба кл.доски
1
14
1
Вспомогате
льная
Полезная
Общая
Наименование объекта
Кабинет № 301: "БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ОХРАНЫ ТРУДА"
Площадь, м2
Колич
ество
учебн
ых
Оборудование и наглядные
Колич
Оборудование и наглядные
мест
пособия
ество
пособия
Мобильный тренажер Боец
86,8
71
15,8
Автомат Юнкер кбр 4,5
1
В/магнитофон Panasonik
1
Пистолет МР-654 кбр 4,5
Винтовка МР-512
10
Подставка под в/м VLK
Винтовка МР-512 пластм.
2
Подставка тел. TVA 2047
Винтовка пневм. GAMO
1
Раковина
Винтовка пневм. GAMO
1
Сейф ЛС-041М
Доска аудиторская
1
Стол однотумбовый
25
Жалюзи
6
Стол приставка компьют.
Иж пластик кбр 4,5
1
Стол уч.на кругл.трубе
Кейс длина 125см.
1
Стул "Серна"
Клавиатура, мышь, коврик
1
Стул мягкий(старый)
Шкаф- стеллаж
1
Стул уч.на кругл.трубе
Компьютер С-14(сис. блок)
1
Телевизор LG 20 k SOF
Корзина для мусора
1
Тумба кл. доски
Макет ММГ
6
Шкаф 4-х створч.
Макет ММГ
5
Шкаф для одежды 2-х
Макет ММГ
3
Шкаф комбинированный
Медицинский тренажер сердечнолегочной и мозговой реанимации
"Максим 3-01"
1
Количе
ство
1
1
1
1
2
1
2
1
12
1
1
30
1
1
1
1
2
Вспомогате
льная
Полезная
Общая
Наименование объекта
Кабинет № 302: Лаборатория "ИНФОРМАТИКИ И КОМПЬЮТЕРНОЙ ОБРАБОТКИ ДОКУМЕНТОВ"
Площадь, м2
Колич
ество
учебн
ых
Оборудование (наименование,
Колич
Оборудование (наименование,
Количе
мест
марка) и инструмент
ество
марка) и инструмент
ство
Мультимедийный проектор с
1
88,2
72,4 15,8
экраном
Доска аудиторская
1
Cистемный блок Aguarius Pro MS
DF 180, Монитор, колонки, сетевой
1
Источник бесперебойного
1
фильтр
питания ARS Back-UPS
Cистемный блок Aguarius Pro MS
1
DF 180, Монитор, колонки, сетевой
Стеллаж дуб
1
фильтр
15
рабоч Cистемный блок Aguarius Pro MS
1
их
DF 180, Монитор, колонки, сетевой
Стол компьют.2-х ярус.
3
мест
фильтр
Компьютер LD Pentium
1
Стол компьют. ШМ
2
Кондиционер LS-Н 0561 AL
1
Стол однотумбовый
1
Кондиционер LS-A07LH
1
Стол уч.на кругл.трубе
6
Компьютер Depo Neos 240
12
Стул "Серна"
3
Монитор TFT 19'' Samsung
12
Стул уч.на кругл.трубе
14
SyncMaster B1940W, черн.
(LS19CBKAB)
ИБП 500 ВА АРС, ''Back-UPS CS"
(BK500EI)
Монитор LCD Samsung 15*152
Принтер HP LaserJet Pro P1102 A4,
Стол компьютерный 2
Жалюзи вертикальные в
ассортименте
Кресло подъемно-поворотное,
регулируемое по высоте
(590х315х585)
МФ устройство "i-SENSYS
MF4410" A4, лазерный (USB2.0)
12
Тумба кл. доски
1
4
1
16
Шкаф 4-х створч.
Шкаф для одежды 2-х
Шкаф комбинированный
1
1
3
Шкаф- пенал
2
Шкаф-стеллаж
2
5
16
1
Наименование объекта
Кабинет № 303: "ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА"
30,4
Вспомогате
льная
Полезная
Общая
Площадь, м2
Колич
ество
учебн
ых
мест
30,4
14
Оборудование и наглядные
пособия
Доска аудиторская
Жалюзи
Стол уч.на кругл.трубе
Стул уч.на кругл.трубе
Тумба кл. доски
Шкаф для одежды 2-х
Шкаф-стеллаж
Колич
ество
1
1
6
12
1
1
1
Оборудование и наглядные
пособия
Стол однотумбовый
Стул "Серна"
Шкаф комбинированный
Шкаф 4-х створч.
Количе
ство
1
1
2
1
Вспомогате
льная
Полезная
Общая
Наименование объекта
Кабинет № 304: "ЛАБОРАТОРИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ", "ЛАБОРАТОРИЯ АИС"
Площадь, м2
Колич
ество
учебн
ых
Оборудование и наглядные
Колич
Оборудование и наглядные
Количе
мест
пособия
ество
пособия
ство
Кабель видео D-SUB - D-SUB,
1
80,4
80,4
Жалюзи
5
10,6 м
Кондиционер Samsung SH18 ZSO
1
Кабель питания Euro, 15 м
1
Принтер HP LaserJet 3052
1
Стол компьют.ШМ
1
Интерактивная доска SMART
Board 480iv со встроенным
1
Стол уч.на кругл.трубе
25
проектором V25
7
Комплект HP Pro 3130MT
Стул
"Серна"
1
20
Стул уч.на кругл.трубе
Стеллаж синий
1
15
Тумба кл. доски
Стеллаж синий
1
1
Шкаф 4-х створч.
Стол компьют.2(синий.)
19
1
Монитор Samsung 21.5" S22A100N
15
Шкаф комбинированный
Glossy-Black TN LED 5ms 16:9
1
Компьютер Office Pro Pentium
15
G620/4Gb/500Gb/SVGA1024MB/D
Шкаф- пенал
VD+/-RW/CR/Win7 Pro 64-bit +
клавиатура, мышь
2
Кресло подъемно-поворотное,
регулируемое по высоте
16
Шкаф-стеллаж
(590х315х585)
3
Наименование объекта
Кабинет № 309: "ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЭТИКИ"
35,1
Вспомогате
льная
Полезная
Общая
Площадь, м2
Колич
ество
учебн
ых
мест
35,1
Оборудование и наглядные
пособия
Доска аудиторская
Жалюзи
Парты для черчен.(1м.)
Стул уч.на кругл.трубе
Тумба кл. доски
Колич
ество
1
4
16
14
1
Оборудование и наглядные
пособия
Стол однотумбовый
Стул "Серна"
Кондиционер LGLS-SO 965 BL
Шкаф со стеклом
Количе
ство
1
1
1
2
Наименование объекта
Кабинет № 312: "ИНЖЕНЕРНОЙ ГРАФИКИ И ТЕХНИЧЕСКОГО ЧЕРЧЕНИЯ"
51,7
Вспомогате
льная
Полезная
Общая
Площадь, м2
Колич
ество
учебн
ых
мест
51,7
25
Оборудование и наглядные
пособия
Жалюзи
Стеллаж односторонний
Шкаф 4-х створч.
Шкаф для одежды 2-х
Шкаф комбинированный
Шкаф- стеллаж
Колич
ество
1
1
1
1
1
2
Оборудование и наглядные
пособия
Доска аудиторская
Стол однотумбовый
Стол ученический на круглой
трубе
Стул "Серна"
Стул уч. на кругл. трубе
Тумба кл. доски
Количе
ство
1
1
15
1
30
1
Наименование объекта
Кабинет № 316: "ЭКОНОМИКИ И МЕНЕДЖМЕНТА"
41,7
Вспомогате
льная
Полезная
Общая
Площадь, м2
Колич
ество
учебн
ых
мест
41,7
22
Оборудование (наименование,
марка) и инструмент
Жалюзи вертикальные в
ассортименте
Доска аудиторская
Стол лабораторный биологии
Стол однотумбовый
Стол ученический на круглой
трубе
Стул ученический на круглой
трубе
Стул СМ "Серна"
Шкаф для одежды 2-х створчатый
Шкаф комбинированный
Оборудование (наименование,
марка) и инструмент
Количе
ство
Наименование объекта
"ТОКАРНО-МЕХАНИЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ"
Оборудование (наименование,
Колич
Оборудование (наименование,
Количе
Шкаф- пенал
Шкаф- стеллаж
Площадь, м2
Колич
Колич
ество
4
1
8
1
2
22
1
1
1
1
1
Вспомогател
ьная
Полезная
Общая
301,4
301,
4
ество
учебн
ых
мест
11
верст
аков и
8
рабоч
их
мест
на
стано
чном
участ
ке
марка) и инструмент
ество
марка) и инструмент
ство
11
1
Станок токарно-винторезный
ТС-256У-01
Станок токарный FM 760/300
2
1
Доска классная
Муфельная печь ПМ-10
Наковальня 50 кг
1
1
1
1
1
Станок фрезерный 6 К 82 Ш
Таль электрическая
Тележка 946
Тиски слесарные 160 мм
Тисы станочные 200
1
1
1
1
1
Ножницы гильотиновые СТД-9
Обдирочно-заточный станок ОШ-1
1
1
1
3
Станок FPKB-16 сверл.
Станок заточ. с 2-мя камнями
Станок сверлильный настольный
Р-1751
Станок токарно-винторезный тип
1У 61 м
Стол поворотный
Тиски слесарные 160мм
1
1
Тисы станочные А-250
Шкаф металлический
Шкаф металлический
трехсекционный
Электрополотенце
Верстак слесарный с тисками
Бетономешалка
Выпрямитель сварочный ВД-251
220вт
Двигатель переменного тока
6
1
1
6
1
1
Наименование объекта
"ЛАБОРАТОРИЯ КОНТРОЛЯ ТЕХНИЧЕСКИХ ПАРАМЕТРОВ"
171
Вспомогат
ельная
Полезная
Общая
Площадь, м2
Колич
ество
учебн
ых
мест
171
Оборудование (наименование,
марка) и инструмент
Верстак слесарный с тисками
Верстак столярный ВСТ-3
15
рабоч
их
мест
Колич
ество
3
12
Доска классная
Пылеулавливающий агрегат ПУА3000
Станок круглопильный Ц6-2К
2
Станок ЛС-50
Станок ШЛПС-6 шлифовальный
по дереву
Стол ученический на круглой
трубе
Стул ученический на круглой
трубе
1
4
1
1
7
Оборудование (наименование,
марка) и инструмент
Станок рейсмусный СР6-10
Станок сверлильный
настольный Р-1751
Станок токарный по дереву
СТД-120-М
Количе
ство
1
Станок фрезерный ФСШ-1А(к)
Станок фуговальный СФ6-1
Шкаф металлический
трехсекционный
1
1
Шкаф металлический
2
1
1
3
1
14
Наименование объекта
"МАСТЕРСКАЯ ЭЛЕКТРОМОНТАЖНАЯ", "ЛАБОРАТОРИЯ ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ МАШИН И АППАРАТОВ"
Площадь, м2
Колич
Оборудование (наименование,
Колич
Оборудование (наименование,
Количе
Вспомогательна
я
Полезная
Общая
168,5
ество
учебн
ых
мест
168,
5
марка) и инструмент
Верстак слесарный
15
рабоч
их
мест
ество
марка) и инструмент
ство
19
Распределительная панель ПР-4
Верстак слесарный с тисками
2
Электромонтажный инструмент
Дистанционный пульт управления
Доска классная
Макет "Пуск и защита трехфазного
асинхронного двигателя с К.З.
ротором"
Макет квартирной
электропроводки
Стол рабочий
1
1
Автоматические выключатели
Пускатели магнитные
15
13
1
Паяльники электрические
15
2
1
Мегаамперметр
Счетчики электрической
энергии трехфазные прямого
включения
Кнопочные посты
трехкнопочные
15
Выключатели
15
3
Розетки
15
3
1
8
1
Патроны
Распределительные коробки
15
15
стол ученич. 2х местн.
Стул ученический на круглой
трубе
Шкаф металлический
Шкаф металлический
трехсекционный
Электродвигатель 2 ПП-90
Электромонтажные столы
Электрополотенце
2
10
1
15кмп
1
2
214
Вспомогательна
я
Полезная
Общая
Наименование объекта
"ЛАБОРАТОРИЯ ТЕХНИЧЕСКОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ И РЕМОНТА АВТОМОБИЛЕЙ", "ДЕМОНТАЖНОМОНТАЖНАЯ МАСТЕРСКАЯ"
Площадь, м2
Колич
ество
учебн
ых
мест
214
15
рабоч
их
мест
Оборудование (наименование,
марка) и инструмент
Колич
ество
Верстак слесарный с тисками
Доска классная
5
1
Зарядное устройство
Комплекс диагностический КАД300
1
Оборудование (наименование,
марка) и инструмент
Подставки под узлы и агрегаты
автомобиля
Стол монтажный передвижной
Количе
ство
10
2
1
Набор приспособлений для
ремонта ходовой части
Набор зенковок для ремонта
ДВС
1
1
1
Приспособления для притирки
клапанов
Резьбонарезной инструмент
Комплект разверток
2
1
1
Набор ключей "Арсенал"
Набор корпусной мебели (из 3х
предметов)
1
Комплект приспособлений для
обслуживания аккумулятора
1
Подъемник 2 ст.3 для п/а (стац.)
Подъемник П178Д-03 № 836
Регулятор расхода Ха2.573.006
1
1
Компрессометр 314003 для
дизельного двигателя
Маслосборник 3027, бак 24 л.
Машина ЛС1-01Р
1
1
Набор монтажного инструмента
Устройство для заправки масла
С-227
Шкаф металлический
Электровулканизатор 6140 №
252
1
1
1
1
3
1
Стенд ДД-2110 для испытания и
регулировки
Стенд СКО-1М
Стенд Ш516Н № 42
Стол ученический на круглой
трубе
Стол приставка
Стробоскоп АС-2
Счетчик жидкостный турбинный
ТОР1-50
Тисы слесарные Т-200 С
Электрополотенце
1
1
1
Таль электрическая
Шкаф для одежды
1
1
1
1
1
1
1
1
Наименование объекта
"МАСТЕРСКАЯ-СЛЕСАРНАЯ"
177,3
Вспомогател
ьная
Полезная
Общая
Площадь, м2
Колич
ество
учебн
ых
мест
177,
3
15
рабоч
их
мест
Оборудование (наименование,
марка) и инструмент
Верстак слесарный с тисками
Двигатель переменного тока
Доска классная
Муфельная печь ПМ-10
Наковальня 50кг.
Обдирочно-заточный станок ОШ-1
Станок сверлильный ВСН-1с
Колич
ество
27
2
1
1
1
1
2
Оборудование (наименование,
марка) и инструмент
Стол рабочий
Шкаф металлический
Шкаф металлический
трехсекционный
Электрополотенце
Количе
ство
1
2
4
2
Наименование объекта
"МАСТЕРСКАЯ-СВАРОЧНАЯ"
185,3
Вспомогательна
я
Полезная
Общая
Площадь, м2
Колич
ество
учебн
ых
мест
185,
3
9
рабоч
их
мест
Оборудование (наименование,
марка) и инструмент
Верстак со слесарный с тисками
Выпрямитель
Доска классная
Машина для точечной и
контактной сварки 1602И
Обдирочно-заточный станок ОШ-1
Резак Р1
Реостат балластный
Стол рабочий
Колич
ество
Оборудование (наименование,
марка) и инструмент
Количе
ство
14
2
1
Тиски слесарные 160мм
Шкаф металлический
Электродвигатель 2 ПП-90
1
1
1
2
1
1
10
1
Электрополотенце
Наковальня 30кг.
1
1
Наименование объекта
"ЛАБОРАТОРИЯ ЭЛЕКТРООБОРУДОВАНИЯ АВТОМОБИЛЕЙ; ДВИГАТЕЛЕЙ ВНУТРЕННЕГО СГОРАНИЯ,
ТЕХНИЧЕСКОГО ОБОРУДОВАНИЯ ЗАПРАВОЧНЫХ СТАНЦИЙ И ТЕХНОЛОГИИ ОТПУСКА ГОРЮЧЕСМАЗОЧНЫХ МАТЕРИАЛОВ; АВТОМОБИЛЬНЫХ ЭКСПЛУАТАЦИОННЫХ МАТЕРИАЛОВ"
Площадь, м2
Колич
Оборудование (наименование,
Колич
Оборудование (наименование,
Количе
203,
1
Вспомогате
льная
Полезная
Общая
222,7
ество
учебн
ых
мест
19,6
15
рабоч
их
мест
марка) и инструмент
ество
Верстак слесарный с тисками
Вытяжной шкаф ЛК-900 ШВД
рабочая поверхность - керамика
5
1
Доска классная
Зарядное устройство
Комплект стендов-планшетов
"Образцы автомобильных
эксплуатационных материалов III"
Компрессор стационарный С 415
М
Контроллер САПСАН 2.2
Набор корпусной мебели (из 3х
предметов)
Обдирочно-заточный станок ОШ-1
Станок сверлильный ВСН-1с
Стенд Banchetto Plus SPIN (Италия)
Стол ученический на круглой
трубе
Стол письмен.
Стул ученический на круглой
трубе
Тележка 930
Тележка с подъемной платформой
ПП-99
Тисы слесарные Т-200 С
Топливно-заправочная колонка
Нара 28-16
Шкаф для приборов 800х450х1950
1
1
1
Шкаф металлический
Шкаф металлический
трехсекционный
Шкаф стеллаж застекленный
1
1
1
1
1
1
1
1
10
марка) и инструмент
ство
Набор ключей
Набор головок
Ключи рожковые от12 до 50
Монтажки
1
1
1кмп
2
Ключи баллонные
3
Домкрат
Дрель
2
1
Зарядное устройство
Набор отверток
Зубило
Ножовка по металлу
1
1
2
1
Молоток 3,5кг
Подставки под агрегаты
2
8
Молоток 0,5кг
4
1
1
1
1
1
2
4
1
164,7
158,
7
Вспомогат
ельная
Полезная
Общая
Наименование объекта
"ЛАБОРАТОРИЯ ЭКСПЛУАТАЦИИ НЕФТЕГАЗОПРОМЫСЛОВОГО ОБОРУДОВАНИЯ И ПОВЫШЕНИЯ
НЕФТЕОТДАЧИ ПЛАСТОВ"
Площадь, м2
Колич
ество
учебн
ых
мест
Оборудование (наименование,
марка) и инструмент
Арматура устьевая эл.
