Информатика - Институт развития образования

Методическое письмо
о преподавании учебного предмета «Информатика и ИКТ»
в общеобразовательных учреждениях Ярославской области
в 2013-2014 уч.г.
Составители: Потехин Н.В.,
руководитель ЦИТ ГОАУ ЯО ИРО,
Редченкова Г.Д., заместитель
руководителя ЦИТ ГОАУ ЯО ИРО
I.
Преподавание предмета Информатика и ИКТ в соответствии с
федеральным компонентом государственных образовательных стандартов
основного общего и среднего (полного) общего образования
Организационные аспекты преподавания предмета Информатика и ИКТ в
соответствии с Федеральным базисным учебным планом 2004 года для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования (ФБУП) [2] и федеральным компонентом государственных
образовательных стандартов основного общего и среднего (полного) общего
образования (базовый и профильный уровни) 2004 года [1] остаются неизменными по сравнению с 2012-2013 учебным годом (см. «Методическое письмо о
преподавании учебного предмета Информатика и ИКТ в 2012-2013 учебном году в общеобразовательных учреждениях Ярославской области» на сайте ГОАУ
ЯО ИРО Деятельность / Методическая поддержка / Методические письма
http://www.iro.yar.ru/index.php?id=26).
Учебники, учебные пособия
Федеральные перечни учебников, рекомендованных (допущенных) Министерством образования и науки РФ к использованию в образовательном процессе на 2013/2014 учебный год [4,5], представлены в Приложениях 1, 2.
Рекомендуемые учебники для разделов «Основное общее образование» и
«Среднее (полное) общее образование» представлены двумя списками:
 учебники, содержание которых соответствует федеральному государственному образовательному стандарту общего образования (предмет
«Информатика»);
 учебники, содержание которых соответствует федеральному компоненту
государственного образовательного стандарта общего образования
(предмет «Информатика и ИКТ»).
Таким образом, в федеральный перечень учебников, рекомендованных Министерством образования и науки РФ к использованию в образовательном
процессе на 2013/2014 учебный год, заблаговременно включены учебники, содержание которых соответствует федеральному государственному образовательному стандарту общего образования (предмет «Информатика»). Рекомендуем учителям ознакомиться с представленными учебниками.
1
Обращаем внимание:
 В 2013-2014 учебном году в классах основной и старшей школы рекомендуется работать с учебниками, содержание которых соответствует федеральному компоненту государственного образовательного стандарта
общего образования (предмет «Информатика и ИКТ»).
 В федеральном перечне учебников, рекомендованных Министерством
образования и науки РФ, представлены учебники, входящие в завершенные предметные линии. Учебники, представленные в перечне допущенных
Министерством образования и науки РФ, являются единичными или конкретная предметная линия учебников не завершена. Рекомендуется не
начинать использование допущенных УМК, до тех пор, пока в Федеральный перечень рекомендованных учебников не будут включены учебники,
закрывающие всю предметную линию.
 Федеральные перечни учебников ориентируют на выбор учебников, которые будут использованы в классах, ранее не изучавших предмет «Информатика и ИКТ». Все остальные классы должны продолжать изучение предмета по ранее выбранным линиям УМК (соблюдение преемственности).
 Обращаем внимание, что в федеральный перечень учебников, рекомендованных Министерством образования и науки РФ (раздел «Учебники, содержание которых соответствует федеральному компоненту государственного образовательного стандарта общего образования (предмет «Информатика и ИКТ»)), по ошибке не был включен учебник – Босова Л.Л., Босова
А.Ю. Информатика и ИКТ 8 класс.
Дополнение к федеральному перечню учебников, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в
образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях, на
2013/2014 учебный год, утвержденному приложением 1 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2012
№1067» [5] представлено в Приложении 2.
При выборе учебника учителю следует обращать внимание на систему
учебных и методических материалов, входящих в состав предлагаемого учебнометодического комплекса (УМК), предназначенных для обеспечения эффективной учебной деятельности обучающихся (учебная программа, учебник, книга
для учителя (методическое пособие для учителя), книга для ученика (рабочая
тетрадь), практикум, сборник задач, сборник тестовых заданий, средства
ИКТ, набор ЦОР и др.). Описание УМК см. в Приложении 3.
Государственная итоговая аттестация
Вопросам подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации посвящен сайт сетевого сообщества учителей информатики Ярославской
области https://sites.google.com/site/yarinformatikaege/.
