Публикации преподавателей кафедры дошкольного
advertisement
Отчет о научной работе кафедры дошкольного образования ФДиНО за 2012 год Научно-исследовательская деятельность кафедры дошкольного образования факультета дошкольного и начального образования педагогического института ВлГУ, являясь одной из главной составляющей в структуре деятельности кафедры и сохраняя традиционные направления научноисследовательской работы членов кафедры, направлена на расширение психолого-педагогических и методических исследований, повышение качества подготовки специалистов, бакалавров путем активного использования результатов научно - исследовательской работы в учебном процессе. Научно-исследовательская деятельность кафедры в 2012 году осуществлялась в соответствии с Планом работы факультета ДиНО, планом научно-методической и научно-исследовательской работы кафедры и индивидуальными планами членов кафедры. Научно-исследовательская работа кафедры включает следующие основные направления: 1. Проведение фундаментальных и прикладных исследований по профильной тематике, финансируемых из различных источников; 2. Подготовку докторских и кандидатских диссертаций; 3. Научно-исследовательскую работу студентов; 4. Подготовку и публикацию монографий, учебных пособий, методических рекомендаций, сборников научных трудов; 5. Организацию и проведение научных мероприятий (конференций, семинаров, круглых столов и т.д.) разного статуса. Подводя итоги научно-исследовательской деятельности кафедры за 2012 год, следует отметить, что преподавателями кафедры было: защищено 2 кандидатских диссертации (Аванесян Л.Р., Патрушева З.В.); опубликовано 2 учебных пособий (Калинковская С.Б.); 4 монографии (Овчинников О.М., Калинковская С.Б., Фортова Л.К.); 3 методических рекомендаций (Морозова О.В., Фролов В.А.), 1 сборник научных трудов, подготовленный преподавателями кафедры (Максимова Г.Ю., Морозова О.В.), 62 статьи (все преподаватели кафедры), из ник в журналах ВАК 6 статей (Калинковская С.Б., Максимова Г.Ю.); проведено 2 научных мероприятия (все преподаватели кафедры); повысили квалификацию по приоритетным направлениям 6 членов кафедры (Калинковская С.Б., Любомирская Э.Г., Морозова О.В., Перекусихина Н.А., Фролов В.А., Бехтерева М.О.). В течение 2012 года свое функционирование осуществляли кафедральные научно-исследовательские лаборатории: «Совершенствование профессиональнохудожественной подготовки воспитателей ДОУ» (научный руководитель – к.п.н., доцент кафедры Калинковская С.Б.) и «Гуманитаризация профессиональной подготовки работников ДОУ в многоуровневой системе педагогического образования Владимирского региона» (научный руководитель – к.п.н., доцент 1 кафедры Максимова Г.Ю.). Результаты деятельности научно-исследовательских лабораторий активно внедряются в учебный процесс и способствуют повышению качества подготовки специалистов и бакалавров. Особое место в научно-исследовательской деятельности кафедры занимает организация и проведение научных мероприятий разного статуса. Так, в 2012 году кафедрой был проведен Международный обучающий семинар «Современные зарубежные программы подготовки молодых родителей к рождению ребенка» в соответствии с договором о сотрудничестве ВлГУ и Институтом раннего развития детей «UP TO GENIUS» (г. Хоэнштайн-Эрнстталь, Германия) и постоянно действующий теоретический семинар по актуальным вопросам дошкольной педагогики и современного дошкольного образования «Инновационные процессы в теории и практике современного дошкольного образования». Преподаватели кафедры осуществляют руководство опытноэкспериментальными площадками регионального уровня. Так, на базе МБДОУ – Центр развития ребенка детский сад № 6 ЗАТО г. Радужный действует опытноэкспериментальная площадка «Организационно-методические условия реализации преемственности дошкольного и начального образования в рамках нового нормативно-правового поля» (ФГТ, ФГОС) (научный руководитель – к.п.н., доцент кафедры Коломиец Т.