Информационно-методические материалы в помощь учителю изобразительного искусства
advertisement
Информационно-методические материалы в помощь учителю изобразительного искусства I. Нормативные документы, регламентирующие деятельность учителя изобразительного искусства. Федеральный закон «Об образовании» № 3266-1 (с изменениями) (http://mon.gov.ru/dok/fz/obr/3986/); Приказ Минобразования России от 5 марта 2004 г. №1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» (//Вестник образования России, 2004, № 12-14) (http://mon.gov.ru/work/obr/dok/obs/1483/),(http://mon.gov.ru/work/obr/dok/obs/1487/); Приказ Минобразования России от 9 марта 2004 г. №1312 «Об утверждении базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» (// Вестник образования России, 2004, - №13, 14) (http://www.ed.gov.ru/ob-edu/noc/rub/standart/); Письмо Департамента государственной политики в образовании Министерства образования и науки России от 07.07.2005 г. №03-1263 «О примерных программах по учебным предметам федерального базисного учебного плана» (http://www.edu.ru/dbmon/mo/Data/d_05/t7-2.html); Федеральные государственные образовательные стандарты второго поколения: http://standart.edu.ru и www.isiorao.ru Приказ департамента образования Тульской области от 05.06.2006 № 626 «Об утверждении базисного учебного плана для образовательных учреждений Тульской области, реализующих программы общего образования»; Приказ департамента образования Тульской области от 24.06.2011 № 477 «О внесении изменений в приказ департамента образования Тульской области от 5 июня 2006 года № 626 «Об утверждении базисного учебного плана для образовательных учреждений Тульской области, реализующих программы общего образования»; приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 декабря 2010 г. № 2080 «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2012/2013 учебный год»; Полный текст федерального перечня доступен на сайте Министерства образования и науки http://www.mon.gov.ru/; приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.12.2009 г. № 729 «Об утверждении перечня организаций, осуществляющих издание учебных пособий, которые допускаются к использованию в образовательном процессе в имеющих государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы общего образования образовательных учреждениях» (в ред. приказа Минобрнауки РФ от 13.01.2011 г. №2); письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 25.06.2010 г. № ИК1090/03 «Об использовании учебников с электронными приложениями». Концепция художественного образования в Российской Федерации (приказ МО РФ от 28.12.2001 г., № 1403): http://www.gnesin.ru/normativy/concept of art education.html; Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России (проект) http://standart.edu.ru и www.isiorao.ru; Концепция этнокультурного образования: http://www.school.edu.ru ; II. Оснащение учебного процесса. «Требования к оснащению образовательного процесса в соответствии с содержательным наполнением учебных предметов федерального компонента государственного стандарта общего образования» (http://mon.gov.ru/work/obr/dok/obs/3945/); Приказ от 04.10.2010 №986 «Об утверждении федеральных требований к общеобразовательным учреждениям в части минимальной оснащенность учебного процесса и оборудования учебных помещений». С 1 сентября 2011 года вступает в силу Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»«Требованиях к оснащению образовательного процесса в соответствии с содержательным наполнением учебных предметов федерального компонента государственного стандарта общего образования» (http://mon.gov.ru/work/obr/dok/obs/3945/); III.Дополнительная литература по предмету «Изобразительное искусство» и рекомендуемые сайты. Бесчастнов Н.П. Графика пейзажа: Учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению подгот. дипломир. специалистов 630200 "Художеств. проектирование изделий текстил. и лег. пром-сти". - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2005. - 302 с.: 32 с. ил. (Изобразительное искусство). Бесчастнов Н.П. Портретная графика: Учебное пособие для студентов вузов. - М.: ВЛАДОС, 2007. - 368 с.: 32 л. ил. - (Изобразительное искусство). - Библиогр.: с. 364-365. Буткевич Л.