Июнь 2011

This book relates language testing practice to current views of communi
and testing. It builds on the theoretical background expounded in Bachm
Considerations in Language Testingand examines the design, planning, a
The book is divided into three sections which discuss 1) objectives and e
language testing, and the abilities to be tested; 2) the process of test de
blueprints, resources, operationalization, and scoring methods; and 3) te
illustrate the principles discussed in Parts One and Two.
Bachman, Lyle F.
Language Testing in Practice:
Designing and Developing
Useful Language Tests /
Bachman, Lyle F., Palmer,
Adrian S. - Oxford : Oxford
University Press, [2010?]. 377 p. - (Oxford Applied
Linguistics).




Draws on authors' extensive experience in language
teaching and assessment.
Takes into account the most recent developments in
research in applied linguistics, language teaching, and
language assessment.
Illustrative test development projects guide readers
through the process.
Additional website material accompanies the book.
Presents an innovative, unified, and easily applied approach to
designing and developing language assessments.
Bachman, Lyle.
Language Assessment in
Pracrice: Developing Language
Assessments and Justifying
Use in the Real World /
Bachman, Lyle, Palmer,
Adrian. - Oxford : Oxford
University Press, [2011?]. 510 p. - (Oxford Applied
Linguistics).
Language Assessment in Practice is a follow-up to the
bestselling Language Testing in Practice. It allows readers to
become competent in the design, development, and use of
language assessments. The authors discuss concepts and
procedures clearly, illustrated with examples.
This book has two related purposes. The first is to
demonstrate the extent and importance of language play in
human life; the second is to draw out the implications for
applied linguistics and language teaching. Language play
should not be thought of as a trivial or peripheral activity, but
as central to human thought and culture, to learning,
creativity, and intellectual enquiry. It fulfils a major function of
language, underpinning the human capacity to adapt: as
individuals, as societies, and as a species.
Cook, Guy.
Language Play,Language
Learning / Cook, Guy. - Oxford
: Oxford University Press,
[2011?]. - 235 p. - (Oxford
Applied Linguistics).
Oxford Handbooks for Language Teachers provide a source of
reference for language teachers , teacher trainers and trainee
teachers. Success in Teaching English is a comprehensive and
readable introduction to teaching English written in a clear
and jargon-free style. Suitable for teacher training it might also
provide guidance and fresh ideas for experienced teachers. It
suggests realistic ways of achieving success even with large
classes and few resources
Davies, Paul
Success in English Teaching
/ Davies, Paul, Pearse, Eric. Oxford : Oxford University
Press, [2011?]. - 221 p. (Oxford Handbooks for
Language Teachers).
"Effective Academic Writing" presents the writing modes and
rhetorical devices students need to succeed in an academic
setting.
Davis, Jason.
Effective Academic Writing .
3 : The Essay / Davis, Jason,
Liss,Rhonda. - Oxford : Oxford
University Press, [2011?]. 184 p/
This is a comprehensive handbook for teachers wishing to
develop and explore their teaching. It involves teachers in
their own professional development and aims to develop
insights into issues, problems, and possibilities in ELT
methodology. It is also useful as a general reference for the
classroom teacher. Each chapter is illustrated with examples
from course materials and includes follow-up activities and
recommended reading
Hedge, Tricia.
Teaching and Learning in the
Language Classroom / Hedge,
Tricia. - Oxford : Oxford
University Press, [2011?]. 447 p. - (Oxford Handbooks
for Language Teachers).





Lightbown, Patsy M.
How Languages ara Learned
/ Lightbown, Patsy M., Spada,
Nina. - Third еdition. - Oxford :
Oxford University Press,
[2011?]. - 233 p. - (Oxford
Handbooks for Language
Teachers).