В.). Следует отметить грамотное руководство преподавателей кафедры научноисследовательской деятельностью студентов, результаты которой были представлены в ежегодном Дне науки студентов (9-27 апреля 2012 г.) и получили высокую оценку профессорско-преподавательского состава. Все вышесказанное подтверждает, что научно-исследовательская деятельность кафедры остается одним из приоритетных направлений развития творческого и профессионального потенциала как студентов, так и преподавателей кафедры. 2 Написание и подготовка статей (в т.ч. в журналах ВАК), докладов, тезисов для публикации в сборниках научных трудов, заявок на изобретение, докладов, экспонатов и т.п. № п/п Наименование работы Объем, авт. лист Исполнители Вид работы Срок представления в РИО или в издательство 1. Написание и подготовка монографий, учебных пособий, методических указаний, разработок 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 Калинковская, С.Б. Интерактивное обучение в высшей школе. // Saarbrücken: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2012. – 76 с. ISBN 978-3-8473-7704-7 Калинковская, С.Б. Обучение дошкольников шитью мягких игрушек на кружковых занятиях. // Saarbrücken: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2012. – 167 с. ISBN 978-3-8484-3383-4 Калинковская, С.Б. Дымковская игрушка в детском саду. // Saarbrücken: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2012. – 122 с. ISBN 978-3-659-11553-0 Калинковская, С.Б. Основы теории решения изобретательских задач. // Saarbrücken: LAP LAMBERT Academic Publishing, 2012. – 72 с. ISBN 978-3-659-14347-2 Морозова, О.В. Методические рекомендации к курсу «Теория и методика социального развития дошкольника». – Владимир: ВлГУ, 2012. – 77 с. Овчинников, О.М., Фортова, Л.К. Проблемы нравственности в современном образовательном пространстве. // Проблемы нравственности в современном образовательном пространстве: монография / Л.К. Фортова, О.М. Овчинников. Под общей редакцией Л.К. Фортовой.Орехово-Зуево, 2012.-460с. Овчинников, О.М., Противоправное поведение дезадаптированных несовершеннолетних. // Противоправное поведение дезадаптированных несовершеннолетних: монография / О.М. Овчинников. – Владимир: ВЮИ ФСИН России, 2012. – 165с. Калинковская С.Б. 4,75 Монография Калинковская С.Б. 10,4 Монография Калинковская С.Б. 7,6 Учебное пособие Калинковская С.Б. 4,5 Учебное пособие для студентов дошкольных отделений вузов Морозова О.В. 4,81 Методические рекомендации Овчинников О.М., Фортова Л.К. 28,75 Монография Овчинников О.М. 10,31 Монография 3 1.8 1.9 Фролов, В.А. Методические рекомендации к спецкурсу для учителей общеобразовательных школ «Педагогические аспекты превенции химической и виртуальной зависимостей среди старшеклассников» // Владимир, 2012. Фролов, В.А. Методические рекомендации к спецкурсу для родителей «Профилактика алкогольной, наркотической, токсикоманической и игровой зависимостей старшеклассников в семье и референтной группе» // Владимир, 2012. Фролов В.А. 2 Методические рекомендации Фролов В.А. 2 Методические рекомендации 2. Подготовка и публикация статей в журналах ВАК 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 Калинковская, С.Б. Модель интерактивного учебного процесса в образовательной системе высшей школы. // «Alma mater» (вестник высшей школы). – 2012. – № 4. – С. 40-43. –ISSN 1026-955Х Калинковская, С.Б. Формирование представлений о педагогике как науке у студентов-заочников в ходе интерактивного образовательного процесса вуза. // Научно-теоретический журнал «Научные проблемы гуманитарных исследований». – 2012. – Выпуск 3. – С. 79-86. ISSN 2071-9175 Калинковская, С.Б. Использование технологии проблемного обучения при организации интерактивного образовательного процесса на заочном отделении вуза. // Научно-теоретический журнал «Научные проблемы гуманитарных исследований». – 2012. – Выпуск 4. – С. 145-150. ISSN 2071-9175 Калинковская, С.Б. Пути оптимизации отбора содержания образования и его реализации на заочном отделении вуза». // Научно-теоретический журнал «Научные проблемы гуманитарных исследований». – 2012. – Выпуск 5. –С. 112-118. ISSN 2071-9175 Калинковская, С.