МИНОБРНАУКИ РОССИИ, ФГУ ВПО «Казанский государственный архитектурно-строительный университет» На правах рукописи
advertisement
МИНОБРНАУКИ РОССИИ, ФГУ ВПО «Казанский государственный архитектурно-строительный университет» На правах рукописи Новикова Анна Николаевна СЕТЕВАЯ ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ АРХИТЕКТУРНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ 05.23.20 – Теория и история архитектуры, реставрация и реконструкция архитектурного наследия ДИССЕРТАЦИЯ на соискание научной степени кандидата архитектуры ТОМ I Научный руководитель Доктор архитектуры А.В. Крашенинников Казань 2015 1 Оглавление Оглавление ................................................................................................................... 2 Введение ................................................................................................................... 3 1 Историко-теоретические предпосылки развития сетевой формы организации архитектурного проектирования в к.ХХ-н.XXI века .............................................. 9 1.1 Анализ понятия и проблемного поля сетевой формы организации архитектурного проектирования ............................................................................ 9 1.2 Факторы развития сетевой формы организации архитектурного проектирования ...................................................................................................... 23 1.3 Сосуществование 3-х основных форм организации архитектурного проектирования в современной практике ........................................................... 36 2 Теоретические основы сетевой формы организации архитектурного проектирования ......................................................................................................... 52 2.1 Особенности сетевой формы организации архитектурного проектирования .................................................................................................................................. 52 2.2 Нелинейная модель архитектурного проектирования в сетевой форме организации ............................................................................................................ 65 2.3 Принципы применения сетевой формы организации архитектурного проектирования ...................................................................................................... 77 3 Методики архитектурного проектирования в различных типах архитектурных проектов ..................................................................................................................... 91 3.1 Методики сетевой формы организации архитектурного проектирования в различных типах архитектурных проектов ......................................................... 91 3.2 Опыт внедрения частных методик сетевой формы организации архитектурного проектирования ........................................................................ 106 3.3 Требования к профессиональным компетенциям архитекторов в сетевой форме организации архитектурного проектирования ..................................... 119 Заключение .............................................................................................................. 132 Список литературы ................................................................................................. 136 Приложения ............................................................................................................. 156 2 Введение «Мы работаем во вчерашних структурах сегодняшними методами над проблемами завтрашнего дня…» проф. Кнут Бляйхер, Швейцария Актуальность и постановка проблемы диссертационного исследования. Архитектурная практика в условиях развития современного общества подверглась существенным трансформациям под воздействием цифровых инструментов и средств коммуникаций, глобализации и роста мобильности, увеличения профессиональной конкуренции. Однако организация архитектурной деятельности последних десятилетий остается недостаточно разработанной темой в теории архитектуры: внимание исследователей сосредоточено на творчестве отдельных мастеров и теории формообразования, при этом вопросы архитектурного проектирования затрагиваются косвенным образом. В последние десятилетия современный уровень развития информационных технологий способствует объединению участников проектного процесса – архитекторов, инженеров, дизайнеров, производителей, консультантов различных проектировщиков специальных фабрик- областей – в организационно-информационные сети с целью повышения эффективности проектирования и реализации архитектурных проектов. Сетевая форма организации позволяет молодым архитекторам и малым архитектурным мастерским, включиться в совместную работу вместе с лучшими профессионалами, конкурировать с крупными организациями и ведущими мировыми архитектурными фирмами. Следствием реализации сетевых проектов становится создание высококачественных архитектурных решений, а методической основой взаимодействия – параллельная работа над созданием отдельных частей и целого в ходе архитектурного проектирования 3 В настоящее время сложилась достаточная база для анализа и систематизации опыта организации архитектурного проектирования в сетевых структурах, которые находят все более широкое применение в архитектурной практике в России и за рубежом. Таким образом, складываются предпосылки для изучения сетевой формы организации архитектурного проектирования, что определяет актуальность настоящего исследования. Теоретическая база исследования. В теории и истории архитектуры вопросы рефлексии архитектурной деятельности и организации архитектурного проектирования поднимались в трудах Е.А. Ахмедовой, В.Л. Глазычева, А.Э. Гутнова, А.В. Иконникова, И.А. Казусь, В.И. Кармазина, М.Г. Мееровича, И.С. Николаева, А.Г. Раппапорта, Д.О. Швидковского. Вопросы истории архитектурной практики раскрыты в трудах иностранных исследователей J. Blau, D. Cuff, R. Gutman, S. Kostoff, R.K. Lewis, но динамику развития современной архитектурной фирмы удалось найти только в публикациях Е.С. Баженовой, А.В. Крашенинникова, Н. Логинова, Н. Павлова. Аспекты бизнес организации архитектурной деятельности широко освещаются в зарубежной литературе в пособиях и руководствах по вопросам управления, маркетинга, ведения проекта, изданных консалтинговыми компаниями и профессиональными ассоциациями (W. Coxe, J.R. Franklin, A. Pressman, P. Segal, B.G. Sharky, Walter Rogers, C.M. Piotrowski, R. Green). Среди диссертационных работ, соответствующей теме исследования, можно выделить работу А.В. Жоголевой (2009), в которой выведена концепция архитектурной деятельности в условиях постиндустриального пространства. Там же введены категории «деятельностные сети» как способ соорганизации субъектов и «архитектурные сети взаимодействия» как вектор архитектурной деятельности. Отдельные аспекты организации архитектурного проектирования раскрыты в диссертационных работах А.О. Акатьевой (архитектурная презентация как средство профессиональной коммуникации), Е.А. Репиной (спонтанность в творческом методе), Д.А. Куликова (ресурсосберегающий подход в архитектурном проектировании). 4 Объект исследования – процесс архитектурного проектирования в сетевых организационных структурах. Предмет исследования – влияние социальных, культурных и коммуникационных сетей на методы организации архитектурной практики и оптимизации проектов. Цель исследования – выявить научно-методические основы сетевой формы организации архитектурного проектирования. Задачи исследования: – раскрыть понятие «сетевая форма организации архитектурного проектирования», уточнить временные границы его исторического развития и влияющие на этот процесс факторы; – выявить особенностей сетевой формы организации архитектурного проектирования; – разработать методическую модель организации архитектурного проектирования в сетевой форме. Границы исследования. В работе исследованы современные процессы архитектурной практики в контексте широкого внедрения информационных технологий с начала 90-х годов ХХ столетия. Исследовались архитектурные фирмы в России, странах Европы и США. При описании происходящих изменений в процессах архитектурного проектирования были затронуты более ранние периоды, необходимые для объяснения развития организации архитектурной деятельности. Методика исследования строится на анализе проектной практики и социально-экономических условий проектного процесса, изучении текстового и графического материалов по сетевой организации в отечественных и зарубежных изданиях и интернет ресурсах, в том числе и на английском языке. Обобщение материалов проводилось на основе метода сравнительного анализа применения различных способов организации архитектурной практики, а также метода систематизации проектирования. В особенностей работе сетевой также 5 формы анализируются архитектурного результаты экспериментального внедрения сетевой формы организации в архитектурную практику и учебный процесс. Эмпирическая база исследования включает отчеты студентов КГАСУ по итогам прохождения практики в архитектурных фирмах за последние 7 лет по специально разработанной автором анкете; более 100 интервью с ведущими архитекторами-практиками, опубликованных в журналах и он-лайн ресурсах; официально опубликованную информацию о структуре и составе организации на сайтах 50 архитектурных фирм, резюме и портфолио архитекторов, информацию о вакансиях и требованиях к квалификации и компетенциям архитекторов; обобщение проектных материалов и описания частных примеров сетевой формы организации архитектурного проектирования, собранные автором в процессе авторской проектной практики в течение семи лет. Среди изученных архитектурных бюро, практикующих сетевые методы архитектурного проектирования, следует выделить OMA, ZahaHadid, 3XN, UN Studio, REX, BIG, LAVA и др. Гипотеза исследования. Сетевая форма организации архитектурного проектирования представляет собой современный актуальный подход к решению сложных архитектурных задач в архитектурной практике частных архитектурных бюро. Научная новизна работы. зарубежных исследований в На основе обобщения отечественных и области организации архитектурного проектирования ХХ века предпринята попытка сформировать целостный взгляд на сетевую форму организации архитектурного проектирования как на современный актуальный подход к решению комплексных проектных задач. Введено и раскрыто понятие «сетевая форма организации архитектурного проектирования». В работе обосновываются временные границы появления сетевого подхода в проектировании с позиции взаимосвязи развития организационных структур с историческими этапами эволюции индустриального и постиндустриального). 6 общества (доиндустриального, В результате изучения данного вопроса была сформирована авторская концепция трех организационных форм в архитектурной деятельности. Выполнено архитектурного системное исследование проектирования в сетевой архитектурной формы практике: организации выявлены специфические особенности данной формы организации; определены сетевые признаки и сформулирован на их основе механизм оценки применения сетевой формы организации в архитектурной практике. Разработанная в результате проведенного исследования методическая модель организации архитектурного проектирования в сетевой форме может стать основой для учебно-методических работ при профессиональной подготовке архитекторов в ВУЗах и быть использована в качестве инструмента для эффективного применения данного типа организации в архитектурной практике. Предложенные методики уже внедряются в учебном процессе при групповой работе студентов для подготовки конкурентоспособного архитектора в КазГАСУ и в практической деятельности автора. В этом заключается практическая значимость настоящего исследования. Основные положения, выносимые на защиту: 1. Выявленные формы организации архитектурного проектирования, в основу которых легли исторически сложившиеся типы архитектурной фирмы в доиндустриальный, индустриальный и постиндустриальные периоды развития общества; 2. Хронологическая карта специализации в профессии архитектора с начала ХХ века по настоящее время, описывающая значимую тенденцию в организации архитектурной практики для появления сетевой формы; 3. Концепция сетевой формы организации архитектурного проектирования и ее составляющие: временные границы развития, авторское определение, выявленные характерные особенности; 4. Методическая модель организации архитектурного проектирования в сетевой форме, которая включает в себя ряд частных методик, используемых на разных этапах проектного процесса. Апробация и внедрение результатов работы: по теме диссертации опубликовано 13 научных статей (четыре из них – в изданиях, рекомендованных 7 ВАК РФ). Результаты исследования освещены в научных докладах на международных, всероссийских, областных и внутривузовских научно- практических конференциях в 2010-2014 гг.: на 63 и 64 всероссийской конференции по проблемам строительства и архитектуры – Казань, КГАСУ, 2010 г. и 2011 г.; на международном семинаре «Социальная жизнь портовых городов: история, политика, торговля и культура» – Ливерпуль, Университет Ливерпуля, 2011 г.; на международной конференции «Стекло в архитектуре: возможности инноваций» – Москва, Союз архитекторов России, 2012 г; на межрегиональной научно-практической конференции «Архитектура и инженерные системы в общественных зданиях», Казань, Министерство Здравоохранения Республики Татарстан, ГАУЗ Межрегиональный клинико-диагностический центр, 2013 г. Отдельные разделы работы внедрены в учебный процесс на кафедре Архитектурного проектирования КазГАСУ по курсу «Профессиональная практика архитектора», «Архитектурное проектирование», а также в лекционных курсах ФПК для членов СРО. Принципы и методики сетевой формы организации внедрены автором в проектной практике при проектировании административного здания на ул.Кремлевская, Центра Гребных видов спорта в г.Казани, жилого комплекса по ул.Япеева в г.Казани, архитектурно-пространственных решений ложи «SkyBox» на стадионе Казань-Арена в г.Казани, архитектурных решений внутренних общественных пространств Межрегионального клинико-диагностического центра в г.Казани. Реализация проекта «SkyBox» на стадионе Казань-Арена в г.Казани, с участием автора в составе авторского коллектива, в 2014 году была удостоена премии «BestOfficeAwards» в номинации лучший региональный корпоративный интерьер в общественных зданиях. Структура диссертации. Диссертация представлена в двух томах, первый том содержит 158 страниц машинописного текста, включающего введение, три главы с основными выводами, заключение, библиографический список (264 источников). Второй том иллюстративный: таблиц. 8 состоит из 40 графоаналитических 1 Историко-теоретические предпосылки развития сетевой формы организации архитектурного проектирования в к.ХХ-н.XXI века В первой главе уточняется проблематика исследования, выводятся исторические предпосылки трансформации профессиональной деятельности архитектора в к.ХХ – н.XXI века; определяются временные границы формирования сетевой формы организации архитектурного проектирования и предлагается авторская периодизация развития архитектурной практики; дается характеристика сетевой форме организации архитектурного проектирования в сравнении с другими организационными формами. 1.1 Анализ понятия и проблемного поля сетевой формы организации архитектурного проектирования В поле архитектурных дискуссий сегодня постоянно фигурирует тема современного качества архитектуры. Многие практикующие архитекторы и исследователи современной архитектуры сходятся во мнении о его низком уровне, хотя и в разных аспектах [11, 54, 74]. Критикуется художественный образ зданий [8, 10] и подчеркиваются проблемы формообразования [56, 61]. Фрэнк Гери считает, что сегодня 98 % зданий никак нельзя считать искусством: «в них нет художественного образа, чувства стиля, гуманности – ничего. Это просто плохие здания», говорит он. В России также невысок уровень строительства современных зданий: часто через несколько лет недавно построенное здание вновь требует ремонта. Неудовлетворительное состояние архитектурных сооружений в свою очередь определяет некомфортную среду современных российских городов, снижая уровень жизни горожан. Сергей Чобан, первый российский архитектор, успешно начавший свою практику в Германии, считает, что «качество детали, качество среды, качество архитектуры фасадов в Москве за последние пятьдесят лет сильно пострадало» [187]. Одновременно с высоким запросом к художественному и строительному качествам архитектуры растут требования, 9 определяемые параметрами устойчивой архитектуры: долговечностью, энергоэффективностью, возможностью переработки экологичностью, использованных в здании материалов. Требования к современной архитектуре мало оказывают влияния на вновь построенные объекты. Вернер Зобек, немецкий архитектор и инженер, известный созданием первых зданий с нулевым энергопотреблением, считает, что искать причину нужно во взаимосвязи качества реализованного проекта и качества выполненного архитектурного проекта. Продуманный и детализированный проект может стать инструментом управления реализацией творческого замысла архитектора и задавать необходимый уровень его качества. Однако в силу исторических особенностей развития в российской практике архитектурный проект часто воспринимается многими застройщиками коммерческой недвижимости как формальный документ для получения разрешения на строительство, а у архитектора в узких рамках своей специализации отсутствует возможность участия в принятии многих решений , которые могут повлиять на конечный результат реализации проекта. В такой ситуации необходимо искать новые подходы в процессе архитектурного проектирования и его организации, с помощью которых возможно влиять на качество архитектуры и улучшать его. Молодым архитекторам, начинающим свою практическую деятельность и желающим определить свою позицию в архитектурной сфере, необходимо больше информации об организации архитектурного проектирования и о том, как она может повлиять на архитектурный проект [99]. Алесандро Заера Поло, основатель архитектурный фирмы FOA (1993), отвечая на вопрос об отличии предыдущего и нового поколения архитекторов, говорит, «Я думаю, наше поколение больше интересуется такими прагматичными вещами, как строительство зданий, ведение проектов, ведение практики и т.д.» [125]. В 10 теории архитектуры исследования об организации архитектурной деятельности немногочисленны1, что определяет актуальность исследований этой области. Сегодня многие практикующие архитекторы утверждают, что процесс архитектурного проектирования за последние 30 лет радикально изменился. В современных условиях архитектурная практика, как и другие интеллектуальные области деятельности, реагирует на происходящие изменения в развитии общества: ориентация на применение инноваций, внедрение информационных технологий, внедрение сети интернет как средства коммуникации и обмена информацией. Трансформация процессов архитектурного проектирования приводит к появлению новых подходов в проектном процессе и изменению форм организации архитектурной деятельности. Творческие коллаборации в архитектурной практике В конце XX - начале XXI века основными принципами современной архитектурной совместное практики становятся проектирование взаимодействие (коллаборация). специалистов Количество и участников проектного процесса увеличивается, что отражается в списках участников (англ. credits), которые сопровождают публикации проектов на сайтах архитектурных фирм. Дэвид Аджайе2, известный британский архитектор, пришел к 1 Отдельные вопросы методологии архитектурного проектирования затронуты в статьях В.Л. Глазычева [19, 21], А.Г. Раппопорт [59, 60], П.В. Капустина [30], М.Г. Мееровича [48]. Среди работ по методологии архитектурного проектирования можно выделить труды К. Александера (использование паттернов при проектировании) [4], Н. Салингароса (алгоритмы проектирования) [65], К.Дэй (вопросы ориентации в проектировании на пользователя) [40], А.Э. Гутнова (вопросы взаимодействия архитектуры и человека) [22]. Влияние научных и естественно-научных знаний на теорию архитектуры раскрыты в работе C. Ситар [66]. В своем исследовании автор также опирался на труды по методологии деятельности П. Щедровицкого [80, 81], О.И. Генисаретского [18] и работы по методологии проектирования Дж. К. Джонса [24]. Аспекты организации архитектурного проектирования раскрыты в диссертационных работах А.О. Акатьевой – архитектурная презентация как средство профессиональной коммуникации [1, 2], Е.А. Репиной – спонтанность в творческом методе [63], Д.А. Куликова – ресурсосберегающий подход в архитектурном проектировании и др. Вопросы бизнес организации в архитектурной практике рассмотрены в множестве публикаций иностранных авторов, в которых освещены вопросы управления проектом, PR, HR и др. [90, 101, 104, 106] 2 Среди проектов британского архитектора Дэвида Аджайе – Музей современного искусства в Денвере, Нобелевский центр мира в Осло, Школа менеджмента в Сколково, строительство которой было завершено в 2010 году. 11 коллаборации благодаря переосмыслению «обычной архитектурной практики». «Чтобы создать целостный и успешный проект, необходимо добиться того, что немцы называют Gesamtkunstwerk – синтез искусств3. Для этого я приглашаю к сотрудничеству людей разных профессий, включая художников», говорит он [132]. В архитектурной практике последних десятилетий объединение специалистов становится эффективным методом для реализации сложных задач. В архитектурной практике объединение специалистов часто происходит для создания «малой» архитектуры – выставочных павильонов, городских инсталляций, создания внутреннего пространства для выставок, экспериментальных образцов небольших зданий и т.д. Показательным примером совместного творчества архитекторов с художником можно назвать Летний павильон Галереи Серпентайн (the Serpentine Pavilion) в Лондоне, спроектированный Жаком Херцогом (Jacques Herzog), Пьером де Мероном (Pierre de Meuron) и китайским художником Ай Вэйвэем (Ai Weiwei) в 2012 году. Это не первый их совместный проект, до этого они работали над Олимпийским стадионом в Пекине в 2008 году. Сотрудничество над павильоном Галерии Серпентайн было по настоящему “сетевым”, поскольку коммуникация между участниками проекта осуществлялась с помощью Skype, так как Ай Вэйвэй в момент проектирования оказался невыездным и не смог очно присутствовать в команде, и даже отсутствовал на церемонии открытия павильона. Тем важнее, что все участники признают этот объект плодом совместного творчества. Ай Вейвей говорит: «Мой опыт работы с Жаком и Пьером состоит в том, что мы никогда не думаем отдельно. Это напоминает трех солдат во время войны – и это хорошее чувство: у нас есть постоянное понимание практики друг друга. У нас никогда нет контраргументов во время нашего сотрудничества. Это – очень обогащающий, очень воодушевляющий опыт для всех нас» (Т.2 табл. 17). 3 Проблемы становления молодых архитектурных фирм и возможности междисциплинарного подхода раскрыты в статьях Н.В. Токарева [71, 72] 12 В последнее время архитекторы объединяются не только с инженерными фирмами для реализации сложных проектов, но и с ландшафтными дизайнерами, дизайнерами интерьеров, художниками по свету, художниками [79]. Удачным примером взаимодействия BIG с художником арт-инсталяций и дизайнером интерьера Джиппи Хайном (Jeppe Hein) стал Национальный павильон Дании на Экспо 2010 в Шанхае (Китай). Арт-инсталяция (малый круглый павильон воды), выполненная по их совместному проекту, предлагает посетителям активный и игровой эстетический опыт, развивая тему главного павильона спиралевидной формы. Т.2 табл. 21. В российской практике среди молодых архитекторов хорошим примером реализации совместных творческих усилий является летний павильон Центра современной культуры «Гараж» в парке им.Горького в Москве, авторами которого стали Банцекин Василий, Неботов Сергей, Лебедева Ольга, Терновенко Илья и Максим Хазанов. Небольшие творческие объединения представляют собой временные творческие коллективы, современное понятие которого заключается в определении: Временный творческий коллектив – это объединение архитекторов и других специалистов на основании протокола о созданиина время разработки архитектурного проекта (или решения), которое может быть объединением независимых специалистов или создаваться на базе предприятия между сотрудниками и специалистами, не входящими в штат фирмы. В архитектурной практике при реализации крупных проектов для достижения высококачественных решений в последние десятилетия особенно эффективно показала себя тенденция кооперации архитектурных фирм в проектные консорциумы и другие проектные объединения, которые объединяют свои ресурсы, в т.ч. и интеллектуальные, для выполнения этого проекта, результаты которого принесут прибыль каждому члену [78]. В работе предложено определение: 13 Проектный консорциум представляет собой юридическую форму временного объединения архитектурно-проектных организаций и независимых специалистов с целью разработки архитектурного проекта или части проектной документации на основе конвенции (или другого документа). Одним из успешных примеров ландшафтными архитекторами и взаимодействия архитекторов с специалистами в области экоустойчивого направления в строительстве можно назвать проектирование и реализацию Национального аквариума Дании «Голубая планета» архитектурной компанией 3XN и датской компанией ландшафтных архитекторов «Henrik Jørgensen Landskab AS». Архитектурная форма здания – «водоворот» – передана в ландшафте комплекса. Проектом ландшафтных архитекторов, занимающихся рельефом и озеленением, рядом с входной зоной, предусмотрены открытые общественные пространства: озера с местами релаксации и отдыха и большая автостоянка. Проектные консорциумы с недавнего прошлого часто приглашаются к участию в крупных международных конкурсах. Такие союзы на основании декларации или конвенции о правах участников и их взаимоотношениях объединяют российских и иностранных участников, специалистов в области градостроительства, архитектуры, ландшафта, экологии. Среди известных проектов, созданных объединенными усилиями многих участников, стали Пекинский национальный стадион (2008) – совместный проект Жак Херцога и Пьера де Мерона (Herzog & deMeuron Architects), главного архитектора Стефана Марбака, художника Ай Вейя и главного архитектора Ли Хинганг (CADG); Павильон для галереи Серпентайн в Гайдпарке в Лондоне (2002) – проект архитектора Тойо Ито (Toyo Ito & Associates), архитектора Сесиль Бальмонд (Balmond studio) и инженерной компании Arup; Музей Мерседес Бенц в Штутгарте (2006) – совместный проект Бен ван Беркеля, Каролины Бос, Тобиаса Валисера и других 37 членов авторского коллектива (UnStudio), а также архитекторов по интерьерным решениям (Concrete Architecture Associates) и консультантов по инженерии (Werner Sobek 14 Ingenieure) и по параметрической модели – Арнольда Ватс; Концепция музейнопросветительского центра Политехнического музея в Москве (2013), которая стала победителем международного конкурса – проект Сергея Чобана и Массимильяно Фукас; и многие др. Объединение усилий фирм с целью реализации крупных проектов было характерно не только для архитектурной сферы деятельности в к.XX и н.XXI вв. Появление сетевых структур межфирменных коопераций стало ответом на новые условия развития постиндустриального общества [69, 70, 78, 103]. Профессор Б.З. Мильнер, специализирующийся в области теории организации, описывает организационный тип «сетевой проект»: «в этих формах работа организуется вокруг специфических проектов и предполагает создание временных коллективов квалифицированных работников разнообразного профиля» [70]. Исследование, проведенное в данной работе по вопросам межфирменной кооперации, опиралось на работы О.А.Третьяка, С.Катькало, С.П.Кущ, О.У.Юлдашевой [75]. Временные творческие коллективы, проектные консорциумы и другие творческие объединения используют практику совместной работы, основанной на принципах коллаборации и сотворчества, с целью решения конкретной проектной задачи. Творческие объединения в архитектурной практике имеют сетевую структуру взаимоотношений участников. Процесс архитектурного проектирования в таких структурах представляет сетевую форму организации. Влияние новых подходов на внутреннюю организацию архитектурной фирмы В начале XXI века творческие объединения становятся распространенной формой работы специалистов не только в архитектурной практике – это является общей тенденцией для организации деятельности фирм [95]. Новые коллаборативные способы работы начинают оказывать влияние на внутренню организацию фирмы. Исследователь 15 развития современного общества М.Кастель4 пишет, что параллельно с изменениями в информационно- технологической сфере деятельности человека происходят изменения и в социальной и экономических областях жизни общества: сетевые организации (англ. «network» organizations) – гибкие горизонтальные структуры заменяют жесткие вертикальные иерархии, прежде доминирующую форму социальных организаций5 [31]. Характерными чертами нового типа фирмы становятся способность адаптироваться к новым задачам, трансформироваться в изменяющихся условиях окружающей среды, осуществлять участниками сети прямую непосредственную коммуникацию и совместно принимать решения. Изменяется и внутренняя организации архитектурных фирм. Появляются архитектурные фирмы, которые заявляют, что у них отсутствует вертикальная иерархия взаимоотношения, а работа строится на принципах совместного участия и сотворчества. Архитектор Рубен Аракелян, после работы в бюро «Проект Меганом» и основания в 2014 году собственной архитектурной студии «WALL», говорит, что хотел бы поменять подход к проектированию: «…Все известные российские бюро, то есть «Меганом», бюро Сергея Скуратова и остальные, устроены по вертикальной системе – это касается и управления, и проектирования. Есть один демиург, и есть иерархия. Мне кажется, такая форма существования деградировала. Мир стал гибким и мобильным. Мы хотим перейти к горизонтальной структуре бюро, в которой нет одного лидера, но есть команда, к которой приходит проект. Команда вместе занимается им и ответственна за него как целое». Такие архитектурные фирмы часто приглашают к партнерству внешних специалистов и консультантов или работают над проектами в проектных 4 Мануэль Кастельс внес большой вклад в понимание взаимосвязи глобальных деловых и культурных сетей и развития информационных технологий, а также определения сетей как новых организационных структур информационного общества. В 1998 г. выходит трилогия книг М.Кастельса «Информационный век: экономика, общество и культура», первой частью которой стала книга «Развитие сетевого общества» [31]. 5 М. Кастельс считает, что традиционные организационные формы индустриального периода – «вертикально интегрированная корпорация и маленькое независимое деловое предприятие… стали неспособны выполнять свои задачи в новых условиях в сфере производства и рынков, – тенденция, которая со всей очевидностью проявилась в ходе кризиса 1970-х годов» [31]. 16 консорциумах с целью реализации сложных уникальных проектов. Одним из примеров успешного решения сложной проектной задачи в партнерстве – проектирование сложного в объеме и имеющего развивающееся внутреннее пространство объекта – является музей Мерцедес Бенц в Штутгарте, проект которого выполнен архитектурным бюро UnStudio. Архитекторам удалось убедить заказчика привлечь в проектную команду внешних инженеров и ITспециалистов во главе с Арнольдом Вальцем (Arnold Walz) для построения и управления параметрической 3D цифровой моделью. В случае проекта Музея Мерседес существенным и сложным проектирования 3D было различие в базах данных для архитектурной модели и базах данных для производственной модели (опалубочные чертежи). В результате специально созданной команды инженеров удалось осуществлять взаимодействие около 500 различных участников проекта, постоянно пересылая все изменения, вносимые в цифровую модель здания, иногда до 200 актуальных корректировок в день [201]. Сетевая форма организации становится методом работы многих современных архитекторов, чьи творческие замыслы представляют «сложную» уникальную архитектуру. Опыт сотрудничества по реализации сложной архитектурной формы музея Мерцедес Бенц был настолько успешным и впечатляющим, что в дальнейшем Арнольд Вальц с коллегами создают собственное инженерное бюро с говорящим названием «от эскиза к реализации» (DesigntoProduction), девиз которого: «мы воплощаем сложность в архитектуре». За 7 лет проектная команда DesigntoProduction сотрудничала по реализации самых сложных архитектурных объектов с такими архитекторами как Заха Хадит, Даниель Либескинд, Шигеру Бан и другими. Другой отличительной чертой сетевого взаимодействия при разработке уникальных объектов становится обращение архитекторов к исследованию как методу создающему основу инноваций6 будущих архитектурных проектов [50]. 6 В социологии в конце ХХ века при изучении появления инноваций и формирования научных знаний появилась акторно-сетевая теория, которая определяет равное значение для всех участников процесса, в том числе и нематериальных объектов [17]. 17 В структуре компании 3XN в 2007 создается группа по исследованиям и развитию GXN, начальная буква названия которого означает “зеленый” (англ. green). GXN объединяет междисциплинарную команду специалистов, работающих с цифровыми инструментами, новыми материалами и зелеными технологиями, чтобы гарантировать ведущее положение студии в рамках инноваций в строительной отрасли. Хотя в группе под руководством Каспера Йоргенсена – датского архитектора и специалиста по новым технологиям и «зеленому» строительству – постоянно находится не более 10 сотрудников, благодаря сетевым коммуникациям в проектах студии 3XN за последние годы сотрудничал широкий круг специалистов из разных стран. Архитектурные практики, ориентированные на новые подходы в проектировании, можно отнести к сетевым организациям. В работе предложено определение: Сетевая архитектурная практика (англ. Network architectural practice) – это тип архитектурной фирмы с горизонтальной организационной структурой, деятельность которой основана на принципах коллаборации и сотворчества, а архитектурное проектирование представляет собой сетевую форму. Такие фирмы часто приглашают к участию в работе независимых профессионалов-консультантов или работают в составе проектных консорциумов. Процесс архитектурного проектирования в сетевых структурах В данной работе исследование сфокусировано на изучении аспектов работы архитектора в сетевых структурах и исследовании процесса архитектурного проектирования и его организация в творческих коллективах. Изучение процесса архитектурного проектирования затрагивает множество аспектов, заключенных в его определении. Понятие «архитектурное проектирование» сегодня используется в двух значениях: архитектурное проектирование как творческий процесс создания архитектурного замысла и 18 архитектурное проектирование как процесс разработки проектной документации (проекта) [19]. Первое понятие сфокусировано на рассмотрении проектирования как вида творческой деятельности, архитектурного объекта – как художественного образа, а архитектора – как творца и художника. Второе понятие сформулировано для определения процесса проектирования как части профессиональной деятельности архитектора в рамках проектно-строительной сферы и ее правового поля, и приводит к современным понятиям "проектная документация", "проект", "архитектурная деятельность" и "архитектурная практика". В данной работе архитектурное проектирование рассмотрено преимущественно с позиции первого его определения как процесса создания архитектурных решений и участия архитектора в создании тех инженерных концепций, которые влияют на архитектуру здания, внутреннего и наружного пространства. С другой стороны в работе раскрывается тесная взаимосвязь архитектурного проектирования, организации производства проектной документации и реализации проекта. Организация архитектурного проектирования7 представляет собой процесс определения главных задач проектного процесса, его участников, последовательности выполнения работ, способов работы (использования архитектором определенных техник, приемов, применения специального инструментария), сроков и т.д. То, каким образом организован процесс проектирования, является формой организации архитектурного проектирования и представляет собой совокупность устойчивых методов и приемов организации архитектурного проектирования, позволяющих достичь ожидаемого (прогнозируемого) для данной формы результата проектирования. Форма организации архитектурной практики во многом определяет качество архитектурного проекта. Организация работы в небольшой мастерской может 7 Говоря об организации архитектурного проектирования, сложно определить четкую грань между понятием «организация архитектурного проектирования», «организация производства проектной документации» и «организация архитектурной практики». Особенно эти понятия становятся идентичными при анализе процесса проектирования небольших объектов – объектов «малой» архитектуры, когда в проектировании участвует небольшое количество специалистов. 19 существенно отличатся от работы на большом проектно-строительном предприятии. Глазычев В.Л. считает, что «…организация может поощрять индивидуализацию творческого процесса или вступать с ней в конфликт, навязывая сроки, жесткие требования, режим трудового процесса и т.п.» [19]. Процесс организации архитектурного проектирования в творческих объединениях имеет ряд характерных особенностей, что можно определить как сетевую форму архитектурного проектирования. В работе предложено определение: Сетевая форма организации архитектурного проектирования – это гибкая открытая форма организации архитектурного проектирования, представляющая собой объединение (или совместную работу) архитекторов и других специалистов последовательности на основе работы соглашения для решения о ролях, конкретной методах и нестандартной (уникальной) проектной задачи. В данной работе изучается сетевая форма организации архитектурного проектирования: описаны особенности проектирования в сетевых структурах, определено влияние горизонтальной организационной структуры на архитектурный проект и на роль архитектора в ней, проанализированы отличия сетевой формы от других организаций архитектурного проектирования. Отсутствие терминологического аппарата, исследований методологии проектирования в новой форме организации, принципов ее применения определяют цель исследования – (разработать) предложить научно- методические основы применения сетевой формы организации в архитектурной практике. В основу исследования положен анализ проектной практики, социальных и экономических условий проектного процесса на основе эмпирических данных: – отчеты студентов КазГАСУ по итогам прохождения практики в архитектурных фирмах за последние 7 лет, которые были выполнены по специально разработанной анкете, направленной на изучение применяемой в современных архитектурных практиках технологии работы. Среди иностранных 20 фирм, в которых студенты проходили практику, были NBBJ, Atkins, EricvanEgeratArchitetcs, Hoophimelblau и др., среди российских – «Сергей Киселев и Партнеры», архитектурные мастерские М. Хазанова, В. Плоткина, С. Асса, А.Асадова и др.; – более 100 интервью с ведущими архитекторами-практиками, опубликованных в журналах и он-лайн ресурсах Archi.ru, Archidaily.com, Designboom.com и др.; – размещенная информация о структуре и составе организации на сайтах 50 архитектурных фирм, а также видео-визиты в архитектурные студии на портале Designboom.com; – резюме и портфолио архитекторов, размещенные вакансии и требования к квалификации и компетенциям архитекторов; – 5-ти летний практический опыт автора по проектированию и реализации архитектурных объектов: административного здания по ул.Кремлевкой 20092013); Центра гребных видов спорта в г.Казани; проект интерьеров ложи «Skybox» на стадионе Казань-арена, получивший премию BestOfficeAwards в номинации «лучший интерьеров региональный общественных корпоративный пространств интерьер»; Международного проект клинико- диагностического центра в г.Казани. На основании обобщения опыта были выведены описания частных примеров сетевой формы организации архитектурного проектирования. Для определения периода возникновения и развития сетевой формы организации, в работе был проведен исторический анализ развития организации архитектурной практики и выделены исторические (обобщающие) типы архитектурных практик, которые образовались в определенные этапы развития общества и отражают общие тенденции развития организаций на тот определенный момент. Каждому историческому типу архитектурных практик соответствует форма организации архитектурного проектирования, отражающая исторически заложенные принципы и методы работы. В современной архитектурной деятельности архитектурные фирмы представляют собой разные 21 формы организации архитектурного проектирования, направленные на решение определенных типов задач, которые успешно сосуществуют в условиях постиндустриального развития общества. Эта мысль развивает концепцию А.В. Жоголевой: «Особенностью соотнесения дифференциации современной архитектурной деятельности с представлениями о генезисе социокультурных парадигм развития общества является утверждение, что формы организации сословного, индустриального и постиндустриального общества сосуществуют в постиндустриальном пространстве на основе различных принципов» [25, с.16]. Таким образом, исторический анализ помог предложить авторскую периодизацию развития форм организации архитектурной практики, выявить исторические предпосылки и период появления и становления сетевой формы. Дальнейшее исследование строилось на сравнительном анализе организационных форм и выявлении характерных особенностей сетевой формы архитектурного проектирования. Особенности сетевых архитектурных практик были систематизированы и сгруппированы, и на основе них построена матрица оценки применения сетевой формы в современных архитектурных практиках, которая позволила определять является ли фирма сетевой архитектурной практикой. На основе изучения текстовых и графических материалов в отечественных и зарубежных изданиях и сетевых ресурсах, а также отчетов студентов КГАСУ по летней практики с помощью аналитической матрицы было проанализировано 50 архитектурных практик, 25 из которых иностранных. Результаты исследования систематизированы и разработана методическая модель применения сетевой формы организации. Таким образом, для устранения понятийных разногласий, возможных при прочтении данной работы, в данном параграфе уточнены теоретические понятия, связанные с организацией архитектурного проектирования на современном этапе – «сетевые структуры», «временный творческий коллектив», «проектный консорциум», «сетевая архитектурная практика» и предложено авторское определение «сетевой форме проектирования». 22 организации архитектурного Изучая современную архитектурную практику и работу архитектора, автор предполагает, что сетевая форма организации архитектурного проектирования представляет собой современный альтернативный подход к решению сложных архитектурных задач в архитектурной практике в существующих условиях глобализации и информатизации общества, что становится гипотезой исследования. Сетевая форма организации, складывающаяся на настоящем этапе развития архитектурной деятельности, определяет совокупность методов и приемов достижения положительных результатов при проектировании уникальных объектов разного масштаба преимущественно во временных проектных структурах. Для многих молодых архитекторов данный подход позволяет конкурировать с крупными проектными организациями и достигать высокое качество реализации проекта. В теории архитектуры сетевая форма организации архитектурной проектирования мало изученная тема, что определяет актуальность ее изучения. 1.2 Факторы развития сетевой формы организации архитектурного проектирования Специализация как важная предпосылка развития сетевой формы организации архитектурного проектирования Появление сетевой формы организации архитектурного проектирования стало возможным благодаря процессу специализации, который способствовал выделению различных специалистов внутри проектного процесса (Т.2 табл.2). Специализация в архитектурной деятельности стала заметной в конце XIX века, когда в проектных мастерских в ответ на увеличивающиеся объемы заказов и высокие требования к сокращению сроков работ происходит «технологизация» проектной деятельности (П.Г. Щедровицкий) [81] – разделение труда и внедрения «конвейерного» способа производства (И.А. Казусь, 1981; М.Г. Меерович, 2002) [29, 49]. В н. XXI в. число инженерных 23 специалистов увеличилось, но и понятие «архитектор» теперь объединяет широкий круг специалистов. Данный вывод появился в результате исследования нескольких проектных процессов, в которых автор принимал непосредственное участие8.Дополнительными материалами для исследования специализации внутри профессии архитектора послужили: исторические данные о появлении специализированных учебных программ по архитектуре в высших учебных заведениях в ХХ веке [32], размещенные в сети Интернет описания вакансий в архитектурных фирмах, уставы профессиональных союзов в сфере архитектуры, нормативные документы. Выполненное исследование стало основой карты специализации в профессии архитектора с начала ХХ века по настоящее время, в которой размещены последовательно появившиеся 20 специальностей в профессии архитектора, более подробное описание которых размещено в Т.2 табл. 1. Карта отражает два направления, в которых происходила специализация: расслоение – выделение специализаций внутри процесса проектирования, обозначенное красным цветом, и расширение – появление специализации в процессе проектирования вследствие влияния других областей знаний, обозначенное синим цветом. Исследование показывает, что специализация, начавшаяся в н. ХХ в., после некоторой паузы в военное и послевоенное время постепенно развивалась и приобрела значительный рост в к. ХХ-н. XXI в.. К началу ХХ века на карте в профессии архитектора выделены специализации, закрепленные архитектурным образованием: архитектор- художник, подготовка которого велась в Академии Художеств, гражданский инженер, которого готовили в Институте гражданских инженеров, инженертехнолог, подготовкой которого занимались художественные училища и другие учебные заведения среднего образования [39, 102]. Хотя в начале ХХ века на практике круг обязанностей архитектора мог выполнять профессионал, 8 Анализ современных подходов в проектном процессе более детально рассмотрен в статьях автора [108, 112, 113], более подробно процесс специализации описан в публикации автора [109]. 24 получивший образование в любом из вышеперечисленных заведении, данные специализации положили основу будущего выделения профессий архитектора, инженера и технолога [82]. В 30-е годы прошлого века в проектную практику в России приходят новые методы работы, основанные на системе разделения труда и узкой специализации, что в свою очередь способствует выделению еще большего количества специалистов внутри архитектурного дела. Тогда формируется ставшая для архитекторов сегодня привычная организация проектного дела в проектном институте, в которых определены функции следующих специалистов: архитекторов, выполняющих художественные и технические чертежи, инженеров-конструкторов и специалистов по другим инженерным системам [29]. В современной практике архитекторы, выполняющие разработку художественного образа зданий, в зарубежной практике занимают позиции архитектора-дизайнера (Design architect), а архитекторы, занимающиеся разработкой проектировщика (Constructing architect). чертежей, – архитектора- Позднее закрепляются должности главного архитектора или главного инженера, которые сегодня включают обязанности по управлению проекта и сходны с обязанностями таких должностей в зарубежной архитектурной практике как архитектор проекта (Project Architect) и менеджер проекта (Project Manager). Чтобы эффективно работать в данной должности, специалисту необходимо иметь не только образование и опыт в области архитектуры, но и в области менеджмента [77]. В начале ХХ века в сфере проектных услуг появляются специалисты по городскому развитию, что было связано с высокими темпами урбанизации – градостроители (англ. Urban planer). Со временем в эту сферу приходят знания из таких областей как социология, культурология, в дальнейшем политология и др. К соучастию в процессе проектирования приглашаются жители, администрация городов, другие заинтересованные стороны, что определяет «социологию архитектуры» [33] Параллельно развивается ландшафтная архитектура, тесно связанная с искусством паркостроения и садоводством: 25 появляется профессия ландшафтного архитектора (англ. landscape architect) 9. Во второй половине ХХ века специалисты стали критиковать планирование городов исключительно в крупном масштабе, который разрушает среду города. Появились специалисты, занимающиеся проектированием городской среды (англ. Urban designer), которые рассматривали проблемы города на более мелком масштабе [53]. В н. XXI в. все чаще встречаются творческие союзы архитектурных фирм, специализирующихся по дизайну городской среды и ландшафту10. Отдельной областью применения работы архитектора становится строительный процесс. Сегодня ни одна стройка не обходится без архитектора, ведущего проектное сопровождение во время строительства (англ. Construction Supervisor, нем.: Bauleiter). Другими специалистами, имеющие специальное образование в области архитектуры, которые часто участвуют в процессе проектирования и на этапах реализации проекта с целью оптимизации, становятся технические консультанты и проектировщики технологических центров фабрик-производителей. Сегодня, когда для успешной реализации проекта необходимо оперировать различными областями знаний, часто на этапах проектирования приглашаются специалисты-консультанты научные-консультанты (англ. project consultant) или из научных центров при крупных фабриках-производителях, университетах и проектных центров для выполнения специальных расчетов, исследований или работ. Явление специализации, в начале своего появления складывающееся как внутренний процесс архитектурного проектирования, постепенно становится общей тенденцией для сферы проектных услуг: появляются узкоспециализированные проектные фирмы и независимые специалисты, 9 Одним из знаменитых ландшафтных архитекторов России была Залесская Любовь Сергеевна выпускница мастерской Н.