НИР - Международная школа бизнеса РЭУ им. Г.В. Плеханова

1
2
3
Оглавление
ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ ......................................................................................... 5
Цель НИР .................................................................................................................................................. 5
Учебные задачи НИР ............................................................................................................................... 5
Место дисциплины в структуре ООП ВПО .......................................................................................... 5
Формы проведения НИРМ...................................................................................................................... 5
4.1. Научно
исследовательская работа в семестре. ......................................................................... 6
Цель НИРМ в семестре............................................................................................................................ 6
Задачи НИРМ в семестре ........................................................................................................................ 6
Формы проведения, структура и содержание НИРМ в семестре: ...................................................... 6
Место и время проведения НИРМ в семестре ..................................................................................... 7
Компетенции, формируемые в результате НИРМ в семестре: ......................................................... 7
Формы промежуточной аттестации по итогам НИРМ в семестре. ..................................................... 7
Профессиональный семинар ..................................................................................................................... 9
Цель дисциплины .................................................................................................................................... 9
Учебные задачи дисциплины ................................................................................................................. 9
Формы проведения профессионального семинара: ........................................................................... 9
Компетенции, формируемые в результате профессионального семинара: .................................10
Форма промежуточной аттестации по итогам профессионального семинара. ..............................11
Образовательные, научно-исследовательские и научно- производственные технологии,
используемые для организации и проведения НИРМ ..........................................................................11
Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы для выполнения НИРМ ....................11
Учебно-методическое и информационное обеспечение НИРМ ..........................................................11
Материально-техническое обеспечение НИРМ .....................................................................................13
4
ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
1. Цель НИР
Целью научно-исследовательской работы магистра (НИР) является формирование у
них общекультурных и профессиональных компетенций в соответствии с
требованиями ФГОС ВПО по направлению 080100 – «Экономика», предполагающих
развитие
способности
осуществления
научно-исследовательской
работы
самостоятельно или в составе творческого коллектива, связанной с решением сложных
профессиональных
задач в инновационных условиях, а также способностей
разрабатывать учебные программы и методическое обеспечение управленческих
дисциплин и применять современные методы и методики их преподавания.
2. Учебные задачи НИР
Задачи НИР:
- обеспечить
становление
профессионального
научно-исследовательского
мышления магистрантов,
- способствовать формированию у магистрантов четкого представления об
основных профессиональных задачах, способах их решения;
- формировать умения использовать современные технологии сбора информации,
обработки и интерпретации полученных экспериментальных и эмпирических данных,
владение современными методами исследований;
- формировать готовность проектирования и реализации в образовательной
практике нового содержание учебных программ, осуществлять инновационные
образовательные технологии;
- обеспечить готовность к профессиональному самосовершенствованию,
развитию инновационного мышления и творческого потенциала, профессионального
мастерства;
- развивать навыки самостоятельного формулирования и решения задач,
возникающих в ходе научно-исследовательской и педагогической деятельности и
требующих углубленных профессиональных знаний;
- обеспечить проведение
библиографической работы
с
привлечением
современных информационных технологий;
- формировать навыки самостоятельного представления результатов научноисследовательских разработок (отчета по научно-исследовательской работе, тезисов докладов,
научной статьи, магистерской диссертации) в соответствии с требованиями ГОСТ 7.32-2001
«Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления» (Дата введения
01.07.2002 г.) и др. нормативных документов с привлечением современных средств
редактирования и печати.
3. Место НИР в структуре ООП ВПО
Место НИР в структуре магистерской программы определено ФГОС ВПО по
направлению 080100 – «Экономика» и учебным планом подготовки магистра
«Международные корпоративные финансы (на английском языке)». Научноисследовательская работа магистра относится к блоку М3. «Практики.НИР»
4. Формы проведения НИР
НИР осуществляется в следующих формах:
- научно-исследовательская работа в семестре;
- профессиональный семинар.
5
4.1. Научно
исследовательская
работа
Цель НИР в семестре
в
семестре.
Целью НИР в семестре является формирование и развитие компетенций для научноисследовательской и педагогической деятельности.
Задачи НИР в семестре
Задачами НИР в семестре являются анализ, выявление, формулирование и
представление актуальных научных проблем в области международных технологий и
инновационного менеджмента.
