АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ 1. Цель и задачи дисциплины Цель

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
Б3.В.ОД.7 «Исследование систем управления»
1. Цель и задачи дисциплины
Цель освоения дисциплины: формирование у студентов знаний,
умений и навыков проведения, планирования и организации исследования
систем управления.
Задачи освоения дисциплины (модуля):
- дать студентам основы теоретических знаний о видах и роли
исследований в научной и практической деятельности, методологии
исследования систем управления, качественных и количественных
методах исследования;
- научить студентов экономически правильно осуществлять анализ и
оценку адаптационных возможностей системы управления
организацией, выполнять диагностику систем управления,
использовать программные продукты и новые информационные
технологии в процедурах исследования систем управления
организацией;
- привить
студентам
навыки
оценки
и
прогнозирования
экономической и социальной эффективности системы управления
организацией, планирования и организации исследования систем
управления, а также моделирования процессов функционирования
системы управления.
В результате изучения дисциплины обучающийся должен:
знать:
- основные компоненты исследования;
- виды исследований;
- роль исследований при решении задач управления современной
организацией;
- специфику организации как социальной системы управления;
- основные правила декомпозиции;
- методологию исследования систем управления;
- особенности анализируемых структур управления;
- способы оценки реактивных способностей системы;
- качественные и количественные методы оценки состояния
организационных систем;
- методы экспертных оценок;
- основные приемы борьбы с рисками.
уметь:
- планировать процесс исследования систем управления;
- рассматривать организацию как открытую, управляемую,
динамическую систему с целенаправленным действием;
- разрабатывать гипотезы и концепции исследования;
- выполнять параметрический и факторный анализ;
- исследовать адаптационные возможности организации;
- осуществлять анализ и оценку адаптационных возможностей системы
управления организацией;
- применять на практике способы повышения устойчивости
организационной системы;
- выявлять устойчивые тенденции в деятельности организации с целью
прогнозирования ее развития в современных условиях;
- использовать программные продукты и новые информационные
технологии в процедурах исследования систем управления организацией;
- выполнять диагностику систем управления
- разрабатывать и внедрять методы оптимизации систем управления.
владеть:
- навыками формирования организационных структур;
- приемами проектирования и корректировки организационной
системы;
- способами моделирования процесса функционирования системы
управления;
- навыками выполнения социологических исследований;
- приёмами оценки экономической и социальной эффективности
системы управления организацией;
2.
Код
компетенции
ОК-2
ОК-3
Планируемые результаты обучения по дисциплине
Содержание
компетенции
Знание и понимание
законов развития
природы, общества и
мышления и
умением
оперировать этими
знаниями в
профессиональной
деятельности
Способностью
занимать активную
гражданскую
позицию
Планируемые результаты обучения по
дисциплине
Знать:
З1 - основные законы развития природы,
общества, человека;
З2 – общие методологически подходы к анализу
и конструирования объектов, окружающих
человека и общество.
Уметь:
У1 – определять задачи профессиональной
деятельности с учетом законов развития природы
и общества;
У2 – выбирать актуальные способы решения
профессиональных проблем с учетом общих
знаний.
Владеть:
В2 – навыками деятельности в решений
социальных и естественно-научных проблем.
Знать:
З1 - основные понятия профессиональной
деятельности;
З2–общие и специальные способы аргументации.
Уметь:
У1 – правильно определять задачи
профессиональной деятельности;
ПК-13
Способностью
участвовать в
разработке стратегии
управления
человеческими
ресурсами
организаций,
планировать и
осуществлять
мероприятия,
направленные на ее
реализацию
ПК-18
Владение методами
принятия
стратегических,
тактических и
оперативных
решений в
управлении
операционной
(производственной)
деятельностью
организаций
ПК-19
способностью
планировать
операционную
(производственную)
деятельность
организаций
У2 – выбирать актуальные способы построения
устной и письменной речи.
Владеть:
В1 – способами и технологиями
профессиональной и общекультурной
коммуникации;
В2 – навыками деятельности по развитию в
коммуникационных способностей.
Знать:
З1 - основные стратегии управления
человеческими ресурсами;
З2 - законы и закономерности стратегической
деятельности;
Уметь:
У1– выявлять причинно-следственные связи в
прошлом;
У2 - формировать взаимосвязи между
функциональными стратегиями предприятия.
Владеть:
В1 - современным инструментарием управления
человеческими ресурсами.
Знать:
З1 - основные понятия в производственной
сфере;
З2 - законы и закономерности операционной
деятельности;
Уметь:
У1 – проводить оценку производственных
процессов на предприятии;
У2 - формировать эффективную операционную
деятельность на основе современных технологий.
Владеть:
В1 - навыками формирования и развития
операционной деятельности предприятия.
Знать:
З1 – принципы организации операционной
деятельности, основные методы и инструменты
управления операционной деятельностью
организации.
З2 -основные концепции и методы организации
операционной деятельности.
З3 - Порядок планирования технического
развития предприятия.
Уметь:
У1 – планировать операционную деятельность
организации;
У2 - применять методику расчетов для
планирования операционной (производственной)
деятельности.
ПК-33
Владеть средствами
программного
обеспечения анализа
и количественного
моделирования
систем управления
Владеть:
В1 – в практической деятельности моделью
управления производственной деятельности
предприятия.
Знать:
З1–место экономических отношений в
общественной системе;
З2–экономические термины и законы.
Уметь:
У1– Способность учитывать аспекты
корпоративной социальной
ответственности при разработке и реализации
стратегии организации;
У2 – принимать решение с использованием
средств экономической науки.
Владеть:
В1– способностью самостоятельно приобретать и
использовать новые знания и умения.
3. Объем дисциплины
Вид учебных занятий и самостоятельная
работа
Объем дисциплины, час
Семестр, курс1
Всего
4
Заочная форма
Контактная работа обучающихся с
20
преподавателей, в том числе:
лекционного типа (Л)
10
лабораторные работы (практикумы) (ЛР)
практического (семинарского) типа (ПЗ)
10
контролируемая самостоятельная работа
обучающихся (КСР)
Самостоятельная работа обучающихся
151
(СР)
Промежуточная
форма
экзамен
аттестация
час.
9
Общая трудоемкость (час./з.е.)
180/5
1
Семестр – для очной формы обучения, курс – для заочной формы обучения
20
10
10
151
экзамен
9
180/5