Б. Перспективы разработки теории педагогической интеракции с учетом специфических особенностей обучения Калинковская С.Б. 0,43 Статья ВАК Калинковская С.Б. 1 Статья ВАК Калинковская С.Б. 0,75 Статья ВАК Калинковская С.Б. 0,87 Статья ВАК Калинковская С.Б. 0,37 Статья ВАК 4 2.6 студентов-заочников высшей школы. // Сибирский педагогический журнал. – 2012. – № 6. – С. 105-107. ISSN 18134718 Максимова, Г.Ю. Преемственность дошкольного и начального образования как проблема отечественной науки первой трети ХХ века. Максимова Г.Ю. 0,56 Статья ВАК 3. Написание и подготовка статей, докладов, тезисов для публикации в сборниках научных трудов 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 Калинковская, С.Б. К вопросу о формировании у студентов представлений о сущности педагогической деятельности. // Психология XXI века: теория, практика, перспектива: материалы II международной научно-практической конференции 15-16 февраля 2012 года. – Пенза – Ереван – Витебск: Научно-издательский центр «Социосфера», 2012. – С. 78-83. ISBN 978-5-91990-058-0 Калинковская, С.Б. Символический интеракционизм как основа интерактивного обучения в высшей школе. // MATERIAŁY Miedzynarodowej Naukowi-Praktycznej Konferencji Rozwój nauk humanistycznych/ (27.02.2012 – 29.02.2012) – Poznań, 2012. – C. 12-15. Калинковская, С.Б. Введение современных педагогических технологий в интерактивный учебный процесс как способ оптимизации высшего образования. // Инновации и современные технологии в системе образования: материалы II международной научнопрактической конференции 20-21 февраля 2012 года. – Пенза – Ереван – Шадринск: Научноиздательский центр «Социосфера», 2012. – С. 223225. ISBN 978-5-91990-059-7 Калинковская, С.Б. Ограничения при общении в ходе интерактивного взаимодействия субъектов педагогического процесса высшей школы. // MATERIAŁY Miedzynarodowej Naukowi-Praktycznej Konferencji Perspektywy rozwoju nauki we współczesnym świecie /(29.03.2012 – 31.03.2012) – Kraków, 2012. – S. 15-19. Калинковская, С.Б. Pedagogical aspects of modernization of higher Калинковская С.Б. 0,32 Статья Калинковская С.Б. 0,25 Статья Калинковская С.Б. 0,18 Статья Калинковская С.Б. 0,31 Статья Калинковская С.Б. 0,62 Статья 5 3.6 3.7 3.8 3.9 education. // European Science and Technology: materials of the international research and practice conference, Vol. II, Wiesbaden, Januare 31st, 2012 / publishing office «Bildungszentrum Rodnik e. V.». – c. Wiesbaden, Germany, 2012. – S. 360-365. ISBN 978-39811753-6-3 Калинковская, С.Б. К вопросу об акмеологических аспектах профессиональной подготовки педагогов дошкольного образования на заочных отделениях вузов. // Проблемы и перспективы развития образования в XXI веке: профессиональное становление личности (философские и психолого-педагогические аспекты): материалы II международной научнопрактической конференции 10-11 апреля 2012 года. – Пенза – Ереван – Прага: Научноиздательский центр «Социосфера», 2012. – С. 165167. ISBN 978-5-91990-068-9 Калинковская, С.Б., Закрайнова, О.Р. Совершенствование обучения детей трех лет конструированию из строительных материалов. // MATERIAŁY Miedzynarodowej Naukowi-Praktycznej Konferencji Teoretyczne i praktyczne innowacje w nauce /(28.04.2012 – 30.04.2012) – Gdańsk, 2012. – S. 24-25. ISBN 978-83-63620-03-5 (t.2) Калинковская, С.Б., Новикова, О.А. Создание с детьми седьмого года жизни коллекции рисунков «Мой родной город». // MATERIAŁY Miedzynarodowej Naukowi-Praktycznej Konferencji Innowacje i badania, jak równiez ich zastosowanie w praktyce /(29.05.2012 – 31.05.2012). – Warszawa, 2012. –S. 58-59. ISBN 978-83-63620-12-7 (t.2) Калинковская, С.Б. Педагогический контроль в образовательном процессе заочного отделения вуза как условие самовоспитания студентов». // Психологопедагогические проблемы личности и социального взаимодействия: материалы III международной научнопрактической конференции 15-16 мая 2012 года. – Пенза – Ереван – Калинковская С.Б. 0,18 Статья Калинковская С.