Формы проведения НИР в семестре:
1 семестр
- проведение библиографической работы с привлечением современных информационных и
коммуникационных технологий и подготовка аннотаций научных статей для
обоснования выбора темы магистерской диссертации;
- проведение семинаров, мастер-классов, круглых столов по актуальной проблематике
магистерской программы, в том числе, на программе подготовки бакалавров;
- подготовка/редактирование/перевод актуальных статей по проблемам магистерской
программы «Международные корпоративные финансы (на английском языке)» для
размещения на сайта факультета.
2 семестр
-подбор и изучение основных литературных источников для теоретической базы
диссертационного исследования;
-участие в научно-исследовательской работе факультета в соответствии с
заключенными тематическими договорами НИР (сбор и анализ научно-теоретического
материала, сбор эмпирических данных, интерпретация экспериментальных и
эмпирических данных);
- организация и проведение научных, научно-практических конференций, круглых столов,
дискуссий, диспутов, организуемых факультетом и университетом;
- выступление на конференции «Международные Плехановские чтения (на английском
языке)»;
- подготовка и публикация научных статей в научных журналах;
-участие в конкурсах научно-исследовательских работ;
-др.
3 семестр
- выбор и утверждение темы/руководителя магистерской диссертации;
-составление плана - графика работы над магистерской диссертацией с указанием
основных мероприятий и сроков их реализации;
-постановка целей и задач диссертационного исследования;
-определение объекта и предмета исследования;
-обоснование актуальности выбранной темы и характеристика современного состояния
изучаемой проблемы;
-характеристика предполагаемого методологического аппарата исследования;
-сбор фактического материала для магистерской диссертации, включая разработку
методов и алгоритмов обработки информации, оценку их достоверности и
достаточности для завершения работы над диссертацией;
-выступление на научных конференциях факультета и университетов, в том числе, на
«Международных Плехановских чтениях (на английском языке)»;
-подготовка и публикация научных статей в научных журналах;
-участие в конкурсах научно-исследовательских работ.
6
Место и время проведения НИР в семестре
Научно-исследовательская работа в семестре магистранта предусмотрена учебным
планом в 1, 2 и 3 семестрах, общая трудоемкость 504 часа.
НИР в семестре организуется на факультете, в научно-исследовательских
подразделениях университета, научно-исследовательских институтах и соответствующих
направлению подготовки подразделениях предприятий, организаций и учреждений.
Компетенции, формируемые в результате НИРМ в семестре:

способность обобщать и критически оценивать результаты, полученные
отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные
направления, составлять программу исследований (ПК-1);
 способность обосновывать актуальность, теоретическую и практическую
значимость избранной темы научного исследования (ПК-2);
 способность проводить самостоятельные исследования в соответствии с
разработанной программой (ПК-3);
 способностью представлять результаты проведенного исследования научному
сообществу в виде статьи или доклада (ПК-4);
 навыки представления результатов проведенного исследования в виде научного
отчета, статьи или доклада (ПК-12);
 умения применять современные методы и методики преподавания управленческих
дисциплин (ПК-13);
 навыки разработки учебных программ и методического обеспечения для
преподавания управленческих дисциплин (ПК-14).
Структура и содержание научно-исследовательской работы
в семестре
Трудоемкость 504 час / 14 зачетных единиц.
№ п/п
Наименование тем
Аудиторные часы
Лекции
Практические Всего
занятия
1.
Выбор направления
2
2
исследований.
2.
Библиографический
4
4
поиск, составление
литературного
обзора
3.
Планирование,
4
4
подготовка и
проведение
исследования
4.
Моделирование и
4
4
экспериментальные
исследования
5.
Обсуждение
4
4
полученных
результатов,
формулирование
выводов
6.
Оформление отчета
4
4
СРС Формы
текущего
контроля
16
32
134
156
92
32
7
7.
Защита результатов
исследовательской
работы
Итого
4
4
26
26
16
Диф. зачет
Формы промежуточной аттестации по итогам НИР в
семестре.
В 1 семестре магистранты представляют реферат, подготовленный на основе
обзора литературы по актуальным проблемам магистерской программы «Международные
корпоративные финансы (на английском языке)». Лучшие рефераты размещаются на
сайте факультета и используются для формирования рейтинга магистранта.