М. История орнамента: Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений. - М.: ВЛАДОС, 2005. - 268 с.: 8 с. ил., ил. - (Изобразительное искусство). - Библиогр.: с. 267. Визер В. Живописная грамота. Основы пейзажа . - СПБ.: Питер, 2006. - 192 с. Визер В.В. Живописная грамота. Система цвета в изобразительном искусстве. - СПб.: Питер, 2006. - 192 с.: ил. Визер В.В. Живописная грамота: Основы портрета. - СПб.: Питер, 2007. - 192 с.: ил. Библиогр.: с. 185-187. Волшебный мир народного творчества: Учебное пособие для подготовки детей к школе. В 2ч. Ч. 2 / Т.Я. Шпикалова, Л.В. Ершова, Н.Р. Макарова и др. - М.: Просвещение, 2008. - 72 с. (Преемственность). Георгиева Т.С. Русская культура: история и современность: Учебное пособие.- 2-е изд., перераб. и доп.- Ростов н/Д: Феникс, 2006. Григорьев В.Д. Степанов П.В. Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор: пособие для учителя /Д.В. Григорьев, П.В. Степанов. – М.: Просвещение, 2010. – 223 с. (Стандарты второго поколения). Жемчугова П.П. Изобразительное искусство. - СПб.: Изд. дом "Литера", 2006. - 128 с.: ил. - (Иллюстрированный словарик школьника). Изобразительное искусство в начальной школе: Обучение приемам художественнотворческой деятельности / Авт.-сост. О.В. Павлова. - Волгоград: Учитель, 2008. - 140 с.: ил. Библиогр.: с. 138. Изобразительное искусство. 1-8 классы: Опыт творческой деятельности школьников. Конспекты уроков / Сост. З.А. Степанчук, О.А. Степанчук, Г.В. Погорелова и др. - Волгоград: Учитель, 2009. - 272 с.: ил. - Библиогр.: с. 269. Изобразительное искусство. 5-8 классы: Проверочные и контрольные тесты / Авт.-сост. О.В. Свиридова. - Волгоград: Учитель, 2008. - 94 с. - Библиогр.: с. 92. Изобразительное искусство. 5 класс: Поурочные планы по учебнику В.С. Кузина / Авт.сост. С.Б. Дроздова. - 2-е изд., стереотип. - Волгоград: Учитель, 2008. - 128 с. - Библиогр.: с. 125. Изобразительное искусство. 1-6 классы: Развитие цветового восприятия у школьников. Описание опыта, конспекты уроков / Авт.-сост. С.А. Казначеева, С.А. Бондарева. - Волгоград: Учитель, 2009. - 144 с.: ил. - Библиогр.: с. 142. Изобразительное искусство. 7 класс: Поурочные планы по программе Б.М. Неменского / Авт.-сост. О.В. Свиридова. - 2-е изд., стереотип. - Волгоград: Учитель, 2008. - 224 с.: ил. Библиогр.: с. 222. Изобразительное искусство. 8 класс: Поурочные планы по учебнику Б.М. Неменского / Авт.-сост. О.В. Свиридова. - Волгоград: Учитель, 2008. - 172 с. - Библиогр.: с. 168-169. Изобразительное искусство. 7 класс: Поурочные планы по программе В.С. Кузина / Авт.-сост. О.В. Павлова. - Волгоград: Учитель, 2008. - 366 с. - Библиогр.: с. 363-364. Изобразительное искусство. 8 класс: Поурочные планы по программе В.С. Кузина / Авт.-сост. Т.В. Андриенко. - 2-е изд., стереотип. - Волгоград: Учитель, 2008. - 122 с. - Библиогр.: с. 119-120. Изобразительное искусство. 6 класс: Поурочные планы по программе В.С. Кузина / Авт.-сост. С.Б. Дроздова. - Волгоград: Учитель, 2008. - 186 с. - Библиогр.: с. 184-185. Изобразительное искусство. 6 класс: Поурочные планы по программе Б.М. Неменского / Авт.-сост. О.В. Павлова. - Волгоград: Учитель, 2008. - 286 с. - Библиогр.: с. 285. Изобразительное искусство. 1-8 классы: Развернутое тематическое планирование по программе Б.М. Неменского / Авт.-сост. О.Я. Воробьева, Е.А. Плещук, Т.В. Андриенко. Волгоград: Учитель, 2008. - 72 с. Кульневич С.В. Нетрадиционные уроки в начальной школе: Практическое пособие для учителей начальных классов, студентов средних и высших педагогических учебных заведений, слушателей ИПК. Ч. 2 : Русский язык, чтение, ИЗО, музыка. - Воронеж: ТЦ "Учитель", 2004. - 176 с. - (Педагогика нового времени). - Библиогр.: с. 172-173. Курочкина Н.А. О портретной живописи - детям. - СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2008. - 112 с.: 24 цв. ил. - Библогр.: с. 104-105. Логвиненко Г.М. Декоративная композиция: Учебное пособие для студентов вузов. - М.: ВЛАДОС, 2006. - 144 с.: ил. - (Изобразительное искусство). - Библиогр.: с. 144. Малевич и Матисс: Альбом для работы взрослых с детьми. Учебное пособие / Сост. Н.