Детская школа искусств №8 - Школьный портал Республики

ОТЧЕТ
О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ
Муниципального образовательного учреждения
дополнительного образования детей
«ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ №8"
Саранск 2013г.
Общие сведения об учреждении.
Полное и сокращенное наименование образовательного учреждения в
соответствии с
уставом: Муниципальное образовательное учреждение
дополнительного образования детей «Детская школа искусств № 8»,
сокращенное: МОУ ДОД «ДШИ № 8»
Организационно-правовая форма в соответствии с уставом: муниципальное
учреждение
Юридический адрес: 430910, г. Саранск, р.п. Луховка, ул. Октябрьская, 29.
Тел./факс: 8(834)25-70-48
Е-mail: Saransk-dsi8@mail.ru
Адрес сайта schoolrm.ru/schools/art8sar/
Лицензия Серия РО № 006246 , выдана 29 декабря 2010 г., Министерством
образования Республики Мордовия сроком по 29 декабря 2016г.
Муниципальное учреждение дополнительного образования детей «Детская
школа искусств № 8», создано в соответствии с законодательством
Российской Федерации на основании решения Ленинского районного Совета
депутатов трудящихся г. Саранска от 15 августа 1978 года № 519 с
первоначальным наименованием «Детская музыкальная школа № 8», на
основании постановления Администрации г. Саранска от 30 мая 2001 года №
326 переименовано в Муниципальное учреждение дополнительного
образования детей «Детская школа искусств № 8» и зарегистрировано
распоряжением Администрации г. Саранска от 20 марта 2002 года № 606-рз.
Наши реквизиты:
Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования
детей «Детская школа искусств № 8»
(краткое МОУ ДОД «ДШИ № 8»)
430910, г. Саранск р.п. Луховка ул. Октябрьская д.29
ИНН 1328169680
КПП 132801001
Лицевой счет в Отдел № 24 Управления Федерального казначейства по
Республике Мордовия – 20096U03230
Расчетный счет 40701810500001000002 в ГРКЦ НБ РМ Банка России
г.Саранск
БИК 048952001
ОГРН 1021301119960
Директор Каленюк Елена Викторовна
Гл. бухгалтер Захарова Галина Ивановна
Технические характеристики здания.
Год ввода в эксплуатацию: 1983 г.
Этажность: 2 этажа
Общая площадь помещений – 434,8кв.м
Основная площадь (учебные кабинеты) – 344,4 кв.м
Вспомогательная площадь (сан.узлы, коридор) – 90,4 кв.м
Описание конструктивных элементов помещения:
фундамент – ж/бетон
наружные стены – кирпич
Перекрытия – железобетонное
Крыша – мягкая кровля
Полы – плитка, линолеум
Окна – стеклопакеты ПВХ
Двери –простые
Внутренняя отделка – гипсокартон, покраска, плитка
Наружная отделка – алюкобонд
Электричество ООО «Горсветэлектросбыт».
Договор №35 от 01.04.2006г.
Телефон ОАО «Мегафон» Договор №3674692 от 28.09.2011г.
Горячее водоснабжение ОАО «СаранскТеплоТранс» Договор
теплоснабжения №5113 от 10.01.2013г.
№ п/п
1
Уровень (ступень) общего образования
(дошкольное, начальное общее, основное общее, среднее
(полное) общее образование), направленность
2
Муниципальное образовательное учреждение
дополнительного образования детей
«Детская школа искусств № 8»
Нормативный
срок
освоения
3
1.
Программы дополнительного образования по обучению
игре
на музыкальных инструментах:
Фортепиано
Скрипка
Гитара
Баян
Аккордеон
Домра
7 лет
7 лет
5 лет
5 лет
5 лет
5 лет
2.