А. Ладовского, окончившая ВХУТЕИН в 1929 году. На рубеже 60-70-х годов ХХ века по инициативе Л. С. Залесской в Московском архитектурном институте впервые создается кафедра «Ландшафтной архитектуры». [27]. 10 Проект новой зеленой парковой прогулочной зоны “Хай Лайн” в Нью-Йорке, разместившейся на заброшенной эстакаде железнодорожных путей, выполнил проектный консорциум ландшафтной фирмы Джеймса Корнера, архитектурной фирмы Dille Scofidio+Renfro. Услуги по проектированию зеленых насаждений выполняли Пьет Аудольф из Нидерландов, а световой дизайн – L’Observatoire International. 26 предлагающие выполнение отдельных видов проектных услуг. В н. XXI в. появляются компании, специализирующиеся на предоставлении услуг в области эскизного проектирования, изготовления проектной документации и управления проектно-строительным процессом, градостроительного планирования и проектирования, услуг в области ландшафтной архитектуры и дизайна, технического консалтинга по ведению авторского надзора или сопровождению разработки проекта и др. Среди других специализаций в профессии архитектора можно выделить архитектора-иллюстратора (Architector-illustrator), а позднее визуализатора (Design visualizator), появившиеся с необходимостью презентовать архитектурный продукт. Архитекторы-иллюстраторы создавали архитектурные образы в различных техниках ручной графики. С появлением цифрового инструментария, захватывающие образы стали визуализировать с помощью компьютерных программ. Развитие программного обеспечения привело к появлению других специализаций с глубокими знаниями в области 3d моделирования и программирования – BIM моделлер и дизайнер- программист. В н. XXI в. на рынке проектных услуг успешно работают компании, осуществляющие разработку архитектурных презентаций, создания BIM моделей продукта и техническую поддержку проектирования сложной «параметрической» архитектуры. Одной из важных специализаций в сфере проектных услуг становятся интерьеры зданий. В начале ХХ века интерьеры являлись частью художественного образа знаменитых зданий11. Постепенно с развитием индустриального производства предметов интерьера, эта сфера становится областью отдельной специализации [51]. Сегодня можно назвать следующих специалистов, работающих над художественным оформлением и созданием внутренних пространств: дизайнер интерьера (англ. interior designer), 11 Интерьеры дома над водопадом и дома Валтера Дэвидсона архитектора Фрэнк Ллойд Райта не менее знамениты, чем их архитектура.. 27 художник-декоратор, а проектные услуги предоставляются по архитектуре внутренних пространств, дизайну и декорированию интерьеров. Как показало исследование, в начале XXI века в проектной сфере работают узкоспециализированные фирмы и независимые профессиональные консультанты. Это произошло благодаря явлению специализации, которая в начале своего появления была внутренним процессом архитектурного проектирования, а в конце прошлого века вышла за границы архитектурной фирмы. Специализация способствовала образованию множества независимых участников проектного процесса, которые не являются частью постоянного штата фирмы и могут входить во временную организационную структуру каждый раз, когда возникает новый архитектурный проект. Коллаборативный вектор развития процесса проектирования Другой предпосылкой развития сетевой формы организации стало появление новых подходов в архитектурной практике, основанных на совместном проектировании (англ. сollaboration) и сотворчестве (англ. сocreation). Во второй половине ХХ века узкая специализация в проектном процессе и разделение обязанностей по выполнению отдельных работ по проекту, которые успешно справились с задачами сокращения сроков производства проектной документации, определили новую проблему несогласованности заложенных решений. Решения специалистами принимались на основе данных в специальной области инженерных знаний, что в свою очередь стало приводить к негативным последствиям. В архитектурных изданиях описано множество примеров12, когда реализация проектов по решению транспортных проблем, вызывали деградацию целых городских районов. Это определило актуальность поиска новых способов взаимодействия специалистов в проекте. 12 В начале ХХI века была осуществлена реконструкция множества транспортных развязок, реализация которых негативно повлияли на городскую среду в прошлом: проект реконструкции развязки Big Dig, стоимость 21,93 млрд. долларов, 2008, Бостон; проект реконструкции развязки Turcot, стоимость 3 млрд. долларов, 2012, Монреаль. 28 В ответ в теории архитектуры появляются новые подходы и методы в проектировании, основанные на коллаборации специалистов с целью выработки консолидированных проектных решений. Среди них можно выделить холистический поход, системный подход и комплексное проектирование (Б.Г. Бархин) [13], интегрированное проектирование. В западных теоретических изданиях стали говорить о необходимости применения холистического подхода в проектировании, подчеркивая, что архитектурный проект – это нечто большее, чем сумма отдельно разработанных смежных проектных разделов, это информации о взаимосвязанных системах будущего сооружения. Критикуя независимость инженеров при разработке своих разделов, специалисты призывали рассматривать объект как систему взаимосвязанных частей и настаивали на объединении усилий при выработке решений. В Советском союзе в 70-е годы в теории архитектуры появляется концепция комплексного проектирования, благодаря которой можно было осуществить интеграцию научных и технических знаний, практического опыта и «вновь полученной в ходе проектирования информации» при поиске проектных решений. Б.Г. Бархин так описывает процесс комплексного проектирования в учебном процессе: «Занятия, на которых происходит диалог между студентом и педагогами смежной профессии, служат примером одновременной работы над архитектурным выражением, конструктивным замыслом и над решением разнообразных технических проблем» [13, с.81]. Анализируя возможности комплексного проектирования в информационном аспекте, Б.Г. Бархин предлагает использовать информационный метод, в основе которого лежит обмен «...информацией между педагогами разных специальностей и студентами в порядке прямых и обратных связей через объект проектирования». В архитектурной практике принципы коллаборативной работы легли в основу BIM технологий и «интегрированного» проектирования (англ. Integrated Design) [91]. BIM технологии, появившиеся на рынке компьютерных программ в 2006 году, предполагают создание единой информационной 3d модели 29 объекта проектирования, которая могла бы контролировать несовместимость проектных решений [7]. Часто говоря о BIM технологиях, специалисты призывают к интегрированному проектированию, подчеркивая необходимость взаимодействия различных специалистов, в том числе и участников производственного и строительного процессов, служб эксплуатации и конечных пользователей на этапах проектирования, строительства и эксплуатации архитектурного объекта с помощью 3d модели объекта. Данная концепция поддерживалась проектными менеджерами в США, которые пытались уменьшить строительные риски, вызванные несогласованностью проектных решений и возможностями их реализации [93, 104, 106] . Таким образом, одним из факторов, способствовавших изменению проектных методов, развивающим коллаборацию, стала проблема узкой специализации и вызванные ей высокие строительные риски несовместимости проектных решений. Другим фактором, влияющим на распространение совместной работы и сотворчества, стал возрастающий спрос на уникальную архитектуру и инновационные решения в архитектуре. Совместное проектирование, основанное на прямом взаимодействии специалистов, не только помогает учесть множество аспектов из различных областей знаний и интересы различных групп участников проектного процесса, избежать проектных ошибок и выработать консолидированные проектные решения, но и способствует обмену идей и выработки новых нестандартных решений в команде. Непосредственное взаимодействие участников проектирования, диалог специалистов помогает «...комплексно раскрыть проблему, повысить скорость генерирования идей, имеющих отношения к данной задаче» [13]. В университете Стенфорда проводят исследования по психологии и социологии сложной когнитивной и творческой деятельности, изучают новейшие практики коллаборации, сотворчества и других техник дизайн-мышления, чтобы определить особенности совместной работы и разработать методики ее эффективного применения. 30 Сегодня все больше архитектурных мастерских признают, что проектные решения рождаются усилиями многих специалистов (Т.2 табл.4). В архитектурной практике можно встретить разные термины, определяющие общий принцип такого проектирования: работа в команде (англ. Team work), проектная коллаборация (англ. Design collaboration), совместное проектирование (англ. United design), сетевое проектирование (англ. Network Design), сотворчество (англ. Cocreation, Joint creativity). Такой подход можно наблюдать не только при взаимодействии архитектора и специалистов по конструкциям и инженерным системам, но и при определении художественного образа и концепций архитектурного объекта. Основатель архитектурной студии UnStudio13 Каролина Босс говорит, что в современных условиях совместное проектирование (collaboration) сегодня вытесняется процессом сотворчества (cocreation). Многие практикующие архитекторы считают, что сотворчество является неотъемлемой частью современного процесса архитектурного проектирования. Тадео Ито на своей лекции говорит, что при возникновении новой проектной задачи он формирует команду из пяти человек, которая начинает генерировать идеи. Он подчеркивает, что если бы все здания, запроектированные им, представляли идеи одного человека, то они были бы все одинаковые. Одним из главных элементов методологии работы в студии Захи Хадид является работа в команде: дизайнерские решения, разработка вариантов проекта принимаются в команде. В зависимости от стадии и сложности проекта (конкурсный проект или проект на этапе технической разработки) группа может быть от 2 до 6-10 человек, обычно это - 5-6 человек. «Мы» – это новое «я» - пишет Гарри Гаттерер, исследователь новых методов работы в современном рабочем пространстве, и определяет вопрос авторства в творческих сферах деятельности. Поскольку процесс совместного создания объектов отличается от 13 UnStudio или United Network Studio (досл.пер. с англ. Студия объединенной сетевой работы) – архитектурная фирма, основанная датскими архитекторами Бен ван Беркелем и Каролиной Босс в 1988, основанной на принципе «объединенной сетевой работы» специалистов с разным образованием и уровнем подготовки из различных сфер [85]. 31 индивидуального творчества, появляются фирмы, которые подчеркивают отсутствие у них авторского стиля. Джошуа Принс-Рамус (фирма «REX») в своем интервью говорит: «Мне кажется, что в таких проектах, как наша библиотека в Сиэтле, театр Wyly в Далласе и Museum Plaza в Луисвилле нам удалось устранить почерк архитектора...» [133]. Похожие мысли высказывает Бьярке Ингельс (фирма «BIG»): «Наша архитектура никогда не возникает благодаря одному событию, никогда не рождается в голове одного творца и никогда не формируется одной рукой» [128]. Александро Заеро Поло (фирма FOA) говорит, что вообще не делает ручных эскизов: поиск формы осуществляется им в процессе изменения 3d модели, реагирующей на введенные новые параметры информации [125]. Появляются новые подходы в генерировании идей – информационный метод проектирования (А. Асанович) [7], техники «спонтанного» творчества (С. Малахов) [43]. Новые проектные архитектурной практики. пишет, способы изменяют не только организацию Архитектурный критик Владимир Белоголовский что современные архитекторы, используя новые подходы в проектировании, изобретают новую типологию, «которая и приведет нас к построению новой парадигмы не только в архитектуре, но и в жизни». Таким образом, можно сказать, что со второй половины ХХ века возникшие проблемы в проектном процессе, вызванные узкой специализацией и отсутствием взаимодействия между специалистами, определили актуальность появления новых теоретических подходов в архитектуре, основанных на совместном проектировании всех участников проектного процесса. Дальнейшее развитие строительной индустрии и увеличивающийся запрос на уникальную архитектуру с применением инноваций способствовали развитию на практике форм взаимодействия архитекторов и других специалистов, позволяющих генерировать новые проектные идеи. Совместное проектирование (коллаборация) и сотворчество в архитектуре становятся вектором развития архитектурной практики в к. XX – н. XXIвв и определяют условия изменения внутренней организации архитектурной фирмы. 32 Влияние компьютерных технологий и средств коммуникации на процесс архитектурного проектирования Широкое распространение персональных компьютеров и использование сети интернет как средства связи в 90-е годы прошлого века стало другим важным фактором распространения сетевой формы организации архитектурного проектирования [96]. Компьютерные технологии позволили оцифровать информацию о проекте и сохранять ее на цифровых носителях, что позволило копировать информацию и передавать ее другим специалистам (Т.2 табл.5-6). Компьютерные технологии сегодня являются уже неотъемлемой частью проектирования14. Появившиеся в начале 70-х годов автоматизированные системы использовались для расчета конструкций, и с ними работали лишь небольшое количество архитекторов. Появление пользовательского интерфейса персонального компьютера сделало возможным массовое распространение компьютера в архитектурной практике в 90-е годы. Первое программное обеспечение представляло собой программы, позволяющие работать с двухмерными чертежами и цветными изображениями – Corel Draw и Photoshop. Сегодня развитие технологий позволяют делать трехмерные модели и визуализации объектов с различных ракурсов (Программы 3dMax, ArchiCad и др.). Появляются программы, которые позволяют работать с формой объекта, изменять ее по заданным параметрам – параметрическое проектирование (Grashoper, Rhino). Если первые программы продукты были инструментом, помогающим ускорить и упростить выполнение технической части документации, то последние компьютерные программы позволяют развиться новым методам творческого процесса архитектора, где компьютер становится неотъемлемой инструментом [7]. Интернет технологии, ставшие также частью рабочей среды архитектора с 90-х годов, позволили передавать информацию и осуществлять необходимую 14 Исследование изменения инструментария архитектора в диссертационной работе опиралось на труды С.Я. Исслеевой [28], Ю.Е. Ревзиной [62], Ю. Паллаасмаа [57]. 33 коммуникацию между удаленными участниками проекта. Кооперация специалистов в архитектурной деятельности при решении комплексных проектных задач, которая происходила и раньше, с появлением сети интернет стала применяться не только в высоко бюджетных проектах. С 2000-х годов происходит развитие средств коммуникации и интеграции возможностей взаимодействия и коммуникации специалистов в процессе проектирования. В 2006 году появились технологии «облачного» хранения информации о проекте, которые позволили размещать на удаленных серверах данные проекта и осуществлять посредством сети интернет доступ к ним участникам проекта в любое время из любой точки мира. Это еще больше упростило (предоставило новый инструментарий) для удаленного участия в проекте. Сегодня для решения проектной задачи возможно привлекать лучших специалистов в своей области, независимо от их местонахождения. Возможность коммуникации и совместной работы обеспечивают множество технологических удаленными продуктов: участниками инструменты (ScketchSha) и совместного инструменты эскизирования совместного проектирования и обмена данными (BIM технологии – Autodesk Revit, Nemetscheck Allplan и др.). Это упростило возможности архитекторов во взаимодействии с любыми необходимыми специалистами и расширило возможности проектировать в международном секторе. Другим следствием распространения коммуникационных технологий в работе архитектора стала мобильность архитектора и изменение рабочего пространства. Облачные технологии и развивающиеся средства коммуникации изменили и рабочее пространство. В н. XXI в. архитектору необязательно присутствовать в офисе, чтобы проектировать и принимать проектные решения, для которых необходим доступ к информации о проекте. Архитектор может общаться со всеми участниками проектного процесса (другими архитекторами, инженерами, проектировщиками фабрик-производителей, строительно- монтажными бригадирами, специалистами будущих эксплуатирующих служб и собственниками) и принимать проектные решения, обращаясь к информации о 34 проекте в любом месте (офис, строительная площадка, заказчик, дом и др.) Т.2 табл. 5. Коммуникационные средства позволяют сотрудникам архитектурных фирм большую часть времени находиться и работать за пределами офиса: инструменты для мобильной работы (мобильные приложения – AutoDesk FormIt, SketchUp Mobile Viewer, Morphlio Trace, Crit и др.). Другим явлением, образовавшимся вследствие развития коммуникационных технологий и повлиявшим на становление сетевой формы организации, стали социальные сети (Granovetter, 2005). Для формирования проектных команд, сильных временных коллективов для решения уникальных задач, архитектору необходимо иметь круг знакомых в профессиональной среде, готовых откликнуться для участия в таких проектах. Современные технологии социальных и профессиональных сетей, работающих посредством сети Интернет, позволяют поддерживать профессиональной сферы интересов коллег. связь и быть в курсе Возможность создания сильной проектной команды становится одним из конкурентных преимуществ сетевой формы организации архитектурного проектирования. Влияние социальных, культурных и коммуникационных сетей на архитектурную практику как значимых факторов трансформации архитектурной деятельности раскрыты в статьях ученых (Anthony Burke, Therese Tierney, 2007) [96]. Появившиеся средства связи (интернет и мобильные технологии) позволили участникам сетевой формы организации находиться и быть вовлеченными в процесс проектирования на удаленном расстоянии; изменили рабочую среду архитектора, трансформировав ее в виртуальное пространство, увеличив мобильность профессиональных сетей архитектора; создали специалистов в возможность области развития архитектурного проектирования, что упростило возможность привлечения специалистов к проекту. Появившись во второй половине ХХ века, сетевая форма организации архитектурного проектирования получила более широкое распространение с началом повсеместного использования 35 новых компьютерных и коммуникационных средств с 90-х годов прошлого века, которые способствовали развитию коллабораций в сфере архитектурной деятельности, упрощали коммуникационный процесс и предоставили новый инструментарий для совместного генерирования архитектурных идей и проектирования архитектурных решений (Т.2 табл.3). Таким образом, можно заключить, что сетевая форма организации архитектурного проектирования появилась в конце XX века благодаря следующим историко-теоретическим предпосылкам: 1. Явление специализации в проектном процессе способствовало образованию большого количества участников архитектурного проектирования (элементов сети) – узко специализированных профессионалов и фирм, которые образовали пул возможных участников сетевых структур; 2. Ориентация на коллаборативные методы работы в проектном процессе произошла под давлением высоких рисков, возникающих при несоответствии принятых решений узкоспециализированными специалистами, а также вследствие повышения спроса на уникальную архитектуру и инновационные решения, для создания которых необходимо взаимодействие участников проектного процесса; 3. Распространение компьютерных и коммуникационных технологий упростило взаимодействие между удаленными участниками проектного процесса и сделало возможным их совместную работу, а также способствовало образованию социальных профессиональных сетей как базы данных потенциальных участников сетевых форм архитектурного проектирования. 1.3 Сосуществование 3-х основных форм организации архитектурного проектирования в современной практике В современной архитектурной практике в начале XXI века наравне с сетевой формой организации архитектурного проектирования существуют и другие формы организации, которые появились в предшествующие этапы 36 развития общества и которые успешно сосуществуют сегодня, отвечая на разные типы задач и занимая свой сектор рынка проектных услуг15. Сравнивая время возникновения данных форм, автор попытался определить временные границы возникновения новой формы. В этом параграфе предложена авторская историческая периодизация развития организации архитектурной деятельности. Сетевая форма организации архитектурного проектирования отражает общие тенденции развития организационной культуры, характерные для постиндустриального этапа развития общества, и является новым подходом в архитектурной практике, следующим за другими способами проектирования – иерархической и личностно-ориентированной формами организации архитектурного проектирования, которые появились в индустриальный и доиндустриальный этапы развития общества соответственно16. Данные формы организации архитектурного проектирования соотнесены в работе с определенными историческими типами архитектурных практик17, описания которых помогло определить главные отличительные особенности данных форм и выявить особенности сетевой (Т.2 табл.9): 1. Личностно-ориентированная форма организации архитектурного проектирования характерна для архитектурной мастерской, которая появилась в доиндустриальный период развития общества. 2. Иерархическая форма организации архитектурного проектирования характерна для проектной корпорации, которая появилась в индустриальный период развития общества. 15 Исследования развития организации архитектурной практики отражены в публикациях Е.С. Баженовой [11], А.В. Крашенинникова [36, 37, 38], Н.В. Токарева [73, 74]. 16 В работах Д. Белл определена теория постиндустриального общества, в котором начинает преобладать сферы услуг; позже Д.Белл развивает концепцию информационного общества, в котором большинство людей занято в индустриях, основой развития которых является производство знания (инноваций) [14]. Условия, в которых развивалась архитектурная практика, повлияли на ее организационные формы. 17 Более подробно исторически сложившиеся типы архитектурных практик освещены автором в статье [110]. 37 3. Сетевая форма организации архитектурного проектирования характерна для сетевой архитектурной практики, которая появилась в постиндустриальный период развития общества. Архитектурная мастерская Одной из успешно существующих в н.XXI типов организации архитектурной практики можно назвать архитектурную мастерскую18, для которой характерна личностно-ориентированная форма организации архитектурного проектирования. Среди известных архитектурных мастерских можно выделить фирмы Франка Гери, Ричарда Майера, Стивена Холла, Ренцо Пьяно, Ильи Уткина, Евгения Асса, Тотана Кузенбаева и многих других известных архитекторов. Архитектурные мастерские часто возглавляются архитектором, чьи воззрение и подход к архитектуре определяют авторский стиль, который легко прочитать во всех проектах, разрабатываемых в фирме. Такая форма организации сегодня востребована. Фрэнк Гери говорит, что он не ищет заказчиков и к нему обращаются клиенты, которые «уважают искусство архитектуры» (Т.2 табл.10). Образование первых архитектурных мастерских связано с формированием профессиональной деятельности архитектора, произошедшей в эпоху Возрождения19. В XIII и XIV веках среди архитекторов появляются люди, которые не проходили обучения у мастеров строительных цехов, а получили свои знания, путешествуя и изучая античные руины, знакомясь с трактатами Витрувия и других мыслителей эллинистической культуры. Разные 18 В своем исследовании архитектурных мастерских автор опирался на книги жизнеописания великих мастеров [12, 26, 42, 44, 45, 46, 64, 76, 98].. 19 Факты выделения функции архитектора в процессе строительства относятся ко временам Древнего Египта. В древнейшей истории Древнего Египта (XV-XI вв. до н.э.) находятся свидетельства, что возведением гробниц и других сооружений занимались рисовальщики19, ваятели скульптур, камнерубы, резчики по камню. Роль архитектора выполняли главные рисовальщики, которые планировали будущее сооружение и представляли его на одобрение верховным жрецам и фараону [15]. Однако рисовальщики в Древнем Египте представляли строительную организацию, и в последующие столетия еще долго архитектурное умение и мастерство будет тесно связано со строительным делом. 38 исследователи называют таких архитекторов «образованными дилетантами»20, «новыми профессионалами» или «архитекторами-любителями», противопоставляя их цеховым мастерам-ремесленникам [105, c.125]. Хотя ремесленные гильдии сопротивлялись обособлению такой фигуры как архитектор, сложность новых строительных задач и общие тенденции развития культуры привели к востребованности такого уровня профессионалов. Появление прямой перспективы и первых масштабных чертежей – архитектурного проекта в современном понимании – также относится к периоду эпохи Возрождения [62]21 и является важным фактором развития архитектурного дела. Исполнение архитектурного проекта22 и надзор за строительством становятся профессиональной задачей архитектора [5], а впоследствии и организационной целью архитектурных мастерских. Первыми архитектурными мастерскими можно назвать организацию работ в мастерской Браманте, а позже Рафаэля, которые нанимали архитекторов и доверяли им выполнение части работ. В книге С. Костофа «Архитектор» описано, что «помощники Рафаэля работали продолжением его собственной руки, подготавливая чертежи и рисунки по его эскизам и идеям, а также выполняли большую часть работы» [105, с. 147]. Автор предполагает, что такую организацию Рафаэль привнес в работу архитектора из своей практики художественной мастерской. На территории Италии, Франции, Германии и ряда других стран образование архитектурной мастерской как организационной структуры завершилось к концу XVI века и стало следствием нескольких исторических процессов: обособления фигуры архитектора относительно строительных 20 Среди архитекторов, ворвавшихся в архитектуру извне строительного цеха В.Л.Глазычев перечисляет Филиппо Брунеллески, Леона Баттиста Альберти (ученый литератор), Филарете (успешно работал в Риме скульптором) [21, с..257-267]. 21 Хотя в книге К.М. Муратовой описаны найденные свидетельства первых ручных эскизов, относящихся к XIII веку [52], формирование перспективы как типа чертежа произошло позднее в эпоху Возрождения. 22 Еще в 1294 году муниципалитетом Флоренции (а позже и муниципалитетами других городов) был издан декрет об обязательном исполнении проекта перед началом строительства общественных зданий и предприятий [21, 256], что способствовало дальнейшему развитию архитектурной деятельности. 39 ремесленников и появления практики заключения персонального договора с заказчиком23; закрепления требований разработки проекта до начала строительства (для общественных зданий); появления первой организованности работы архитектора – практики найма архитекторов-помощников; образования художественных академий и профессиональных союзов. В.Л. Глазычев пишет, «именно XVI в. формирует окончательную идею архитектуры как индивидуального мастерства…» [21, c.267], определяя завершение процесса обособления фигуры архитектора от строительства и образования архитектурных мастерских. Одним из основных признаков первых организаций архитектурного дела становится особенность, заключенная в понятии «мастерство». Мастерство в архитектуре как обладание не только первоклассным умением, но и персональным авторским стилем, появившись во времена Древней Греции24, вновь становится основой творчества архитекторов Возрождения. Архитектурная мастерская оставалась единственной формой организации архитектурной деятельности еще несколько веков подряд. Архитектурная практика представляла собой работу одного архитектора – мастера, который подготавливал эскизы чертежей и модели будущего здания, осуществлял выбор материалов, составлял сметные расчеты строительства, участвовал в контроле строительства работ в соответствии с замыслом. В случае необходимости архитектор мог нанять помощников, которые помогали подготовить многочисленные детальные чертежи и письменные рекомендации, необходимые для реализации смелых архитектурных решений, а также вести строительные работы [107]. Однако всю ответственность за архитектурный замысел и его реализацию нес руководитель мастерской. Архитектурная мастерская как 23 В том числе и с появлением частного заказчика (буржуазии), богатых покровителей, которые нанимали архитекторов для создания роскошных дворцов и других сооружений. 24 В более ранние периоды искусство было подчинено строгим канонам, отступление от которых было неприемлемо, и не было такого понятия как авторство. В VI в. до н.э. в Греции появляются первые работы в вазописи с клеймом автора. Во времена Средневековья, авторство снова утрачивает свое значение, подчиняясь строгим церковным канонам [21, 25, 52]. 40 организационный тип архитектурной практики определяет личностно- ориентированную форму организации архитектурного проектирования. Архитектурные мастерские в России появились позднее. Появление независимого от государственных структур частного заказчика (промышленной буржуазии), заказы мастерским в которых России, позволили произошло бы развиться значительно позже. архитектурным Архитектурная деятельность в XVII-XVIII вв в России была сосредоточена внутри крупных государственных учреждений25, в задачи которых входило составление проектов и наблюдение за строительством общественных построек и развитием городов. Архитекторы состояли в таких учреждениях на службе26 и разрабатывали проекты для общественных и государственных зданий, а также проекты «образцовых» домов [6]. Вплоть до середины XIX века централизованная система государственных учреждений по проектированию и строительству во многом определила организацию архитектурного дела в этот период, а также «создала предпосылки для целостной застройки городов и в итоге обусловила возникновение художественных ансамблей мирового значения», считает А.И. Казусь [29, стр17]. В начале XX века архитектурная мастерская как форма организации попрежнему копировала цеховую структуру ремесленных мастерских, дававшей право на самостоятельную работу мастерам, но не подмастерьям. Как правило, роли в мастерской распределялись между архитектором-предпринимателем, помощниками (обеспечивавшими контакты со строительными фирмами) и учениками. «Подчас такие бюро были настоящими «школами», где под руководством опытных зодчих молодые архитекторы (недавние выпускники) завершали профессиональное обучение» [29, стр.19]. Многие архитектурные 25 С 1709 года Канцелярия городовых дел являлась единым государственным органом по проектированию и ведения надзора за строительством Петербурга. В начале XIX века был создан Комитет строений и гидравлических работ. Во многих городах существовали комиссии по строению, которые отвечали за различные проектно-строительные задачи [19]. 26 Интересные факты о работе архитектора на государственной службе автор нашла в жизнеописании брата Ф.М. Достоевского – архитектора А.В. Достоевского [23]. 41 мастерские сегодня продолжают следовать этим традициям. На сайте мастерской Франка Гери подчеркнуто, что каждый проект лично разрабатывается мастером и находится под его руководством. Все ресурсы фирмы и большой опыт сотрудников мастерской направлены на поиски возможности реализации архитектурных идей мастера с помощью технических решений и управления строительством. Современные архитектурные мастерские сегодня – это небольшие организации, которые существуют, опираясь на авторитет и мастерство руководителя, а разработанные проекты в таких фирмах отражают опыт и авторский подход к архитектуре. В основе типа архитектурной практики «архитектурная организации мастерская» архитектурного лежит личностно-ориентированная проектирования, структура форма которой моноцентрична, а проектный процесс – основывается на авторском проектном методе. Проектная корпорация Другим успешно существующим в н.XXI века типом организации архитектурной практики является проектная корпорация. Численность сотрудников проектной корпорации может достигать нескольких тысяч человек, а проектная документация отличается высокой степенью проработанности и надежности. В проектные корпорации обращается заказчик, желающий уменьшить строительные риски, получить выверенные проектные решения, которые возможно быстро и по разумной цене применить в реальности (Т.2 табл.11). Проектные корпорации появились в начале XX века, сначала в Соединенных штатах Америки, а позже распространились и в другие страны. В то время большие объемы строительства поставили новые задачи перед архитекторами: короткие сроки проектирования и архитектурные решения, ориентированные на новые технологии в промышленном производстве и возведении объектов [41]. 42 В Америке в начале ХХ века рост организаций был общей тенденцией в развитии общества того времени, вызвавшей проблемы организации труда27. К этому периоду относится появление теории научной организации труда [Taylor, 1911] и административной теории [Fayol,1916], в которых описываются вопросы специализации в иерархической структурой. производственном процессе и управления Примерами фирм, которые первые стали использовать другие подходы в проектировании, становятся несколько ведущих архитектурных практик в США – фирмы «МакКим, Мид и Вайт», «практика Д.Х Бёрнхэма», «Альберт Канн инкорпорейтед»28. Так, в архитектурной фирме «МакКим, Мид и Вайт», название которой представляло собой имена архитекторов-основателей практики, руководители равно участвовали в проектном процессе. Однако позднее принцип дружественного совместного участия в работе29 постепенно замещается принципом разделением ответственности и труда. Размер мастерской к 1909 году достиг 89 человек. Руководители мастерской – архитекторы МакКим, Мид и Вайт теперь отвечали за разные направления работы: градостроительные проекты и получение заказов, управление проектом и выполнение детальных рабочих чертежей соответственно [105, c.314]. В руководителям также необходимо условиях было отдельным частям работы, что привело большого делегировать объема работы полномочия по к появлению специализации в архитектурном проектировании и образованию иерархической структуры [88]. Главными принципами крупных проектных организаций становятся разделение ответственности и специализация, которые определили «поточноконвейерную» систему проектирования, когда проектная задача делилась на 27 Исследования развития американской архитектурной практики автор находил в работах J. Blau [86], D. Cuff [87], R. Gutman [84, 88], S. Kostoff [105], R.K. Lewis [94], William S. Saunders [100], M.N.Woods [107]. 28 англ. «Burnham and Co», «McKim, Meed and White», «Albert Kahn office». 29 Принципы дружественного участия и совместного проектирования были привнесены в свою практику американскими архитекторами из своего обучения во французской художественной академии Эколь, где традиция совместно выполнять конкурсные проекты в ателье профессоров академии широко использовалась в обучении. Среди них были R.M. Hunt и H.H. Richardson, которые, вернувшись в Америку, организовали свою практику по принципу ателье. Архитекторы C. F. McKim и Stanford White прошли обучение в ателье H.H. Richardson и в свою очередь стали также транслировали эти методы работы в своей фирме [105, c.310] 43 подзадачи, которые последовательно или независимо параллельно выполняли узкие специалисты архитектурных фирм [47]. В этих структурах архитектормастер перестает быть ключевой фигурой архитектурного офиса: если кто-то из партнеров не мог вести деятельность, на его место приглашали другого архитектора или менеджера. Теперь архитектурную практику могли возглавлять опытные управленцы (менеджеры), а главным вектором развития фирмы становится ее экономическая эффективность. Появление в начале XX века другого типа организации – проектной корпорации – было ответом на требования развивающегося индустриального общества. Такие компании были нацелены на рост фирмы и повышение прибыли за счет узкой специализации и сокращения сроков производства проектной документации, накопления проектного опыта, применения апробированных решений в новых постройках. В дореволюционной России в начале ХХ века большую часть объема архитектурных заказов выполняли мелкие архитектурные мастерские. Но после революции 1917 г. и небольшого периода поиска новых структур для организации архитектурной деятельности, в Советском Союзе за образец была взята передовая модель организации архитектурной практики, появившаяся в США [29, 47, 49]. Данная структура позволяла проектировать за короткие сроки, была ориентирована на максимальную специализацию проектной работы, позволяла выделять отработанные архитектурные решения и применять их к новым проектам для ускорения процесса проектирования. Такая организация полностью отвечала сложившимся потребностям в проектном деле и в СССР в целом: курс взят на индустриализацию, необходимо было организовать проектирование заводов, сопутствующих объектов и их строительство в кратчайшие сроки. В Советский Союз приглашается фирма «Альберт Канн инкорпорейтед», которая недавно успешно завершила проектирование заводов Форда в рекордные сроки, а также другие иностранные фирмы. Госпроектстроем, где работали 25 американских архитекторов и инженеров фирмы А.Кана, за три 44 года совместной работы было запроектировано более 500 промышленных объектов. Госпроектстрой стал площадкой для обучения советских архитекторов новым проектным технологиям и освоения американского опыта проектирования [29, с. 142]. Такой тип проектной организации впоследствии лег в основу создания других проектных институтов и централизации проектного дела в СССР в целом. Во второй половине ХХ века во многих развитых странах архитектурные задачи оставались прежними: строительство большого объема недвижимости за короткие сроки. Проектные корпорации отвечали на эти задачи, что вызвало их глобальный рост. Если в начале века архитектурные фирмы с численностью более пятидесяти человек были единичным исключением, то во второй половине столетия крупные архитектурные фирмы занимают все больший сектор архитектурных услуг, выполняя даже те заказы, которые традиционно вели небольшие архитектурные мастерские30. Исследователь архитектурной практики социолог Роберт Гутман пишет, что характерные черты большого архитектурного офиса постепенно стали транслироваться и в небольшие фирмы, доказывая свою конкурентоспособность в условиях того времени [88]. Небольшие архитектурные мастерские также продолжали существовать, некоторые из них приобретали более узкую специализацию: например, предоставляли услуги по архитектуре или выполняли проектирование частных жилых домов. В таких мастерских, в зависимости от поддерживаемых в них ценностей, могли сохраняться принципы архитектурной мастерской. В современных условиях проектные корпорации продолжают успешно существовать, занимая большую часть рынка проектных услуг. В основе типа архитектурной практики «проектная корпорация» лежит иерархическая форма организации архитектурного проектирования, структура которой вертикальна, а проектный процесс – основывается на линейной модели проектирования. 30 В архитектурной практике США в 1982 г. 250 фирм (2%), численностью более пятидесяти человек, выполняли 30% объема всех заказов; 1175 фирм (10%), численностью 20-49 человек, еще 19,1% заказов [88]. 45 Сетевая архитектурная практика Хотя организационный тип крупной корпорации во второй половине ХХ века является наиболее успешным во всех сферах деятельности [83], в это время начинают появляться новые способы организации как ответ на увеличивающийся спрос на уникальную архитектуру. Для реализации сложных комплексных проектов архитектурные фирмы стали объединять усилия с другими проектными организациями и профессиональными консультантами, используя ресурсы всех участников «сети» (network) 31. Новый сетевой подход помогал решить сложные задачи более эффективно. Одновременно развитию новых коллаборативных способов работы способствовали и общие тенденции становления постиндустриального общества, которое все больше ориентировалось на применение инноваций во всех сферах деятельности (Т.2 табл.12). В 70-е годы прошлого столетия среди первых предприятий массового промышленного производства, кто изменил подход в организации, японские предприятия, которые стали внедрять во были взаимоотношения сотрудников принципы групповой работы (team work), основанные на децентрализации инициативы и большей автономии решений непосредственно в цехах, и принципы «плоской» иерархии менеджмента (flat hierarchy), которые начинали размывать рамки, определяющие структуру подчинения32. Другой основой успеха японских предприятий стали накопление и обмен знаниями33 (И. Нонака и Х. Такеути, 1995), которые были связаны с изменением процесса 31 К первыми творческим союзам можно отнести Алисон и Петера Смитсонов и других архитекторов из Группы 10, которая именовала себя как «малочисленная семейная группа архитекторов, которые искали друг друга, потому что каждый счел помощь других необходимой для развития и понимания их собственной отдельной работы»[16]. 32 Кориа пишет, «…центральная и отличительная черта японского пути состояла в деспециализации рабочих-специалистов и вместо размещения их в разных точках процесса - в превращении их в многофункциональных специалистов» [31]. 33 Известный японский экономист Аоки подчеркивает: "Главное различие между американской [корпоративной иерархией] и японской фирмами можно резюмировать следующим образом: американская фирма делает упор на экономичность, достигнутую путем мелкой специализации и четкого разграничения трудовых задач, тогда как японская фирма подчеркивает способность группы рабочих справляться с локальными неприятностями автономно, способность, которая развивается через обучение в процессе работы и обмена знаниями в цеху"[31]. 46 коммуникации и его интенсификацией среди сотрудников предприятия. В теории организации формируется концепция управления знаниями (Л. Прусак, 1997; Давенпорт, 2013), определяющая «идеи» и «знания» как основу появления инноваций и успеха развития организации в инновационной экономике [50, 67]. В к. ХХ – н. XXI вв инновации в архитектуре становятся также все более востребованными. Если на индустриальном этапе развития общества промышленное производство и проектные корпорации обеспечили высокие скорости проектирования и ответили на огромный спрос в недвижимости, то в постиндустриальный период развивающиеся технологии производства и сетевые архитектурные практики должны стать ответом на возросший спрос в уникальной и эко-устойчивой архитектуре34. Каролина Бос, основатель архитектурной фирмы UnStudio, говорит, что в их практике применение инноваций в архитектуре стало возможным с 2000-х годов [85]. Это было связано с уменьшением срока реализации инновации (циклом инициализации идеи, тестирования и ее внедрения), который сократился до 3-5 лет, что в свою очередь стало соответствовать экономическим задачам строительства и их жестким требованиям к срокам возведения объекта. Для создания инноваций архитектурные фирмы все больше используют методы совместного проектирования и междисциплинарный подход в проектировании. Ориентация на коллаборацию начинает изменять внутреннюю организацию фирмы. Специализация и подчиненность внутри архитектурной команды размывается, трансформируя структуру организации в горизонтальную сеть. В процессе проектирования сегодня наравне участвуют молодые архитекторы и профессионалы, стирая границы между тем, кто может предложить архитектурные решения и кто является исполнителем. Одним из способов взаимодействия и построения работы в студии Захи Хадид становится 34 Карим Рашид в своем интервью говорит: индустриальный период позволил каждому человеку иметь качественный продукт (благодаря снижению затрат за счет массового производства на единицу продукции), постиндустриальный период должен сделать доступными для людей персонализированные (уникальные) продукты. 47 взаимодействия молодых «дерзких» архитекторов и старшего опытного поколения. Увеличение коммуникаций со специалистами-консультантами приводит к необходимости непосредственных прямых контактов, создавая благоприятные условия для формирования новых идей, концепций, инновационных решений. Взаимодействие со специалистами происходит с самого начала разработки концепции. Проектные решения не принимаются без привлечения консультантов и их мнения. Патрик Шумахер, партнер архитектурного бюро Захи Хадид, говорит: «Если раньше мы получали задание и его выполняли, теперь, чтобы принять решение, нам нужно активно взаимодействовать со специалистами из разных областей. Новое общество – это общество суперинтенсивной коммуникации»[197]. В новых условиях поиска инновационных решений в архитектурных практиках используют нелинейный подход в проектном процессе и часто обращаются к исследованию. Использование нелинейного метода проектирования позволяет осуществлять поиск и оптимизацию проектных решений: в отличие от линейной системы проектирования (используемой в иерархической форме организации архитектурного проектирования), создание новых инновационных решений требует несколько циклов продумывания и тестирования идей. Другой характерной особенностью нового способа проектирования становится создание проектной команды для реализации конкретной задачи. Данный подход помогает привлечь необходимых специалистов (часто лучших в своей области) на время реализации проекта, что повышает эффективность работы, при этом определяя гибкость и открытость организационной структуры. В таких условиях изменяется и роль архитектора. Архитектор становится не узкоспециализированной фигурой, а архитектором-режиссером. Бьярке Ингельс, основатель фирмы BIG, говорит, «моё развитие пришло к точке, когда я больше не рисую с помощью пастели или ротринга, я рисую с помощью людей» [128]. 48 Архитектурную практику, отражающую новые коллаборативные подходы в организации проектного процесса, часто называют сетевой. В названии архитектурных практик, созданных с 2000-х годов, часто встречаются слова «сетевая» (network) и «объединенная» (united): United Network Studio (UNStudio), 1988, Голандия; Local Architecture Network (LAN), 2002, Франция; Design Network Architects (DNA), 2000, Малазия; ArchitectsNetwork, 2008, Великобритания. В к. ХХ – н. XXI вв формируется новый организационный тип – «сетевая архитектурная практика», который отражает общие тенденции развития организационной культуры, характерные для постиндустриального этапа развития общества. Сущность сетевой архитектурной практики описывает сетевая форма организации архитектурного проектирования. Структура данной формы – горизонтальна, а проектный процесс основывается на цикличной модели проектирования. Таким образом, на основе описанных исторических условий определена периодизации развития организации архитектурной деятельности и выделены исторические типы организаций архитектурной практики Т.2 табл. 13: • XIV в. – конец XIX в. – архитектурная мастерская (соответствует доиндустриальному периоду); • конец XIX в. – конец XX в. – проектная корпорация (соответствует индустриальному периоду); • конец XX в. по наст.время – сетевая архитектурная практика (соответствует постиндустриальному периоду). Как показало исследование, в организации архитектурные фирмы следовали общим процесса проектирования тенденциям развития предпринимательской культуры: от мелких изолированных архитектурных мастерских, появившихся в конце доиндустриального периода, к крупным корпорациям, возникшим в середине индустриального этапа развития общества, и далее к открытым формам организации творческих коллективов. Переход от корпорации как организационной формы деятельности к открытым схемам 49 характеризуется трансформацией иерархических структур с доминирующими вертикальными или централизованными связями в сетевую структуру (англ. network) командной работы. Все три типа организации архитектурной деятельности успешно сосуществуют в начале XXI века в условиях постиндустриального развития общества и занимают свой сектор на рынке проектных услуг, отвечая на разные типы проектных задач. Исторические типы архитектурных практик легли в основу следующих форм организации архитектурной деятельности (Т.2 табл.14): 1. Личностно-ориентированная форма архитектурного проектирования с личностно-ориентированной структурой и авторским методом организации архитектурного проектирования. Инструментарием проекта является авторская графика, авторские методы поиска и реализации идей. Рабочая среда представляет собой индивидуальную студию. Основной продукт – авторская архитектура. 