Б. 0,12 50% Статья Калинковская С.Б. 0,12 50% Статья Калинковская С.Б. 0,68 Статья 6 3.10 3.11 3.12 3.13 Шадринск: Научно-издательский центр «Социосфера», 2012. С. 149-159. –п.л. ISBN 978-5-91990074-0 Калинковская, С.Б., Фортова Л.К. Интерактивное взаимодействие субъектов педагогического процесса высшей школы в образовательном пространстве постиндустриального общества. // Образование в постиндустриальном обществе: аксиологические, историкопедагогические, теоретические и прикладные аспекты / Материалы Седьмых Всероссийских заочных педагогических чтений, посвященных памяти И.Я. Лернера. – Владимир: ВлГУ, 2012. – С. 266-271. ISBN 978-58311-0671-8 Калинковская, С.Б. Углубление представлений о педагогической деятельности у студентовзаочников дошкольных отделений вузов как условие совершенствования их профессиональной деятельности. // Обеспечение преемственности между ступенями дошкольного и школьного образования в условиях введения новых ФГТ и ФГОС на материале образовательных учреждений Владимирского региона: материалы третьей регион. науч.мет. конф., г. Владимир, 4 апр. 2012 г. – Владимир: ВИТ-принт, 2012. – С. 60-66. ISBN 978-5905894-02-2 Калинковская, С.Б., Маркова, Е.Е. Обучение детей старшего дошкольного возраста основам квиллинга. // MATERIAŁY Miedzynarodowej NaukowiPraktycznej Konferencji Badania naukowe. Teoria i praktyka / (29.08.2012 – 31.08.2012). – Wrocław, 2012. – S. 52-53. ISBN 978-83-63620-45-5 (t.2) Калинковская, С.Б. К вопросу о проблемах перестройки деятельности преподавателей современных вузов. // Проблемы современного образования: материалы III международной научно-практической конференции 10-11 сентября 2012 года. – Пенза – Ереван – Шадринск: ООО Научноиздательский центр Калинковская С.Б. Фортова Л.К. 0,37 Статья Калинковская С.Б. 0,37 Статья Калинковская С.Б. 0,12 50% Статья Калинковская С.Б. 0,18 Статья 7 3.14 3.15 3.16 3.17 «Социосфера», 2012. – С. 198200. ISBN 978-5-91990-084-9 Калинковская, С.Б. Обучение детей старшего дошкольного возраста основам квиллинга [Текст] / С.Б.Калинковская, Маркова Е.Е. // MATERIALY Miedzynarodowej NaukowiPraktycznej Konferencji “Badania naukowe. Teoria I praktyka”. – Wroclaw, 2012. – 108 str. – S. 5253. – 0.12 п.л. ISBN 978-8363620-45-5 (t.2) Калинковская, С.Б. «К вопросу о проблемах перестройки деятельности преподавателей современных вузов» / С.Б.Калинковская // Проблемы современного образования: материалы III международной научно-практической конференции 10-11 сентября 2012 года. – Пенза- Ереван – Шадринск: ООО Научноиздательский центр «Социосфера», 2012. – 218 с. – С. 198-200. – 0,18 п.л. ISBN 978-591990-084-9 Калинковская, С.Б. Педагогический контроль как условие стимулирования процесса самовоспитания студентов заочных отделений вузов [Текст] / С. Б. Калинковская // Доклады международной научнопрактической конференции «Современные направления развития гуманитарных, юридических и экономических наук» Греция (Халкидики, п-ов Кассандра, Каллифея) / под редакцией к.э.н., профессора И.Л. Быковникова. – М: НПО «Типография Москва», 2012. – 250 с. – С. 11-15. – 0,62 п.л. ISBN 978-5-4278-0029-7 Калинковская, С.Б. Использование методов ТРИЗ и РТВ на занятиях рисованием и аппликацией с детьми дошкольного возраста С. Б. Калинковская, О. Б. Голубева // MATERIAŁY Miedzynarodowej Naukowi-Praktycznej Konferencji Rozwój nauk humanistycznych. Problemy i perspektywy / (29.09.2012 – 30.09.2012). – Katowice, 2012. – 96 str. – S. 5960. – 0,12 п.л. ISBN 978-8363620-60-8 (t.3) Калинковская С.Б. 0,12 Статья Сентябрь 2012 Калинковская С.Б. 0,18 Статья Октябрь 2012 Калинковская С.Б. 0,62 Статья Октябрь 2012 Калинковская С.Б. 0,12 Статья Ноябрь 2012 8 3.18 3.19 3.20 3.21 3.22 Калинковская, С.Б. Совершенствование обучения детей старшего дошкольного возраста декоративному рисованию [Текст] / С. Б. Калинковская, О. В. Медведева // MATERIAЈY Miedzynarodowej NaukowiPraktycznej Konferencji Rozwуj nauk humanistycznych. Problemy i perspektywy / (29.09.2012 – 30.09.2012). – Katowice, 2012. – 96 str. – S. 61-62. – 0,12 п.