Relates theories of first and second language
acquisition to what actually goes on in the classroom
Uses activities and projects throughout to explore the
practical implications of the ideas presented
Suitable for teacher training courses as well as for new
and experienced practising teachers
New: Explores recent theories such as skill learning,
connectionism, and the 'noticing hypothesis'
New: Includes more on current theories of first
language acquisition and early bilingualism, and factors
affecting learning such as motivation and learning
styles
New: Includes a fully revised classroom learning
section, with examples from a wider range of ethnic,
cultural, and linguistic backgrounds.
An updated edition of this prize-winning introduction to the
main theories of first and second language acquisition.
Presents models of student essays which aim to enhance
learners' comprehension of writing modes. This work covers
units that include writing tasks and specific rhetorical focus
and language focus points. Each unit features self-contained
lessons.
Savage, Alice.
Effective Academic Writing .
1 : The Paragraph / Savage,
Alice, Shafiei, Masoud. Oxford : Oxford University
Press, [2011?]. - 152 p.





Yule, George.
Explaining English grammar /
Yule, George. - Oxford : Oxford
University Press, [2010?]. 333 p. - (Oxford Handbooks
for Language Teachers).
The author draws on his experience as both a leading
applied linguist and a hands-on classroom teacher of
English
Choice of topics and style of explanations focus on the
needs of language teachers
Separates each grammar topic covered into three clear
categories: form, meaning, and meaning in context.
You can read each chapter individually and you don't
have to follow the sequence of topics in the book.
Can be used as a set book or supplementary book on a
teacher training course, or by both new and
experienced practising teachers as a self-study text
This is a book designed to help teachers understand English
grammar and explain it to their students. Each chapter focuses
on a problematic area, for example 'Articles', 'Conditionals',
and 'Direct and indirect speech', and includes exercises for the
reader and teaching ideas.
В книге представлены современные изыскания в
области психологии сознания, а также подходы,
определяющие возможность консолидации традиционных
и новейших знаний как при определении сознания, его
классификации, выявлении его структурного
многообразия, генезиса, при других научных построениях,
так и в дополнительной к научной системе сфере знаний
— исторической менталистике.
Акопов,Г.В.
Психология сознания :
вопросы методологии,
теории и прикладных
исследований / Г. В. Акопов.
- 2010. - 150-00, 1000 экз.
Роман «Бильярд в половине десятого» построен на
устойчивых лейтмотивах, разделяющих людей на
«принявших причастие буйвола» и «принявших причастие
агнца». Символика эта появилась в книгах Бёлля много
раньше романа; еще в его рассказах первых послевоенных
лет можно найти буйволоподобных людей и людей,
кротких как агнцы; но нигде она не развернута так
последовательно, став сюжетообразующей доминантой,
как в этом романе.
Бёлль, Г.
Бильярд в половине
десятого / Г. Бёлль ; пер. с
нем. Л.Б. Черной. - М. : АСТ:
Астрель: Полиграфиздат,
2011. - 317, [3] с.
Вы держите в руках уникальное по своей структуре
издание. Оно включает восемь словарей русского языка.
Это "Строчная и прописная?", "Раздельно или слитно"?,
""Н" и "ни" в разных частях речи", "Правописание слов с
двойными согласными", ""Пре-" и "при-" в приставках,
"Слитное или раздельное написание "не"", "Словарь
омонимов", "Словарь паронимов". В одной книге собраны
все наиболее сложные случаи написания слов.
Составитель: В.Ю.Никитина.
Большой словарь трудностей
русского языка / сост.
В.Ю.Никитина. - М. : "Дом
Славянской книги", 2011. 960 с.
Большой фразеологический
словарь русского языка / отв.
ред.
В.Н. Телия. - М. :
АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2009. 784 с. - (Фундаментальные
словари).
Георгиева, Н.Г.
История России : слов.справ. / Н. Г. Георгиева, В. А.
Георгиев,
А. С.
Орлов. - М. : Проспект, 2011.
- 592 с.