А. Чуракова. - М.: Академкнига/Учебник, 2009. - 32 с.: ил. - (Предшкола нового поколения). Мелик-Пашаев А.А. Художник в каждом ребенке: Цели и методы художественного образования. Методическое пособие. - М.: Просвещение, 2008. - 176 с. - (Психологическая наука школе). - Библиогр.6 с. 173-174. Педагогические технологии в дополнительном художественном образовании детей: Методическое пособие / Е.А. Ермолинская, Е.И. Коротеева, Е.С. Медкова и др.; под ред. Е.П. Кабковой. - М.: Просвещение, 2009. - 174 с. Пьянкова Н.И. Изобразительное искусство в современной школе. - М.: Просвещение, 2006. – 53 с. Планируемые результаты начального общего образования / Л.Л. Алексеева, С.В. Анащенкова, М.З.Биболетова и др.; под. Ред. Г.С. Ковалевой, О.Б. Логиновой. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 2010. – 120 с. – (Стандарты второго поколения). Примерные программы основного общего образования. Искусство. – М.: Просвещение, 2010. – 48 с. (Стандарты второго поколения). Примерные программы по учебным предметам. Изобразительное искусство, 5-7 классы. Искусство, 8-9 классы: проект. – М.: Просвещение, 2010. – 176 с. (Стандарты второго поколения). Продуктивная деятельность с детьми младшего возраста: Учебно-методическое пособие для воспитателей и методистов / Авт.-сост. Е.В. Полозова. - Воронеж: ЧП Лакоценин С.С., 2007. 138 с. - Библиогр.: с. 131-132. . - 176 с. - (Библиотека учителя). - Библиогр.: с. 172. Рябцев Ю.С., Козленко С.И. История русской культуры X-XVII вв.-М.: Владос, 2003. Рябцев Ю.С. История русской культуры XI-XVII вв.: хрестоматия.-М.: Владос, 2003. Рябцев Ю.С. История русской культуры XI-XVII вв.: рабочая тетрадь.-М.: Владос, 2003. Рябцев Ю.С., Козленко С.И. История русской культуры XVII-XIX вв.-М.: Владос, 2003. Рябцев Ю.С. История русской культуры XVII-XIX вв.: хрестоматия.-М.: Владос, 2003. Рябцев Ю.С., Козленко С.И. История русской культуры XX в.- М.: Владос, 2003. Рябцев Ю.С. История русской культуры XX в.: хрестоматия.-М.: Владос, 2003. Сокольникова Н.М. Изобразительное искусство и методика его преподавания в начальной школе. Рисунок. Живопись. Народное искусство. Декоративное искусство. Дизайн.: Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений. - 4-е изд., стер. - М.: Издательский центр "Академия", 2008. - 368 с.: ил. - (Высшее профессиональное образование). Сокольникова Н.М. История изобразительного искусства: Учебник для студентов высших педагогических учебных заведений. В 2т. Т. 2. - М.: Изд. центр "Академия", 2006. - 208 с.: ил. - (Высшее профессиональное образование). Сокольникова Н.М. История изобразительного искусства: Учебник для студентов высших педагогических учебных заведений. В 2т. Т. 1. - М.: Изд. центр "Академия", 2006. - 304 с.: ил. - (Высшее профессиональное образование). Изобразительное искусство. 5-7 классы: Обучение основам изобразительной грамоты. Конспекты уроков / Авт.-сост. О.В. Павлова. - Волгоград: Учитель, 2009. - 132 с. - Библиогр.: с. 131. Медкова Е.С. Миф и культура. Язык и культура. От импрессионизма к абстрактной живописи: Программы. Методические рекомендации / Под ред. Л.В. Школяр. - М.: Просвещение, 2009. - 96 с. - (Элективный курс). Формирование универсальных учебных действий в основной школе: от действия к мысли. Система заданий: пособие для учителя / А.Г. Асмолов, Г.В. Бурменская, И.А. Володарская и др.; под ред. А.Г. Асмолова. – М.: Просвещение, 2010. – 159 с.: ил. Дополнительную информацию по повышению профессиональной компетентности, методике преподавания изобразительного искусства можно получить, используя поисковые системы Интернет: Alta Vista (http://www.altavista.digital.com); Excite (http://www.excite.com); Google (http://www.google.com); HotBot (http://www.hotbot.com); Lycos (http://www.lycos.com); Open Text (http://search.opentext.com); Rambler (http://www.rambler.ru); Yandex (http://www.yandex.ru); Сеть творческих учителей (http://www.apkpro.ru); http://www.hermitagemuseum.org/;http://www.tretyakov.ru/;http://www.museum.ru/gmii/;http://www.rus museum.ru/;http://www.russianculture.ru/;http://www.louvre.fr/;http://tsos.lan.krasu.ru/slaids/issk/dmitrie