Программы дополнительного образования по
изобразительному искусству:
Художественное отделение
4 года
Материально-техническое обеспечение образовательной
деятельности
Фактический Вид и назначение
адрес
зданий, строений,
зданий,
сооружений,
строений,
помещений,
сооружений,
территорий
помещений, (учебные, учебнотерриторий вспомогательные,
подсобные,
административны
е и др.) с
указанием
площади
1
2
3 (кв. м)
430910,
Учебные классы –
Республика
6
Мордовия, г.
Актовый зал – 1
Саранск,
Кабинет
р.п. Луховка,
директора – 1
ул.
Бухгалтерия – 1
Октябрьская,
Холл – 1
29
Сан.узел – 2
Всего (кв. м):
482,2 кв.м
Раздевалка - 1
№
п/
п
Форма
владения,
пользовани
я
(собственно
сть,
оперативно
е
управление,
аренда,
безвозмездн
ое
4
пользование
Оперативно
и др.)
е
управление
Наименова
ние
организаци
исобственни
ка
(арендодат
еля,
ссудодател
я и др.)
Реквизи
ты и
сроки
действи
я
правоус
танавли
вающих
докуме
нтов
6
Постано
вление
Главы
Админи
страции
городско
го
округа
Саранск
X
X
X
№ 28
от
Школа обладает
техническим
и
информационным
Склад - 2
03.02.20 потенциалом,
позволяющим реализовывать образовательные программы.
06г
Учреждение
оснащено
5
Администр
ация
г.о.
Саранск
Реквизиты
заключений,
выданных
органами,
осуществляющи
ми
государственны
й санитарноэпидемиологиче
ский надзор,
государственны
й пожарный
7
надзор
Заключение УФС
РМ
№ 13.01.04.000.
М.001447.10.10 от
27.10.2010г.
Заключение УГПН
ГУ МЧС России по
РМ
№ 66 от 02.07.2010
X
оборудованием,
аппаратурой,
приборами,
отвечающими требованием стандартов, технических условий, других
нормативных
документов
и
обеспечивающими
надлежащее
предоставляемых услуг. В 2011-2013гг. были приобретены:
качество
1. VOLTA E-15A Акустическая активная широкополосная система в
пластиковом корпусе. Мощность: 250 Вт (RMS). 2 мик./лин. входа + AUX.
Комплектация: 15"+1.35". Габариты 720х365х495 мм. Масса - 28 кг.
2. VOLTA VS-22 (239.400) Двойная микрофонная радиосистема с 2 ручными
динамическими микрофонами VHF диапазона (200-250 мГц). True Diversity,
Plug&play, металлический ударозащищённый корпус приёмника и
передатчика. 1U 19" рэк.
3. PHONIC AM 440D Микшерный пульт компактный, 4 моно мик/лин вход +
4 стереовхода, дополнительные выходы на запись, мониторинг и наушники,
стерео посыл и возврат, встроенный 32-бит процессор эффектов на 100
программ
4. Фотоаппарат SONY Sony DSC-W530 black {14.1Mpix, 4x zoom,2.7”LCD}
5. Принтер canon PIXMA iP -4700
6. Ударная установка из 5-ти барабанов TAMA RM 52H5-WH (бочка 16х22,
томы 8х12,9х13 напольный 15х16, малый 5х14) серия RHYT
7. Набор тарелок ZILDJIAN PLANET Z (Hi-hat 14”, Crash 16”, Ride 20”)
8. Микшер PEAVEY PV 10 USB, 8 каналов, 6 микр. Входа, 2 лин. стерео
входа, фантомное питание, USB-порт.