л. ISBN 978-83-63620-60-8 (t.3). Калинковская, С.Б. Изготовление со старшими дошкольниками атрибутов для театрализованной деятельности [Текст] / С. Б. Калинковская, Я. А. Попова // MATERIAЈY Miedzynarodowej NaukowiPraktycznej Konferencji Rozwуj nauk humanistycznych. Problemy i perspektywy / (29.09.2012 – 30.09.2012). – Katowice, 2012. – 96 str. Калинковская, С.Б. Методическое сопровождение работы по ознакомлению детей дошкольного возраста с тканью [Текст] / С. Б. Калинковская, О. А. Поваляева // MATERIAЈY Miedzynarodowej NaukowiPraktycznej Konferencji Rozwуj nauk humanistycznych. Problemy i perspektywy / (29.09.2012 – 30.09.2012). – Katowice, 2012. – 96 str. – S. 65-66. – 0,12 п.л. ISBN 978-83-63620-60-8 (t.3). Калинковская, С.Б. Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с дымковской игрушкой в ходе работы эстетического класса на базе школы искусств [Текст] / С. Б. Калинковская, Т. В. Стрелкова // MATERIAЈY Miedzynarodowej NaukowiPraktycznej Konferencji Rozwуj nauk humanistycznych. Problemy i perspektywy / (29.09.2012 – 30.09.2012). – Katowice, 2012. – 96 str. – S. 67-68. – 0,12 п.л. ISBN 978-83-63620-60-8 (t.3). Калинковская, С.Б. Организация деятельности родительского клуба «Бумажные фантазии» на базе дошкольного образовательного учреждения [Текст] / С. Б. Калинковская, А. С. Царькова // MATERIAЈY Miedzynarodowej Naukowi- Калинковская С.Б. 0,12 Статья Ноябрь 2012 Калинковская С.Б. 0,12 Статья Ноябрь 2012 Статья Декабрь 2012 Калинковская С.Б. Калинковская С.Б. 0,12 Статья Декабрь 2012 Калинковская С.Б. 0,12 Статья Декабрь 2012 9 3.23 3.24 3.25 3.26 Praktycznej Konferencji Rozwуj nauk humanistycznych. Problemy i perspektywy / (29.09.2012 – 30.09.2012). – Katowice, 2012. – 96 str. – S. 69-70. – 0,12 п.л. ISBN 978-83-63620-60-8 (t.3) Калинковская, С.Б. Использование приемов росписи дымковских игрушек при совершенствовании технических навыков рисования у детей старшего дошкольного возраста [Текст] / С. Б. Калинковская, О. Ю. Завьялова // MATERIAЈY Miedzynarodowej NaukowiPraktycznej Konferencji Nauki. Teoria i praktyka / (29.10.2012 – 31.10.2012). – Poznaс, 2012. – 136 str. – S. 64-65. – 0,12 п.л. ISBN 978-83-63620-75-2 (t.2) Калинковская, С.Б. Обучение детей раннего возраста общению в условиях специализированного дома ребенка посредством нетрадиционных техник рисования [Текст] / С. Б. Калинковская, Г. А. Фёдорова // MATERIAЈY Miedzynarodowej NaukowiPraktycznej Konferencji Nauki. Teoria i praktyka / (29.10.2012 – 31.10.2012). – Poznaс, 2012. – 136 str. – S. 62-63. – 0,12 п.л. ISBN 978-83-63620-75-2 (t.2) Калинковская, С. Б. Оптимизация обучения детей средней группы дошкольного образовательного учреждения декоративному рисованию [Текст] / С. Б. Калинковская // Дошкольное образование в стране и мире: исторический опыт, состояние и перспективы: материалы международной научно-практической конференции. – Пенза – Москва – Витебск: Научно-издательский центр «Социосфера», 2012. – 273 с. – С. 102-106. – 0,31 п.л. ISBN 978-5-91990-095-5 Калинковская, С. Б. The ideas of symbolic interactionism as an interactive learning in the modern high school [Text] / S. B. Kalinkovskaya // MATERIAЈY Miedzynarodowej Naukowi-Praktycznej Konferencji Nauki. Teoria i praktyka / (29.10.2012 – 31.10.2012). – Poznaс, 2012. – 136 str. – S. 58-61. – 0,25 п.л. ISBN 978-83-63620-752 (t.2) Калинковская С.Б. 0,12 Статья Декабрь 2012 Калинковская С.Б. 0,12 Статья Декабрь 2012 Калинковская С.Б. 0,31 Статья Декабрь 2012 Калинковская С.Б. 0,25 Статья Декабрь 2012 10 3.27 3.28 3.29 Артамонова, Е.Р., Баракова, Т.В. Взаимосвязь социометрического статуса дошкольника и уровня развития его творческого мышления // Инновационные процессы в теории и практике современного дошкольного образования: Материалы Второй рос. (с международным участием) науч.прак. Конф., посвященной 25летию дошк. Отд-ния фак. Дошкол. И начал. Образования ВлГУ. Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых – Владимир, октябрь 2011 года. – Владимир: 2012. – 276 с. – ISBN 978-5-9984-0355-2 Артамонова, Е.