Словарь не имеет аналогов в мировой
лексикографической практике. В толковании значений
1500 фразеологизмов впервые описывается ситуация, в
которой употребляется фразеологизм. Стилистические
пометы и цитаты из всех жанров письменной речи, в т. ч. из Интернета, указывают на особенности употребления
фразеологизмов. Впервые показаны образно-смысловые
"гнезда" фразеологизмов в одной, общей для них
словарной статье. Фразеологизмы описываются как знаки
"языка" культуры, которая связана с языком и
взаимодействуете ним, отражая особенности русского
менталитета. Указатель помогает быстро найти любой
фразеологизм.
Словарь предназначен для языковедов, культурологов,
социологов, историков, писателей, журналистов,
преподавателей школы и вузов - для всех, кто хочет знать,
как взаимодействуют культура и язык в его
фразеологических единицах, как правильно употреблять
фразеологизмы в речи
Основной труд "Россия и Европа" был завершен в 1869 г.
В нем автор разработал ставшую впоследствии
знаменитой теорию культурно-исторических типов.
Культурно-исторический тип - это целостная система,
определяемая культурными, психологическими и иными
факторами, присущими народу или совокупности близких
по духу и языку народов. Данилевский выделяет ряд
культурно-исторических типов, таких как египетский,
китайский, ассиро-вавилонский, еврейский, греческий,
римский и др. Некоторые из них завершили свое
существование, другие находятся в одной из фаз своего
развития.
Данилевский, Н.Я.
Россия и Европа : Взгляд
на культурные и
политические отношения
Славянского мира к
германо-романскому / Н. Я.
Данилевский ; сост.,
авт.всуп. ст.и коммент.
А.В.Репников, М.А.
Емельянов-Лукьянчиков. М. : РОССПЭН, 2010. - 664 с. (Библиотека отечественной
общественной мысли с
древнейших времен до
начала ХХ века).
Особое внимание Данилевский уделяет романогерманскому (западноевропейскому) и славянскому
типам. Последний еще находится в стадии формирования.
По Данилевскому, отнюдь не обязательно, чтобы все
страны и народы проходили в своем развитии одни и те
же этапы, например, рабовладение, феодализм,
капитализм и т. п. В этом смысле единой истории
человечества не существует, а есть история
возникновения, развития и упадка отдельных культурноисторических типов. История человечества складывается
из своеобразной истории отдельных культурноисторических типов. Представление же о единых для всего
мира стадиях развития, по Данилевскому, есть
неправомерный перенос особенностей истории Западной
Европы на весь мир.
Историческую миссию России он видит в заботе о
сохранении и развитии славянского культурноисторического типа. Западная Европа враждебна России и
славянству, поэтому необходимо крепить солидарность
славянских народов в борьбе со стремлением Запада
уничтожить, подчинить или ассимилировать славян. Книга
Данилевского, переизданная несколько раз после его
смерти его другом издателем Н. Страховым, вызвала
оживленную дискуссию. К числу наиболее яростных
критиков концепции Данилевского принадлежал Вл.
Соловьев. Концепция культурно-исторических типов
явилась предшественницей концепции локальных
цивилизаций, разработанной в XX в. О.Шпенглером и
А.Тойнби.
В "Избранное" Федора Михаиловича Достоевского вошли
его различные произведения небольшого объема,
которые сам писатель наиболее ценил и которые дают
представление о христианском духе его творчества. В
первой части сборника помещены художественные
произведения Достоевского, во второй - публицистика.
Главы из "Дневника писателя", посвященные различным
событиям политической, культурной и духовной жизни
России и всего мира, поражают современного читателя
своей актуальностью и глубиной анализа. При этом они до
сих пор практически неизвестны широкой публике.
Достоевский, Ф.М.
Избранное / Ф. М.
Достоевский ; сост., авт.
вступ. ст. и коммент.
Т.А. Касаткина. - М. :
РОССПЭН, 2010. - 904 с. (Библиотека отечественной
общественной мысли с
древнейших времен до
начала ХХ века).
