РП Иностранный язык экономисты 2 курс

ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ, БИЗНЕСА И
ПРАВА
КОЛЛЕДЖ РАЦИОНАЛЬНОГО
ОБУЧЕНИЯ
УТВЕРЖДАЮ:
Руководитель ЦОТ и ОУП,
д. ф-м.н., профессор
______________Ю.В.Дашко
___________________ 2012 г
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ПО ДИСЦИПЛИНЕ
ОГСЭ.04
Иностранный язык (английский)
(индекс)
(наименование)
Специальности
08.0114.51
Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)
Квалификация
Бухгалтер
(наименование)
Кафедра
Филология
(код)
(наименование)
ПЛАНОВЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ
Всего часов на освоение учебного материала (по
ГОС/по Учебному плану)
Часов аудиторных занятий всего
Часов лекций с разбивкой по семестрам (курсам)
Часов практических занятий с разбивкой по
семестрам (курсам)
Часов самостоятельной работы
Число контрольных работ с разбивкой по
семестрам (курсам)
Число экзаменов с разбивкой по семестрам
Очная форма
74
Заочная форма
-
64
III семестр – 34
IV семестр – 30
-
10
-
-
1
-
Авторы рабочей программы: преподаватель Кузнецова Анна Александровна
преподаватель Дубина Оксана Анатольевна
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА СОСТАВЛЕНА НА ОСНОВАНИИ:
1. Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального
образования
_______________________________17.05. 2010 г. ________________________
(дата утверждения)
2. Учебного плана ________________30.06.2011г _________________________
(дата утверждения)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОБСУЖДАЛАСЬ И СОГЛАСОВАНА
КАФЕДРОЙ:
Филологии
(наименование)
Докучаева И. В.
подпись зав. кафедрой
(ФИО)
Протокол № 2 от 26.09.2012______________________________________
УМС:
Киянова Л.Д.
(наименование)
подпись предс.
(ФИО)
Протокол № 1 от 04.10.2012_______________________________________
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Практический курс английского языка носит коммуникативно-ориентированный характер.
Цель данного курса заключается в приобретении студентами коммуникативной
компетенции, уровень которой позволяет использовать иностранный язык в социальнобытовых сферах. Основу коммуникативной компетенции составляют коммуникативные
умения: говорение, понимание на слух, чтение, письмо.
Задачами данного курса являются:

формирование языковой и коммуникативной компетенции, достаточной для
учебной деятельности на последующем этапе обучения.
Поэтапное распределение языкового материала позволяет использовать различного рода
творческие задания и тренировочные контексты - ситуации.
2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ УСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
В процессе изучения дисциплины студенты должны:
Иметь представление: о культуре изучаемого языка.
В результате изучения иностранного языка на этапе общеязыковой подготовки студент
должен:
ЗНАТЬ:
- лексический (1200 - 1400 лексических единиц) и грамматический минимум,
необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов
профессиональной направленности.
УМЕТЬ:
- общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и
повседневные темы;
- переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности;
самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный
запас;
3. АУДИТОРНАЯ РАБОТА
III семестр
№
тем
I.
1.
2
3
Название тем и языковой материал
Start test
Unit 33
Грамматика: Present Perfect
Практика: Ex. 1-23 p. 7-16, p.22-24
Самопроверка: Ex. 1-2 p.19-20, p.26-28
Говорение: Ex. 1-5 p. 16-19
Unit 34 “Holidays”
Грамматика: Present Perfect
Лексика: sightseeing, holiday, different ways of spending a holiday
Чтение: Summer holidays in England p.29-30, Holidays p.41
Говорение: p.34-39, I thought it was a shark p.40
Unit 35 Grammar
Грамматика: Present Perfect Continuous
Практика: Ex. 1-12 p. 48-52, p.57-58, p. 60-62
Самопроверка: Ex. 1 p.54, Ex. 1-2 p.59, Ex. 1-3 p.65-67
Говорение: Ex. 1-6 p. 63-65
Кол-во
часов
4
2
4
II.