центробежного насоса АУ65х14
1
Оборудование (наименование,
марка) и инструмент
Наглядное пособие
"Оборудование для перфорации
скважин"
Газовая заслонка
Наглядное пособие "Запорная
арматура КППС-кран
прямоугольный пробковый с
принудительной смазкой"
Наглядное пособие
"Запорноарматура ЗМС задвижка, металл. С
принудительной смазкой"
Арматура устьевая штативного
глубинного насоса АУШ 65х14
1
Ключ ТГУ-трубный
гидравлический универсальный
Верстак слесарный с тисками
Доска классная
6
15
рабоч
их
мест
Шкаф металлический
трехсекционный
Колич
ество
3
1
10
Количе
ство
1
1
1
1
1
Макет управления пробной
эксплуатации скважин
Лебедка Сулейманова
(стационарная)
Прибор - эхолот "Судос-мини
02М"
Быстроразъемное соединение БРС
Стенд контрольно-измерительных
приборов и автоматики
Сальниковое уплотнение
Стенд глубинных приборов
Стенд "Скважина в разрезе"
Стол ученический на круглой
трубе
Стол рабочий
Стул ученический на круглой
трубе
Переключатель скважин
многоходовый "ПСМ-40"
1
Наглядное пособие "Охрана
труда в нефтяной
промышленности"
1
1
Кабельный ввод насоса ЭЦН
1
1
1
Депарафинизатор ДП-73
Клапан обратный скважинный
1
1
1
1
1
1
8
Ключ цепной, трубный
Огнетушитель пенный в разрезе
Газоанализатор УГ-2
Электрополотенце
Счетчик жидкостный
турбинный ТОР1-50
Регулятор расхода Ха 2.573.006
1
1
1
1
1
Погружной электронасос
Стравливающий пружинный
предохранительный клапан
СППК
Привод гидравлический ГП-1М.
1
1
Клапан обратный скважинный
1
1
16
1
Тиски станочные А-250
Тиски слесарные 160мм
1
1
1
1
Наименование объекта
"СПОРТИВНЫЙ ЗАЛ"
2280
159
6
Вспомогате
льная
Полезная
Общая
Площадь, м2
Колич
ество
учебн
ых
мест
683,
8
25
Оборудование и наглядные
пособия
Колич
ество
Антресоль
Беговая дорожка
Велотренажер
Гриф OLYMPIC
Ключница КД-179
1
4
5
1
1
Ковер для борьбы 12*12*0,05
Кресло вращающееся
1
1
Министеппер
Муз. центр Aiwa
5
Оборудование и наглядные
пособия
Стойки с набором гантелей от 3
до 55 кг
(комплект из трех стоек, на
которых размещаются 22 пары
гантелей, весом 3, 4, 5, 7, 8, 9,
10, 12, 14, 16, 18, 20, 22, 24, 26,
30, 35, 40, 45, 50, 55 кг. Длина 4620 мм, шр. - 680, вс - 700 мм.
Вес - 150 кг.)
Количе
ство
1
1
Стойка баскетбольная
мобильная разборная (вынос
2,25 м (в комплект входит: щит
из оргстекла 10 мм, кольцо
амортизированное, сетка,
защита стойки, защита щита)
Скамья д/жима олимпийск. штанги
1
Перекладина гимнастическая
1
Стол компьют.2-х ярус.
2
Ключница КД-179
1
Стол компьют. ШМ
1
Ковер для борьбы 12*12*0,05
1
Стол лаборат. биологии
1
1
1
Силовой станок
2
Стол однотумбовый
5
Стойки для прыжков в высоту
Универсал жим (скамья со
вставк.)
Стул "Серна"
13
Шкаф для одежды 2-х
5
Стул мягкий черный
1
Шкаф комбинированный
3
Стул уч.на кругл.трубе
2
Шкаф- стеллаж
1
Теннисный стол"Спирит"
6
1
Щит баскетбольный
Телефон. аппарат
5
Тренажер для мышц груди
Стенд 1300*1000 Здоровье
1
Стенд 1300*1000 Здоровье
1
1
2
Стенка шведская
91
Стойка баскетбольная
мобильная разборная
2
В данных учебных кабинетах, лабораториях, мастерских и спортивном зале
проводятся занятия по теоретическому и практическому обучению.
Комплектность учебных кабинетов, лабораторий, мастерских, спортивного
зала отвечает требованиям учебных стандартов и укомплектованы на 85-95%.
Вывод. Учебно-лабораторная база колледжа соответствует ГОС по всем
образовательным программам
Содержание и результативность образовательной деятельности
Бюджетное учреждение профессионального образования «Мегионский
политехнический
колледж»
реализует основные профессиональные
образовательные программы среднего профессионального образования
базовой подготовки и программы среднего профессионального образования
углубленной подготовки и иные образовательные программы в соответствии
с лицензией на право ведения образовательной деятельности.
Структура реализуемых образовательных программ
№
п/
п
1
1
Наименование
основной
образовательной
программы
Уровень
образования
Укрупненная группа
профессий,
специальностей и
Профессия,
направлений
специальность и
подготовки
направление подготовки Срок
профессионального
получени
образования
я
образован
ия
Наименован
Код
Код Наименование
ие
2
3
4
Разработка и
среднее
21.00.00
эксплуатация
профессиональ
нефтяных и газовых
ное
месторождений
2 Программирование
среднее
09.00.00
в компьютерных профессиональ
системах
ное
3
Техническое
среднее
23.00.00
5
ПРИКЛАДНАЯ
ГЕОЛОГИЯ,
ГОРНОЕ ДЕЛО,
НЕФТЕГАЗОВОЕ
ДЕЛО И
ГЕОДЕЗИЯ
ИНФОРМАТИКА
И
ВЫЧИСЛИТЕЛЬ
НАЯ ТЕХНИКА
ТЕХНИКА И
ТЕХНОЛОГИИ
6
7
21.02. Разработка и
01 эксплуатация
нефтяных и
газовых
месторождений
09.02. Программирован
03 ие в
компьютерных
системах
23.02.
Техническое
9
3 года 10
месяцев
3 года 10
месяцев
4 года 10
обслуживание и профессиональ
ремонт
ное
автомобильного
транспорта
4
Техническое
среднее
23.00.00
обслуживание и профессиональ
ремонт
ное
автомобильного
транспорта
5 Товароведение и
среднее
38.00.00
экспертиза качества профессиональ
потребительских
ное
товаров
НАЗЕМНОГО
ТРАНСПОРТА
03
ТЕХНИКА И
ТЕХНОЛОГИИ
НАЗЕМНОГО
ТРАНСПОРТА
23.02.
03
ЭКОНОМИКА И
УПРАВЛЕНИЕ
38.02.
05
обслуживание и
ремонт
автомобильного
транспорта
Техническое
обслуживание и
ремонт
автомобильного
транспорта
Товароведение и
экспертиза
качества
потребительских
товаров
Экономика и
бухгалтерский
учет (по
отраслям)
Экономика и
бухгалтерский
учет (по
отраслям)
Документационн
ое обеспечение
управления и
архивоведение
Техническая
эксплуатация и
обслуживание
электрического и
электромеханиче
ского
оборудования
(по отраслям)
Организация
обслуживания в
общественном
питании
Автоматизация
технологических
процессов и
производств (по
отраслям)
Технология
продукции
общественного
питания
месяцев
3 года 10
месяцев
2 года 10
месяцев
6
Экономика и
среднее
38.00.00
бухгалтерский учет профессиональ
(по отраслям)
ное
ЭКОНОМИКА И
УПРАВЛЕНИЕ
38.02.
01
7
Экономика и
среднее
38.00.00
бухгалтерский учет профессиональ
(по отраслям)
ное
ЭКОНОМИКА И
УПРАВЛЕНИЕ
38.02.
01
ИСТОРИЯ И
АРХЕОЛОГИЯ
46.02.
01
ЭЛЕКТРО- И
ТЕПЛОЭНЕРГЕТ
ИКА
13.02.
11
среднее
43.00.00
профессиональ
ное
СЕРВИС И
ТУРИЗМ
43.02.
01
среднее
15.00.00
профессиональ
ное
МАШИНОСТРОЕ
НИЕ
15.02.
07
среднее
19.00.00
профессиональ
ное
ПРОМЫШЛЕНН
АЯ ЭКОЛОГИЯ И
БИОТЕХНОЛОГИ
И
19.02.
10
среднее
23.00.00
профессиональ
ное
среднее
19.00.00
ТЕХНИКА И
ТЕХНОЛОГИИ
НАЗЕМНОГО
ТРАНСПОРТА
23.01.
03
ПРОМЫШЛЕНН
АЯ ЭКОЛОГИЯ И
19.01. Повар, кондитер 2 года 5
8 Документационное
среднее
46.00.00
обеспечение
профессиональ
управления и
ное
архивоведение
Техническая
среднее
13.00.00
эксплуатация и
профессиональ
обслуживание
ное
9
электрического и
электромеханическо
го оборудования (по
отраслям)
Организация
обслуживания в
общественном
питании
11
Автоматизация
технологических
процессов и
производств (по
отраслям)
Технология
продукции
12 общественного
питания
10
13
Автомеханик
14
Повар, кондитер
Автомеханик
2 года 10
месяцев
3 года 10
месяцев
2 года 10
месяцев
3 года 10
месяцев
3 года 10
месяцев
3 года 10
месяцев
3 года 10
месяцев
2 года 5
месяцев
профессиональ
ное
15 Оператор нефтяных
среднее
21.00.00
и газовых скважин профессиональ
ное
16 Электромонтер по
среднее
13.00.00
ремонту и
профессиональ
обслуживанию
ное
электрооборудовани
я (по отраслям)
БИОТЕХНОЛОГИ
И
17
ПРИКЛАДНАЯ
ГЕОЛОГИЯ,
ГОРНОЕ ДЕЛО,
НЕФТЕГАЗОВОЕ
ДЕЛО И
ГЕОДЕЗИЯ
ЭЛЕКТРО- И
ТЕПЛОЭНЕРГЕТ
ИКА
21.01.
01
месяцев
Оператор
2 года 5
нефтяных и
месяцев
газовых скважин
13.01. Электромонтер
10
по ремонту и
обслуживанию
электрооборудов
ания (по
отраслям)
46.01. Делопроизводит
03
ель
2 года 5
месяцев
17 Делопроизводитель
46.00.00
ИСТОРИЯ И
АРХЕОЛОГИЯ
18
43.00.00
СЕРВИС И
ТУРИЗМ
43.01.
02
38.00.00
ЭКОНОМИКА И
УПРАВЛЕНИЕ
38.01. Контролер банка 2 года 5
03
месяцев
38.00.00
ЭКОНОМИКА И
УПРАВЛЕНИЕ
38.01.
02
15.00.00
МАШИНОСТРОЕ
НИЕ
19
20
21
22
среднее
профессиональ
ное
Парикмахер
среднее
профессиональ
ное
Контролер банка
среднее
профессиональ
ное
Продавец,
среднее
контролер-кассир профессиональ
ное
Сварщик
среднее
(электросварочные и профессиональ
газосварочные
ное
работы)
Коммерция (по
отраслям)
среднее
38.00.00
профессиональ
ное
среднее
15.00.00
профессиональ
ное
ЭКОНОМИКА И
УПРАВЛЕНИЕ
Монтаж и
техническая
эксплуатация
промышленного
оборудования (по
отраслям)
24
Техническая
среднее
23.00.00
эксплуатация
профессиональ
подъемноное
транспортных,
строительных,
дорожных машин и
оборудования (по
отраслям)
МАШИНОСТРОЕ
НИЕ
Машинист на
среднее
21.00.00
буровых установках профессиональ
ное
ПРИКЛАДНАЯ
ГЕОЛОГИЯ,
ГОРНОЕ ДЕЛО,
НЕФТЕГАЗОВОЕ
ДЕЛО И
ГЕОДЕЗИЯ
ТЕХНИКА И
23
25
26
Машинист
среднее
23.00.00
ТЕХНИКА И
ТЕХНОЛОГИИ
НАЗЕМНОГО
ТРАНСПОРТА
Парикмахер
2 года 5
месяцев
2 года 5
месяцев
Продавец,
контролеркассир
15.01. Сварщик
05 (электросварочн
ые и
газосварочные
работы)
38.02. Коммерция (по
04
отраслям)
2 года 5
месяцев
Монтаж и
техническая
эксплуатация
промышленного
оборудования
(по отраслям)
23.02. Техническая
04
эксплуатация
подъемнотранспортных,
строительных,
дорожных
машин и
оборудования
(по отраслям)
21.01. Машинист на
04
буровых
установках
3 года 10
месяцев
15.02.
01
23.01.
Машинист
2 года 5
месяцев
2 года 5
месяцев
3 года 10
месяцев
2 года 5
месяцев
2 года 5
дорожных и
строительных
машин
профессиональ
ное
ТЕХНОЛОГИИ
НАЗЕМНОГО
ТРАНСПОРТА
06
дорожных и
строительных
машин
месяцев
Формы получения образования: очная, заочная.
Мегионский политехнический колледж является учреждением
профессионального образования. Подготовка специалистов по заявленным
специальностям среднего профессионального образования осуществляется на
базе основного общего, среднего (полного) общего и начального
профессионального образования.
Структура направлений подготовки специалистов по состоянию на 1
апреля текущего учебного года. Реализуемые образовательные программы:
- среднего профессионального образования (по программе подготовки
специалистов среднего звена) на базе основного общего образования с
получением среднего (полного) общего образования по специальностям:
«Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)», «Разработка и
эксплуатация нефтяных и газовых месторождений», «Техническое
обслуживание и ремонт автомобильного транспорта», «Документационное
обеспечение управления и архивоведение», «Товароведение и экспертиза
потребительских товаров», «Программирование в компьютерных системах»,
«Техническая
эксплуатация
и
обслуживание
электрического
и
электромеханического оборудования (по отраслям);
- среднего профессионального образования на базе среднего (полного)
общего образования по специальностям: «Технология продукции
общественного питания»;
- среднего профессионального образования (по программам подготовки
квалифицированных рабочих) на базе основного общего образования с
получением среднего (полного) общего образования по профессиям:
«Автомеханик», «Повар, кондитер», «Контролер сберегательного банка»,
«Оператор нефтяных и газовых скважин», «Электромонтер по ремонту и
обслуживанию электрооборудования», «Парикмахер».
Обучение в колледже ведется на повышенном и базовом уровне
среднего профессионального образования: повышенный уровень «Экономика
и бухгалтерский учет (по отраслям)», «Техническое обслуживание и ремонт
автомобильного транспорта»; базовый уровень «Разработка и эксплуатация
нефтяных и газовых месторождений», «Экономика и бухгалтерский учет (по
отраслям)», «Товароведение и экспертиза потребительских товаров»,
«Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»,
«Технология продукции общественного питания»,
«Документационное
обеспечение управления и архивоведение», «Программирование в
компьютерных системах».
Ведется профессиональная подготовка по профессиям ОКДТПР: 17353
«Продавец продовольственных товаров (широкий профиль)», 15824
«Оператор по добыче нефти и газа», 16199 «Оператор электронновычислительных и вычислительных машин», 16675 «Повар», 16437
«Парикмахер», 19861 «Электромонтер по ремонту и обслуживанию
электрооборудования», 19756 «Электрогазосварщик», 16399 «Официант»,
18494 «Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике»,
19149 «Токарь», 18897 «Стропальщик», 18511 «Слесарь по ремонту
автомобилей», 14390 «Машинист экскаватора одноковшового», 11447
«Водитель вездехода», 19203 «Тракторист категории В, С, Е», 14621
«Монтажник санитарно-технических систем и оборудования».
Прием
Прием
Прием
2012-2013 2013-2014
2014уч.г.
уч.г.
2015уч.го
Наименование специальности
д
пла фак пла фак пла фак
н
т
н
т
н
т
Очная форма обучения специалисты среднего звена
Техническое обслуживание и ремонт
20
20
20
20
15
15
автомобильного транспорта (9 кл.)
Техническое обслуживание и ремонт
автомобильного транспорта (9 кл.) на
2
коммерческой основе
Разработка и эксплуатация нефтяных и
25
25
20
20
20
20
газовых месторождений (9 кл.)
Разработка и эксплуатация нефтяных и
газовых месторождений (9 кл.) на
5
5
5
коммерческой основе
Товароведение и экспертиза качества
25
25
потребительских товаров (9 кл.)
Экономика и бухгалтерский учет (по
15
15
20
20
15
17
отраслям) (9 кл.)
Экономика и бухгалтерский учет (по
2
6
отраслям) (9 кл.) на коммерческой основе
Программирование
в
компьютерных
20
20
20
20
системах (9 кл.)
Программирование
в
компьютерных
1
системах (9 кл.) на коммерческой основе
Документационное
обеспечение
и
20
20
архивоведение
Техническая
эксплуатация
и
обслуживание
электрического
и
15
15
электромеханического оборудования (по
отраслям)
Техническая
эксплуатация
и
2
обслуживание
электрического
и
электромеханического оборудования (по
отраслям) на коммерческой основе
Заочная форма обучения всего
18
Итого
85 110 100 105 85
Очная форма обучения квалифицированные рабочие, служащие
Повар, кондитер
25
16
25
Оператор нефтяных и газовых скважин
25
25
25
25
25
Контролер сберегательного банка
25
25
Автомеханик
25
25
25
Электромонтер
по
ремонту
и
25
14
обслуживанию электрооборудования
Парикмахер
25
12
Итого
75
75 100 67
75
ИТОГО
160 185 200 172 160
87
25
25
25
75
162
Другие программы: повышение квалификации по программе
«Бухгалтерский учет и налогообложение с использованием программы «1С:
Бухгалтерия», «Учет труда и заработной платы с использованием программы
«1С: Зарплата и управление персоналом», «Основы предпринимательской
деятельности с использованием программы «1С: Торговля», «Охрана труда».
Контрольные цифры приема согласованы с Департаментом образования и
молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа – Югры.
Сверх контрольных цифр на обучение принимаются обучающиеся по
договорам об оказании платных образовательных услуг.