Эта книга необходима тем, кто хочет иметь много друзей и
мало конфликтов, правильно вести себя в любых
жизненных ситуациях, найти любовь и не расстаться с
любимым, создать и хранить в семье теплый мир, получать
радость от секса и дарить ее любимому человеку,
научиться понимать своего ребенка.
Интересные многочисленные примеры, практические
советы и иллюстрации делают это издание и
увлекательным чтением, и настольной книгой в
повседневных отношениях.
Егидес, А.П.
Лабиринты общения, или
Как научиться ладить с
людьми / А. П. Егидес. - М. :
АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2011. 368 с. : ил. - (Домашний
психолог).
Преподавателям социологии, теории коммуникации или
бизнеса книга поможет при чтении таких курсов, как
"Воздействие СМИ", "Пропаганда и СМИ", "Социальное
влияние в малых и больших группах", "Основы рекламного
дела" и так далее. В книгу вошли материалы, имеющие
непосредственное отношение к проблематике каждой из
указанных дисциплин.
Зимбардо, Ф.
Социальное влияние : [пер.
с англ. Н. Мальгиной, А.
Федорова; под ред.
А.Л.
Свенцицкого] / Ф. Зимбардо,
М. Ляйппе. - СПб. : Питер,
2011. - 448 с. : ил. - (Мастера
психологии.
В учебнике представлена история России с начала
расселения славянских племен на ее территории до
современности, эволюция государственности, внешняя и
внутренняя политика, социально-экономическое и
духовное развитие общества. Учебник отражает последние
достижения исторической науки, содержит комплексный
анализ основных периодов отечественной истории.
Материал учебника соответствует требованиям
государственного образовательного стандарта,
аккумулирует опыт научной и преподавательской
деятельности его авторов в Московском государственном
университете имени М.В. Ломоносова.Для абитуриентов,
студентов, преподавателей вузов и школ, а также всех
интересующихся историей России.
История России с
древнейших времен до
наших дней : учеб. /
под ред. А.В. Сидорова. - М. :
Проспект, 2011. - 464 с.
Казанская, В.Г.
Подросток: социальная
адаптация : психологам,
педагогам, родителям / В.
Г. Казанская. - СПб. : Питер,
2011. - 288 с.
Карамзин, Н.М.
Избранные труды / Н. М.
Карамзин ; сост., А.А.
Ширинянц,
А.Ю.
Старостин, авт.вступ. ст.
А.А.Ширинянц, Д.В.
Ершамов, авт.коммент.
А.А. Ширинянц, А.И.
Шевляков. - М. : РОССПЭН,
2010. - 488 с. - (Библиотека
отечественной
общественной мысли с
древнейших времен до
начала ХХ века).
Книга посвящена очень важному аспекту воспитания
подростка — его социальной адаптации. Особую роль
социальная адаптация приобретает в наше непростое
время — в эпоху перемен, когда даже взрослым сложно
найти свою дорогу в обществе. Как помочь родителям
понять возможности подростка в социальном
приспособлении? Автор книги, опираясь на исследования
и свой личный практический опыт работы и
консультирования, освещает процесс социализации
подростка и его результаты. В книге рассматриваются
такие вопросы, как социальная адаптация подростков в
школе, роль среды, родителей и сверстников в период
взросления подростка, экономическая и юридическая
социализация. Подробно рассмотрены и формы
дезадаптации: воровство, ювенальное родительство,
деструктивное поведение, вандализм, ксенофобия и
экстремизм, хакинг и телефономания. Описываются
способы психологической поддержки, коррекция
нарушений. Книга предназначена для психологов,
педагогов и родителей подростков.
Николай Михайлович Карамзин (1766 - 1826) - знаменитый
русский писатель, журналист и историк, имевший большое
влияние на развитие российской науки, искусства и
публицистики XVIII - XIX вв.