9. Электрогитара IBANEZ GAX30 BKN, цвет черный , корпус агатис, гриф на
болтах, клен, накладка палисандр, 22 лада, мензура 24.75” звукосниматели HH Partsland, фиксированный бридж
10. Электрогитара IBANEZ GRX40 TRI FADE BURST, цвет санбёрст, корпус
липа, гриф клен, звукоснимателиS-S-H, бридж FAT6, фурнитура хром
11. Бас-гитара IBANEZ GSR180 BK, цвет черный, корпус НАТО, гриф на
болтах, клен, насадка палисандр, мензура 34”, звукосниматели J-J,бридж В10,
расстояние между струнами 19 мм
12. Синтезатор Интерактивная рабочая станция KORG Pa50SD со слотом для
SD-карт
13. Ноутбук Asus K501E T6570/3G/ DVD-SMulti/15,6”HD/NV 310M
512/WiFi/BT/camera/DOS
14. Мультимедийный проектор Samsung SP-M250S(3LCD, SVGA, 2500Lm,
VGA, HDMI,5000h, 7W speaker)
15. Компьютерная техника, ноутбуки, нетбуки.
16. Музыкальный центр.
Кадровый состав
Преподаватели -13
Образование:
Высшее профессиональное - 5
Высшее - 4
Среднее специальное - 4
Профессиональная категория:
Высшая 6
Первая – 2
Соответствие занимаемой должности – 2
Педагогический стаж:
До 3-х лет – 5
От 3-х до 6 лет - ----От 6 до 10 лет - -----Свыше 10 лет – 8
План-график работы учреждения по повышению квалификации
персонала, организации методической работы, проведению конкурсов,
выставок, предметных олимпиад и т.д. среди преподавателей
Развитие потенциала преподавателей, постоянное внимание к росту их
профессиональной квалификации, забота о сохранении в школе лучших
педагогов, привлечение к работе новых молодых преподавателей –
требование современности, отраженное в Послании Президента России. В
этом направлении работы необходим качественный скачок – каждый
преподаватель, работающий в МОУ ДОД «ДШИ №8», должен проходить
курсы повышения квалификации, повышать свой профессиональный
уровень. В своей работе педагог должен уметь анализировать свою
деятельность, определять причины и перспективы ее развития.
Новое время требует переосмысления существующих образовательных
практик: мир стремительно меняется – меняется общество, меняется среда
обитания, появляется понимание того, что подростку, входящему во
взрослую жизнь, становятся необходимы принципиально новые
компетенции. Необходимо определить, какой вклад может внести в
формирование мировоззрения молодого поколения художественное
образование, какие универсальные творческие навыки помогут ему при
решении встающих перед ним задач. Возникает необходимость в
формировании новой модели преподавателя, и его профессионального
развития.
Курсы повышения квалификации преподавателей
№
п/п
1.
Наименование
мероприятия
Место обучения
Сроки
обучения
(объем часов)
"Фортепианная
Казанская
27 января подготовка учащихся государственная 3 февраля
и студентов разных
консерватория 2013 г.
специальностей на
(академия) им. (72 часа)
современном этапе"
Н.Г. Жиганова.
Ф.И.О.
обучаемого,
должность
Корнилова
В.А. –
преподаватель
фортепианного
отделения
Агапкина О.Н.
–
преподаватель
теоретикохорового
отделения
Рузманова
О.И. –
преподаватель
струннонародного
отделения
2.
"Современный
музыкальнотеоретический
учебный процесс»
Казанская
26 февраля -7
государственная марта 2013 г.
консерватория (72 часа)
(академия) им.
Н.Г. Жиганова.
3.
"Музыкальная
педагогика и
исполнительство на
народных
инструментах в
контексте
современной
культуры"
«Психологопедагогические
подходы к
реализации
художественного
образования в
условиях детской
художественной
школы»
Казанская
Ноябрь 2013г.
государственная (72 часа)
консерватория
(академия) им.
Н.Г. Жиганова.
ГБОУ ДПО
Март, 2013г.
(повышения
(72 часа)
квалификации)
специалистов
«Мордовский
республикански
й институт
образования»
Седойкина
М.А. –
преподаватель
по предмету
«Живопись»
Курсы повышения квалификации директора
№ п/п
Наименование Место
мероприятия обучения
«Менеджмент Г. саранск
в сфере
культуры и
образования»
Сроки
обучения
(объем часов)
Июнь, 2013г.