Общее количество обучающихся по данным на 1 сентября 2014г. 580
чел., заочная форма – 30 чел. За последние три года выпуск молодых
специалистов составил 546 чел. Контингент обучающихся на момент
обследования и динамика его изменения за последние три года приведены в
таблице:
Наименование показателя
Контингент студентов, обучающихся по очной
форме
Контингент студентов, обучающихся по очнозаочной форме
Контингент студентов, обучающихся по заочной
форме
Контингент
студентов,
обучающихся
на
повышенном уровне образования
Контингент
студентов,
обучающихся
по
профессиям
Контингент
студентов,
обучающихся
по
специальностям
2012
год
2013
год
2014
год
580
574
580
-
-
-
72
31
30
29
37
38
224
202
210
356
403
400
Контингент студентов всего
652
605
610
Подготовка
специалистов
осуществляется
на
основании
сформированных основных профессиональных образовательных программ.
При проведении процедуры самообследования, были проанализированы
профессиональные образовательные программы, реализуемые в колледже.
Основные профессиональные образовательные программы включают в себя
Федеральный государственный образовательный стандарт по специальности,
профессии, учебный план,
календарный график учебного процесса,
пояснения к учебному плану, примерные и рабочие программы учебных
дисциплин и производственных практик, программы итоговой аттестации
выпускников, перечень учебных кабинетов и лабораторий, Модель
выпускника, другие методические материалы, обеспечивающие качество
подготовки обучающихся и реализацию требований ФГОС по
специальности. Организация образовательного процесса регламентируется
учебным планом для каждой специальности, формы обучения и уровня
образования. Учебные планы в колледже разрабатываются в соответствии с
Законом РФ «Об образовании»,
Федеральными государственными
образовательными стандартами СПО в части государственных требований к
минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по конкретной
специальности и уровню подготовки и соответствуют требованиям,
изложенным в рекомендациях Министерства образования и науки РФ. Срок
освоения каждой образовательной программы соответствует нормативным
срокам обучения для очной формы обучения.
Учебные планы составляются на нормативный срок освоения ОПОП и
определяют график учебного процесса, сводные данные по бюджету
времени, план учебного процесса, перечень, объемы, последовательность
изучения дисциплин по курсам и семестрам, консультации, виды учебных
занятий и производственной (профессиональной) практики, формы
промежуточной аттестации, перечень учебных лабораторий, кабинетов и
мастерских, пояснения к учебному плану. В учебных планах представлены
все образовательные циклы дисциплин – дисциплины федерального
компонента (по названию и объему часов) и дисциплины, отражающие
национально-региональные особенности подготовки специалистов, а также в
полном объеме отражены конкретные дисциплины по выбору, которые
предусмотрены в гуманитарном и социально-экономическом циклах, в
общепрофессиональном и специальном циклах дисциплин. Представленные
дисциплины по выбору в полной мере отражают специфику подготовки
специалиста по данной специальности. Учебные планы утверждаются
директором колледжа. На один учебный год рабочим учебным планом
предусматривается не более 8 экзаменов и 10 зачетов. Аудиторная нагрузка
студентов очной формы обучения составляет 36 часов в неделю, а
максимальная учебная нагрузка - 54 часа. Расчет максимальной учебной
нагрузки и самостоятельной работы студентов проводится по каждой
дисциплине, представленной в рабочем учебном плане. Вид итоговой
государственной аттестации выпускников и ее продолжительность
соответствуют государственным требованиям. Перечень кабинетов и
лабораторий в учебном рабочем плане соответствует государственным
требованиям по специальностям колледжа. Во всех учебных планах
отражаются логичность и последовательность изучения дисциплин. Для
организации образовательного процесса по каждой из ОПОП специальности
сформирован пакет нормативных и учебно-методических документов:
нормативная документация - ФГОС СПО по специальности и профессии,
примерный учебный план ОПОП, примерные учебные программы по
дисциплинам ОПОП, примерные учебные программы по производственной
практике ОПОП, примерный перечень кабинетов, лабораторий, мастерских и
сооружений ОПОП; учебно-методическая документация - рабочий учебный
план, рабочие учебные программы по дисциплинам, рецензии на рабочие
программы дисциплин, рабочие учебные программы по производственной
практике, программа итоговой государственной аттестации выпускников по
специальности, перспективно-тематические планы. Организация учебного
процесса по основным программам профессионального образования
осуществляется в соответствии с учебными планами специальностей и
профессий, что подтверждается анализом расписания учебных занятий. На
основании учебных планов на каждый учебный год составляются
календарные графики учебного процесса, утверждаемые директором
колледжа.
Учебный процесс планируется с учетом всех форм и методов,
применяемых для организации учебного процесса. Расписание учебных
занятий составляется с соблюдением нормативов учебной нагрузки и
утверждается директором колледжа. Объем учебной нагрузки преподавателя
устанавливается на основании действующих учебных планов, контингента
обучающихся с соблюдением основных принципов планирования и норм
времени на различные виды учебной деятельности. Планирование учебной
нагрузки на новый учебный год производится в марте-апреле текущего года.
Распределяет учебную нагрузку среди преподавательского состава
тарификационная комиссия, при этом соблюдается комплексное
планирование всех видов учебной нагрузки, преемственность в
преподавании. Объем педагогической нагрузки устанавливается в пределах
допустимых норм. Учебная нагрузка на одну ставку преподавателя
составляет 720 часов. Работа каждого преподавателя по дисциплинам
определяется календарно-тематическим планом, который составляется на
весь учебный год. Календарный график учебного процесса для обучающихся
очной формы обучения предусматривает количество недель теоретического
курса, учебных практик, экзаменационных сессий, всех видов практик,
итоговой государственной аттестации, каникулярного времени и
соответствует требованиям ФГОС СПО. Календарный график учебного
процесса для организации учебного процесса обучающихся заочной формы
обучения предусматривает проведение теоретических, практических и
лабораторных занятий, промежуточную итоговую аттестацию обучающихся,
при этом аудиторная занятость обучающихся составляет не менее 160 часов в
год. Объем самостоятельной работы обучающихся составляет 85-90 % от
общего уровня учебного времени. На периоды экзаменационных сессий и
итоговой государственной аттестации составляется расписание консультаций
и определяются даты проведения экзаменов, а также график пересдач
академических задолженностей. Все эти документы утверждаются
директором колледжа или заместителем директора по учебной работе и
своевременно доводится до сведения обучающихся. Журнал учебных
занятий – это основной документ учета деятельности группы. Он отражает
содержание проведенных занятий в полном соответствии с расписанием
колледжа и календарно-тематическими планами преподавателей; картину
успеваемости и посещаемости занятий обучающимися; свод учебнопедагогической нагрузки преподавателей и результативность обучения
обучающихся за год. Ведение журнала регламентируется действующим в
колледже Положением о ведении журнала учебных занятий. Контроль
ведения журнала осуществляется заместителем директора по учебной работе.
Контроль учебно-воспитательного процесса осуществляется в
соответствии с планом внутриколледжного контроля, утвержденным
директором. В плане отражены направления, цель, содержание, цикличность
и формы контроля. План контроля охватывает весь учебно-воспитательный
процесс.
В колледже приняты традиционные для государственных
образовательных учреждений профессионального образования формы
контроля качества обучения: текущий, промежуточный и итоговый. Текущий
контроль по дисциплинам проводится в соответствии с учебным планом, на
основе которого определено и разработано требуемое количество
обязательных контрольных работ по дисциплинам. Все работы носят
многовариантный характер, что обеспечивает индивидуальный контроль.
Текущий контроль проводится в форме письменных работ, устного опроса,
защиты рефератов и тестирования.
Промежуточный контроль осуществляется преимущественно в
традиционной форме (экзамены, зачеты, защита курсовых проектов). По
дисциплинам, выносимым на экзаменационную сессию, преподавателями
соответствующих
дисциплин
разрабатываются
билеты,
которые
рассматриваются и согласовываются на цикловых методических комиссиях,
утверждаются заместителем директора по учебной работе. Вопросы к
экзаменам и зачетам по дисциплинам своевременно доводятся до сведения
обучающихся не позднее, чем за месяц до даты проведения экзамена. Анализ
содержания экзаменационных билетов показал, что их содержание
соответствует установленным требованиям и позволяет оценить качество
подготовки специалистов как достаточное. Курсовое проектирование ведется
в соответствии с учебными планами. Тематика курсовых проектов и работ
имеет индивидуальный характер, разнообразна и соответствует требованиям,
предъявляемым к курсовому проектированию. Результаты текущей и
промежуточной аттестации регулярно анализируются на заседаниях ЦМК и
на заседаниях педагогического совета.
Обучающиеся,
выполнившие
(освоившие)
теоретический
и
практический курс обучения в соответствии с учебным планом, допускаются
к итоговой государственной аттестации. Итоговая государственная
аттестация выпускников по представленным к аттестации программам
предусматривает защиту выпускной квалификационной работы.
Итоговая государственная аттестация (ИГА) проводится по каждой
специальности в соответствии с Положением об итоговой государственной
аттестации выпускников. Для проведения итоговой государственной
аттестации в колледже создаются государственные экзаменационные
комиссии (ГЭК) и составляется Программа аттестации на каждый год
выпуска. Основными составляющими Программы являются: вид ИГА, объем
времени на подготовку и проведение, сроки проведения, необходимые
материалы, условия подготовки и процедура проведения, критерии оценки.
Программа итоговой государственной аттестации рассматривается на
заседании педагогического колледжа и утверждается директором колледжа.
За шесть месяцев до выпуска Программа ИГА доводится до сведения
обучающихся. В состав комиссии входят ведущие преподаватели колледжа и
других образовательных учреждений. Кандидатуры председателей ГЭК
утверждаются приказом. В качестве председателей предлагаются ведущие
специалисты предприятий и организаций. По итогам работы ГЭК
председатели составляют отчеты, в которых анализируют результаты работы
ГЭК, качества подготовки выпускников. Государственная экзаменационная
комиссия руководствуется в своей деятельности федеральными
государственными образовательными стандартами в части государственных
требований к содержанию и уровню подготовки выпускников по конкретной
профессии и специальности.
Качество подготовки обучающихся
Результаты защиты выпускных квалификационных работ, сдачи
итогового междисциплинарного экзамена по программам подготовки
специалистов среднего звена (2014 год, общая таблица):
Отделение, форма обучения
СПО, очная
Окончили БУ
«Мегионский
Общий
показатель по
колледжу
СПО,
заочная
Колво
%
Колво
%
Кол-во
%
97
100%
14
100
111
100%
политехнический колледж»
Допущены к итоговой
государственной
аттестации
%
97
100%
Сдали итоговый
междисциплинарный
экзамен
Защитили выпускную
квалификационную работу
14
100
%
111
100%
14
100
%
14
100%
97
100%
97
100%
«5» (отлично)
40
41,2%
8
57,2
%
48
43,2
%
«4» (хорошо)
39
40,2%
3
21,4
%
42
37,8
%
«3» (удовлетворительно)
18
18,6%
3
21,4
%
21
19%
Оценки, полученные на
ИГА:
«2» (неудовлетворительно)
Средний балл
4,22
% качества
79
4,36
81%
11
4,29
78,5
%
90
81%
Результаты защиты выпускных квалификационных работ, сдачи
итогового междисциплинарного экзамена по программам подготовки
специалистов среднего звена (2014 год, по каждой специальности):
Код и
Всего
наименовани допу
е
щено
специальнос
ти/группа
131018
14
Разработка и
эксплуатаци
я нефтяных
и газовых
Всего На
защит «5»
или
14
8
На
«4»
На
«3»
3
3
Каче Общ Диплом Сред
ство ий % с
ний
(%)
отличи балл
ем
78,6
100
1
4,36
месторожден
ий / Р-96
(Государстве
нный
экзамен)
131018
Разработка и
эксплуатаци
я нефтяных
и газовых
месторожден
ий /Р-47/1
131018
Разработка и
эксплуатаци
я нефтяных
и газовых
месторожден
ий /Р-47
190631
Техническое
обслуживани
е и ремонт
автомобильн
ого
транспорта
/А-41
080114
Экономика и
бухгалтерск
ий учет (по
отраслям)/Б36
034702
Документац
ионное
обеспечение
управления
и
архивоведен
ие/Д-38
Итого
19
19
8
8
3
84,2
100
6
4,26
15
15
8
4
3
80
100
2
4,33
18
18
6
7
5
72,2
100
0
4,06
19
19
7
8
4
78,9
100
1
4,16
26
26
11
12
3
88,5
100
3
4,31
111
111
48
42
21
81
100
13
4,25
Дипломы с отличием в 2014 году получили 13 выпускников колледжа,
что составило 11,7% от общего количества выпускников.
№
ФИО обучающегося,
Группа
п/п
получившего диплом с отличием
1.
Богдан Елена Ивановна
Д – 38
2.
Боховодинова Гулнозахон
Б – 36
Абдисоломхоновна
3.
Гроза Андрей Сергеевич
Р – 47
4.
Горячкина Анастасия Сергеевна
Д-38
5.
Елизаров Степан Степанович
Р-47/1
6.
Куцык Татьяна Ивановна
Д-38
7.
Лаптев Иван Борисович
Р-47/1
8.
Мутолапов Ренат Равхатович
Р-47
9.
Незнамова Светлана Валерьевна
Р-96
10. Овчаренко Олег Александрович
Р-47
11. Пириева Эвелина Самандаровна
Р-47
12. Сухарнов Иван Владимирович
Р-47
13. Удовиченко Андрей Иванович
Р-47/1
Из 111выпускников 55 (49,55%) воспользовались возможностью и получили
две и более дополнительных профессии.
Результаты государственной итоговой аттестации в 2015 году
Государственная итоговая аттестация выпускников в 2015 году
осуществлялась в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012г. №
273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Приказом
Министерства образования и науки РФ от 16.08.2013г. № 968 «О порядке
проведения государственной итоговой аттестации по образовательным
программам среднего профессионального образования», Порядком
проведения итоговой аттестации по образовательным программам среднего
профессионального образования БУ «Мегионский политехнический
колледж» для выпускников, обучавшихся по программам подготовки
квалифицированных рабочих и служащих. Аттестационная комиссия
руководствовалась в своей деятельности Федеральными государственными
образовательными стандартами среднего профессионального образования по
специальностям и профессиям. Для проведения итоговой аттестации
выпускников БУ «Мегионский политехнический колледж»,
приказом
Департамента образования и молодежной политики ХМАО-Югры № 1593 от
15.12.2014г. года «Об утверждении председателей государственных
экзаменационных комиссий в бюджетном учреждении профессионального
образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Мегионский
политехнический колледж» в 2015 году», для проведения государственной
итоговой аттестации выпускных групп были утверждены председатели
государственных экзаменационных комиссий. Председателями ГЭК
выступают руководители или заместители руководителей предприятий и
учреждений.
Председатели
ГЭК
отмечают
улучшение
качества
теоретических
знаний,
профессиональных
умений
и
навыков,
сформированность
профессионально
значимых
качеств
личности,
повышение интереса к профессии и другие положительные стороны в
подготовке выпускников.
Итоговая государственная аттестация в форме защиты письменной
экзаменационной работы проводилась в группах для выпускников,
обучавшихся по программам подготовки квалифицированных рабочих,
служащих.
Анализ результатов по каждому виду итоговой аттестации
Результаты защиты письменных экзаменационных работ выпускников,
обучавшихся по программам подготовки квалифицированных рабочих,
служащих (2015 год):
Показатели
Результаты
Количество
%
Окончили БУ «Мегионский
67
100%
политехнический колледж»
Допущены к защите письменных
67
100%
экзаменационных работ
Защитили письменные
67
100%
экзаменационные работы
Оценки, полученные на ИГА:
«5» (отлично)
17
25%
«4» (хорошо)
28
42%
«3» (удовлетворительно)
22
33%
«2» (неудовлетворительно)
Средний балл
3.9
% качества
67%
Присвоен повышенный разряд
16
35%
Код и
Всег Получ Из Кач Общ Всег Защи На
наименов
о
или
них ест ий %
о
тили «5
ание
допу разря повы во
допу
»
специаль щено
д
шен
щено
ности
ный %
Автомеха 21
21
10
48
100
21
21
4
ник
Гр 301
Контроле
22
22
100 100
22
22
7
р банка
Гр312
Оператор
24
24
6
25
100
24
24
6
На На
«4 «3»
»
Каче Общ
ство ий %
11
6
71%
100
7
8
64%
100
10
8
67%
100
нефтяных
и газовых
скважин
Гр 307
итого
67
67
16
35,6
100
67
67
17
28
22
67%
100
Из 67 выпускников 33 (49,25%) воспользовались возможностью и получили
две и более дополнительных профессии.
Результаты зимней сессии (2015 год)
Программы подготовки специалистов среднего звена
1 курс
Группа
Б-16
Р-17
П-13
Э-15
2 курс
Группа
А-21
Б-26
Д-28
Р-27
П-23
3 курс
Группа
А-31
Б-36
Р-37
Т-39
4 курс
Группа
А-41
П-43
Р-47/1
Р-47
Количественная
успеваемость (%)
100
100
100
100
Качественная
успеваемость (%)
36
56
14
24
Обучаются
на «5» и «4» (чел)
9
14
3
4
Количественная
успеваемость (%)
95
85
78
100
77
Качественная
успеваемость (%)
35
60
44
48
46
Обучаются
на «5» и «4» (чел)
7
12
9
13
8
Количественная
успеваемость (%)
100
88
93
50
Качественная
успеваемость (%)
47
47
61
35
Обучаются
на «5» и «4» (чел)
8
7
17
7
Количественная
Качественная
Обучаются
успеваемость (%) успеваемость (%) на «5» и «4» (чел)
95
61
11
66
26
4
96
52
12
100
42
10
Качественная успеваемость в группах по программам подготовки
специалистов среднего звена составила 43,18 %, количественная – 89,6 %.
Программы подготовки квалифицированных рабочих и служащих
1 курс
Группа
101
104
107
2 курс
Группа
204
205
207
210
3 курс
Группа
301
307
312
Количественная
Качественная
Обучаются
успеваемость (%) успеваемость (%) на «5» и «4» (чел)
60
4
1
88
16
4
100
4
1
Количественная
Качественная
Обучаются
успеваемость (%) успеваемость (%) на «5» и «4» (чел)
95
28
5
90
40
4
75
8
2
100
45
5
Количественная
Качественная
Обучаются
успеваемость (%) успеваемость (%) на «5» и «4» (чел)
100
43
9
100
33
8
100
39
9
Качественная успеваемость в группах по программам подготовки
квалифицированных рабочих и служащих составила 26 %, количественная –
91%.