«Приближение к преисподней» - первая часть романа
известного тележурналиста, автора программы «Момент
истины» Андрея Караулова. Действие происходит в 1992
году. Только что распался СССР, но начинает уже
распадаться и Россия, гибнет ее экономика,
промышленность, оборона, наука, образование… Автором
ярко и со знанием дела представлена картина острейшего
кризиса, который поразил тогда Россию. Он открывает нам
тайную подоплеку событий, предшествовавших кровавым
дням Октября 1993 года.
Герои романа Караулова – те, кто управлял Россией в это
Караулов, А.В.
время. В условиях приближающейся катастрофы они ведут
Русский ад : на пути к
беспощадную, не на жизнь, а на смерть борьбу за власть и
преисподней: роман / А. В.
деньги, превращая жизнь страны в подлинный ад.
Караулов. - М. : Алгоритм,
2011. - 352 с. - (Политические
тайны XXI века).
В книге дан краткий обзор зарождения и развития
промышленного дизайна. Рассматриваются основные
направления в мировом промышленном дизайне.
Раскрываются характерные черты, особенности, причины и
предпосылки формирования различных стилистических
направлений в промышленном дизайне XX в.
Ковешникова, Н.А.
История дизайна: учеб.
пособие / Н. А.
Ковешникова. - М. : Омега-Л,
2011. - 256 с. : ил. (Университетский учебник).
В учебном пособии излагаются вопросы моделирования
перевода с одного естественного языка на другой.
Рассматриваются проблемы построения моделей как
"человеческого", так и машинного перевода. Основное
внимание уделяется формальному моделированию
перевода и новым информационным технологиям в их
приложении к лингвистическим задачам. Анализируются
современные системы машинного перевода, их структура
и эффективность. Для студентов учреждений высшего
профессионального образования. Может быть полезно
всем, интересующимся проблемами автоматического
анализа и синтеза естественно-языковых текстов в новых
условиях языковой коммуникации.
Марчук, Ю.Н.
Модели перевода :
учеб.пособие для студ.
учреждений высш. проф.
образования / Ю. Н. Марчук.
- М. : Академия, 2010. - 176
с. - (Высшее
профессиональное
образование).
Какой будет Россия, скажем, лет через десять-пятнадцать?
Кто-то предсказал, что Россия войдет в пятерку
крупнейших экономических стран мира и выйдет на
передовые позиции в Европе. Но только ли дело в
экономическом курсе? Общество наше давно страдает
нравственным нездоровьем. План Ельцина - Чубайса
сменяет план Путина-Медведева... После так называемых
приоритетных национальных проектов власть колдует над
новыми целевыми программами. Но что и кто стоит за
всем этим? Чего реально нам ждать от решений
правительства? И как противостоять безраздельным
властителям масс, манипулирующим нашим сознанием?
На эти и другие вопросы, волнующие нас сегодня, читатель
найдет ответы в книге политолога Татьяны Мироновой.
Миронова, Т.Л. .
Кто управляет Россией? / Т.
Л. Миронова. - М. :
Алгоритм, 2010. - 400 с. (Политические
расследования).
В книге собраны статьи, написанные в разное время
(начиная с 60-х годов), но посвященные в какой-то мере
одной теме – основным моментам развития французской
литературы эпохи Возрождения и Семнадцатого столетия
(то есть особенностям и закономерностям протекания
литературного процесса).
Здесь есть статьи обобщающего характера, статьи,
посвященные
творческому
пути
крупнейших
представителей литературы этого времени (Вийон, Рабле,
Ронсар, Агриппа д'Обинье, Корнель и др.), проблемам
переходных эпох и некоторым частным вопросам, важным
для характеристики движения литературы на протяжении
более чем двух веков.
Михайлов, А.Д.
От Франсуа Вийона до
Марселя Пруста : страницы
истории французской
литературы Нового времени
( XVI-XIX века). Т.1 / А. Д.
Михайлов. - 2009. - 200-00,
800 экз.