2. Иерархическая форма архитектурного проектирования с иерархической структурой и линейной схемой организации архитектурного проектирования. Инструментарием проекта является апробированные надежные архитектурные решения, внутрикорпоративные стандарты проектирования. Рабочая среда представляет собой проектный цех. Основной продукт – качественная архитектура с применением апробированных (типовых) и системных архитектурных решений, базирующихся на каталогах современных фабрикпроизводителей. 3. Сетевая форма архитектурного проектирования с сетевой структурой и нелинейной схемой организации архитектурного проектирования. Инструментарием проекта являются сетевые техники кооперации, брейншторм, муд-боард, парное проектирование. Рабочая среда представляет собой «3-е место», виртуальная студия. Основной продукт – уникальный «оптимизированный» архитектурный проект. В результате исследования было сформулировано теоретическое положение – в современной архитектурной практике успешно применяются 3 формы 50 организации архитектурного проектирования, отражающие особенности исторически сформировавшихся типов архитектурных практик и направленные на решение разных типов проектных задач. Данное положение может применяться в дальнейшем изучении методов работы архитектора и способов организации архитектурного проектирования. Выводы по 1 главе В результате проведенного в первой главе анализа сделаны следующие выводы: – сетевая форма организации получила свое развитие с 90-х годов прошлого столетия, вследствие сложившихся условий: появления запроса на уникальные архитектурные проекты в сферах недвижимости, раньше ориентированного на промышленные и недорогие решения; ориентации на инновации и сокращения сроков их реализации инноваций в архитектуре; качественного прорыва в информационных технологиях, недоступных широкому кругу пользователей до 1990 года, который определил возможность взаимодействия удаленных участников архитектурного проектирования; – уточнены понятия «архитектурная сетевая практика» и «проектный консорциум», предложено авторское определение «сетевой форме организации архитектурного проектирования» – это гибкая открытая форма организации архитектурного проектирования, представляющая собой объединение разных специалистов на основе соглашения о ролях, методах и последовательности работы для решения конкретной нестандартной проектной задачи; – выявлены три исторически сложившиеся типа организации архитектурного проектирования «архитектурная мастерская», «проектная корпорация» и «сетевая архитектурная практика», которые легли в основу личностно-ориентированной, иерархической и сетевой форм организации архитектурного проектирования, которые применяются в современной архитектурной практике для решения разных типов проектных задач. 51 2 Теоретические основы сетевой формы организации архитектурного проектирования Во второй главе «Теоретические основы сетевой формы организации архитектурного проектирования» описываются признаки сетевой практики, разработана матрица оценки наличия сетевых признаков в архитектурных практиках, описывается цикличная модель организации архитектурного проектирования, характерная для сетевой формы организации архитектурного проектирования, выводятся принципы и рекомендации применения сетевой формы организации архитектурного проектирования. 2.1 Особенности сетевой формы организации архитектурного проектирования В данном параграфе описано выполненное исследование, в котором выявлены характерные особенности сетевой формы организации архитектурного проектирования. Основанием для данного исследования послужили анализ собственного практического опыта, рефлексия особенностей архитектурного проектирования руководителями российских и зарубежных архитектурных фирм, отраженная в опубликованных интервью [121-203] исследования методологии проектной деятельности в других областях (программировании, киноиндустрии, дизайне и др.), а также материалы исследований особенностей сетевых структур в теории организации. Этот анализ позволил уточнить перечень признаков сетевой формы организации архитектурного проектирования, выдвинутых автором из опыта личной архитектурной практики: всего было зафиксировано 30 существенных признаков. Полученные результаты были систематизированы и стали основой для формирования групп признаков, характеризующих сетевую форму организации: участники архитектурного проектирования, характер работы, техники и инструменты проектирования, рабочее пространство и среду в сетевых 52 структурах. Каждая группа признаков рассмотрена более подробно и описана далее (Т.2 табл.15). Группа признаков «Участники» описывает особенности участников, включенных в процесс проектирования в сетевой форме организации. Участниками сетевой формы организации являются специалисты разных профилей и образования, которые могут интересоваться не одной, а несколькими сферами знаний. Они объединяются во временные группы для решения конкретных задач. Состав проектной команды открытый: при необходимости в нее могут привлекаться и другие специалисты. 1. «Междисциплинарный состав проектной команды». Междисциплинарный характер интеллектуальной деятельности – характерная черта новой проектной культуры. Как показывает практика, новшество часто возникает в смешанных творческих коллективах из комбинации знаний различных областей и их применения в новых контекстах [50]. Поиск нестандартных (интегрированных) проектных решений часто требует объединения специалистов из разных проектных дисциплин или приглашения инженеров консультантов фабрик-производителей. 2. «Профессора – практикующие архитекторы». Участниками сетевой формы организации часто становятся архитекторы, которые преподают в учебных заведениях или участвуют в исследованиях, параллельно имея частную практику. Такой подход помогает архитекторам развиваться в теоретических и исследовательских аспектах деятельности архитектора, постоянно находясь в связи с практической стороной архитектурного дела. 3. «Лучшие в своих областях специалисты». Сильной стороной сетевой формы организации становится экономия интеллектуальных ресурсов путем привлечения специалистов в проект на короткий необходимый для выполнения конкретной задачи срок. Такой подход позволяет привлечь к работе лучших в своих областях специалистов (тогда как нанять специалиста такого уровня в штат может быть нецелесообразно даже для крупных организаций). Приглашая 53 к участию в проекте лучших (или первоклассных) специалистов, можно поднять качество реализуемого проекта. 4. «Географически удаленные члены команды». Проектные команды фабрик-производителей, консультанты или проектировщики инженерных разделов могут принимать участие в совместном проектировании, находясь не только в другом офисе, но и в другом городе и стране. Примером такого участия можно назвать опыт автора по проектированию изделий из камня с партнерами из Литвы на объекте административного здания по ул.Кремлевская, когда проектировщики фабрики-изготовителя моделировали декоративное панно с помощью компьютерной программы, согласовывая с архитекторами паттерн, размеры модуля орнамента, его глубину и тип поверхности посредством интернет коммуникации. 5. «Коллаборативные проектные лидеры». Сейчас руководителем проектной команды является не менеджер, который раньше руководил проектным процессом, направляя его, но при этом не участвуя в нем. Сергей Чобан считает, что сегодня руководителем проектной команды становится «режиссер», который реализации архитектурного проектирования. умеет подобрать проекта Руководители необходимые – элементы участников проектных успеха архитектурного команд, обладающие «режиссерскими» навыками становятся другим признаком. 6. Тандем молодых и опытных архитекторов позволяет сочетать практический опыт старших парнеров с креативными возможностями молодых архитекторов. Данные признаки говорят об общей характерной черте сетевой формы организации – участию различных специалистов (опытных и молодых дерзких, разных дисциплин, архитекторов), разных разных профилей областей (исследователей, (пользователей, практикующих эксплуатационные организации), чьи идеи, опыт и знания могут быть объединены для создания архитектурного проекта. 54 Группа признаков «Характер проектирования» описывает, как работают участники проектного процесса и какие принципы проектирования являются основой работы в сетевой форме организации. 7. «Прямая коммуникация». Большое количество участников сетевой формы благодаря горизонтальной структуре организации часто непосредственно взаимодействуют друг с другом для уточнения информации и принятия необходимого решения, лишь информируя другие заинтересованные стороны (менеджеров проекта, поставщиков, заказчика и др). Примером эффективности прямой коммуникации в личном опыте автора стало взаимодействие архитекторов и проектировщиков фабрики-производителя стеновых панелей в Англии при проектировании интерьеров общественных зданий медицинского центра в Казани. 8. «Совместное проектирование». Коммуникация между участниками процесса проектирования в сетевой форме организации архитектурного проектирования является в свою очередь основой совместного (коллаборативного) проектирования – объедения усилий и идей при поиске совместных проектных решений. Совместное проектирование основано на обмене знаниями, идеями и выработке консолидированного решения, и может быть основой работы в команде архитекторов или взаимодействия архитекторов с другими участниками процесса. О плодотворности совместной работы архитекторов разных поколений заявляет в своем профиле известное бюро – 3XN, компания с главным офисом в Копенгагене, где приблизительно 70 служащих действуют в проектно-ориентированной сетевой структуре: «Наш штат – соединение опытных архитекторов-проектировщиков и талантливых, молодых дизайн-архитекторов» Т.2 табл. 20. 9. «Цикличное (нелинейное) проектирование». Во время проектного процесса, построенного на взаимодействии между многими участниками проектного процесса, постоянно появляется новая информация, способная повлиять на принятые решения и изменить проектное решение. Построение проектного процесса в таком случае происходит посредством серии циклов, что 55 определяет следующий признак «цикличный» характер проектирования. (Более подробно см 2.2). Процесс формирования архитектурного замысла и развитие идей архитектурного проекта в сетевой форме организации происходит не одноактно, а серией творческих действий, которые могут быть в разных временных пространствах и уровнях. 10. «Мобильность». Одной из важнейших тенденций современной эпохи информационного общества исследователи называют мобильность. Только 38% офисных работников считают, что за письменным столом можно быть креативным. Информационному работнику нужен не только письменный стол и компьютер, но также пространство для коммуникации и диалога. В архитектурной практике технические инструменты позволили архитектору находиться не только в офисе, но в любом другом месте, осуществляя коммуникацию и даже процесс проектирования. 11. «Исследование». Поскольку сетевая форма организации направлена на проектирование высококачественной и даже инновационной архитектуры, часто для этого требуются исследования. В 2007 году в компании 3XN создается инновационная единица GXN – структурное подразделения по исследованиям и развитию (R&D). Миссия подразделения GXN состоит в том, «чтобы развивать новую проектную культуру, которая положительно и архитектурно, и экологически влияет на мир, в котором мы живем». Метод работы GXN – базируется на сетевой работе, когда инновационные дизайн-решения часто появляются из мультидисциплинарной экспертизы. Так, все проекты GXN (исследовательской ячейки 3XN) развиваются в сотрудничестве с партнерами исследователями со всего мира. При постоянном штате 3 человека с момента создания GXN (2004) в его работе приняло участие более 60 специалистов и исследователей Т.2 табл. 20. Группа признаков «Техники проектирования» описывает техники и способы работы, применяемые преимущественно в сетевой форме организации архитектурного проектирования. В данную группу входят дискуссионная постановка задач, вариантный поиск, архитектурная презентация, swot анализ, 56 оптимизация методом итераций, соединение сильных идей. Данные техники легли в основу методик работы в сетевой форме организации архитектурного проектирования: более подробно описание данных методик раскрыто в параграфе 3.1. и 3.2. 12. «Дискуссионная постановка задач» – техника, позволяющая путем обсуждения между архитекторами, заказчиками, будущими пользователями или другими заинтересованными лицами сформулировать цель и задачи проектирования. В сетевой форме организации, направленной на решение нестандартных проектных задач, важно взаимодействовать с разными заинтересованными участниками проектного процесса. Руководитель REX в своей лекции TED35 описывает пример создания объекта, где подчеркивает, что задание на проектирование было сформулировано путем коммуникации со многими участниками проекта. 13. «Вариантный поиск» – техника, которая предлагает создание большого количества вариантов. Например, в 3XN могут создать тысячу макетов, иногда даже самых невероятных, чтобы собрать все возможные идеи. Формирование идей может осуществляться с помощью параметрических инструментов, которые позволяют создавать различные формы объекта путем изменения различных параметров. Вариантный поиск может осуществляться с помощью различных инструментов – параметрической модели, быстрых макетов, диаграмм или эскизов. 14. «Архитектурная презентация» как способ профессиональной коммуникации позволяет представить свои идеи другим участникам проектного процесса и получить обратную связь от слушателей, что очень важно в сетевой форме организации архитектурного проектирования. Критическая оценка профессионалов помогает улучшить проектные идеи или найти допущенные в них ошибки. 35 Информационный портал, который размещает видео коротких 20-ти минутных лекций по разным направлениям науки и техники. 57 15. «Обоснование проектных решений» и их анализ позволяют логически обосновать разработанные варианты и оценить их сильные и слабые стороны, что в свою очередь является необходимым в сетевой форме организации для выбора проектного решения. 16. «Оптимизация методом итераций» – техника, позволяющая серией итераций выработать максимально оптимизированное архитектурное решение. Более подробно итеративный метод как часть цикличной схемы организации проектирования описан в параграфе 2.2. 17. «Соединение сильных идей» – техника, позволяющая оценить сильные стороны всех предложенных идей и при необходимости интегрировать их в единую сильную концепцию. Руководители архитектурных мастерских часто говорят, что и их архитектура не является идеей одного человека, а результат соединения идей, информации, знаний, исследований, которые приводят к принятию архитектурных решений. Хотя каждая описанная техника в отдельности не является уникальной используемой только в сетевой форме организации, но их применение подчеркивает ориентированность архитектурной практики на совместное (коллаборативное) проектирование, объединение идей и знаний, исследование и поиск необходимой информации для принятия наиболее правильного или оптимального решения. Чем чаще данные техники используются в архитектурной практике, тем больше она приобретает признаки сетевой. Группа признаков «Инструменты» проектирования представляют собой репрезентацию (отображение) архитектурных идей и вариантов, с помощью которых происходит поиск оптимального решения: 18. «Коллаж или мудбоард» – представляет собой доску идей и настроений участников группы, генерирующей проектное решение. 19. «Диаграмма» – представляет собой быстрый эскиз идеи, который может становиться частью проектного коллажа. Поясняющие обоснование (разумное пояснение, логическое обоснование). 58 схемы, 20. «Цифровые модели» – представляет собой инструмент хранения, внесения и обмена информации об объекте. BIM технологии [68]. 21. «Параметрические модели» – представляет инструмент генерации проектных идей. 22. «Рабочие макеты» представляют серию быстрых макетов, выполнение которой направлено на поиск формы, исследования пространства, изучение возможностей композиции. За последние тридцать лет инструментарий архитектора радикально изменился. Наряду с традиционными средствами, а часто и вместо них, в арсенал архитектора извне внедряются инструменты цифрового черчения и моделирования – компьютеры и гаджеты. Уже привычными для архитектора инструментами стали средства «дигитальной» архитектуры – цифровая визуализация, цифровая 3d модель, цифровая параметрическая модель (Т2. табл.3). Группа признаков «Рабочее пространство» описывает рабочее пространство, которое способствует использованию принципов сетевой формы организации. Если еще недавно рабочее пространство крупных проектных фирм представляло собой «цех» по производству проектной документации, то сегодня в архитектурную практику архитектора все больше внедряются признаки современной организации офисов, направленных на обмен идеями, накоплению знаний и появление инновационных решений в их деятельности. 23. «Непостоянное рабочее место» – современный архитектурный офис отражает такую характерную черту работы, как мобильность, и возможность работать удаленно с любого рабочего места и из любой точки доступа. 24. «3-е место» – представляет собой помещения, арендуемые в других общественных пространствах для коммуникации36, в которых можно проводить презентации своих идей, их обсуждение и определение дальнейших стратегий развития проектного процесса. Это 36 может быть кафе, неформальное Одним из примеров удаленного коммуникационного пространства могут быть корпоративные ложи на стадионах, которые арендуются предприятиями для совмещения переговорных процессов и просмотра спортивных матчей (Т.2 табл 30). 59 пространство или другие зоны, даже не всегда специально оборудованные, но комфортные для обсуждения идей. 25. «Зона мозгового штурма» – представляет собой оборудованное пространство, где участники проектного процесса могут генерировать идеи и обсуждать их. 26. «Зона исследовательской работы» – представляет собой оборудованное пространство для исследований, необходимых для развития архитектурного замысла. 27. «Виртуальная студия» – представляет собой оборудованные зоны в офисе для осуществления не только коммуникации с удаленными партнерами, но и совместного проектирования. 28. «Мультифункциональная рабочая зона» – встречается в небольших офисах и представляет собой пространство, выполняющее при необходимости функцию кафе, зону мозгового штурма, проведения презентаций или обсуждений проекта. Группа признаков «Виртуальная среда проектирования» определяет виртуальную площадку для работы, когда процесс проектирования осуществляется посредством размещения информации о проекте на порталах (удаленных серверах) и доступа к нему всех участников проектного процесса через интернет-связь. Для осуществления такой работы и совместного (коллаборативного) или одновременного параллельного проектирования используются следующие интерент-технологии и программные приложения: 29. «Специальные приложения для мобильных устройств» по работе с чертежами из любого места (строительная площадка, совещание у клиента или другие встречи вне офиса); 30. «Вики-страницы для коммуникации» – представляет собой интернет ресурсы для коммуникации или обмена данными посредством публикации материалов; 60 31. «Облачные технологии хранения данных» – представляют собой возможность размещения информации о проекте на интернет ресурсах хранения и возможности получения доступа к ней из любой точки и в любое время; 32. «Социальные являются сети» средством построения профессиональных сообществ, получения информации о профессиональном развитии и интересах участников, а также формирования базы потенциальных партнеров для участия в совместных проектах; 33. «Инструменты являются коммуникации» средством для осуществления взаимодействия участниками сетевой формы организации, которые находятся на удаленном расстоянии друг от друга (e-mail, skype и др.). Анализ наличия сетевых признаков проектирования в современных архитектурных фирмах. Матрица анализа наличия сетевых признаков. Выделенные сетевые признаки легли в основу матрицы анализа наличия сетевых признаков в архитектурном проектировании в современных архитектурных практиках, с помощью которого возможно количественно измерять объем признаков, используемых в архитектурной практике. Матрица представляет собой пересекающиеся окружности в форме трилистника. Каждая окружность представляет основные проектирования: проектирования компоненты участников и рабочее сетевой проектного пространство. формы процесса, Внутри архитектурного инструменты каждого окружности содержатся признаки, характеризующие соответствующий элемент в сетевой форме организации архитектурного проектирования, а также ось с нанесенной шкалой количества признаков, характеризующие данный элемент. На пересечении трех элементов (окружностей) образуются дополнительные группы признаков, характерные для сетевой формы организации архитектурной практики: характер проектирования, техники и виртуальная среда проектирования. На пересечениях элементов также расположены оси, на 61 которых можно откладывать количество признаков, соответствующих анализируемой архитектурной фирме (Т.2 табл.16). Предметом исследования стали 50 архитектурных организаций. При отборе фирм учитывалось обязательное наличие информации по всем трем группам признаков, позволяющей на качественном уровне провести экспертную оценку наличия/отсутствия того или иного признака. В роли экспертов выступал автор работы, а также студенты, проходившие проектную практику в российских и зарубежных архитектурных бюро. Исследовались следующие фирмы: 3XN (Nielsen, Nielsen & Nielsen (later 3 X Nielsen), Дания; AART, Дания; Asymptote (Асимптота), США; BIG (Bjarke Ingels Group), Дания; Coop Himmelb(l)au, Австрия; Cullinan Studio, Великобритания; Jakob+Macfarlane, Франция; ENSAMBLE STUDIO, Испания; Eric Owen Moss, США; Erick van Egeraat associated architects (EEA), Нидерланды; Fernando Romero Enterprise, Мексика; Herzog&Meuron, Франция; LAN Architecture, Франция; LAVA (Laboratory for visionary Architecture), Германия; MAD, Architects Китай; MECANOO, Нидерланды; Mikou Design Studio, Франция; MVRDV, Нидерланды; NBBJ, США; NL Architects, Нидерланды; ODILE DECQ/ОДИЛЬ ДЕКК, Франция; Renzo Piano Building Workscop, Италия; REX, США; Buromoscow, Россия; NEFARESEARCH, Россия; Steven Holl Architects, США; UnStudio (United Network Studio), Нидерланды; Panacom, Россия; SPEECH, Германия/Россия; WOWHAUS, Россия; А.Лен, Россия; АМ «Евгений Герасимов и партнеры», Россия; Архитекторы АБД (ABD architects), Россия; Архитекторы Асс, Россия; Архитектурная мастерская «za bor», Россия; Архитектурная мастерская Асадова, Россия; Архитектурная Мастерская Николая Лызлова, Россия; Архитектурная мастерская Юсупова, Россия; Архитектурная студия WALL, Россия; Архитектурная студия Андрея Чернихова, Россия; Архитектурно-строительное бюро Карлсон и К, Россия; Архитектурно-художественные мастерские Величкина и Голованова, Россия; Архитектурное бюро “Arch group”, Россия; Архитектурное бюро “Остоженка”, Россия; Архитектурное бюро «Атриум», Россия; Архитектурное бюро «Сергей 62 Скуратов Architects», Россия; Персональная архитектурная мастерская Виссарионова, Россия; Проект Меганом, Россия; Студия 44, Россия; Студия Уткина, Россия. Эмпирическая база. Группа признаков «Участники» оценивалась по текстам интервью с основателями фирмы, размещенных на информационных порталах ArchiDaily, Design-boom, Architravel, Архи-ру, описаниям профиля фирмы и описаниям вакансий на официальных сайтах компании, текстам отчетов студентов, проходивших практику в этих фирмах. Группы признаков «техники проектирования», которые доминируют в компании, оценивались помимо указанных текстовых источников, по фотографиям студий, размещенных в информационных порталах, на официальных сайтах компании, графических приложений к отчетам студентов, проходивших практику в этих фирмах. Группы признаков «рабочая среда» и «инструменты» оценивалась преимущественно по фотографиям студий и интервью с основателями и сотрудниками. Результаты анализа архитектурных фирм сведены в сравнительную Т.2 табл. 22. В таблице указаны название фирмы на русском и английском языках, количество/возраст основателей фирмы, численность персонала и суммарный показатель наличия признаков сетевой формы организации архитектурного проектирования. Все указанные данные по каждой из 50 фирм были зафиксированы в экспертных оценочных листах, образцы которых приведены в Т.2 табл. 17-21. Как следует из результатов исследования к архитектурным компаниям с явно выраженными признаками сетевой формы организации архитектурного проектирования (суммарный показатель от 16-30) можно отнести 30% из числа рассмотренных фирм, 45% имеют средний суммарный показатель (10-15) и у 25% фирм не выражены признаки сетевой формы организации (суммарный показатель 9 и менее). К последней группе относятся авторские архитектурные мастерские, возглавляемые харизматичными лидерами. 63 В зависимости от архитектурной школы и полученного практического опыта в определенном типе организационной структуры, при создании своей практики архитекторы применяют ранее освоенные в проектном процессе методы работы. Большинство основателей архитектурных бюро в России пришли в свободную практику с позиций ГАПов (ГИПов) бывших государственных проектных институтов и поэтому в своих практиках транслируют иерархические структуры (А.Лен). Новое поколение основателей российских архитектурных фирм, получившие образование в европейских школах и работавшие в международных студиях, адаптируют свой опыт к российским условиям (Buromoscow, SPEECH). История профессионального становления партнеров-сооснователей также влияет на предпочтение сетевой практики и междисциплинарного характера работы. В архитектурной фирме OMA Рем Кулхас «режиссирует» работу в своей студии, кооперируясь с молодыми талантливыми архитекторами. Среди учеников Кулхаса, которые впоследствии стали руководителями своих мастерских и исповедуют принципы коллаборации, можно назвать Бьянке Ингельс (фирма BIG) и Джошуа Принс (фирма REX). Возраст руководителя также оказывает немалое влияние на выбор организационной структуры. На старте профессиональной карьеры молодые архитекторы более склонны к коллаборации и горизонтальным организационным структурам (Рубен Аракелян, Бьярке Ингельс). Приобретая опыт и склонность к авторской архитектуре, архитекторы организовывают практику по принципу вертикальной иерархической структуры (Скуратов, Цумтор, Виньола). В последние годы расширяется практика консорциумов для участия в международных конкурсах в России. Участие в конкурсах определяет необходимость работы в сотрудничестве с другими архитектурными фирмами и специалистами. Ориентация на инновационные решения и технологии также способствует появлению сетевых практик внутри архитектурных структур. Начиная с 2005 года, в бюро Заха Хадит Architects, UnStudio, AART, 3XN 64 возникают подразделения R&D (англ. Research&development рус. исследовательские группы). Результатами исследования архитектурных практик стали выводы: - во всех студиях, в той или иной степени, присутствуют признаки сетевой формы организации, что говорит о реагировании организационных структур на общие тенденции развития архитектурной практики в условиях постиндустриального общества; - наличие одного или нескольких сетевых признаков не всегда достаточно, чтобы преобразовать традиционные формы организаций архитектурного проектирования в сетевые структуры; - некоторые сетевые признаки взаимозависимые (например, прямая коммуникация и совместное проектирование): определение одного признака подразумевает наличие и другого; другие признаки могут быть независимыми. 2.2 Нелинейная модель архитектурного проектирования в сетевой форме организации В современной архитектурной практике выделяют несколько способов организации архитектурного проектирования [19]. Подход в организации архитектурного проектирования, появившийся в начале ХХ века с внедрением в процесс узкой специализации и разделения труда, представляет линейную модель архитектурного проектирования, когда последовательно или параллельно, но независимо друг от друга, выполняется разработка разделов проектной документации [29, 47]. Однако сегодня все больше практикующих архитекторов, говоря о поиске решений для нестандартных проектных задач, утверждают о необходимости нелинейного построения работы архитектора. В данном параграфе автор постарался проанализировать оба подхода в построении архитектурного проектирования и определить наиболее характерную схему архитектурного проектирования для сетевой формы организации архитектурной практики. Линейная (каскадная) модель архитектурного проектирования 65 В исследованиях по методологии проектной деятельности различают несколько моделей организации процесса проектирования. В 1970 году в своей статье У.У. Ройс – специалист в методологии программирования – описал в виде концепции то, что сейчас в программировании принято называть «каскадная модель», и обсуждал недостатки этой модели [34]. В оригинальной каскадной модели Ройса, следующие фазы шли в таком порядке: определение требований, проектирование, конструирование (также «реализация» либо «кодирование»), интеграция, тестирование и отладка (также «верификация»), инсталляция, поддержка. Особенностью этой модели, которую также называют «линейной», является то, что переход от одной фазы к другой происходит только после полного и успешного завершения предыдущей. В 1977 году В.Л. Глазычев в своей книге предлагает близкую по организации «линейную интегральную схему» взаимодействия основных функциональных блоков в процессе архитектурного проектирования. Следуя линейной интегральной модели, проектировщики переходят от одной стадии к другой строго последовательно [19]. Сначала полностью завершается этап «определение требований», получаемых от внешнего блока «управление» (заказчик), в результате чего получается список требований к заданию на проектирование – блок «архитектор-эксперт». После того как требования полностью определены, происходит переход к проектированию, в ходе которого создаются промежуточные материалы (фор-эскиз, эскизный проект), подробно описывающие для проектировщиков замысел реализации указанных требований – блок «архитектор-мастер». После того как эскизный проект полностью выполнен, проектировщиками выполняется разработка полученного проектного решения – блок «архитектор-разработчик» и «архитектор-методист». На следующей стадии процесса происходит интеграция отдельных комплектов, разрабатываемых различными командами проектировщиков – блок «архитектор-техник». После того как разработка и интеграция завершены, производится контроль и корректировка проектной документации; на этой стадии устраняются все недочёты, появившиеся на предыдущих стадиях 66 разработки. После этого проектная документация реализуется во внешнем блоке «строительство» и обеспечивается ее сопровождение в ходе авторского надзора - внесение необходимых изменений и устранение ошибок. Тем самым, линейная модель подразумевает, что переход от одной фазы разработки к другой происходит только после полного и успешного завершения предыдущей фазы, и что переходов назад либо вперёд или перекрытия фаз – не происходит. Линейная (или каскадная)37 модель архитектурного проектирования представляет собой процесс работы, когда проектная задача делится на подзадачи, которые выполняются последовательно или параллельно, но независимо друг от друга. Линейная модель проектирования появилась в начале ХХ века с появлением системы разделения труда в проектной деятельности и характерна для традиционной работы архитекторов и проектировщиков по разделам проектной документации (Т.2 табл.23). Сегодня она также успешно применяется и является наиболее рациональной для проектных задач с прогнозируемым решением, для проектной команды с большим количеством участников из различных специализированных подразделений в проектных корпорациях. Рассмотрим сильные и слабые стороны линейной (каскадной) формы организации процесса проектирования на примере разработки проектной документации административного здания в г. Казани. Основной особенностью линейной схемы организации архитектурного проектирования является четкое формальное разделение всего процесса на отдельные этапы. Это позволяет надежно контролировать сроки и качество выполнения документации на каждом из этапов проектирования. На практике на каждом из этапов документация проходит внутреннюю экспертизу, которую выполняют главные специалисты проектного института и при необходимости 37 У разных исследователей также можно встретить и другие определения данного способа организации проектного процесса: «поточный» способ – термин, подчеркивающий связь с методами поточно-промышленной организацией производственного процесса [29, 48]. 67 внешние эксперты. Переход от одного этапа к другому строго документируется записью в боковом штампе чертежей и текстовых материалах. На каждом из этапов проектирования (фор-эскиз, эскизный проект, проектная документация, рабочие чертежи) выполняются относительно самостоятельные части проектной документации, что позволяет их разработку выполнять квалифицированными специалистами в своей области с использованием специализированных средств и инструментария. Например, разработка рабочих чертежей монолитного каркаса здания выполнялась в 3D модели высококвалифицированными инженерами-конструкторами на базе программного продукта. Переход от одного этапа к другому возможен только после полного завершения предыдущего этапа, тем самым разработчики каждой части проектной документации несут ответственность за исчерпывающий состав комплекта чертежей и их соответствие действующим стандартам, нормам и правилам. Поскольку все последующие стадии проектирования выполняются на основании проектной документации предыдущей стадии, гарантированно обеспечивается выполнение условий контракта и технического задания. Линейная (каскадная) форма организации процесса проектирования позволяет оптимизировать поток разработки проектной документации, сокращая сроки и стоимость выполнения проектных работ, и, соответственно, повышает конкурентную способность проектных фирм, использующих эту модель организации. Таким образом, сильные стороны линейной (каскадной) формы организации процесса проектирования - надежность, контролируемость, управляемость. Это позволяет отнести ее к «тяжеловесным» моделям. Слабыми сторонами линейной (каскадной) формы организации процесса проектирования применительно к креативному творчеству считаются ее жесткая заорганизованность, большое количество сопутствующей документации, жесткая последовательность этапов проектного процесса без возможности возврата на предыдущий этап. 68 При переходе от одного этапа на другой сменяется состав проектировщиков. Информация о первоначальном архитектурном замысле не всегда исчерпывающим образом может быть зафиксирована в чертежах и текстовых материалах, таким образом происходит частичная потеря содержания архитектурной идеи при переходе от этапа к этапу. В случае линейной (каскадной) формы организации процесса проектирования взаимодействие команды проектировщиков с заказчиком ограничивается начальной фазой проектного процесса – составлением задания на проектирование и согласованием эскизного проекта. Внесение изменений в первоначальный замысел, необходимость в котором часто возникает после (ознакомления с реализацией объекта в натуре) выполнения всех технических разделов документации для строительства, связана с большими затратами. Нелинейная (цикличная) модель архитектурного проектирования С 1990-х годов, анализируя слабые стороны жесткой линейной модели организации процесса проектирования и стараясь найти более гибкие методы организации архитектурного проектирования, архитекторы начинают использовать более гибкие подходы в проектировании, ориентированные на использование цикличной38 разработки проектных решений и динамическое формирование требований. В методологии проектирования альтернативой линейному построению процесса работы называют цикличную или спиральную модель проектирования [19]. В отличие от линейного процесса проектирования (который предполагает независимую разработку отдельных частей проекта и соединение этих частей в проектную документацию), при цикличном подходе объект представляет собой систему взаимосвязанных частей, проектирование 38 которых происходит Большой вклад в анализе методологии проектирования и организации процесса проектирования, описания линейной и цикличной модели организации внесли исследователи методологии проектирования. В методологии программирования часто используется термин «итеративной» или «спиральной» модели организации проектного процесса.[34] 69 параллельно, а процесс проектирования представляет собой повторяющиеся циклы. Каждый проектный цикл является законченной на данном этапе моделью будущего объекта и включает решение всех задач с необходимым уровнем проработки. Новый цикл является ответом на информацию, поступившую после тестирования промежуточной модели, анализе данных, поступления новой информации или уточненных требований. По окончании каждого цикла команда проектировщиков также выполняет переоценку приоритетов разработки. Цикл может длиться месяц и более, а количество циклов и итераций внутри них зависит от степени сложности проектной задачи. Цикличный процесс развития архитектурного проекта является одной из характерных черт нелинейной модели архитектурного проектирования. Целью проектного процесса в цикличной модели становится поиск оптимизированных информацию и архитектурных интересы решений, участников. учитывающих Поиск проектных различную решений осуществляется путем разработки различных вариантов, их тестирования, анализа и выбора решений, максимально соответствующих поставленным проектным задачам, или новой итерации. Проектные варианты могут разрабатываться одним или несколькими коллективами с презентацией промежуточного продукта заказчику и последующей корректировкой и внесением замечаний. Число вариантов и (или) итераций в проектном цикле зависит от степени неопределенности проектной задачи, от эксперта (группы экспертов), осуществляющего оценку вариантов, от постоянных или меняющихся требований заказчика к заданию на проектирование. Динамическое формирование (определение) требований к архитектурному проекту в течение проектного процесса, когда проектная задача неопределенна на начальной стадии и не имеет ранее отработанных образцов решения, характеризует цикличную модель архитектурного проектирования. В своей работе, посвященной организации архитектурного проектирования, В.Л. Глазычев описывает схожие с цикличной моделью схемы организации, ориентированные на решение конкретных проектных 70 задач, которые называет «дифференцированными» или «параллельными»39. Данный тип организованности проектного процесса «опирается на принцип свободной перегруппировки сил и средств в прямой зависимости от конкретного содержания задания» в отличие от линейной формы организации процесса проектирования, которая предполагает, что любая проектная задача может быть решена имеющимися методическими и организационными средствами без существенной перегруппировки сил. Формирование или изменение состава проектной команды под решение конкретной задачи является другой отличительной чертой нелинейной модели проектирования. Нелинейная схема организации проектирования подходит для решения нестандартных задач, когда необходимо выполнить поиск проектных решений. Такая схема организации предполагает вариантную разработку проектных решений задач, - считает В.Л. Глазычев40. Проектные варианты могут разрабатываться одновременно несколькими проектными коллективами, тогда это форма организованности становится видом внутреннего конкурсного проектирования. Нелинейная модель проектирования базируется на командной работе и делает упор на непосредственное общение лицом к лицу. Отдавая предпочтение взаимодействию «лицом к лицу», гибкие методы уменьшают объём письменной документации по сравнению с линейными (каскадными) схемами организации. Таким образом, в разных областях исследования нелинейную модель проектного процесса определяют следующими терминами «дифференцированная», «параллельная», спиральная, цикличная, итеративная. 39 Хотя в методологии проектирования используется разные термины для определения нелинейной модели построения проектного процесса – дифференцированные, параллельная, цикличная, итеративная, спиральная, в данной работе мы считаем, что термины нелинейная или цикличная наиболее точно отражают суть данного метода, подчеркивая противоположное качество линейного метода – цикличного процесса формирования архитектурных решений. 40 В работе В.Л. Глазычева «Организация архитектурного проектирования» модель архитектурного проектирования, имеющая схожие принципы организации, определена как «параллельная» [19]. 71 В данной работе для определения нелинейной метода организации архитектурного проектирования используется термин «цикличная модель». Нелинейная (или цикличная) модель архитектурного проектирования представляет собой процесс работы, когда проектная задача ранее не решалась и необходимо выполнять поиск оптимальных решений на всех этапах проектирования, учитывающий различные аспекты исходных условий и требований. Поиск проектного решения осуществляется серией небольших итераций с динамичным формированием требований в результате постоянного взаимодействия временных (самоорганизующихся) рабочих групп, состоящих из специалистов различного профиля (Т.2 табл.24). Как отмечают исследователи, использование цикличной модели целесообразно не во всех случаях. Вариантное выполнение проектных разработок имеет смысл при следующих условиях: – ориентация на нестандартный (уникальный) архитектурный проект; – отсутствие сформированного технического задания на архитектурный проект (неопределенная типология объекта проектирования, не определены другие параметры проектирования); – отсутствие ранее отработанных образцов проектных решений; Стоимость времени вариантного проектирования на уровне концептуального и эскизного этапов проектирования настолько мала по сравнению со стоимостью разработки на уровне инженерно-конструкторском или стоимостью строительства, что различия в стоимости параллельной и линейной схем на данном этапе теряют принципиальное значение. Примером может служить проектирование крупных и сверхкрупных объектов высокой технологической сложности (Т.2 табл.27). Модель архитектурного проектирования в сетевой форме организации Лидеры многих архитектурных офисов, говоря о работе над нестандартными решениями, подчеркивают нелинейность проектного процесса в своих фирмах. Надео Терани в своем интервью говорит: «Мы очень тщательно 72 прорабатываем наиболее функциональные сценарии, рассматривая персональные предпочтения, стандарты, принятые в архитектурной практике и строительной индустрии, а также проекты конкурирующих архитекторов. Затем мы всегда пытаемся пересмотреть стандартные решения. К примеру, при работе над какой-нибудь изолированной функцией мы можем представить ее более открытой и урбанистической. Или, работая над двумя, кажущимися независимыми функциями мы предложим объединить их в такую среду, где они бы взаимодействовали друг с другом. Архитектура – это не только форма и материал. Это еще и некое судно, на борту которого происходят живые взаимоотношения между людьми, и где открывается множество возможностей. Наши проекты не развиваются линейно – от схематического дизайна до разработки рабочей документации. Мы нередко начинаем исследовать облицовочные детали, пространственные решения и строительные методы в самом начале проектирования. Все эти аспекты одновременно эволюционируют при проектировании» [141]. Для сетевой формы организации архитектурного проектирования, основанной на работе гибких временных коллективов и ориентированной на решение нестандартных проектных задач, более подходящей моделью организации является цикличная схема проектирования. Данная модель проектирования позволяет серией циклов детализировать архитектурный проект и найти наиболее подходящие и выверенные решения для данного проекта путем итераций и верификаций на каждом этапе проектирования. Хотя для сетевой формы организации архитектурного проектирования более характерна цикличная модель архитектурного проектирования, линейная схема может применяться на поздних этапах проектирования, когда необходимые проектные поиски и исследования, оптимизация проектных решений выполнены. Применения линейной модели в таких случаях более оправдано с экономической точки зрения. Когда в проекте применяются разные схемы, это смешанная схема архитектурного проектирования (Т.2 табл.25). Особенностью смешанной 73 модели становится то, что вариативный поиск, тестирование идей и вариантов, а также определение концепций по всем разделам архитектурного проектирования осуществляется на начальном этапе проектирования, когда цена исследований, тестирований и апробации решений минимальна, в отличие от более поздних этапов проектирования, когда цена изменения в проектной документации может быть очень высока41. Концепция, когда изменение решений с экономической точки зрения рациональны на начальных этапах проектирования, представлена графиком МакЛима. Таким образом, выбор той или иной модели организации проектного процесса определяет тип проектной задачи и цели проектирования. Сетевая форма организации с цикличной моделью архитектурного проектирования нужна тогда, когда сотрудничество с заказчиком важнее формально согласованного задания на проектирование. Это бывает в случаях высокой степени неопределенности проектной задачи на начальных стадиях проектирования. Сетевая форма организации подразумевает, что для участников команды взаимодействие внутри команды важнее, чем корпоративные инструкции и регламенты. Открытые сетевые формы организации подразумевают, что для всех участников команды важнее готовность к изменениям, чем следование изначально определенным планам. При анализе сетевой формы организации архитектурного проектирования были выведены рекомендации по ее применению. Сетевая форма организации архитектурного проектирования наиболее эффективна: - для решения сложных инновационных задач, не имеющих аналогов, т.к. она основана на междисциплинарном исследовании и поиске интегрированных оптимизированных архитектурно-проектных решений; - в условиях, когда техническое задание не может быть определено на начальном этапе и формируется в процессе проектирования, и цикличная 41 В соответствии с графиком МакЛима стоимость внесения изменений в архитектурный проект возрастает в параболической зависимости, соответственно возможность контролировать стоимость проекта представляет собой зеркальную параболу. 74 модель архитектурного проектирования, характерная для сетевой формы организации, позволяет гибко реагировать на изменяющиеся исходные данные и условия в архитектурном проекте; - в условиях, где уровень критичности возможности ошибки допустим. В случае, где нужна большая контролируемость проектных решений, когда скрытые ошибки в проектном решении могут повлечь за собой значительный ущерб, сетевая форма – неоптимальна: необходимо применять иерархическую форму с более жесткой схемой архитектурного проектирования. Подходы в определении формы организации архитектурного проектирования в больших корпорациях и маленьких архитектурных фирмах различны, потому что методы и схема организации архитектурного проектирования определяются имеющимся человеческим потенциалом (Т.2 табл.27). Рассмотрев различные схемы организации проектного процесса можно сделать основной вывод: различным проектным задачам соответствуют различные формы организации архитектурного проектирования и различные команды проектировщиков. «The Right Tools for the Job» - есть работа, есть правильные средства для ее выполнения. Большинство несложных проектных задач можно решить небольшой по численности проектной командой при нежесткой организованности процесса проектирования. И, наоборот, для решения сложных проектных задач с высоким уровнем ответственности потребуются крупные организованности проектные проектного команды процесса, с жесткими гарантирующими формами контроль и надежность принимаемых решений [34]. Таким образом, в параграфе проанализирован проектный процесс проектирования, выявлены структурные параметры развития проектного процесса для дальнейшего анализа различных моделей организации архитектурного проектирования. Выявлены две модели организации архитектурного проектирования: 75 Линейная или «каскадная» схема организации процесса архитектурного проектирования представляет собой выделение подзадач и параллельное независимое их выполнение различными специалистами. Линейная схема применяется для проектных задач с прогнозируемым решением, для проектной команды с большим количеством участников из различных специализированных подразделений. Линейная (каскадная) форма организации проектного процесса больше ориентирована на формальную структуру проектных институтов. Линейная или «каскадная» схема организации процесса архитектурного проектирования наиболее близка традиционной работе проектировщиков по разделам (АС, КЖ и др.) и стадиям проектирования (ЭП, П, РД и др.). Нелинейная или «цикличная» схема проектирования модель проектирования представляет собой серию циклов по разработке прототипа архитектурного объекта на уровне детализации, необходимым для данного этапа. Нелинейная схема организации процесса архитектурного проектирования применяется для проектных задач, когда мы не знаем, где находится решение. Поиск решения осуществляется использованием итеративной требований в серией разработки и результате небольших динамического постоянного проектов с формирования взаимодействия внутри самоорганизующихся рабочих групп, состоящих из специалистов различного профиля. Цикличная схема организации проектного процесса больше ориентирована на структуру проектной задачи и часто используется как организационная модель конкурсного проектирования или при организации проектных семинаров, где распространен междисциплинарный подход к решению нестандартных сложных проектных задач. Анализируя характерные особенности организации архитектурного проектирования в сетевых структурах, можно сделать следующие выводы: - для сетевой формы организации архитектурного проектирования более характерна цикличная модель архитектурного проектирования; 76 - в сетевой форме организации может применяться и линейная схема архитектурного на поздних этапах проектирования, когда необходимые проектные поиск и оптимизация проектных решений максимально завершены; - когда в сетевой форме организации применяются различные схемы проектного процесса, такая схема представляет собой смешанную модель организации архитектурного проектирования. 