Р. Развитие самосознания в раннем возрасте. // Инновационные процессы в теории и практике современного дошкольного образования: Материалы Второй рос. (с международным участием) науч.прак. Конф., посвященной 25летию дошк. Отд-ния фак. Дошкол. И начал. Образования ВлГУ. Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых – Владимир, октябрь 2011 года. – Владимир: 2012. – 276 с. – ISBN 978-5-9984-0355-2 Любомирская, Э.Г. К вопросу о подготовке студентов по проблеме речевого общения в процессе реализации «Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования». // Обеспечение преемственности между ступенями дошкольного и школьного рбразования в условиях введения новых ФГТ и ФГОС на материале образовательных учреждений Владимирского региона: материалы третьей регион. науч.метод. конф., г. Владимр, 4 апр. 2012 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Владим. гос. ун-т им. А.Г. и Н.Г. Столетовых, Педагогич. ин-т, Факультет дошк. и нач. образования, НОЦ «Инновац. педагогич. технологий», Департамент образования Артамонова Е.Р. 0,19 50% Статья Декабрь 2012 Артамонова Е.Р. 0,44 Статья Декабрь 2012 Любомирская Э.Г. 0,25 Статья 11 3.30 3.31 3.32 администрации Владимир. обл., Учеб.-метод. центр ОС «Школа 2010» (г. Москва); [редкол. Н.В.Белякова, А.Н.Гаваза, Е.Б.Рогачева]. – Владимир: ВИТпринт, 2012. – 220 с. – ISBN 9785-905894-02-2 Любомирская , Э.Г. Новые подходы к осуществлению развития речи детей в условиях введения ФГТ. // Инновационные процессы в теории и практике современного дошкольного образования: Материалы Второй рос. (с международным участием) науч.прак. Конф., посвященной 25летию дошк. Отд-ния фак. Дошкол. И начал. Образования ВлГУ. Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых – Владимир, октябрь 2011 года. – Владимир: 2012. – 276 с. – ISBN 978-5-9984-0355-2 Любомирская, Э.Г., Серегина, Т.С. Повышение профессиональной компетентности педагогов через организацию тематических недель в детском саду. // Инновационные процессы в теории и практике современного дошкольного образования: Материалы Второй рос. (с международным участием) науч.прак. Конф., посвященной 25летию дошк. Отд-ния фак. Дошкол. И начал. Образования ВлГУ. Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых – Владимир, октябрь 2011 года. – Владимир: 2012. – 276 с. – ISBN 978-5-9984-0355-2 Любомирская, Э.Г., Серегина, Т.С. Реализация образовательной области «коммуникация» в процессе организации тематических недель в ДОУ. // Молодые ученые об инновациях в дошкольном образовании: Сборник научных статей (По материалам международной научно-практической конференции 3-5 октября 2012 г.). – СПБ.: Изд-во РГПУ им. А.И.Герцена, 2012. – 236 с. – ISBN 978-5-8064-1758-8 Любомирская Э.Г. 0,25 Статья Декабрь 2012 Любомирская Э.Г. 0,25 50% Статья Декабрь 2012 Любомирская Э.Г. 0,25 50% Статья Декабрь 2012 12 3.33 3.34 3.35 3.36 Максимова, Г.Ю. Проблема преемственности дошкольного и начального образования в трудах отечественных ученых первой трети ХХ века. // Сборник матлов Первой ежегод. междунар. науч.-пр. конф. «Воспитание и обучение детей младшего возраста» (27-28 окт. 2011 г. Москва). – М.: МОЗАИКАСИНТЕЗ, 2012. Максимова, Г.Ю., Морозова, О.В. Самостоятельная работа студентов отделения дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ВПР. // Исследовательская культура в школе и университете: историческая ретроспектива, реалии и перспективы. / Под ред. Е.Ю.Рогачевой. – Владимир: Изд-во ВлГУ, 2012. – 260 с. – ISBN -978-5-8311-0639-8 Максимова, Г.Ю., Калябин, В.А. Дошкольное отделение факультета дошкольного и начального образования Педагогического института ВлГУ: от прошлого к будущему // Инновационные процессы в теории и практике современного дошкольного образования: Материалы Второй рос. (с международным участием) науч.прак. Конф., посвященной 25летию дошк. Отд-ния фак. Дошкол. И начал. Образования ВлГУ. Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых – Владимир, октябрь 2011 года. – Владимир: 2012. – 276 с. Максимова, Г.