Если у Вас возникнет желание познакомиться с основными
вехами вистории Москвы, изучить ее территориальное
устройство, найти интересующие Вас памятники, театры,
музеи, больницы, гостиницы, культовые сооружения приобретите Справочный атлас Москвы. В нем Вы найдете
много интересной и полезной информации. Отдельные
страницы Атласа расскажут о заповедных зонах Москвы, о
том, где можно отдохнуть и заняться спортом, о зеленых
массивах и дворцово-парковых ансамблях нашей столицы.
Кроме того специальная страница Атласа так и называется
- "Полезные сведения". Из нее Вы узнаете, куда звонить в
экстренных случаях, о справочной службе города, о
возможных связях с другими регионами и странами, о
регистрации в Москве и заказе гостиниц, о времени
Москва : самый подробный
работы музеев и театров, концертных залов, о заказе
справочный атлас / отв.ред. экскурсий. Надеемся, что большой интерес представит для
А.А. Овсянникова. - М. : ПКО Вас раздел "Транспорт Москвы". С помощью наших карт
"Картография": АСТ: Астрель, Вы сможете узнать, как проехать в любой конец города.
2010. - 143 с.
"Справочная информация по транспорту" даст Вам
возможность найти телефоны всех аэропортов и
железнодорожных вокзалов Москвы.
В каждой стране были свои системы и традиции
награждений. Два непримиримых блока противостояли
друг другу - страны антигитлеровской коалиции и
фашистский блок. Многочисленные иллюстрации дадут
вам возможность наглядно представить, как выглядели
награды военных лет. В книге собраны сведения о
наградах, которыми поощряли своих военнослужащих и
гражданских лиц государства, принимавшие участие во
Второй мировой войне. Вы узнаете историю многих
орденов и медалей, за что и как удостаивали тех или иных
наград, познакомитесь с биографиями тех, кто получал
знаки отличия.
Награды Второй мировой
войны / [авт.-сост. Д.В.
Суржик]. - М. : ОЛМА Медиа
Групп, 2011. - 304 с. : 8л.ил.
Огородников, В.П.
История и философия
науки : учеб. пособие для
аспирантов /
В. П. Огородников. - СПб. :
Питер, 2011. - 352 с. : ил.
Наука рассматривается в широком социокультурном
контексте ее исторического развития. Большое внимание в
книге уделяется так же философским мировоззренческометодологическим основаниям научного познания.
Учебное пособие для аспирантов написано в полном
соответствии с программой экзамена кандидатского
минимума по истории и философии науки, разработанной
Министерством образования и науки РФ. Основное
внимание в книге уделено философскому анализу науки
как специфической системы знания, формы духовного
производства и социального института. Излагаются общие
закономерности развития науки, ее генезис и история,
структура, уровни и методология научного исследования.
Анализируются философские детерминанты развития
математики, физики (классической и неклассической),
космологии, технического знания, социальногуманитарного познания. Пособие поможет аспиранту, не
имеющему фундаментальной философской подготовки,
освоить материал и успешно сдать экзамен. Особенный
упор в книге сделан на развитие технических наук.
Сборник включает 13 государственных стандартов,
содержащих унифицированные термины библиотечного
дела, нормы и правила составления библиографической
записи, ведения библиотечной статистики и хранения
библиотечных фондов.
Основные стандарты по
библиотечному делу / сост.
А.А. Джиго,
С.Ю.
Калинин. - М. : Университет.
кн.: Шк. издат. и медиа
бизнеса, 2011. - 185 с.
Петражицкий, Л.И.
Теория права и государства
в связи с теорией
нравственности
/Л.И.Петражицкий ; сост.,
авт. вступ. ст. и коммент.
А.Н. Медушевский. - М. :
РОССПЭН, 2010. - 800 с. (Библиотека отечественной
общественной мысли с
древнейших времен до
начала ХХ века).
В книге Л.И.Петражицкого (1867-1931), известного
юриста, одного из основателей психологической школы
права, проблема государства и права рассматривается
как связанная - через представления индивидов о
норме, долге, морали и нравственности - с их
психологическими переживаниями, прежде всего с так
называемыми "правовыми" эмоциями. Право же, в
свою очередь, воздействует на психику индивида,
воспитывает его.
