Введение в PHP

МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Майкопский государственный технологический университет»
Факультет
информационных систем в экономике и юриспруденции
Кафедра
информационной безопасности и прикладной информатики
УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета
информационных технологий
в экономике и юриспруденции
______________А.К.Доргушаова
«_____»__________ 20_____г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине
В.В.3.3. Программирование на PHP
по направлению
подготовки бакалавров
230700.62 Прикладная информатика
по профилю подготовки
Прикладная информатика в экономике
Квалификация (степень)
выпускника
Бакалавр
Майкоп
Рабочая программа составлена на основе ФГОС ВО и учебного плана МГТУ по
направлению (специальности) 230700.62 «Прикладная информатика»
Составитель рабочей программы:
Старший преподаватель
(должность, ученое звание, степень)
(подпись)
Яковлев А.Л.
(Ф.И.О.)
Рабочая программа утверждена на заседании кафедры
информационной безопасности и прикладной информатики
(наименование кафедры)
Заведующий кафедрой
«___»________20___г.
(подпись)
Одобрено учебно-методической комиссией факультета
(где осуществляется обучение)
Председатель
учебно-методического
совета направления (специальности)
(где осуществляется обучение)
Чефранов С.Г.
(Ф.И.О.)
«___»_________20___г.
(подпись)
Чефранов С.Г.
(Ф.И.О.)
(подпись)
Доргушаова А.К.
(Ф.И.О.)
(подпись)
Гук Г.А.
(Ф.И.О.)
(подпись)
Чефранов С.Г.
(Ф.И.О.)
Декан факультета
(где осуществляется обучение)
«___»_________20___г.
СОГЛАСОВАНО:
Начальник УМУ
«___»_________20__г.
Зав. выпускающей кафедрой
по направлению (специальности)
1. Цели и задачи освоения дисциплины
Целью преподавания данной дисциплины является обучение студентов принципам и
практическим навыкам программирования на языке PHP.
Частные цели: обучение практическим навыкам создания серверных приложений по
обработке WEB-запросов.
Основной задачей изучения дисциплины является овладение:
 механизмами взаимодействия web-сервера и клиента.
 синтаксисом языка
 управляющими конструкциями
 созданием пользовательских функций
 методами работы с массивами и строками
 методами работы с файловой системой
 взаимодействием PHP и MySQL.
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Для изучения данной учебной дисциплины (модуля) необходимы следующие
знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами:
знание основных понятий и концепций работы в сети Internet, публикации webстраниц, разработки интерактивных web-страниц;
умение разрабатывать простые документы на языке разметки HTML, пользоваться
простыми клиентскими сценариями JavaScript;
навыки программирования простых алгоритмов.
Предшествующая дисциплина «Web/XML технологии».
Знание средств и методов подготовки информации к публикации в сети Internet;
умение составлять простые документы в формате XML и HTML;
навыки проектирования баз данных.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать: организацию информации в глобальных компьютерных сетях и способы ее
использования; методы и средства оценки сложности алгоритмов. (ОК-8; ПК-10)
Уметь: использовать информацию из глобальных компьютерных сетей в
профессиональной деятельности; разрабатывать программные приложения. (ОК-8; ПК-10)
Владеть: методами доступа к информации в глобальных компьютерных сетях; навыками
оценки сложности алгоритмов и программ, навыками тестирования программных
комплексов. (ОК-8; ПК-10)
4. Объем дисциплины и виды учебной работы. Общая трудоемкость дисциплины
4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы по ОФО.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часа).
Вид учебной работы
Аудиторные занятия (всего)
В том числе:
Лекции (Л)
Практические занятия (ПЗ)
Семинары (С)
Лабораторные работы (ЛР)
Самостоятельная работа студентов (СРС)
(всего)
В
том числе:
Курсовой проект (работа)
Расчетно-графические работы
Реферат
Другие виды СРС (если предусматриваются, приводится перечень видов СРС)
1 .Обсуждение докладов
2. Решение задач
Форма промежуточной аттестации:
Зачет
Общая трудоемкость
Всего
Семестры
часов/з.е. )Ы 4
60/1,66
60/1,66
24
20/0,55
20/0,55
40/0,11 40/0,11
48/1,33
48/1,33
12/0,33
36/1,0
12/0,33
36/1,0
зачёт
зачёт
108/3
108/3
4.2. Объем дисциплины и виды учебной работы по ЗФО.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единиц (108часа).