Организация подготовки специалистов по договорам
с предприятиями и организациями
Практическое обучение по профилям подготовки направлено на
выполнение государственных требований к минимуму содержания и уровню
подготовки выпускников в соответствии с получаемой специальностью и
присваиваемой квалификацией. Практика является обязательным разделом
ОПОП. При реализации ОПОП по подготовке специалистов среднего звена
предусматриваются следующие виды практик: учебная, производственная.
Производственная практика ППСРЗ состоит из двух этапов: практики по
профилю специальности и преддипломной практики; ППКРС – учебная и
производственная.
Учебная практика и производственная практика (по профилю
специальности) проводятся колледжем при освоении обучающимися
профессиональных компетенций в рамках профессиональных модулей и
реализуются как концентрированно в несколько периодов, так и
рассредоточенно, чередуясь с теоретическими занятиями в рамках
профессиональных модулей. Программы учебной и производственной
практик составлены в соответствии с программами профессиональных
модулей и включают все виды производственных работ в соответствии с
осваиваемыми видами профессиональной деятельности, квалификационными
характеристиками присваиваемых квалификаций.
Цели и задачи, программы и формы отчетности определяются
колледжем по каждому виду практики. Производственная практика
проводится в организациях, направление деятельности которых
соответствует профилю подготовки обучающихся. Общий объем времени
определяется ФГОС по специальности и рабочим учебным планом. График
учебного процесса предусматривает количество дней (недель) учебной и
производственной практики. Уровень полученных на учебной и
производственной практике профессиональных умений и навыков
соответствует ОПОП и требованиям ФГОС. Обучающиеся, выполнившие
программу теоретического обучения, на основании приказа руководителя
учебного заведения направляются на предприятия, в организации и
учреждения города для прохождения учебной и производственной практики.
Организация учебной и производственной практики на предприятиях
города определяется двухсторонним договором, заключенным между
предприятием и учебным заведением. Предприятия на основании договоров
о производственной практике предоставляют рабочие места практикантам,
приказом по предприятию назначают руководителей практики, определяют
наставников. Контроль посещаемости обучающихся, выполнения программы
производственной
практики
и
проведения
проверочных
работ
осуществляется мастерами производственного обучения и руководителями
практики. Содержание выполненных производственных работ в соответствии
с календарно-тематическим планом учебной и производственной практики
отражается в дневниках производственной практики обучающихся.
Аттестация по итогам производственной практики проводится с учетом
результатов, подтвержденных документами соответствующих организаций.
Базы практик по профилям подготовки
№

Специальность,
профессия
190631.01
Автомеханик
1
190631
Техническое
Учебная
практика
Учебно производственн
ые мастерские
БУ
«Мегионский
Производственная,
преддипломная практика
ОАО «Жилищно-коммунальное
управление»
ЗАО «СП «МеКаМинефть»
ООО «Суздальцев»
ООО «Нефтеспецстрой»
обслуживание и
ремонт
автомобильного
транспорта

260807.01
Повар, кондитер
131003.01
«Оператор
нефтяных и
газовых
скважин»
 131018
«Разработка и
эксплуатация
нефтяных и
газовых
месторождений»
080114
Экономика и

бухгалтерский
учет
политехнически ООО НефтеСпецТранс»
й колледж»
ОАО «МАТП»
СТО «Сибавтосервис»
ООО «Бонус»
СТО ИП Шарафутдинов
ООО «Нефтеспецстрой»
СТО Арутюнян
ОАО «МТУ»
ООО «РУ-Энерджи КРС-МГ»
Учебно ООО «Славнефть-торг»
производственна ЗАО ПП «Система»
я лаборатория МАУ «Комбинат
БУ
общественного питания
«Мегионский
учреждений социальной сферы»
политехнически ООО «Руссервис»
й колледж»
ООО «Арм Фуд»
БУ «МПК»
Учебно производственн
ые мастерские
БУ
«Мегионский
политехнически
й
колледж»
ОАО «СлавнефтьМегионнефтегаз»
ЗАО «Совместное предприятие
«МеКаМинефть»
Управление Федеральной
службы государственной
регистрации, кадастра и
картографии по ХМАО – Югре
ЗАО «Биотехальянс»
Учебно Филиал ООО «Росгосстрах» в
производственна
Тюменской области
я лаборатория
ООО «ТеплоНефть»
БУ
ООО «Алмаз»
«Мегионский
ООО «Лидер»
политехнически
КУ «Централизованная
й колледж»
бухгалтерия»
ООО «Чайный дом «Чистота»
МБОУ СОШ № 4
ОАО «СлавнефтьМегионнефтегаз»
ФКУ «14 отряд Федеральной
Учебно производственна
я лаборатория
080110.02
БУ

Контролер банка
«Мегионский
политехнически
й колледж»
Учебно производственна
230115
я лаборатория
Программирован
БУ
 ие в
«Мегионский
компьютерных
политехнически
системах
й колледж»
Учебно 100801
производственна
Товароведение и
я лаборатория
экспертиза

БУ
качества
«Мегионский
потребительских
политехнически
товаров
й колледж»
противопожарной службы»
МБОУ «СОШ № 4»
ООО «МСК»
ООО «Нефтеспецстрой»
ООО «Мегионгорстрой»
ООО «ВИД»
МКУ «МФЦ»
Екатеринбургский АО «АльфаБанк» Нижневартовский
филиал
ОАО «Акционерный
коммерческий банк содействия
коммерции и бизнесу»
ОАО «Ханты-Мансийский
Банк» в г. Мегионе
ООО КБ «Кольцо Урала»
Филиал ОАО «Сбербанк
России» Нижневартовское
отделение
ОАО «Банк Уралсиб»
операционный офис г.Мегион
МБОУ «СОШ № 1»
МБОУ «СОШ № 2»
МБОУ «СОШ № 4»
МБОУ «СОШ № 9»
ООО «МегионСофтойл»
ОАО « СлавнефтьМегионнефтегаз»
МКУ «МФЦ»
МБЛПУ «Городская больница»
МБЛПУ «ДГБ «Жемчужина»
Отдел военного комиссариата
ХМАО - Югры по г. Мегиону
МГОО «МИОС»
Управление опеки и
попечительства Администрации
г. Мегиона
БУ «МПК»
ЗАО ПП «Система»
ООО «Фебост»
ООО «Союзсервис»
ООО «Орхидея»
ООО «Макси+»
ООО «Дружба»
ООО ПТКФ «Купец и К»
ООО «Березка»
Учебно 140446.01
производственна
Электромонтер
я лаборатория ООО «Макси+»
тер по ремонту и
БУ
ООО «Дружба»

обслуживанию
«Мегионский
ООО «НК-Сервис»
электрооборудов политехнически
ания
й колледж»
Учебно производственна
Салон красоты «Виктори
я лаборатория
100116.01
Стайл»

БУ
Парикмахер
«Мегионский
политехнически
й колледж»
МКУ «МФЦ»
Управление социальной защиты
населения по г. Мегиону
ОСАО «Ресо-Гарантия»
КУ «Мегионский лесхоз»
ОАО «СН-МНГ»
Учебно ООО МегионАвтоСнабСервис»
производственна
034702
Администрация г. Мегиона
я лаборатория
Документационн
ООО «Теплонефть»
БУ
 ое обеспечение
ООО «НК-Сервис»
«Мегионский
управления и
Управление Федеральной
политехнически
архивоведение
службы государственной
й колледж»
регистрации, кадастра и
картографии по ХМАО – Югре
ООО «Славнефть-торг»
КУ ХМАО - Югры «Центр
социальных выплат» Филиал в
г. Мегионе
БУ «МПК»
На производственной практике обучающиеся ведут дневники практики,
составляют отчёты. Руководители практики от организации и колледжа
формируют аттестационные листы, содержащие сведения об уровне усвоения
обучающимися профессиональных компетенций, а также характеристики на
обучающихся по освоению профессиональных компетенций. По результатам
практики каждый обучающийся составляет отчёт, который утверждается
организацией. В качестве приложения к дневнику практики обучающийся
может оформлять фото- и видеоматериалы, наглядные образцы изделий,
подтверждающие полученный практический опыт.
По окончании производственной практики предприятие оформляет на
каждого обучающегося аттестационный лист, в котором отражает освоение
профессиональных компетенций, уровень их освоения, качество работы
практиканта, а также рекомендуемый разряд при выполнении работ по
программам подготовки квалифицированных рабочих, должности служащих.
Основными стратегическими партнерами, предоставляющими рабочие места
для прохождения производственной практики, являются такие предприятия,
как: ОАО «Славнефть-Мегионнефтегаз», ООО «Мегион Геология», ОАО
«Жилищно-коммунальное управление», ООО «НефтеСпецТранс», ООО
«Суздальцев», ООО «Союзсервис», средние общеобразовательные школы г.
Мегиона, ООО «Славнефть-Торг», МКУ «Многофункциональный центр
оказания государственных и муниципальных услуг», ЗАО ПП «Система». По
объему заключаемых договоров и по итогам работы с предприятиями города,
наиболее востребованы обучающиеся по профилям:
«Автомеханик»,
«Повар, кондитер», «Техническая эксплуатация и обслуживание
электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)»,
«Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»,
«Документационное
обеспечение
управления
и
архивоведение»,
«Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров».
Учебная практика обучающихся колледжа проводится на базе учебнопроизводственных мастерских и лабораторий.
Анализ производственной практики на предприятиях города
Анализ производственной практики обучающихся выпускных групп (2014г):
№
п\п
1.
2.
3.
1.
2.
3.
4.
Профессия, специальность
№
группы
Б-36
Кол-во
обучаю
щихся
25
23
22
70
19
Кол-во
обучающихся
с оплатой
8
32%
13
56,5%
1
4,55%
22
31,4%
4
20%
Автомеханик
Повар, кондитер
Оператор НГС
ВСЕГО:
Экономика и бухгалтерский
учет
Документационное
обеспечение управления и
архивоведение
ТО и ремонт
автомобильного транспорта
Разработка и эксплуатация
НГМ
ВСЕГО:
301
304
307
Д-38
26
3
11,5%
А-41
18
4
22%
Р47,Р47/ 34
1
97
6
18%
17
17,5%
Анализ производственной практики на предприятиях города
2015 учебный год):
№
п\п
Профессия,
специальность
№ группы
Кол-во
обучаю
щихся
26
(2014-
Кол-во
обучающихся
с оплатой
3
11,5%
Документационное
Д-38
обеспечение управления
и архивоведение
2. Экономика и
Б-36
20
4
20%
бухгалтерский учет
3. Разработка и
Р-47
15
2
13%
эксплуатация НГ
месторождений
4. Разработка и
Р-47\1
19
4
21%
эксплуатация НГ
месторождений
5. ТО и ремонт
А-41
18
4
22%
автомобильного
транспорта
6. Программирование в
П-43
15
3
20%
компьютерных системах
7. Товароведение и
Т-39
20
7
30%
экспертиза качества
потребительских товаров
8. Автомеханик
301
21
7
33%
9. Оператор нефтяных и
307
24
газовых скважин
10. Контролер банка
312
22
ВСЕГО:
200
34
17%
Количество обучающихся, проходивших производственную практику
на предприятиях города, составило 200 человек, 37,3% от общего количества
обучающихся. Программы учебной и производственной практики
обучающиеся выполняли на следующих предприятиях: ОАО «СН-МНГ»,
ООО «Славнефть-Торг», ЗАО ПП «Система», ООО «Руссервис», ООО
«Союзсервис»,
ООО
«Суздальцев»,
Департамент
муниципальной
собственности администрации г. Мегиона, ЗАО СП «МеКаМиНефть», ООО
«Суздальцев», ООО «НефтеСпецСтрой» и другие. В том числе 34 человека
работали на оплачиваемых рабочих местах, что составляет 17%. Высокий
процент оплачиваемых мест в группах: А-41 «Техническое обслуживание и
ремонт автомобильного транспорта» - 22%, № 301 «Автомеханик» - 33%, Т39 «Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров» - 30%,
Б-36 «Экономика и бухгалтерский учет» - 20%.
1.
Отзывы руководителей предприятий о выпускниках носят
положительный характер. Отмечается, что выпускники колледжа обладают
в большинстве следующими компетенциями: необходимой теоретической
подготовкой, которая позволяет повышать профессиональный уровень;
умением применять на практике полученные знания; умением использовать
справочную и научно-техническую литературу; организационными
способностями, достаточно быстрой адаптацией в условиях производства;
необходимыми экономическими знаниями.
Выбор стратегических партнеров в основном определяется профилем
подготовки специалистов. Работа с социальными партнерами строится на
основе договорных отношений по таким направлениям, как:
- проведение практического обучения обучающихся (практические
занятия
на
предприятии,
производственная,
квалификационная
преддипломная практика на базе предприятий-партнеров);
- проведение занятий по профессиональным модулям ведущими
специалистами предприятий и организаций города;
- итоговая государственная аттестация выпускников (проведение
независимой оценки соответствия выпускника квалификационным
требованиям по специальности, анализ и оценка подготовки специалистов);
- внешняя экспертиза учебно-программной документации колледжа
(рабочие программы по профессиональным модулям, методические
пособия);
- участие работодателей в профессиональных конкурсах мастерства,
студенческих
конференциях
(научно-практические
конференции,
конференции по итогам практики и т.д.);
- трудоустройство выпускников колледжа.
Сертификация профессиональных квалификаций
В колледже с 2012 года проводится сертификация профессиональных
квалификаций выпускников по следующим видам деятельности: слесарь по
ремонту автомобилей, электромонтер по ремонту и обслуживанию
электрооборудования,
повар,
кондитер,
электрогазосварщик.
Председателями сертификационных комиссий работают
региональные
эксперты в области сертификации профессиональных квалификаций
выпускников УПО ХМАО - Югры: Талюкин С.Н., Фарукшин М.И.,
Полковникова Т.С., Токарев А.М. Сертификаты выданы Объединением
работодателей ХМАО – Югры.
Год
Квалификация
2012
Повар
Кондитер
Слесарь по ремонту
автомобилей
Разряд
четвертый
четвертый
четвертый
Количество
обучающихся
3
3
5
Электромонтер
по
ремонту
и
обслуживанию
электрооборудования
2013
2014
2015
четвертый
2
Повар
Кондитер
Слесарь по ремонту
автомобилей
Электрогазосварщик
четвертый
четвертый
четвертый
13
10
10
6
Повар
Кондитер
Слесарь по ремонту
автомобилей
четвертый
четвертый
четвертый
6
32
9
5
8
четвертый
22
7
Слесарь по ремонту
автомобилей
четвертый
7
Одним из показателей работы профессионального образовательного
учреждения является трудоустройство выпускников.
Анализ
трудоустройства
выпускников
БУ
«Мегионский
политехнический колледж» за 2014-2015 годы:
Поступило
Выехал Отпуск по
Призван
учиться
Не
и из
уходу
Всего
Трудоус
о на
трудоу города,
за
Год выпускни
троено военную
строен другие ребенком
ков
ВУЗ ССУЗ
службу
ы
причин
ы
45
17
4
4
70
2013
(ПКРС)
64%
24%
6%
6%
16
4
60
13
4
97
2014
4%
(ППССЗ)
62%
13,5%
4%
16,5%
23
24
8
9
3
67
2015
(ПКРС)
34%
36%
12%
13,5%
4,5%
На момент окончания учебного заведения: 24% юношей призваны в
ряды РА; 11% выпускников продолжили обучение; 3% - находятся в
отпуске по уходу за ребенком; 54% - трудоустроено.
Деятельность отделения дополнительного образования
Обучающиеся колледжа имеют возможность получить дополнительные
профессии и специальности, освоив курс подготовки или переподготовки по
выбранной специальности. Обучение дополнительным специальностям
способствует повышению конкурентоспособности выпускников и помогает
более успешно трудоустроиться после окончания учебного заведения.
Одним из важнейших показателей деятельности отделения
дополнительного образования являются итоги финансовой деятельности
учреждения, направление на получение максимальной прибыли за счет
расширения спектра дополнительных образовательных услуг колледжа.
Достижению высоких результатов в организации и проведении курсов
повышения квалификации, подготовки и переподготовки способствовало:
1) проведение постоянной рекламной кампании по информированию
потенциальных потребителей услуг о предоставляемых колледжем
образовательных услугах. Информация об образовательных услугах
колледжа размещалась в различных средствах массовой информации: газета
«Мегионские новости», «Вакансии ХМАО - Югры», «Сибирский вестник»;
Мегионское телевидение («бегущая строка»);
2) совершенствование системы предоставления льгот по оплате для
обучающихся,
желающих
получить
несколько
дополнительных
квалификаций
рабочих
профессий
в
целях
повышения
конкурентоспособности на рынке труда;
3) создание целевых групп обучения от Центра занятости населения,
ведущих предприятий, организаций города.
В результате были достигнуты следующие показатели: всего в 2014
году отделением дополнительного образования было обучено 171 человек.
Основные специальности, по которым проводилось обучение на отделении
дополнительного образования:
- профессии бурения скважин, добычи нефти - 51 чел.
- сфера обслуживания – 41 чел.
- профессии транспорта - 61 чел.
- электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования – 8 чел.
- профессии общественного питания, торговли – 10 чел.
Оценка качества кадрового состава, библиотечно-информационного
и методического обеспечения образовательного процесса
Организация кадровой работы
Порядок комплектования, расстановки инженерно-педагогических
кадров, выполнение договоров, условий оплаты труда, прав и обязанностей
осуществляется в соответствии с действующим законодательством
Российской Федерации.
Образовательный
процесс
в
Колледже
осуществляют
квалифицированные инженерно-педагогические работники, в числе которых
52 штатных педагога, 3 человека работают на условиях
внешнего
совместительства.
Из
них
46
преподавателей
имеют
высшее
профессиональное образование, из 7 мастеров производственного обучения 5
имеют
высшее
профессиональное
образование.
Все
мастера
производственного обучения имеют разряды по рабочим профессиям
соответствующего профиля, один раз в три года проходят стажировки для
ознакомления с новыми типами оборудования и технологическими
процессами в производстве на современных инновационных производствах
автономного округа и РФ.
Качественный состав педагогических работников БУ «МПК» по
состоянию на 01 апреля 2015года:
Всего ИПР
55
Имеют высшую
кв. категорию
21
Имеют 1 кв.
категории.
25
%
83,64
Прием
на
работу
инженерно-педагогических
работников
осуществляется в соответствии с Трудовым кодексом и Федеральными
законами Российской Федерации. При поступлении на работу со всеми
преподавателями заключаются трудовые договоры, оформляются трудовые
книжки и личные дела. В соответствии со статьями Трудового Кодекса
Российской Федерации и Постановления от 05 января 2004 года № 1 «Об
утверждении унифицированных форм первичной учетной документации по
учету труда и его оплаты» оформляются приказы о приеме и увольнении
работников колледжа.