(72 часа)
Ф.И.О.
обучаемого,
должность
Каленюк
Е.В.,
директор
Методическое объединение преподавателей
ДМШ, ДШИ и ДХШ г.о. Саранск
Посещение открытых уроков преподавателей ДМШ, ДШИ.
№ п/п
Наименование темы
Дата
проведения
Место
проведения
Выступающий
1.
Открытый урок на тему:
«Работа над крупной
формой в средних
классах»
20 марта
2013 года
ДМШ № 1
Данилочкина
Т.А
ДМШ № 4
Открытый урок на тему:
«Некоторые
особенности работы
над полифонией в
младших классах»
2.
Хитрова И.Г.
ДМШ № 1
Методическое
сообщение:
«Основы джазовой
импровизации в классе
фортепиано»
Кулямина Е.А.
ДМШ № 1
Открытый урок на тему:
«Некоторые
особенности работы
над симфонией
(трёхголосной
инвенцией) И.С.Баха в
старших классах»
Открытый урок на тему:
Анисимова Е.Н.
ДМШ №1
Апрель 2013г.
ДМШ №2
Мякушин С.А.
ДШИ №8
Работа с детьми
младших классов по
специальности
синтезатор.
Открытый урок на тему:
Джаз в классе
классической гитары.
Самцов А.В.
ДШИ №1
Открытый урок на тему:
Развитие координации
учащихся младших
классов по
специальности ударные
инструменты
Мезина Е.Ю.
ДМШ № 2
Открытый урок на тему:
Особенности работы с
фонограммой в классе
электрогитары
Евсеев В.В.
ДМШ № 4
Семинар - практикум для преподавателей ДХШ и ДШИ.
№
п/п
1.
Наименование
мероприятия
Семинар- практикум
для преподавателей
ДХШ и ДШИ по
ОПП «Мастерклассы по основам
изобразительной
грамоты: живопись,
рисунок,
композиция»
Сроки
25февраля
2013г.
10.00ч.
Выступающие
1. Мастер-класс «Фелтинг»
предмета «Вязание»
Кузьмина Ю.А ДХШ№3
в
рамках
2. Техника «Лессировка» на уроках живописи
в ДХШ и ДШИ»
Боркичев Юрий Павлович ДХШ №3
3. Мастер-класс «Декоративная композиция
в
4
класс»
Кильдюшкина
Елена
Владимировна ДХШ №4
4. Мастер-класс « Сохранение традиций и
инновации на уроках бисероплетения»
Гагарина Светлана Петровна.ДХШ №2
5 "Преемственность в художественном
образовании" Зав. отделения Нарватов В.Ф.
ДШИ №7
2.
Проведение семинара 6 марта
- практикума на тему: 2013 г.
« Деление опытом
10.00ч.
работы в раскрытии
тем занятий »
1 «Выразительная красота зимы в морозных
узорах». Техника «Витраж»
Куканова Рената Нколаевна
ДХШ №1 им. П.Ф.Рябова
2
«Развитие декоративно- прикладного
искусства, пути его
дальнейшего
эффективного
роста
в
современных условиях» Чумакова-Семёнова
И.Г.,ДХШ№4
3
«Обучение
детей
на
уроках
бисероплетения. Развитие и формирование их
творческих
способностей».
Алёшкина
Т.А.ДХШ№
4.
Выражение
психологических
характеристик человека в портрете
Илья
Степанович Иванов-Гай, преподаватель ДШИ
№1
3.
Семинар- практикум
для преподавателей
ДХШ и ДШИ по
ОПП «Обмен
учебнодидактическими
материалами»
18Марта
2013 г.
10.00ч
5. Преподавание живописи и рисунка
Котлов Геннадий Николаевич ДХШ №1 им.
