Юный фотограф - Мыскаменская школа

Муниципальное казённое учреждение общеобразовательная школа-интернат
«Мыскаменская школа-интернат
среднего (полного) общего образования»
___________________________________________________________________________
РАССМОТРЕНО и
РЕКОМЕНДОВАНО
научно-методическим
советом школы-интерната
Протокол от «01» сентября
2014 г. № 2
УТВЕРЖДАЮ
Директор
_________Н.А. Подгорных
«___»________2014 г.
Приказ от «01» сентября
2014 г . № 223
Рабочая программа по внеурочной деятельности
по курсу
«Юный фотограф»
Направление: социальное
для 5-6 классов
Педагог: Григорьева В.Г.
2014 - 2015 учебный год
Пояснительная записка.
Рабочая программа составлена в соответствии со следующими нормативно-правовыми
документами:
1. ФЗ № 273-ФЗ от 29.12.2012 г. «Об образовании в РФ».
2. Приказ Министерства образования и науки РФ от 17.12.2010 № 1897 «Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта основного общего образования».
3. Письмо Департамента общего образования Министерства образования и науки РФ от 12.05.2011 г. №
03-296 «Об организации внеурочной деятельности при введении федерального государственного
образовательного стандарта общего образования».
4 СанПиН, 2.4.2.2821-10 «Гигиенические требования к режиму учебно-воспитательного процесса»
(Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря
2010 г. № 189).
Рабочая программа составлена на основе
Программа кружка "Юный фотограф" предназначена для учащихся 5 - 6 классов. На этом курсе
учащиеся исследуют мир цифровой фотографии, используя обычную бытовую цифровую фотокамеру и
стандартное программное обеспечение Microsoft Office Picture Manager. Думается, учащимся будут
очень интересны данные занятия, которые впоследствии могут стать для них увлечением или их
профессиональной деятельностью.
Цели:
1. Знакомство с цифровой фотокамерой, с основными приемами съёмки, с цветом и светом в
фотографии, распечаткой и хранением фотографии.
2. Развитие творческой и познавательной деятельности учащихся.
3. Привитие вкуса к исследовательской деятельности.
Задачи:
1. Предоставить возможность реализовать свой интерес к фотографии и возможности применения
компьютера.
2. Диагностировать возможности и желание учащихся овладеть способами и инструментами
обработки цифровой фотографии.
Для реализации поставленных целей и задач предлагаются следующие темы:
1. Введение. Из чего состоит фотокамера, выбор цифровой камеры, уход за цифровым
фотоаппаратом ;
2. Основы цифровой фотографии ;
3. Основные настройки ЦФК ;
4. Печать фотографий ;
5. Хранение и распространение фотографий;
6. Творческие проекты;
7. Своя фотовыставка;
где путем свободной беседы, обсуждением обозначенных тем, решением поставленных несложных
задач, будут предоставлены возможности обучающимся обрабатывать фотографии с помощью
программы Microsoft Office Picture Manager , убедиться в возможностях применения персонального
компьютера в профессиональной деятельности.
Программа курса рассчитана на 35 часов. Занятия делятся на теоретическую часть и
практическую. Количество часов в неделю – 1 час. Кружок "Юный фотограф" рекомендуется для
учащихся обладающих цифровым фотоаппаратом и начальными знаниями по работе с новыми
информационными технологиями и имеющими навыки работы на персональном компьютере.
Прогнозируемые результаты освоения программы
Личностными результатами программы внеурочной деятельности является формирование
следующих умений:
- Определять и высказывать под руководством учителя самые простые и общие для всех людей
правила поведения при сотрудничестве (этические нормы);
- В предложенных педагогом ситуациях общения и сотрудничества, опираясь на общие для всех
простые правила поведения, делать выбор, при поддержке других участников группы и педагога, как
поступить.
Метапредметными результатами программы внеурочной деятельности является
формирование следующих универсальных учебных действий (УУД):
Регулятивные УУД:
- Определять и формулировать цель деятельности на занятии с помощью учителя.
- Проговаривать последовательность действий при выполнении заданий предложенных
учителем.
- Умение высказывать своё предположение (версию) на основе работы с иллюстрацией.
- Умение совместно с учителем и другими учениками давать эмоциональную оценку
деятельности группы на уроке.
Познавательные УУД:
- Делать предварительный отбор источников информации
- Добывать новые знания: находить ответы на вопросы, свой жизненный опыт и информацию,
полученную на занятии.
- Перерабатывать полученную информацию: делать выводы в результате совместной работы
всей группы.
- Фотографировать, работать с изображениями, сканировать, печатать фотографии,
просматривать изображения, создавать фотоальбомы, подключать фотокамеру к компьютеру, сохранять
снимки,
- Запускать, настраивать и работать в программе Microsoft Office Picture Manager ;
Коммуникативные УУД:
Умение донести свою позицию до других.
Слушать и понимать речь других.
Совместно договариваться о правилах общения и поведения.
Учиться выполнять различные роли в группе (лидера, исполнителя, критика).
Содержание курса
Введение (2 ч).
Перед учащимися ставятся цели и задачи курса. Учащиеся знакомятся с темами и итоговым
результатом. Рассказывается о цифровых фотокамерах, о важных характеристиках позволяющих
выбрать камеру, о том, как ухаживать за фотоаппаратом и об аксессуарах. Рассматриваются основные
приемы съемки, цветовой тон, насыщенность, как свет влияет на фотографию. Знакомятся с
подключением фотокамеры к компьютеру.
Основы цифровой фотографии (6 ч).