Во 2-м семестре магистранты осуществляют выбор темы магистерской
диссертации на основе подбора и изучения основных научно-исследовательских
публикаций, которые будут использованы в качестве теоретической базы
исследования. Основу обзора литературы должны составлять источники, раскрывающие
теоретические аспекты изучаемого вопроса, в первую очередь научные монографии и
статьи научных журналов, представленные в виде научного реферата, объемом не менее
20 страниц, предоставляемых научному руководителю магистерской программы
«Международные корпоративные финансы (на английском языке)».
В 3 - м семестре магистранты получают зачет с оценкой при
представлении научному руководителю магистерской диссертации обоснования
актуальности выбранной темы и характеристика современного состояния
изучаемой проблемы;
постановки целей и задач диссертационного исследования;
определения объекта и предмета исследования;
характеристики методологического аппарата, который предполагается
использовать;
анализа основных результатов и положений, полученных ведущими
специалистами в области проводимого исследования, оценку их применимости в рамках
диссертационного исследования, а также предполагаемый личный вклад автора в
разработку темы.
Основные критерии оценки:
актуальность выдвинутой проблемы исследования, адекватность формулировки объекта,
предмета, цели, гипотезы исследования, самостоятельность проведения, творческий
подход к решению методических задач, научность, достоверность и практическая
значимость полученных результатов, — умение представить полученные данные.
Оценка «отлично»:
 обоснована актуальность выдвинутой проблемы исследования,
 адекватно сформулированы объект, предмет, цель, гипотеза исследования,
 творческий подход к решению диагностических и методических задач,
 самостоятельное проведение эмпирического исследования, экспериментальной
работы,
 получены результаты, характеризующиеся научной новизной, достоверностью и
практической значимостью,
 представлены полученные данные в статье, на конференции.
Оценка «хорошо»: выставляется, если магистрант,
8
















недостаточно убедительно обоснована актуальность выдвинутой проблемы
исследования,
в формулировке цели, объекта, предмета, гипотезы исследования, встречаются
отдельные несоответствия,
проявлена недостаточная самостоятельность при организации исследования,
получены результаты, не характеризующиеся научной новизной, но достоверные и
практически значимые,
представлены полученные данные в статье, на конференции.
Оценка «удовлетворительно»:
неубедительно или неполно обоснована актуальность выдвинутой проблемы
исследования.
в формулировке цели, объекта, предмета, гипотезы исследования, встречаются
несоответствия, или терминологическая неточность,
проявлена недостаточная самостоятельности при организации исследования,
получены результаты, не характеризующиеся научной новизной, или использованы
не всегда достоверные способы обработки результатов, но результаты имеют
практическое значение,
не представлены полученные данные исследования в статье, на конференции.
Оценка «неудовлетворительно»:
не обоснована актуальность выдвинутой проблемы исследования;
формулировки цели, объекта, предмета, гипотезы исследования не соответствуют
друг другу,
не проявлена самостоятельность при организации исследования,
получены результаты, не характеризующиеся научной новизной, достоверностью и
практической значимостью,
не представлены полученные данные исследования в статье, на конференции.
4.2 Профессиональный семинар
Цель дисциплины
Целью профессионального семинара является формирование и развитие
общекультурных
и
профессиональных
компетенций
для
осуществления
организационно - управленческой и аналитической деятельности при реализации
международных технологий с использованием методов инновационного менеджмента.
Учебные задачи дисциплины
Задачами профессионального семинара являются формирование умений и навыков:
 анализа и определения основных факторов управления ростом компании
 обобщения и критического оценивания результатов отечественных и
зарубежных исследователей
 определения
перспективных направлений развития компании с учетом
внедрения новых высокотехнологичных продуктов;
 формирования инновационной бизнес стратегии компании на международном
рынке;
 самостоятельной подготовки и разработки проектных решений с учетом фактора
неопределенности.
Формы и время проведения профессионального семинара:
9
Профессиональный семинар предусмотрен учебным планом в 1, 2 и 3 семестрах,
общая трудоемкость 108 часов, из них 34 часа аудиторные.
1 семестр
Подготовка к групповому проекту «Управление изменениями».
2 семестр
Групповой проект «Управление изменениями».
3 семестр
Завершение группового проекта «Управление изменениями».
