Полная информация о мероприятии (x)

Мастер-класс THE World University Rankings. Москва. 21 мая 2015 г.
21 мая 2015 г. Совет ректоров вузов Москвы и Московской области совместно с британской медиакомпанией TES Global проводит мастер-класс от издателя глобального рейтинга университетов Times
Higher Education World University Rankings.
Мероприятие адресовано представителям вузов стран СНГ, Балтии и Грузии.
О мероприятии
Мастер-класс THE Rankings посвящен перспективам вузов стран развивающихся экономик в новой
версии рейтинга THE за 2015 г., а также предварительным результатам сбора данных для рейтинга
2015 г. Представители компании TES Global, издателя THE World University Rankings, поделятся своим
видением темы с фокусом на вузы стран СНГ, Балтии и Грузии:




Причины сравнительно низкой представленности университетов России и стран
развивающихся экономик в международных рейтингах;
Глобальная или региональная стратегия роста международной конкурентоспособности
университетов;
Карта глобальной науки и образования в перспективе следующих 20-30 лет;
Подходы, стимулирующие рост вузов стран развивающихся экономик в международных
рейтингах, с акцентом на Россию.
О рейтинге THE
Глобальный рейтинг университетов THE World University Rankings является одним из
ведущих стандартов в мире глобальной науки и образования. Принять мастер-класс от
издателя этого рейтинга большая честь для университетов Москвы и Московской области.
Данный рейтинг особенно актуален для российских вузов в контексте программы повышения
международной конкурентоспособности российских вузов, известной также как "Программа
5-100". На мастер-классе вы получите исчерпывающую информацию от издателя рейтинга о
перспективах российских вузов в THE Rankings, предстоящих изменениях в сборе и обработке
данных. Данное мероприятие будет полезно менеджерам университетов, аналитикам,
представителям компаний, которые тесно взаимодействуют с вузами.
С уважением,
Совет ректоров вузов Москвы и Московской области
1
Программа мастер-класса
Адрес проведения мероприятия: Российская Федерация, г. Москва, ул. Тверская 26/1, Марриотт
Грандъ-Отель, 2 этаж, зал Кусковский-Марфинский
Время
9.00 - 10.00
Спикер
Мероприятие
Регистрация, приветственный кофе
10.00 - 10.10
Николай Николаевич Кудрявцев
Председатель Совета ректоров
вузов Москвы и Московской
области, Ректор МФТИ (ГУ)
Приветственное слово
Михаил Николаевич Стриханов
Зам. Председателя Совета
ректоров вузов Москвы и
Московской области, Ректор
НИЯУ МИФИ
10.10 - 11.00
11.00 - 12.30
Фил Бейти
Редактор THE Rankings
Сессия 1. TES Global - THE Rankings. Высшее
образование и глобальные рейтинги
университетов в ближайшие 20-30 лет
Фил Бейти
Редактор THE Rankings
Сессия 2. THE World University Rankings 2015.
Изменения и перспективы
Ланч
12.30 - 13.30
13.30 - 14.00
14.00 - 14.30
Полли Фрайер
Директор по рекрутингу THE
Session 3.
Обзор сервисов THE по рекрутингу
Мэтью Клэнси
Директор по брендингу THE
Обзор бренда THE
Сессия 4. Развивающиеся экономики в THE
Rankings. Результаты первого
самостоятельного сбора данных THE с
фокусом на российские университеты
14.30 - 15.20
Ники Хорсмен
Ведущий аналитик THE
15.20 - 15.30
15.30 - 16.30
16.00 - 17.00
Заключительные слова участников
Кофе-брейк
Представители THE
Пресс-конференция
Представители российских вузов
2
THE World University Rankings
Международный рейтинг университетов Times Higher Education World University Rankings
(THE WUR или просто THE) впервые опубликован в ноябре 2004 года под объединенным
брендом THE-QS. С 2010 г. рейтинги THE и QS издаются независимо. При этом старая
методология THE-QS перешла к рейтингу QS, в то время как рейтинг THE с 2010 г. издается
с принципиально отличной методологией от той, что существовала в период 2004-2009.
Ниже представлен обзор методологии рейтинга THE за период 2011-2014 гг. Набор
индикаторов в первом самостоятельном рейтинге THE 2010-2011 гг. несколько отличается от
использованных в последующих выпусках.