В
колледже
работает
высокопрофессиональный
коллектив
единомышленников, среди них:
- «Почетный работник СПО РФ» - 3 чел;
- «Почетный работник НПО РФ» - 1 чел;
- «Заслуженный работник образования ХМАО - Югры» - 1чел.
Награждены:
- Почетными грамотами МО и Н РФ - 15 чел;
- Почетными грамотами Департамента образования и молодежной политики
ХМАО - Югры - 17чел.
Библиотечно-информационное обеспечение
Библиотека – одно из ведущих подразделений колледжа, осуществляет
библиотечно-информационное обеспечение учебно-воспитательного процесса,
является
центром
распространения
информации,
духовного
и
интеллектуального общения.
Основными направлениями работы библиотеки являются:
- информационное обеспечение образовательного процесса;
- полное и оперативное удовлетворение потребностей личности в книге и
информации в целях интеллектуального, нравственного и профессионального
развития;
- развитие информационных ресурсов библиотеки;
- обновление книжного фонда в соответствии с потребностями
образовательного процесса;
- совершенствование библиотеки как структурного подразделения колледжа в
соответствии с Программой развития колледжа.
Реализация
основных
образовательных
программ
по
всем
специальностям обеспечивается доступом преподавателей и обучающихся к
информационным ресурсам.
Модернизация современной системы образования, новые подходы в
построении
обучения
требуют
соответствующего
информационнобиблиотечного обеспечения процесса инновационных преобразований и
постоянной библиотечной поддержки практической и самообразовательной
деятельности педагогов и обучающихся. Доступ к знаниям и богатству
мировой культуры стали приоритетными в нашем обществе.
Библиотека БУ «Мегионский политехнический колледж» обеспечивает
учебной, научной, справочной, художественной литературой, периодическими
изданиями и информационными материалами учебно-воспитательный
процесс. В своей деятельности библиотека руководствуется ФЗ РФ «О
библиотечном деле», «Положением о библиотеке БУ «МПК», другими
нормативными и методическими материалами, регулирующими порядок
работы библиотеки образовательного учреждения.
Общая площадь библиотеки (в том числе и читальный зал,
рассчитанный на 15 посадочных мест) составляет 121 кв.м.: площадь
обслуживания читателей — 110,5 кв.м., 10,5 кв. м предназначены для
хранения литературы.
Библиотека Мегионского политехнического колледжа является
информационно-образовательным центром с общим фондом литературы – 18
725 экз., из них учебной – 16469 экз. и методической – 1192 экз.,
художественной – 1064 экз., электронных книг - 69, справочных изданий –
715 экз., фонд периодических изданий - 37 наименований. Библиотека
колледжа располагает свыше полутора тысячами экземпляров журналов и
газет, постоянно меняющейся выставочной экспозицией, выходом в сеть
Интернет, системой каталогов и картотек. Библиотека и читальный зал
оснащены компьютерами (4), принтером (1), ксероксом (1).
Книжный фонд ежегодно пополняется и обновляется. В результате
проведенного анализа установлено, что фонд учебной литературы составляет
около 89% от всего фонда. Доля учебных изданий с грифом Министерства
образования и науки РФ составляет 96%, что отражает качество содержания
учебной литературы для учреждений профессионального образования.
Фонд справочных изданий дополняет фонд учебной литературы и
способствует более глубокому изучению конкретной дисциплины
обучающимися. Он регулярно пополняется универсальными и отраслевыми
энциклопедиями, справочниками, словарями на традиционных и электронных
носителях информации.
Библиотека колледжа комплектует фонд информационных ресурсов и
обеспечивает каждого обучающегося основной учебной и учебнометодической литературой, методическими пособиями, необходимыми для
осуществления образовательного процесса по всем циклам дисциплин в
соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов и
учебных планов.
Источниками комплектования учебного фонда библиотеки являются
книжные издательства: «Академия», «ИНФРА-М», «Феникс», «Дашков и К»,
«Форум», «Просвещение», «Лань-Трейд» и др.
С 2006 г. в библиотеке ведётся электронный каталог конфигурации
программы «МАРК- SQL: Версия для школьных библиотек». Электронный
каталог данной программы насчитывает 2543 записи. Преподавателям и
обучающимся также предлагается 334 учебных пособий на электронных
носителях CD и DVD-диски по тематике: профессиональные дисциплины,
общеобразовательные предметы, воспитательная работа.
Общая обеспеченность учебной литературой по циклам дисциплин
составляет:
- общеобразовательные дисциплины – 79%;
- общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины – 81%;
- математические и общие естественнонаучные дисциплины – 93%;
- общепрофессиональные дисциплины – 85%.
Книгообеспеченность обучающихся профессиональной литературой
№
Наименование специальности
Коэффициент
%
книгообеспеченности обеспеченности
Программы подготовки специалистов среднего звена
1. Техническое обслуживание и ремонт
0,82
82 %
автомобилей
2. Экономика и бухгалтерский учет
0,80
80%
(по отраслям)
3. Документационное
обеспечение
0,90
90%
управления
и архивоведение
4. Программирование в компьютерных
1,04
104%
системах
5. Разработка и эксплуатация
0,73
73%
нефтяных и
газовых месторождений
6. Товароведение и экспертиза
1,06
106%
качества потребительских товаров
7. Автоматизация
технологических
0,89
89%
процессов
и производств по отраслям
8. Техническая эксплуатация и
0,86
обслуживание электрического
и
электромеханического
оборудования
9. Организация обслуживания в
0,92
общественном питании
Программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих
1. Повар
0,97
2. Электромонтер по ремонту и
0,74
обслуживанию электрооборудования
3. Оператор нефтегазовых скважин
0,68
4. Парикмахер
0,90
5. Автомеханик
0,7
6. Делопроизводитель
0,92
86%
92%
97%
74%
68 %
90%
70%
92%
Библиотечный
фонд
ежегодно
пополняется
специализированными
периодическими изданиями по профилю подготовки выпускников: «Бухгалтерский
учет», «Питание и общество», «Нефтегазовые технологии», «Делопроизводство»,
«HAIRS», «Отечественные архивы», «За рулем», «Мир ПК», «Делопроизводство».
Для педагогических работников и руководства колледжа выписываются журналы:
«Вестник образования России», «Учительская газета», «Профессиональное
образование», «Завуч», «Официальные документы в образовании», «Методист»,
«Справочник руководителя ОУ», «Отдел кадров», «История и обществознание в
школе», «Химия в школе», «ОБЖ», «Иностранный язык в школе», «Русский язык и
литература», «Здоровье школьника» и т.д. Особой популярностью и повышенным
спросом пользуются периодические издания «Аргументы и факты», «Честь
Отечества», «Наша молодежь», «Югра», «Мегионские новости», «Техника
молодежи».
Библиотека принимает участие в реализации программы воспитательной
работы колледжа, используя различные формы и методы индивидуальной и
массовой работы. Это направление деятельности библиотеки ведётся в тесном
контакте с кураторами групп и мастерами производственного обучения. Оно
затрагивает самые важные и остросоциальные проблемы нашего времени:
нравственные, этические, патриотические, воспитание культурного и гражданского
самосознания, помощь в социализации студента, развитии его творческого
потенциала.
Методическая и научно-исследовательская деятельность
Методическая и научно-исследовательская деятельность – совокупность
различных профессиональных видов и форм деятельности, методических и научноисследовательских процессов, направленных на повышение профессионального
мастерства и деловой квалификации, развитие и реализацию творческого
потенциала педагогических работников колледжа. Методическая и научноисследовательская деятельность в Колледже осуществляется в соответствии с
действующими
нормативными
правовыми документами,
инструктивнометодическими материалами и рекомендациями, а также Уставом колледжа и
локальными актами.
Цели: эффективное использование сил, средств, резервов колледжа для
достижения оптимального результата; обеспечение соответствия уровня
квалификации
инженерно-педагогических
работников
требованиям
заинтересованных сторон.
Общей идеей является сохранение и приумножение традиций системы
профессионального образования, привнесение новых педагогических знаний,
методик и технологий, что является инструментом модернизации системы
профессионального образования в целом.
Задачи:
1. создавать образовательную среду
для роста профессионального
мастерства и педагогической культуры педагогов, их творческих
способностей;
2. внедрять персональную модель повышения квалификации;
3. выявлять, обобщать и распространять положительный педагогический
опыт творчески работающих педагогов через различные формы работы;
4. создавать
в
коллективе
единые
ценностные
ориентиры,
мировоззренческий потенциал, традиции особой высококультурной
педагогической среды;
5. модернизировать
научно-методическое и материально-техническое
обеспечение образовательного процесса в соответствии с современными
требованиями.
Направления методической работы:
1. повышение профессиональной квалификации и методического
мастерства педагогов колледжа;
2. методическое обеспечение внедрения ФГОС в учебный процесс;
3. информирование
педагогических
работников
о
современных
достижениях педагогической и психологической науки и практики,
оказание методической помощи в качественном осуществлении
образовательной деятельности;
4. обобщение и распространение положительного педагогического опыта.
Заявленные цель и задачи выполняются на основе следующих
основных
принципов:
научной
концептуальной
обоснованности,
стратегической
направленности,
системного
подхода,
личностноориентированного подхода, ориентации на развитие и саморазвитие,
поисковой, творческой, исследовательской направленности.
Основные формы методической работы
Индивидуальные
Самообразование
педагогических
работников.
Консультации
Педагогическое
проектирование рабочей
документации
по
преподаваемым
учебным дисциплинам и
профессиональным
модулям
Самостоятельная работа
над
темами
самообразования
Педагогические
стажировки
Групповые
Коллективные
Рабочие,
временные Педагогический совет
творческие группы
Цикловые методические Методический совет
комиссии
Практические,
обучающие семинары
Мастер-классы
Семинары-тренинги по
различным психологопедагогическим
проблемам
Курсы
повышения Организация сетевого
квалификации
взаимодействия
Научно-практические
конференции
Конкурсы
профессионального
мастерства
Педагогические чтения
Методический
совет
–
коллективный
общественный
профессиональный орган.
Цель деятельности методического совета – координация и контроль
деятельности цикловых Методических комиссий.
В своей деятельности Методический совет ориентируется на
реализацию Федеральных государственных образовательных стандартов по
программам подготовки специалистов среднего звена, квалифицированных
рабочих, служащих.
Методический совет рассматривает, вырабатывает, оценивает
стратегически важные предложения по развитию образовательного
учреждения, отдельных его участков по научно-методическому обеспечению
образовательного процесса. Организует работу по повышению квалификации
инженерно-педагогических работников, прохождению стажировки, развитию
их творческой инициативы, распространению передового опыта, вносит
предложения по стимулированию и оценке методической деятельности
педагогов, в том числе в ходе аттестации. На заседаниях Методического
совета рассматриваются вопросы комплексно-методического обеспечения
образовательного
процесса,
совершенствования
профессиональной
компетентности педагогических кадров, инновационного развития колледжа,
требующие анализа учебно-воспитательной работы и т.д. Методический
совет организует свою деятельность на основе Положения, годового плана
работы на текущий учебный год.
Методическая работа включает в себя мотивационно-стимулирующую,
организационно-поддерживающую и творчески-развивающую функции.
Методическая
деятельность педагога самостоятельный вид
профессиональной деятельности
по проектированию, разработке и
конструированию, исследованию средств обучения, позволяющих
осуществлять регуляцию обучающей и учебной деятельности по отдельному
предмету или циклу учебных дисциплин. Цель методической работы –
совершенствование профессиональных знаний и умений педагогов, развитие
их творческого потенциала и, в конечном счете, - повышение эффективности
и качества педагогического процесса.
К одной из эффективных групповых форм методической работы в
колледже относим работу педагогов в цикловой методической комиссии
(далее – ЦМК). ЦМК, объединения преподавателей нескольких учебных
дисциплин создаются в целях:
- учебно-программного и учебно-методического обеспечения освоения
учебных дисциплин по специальностям;
- оказания помощи преподавателям в реализации государственного
образовательного стандарта в части государственных требований к
минимуму содержания и уровню подготовки
выпускников по
специальностям;
- повышения профессионального уровня педагогических работников,
реализации инновационных педагогических и информационных технологий;
- освоения рациональных методов и приемов обучения;
- оптимизации образовательного процесса.
В колледже созданы и активно работают 4 цикловые методические
комиссии:
- естественнонаучного цикла;
- гуманитарного цикла;
- технического цикла;
- экономического цикла.
Работа цикловых методических комиссий носит системный характер,
ЦМК работают согласно плану. Состав ЦМК, председатели
ЦМК
утверждаются приказом руководителя в начале учебного года. В своей
работе председатели ЦМК руководствуются Положением о ЦМК, другими
нормативными документами. На заседаниях ЦМК рассматриваются вопросы
обобщения передового педагогического опыта, внедрения в работу
эффективных педагогических технологий, комплексно-методического
обеспечения специальностей и профессий. Традиционными в работе ЦМК
являются: предметные недели (декады), конкурсы профессионального
мастерства, олимпиады по предметам специального цикла, выставки. В
текущем учебном году всеми ЦМК были проведены предметные недели,
декада гуманитарного цикла. По всем профессиям и специальностям
проведены Недели профессий, конкурсы профессионального мастерства. К
нетрадиционным формам внеурочной работы с обучающимися по
дисциплине можно отнести: блиц-опрос «Электричество в нашем доме»,
занимательную викторину по техническим дисциплинам, фотовыставку
«Экология и человек» - Неделя профессионального цикла; интеллектуальную
игру «ЛОТО», выставку работ обучающихся «Нанотехнологии» - Неделя
информатики; игру по языкознанию «Говорун - шоу», конкурс переводчиков
– декада языкознания.
Особое внимание руководители ЦМК уделяют индивидуальной работе
с молодыми и вновь прибывшими специалистами. С молодым специалистом
работает наставник из числа опытных преподавателей, который оказывает
всю необходимую помощь. В текущем учебном году была продолжена
разработка основных профессиональных образовательных программ по
подготовке квалифицированных рабочих, служащих и специалистов среднего
звена и специальностям и профессиям, планируемым к набору в 2015-2016
учебном году. Председатели ЦМК оказывают необходимую практическую
помощь в проведении методических мероприятий, выставок, семинаров, и
т.п.
Для
обучающихся,
желающих
сдавать
ЕГЭ,
проводятся
дополнительные консультации по математике, русскому языку, истории.
Учебно-методическое обеспечение цикловых методических комиссий
Учебно-методическое обеспечение
Учебники
Конспекты
Методические
Наименование ЦМК
лекций, КОС
разработки
занятий
Естественнонаучный
97,6%
100% /55%
98%
цикл
Гуманитарный цикл
96,8%
100% /67%
96%
Технический цикл
88,7%
100% /54%
89%
Экономический
97,84%
100% /74%
90%
цикл
Методический кабинет колледжа активно работает над решением
следующих задач:
 разработка структуры и содержания подготовки в условиях
многоуровневой системы образования;
 создание единого образовательного пространства и проблем
комплексного развития личности на всех ступенях образования;
 совершенствование технологий обучения и соответствующих методов
контроля качества образовательного процесса;
 компьютерно-информационное обеспечение технологий обучения по
направлениям подготовки.
Работа методического кабинета осуществляется в соответствии с
Положением, утвержденным директором колледжа. В методическом
кабинете формируются временные творческие группы по различным
направлениям работы: корректировка учебных планов, рабочих программ,
организация самостоятельной работы обучающихся, создание банка КОС,
ФОС и другие. В методическом кабинете колледжа:
- создан банк нормативной документации внедрения ФГОС в печатном и
электронном видах (тексты ФГОС, методические рекомендации ФИРО по
разработке рабочих учебных программ дисциплин, профессиональных
модулей, рабочих учебных планов, основной профессиональной
образовательной программы и т.д.);
- разработаны необходимые рабочие учебные планы на основе базисных
учебных планов ФИРО по программам подготовки квалифицированных
рабочих, служащих, специалистов среднего звена;
- разработаны основные профессиональные образовательные программы по
программам
подготовки
квалифицированных
рабочих,
служащих,
специалистов среднего звена;
- разработаны
КОС по программам подготовки квалифицированных
рабочих, служащих, специалистов среднего звена.
В процесс принятия стратегически важных решений по вопросам
развития колледжа включаются работодатели города.
Статья 48 Закона об образовании в РФ обязывает педагогических
работников систематически повышать свой профессиональный уровень.
Поэтому одной из целей методической работы колледжа является
обеспечение соответствия уровня квалификации инженерно-педагогических
работников требованиям заинтересованных сторон, развитие кадровых
ресурсов
системы
профессионального
образования.
Мастерам
производственного обучения, преподавателям специальных дисциплин
организовано прохождение стажировок для ознакомления с новыми типами
оборудования и технологическими процессами в производстве на
современных инновационных производствах автономного округа и РФ.
Педагоги, прошедшие стажировку, курсы повышения квалификации с
получением документа установленного образца за отчетный период
№
ФИО
Должность
Наименование
п/п
программы
курсов/полученная
квалификация
1. Олешкова Н.Б.
преподаватель
Оператор
обессоливающей,
обезвоживающей
установки
2. Бехтенко В.К.
преподаватель
Обучение вождению
автотранспортных
средств
3. Силецкий К.А.
преподаватель
Обучение вождению
автотранспортных
средств
4. Горбунов П.В.
преподаватель
Обучение вождению
5.
Бумина С.П.
преподаватель
6.
7.
Попов А.Н.
Локтева Р.Ш.
преподаватель
преподаватель
8.
Атавов С.Н.
мастер
производственного
обучения
9.
Алексов С.Ф.
мастер
производственного
обучения
10.
Карманов О.Г.
мастер
производственного
обучения
11.
Энговатова Н.Ф.
мастер
производственного
обучения
автотранспортных
средств
Администрирование
Oracle 10g
Охрана труда
Технологии оценки
профессиональных и
социальноличностных
компетенций.
Ассессмент-центр
Организация
и
методика проведения
учебных
практик
(производственного
обучения) в учебнопроизводственных
мастерских
в
условиях
компетентностного
подхода
Организация
и
методика проведения
учебных
практик
(производственного
обучения) в учебнопроизводственных
мастерских
в
условиях
компетентностного
подхода
Организация
и
методика проведения
учебных
практик
(производственного
обучения) в учебнопроизводственных
мастерских
в
условиях
компетентностного
подхода
Организация
и
методика проведения
учебных
практик
12.