П.Ф.Рябова
1 Значение лепки в развитии ребёнка
Дарина Михайловна Киреева, преподаватель
ДШИ №1
2«Живопись на декоративно-прикладном
отделении
в
контексте
современных
требований » Биктюшова Ф.Х «ДХШ №3»
3« Развитие композиционного мышления
учащихся ДХШ и ДШИ», презентация
Суконкуна О.А. ДХШ №3
4 Мастер-класс по живописи «Гризайль».
Вдовина Л.А., преподаватель ДХШ №1 им.
П.Ф.Рябова
5 «Роль воображения и фантазии на занятиях
станковой композиции в ДХШ»
Логинова Наталья Петровна
ДХШ №4
4.
Методический
3 апреля
семинар по делению 2013г.
опытом заместителей 10.00 ч.
6
«Обучение
детей
на
уроках
бисероплетения. Развитие и формирование их
творческих способностей». Алёшкина Т.А.
ДХШ№4
1.Кудинова Т.В. ДХШ №3 «Школа молодого
педагога» в «ДХШ №3»
2. «История искусств. От художественного
интереса к художественному интеллекту»
директора по УВР,
директоров ДХШ и
ДШИ .
5.
Семинар- практикум 15 Апреля
для преподавателей
2013г.
ДХШ и ДШИ по
10.00ч
«Использование ИКТ
( информационных
3.компьютерных
технологий) на
занятиях в
художественных
школах»
Рябцева Г.А. «ДХШ №3»
3 Алёшкина Т.А.
«Профессиональное становление
молодого преподавателя»
ДХШ №4
4.
«Мониторинг
учебной
деятельности»Кудашкина Л.В. ДХШ №1 им.
П.Ф.Рябова
1
.
Презентация
«Ковроткачество»
Знакомство с техникой
Каримова Римма Мухамедовна
ДХШ №3
2.Презентация: «Участие в конкурсах, как
необходимая
часть
образовательного
процесса
в
школах
дополнительного
образования детей» Скворцова Л.В.
ДХШ №4
3.Презентация
методической разработки
«Кукла-сувенир по мотивам мордвы-эрьзи»
Кузнецова Ольга Викторовна
ДХШ №1 им. П.Ф.Рябова
4.Презентация
«Развитие моторики и
мышления на уроках композиции в 2 классе.
Вырезание из бумаги и бумажная пластика.»
Гришина Светлана Николаевна ДХШ №1 им.
П.Ф.Рябова
6.
Семинар- практикум 24 Апреля
для преподавателей
2013г.
ДХШ и ДШИ по
10.00ч.
ОПП «Программы по
основам
изобразительной
грамоты: живопись,
рисунок,
композиция» в
соответствии с
требованиями ФГТ
5 Презентация Работа в технике «Печворк»
на уроках декоративной композиции. Мария
Сергеевна Петрушкина ДХШ№2
1 Презентация «Проекта программы по
декоративной
композиции»
Галина
Владимировна Сабитова ДХШ№2
2«Предмет истории искусств в свете
требований ФГТ» Рябцева Г.А. ДХШ №3
3.Кудинова Т.В. ДХШ №3 Программы.
Требования к составлению.
4 Михеева Л.В.ДХШ №2
«Проблемы систематизации и сохранения
методического
обеспечения образовательных программ в
современных условиях»
5Учебно-методическое
сопровождение
образовательной области «Изобразительное
искусство» в условиях перехода на новые
федеральные государственные требования
(ФГТ) Кудашкина Л.В., зам директора по
УВР ДХШ №1 им. П.Ф. Рябова
Музыкальные конкурсы
городского и республиканского уровней.
№ п/п Наименование мероприятия
1.
2.
3.
4.
Дата проведения
Место
проведения
15 февраля 2013г. МОУ ДОД
«ДМШ №2»
Республиканский конкурс
юных вокалистов «Звонкие
голоса»
Республиканский конкурс
15 марта 2013г.
оркестров и ансамблей
народных инструментов
Городской конкурс
5 апреля 2013г.
«Юный музыковед»
Открытый городской конкурс 24 апреля 2013г.