va/index.htm;http://www.artrussia.ru/; http://sa.hypermart.net/; http://aivazovsky.narod.ru/; http://worldleonard.h1.ru/; http://www.art-modern.com/;http://www.artsalon.ru/;http://www.iconart.narod.ru/;http://museum.bsu.by/;http://mircastle.by.ru/;http://www.belarustourist.minsk.by/common/hi story/index_r.htm;http://www.polotsk.nm.ru/;http://nacbibl.org.by/brest/museum.html;http://www.monino .ru/;http://www.roerich-museum.ru/; http://www.peterhof.dax.ru/;http://www.museum.ru/borodino/;http://www.kunstkamera.ru/; http://www.edu.ru; http://www.art-in-school.ru; http://www.jerusalemkorczakhome.com/yarm/u/u2.html;http://art-school.narod.ru ;http://www.mmoma.ru;http://info.artrussia.ru/; http://viiunity.ru/; http://www.antik.ru/; http://www.artinfo.ru/ru/news; http://www.artrussia.ru/; http://www.denews.ru/; http://www.galartmoscow.ru/ www.prosv.ru/Attachment.aspx&ld=7020 Шпикалова Т.Я. – Художественный труд. Методическое пособие для 1 класса. www.prosv.ru/Attachment.aspx&ld=7021. Шпикалова Т.Я. – Художественный труд. Методическое пособие для 2 класса. www.prosv/shpikalova_hud_trud - 3 kl/1..html. Шпикалова Т.Я. – Художественный труд. Методическое пособие для 3 класса (http://www.edu.ru/). Федеральный портал «Российское образование» www.prosv-ipk.ru - «Просвещение ИПК» обучение с использованием Интернет ресурсов для решения задач подготовки школьников на предшкольном уровне. www.prosv.ru/umk/konkurs - Конкурс «Учитель - Учителю». Материал ежегодного творческого конкурса «Учитель-Учителю». www.np.prosv.ru - Наглядные пособия. www.vestnik.edu.ru - Журнал «Вестник образования».Официальный журнал Министерства образования и науки РФ www.prosv.ru/print.aspx&ob_no=4144 - Стили в художественной культуре. www.prosv.ru/print.aspx&ob_no2228 - Дизайн и архитектура: новое в преподавании ИЗО (школа Б.М. Неменского) www.bolero.ru/cgi-bin/dsc.cgi&2176338.partner=26 http://www.library.ru/- информационно-справочный портал; http://www.gnpbu.iip.net- библиотека им. Ушинского; http://www.rsl.ru/home.htm- Российская государственная библиотека; www.mega.km.ru/- Мегаэнциклопедия компании «Кирилл и Мефодий» http://www.newsducation.ru/- Иформационно-просветительское издание Министерства образования РФ; www.ug.ru- Учительская газета; www.lseptembter.ru –Издательский дом «Первое сентября»; www.edu.ru –Федеральный портал «Российское образования»; www.km.ru- Образовательные сайты компании «Кирилл и Мефодий»; www.college.ru –«Открытый колледж»-сайт дистанционного обучения школьников; http://new.teacher.fio.ru/ -Cайт «Учитель.RU»; www.museum.ru – Портал «Музеи России»; www.hermitage.ru –государственный Эрмитаж. www. Shtrih-33.ucoz. штрих-школа творчества www. Videoresursy.ru – медиаресурсы для образования и просвещения www. Pedagogy.ucoz.ru – учителю ИЗО и черчения www. Cd-izo.narod.ru – «Комплекс уроков по ИЗО» - готовые уроки, презентации и др. My – shop.ru – интернет-магазин. Учителю предоставляется возможность приобрести различного рода материалы методического характера: учебники, методические пособия, таблицы и др. На Российском общеобразовательном портале Министерства образования РФ (http://school.edu.ru/) можно посмотреть полезную для профессионального роста информацию в рубриках: национальные образовательные порталы, дистанционное обучение, повышение квалификации. А также продолжить поиск по другим разделам портала: проекты и архивы (имеется Галерея детских рисунков); поиск по энциклопедиям и словарям; официально; о ресурсах каталога; образование в регионах. Войдя в раздел «Основная и полная средняя школа», подраздел «Искусство и мировая художественная культура», вы снова попадете на каталог ссылок интернет-ресурсов по проблемам искусства. Также у Вас есть возможность зарегистрировать свой информационный ресурс (сайт) в каталоге портала и стать известным в качестве эксперта по выбранной теме. http://www.urao.mags.ru/ - Книжная лавка Университета РАО ( Сайты музеев: www.getty.edu/art/exhibitions/devices/ www.hermitage.ru www.rusmuseum.ru www.artsedge.kennedy-center.org/ http://som.ru/Resources/Moreva/st http://art.edu-studio.narod.ru