Ю., Сидоренко, И.М. Идеи Фридриха Фребеля о воспитании и обучении детей дошкольного возраста в теории и практике отечественного дошкольного образования. // Обеспечение преемственности между ступенями дошкольного и школьного рбразования в условиях введения новых ФГТ и ФГОС на материале образовательных учреждений Владимирского региона: материалы третьей регион. науч.метод. конф., г. Владимр, 4 апр. 2012 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Владим. гос. ун-т им. А.Г. и Н.Г. Максимова Г.Ю. 0,44 Статья Максимова Г.Ю., Морозова О.В. 0,63 Статья Максимова Г.Ю. 0,31 Статья Максимова Г.Ю. 0,31 50% Статья 13 Декабрь 2012 3.37 3.38 3.39 3.40 Столетовых, Педагогич. ин-т, Факультет дошк. и нач. образования, НОЦ «Инновац. педагогич. технологий», Департамент образования администрации Владимир. обл., Учеб.-метод. центр ОС «Школа 2010» (г. Москва); [редкол. Н.В.Белякова, А.Н.Гаваза, Е.Б.Рогачева]. – Владимир: ВИТпринт, 2012. – 220 с. – ISBN 9785-905894-02-2 Максимова, Г.Ю. (в соавторстве) Инновационные процессы в теории и практике современного отечественного дошкольного образования. // Инновационные процессы в теории и практике современного дошкольного образования: Материалы Второй рос. (с международным участием) науч.прак. Конф., посвященной 25летию дошк. Отд-ния фак. Дошкол. И начал. Образования ВлГУ. Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых – Владимир, октябрь 2011 года. – Владимир: 2012. – 276 с. Морозова, О.В., Самарина, А.Ж. Реализация модели параллельно-раздельного воспитания дошкольников //«Молодые ученые об инновациях в дошкольном образовании»: Сборник научных статей (По материалам международной научнопрактической конференции 3 – 5 октября 2012 г.). – СПБ.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2012. – 236 с. - . – ISBN 978-5-8064-17588 Морозова, О.В., Семенов, Е.М. Гендерный подход в воспитании и обучении детей дошкольного возраста//Образование в постиндустриальном обществе: аксиологические, историкопедагогические, теоретические и прикладные аспекты/Материалы Седьмых всероссийских заочных педагогических чтений. – Владимир: ВлГУ, 2012. 362 с. Морозова, О.В. Формирование гендерной компетентности педагогов ДОУ//Обеспечение преемственности между ступенями дошкольного и Максимова Г.Ю. Статья Морозова О.В. 0,44 50% Статья Морозова О.В 0,63 50% Статья Морозова О.В 0,44 Статья 14 Октябрь 2012 3.41 3.42 3.43 3.44 начального школьного образования…: материалы третьей регион. науч.-метод. конференции. – Владимир: ВИТпринт, 2012. 220 с. - С.49-56. Морозова, О.В. Александр Васильевич Плеханов: ученый-педагог. // Инновационные процессы в теории и практике современного дошкольного образования: Материалы Второй рос. (с международным участием) науч.прак. Конф., посвященной 25летию дошк. Отд-ния фак. Дошкол. И начал. Образования ВлГУ. Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых – Владимир, октябрь 2011 года. – Владимир: 2012. – 276 с. – ISBN 978-5-9984-0355-2 Морозова, О.В., Самарина, А.Ж. Организация параллельнораздельного воспитания дошкольников в современном ДОУ // Инновационные процессы в теории и практике современного дошкольного образования: Материалы Второй рос. (с международным участием) науч.-прак. Конф., посвященной 25-летию дошк. Отд-ния фак. Дошкол. И начал. Образования ВлГУ. Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых – Владимир, октябрь 2011 года. – Владимир: 2012. – 276 с. – ISBN 978-5-9984-0355-2 Перекусихина, Н.А. Становление ценностного отношения к миру как основание личностного развития ребенка с особыми образовательными потребностями. // Актуальные проблемы, состояние и перспективы развития специального образования: сб. материалов регион.науч.практ.конф., г. Владимир, 17 октября 2012 г. Мин-во образования и науки Рос. Федерации, ВлГУ. - Владимир: ВИТ-принт, 2012. – 96 с. – ISBN 978-5-905894-07-7 Перекусихина, Н.А., Рыбина, А.В. Педагогические условия полоролевой идентификации Морозова О.В. 0,31 Статья Декабрь 2012 Морозова О.В. 0,44 50% Статья Декабрь 2012 Перекусихина Н.