инструментального
исполнительства«Созвездие
талантов» им. Н.К.
Прелатовой
Художественные выставки.
МОУ ДОД
«ДМШ №2»
МОУ ДОД
«ДМШ №1»
МОУ ДОД
«ДМШ №1»
Международный уровень
№ п/п
1.
2.
3.
4.
Наименование мероприятия
Международный конкурс
«Рождественская звезда» г.
Саранск
Международный2 конкурс
детского творчества «Мал
Битола Монмарт – 2013»,
Битола, Македония
Международный конкурс
«Подводный мир глазами
детей», г. Саранск
6-й Международный
конкурс детского рисунка
«Осьминожка-2013г.»
Сроки
Декабрь 2012г.
Ответственный
Седойкина М.А.
Январь, 2013г.
Седойкина М.А.
Март, 2013г.
Седойкина М.А.
Апрель, 2013г.
Седойкина М.А.
Всероссийский и Межрегиональный уровень
№ п/п
1.
2.
3.
Наименование мероприятия
Всероссийский конкурс
детских рисунков «Почта
России»
Всероссийский конкурс
детских рисунков Экология»
Всероссийский конкурс
детских рисунков
«Наркотикам-нет!»
Сроки
В течении года
Ответственный
Седойкина М.А.
В течении года
Седойкина М.А.
В течении года
Седойкина М.А.
Республиканский уровень
№ п/п Наименование мероприятия
1.
VII открытый районный
конкурс-выставка
«Благовест»
2.
Республиканский конкурс
творческих работ «СвЯтыни
земли мордовской», г.
Саранск
3.
Республиканский конкурс на
противопожарную тему
Участие в плановых
выставках-конкурсах МК РМ
Сроки
Апрель, 2013г.
Ответственный
Седойкина М.А.
Апрель, 2013г.
Седойкина М.А.
Май, 2013г.
Седойкина М.А.
В течении года
Муниципальный уровень.
№ п/п Наименование мероприятия
1.
Городская предметная
олимпиада по рисунку для
учащихся 7 классов (13-14
лет) ДХШ, ДШИ г.о. Саранск
2.
Городская предметная
олимпиада по композиции
для учащихся3 классов (9-10
лет) ДХШ, ДШИ г.о. Саранск
3.
Городская предметная
олимпиада по тематическому
рисованию на тему: «Я юный
художник» начальные классы
(7-8 лет) ДХШ, ДШИ г.о.
Саранск
сроки
Февраль, 2013
ответственный
Седойкина М.А.
Февраль, 2013
Седойкина М.А.
Апрель, 2013
Седойкина М.А.
___________________
Современное понятие "образование" связывается с толкованием таких
терминов как "обучение", "воспитание", "образование", "развитие". Однако,
до того, как слово «образование» стало связываться с просвещением, оно
имело более широкое звучание.
Словарные значения рассматривают термин "образование", как
существительное от глагола "образовывать" в смысле: «создавать»,
«формировать» или «развивать» нечто новое. Создавать новое – это и есть
инновация. Таким образом, образование по своей сути уже является
инновацией.
В последние годы произошло стремительное развитие информационнокоммуникационных технологий и распространение их во все сферы
жизнедеятельности человека. В системе образования возникла проблема
создания новой модели образовательного процесса и создания
образовательной среды, соответствующей запросам современного общества.
Основной целью внедрения информационных технологий является
повышение качества образования путем информатизации образовательного
процесса. Сегодня проводится работа по
комплектации школьной
медиатеки, создаются электронные презентации к предмету «Музыкальная
литература», по изобразительному искусству «Шедевры изобразительного
искусства», приобретено компьютерное оборудование для предметов
эстрадного цикла. В планах – оснащение учебных кабинетов
презентационным оборудованием и интерактивной техникой.
Проекты стали распространённой формой продуктивной и
общественно значимой деятельности людей в самых различных сферах.