2.3 Принципы применения сетевой формы организации архитектурного проектирования Проанализировав практику архитектурного проектирования 50 архитектурных фирм, обнаруживших в той или иной степени признаки сетевой формы организации, опираясь на собственный опыт реализации 5 объектов, где сетевая форма организации была апробирована на всем процессе архитектурного проектирования или на отдельных его этапах, в работе сформулированы принципы сетевой формы организации архитектурного проектирования. Перечисленными ниже принципами следует руководствоваться на практике в тех случаях, когда сетевая форма организации архитектурного проектирования даст более эффективный результат по сравнению с иными формами. Приведенные в этом параграфе принципы существенны для построения сетевой практики, без них не будут запущены процессы интеллектуальной коллаборации и сотворчества. Выбор сетевой формы организации архитектурного проектирования задает существенные параметры (компоненты) проектного процесса: количество и состав участников проектной команды, их роли и специализации; инструментарий, техники, стандарты, программные продукты, меры качества и систему ценностей, принятые в проектной команде. В параграфе выведены 10 принципов сетевой формы организации архитектурного проектирования (Т.2 табл.26): 77 1. Принцип приоритета высокого качества проекта42 является основой функционирования сетевых структур. В сетевой форме организации, направленной на разработку уникального (нестандартного) архитектурного проекта, основной ценностью для всех участников проекта является высокое качество реализации архитектурного проекта, которое является приоритетом над другими ценностями – корпоративными, коммерческими, индивидуальными или творческими амбициями в принятии решений. В сетевом проекте выбирается то решение, которое должно усилить проект с точки зрения качества (эстетических, технических, эксплуатационных, экономических аспектов). Решения не принимаются, исходя из односторонних интересов: не может быть принято эстетическое решение, которое неразумно дорогостоящее или непрактичное в эксплуатации. В теории организации данный принцип дополняется принципом взаимной выгоды от кооперации, который подчеркивает, что успешная реализация проекта высокого качества позволяет каждому из участников рассчитывать на прибыль, которую он не смог бы получить, работая без кооперации. Прибыль в данном случае рассматривается не только как финансовая, но и имиджевая, служащая рекламой в профессиональной деятельности. Так несколько проектов, в реализации которых принимал участие автор43 и в которых были апробированы сетевые методики поиска архитектурных решений, были размещены в каталогах фабрик-производителей Martini (Италия), Bene (Австрия), а также на сайте компании Solo (Москва) как примеры успешной реализации высококачественных решений. Каждый участник в сетевой форме организации заинтересован в проявлении большей инициативы, поскольку высокое качество архитектурного проекта является командным достижением и преимущества от реализации проекта распределяются между всеми участниками. 42 43 По-другому этот принцип определяют как принцип ориентации на проект. Офисные интерьеры административного здания на Кремлевской, Sky-box ложа на стадионе Казань-Арена 78 2. Принцип независимости участников позволяет максимально использовать опыт и знания каждого участника сетевой формы организации. В теории организации данный принцип определен как принцип равноправия (независимости) участников, что подчеркивает, что каждый участник проекта, независимо является ли им юридическая организация или специалист высокого уровня, обладает определенной независимостью, которая позволяет постоянно оценивать свой вклад в развитие проекта, предлагать более оптимальные решения и способы решения проектных задач. Данная самостоятельность определяет и уровень ответственности в своей области специализации каждого участника. Данный принцип может быть осуществим в условиях отсутствия иерархической подчиненности среди участников проектного процесса с использованием прямой (часто) непосредственной коммуникации тех участников, которые вовлечены в решении той или иной задачи. Данный принцип противоположен организации иерархической структуре. В проектных корпорациях взаимодействия в с линейной моделью организации архитектурного проектирования техническое задание формируется одним участником проектирования (часто заказчиком или ГИПом), исходя из знаний и опыта данного специалиста. Затем сформулированные в ТЗ подзадачи начинают разрабатываться отдельными специалистами, которые подчиняются принятым в техническом задании решениям и лицу, разработавшему и координирующему их исполнение. Таким образом, большая часть проектов в иерархической структуре предполагает вертикальное распределение задания на проектирование «сверху вниз» и иерархическую систему подчинения. Сетевая форма организации предполагает, что каждый участник проекта, являясь специалистом высокой квалификации в своей области, участвует как самостоятельный элемент структуры в разработке концепции, формировании задания на проектирование и дальнейшем развитии проектных решений в своей области. Каждый участник проектного процесса привносит в проект свой опыт, идеи и предложения. Каждый участник принимает решения, но также и несет 79 ответственность за принятые решения в своей области. В сетевой структуре нет иерархии подчинения, а отношения основаны на доверительном отношении и уважении к профессионализму других участников. Такие взаимоотношения определяют принцип равноправия участников в сетевой форме архитектурного проектирования и формируют сетевую организационную структуру. Участник сетевой формы организации в архитектурном проектировании равноправен по внесению вклада в проектный процесс; самостоятельно принимает решения и несет ответственность в своей области специализации. 3. Принцип гибкости организационной структуры в сетевой форме организации архитектурного проектирования определяет необходимость формирования уникальной проектной команды с целью реализации конкретного архитектурного проекта, изменения состава проектной команды на протяжении процесса проектирования в зависимости от проектных целей, а также формирования временных рабочих групп внутри проектной команды для решения текущих проектных задач. Формирование проектной команды как организационной структуры в сетевой форме организации архитектурного проектирования на этапе инициализации проекта позволяет привлечь к работе лучших специалистов в своих областях. Проектная команда представляет собой временный творческий коллектив, существующий на время проекта. Состав проектной команды чаще всего не постоянен на всем протяжении процесса проектирования: участники могут быть задействованы и на отдельных его этапах. Изменение состава проектной команды позволяет организовать оптимально необходимые интеллектуальные ресурсы в сетевых проектах. Примером привлечения к проектной работе специалиста на короткий период времени решения конкретной задачи является коллаборация при разработке паттерна рисунка для изготовления цифровой печати на стеновых панелях. Основной идеей архитекторов было использование точек или пикселей для создания изображения. При изготовлении образцов изделий в масштабе один к одному выяснилось, что традиционные способы создания паттернов 80 путем обработки обычного изображения с помощью фильтров давали нечеткое изображение. Для решения данной задачи в команду проекта был приглашен архитектор, владеющий навыками программирования и являющийся специалистом в области графического дизайна, Филипп Кац. Филипп смог не только написать программу, позволяющую кодировать «точки» в виде изображения, но и привнес свой опыт в проект, предлагая лучшие решения использования данной полиграфической техники. Продолжительность работы специалиста в данном проекте составила 2 недели, а внесенный вклад в создание изображения неоценим. Данный принцип является одним из основных конкурентных преимуществ сетевой формы организации перед иерархической структурой. Для проектной корпорации целесообразнее использовать для выполнения услуг специалистов из своего штата44. Краткосрочный период стоимости работ привлеченного специалиста будет выше, чем стоимость содержания специалиста в штате на такой же период. Однако, учитывая издержки содержания специалиста, где в течение года и высокую стоимость услуг специалистов высокого уровня, для сетевых проектов данная форма привлечения специалистов становится конкурентным преимуществом перед другими формами организации. Гибкость организационной структуры проявляется и во внутренней организации работы. Участники проектной команды в течение проектного процесса формируются во временные рабочие группы, которые решают конкретные (определенные) проектные задачи. Таким образом, процесс проектирования в сетевой форме организации представляет собой работу самоорганизующихся и распадающихся временных команд по решению определенных задач архитектурного проекта. Гибкость организационной структуры позволяет привлечь к работе лучших в своих областях специалистов, быстро решать возникающие 44 Такой подход характерен для иерархических структур, которые стремятся к расширению и привлечению большего количества заказов и ресурсов ( в том числе и интеллектуальных) для выполнения работ. 81 проектные задачи путем формирования временных рабочих групп и оптимизировать затраты на самые необходимые и дорогостоящие ресурсы в современной инновационной экономике – интеллектуальные ресурсы. Данный принцип определяет описанные в п. 2.1 признаки «временная рабочая группа», «лучшие в своих областях специалисты». 4. Принцип коллаборативного взаимодействия специалистов также является одним из основных принципов сетевой формы организации, который позволяет осуществлять выработку оптимальных решений и генерировать новые идеи. Взаимодействие специалистов и других заинтересованных участников процесса архитектурного проектирования, основанное на обмене идеями, знаниями, опытом, способствует успешному совместному проектированию и сотворчеству. В совместном проектировании могут участвовать не только разные специалисты, но и другие участники строительства – собственники, фабрикипроизводители, пользователи, эксплуатирующие организации, что помогает сформулировать корректные проектные задачи и разрабатывать оптимальные системные архитектурные решения для объектов проектирования. Взаимодействие и совместное проектирование очень важно в случаях высокой степени неопределенности проектной задачи, особенно на начальных этапах проектирования. В таких ситуациях взаимодействие внутри проектной группы становятся важнее, чем корпоративные инструкции и регламенты или другие факторы, сдерживающие изменения и поиск оптимальных проектных решений. Для успешной сетевой формы организации очень важна готовность участников проекта к изменениям и оптимизации проекта, а не линейное следование жесткому согласованному плану действий. Выполнение второго принципа определяет следующие признаки сетевой формы организации архитектурного проектирования, описанные в параграфе 2.1: совместное проектирование, сотворчество, прямая коммуникация и другие. 82 5. Принцип нелинейности процесса проектирования позволяет иметь целостную интегрированную модель архитектурных решений на каждом этапе проектирования (цикле) и путем итераций постоянно ее совершенствовать. Данный принцип позволяет каждый раз оптимизировать проектные решения при появлении новой информации, совершенствующей конечное качество проекта (см. п.2.2). 6. Принцип координации определяет необходимость архитектора выполнять в сетевой форме организации не только функцию архитекторасоздателя архитектурного замысла, но и архитектора-организатора, знающего необходимые компоненты архитектора-координатора (участников) проектного успеха процесса, реализации проекта, умеющего и направлять развитие проектного процесса к необходимому результату. Сетевая форма организации архитектурного проектирования предполагает формирование команды на этапе инициализации проекта. В практике реализации архитектурных объектов команду могут определять и собственник (инвестор) проекта, и управляющая компании (девелопер), но часто в последнее время и архитектор. Для архитектора, имеющего архитектурный замысел, важно представлять, какой специалист усилит его команду, какой профессионал сможет внести вклад в развитие этого замысла, и какие проектные команды фабрик-производителей смогут реализовать идеи и улучшить проект на стадии реализации. Данный архитектора принцип и определяет возвращает нас более к широкий временам, когда круг полномочий архитектор был профессионалом, отвечающим за проектирование и реализацию проекта. Сегодня уровень развития знаний и сложности архитектурных услуг не позволяют архитектору нести все функции, которые он выполнял в прошлом, но определяет возможности архитектора «дирижировать» участниками проектного процесса для достижения задуманного качества проекта и реализации архитектурных идей. Для успешной реализации новой роли архитектора в 83 сетевой форме организации необходим ряд компетенций и умений, которые более подробно описаны в параграфе 3.3. 7. Принцип единого информационного пространства в сетевой форме организации архитектурного проектирования направлен на организацию коммуникации и координации всех изменения в проектной документации всеми участниками проекта. Для выполнения данного принципа используются средства интернет коммуникации и обмена информацией. В одной из крупных немецких консалтинговых компаний по управлению и координации проектных работ, работающей в России, используются специально разработанные коммуникационные площадки, на которых выкладываются проектные чертежи и другие документы, по которым возможно отследить изменения, произошедшие в проекте и информировать участников, на чьи решения могут повлиять данные изменения. Крупные компании могут позволить заказать разработку специального информационного портала для координации работ. В более мелких проектах для обмена информации могут быть использованы пользовательские ресурсы для обмена информацией, социальные сети, программные продукты и мобильные приложения для коммуникации и обмена файлами. Данный принцип является основополагающим для сетевой формы организации не только потому, что в проекте часто принимают участие удаленные специалисты из разных городов и стран, но и потому, что сетевая форма организация ориентирована на постоянное оптимизацию и уточнение проектных решений в процессе проектирования. Сетевая форма организации требует актуализации вносимых изменений, поскольку несвоевременное информирование других участников проекта может привести к необходимости дорогостоящих изменений в процессе строительства. Данный принцип определяет группу признаков «виртуальная среда» проектирования в сетевой форме организации архитектурного проектирования, описанную в параграфе 2.1 84 Рекомендации по применению сетевой формы организации архитектурного проектирования. При анализе сетевой формы организации архитектурного проектирования было выделены рекомендации ее применения: 1. Сетевая форма организации архитектурного проектирования наиболее эффективна для решения сложных инновационных задач, не имеющих аналогов, т.к. она основана на междисциплинарном исследовании и поиске интегрированных оптимизированных архитектурно-проектных решений. Специалисты различного профиля и объединение их усилий позволяют успешно справляться с поиском решений для нестандартных задач. 2. Цикличная модель архитектурного проектирования, характерная для сетевой формы организации, позволяет гибко реагировать на изменяющиеся исходные данные и условия в архитектурном проекте, когда техническое задание не может быть определено на начальном этапе и формируется в процессе проектирования. Сетевая форма организации архитектурного проектирования направлена на разработку архитектурного проекта для нестандартных архитектурных задач, где не определена типология объекта проектирования и возможно не сформулировано техническое задание. В таких случаях цикличная модель архитектурного проектирования с итеративным поиском оптимальных архитектурных решений позволяет, используя сетевую форму организации, эффективно выстраивать процесс архитектурного проектирования. 3. В случае, где нужна большая контролируемость проектных решений, когда скрытые ошибки в проектном решении могут повлечь за собой значительный ущерб, сетевая форма неоптимальная, необходимо применять иерархическую форму с более жесткой схемой архитектурного проектирования. Сетевая форма организации не всегда является оптимальной формой организации архитектурного проектирования. Привлечение специалистов высокого уровня и цикличная схема организации работы определяет большие 85 по сравнению с иерархической формой организации затраты на проектирование, а также усложняют сам проектный процесс. В случае, когда выполняется проектирование объектов с выведенной типологией, в которых применяются апробированные архитектурные решения, рациональнее использовать иерархическую структуру с линейной схемой организации архитектурного проектирования, которая сокращает сроки и стоимость проектных услуг. Иерархическая форма организации более эффективна для проектирования объектов высокого уровня сложности, когда требуется большая контролируемость решений и линейная схема организации проектного процесса позволяет четко определить методологию проектирования, сферу ответственности участников проектного процесса и избежать возможных ошибок проектирования. 4. Подходы в определении формы организации архитектурного проектирования в больших корпорациях и маленьких архитектурных фирмах различны, потому что методы и схема организации архитектурного проектирования определяются имеющимся человеческим потенциалом. Целью больших проектных корпораций является рост числа заказов и сотрудников, которые могут их выполнить. Для эффективного существования корпорации проектирование должно выполняться максимально быстро специалистами, работающими в штате компании. Большим проектным корпорациям, в которых отработана система организации проектного процесса и разработано большое количество инструкций, не эффективно изменять методы организации труда и привлекать специалистов, если они не работают в штате фирмы. 5. Незначительное увеличение объема организационной структуры в сетевой форме организации архитектурного проектирования ведет к существенному увеличению стоимости проектных работ. Организационная от размера проекта структура (числа в людей, 86 сетевых работу проектах которых зависит необходимо координировать), уровня сложности проектной задачи разрабатываемого проекта и временных этапов проектирования. Уровень сложности проектных задач может определяться по степени ответственности проектируемого объекта (особо опасные, технически сложные и уникальные объекты, здания 1-й и 2-й степени ответственности) и по уровню сложности технического задания. Размер проектной команды определяется по необходимости привлечения квалифицированных специалистов для решения проектных задач. Этапы проектного процесса представляют стадии проектирования, организационная структура в сетевой форме организации архитектурного проектирования может отличаться на разных временных стадиях проектирования. Данные параметры – размер проектной команды, уровень сложности проектных задач и этапы проектного процесса – определяют «объем» организационной структуры в сетевой форме организации архитектурного проектирования (Т.2 табл.27). Чем больше нестандартных проектных задач необходимо решать, тем больше необходимо специалистов разных дисциплин и менеджеров проекта и, соответственно, больший объем организационной структуры на этапах проектирования. Гибкость сетевой структуры позволяет оптимизировать параметры на различных этапах проектирования и управлять объемом организационной структуры. 6. Маленькая проектная команда в сетевой форме организации способна решать значительный объем задач. Разными деятельности авторами в обосновывается исследованиях зависимость по организации между техниками проектной (формами организации) процесса проектирования, объемом проектной задачи и размером проектной команды. Алистер Коуберн отмечает, что размеры команды проекта и степень организованности процесса проектирования связаны между собой положительной обратной связью [34]. Если над проектом работает сравнительно немного людей, то им нужна сравнительно простая «легкая» форма организации их работы. «Чем меньше "весит" методология, тем продуктивнее работает команда. А чем продуктивнее работают люди, тем 87 больше задач они могут решать - иначе говоря, маленькая команда разработчиков, использующая "легкую" методологию, вполне способна решать крупномасштабные задачи. С другой стороны, когда в проекте участвует большее количество людей, их работу сложнее координировать, т.е. нужна более "тяжелая" методология. Такая методология будет снижать их продуктивность, поэтому для выполнения задачи понадобится большее число разработчиков». Зависимость между сложностью проектной задачи, размером команды проектировщиков и формами организации процесса проектирования, выявленная А. Коуберном [34], приведена на таблице ниже. Из этого графика следует, что для решения конкретной задачи понадобится меньше людей, если будет использоваться простая или «легкая» методология, и большая по числу участников команда - если будет использоваться «тяжеловесная», то есть более контролируемая и, соответственно, более надежная, поддающаяся процедурам проверки методология. Считается, что существует ограничение по размеру задачи, которую может решить команда проектировщиков с заданным числом людей. У большой команды, использующей «тяжелую» методологию, этот предел выше, чем у маленькой команды, которая использует легкую методологию. Большой проект / «Медленная архитектура» 45 Более подходит методология «скрам» или много маленьких водопадов Заказчик, как правило, – организация в виде коллективного органа (комитета) Исполнители – много участников, которые часто не знакомы друг с другом Коммуникации – сложные, удаленные 45 Малый проект / «Быстрая архитектура» Более подходит методология «водопад» Заказчик, как правило, – 1 человек Исполнители: 1-2 человека Коммуникации – прямые, лицом к лицу Адаптированная таблица Алистера Коуберна для архитектурной деятельности [34]. 88 Цена переделки/ошибки - большая Цена переделки/ошибки - малая Сроки – большие: несколько месяцев, Сроки обозримые – 1-2 недели иногда годы Внедрение, реализация – длительные, Внедрение, реализация - короткие иногда десятки лет 7. Правильный выбор языка и средств профессиональной коммуникации, предпочтение непосредственной коммуникации, как наиболее эффективному способу коммуникации, позволяет повысить эффективность сетевой формы организации архитектурного проектирования. Правильная организация коммуникации между участниками проектного процесса может повысить эффективность проектного процесса в сетевой форме организации архитектурного проектирования. Выполнение принципов взаимодействия специалистов и организации единого информационного пространства основывается на эффективной коммуникации. Непосредственная коммуникация как наиболее эффективный способ работы и поиска необходимого решения является основой этих важных принципов. Выводы по 2 главе: В результате исследования во второй главе сделаны следующие выводы: – Спецификой проектирования сетевой становятся формы свойства, организации архитектурного определенные современными тенденциями развития общества: гибкость состава проектной команды, горизонтальная (коллаборатвное) организационная проектирование, структура, ориентация нелинейный процесс на совместное архитектурного проектирования, возможность удаленной работы. Выделенные особенности определяют сетевые признаки – свойства организации архитектурного проектирования в сетевой форме. С помощью признаков, характеризующих участников проектного процесса, инструментарий и рабочую среду, характер и методики проектирования в сетевой форме, 89 была разработана матрица, позволяющая определить применяется ли применения сетевой формы в архитектурных практиках; – Для сетевой формы организации характерен нелинейный процесс архитектурного проектирования, когда поиск архитектурных решений может осуществляться параллельно несколькими специалистами, при появлении новых данных возможны итерации проектных операций с целью оптимизации проектных решений. В работе анализируется две модели организации архитектурного проектирования – цикличная и каскадная, которые основаны на нелинейном и линейном подходах в проектировании. – Выбор модели архитектурного проектирования и определении организационной формы зависит от типа проектных задач и их уровня сложности, а также имеющегося человеческого потенциала. Цикличная модель проектирования применяется в случае поиска уникальных (нестандартных) решений и большой неопределенности проектной задачи. 90 3 Методики архитектурного проектирования в различных типах архитектурных проектов В данной главе описываются частные методики, применяемые в сетевой форме организации архитектурного проектирования, документированные автором по результатам исследования деятельности архитектурных фирм, описанного во второй главе, а также на основе анализа собственного опыта внедрения методик в архитектурную практику. Описана практика применения частных методик в архитектурном проектировании, предложены рекомендации по организации взаимодействия участников и обобщены результаты внедрения. В третьем параграфе раскрыты необходимые компетенции для архитектора, принимающего участие в сетевой форме организации архитектурного проектирования, и описан опыт внедрения частных методик в образовательный процесс. 3.1 Методики сетевой формы организации архитектурного проектирования в различных типах архитектурных проектов Сетевая форма организации архитектурного проектирования может быть применена в разных типах проектов, среди которых можно выделить поисковые проекты, комплексные проекты и групповые проекты. Поисковые проекты представляют собой организацию архитектурного проектирования на ранних этапах проектного процесса с целью определения оптимальных и выверенных архитектурных решений. На начальных этапах проектирования перед архитектором часто возникают задачи не только формирования концептуального предложения (эстетического образа), но и уточнение технического задания на проект, определения необходимых характеристик будущего объекта для формирования архитектурных решений, максимально эффективно отвечающих проектным задачам. Особенно эта задача актуальна в случае проектирования нетиповых объектов, когда неопределенна 91 типология здания и нет разработанных ранее аналогов46. В сетевой форме организации архитектурного проектирования для решения данной задачи архитекторы часто используют вариативный поиск, создавая множество ответов на проектную задачу, тестируя их, определяя сильные и слабые стороны вариантов, выбирая наиболее оптимальное решение. При проектировании бизнес центра «Акселион» в фирме Херцога и де Мерона было разработано 12 поисковых моделей для исследования возможности объемно-пространственного решения здания. В архитектурных мастерских 3XN (Т.2 табл. 20), BIG (Т.2 табл. 21), REX часто используют поиск посредством создания множества физических моделей. Джошуа Принс-Рамусом, руководитель мастерской REX говорит, что при проектировании библиотеки в Сиэтле было создано более 2000 вариантов: «Уже, после того, как мы знали, сколько и каких башен должно быть в проекте, мы сделали две тысячи быстрых макетов, прежде, чем определились с окончательным вариантом» [133]. В архитектурных мастерских LAVA, UnStudio, Zaha Hadid часто выполняют поиск архитектурных решений с помощью компьютерных инструментов: генеративное моделирование, интерактивное прототипирование, параметрическое моделирование. Среди сетевых проектов, в которых принимал участие автор, к поисковым проектам можно отнести эскизный проект жилого комплекса по ул. Япеева. В поисковых проектах, выполненных в сетевой форме организации, применяются схожие методы поиска архитектурных решений. На основе систематизации материалов и собственного опыта автор разработал вариативно-итеративную методику поиска архитектурных решений. Вариантно-итеративная методика позволяет собрать множество идей, которые могут быть выдвинуты разными специалистами (Т.2 табл. 31). Эта 46 В последние десятилетия в городской среде происходят трансформации в следствие информационного направления развития общества. Ответом на эти изменения возникает потребность в новых типологиях общественных и административных объектов: ай-ти парки, техно-парки, музейно-образовательные центры, библиотечно-образовательные центры, культурно-образовательные центры становятся востребованными точками развития города. Эти сложные по функции комплексы часто представляют уникальные по комбинации функций и требований здания, для определения архитектурных решений которых требуется проведение исследований. 92 отличительная черта, основанная на принципе коллаборации – объединении усилий специалистов, когда результатом работы становится не лучшая идея одного специалиста, а отобранные лучшие идеи разных участников проектного процесса, соединенные Участниками архитекторы процесса (слитые) в общую архитектурную концепцию. вариантно-итеративной (различного уровня методики профессиональной могут быть подготовки), приглашенные специалисты-эксперты из различных областей, приглашенные представители заказчика (или будущего пользователя). Приветствуются не только столкновения различных точек зрения специалистов различных профилей, но и взаимодействие опытных и молодых архитекторов, чей не знающий рамок (ограничений реальности) ум может предложить дерзкие и необычные идеи. Часто на данном этапе поиска объемных и архитектурных решений архитекторы объединяются с художники и арт-инсталяторами. Архитекторы Херцог и де Мерон работали над своими проектами с художниками Реми Зауг (Исследовательский центр Roche Pharma в Базель, 2000; Пять дворовых пространств для городскогоцентра Мюнхена, 2003) и Майкл Крейг-Мартин (Центр танцев Лаван в Лондоне, 2003) и многие другие работы. Принцип гибкости организационной структуры, характерный для сетевой формы организации, в данной методике определяет открытость структуры команды и возможность участия в проектировании не только специалистов, но и дилетантов47. Другим принципом становится коллаборация специалистов при поиске архитектурных решений. Обмен идеями, знаниями и опытом во время дискуссий и обсуждения становится зачастую способом появления новых архитектурных решений, которые не смогли бы родиться в индивидуальном творчестве. 47 Тема участия в проектном процессе дилетантов освещается в работах различных исследователей архитектуры. Так, в трудах Глазычева при описании периода эпохи Возрождение большое внимание уделяется «образованным дилетантам», которые стали первыми архитекторами, отделившимися от строительной артели, и которые были хорошо образованными людьми, которые не проходили обучения в ремесленных мастерских при мастере. Благодаря знаниям и нестандартному подходу, такие профессионалы стали первыми мастерами эпохи Возрождения. 93 Еще одной особенностью данной методики становится тестирование и исследование возможных проектных решений. Каждое решение должно иметь обоснования, которые определяют его сильные стороны относительно других вариантов. В процессе обсуждения вариантов, опытные специалисты и эксперты могут сравнить и оценить каждый вариант, основываясь на своем опыте и знаниях. Данная особенность основывается на принципе сетевого взаимодействия – принципе тестирования и итераций. В методике применяется следующий алгоритм действий: - дискуссионная постановка задач. При проектировании нетиповых объектов, часто Заказчик самостоятельно не может сформулировать задание на проектирование. Для архитектора составление технического задания на уникальный объект также является сложной задачей. Обсуждение возможных программ здания, потребностей будущего пользователя, возможностей эксплуатирующей организации позволяет выявить особенности и направления развития будущего объекта; - вариантный сформулированным поиск (тестирование границам и проектных направлениям решений). поиска По участники (индивидуально или командно) проектируют различные варианты решений. - архитектурная презентация и обсуждение. Разработанные варианты представляются с обоснованием их сильных и слабых сторон, после чего происходит дискуссия, которая позволяет определить напрвления дальнейшего поиска; - итерация. После презентации и анализа вариантов, происходит повтор операций. Количество итераций может быть несколько в зависимости от сложности проектной задачи. - итоговая итеративной презентация методики является и обсуждение. определение Результатом наиболее вариантно- рационального архитектурного решения путем исследования различных вариантов. Итоговое решение может объединять сильные предложения различных вариантов. 94 Техниками архитектурного проектирования в данной методике являются 3d моделирование, макетирование, тестирование. Инструментами архитектурного проектирования на разных этапах методики могут служить эскизы, муд-боард, макеты, модели. Муд-боард как доска, на которой вывешиваются идеи, различные размышления в виде ручных эскизов и визуализаций компьютерного поиска, можно часто видеть на фотографиях архитектурных офисов 3XN, BIG, UnStudio, Wall, SPEECH и других фирм. Цифровым инструментарием являются программы, которые позволяют быстро создавать объемно-пространственные решения (Scketch Up) или генерировать с помощью изменения параметров новые формы (Grasshopper, Rhino и др.). Коммуникация может происходить непосредственно в виде архитектурной презентации, обсуждения или дискуссии в небольших группах. Рабочее пространство, в котором осуществляется вариантно-итеративный поиск, может представлять помещение для презентаций и встреч, оснащенное проектором, зону брейншторма с доской для муд-боарда, макетную мастерскую, мультифункциональную зону и другие зоны или помещения, предназначенные для дискуссии и обсуждения вариантов. Вариантно-итеративная методика поиска архитектурных решений может применяться в сетевой форме организации, основывается на общих базовых принципах и проектирования становится в таких инструментом структурах. организации Применение архитектурного данной методики способствует анализу и уточнению проектных задач, а также поиску наиболее оптимального архитектурно-пространственного решения. Комплексные проекты представляют собой организацию архитектурного проектирования на разных этапах проектирования с целью формирования совместного с техническими (инженерными) специалистами архитектурного решения. Одной из важных задач архитектора сегодня становится создание интегрированных решений, которые позволяют объекту функционировать как единой системе взаимосвязанных элементов. Одним из успешных примеров, в которых применены интегрированные решения, является центральный офис 95 LBBW в Штутгарте, проект которого был разработан в архитектурной фирмой LAVA. Система фасада, состоящая из подвижных круглых дисков с интегрированными фотоэлектирическими элементами, способна адаптироваться и контролировать количество света внутри помещений, что позволяет оптимизировать энергопотребление здания. Говоря об успешной коллаборации специалистов при проектировании объекта, руководитель LAVA отмечает: «Технология фасада, которая встроена в систему здания, была разработана совместно с фирмой Трансолар, инжиниринговой фирмой с офисами в Штутгарте, Мюнхене и Нью-Йорке, и инженером Вернером Зобек». Другим примером успешной коллаборации при поиске системных решений стал проект реконструкции эстакады железнодорожных путей в Нью-Йорке в прогулочнопешеходную зону – проект «Хайлайн», авторами которого являются архитектор Джеймс Корнер и его бюро Field Operations, архитекторы Diller Scofidio + Renfro и знаменитый ландшафтный дизайнер Пит Аудольф (Piet Oudolf). Среди сетевых проектов, в которых принимал участие автор, к комплексным проектам можно отнести проект административного офиса на ул.Кремлевская, Центра Гребных видов спорта в г.Казани, Ложи «SkyBox» на стадионе Казань-Арена в г.Казани, общественных интерьеров Международного клинико-диагностического центра в г.Казани. Для разработки сложных интегрированных решений в современной архитектурной практике архитекторы взаимодействуют с различными участниками проектно-строительного процесса, чтобы благодаря совместным проектным усилиям получить новые интересные продуманные решения. Данный подход лежит в основе, разработанной автором методики интегрированного поиска архитектурных решений на основании систематизации своего проектного опыта и проектных материалов исследуемых фирм (Т.2 табл. 33). Методику можно применять как на эскизных («Концепция», «Эскизный проект»), так и проектирования («Проект», «Рабочая документация»). 96 на проектных стадиях Особенностью данной методики становится объединение усилий не только архитекторов и специалистов-проектировщиков в области инженерных решений, но и проектировщиков фабрик-производителей, что в свою очередь является важным принципом сетевой формы организации – принципом коллаборации. Другими принципами сетевых структур, которые являются необходимыми для успешной реализации методики, становятся принцип приоритета проекта и принцип координации. При поиске интегрированных решений очень важно, когда каждый участник процесса делает все возможное для успешной реализации замысла проекта, а координация архитектора позволяет добиться задуманного качества проекта. Принцип единого информационного пространства определяет возможность эффективной коммуникации участников проектного процесса. При применении методики интегрированного поиска часто участники архитектурного проектирования, находясь в разных городах и даже странах, осуществляют взаимодействие удаленно: данный подход помогает привлечь в проект лучших в своих областях специалистов. При этом удаленное взаимодействие требует определенных средств связи и обмена проектной информации, которые бы способствовали эффективной коммуникации (см. параграф 3.2). В методике применяют следующий алгоритм действий: - постановка проблемы проектного поиска. При интегрированном поиске архитектурных решений зачастую у архитектора сформирована цель проектного поиска. В процессе проектирования стеклянного купола административного здания была обозначена проблема, которая заключалась в том, что в подкупольном пространстве по нормам проектирования необходимо было разместить систему пожаротушения, что нарушало эстетический замысел воздушности остекленного пространства; - совместное обсуждение проектной задачи и возможностей ее реализации. Обсуждение с участниками проектного процесса позволяет выявить возможные варианты (концепции) решения, которые невозможно предложить 97 одному из участников (поскольку концепция включает несколько сфер компетенций). При проектировании купола в дискуссии, в которой принимали участие архитекторы, инженеры по пожаротушению и по конструкции купола, было предложено рассмотреть возможность применения других систем пожаротушения и их размещениях вдоль стен помещения, а также возможность включения дополнительных мер по пожарной безопасности, что позволило бы в свою очередь отказаться от труб пожаротушения в данном помещении; - передача проектного задания инженерам-проектировщикам. По итогам обсуждения архитектором формируется проектное задание для других участников, которое содержит необходимые проектные данные и уточненное задание на проектное решение; - разработка технических решений. Профильные специалисты разрабатывают решения при постоянном взаимодействии с архитектором; - тестирование. Проверяются возможности применения разработанных решений, позволяя оптимизировать проект. При проектировании купола при проверке новых решений по пожаротушению определилась невозможность их реализации; - совместное обсуждение возможностей реализации решения. Дискуссия позволяет проинформировать о результатах и проблемах тестирования предложенных вариантов, и в случае необходимости сформировать новые направления поиска; - итерация. При невозможности применения решения осуществляется повтор операций. Количество итераций в методике может быть несколько. В случае проектирования купола при повторном обсуждении проблемы была предложена концепция интеграции труб пожаротушения в конструктивные элементы купола – гнутые трубы прямоугольного сечения из нержавеющей стали. - получение финального варианта архитектурно-технического решения. После проверки возможности реализации интеграции систем пожаротушения, данное решение было утверждено и исполнено. 98 Техниками архитектурного проектирования с использованием методики интегрированного поиска архитектурных решений являются мозговой штурм, генеративное изготовление проектирование, опытных проектирования на точное образцов. разных 3dмоделирование, Инструментами этапах методики могут тестирование, архитектурного служить чертежи, визуализации и фотографии48, с объясняющими эскизами и пометками, нанесенными поверх разработанных чертежей. Цифровым инструментарием являются программы SketchSha, ArchiCad и АutoCad и выполненные в программах 3dмодели. Методика интегрированного поиска архитектурных решений, часто применяемая в сетевой форме организации, основывается на общих принципах, характерных для сетевых структур: принципе взаимодействия специалистов (коллаборации), принципе приоритета проекта, принципе координации, принципе непосредственной коммуникации. Применение данной методики направлено на выработку интегрированных решений, которые развивают архитектурный замысел объекта, не нарушая его. Групповые проекты представляют собой организацию архитектурного проектирования на этапах инициализации проекта с целью определения различных проектных вариантов для исследования сильных и слабых сторон, поиска дальнейшей возможной проектной стратегии или формирования технического задания на дальнейшие проектные работы. К такому типу проектов можно отнести проектный воркшоп. В новых условиях проектной деятельности к практике воркшопов обращаются не только международные и российские архитектурные фирмы, но и муниципалитеты, общественные организации и гражданские сообщества в тех случаях, когда вопросы застройки территории является неоднозначным, когда необходимы экспертные предложения и общественные обсуждения. Воркшоп становится инструментом 48 В современной архитектурной практике важным инструментом архитектора становится цифровое изображение – архитектурная фотография (С.Я.Исслеева) [28]. 99 не только выработки проектных решений, но и диалога городских властей и инвесторов, застройщиков и жителей городских районов. В данной работе архитектурный воркшоп описан как методика поиска архитектурных и градостроительных концепций развития районов города. Воркшоп относительно современный способ выработки проектных решений (Т.2 табл. 36). Появились воркшопы в современном его понимании несколько десятилетий назад в рамках проводимых международных строительных выставок (IBA Berlin, IBA Emscher Park), которые способствовали появлению «нового» в архитектуре и градостроительстве, также в подходах к новым методам организации проектирования. Первый воркшоп (международный проектный семинар) в Казани состоялся в августе-сентябре 1991 года с участием пяти международных проектных команд (Германия, Шотландия, Италия и Россия) и междисциплинарных рабочих групп из архитекторов, градостроителей, ландшафтных архитекторов и представителей городской администрации и развивал идеи по реабилитации территории СтароТатарской слободы. Результаты проектного семинара, а также его рабочие методы были представлены общественности в Национальном культурном центре, а также опубликованы в заключительном документе. Появившись несколько десятилетий назад, архитектурный воркшоп становится распространенной формой работы над сложными задачами градостроительного уровня. Воркшоп инициализируется заказчиком, в качестве которого могут выступать городские власти, девелоперы, общественные организации, объединения жителей или архитектурные фирмы. Привлеченные на начальных этапах организации воркшопа оргкомитет и приглашенные комитетом модераторы формируют программу проектного семинара и состав командучастников из принципа представления различных точек зрения, проектных методик, направленных на решение проектной задачи. Архитекторы, градостроители и другие специалисты из разных городов и стран приглашаются к участию на основании временного контракта. Проектные решения должны вырабатываться на основании междисциплинарного подхода. Отличительными 100 особенностями воркшопа становятся свободный обмен информацией, стимулирующий появление новых идей. В данном исследовании использованы результаты анализа воркшопов, проведенных с непосредственным участием автора: «Международный проектный семинар на центральную историческую часть в г. Калининград. 2007», «Градостроительная реорганизация и развития приволжских территорий г. Казань. 2008», межотраслевой региональный проектный семинар "Концепция развития акватории реки Казанки, международный семинар "Смарт-сити Казань. 2013". Другие воркшопы проходили с участием студентов и преподавателей кафедры АП и были интервьюированы автором: Территория "Спортленд" (Казань, 2011), "Архдесант. Казань. 2005", а также студенческие проектные воркшопы "Болгар - возрождение культурного наследия" (КГАСУ,2007), "Масловка" (КГАСУ, 2007), «Квартал 2020» (Казань, 2014). Воркшопы49 в современных условиях довольно разнообразны по целям, длительности и способам организации работы, но в общем виде методики их проведения схожи [118]. Автором на основе собственного опыта проведения проектных семинаров и участия в них предлагается следующее ее описание – воркшиоп как методика поиска архитектурных решений на масштабном уровне города и градостроительном уровне. В современных урбанизации многие специалисты соглашаются, что задача развития городских территорий является комплексной проблемой. В архитектурной практике для определения направлений девелопмента отдельных кварталов района или городских территорий часто проводят воркшопы – проектные семинары, к участию в которых приглашаются разнопрофильные специалисты. Воркшоп не является методикой, применяемой на стадиях разработки проектной документации. Воркшоп – альтернатива конкурсному проекту, когда необходимо исследовать возможности развития территории. Объединение усилий специалистов 49 В американской практике воркшопы по разработке «мастер-планов» жилых кварталов с привлечением жителей называют «Шаретте» [8928]. 