Вид учебной работы
Аудиторные занятия (всего)
В том числе:
Лекции (Л)
Практические занятия (ПЗ)
Семинары (С)
Лабораторные работы (ЛР)
Самостоятельная работа студентов (СРС)
(всего)
В
том числе:
Курсовой проект (работа)
Расчетно-графические работы
Реферат
Другие виды СРС (если предусматриваются, приводится перечень видов СРС)
1 .Контрольная работа
2. Решение задач
Форма промежуточной аттестации:
зачет
Общая трудоемкость
Всего
Семестры
часов/з.е. )Ы 9
12/0,33
12/0,33
24
4/0,11
4/0,11
8/0,22
8/0,22
96/2,66
96/2,66
24/0,66
72/2,0
24/0,66
72/2,0
зачет
зачет
108/3
108/3
5. Структура и содержание дисциплины
5.1. Структура дисциплины для ОФО
№
н/п
Раздел дисциплины
1.
Введение в PHP
1-2
1/0,02
2/0,05
Формы текущего
контроля
успеваемости
(по педелям семестра)
Форма
промежуточной
аттестации
(по семестрам)
4/0,11
Блиц-опрос
2.
Организация
взаимодействия webсервера и web-клиента
Основы синтаксиса
3-4
1/0,02
2/0,05
4/0,11
Блиц-опрос
5-6
2/0,05
4/0,11
4/0,11
Блиц-опрос
Управляющие
конструкции
Пользовательские
функции
Работа с массивами
данных
Работа со строками
7-8
2/0,05
4/0,11
4/0,11
Блиц-опрос
9-10
2/0,05
4/0,11
4/0,11
Блиц-опрос
11-12
2/0,05
4/0,11
4/0,11
Решение задач
13-14
2/0,05
4/0,11
4/0,11
Блиц-опрос
15-16
2/0,05
4/0,11
4/0,11
Блиц-опрос
17
2/0,05
4/0,11
6/0,16
Блиц-опрос
18
2/0,05
4/0,11
6/0,16
Блиц-опрос
19
1/0,02
2/0,05
2/0,05
Блиц-опрос
20
1/0,02
2/0,05
2/0,05
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Работа с файловой
системой
Базы данных и СУБД.
Введение в SQL
Взаимодействие PHP
и MySQL
Авторизация доступа
с помощью сессий
Объекты и классы в
PHP
Промежуточная
аттестация
ИТОГО:
Неделя
семестра
Виды учебной
работы,включая
самостоятельную и
трудоемкость (в часах)
Л
С/ПЗ ЛР
СРС
зачет
20/0,5 40/0,11
48/1,33
5.2. Структура дисциплины для ЗФО
№
н/п
Раздел дисциплины
1.
Введение в PHP
2.
Организация взаимодействия webсервера и web-клиента
Виды учебной работы, включая
самостоятельную и трудоемкость (в часах)
Л
С/ПЗ
ЛР
СРС
8/0,22
8/0,22
3.
4.
Основы синтаксиса
Управляющие конструкции
8/0,22
8/0,22
5.
Пользовательские функции
8/0,22
6.
Работа с массивами данных
8/0,22
7.
Работа со строками
8/0,22
8.
Работа с файловой системой
9.
Базы данных и СУБД. Введение в
SQL
Взаимодействие PHP и MySQL
10.
11.
12.
2/0,05
8/0,22
2/0,05
2/0,05
8/0,22
2/0,05
2/0,05
8/0,22
Авторизация доступа с помощью
сессий
Объекты и классы в PHP
Промежуточная аттестация - зачет
ИТОГО:
8/0,22
4/0,11
2/0,05
8/0,22
8/0,22
96/2,66
5.3. Содержание разделов дисциплины «Экономика депрессивного региона», образовательные технологии
Лекционный курс для
№ п/п
Тема 1.
Наименование темы
дисциплины
Введение в
PHP
Трудоемкость
(часы /зам, ед.)
ОФО
ЗФО
1/0,02
Содержание
История PHP. Возможности
PHP. Установка и настройка.
Формиру
емые
компетенции
ОК-8
ПК-10
Результаты освоения (знать, уметь,
владеть)
Образовательные
технологии
Знать: организацию информации в Слайд-лекции,
глобальных компьютерных сетях и
способы ее использования; методы и
средства оценки сложности алгоритмов.