А. 0,19 Статья Перекусихина Н.А. 0,19 50% Статья 15 Декабрь 2012 3.45 3.46 3.47 детей старшего дошкольного возраста. // Инновационные процессы в теории и практике современного дошкольного образования: Материалы Второй рос. (с международным участием) науч.-прак. Конф., посвященной 25-летию дошк. Отд-ния фак. Дошкол. И начал. Образования ВлГУ. Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых – Владимир, октябрь 2011 года. – Владимир: 2012. – 276 с. – ISBN 978-5-9984-0355-2 Перекусихина, Н.А., Кабанова, Е.Н. Специфика работы с родителями в разновозрастной группе дошкольников. // Инновационные процессы в теории и практике современного дошкольного образования: Материалы Второй рос. (с международным участием) науч.прак. Конф., посвященной 25летию дошк. Отд-ния фак. Дошкол. И начал. Образования ВлГУ. Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых – Владимир, октябрь 2011 года. – Владимир: 2012. – 276 с. – ISBN 978-5-9984-0355-2 Перекусихина, Н.А., Титова, О.Н. Использование интерактивных методов обучения как средства повышения профессиональной компетентности педагогов ДОУ. // Инновационные процессы в теории и практике современного дошкольного образования: Материалы Второй рос. (с международным участием) науч.прак. Конф., посвященной 25летию дошк. Отд-ния фак. Дошкол. И начал. Образования ВлГУ. Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых – Владимир, октябрь 2011 года. – Владимир: 2012. – 276 с. – ISBN 978-5-9984-0355-2 Сухова, Т.А. Предмет «Основы православной культуры» во Владимирской области: реальность и перспективы. // Обеспечение преемственности Перекусихина Н.А. 0,25 50% Статья Декабрь 2012 Перекусихина Н.А. 0,32 50% Статья Декабрь 2012 Сухова Т.А. 0,25 Статья 16 3.48 3.49 3.50 3.51 между ступенями дошкольного и школьного рбразования в условиях введения новых ФГТ и ФГОС на материале образовательных учреждений Владимирского региона: материалы третьей регион. науч.метод. конф., г. Владимр, 4 апр. 2012 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Владим. гос. ун-т им. А.Г. и Н.Г. Столетовых, Педагогич. ин-т, Факультет дошк. и нач. образования, НОЦ «Инновац. педагогич. технологий», Департамент образования администрации Владимир. обл., Учеб.-метод. центр ОС «Школа 2010» (г. Москва); [редкол. Н.В.Белякова, А.Н.Гаваза, Е.Б.Рогачева]. – Владимир: ВИТпринт, 2012. – 220 с. – ISBN 9785-905894-02-2 Тепишкина, Е.Ю. Реализация компетентностного подхода в современном научном знании и образовании. // Проблемы устойчивого развития регионов и потребительской кооперации в контексте глобальных экономических процессов. – Материалы международной научно-практической конференции. – Владимир, 2012. Тепишкина, Е.Ю. Современное состояние проблемы эстетиковоспитательного воздействия учебного диалога. // Педагогические трансформации в образовательном процессе: традиции и инновационные тенденции. – Материалы Заочной всероссийской научнопрактической конференции. – Владимир: Изд-во «Транзит ИКС», 2012. Фролов, В.А. Профилактика виртуальной аддикции старших школьников. // Эффективные модели профилактики отклоняющегося поведения несовершеннолетних: Сборник материалов межрегион. Конференции «Системный подход в профилактике правонарушений несовершеннолетних» / Под общей ред. И.Н.Поповой. – Владимир, Собор, 2012. – 232 с. – ISBN 978-5-904418-74-8 Фортова, Л.К., Калинковская, С.Б. Модель интерактивного Тепишкина Е.Ю. 0,4 Статья Тепишкина Е.Ю. 0,6 Статья Фролов В.А. 1,19 Статья 0,69 Статья Фортова Л.К. Калинковская С.Б. 17 Декабрь 2012 обучения студентов дошкольного отделения вуза при реализации образовательных стандартов третьего поколения. // Инновационные процессы в теории и практике современного дошкольного образования: Материалы Второй рос. (с международным участием) науч.прак. Конф., посвященной 25летию дошк. Отд-ния фак. Дошкол. И начал. Образования ВлГУ. Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых – Владимир, октябрь 2011 года. – Владимир: 2012. – 276 с. – ISBN 978-5-9984-0355-2 Зав. кафедрой ДО Е.Ю.Тепишкина 18