КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН практических занятий по биологии для студентов 1 курса ООП «Стоматология»

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
практических занятий по биологии
для студентов 1 курса ООП «Стоматология»
на весенний семестр 2014- 2015 учебного года
№
п/п
1.
К-во
час.
2
2.
2
3.
2
4.
2
5.
2
6.
2
Тема и содержание занятий
КОДИРОВАНИЕ И РЕАЛИЗАЦИЯ ГЕНЕТИЧЕСКОЙ
ИНФОРМАЦИИ В КЛЕТКЕ.
Изучение структуры и функций нуклеиновых кислот (схемы,
модели): ДНК и РНК. Генетический код, его свойства.
Воспроизведение и реализация генетической информации
(решение задач).
ОРГАНИЗАЦИЯ ГЕНОМА И ЭКСПРЕССИЯ ГЕНОВ У ПРОи ЭУКАРИОТИЧЕСКИХ КЛЕТОК.
Молекулярная структура и функции гена у про- и эукариот.
Особенности организации генома эукариотической клетки и
потока информации в ней (транскрипция, процессинг,
трансляция). Регуляция экспрессии генов.
ГЕНЕТИЧЕСКИЙ АППАРАТ КЛЕТОК ЭУКАРИОТ.
Ознакомление со структурой генетического аппарата
эукариотических клеток (геном и плазмон). Изучение
морфологии и молекулярной организации хромосом.
Кариотип человека: характеристика, методы изучения.
ККУ по теме «Молекулярные и цитологические основы
наследственности»
ФОРМЫ
РАЗМНОЖЕНИЯ
ОРГАНИЗМОВ,
ИХ
ЦИТОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ.
Изучение на живых объектах и микропрепаратах форм
бесполого и полового размножения, морфологии гамет и
периодов гаметогенеза. Изучение морфологии и механизма
мейоза по схемам (решение ситуационных задач на нарушение
мейоза). Ознакомление с основными периодами клеточного
цикла. Изучение морфологии и механизма различных фаз
митоза на микропрепаратах, микрофотографиях. Освоение
методики определения митотической активности ткани.
Апоптоз.
ЗАКОНОМЕРНОСТИ НАСЛЕДОВАНИЯ ПРИ МОНО- и
ДИГИБРИДНОМ СКРЕЩИВАНИИ.
Контроль исходного уровня знаний студентов. Формирования
понятийного
аппарата
генетики.
Доказательства
универсальности законов наследования путем решения
ситуационных задач. Изучение форм взаимодействия
аллельных
генов
(решение
задач).
Происхождение
множественного аллелизма. Наследование групп крови по
7.
2
8.
2
91011.
6
1213.
4
14
15.
2
2
16
2
системе АВО (Н) у человека (решение задач).
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ
НЕАЛЛЕЛЬНЫХ
ГЕНОВ.
ПОЛИГЕННОЕ НАСЛЕДОВАНИЕ.
Формирование понятий о моно- и полигенном контроле
признаков на примерах менделирующих и полигенно
наследуемых признаков у человека. Изучение форм
взаимодействия неаллельных генов, отвечающих за один
признак: комплементарность, эпистаз, полимерия (решение
задач). Ознакомление с эффектом положения на примере
наследования резус-фактора.
СЦЕПЛЕНИЕ и КРОССИНГОВЕР. НАСЛЕДОВАНИЕ
ПРИЗНАКОВ, СЦЕПЛЕННЫХ С ПОЛОМ
Формирование понятий о сцеплении генов и кроссинговере,
образование кроссоверных и некроссоверных гамет.
Сцепление с полом (примеры у человека). Решение задач на
сцепление генов и сцепленное с полом наследование
признаков. ККУ.
ИЗМЕНЧИВОСТЬ.
Классификация изменчивости. Изменчивость у человека.
Генные, геномные мутации, аберрации и болезни, связанные с
ними. Анализ кариограмм больных с хромосомными
синдромами. Тератогенез, мутагенез, антимутагенез. Решение
ситуационных задач. ККУ.
МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ НАСЛЕДСТВЕННОСТИ ЧЕЛОВЕКА.
Изучение особенностей человека как объекта генетики.
Ознакомление с основами МГК и основными методами
генетики человека. Составление и анализ родословных.
Вычисление степени риска проявления заболевания в
потомстве с учетом пенетрантности гена. Анализ кариограмм.
Решение ситуационных задач. ККУ.
ККУ по теме «Методы изучения наследственности человека»
ГЕНЕТИКА ПОПУЛЯЦИЙ ЧЕЛОВЕКА.
Определение и классификация популяций человека.
Генетические
характеристики
популяций
человека
(гетерогенность, полиморфизм). Генетическая структура и ее
динамика
(закон
Харди-Вайнберга).
Влияние
демографических процессов на динамику генофонда и
генетическую структуру популяций. Ознакомление с этапами
и возможностями популяционно-статистического метода
(решение задач).
ФИЛО И ОНТОГЕНЕЗ ЗУБОЧЕЛЮСТНОГО АППАРАТА
Изучение принципов и основных способов эволюционных
преобразований органов и систем органов. Эволюция
зубочелюстного
аппарата
позвоночных.
Изучение основных направлений эволюции зубочелюстной
системы человека и эволюционно обусловленных пороков
этой системы у человека.
Онтогенез зубочелюстного аппарата человека. Краткая
характеристика гисто и органогенеза зубов человека.