1
2
Unit 36 “Outstanding writers”
Грамматика: Article (review)
Лексика: novelist, character, background, experience
Практика: p. 70-73
Чтение: p. 68-70
Говорение: p. 73-78
Unit 37 Grammar
Грамматика: Reflexive, reciprocal, indefinite pronouns (review),
greetings and leavetakings
Практика: Ex. 1-7 p. 83-86, p.87-94
Самопроверка: Ex. 1-6 p.98-100
Говорение: p. 80-83
Подготовка к рубежному рейтингу
2
Рубежный рейтинг № 1
2
III. Unit 38 “Meals”
1. Грамматика: Requests. Volition
Лексика: sorry, pardon, I’d like, yes, of course, would you
Чтение: The Browns give a dinner party p.101, p. 117-119
Говорение: Ex. 1-6 p. 104-113
Самопроверка: p. 120-122
2
Unit 39
Грамматика: Perfect Tenses, Question tags
Практика: Ex. 1-2 p. 126-127, p.129-130, Ex. 1-9 p. 135-138, Ex. 1-3 p.145-147
Самопроверка: Ex. 1-2 p.127-128, Ex. 1-2 p.130-132, Ex. 1-2 p. 143, Ex. 1 p.147
Чтение: p. 138-143
Говорение: p. 124-126
IV. Unit 41 Cinema
1. Грамматика: Suggestions, Opinions, Likes, Dislikes, Preferences
Практика: p. 151-164
Самопроверка: Ex. 1-3 p. 167-168
Чтение: p. 148-149
2
Unit 42 Grammar
Грамматика: Object clauses, Reported speech
Практика: Ex. 1-10 p. 171-174
Самопроверка: Ex. 1 p. 180-181
Говорение: p. 175-180
3
Unit 42
Грамматика: Sequence of tenses
Практика: Ex. 1-2 p.183-186
Самопроверка:Ex. 1-4 p.187-189
Подготовка к рубежному рейтингу № 2
Рубежный рейтинг № 2
Итого
IV семестр
I.
1.
THEATRE
Тема: Theatre.
Грамматика: Reported speech.
Лексика: to adore, to concern, contemporary, fall in love with, opera-glasses
Чтение: A visit to the theatre(1)
2
4
2
4
2
4
2
34
2
2.
3.
II.
1.
2.
3.
III.
1.
2.
3.
IV.
1.
2.
Тема: Invitations.
Грамматика: Reported speech.
Лексика: to forgive, grateful, hole, matter, to mislay, nuisance, to hail, matinee
Чтение: Conversation Practice pp.194-195, 198, 200-201
Тема: At the theatre.
Грамматика: Immediate past report.
Лексика: to assure, charge, to collapse, to deny, lame, lunatic, mad, to pretend
Устная тема: My visit to the theatre.
Аудирование: At the theatre pp.203-204
Чтение: A visit to the theatre(2)
FINDING THE WAY
Тема: Finding the way
Лексика: block, destination, double-decker, elevated, enlarge, gratitude
Грамматика: Reported statements. Prepositions by, on, in
Чтение: Public transport
Тема: On a transport
Грамматика: Reported commands, emotions
Лексика: subway, token, tube, admire, boast, certain, charity, clip
Чтение: conversation 1, 2 pp.244-246
Письмо: write a letter to your colleague how to get to your house by public
transport from the station
Тема: Illustrative situations (unit 47)
Грамматика: Reported emotions.
Лексика: console, decline, forbid, forward, inquisitive, stable, subscribe, survey
Аудирование: I forgot to put you off.
Устная тема: Kinds of transport.
Рейтинговая контрольная работа № 3
HOTEL
Тема: London hotels
Грамматика: Passive voice. Simple Present Passive.
Лексика: to advertise, to block, cash, chambermaid, charge, to charge, to check in
Чтение: London hotels
Письмо: write a similar letter to a hotel reserving a room in advance
Тема: Checking in аt a hotel.
Грамматика: Simple Past Passive
Лексика: to check out, to clog, condition, convention, cuisine, currency, domestic
Чтение: dialogues pp.285-289
Тема: Conversation practice Have you got any vacancies for tonight?
Грамматика: Progressive Passive, Perfect Passive
Лексика: mean, moan, moderate, obligation, to occupy, plug, razor, reception
Чтение: The power of imagination. p.294
Аудирование: At the hotel.
Устная тема: How to stay at a hotel.