Батурина М.В.
методист
13.
Силецкий К.А.
преподаватель
14.
Минаева М.М.
преподаватель
15.
Бумина С.П.
преподаватель
16.
Тихомирова М.Г.
преподаватель
(производственного
обучения) в учебнопроизводственных
мастерских
в
условиях
компетентностного
подхода
Формирование
дополнительных
компетенций
и
квалификаций
педагогов
профессионального
обучения
Разработка
и
экспертиза рабочих
программ
и
комплектов
оценочных средств
по
основным
образовательным
профессиональным
программам СПО
Использование
технических
и
программных
средств реализации
информационных
процессов, изучение
основ
программирования
на языке С
Установка
и
настройка
программного
оборудования,
настройка
и
обслуживание
компьютерной
техники
и
периферийного
оборудования
Упорядочивание
состава документов,
участие в отборе
17.
Зябкина Н.Е.
преподаватель
18.
Трифонова М.П.
преподаватель
19.
Казьмина Р.А.
преподаватель
20.
Алексов С.Ф.
Мастер
производственного
обучения
документов,
передаваемых
на
государственное
хранение
Документирование
хозяйственных
операций и ведение
бухгалтерского учета
имущества
Документирование
хозяйственных
операций и ведение
бухгалтерского учета
имущества
Современная
классика
женских
стрижек.
Колористика
Автомеханик
Преподавателями колледжа ведется большая индивидуальная
методическая работа. Преподаватели
и мастера производственного
обучения:
- разрабатывают рабочие учебные программы и календарно-тематические
планы по учебным дисциплинам;
- составляют
методические разработки
занятий по темам учебных
дисциплин;
- разрабатывают контрольно-оценочные средства по учебной дисциплине и
профессиональному модулю;
- готовят методические рекомендации для обучающихся по изучению
учебной дисциплины, самостоятельной работе, раздаточный и дидактический
материал.
Научно-исследовательская, инновационная деятельность направлена на
совершенствование учебно-методической, организационной, финансовоэкономической и материально-технической обеспеченности колледжа.
К результатам научно-исследовательской деятельности педагогов
колледжа за отчетный период относим:
- 2-е место в Международном конкурсе педагогического творчества
«Ступени мастерства» в номинации «Методическая разработка внеклассного
мероприятия» - Бразгина Г.В., Касторнова Л.В., Ельмина Т.В.;
- 1-е место в Окружном конкурсе «Лучший мастер производственного
обучения учреждений профессионального образования ХМАО - Югры» в
2014г – Дмитриева Г.М.;
- дипломы лауреатов Международного конкурса педагогического творчества
«Ступени
мастерства» в
номинации
«Методическая
разработка
практического занятия» - Хусаинова А.Г., Локтева Р.Ш.;
- участие в 1-ой Международной конференции Евразийских научных
достижений – Локтева Р.Ш.;
- дипломы педагогов, подготовивших победителя Всероссийской
дистанционной олимпиады по математике – Уразова Д.К., Антоненко Т.А.,
Карпова И.П.;
- сертификат куратора, подготовившего одного и более победителей 7-й
Всероссийской олимпиады по истории «Вот задачка» - Дзюба Н.В.;
- публикации педагогических работников в педагогических СМИ - сборники,
журналы, интернет-сайты:
ФИО педагога
Название статьи/публикации
Наименование
сборника
Локтева Р.Ш.
Moral education and tolerance in European
Sciences
lessons of a foreign language in review. Scientific journal
professional college
№ 7-8, 2014
Бенюкова Т.А.
Особенности
развития Сборник
статей
профессионального
региональной научносамосознания обучающихся
практической
конференции
24.04.14г., г. Советский
Локтева Р.Ш.
ПрофессиональноЕвразийский
союз
нравственный
потенциал ученых. Ежемесячный
занятий по иностранному научный журнал № 8,
языку в колледже
2014
Локтева Р.Ш.
Методики
нравственного Научные
труды
формирования
личности аспирантов
и
обучающегося
соискателей
НГГУ,
профессионального колледжа 2014
Бенюкова Т.А.
Методологические
основы Сборник
статей
методики профессионального региональной научнообучения
практической
конференции
24.04.14г., г. Советский
Локтева Р.Ш.
Аксиологический подход в Реализация
формировании нравственности ценностного подхода в
на занятиях иностранного образовании.
языка в профессиональном Коллективная
колледже
монография, 2014
Хусаинова А.Г.
Тест
«Ложные
друзья Социальная
сеть
переводчика»
работников
образования, nsportal.ru
Локтева Р.Ш.
Theoretische Grundlagen der The First International
Локтева Р.Ш.
Олешкова Н.Б.
Олешкова Н.Б.
Олешкова Н.Б.
Олешкова Н.Б.
Олешкова Н.Б.
Bildung von der geistigen Welt
der
zurunftigen
in
der
sozialkulturellen Umfeld der
Fachschule
Implementation
of
sociopedagogical
conditions
of
professional and moral students
development in the educational
college process
Conference of Eurasian
scientific development.
Vienna, April, 2014
2-nd
International
scientific-practical
conference Innovation in
science, technology and
the
integration
of
knowledge. London, 27
February – 2 March,
2015
Рабочая программа ПМ.01. http://
проф-обр.рф
Проведение технологических /load /23-1-0-716
процессов
разработки
и
эксплуатации нефтяных и
газовых месторождений
Рабочая программа ПМ.04. http://
проф-обр.рф
Выполнение работ по одной /load /23-1-0-715
или нескольким профессиям
рабочих,
должностям
служащих.
Оператор
по
исследованию скважин
Рабочая
программа http://
проф-обр.рф
профессионального
модуля /load /23-1-0-371
«Проведение
подбора
и
анализа работы оборудования
для добычи и подготовки
нефти и газа»
Рабочая
программа http://
проф-обр.рф
профессионального
модуля /load /23-1-0-370
«Организация
нефтепромысловой
подготовки
скважинной
продукции к реализации»
Методические указания по http://
проф-обр.рф
выполнению самостоятельной /load /23-1-0-386
работы для обучающихся по
специальности
131018
Разработка и эксплуатация
нефтяных
и
газовых
месторождений. МДК.05.02.
Эксплуатация и обслуживание
технологического
оборудования для подготовки
Олешкова Н.Б.
Олешкова Н.Б.
Олешкова Н.Б.
Олешкова Н.Б.
продукции
нефтяных
и
газовых скважин
Методические указания по
выполнению самостоятельной
работы для обучающихся по
специальности
131018
Разработка и эксплуатация
нефтяных
и
газовых
месторождений. МДК.05.01.
Проведение технологических
процессов
подготовки
продукции
нефтяных
и
газовых скважин
Комплект оценочных средств
для
проведения
промежуточной аттестации по
УД
Проведение
технологических
процессов
подготовки
продукции
нефтяных и газовых скважин
Комплект оценочных средств
для
проведения
промежуточной аттестации по
УД
Эксплуатация
и
обслуживание
технологического
оборудования для подготовки
продукции
нефтяных
и
газовых скважин
Комплект оценочных средств
для
проведения
промежуточной аттестации по
УД Применение оборудования
для исследования скважин и
пластов
http://
проф-обр.рф
/load /23-1-0-385
http://
проф-обр.рф
/load /23-1-0-382
http://
проф-обр.рф
/load /23-1-0-383
http://
проф-обр.рф
/load /23-1-0-384
- участие в вебинарах – 8 сертификатов.
Перечень методических пособий педагогов за отчетный период:
№ п/п
Наименование методических
Автор
пособий/рекомендаций
1.
Методические
рекомендации
для Ю.Ю. Акборисова,
обучающихся по выполнению ВКР по
С.П. Клементьева
профессии 080110.12 Контролер банка
2.
Задачи с экологическим содержанием по Г.З. Кульниязова
химии
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Теоретико-методические
основы
обучения технике бега
Методические указания по выполнению
самостоятельной работы по МДК 02.01
«Эксплуатация нефтегазопромыслового
оборудования» по специальности 131018
«Разработка и эксплуатация нефтяных и
газовых месторождений»
Методические рекомендации и задания
для выполнения контрольных работ №№
1,2 для обучающихся заочного отделения
по специальности 131018 «Разработка и
эксплуатация нефтяных и газовых
месторождений»
Тесты по истории России. Тема «Великая
Отечественная война»
Ситуационные задачи по охране труда
Методические указания по выполнению
курсового
проекта
по
МДК.01.01
Системное программирование
Cooking Horoscope
Внеаудиторная самостоятельная работа
по естествознанию
Сборник разработок учебных занятий (В
помощь преподавателю)
Методические
рекомендации
для
выполнения самостоятельной работы по
МДК.05.01.
«Проведение
технологических процессов подготовки
продукции нефтяных и газовых скважин»
Методические указания по выполнению
практических занятий по дисциплине
«Бухгалтерский учет в общественном
питании»
Методические
рекомендации
для
выполнения
внеаудиторной
самостоятельной работы по МДК.05.02.
«Эксплуатация
и
обслуживание
технологического оборудования для
подготовки продукции нефтяных и
газовых скважин»
А.И. Павлов
Н.Б. Олешкова
Т.А. Бенюкова
Ю.В. Банцеева
О.И. Дементьева
С.П. Бумина
Е.А. Москаленко
Г.З. Кульниязова
А.Р. Абдрахимова
Н.Б. Олешкова
Н.Е. Зябкина
Н.Б. Олешкова
Преподавателями колледжа ведется серьезная внеаудиторная работа по
преподаваемым дисциплинам. Внеаудиторная работа по дисциплине
является составной частью учебно-воспитательного процесса, обеспечивая
необходимые условия для формирования и развития личности обучающихся.
При проведении внеаудиторной работы преподавателями колледжа
создаются условия, способствующие развитию интеллектуальных,
творческих, личностных качеств обучающихся, их социализации и адаптации
в обществе. Обучающиеся колледжа являются активными участниками
Международных, всероссийских игровых конкурсов по дисциплинам:
Наименование конкурса
Количество
участников
2013-2014
учебный год
Количество
участников
2014-2015
учебный год
Спасатели
60
78
Русский медвежонок
80
115
КИТ – компьютеры, информатика,
30
40
технологии
Гелиантус
25
Блиц-турнир по английскому языку
24
British Bulldog
34
36
Пегас
25
Золотое Руно
67
65
Кенгуру - выпускникам
68
65
Кенгуру
59
44
Инфознайка
42
50
Человек и природа
30
25
ИТОГО
470
592
Количество победителей Международных, всероссийских игровых
конкурсов по дисциплинам (24 обучающихся) подтверждает качественную
аудиторную и внеаудиторную работу педагогов колледжа.
Победители Международных, всероссийских игровых конкурсов
по
дисциплинам:
Всероссийский конкурс
«КИТ – компьютеры, информатика, технологии»
Диплом 1-й степени
Гогенштауфен Н.А.
Диплом 2-й степени
Ронжин П.О.
Диплом 3-й степени
Качур И.Ю.
Полиповский А.А.
Гусейнов Ю.Т.
Всероссийская дистанционная олимпиада по математике
Диплом победителя (2-е место)
Асадова Р.
Висимбаев И.
Щербина И.
Всероссийская игра-конкурс по ОБЖ
Чумак Я.Ю. (первое место в районе, 2-е - в регионе)
Международный дистанционный блиц-турнир по английскому языку
Саморуков В., 2-е место
Демкова А., 3-е место
Файзуллин Р., 3-е место
Международная природоведческая игра-конкурс «Гелиантус»
Диплом 2-й степени
Шагияхметов Р.
Международный конкурс- игра по естествознанию «Человек и природа»
Федоров М – 1-е место в районе
Баймурзин Д. – 3-е место в районе
7-я Всероссийская олимпиада по истории
Диплом 3-й степени
Адамович Э.
Архиреев Д.
Баскакова Е.
Гайдин Д.
Дегтерев А.
Ефименко Н.
Кузнецова Ж.
Куртяник М.
Летягин Я.
Петухов М.
Пискулин А.
Смирнов В.
Игровой конкурс по английскому языку «British Bulldog»
Нусс В. – 1место в регионе
Воробьев В. – 1 место в регионе
Стимулирование творчества педагогов, освоение новых педагогических
технологий методическая служба колледжа проводит в различных формах:
- творческие отчеты педагогов по планам индивидуальной работы;
- обучающий семинар «Современные требования к уроку. Эффективные
методы обучения для подготовки конкурентоспособных специалистов»;
- методическая ярмарка, круглые столы, педагогические чтения;
- мастер-классы по работе с текстом, подготовке и написанию проекта;
- обзор научной, технической, педагогической литературы;
- индивидуальные методические консультации, консультации для
аттестующихся педагогов;
- смотры-конкурсы учебных кабинетов, лабораторий, мастерских (один раз в
семестр);
- круглые столы для молодых и вновь прибывших педагогов;
- посещения/взаимопосещения уроков в рамках цикловой методической
комиссии.
Вывод: в колледже сложилась
последовательная система
совершенствования педагогической компетентности преподавателей. Все
педагоги включены в разноуровневую методическую деятельность:
1. разработка учебно-программного обеспечения образовательных программ
по специальности;
2. представление преподавателями публикаций, методических разработок,
УМК.
Методическая работа помогает педагогам стать субъектом
профессионально-педагогической деятельности и сама является источником
его профессионального роста.
Анализ результативности системы менеджмента качества
за 2014-2015 учебный год
Цели проведения анализа СМК колледжа
1. обеспечение постоянной пригодности, достаточности и результативности
СМК;
2. оценка возможности улучшения и потребности изменений в СМК, в том
числе в Политике и целях в области качества;
3. получение информации:
- удовлетворенность потребителей,
- соответствие качества подготовки обучающихся требованиям ФГОС,
- потребность в ресурсах,
- характеристика процессов, мероприятия по улучшению процессов.
Наличие, актуальность и пригодность Политики в области качества
Повышение качества образовательной деятельности является
обязанностью всех руководящих, педагогических работников и сотрудников
колледжа. Успешное развитие колледжа возможно только при условии
качественного выполнения своих должностных обязанностей независимо от
положения в организационной структуре колледжа.
Политика в области качества направлена на постоянное обеспечение
обучающихся качественными образовательными услугами, их непрерывное
совершенствование на основе эффективной работы с потребителями.
Политика качества колледжа актуальна, пригодна и соответствует
требованиям ГОСТ ISO 9001-2011 (ISO 9001:2008) за исключением п.п.
7.5.2., 7.4.
Политика качества колледжа актуальна и может быть применена в
2015 году.
Наличие и выполнение целей и задач в области качества:
подготовка
высококвалифицированных
конкурентоспособных
специалистов в соответствии с запросами регионального рынка труда и
возможностью профессионального роста;
- расширение спектра качественных образовательных услуг для
удовлетворения требований заинтересованных сторон;
- создание новых экономических, организационных, методических условий
для стабильного развития колледжа в интересах работников, обучающихся,
учредителя, социальных партнеров, общества.
Цели в области качества на 2014-2015 учебный год разработаны,
согласованы с Политикой качества, измеримы, проведен анализ их
достижения на текущий момент.
Задачами колледжа в области качества являются:
- обеспечение реализации в полном объеме образовательных программ,
соответствующих качеству подготовки обучающихся
установленным
требованиям;
- обеспечение сформированности общих и профессиональных компетенций у
выпускников колледжа;
- создание в коллективе единых ценностных ориентиров, мировоззренческого
потенциала, традиций особой, высококультурной среды;
- совершенствование научно-методической и материально-технической
обеспеченности образовательного процесса в соответствии с требованиями
ФГОС;
- обеспечение качественного, своевременного психолого-педагогического
сопровождения образовательного процесса и социальной поддержки
обучающимся;
- организация пространства для творческого самовыражения обучающихся,
характеризующееся комфортным психологическим климатом и мотивацией к
личностному росту и саморазвитию;
- обеспечение улучшения качества процессов путем создания конкретных
преимуществ: организационных, репутационных, стратегических.
Цели и задачи актуальны и могут быть применены в 2015 году.
Результаты аудитов качества
Внешние аудиты качества.
Внешний аудит проходил в 2013-2014 учебном году. В процессе
инспекционного аудита комиссией были проверены все структурные
подразделения колледжа, предусмотренные планом аудита. Проверка
проводилась выборочно по элементам СМК в соответствии с ГОСТ ISO
9001-2011 (ISO 9001:2008). В процессе аудита СМК не отмечено
неразрешенных разногласий между членами комиссии и представителями
колледжа.
В ходе проверки было выявлено 1 несоответствие. По итогам проверки
был разработан план корректирующих действий по устранению причины
выявленного несоответствия. Несоответствие было устранено в срок.
По итогам отчета об устранении несоответствия действие сертификата
было подтверждено. Комиссией отмечено, что состав и качество документов
СМК соответствует требованиям стандарта, процессы осуществляются в
соответствии с документацией, осуществляется оценка результативности
процессов
и
наблюдается
положительная
динамика.
Качество
предоставления образовательных услуг соответствует требованиям
нормативных документов и требованиям потребителей. Состав и качество
документов СМК соответствуют требованиям ГОСТ ISO 9001-2011 (ISO
9001:2008). Требования документов СМК выполняются.
Внутренние аудиты качества.
Внутренние аудиты качества в колледже проходят в соответствии с
программой внутренних аудитов колледжа на учебный год. Ведется
мониторинг процессов СМК и оценка их результативности. По состоянию на
01 апреля 2015 года было проведено 6 внутренних аудитов. По результатам
проверки не было выявлено несоответствий.
Обратная связь от потребителей
Отзывы руководителей предприятий о выпускниках носят
положительный характер. Отмечается, что выпускники колледжа обладают
в большинстве следующими компетенциями: необходимой теоретической
подготовкой, которая позволяет повышать свой профессиональный уровень;
умением применять на практике полученные знания; умением использовать
справочную и научно-техническую литературу; организационными
способностями, достаточно быстрой адаптацией в условиях производства;
необходимыми экономическими знаниями.
Статус корректирующих и предупреждающих действий
Руководителями
процессов
своевременно
осуществляются
корректирующие и предупреждающие действия согласно срокам,
установленным при планировании корректирующих и предупреждающих
действий.
Руководители процессов своевременно анализируют результативность
КПД.