Компетенции, формируемые в результате
профессионального семинара:
 умение использовать количественные и качественные методы для проведения
научных исследований и управления бизнес-процессами (ПК-5);
 владение методами экономического анализа поведения экономических агентов и
рынков в глобальной среде (ПК-6);
 владение методами стратегического анализа (ПК-7);
 навыки подготовки аналитических материалов для управления бизнес процессами
и оценки их эффективности (ПК-8);
 способность анализировать и использовать различные источники информации для
проведения экономических расчетов (ПК-9);
 способность составлять прогноз основных социально-экономических показателей
деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом (ПК-10);
 способность применять современные методы и методики преподавания
экономических дисциплин в высших учебных заведениях (ПК-13);
 способность разрабатывать учебные планы, программы и соответствующее
методическое обеспечение для преподавания экономических дисциплин в высших
учебных заведениях (ПК-14).
Структура и содержание Профессионального семинара
Трудоемкость 108часов, 3зач.ед.
№
п
/
п
Аудиторные часы
Наименование
разделов и тем
Лекц
ии
Практические
занятия
Всего
-
6
6
Итого за 1
семестр
-
6
6
30
Групповой проект
-
6
6
30
Подготовка к
групповому
1. проекту
«Управление
изменениями».
2.
Самостоятельная
работа
(формы,
часы)
Формы
текущего
контроля
30
10
«Управление
изменениями».
Итого за 2
семестр
Завершение
группового
3. проекта
«Управление
изменениями».
-
6
30
22
22
14
34
34
74
-
-
Итого за 3
семестр
Итого:
6
-
ЗАЧЕТ с
оценкой
Форма промежуточной аттестации по итогам
профессионального семинара.
В 3 - м семестре магистранты получают зачет с оценкой по результатам защиты
с презентацией группового проекта «Управление изменениями».
Образовательные, научно-исследовательские и научнопроизводственные технологии, используемые для
организации и проведения НИР
В процессе реализации НИРМ используются следующие образовательные
технологии:
 Интерактивные лекции с анализом конкретных ситуаций, кейсов
 Групповые проекты.
 Встречи с представителями российских и компаний, государственных и
общественных организаций.
 Самостоятельная работа магистров.
 Консультации преподавателей.
Учебно-методическое обеспечение самостоятельной
работы для выполнения НИР
Самостоятельная работа магистров организуется в соответствии с Положением о
самостоятельной работе студентов в ФГБОУ ВПО "РЭУ им. Г.В. Плеханова" и
Положением о научно-исследовательской работе магистров на факультете
Международная школа бизнеса;
Учебно-методическое и информационное обеспечение НИР
Учебно-методическое и информационное обеспечение НИР по направлению
080100 «Экономика» магистерская программа «Международные корпоративные финансы
11
(на английском языке)» осуществляется на основе настоящей рабочей программы и
следующих Положений:
 Положения о текущем и рубежном контроле успеваемости и промежуточной
аттестации студентов в ФГБОУ ВПО "РЭУ им. Г.В. Плеханова";
 Положения о рейтинговой системе оценки успеваемости и качества знаний
студентов ФГБОУ ВПО "РЭУ им. Г.В. Плеханова";
 Положения об итоговой государственной аттестации выпускников ФГБОУ ВПО
"РЭУ им. Г.В. Плеханова";
 Положения об обеспечении учебного процесса учебными изданиями и иными
библиотечно-информационными ресурсами в ФГБОУ ВПО "РЭУ им. Г.В. Плеханова";
 Положения об использовании в учебном процессе интерактивных методов
обучения ФГБОУ ВПО "РЭУ им. Г.В. Плеханова";
 Положения о модульной системе организации учебного процесса ФГБОУ ВПО
"РЭУ им. Г.В. Плеханова";
 Положения о научно-исследовательской работе магистров на факультете
Международная школа бизнеса;
 Программы итоговой государственной аттестации магистров факультета МШБ;
 Положения о подготовке и защите выпускной квалификационной работы
магистра (магистерской диссертации) на факультет Международная школа бизнеса.
Базовые учебники/ учебные пособия, основная и дополнительная учебнометодическая и научная литература, Интернет-ресурсы и другие электронные
информационные источники представлены в рабочих программах дисциплин Обучающие,
справочно-информационные, контролирующие и прочие компьютерные программы,
используемые при проведении НИРМ, представлены по каждой учебной дисциплине.
Информационно-библиотечный центр РЭУ им. Г.В.Плеханова обеспечивает
магистрантов литературой и информацией для проведения научных исследований.