Общие сведения
В рейтинге THE World University Ranking 400 вузов со всего мира оцениваются по 13
индикаторам, объединенным в 5 областей измерения:
 Teaching / Преподавание
 International outlook / Интернационализация
 Industry income / Доход от индустрии
 Research / Исследования
 Citations / Цитирование
Кроме “общего рейтинга”, за каждый год существуют 6 предметных рейтингов по
укрупненным научным направлениям, а также ряд региональных и тематических рейтингов.
Подробный список всех суб-рейтингов в системе THE Rankings представлен в ниже.
Предметные рейтинги THE:
 THE Arts & Humanities / THE Гуманитарные науки
 THE Clinical, Pre-Clinical & Health / THE Медицинские науки
 THE Engineering & Technology / THE Инжиниринг и технологии
 THE Life Sciences / THE Естествознание
 THE Physical Sciences / THE Естественные науки
 THE Social Sciences / THE Социальные науки
Региональные рейтинги THE:
 THE Asia University Rankings
 THE BRICS & Emerging Economies Ranking
Тематические рейтинги THE:
 THE World Reputation Rankings
 THE 100 Under 50
3
Методология рейтинга THE
Одной из отличительных особенностей методологии рейтинга THE является ее двухуровневая
структура. На первом уровне находятся 5 областей измерения, которые распадаются на 13
отдельных индикаторов. При этом две из пяти областей измерения имеют всего по одному
индикатору.
Индикаторы THE:
Индикаторы группы Teaching (30%):
1) Репутация в области преподавания (15%)
2) Отношение количества преподавателей к количеству студентов (4,5%)
3) Отношение присвоенных степеней уровня PhD к количеству выданных степеней
уровня бакалавриата (2,25%)
4) Отношение присвоенных степеней уровня PhD к количеству преподавателей (6%)
5) Бюджет университета в расчете на преподавателя (2,25%
Индикаторы группы International Outlook (7,5%):
6) Доля иностранных студентов от общего количества студентов (2,5%);
7) Доля иностранных преподавателей от общего количества преподавателей (2,5%);
8) Доля публикаций в международном соавторстве от общего количества публикаций
(2,5%).
Индикаторы группы Industry Income (2,5%):
9) Объем вложений со стороны компаний в исследования вуза в расчете на преподавателя
Индикаторы группы Research (30%):
10) Репутация в области исследований (18%)
11) Исследовательский бюджет вуза в расчете на преподавателя (6%)
12) Количество публикаций в расчете на преподавателей и исследователей (6%)
Индикаторы группы Citations (30%):
13) Нормализированное цитирование – с региональным коэффициентом (30%)
Критерии отбора вузов
Для того, чтобы попасть в общий рейтинг THE, вуз должен отвечать ряду критериев.
Существует 4 базовых ограничения для участия вузов в THE:
 Узкая специализация университета. Если у вуза более 80% публикаций за 1 год (год
учета публикаций для рейтинга на 2 года отстает года публикации самого рейтинга)
относятся к одной из шести укрупненных научных областей, то такой вуз исключается
из рассмотрения;
 Отсутствие у вуза образовательных программ уровня бакалавриата (undergraduate
degrees);
 1 000 публикаций по данным библиометрической базы Web of Science Core Collection
за период 5 лет. С 2015 г. данный фильтр будет действовать на основе Scopus/SciVal;
4

Топ-400. Именно столько вузов ежегодно ранжируется в рейтинге THE. Университет
может быть отранжирован, но если его ранг находится за пределами топ-400, то такой
вуз не участвует в рейтинге.
Исходные данные THE Rankings
 Рейтинг THE уникален тем, что исходные данные 5 версий рейтинга за 2010-2014 гг.
доступны для анализа.
 Источником данных для THE с 2010 г. по 2014 г. включительно являлось специально
проводимое для этого рейтинга исследование – Global Institutional Profiles Project
(GIPP). Результаты данного исследования доступны через информационноаналитическую систему InCites, которая интегрирована в платформу Web of Science.
Необходимо отметить, что данные для THE 2015 г. (кроме библиометрической
информации) собираются независимо от GIPP компанией TES Global.
5
Об организаторах Мастер-класса
THE World University Rankings
Глобальный рейтинг университетов THE World University Ranking
оценивает 400 ведущих исследовательских университетов по 13
индикаторам, объединенным в 5 групп измерения:
- Преподавание;
- Интернационализация;
- Доход от индустрии;
- Исследования;
- Цитирование.