101 позволяет решить сложные неординарные многоуровневые задачи градостроительного уровня. Воркшопы в современных условиях довольно разнообразны по целям, длительности и способам организации работы, но в общем виде методика их проведения схожа (Т.2 табл. 36). Авторами на основе собственного опыта проведения проектных семинаров и участия в них предлагается следующее ее описание. Этап первый заключается в "разработке программы". На данном этапе инициирующая команда (или одно лицо) формирует основную цель (вызов) проектного воркшопа и некую базовую сетку параметров будущего семинара, включающую такие ячейки как: исходные данные, участники, способы работы, способы представления, источники финансировани и другие. Вторым этапом является "организация" и подготовительные процедуры, в том числе формирование организационного комитета, определение места проведения, формирование условий для будущей среды взаимодействия и приглашение участников, информирование заинтересованных организаций и лиц, реклама. Третий этап – это "воркшоп", на котором происходит установка целей и уточнение, генерация идей, обработка полученных решений, презентация и оценка результатов. Четвертым этапом можно считать последующее "внедрение результатов" воркшопа и более глубокое осмысление достигнутых решений. В проектном воркшопе участвуют модераторы, участники, эксперты. Модераторы, которые определяют направление (маршрут) работы командучастников и организовывают успешную коммуникацию между участниками. Участники воркшопа – специалисты разных профилей. Задача каждого участника проектного семинара привнести в проект знания из своей специализированной области. Участники могут быть объединены в проектные команды, при этом желательно в команды включать разнопрофильных специалистов, и если воркшоп международный, то из разных стран и городов. Эксперты оценивают результаты работы проектных групп воркшопа и выносят 102 их на обсуждение. Эксперты могут также принимать участие на этапах проектного процесса в качестве консультантов. Алгоритм воркшопа представляет серию последовательных шагов или операций - общая ознакомительная встреча. На первой встрече происходит знакомство участников с друг другом и со сферой профессиональной деятельности, а также с программой воркшопа, изучение исходных данных и обсуждение существующих условий территории; - выезд на территорию проектирования; - определение задач и уточнение стратегии воркшопа. Очень важно определить правильно задачи проектного семинара: часто модераторы в дискуссии с участниками верифицируют цель воркшопа и определяют наиболее рациональный план работы по ее достижению; - проектирование. На данном этапе участники выполняют проектные предложения; - архитектурная презентация и обсуждение. На данном этапе участники рассказывают о своих проектных идеях, дискутируют, обсуждая сильные и слабые стороны разных вариантов. - объединение идей. На данном этапе происходит «склеивание» рациональных идей развития в единую стратегию девелопмента территории - итерация. Повтор операций происходит при необходимости дальнейшего проектного поиска или тестирования предложенных идей. - итоговые выводы и результаты работы. На последнем этапе происходит публичная презентация итогов воркшопа. На презентацию приглашаются заинтересованные лица и представители средств массовой информации. При проведении проектных семинаров используются различные формы коммуникации участников: общая пленарная работа (заслушивание и обсуждение докладов), работа в малых группах над решением проектных 103 задач, консультации экспертов, круглые столы и презентация предлагаемых решений с последующей рефлексией. Результативность работы воркшопа оценивается по количеству выдвинутых участниками полезных (с точки зрения организаторов проектного семинара) идей. Другим положительным результатом является изменение мировоззрения (подходов к решению проектной задачи) самих участников воркшопа, которые в будущем становятся проводниками идей проектного семинара. Результаты воркшопа муниципальными органами могут в использоваться качестве организаторами инструмента взаимодействия и с собственниками и девелоперами проектной территории. Таким образом, в параграфе определены несколько методик поиска архитектурных решений, характерных для сетевой формы организации архитектурного проектирования. Вариантно-итеративная методика поиска архитектурных решений – это методика, которую применяют на ранних этапах проектирования с целью поиска архитектурных решений (составления развернутого технического задания, определения решений объема, фасадов, программы, планировки, размещения объекта), организационной коллаборации) которая основана структуры, специалистов на принципах взаимодействия и применения открытости (междисциплинарной вариантно-итеративного исследования. Методика интегрированного поиска архитектурных решений – это методика, которую применяют на этапах разработки проектной документации, когда целью специалистами становится формирование архитектурного решения, совместного с интегрированного техническими в единую архитектурную концепцию здания. К участию в поиске могут быть приглашены архитекторы, инженеры, проектировщики фабрик-производителей, которые могут находиться удаленно друг от друга. 104 Архитектурный воркшоп как методика поиска архитектурных и градостроительных концепций развития городских территорий представляет способ организации взаимодействия специалистов из разных сфер научной и практической деятельностей, представителей заказчика и будущих пользователей, приглашенных по условиям семинара с целью анализа нестандартных проектных ситуаций, поиска «веера» вариантов проектных решений, исследование сильных и слабых сторон этих решений, генерация консолидированных стратегий развития. Организаторами архитектурного воркшопа могут выступать городские власти, объединения жителей или общественные организации. Необходимо отличать архитектурный воркшоп от архитектурного конкурса, где также принимают участие несколько проектных команд. Основным принципом воркшопа является кооперация в отличие от конкурса, где принцип соревнования определяет конфронтацию команд- участников. Результаты воркшопа становятся весомым аргументом в диалоге администрации города с девелоперами и инвесторами. Вариантно-итеративная методика и методика интегрированного поиска архитектурных решений применяются в процессе производства проектной документации на разных стадиях. Архитектурный воркшоп как альтернатива архитектурному конкурсу представляет организацию процессов архитектурного проектирования на предпроектных этапах. Вариантно-итеративная методика чаще реализуется в архитектурном офисе (физическом пространстве), приветствуется открытость состава участников проектного процесса: каждый может предложить идеи. Методика интегрированного поиска идей может осуществляться дистанционно, когда участники проектного процесса находятся в разных городах и странах, при этом состав участников закрытый: к участию приглашаются необходимые специалисты для решения конкретной задачи. Вариантноитеративная методика чаще применяется на начальных этапах проектирования – концептуальном и эскизном проектировании, когда методика интегрированного поиска архитектурных решений – на стадиях разработки проектной документации. 105 3.2 Опыт внедрения частных методик сетевой формы организации архитектурного проектирования Частные методики сетевой формы организации были применены автором в своей практике архитектурного проектирования административного офиса на ул.Кремлевская (Т.2 табл. 29), Центра Гребных видов спорта в г.Казани (Т.2 табл. 28), жилого комплекса по ул.Япеева в г.Казани, Ложи «SkyBox» на стадионе Казань-Арена в г.Казани (Т.2 табл. 30), общественных интерьеров Международного клинико-диагностического центра в г.Казани. За исключением эскизного проекта жилого комплекса по ул. Япеева все проекты были реализованы. Вариатно-итеративная методика, используемая чаще на начальных этапах архитектурного проектирования, была применена автором при эскизном проектировании жилого комплекса по улице Япеева в городе Казани (Т.2 табл. 31). Задачи перед архитектором стояли разные: определение объемов жилых зданий, возможности инсоляции квартир в соответствии с нормами, создание благоустроенной дворовой территории, разведение потоков пользователей нежилых помещений и жителей, размещение парковочных мест для жителей, арендаторов общественных помещений нежилых этажей и гостей. Для решения данных задач был исследован мировой опыт размещения домов (жилых групп) на аналогичных по площади участках. После анализа и сравнения практических кейсов было выявлено три варианта объемных решений, которые были проработаны в объемном и планировочных решениях на территории проектирования. Результаты вариантного поиска изображены на Т.2 табл. 32. Сравнительный анализ вариантов помог выявить наиболее рациональный вариант не только с точки зрения высоких показателей полезной площади, но и комфортности создаваемой среды, что позволит повысить привлекательность данного комплекса среди покупателей и будущих арендаторов. Благодаря применению вариатно-итеративной методики в проекте удалось выявить дополнительные условия для размещения объекта на 106 территории, уточнить функциональные параметры комплекса, выявить наиболее оптимальное решение, учитывающее максимальное количество условий и требований. В практике применения данной методики часто используется техника «вариантного поиска», которая позволяет генерировать различные варианты архитектурных решений. Инструментом данной техники являются компьютерные программы, но могут служить и отдельные приемы: вращение геометрических фигур вокруг оси с целью создания объемного или фасадного решения; наложение паттернов один на другой с целью создания фасадных или интерьерных решений; копирование и наложение конструктивных элементов. Для реализации техники генеративного моделирования возможно применение специального программного обеспечения (Grasshopper, Rhino и др.), позволяющего изменять форму или решение с помощью параметров, но можно реализовывать вариативное моделирование и с помощью традиционных средств и вышеназванных приемов. Опыт автора по внедрению вариантно-итеративной методики показал, что участники проектного процесса должны обладать особенными социальнопрофессиональными качествами: уважением к выдвинутым идеям и предложениям других участников процесса проектирования, способностью объективно оценивать сильные и слабые стороны различных идей и концепций, позитивным восприятием критической оценки своих собственных идей, позитивным отношением к концепции совместного проектирования, когда результатом становится объединение идей и совместное их развитие (а не единственная лучшая). Для автора, как и для некоторых других участников, такой подход был непривычен, поскольку образовательный процесс, в котором автор получил начальный опыт профессионализации, ориентирован на индивидуальную работу и конкуренцию лучших идей. При применении вариантно-итеративной методики важным составляющим элементом является организация необходимого рабочего пространства в офисе: зона для презентации и обсуждения вариантов, а также 107 пространство для исследования вариантов, которым может стать макетная мастерская. Другим примером реализации вариатно-итеративной методики было успешное решение задачи по определению и размещению функций Центра гребных видов спорта. При исследовании возможностей размещения дистанции на природных водных ресурсах г.Казани были определены несколько возможных вариантов: размещение дистанции на реке Казанки, Среднем и Нижнем озерах Кабан. Для экспертной оценки предложений были привлечены специалисты из международной федерации по гребле, которые помогли не только оценить и определить наилучший вариант, но также дали ценные рекомендации по технологии проведения соревнований. Результатом совместной работы стала организация обводного канала, что позволит новому центру гребных видов спорта проводить соревнования международного уровня, в том числе и олимпийские игры. Привлечение экспертов и консультантов на начальных этапах проектирования к совместному проектированию способствует определению наилучшего (оптимального) варианта развития территории или объекта и помогает предвидеть и избежать возможных сложностей при строительстве или эксплуатации объектов. Методика интегрированного поиска архитектурных решений была апробирована при проектировании интерьеров административного здания по ул. Кремлевская в г. Казани (Т.2 табл. 33). Результатами успешного совместного процесса проектирования стали интегрированное решение конструкции купола из нержавеющей стали и системы пожаротушения (участники: архитектурная группа, Казань, производитель-переработчик, Самара и проектная команда подрядчика по монтажу системы пожаротушения, Казань) Т.2 табл. 35; интегрированное решение конструкции люстры, системы светорассеивания и акустики купольного проектировщики Италия, зала (участники: фабрики-производителя инженерная компания по архитектурная осветительного вантовым группа, Казань, оборудования, конструкциям, Италия); интегрированное решение линейной конструкции, объединяющее системы 108 вентиляции, пожаротушения, пожарной сигнализации и оповещения и освещения (участники: архитектурная группа, Казань, проектная команда подрядчика по монтажу системы пожаротушения, Казань, проектная команда подрядчика по монтажу системы вентиляции, Казань, проектировщики фабрики-производителя осветительного оборудования, Италия) Т.2 табл. 34. Успешная работа этих групп с архитекторами проекта способствовала не только максимальной реализации замысла автора, но и решению сложных технических вопросов. Данная реализации методика применяется архитектурного замысла также и при его поиске возможностей трансформации во время производственного процесса, когда к проектному процессу привлекаются проектировщики возможностей фабрик-производителей. технологических Накопленный процессов опыт позволяют и знания проектировщикам фабрики и архитектору при условии совместной работы добиться наиболее качественных результатов в реализации замысла. Автор взаимодействовал по вопросам производства архитектурных элементов с архитекторами, дизайнерами и инженерами фабрик AKMI(Литва), Martini (Италия), Bene (Австрия), Formica (Англия) и успешно применял данную методику. Одним из примеров успешного взаимодействия стало проектирование и производство каменных панно на объекте административное здание по ул.Кремлевская. Каменное панно было задумано и изображено архитекторами в формате эскиза. Производственный процесс фабрики осуществлялся посредством применения технологических станков с числовым программным управлением, для которых необходима трехмерная модель детали. Поэтому проектировщики создали параметрическую модель детали, которая позволяла изменять паттерн, размеры модуля волн, глубину орнамента и тип поверхности посредством интернет коммуникации. С помощью сгенерированных вариантов панно, архитектор смог определить необходимые параметры и задать их финальной модели. 109 При реализации методики интегрированного поиска архитектурных решений на этапе взаимодействия с фабриками-производителями коммуникация участников между собой происходит как в очной форме (в случае командировочных поездок), так и дистанционно – с помощью телеконференции или скайп-коммуникаций. При этом непосредственное общение участников проектного процесса является одним из важных принципов организации работы и повышает ее эффективность. Примером эффективности непосредственной коммуникации участников проектного процесса является проект «Общественные диагностического центра пространства в подрядчиком-производителем г.Казани». по Межрегионального При вопросам взаимодействии возможности клиникоавтора с изготовления цифровой печати стеновых панелей, переговоры длились два месяца и не приводили к необходимому для архитектора результату. Цепочка взаимодействия с фабрикой представляла четыре уровня: группа архитекторов – менеджер и инженер компании-переработчика – менеджер дилера продаж – менеджер и проектировщик фабрики производителя. На каждом уровне происходило искажение и потеря информации. После того, как переговоры стали вестись напрямую архитекторами и проектировщиками фабрики, решение вопроса было достигнуто в двух недельный срок: полученные образцы изделия имели максимально необходимое для проекта качество. Для успешной реализации методики интегрированного поиска архитектурных решений необходимо выстраивать коммуникационный процесс. При реализации методики согласование чертежей с фирмой-производителем и ведение работы автор вел через Интернет ресурсы: программа Skype обеспечивала диалог – коммуникацию, sendspace.com ресурс обеспечивал хранение и обмен больших объемов проектной документации, gmail.com портал обеспечивал обмен писем, записей и общую работу над текстовыми документами. Одной из важных техник, применяемых в сетевой форме организации архитектурного проектирования, в том числе и при реализации методики 110 интегрированного поиска архитектурных решений, является техника парного проектирования50. Техника «парного проектирования» – это способ совместной работы двух архитекторов над решением общей проектной задачи, основанный на профессиональном диалоге. Этот метод предполагает, что два архитектора одновременно участвуют в проектировании (моделировании) архитектурного объекта, сидя бок о бок за одним компьютером. Один непосредственно выполняет проектирование – в руках у него манипулятор; второй ведет обзор процесса проектирования стратегические недостатки на в мониторе, проектной определяет модели, тактические соответствие и модели проектным задачам, отмечает ошибки и опечатки, которые нарушают архитектурный замысел. При этом архитекторы могут попеременно меняться ролями: используя терминологию авторалли, поочередно становясь «штурманом» или «пилотом». Цифровым инструментарием является любое программное обеспечение, предназначенное для проектирования. В парном проектировании используется межличностная коммуникация с прямой обратной связью. В своей практике автор использовал данную технику при верификации отдельных решений, когда один архитектор «набирал» предлагаемые решение с помощью программного обеспечения, а другой проверял возможные ошибки или непредвиденные обстоятельства. Применение методики интегрированного поиска архитектурных решений эффективно, когда общая организация процесса проектирования и строительства направлена на объединение усилий всех участников, когда организован процесс взаимодействия между специалистами с помощью специальных или ежедневных средств коммуникации, когда каждый участник процесса заинтересован в успехе реализации проекта. 50 Техника парного проектирования описана в методологии программирования Алистером Коуберном [35]. 111 Архитектурные воркшопы, в которых принимал участие автор, различались по целям51. Одним из наиболее репрезентативным с точки зрения методики организации воркшопа стал международный проектный семинар «Градостроительная реорганизация и развитие приволжских территорий г. Казани-2010», который проходил в 3 этапа (Т.2 табл. 37) [55]. На первом этапе участники знакомились с проблемами территории. На следующем этапе – 10 междисциплинарных команд, в которые входили представители российских и иностранных фирм, выработали проектные концепции. На заключительном этапе были сформированы рабочие группы из представителей разных команд, которые проанализировали выработанные проектные результаты в виде заключительных решения и обобщили рекомендаций по следующим аналитическим уровням: структура транспортного движения; экология и общественные пространства; ключевые проекты (точки развития); политика реализации развития территории (со-творчество). Данный семинар стал инструментом для муниципалитета города по исследованию возможностей развития территории, направлений развития транспортной инфраструктуры и точек роста застройки. В дальнейшем результаты воркшопа стали средством для построения диалога с заинтересованными инвесторами и застройщиками территории (Т.2 табл. 38). В проектном семинаре в г. Калининград в 2006 году, в котором принимал участие автор, задачей был поиск решения развития центрального участка исторического центра Калиниграда-Кёнигсберга, города двух культур, двух государственных систем. К участию были приглашены специалисты по реставрации, архитекторы и градостроители из Германии, Голландии, Финляндии и России. Другой целью семинара было изменить взгляд властей и инвесторов на возможные решения застройки центральной части города. 51 Более подробно воркшоп как методика организации сетевой архитектурного проектирования изучена автором в серии статей [115, 118]. 112 формы организации Другим типом воркшопа, с которым познакомился автор, является социальный воркшоп или воркшоп по принципу краудсорсинга. Воркшоп по принципу краудсорсинг (crowdsourcing) – в архитектурной деятельности – открытое краткосрочное объединение неопределенного круга участников в сотрудничестве с ведущими архитекторами, инженерами, университетами и учеными мира на основании публичного приглашения, не подразумевающего получение материальной выгоды. Отличительной особенностью данного проекта является приглашение к участию всех желающих на условиях краудсорсинга, т.е. безвозмездно. Также как и в воркшопе, здесь формулируется главная задача, но ресурсами для организации становятся информационная платформа, состоящая из Wiki-страниц, презентациями идей. проектных текстовых и видео постов с Примером таких проектов являются «Opensimsim» и «Opencitylab» (Т.2 табл. 39). Результатами участия автора в воркшопах стали следующие выводы: проектный семинар является альтернативным решением архитектурного конкурса; основным принципом является не конкуренции идей, а их консолидация; проведение архитектурного воркшопа целесообразно, когда заказчик имеет цель исследовать возможные варианты развития и сформировать единую концепцию, в которой бы были максимально учтены различные интересы. Одним из основных результатов внедрения методик стало понимание, что важным составляющим компонентом организации сетевой формы архитектурного проектирования является коммуникативная среда, которая позволяет делиться информацией (обмениваться файлами); вести обсуждения в виде текстовых, голосовых сообщений и видеосвязи; вести совместное проектирование; отслеживать изменения в проекте. Коммуникативная среда может создаваться в физическом пространстве офиса или виртуальной среде Интернет. Организация коммуникативной среды может представлять разные уровни сложности (или организованности): 113 Уровень 1. Специально-созданный информационный портал (сайт или приложение). При проведении воркшопа «Градостроительная реорганизация и развитие приволжских территорий г. Казань» коммуникация осуществлялась через специально созданный временный сайт. Сайт воркшопа осуществлял функции обмена информацией между участниками (закрытая форма), работы в он-лайн режиме в открытом доступе с возможностью комментариев, информировании о стадиях воркшопа (информация о презентациях, прессрелизы, реклама). Другим примером организации коммуникации участников проектирования сложного промышленного объекта в Республики Татарстан можно назвать специально разработанную программу для крупной немецкой консалтинговой компании, занимающейся управлением проектно-строительным проектом. Данный программный продукт позволял объединить информацию о проекте на одном ресурсе, информировать всех участников об изменениях, происходящих в проекте, отслеживать всем заинтересованным участникам развитие проектной документации. Разработку специально созданной программы может позволить себе только крупная организация, такие расходы целесообразно только для больших проектов. При небольших проектных группах коммуникативную среду можно создавать с помощью бесплатных общедоступных ресурсов. Уровень 2. Общедоступные ресурсы (google-drive и dropbox). Данные ресурсы позволяют хранить данные; делиться доступом к файлам с разными участниками проектного процесса; синхронизировать изменения, сделанные в файле с разных устройств. Продукт google.docs позволяет вести совместную работу нескольким участникам над текстовыми документами, а специальные программные продукты – над файлами проекта, размещенными на «облачных» ресурсах). В своей практике автором использовались именно общедоступные ресурсы, что в свою очередь было эффективным и рациональным способом коммуникации поскольку команда проекта составляли в разных проектах от 30 до 100 человек. 114 Уровень 3. Средства интернет и мобильной коммуникации (e-mail, skype, порталы обмена файлами). При проектировании небольших объектов и небольшом составе проектной команды до 30 человек, коммуникация может осуществляться непосредственно или с помощью самых простых средств связи. Таким образом коммуникативная среда может представлять специально созданные информационные порталы и программное обеспечение, быть организованной с помощью общедоступных ресурсов для коллаборативной работы или простых средств связи. Формирование среды интенсивного взаимодействия, которая необходима для применения методик сетевого проектирования, невозможно без использования передовых средств коммуникации и цифровых устройств. Такие средства широко разнообразные используются технические архитекторами, устройства и и включают инструменты. в себя Наиболее распространенные и широко апробированные в практике применения методик, можно считать следующие группы инструментов: 1) "инструменты традиционного офиса": компьютерная техника (персональный компьютер, ноутбук, сканер, принтер и др.) с общепринятым пакетом программного обеспечения и узко специализированными программами (SketchUP, Autocad, Photoshop, GIS и др.); 2) "инструменты мобильного офиса": смартфоны, ноутбуки, планшеты (данная группа особенно важна при дистанционном взаимодействии и работе непосредственно в полевых условиях); 3) "инструменты захвата": цифровые видео- и фотокамеры, мобильные устройства с фото- и видеокамерами; 4) инструменты презентации: широкоформатные мониторы, плазменные экраны и другие медиа-системы, акустические системы, видео-аппаратура. Организация коммуникативной среды в физическом пространстве рабочего офиса (коммуникативные зоны, зоны брейн-шторма и исследовательские мастерские) и в виртуальной среде является необходимой 115 основой для успешного применения методик сетевой формы организации архитектурного проектирования. Одним из основных принципов сетевой формы организации становится совместная (коллаборативная) работа участников проектного процесса. Данная форма работы подразумевает обладание участниками проектного процесса определенными качествами и ценностями. Изучив интервью архитекторов, использующих сетевую форму организации, методики совместного проектирования и сотворчества, а также, опираясь на собственный опыт работы автора в сетевых структурах над реализацией пяти различных проектов, можно сделать следующие обобщения положительных и отрицательных качеств совместного проектирования. Положительные стороны совместного проектирования в сетевой форме архитектурного проектирования: 1. У каждого архитектора есть свои индивидуальные техники архитектурного проектирования, которые он приобретает с личным, а потому уникальным опытом реализации архитектурных объектов. Каждый по-своему владеет инструментарием и приемами архитектурного проектирования. Работая в процессе совместного творчества, происходит естественное взаимное обучение. Даже опытный архитектор всегда найдет, чему научиться у молодого партнера. Они делятся друг с другом своими знаниями и энергией, и таким образом, шаг за шагом приближаются к решению проектной задачи. 2. Процесс архитектурного творчества многоактен и растянут во времени, периоды внутреннего генерирования архитектурного замысла чередуются с периодами ре-презентации – в вербальной и графической форме. Для этапа репрезентации (объективизации) мыслительного образа важен партнер – собеседник. Столкновение идей, профессиональная дискуссия – творческий импульс развития архитектурного замысла. 3. Работающие совместно с другими специалистами архитекторы, в интервью сообщают о том, что благодаря методикам и техникам сетевого проектирования они могут решать проектные задачи гораздо быстрее, а также о 116 том, что данные методики отличаются большей продуктивностью от других сходных техник, например, проведения «мозгового штурма». 4. Вероятность проектирование» ошибок заметно при таких уменьшается, так техниках как один как «парное архитектор контролирует работу другого. Учитывая, экспоненциальный рост стоимости ошибки в проекте при строительстве объекта, это очень важное преимущество по сравнению с индивидуальной работой. Тем не менее, о совместной работе над архитектурным проектом в профессиональной среде архитекторов сложилось неоднозначное мнение. Считается, что в современном информационном обществе, находясь в окружении механического, электронного оборудования и гаджетов, у человека снижаются индивидуальные способности к внутреннему осмыслению и воображению. «В современном мире человек позабыл «свойства одиночества». Большая часть архитекторов привыкла считать свою работу индивидуальным, а не коллективным творчеством (это убеждение основано как на навыках, которые они получали в процессе обучения, так и на опыте работы в проектных институтах). Так, комментируя интервью с Джошуа ПринсомРамусом (фирма «REX») Владимир Белоголовский говорит: «Мне импонирует архитектура бюро REX. Она рациональна, логична и решает реальные задачи инновационно и эффектно. Однако меня огорчает сам факт, что такой коллективный метод проектирования и отказ от персонального почерка архитектора никогда не приведет к рождению таких выдающихся шедевров, как капелла в Роншане Ле Корбюзье, Сиднейская опера Уотсона или учебный центр Rolex бюро SANAA. Эти произведения доставляют нам удовольствие не потому, что они функционируют определенным образом, а потому, что они обладают подсознательной и пронзительной красотой. Не это ли важнее всего?» [144]. С позицией Владимира Белоголовского солидарен британский архитектор Уильям Олсоп (William Alsop): «Безусловно, законченные эгоисты – это ужасные люди, но вам нужно быть эгоистом, чтобы облекать свои проекты в 117 конкретные формы и принимать трудные решения. Вы можете устраивать любые дебаты, и вы можете получать от этого удовольствие и учиться у других, но наступает момент, когда вы – архитектор – должны сделать выбор и принять окончательное решение. Это и есть искусство архитектуры – собирать все воедино, но по-своему». Те, кто привык работать индивидуально, видят в совместной работе угрозу эксплуатации и подчинения. В своем интервью Григорию Ревзину на вопрос, почему ты работаешь один, Михаил Белов ответил: «Я тут маргинал. Так, кажется, не работает никто в архитектурном мире. Ни в Германии, ни в Англии, ни в Японии. Но у меня внутренний ступор… Меня всегда страшно раздражала эксплуатация. Я ненавидел это. В СССР, когда надо было неделями сидеть в проектном институте, и не было никакого выхода. И потом, и в Германии, и всюду. И я не хочу это делать сам. Я придумал другую систему. Мне кажется, это правильно, когда архитектор разрабатывает идею один. Ему и не нужен больше никто – он же автор здания. А потом передает ее тем, кто может ее насытить тринадцатью остальными разделами, довести до проекта. И тогда я никого не эксплуатирую, и правильно распределяются средства». Отрицательные стороны совместного творчества в сетевой форме архитектурного проектирования: 1. Не все готовы отказаться от привычного для них индивидуального стиля работы в архитектурном проектировании, поэтому велика вероятность межличностных конфликтов в парах архитекторов. 2. Возникают трудности в идентификации авторства в архитектурном творчестве, как это произошло в случае архитектурной пары Денизы Скотт Браун и Роберта Вентури. Сегодня даже у небольших архитектурных объектов списки участников – соавторов проекта – часто достигают от десятков до сотни имен. Тем не менее, мы считаем, что положительные моменты творческих союзов и работы архитекторов в паре в архитектурной практике компенсируют недостатки. А динамика возникновения архитектурных студий, в которых два 118 архитектора создают свои проекты вместе, говорит о том, что совместное творчество в архитектуре – это устойчивое явление, которое необходимо детально исследовать и совершенствовать его методы и техники. Таким образом, можно обобщить результаты применения сетевой формы организации на практике: - методики сетевой формы организации основываются на общих принципах; - для эффективной реализации методик необходимо организовать коммуникативную среду – в физическом пространстве офиса и виртуальной среде; - выведены общие отрицательные и положительные черты совместной работы архитекторов и других участников проектного процесса, что является основным принципом сетевой формы организации архитектурного проектирования. 3.3 Требования к профессиональным компетенциям архитекторов в сетевой форме организации архитектурного проектирования Сетевая форма организации архитектурного проектирования дает новые возможности архитекторам, но требует развития у архитекторов – участников проектного процесса – определенных профессиональных качеств, навыков и компетенций52. При описании методов работы в сетевой форме организации архитектурного проектирования автором были выявлены группы компетенций, необходимые архитектору для успешной и эффективной работы в сетевых структурах: навыки работы в команде, организационные компетенции, аналитические и исследовательские 52 компетенции, компетенции На необходимость уточнения и расширения круга компетенций архитектора говорится в работах Г.Н. Айдаровой [3], а также публикациях практикующих архитекторов Е.Асса [9], Н. Токарева [71]. 119 профессиональной коммуникации, навыки использования компьютерных технологий. Совместное проектирование (коллаборация) является основным принципом сетевой формы организации и частных методик архитектурного проектирования данной организационной структуры. Поэтому навыки работы в команде становятся важной группой компетенций для работы в сетевых структурах, которая состоит из: умения уважительно относиться к идеям коллег, умения объективно оценить свои предложения и предложения других членов команды, умения выстраивать диалог и дискуссию, умение рационально обосновать проектные решения, владения коллаборативными техниками (парным проектированием, вариантным проектированием, мозговым штурмом и др.). Исследование рациональных становится решений в важным сетевой методом форме поиска организации оптимальных архитектурного проектирования, поэтому аналитические и исследовательские компетенции являются важной группой, состоящей из: способности выявлять значимые для проекта условия; способности применять методы анализа, исследования; умение формулировать задачу проектирования, учитывающую множественные аспекты; способность проектирования с целью рефлексировать результаты каждого этапа определения дальнейших методов и техник проектирования. У архитектора в сетевой форме организации формируется новая роль – роль архитектора-дирижера, который способен определить необходимые элементы для успеха и соединить их в единое. Эти умения и навыки можно объединить в другую группу – группу организационных компетенции: умение определять цели и задачи проектирования, умение интегрировать проектные идеи разных участников процесса, в том числе и свои, в единое архитектурное решение; умение правильно выбирать методы проектирования для решения разных проектных задач; умение применять различные методы и техники проектирования для оптимизации архитектурно-проектных решений; 120 умение использовать различные методики, применяемые в сетевой форме организации архитектурного проектирования; умение брать на себя ответственность за разработку проектных решений, умение координировать проектные решения со смежными специалистами, умение выстраивать успешное междисциплинарное взаимодействие. В сетевой форме организации архитектору необходимы компетенции профессиональной коммуникации на разных уровнях профессиональной среды: коммуникация в командной работе, выстраивание отношений с другими участниками проектного и строительного процесса, публичные выступления и презентации. Профессиональная коммуникация становится важным элементом современной архитектурной практики, в том числе и сетевой формы организации, формируя группу компетенции профессиональной коммуникации, в состав которой входят: умение презентовать; умение рационально обосновывать свое архитектурно-проектное решение, используя профессиональную терминологию; умение внимательно выслушать других участников процесса проектирования; умение бесконфликтно выстроить конструктивный диалог и дискуссию; умение катализировать процесс совместного проектирования; умение обучаться в процессе совместного проектирования. В современных условиях развития компьютерных технологий, коммуникационных технологий архитектору необходимо владеть навыками использования цифрового инструментария и средств коммуникации: умением создавать диаграммы, модели, цифровые эскизы с помощью цифровых инструментов; умением проектировать в программах BIM и CAD с целью координации информации о проекте в едином ресурсе [68]; умением использовать средства интернет-коммуникации в проектной практике (в том числе электронную почту, порталы обмена файлов, WIKI страницы, skypeкоммуникацию, специальные мобильные приложения); умением организовать междисциплинарное взаимодействие посредством сети интернет. 121 Профессиональные уровни компетенций Компетенции, необходимые для работы в сетевой форме организации архитектурного проектирования, можно выделить в уровни, соответствующие занимаемым позициям архитектора в фирме. После изучения требования вакансий в российских и зарубежных архитектурных практиках с высокими показателями присутствия сетевых признаков, были выделены следующие уровни компетенций и соответствующие им компетенции: (архитектор, архитектор II категории); начальный средний (архитектор I категории, ведущий архитектор); высокий (руководитель группы, главный архитектор проекта); продвинутый (руководитель направления, партнер, основатель фирмы). Каждому уровню могут соответствовать компетенции из разных групп. Начальный и средний уровень. Для интерна или архитектора, вовлеченного в сетевую форму организации архитектурного проектирования, необходимы следующие профессиональные компетенции, которые специфичны для данной структуры: обладать сильными коммуникативными умениями (в том числе и в области устной и графической презентации), способность работать коллаборативно, знание программ, направленных на генеративное моделирование (Rhino, Grashopper) или выработку дизайн-идей (Creative Suite), навыки макетирования. (Программы Autocad или другие аналогичные является общим требованиям при работе в любых формах организации). В сетевой форме организации молодые архитекторы часто участвуют в коллаборативном генерировании проектных идей на начальных этапах проектирования, знакомятся с ведением проектной документации в коллаборативной среде. Архитекторам с большим опытом работы (3-6 лет) в дополнении к развитым компетенциям необходимо уметь взаимодействовать с различными участниками проектного процесса для решения поставленных проектных задач, знание нескольких языков (требуется для сетевых фирм, имеющих офис в нескольких странах), обладать лидерскими качествами, успешно осуществлять коммуникацию и организацию решений возникающих вопросов. 122 Высокий уровень. Уровень ведущего архитектора или руководителя группы подразумевает владение компетенциями предыдущих уровней, а также развития организационных и лидерских качеств. В знаниевом менеджменте, главным принципом которого является коллаборативная работа, основанная на обмене знаний и идей, менеджера проекта противопоставляют лидеру [92]. В отличие от менеджера, который распределяет задания и следит за их выполнением, лидер должен воодушевлять членов команды, способствовать проявлению у членов команды самостоятельности и большей инициативы. В архитектурной практике, для которой характерна сетевая форма организации архитектурного проектирования, лидерские качества востребованы у опытных архитекторов и руководителей групп. Лидерские качества помогают организовать креативную среду, в которой каждый участник заинтересован проявлять свои творческие способности, участвовать в создании новых креативных идей и решений [92]. Продвинутый уровень. Изменение архитектурной практики, появление различных форм взаимодействия специалистов в области проектирования – архитектурных воркшопов, проектных консорциумов, временных творческих коллективов, развитие архитектурной практики в направлении коллаборации и сотворчества изменяют роль архитектора в проектно-строительном процессе. Основатели архитектурных студий определяют новые необходимые компетенции для архитектора сегодня. Сергей Чобан, руководитель успешной немецко-российской архитектурной фирмы SPEECH с офисами в Москве и Берлине, в своем интервью говорит о будущем архитектора как профессионала: «Архитектор все больше будет превращаться не в менеджера (специалиста, который направляет процесс проектирования, но не участвует в нем), а в режиссера огромной команды, где будет расти два основных навыка. Первое – это высочайшая социальная компетенция: умение рассмотреть правильных партнеров, рассмотреть их не только профессиональные, но и человеческие качества; умение подчинить их общей идеи проектирования и умение повести их за собой. Второе – умение объяснить людям, стоящим на другой 123 противоположной стороне – власти, общественности, заказчику (они не враждебны тебе, но изначально они твою идею не знают, не понимают) объяснить свои идеи». В современных условиях развития архитектурной практики, когда постоянно востребована коллаборативная работа, архитектор как режиссер определяет и задает направление работы проектной команды, как дирижер умеет расставить акценты и привести музыку к сиянию. Сергей Чобан считает, что архитектору необходимо «умение разглядеть, умение почувствовать компетентность других и соединить, как делают сегодня многие талантливые режиссеры, огромную команду в единый продукт, который мы видим потом на экране. Сегодняшние звезды – они уже такие. Сейчас многие архитекторы еще стараются изобразить театр одного актера. Завтра это огромная драматическая труппа, где у каждого актера свои желания, а их нужно совместить воедино любыми способами, гуманными конечно, и привести их к результату, который должен быть достигнут» [187]. Новый взгляд на участников проекта как на необходимый инструмент современной архитектурной практики показывает Бьярке Ингельс – основатель и ведущий партнер известного голландского архитектурного бюро BIG. В своем интервью на вопрос «Как эволюционировала архитектурная практика в его бюро?», он ответил, что в поступательном движении от карандаша к рапидографу и далее к компьютеру в какой-то момент вы подходите к ситуации, когда начинаете работать с людьми, чтобы сделать определённые вещи и приобрести новые возможности [128]. Перефразируя известное английское выражение «правильный инструмент для правильной работы»53 Ингельс говорит о своей способности подбирать правильного человека для правильной работы. В этом он видит новый вектор развития роли архитектора. Фактически речь идет о создании проектных команд или по определению Александра Левитаса «человеческих машин» для решения определённого класса проектных задач. 53 англ. The right Tool for the right Job 124 Руководитель архитектурной мастерской, направленной на сетевое взаимодействие, должен обладать компетенциями «режиссера», способного найти необходимых людей, объединить их усилия, направить их работу в нужном направлении и координировать процесс работы. В зависимости от обладания этими компетенциями главными архитекторами проекта во многом зависит успешность сетевого проекта, в который бывает часто вовлечено множество участников. Развитие компетенций необходимых для работы в сетевых структурах может происходить не только в практической деятельности архитектора, но и в образовательном процессе. Однако традиционно образовательный процесс направлен на развитие способности индивидуальной работы студента. В Казанском государственном архитектурно-строительном университете на кафедре архитектурного проектирования внедрена методика, направленная на развития у студентов навыков командной работы, развития коммуникационных навыков и других социальных компетенций, необходимых для работы в сетевой форме организации. Другим способом развития необходимых навыков является участие студентов в образовательных воркшопах, опыт проведения которых также зафиксирован в данном параграфе. Образовательные сетевые воркшопы Образовательные международные воркшопы по средствам коммуникации и наличию приглашенных международных специалистов похожи на проектные международные семинары. В Казанском государственном архитектурно-строительном университете также проходят международные студенческие воркшопы. В апреле 2012 года в КазГАСУ состоялся международный воркшоп "Исторический квартал: новые возможности" в рамках первой международной конференции "Культурное наследие в 21 веке: сохранение, использование, популяризация", в котором приняли участие Университет Флоренции, Павии, студенты Самарского и Уральского 125 университетов, представители Калининградской области и архитекторы практики из Германии, студенты 4-6-х курсов архитектурного факультета и инженерно-архитектурного факультета КГАСУ. Организаторы разделили участников на шесть смешанных проектных групп (в группе работали студенты из разных университетов, при этом руководителями группы были преподаватели не «родных» университетов), которые работали в течение нескольких дней и выработали совместные проектные работы. Такие типы образовательных воркшопов способствуют не только подготовке студента как эффективного участника коллаборативной работы, но и помогают студентам в максимально короткие сроки познакомиться с новыми подходами в процессе проектирования, применяемыми в других архитектурных школах. Здесь студент овладевает коммуникационными навыками слышать другие мнения и работать по образовательным методикам других архитектурных школ. Одним из результатов взаимодействия студентов нашей школы и иностранных вузов стало понимание, что в иностранных школах большое значение уделяется коммуникационным навыкам студентов, их умению презентовать свою работу (подготавливать графическую и устную презентации), рационально объяснить, вести убедительную дискуссию. Практика студенческих воркшопов становится распространенной. К участию в студенческих воркшопах привлекают заинтересованных инвесторов и девелоперов, которым интересен свежий взгляд на предполагаемые территории развития. Одним из успешных примеров такого взаимодействия стал Воркшоп «Квартал 2020», организованный девелоперской компаний АкБарс. Целью образовательного воркшопа было выработать комплекс решений по созданию современной уютной городской среды в пространстве между жилыми кварталами. К участию в воркшопе были привлечены не только студенты и преподаватели КазГАСУ факультетов архитектуры и дизайна, но и молодые архитекторы, участвующие в реальном проектировании. Такая творческая атмосфера способствовала обмену совершенно разных точек зрения, 126 получению знаний о новых направлениях развития города в процессе дискуссии разных профессионалов, а также взаимодействию с целью поиска интересных решений (Т.2 табл. 40). В практике образовательных воркшопов работа проектных команд ведется либо по принципу конкурса или по принципу уровнего подхода, когда каждая команда работает над определенным уровнем развития (озеленение, социальной инфоракструктуры, транспорта и т.