(ОК-8; ПК-10)
Уметь: использовать информацию из
глобальных компьютерных сетей в
профессиональной
деятельности;
разрабатывать
программные
приложения. (ОК-8; ПК-10)
Владеть:
методами
доступа
к
информации
в
глобальных
компьютерных сетях; навыками оценки
сложности алгоритмов и программ,
навыками тестирования программных
комплексов. (ОК-8; ПК-10)
Тема 2.
Организация
взаимодействи
я web-сервера
и web-клиента
1/0,02
Основы клиент-серверных
технологий. Протокол HTTP и
способы передачи данных на
сервер. Использование HTMLформ для передачи данных на
сервер. Обработка запросов с
помощью PHP.
ОК-8
ПК-10
Знать: организацию информации в Слайд-лекции
глобальных компьютерных сетях и
способы ее использования; методы и
средства оценки сложности алгоритмов.
(ОК-8; ПК-10)
Уметь: использовать информацию из
глобальных компьютерных сетей в
профессиональной
деятельности;
разрабатывать
программные
приложения. (ОК-8; ПК-10)
Владеть:
методами
доступа
к
информации
в
глобальных
компьютерных сетях; навыками оценки
сложности алгоритмов и программ,
навыками тестирования программных
комплексов. (ОК-8; ПК-10)
Тема 3.
Основы
синтаксиса
2/0,05
Разделение конструкций.
Комментарии. Переменные,
константы и операторы. Типы
данных.
ОК-8
ПК-10
Знать: организацию информации в Слайд-лекции
глобальных компьютерных сетях и
способы ее использования; методы и
средства оценки сложности алгоритмов.
(ОК-8; ПК-10)
Уметь: использовать информацию из
глобальных компьютерных сетей в
профессиональной
деятельности;
разрабатывать
программные
приложения. (ОК-8; ПК-10)
Владеть:
методами
доступа
к
информации
в
глобальных
компьютерных сетях; навыками оценки
сложности алгоритмов и программ,
навыками тестирования программных
комплексов. (ОК-8; ПК-10)
Тема 4.
Управляющие
конструкции
2/0,05
Условные операторы. Циклы.
Операторы передачи
управления. Операторы
включения.
ОК-8
ПК-10
Знать: организацию информации в Слайд-лекции
глобальных компьютерных сетях и
способы ее использования; методы и
средства оценки сложности алгоритмов.
(ОК-8; ПК-10)
Уметь: использовать информацию из
глобальных компьютерных сетей в
профессиональной
деятельности;
разрабатывать
программные
приложения. (ОК-8; ПК-10)
Владеть:
методами
доступа
к
информации
в
глобальных
компьютерных сетях; навыками оценки
сложности алгоритмов и программ,
навыками тестирования программных
комплексов. (ОК-8; ПК-10)
Тема 5
Пользовательс
кие функции
2/0,05
Функции, определяемые
пользователем. Переменные
функции. Внутренние
функции.
ОК-8
ПК-10
Знать: организацию информации в
глобальных компьютерных сетях и
способы ее использования; методы и
средства оценки сложности алгоритмов.
(ОК-8; ПК-10)
Слайд
лекции
Уметь: использовать информацию из
глобальных компьютерных сетей в
профессиональной
деятельности;
разрабатывать
программные
приложения. (ОК-8; ПК-10)
Владеть:
методами
доступа
к
информации
в
глобальных
компьютерных сетях; навыками оценки
сложности алгоритмов и программ,
навыками тестирования программных
комплексов. (ОК-8; ПК-10)
Тема 6
Работа с
2/0,05
Виды массивов. Операции над
ОК-8
Знать: организацию информации в Слайд-лекции
массивами
данных
Тема 7
Работа со
строками
2/0,05
массивами. Добавление,
изменение и удаление
элементов массива.
Особенности работы с
ассоциативными массивами.
Сортировка массивов.
Применение функции ко всем
элементам массива.
Выделение подмассива.
Сумма элементов массива.
ПК-10
Понятие строки. Поиск
элемента в строке. Выделение
подстроки. Замена вхождения
подстроки. Разделение и
соединение строки. Строки,
содержащие HTML-код.
ОК-8
ПК-10
глобальных компьютерных сетях и
способы ее использования; методы и
средства оценки сложности алгоритмов.