Каждому магистранту обеспечен доступ к электронно-библиотечной системе, где
возможность одновременного доступа к электронно-библиотечной системе (электронной
библиотеке) имеют не менее 25% обучающихся по направлению подготовки
«Экономика». В частности, ИБЦ обеспечивает доступ к следующим электроннобиблиотечным системам и базам данных:
- Гребенникон Электронная библиотека Издательского дома «Гребенников»
(электронно-библиотечная система) - русскоязычная электронная библиотека научнопрактических статей по маркетингу, продажам, рекламе, менеджменту, логистике,
финансам и управлению персоналом. Представлены зарубежные материалы всемирно
известных издательств, компаний и учебных заведений как Elsevier, Emerald, Harvard
Business Review, Swedish Scholl of Economics, University of Chicago Press, American
Marketing Association, Berlin MBA, Academy of Marketing Science и др.;
- Электронно-библиотечная система ИЗДАТЕЛЬСКОГО ДОМА "ИНФРА-М"
представляет возможность работы с каталогом изданий и их полной электронной версией
книг, выпущенных издательствами Группы компаний «ИНФРА-М»: «Весь мир», ИД
«Форум», ИД «Вузовский учебник», «Магистр», «Норма», «Финансы и статистика» и
другие издательства;
- База данных экономики и права POLPRED.com - состоит из трехсот страновых
или отраслевых сайтов, представленная единой лентой информагентств на русском языке;
аналитикой по экономике, праву, связям с Россией;
- Электронно-библиотечная система ИНТЕГРУМ включает сведения из
открытых официальных баз данных, полные тексты центральной и региональной прессы,
всего более 15 тыс. источников.
-ABI/INFORM Global включает в себя следующие издания в полном тексте:
Academy of Management Journal, Foreign Affairs, Nation's Business, Thunderbird International
Business Review, Journal of Marketing, The Wall Street Journal, Regional Studies, Risk
12
Management, Risk Management and Insurance Review, S.A.M. Advanced Management Journal,
Strategic Management Journal, Public Choice, Tax Management International Journal.
-EMX - Emerald Management Xtra (электронно-библиотечная система) - 175
полнотекстовых журналов, аннотации и обзоры статей из 300 важнейших журналов по
бизнесу и менеджменту, выпускаемых крупнейшими мировыми издательствами (Harvard
Business Review, Sloan Management Review and the Economist); Case-Studies - наиболее
яркие практические задачи, заимствованные из опыта деятельности ведущих мировых
компаний; Conference Central - путеводитель по конференциям, организуемым в мире по
всем направлениям бизнеса и менеджмента;
-ProQuest Digital Dissertations and Theses (социальные/гуманитарные науки)содержит полные тексты и библиографические данные магистерских и докторских
диссертаций по социальным/гуманитарным наукам, защищенных в университетах 80
стран мира;
-OECDiLibrary (www.oecd-ilibrary.org ) - электронная библиотека аналитических и
статистических данных в экономической, социальной и экологической областях
Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР);
-Правовая система Гарант содержит более 4 млн. правовых документов;
-Справочно-правовая система Консультант+ содержит более 70 000 документов
федерального законодательства; более 40 000 документов судебной практики; более 30
000 документов регионального законодательства; справочную информацию.
Материально-техническое обеспечение НИР
Материально-технические обеспечение НИР по направлению 080100 «Экономика»
магистерской программы «Международные корпоративные финансы (на английском
языке)» основывается на использовании
 лекционных аудиторий № 109, 110, 111, 120 (корпус 1), оборудованных
компьютерами с установленным программным обеспечением (Microsoft Office) и
проектором для демонстрации презентаций;
 аудиториями для проведения практических занятий в компьютерных классах с
установленным программным обеспечением (Microsoft Office версии не ранее 2007 с
надстройками SolverTable, TreePlan, Statgraphics Centurion XV, EViewes, Mathcad, Matlab,
Statistica) и доступом к сети Интернет;
Магистранты имеют свободный доступ в компьютерный класс в любое удобное для
них время.
В учебном процессе используются современные програмные средства, благодаря
чему магистранты получают необходимые практические навыки работы с
профессиональными компьтерными программами. Все компьютеры вуза объединены в
университетскую компьютерную сеть и подключены к системе Интернет.
13