В ходе диагностики определяются наиболее эффективные
педагогические средства, формы и способы организации воспитательного
процесса. Одним из основных показателей результатов учебного процесса
является воспитанность обучающихся. Ежегодно в колледже проводится
диагностика
уровня
воспитанности
обучающихся.
Наблюдается
положительная динамика нравственного развития обучающихся 1-4 курсов
по таким показателям, как гуманность, целеустремленность, культурный
уровень, гражданская ответственность. В колледже регулярно проводится
анкетирование обучающихся, родителей о качестве воспитательной работы,
об удовлетворенности результатами процесса воспитания и другие.
Все процессы СМК разработаны, внедрены, поддерживаются в рабочем
состоянии.
Вывод: в
целях
повышения
эффективности
деятельности
бюджетного
учреждения
профессионального
образования
ХантыМансийского автономного округа – Югры «Мегионский политехнический
колледж» принял участие в добровольной сертификации системы
менеджмента качества применительно к начальному и среднему
профессиональному образованию на соответствие требованиям стандарта
ГОСТ Р ИСО 9001-2011 (ИСО 9001:2008). В 2014 году в связи с
переименованием колледжа был выдан сертификат № РОСС RU.
ИФ76.К00037 от 01.08.2014 года сроком действия до 10.12.2015г.
Состав и качество документов системы менеджмента качества
соответствуют требованиям ГОСТ ISO 9001-2011 (ISO 9001:2008).
Требования документов системы менеджмента качества выполняются.
Внутренние аудиты проводятся в соответствии с Программой внутренних
аудитов колледжа. Качество образовательной услуги достигается путем
выполнения сотрудником своих должностных обязанностей независимо от
положения в организационной структуре колледжа. Руководством колледжа
ведется работа по созданию условий для реализации и постоянного
повышения результативности системы менеджмента качества.
Вывод. В соответствии с актом №38/14 от 26.09.2014 года по
результатам аудита системы менеджмента качества на соответствие
требованиям ГОСТ ISO 9001-2011 (ISO 9001:2008) применительно к
образовательной деятельности в сфере начального и среднего
профессионального образования продолжает соответствовать требованиям
заявленного стандарта ГОСТ ISO 9001-2011 (ISO 9001:2008).
Анализ состояния воспитательной работы с обучающимися и
соблюдения социальных гарантий участников
образовательного процесса
Одним из ведущих направлений деятельности колледжа является
воспитание как часть целостного образовательного процесса. Воспитательная
работа в Мегионском политехническом колледже ведется в соответствии с
законодательными актами Российской Федерации, Ханты-Мансийского
автономного округа – Югры, локальными актами БУ «Мегионский
политехнический колледж». Целью воспитания в колледже является
создание
условий
для
профессионально-личностного
становления
обучающихся в новом образовательном пространстве «Территория успеха»,
развитие общих компетенций обучающихся.
Для достижения поставленной цели в 2014году решались задачи по:
 организации системы социально-психологических, педагогических
мероприятий, способствующих успешной адаптации обучающихся
нового набора к образовательному процессу в колледже;
 организации
профилактики
правонарушений,
формированию
законопослушного поведения обучающихся;
 организации обучающего пространства, способствующего формированию
профессиональной приверженности, развитию и социализации
обучающихся через создание профессиональных и личностных зон
«Территории успеха»;
 развитию у обучающихся навыков проектной и исследовательской
деятельности, формированию способности к построению собственного
образовательного маршрута;
 формированию ценности здорового образа жизни, потребности
в
физическом самосовершенствовании и развитии;
 создании пространства творческого самовыражения для обучающихся,
характеризующегося комфортным психологическим климатом и
мотивацией к личностному росту и саморазвитию;
 формированию устойчивого интереса к получаемой профессии;
формированию позитивного отношения к семье и браку, адекватного
представления о семейной жизни.
Воспитательные задачи колледжа реализуются в совместной учебной,
научной, производственной, внеучебной и общественной деятельности
обучающихся, преподавателей и родителей.
Социальный паспорт колледжа по состоянию на 01.04.2015г.
В колледже обучаются представители 24 национальностей. Характеристика
семей обучающихся:
- малообеспеченные семьи – 46: 16 - обучающиеся по программам
подготовки квалифицированных рабочих, служащих, 30 - обучающиеся по
программам подготовки специалистов среднего звена;
- многодетные семьи – 37;
- неполные семьи – 113;
- семьи, находящиеся в социально-опасном положении или иной трудной
жизненной ситуации – 2 (состояли на учете до поступления в колледж);
- родители - неработающие пенсионеры – 18;
- дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей – 7
(несовершеннолетние);
- лица из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей –
11(совершеннолетние);
- обучающиеся из числа коренных народов Севера – 2;
- обучающиеся с ограниченными возможностями – 5;
- состоят на профилактическом учете в КДН и ЗП – 4;
- состоят на профилактическом учете в ОДН – 10.
В 2014году 15 обучающихся, ранее состоявших на профилактическом
учете в ОДН и КДН, приступили к обучению в колледже.
Стипендиальное обеспечение и другие формы социальной поддержки
(компенсации, пособия) обучающихся:
для обучающихся по программам подготовки квалифицированных рабочих,
служащих:
ежемесячная академическая стипендия – 1124,20 рублей;
социальная стипендия – 1686,30 рублей;
ежедневное питание – 68 рублей;
ежедневное питание для обучающихся из многодетных семей и детей-сирот,
оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей – 112 рублей.
для обучающихся по программам подготовки специалистов среднего звена:
ежемесячная академическая стипендия – 1603,80 рублей;
социальная стипендия – 2405,70 рублей;
ежедневное питание для обучающихся из многодетных семей и детей-сирот,
оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей – 112 рублей.
для льготной категории обучающихся:
ежегодное пособие на приобретение учебной литературы и письменных
принадлежностей в размере 3-х стипендий;
единовременное пособие при выпуске – 5000 рублей;
однократная компенсация взамен одежды, обуви, мягкого инвентаря и
оборудования при выпуске – 50000 рублей
лицам из числа детей-сирот и оставшимся без попечения родителей:
ежемесячное возмещение полной стоимости питания, комплекта одежды,
обуви, мягкого инвентаря, предметов личной гигиены в сумме,
соответствующей величине прожиточного минимума по ХМАО - Югре для
трудоспособного населения;
предоставление путевок и оплаты проезда лицам из числа детей-сирот в
возрасте от 18 до 23 лет (фактическая стоимость путевки, но не более
35000рублей). Оплата проезда осуществляется по фактической стоимости
проезда в пределах РФ;
ежемесячные выплаты на проезд в городском транспорте – 825 рублей.
Обучающимся колледжа оказывается ежемесячная материальная помощь.
Для осуществления внеучебной работы с обучающимися колледж
обеспечен достаточной материально-технической базой, которая эффективно
используется. Для реализации воспитательных задач созданы хорошие
условия: актовый зал на 250 мест, малый актовый зал, студия звукозаписи,
костюмерная, врачебный кабинет, процедурный кабинет, аудитории для
кружковой работы, библиотека с читальным залом. Для занятий физической
культурой и спортом колледж обеспечен современным спортивным
комплексом с двумя спортивными залами, гимнастическим залом,
тренажерным залом, лыжной базой. Спортивный комплекс снабжен
раздевалками и душевыми кабинами.
Для осуществления процесса профессионально-личностного развития
обучающихся в колледже созданы два структурных подразделения:
культурно-досуговый центр (КДЦ) и социально-психологическая служба
(СПС) под общим руководством заместителя директора по внеучебной
работе. Должностные обязанности всех работников определены
должностными инструкциями.
-
Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся
Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся
колледжа
осуществляется
социально-психологической
службой.
Психологопедагогическое сопровождение направлено на создание условий для
сохранения психологического здоровья обучающихся, оказание помощи в
процессе адаптации, разрешение возрастных и личностных проблем.
Педагог-психолог и социальный педагог осуществляют работу по
следующим направлениям:
психолого-педагогическая диагностика;
адаптация обучающихся первого курса;
помощь обучающимся в преодолении затруднений в обучении;
просвещение обучающихся, родителей, преподавателей;
профилактика правонарушений, организация встреч со специалистами
(работниками правоохранительных органов, органами социальной защиты,
опеки и попечительства, здравоохранения).
Психологическая помощь обучающимся в колледже оказывается в
различных формах: консультирование, разбор ситуаций, деловые игры,
упражнения, тренинговые занятия, психолого-педагогическая диагностика,
сотрудничество, личный пример.
В колледже разработаны и успешно реализуются программы:
«Социально-психологическая адаптация обучающихся первого курса»,
«Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних по
организации индивидуальной профилактической работы с семьями и
несовершеннолетними, находящимися в социально опасном положении на
2012-2015 годы».
Мероприятия
по
психолого-педагогическому
сопровождению
обучающихся Мегионского колледжа включают психолого-педагогическую
диагностику:
1. Методика диагностики акцентуации характера.
2. Личностный опросник Г. Айзенка.
3. Социометрические исследования структуры взаимоотношений в
группе.
4. Выявление психологического климата в группе.
5. Дифференциально-диагностический опросник.
6. Определение индекса группового сплочения.
7. Диагностика мотивации к учебной деятельности.
8. Изучение межличностных отношений в группе.
9. Методика выявления удовлетворенности жизнедеятельностью в
образовательном учреждении.
11. Методика оценки воспитанности обучающихся.
12. Индивидуальная диагностическая работа с обучающимися,
находящимися в социально опасном положении.
Диагностика адаптационного периода к условиям обучения в колледже
выявила средний уровень адаптации обучающихся I курса к условиям
обучения, снижение учебной мотивации и недостаточный уровень
сформированности общеучебных навыков. Тестирование по выявлению
мотивов учебной деятельности показало, что большая часть обучающихся
выбрали свою профессиональную траекторию и опираются на ведущие
мотивы, такие как: стать квалифицированным специалистом (82%), получить
диплом (94%) и успешно продолжить обучение на последующих курсах
(61%). Оценка межличностных отношений в группе и определения индекса
групповой сплоченности определили психологический климат в группе,
проблемы взаимодействия. Индекс группового сплочения в группах - выше
среднего (14,6). Психологический климат в группах - благоприятный.
Просветительская работа включает в себя оформление информационных
стендов, уголков, организацию встреч со специалистами (работниками
правоохранительных органов, органов социальной защиты, опеки и
попечительства, здравоохранения), создание специальных методических
разработок, памяток и советов для обучающихся, организацию выставокконсультаций для ИПР.
Консультативная работа. Консультации проводятся в индивидуальной
или групповой формах с обучающимися, родителями, преподавателями по
результатам диагностических исследований, вопросам обучения, развития,
жизненного самоопределения, самовоспитания, взаимоотношений со
взрослыми, сверстниками, по проблемам личностного развития с целью
формирования профессионального плана, повышения степени осознанности
и психологической грамотности.
Индивидуальная работа: профилактическая работа с обучающимися,
находящимися в социально опасном положении, диагностико-коррекционная
работа с неуспевающими и недисциплинированными обучающимися, работа
с обучающимися, употребляющими алкогольную и табачную продукцию,
коррекционная работа по запросу преподавателей.
Для оценки состояния воспитательной работы с обучающимися
применяется диагностика изменений ситуации развития обучающихся в
течение нескольких лет. В ходе диагностики определяются наиболее
эффективные педагогические средства, формы и способы организации
воспитательного процесса. Одним из основных показателей результатов
учебного процесса является воспитанность обучающихся. Ежегодно в
колледже проводится диагностика уровня воспитанности обучающихся.
Наблюдается
положительная
динамика
нравственного
развития
обучающихся 1-4 курсов по таким показателям, как гуманность,
целеустремленность, культурный уровень, гражданская ответственность. В
колледже регулярно проводится анкетирование обучающихся, родителей о
качестве воспитательной работы, об удовлетворенности результатами
процесса воспитания и другие.
Профилактика правонарушений.
Педагоги колледжа добросовестно выполняют работу по профилактике
правонарушений,
формированию
законопослушного,
толерантного
поведения обучающихся колледжа. В своей работе они
используют
разнообразные формы (классные часы, беседы, диспуты, экскурсии,
презентации, конференции, круглые столы, тренинговые занятия, деловые
игры, лекции) и методы (наблюдение, убеждение, КТД, ситуацию успеха,
одобрение, похвалу, положительный пример, игровые технологии) и другие.
По каждому факту правонарушений, совершенных обучающимися,
специалисты социально-психологической службы колледжа принимают
соответствующие меры по устранению причин и условий, способствующих
их совершению, проводят индивидуальную профилактическую работу с
нарушителями и их родителями. Оформлен постоянно действующий стенд
«Памятка по недопущению распространения экстремизма на территории
Ханты-Мансийского автономного округа – Югры». В октябре 2014 года на
базе колледжа был проведен круглый стол «Межведомственное
взаимодействие по вопросам профилактики правонарушений». В работе
круглого стола приняли участие представители образовательных учреждений
и органов системы профилактики г. Мегиона. При подведении итогов были
определены основные направления в дальнейшей работе: максимально
привлекать обучающихся к занятиям спортом, чаще привлекать волонтеров
к пропагандистской работе, больше проводить просветительскую работу с
родителями. В октябре обучающиеся и преподаватели колледжа провели
флешмоб «НЕТ - курительным смесям!». Свой протест наркотикам они
выразили в письме председателю Правительства России Дмитрию
Медведеву. Под обращением подписались более четырехсот человек.
Представители ОМВД по г. Мегиону участвуют в заседаниях, круглых
столах, встречах с обучающимися колледжа, регулярно проводят лекции,
направленные на формирование установок толерантного отношения в
молодежной среде, участвуют в родительских собраниях.
В колледже функционирует Совет по профилактике правонарушений и
безнадзорности среди обучающихся, на заседания которого приглашаются
обучающиеся из числа нарушителей правопорядка с родителями. Заседания
Совета проводятся не реже 2 раз в семестр.
В феврале 2015 года специалисты колледжа приняли участие в
семинаре «Организация работы в профессиональном образовательном
учреждении с обучающимися,
оказавшимися в сложной жизненной
ситуации» (г. Нефтеюганск). В ходе работы семинара были выработаны
предложения по усовершенствованию работы в сфере профилактики
употребления наркотических средств и психотропных веществ в молодежной
среде, рассмотрены новые технологии в работе по этому направлению.
Профилактическая работа с несовершеннолетними, находящимися в
социально опасном положении, цель которой – создание условий для
полноценного
личностного
развития,
позитивной
социализации,
профессионального
становления
и
жизненного
самоопределения
обучающихся в колледже, семье и социальном окружении.
1. Анкетирование. Ежегодно, в начале учебного года, социальной службой
совместно с классными руководителями выявляются различные категории
обучающихся и их семей с помощью анкетирования. По полученным
результатам оформляется социальный паспорт группы.
2. Мониторинг осуществления образования, пути отслеживания:
- проверка посещаемости учебных занятий обучающимися, находящимися в
социально опасном положении или иной трудной жизненной ситуации;
- проведение индивидуальных бесед с обучающимися с фиксацией в
журнале индивидуальных бесед;
- проведение индивидуальных бесед с родителями. При необходимости,
родители приглашаются в колледж. Осуществляется выезд социального
педагога, классного руководителя, педагога-психолога в семьи.
3. Профилактическая работа с семьями, находящимися в социально опасном
положении или иной трудной жизненной ситуации. Социальным педагогом
ведется выявление, учет и постоянный контроль успеваемости,
посещаемости учебных занятий и занятости детей, находящихся в социально
опасном положении, и детей из неблагополучных семей. Совместно с
классными руководителями, педагогом-психологом, социальным педагогом
проводились профилактические рейды по обследованию семей, находящихся
в социально опасном положении. Всего на профилактическом учете в КДН и
ЗП состоят 3семьи (2 семьи состояли на учете до поступления обучающихся
в колледж). Проводились индивидуальные беседы с родителями (126 бесед),
в процессе которых родителям разъяснялись их права и обязанности по
содержанию, обучению и воспитанию детей; давались рекомендации о
режиме дня, способах поощрения ребенка в семье и разрешения
конфликтов с ребенком. Родители с детьми, имеющими проблемы с учебой и
посещаемостью, приглашались на Совет по профилактике правонарушений.
Во II полугодии количество обучающихся, вызываемых на заседание
комиссии по делам несовершеннолетних, уменьшилось.
4. Профилактическая работа, проводимая с обучающимися колледжа, в
соответствии с выполнением требований статьи 14 ФЗ от 24.06.99 г. № 120ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений
несовершеннолетних»:
- диагностика личности обучающегося («Личностный опросник Г. Айзенка»,
«Акцентуация характера», «Социометрия»). На основе полученных
результатов составляются психолого-педагогические
характеристики с
рекомендациями для обучающихся, преподавателей, родителей;
- индивидуальные консультации и коррекция по необходимости с целью
оказания помощи в период адаптации в коллективе, в установлении
межличностных отношений, разрешении конфликтных ситуаций, устранения
трудностей в обучении, формирования жизненных ценностей, повышения
самооценки обучающихся;
- оказание социально-психологической помощи: психолого-педагогическая
поддержка,
психологическое
сопровождение,
анализ
личности,
информирование, аналогии, убеждение, анализ ситуаций;
- тренинговые занятия: «Понятие личности», «Развитие и личностный рост»,
«Формирование навыков общения», «Принятие собственного решения»,
«Воспитание толерантности»;
- участие в классных часах, родительских собраниях, групповых собраниях
по темам: «Чувство взрослости», «Компания в жизни подростка», «Дороги,
которые мы выбираем», «Как бороться с плохими привычками»,
«Толерантность»,
«Межэтнические
отношения»,
«Законопослушное
поведение» и других;
- разработаны методические рекомендации: «Влияние мотивации на
успешную
деятельность»,
«Приемы
установления
контакта
с
обучающимися», «Организация работы с обучающимися, имеющими
потенциальные признаки «хорошиста», «Аргументирование своей точки
зрения, позиции, решения», «Особенности психологического возраста
подростков», «Деятельность куратора группы по сопровождению адаптации
первокурсников»;
- разработаны и реализуются программы: «Социально-психологическая
адаптация обучающихся первого курса», «Профилактика безнадзорности и
правонарушений несовершеннолетних через организацию индивидуальной
профилактической
работы
с
семьями
и
несовершеннолетними,
находящимися в социально-опасном положении, на 2012-2015 годы»,
«Школа первокурсника»;
- осуществляется контроль посещаемости, успеваемости, внеучебной
деятельности;
- составлен индивидуальный план профилактической работы;
- беседы с родителями об ответственности выполнения родительских
обязанностей
по
воспитанию,
содержанию
и
образованию
несовершеннолетних детей, посещение семей (составляется акт посещения
семьи, изучаются социально-бытовые условия);
- создаются педагогические ситуации, где обучающийся может проявить
себя, стать успешным в каком-либо направлении;
- поощрение обучающихся;
- встречи с интересными людьми;
- ежемесячное обеспечение мерами социальной поддержки (социальная
стипендия, материальная помощь).