(ОК-8; ПК-10)
Уметь: использовать информацию из
глобальных компьютерных сетей в
профессиональной
деятельности;
разрабатывать
программные
приложения. (ОК-8; ПК-10)
Владеть:
методами
доступа
к
информации
в
глобальных
компьютерных сетях; навыками оценки
сложности алгоритмов и программ,
навыками тестирования программных
комплексов. (ОК-8; ПК-10)
Знать: организацию информации в Слайд-лекции
глобальных компьютерных сетях и
способы ее использования; методы и
средства оценки сложности алгоритмов.
(ОК-8; ПК-10)
Уметь: использовать информацию из
глобальных компьютерных сетей в
профессиональной
деятельности;
разрабатывать
программные
приложения. (ОК-8; ПК-10)
Владеть:
методами
доступа
к
информации
в
глобальных
компьютерных сетях; навыками оценки
сложности алгоритмов и программ,
навыками тестирования программных
комплексов. (ОК-8; ПК-10)
Тема 8
Тема 9
Работа с
файловой
системой
Базы данных и
СУБД.
Введение в
SQL
2/0,05
2/0,05 2/0,05
Создание файла. Закрытие
соединения с файлом. Запись
данных в файл. Чтение данных
из файла. Проверка
существования файла.
Удаление файла. Загрузка
файла на сервер.
ОК-8
ПК-10
Базы данных: основные
понятия. СУБД MySQL. Язык
SQL.
ОК-8
ПК-10
Знать: организацию информации в Слайд-лекции,
глобальных компьютерных сетях и
способы ее использования; методы и
средства оценки сложности алгоритмов.
(ОК-8; ПК-10)
Уметь: использовать информацию из
глобальных компьютерных сетей в
профессиональной
деятельности;
разрабатывать
программные
приложения. (ОК-8; ПК-10)
Владеть:
методами
доступа
к
информации
в
глобальных
компьютерных сетях; навыками оценки
сложности алгоритмов и программ,
навыками тестирования программных
комплексов. (ОК-8; ПК-10)
Знать: организацию информации в Слайд-лекции.
глобальных компьютерных сетях и
способы ее использования; методы и
средства оценки сложности алгоритмов.
(ОК-8; ПК-10)
Уметь: использовать информацию из
глобальных компьютерных сетей в
профессиональной
деятельности;
разрабатывать
программные
приложения. (ОК-8; ПК-10)
Владеть:
методами
доступа
к
информации
в
глобальных
компьютерных сетях; навыками оценки
сложности алгоритмов и программ,
навыками тестирования программных
комплексов. (ОК-8; ПК-10)
Тема 10 Взаимодействи
е PHP и
MySQL
2/0,05
2/0,05
Построение интерфейса для
добавления информации.
Отображение данных,
хранящихся в MySQL.
ОК-8
ПК-10
Знать: организацию информации в Слайдглобальных компьютерных сетях и лекции,
способы ее использования; методы и
средства оценки сложности алгоритмов.
(ОК-8; ПК-10)
Уметь: использовать информацию из
глобальных компьютерных сетей в
профессиональной
деятельности;
разрабатывать
программные
приложения. (ОК-8; ПК-10)
Владеть:
методами
доступа
к
информации
в
глобальных
компьютерных сетях; навыками оценки
сложности алгоритмов и программ,
навыками тестирования программных
комплексов. (ОК-8; ПК-10)
Тема 11 Авторизация
доступа с
помощью
сессий
1/0,02
Авторизация доступа.
Механизм сессий. Настройка
сессий. Работа с сессиями.
ОК-8
ПК-10
Знать: организацию информации в Слайдглобальных компьютерных сетях и лекции,
способы ее использования; методы и
средства оценки сложности алгоритмов.
(ОК-8; ПК-10)
Уметь: использовать информацию из
глобальных компьютерных сетей в
профессиональной
деятельности;
разрабатывать
программные
приложения. (ОК-8; ПК-10)
Владеть:
методами
доступа
к
информации
в
глобальных
компьютерных сетях; навыками оценки
сложности алгоритмов и программ,
навыками тестирования программных
комплексов. (ОК-8; ПК-10)
Тема 12 Объекты и
классы в PHP
Классы и объекты.
Наследование. Конструкторы.
Оператор::. Оператор parent.
Объектная модель PHP5
1/0,02
ОК-8
ПК-10
Знать: организацию информации в Слайдглобальных компьютерных сетях и лекции,
способы ее использования; методы и
средства оценки сложности алгоритмов.