Travelling by train
Тема: Travelling by train
Грамматика: reviewing Past Tenses
Лексика: bedding, berth, board, carriage, chin, cloak-room, common
Чтение: Travelling by train
Тема: Booking train tickets
Лексика: compartment, disposal, fair-haired, go on
Грамматика: reviewing the types of questions, prepositions
Чтение: Asking about travel, At the railway station p.339
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Аудирование: Linda goes to Liverpool
Письмо: write about the journey by train that impressed you greatly
Travelling by air
Тема: Air travel
Грамматика: Relative clauses
Conversation practice: Booking airline tickets
Лексика: to fit, penalty, to remedy the wrong, to impose
Чтение: Air travel
Тема: On board the plane
Грамматика: review of articles
Лексика: border, bumpy, to cancel, cancellation, to classify, to click
Чтение: Travelling by air p.356-357
Аудирование: What a way to start a holiday p.354
Письмо: Write about an air trip you enjoy
Рейтинговая контрольная работа № 4
V.
1.
2.
2
2
Итого
Всего
4. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
III семестр
№
п/п
1
2
Вид учебной деятельности
Кол-во часов
Внеаудиторное чтение
Работа с аудиоматериалами Cutting Edge
Всего
3
3
6
IV семестр
№
п/п
1
2
Вид учебной деятельности
Кол-во часов
Внеаудиторное чтение
2
Работа с аудиоматериалами Cutting Edge
Всего
2
4
5. ТЕМЫ КУРСОВЫХ РАБОТ И УЧЕБНЫХ ПРОЕКТОВ
№ п/п
Наименование тем
Не предусмотрены
2
30
64
6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
6.1 Основная учебная литература
1. Христорождественская Л.П. Английский язык. Практический курс: В2ч. Ч.2. –
Мн.:Книжный дом, 2004. – 528 с.
2. Г.Выборова, К. Махмурян, О. Мельчина «Тесты по английскому языку». - М.: АСТПресс, 2001.
3. Христорождественская Л.П. Английский язык. Практическая грамматика: В2ч. Ч.1. –
Мн.:Книжный дом, 2004. – 528 с.
4. Выборова Г., Махмурян К. «Сборник упражнений по английской грамматике».- М.:
АСТ-Пресс, 2001.
5. Essential grammar in Use. R. Murphy. Cambridge university press.1994.
6.2 Дополнительная литература
1. Богацкий И.С., Дюканова Н.М. Бизнес-курс английского языка. Словарьсправочник. Под общей ред. Богацкого И.С. – Киев, 1998.
2. Жданова И.Ф., Кудрявцева О.Е., Попова Н.С., Скворцова М.В., Шевелева С.А.
3. Английский язык для делового общения В 2 т. Т. 2 (Ч. 4,5,6) – М.: «Филоматис»,
2005.
4. Grisham J. The client. Doubleday, New York, 1993.
5. In Britain. Vaugham-Rees, «Титул», 1997.
6. React and Interact by Donald R. H. Byrd, Isis Clemente – Cabetas, 1998.
6.3 Справочная литература
1. Гальперин И.Р., Меднякова Э.М. Большой англо-русский словарь. М.,1988.
2. Губарева Т.Ю. «Грамматика английского языка в таблицах и схемах» М., «Лист»
1999.
3. Новый англо-русский словарь. /В.К. Мюллер и др. - М., 1997.
4. Essential grammar in Use. R. Murphy. Cambridge university press.1994.
5. The Oxford Dictionary and English Usage Guide. – Oxford University Press, 1999.
7. ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
№
Перечень программ
п/п
1. Аудиоматериалы
Cutting
edge
(Elementary)
к
учебному
Христорождественская Л.П. Английский язык. Практический курс (Ч. 2).
2. http://www.intelligent-business.org
3. http://www.123listening.com/
4. http://oup.com
5. Аудиокурс (3) приложение к учебнику IN BRITAIN
пособию
8. БЛАНК ИЗМЕНЕНИЙ
2-й учебный год (______/______) действия рабочей программы
Автор рабочей программы______________________________________»__»________2012
Зав кафедрой
»__»________2012
3-й учебный год (______/______) действия рабочей программы
Автор рабочей программы______________________________________»__»________2013
Зав кафедрой
»__»________2013
4-й учебный год (______/______) действия рабочей программы
Автор рабочей программы______________________________________»__»________2014
Зав кафедрой
»__»________2014
5-й учебный год (______/______) действия рабочей программы
Автор рабочей программы______________________________________»__»________2015
Зав кафедрой
»__»________2015