д.). В последнем случае в конце работы воркшопа происходит объединение решений в единую концепцию. Примером такого образовательного воркшопа являлся воркшоп «Реновации Адмиралтейской слободы «Inserts», проведенном в 2014 году (Т.2 табл. 40). Образовательные воркшопы с максимально приближенными условиями к реальному проектированию позволяют студентам познакомиться с подходами в проектировании, которые привносят в воркшоп практикующие архитекторы, и получить необходимые навыки коллаборативной работы, научиться работать с реальными условиями проектной территории или наоборот предложить перспективные направления развития. Объединяющим результатом образовательного воркшопа становится получением студентом, необходимых компетенций для работы в сетевой форме организации архитектурного проектирования. Алгоритм проведения образовательных воркшопов схож с алгоритмом проектного семинара: выявление проблематики пространства и общих целей воркшопа, работа в проектных группах, презентация и обсуждение разрабатываемых решений, итерация, объединение идей и формирование общих результатов. Образовательная методика в проектировании курсовых работ Другим способом подготовки студента для работы в коллаборативной среде становятся методы, направленные на развитие навыков совместного проектирования. В КГАСУ в рамках педагогической практики были внедрены образовательная методика командной работы в микрогруппах в ходе 127 выполнения студентами 3 и 4 курсов кафедры архитектурного проектирования курсовых проектов по темам: «Поселок» и «Жилой район». Рассмотрим применение методов командной работы в образовательном процессе студентов архитекторов КГАСУ. На кафедре архитектурного проектирования внедряются методы командной работы в рамках курса «Архитектурное проектирование» на 3-5 годах обучения на примере курсовых проектов по градостроительной тематике. Задачей данного метода является развить у студентов навыки рационального обоснования проблем и потенциала проектируемой территории. Группа из 18-20 человек делится на 4 команды, которым ставится проектная задача. В рамках выполнения курсового проекта, студенты выполняют следующие шаги: 1) постановка задачи, 2) подбор инструментария проектирования и 3) апробация инструментария, разработка 4-5 проектных решений, 5) обоснование выбора наилучшего проектного решения. В течение работы проектная группа презентует свои проектные предложения и старается объяснить рациональность своего подхода. Участники других проектных групп стараются понять логику рассуждений при принятии проектных решений и дать позитивные предложения по развитию идей. Главное в данном методе не развитие конфронтации, а кооперация, взаимодействие, поиск лучших обоснованных проектных идей и решений. Применение данной методики позволяет студенту сформировать навыки командной работы, когда сжатые сроки ставят студента в определенные условия необходимости работы с другими студентами не в конкуренции, а в кооперации. Общая оценка за курсовую работу позволяет определить важность общего результата. Другим методом знакомства студента с компетенциями, необходимыми для сетевой формы организации, является оформление студенческого портфолио по курсовому проектированию. Студенты фиксируют все этапы проектного поиска и рационального обоснования в учебных портфолио. Учебное портфолио отличается от презентации финального решения архитектурного объекта последовательным и аргументированным 128 обоснованием и графической иллюстрацией всех шагов развития проектного процесса, как на этапе коллективной работы в группах, так и на последующем этапе индивидуальной работы студента. Учебный портфолио как курсовой проект внедрен в КГАСУ. Новые средства коммуникации и IT технологии в командной работе в образовательном процессе. Учитывая, что процессы архитектурной практики быстро трансформируются и быстро распространяется сетевая форма организации архитектурного проектирования, появляется потребность разработки таких компонентов образовательных методик, которые бы могли подготовить студента к работе в команде и использованию быстро развивающихся IT инструментов. В КГАСУ при командной работе студенты используют современные техники обмена информацией, используют webинструменты в процессе обучения, что способствует развитию необходимых навыков поиска информации и ее систематизации в сети интернет, коммуникации через webинструменты, проектирования с помощью web-инструментов. Данные навыки особенно важны, учитывая такие современные тенденции архитектурного проектирования, как сетевое проектирование и удаленное проектирование. Такие формы коммуникации и совместной работы делают возможным нахождение учеников и их педагогов в разных городах и даже странах, при этом легко осуществлять коммуникационную и работу над курсовым проектом посредством Интернет ресурсов. На сегодняшний день на старших курсах практически все студенты осваивают программное обеспечение и выполняют свои работы с помощью персональных компьютеров – ноутбуков. Ноутбуки имеют выход в Интернет с помощью флэшустройства и становятся не только средством производства проектов, но и обмена информацией, что важно для командной работы. Хранение информации при командной работе может производиться на «облаках» – виртуальных серверах, доступ к которым обеспечен каждому участнику команды, тьюторам и членам других команд. Такая форма хранения 129 информации используется на кафедре с 2008 года. Таким образом, на сайте кафедры архитектурного проектирования размещается архив курсовых и дипломных проектов, где студенты имеют доступ к изучению ранее выполненных работ, их анализу и использованию данных материалов. Одним из примеров использования современных инструментов сети интернет можно назвать применение WIKI страниц в образовательном процессе для хранения и обмена информации, а также командной работы над проектом. Это онлайн инструмент позволяет вести совместную работу над проектом не только во время аудиторных занятий. Такие страницы позволяют разместить информацию, доступную для всех членов команды в онлайн режиме, дают возможность редактировать ее и обсуждать изменения. На вики страницах также можно размещать программу обучения, доступную для студентов, методические указания, вести совместную работу над выданным заданием для самостоятельной работы, при этом постоянно координируя процесс обучения студентов. В архитектурном образовании такая форма ведения занятий помогает развить следующие качества и умения у студентов: умение общаться через сеть интернет (коммуникативность) с участниками проектного процесса, умение решать задачи в командной работе проектировщиков, умение ставить командные интересы на первый план по сравнению со своими личными. В КазКГАСУ на кафедре Архитектурного проектирования в рамках курса «Архитектурная презентация» используются WIKI страницы для обмена информацией между студентами, а также стимуляции интеракции в групповом процессе выполнения задач [1]. Одним из современных явлений в организации архитектурной практики является консьюмеризация или проникновения в корпоративную среду потребительских решений: использование социальных сетей и потребительских сетевых ресурсов (порталов) как бизнес-приложений. При использовании интернет инструментов и коммуникационных порталов в образовательном процессе, можно говорить о развитии у студента как будущего специалиста навыков использования интернет ресурсов 130 в своей профессиональной деятельности, что увеличит его конкурентоспособность как специалиста в будущем. Выводы по 3 главе В результате сделаны следующие выводы: – методики поиска архитектурных решений в сетевой форме организации основаны на 7 общих принципах, характерных для сетевых структур: принципе приоритета высокого качества проекта, принципе независимости участников, принципе гибкости организационной структуры, принципе коллаборативного взаимодействия, принципе нелинейности процесса проектирования, принципе координации, принципе единого информационного пространства; – методики, применяемые в сетевой форме организации архитектурного проектирования, основаны на общих принципах и представляют собой совокупность частных методов и алгоритм организации архитектурного проектирования. В работе описаны вариантно-итеративная методика, методика интегрированного поиска архитектурных решений и проектный воркшоп как методика генерирования архитектурных идей на начальных этапах архитектурного проектирования, а также опыт апробации данных методик в практической деятельности автора; – для успешной работы в сетевой форме организации архитектору необходимо владеть широким спектром профессиональных компетенций, часть из которых является общими компетенциями, необходимыми для архитектора, а часть уникальными. Необходимые компетенции для работы в сетевой форме в работе объединены в следующие группы: навыки совместной работы, навыки профессиональной коммуникации, аналитические и исследовательские компетенции, навыки владения техническим инструментарием проектирования. Образовательный воркшоп становится одной из важных методик развития у студентов необходимых компетенций для работы в сетевой форме организации. К другим методам можно отнести организацию групповой работы студентов по курсовому преоктирвоанию. 131 Заключение Данное исследование позволило решить важную для архитектурной науки задачу – предложить научно-методические основы применения сетевой формы организации в архитектурной практике. 1. Как показало исследование, организационные формы архитектурной практики отражают этапы социокультурного и науно-технического развития общества. На протяжении истории развития архитектурной деятельности формировались определенные способы организации архитектурного деятельности, которые можно выделить как исторически сложившиеся типы архитектурной фирмы: «архитектурная мастерская», появившаяся в эпоху Возрождения; «проектная корпорация», появившаяся в начале ХХ века; «сетевая архитектурная практика», появившаяся в конце ХХ века в связи с решением инновационных задач по внедрению высоко технологических комплексных проектов. Данные типы легли в основу личностно-ориентированной, иерархической и сетевой форм организации архитектурной деятельности, которые успешно применяются в настоящее время в архитектурной практике для решения разных типов задач. 2. Сетевая форма организации архитектурного проектирования – наиболее молодая и динамично развивающаяся форма организации архитектурной деятельности, находящаяся на стадии становления. В диссертационной работе выявлено три основные предпосылки развития сетевых организаций: – специализация в архитектурной деятельности, вышедшая за границы архитектурной фирмы, сформировала множество независимых узко специализированных участников (как фирм, так и профессионалов-консультантов) проектного процесса; – формирование запроса на уникальные проектные решения в архитектуре способствовало развитию коллаборации между различными участниками проектного процесса – объединению усилий лучших специалистов с целью создания инновационных проектных решений; – появление и массовое распространение сначала компьютерных, а позже коммуникационных технологий определило техническую возможность удаленной 132 работы над проектом и одновременного проектирования многими участниками проекта. 3. В работе предложено авторское определение сетевой формы организации архитектурного проектирования – это гибкая открытая форма организации архитектурного проектирования, представляющая собой объединение разных специалистов на основе соглашения о ролях, методах и последовательности работы для решения формы конкретной нестандартной проектной задачи. Участники сетевой организации могут работать дистанционно и использовать для проектирования и профессиональной коммуникации современные цифровые технологии. Архитектурную фирму, которая использует сетевую форму организации архитектурного проектирования, исповедует принципы коллаборативной работы, часто привлекает к работе независимых консультантов и экспертов или вовлечена в работу проектных консорциумов, можно назвать сетевой архитектурной практикой. 4. Специфика сетевой формы организации архитектурного проектирования заключается в том, что она представляет собой гибкую открытую структуру организации архитектурного проектирования с развитой горизонтальной системой взаимосвязей независимых работающих в коллаборации участников; она ориентирована или специально создана для реализации конкретного уникального проекта; она эффективна для решения сложных инновационных проектных задач, не имеющих аналогов, поскольку основана на междисциплинарном исследовании и поиске интегрированных оптимизированных архитектурно-проектных решений; в сетевой форме архитектор также выполняет функцию «режиссера» – определяет необходимых для реализации проекта участников и работает с ними для достижения архитектурного замысла. На основе характерных особенностей сетевой формы организации архитектурного проектирования определены сетевые признаки и разработана матрица оценки их наличия в архитектурных практиках. С помощью данной матрицы было проанализировано 50 архитектурных фирм. Исследование показало, что во всех анализируемых организациях проявились сетевые признаки в ответ на современные условия развития общества, однако их количества не всегда 133 достаточно, чтобы можно было отнести организацию архитектурного проектирования в данных фирмах к сетевой. Явно выраженные признаки сетевой формы организации (суммарный показатель от 16-30) показали 30% из числа рассмотренных фирм: их можно назвать сетевыми архитектурными практиками. 5. Для сетевой формы организации архитектурного проектирования, направленной на поиск оптимальных интегрированных архитектурных решений, более подходящей моделью организации является цикличная схема проектирования. Данная модель проектирования позволяет серией циклов детализировать архитектурный проект и найти наиболее подходящие и выверенные решения для конкретного проекта путем итераций и верификаций на каждом этапе проектирования. Реализация цикличной модели проектного процесса требует больших денежных и человеческих ресурсов и целесообразна на ранних этапах проектирования, постановки и решения сложных задач, когда архитектор не знает, где находится решение; на последних стадиях проектирования, когда поиски, тестирование и оптимизация проектных решений максимально завершены, в сетевой форме может применяться линейная модель. Применение двух моделей проектного процесса определяет смешанную модель архитектурного проектирования. 6. В сетевой форме организации применяются частные методики архитектурного проектирования: вариантно-итеративный методика, применяемая для генерирования и исследования архитектурных идей на начальных этапах архитектурного проектирования; методика интегрированного поиска проектного решения, применяемая на более поздних этапах проектного процесса с целью интегрирования различных систем в единое решение; методика архитектурного воркшопа, применяемая в качестве предпроектного поиска архитектурных решений или исследования (альтернативный архитектурному конкурсу метод). 7. 21 компетенции, необходимые для успешного проектирования в сетевой форме организации архитектурного проектирования, в работе выделены в группы: навыки совместной работы; аналитические и исследовательские компетенции, навыки профессиональной коммуникации, навыки использования цифрового 134 инструментария и организационные компетенции. Среди основных компетенций для сетевой формы можно выделить: умение позиционировать себя в соответствие с картой специализации в профессии архитектора и определять возможные собственные функции взаимодействовать; проектирования в совместной владение (САПР, современным работе; техническим Интернет-коммуникация); профессиональными познаниями процесса проектирования. 135 умение эффективно инструментарием владение глубокими Список литературы I Литература 1. Акатьева, А. О. Профессиональный язык архитектора и средства коммуникации : учеб. пособие для вузов / А. О. Акатьева, Н. М. Новиков ; Казан. гос. архитектур.-строит. ун-т. – Казань : Татинвестгражданпроект, 2011. – (не издано). 2. Акатьева, А. О. Архитектурная презентация как средство коммуникации в архитектурной деятельности : автореф. дис. ... канд. архитектуры : 05.23.20 / А. О. Акатьева. – Нижний Новгород, 2012. – 24 с. : ил. 3. Айдарова, Г. Н. О некоторых нерешенных проблемах академической и вузовской архитектурной науки / Г. Н. Айдарова // Непрерывное архитектурностроительное образование как фактор обеспечения качества среды жизнедеятельности : тр. годичного собр. РААСН. – Москва ; Воронеж, 2005. – С. 452-456. 4. Александер, К. Язык шаблонов : города, здания, строительство / К. Александер, С. Искава, М. Силверстайн ; пер. с англ. И. Сыровой. – Москва : Изд-во Студии Артемия Лебедева, 2014. – 1093 с. : ил. 5. Альберти, Л. Б. Десять книг о зодчестве. В 2 т. Т. 1-2 / Л. Б. Альберти ; в пер. В. П. Зубова. – Москва : Изд-во всесоюз. акад. архитектуры, 1935-1937. – (Серия «Классики теории архитектуры»). 6. Архитекторы Российской империи с начала ХVIII века до 1917 года. Биографический словарь Т. I. «А» / под науч. рук. А. Ф. Крашенинникова. – Москва : Гос. науч.-исслед. музей архитектуры им. А. В. Щусева, 2007. – 288 с. 7. Асанович, А. Компьютерные средства и эволюция методологии архитектурного проектирования : дис. ... канд. архитектуры : 18.00.01 / А. Асанович. – Москва, 2007. – 341 с. : ил. 8. Асс, Е. Разум и чувства / Е. Асс // Проект Россия. – 2013. – № 70. 9. Асс, Е. Кого учить? Чему учить? И учить ли вообще... / Е. Асс // Художественный журнал. – 2003. – № 50. 10. Ахмедова, E. A. Эстетика архитектуры и дизайна : учеб. пособие / Е. А. Ахмедова ; Самар. гос. архитектур-строит.ун-т. – Самара : Изд-во Самар. гос. архитектур.- строит. ун-та, 2007. – 432 с. 11. Баженова, Е. С. Есть ли будущее у архитектурной профессии в России / Е. С. Баженова // Архитектурный Петербург. – 2012. – № 11. 12. Бархина, А. Г. Г. Б. Бархин / А. Г. Бархина. – Москва : Стройиздат, 1981. – 175 с. – (Мастера архитектуры). 13. Бархин, Б. Г. Методика архитектурного проектирования: учеб.-метод. пособие для вузов / Б. Г. Бархин. – 2-е изд., перераб. и доп. – Москва : Стройиздат, 1982. – 224 с. : ил. 14. Белл, Д. Социальные рамки информационного общества / Д. Белл // Новая технократическая волна на Западе. – Москва, 1986. – С. 330-342. 136 15. Богословский, Е. С. Древнеегипетские мастера. По материалам из Дер Эль-Медина / Е. С. Богословский ; отв. ред. Ю. Я. Перепелкин ; АН СССР, Ин-т Дальнего Востока . – Москва : Наука, 1983 . – 366 с. 16. Бэнем, Р. Новый брутализм. Этика или эстетика? / Р. Бэнем ; пер. с англ. А. Христиани. – Москва : Стройиздат, 1973. – 200 с. 17. Вахштайн, В. Возвращение материального. «Пространства», «сети», «потоки» в акторно-сетевой теории / В. Вахштайн // Социологическое обозрение. – 2005. – Т. 4, № 1. – C. 94-115. 18. Генисаретский, О. И. Проектная культура и концептуализм [Электронный ресурс] / О. И. Генисаретский // Социально-культурные проблемы образа жизни и предметной среды / Всерос. науч.-исслед. ин-т техн. эстетики. – Москва, 1987. – Режим доступа : http://prometa.ru/olegen/publications/9. 19. Глазычев, В. Л. Организация архитектурного проектирования / В. Л. Глазычев ; Центр. науч.-исслед. ин-т теории и истории архитектуры. – Москва : Стройиздат : ЦНИИТИА, 1977. – 170 с. : ил. 20. Глазычев, В. Л. О дизайне / В. Л. Глазычев. – Москва : Искусство, 1970. – 191 c. 21. Глазычев, В. Л. Эволюция творчества в архитектуре / В. Л. Глазычев. – Москва : Стройиздат, 1986. – 494 с. : ил. 22. Гутнов, А. Э. Мир архитектуры : Язык архитектуры / А. Э. Гутнов. – Москва : Молодая гвардия, 1985. – 351 с. : ил. 23. Достоевский, А. В. Записки о всей своей жизни [Электронный ресурс] / А. В. Достоевский. – Режим доступа : http://smalt.karelia.ru/~filolog/dostoev/texts/vospomin/flat4-/htm/flat4-.htm (дата обращения 14.12.2012). 24. Джонс, Дж. К. Методы проектирования / Дж. К. Джонс ; предисл. В. Мунипова ; пер с англ. Т. П. Бурмистровой, И. В. Фриденберга ; под ред. В. Ф. Венды, В. М. Мунипова. – Изд-е 2-е, доп. – Москва : Мир, 1986. – 326 с. : ил. 25. Жоголева, А. В. Особенности архитектурной деятельности в условиях постиндустриального пространства : автореф. дис. … канд. архитектуры : 18.00.01 / А. В. Жоглева. – Нижний Новгород, 2010. – 26 с. 26. Жолтовский, И. В. Воспитание мастера архитектуры : докл. на 1-м съезде архитекторов СССР / И. В. Жолтовский // Архитектурная газета. – 1937. – 26 июня. 27. Иванов, В. И. Знаменитые ландшафтные архитекторы. Залесская Любовь Сергеевна [Электронный ресурс] / В. И. Иванов // Gardner.ru: интернет-изд. – Режим доступа : http://www.gardener.ru/gap/person/page36.php (дата обращения: 20.09.2012). 28. Ислеева, С. Я. Архитектурная фотография как инструмент творческой деятельности архитектора : автореф. дис. … канд. архитектуры : 18.00.01 / С. Я. Ислеева. – Нижний Новгород, 2009. – 24 с. 29. Казусь, И. А. Советская архитектура 1920-х годов: организация проектирования / И. А. Казусь ; Рос. акад. архитектуры и строит. наук (РААСН), Науч.-исслед. ин-т теории архитектуры и градостр-ва. – Москва : ПрогрессТрадиция, 2009. – 464 с. : ил. 137 30. Капустин, П. В. Утопия в эволюции проектирования. Ч. III. Изображая утопию [Электронный ресурс] / П. В. Капустин // Архитектон: известия вузов. – 2012. – № 37, март. – Режим доступа : http://archvuz.ru/2012_1/1. 31. Кастельс, М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура [Электронный ресурс] : пер. с англ. / М. Кастельс ; под науч. ред. О. И. Шкаратана. – Москва : ВШЭ, 2000. – 608 с. – Режим доступа : http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Polit/kastel/index.php. 32. Кияненко, К. В. Высшие архитектурные школы России. Попытка инвентаризации / К. В. Кияненко // Материалы конференции, состоявшейся в рамках XXI Международного смотра-конкурса лучших дипломных проектов по архитектуре и дизайну в г. Красноярске, 16-23 сент. 2012 г. – Красноярск, 2012. 33. Кияненко, К. В. Социология и социальная теория архитектуры [Электронный ресурс] / К. В. Кияненко // Материалы IV Всероссийского социологического конгресса. – Москва, 2012. – Режим доступа : http://ihtik.lib.ru/2013.05_ihtik_sociology/ 34. Коуберн, А. Каждому проекту своя методология / А. Коуберн // Humans and Technology Technical Report, TR 99.04, Oct.1999 7691 Dell Rd, Salt Lake City, UT 84121 USA. 35. Коуберн, А. Парное программирование: преимущества и недостатки [Электронный ресурс] / А. Коуберн, Л. Вильямс // Maxkir.com. – Режим доступа : http://www.maxkir.com/sd/pairprog_RUS.htm. 36. Крашенинников, А. В. Менеджмент в архитектурном бюро / А. В. Крашенинников // Архитектурная наука и образование : тр. Моск. архитектур. ин-та (гос. акад.) : в 3 т. – Москва, 2005. – Т. 2. 37. Крашенинников, А. В. Архитектурный проект как организационное мероприятие / А.В. Крашенинников // Архитектурный вестник. – 2002. – № 5. – С. 37-42. 38. Крашенинников, А. В. Управление проектом в архитектурной практике : учеб. пособие / А. В. Крашенинников ; Центр повышения квалификации «Урбанистика» ; Моск. архитектур. ин-т. – 2010 (не издано). 39. Крашенинников, А. Ф. Образование и профессиональные звания российских зодчих в XVIII-XIX вв / А. Ф. Крашенинников // Архитектура мира. – 1998. – № 7. 40. Кристофер, Дэй. Места, где обитает душа (Архитектура и среда как лечеб. средство) : учеб. пособие : пер. с англ. / Дэй Кристофер ; предисл. В. Глазычева. – Москва : Ладья : Акад. гор. среды, 2000. – 271 с. : ил. – (Серия «Архитектура»). 41. Колхас, Р. Нью-Йорк вне себя [ретроактивный манифест Манхэттена] / Р. Колхас ; пер. с англ. А. Смирнова. – Москва : Strelka Press : Ин-т медиа, архитектуры и дизайна "Стрелка", 2013. – 335 c. : ил. 42. Малинин, Н. Ле Корбюзье: Мятежник в круглых очочках [Электронный ресурс] / Н. Малинин // Штаб-квартира. – 2006. – № 7-8 (47-48). – Режим доступа : http://archi.ru/press/russia/2718/le-korbyuze-myatezhnik-v-kruglyhochochkah. 138 43. Малахов, С. Учебная мастерская Сергея Малахова и Евгении Репиной 1999–2014 / С. Малахов, Е. Репина // TATLIN MONO. –2014. – № 1/39/129. – 200 стр. 44. Мастера советской архитектуры об архитектуре : Избранные отрывки из писем, статей, выступлений и трактатов. В 2 т. Т. 1 / под общ. ред. М. Г. Бархина [и др.]. – Москва : Искусство, 1975. – 544 с. 45. Мастера советской архитектуры об архитектуре : Избранные отрывки из писем, статей, выступлений и трактатов. В 2 т. Т. 2 / под общ. ред. М. Г. Бархина [и др.]. – Москва : Искусство, 1975. – 584 с. 46. Мельников, К. С. Архитекторское слово в его архитектуре / К. С. Мельников. – Москва : Архитектура-С, 2006. – 142 с. : ил. 47. Меерович, М. А. Альберт Кан в истории советской индустриализации / М. А. Меерович // Архитектон: известия вузов. – 2009. – № 26. 48. Меерович, М. Г. Архитектурная типология как форма организации прикладных архитектурных знаний : дис. ... канд. архитектуры : 18.00.02 / М. Г. Меерович. – Москва, 2000. 49. Меерович, М. А. На острие схватки титанов [Электронный ресурс] / М. А. Меерович // Архитектон: известия вузов. – 2011. – № 33. – Режим доступа : http://archvuz.ru/2011_1/9. 50. Мильнер, Б. З. Управление знаниями: Эволюция и революция в организации / Б. З. Мильнер. – Москва : ИНФРА-М, 2003. – 177 с. 51. Михайлов, С. М. История дизайна : крат. курс : учеб. пособие / С. М. Михайлов, А. С. Михайлова. – Москва : Союз дизайнеров России, 2004. – 286 с. : ил. 52. Муратова, К. М. Мастера французской готики XII-XIII веков : Проблемы теории и практики худож. творчества / К. М. Муратова. – Москва : Искусство, 1998. – 448 с. : ил. 53. Нефёдов, В. А. Городской ландшафтный дизайн : учеб. пособие с грифом УМО по специальности «Дизайн архитектурной среды» / В. А. Нефёдов. – Санкт-Петербург : Любавич, 2012. – 320 с. 54. Нефёдов, В. А. Как вписать российское зодчество в международный формат / В. А. Нефёдов // Аккредитация в образовании. – 2011. – № 6 (50). –С. 40-42. 55. Новиков, Н. М. Стратегия градостроительного обновления и развития приволжских территорий города Казани : материалы семинара / Н. М. Новиков // Вестник архитектуры и урбанистики / Казан. гос. архитектур.-строит. ун-т. – Казань, 2010. – Вып. 1 (1). – С. 13-22. 56. Новиков, Ф. А. Формула архитектуры : Истоки, процесс, условия, результат из творч. опыта [Для ст. шк. возраста] / Ф. А. Новиков. – Москва : Дет. лит., 1984. – 144 с. : ил. 57. Палласмаа, Ю. Мыслящая рука: архитектура и экзистенциональная мудрость бытия / Ю. Палласмаа ; пер. с англ. М. Химанен. – Москва : Классика-XXI : Арт-транзит, 2013. – 175 с. : ил. 58. Петухова, Е. История одного проекта / Е. Петухова // Building ARH. – 2006. – Вып. 02 [03]. – С. 118–121. – (Центр современного искусства. Хазанов.) 139 59. Раппопорт, А. Г. Проектирование без прототипов [Электронный ресурс] / А. Г. Раппопорт. – Режим доступа : http://archi.ru/lib/publication.html?id=1850569396&fl=5&sl=1. 60. Раппопорт, А. Г. Границы проектирования [Электронный ресурс] / А. Г. Раппопорт. – Режим доступа : http://archi.ru/lib/e_publication_for_print.html?id=1850569413. 61. Раппапорт, А. Г. Форма в архитектуре : Проблемы теории и методологии / А. Г. Раппапорт, Г. Ю. Сомов ; ВНИИ теории архитектуры и градостр-ва. – Москва : Стройиздат, 1990. – 342 с. : ил. 62. Ревзина, Ю. Е. Инструментарий проекта. От Альберти до Скамоцци / Ю. Е. Ревзина. – Москва : Памятники ист. мысли, 2003. – 159 с. : ил. 63. Репина, Е. А. Спонтанность в творческом методе современной архитектуры : автореф. дис. … канд. архитектуры : 18.00.01 / Е. А. Репина. – Нижний Новгород, 2009. – 26 с. 64. Ржехина, О. И. А.К. Буров / О. И. Ржехина, Р. Н. Блашкевич, Р. Г. Бурова ; под общ. ред. М. Г. Бархина. – Москва : Стройиздат, 1984. – 142 с. 65. Салингарос, Никос. Алгоритмическое проектирование для устойчивого развития. Двенадцать лекций по архитектуре / Никос Салингарос ; пер. Е. Дуйловская. – Москва : [б. и.], 2010. 66. Ситар, С. Архитектура внешнего мира: искусство проектирования и становление европейских физических представлений / С. Ситар. – Москва : Нов. изд-во, 2013. – 272 с. 67. Такеути, Х. Компания – создатель знания. Зарождение и развитие инноваций в японских фирмах / Н. Симидзу, Х. Такеути ; пер. с англ. А. Трактинский. – Москва : Олимп-Бизнес, 2003. – 320 с. 68. Талапов, В. В. Основы BIM: введение в информационное моделирование зданий : учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по специальности 270800 «Строительство» / В. В. Талапов. – Москва : ДМК Пресс, 2011. – 391 с. : ил. – (Серия «САПР от А до Я»). 69. Теория организации : учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности «Менеджмент организации» : пер. с англ. / Ричард Л. Дафт ; под ред. Э. М. Короткова ; предисл. Э. М. Короткова. – Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2006. – 736. – (Серия «Зарубежный учебник»). 70. Теория организации : учебник / Б. З. Мильнер. – 2-е изд., перераб. и доп. – Москва : ИНФРА-М, 2000. – 480 с. 71. Токарев, Н. В. «Междисциплинарная команда» как идеал молодого архитектурного бюро / Н. В. Токарев // ПРОЕКТ International. – 2006. – Вып.14. – C. 185–187. 72. Токарев, Н. В. Молодые проектные фирмы: проблемы становления. Из опыта тридцатилетних / Н. В. Токарев // Архитектурный вестник. – 2003. – Вып. 72. – C. 48–54. 73. Токарев, Н. В. Проект как средство общения / Н. В. Токарев // ПроектРоссия. – 2005. – № 35. – C. 42–44. 140 74. Токарев, Н. В. Основы девелопмента для архитекторов / Н. В. Токарев, А. В. Крашенинников // Известия вузов. Сер. «Строительство». – 2001. – № 1. – C. 108–112. 75. Третьяк, О. А. Сетевые формы межфирменной кооперации: подходы к объяснению феномена / О. А. Третьяк, М. Н. Румянцева // Российский журнал менеджмента. – 2003. – № 1. – С. 77–102. 76. Тубли, М. П. Авраам Мельников / М. П. Тубли. – Ленинград : Стройиздат, 1980. – 144 с. – (Серия «Мастера архитектуры»). 77. Управление архитектурным проектом : учебник для студентов высш. учеб. заведений / В. П. Этенко. – Москва : Академия, 2008. – 352 с. 78. Управление проектами : учеб. пособие для студентов, обучающихся по специальности «Менеджмент организации» / И. И. Мазур [и др.] ; под общ. ред. И. И. Мазура, В. Д. Шапиро. – 8-е изд., стер. – Москва : Омега-Л, 2012. – 960 с. : ил., табл. – (Современное бизнес-образование). 79. Фадеева, М. Командный сбор / М. Фадеева // Building ARH. – 2006. – Вып. 02 [03]. – С. 122–125. – (Анализ архитектурных бюро). 80. Щедровицкий, П. Менеджмент четвертого поколения [Электронный ресурс] / П. Щедровицкий, С. Бояркин, Д. Чегодайкин // Webжурнал «Эксперт». – 2011. – Вып. 13 (747). – Режим доступа : http://expert.ru/expert/2011/13/menedzhment-chetvertogo-pokoleniya/. 81. Щедровицкий, П. Г. Управление жизненным циклом сложных техноприродных объектов [Электронный ресурс] / П. Г. Щедровицкий // Лекция в Национальном исследовательском технологическом университете МИСиС, 29.03.2011 – Режим доступа : http://start.misis.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=16&Itemid=14 . 82. Энциклопедический словарь / под ред. И. Е. Андреевскаго, К. К. Арсеньева, О. О. Петрушевскаго. – Санкт-Петербург : Ф. А. Брокгаузъ и И. А. Ефронъ, 1890-1970. 83. Architecture fact book : industry statistics / Compiled by the American Institute of Architects ; Office of Research & Planning. – Washington, District of Columbia : The Institute, 1988. 84. Architecture From the Outside In: Selected Essays by Robert Gutman / Edited by Dana Cuff, John Wriedt. – 1-st edition. – USA: Princeton Architectural Press, 2010. – 342 p. 85. Berkel, Ben V. Un Studio Design Models: Architecture, Urbanism, Infrastructure / Ben Van Berkel ; edited by Caroline Bos. – Rizzoli International Publications, 2006. – 400 p. 86. Blau, Judith R. Architects and Firms : A Sociological Perspective on Architectural Practices / Judith R. Blau. – USA: The MIT Press, 1987. –208 p. 87. Cuff, Dana. Architecture: The Story of a Practice / Dana Cuff. – USA : The MIT Press, 1992. – 320 p. 88. Gutman, Robert. Architectural Practice: A Critical View / Robert Gutman. – 5-th edition. – USA : Princeton Architectural Press, 1996. – 160 p. 141 89. Condon, P. M. Design Charrettes for Sustainable Communities / P. M. Condon. – Island Press. – 192 p. 90. Coxe, Weld. Marketing Architectural and Engineering Services / Weld Coxe. – 2nd edition. – USA : Krieger Pub Co., 1983. – 310 p. 91. Deutsch, Randy. BIM and Integrated Design: Strategies for Architectural Practice / Randy Deutch. – 1-st edition. – USA : Wiley & Sons, Inc., 2011. – 272 p. 92. Harrigan, J. E. The executive architect : transforming designers into leaders / J. E. Harrigan, P. R. Neel. – New York : J. Wiley, 1996. – 384 р. 93. Green, R. Architect's Guide to Running a Job / R. Green. – 6-th edition. – GB : Routledge, 2001. – 176 p. 94. Lewis, Roger K. Architect? A Candid Guide to the Profession / Roger K. Lewis. – revised edition. – USA : The MIT Press, 1998. – 304 p. 95. Malone, Thomas W. The Future of Work: How the New Order of Business Will Shape Your Organization, Your Management Style and Your Life Hardcover / Thomas W. Malone. – USA : Harvard Business Review Press, 2004. – 204p. 96. Network practices : new strategies in architecture and design / Anthony Burke and Therese Tierney, editors. – 1st ed. 97. Ove Arup: Philosophy of Design / edited by Nigel Tonks. – Hardcover : Prestel, 192 p. 98. Peter, Jones. Ove Arup: Masterbuilder of the Twentieth Century / Jones Peter. – First Edition edition. – Yale University Press, 2006. – 352 p. 99. Ravane,l Luciana. You Can be Young and an Architect: Based on the True Story of LAN Architecture / Luciana Ravanel, Hugues Jallon, translated by Nick Hargreaves. – Paris : Les Archives d'Architecture Moderne, 2008. – 70 p. 100. Reflections on Architectural Practices in the Nineties / Edited William S. Saunders. – USA : Princeton Architectural Press, 1996. – 272 p. 101. Rogers, W. The Professional Practice of Landscape Architecture: A Complete Guide to Starting and Running Your Own Firm / W. Rogers. – 2-nd edition. – USA : Wiley & Sons, Inc., 2010. – 560 p. 102. Saint, Andrew. Architect and Engineer: A Study in Sibling Rivalry / Andrew Saint. – USA : Yale University Press, 2008. – 530 p. 103. Teece, D. J. Firm organization, industrial structure and technological innovation / D. J. Teece // Journal of Economic Behavior and Organization. – 2001. – 224 c. 104. The project resource manual : CSI manual of practice / The constructional Specification Institute. – 5 ed. – McGraw-Hill Professional, 2004. – 1200 p. 105. The Architect: Chapters in the History of the Profession / Edited by Spiro Kostof ; foreword and epilogue by Dana Cuff. – Reprint edition. – USA : University of California Press, 2000. – 398 p. 106. The Architect's Handbook of Professional Practice / American Institute of Architects. – 14-th edition. – USA : Wiley & Sons, Inc., 2008. – 1028 p. 107. Woods, Mary N. From Craft to Profession: The Practice of Architecture in Nineteenth-Century America / Mary N. Woods. – 1-st ed. – USA : University of California Press. – 281 p. 142 II Публикации автора по теме диссертации 108. Новикова, А. Н. Опыт оптимизации проектного процесса на примере реального объекта в г. Казань / А. Н. Новикова // Известия КГАСУ. – Казань, 2011. – № 4 (18). – С. 100–107.* 109. Новикова, А. Н. О специализации в профессии архитектора. Исторический очерк / А. Н. Новикова // Извести КГАСУ. – Казань, 2013. – № 1 (23). – С. 30–38.* 110. Новикова, А. Н. Формы организации архитектурной практики конца XIX – начала XXI веков / А. Н. Новикова // Архитектура и строительство России. – 2013. – № 12. – С. 16–23.* 111. Новикова, А. Н. Творческие союзы в архитектурной практике. Метод «парного проектирования» / А. Н. Новикова // Извести КГАСУ. – Казань, 2013. – № 4 (26). – С. 68–75.* 112. Новикова, А. Н. Новые подходы в процессе проектирования / А. Н. Новикова, Н. М. Новиков // Реабилитация жилого пространства горожанина : материалы VIII междунар. науч.-практ. конф. им.Татлина / Пенз. гос. ун-т архитектуры и стр-ва. – Пенза, 2011. – С. 113–115. 113. Новикова, А. Н. Основные современные тенденции в профессиональной практике архитектора / А. Н. Новикова // Строительство–2012 : материалы междунар. науч.-практ. конф. / Рост. гос. строит. ун-т. – Ростов-на-Дону, 2012. – С. 115–117. 114. Новикова, А. Н. О методе сетевого проектирования в архитектуре / А. Н. Новикова // Традиции и инновации в строительстве и архитектуре : материалы 69-й всерос. науч.-техн. конф по итогам НИР 2011г. / Самар. гос. архитектур.-строит. ун.-т. – Самара, 2012. – Ч. 1. – С. 102–105. 115. Новикова, А. Н. Воркшоп как творческий метод поиска архитектурных решений / А. Н. Новикова // Архитектура и дизайн в современном обществе: российский опыт и мировые тенденции : материалы всерос. науч. конф. / Урал. гос. архитектур.-худож. акад. – Екатеринбург, 2012. 116. Новикова, А. Н. Командный метод в проектной деятельности применительно к обучению архитектурному проектированию / А. Н. Новикова // Перспективы архитектурно-художественного образования : материалы ХХI междунар. науч. конф. / Сиб. федер. ун-т. – Красноярск, 2012. – С. 209-212. 117. Новикова, А. Н. Команда проекта – ключевой фактор качества архитектуры / А. Н. Новикова // Строительная индустрия: вчера, сегодня, завтра : материалы III-й всерос. науч.-практ. конф. / РИО Пенз. гос. с.-х. акад. – Пенза, 2012. – С. 61-64. 118. Новикова, А. Н. Современные информационные инструменты в структуре архитектурного воркшопа / А. О. Акатьева, А. Н. Новикова // Информационно-вычислительные технологии и их приложения : материалы XVIII межд. науч.-техн. конф. / РИО Пенз. гос. с.-х. акад. – Пенза, 2014. – С. 1216. 119. Новикова, А. Н. Проблематика исследования архитектурной практики: вопросы влияния информационных технологий на архитектурное 143 проектирование / А. Н. Новикова // Информационно-вычислительные технологии и их приложения : материалы XVIII межд. науч. техн. конф. / РИО Пенз. гос. с.-х. акад. – Пенза, 2014. – С. 79-83. 120. Новикова, А. Н. Три точки зрения на понятие «Интегрированное проектирование» / А. Н. Новикова // Технические науки — от теории к практике : сб. ст. по материалам XXXVI междунар. науч.-практ. конф. № 7 (32). – Новосибирск, 2014. – № 36. – С. 121-126. III Вебисточники: интервью 121. 109 попыток ответить на 6 простых и сложных вопросов о том, чем архитекторы заняты сегодня и как их профессия будет развиваться завтра : [анализ публ. журн. HUNCH. 2003, № 6/7] // Проект international. – 2003. – № 6. – С. 89-112. 122. Курти, Коррадо; Вудс, Леббеус. Архитектура как широкое поле для мысли [Электронный ресурс] : диалог Коррадо Курти и Леббеуса Вудса / пер. Н. Шустрова // Архиблок. – 2009. – Режим доступа : http://www.forma.spb.ru/archiblog/2010/11/24/architectura-pole-misli/. 123. Чапурин, И. Художник русского пошива [Электронный ресурс] : интервью с основателем собств. дома моды Игорем Чапуриным /записала Ольга Беликова // Коммерсант-Деньги. – 2007. – 5 нояб. – Режим доступа : http://pragent.ru/prostopr/chapurin/ 124. Колатан, Шулан; Мак-Дональд, Уильям. Архитектура адаптации [Электронный ресурс] : интервью с Шулан Колатан и Уильямом МакДональдом / записал Владимир Белоголовский // Archi.ru. – 2010. – 9 апр. – Режим доступа : http://archi.ru/press/world/press_current.html?nid=23622. 125. Поло, Алехандро Заера; Муссави, Фаршид. Архитектура глазами Инопланетян [Электронный ресурс] : интервью с основателями Foreign Office Architects – Алехандро Заера Поло и Фаршид Муссави / записал Владимир Белоголовский // Современный дом. – 2005. – Вып. 7. – Режим доступа : http://archi.ru/press/russia/928/arhitektura-glazami-inoplanetyan. 126. Ингельс, Бьярке. Архитектура как социальный заказ [Электронный ресурс] : беседа с Бьярке Ингельсом / записал Владимир Белоголовский // Архитектурный вестник. – 2010. – 19 нояб. (№ 1). – Режим доступа : http://archi.ru/press/russia/28735/. 127. Кейплс, Сара; Джефферсон, Эверардо. Благородное искусство [Электронный ресурс] : интервью с Сарой Кейплс и Эверардо Джефферсоном / записал Владимир Белоголовский // Archi.ru. – 2010. – 25 авг. – Режим доступа : http://archi.ru/world/26727/. 128. Белоголовский, В. Бьярке Ингельс выводит формулу архитектуры [Электронный ресурс] / В. Белоголовский // Архитектурный вестник. – 2010. – 19 нояб. (№ 3 (114). – Режим доступа : http://archi.ru/press/russia/28736/. 129. Белоголовский, В. В архитектуру приходят женщины [Электронный ресурс] / В. Белоголовский // Новое Русское Слово. – 2002. – 20 сент. 144 – Режим доступа : http://archi.ru/press/russia/33644/v-arhitekturu-prihodyatzhenschiny. 130. Айзенман, Питер В красоте ли счастье? [Электронный ресурс] : беседа с Питером Айзенманом / записал Владимир Белоголовский // Архитектурный вестник. – 2009. – Вып. 5 (110). – Режим доступа : http://archvestnik.ru/node/1966. 131. Корнер, Джеймс. Город – это ландшафт [Электронный ресурс] : интервью с Джеймсом Корнером / записал Владимир Белоголовский // Archi.ru. – 2010. – 12 апр. – Режим доступа : http://archi.ru/press/world/press_current.html?nid=23785. 132. Белоголовский, В. Дэвид Аджае [Электронный ресурс] / В. Белоголовский // Archi.ru. – 2008. – 14 авг. – Режим доступа : http://www.archi.ru/agency/news_current.html?nid=8520. 133. Принс-Рамус, Джошуа. Здания, которые что-то делают [Электронный ресурс] : интервью с Джошуа Принсом-Рамусом / записал Владимир Белоголовский // Archi.ru по источнику: Архитектурный вестник. – 2011. – 6 июня (№ 2). – Режим доступа : http://archi.ru/events/news/news_present_press.html?nid=34469. 134. Белоголовский, В. "Зеленый стиль" Кена Янга [Электронный ресурс] / В. Белоголовский // Archi.ru. – 2010. – 17 июня. – Режим доступа : http://archi.ru/world/25523/zelenyi-stil-kena-yanga. 135. Холл, Стивен. Игра отражений и преломлений [Электронный ресурс] : интервью со Стивеном Холлом / записал Владимир Белоголовский // Archi.ru по источнику: SPEECH. – 2011. – 6 июня (№ 7). – Режим доступа : http://archi.ru/press/russia/34468/. 136. Виньоли, Рафаэль. Интервью с Рафаэлем Виньоли [Электронный ресурс] / записал Владимир Белоголовский // Archi.ru. – 2008. – 1 сен. – Режим доступа : http://archi.ru/russia/8513/. 137. Белоголовский, В. Как это делается в Чикаго [Электронный ресурс] / В. Белоголовский // Archi.ru по источнику: Татлин. – 2011. – 1 июня (№ 2). – Режим доступа : http://archi.ru/press/world/press_current.html?nid=34300 138. Фрэмптон, Кеннет Критический взгляд [Электронный ресурс] : интервью с Кеннетом Фрэмптоном / записал Владимир Белоголовский // Archi.ru по источнику: Татлин. – 2009. – июль ; 2010. – 1 фев. – Режим доступа : http://archi.ru/press/russia/21973/. 139. Белоголовский, В. Майкл Грейвс: архитектор из параллельного времени [Электронный ресурс] / Владимир Белоголовский // Современный дом – 2005. – Вып. 1. – Режим доступа : http://www.archi.ru/files/press/belogolovsky/dom_y2004m03d14_02.htm. 140. Белоголовский, В. Питер Руджеро [Электронный ресурс] / В. Белоголовский // Archi.ru. – 2008. – 9 сент. – Режим доступа : http://archi.ru/russia/8515/. 141. Терани, Надер. Расширение границ возможного [Электронный ресурс] : интервью с Надером Терани [Электронный ресурс] / записал Владимир Белоголовский // Archi.ru по источнику: Татлин 2010. – февр.; 2011. – 6 февр. – Режим доступа : http://archi.ru/press/russia/31005/. 145 142. Олсоп, Уилл. Смешивание красок [Электронный ресурс] : интервью с Уиллом Олсопом / записал Владимир Белоголовский // Archi.ru по источнику: SPEECH. – 2011. – 11 февр. (№ 6). – Режим доступа : http://archi.ru/press/russia/31221/. 143. Белоголовский, В. Томас Лизер [Электронный ресурс] / В. Белоголовский // Archi.ru. – 2008. – 24 июля. – Режим доступа : http://archi.ru/russia/7414/tomaslizer-intervyu-i-tekst-vladimira-belogolovskogo. 144. Принс-Рамус, Джошуа Уметь защищать идеи [Электронный ресурс] : интервью с Джошуа Принсом-Рамусом / записал Владимир Белоголовский // Archi.ru по источнику: Татлин 2010. – май; 2011. – 31 мая. – Режим доступа : http://archi.ru/press/russia/34302/. 145. Белоголовский, В. Уроки Вентури [Электронный ресурс] / В. Белоголовский // Архитектурный вестник. – 2005. – Вып. 3. – Режим доступа : http://archi.ru/press/world/press_current.html?nid=191. 146. Холл, Стивен. Феноменология по Холлу [Электронный ресурс] : интервью со Стивеном Холлом / записал Владимир Белоголовский // Building ARH. – 2005. – Вып. 1. – С. 100–109. 147. Белоголовский, В. Центральный парк и воодушевил! [Электронный ресурс] (О работах художников-концептуалистов супругов Христо и Жан-Клод) / В. Белоголовский // Новое русское слово. – Нью-Йорк, 2005. – 5 мая. – Режим доступа : http://www.archi.ru/files/press/belogolovsky/nrs_05_02_05.htm. 148. Кон, Юджин Честь бренда [Электронный ресурс] : интервью с Юджином Коном / записал Владимир Белоголовский // Archi.ru по источнику: Архитектурный вестник. – 2010. – 23 нояб. (№ 4 (115). – Режим доступа : http://archi.ru/press/world/press_current.html?nid=28854. 149. Мур, Роуэн Важно понимать: твой голос – не единственный [Электронный ресурс] : интервью с Роуэн Мур / записала Е. Буданова // Archi.ru. – 2013. – 15 мая. – Режим доступа : http://archi.ru/world/48054/. 150. Марандола, Марция. Журналы требуют стерилизованный рассказ о проекте [Электронный ресурс] : интервью с Марцией Марандола / записала А. Вяземцева // Archi.ru. – 2013. – 17 июня. – Режим доступа : http://archi.ru/world/48657/. 151. Эгераат, Эрик ван В Москве строить не намного сложнее, чем в других столицах [Электронный ресурс] : интервью с архитектором Эрик ван Эгераат / записал А. Гараненко // Известия. – 2006. – 19 дек. – Режим доступа : http://izvestia.ru/news/320122#ixzz2KPHIrSxt. 152. Минков, А. Основной инструмент архитектора: правовые основы для архитектурной деятельности [Электронный ресурс] : интервью со специалистом по автор. праву междунар. юрид. фирмы Baker & McKenzie Андреем Минковым / записала Юлия Герра // Building ARH. – 2006. – Вып. 01[02]. – С. 130–131. 153. Ситар, С. Архитектор не может быть честным, он поневоле начинает манипулировать [Электронный ресурс] : интервью с Сергеем Ситар / Ю. Григорян // Interviw APT. – 2012. – 11 сен. – Режим доступа : http://interviewrussia.ru/art/1196. 146 154. Грундова, Н. Легенда архитектуры Рикардо Бофиль: Прагу легко превратить в Диснейленд [Электронный ресурс] / Н. Грундова // inosmi.ru. по источнику IHNED.cz. 21.05.2013 – Режим доступа : http://www.inosmi.ru/world/20130625/210353148.html. 155. Коробьина, И. Петер Цумптор: не хочу построить здание и увидеть – вот она ошибка! [Электронный ресурс] / И. Коробьина // Коммерсант. – 2007. – 19 дек. – Режим доступа : http://www.kommersant.ru/doc/837729. 156. Коряковская, Н. Архитектура завтрашнего дня: стекло или камень [Электронный ресурс] / Н. Коряковская // Archi.ru. – 2010. – 10 июня. – Режим доступа : http://archi.ru/russia/25308/arhitektura-zavtrashnego-dnya-steklo-ilikamen. 157. Тряскина, Ю.; Борисов, Ю. В формате лета [Электронный ресурс] : интервью с Юлией Тряскиной и Юлием Борисовым (архитектур. бюро UNK project) / записала Светлана Котлукова // Archi.ru. – 2013. – 23 июля. – Режим доступа : http://archi.ru/russia/49313/v-formate-leta. 158. Риз, Якоб Ван. Гора данных : интервью с основателем бюро MVRDV Якоб Ван Риз / записал Петр Кудрявцев // Building ARH. – 2006. – Вып. 02[03]. – С. 92–99. 159. Готран, Манюэль Победы Мануэль : интервью с Манюэль Готран / записал Петр Кудрявцев // Building ARH. – 2005. – Вып. 01[01]. – С. 110–117. 160. Ритчи, Ян. Треугольник уверенности : интервью с основателем бюро Ian Ritchie Architects Яном Ритчи / записал Петр Кудрявцев // Building ARH. – 2006. – Вып. 01[02]. – С. 89–95. 161. Кудрявцев, П. Реальности Хани Рашида [Электронный ресурс] / П. Кудрявцев // Archi.ru. – 2002. – 11 янв. – Режим доступа : http://archi.ru/press/russia/1891/realnosti-hani-rashida. 162. Хадид, ЗАХА. Я феминистка в том смысле, что верю: женщины умные, способные и целеустремленные» [Электронный ресурс] : интервью с ЗАХА Хадид / записала Н. Кэмбелл // Interviw APT. – 2012. – 29 авг. – Режим доступа : http://interviewrussia.ru/art/1164. 163. Martin, Aston. Красота по-английски [Электронный ресурс] : интервью с ведущим дизайнером Aston Martin на Autodesk University в Москве / записал Владимир Малюх // Asicad.ru. – 2012. – 14 окт. – Режим доступа : http://isicad.ru/ru/articles.php?article_num=15661. 164. Скокан, А. Архитектурное сооружение всегда вырастает из места [Электронный ресурс] : интервью с Александром Скокан / записала А. Мартовицкая // Archi.ru. – 2012. – 2 апр. – Режим доступа : http://archi.ru/russia/40098/. 165. Явейн, Н. Сегодня приходится выбирать не объекты, а заказчика [Электронный ресурс] : интервью с Никитой Явейн / записала А. Мартовицкая // Archi.ru. – 2010. – 19 июл. – Режим доступа : http://archi.ru/russia/26054/. 166. Леонидов, Р. Жанр загородного дома вряд ли может наскучить [Электронный ресурс] : интервью с Романом Леонидовым / записала А. Мартовицкая // Archi.ru. – 2013. – 28 мая. – Режим доступа : http://archi.ru/russia/47729/. 147 167. Скуратов, С. Общественные пространства важнее архитектуры [Электронный ресурс] : интервью с Сергеем Скуратовым / записала А. Мартовицкая // Archi.ru. – 2013. – 11 апр. – Режим доступа : http://archi.ru/russia/47440/. 168. Труханов, С. Форма должна быть обусловлена средой [Электронный ресурс] : интервью с Сергеем Трухановым / записала А. Мартовицкая // Archi.ru. – 2013. – 03 июн. – Режим доступа : http://archi.ru/russia/47959/. 169. Эстрин, С. Мне интересно работать в городе, который развивается как творческий организм [Электронный ресурс] : интервью с Сергеем Эстриным / записала А. Мартовицкая // Archi.ru. – 2013. – 26 мар. – Режим доступа : http://archi.ru/russia/46290/. 170. Борисов, Ю. UNK project – западные принципы российской архитектуры [Электронный ресурс] : интервью с Юлием Борисовым / записала А. Мартовицкая // Archi.ru. – 2013. – 9 апр. – Режим доступа : http://archi.ru/russia/46186/. 171. Мартовицкая, А. Made in ABD [Электронный ресурс] / А. Мартовицкая // Archi.ru. – 2009. – 29 дек. – Режим доступа : http://archi.ru/russia/20906/. 172. Фостер, Норман. Интервью с Норманом Фостером [Электронный ресурс] / записала Евгения Микулина // AD Архитектура. – Режим доступа : http://www.admagazine.ru/arch/architects/text/12526_interview-with-NormanFoster.php#article. 173. Асс. Е. Гуманитарное основание архитектуры — вечно [Электронный ресурс] : интервью с Евгением Асс / записал А. Острогорский // МАРШ. – 2013. – 25 июня. – Режим доступа : http://march.ru/news/56/. 174. Подольская, Ю. Homeland Group как швейцарские часы – отличный дизайн и четкие механизмы [Электронный ресурс] : интервью с Юлией Подольской / записала А. Павликова // Archi.ru. – 2013. – 5 июня. – Режим доступа : http://archi.ru/russia/48114/. 175. Павликова, А. О том, как студенты работали над раскрытием предложенной им темы «Территория детства» [Электронный ресурс] / А. Павликова // Archi.ru. – 2013. – 20 июн. – Режим доступа : http://archi.ru/russia/48701/. 176. Муссави, Фаршид Архитектура как косвенная речь [Электронный ресурс] : интервью британского архитектора Фаршид Муссави, со-основательницы бюро Foreign Office Architects, ныне возглавляющей собств. мастерскую Farshid Moussavi Architecture / записала Александра Полянская // Archi.ru. – 2013. – 23 апр. – Режим доступа : http://archi.ru/world/47796/. 177. Ситар, С. Интервью с Сергеем Ситаром, ведущим преподавателем модуля «Гуманитарные науки» [Электронный ресурс] / записала Алиса Прихудайлова // МАРШ. – 2012. – 18 июня. – Режим доступа : http://www.march.ru/news/19/. 178. Ревзин, Г. Борис Левянт, Борис Стучебрюков [Электронный ресурс] / Г. Ревзин // Archi.ru. – 2008. – 15 июля. – Режим доступа : http://archi.ru/russia/8051/boris-levyant-boris-stuchebryukov-intervyu-grigoriyarevzina. 148 179. Ревзин, Г. Владимир Плоткин [Электронный ресурс] / Г. Ревзин // Archi.ru. – 2008. – 17 июля. – Режим доступа : http://archi.ru/russia/7244/vladimirplotkin-intervyu-grigoriya-revzina. 180. Ревзин, Г. Михаил Белов [Электронный ресурс] / Г. Ревзин // Archi.ru. – 2008. – 12 авг. – Режим доступа : http://archi.ru/agency/news_current.html?nid=7881. 181. Ревзин, Г. Михаил Филиппов [Электронный ресурс] / Г. Ревзин // Archi.ru. – 2008. – 6 сен. – Режим доступа : http://www.archi.ru/agency/news_current.html?nid=8539. 182. Ревзин, Г. Николай Лызлов [Электронный ресурс] / Г. Ревзин // Archi.ru. – 2008. – 8 июля. – Режим доступа : http://archi.ru/russia/6906/nikolai-lyzlovintervyu-grigoriya-revzina. 183. Ревзин, Г. Сергей Скуратов [Электронный ресурс] / Г. Ревзин // Archi.ru. – 2008. – 4 авг. – Режим доступа : http://archi.ru/russia/7650/sergei-skuratovintervyu-grigoriya-revzina. 184. Ликин, Д.; Шапиро, О. Постучи по дереву [Электронный ресурс] : интервью с Дмитрием Ликиным и Олегом Шапиро, рук. архитектур. бюро Wowhaus / записал Александр Рудык // Archi.ru. по источнику: Большой Город. – 2013. – 1-2 апр. – Режим доступа : http://archi.ru/press/russia/47319/postuchi-poderevu. 185. Рейнир, де Грааф. Суть нашей профессии в том, что мы не являемся специалистами ни в какой области [Электронный ресурс] / Рейнир де Грааф // Interni. – 2010. – 29 июля. – Режим доступа : http://www.internirussia.ru/people/interview/2010/7/247/. 186. Седов, В. Юрий Григорян [Электронный ресурс] / В. Седов // Archi.ru. – 2008. – 28 авг. – Режим доступа : http://archi.ru/russia/8406/yurii-grigoryanintervyu-vladimira-sedova. 187. Чобан, С. Nps tchoban voss [Электронный ресурс] : интервью с Сергеем Чобан / записал В. Седов // Archi.ru. – 2008. – 9 сент. – Режим доступа : http://archi.ru/agency/news_current.html?nid=8541. 