(ОК-8; ПК-10)
Уметь: использовать информацию из
глобальных компьютерных сетей в
профессиональной
деятельности;
разрабатывать
программные
приложения. (ОК-8; ПК-10)
Владеть:
методами
доступа
к
информации
в
глобальных
компьютерных сетях; навыками оценки
сложности алгоритмов и программ,
навыками тестирования программных
комплексов. (ОК-8; ПК-10)
Промежуточная
аттестация
Итого
зачет
20/0,55
4/0,11
5.4. Практические и семинарские занятия, их наименование, содержание и объем
в часах
№
п/п
№ раздела
дисциплины
Наименование практических и
семинарских занятий
Объем в часах /
трудоемкость в з.е.
ОФО
1
Введение в PHP
История PHP. Возможности PHP.
Установка и настройка.
2
Организация
Основы клиент-серверных технологий.
взаимодействия webПротокол HTTP и способы передачи
сервера и web-клиента данных на сервер. Использование
HTML-форм для передачи данных на
сервер. Обработка запросов с
помощью PHP.
2/0,05
3
Основы синтаксиса
Разделение конструкций.
Комментарии. Переменные, константы
и операторы. Типы данных.
4/0,11
4
Управляющие
конструкции
Условные операторы. Циклы.
Операторы передачи управления.
Операторы включения.
4/0,11
5
Пользовательские
функции
Функции, определяемые
пользователем. Переменные функции.
Внутренние функции.
4/0,11
6
Работа с массивами
данных
Виды массивов. Операции над
массивами. Добавление, изменение и
удаление элементов массива.
Особенности работы с
ассоциативными массивами.
Сортировка массивов. Применение
функции ко всем элементам массива.
Выделение подмассива. Сумма
элементов массива.
4/0,11
7
Работа со строками
Понятие строки. Поиск элемента в
строке. Выделение подстроки. Замена
вхождения подстроки. Разделение и
соединение строки. Строки,
содержащие HTML-код.
4/0,11
8
Работа с файловой
системой
Создание файла. Закрытие соединения
с файлом. Запись данных в файл.
Чтение данных из файла. Проверка
существования файла. Удаление
файла. Загрузка файла на сервер.
4/0,11
ЗФО
2/0,05
2/0,05
9
Базы данных и СУБД.
Введение в SQL
Базы данных: основные понятия.
СУБД MySQL. Язык SQL.
4/0,11
2/0,05
10
Взаимодействие PHP
и MySQL
Построение интерфейса для
добавления информации.
Отображение данных, хранящихся в
MySQL.
4/0,11
2/0,05
11. Авторизация доступа
с помощью сессий
Авторизация доступа. Механизм
сессий. Настройка сессий. Работа с
сессиями.
2/0,05
12. Объекты и классы в
PHP
Классы и объекты. Наследование.
Конструкторы. Оператор::. Оператор
parent. Объектная модель PHP5
2/0,05
2/0,05
40/0,11
8/0,22
Промежуточная
аттестация - зачет
Итого
5.5. Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах
Лабораторные занятия учебным планом не предусмотрены.
5.6. Примерная тематика курсовых проектов (работ)
Курсовой проект (работа) учебным планом не предусмотрены.
5.7. Самостоятельная работа студентов
5.7.1. Содержание и объем самостоятельной работы студентов ОФО
№
п/п
Разделы и темы рабочей
программы
самостоятельного
изучения
1
Введение в PHP
2
Организация
взаимодействия webсервера и web-клиента
3
Основы синтаксиса
4
5
Управляющие
конструкции
Пользовательские
Перечень
домашних заданий
и других вопросов
для
самостоятельного
изучения
Написание
реферата
Составление
планаконспекта
Составление
планаконспекта
Составление планаконспекта
Выполнение
Сроки
выполнения
(недели)
Объем в
часах
/трудоемкость в
з.е.
ОФО
1-2
4/0,11
3-4
4/0,11
Объем в
часах
/трудоемкость в
з.е.
ЗФО
8/0,22
8/0,22
5-6
4/0,11
7-8
4/0,11
9-11
4/0,11
8/0,22
8/0,22
8/0,22
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
функции
Работа с массивами
данных
домашнего задания
Выполнение
домашнего задания
14-15
Работа со строками
Работа с файловой
системой
Базы данных и СУБД.