Оригинальная, не лишенная противоречий, в том числе
и методологических, концепция ученого, оценивающего
право как единство императивно-атрибутивных
переживаний субъектов, представляет ценность не
только как памятник юридической мысли, но и как одна
из основополагающих работ по данной проблематике.
Приведены Правила выплаты пенсии, определяющие
порядок выплаты трудовой пенсии и пенсии по
государственному пенсионному обеспечению, включая
организацию их доставки, а также контроль за
организацией выплаты этих пенсий, и Правила обращения
за пенсией, назначения пенсии и перерасчета размера
пенсии, перехода с одной пенсии на другую.
Правила выплаты пенсии:
сб. док. - 5-е изд. - М. : Ось89, 2010. - 16 с.
Текст Правил подготовлен с использованием
профессиональной юридической системы "Кодекс",
сверен с официальным источником.
Правила оказания платных
образовательных услуг . - М.
: Проспект, 2011. - 16 с.
В издание вошли Правила содержания общего имущества
в многоквартирном доме и Правила изменения размера
платы за содержание и ремонт жилого помещения в
случае оказания услуг и выполнения работ по управлению,
содержанию и ремонту общего имущества в
многоквартирном доме ненадлежащего качества и (или) с
перерывами, превышающими установленную
продолжительность.
Правила содержания общего
имущества в
многоквартирном доме . М. : Проспект, 2011. - 32 с.
Словарь рекомендован Приказом Минобразования,
определяющим список словарей и справочников,
содержащих нормы современного русского литературного
языка.
Словарь посвящен правильной постановке ударений в
словах современного русского литературного языка. Он
содержит около 10 тысяч слов и их грамматических форм,
в первую очередь тех, что часто затрудняют говорящих.
Описаны все типы ударений русского языка. Даны
объяснения, почему нужно произносить слово с тем или
иным ударением. Предлагаются оригинальные способы
запоминания ударения и предупреждения
распространенных ошибок - "узелки на память".
Приводятся иллюстрации из поэзии и фольклора.
Резниченко, И.Л.
Словарь ударений русского В Приложениях представлена акцентологическая
типология современной лексики. Впервые в
языка : около 10 000 слов.
лексикографии формулируются закономерности и правила
Все трудные случаи. Все
постановки ударения.
типы ударений. Способы
запоминания / И. Л.
Резниченко. - М. : АСТ-ПРЕСС Словарь рассчитан на самые широкие круги читателей, в
том числе на преподавателей школ и ВУЗов, школьников,
КНИГА, 2010. - 944 с. работников средств массовой информации, а также на
(Настольные словари
языковедов.
русского языка).
Настоящее издание содержит текст Трудового кодекса
Российской Федерации с изменениями и дополнениями на
15 марта 2011 года с удобной навигацией. Если есть
изменения, вступающие в силу позднее, то вместе с
редакцией нормы, действующей на эту дату, приводится
норма в новой редакции и указывается дата, с которой она
вступает в силу
Трудовой кодекс Российской
Федерации: по состоянию на
25 апреля
2011 г. - М. :
КноРус, 2011. - 208 с.
Тэффи - псевдоним русской писательницы Надежды
Александровны Бучинской (Лохвицкой). В
дореволюционной России она активно сотрудничала с
юмористическими журналами и была любима читателями.
Тэффи - остроумный и наблюдательный автор, тонко
чувствующий человеческие слабости и беззлобно
подтрунивающий над своими персонажами.
Иллюстрации художника Сергея Лемеховасоздают
своеобразную галерею лиц и характеров, которые живы и
по сей день.
Тэффи.
Демоническая женщина /
Тэффи ; худож. С. Лемехов. М. : Пан пресс, 2008. - 182 с. :
ил.