Проектная деятельность всё чаще применяется и в общеобразовательных
школах, и для ДШИ она является новым и очень интересным видом работы.
За период 2011года в учреждении продолжается работа над проектом
«Малыши-умныши или университет крохи», который стартовал еще в начале
2010-2011 учебного года. Это серии развлекательно-познавательных
театрализованных лекций-концертов для самых маленьких слушателей и их
родителей. Игровая форма уроков-представлений «Университета крохи»
наиболее соответствует возрастным психологическим особенностям
дошкольников. Герои в доступной форме знакомят малышей с правилами
поведения на концертах, с основными музыкальными понятиями, жанрами,
композиторами, прививают навыки слушателя. На театральных
представлениях количество юных зрителей увеличивается.
В 2011 году в целях развития художественно-эстетического образования
детей, повышение качества художественно-эстетического образования и
развитие новых форм работы детской школы искусств, в учреждении
стартовал новый мега-проект «Творчество без границ».
Главная идея проекта – создание на базе Детской школы искусств №8
творческой лаборатории по развитию музыкальных и художественных
способностей детей, давая всем возможность проявить себя, участвуя в
конкурсах, концертах, проектах и выставках.
В марте прошел городской конкурс проектов среди преподавателей
учреждений дополнительного образования детей в сфере культуры и
искусства.
ДШИ №8 представляла преподаватель художественного
отделения Седойкина Маргарита Алексеевна с проект «В гостях у
мордовской сказки», цель которого воспитание духовно нравственной
личности на основе традиций культуры мордовского народа, воспитание
интереса к устному народному творчеству.
Педагогический коллектив школы ставит перед собой задачу, активно
заниматься проектной деятельностью в новом учебном году, продолжить
изучение структуры социального проектирования, методов и форм.
Одним из инновационных направлений работы школы является
создание службы мониторинга. Результаты исследований помогают вносить
своевременные коррективы в планы работы школы по различным
направлениям.
Так по результатам исследований наблюдается положительная динамика
качества освоения учебных программ учащимися школы.
Анализ результатов анкетирования показал, что 68% опрошенных вполне
устраивает школа, в которой они учатся. Здесь комфортные условия,
понимающие и знающие свой предмет учителя, создаются условия для
развития учащихся.
_______________
Обеспечение прав и социальная защищенность участников образовательного
процесса – обеспечивается Административным регламентом Администрации
городского округа Саранск по предоставлению муниципальной услуги по
организации предоставления дополнительного образования детям в сфере
культуры и искусства, утвержден Распоряжением Главы Администрации
городского округа Саранск от 07.08.2009 г. № 121.
Наличие коллективного договора между администрацией ОУ и профсоюзом
– Коллективный договор муниципального образовательного учреждения
дополнительного образования детей «Детская школа искусств №8" на 20122015 гг.», зарегистрирован 24.02.2012 г.
Организация профилактического медицинского обслуживания педагогов –
заключен Договор о профилактическом медицинском обслуживании с ГБУЗ
РМ "Поликлиника № 10."
В учреждении налажена система внутришкольного контроля. Ее работа
осуществляется в соответствии с планом внутришкольного контроля,
составленным заместителем директора по учебной работе и утвержденным
директором. Внутришкольный контроль осуществляется по следующим
направлениям:
Тематический контроль (входной контроль знаний; посещаемость занятий
учащимися; проверка выполнения учебных планов ЗУН; профориентация;
работа с родителями; внеклассная деятельность преподавателя; работа с
одаренными детьми; проектная деятельность; аттестация преподавателей;
проверка портфолио преподавателей).
персональный
контроль
(посещение
самообразование преподавателей).
уроков
преподавателей;
Контроль за ведением школьной документации.
Личностно - профессиональный контроль (профессиональная деятельность
преподавателей).
Соблюдение техники пожарной безопасности и норм охраны труда.
Результаты контроля фиксируются в журнале качества выполнения
муниципальной услуги.