188. Босс, Крис. Человеку для счастья нужен не iPhone, а единство с природой [Электронный ресурс] : интервью с архитектором Крисом Боссом / записала Александра Сопова // Известия. – 2012. – 18 апр. – Режим доступа : http://izvestia.ru/news/522367. 189. Сырова, А. NBBJ на Арх Москве [Электронный ресурс] /А. Сырова // Archi.ru. – 2006. – 5 июня. – Режим доступа : http://archi.ru/press/russia/2038/nbbjna-arh-moskve. 190. Киселев, С. Мы заработали репутацию, теперь она работает на нас [Электронный ресурс] : интервью с Сергеем Киселевым / записала Юлия Тарабарина // Archi.ru. – 2008. – 23 мая. – Режим доступа : http://archi.ru/russia/6089/sergei-kiselev-my-zarabotali-reputaciyu-teper-ona-rabotaetna-nas. 191. Гнездилов, А. Увидеть возможное будущее [Электронный ресурс] : интервью с Андреем Гнездиловым / записала Юлия Тарабарина // Archi.ru. – 149 2012. – 9 июля. – Режим доступа : http://archi.ru/russia/42970/andrei-gnezdilovuvidet-vozmozhnoe-buduschee. 192. Тарханов, А. Эрик Ван Эгерат [Электронный ресурс] / А. Тарханов // Archi.ru. – 2008. – 7 сен. – Режим доступа : http://archi.ru/russia/8519/erik-vanegerat-intervyu-alekseya-tarhanova. 193. Пьяно, Ренцо Интервью с Ренцо Пьяно [Электронный ресурс] / записал Алексей Тарханов // AD Архитектура. – Режим доступа : http://www.admagazine.ru/arch/architects/text/13514_intervyu-s-renzopiano.php?PAGEN_1=2#article. 194. Кумо, Кенго. Алексей Тарханов беседует с Кенго Кумой [Электронный ресурс] / записал Алексей Тарханов // AD Архитектура. – Режим доступа : http://www.admagazine.ru/arch/architects/text/5575_alexei-tarkhanov-speaks-withkengo-kuma.php#article. 195. Бос, Каролина. Мы, архитекторы, можем больше, чем думаем [Электронный ресурс] : интервью с Каролиной Бос / записала Нина Фролова // Archi.ru. – 2013. – 25 мар. – Режим доступа : http://archi.ru/world/47117/karolinabos-my-arkhitektory-mozhem-bolshe-chem-dumaem. 196. Копонен, Олави. Работа с деревом требует отличной подготовки, иначе ничего не выйдет [Электронный ресурс] : интервью с Олави Копонен / записала Нина Фролова // Archi.ru. – 2013. – 27 марта. – Режим доступа : http://archi.ru/world/47186/rabota-s-derevom-trebuet-otlichnoi-podgotovki-inachenichego-ne-vyidet. 197. Шумахер, П. Лето на «Стрелке» [Электронный ресурс] : интервью архитектора Патрика Шумахера о том, что такое работать с Захой Хадид и строить в Азербайджане и Китае / записала Анна Шевченко // Archi.ru. по источнику: Афиша. – 2012. – 9-10 июля. – Режим доступа : http://www.archi.ru/press/world/press_current.html?nid=42473. 198. Элькина, М. Манифест. Евгений Герасимов / М. Элькина // Art1. Visual Daily. – 2013. – 11 апр. – Режим доступа : http://art1.ru/architecture/manifestevgenij-gerasimov/. 199. Inaba, Jeffrey. Alejandro Zaera Polo Opportunity [Электронный ресурс] : interviewed by Jeffrey Inaba // C-LAB. – Режим доступа : http://clab.columbia.edu/0007.html. 200. Ito, Toyo. AD Exclusive Interview Toyo Ito / D. Basulto // Archdaily.com. – 2013. – 17 мartа. – 6 jul. – Режим доступа : http://www.archdaily.com/345286. 201. Ben Van Berkel. Digital Sustainability and Spaces that follow you [Электронный ресурс] : interview with Ben Van Berkel // Detail. – 2007. – Вып. 12. – P. 23-33. 202. Levich, K. UpStarts: LAN Architecture [Электронный ресурс] / K. Levich // Archinect. – 2010. – ianv. 7. – Режим доступа : http://archinect.com/features/article/95016/upstarts-lan-architecture. 203. Гройс, Б. Интервью Бориса Гройса [Электронный ресурс] / записал Дмитрий Гутов / Ин-т «Стрелка». – 2012. – 7 июня. – Режим доступа : http://www.interviewrussia.ru/art/boris-groys-v-nashe-vremya-nemodno-neudobno-inepraktichno-byt-mertvym. 150 IV Вебисточники: фотоматериалы 204. Архитектурная мастерская Ренцо Пиано в Париже [Электронный ресурс] : фотоматериалы (Париж, 6 апр. 2015). – Режим доступа : http://www.designboom.com/architecture/designboom-studio-visit-renzo-pianobuilding-workshop-paris-04-06-2015/. 205. Архитектурная мастерская Ренцо Пиано в Генуе [Электронный ресурс] : фотоматериалы, 1989/1991/ RPBW/Punta Nave (Genoa). – Режим доступа : http://www.fondazionerenzopiano.org/project/76/renzo-piano-buildingworkshop/images/page/4/. 206. Архитектурная мастерская Bjarke Ingels Group [Электронный ресурс] : фотоматериалы, 14 янв. 2014 / BIG architects studio visit. – Режим доступа : http://www.designboom.com/architecture/bjarke-ingels-group-big-architects-studiovisit-01-08-2014/. 207. Архитектурное бюро Эдварда Каллинана (Cullinan Studio) [Электронный ресурс] : фотоматериалы, 2006–2012 / Cullinan Studio. – Режим доступа : http://www.archi.ru/world/51406/. 208. Студия Фернандо Ромеро [Электронный ресурс] : фотоматериалы, 18 апр. 2013 / FR EE / fernando romero enterprise: toluca house. – Режим доступа : http://www.designboom.com/architecture/fr-ee-fernando-romero-enterprise-tolucahouse/. 209. Студия Исая Вайфельда [Электронный ресурс] : фотоматериалы, 20 янв. 2015 / designboom visits isay weinfeld's studio in são paulo. – Режим доступа : http://www.designboom.com/architecture/isay-weinfeld-studio-visit-01-20-2015/. 210. Студия jakob + macfarlane [Электронный ресурс] : фотоматериалы, 21 февр. 2011. – Режим доступа : http://www.designboom.com/architecture/jakobmacfarlane-studio-visit/. 211. Студия LAN Architecture [Электронный ресурс] : фотоматериалы, 31 янв. 2011. – Режим доступа : http://www.designboom.com/architecture/lan-architecturestudio-visit/. 212. Студия Mad Architects [Электронный ресурс] : фотоматериалы, 23 нояб. 2009. – Режим доступа : http://www.designboom.com/architecture/mad-architectsstudio-visit-fish-tank/. 213. Студия Mikou Design [Электронный ресурс] : фотоматериалы, 5 февр. 2010. – Режим доступа : http://www.designboom.com/architecture/mikou-designstudio-visit/. 214. Студия Eric Owen Moss Architects [Электронный ресурс] : фотоматериалы, 23 дек. 2011. – Режим доступа : http://www.designboom.com/architecture/ericowen-moss-architects-studio-visit/. 215. Студия MVRDV [Электронный ресурс] : видеозапись, 5 окт. 2012. – Режим доступа : https://vimeo.com/50857239. 216. Архитектурная компания NBBJ [Электронный ресурс] : отчет о летней практике студента КГАСУ Ильфата Гизатуллина : фотоматериалы, 2009. – Режим доступа : http://kgasu.blogspot.ru/2014/02/nbbj.html. 151 217. Студия Одиль Декк [Электронный ресурс] : фотоматериалы, 4 февр. 2011 / Odile Decq. – Режим доступа : http://www.designboom.com/architecture/odile-decqstudio-visit/. 218. Студия NL Architects [Электронный ресурс] : фотоматериалы, 19 окт. 2012. – Режим доступа : http://www.designboom.com/architecture/nl-architectsstudio-visit/. 219. Студия Рикардо Бофилла [Электронный ресурс] : фотоматериалы, 16 нояб. 2012. – Режим доступа : http://hqroom.ru/proverennyiy-vremenem-genialnyiy-proekt-arhitektora-ricardobofill.html. 220. Студия Snohetta [Электронный ресурс] : фотоматериалы. – Режим доступа : http://snohetta.com/process. 221. Студия SO IL [Электронный ресурс] : фотоматериалы, 12 июня 2012. – Режим доступа : http://www.designboom.com/architecture/so-il-studio-visit/. 222. Студия Standartarchitecture [Электронный ресурс] : фотоматериалы, 17 jan., 2011. – Режим доступа : http://www.designboom.com/architecture/standardarchitecture-studio-visit/. 223. Студия Steven Holl Architects [Электронный ресурс] : фотоматериалы, 12 июля 2013. – Режим доступа : http://www.designboom.com/architecture/steven-holl-architects-studio-visit-12-072013/. 224. Студия MK27, Sao Paulo, Brazil [Электронный ресурс] : фотоматериалы, 28 сент. 2012. – Режим доступа : http://www.designboom.com/architecture/studio-mk27-visit/. 225. Студия MK27, Sao Paulo, Brazil [Электронный ресурс] : фотоматериалы, 28 сент. 2012. – Режим доступа : http://www.designboom.com/architecture/studiomk27-visit/. 226. Студия Fuksas, Рим, Италия [Электронный ресурс] : фотоматериалы, 31 дек. 2010. – Режим доступа : http://www.designboom.com/architecture/fuksasstudio-visit/. 227. Студия Tatiana Bilbao [Электронный ресурс] : фотоматериалы, 31 авг. 2011. – Режим доступа : http://www.designboom.com/architecture/tatiana-bilbaostudio-visit-interview/. 228. Студия Tham & Videgård Arkitekter [Электронный ресурс] : фотоматериалы, 3 авг. 2011. – Режим доступа : http://old.designboom.com/weblog/cat/9/view/15976/tham-videgard-arkitekter-studiovisit.html. 229. Студия UNStudio [Электронный ресурс] : фотоматериалы. – Режим доступа : http://www.unstudio.com/studio/organisation. 230. Студия Zaha Hadid Architects [Электронный ресурс] : видеоматериалы. – Режим доступа : https://www.facebook.com/video.php?v=840034562674572. 231. Студия Schemata Architecture Office [Электронный ресурс] : фотоматериалы (Токио, 22 дек. 2010). – Режим доступа : http://www.designboom.com/architecture/schemata-architecture-office-studio-visit/. 152 232. Студия Jacques Ferrier Architectures [Электронный ресурс] : фотоматериалы (Париж, 14 февр. 2011). – Режим доступа : http://www.designboom.com/architecture/jacques-ferrier-architectures-studio-visit/ 233. Архитектурное бюро SLA studio [Электронный ресурс] : фотоматериалы (Амстердам, Нидерланды). – Режим доступа : http://www.designboom.com/architecture/bureau-sla-studio-visit/. 234. Архитектурное бюро SPARK [Электронный ресурс] : фотоматериалы (Пекин, 28 марта 2015). – Режим доступа : http://www.designboom.com/architecture/spark-architects-beijing-office-the-swivelspace-03-28-2015/. 235. Архитектурная компания «Atkins», Бристоль, Великобритания [Электронный ресурс] : отчет о летней практике студента КГАСУ Гузель Мустафиной : фотоматериалы, 2008. – Режим доступа : http://kgasu.blogspot.ru/2014/02/atkins.html.** 236. Студия Saota [Электронный ресурс] : фотоматериалы, 26 мая 2013. – Режим доступа : http://www.designboom.com/architecture/saota-studio-visit/ 237. Архитектурная компания «А.Лен» [Электронный ресурс] : отчет о летней практике студента КГАСУ Евгении Ивановой : фотоматериалы (СанктПетербург, 2013). – Режим доступа : http://kgasu.blogspot.ru/2015/03/blogpost.html.** 238. Архитектурное бюро Асадова [Электронный ресурс] : отчет о летней практике студента КГАСУ Лейсан Бикуловой : фотоматериалы (Москва, 2013). – Режим доступа : http://kgasu.blogspot.ru/2014/01/blog-post_6757.html.** 239. Архитектурное бюро «Атриум» [Электронный ресурс] : фотоматериалы (Москва, 13 апр. 2015). – Режим доступа : http://www.archipeople.ru/index/index_1181.html. ** 240. Архитектурное бюро «Величкин и Голованов» [Электронный ресурс] : отчет о летней практике студента КГАСУ Карины Надеевой : фотоматериалы (Москва, 2012). – Режим доступа : http://kgasu.blogspot.ru/2014/01/blogpost_9088.html.** 241. Архитектурная компания «Студия 44» [Электронный ресурс] : отчет о летней практике студентов КГАСУ Юлии Бахусовой и Алины Каримовой : фотоматериалы (Санкт-Петербург, 2009). – Режим доступа : http://kgasu.blogspot.ru/2014/02/44.html.** 242. Архитектурное бюро «Arch Group» [Электронный ресурс] : отчет о летней практике студентов КГАСУ Ландыш Трофимовой и Антон Порфирьева : фотоматериалы (Москва, 2014). – Режим доступа : http://kgasu.blogspot.ru/2015/01/arch-group.html.** 243. Архитектурная компания Nefaresearch [Электронный ресурс] : фотоматериалы (Москва, 25 апр. 2014). – Режим доступа : http://vedenina.ru/blog/archives/3042. 244. Архитектурная студия «Rhizome Group» [Электронный ресурс] : фотоматериалы, 11 сент. 2013. – Режим доступа : http://uvwarchitecture.blogspot.ru/2013/09/rhizome-group.html. 153 245. Архитектурное бюро «za bor» [Электронный ресурс] : фотоматериалы, 28 марта 2013. – Режим доступа : http://www.abitant.com/projects/masterskayaarhitekturnogo-byuro-za-bor. 246. Архитектурная компании «Сергей Киселёв и партнеры» [Электронный ресурс] : отчет о летней практике студента КГАСУ Никиты Храмкова : фотоматериалы (Москва, 2008). – Режим доступа : http://kgasu.blogspot.ru/2014/05/blog-post_2171.html. 247. Архитектурная компания «ABD Architects» [Электронный ресурс] : фотоматериалы. – Режим доступа : http://abdcom.ru/interior/offices/5/. 248. Архитектурная студия «WOWHAUS» [Электронный ресурс] : отчет о летней практике студента КГАСУ Альберта Хамидуллина : фотоматериалы, 2014. – Режим доступа : http://kgasu.blogspot.ru/2015/01/wowhaus.html. 249. Архитектурная компания «BuroMoscow» [Электронный ресурс] : фотоматериалы, Москва. – Режим доступа : https://fotki.yandex.ru/users/archillout/album/66649/?&p=2. 250. Архитектурная студия «WALL» [Электронный ресурс] : фотоматериалы, Москва. – Режим доступа : http://www.lookatme.ru/mag/live/experiencereports/201427-arh-byuro-wall. 251. Архитектурное бюро «UNK project» [Электронный ресурс] : видеоматериалы. – Режим доступа : http://www.youtube.com/watch?v=SxjwTOu_tRs. 252. Фотоматериалы по архитектурному бюро «UNK project». http://www.unkproject.ru/interiors/ofis-arkhitekturnogo-byuro-unk-project.html. 253. Архитектурная мастерская SPEECH [Электронный ресурс] : фотоматериалы, Москва. Офис недели. The Village. – Режим доступа : http://www.the-village.ru/village/city/estate/93813-ofis-arhitekturnoy-masterskoyspeech. 254. Архитектурная студия Вячеслава Гедуева [Электронный ресурс] : фотоматериалы, Санкт-Петербург. Офис недели. The Village. – Режим доступа : http://www.the-village.ru/village/city/interior/110191-ofis-nedeli-peterburgtvorcheskaya-rezidentsiya-vyacheslava-gedueva. 255. Архитектурная мастерская «Витрувий и сыновья» [Электронный ресурс] : фотоматериалы, Санкт-Петербург. Офис недели. The Village. – Режим доступа : http://www.the-village.ru/village/all-village/spb/107443-ofis-nedeli-peterburg-201104-25. 256. Архитектурная мастерская Сергея Ерофеева [Электронный ресурс] : фотоматериалы, Санкт-Петербург. Офис недели. The Village. – Режим доступа : http://www.the-village.ru/village/city/interior/109207-ofis-nedeli-peterburgarhitekturnaya-masterskaya-sergeya-erofeeva. 257. Архитектурная студия MS-A [Электронный ресурс] : фотоматериалы, Санкт-Петербург. Офис недели. The Village. – Режим доступа : http://www.thevillage.ru/village/city/interior/111175-ofis-nedeli-peterburg-arhitekturnaya-studiyams-a. 154 258. Архитектурное бюро «Ардепо» [Электронный ресурс] : фотоматериалы, Москва. Офис недели. The Village. – Режим доступа : http://www.thevillage.ru/village/city/interior/112299-ofis-nedeli-moskva. 259. Архитектурная компания Nefaresearch [Электронный ресурс] : фотоматериалы (Москва, 31 мая 2012). Офис недели. The Village. – Режим доступа : http://www.the-village.ru/village/city/interior/113875-ofis-nedeli-moskvanefa-research. 260. Архитектурное бюро UNK project [Электронный ресурс] : фотоматериалы (Москва, 20 нояб. 2012). Офис недели. The Village. – Режим доступа : http://www.the-village.ru/village/city/interior/119596-ofis-nedeli-moskva-unkproject. 261. Архитектурное бюро «Цимайло Ляшенко & Партнёры» [Электронный ресурс] : фотоматериалы (Москва, 5 марта 2013). Офис недели. The Village. – Режим доступа : http://www.the-village.ru/village/city/interior/123381-ofis-nedelimoskva-tsimaylo-lyashenko-partnery. 262. Дизайн-студия SOesthetic Group [Электронный ресурс] : фотоматериалы (Киев, 18 янв. 2012). Офис недели. The Village. – Режим доступа : http://www.the-village.ru/village/city/interior/111231-ofis-nedeli-kiev-soesthetic. 263. Архитектурное бюро Retrofuturizm и компании WonderWalls в лофте на Artplay [Электронный ресурс] : фотоматериалы, 25 сент., 2012. Офис недели. The Village. – Режим доступа : http://www.thevillage.ru/village/city/interior/117449-ofis-nedeli-moskva-retrofuturizm-iwonderwalls. 264. Офисы и учебные пространства Института медиа, архитектуры и дизайна «Стрелка» [Электронный ресурс] : фотоматериалы, 10 мая 2011. Офис недели. The Village. – Режим доступа : http://www.thevillage.ru/village/city/interior/107569-ofis-nedeli-2011-05-10. *статьи автора, размещенные в изданиях ВАК ** Отчеты студентов по прохождению летней практике, размещенные в сети Интернет. Полный список выполненных отчетов смотри в Приложении 3. 155 Приложения Приложение А 156 Приложение Б 157 Приложение В 158 МИНОБРНАУКИ РОССИИ, ФГБОУ ВПО «Казанский государственный архитектурно-строительный университет» На правах рукописи Новикова Анна Николаевна СЕТЕВАЯ ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ АРХИТЕКТУРНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ 05.23.20 – Теория и история архитектуры, реставрация и реконструкция историко-архитектурного наследия ДИССЕРТАЦИЯ на соискание научной степени кандидата архитектуры ТОМ II Научный руководитель Доктор архитектуры А.В. Крашенинников Казань 2015 ОГЛАВЛЕНИЕ стр. ТАБЛИЦА 1. Хронологическая карта специализации в профессии архитектора с ХХ в. по настоящее время.........................................................................................................3 ТАБЛИЦА 2. Свод специализаций профессии архитектора XX-XXI вв .............................4 ТАБЛИЦА 3. Развитие архитектурного инструментария......................................................8 ТАБЛИЦА 4. Анализ процесса коммуникации в архитектурном проектировании.............9 ТАБЛИЦА 5. Анализ мобильности архитектора. Изменение рабочей среды......................10 ТАБЛИЦА 6. Рабочая среда коллаборативного сетевого проектирования.........................11 ТАБЛИЦА 7. Примеры современных архитекторов, работающих в паре............................12 ТАБЛИЦА 8. Управление идеями: взаимодействие специалистов, коллаборация технологических центров и архитекторов.............................................................................14 ТАБЛИЦА 9. Сравнительный анализ исторически сложившихся типов архитектурной фирмы.......................................................................................................................................15 ТАБЛИЦА 10. Архитектурная мастерская с личностно-ориентированной структурой.....20 ТАБЛИЦА 11. Проектная корпорация с иерархической структурой....................................21 ТАБЛИЦА 12. Сетевая архитектурная практика с сетевой структурой................................22 ТАБЛИЦА 13. Исторически сложившиеся типы архитектурных фирм...............................23 ТАБЛИЦА 14. Три формы организации архитектурного проектирования..........................20 ТАБЛИЦА 15. Признаки сетевой формы организации архитектурного проектирования..25 ТАБЛИЦА 16. Матрица анализа наличия сетевых признаков в архитектурной практике..27 ТАБЛИЦА 17. Анализ наличия сетевых в архитектурном бюро Херцога и Мерона...........28 ТАБЛИЦА 18. Анализ наличия сетевых признаков в архитектурно бюро UNStudio..........30 ТАБЛИЦА 19. Анализ наличия сетевых признаков в архитектурно бюро LAVA................32 ТАБЛИЦА 20. Анализ наличия сетевых признаков в архитектурно бюро 3XN...................34 ТАБЛИЦА 21. Анализ наличия сетевых признаков в архитектурно бюро BIG...................36 ТАБЛИЦА 22.Результаты анализа наличия сетевых признаков в 50 архитектурных бюро38 ТАБЛИЦА 23. Линейная (каскадная)модель архитектурного проектирования..................39 ТАБЛИЦА 24. Нелинейная (цикличная) модель архитектурного проектирования............40 ТАБЛИЦА 25. Смешанная модель архитектурного проектирования...................................41 ТАБЛИЦА 26. Принципы сетевой формы организации........................................................42 ТАБЛИЦА 27. Объем организационной структуры в сетевой форме организации АП......43 ТАБЛИЦА 28. Анализ проекта «Центр гребных видов спорта» в г. Казань. Пример внедрения СФО в практику....................................................................................44 ТАБЛИЦА 29. Анализ проекта «Административного здания» по ул. Кремлевская в г.Казань. Пример внедрения СФО в практику. .......................................................................45 ТАБЛИЦА 30. Анализ проекта «SkyBox» на стадионе Казань-Арена в г.Казань. Пример внедрения СФО в практику. ....................................................................................................46 ТАБЛИЦА 31. Вариантно-итеративная методика поиска архитектурных решений...........47 ТАБЛИЦА 32. Применение вариантно-итеративной методики на примере исследования квартала по ул. Япеева в г.Казани ............................................................................................48 ТАБЛИЦА 33. Методика интегрированного поиска архитектурных решений....................49 ТАБЛИЦА 34. Применение методики интегрированного поиска архитектурных решений на примере исследования возможности интеграции систем осветительного оборудования, пожаротушения и пожарного оповещения на объекте по ул.Кремлевская в г. Казани.......................................................................................................................................50 ТАБЛИЦА 35. Применение методики интегрированного поиска архитектурных решений на примере исследования возможности интеграции конструкции купола и системы пожаротушения на объекте “Административное здание” по ул.Кремлевская в г. Казани...51 ТАБЛИЦА 36. Методика архитектурного воркшопа.............................................................52 ТАБЛИЦА 37. Применение методики архитектурного воркшопа на примере «Проектного семинара по водным территориям Волги», 2009 ...................................................................53 ТАБЛИЦА 38. Анализ процесса проведения воркшопа на примере «Проектного семинара по водным территориям Волги», 2009....................................................................................54 ТАБЛИЦА 39. Открытый воркшоп по принципу краудсорсинга..........................................55 ТАБЛИЦА 40. Анализ четырех студенческих воркшопов....................................................56 А.Н.Новикова Сетевая форма организации архитектурного проектирования. Том 2 ХРОНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА СПЕЦИАЛИЗАЦИИ В ПРОФЕССИИ АРХИТЕКТОРА С ХХ В. ПО НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ. ТАБЛИЦА 1 2015 2010 2005 2000 1995 1990 1985 1980 1975 1970 1965 1960 1955 1950 1945 1940 1935 1930 1925 1920 1915 Специализации профессии архитектора XX-XXI 1920 1925 1930 1935 1940 1945 1950 1955 1960 1965 1970 1975 1980 1985 1990 1995 2000 2005 2010 2015 BIM моделлер 2010 Технический консультант 1990 Дизайнер/ Designer 1986 Архитектор по надзору/ Constructing Supervisor 1970 Ведущий архитектор/ Leading Architect 1960 Менеджер проекта/ Project manager 1960 Градостроитель/ Urban Planner 1928 Инженер-технолог 1900-е Гражданский инженер 1900-е Ландшафтный архитектор/ Landscape Architect 1899 1915 Расширение профессии Появление специализации в процессе проектирования в следствие влияния других отраслей знаний. 1920 1925 1930 1935 1940 1945 1950 1955 1960 1965 1970 1975 1980 1985 1990 1995 2000 2005 2010 2015 Дизайнер-программист/ Design Coder 2005 Архитектор-исследователь/Research Architect 2005 Дизайнер интерьера/ Interior Designer 2003 Архитектор дизайнер/ Design Architect 2000 Архитектор проектировщик/Constructing Architect 2000 Аудитор “зеленого строительства” 1990 Архитектор-визуализатор/ Architectural Illustrator 1986 ГАП/ Project Architect 1960 Урбанист/ Urban Designer 1960 Архитектор-художник 1859 1915 Расслоение профессии Выделение специализации внутри процесса проектирования. 3 А.Н.Новикова Сетевая форма организации архитектурного проектирования. Том 2 СВОД СПЕЦИАЛИЗАЦИЙ ПРОФЕССИИ АРХИТЕКТОРА XX-XXI ВВ. ТАБЛИЦА 2 СПЕЦИАЛИЗАЦИИ ПО ОБЪЕКТУ ПРОЕКТИРОВАНИЯ Звание присваивалось в Российской империи с 1859 г.успешно прошедшим обучение в Академии Художеств.В Академии наравне с глубоким художественным образованием, давались такие технические предметы, как математика, физика, химия. «Академия готовила зодчих, прежде всего для строительства уникальных зданий» [9, с. 15]. В разное 1. Архитектор-художник время Академию Художеств закончили такие выдающиеся архитекторы как А.Н. Воронихин, Н.Л. Бенуа, К.А. Тон, И.А. Фомин, В.А. Щуко и многие другие. В современной России, как и в большинстве других стан, профессиональная деятельность архитекторов регулируется общественным институтом - Союзом архитекторов России (с 1981 г.), ранее Союзом советских архитекторов (с 1934 г.),до этого Московским обществом архитекторов (МОА) (с 1867г.). Звание присваивалось с начала XIX века, и давалось оно специалистам, получившим образование в учебных заведениях в области технического искусства строительства и проектирования гражданских сооружений. 2. Гражданский инженер Первоначально это звание присваивалось специалистам, обученным проектированию зданий средней архитектурной сложности. Позднее институт гражданских инженеров окончили многие русские и советские архитекторы, сыгравшие значительную роль в развитии отечественного зодчества: И.С. Китнер, Н.В. Васильев, М.М. Перетяткович, В.А. и А.А. Веснины,А.И.Гегелло,А.И.Дмитриев,Л.А.Ильин,А.С.Никольский и др. В начале ХХ века звание присваивалось студентам, успешно прошедшим курс наук в технологических 3. Инженер-технолог институтах в городах Санкт Петербург и Харьков. Звание давало право «возводить фабричные и заводские здания с их принадлежностями и жилые помещения, в непосредственной связи с ними находящиеся», а также занимать по министерствупутей сообщения должности,с которыми соединено производство строительных работ [9,с.18]. Обособление градостроителей от архитекторов обозначились в начале ХХ века: в СССР – в 1928 г., когда Иваницкий А.П. открывает первые кафедры градостроительства в ЛИГИ и МИГИ. В США одна из первых программ по 4. Градостроитель планировке городов (англ. Urban planner) открылась в Гарвардском университете в 1923 г. [1]. Нужно отметить, что с самого начала, городское планирование в зарубежной практике развивалось как мультидисциплинарная область, учитывающая также экономические, политические, социальные аспекты развития городов. Глазычев В.Л. пишет, что «градостроительное планирование (urban planning) – нормативная деятельность по отношению к архитектурной деятельности,претендующей на творческую сферу». Специалист в области ландшафтной архитектуры, также владеющий знаниями о растениях, почвах, инженерных системах орошения. В России специализация возникла в ходе практической деятельности в середине ХХ века. Одним из знаменитых ландшафтных архитекторов России была Залесская Любовь Сергеевна - выпускница 5. Ландшафтный архитектор мастерской Н.А. Ладовского, окончившая ВХУТЕИН в 1929 году. На рубеже 60-70-х годов ХХ века по инициативе Л. С. Залесской в Московском архитектурном институте впервые создается кафедра «Ландшафтной архитектуры». Профессиональная деятельность ландшафтных архитекторов с 2010 года регулируется Ассоциацией ландшафтных архитекторов России (АЛАРОС). В США в 1899 было основано Американское общество ландшафтных архитекторов, а первая академическая программа по ландшафтной архитектуре (англ. landscape architect) была открыта в Гарвардском университете в 1900 г.[1]. Специалист, часто имеющий базовое архитектурное образование, сферой исследования и проектирования которого выступают художественные аспекты развития городов на меньшем масштабе, чем у градостроителя (urban 6. Урбанист (Urban designer) planner), и учитывающий развитие социо-культурного контекста городской среды. Урбанисты – как профессиональный институт – появляются, начиная 1960-х годов, в постиндустриальный период развития городов под влиянием новых тенденций в зарубежной теории и практике городского проектирования.В России образовательные программы данного направления открываются в Москве и Санкт Петербурге только в 2010-е годы (Высшая школа урбанистики НИУ ВШЭ, Институтурбанистики «Среда»). 4 А.Н.Новикова Сетевая форма организации архитектурного проектирования. Том 2 СВОД СПЕЦИАЛИЗАЦИЙ ПРОФЕССИИ АРХИТЕКТОРА XX-XXI ВВ. ТАБЛИЦА 2 СПЕЦИАЛИЗАЦИИ ПО ОБЪЕКТУ ПРОЕКТИРОВАНИЯ Специалист,занимающийся проектированием и разработкой изделий промышленного производства.Первыми Инженер-художник 7. высшими школами дизайна,которые вели профессиональную подготовку специалистов промышленного дизайна были - с 1917 г., Баухаус в Веймаре (1919-1925 гг.) и ВХУТЕМАС-ВХУТЕИН (1917-1930 гг.) в Москве [12,c.100-118].Архитектор-дизайнер Дизайнер архитектурной среды с 1986 г. – архитектор, специалист в организации архитектурной среды и проектирования малых архитектурных форм. В КазГАСУ (КИСИ) подготовка специалистов архитекторов-дизайнеров была начата в 1986 году на с 1986 (англ. designer) кафедре архитектурного проектирования: в 1993 г.выделилась специальность «дизайнер архитектурной среды». Специалист в области организации и проектирования внутренних пространств. Подготовка дизайнеров- 8. интерьера в России появилась уже в конце 90-х годов ХХ века. Кафедра интерьера, одна из молодых кафедр КазГАСУ, Дизайнер интерьера была создана в июне 2003 года по специальности 052500 (070603) – «Искусство интерьера». В Северной Америке и Европе образовательные программы по специализации «дизайн интерьера» (англ. interior designer, нем. Innenarchitekt) появились в 30-х годах прошлого века. В России профессиональная деятельность дизайнеров регулируется общественным институтом - Союзом дизайнеров России (с 1992 г.). СПЕЦИАЛИЗАЦИИ ПО СТАДИЯМ ПРОЕКТИРОВАНИЯ Дипломированный архитектор,который в основном занимается эскизным проектированием (дизайн –идея) 9. Архитектор-дизайнер и 3D моделированием зданий и городских ландшафтов. Сегодня архитекторы в поиске новых инновационных (англ. design architect, 3D modeler) архитектурных идей часто сотрудничают с архитекторами-исследователями, дизайнерами-программистами, архитекторами-визуализаторами (см.описание ниже).Поскольку моделирование сложных архитектурных форм связано с цифровыми инструментами позицию архитектора-дизайнера часто занимают молодые архитекторы, в совершенстве владеющие компьютерными технологиями. Иногда высококлассные специалисты в этой области объединяются в самостоятельные фирмы (LAVA,ASYMPTOTE ARCHITECTURE). Дипломированный архитектор, выполняющий рабочие чертежи (2D) для строительства. Сильными сторонами архитектора-проектировщика являются междисциплинарный подход, общий охват и доскональное знание 10. Архитекторпроектировщик строительных конструкций, материалов и изделий позицию архитектора-проектировщика часто занимают опытные (англ. constructing architect) архитекторы, реализовавшие несколько объектов. Известны компании, объединяющие высококлассных специалистов в всех фаз строительного процесса. Поскольку детальное рабочее проектирование связано с практическим знанием этой области, которые сотрудничают с архитектурными студиями на стадиях рабочего проектирования и реализации объектов (ARUP,DESIGNTOPRODUCTION). Специалист, осуществляющий надзор за строительством и сопровождение реализации проекта. В России 11. Архитектор по надзору функции этого специалиста ограничиваются ведением авторского надзора в ходе реализации проекта, которые как (англ. Construction Supervisor, нем.: Bauleiter) зарубежной практике надзор за строительством и сопровождение реализации проекта охватывает значительно правило, осуществляет главный инженер проекта (ГИП) и/или главный архитектор проекта (ГАП) (см. описание ниже). В больший объем полномочий, включая контроль стоимости и качества, и поэтому часто выполняется специалистами независимых фирм. СПЕЦИАЛИЗАЦИИ ПО РОЛЯМ (ФУНКЦИЯМ) В ПРОЦЕССЕ ПРОЕКТИРОВАНИЯ Архитектор или специалист с близким высшим специальным образованием и стажем работы не менее 10-ти лет, 12. Архитектор проекта, Главный инженер (англ. Project Architect) функции которого заключаются в руководстве проектно-изыскательными работами, решении технических вопросов при строительстве,контроле соответствия проекта техническим регламентам и стандартам.Специалисты по ведению проекта в отечественном проектном деле стали называться главным инженером проекта (ГИП) и главным архитектором проекта (ГАП) [14]. Сначала ГИП руководил проектами производственных зданий и сооружений,а ГАП -жилыми и общественными. На сегодняшний день в проектной команде часто есть и ГИП,и ГАП. 5 А.Н.Новикова Сетевая форма организации архитектурного проектирования. Том 2 СВОД СПЕЦИАЛИЗАЦИЙ ПРОФЕССИИ АРХИТЕКТОРА XX-XXI ВВ. ТАБЛИЦА 2 СПЕЦИАЛИЗАЦИИ ПО РОЛЯМ (ФУНКЦИЯМ) В ПРОЦЕССЕ ПРОЕКТИРОВАНИЯ 13. Ведущий архитектор (англ. leading architect) Дипломированный архитектор со стажем работы не менее 5-ти лет, разрабатывающий основные решения наиболее сложных объектов, участвующий в подготовке технических заданий и внутренних заданий для специалистов смежных разделов; в отличие от ГАПа не несет персональную ответственность. Менеджер проекта - позиция первоначально появившаяся в американских архитектурных бюро, которую занимает лицензированный архитектор или не зарегистрированный дипломированный архитектор, с более чем 10- 14. Менеджер проекта (англ. project manager) летним опытом, который несет общую ответственность за управление проектом, в том числе за контракты с клиентом, планирование и бюджетирование проекта. Менеджеры проекта в Америке могут получать дополнительное образование по управлению проектом [1] или получать двойные дипломы. В Российской архитектурной практике менеджеры проекта стали появляться уже в конце 1990-х,когда на рынок стали приходить иностранные компании и приносить свою культуру ведения проекта (ABD Architects). Архитектор или специалист с близким высшим специальным образованием, специализирующийся в визуализации архитектурного замысла с помощью различных средств графики. Сначала архитекторы-визуализаторы 15. Архитекторвизуализатор создавали архитектурные перспективы в ручной графике [1]. Появление компьютерных программ, позволяющих добиваться реалистичного изображения, позволило делать высоко реалистичные компьютерные визуализации (англ. architectural illustrator) объектов. В некоторых странах мира (США, Австралия, Великобритания и др.) архитекторы визуализаторы объединены в профессиональные союзы. Профессиональная подготовка архитекторов-визуализаторов в нашей стране ведется c 2006 г. в Британской высшей школе дизайна. Специалист в области программирования и дизайна, участвующий в создании новых идей в архитектуре и дизайне с помощью программирования. Дизайнер-программист сочетает компетенции, которые обычно делят между 16. Дизайнер-программист, собой архитектор и программист. Сегодня многие известные студии в своей структуре имеют отделы поискового креативный технолог проектирования (Research and development (R&D), в которых дизайнер-программисты совместно с другими архитекторами-исследователями разрабатывают внутрикорпоративные программные продукты (UnStudio, Zaha Hadid Architects). Архитектор или инженер, который несет ответственность за создание информационных моделей (BIM) зданий для строительства. Квалификационные требования BIM моделлера включают: умение создавать на основе архитектурного 17. BIM моделлер (англ. BIM modeler) решения модели BIM, согласование со всеми участниками BIM модели; помощь дизайнерам и инженерам в проектировании; создание чертежей/проектов в соответствии с инструкциями, руководствами по CAD/BIM стандартам; изменение архитектурного CAD/BIM-файла для его использования в рабочих чертежах (очистка, аудит, ведение и устранение неполадок); работа бок о бок с проектными командами как в внутри офиса, так и с внешними проектными командами для завершения BIM проектов. Пионером в использовании BIM технологий стало архитектурное бюро Фрэнка Гери ("Gehry Partners") при реализации его объектов. 18. Архитекторисследователь, Научный консультант Архитектор, часто занятый в исследовательской деятельности в университете, обладающий объемом новых знаний, необходимым для проектирования инновационного объекта. На сегодняшний день объем знаний велик, а скорости разработки проекта и его уникальность требуют вовлечения различных специалистов. Создается сфера консультационных услуг, специалистов, владеющих необходимыми знаниями. За рубежом часто такие центры возникают (англ. researcher, при университетах, потому что университеты – крупные научные центры, имеющие возможность концентрировать у себя project consultant) специалистов и необходимую инфраструктурудля исследований (LUCID). 6 А.Н.Новикова Сетевая форма организации архитектурного проектирования. Том 2 СВОД СПЕЦИАЛИЗАЦИЙ ПРОФЕССИИ АРХИТЕКТОРА XX-XXI ВВ. ТАБЛИЦА 2 СПЕЦИАЛИЗАЦИИ ПО РОЛЯМ (ФУНКЦИЯМ) В ПРОЦЕССЕ ПРОЕКТИРОВАНИЯ Дизайнеры и специалисты технологических центров и фабрик-изготовителей. Эти специалисты появляются в период второй волны индустриализации, когда на смену типизации крупных форм приходят открытые, «системные решения» элементов и частей зданий. Технические консультанты и специалисты удаленных технологических центров 19. Технические консультанты выступают партнерами архитектора в поиске наиболее подходящих технологических решений для конкретного проекта. В качестве примеров назовем консультационные центры «Schueco» по сопровождению системных решений светопрозрачных конструкций стен и покрытий, а также консультантов комплексных решений офисных интерьеров технологического центра «BENE», где существенная часть интеллектуальной работы выполняется внешними по отношению к локальному архитектору специалистами – инженерами и дизайнерами удаленных технологических центров. Архитектор или специалист с близким высшим специальным образованием, аттестованный в одной из Аудитор «зелёного» строительства 20. (англ. - Green Building Auditors) с 1990 года международных систем сертификации в области экоустойчивого строительства (LEED,BREAAM,DGNB).Такие специалисты могут быть как сотрудниками архитектурных компаний, так и оказывать услуги удаленно. Обучение и аттестация консультантов и аудиторов «зелёного» строительства осуществляется образовательными центрами соответствующих международных систем сертификации в области экоустойчивого строительства. В зарубежных архитектурных бюро аттестованные консультанты или аудиторы «зелёного» строительства представлены или на уровне топ менеджеров или самостоятельными подразделениями (GXN в 3XN,AART+ в AART). 7 А.Н.Новикова Сетевая форма организации архитектурного проектирования. Том 2 РАЗВИТИЕ АРХИТЕКТУРНОГО ИНСТРУМЕНТАРИЯ. ТАБЛИЦА 3 SIRI диалог с вербальным помощником начало XXI в Интерактивные цифровые модели BIMx начало XXI в Словесное понятие на рубеже Н.Э. Схематический рисунок средние века Антропометрический инструментарий на рубеже Н.Э. Фотография XIXв Архитектурные трактаты Возрождение Увраж XVIIв Чертеж XVIв Sketch Sha система совместного эскизирования начало XXI в Постройка как образец Возрождение BIM-информационная модель здания XX- XXI вв Физическая модель, Макет Возрождение Видео- мэппинг XX- XXI вв 3D визуализация XX- XXI вв 3D цифровая модель XX- XXI вв Ручной аналоговый инструмент для индивидуального творчества Компьютерный цифровой инструмент для коллаборативного творчества 8 А.Н.Новикова Сетевая форма организации архитектурного проектирования. Том 2 АНАЛИЗ ПРОЦЕССА КОММУНИКАЦИИ В АРХИТЕКТУРНОМ ПРОЕКТИРОВАНИИ. Исследование коммуникации архитектора в процессе проектирования административного здания на ул. Кремлевская в городе Казань. ТАБЛИЦА 4 9 А.Н.Новикова Сетевая форма организации архитектурного проектирования. Том 2 ТАБЛИЦА 5 Планшет 20% Архитектор на стройке 10% Архитектор у заказчика Смартфон проект Ноутбук 10% Архитектор на фабрике Архитектор в офисе 15% Стационарный РС Архитектор дома 25% Архитектор в дороге 10% Архитектор в кафе 5% Архитектор у инвестора 5% АНАЛИЗ МОБИЛЬНОСТИ АРХИТЕКТОРА. ИЗМЕНЕНИЕ РАБОЧЕЙ СРЕДЫ. Анализ процентного соотношения рабочего времени, которое архитектор проводит вне офиса (по данным Gensler Workplace Survey 2008). 10 А.Н.Новикова Сетевая форма организации архитектурного проектирования. Том 2 РАБОЧАЯ СРЕДА КОЛЛАБОРАТИВНОГО СЕТЕВОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ. ТАБЛИЦА 6 3 Проект Многовариантное макетирование документация 4 Рабочая Спецификации Мобильный офис надзор и 5 Авторский сопровождение строительства ВРЕМЕННЫЕ СТАДИИ АРХИТЕКТУРНОГО ПРОЕКТА РАБОЧАЯ СРЕДА 2 Эскизный проект Виртуальная студия/ Augmented Spaces Предпроектные 1 исследования Место для сотворчества/ Collaborative Design Мозговой центр/ Meeting Room Стена впечатлений/Moodboard 11 А.Н.Новикова Сетевая форма организации архитектурного проектирования. Том 2 ПРИМЕРЫ СОВРЕМЕННЫХ АРХИТЕКТОРОВ, РАБОТАЮЩИХ В ПАРЕ. ТАБЛИЦА 7 Примеры зарубежных архитекторов, работающих в паре Чета английских архитекторов, заложивших основы брутализма, одного из самых 1. Элисон (1923–2003) и Питер Смитсоны (1928–1993) влиятельных направлений в зодчестве второй половины XX века. В 1949 они поженились и с тех пор (Smithson, Alison and Peter) проектами и публикациями по теории истории архитектуры [2]. Дениз Скотт Браун (Denise Scott Brown) и Роберт Вентури (Robert Venturi) Mастерская Venturi, Scott Brown and Associates была основана Робертом Вентури в 1964 вместе с постоянно работали как соавторы, учредив в 1950 собственное бюро. Известны своими совместными Дениз Скотт Браун (Denise Scott Brown) и Роберт Вентури (Robert Venturi) 2. архитектором Джоном Раушем (John Rausch). Через три года к ним присоединилась жена Вентури Дениз Скотт Браун. В 1988 году Беном ван Беркелем и Каролиной Бос основана мастерская под названием 3. Каролина Бос (Caroline Bos) и Бен ван Беркель (Ben van Berkel) «Van Berkel & Bos». В 1998 году она была переименована в UNStudio. Оба архитектора последовательно развивают идеи сотрудничества и сетевого взаимодействия в архитектурной практике, открыв в июне 2013 года общедоступный интернет ресурс «open-source architecture 4. 5. 6. Заха Хадит (Zaha Hadid) и Патрик Шумахер (Patrik Schumacher) Франсине Хубен (Francine M.J. Houben ) и Эрик ван Эгераат (Erick van Egeraat) Лиз-Анн Кутюр (Lise Anne Couture) и Хани Рашид (Hani Rashid) Заха Хадит в 1977 присоединилась к мастерской Рэма Колхаса «ОМА», а в 1980 основала собственное бюро «Zaha Hadid Architects». Патрик Шумахер, инженер, доктор философии, член Регистрационного совета архитекторов Королевского института британских архитекторов. С 1988 г. работает вместе с Захой Хадид, первой женщиной-архитектором, награжденной Притцкеровской премией. Работая в фирме «Zaha Hadid Architects», Патрик выступает соавтором и партнером целого ряда крупных проектов, среди которых Центр современного искусства и архитектуры в Риме MAXXI, Центральное здание нового завода БМВ в Лейпциге, оперный театр в городе Гуанчжоу (Китай) и Иорданский королевский дворец культуры. Мастерская Mecanoo была основана в 1984 Франсине Хубен (Francine Houben) (1955 г. р.), Эриком ван Эгератом (Erick van Egeraat), Хенком Дёллем (Henk Döll) и Крисом де Вейером (Chris de Weijer). Сейчас Франсине Хубен руководит фирмой лично – остальные партнеры покинули Mecanoo. Мастерская Эрика ван Эгераата основана в 1995 как «Erick van Egeraat associated architects» (EEA), с 2009 называется «Designed by Erick van Egeraat». Мастерская Асимтота (Asymptote) была основана Хани Рашидом и Лиз-Анн Кутюр в 1988 в Нью-Йорке. Хани Рашид родился в 1958 в Каире. Брат Хани Карим Рашид – всемирно известный дизайнер. Будущий архитектор провел детство и юность в Англии (на родине матери) и в Канаде. В 1983 закончил Университет Карлтон в Оттаве,а в 1985 –американскую Академию искусств Крэнбрук. Лиз-Анн Кутюр родилась в 1959 в Монреале. Закончила Университет Карлтон в 1983 и Архитектурную школу Йельского университета в 1986. 7. Фаршид Мусави (Farshid Moussavi) и Алехандро Заэра (Alejandro Zaera-Polo) Мастерская «FOA» была основана в 1992 году в Лондоне молодой супружеской парой – 29-летним Алехандро Заера Поло из Мадрида и 27-летней Ф а р ш и д М у с с а в и и з Т е г е р а н а . Фаршид Муссави родилась в 1965 в Иране. Училась в школе дизайна Гарвардского университета, Университетском колледже в Лондоне, а также Бартлеттской школе архитектуры и Университете Данди. После этого она работала в мастерских Ренцо Пьяно и Рема Колхаса. Алехандро Саэра-Поло родился в 1963 в Мадриде. Он учился в Политехническом институте, а также в школе дизайна Гарвардского университета. После окончания учебы он работал в бюро Рафаэля Монео и Рема Колхаса. В апреле 2011 бюро прекратило свое существование, распавшись на две части: Муссави возглавила фирму «Farshid Moussavi Architecture Limited», а ЗаэраПоло – «AZPALimited». 12 А.Н.Новикова Сетевая форма организации архитектурного проектирования. Том 2 ПРИМЕРЫ СОВРЕМЕННЫХ АРХИТЕКТОРОВ, РАБОТАЮЩИХ В ПАРЕ. ТАБЛИЦА 7 Примеры российских архитекторов, работающих в паре 8. Ирина (Прыткова) и Данир Сафиуллины (выпускники Факультета Архитектуры КазГАСУ) 9. 10. Анастасия и Сергей Колчины Архитектурное бюро «Le Atelier» Константин Лагутин и Анна Сажинова Архитектурная мастерская ЙОРТ/YORT образовалась в 2009 году. Состоит из пары молодых амбициозных архитекторов с опытом работы в известных российских и иностранных компаниях. Каждый их проект отличается индивидуальным подходом и является уникальным.Данир Сафиуллин – финалист «Премии Авангард» 2011 года – «Новые имена», на звание лучшего молодого архитектора России. Анастасия Колчина – архитектор и дизайнер интерьера, выпускница Факультета Архитектуры КазГАСУ. Входит в Топ-15 архитекторов России до 33 лет по версии журнала Проект Россия 53. Тесно сотрудничала с европейским архитектурным бюро «BENG», проектируя энергоэффективные здания, общественные здания и интерьеры в Люксембурге. Сергей Колчин – архитектор и современный художник,дизайнер предметов мебели и освещения,арт-объектов.Автор более 150 архитектурных и художественных проектов. Победитель профессиональных конкурсов, участник архитектурных и художественных выставок. Архитектурно-производственное бюро АrchPole занимается архитектурным проектированием и промышленным дизайном.Это команда молодых архитекторов,которые делают и градостроительные концепции, и интерьеры, и мебель, и дизайнерские мелочи. Офис ArchPole не только проектная,но и дизайн-мастерская,где участники проекта сами придумывают и изготавливают необычные предметы,от дизайнерских аксессуаров до одежды [12]. 13 А.Н.Новикова Сетевая форма организации архитектурного проектирования. Том 2 УПРАВЛЕНИЕ ИДЕЯМИ: ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ, КОЛЛАБОРАЦИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ЦЕНТРОВ И АРХИТЕКТОРОВ. ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ЦЕНТР ВАЙДХОФЕН + ПРОЕКТ КАЗАНЬ АРХИТЕКТУРНОЕ БЮРО A МОСКВА B E Р Х N E И ИДЕЯ ИДЕЯ ИДЕЯ ИДЕЯ ИДЕЯ ИДЕЯ ИДЕЯ ПОРТФОЛИО B E N ЛОНДОН London College of Art R C A E ТАБЛИЦА 8 14 А.Н.Новикова Сетевая форма организации архитектурного проектирования. Том 2 СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ИСТОРИЧЕСКИ СЛОЖИВШИХСЯ ТИПОВ АРХИТЕКТУРНОЙ ФИРМЫ. ТАБЛИЦА 9 Архитектурная мастерская Архитектурная сетевая практика Проектная корпорация СТРУКТУРНЫЕ ПАРАМЕТРЫ Мастерская возглавляется мастером, архитектором, обладающим Руководитель фирмы харизмой и умеющим повлечь за собой своими архитектурными замыслами и теориями, сплотить вокруг себя молодые умы и соратников. Обычно архитектурная мастерская представляет собой небольшую фирму от 1 до 20 человек. В редких Размер организации случаях архитектурная фирма может (средняя численность по увеличиться до 80-90 человек, анализу 10 фирм в ячейке) сохраняя признаки архитектурной Архитектурную корпорацию возглавляет один или несколько директоров, отвечающие за свои направления работы. Это может быть как направления по объекту проектирования, так и направления административной работы или маркетингого продвижения фирмы. Корпоративная структура может быть и в многотысячной организации, но и в относительно небольшой.Размер колеблется от 20100 чел. до нескольких тысяч сотрудников. Нет формального (юридичсеки) руководителя. Неформальные лидеры меняются от проекта к проекту. Сетевые организации формируются для реализации проекта. Их размер зависит от сложности проекта или его критичности (сроков). Пример офиса G8. мастерской и не трансформироваться в архитектурную корпорацию. Ст р у к т у р а ф и р м ы з а ч а с т у ю Сотрудники фирмы работают в Структура фирмы также зависит от Структура фирмы представляет одну проектную и структурных отделах, которые типа проекта Команда Структурные подразделения административную ячейки. выполняют отдельные части профессионалов, творческих проектных работ. личностей.Структура и роли зависят от проекта к проекту. Иерархия и централизованность власти о п р ед ел я е т сф е ру ко н т р о л я руководителя фирмы и Автор (руководитель) участвует на всех этапах проектирования и строительства; согласовывает соответствие всех принятых решений авторскомузамыслу. В корпорации иерархичная структура, определяющая уровень полномочий и ответственности каждого сотрудника. В России в государственных институтах высокий уровень и централизации фирмы. В архитектурной мастерской Уровень профессионализма среди большой процент сотрудников – это специалистов высок, т.к. в начинающие архитекторы, корпорации необходимо желающие перенять мастерство множество специалистов, лидера посредством работы с ним. способных «вести» проект. Т.к. р у к о в о д и т ел е й с т р у к т у р н ы х подразделений в принятии решений Ответственность сторон определят временное соглашение (конвенция) о распределении ролей и обязанностей. по вопросам архитектурного проекта. Профессионализм Опытные помощники корпорация (монополия) может (профессионалы) появляются при позволить нанимать увеличении объема работы, часто высококлассных специалистов- они вырастают из учеников или консультантов («главспецы»). Поскольку ВТО собираются на ко н к р е т н ы й с р о к , а н е н а постоянную работу, то появляется возможность привлечь лучших специалистов, независимо от места их проживания и занятости на других проектах,как в Голливуде. являются последователями мастера. 15 А.Н.