Кодекс устанавливает основание и принципы уголовной
ответственности, определяет, какие опасные для личности,
общества или государства деяния признаются
преступлениями, и устанавливает виды наказаний и иные
меры уголовно-правового характера за совершение
преступлений. Настоящее издание Уголовного кодекса
сверено с официальными источниками по состоянию на 5
апреля 2011 г. с учетом всех принятых изменений и
дополнений. В тексте статей изменения и дополнения
выделены полужирным шрифтом. В скобках курсивом
указаны ссылки на Федеральные законы, которыми
внесены соответствующие изменения и дополнения, а
также сроки вступления их в силу.
Уголовный кодекс
Российской Федерации : по
сост. на 5 апреля 2011 г. :
С изменениями,
внесенными Федеральным
законом от 7 марта
2011
г. №26 ФЗ. - М. : Проспект:
КноРус, 2011. - 176 с.
В книгу вошли пьесы одного из величайших драматургов
XX века Теннесси Уильямса.
Уильямс,Т.
Любовное письмо лорда
Байрона. Пьесы / Т.
Уильямс. - М. : АСТ: Астрель:
Полиграфиздат, 2011. 563,[3] с. - (Зарубежная
классика).
Учебное пособие посвящено концептуальным вопросам
современной имиджелогии. Рассматриваются
теоретические основы формирования и
функционирования имиджелогии, ее место среди других
гуманитарных наук, ее составной элемент — имидж.
Особое внимание уделяется цивилизационным и
технологическим аспектам управления имиджем на
персональном и корпоративном уровнях. В конце каждой
главы приводятся практические задания.
Для студентов, обучающихся по специальностям
«Государственное и муниципальное управление»,
«Менеджмент организации», «Связи с общественностью»,
«Политология», а также всех интересующихся вопросами
формирования и управления имиджем.
Ушакова,Н.В.
Имиджелогия : учеб.
пособие / Н. В. Ушакова, А.
Ф. Стрижова. - 2-е изд., испр.
- М. : "Дашков и К°", 2011. 280 с.
Федеральный закон от 7 февраля 2011 года №3-ФЗ.
Вступает в силу с 1 марта 2011 года.
Федеральный закон "О
полиции". - М. : Ось-89,
2011. - 80 с. - (Федеральный
закон).
Учебно-практическое пособие является дополнением
к базовой дисциплине «Психодиагностика», содержит
материал, который предназначен для проведения
практических занятий по данной дисциплине и для
формирования у студентов-психологов необходимых
практических навыков в решении задач, связанных
с психологическим обеспечением профессиональной
деятельности.
Шанина, Г.Е.
Психологическая
диагностика : Учебнопрактическое пособ. для
студентов спец.
"психология" всех форм
обучения / Г. Е. Шанина. - М.
: В Печать, 2010. - 216 с.
Якоб Бёме / авт.-сост. А.А.
Грицанов. - Минск :
Книжный Дом, 2011. - 256 с.
- (Тайны Посвящённых).
В учебно-практическое пособие включен практический
материал для диагностического исследования
и интерпретации результатов, а также элементарные
методы математической статистики. Представленные
в пособии формы проведения практических занятий
интересны и разнообразны.
Учебно-практическое пособие составлено согласно
государственным образовательным стандартам
по подготовке выпускников высших учебных заведений
специальности «Психология» и предназначено для
подготовки практических психологов широкого профиля
всех форм обучения в психологических, педагогических,
медицинских, общеобразовательных вузах, а также может
быть полезно преподавателям, аспирантам, психологампрактикам, представителям гуманитарных
специальностей, занимающимся психодиагностическими
исследованиями личности.
Книга знакомит читателя с жизнью и уникальным учением
немецкого сапожника Якоба Беме (1575-1624) "величайшего из мистиков гностического типа всех
времен" (Н. Бердяев) Продолжив линию М. Лютера на
обличение деградировавшей официальной церкви, Беме
своим творчеством открыл переход Запада к созданию
философских систем Нового времени. Для широкого круга
читателей.