Краткая история фотографии. Механизм получения изображения. Пропорции в цифровой
фотографии. Качество изображения. Процесс цветной цифровой фотосъемки
Основные настройки ЦФК (7ч)
Знать скорость срабатывания затвора, диафрагму и выдержку. Уметь настраивать яркость
изображения, сжимать фотографии и рисунки; пользоваться основными настройками цифровой
фотокамерой; выполнять цифровую обработку графических изображений.
Работа с программным обеспечением Picture Manager. (5 ч)
Запускать, настраивать и работать в программе Microsoft Office Picture Manager ;
Печать фотографий (3 ч)
Уметь выполнять дизайнерскую обработку изображения, используя инструменты графического
редактора; распечатывать фотографии и рисунки на черно-белом и цветном принтере
Хранение и распространение фотографий(3 ч).
Форматы хранения фотографий. Информация о размещении файлов в Интернете.
Творческие проекты (7 ч)
Уметь создавать свои проекты на темы: «Мои одноклассники», «Здравствуй, школа», «Родная
природа», «Достопримечательности Мыса Камменного», «Школьные праздники», «Никто не забыт,
ничто не забыто», «Осень в тундре», «Зимушка-зима», «Весна красна».
Своя фотовыставка (2 ч)
Создание своей выставки.
Тематическое планирование
№
Дата
Название темы
Количество
часов
Форма проведения
Введение (2ч)
1
01.09.2014
Беседа на тему «Основные
правила фотосъёмки,
подбора сюжетов к теме».
История возникновения
фотографии.
1
Лекция
2
08.09.2014
Знакомство с правилами
пользования
фотоаппаратом и
особенностями съёмки.
Уход за цифровым
фотоаппаратом.
1
Лекция
Основы цифровой фотографии (6 ч).
3
15.09.2014
Краткая история
фотографии. Основные
приемы съемки. Цвет и
свет в фотографии.
1
Лекция, практиум
4
22.09.2014
Механизм получения
изображения
1
Практикум
5
29.09.2014
06.10.2014
Пропорции в цифровой
фотографии. Качество
изображения
2
Лекция
6
13.10.2014
20.10.2014
Процесс цветной
цифровой фотосъемки
2
Практикум
Основные настройки ЦФК (7 ч)
7
27.10.2014
10.11.2015
17.11.2014
Зависимость качества
изображения от его
размеров.
3
Лекция, практикум
8
24.11.2014
01.12.2014
Размер изображения и
формат изображения.
2
Лекция, практикум
9
08.12.2014
15.12.2014
Устройства хранения
информации,
применяемые в цифровых
камерах Общие черты
автономных источников
тока
2
Лекция, практикум
Работа с программным обеспечением Microsoft Office Picture Manager. (5 ч)
10
22.12.2014
Знакомство с программой
Picture Manager.
1
Лекция, практикум
11
29.12.2014
Управление
2
Практикум
12
12.01.2015
фотографиями.
19.01.2015
26.01.2015
Редактирование
фотографий
2
Практикум
Печать фотографий (3 ч)
13
02.02.2015
Черно-белые и цветные
принтеры
1
Лекция, практикум
14
09.02.2015
Обсуждение и просмотр
снимков
1
Лекция, практикум
15
16.02.2015
Программа PowerPoint
1
Лекция, практикум
Хранение и распространение фотографий(3 ч).
16
23.02.2015
Форматы
фотографий.
хранения
17
02.03.2015
09.03.2015
Информация о
размещении файлов в
Интернете.
1
Практика
2
Лекция
Творческие проекты (7 ч)
18
30.03.2015
06.04.2015
13.04.2015
20.04.2015
27.04.2015
04.05.2015
11.05.2015
Творческие проекты
«Мои одноклассники»,
«Родная природа»,
«Достопримечательности
Мыса Каменного»,
«Школьные праздники»,
«Никто не забыт, ничто не
забыто».
7
Практика
Своя фотовыставка (2 ч)
19
18.05.2015
25.05.2015
Итого
Создание своей выставки
2
Практика
34
Учебно-методические и материально-технические средства обучения.
1. Уроки фотографии от А до Я Солодовник В., Повшенко А., Шанидзе И., Мухин Д. и др. 429
страниц. Российское фото 2012.
2. Большая книга цифровой фотографии В. Мураховский, С. Симонович Страниц: 320 Питер 2006
3. ФОТОМАСТЕР. Взгляд через объектив. Ефремов А.А. 2011 год, 128 стр.
4. 15 уроков фотографии Ненашев Е. 222 страниц, Самиздат 2012
5. Учебно- методические материалы интернет- ресурсов;
6. Учебные плакаты, наглядные пособия, макеты, образцы изделий, мультимедийное оборудование
Программа предусматривает наличие в школе средств вычислительной техники с цветным
монитором, принтер, сканер, цифровую фотокамеру, программное обеспечение Adobe Photoshop
Использованная литература:
1. Леонтьев В. П., Прокошев И. В. Новейший самоучитель. Цифровая фотография. - М.: ОЛМА ПРЕСС, 2005.
2. Тайц А.М., Тайц А.А. Adobe PhotoShop 7 . - СПб.: БХВ - Петербург, 2002.
3. Смыковская Т.К., Терещенко А.В., Тикеджи В.Б. Компьютерная графика: Photoshop, CorelDraw:
Учеб.-метод. пособ.- Волгоград, 2002.
4. Новейшая энциклопедия персонального компьютера 2003,-М.:ОЛМА-Пресс, 2003.