Новикова Сетевая форма организации архитектурного проектирования. Том 2 УПРАВЛЕНИЕ ИДЕЯМИ: ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ, КОЛЛАБОРАЦИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ЦЕНТРОВ И АРХИТЕКТОРОВ. Архитектурная мастерская Проектная корпорация ТАБЛИЦА 9 Архитектурная сетевая практика СТРУКТУРНЫЕ ПАРАМЕТРЫ Специализация В архитектурной мастерской нет ярко В корпорации высокий уровень Специализация или роли выраженной специализации, и разделения обязанностей из-за участников определяются работа сотрудников определяется необходимости систематизации и конвенцией и могут отличатся от типом проектируемого объекта и оптимизации процессов проекта к проекту. необходимостью выполнения того производства проектной документации. или иного вида работ. Часто с целью оптимизации часть проектных работ выполняется третьими организациями. Корпорация функционирует пока Сетевая организация существование с уходом от дел есть объем работы, при этом на место функционирует на время мастера-руководителя мастерской любого сотрудника, в т.ч. и на реализации одного проекта Фирма прекращает свое Срок существования фирмы должность руководителя может всегда быть нанят новый специалист. ПРОДУКТ Продукт П р о д у к то м в а рх и те к т у р н о й Продуктом в корпорации является Продуктом сетевой практики мастерской является авторская к а ч е ст в е н н а я а рх и те к т у р а с являются инновационные архитектура. применением апробированных архитектурные решения, (типовых) архитектурных решений и концепции из объединенных системных решений современных сильных идей и замыслов. фабрик-производителей (каталогов). Подчерк мастера всегда В работах корпорации нет ярко выраженного стиля, потому что приоритетами становятся другие качества архитектуры. возможно отражение подходов к прочитывается в его произведениях. «Сотрудники говорят одним языком» архитектуре, разделяемых Авторскую архитектуру можно Авторская стилистика (архитектурный стиль) выделить по уникальному стилю. В работах сетевых практик нет единоличного авторского стиля, но участниками «команды» В мастерской часто выполняют В корпорации выполняют все стадии В сетевых практиках эскизные проекты, разрабатывают проектирования и сопровождения разрабатываются стадии проекта, концепции архитектуры и проекта. на которых необходимы функционирования здания, инновационные решения: оказывают авторское концептуальное, эскизное и сопровождение на всех этапах рабочее проектирование дальнейшего проектирования и архитектурных и инженерных строительства здания. решений. 16 А.Н.Новикова Сетевая форма организации архитектурного проектирования. Том 2 УПРАВЛЕНИЕ ИДЕЯМИ: ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ, КОЛЛАБОРАЦИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ЦЕНТРОВ И АРХИТЕКТОРОВ. Архитектурная мастерская Проектная корпорация ТАБЛИЦА 9 Архитектурная сетевая практика ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ПАРАМЕТРЫ Технология организации процесса (последовательность) Мастер (руководитель) на протяжении профессионального пути в ы р а б а т ы в а е т п е р со н а л ь н у ю технологию архитектурного проектирования, включая авторские техники и методы, удобную для него последовательность процесса проектирования и взаимодействия с другими участниками процесса. Творческий манифест, творческое кредо. выработанные корпоративные технология процесса определяются технологии и стандарты конвенцией, которые производства проектной вырабатывают члены команды или документации, которые привносят с собой, или опыт редактируются при необходимости с предыдущей реализации. течением времени сотрудниками фирмы. Бомы, библиотеки типовых решений. Сетевые техники архитектурного проектирования: брейншторм, мудбоард,парное проектирование. методы поиска идей. Авторский метод архитектурного Линейная (поточная, каскадный) Итеративная (цикличная) модель проектирования. модель производства проектной проектирования мастера являются индивидуальные техники: авторская графика, авторские диаграммы, авторские Схема производства В сетевой практике используемая Использование апробированных надежных, выверенных архитектурных решений, стандартов проектирования. Внутренние библиотеки, корпоративные сайты. Инструментарием для архитектора- Инструментарий, техники, методы В проектных корпорациях существует документации. Коммуникативные технологии Возможно полное отсутствие коммуникации на стадии формирования концептуальных решений. «Из рук в руки», «лицом к лицу». Использование программного обеспечения, выполнение др.визуальных чертежей и моделей в соответствии с корпоративной технологией процесса Рабочая среда Организация рабочей среды в Отражает технологию В офисе необходимы места для мастерской отражает характер и внутрикорпоративной проектной коммуникации, общения, сетевых методы работы мастера, в деталях культуры.Цех.Завод. техник – концепция третьего места офиса можно найти историю в офисе.«междудомом и офисом». развития и становления руководителя фирмы как архитектора. 17 А.Н.Новикова Сетевая форма организации архитектурного проектирования. Том 2 УПРАВЛЕНИЕ ИДЕЯМИ: ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ, КОЛЛАБОРАЦИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ЦЕНТРОВ И АРХИТЕКТОРОВ. Архитектурная мастерская Проектная корпорация ТАБЛИЦА 9 Архитектурная сетевая практика СТРАТЕГИЧЕСКИЕ ЦЕЛИ И КУЛЬТУРНЫЕ ЦЕННОСТИ Стратегические цели Персональная творческая (определяют направления и архитектурная мастерская создается способы развития фирмы, для реализации творческих идей взаимоотношения со средой автора – мастера. Другие цели как – заказчиком, фирмами- получение прибыли есть, но носят конкурентами) второстепенный характер. Сфера деятельности Архитектурная мастерская может работать над самими разными проектами, если их реализации соответствует главной цели фирмы. Фирма адаптируется к появлению новых проектных задач. в архитектурных конкурсах. режиссер,актер,оператор и др. значимые объекты.Помощь Японии, типах объектах, что помогает им быть Индии, Общественные наиболее успешными в данном пространства секторе проектных услуг. Например, Для корпорации свойственна конкуренция с другими проектными о р г а н и з а ц и я м и . Е й п р и су щ и стремление к монополии в секторе проектного рынка. автору. Часто архитекторы участвуют Блокбастер в голивуде: сценарист, Социальные и общественно Архитектурные мастерские способными принести признание амбиций учеников проекта. специализируются на нескольких коммерческая недвижимость. работы над знаковыми объектами, Реализация Проекта и творческих Часто проектные корпорации «знаковые объекты» конкурирует в области получения Конкуренция Развитие корпорации –основная ц ел ь , к о т о р а я о п р ед ел я е т с я увеличением прибыли, ростом объема заказав и числа сотрудников. Выполнение выше перечисленных ц ел е й п о м о г а е т ко р п о р а ц и и обеспечивать стабильные высокие доходы своим сотрудникам. Корпорация может принимать участие в тендерных торгах на проектные работы больших объемов, где важна «оптимальная цена за Сотрудничество. Обмен информацией. Стратегические союзы с лучшими возможными партнерами. Расширение сети рабочих контактов для взаимодействия и реализации проектов. Кооперация вместо конкуренции. Главное –идеи и инновации. качество и сроки». Условия развития Занятость и условия работы Средства развития В архитектурной мастерской нет В корпорации сохраняется стабильного объема работы: постоянным объем работ, что временами заказов может быть мало позволяет сохранить стабильный или отсутствовать. высокий заработок сотрудников В н е б о л ь ш и х а рх и те к т у р н ы х В н е б о л ь ш и х а рх и те к т у р н ы х мастерских сотрудникам могут иметь мастерских сотрудникам могут иметь более гибкий график работы и их более гибкий график работы и их зарплата может зависть от объема зарплата может зависть от объема выполненной работы, которая на выполненной работы, которая на данной момент есть в мастерской. данной момент есть в мастерской. Для архитектора-мастера важно получить признание в обществе, чтобы его архитектурные идеи и теории стали известны для привлечения клиентов-меценатов или клиентов, которым необходима «имиджевая» или «вау» архитектура [краш.110] Упорядочение структуры, сокращение издержек, расширение рынка повторяющихся заказов. Временные проекты Участники сетевого проекта могут находиться в различных уголках мира, работать по договоруподряда, иметь гибкий график работы. Задачи и сферы ответственности определенны конвенцией. Вокруг конкретных проектов выстраивается команда исполнителей,ищутся партнеры для реализации проекта Развитие сети, главноечеловеческие контакты. 18 А.Н.Новикова Сетевая форма организации архитектурного проектирования. Том 2 УПРАВЛЕНИЕ ИДЕЯМИ: ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ, КОЛЛАБОРАЦИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ЦЕНТРОВ И АРХИТЕКТОРОВ. Архитектурная мастерская Проектная корпорация ТАБЛИЦА 9 Архитектурная сетевая практика ОРГАНИЗАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА Ключевые ценности, разделяемые участниками Мотивация участников Процесс обучения Для сетевой практики самое важное авторской архитектуры Главной задачей в корпорации становится реализация корпоративного стандарта качества: «быстро, качественно, в рамках бюджета,в срок». С мастером работают архитекторы, Сотрудниками фирмы являются Главной задачей в архитектурной мастерской является - реализация реализация проекта.Ориентация на проект. вдохновленные его творчеством, специалисты, которые которые помогают ему заинтересованы в высокой зарплате Объединение нужных (необходимых) профессионалов для конкретного проекта. реализовывать его архитектурные и гарантированной стабильности, Удовлетворение творческих замыслы, стремятся перенять которые могут быть обеспечены амбиций участников творческие методы,сделать отметку в постоянным объемом работы и CV о работе у«звезды». заработком. Наставничество. Работа в паре Финансирование из прибыли Участники сети каждый сам молодого и смелого с опытным и корпорации различных финансирует свое образование. умелым профессионалом. образовательных программ. Открытые сетевые ресурсы личного роста. 19 А.Н.Новикова Сетевая форма организации архитектурного проектирования. Том 2 АРХИТЕКТУРНАЯ МАСТЕРСКАЯ С ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ СТРУКТУРОЙ. 1500 ТАБЛИЦА 10 Студия Уткина (U-Studio) 2000 Renzo Piano 1900 Ле Корбюзье 1900 H.H. Richardson’s assistents 1800 1500 1500 1500 1400 Йоханнес Рипенхаузен Эмиль Жан Орас Верне. Леонардо Да Винчи Донато Бреманте Вазари. Ф.Брунелески и К.Медичи 20 А.Н.Новикова Сетевая форма организации архитектурного проектирования. Том 2 ПРОЕКТНАЯ КОРПОРАЦИЯ С ИЕРАРХИЧЕСКОЙ СТРУКТУРОЙ. ТАБЛИЦА 11 2000 Atkins Group 2000 1900 1900 1900 1900 Foster and partners Richard Meier & Partners Architects Haundorf Проектное бюро объединения Текстильстрой 1400 21 А.Н.Новикова Сетевая форма организации архитектурного проектирования. Том 2 СЕТЕВАЯ АРХИТЕКТУРНАЯ ПРАКТИКА С СЕТЕВОЙ СТРУКТУРОЙ. ТАБЛИЦА 12 REX 2000 BIG Bjarke Ingels Group UNStudio, United Network Studio 1900 1400 22 А.Н.Новикова Сетевая форма организации архитектурного проектирования. Том 2 ИСТОРИЧЕСКИ СЛОЖИВШИЕСЯ ТИПЫ АРХИТЕКТУРНЫХ ФИРМ. ТАБЛИЦА 13 Сетевая форма организации АП. Сетевая архитектурная практика Иерархическаяя форма организации АП. 2000 REX 1991 BIG Bjarke Ingels Group 1988 UNStudio, United Network Studio Личностно-ориентированная форма организации АП. 2000 1900 1900 1900 1900 2000 2000 1900 1900 1800 1500 1500 1500 1400 Проектная корпорация Atkins Group Foster and partners Richard Meier & Partners Architects Haundorf Проектное бюро объединения Текстильстрой Архитектурная мастерская Студия Уткина (U-Studio) Renzo Piano Ле Корбюзье H.H. Richardson’s assistents Йоханнес Рипенхаузен Эмиль Жан Орас Верне. Леонардо Да Винчи Донато Бреманте Вазари. Ф.Брунелески и К.Медичи 23 А.Н.Новикова Сетевая форма организации архитектурного проектирования. Том 2 ТАБЛИЦА 14 ТРИ ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ АРХИТЕКТУРНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ. Новые типы архитектурных фирм в существующей структуре организаций (развитие таблицы “Основные типы проектных фирм” А.В. Крашенниникова). ПРАКТИКА БИЗНЕС СЕТЬ КОМПАНИЯ ПРОЕКТНЫЙ КОНСОРЦИУМ ХОЛДИНГ 15-30 человек в составе команды профессионалов 100 человек 1000 и более человек в структуре холдинга ПАРТНЕРСТВО СЕТЕВАЯ ПРАКТИКА КОРПОРАЦИЯ 25 -50 человек 100-1000 человек в структуре развернутой корпорации, АО, института СТУДИЯ ВРЕМЕННЫЙ ТВОРЧЕСКИЙ КОЛЛЕКТИВ БЮРО 1-8 человек в структуре студии 1-2 лидера 2-8 человек до 100 человек в структуре бюро 25-50 человек в структуре партнерства 3-5 лидеров Предложенные автором соответствующие для данных типов фирм формы организации архитектурного проектирования. ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ АП СЕТЕВАЯ ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ АП ИЕРАРХИЧЕСКАЯ ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ АП 24 А.Н.Новикова Сетевая форма организации архитектурного проектирования. Том 2 ТАБЛИЦА 15 ПРИЗНАКИ СЕТЕВОЙ ФОРМЫ АРХИТЕКТУРНОГО ПОЕКТИРОВАНИЯ. Группа признаков “УЧАСТНИКИ” Гибкие рабочие группы Междисциплинарный состав участников Географически удаленные члены команды Исследовательские ячейки Коллаборативные проектные лидеры Лучшие в своих областях специалисты Временный творческий коллектив Профессора-практикующие архитекторы Группа признаков “ИНСТРУМЕНТЫ” Параметрические модели Цифровые модели Коллаж Мудбоард Диаграмма Группа признаков “РАБОЧЕЕ ПРОСТРАНСТВО” Непостоянное рабочее место “3-е место” в офисе Зона мозгового штурма Зона исследовательской работы Виртуальная студия Мультифункциональная рабочая зона Мозговой центр НАЧАЛО 25 А.Н.Новикова Сетевая форма организации архитектурного проектирования. Том 2 ТАБЛИЦА 15 ПРИЗНАКИ СЕТЕВОЙ ФОРМЫ АРХИТЕКТУРНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ. Группа признаков “ТЕХНИКИ ПРОЕКТИРОВАНИЯ” Соединение сильных идей Оптимизация методом итераций Дискуссионная постановка задач Вариантный поиск Обоснование проектных решений Архитектурная презентация Группа признаков “ВИРТУАЛЬНАЯ СРЕДА ПРОЕКТИРОВАНИЯ” Специальные приложения для мобильных устройств по работе с чертежами Вики-страницы для коммуникации Облачные технологии хранения данных Социальные сети Характер проектирования Мобильность Прямая коммуникация Цикличное нелинейное проектирование Совместное проектирование Исследование ПРОДОЛЖЕНИЕ 26 А.Н.Новикова Сетевая форма организации архитектурного проектирования. Том 2 ТАБЛИЦА 16 МАТРИЦА АНАЛИЗА НАЛИЧИЯ СЕТЕВЫХ ПРИЗНАКОВ В АРХИТЕКТУРНОЙ ПРАКТИКЕ. Участники проекта Исследовательские ячейки Лучшие в своих областях специалисты Профессора-практикующие архитекторы Цикличное нелинейное проектирование Прямая коммуникация Мобильность Исследование Зона мозгового штурма Совместное проектирование и ия ник Тех рован и ект Коллаборативные проектные лидеры про про Харак ект тер иро ван ия Географически удаленные Междисциплинарный состав члены команды участников Оптимизация методом итераций Соединение сильных идей Вариантный поиск Архитектурная Обоснование презентация проектных решений Дискуссионная Коллаж постановка задач Мудбоард “3-е место” Облачные технологии хранения данных мен Параметрические модели Мультифункциональная рабочая зона Инс тру е оче о Раб анств стр про Непостоянное рабочее место Специальные приложения для мобильных устройств по работе с чертежами Цифровые модели Вики-страницы для коммуникации ты Социальные сети Виртуальная студия Диаграмма Зона исследовательской работы Виртуальная среда проектирования АРХИТЕКТУРНОЕ БЮРО БЮРО БЮРО БЮРО БЮРО HERZOG & DE MERON UNSTUDIO LAVA 3XN BIG 27 А.Н.Новикова Сетевая форма организации архитектурного проектирования. Том 2 АНАЛИЗ НАЛИЧИЯ СЕТЕВЫХ ПРИЗНАКОВ В АРХИТЕКТУРНОМ БЮРО HERZOG & DE MERON. Лондон Базель ТАБЛИЦА 17 Пекин 2 1 Список участников Команда Herzog & de Meuron: Партнеры: Jacques Herzog, Pierre de Meuron Команда проекта: Ben Duckworth (партнер, директор проекта), Christoph Zeller (менеджер проекта), Wim Walschap (партнер) Liam Ashmore, Mai Komuro, Martin Nässèn, John O'Mara (партнер) Команда Ai Weiwei: Ai Weiwei Команда проекта: E-Shyh Wong, Inserk Yang Заказчик: Serpentine Gallery, Kensington Gardens, London, UK Проектирование: Архитектурно-строительная часть: Herzog & de Meuron, London, UK Управление проектированием и строительством: RISE (Gareth Stapleton), London, UK Конструкции и инженерия: Arup (Stuart Smith, Chris Neighbour), London, UK Консультант по стоимости: Gleeds, Tunbridge Wells, UK Специальные консультанты: Противопожарная защита: Arup (Stuart Smith, Chris Neighbour), London, UK Системы безопасности: EC Harris, London, UK Локальная безопасность: Elliott Thomas Group Консультант по городскому планированию: DP9 (Barnaby Collins, James Penfold), London, UK Ландшафт: The Landscape Group Ltd Надзор и сопровождение строительства: SES Строительное оборудование: Laing O'Rourke 3 1 - География участников проекта 2 - Ай Вэйвэй с Жаком Херцогом и Пьером де Мероном на фоне Олимпийского стадиона в Пекине 3 - Павильон Serpentine Gallery 2012 в Лондонеphoto фото © Iwan Baan 4-Диаграммы © Херцог & де Мерон и Ай Вэйвэй 5-Кровля и пробковый ландшафт, © Херцог & де Мерон и Ай Вэйвэй 4 АНАЛИЗ ПРОЕКТА ЛЕТНЕГО ПАВИЛЬОНА ГАЛЕРЕИ СЕРПЕНТАЙН, 2012 5 НАЧАЛО 28 А.Н.Новикова Сетевая форма организации архитектурного проектирования. Том 2 ТАБЛИЦА 17 АНАЛИЗ НАЛИЧИЯ СЕТЕВЫХ ПРИЗНАКОВ В АРХИТЕКТУРНОМ БЮРО HERZOG & DE MERON. Матрица анализа признаков сетевой формы организации Участники проекта Исследовательские ячейки 1 - Жак Херцог 2 - Парное проектирование 3 - Рабочее макетирование 4- Открытая студия Междисциплинарный состав участников про Харак ект тер ир о ван и я Коллаборативные проектные лидеры Географически удалённые члены команды Прямая коммуникация Мобильность Исследование Совместное проектирование Цикличное нелинейное проектирование “3-е место” Зона исследовательской работы Виртуальная студия Зона мозгового штурма Рабочее пространство Социальные сети Вики-страницы для коммуникации Непостоянное рабочее место Мультифункциональная рабочая зона Профессора-практикующие архитекторы и ия ник Тех рован и ект про Лучшие в своих областях специалисты Оптимизация методом итераций Обоснование Дискуссионная проектных решений постановка задач Соединение сильных идей Вариантный поиск Архитектурная презентация Коллаж/Мудбоард Цифровые модели Облачные технологии хранения данных Диаграмма Рабочие макеты Специальные приложения для Параметрические мобильных устройств по модели работе с чертежами Инструменты Виртуальная среда проектирования 2 1 3 4 ПРОДОЛЖЕНИЕ 29 А.Н.Новикова Сетевая форма организации архитектурного проектирования. Том 2 АНАЛИЗ НАЛИЧИЯ СЕТЕВЫХ ПРИЗНАКОВ В АРХИТЕКТУРНОМ БЮРО UNSTUDIO. Лондон ТАБЛИЦА 18 Амстердам Штутгарт 1 2 Список участников: Заказчик: DaimlerChrysler Immobilien, Berlin Проектирование: UNStudio, Amsterdam Партнеры: Ben van Berkel, Caroline Bos, Tobias Wallisser, Проектная команда: Marco Hemmerling, Hannes Pfau, Wouter de Jonge, Arjan Dingsté, Götz Peter Feldmann, Björn Rimner, Sebastian Schaeffer, Andreas Bogenschütz, Uli Horner, Ivonne Schickler, Dennis Ruarus, Erwin Horstmanshof, Derrick Diporedjo, Nanang Santoso, Robert Brixner, Alexander Jung, Matthew Johnston, Rombout Loman, Arjan van der Bliek, Fabian Evers, Nuno Almeida, Ger Gijzen, Tjago Nunes, Boudewijn Rosman, Ergian Alberg, Gregor Kahlau, Mike Herud, Thomas Klein, Simon Streit, Taehoon Oh, Jenny Weiss, Philipp Dury, Carin Lamm, Anna Carlquist, Jan Debelius, Daniel Kalani, Evert Klinkenberg Реализация UNStudio совместно с Wenzel + Wenzel, Stuttgart Партнеры: Matias Wenzel, Markus Schwarz, Clemens Schulte-Mattler, Ina Karbon Проектная команда: Nicola Kühnle, Florian Erhard, Michael Fischinger, Christoph Friedrich, Peter Holzer, Christoph-Phillip Krinn, Stefan Linder, Simon Schneider, Walter Ulrich, Gabriele Völker, Katrin Widmann, Christina Brecher, Stefanie Hertwerck, Ingolf Gössel, Ulla Ittensohn, Volker Hilpert, Thomas Koch, Ulrike Kolb, Bendix Pallesen- Mustikay, Marc Schwesinger and Thuy Duong Du, Kathrin Steimle, Florian Goscheff, Thomas Hertlein, Yvonne Galdys, Deniz Hocaoglu, Katerina Karapanceva, Anka Volk, Patrick Yong Концепция и дизайн экспозиции: hg merz, Stuttgart Christine Kappei (руководитель проекта), Markus Betz, Hannes Bierkämper, Tufan Cenberoglu, Annette Clavier, Svetlana Curcic, Michael Fragstein, Marc Guntow, Eva Hübner, Sebastian Koch, Felix Krönert, Boris Meiners, Joachim Munzig, Andreas v. Normann, Björn Plohmann, Kay Prühs, Kristina Schimanski, Anja Söder Архитектура интерьеров: UNStudio совместно с Concrete Architectural Associates, Amsterdam 3 Rob Wagemans, Lisa Hassanzadeh, Erik van Dillen with Katja Scherer, Janpaul Scholtmeijer, Jan Willem Gerkes, Onne Walsmit, Joris Angevaare, Jeroen Vester, Esther Visser, Sofie Ruytenberg, Ulrike Lehner, Gilian Schrofer Специальные разделы: Inside Outside - Petra Blaisse, Amsterdam Консультанты: Конструкции: Werner Sobek Ingenieure, Stuttgart Параметрическая 3D модель: Arnold Walz, Stuttgart Инженерия: Transsolar Energietechnik, Stuttgart Оценка стоимости: Nanna Fütterer, Stuttgart/Berlin Инфраструктура: David Johnston, Arup, London 4 1 - география участников 2 - архитектурное бюро UnStudio 3 - музей Мерседес Бенц в Штутгарте, Германия 4 - параметрическая 3D модель - Arnold Walz НАЧАЛО 30 А.Н.Новикова Сетевая форма организации архитектурного проектирования. Том 2 ТАБЛИЦА 18 АНАЛИЗ НАЛИЧИЯ СЕТЕВЫХ ПРИЗНАКОВ В АРХИТЕКТУРНОМ БЮРО UNSTUDIO. График признаков сетевой формы организации Участники проекта Исследовательские ячейки Междисциплинарный состав участников про Харак ект тер ир о ван и я Коллаборативные проектные лидеры Географически удалённые члены команды Прямая коммуникация Исследование Мобильность Совместное проектирование Цикличное нелинейное проектирование “3-е место” Зона исследовательской работы Виртуальная студия Зона мозгового штурма Рабочее пространство Социальные сети Вики-страницы для коммуникации Непостоянное рабочее место Мультифункциональная рабочая зона Профессора-практикующие архитекторы и ия ник Тех рован и ект про Лучшие в своих областях специалисты 1 - Бен ванн Беркель, Карлина Босс в процессе дискуссионной постановки задач. 2 - Открытая платформа знаний UnStudio 3 - Многовариантное макетирование 4 - Коллаборативная среда 5 - Зона исследовательской работы Оптимизация методом итераций Дискуссионная Обоснование постановка задач проектных решений Соединение сильных идей Вариантный поиск Архитектурная презентация Коллаж/Мудбоард Цифровые модели Облачные технологии хранения данных Диаграмма Рабочие макеты Специальные приложения для мобильных устройств по работе с чертежами Параметрические модели Инструменты Виртуальная среда проектирования 1 4 2 3 5 ПРОДОЛЖЕНИЕ 31 А.Н.Новикова Сетевая форма организации архитектурного проектирования. Том 2 АНАЛИЗ НАЛИЧИЯ СЕТЕВЫХ ПРИЗНАКОВ В АРХИТЕКТУРНОМ БЮРО LAVA. ТАБЛИЦА 19 Штутгарт Мюнхен Сидней 1 2 Заказчик: EIGHT GmbH & Co. KG, Germany Место: Не определено Партнеры: LAVA: Chris Bosse, Tobias Wallisser and Alexander. Sydney, Australia Designtoproduction: Arnold Walz. Stuttgart , Germany Реализация: Прототип первоначально реализован на ведущей ярмарке для электромобилей eCarTecMunich в октябре 2011. 3 1 - география участников проекта 2 - партнеры-учредители LAVA - LABORATORY FOR VISIONARY ARCHITECTURE 3 - визуализация Stephan Albrecht, LAVA 4 - Модульная солнечная зарядная станция для электромобилей EIGHT Point One в Mюнхене, Германия 4 НАЧАЛО 32 А.Н.Новикова Сетевая форма организации архитектурного проектирования. Том 2 ТАБЛИЦА 19 АНАЛИЗ НАЛИЧИЯ СЕТЕВЫХ ПРИЗНАКОВ В АРХИТЕКТУРНОМ БЮРО LAVA. График признаков сетевой формы организации Участники проекта Исследовательские ячейки Междисциплинарный состав участников про Харак ект тер ир о ван и я Коллаборативные проектные лидеры Географически удалённые члены команды Прямая коммуникация Исследование Мобильность Совместное проектирование Цикличное нелинейное проектирование “3-е место” Профессора-практикующие архитекторы и ия ник Тех рован и ект про Лучшие в своих областях специалисты Оптимизация методом итераций Обоснование Дискуссионная проектных решений постановка задач Соединение сильных идей Вариантный поиск Архитектурная презентация Коллаж/Мудбоард 1 - Со-основатели Chris Bosse, Tobias Wallisser, Alexander Rieck 2 - Вид атриума с инсталляцией “Зеленая Лакуна” 3 - Генеративное моделирование 4 - Видио маппинг инсталляции. Коллаборация с мультимедиа художником Питер Марфи (Peter Murphy) Зона исследовательской работы Рабочее пространство Цифровые модели Социальные Облачные технологии сети Виртуальная студия Диаграмма хранения данных Вики-страницы для Рабочие макеты коммуникации Зона мозгового штурма Специальные приложения для Параметрические Непостоянное рабочее место мобильных устройств по модели работе с чертежами Инструменты Мультифункциональная рабочая зона Виртуальная среда проектирования 2 1 3 4 ПРОДОЛЖЕНИЕ 33 А.Н.Новикова Сетевая форма организации архитектурного проектирования. Том 2 АНАЛИЗ НАЛИЧИЯ СЕТЕВЫХ ПРИЗНАКОВ В АРХИТЕКТУРНОМ БЮРО 3XN. ТАБЛИЦА 20 2 1 3 СПИСОК УЧАСТНИКОВ ЗАКАЗЧИК The Blue Planet Building Foundation (Realdania, Knud Højgaards Fond, Tårnby Kommune) КОМАНДА 3XN Kim Herforth Nielsen, Jan Ammundsen, Bo Boje Larsen, Stig Vesterager Gothelf, Eva Hviid-Nielsen, Majbritt Lerche Madsen, Rasmus Hjortshøj, Peter Feltendal, Bodil Nordstrøm, Christina Melholdt Broegaard, Nis Timmer, Christian Bundegaard, Ida S. Greisen, Martin Rejnholt Frederiksen, Torsten Wang, Simon Hartmann-Petersen, Mans Nijkamp, Ulrich Pohl, Kasper Guldager Jørgensen, Martin Jonsbak, Lasse Lind, Jesper Thøger Christensen, Mogens Bruun Jepsen, Carsten Olsen, Pernille Uglvig Jessen, Stine de Bang ПАРТНЕРЫ Инженерия: Moe & Brødsgaard Дизайн экспозиции: Kvorning Kommunikation og Design Ландшафтная архитектура: Henrik Jørgensen LANDSKAB Aquarium Techniques: AAT ПРИЗЫ Приз “In-Situ Prisen 2013” датской ассоциации “Dansk Beton”, Премия Международного фестиваля Архитектуры 2013, Премия Королевского института британских архитекторов RIBA ЕС 2014, Премия European Aluminum Award 2014, Премия Danish Steel Award 2014. Фото: Adam Mørk 1 - Взаимосвязь отдела инноваций GXN с другими подразделениями компании 3XN 2 - Ким Херфорт Нильсен - партнер 3XN в студии 3 - Аквариум «Голубая планета» 2013 в Каструп, Дания 4- Рабочий момент. Студия 3XN 5 - Аквариум «Голубая планета», Дания. Макет 4 5 НАЧАЛО 34 А.Н.Новикова Сетевая форма организации архитектурного проектирования. Том 2 ТАБЛИЦА 20 АНАЛИЗ НАЛИЧИЯ СЕТЕВЫХ ПРИЗНАКОВ В АРХИТЕКТУРНОМ БЮРО 3XN. График признаков сетевой формы организации Участники проекта Исследовательские ячейки Междисциплинарный состав участников про Харак ект тер ир о ван и я Коллаборативные проектные лидеры Географически удалённые члены команды Прямая коммуникация Исследование Мобильность Совместное проектирование Цикличное нелинейное проектирование “3-е место” Профессора-практикующие архитекторы и ия ник Тех рован и ект про Лучшие в своих областях специалисты Оптимизация методом итераций Дискуссионная Обоснование постановка задач проектных решений Соединение сильных идей Вариантный поиск Архитектурная презентация Коллаж/Мудбоард 1 - Междисциплинарная команда из 10 участников объединяет архитекторов, художников - конструкторов и параметрических дизайнеров, психологов. 2 - Макетный метод проектирования. 3 - Макетный метод проектирования. 4- Многовариантный макетный метод проектирования. Зона исследовательской работы Рабочее пространство Цифровые модели Социальные Облачные технологии сети Виртуальная студия Диаграмма хранения данных Вики-страницы для Рабочие макеты коммуникации Зона мозгового штурма Специальные приложения для Параметрические Непостоянное рабочее место мобильных устройств по модели работе с чертежами Инструменты Мультифункциональная рабочая зона Виртуальная среда проектирования 2 1 3 4 ПРОДОЛЖЕНИЕ 35 А.Н.Новикова Сетевая форма организации архитектурного проектирования. Том 2 АНАЛИЗ НАЛИЧИЯ СЕТЕВЫХ ПРИЗНАКОВ В АРХИТЕКТУРНОМ БЮРО BIG. ТАБЛИЦА 21 Копенгаген Лондон Шанхай 1 3 2 Список участников: Заказчик Danish Enterprise And Construction Authority Проектирование и реализация BIG - BJARKE INGELS GROUP, Копенгаген, Дания Ответственный партнер Bjarke Ingels Лидер проекта Finn Nørkjær Проектная команда: Niels Lund Petersen, Henrick Villemoes Poulsen, Jan Magasanik, Tobias Hjortdal, Claus Tversted, Armen Menendian, Kamil Szoltysek, Anders Ulsted, Pauline Lavie, Jan Borgstrøm, Sonja Reisinger, Cat Huang, Line Gericke Сотрудничество 2+1, Arup AGU, Arup Shanghai, Tongji Design Institute, Ai Wei Wei, Jeppe Hein, Martin De Thurah, Peter Funch Премии 2011 Detail Award Специальная премия за сталь; 2010 Exhibitor Magazine Awards Лучший дизайн интерьера 4 1 - география участников проекта 2 - Студия BJARKE INGELS GROUP 3,4,- Национальный павильон Дании на ЭКСПО 2010 в Шанхае, Китай 5 - концептуальная модель, BIG 5 НАЧАЛО 36 А.Н.Новикова Сетевая форма организации архитектурного проектирования. Том 2 АНАЛИЗ НАЛИЧИЯ СЕТЕВЫХ ПРИЗНАКОВ В АРХИТЕКТУРНОМ БЮРО BIG. ТАБЛИЦА 21 График признаков сетевой формы организации Участники проекта Исследовательские ячейки Междисциплинарный состав участников про Харак ект тер ир о ван и я Коллаборативные проектные лидеры Географически удалённые члены команды Прямая коммуникация Исследование Мобильность Совместное проектирование Цикличное нелинейное проектирование “3-е место” Профессора-практикующие архитекторы и ия ник Тех рован и ект про Лучшие в своих областях специалисты 1 - Партнеры студии BIG 2- Мозговой штурм 3- Многовариантное макетное проектирование 4 - Открытая студия Оптимизация методом итераций Дискуссионная Обоснование постановка задач проектных решений Соединение сильных идей Вариантный поиск Архитектурная презентация Коллаж/Мудбоард Зона исследовательской работы Рабочее пространство Цифровые модели Социальные сети Облачные технологии Виртуальная студия Диаграмма хранения данных Вики-страницы для Рабочие макеты коммуникации Зона мозгового штурма Специальные приложения для Параметрические Непостоянное рабочее место мобильных устройств по модели работе с чертежами Инструменты Мультифункциональная рабочая зона Виртуальная среда проектирования 2 1 3 4 ПРОДОЛЖЕНИЕ 37 А.Н.Новикова Сетевая форма организации архитектурного проектирования. Том 2 РЕЗУЛЬТАТЫ АНАЛИЗА НАЛИЧИЯ ПРИЗНАКОВ СФО В 50 АРХИТЕКТУРНЫХ ФИРМАХ. ФИРМА СТРАНА ЧИСЛО ЧИСЛО ПАРТНЕРОВ/ СОТРУДНИКОВ ВОЗРАСТ 4/50 75 Дания 1 - 3XN 3/50+ 75 Дания 2 - AART 25 3 - Asyptote (Асимптота) США 2/55 12/40 4 - BIG 75 Дания 5 - Coop Himmelb(l)au 1/70 150 Австрия 6 - Cullinan Studio Великобритания Австрия 7 - Ensamble Studio США 8 - Eric Owen Moss Architects 1/70 8 Нидерланды 1/60 9 - DesignetbyErickvanEgeraat 75 Мексика 2/40+ 10 - Fernando Romero Enterprise 60 5/50+ Франция 11 - Herzog&Meuron 45 2/40 Франция 12 - LAN Architecture 21 3/50 13 - LAVA Германия 20 14 - MAD Architects 3/40 Китай/США 60 Нидерланды 1/60 15 - MECANOO 80 Франция 16 - Mikou Design Studio 2/40 14 Нидерланды/Шанхай 3/50+ 17 - MVRDV 80 17/50 США/Колумбус 18 - NBBJ 120 Нидерланды 19 - NL Architects 4/50 9 Франция 20 - Studio Odile DECQ /ОДИЛЬ ДЕКК 2/50+ 10 Италия 21 - Renzo Piano Building Workscop 1/70+ 50 22 - REX США 1/40+ 45 3/50+ 23 - Steven Holl Architects США 40 Нидерланды 24 - UnStudio 2/50+ 125 Россия 25 - Buromoscow 2/45+ 7/10/2015 2/30+ 16 Россия 26 - NEFARESEARCH 2/40 6 Россия 27 - Panacom 2/45 200 28 - SPEECH Россия 2/50 40-50 29 - WOWHAUS Россия 1/55 30 - А.Лен 80 Россия 31 - АМ “Евгений Герасимов и партнеры” 3/50+ 120 Россия 3/50 32 - Архитекторы АБД/ABD architects 67 Россия 33 - Архитекторы Асс 1/70 6 Россия 34 - Архитектурная мастерская «za bor» 1/30+ Россия 35 35 - Архитектурная мастерская Асадова 2/45 Россия 36 - Архитектурная Мастерская Николая Россия 5/7/2015 1/50 Лызлова 16 Россия 37 - Архитектурная мастерская Юсупова 1/33 5/6/2015 Россия 38 - Архитектурная студия WALL 2/30 70 Россия 39 - Архитектурная студия Андрея Чернихова 1/60+ 40 - Архитектурно-строительное бюро Россия 1/60+ 20 Карлсон и К 41 - Архитектурно-художественные 12 Россия 2/50+ мастерские Величкина и Голованова Россия 16 42 - Архитектурное бюро “Arch group” 2/35 Россия 60 43 - Архитектурное бюро “Остоженка” 6/60+ Россия 2/50 44 - Архитектурное бюро «Атриум» 40 45 - Архитектурное бюро 40 1/60 Россия «Сергей Скуратов Architects» Россия 6 46 - Группа молодых архитекторов RHIZOME 4/моложе30 1/60 47 - ПАМ Виссарионова Россия 45 48 - Проект Меганом 3/50 Россия 35 2/50+ 49 - Студия 44 Россия 120 1/60 50 - Студия Уткина Россия 7 ТАБЛИЦА 22 СУММАРНЫЙ ПОКАЗАТЕЛЬ ПРИЗНАКОВ 16 13 14 16 10 7 14 12 16 16 17 12 13 16 16 13 22 13 14 12 9 16 13 23 16 17 11 11 16 8 10 12 10 11 14 6 9 15 11 6 7 16 18 16 6 13 6 18 12 5 38 А.Н.Новикова Сетевая форма организации архитектурного проектирования. Том 2 ЛИНЕЙНАЯ (КАСКАДНАЯ) МОДЕЛЬ АРХИТЕКТУРНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ. ТАБЛИЦА 23 Линейность (каскадность), параллельность, независимость, нет возвратов 39 А.Н.Новикова Сетевая форма организации архитектурного проектирования. Том 2 НЕЛИНЕЙНАЯ (ЦИКЛИЧНАЯ) МОДЕЛЬ АРХИТЕКТУРНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ. ТАБЛИЦА 24 Цикличность (итеративность), параллельность, зависимость, возвраты 40 А.Н.Новикова Сетевая форма организации архитектурного проектирования. Том 2 СМЕШАННАЯ МОДЕЛЬ АРХИТЕКТУРНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ. ТАБЛИЦА 25 Цикличность (итеративность), параллельность, зависимость, возвраты 41 А.Н.Новикова Сетевая форма организации архитектурного проектирования. Том 2 ПРИНЦИПЫ СЕТЕВОЙ ФОРМЫ АРХИТЕКТУРНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ. ТАБЛИЦА 26 Принцип приоритета высокого качества проекта. В сетевой форме организации, направленной на разработку уникального (нестандартного) архитектурного проекта, основной ценностью для всех участников проекта является высокое качество реализации архитектурного проекта, которое является приоритетом над другими ценностями – корпоративными, коммерческими, индивидуальными или творческими амбициями в принятии решений. Принцип взаимодействия специалистов позволяет осуществлять генерацию новых идеи и решений, способствует выработке оптимальных решений. Взаимодействие специалистов и других заинтересованных участников процесса архитектурного проектирования, основанное на обмене идеями, знаниями, опытом, благоприятно влияет на эффективное совместное проектирование и сотворчество. Принцип независимости участников определяет горизонтальную структуру связей и самостоятельность участников архитектурного проектирования. Благодаря высокому профессионализму участники предлагают варианты проектных решений в своей области специализации и несут ответственность за их принятие, при этом взаимодействие между участниками в проектном процессе происходит напрямую, без контакта через третье лицо - менеджера. Принцип координации определяет необходимость архитектора выполнять в сетевой форме организации не только функцию архитектора-создателя архитектурного замысла, но и архитектора-режиссера, знающего необходимые компоненты (участников) успеха реализации проекта, и умеющего направлять развитие проектного процесса к необходимому результату. Принцип гибкости организационной структуры позволяет формировать временный творческий коллектив с целью реализации определенного архитектурного проекта, а также определеяет возможность изменения состава проектной команды на протяжении процесса проектирования в зависимости от проектных целей, а также формирование временных рабочих групп внутри проектной команды для решения текущих проектных задач. Принцип единого информационного пространства направлен на организацию коммуникации и координацию развития проектной документации, а также внесенных изменений со всеми участниками проекта. Для выполнения данного принципа используются единая коммуникационная среда, созданная с помощью сетевых средств коммуникации и специальных продуктов для организации архитектурного проектирования во взаимодействии. 42 А.Н.Новикова Сетевая форма организации архитектурного проектирования. Том 2 ОБЪЕМ ОРГАНИЗАЦИОННОЙ СТРУКТУРЫ. ТАБЛИЦА 27 Объем проектных задач, решаемых малыми фирмами. Размер проектной команды Сложность проектных задач Стадии процесса проектирования Объем проектных задач, решаемых крупными фирмами. Размер проектной команды Сложность проектных задач Стадии процесса проектирования 43 А.Н.Новикова Сетевая форма организации архитектурного проектирования. Том 2 ТАБЛИЦА 28 АНАЛИЗ ПРОЕКТА «ЦЕНТР ГРЕБНЫХ ВИДОВ СПОРТА» В Г. КАЗАНЬ Москва Казань Люцерна 1 3 2 Участники проекта: Название объекта Центр гребных видов спорта на озере Средний Кабан в г. Казани Местоположение объекта Россия, Татарстан, г. Казань, озеро Средний Кабан Заказчик: Министерство строительства, архитектуры и ЖКХ РТ Эскизный проект Команда проекта: ООО «ПТМ СА РТ арх.Новикова Н.М.» Новиков Н.М. (руководящий партер), архитекторы: Гарифуллин Д. Ф., Ключникова В.С., Новикова А.Н., Новикова О.Н., Щеглова О.С. Рабочий проект Команда проекта: ГУП «Татинвестгражданпроект»: Матшин Р.Р. (ГИП), Сабирова Г.Ш. (ГАП), архитекторы: Гарифуллин Д. Ф., Чернецов А.А., Шуплецов В.Л. Специальные консультанты Спортивная технология - Светла Оцетова (Svetla Otzetova), директор FISA и главный архитектор гребных дистанций, Сараева Л.А. - технический директор ФГС России Природоохранные мероприятия - Мингазова Н.М. - кафедра природообустройства и водопользования ИУтТР КФУ Период строительства объекта 09.2009 – 07.2011 4 1 - География участников проекта (Люцерна, Москва, Казань) 2 - Специальный консультант Светла Оцетова - директор FISA, Познань ЧМ 2009 3 - Состояние на 2008 год 4 -Центр гребных видов спорта на озере Средний Кабан. Состояние на 2012 год ПРИМЕР ВНЕДРЕНИЯ СЕТЕВОЙ ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ В ПРАКТИКУ 1 - География участников проекта (Люцерна, Москва, Казань) 2 - Специальный консультант Светла Оцетова - директор FISA, Познань ЧМ 2009 3 - Центр гребных видов спорта на озере Средний Кабан 4 - Территория бывших золоотвалов на озере Средний Кабан 5 - Гребная дистанция 44 А.Н.Новикова Сетевая форма организации архитектурного проектирования. Том 2 АНАЛИЗ ПРОЕКТА «АДМИНИСТРАТИВНОГО ЗДАНИЯ» ПО УЛ. КРЕМЛЕВСКАЯ В Г. КАЗАНЬ Вальдхофен ТАБЛИЦА 29 Каунас Москва Казань Конкордия 1 2 3 Название объекта: Административное здание офиса ОАО «Связьинвестнефтехим» Место: 420111, Россия, Татарстан, г. Казань, ул. Кремлевская, д. 10/15 Заказчик, Инвестор: ОАО «Связьинвестнефтехим» Управление Проектом: ООО «Первое строительное управление» Генеральный Подрядчик: ООО «Первое строительно управление» Строительство: ООО «АСТ-Групп», AKMI Строительство, инженерные сети: ООО «Профинформзащита», ООО «Астра Климат», ООО «ПЭК» Строительство, остекление фасадов: ЗАО «Гамелион», DOLETA Команда проекта: Архитектурное бюро: ООО «ПТМ СА РТ арх. Новикова Н.М.» Новиков Николай (руководитель проекта), архитекторы: Байрамов Шахин, Ключникова Венера, Новикова Анна, Новикова Ольга, Щеглова Оксана Инженерные решения: ГУП «Татинвестгражданпроект» Дизайн интерьеров офисов: ООО «ПТМ СА РТ арх. Новикова Н.М.» Дизайн и поставка мебели: 1.3 этажи – BENE RUS LLC, 2,4 этажи Royal Ahrend Russia Светильники: (фабрика) MARTINI Управление освещением: DALI Офисные перегородки: BENE Напольные покрытия: AKMI (полы из гранита и мрамора), DESSO AirMaster® (ковровые покрытия) Потолочные системы: OWA Стены, лестницы, панно из мрамора: AKMI Общая площадь 7428,50 кв. м Площадь офисной части здания 3860.40 кв. м Реализация (строительство): 2008-2011 г. Фотограф: Юрий Краснов 1 - География участников проекта 2 - Совместный дизайн зала совещаний (Мартини, АКМИ, БЕНЕ) 3 - Зал совещаний 4 - Модель естественного освещения (Мартини) 4 ПРИМЕР ВНЕДРЕНИЯ СЕТЕВОЙ ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ В ПРАКТИКУ. 45 А.Н.Новикова Сетевая форма организации архитектурного проектирования. Том 2 ТАБЛИЦА 30 АНАЛИЗ ПРОЕКТА «SKYBOX» НА СТАДИОНЕ КАЗАНЬ-АРЕНА В Г. КАЗАНЬ Москва Казань Херренберг 1 3 4 2 Название объекта: Деловая зона SkyBox стадиона «Казань Арена» Адрес объекта: г. Казань, ул. Чистопольская, стадион «Казань Арена» Заказчик: ОАО «Казань Арена», генеральный директор – Радик Миннахметов Проект и реализация: Архитектурная мастерская - ООО «ПТМ САРТ архитектора Новикова Н.М.» Команда проекта: архитекторы - Анна Новикова, Ольга Новикова, визуализация Руслан Бикмурзин, Руслан Бубеков Управление проектом: ГКУ «Главинвестстрой РТ», ООО «ПСО Казань» Генеральный подрядчик: АО «Монарт» Потолочные системы: Amstrong (поставка «Торговая площадь») Отделочные материалы и изделия из камня: группа компаний «Данила Мастер» Мебельные изделия и стеновые панели по авторским чертежам: корпорация «Долфин» Двери : по авторским эскизам фабрика «Александрийские двери» Мебель: Walter Knoll, Interstuhl, Martex, Solo (поставка - Solo Office Interiors) Премии: Премия Best Office Awards 2014 в номинации региональный офис Общая площадь: 520 кв.м Проектирование и строительство: 12.2012— 05.2013 г. Фото: Олег Сайфутдинов, Вартан Айрапетян 1 - География участников проекта (Херренберг, Москва, Казань) 2 - Участники проекта на вручении премии Best Office Awards 2014 3 - Деловая зона SkyBox стадиона «Казань Арена» 4,5 - Двери и другие изделия из дерева выполнены по авторским эскизам совместно с консультантами фабрик ПРИМЕР ВНЕДРЕНИЯ СЕТЕВОЙ ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ В ПРАКТИКУ. 46 А.Н.Новикова Сетевая форма организации архитектурного проектирования. Том 2 ВАРИАНТНО-ИТЕРАТИВНАЯ МЕТОДИКА ПОИСКА АРХИТЕКТУРНЫХ РЕШЕНИЙ ТАБЛИЦА 31 Временный стадии Техническое задание Архитектурная концепция Эскизный проект Проектная документация Тендерная документация Рабочая документация совместно с фабрикамиизготовителями Сопровождение проекта в ходестроительства Рабочее пространство Участники Инструментарий Зона мозгового штурма Зона проектного поиска/исследований Коммуникационная зона (с проектором) Молодые (дерзкие) специалисты Опытные профессионалы Приглашенные консультанты эксперты из других проектных команд Коллаж, диаграмма, Цифровые модели, Физические модели Алгоритм постановка задач Вариантный поиск Моделирование Архитектурная презентация Дискуссия Итерация Дискуссионная Определение итоговых решений Цель - собрать наибольшее количество возможных решений и посредством обсуждения и тестирования определить оптимальное решение, объединяющее сильные стороны других вариантов (сводный вариант). 47 А.Н.Новикова Сетевая форма организации архитектурного проектирования. Том 2 ПРИМЕНЕНИЕ ВАРИАНТНО-ИТЕРАТИВНОЙ МЕТОДИКИ ТАБЛИЦА 32 Вариант -1 “Точки” Вариант -2 “Ленты” Вариант -3 “Ковер” НА ПРИМЕРЕ ИССЛЕДОВАНИЯ КВАРТАЛА ПО УЛ. ЯПЕЕВА В Г.КАЗАНИ 48 А.Н.Новикова Сетевая форма организации архитектурного проектирования. Том 2 ТАБЛИЦА 33 МЕТОДИКА ИНТЕГРИРОВАННОГО ПОИСКА АРХИТЕКТУРНЫХ РЕШЕНИЙ Стадии проектного процесса Техническое задание Архитектурная концепция Эскизный проект Проектная документация Тендерная документация Рабочая документация совместно с фабрикамиизготовителями Сопровождение проекта в ходестроительства Рабочее пространство Участники Инструментарий Виртуальная студия Облачные технологии обмена данными Коммуникационная зона (с проектором) Технические консультанты Проектировщики фабрик-производителей Собственник / Эксплуатирующая организация Географически удаленные участники Диаграмма, Цифровые модели, Алгоритм Формирование Дискуссия Соединение архитектурного решения технического решения задачи Определение рамок Фото Фото Фото Фото Фото Итерация Обсуждение проектной Формирование Определение итоговых решений Фото Цель - формирование совместного с техническими специалистами архитектурного решения. 49 А.Н.Новикова Сетевая форма организации архитектурного проектирования. Том 2 ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДИКИ ИНТЕГРИРОВАННОГО ПОИСКА АРХИТЕКТУРНЫХ РЕШЕНИЙ ТАБЛИЦА 34 2 - Монтаж системы вентиляции, фирма ... 1 - Общий вид архитектурного решения – интегрированная система “Shop-line” 3 - Монтаж системы пожаротушения, фирма ... фирма производитель Martini Light. 4 - Монтаж аудио-системы, фирма ... 5 - ... НА ПРИМЕРЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ВОЗМОЖНОСТИ ИНТЕГРАЦИИ СИСТЕМ ОСВЕТИТЕЛЬНОГО ОБОРУДОВАНИЯ, ПОЖАРОТУШЕНИЯ И ПОЖАРНОГО ОПОВЕЩЕНИЯ НА ОБЪЕКТЕ ПО УЛ.КРЕМЛЕВСКАЯ В Г. КАЗАНИ 50 А.Н.Новикова Сетевая форма организации архитектурного проектирования. Том 2 ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДИКИ ИНТЕГРИРОВАННОГО ПОИСКА АРХИТЕКТУРНЫХ РЕШЕНИЙ 1 - Общий вид объекта – светопрозрачный купол 3 -Техническое решение интегрированной системы пожаротушения 5 - Процесс монтажа ТАБЛИЦА 35 2 - Архитектурное решение 4 - Инженерное решение самонесущей конструкции из стали. 6 - Процесс монтажа НА ПРИМЕРЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ВОЗМОЖНОСТИ ИНТЕГРАЦИИ КОНСТРУКЦИИ КУПОЛА И СИСТЕМЫ ПОЖАРОТУШЕНИЯ НА ОБЪЕКТЕ «АДМИНИСТРАТИВНОЕ ЗДАНИЕ» ПО УЛ.КРЕМЛЕВСКАЯ В Г. КАЗАНИ 51 А.Н.Новикова Сетевая форма организации архитектурного проектирования. Том 2 ТАБЛИЦА 36 МЕТОДИКА АРХИТЕКТУРНОГО ВОРКШОПА Стадии проектного процесса Предпроектные исследования Техническое задание Архитектурная концепция Эскизный проект Проектная документация Рабочее пространство Участники Инструментарий Виртуальная студия Облачные технологии обмена данными Коммуникационная зона (с проектором) Разнопрофильные специалисты Модераторы Эксперты Представители муниципалитета Диаграмма, Цифровые модели, Алгоритм Верификация Мозговой штурм Исследования задач Тренинги Работа в группах Дискуссия Презентация Дискуссии Итерация Лекции Презентация Определение Рефлексия итоговых результатов решений 4 шага 1 Соединение 4 1 1 группа 1 проект группа 3 презентация конвенция группа 2 группа 4 группа 5 организаторы эксперты участники кураторы эксперты участники участники кураторы участники эксперты организаторы Цель - формирование совместного с техническими специалистами архитектурного решения. 52 А.Н.Новикова Сетевая форма организации архитектурного проектирования. Том 2 ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДИКИ АРХИТЕКТУРНОГО ВОРКШОПА 01.10. 2009 01.11.2009 Этап 3 08.12.2009 Оценка проектных решений экспертами Презентация общей стратегии общественности Октябрь-Ноябрь 2009 Презентация проектных решений Командная работа над выработкой Издание брошюры с результатми воркшопа Выработка проектных решений общей стратегии развития территории Развитие воркшопа Этап 2 ТАБЛИЦА 37 Длительность 2 месяца Разработка проектных решений командами 01 Санкт-Петербург 02 Англия 03 Голандия 04 Калининград 05 Германия Длительность 3 дня Объединение проектов в единую стратегию девелопмента территории Транспорт Экология Стратегия девелопмента Ключевые территории девелопмента Рефлексия / Формирования общей стратегии девелопмента НА ПРИМЕРЕ «ПРОЕКТНОГО СЕМИНАРА ПО ВОДНЫМ ТЕРРИТОРИЯМ ВОЛГИ»,2009 53 А.Н.Новикова Сетевая форма организации архитектурного проектирования. Том 2 АНАЛИЗ ПРОЦЕССА ПРОВЕДЕНИЯ ВОРКШОПА Инициализация идей Развитие воркшопа Этап 1 ТАБЛИЦА 38 Длительность 3 дня Знакомство участников / Изучение исходных данных 02.10.2009 Программа Воркшопа Исследование территории проектирования / Водная и пешеходная экскурсия Презентация первых исследований 04.10.2009 Выработка общих направлений проектирования Знакомство участников Исследование проблем территории 03.10.2009 Определение задач / Уточнение стратегии воркшопа Проектный анализ территории / Исследование проектных возможностей Архитектурная презентация первых результатов работы / Обсуждение Октябрь- Рефлексия / Формирования задания на 2-й этап работы воркшопа НА ПРИМЕРЕ «ПРОЕКТНОГО СЕМИНАРА ПО ВОДНЫМ ТЕРРИТОРИЯМ ВОЛГИ»,2009 54 А.Н.Новикова Сетевая форма организации архитектурного проектирования. Том 2 ТАБЛИЦА 39 ОТКРЫТЫЙ ВОРКШОП ПО ПРИНЦИПУ КРАУДСОРСИНГА Структура открытого воркшопа по принципу краудсорсинг OPEN JAPAN ( по данным интервью Максима Малеина радио Branchpoint) Европа Япония США 116 задач и решений Индия Россия Градостроительный уровень ДЕНЬ 1 Уровень объекта ДЕНЬ 2 Уровень человека ДЕНЬ 3 55 А.Н.Новикова Сетевая форма организации архитектурного проектирования. Том 2 ТАБЛИЦА 40 АНАЛИЗ ЧЕТЫРЕХ СТУДЕНЧЕСКИХ ВОРКШОПОВ Инструменты проектирования/ использование компьютерных программ Воркшоп - 4 Воркшоп - 3 Воркшоп - 2 Строительные материалы Power Point AutoCAD Map 2000 Corel Draw Photoshop Ручная графика Макетирование Воркшоп - 1 Воркшоп - 1 Реновация экопарка «Лебяжье» 6 дней 6 дней 4 1 группа 1 проект группа 2 проект группа 3 проект группа 4 проект группа 5 проект группа 6 проект 1 4 1 итоговая презентация работа в группах оценка жюри консультации с экспертами презентация разделение на постановка проектные группы задач ! постановка задач ! 1 Воркшоп - 2 Реновация Адмиралтейской слободы «Inserts» 7 дней инсерт 4 инсерт 5 проект разделение на проектные группы инсерт 3 презентация конвенция инсерт 2 4 лекции 1 инсерт 1 2 итоговая презентация 1 работа в группах консультации 1 постановка задач 1 7 дней 4 56 ! 2 группа 1 предложение презентация презентация группа 2 группа 1 проект проект проект 5 группа 3 проект 1 работа в проектных группах группа 4 проект проект консультации с экспертами группа 5 8 дней 3 группа 1 3 групповая работа над проектом группа 2 защита концепций конкретизация задач группа 3 тренинги 2 DIY + DIT 6 дней предложение постановка задач группа 4 группа 5 1 группа 1 группа 2 группа 3 6 дней 1 дискуссии обсуждения мозговой штурм выведение итоговой концепции ! Воркшоп - 3 Квартал «2020» 8 дней 1 индивидуальные предложения Воркшоп - 4 1 конвенция презентация презентация 5 оценка жюри презентация групп презентация А.Н.Новикова Сетевая форма организации архитектурного проектирования. Том 2 разделение на группы мозговой штурм постановка задач АНАЛИЗ ЧЕТЫРЕХ СТУДЕНЧЕСКИХ ВОРКШОПОВ постановка задач 1 ТАБЛИЦА 40 1 57