Кроме основного рейтинга, в рамках проекта THE Rankings
существуют рейтинги по 6 укрупненным предметным областям, 2
региональных рейтинга (БРИКС, Азия) и 2 специализированных
рейтинга (репутационный и топ-100 вузов до 50 лет).
TES Global
Британская медиа-компания TES Global объединяет учителей и
преподавателей высшей школы из 194 стран мира с общим
количеством подписчиков в 6,4 млн.
TES Global включает такие направления деятельности как:
 Сетевые ассоциации учителей, позволяющие обмениваться
опытом, уроками и т.д.
 Медиа-издания (журналы TES, THE и т.д.)
Совет ректоров вузов Москвы и Московской области
Совет ректоров вузов Москвы и Московской области является
некоммерческой организацией, объединяющей более 100 вузов
Москвы и Московской области.
Целью Совета ректоров является координация деятельности
московских вузов в области развития и совершенствования высшего
и послевузовского образования в реализации текущих задач по
конкретным направлениям деятельности вузов.
6
Биографические справки
Фил Бейти (Mr. Phil Baty)
THE Editor
Фил Бейти является главным редактором одного из ведущих в мире
журналов в области высшего образования - THE Magazine, а также
редактором международного рейтинга университетов THE World
University Rankings.
На мастер-классе 21 мая 2015 г. Ф. Бейти расскажет о
предварительных результатах сбора и обработки данных для версии
рейтинга, которая выйдет в октябре 2015. Также Ф. Бейти поделится
своим
видением
перспективного
прогресса
российских
университетов в рейтинге THE.
Ф. Бейти с 1996 г. работал в журнале THE Magazine в качестве
корреспондента, старшего корреспондента, редактора блока
новостей и заместителя редактора.
В 2011 г. господин Бейти получил престижную награду имени Теда
Рогга (Ted Wragg) за значимый вклад в развитие журналистики в
области образования.
В 2012 г. Ф. Бейти был признан среди 15 “наиболее влиятельных
людей в образовании” по данным австралийской газеты “The
Australian”.
Ф. Бейти является постоянным спикером на международных
конференциях, организованных в т. ч. ЮНЕСКО, Всемирным
Банком, ОЭСР, Британским Советом, Британской Академией и
другими.
Публикации господина Бейти включают главы в книгах “Голубые
небеса: новое мышление о будущем высшего образования” и
“Рейтинги и учет в высшем образовании”
Мэтью Клэнси (Matthew Clancy BSc MSc)
Brand Solutions Director THE
Проработав более 10 лет в одном из ведущих в мире высших
учебных заведений, Мэтью приобрел обширные знания и понимание
международного рынка высшего образования и рынка абитуриентов.
Имея опыт работы с университетами над пиринговыми
исследованиями по брэндингу репутационными опросами, Мэтью
работает
напрямую
с
агентствами,
правительственными
организациями и университетами, которые занимаются построением
своей глобальной репутации.
7
Полли Фрайер (Polly Fryer BSc)
Hiring Solutions Director THE
В THE Полли возглавляет рекрутинговый отдел и обладает более
чем 16 летним опытом в области поиска лучших кандидатов на
международном рынке образовательных услуг. Рекрутинговая
команда THE работает с университетами в 200 странах и более 45
лет помогает нанимать лучших специалистов в секторе высшего
образования. Использую новую мультимедийную платформу
наравне с престижными печатными изданиями, рекрутинговая
команда представляет наиболее комплексные решения в мире по
найму в секторе высшего образования
Ники Хорсмен (Dr Nicki Horseman)
Lead THE Analyst
Ники недавно присоединилась к команде TES Global для работы над
THE World University Rankings в качестве ведущего аналитика. До
этого Ники 13 лет работала в Эксетерском уиверситете (University of
Exeter) в качестве помощника директора стратегического
планирования.
Ее роль подразумевала координацию бизнес планов университета,
сравнение эффективности университета в сравнении с другими
вузами и предоставление информации для принятия управленческих
решений и анализа, включая анализ методологий рейтингов. Ники
получила степень бакалавра в области теоретической и прикладной
математике и PhD в прикладной математике в Эксетерском
университете.
8