2
Учителям информатики, продолжающим работать в соответствии с
федеральным компонентом государственного образовательного стандарта
общего образования (предмет «Информатика и ИКТ») рекомендуем познакомиться с нормативными документами, связанными с введением ФГОС
[22-26].
В частности, в условиях введения ФГОС в деятельности учителя большое внимание должно уделяться не только формированию предметных
знаний, но и формированию универсальных учебных действий (УУД).
Формирование УУД является одним из основных положений ФГОС.
Рекомендуем учителям (возможно в рамках работы методических объединений): проанализировать, какие элементы УУД формируются у обучающихся при изучении предмета Информатика и ИКТ в рамках действующего федерального компонента ГОС; проанализировать учебный материал курса с позиции возможности организовать учебное исследование, проектную деятельность обучающихся. Проанализировать свою деятельность
по формированию у обучающихся таких компонентов учебной деятельности как целеполагание, содержательная рефлексия, оценивание. Проанализировать свое умение включать обучающихся в учебный полилог, предоставлять обучающимся выбор уровня сложности заданий, формы работы,
критериев оценивания.
На сайте ГОАУ ЯО Институт развития образования (Об институте /
Подразделения / Центр информационных технологий / Учителю информатики http://www.iro.yar.ru/index.php?id=473) представлена информация о
печатных изданиях издательства «Просвещение» (серии «Стандарты второго поколения», «Работаем по новым стандартам») и издательства «БИНОМ. Лаборатория знаний» (серии «Программы и планирование», «Российская
академия
образования:
интерактивный
диалог»)
–
http://www.iro.yar.ru/index.php?id=559.
II. Преподавание учебного предмета Информатика в условиях
перехода на федеральный государственный образовательный стандарт
основного общего образования
Изучение предмета Информатика* должно вестись в соответствии с ФГОС
ООО [23] и на основе основной образовательной программы образовательного
учреждения (основная школа) (ООП ООО) [25].
Необходимо отметить, что программы по учебным предметам разрабатываются на весь период их освоения.
Рекомендуемый вариант изучения учебного предмета Информатика в основной школе – 7-9 классы с общим количеством часов – 105 (по 1 часу в неделю). [25, раздел БУП ООО]
Обращаем внимание, что согласно ФГОС предмет называется «Информатика», а не «Информатика и ИКТ»,
как это было согласно федеральному компоненту государственного образовательного стандарта
*
3
Предметные
области
Математика и информатика
Учебные предметы
Классы
Обязательная часть
Информатика
V
Количество часов в неделю
VI
VII
VIII
IX
Всего
1
1
1
3
С учетом условий, имеющихся в конкретном образовательном учреждении,
возможны другие варианты изучения учебного предмета Информатика: за счет
части основной образовательной программы, формируемой участниками образовательного процесса. [26, раздел «Примерное тематическое планирование»]:
 изучение предмета в 7-9 классах при увеличении общего количества часов до 175 (вариант 2)
Предметные
области
Математика и информатика
Учебные предметы
Классы
Информатика
V
Количество часов в неделю
VI
VII
VIII
IX
Всего
1
2
2
5
 курс информатики в 5-9 классах с общим количеством часов 175 (вариант 3)
Предметные
области
Математика и информатика
Учебные предметы
Классы
Информатика
V
1
Количество часов в неделю
VI
VII
VIII
IX
Всего
1
1
1
1
5
Примерное тематическое планирование
Количество часов
Наименование раздела курса
Вариант
I
Вариант
II
Вариант
III
17
30
25
2.1. Базовые понятия (исполнитель,
алгоритм, алгоритмический язык,
программа)
7
10
10
2.2. Логические значения
4
7
7
12
15
15
19
33
31
3. Использование программных систем и сервисов
9
18
25
4. Работа в информационном пространстве
10
18
18
Резерв
27
44
44
Всего
105
175
175
1. Введение в информатику
2. Алгоритмы и
элементы программирования
2.3. Основные конструкции алгоритмических языков
2.4. Решение задач на составление
алгоритмов и программ
4
Для всех вариантов примерного планирования предусмотрен резерв свободного учебного времени (25% общего времени) для использования разнообразных форм организации учебного процесса, внедрения современных методов
обучения и педагогических технологий в соответствии со спецификой класса. В
тематическом планировании учебной программы по предмету «Информатика»
не должно быть позиции «Резерв» – резервные часы должны быть представлены конкретной тематикой.