Введение в SQL
Взаимодействие PHP и
MySQL
Авторизация доступа с
помощью сессий
Объекты и классы в
PHP
Промежуточная
аттестация - зачет
Итого
12-3
Выполнение
домашнего задания
Выполнение
домашнего задания
Выполнение
домашнего задания
Выполнение
домашнего задания
Выполнение
домашнего задания
4/0,11
4/0,11
16
4/0,11
17
6/0,16
18
6/0,16
19
20
8/0,22
8/0,22
8/0,22
8/0,22
8/0,22
2/0,05
8/0,22
2/0,05
8/0,22
48/1,33
96/2,66
6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной
аттестации по итогам освоения
6.1. Контрольные задания для проведения текущего контроля для студентов ОФО
1. Сверстайте на языке HTML страницу по заданному в виде изображения образцу.
Стилевое оформление необходимо вынести в отдельный файл.
2. Реализуйте на языке JavaScript динамические элементы: простой ротатор
изображений, модуль выбора фона страницы.
3. Дан список коротких предложений в XML-формате. Реализуйте модуль вывода
предложений из файла с использованием AJAX.
4. Дан файл с длинным текстом. Реализуйте с помощью JQuery и AJAX вывод
текста из файла в html-документ с разбивкой на страницы (длина текста, помещаемого на
одной странице, задается пользователем).
5. Реализуйте отображение группы картинок на html-странице с помощью
дополнения к JQuery «Аккордеон».
6. Реализуйте просмотр увеличенных изображений на html-странице с помощью
модального окна LightBox (можно использовать любое готовое решение, например
CoolBox).
6.2. Контрольные вопросы и задания для проведения промежуточной аттестации
(зачет)
1. Сайт с точки зрения пользователя и разработчика.
2. Верстка страниц.
3. Разработка единого стиля.
4. Программирование динамических элементов.
5. Клиентский JavaScript.
6. Использование технологии AJAX.
7. Web-сервер и его настройка.
8. Разработка сценариев на языке PHP.
9. Программирование автособираемого меню сайта на основе XML-описания.
10. GET/POST запросы
11. СУБД MySQL, использование PHPMyAdmin.
12. Проектирование базы данных.
13. Типы полей, первичные ключи.
14. Доступ к данным средствами PHP, составление запросов к базе данных,
отображение данных из базы на сайте по запросу клиента.
15. Разработка простой системы управления контентом средствами PHP.
16. Логика управления страницами.
17. Использование единого шаблона сайта
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Основная литература.
1. ЭБС «Znanium. сom.» Бенкен Е. С. PHP, MySQL, XML: программирование для
Интернета / E. С. Бенкен. — СПб.: БХВ-Петербург, 2011. — 304 с. - Режим
доступа: http://znanium.com/
2. ЭБС «Znanium. сom.» Симдянов, И. В. PHP 5/6 / М. В. Кузнецов, И. В. Симдянов.
— СПб.: БХВ-Петербург, 2010. — 1020 с - Режим доступа: http://znanium.com/
Дополнительная литература.
1. ЭБС «Znanium. сom.» Сырецкий, Г. А. Информатика. Фундаментальный курс. Том
II. Информационные технологии и системы /Г. А. Cырецкий. — СПб.: БХВПетербург, 2007. — 846 с - Режим доступа: http://znanium.com/
2. ЭБС «Znanium. сom.» Исаченко, О. В. Программное обеспечение компьютерных
сетей: учебное пособие / О.В. Исаченко. - М.: ИНФРА-М, 2014. - 117 с.: - Режим
доступа: http://znanium.com/
3. Меняев, М.Ф. Информатика и основы программирования : учеб. пособие / М.Ф.
Меняев. - М.: Омега-Л, 2007. - 458 с.
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Материально-техническое обеспечение дисциплины включает:
1) библиотечный фонд ФГБОУ ВПО «МГТУ»;
Компьютерный класс с установленным программным обеспечением:
InternetExplorer или Firefox программные средства, обеспечивающие доступ к Интернет
ресурсам.
2) мультимедийное оборудование для чтения лекций-презентаций.
Дополнения и изменения в рабочей программе
за ___________/____________учебный год
В рабочую программу_______________________________________________
(наименование дисциплины)
Для направления (специальности) _________________________________
(номер направления (специальности))
вносятся следующие дополнения и изменения:
Дополнения и изменения внес________________________________________
(должность, Ф.И.О., подпись)
Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании
кафедры___________________________________________________________
(наименование кафедры)
«_____»_______________20 ____г.
Заведующий кафедрой
___________
(подпись)
______________
(Ф.И.О.)