Работа проводится в тесном контакте с преподавателями, родителями,
различными заинтересованными службами города (КДН и ЗП, УИИ, ОДН,
МВД, Городская больница, БУ «КЦСОН «Гармония»). В течение учебного
года было организовано 77 встреч с представителями правоохранительных
органов, органов здравоохранения с охватом более 400 обучающихся. Из 3
сирот и опекаемых: 2 трудоустроены по специальности, 1 продолжает
обучение в вузе.
Результаты. За отчетный период уменьшилось число обучающихся,
состоящих на профилактическом учете в КДН и ЗП - снято с учета 5 человек
по исправлению, с профилактического учета в ОДН снято по исправлению
16 человек.
Студенческое самоуправление в колледже.
Формой самоуправления обучающихся в Мегионском политехническом
колледже является Студенческий совет. Студенческий совет создан как
постоянно действующий представительный и координирующий орган
обучающихся и действует на основании Положения о Студенческом совете.
Целью деятельности Студенческого совета является обеспечение реализации
прав обучающихся на участие в самоуправлении образовательным
процессом, решение важных вопросов жизнедеятельности молодежи,
развитие ее социальной активности, поддержка реализации социальных
инициатив. Высшим органом самоуправления обучающихся является
Конференция, созываемая раз в году. Конференция обучающихся определяет
приоритетные направления деятельности. Ежемесячно проводятся заседания
Студенческого совета, которые оформляются протоколом. Структуру
Студенческого совета образуют: председатель, заместитель председателя,
руководители секторов, старостат. Секторы студенческого совета: учебнонаучный, культурно-досуговый, физкультурно-спортивный, пресс-центр,
сектор по связям с общественностью и профориентационной работе. Каждый
сектор Студенческого совета ставит перед собой конкретные цели и задачи и
отвечает за определенные направления деятельности. Члены Студенческого
совета являются активными участниками всех мероприятий в колледже.
Председатель Студенческого совета принимает участие в заседаниях
коллегиальных органов колледжа.
Анализ дополнительного образования.
В колледже развита сеть дополнительного образования, которое
является составной частью образовательного процесса. Дополнительное
образование ориентировано на свободный выбор и позволяет человеку
приобрести устойчивую потребность в познании и творчестве, максимально
реализовать
себя,
самоопределиться
предметно,
социально,
профессионально, личностно. Дополнительное образование в колледже
представлено
рядом
направлений:
художественно-эстетическое,
физкультурно-оздоровительное,
военно-патриотическое,
культурологическое. Творческая деятельность обучающихся успешно
реализуется в разнообразных студиях, кружках и клубах: «Школа
первокурсника», «Азбука семьи и брака», «XENON», «Патриот», «Школа
здоровья», «Центр творчества», «Проектная мастерская», «Основы
журналистики», «Студия дизайна», «Гурман», «Аэробика», «Фотосъемка,
основы монтажа», «Литературная гостиная». Секции по волейболу, минифутболу, баскетболу, теннису дают возможность обучающимся колледжа
реализоваться в любительском спорте и вести здоровый образ жизни.
Обучающиеся колледжа активно участвуют в исследовательской и проектной
деятельности, в мероприятиях городского, регионального и федерального
уровня, имеют заслуженные награды. Участие в них расширяет рамки
эрудиции, творческого самовыражения, раскрывает и активизирует
исследовательские возможности каждого обучающегося, обогащает его
представление о мире, месте и роли человека в этом мире, повышая тем
самым уровень общей и профессиональной культуры. Обучающиеся
колледжа - постоянные участники мероприятий Центра национальных
культур, фестивалей дружбы народов «Шкатулка самоцветов», «Мы –
единый народ!», за что награждены грамотами и подарками. Ежегодно
специалисты социально-психологической службы колледжа принимают
участие в конкурсе проектов и программ, направленных на формирование
культуры толерантности и противодействия ксенофобии, профилактику
экстремизма в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре.
Основные мероприятия 2014-2015 учебного года
(по состоянию на 01.04.2015г)
№
п/п
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Охват
Название мероприятия
участников/Результаты
участия
Торжественное начало учебного года «День
91%
знаний. Урок России»
Классные часы «Год культуры в России»
89%
Презентация «10 лет со дня трагедии в
66,2%
Беслане»: доклады, сообщения
Программа «Дебют первокурсника»
43%
Конкурс докладов к 700-летию со дня
7,2%
рождения Сергия Радонежского
Урок семьи и семейных ценностей (лекции,
87%
беседы).
Демонстрация
видеофильмов
«Семья – корабль счастья», «Жить или не
жить»
Мини-тренинг «Готовность молодых людей
10,8%
к браку и семейной жизни»
Урок России «Моя малая Родина»
84%
Просмотр
видеофильмов
«Терроризм:
90,3%
понятия и признаки», «Вымпел», «Правила
поведения при взрывах»
Цикл мероприятий к 70-летию Победы в
92%
11.
12.
13.
14.
ВОв
Классные часы, беседы:
 права и обязанности обучающихся
колледжа;
 свобода и закон;
 ответственность за совершенные
проступки;
 философия бизнеса;
 вредные привычки: табак, алкоголь,
наркотики…
 здоровый образ жизни;
 «что нужно знать о молодежной
субкультуре»;
 мы против терроризма;
 мои права в современном мире;
 противодействие экстремизму;
 толерантность сегодня - мир навсегда;
 требования
работодателей
к
специалистам;
 нравственность и мораль;
 права и свободы человека и
гражданина;
 влияние алкоголя на организм
подростка;
 у человека всегда есть выбор;
 работа и карьера;
 вы и ваш характер;
 опасный лед;
 роли на рынке труда;
 как добиваться поставленных целей
День солидарности в борьбе с терроризмом:
диспуты, круглые столы, беседы, выставки,
конкурсы
рефератов,
спортивные
соревнования, встречи с представителями
правоохранительных органов
День финансовой грамотности: экскурсии в
филиалы банков, встречи с работниками
финансовых
организаций,
конкурсы
презентаций, выпуск стенгазет, викторины,
лекции
День пенсионной грамотности: встречи с
представителями
Пенсионного
фонда,
оформление стенгазет, оформление стенда,
94%
85%
76%
66%
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
конкурс докладов
Праздничный концерт ко Дню учителя
Мероприятия, посвященные празднованию
Дня народного единства: лекции, беседы,
оформление выставок, выпуск листовок
Лекции, круглые столы с участием
представителей
правоохранительных
органов, направленные на воспитание
правовой культуры
Мероприятия ко Дню Конституции РФ:
беседы, викторины, конкурсы
Брейн-ринг «Ориентир – выборы»
Праздничные программы
«Новогодняя
россыпь», «Новогодний карнавал»
Праздничные программы к 23 февраля, 8
марта
Мероприятия по профилактике алкоголизма
и
табакокурения:
лекции,
просмотр
презентаций,
конкурс
докладов,
оформление стендов
Выставки:
- наши достижения;
- Сочи – 2014;
- Россия против террора;
- мы за жизнь на земле!;
- толерантность – путь к миру;
- 4 ноября – День народного единства;
- мы – профессионалы!
- закон и подросток;
- люди труда;
- нефтяник - звучит гордо!
День открытых дверей: оформление стенда,
выставка работ клуба «Гурман», конкурс
причесок, концерт
Участие в мероприятиях к 70-ой годовщине
Победы в ВОВ: историко-литературная
композиция, классные часы, викторины,
выставки,
конкурсы
на
лучшую
презентацию
Участие в акциях «Посылка ветерану»,
«Кампания
по
противодействию
распространения солей и спайсов», «Живи
без ошибок», «Брось сигарету!»
Участие
в
научно-исследовательских, 22% .
7%
89%
48%
67%
6%
63%
8%
88%
47%
25%
73%
91%
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
проектных работах: научно-практическая
конференция «ХМАО: образование, наука,
карьера»; на лучшую самопрезентацию, на
лучший социальный проект
Мероприятия по профилактике экстремизма
и терроризма в молодежной среде:
презентации,
доклады,
обсуждение
ситуаций, оформление выставок, беседы,
встречи с интересными людьми разных
национальностей, круглые столы
Дни здоровья, физической культуры и
спорта, спортивные праздники
Круглые
столы
с
работодателями,
предпринимателями,
представителями
правоохранительных
органов
по
формированию ПК и ОК. Фотосессия
«Лучший по профессии»
Встречи с медицинскими работниками по
профилактике различных заболеваний,
формированию здорового образа жизни
Всероссийский фестиваль «Студенческая
весна - 2014»
Праздник «День матери»
Окружной фестиваль «Студенческая весна 2014»
Легкоатлетический кросс «Кросс нации 2014»
«Веселые старты»
Товарищеская встреча по волейболу среди
обучающихся и преподавателей колледжа
Турнир
по
волейболу
среди
образовательных учреждений среднего
профессионального образования
Турнир по пионерболу среди девушек
Товарищеская встреча по волейболу среди
юношей колледжа
Турниры по мини-футболу, баскетболу,
волейболу, настольному теннису в зачет
Спартакиады обучающихся колледжа
Соревнования по силовому многоборью
Военно-спортивная игра «Эдельвейс»
Лыжные гонки «Лыжня России»
Соревнования по многоборью в зачет V
спартакиады
среди
образовательных
Из 25 участников:
диплом 1 степени – 2;
диплом 2 степени - 2;
диплом 3 степени – 3
76%
99%
37%
67%
Специальный диплом
участника
56%
2 место в номинации
«оригинальный жанр»
21%
76%
5%
11%
19%
17%
5%
5%
16%
27%
12%
2 место
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
учреждений
Турнир по волейболу, мини-футболу, 5%
настольному теннису, баскетболу в зачет 2 место по волейболу;
Спартакиады
среди
образовательных 2 место по настольному
учреждений
теннису;
1 место по баскетболу
Региональная
научно-практическая Диплом 1 степени – 1;
конференция старшеклассников и студентов Диплом 2 степени – 3;
(г. Нижневартовск)
Диплом 3 степени - 3
Легкоатлетическая эстафета, посвященная
1%
Дню Победы
Турнир по мини-футболу среди первых
17%
курсов на Кубок первокурсника
Легкоатлетическая
эстафета
в
зачет
27%
Спартакиады обучающихся колледжа
Родительские собрания
87%
Областная конференция «Твое здоровье в Диплом 2степени
твоих руках»
Вывод. В колледже ведется системная плановая работа по
профилактике правонарушений среди обучающихся в сфере терроризма и
экстремизма, формированию законопослушного поведения, предупреждению
правонарушений среди обучающихся, воспитанию ответственности за
совершенные проступки. Условия воспитания несовершеннолетних в БУ
«Мегионский политехнический
колледж» удовлетворяют требованиям
законодательства Российской Федерации. Воспитательная
работа
направлена на развитие у обучающихся
навыков проектной и
исследовательской деятельности, создание пространства творческого
самовыражения для обучающихся, характеризующееся комфортным
психологическим климатом и мотивацией к личностному росту и
саморазвитию.
Социально-бытовое обеспечение
участников образовательного процесса
Для организации горячего питания обучающихся в колледже имеется
столовая на 150 посадочных мест. Обучающиеся обедают в три смены в
соответствии с графиком, утвержденным директором колледжа. Стоимость
ежедневного горячего питания для обучающихся по программам подготовки
квалифицированных рабочих, служащих составляет 68 рублей, для детей из
многодетных семей и детей-сирот, оставшихся без попечения родителей, лиц
из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, – 112
рублей.
Медицинский блок колледжа состоит их двух кабинетов: медицинского
и процедурного. Медицинское сопровождение осуществляют врач-терапевт
и фельдшер по договору с МЛПУ «Городская больница». В колледже
имеется лицензия на осуществление медицинской деятельности, выдана
Федеральной службой по надзору в сфере здравоохранения и социального
развития. Основные задачи здравпункта: лечебно-профилактическая работа;
оказание доврачебной помощи; контроль соблюдения санитарногигиенических норм в образовательном учреждении и санитарнопросветительская работа; санитарно-гигиенический контроль столовой;
участие в разработке мероприятий по снижению заболеваемости.
Определен режим работы кабинета для приема и режим работы
процедурного кабинета и отдельных процедур. До поступления в колледж
абитуриенты проходят медицинское обследование и с учетом полученных
данных, обучающиеся первого курса распределяются по «группам здоровья»,
формируется диспансерная группа обучающихся.
На каждого обучающегося заведена амбулаторная карта, в которой
отражаются данные приема у медицинского работника.
Для обучения людей с ограниченными возможностями здоровья в
колледже:
- установлены пандусы у главного входа и в другие здания колледжа;
- проведены работы по устройству проездных путей движения на территории
колледжа;
- устанавливается оборудование для доступных инвалидам элементов
информации об объекте;
- приобретено два мобильных лестничных гусеничных подъемника.
Педагог-психолог обучена на тематическом семинаре «Профессиональное
обучение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» в г.
Москве (октябрь 2013г).
Заключение
Таким образом, анализ всех направлений деятельности бюджетного
учреждения профессионального образования «Мегионский политехнический
колледж» за отчетный период показывает, что Колледж обеспечивает в
полном объеме реализацию образовательных программ подготовки
специалистов среднего звена, квалифицированных рабочих, служащих.
Материально-техническая база колледжа позволяет вести подготовку
специалистов, рабочих кадров в соответствии с требованиями ФГОС СПО,
НПО. Педагогический коллектив колледжа обеспечивает сформированность
общих и профессиональных компетенций, необходимых для выполнения
определенных трудовых, служебных функций у выпускников колледжа. В
коллективе созданы единые ценностные ориентиры, условия для роста
профессионального мастерства и педагогической культуры преподавателя. В
колледже готовят квалифицированных конкурентоспособных специалистов с
возможностью профессионального роста в соответствии с
запросами
регионального рынка труда.
Приложение № 3 к
приказу Минобрнауки России
от 10.12.2013 г. № 1324
«Об утверждении показателей деятельности
образовательной организации, подлежащей самообследованию»
Показатели деятельности профессиональной образовательной организации,
подлежащей самообследованию
№ п/п
1.
1.1
1.1.1
1.1.2
1.1.3
1.2
1.2.1
1.2.2
1.2.3
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8
1.9
1.10
Показатели
Единица
измерения
Образовательная деятельность
Общая численность студентов (курсантов), обучающихся по 132 человека
образовательным программам подготовки квалифицированных
рабочих, служащих, в том числе:
По очной форме обучения
132 человека
По очно-заочной форме обучения
0 человек
По заочной форме обучения
0 человек
Общая численность студентов (курсантов), обучающихся по 394 человека
образовательным программам подготовки специалистов среднего
звена, в том числе:
По очной форме обучения
364 человека
По очно-заочной форме обучения
0 человек
По заочной форме обучения
30 человек
Количество реализуемых образовательных программ среднего 14 единиц
профессионального образования
Численность студентов (курсантов), зачисленных на первый курс на 180 человек
очную форму обучения, за отчетный период
Численность/удельный вес численности студентов (курсантов) из 5 человек/
числа инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями
здоровья, в общей численности студентов (курсантов)
0,95%
Численность/удельный вес численности выпускников, прошедших 124 человека/
государственную итоговую аттестацию и получивших оценки
“хорошо” и “отлично”, в общей численности выпускников
76%
Численность/удельный вес численности студентов (курсантов), 24 человека/
ставших победителями и призерами олимпиад, конкурсов
профессионального мастерства федерального и международного
4,56%
уровней, в общей численности студентов (курсантов)
Численность/удельный вес численности студентов (курсантов), 262 человека/
обучающихся по очной форме обучения, получающих
государственную академическую стипендию, в общей численности
72%
студентов
Численность/удельный вес численности педагогических работников 55 человек/
в общей численности работников
45,08%
Численность/удельный
вес
численности
педагогических 52 человека/
работников, имеющих высшее образование, в общей численности
педагогических работников
95%
1.11 Численность/удельный
вес
численности
педагогических 46 человек/
работников, которым по результатам аттестации присвоена
квалификационная категория, в общей численности педагогических
83,64%
работников, в том числе:
1.11.1 Высшая
21 человек/
1.11.2 Первая
38,18%
25 человек/
45,45%
1.12 Численность/удельный
вес
численности
педагогических 52 человека/
работников,
прошедших
повышение
квалификации/профессиональную переподготовку за последние 3
95%
года, в общей численности педагогических работников
1.13 Численность/удельный
вес
численности
педагогических 1 человек/
работников, участвующих в международных проектах и
ассоциациях, в общей численности педагогических работников
1,82%
1.14 Общая численность студентов (курсантов) образовательной Колледж не
организации,
обучающихся
в
филиале
образовательной
имеет
организации (далее - филиал)*
филиала
2.
Финансово-экономическая деятельность
2.1 Доходы образовательной организации по всем видам финансового 124560,2 тыс.
обеспечения (деятельности)
руб.
2.2 Доходы образовательной организации по всем видам финансового 2264,7 тыс.
обеспечения (деятельности) в расчете на одного педагогического
руб.
работника
2.3 Доходы образовательной организации из средств от приносящей 110,2 тыс.
доход деятельности в расчете на одного педагогического работника
руб.
2.4 Отношение среднего заработка педагогического работника в
108,4%
образовательной организации (по всем видам финансового
обеспечения (деятельности)) к средней заработной плате по
экономике региона
3.
Инфраструктура
3.1 Общая площадь помещений, в которых осуществляется 5361,5кв.м/
образовательная деятельность, в расчете на одного студента
10 кв.м
(курсанта)
3.2 Количество компьютеров со сроком эксплуатации не более 5 лет в 145 (0,28)
расчете на одного студента (курсанта)
единиц
3.3 Численность/удельный вес численности студентов (курсантов), 0 человек/%
проживающих в общежитиях, в общей численности студентов
(курсантов), нуждающихся в общежитиях
колледж не
имеет
общежития