Тема урока: Знакомство со средой программирования Turbo Pascal

Тема урока: Знакомство со средой программирования Turbo
Pascal.
Цели:
образовательная:
 ознакомить учащихся с основными комбинациями клавиш среды Turbo
Pascal;
 формирование навыков работы в данной среде;
воспитательная:
 способствовать развитию внимательности и навыков планирования
самостоятельной деятельности;
 способствовать развитию логического мышления;.
развивающая:
 способствовать развитию компьютерной грамотности.
Тип урока – изучение новой темы.
Структура урока:
1. организационный момент (1 мин);
2. целеполагание (2 мин);
3. изучение нового материала (12 мин);
4. первичное закрепление (15 мин);
5. подведение итогов (5 мин);
6. постановка домашнего задания (3 мин).
Ход урока.
1)Организационный момент.
2) Целеполагание.
Повторение пройденного материала на предыдущем уроке: алфавит языка
программирования Pascal, структура программы, операторы ввода и вывода,
оператор присваивания.
Вопросы:
1. Перечислите, что относится к алфавиту языка программирования Pascal
{латинские буквы, цифры от 0 до 9, специальные знаки, служебные слова}
2. Как выглядит структура программы? {имя программы, список меток,
список постоянных значений, сложных типов данных, данных программы,
тело программы}
Разработка программ на Паскале включает в себя следующие действия:
ввод и редактирование текста программ на языке Pascal, её трансляцию и
отладку.
Трансляция – перевод программы с языка программирования на язык
машинных команд.
Для этих целей разработана среда программирования Turbo Pascal. Запуск
данной среды осуществляется с запуском файла turbo.exe. На наших
школьных компьютерах запуск данной среды осуществляется с Рабочего
стола. После запуска системы появляется окно редактора программ. Для
работы в данной среде можно использовать клавиатуру или мышь.
{на проектор} - показать, как запускается среда;
-продемонстрировать работу с мышью и клавиатурой.
3) Объяснение новой темы:
Назначение некоторых клавиш и комбинации клавиш:
F1 – вызов справочной службы;
F2 – сохранение файла;
F3 – открытие файла;
F5 – изменение размера окна;
F6 – переход к следующему окну;
F9 – компиляция и редактирование связей программы;
F10 – активация строки меню;
Ctrl+F9 – для запуска программы: компилировать программу,
находящуюся в редакторе, загрузить ее в оперативную память и выполнить,
после чего вернуться в среду Turbo Pascal;
Alt+F3 – закрытие активного окна;
Alt+F5 – сменить окно редактора на окно вывода результатов работы
программы;
Alt+X – выход из Turbo Pascal.
Команды редактирования:
Ctrl+Y – стереть строку, на которой расположен курсор.
Enter – вставить новую строку
4) Первичное закрепление:
Учащимся вдаются листы с практической работой.
Практическая работа по теме «Среда программирования Turbo Pascal»
1. Запустите среду программирования Turbo Pascal.
2. Для отображения окна во весь экран нажмите комбинацию Alt+ Enter.
3. Откройте новое окно. Для этого, работая с мышкой, в меню выполните
команду File/New.
4. Набирите следующую программу:
Program pr1;
Begin
writeln(‘***********’);
writeln(‘*
*’);
writeln(‘*
*’);
writeln(‘***********’);
End.
5. Запустите эту программу на выполнение, нажав комбинацию клавиш
Ctrl+F9.
6. Для просмотра результата нажмите комбинацию Alt+F5.
7. Измените текст программы, чтобы получилось следующее:
*
* *
*
*
*
*
*
*
***********
*
*
*
*
*
*
*
*
***********
8.
Запустите программу через меню, нажав F10. Выберите в меню Run,
выполните команду Run.
9.
Сохраните данный файл под именем home. Для этого нажмите клавишу
F3. В появившемся диалоговом окне введите имя home.
10. Работая с мышкой, в меню выполните команду File/New.
11. Откройте окно и наберите текст следующей программы:
Program pr2;
var a,b,summa:integer;
begin
writeln(‘введите число а’);
readln(a);
writeln(‘введите число b’);
readln(b);
summa:=a+b;
writeln(‘сумма чисел’,a,’и’,b,’=’,summa);
end.
12. Измените данную программу для вывода разности чисел.
13. Сохраните данную программу под именем raznost.
14. Выйдите из среды, нажав комбинацию клавиш Alt+X.
5) Подведение итогов.
Выставление оценок, их обоснование.
Итоговые вопросы:
1.
Чему новому вы сегодня научились?
2.
Какую комбинацию клавиш вы использовали для запуска программы
на выполнение?
3.
Какие служебные слова использовались в вашей программе?
6) Постановка домашнего задания.
Составить программу, выводящую на экран следующую надпись:
«Привет! Как тебя зовут?»
«Меня зовут …»