Для разработки программы учебного предмета Информатика в соответствии с требованиями ФГОС ООО целесообразно воспользоваться рекомендациями:
 Примерной ООП ООО [25] (разделы 2.2 «Программы отдельных учебных
предметов, курсов», 1.2.3 «Планируемые результаты освоения учебных и
междисциплинарных программ»);
 Примерной программы учебного предмета Информатика (ООО) [26]
ОУ Ярославской области, переходящие на ФГОС ООО в 2013-2014 учебном году, при желании обеспечить непрерывность школьного курса информатики, преемственность с курсом информатики в начальной школе могут вводить курс информатики в 5-х классах.
Для изучения учебного предмета Информатика в 5 классе возможно использование следующих УМК:
 УМК по информатике Босовой Л.Л.
В настоящее время в ОУ Ярославской области достаточно широко используется УМК по информатике, авторами которого являются Босова Л.Л.
и Босова А.Ю. (пропедевтический курс 5-7 классы, базовый курс 8-9 классы), для изучения предмета Информатика и ИКТ в соответствии с федеральным компонентом государственных образовательных стандартов основного общего образования.
Авторами была осуществлена доработка УМК в соответствии с требованиями ФГОС ООО, требованиями к результатам освоения ООП ООО (личностным, метапредметным, предметным), основными положениями программы развития и формирования универсальных учебных действий для
основного общего образования. Новая завершенная линия учебников (59 классы) включена в федеральный перечень учебников, рекомендованных
Министерством образования и науки РФ, раздел «Учебники, содержание
которых соответствует федеральному государственному образовательному
стандарту основного общего образования (предмет «Информатика»).
УМК по информатике 5-9 кл. (ФГОС) авторов Босова Л.Л., Босова А.Ю.
включает авторскую программу, учебники, рабочие тетради, электронные
приложения, методические пособия для учителя. УМК посвящен выпуск
5
интернет-газеты «Лаборатория знаний» издательства БИНОМ, выпуск 9,
сентябрь 2012 –
http://gazeta.lbz.ru/2012/9/9nomer.pdf.
Издательством «БИНОМ. Лаборатория знаний» в 2013 г. изданы все
учебники, входящие в УМК по информатике 5-9 кл. (ФГОС) авторов Босова Л.Л., Босова А.Ю.
Таблицы соответствия учебников «Информатика и ИКТ» для
5, 6 классов (издание 2009 г.) требованиям ФГОС ООО по аспекту формирования и развития универсальных учебных действий представлены в авторской мастерской Босовой Л.Л. на сайте методической службы издательства
БИНОМ.
Лаборатория
знаний
http://metodist.lbz.ru/authors/informatika/3/.
 УМК по информатике Макаровой Н.В.
В настоящее время в ОУ Ярославской области используется УМК по
информатике под ред. Макаровой Н.В. (5-11 кл.) для изучения предмета
Информатика и ИКТ в соответствии с федеральным компонентом государственных образовательных стандартов основного общего образования.
Официальный сайт УМК по информатике и ИКТ Н.В. Макаровой –
http://makarova.piter.com.
В федеральный перечень учебников, рекомендованных Министерством
образования и науки РФ, раздел «Учебники, содержание которых соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (предмет «Информатика»), включен учебник
группы авторов под редакцией Макаровой Н.В. (Информатика 7-9 кл.).
Издательством «Питер-Пресс» в 2013 г. издан учебник «Информатика.
Начальный уровень» (автор Макарова Н.В.), который является частью
УМК для средней школы. Курс рассчитан на учащихся 5–6 классов и ориентирован на освоение технологий работы в различных средах, развитие
алгоритмического мышления и творческого потенциала обучающихся.
 УМК по информатике Горячева А.В.
УМК разработан в соответствии с концепцией образовательной системы
«Школа 2100».
В федеральный перечень учебников, рекомендованных Министерством
образования и науки РФ, раздел «Учебники, содержание которых соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (предмет «Информатика»), включена завершенная предметная линия учебников групп авторов под руководством Горячева А.В. (Информатика 7, 8, 9 классы).
Разработана программа преподавания информатики в 5-6 классах, являющаяся продолжением курса информатики в начальной школе по про6
грамме «Школа 2100». Предлагается использование учебных пособий
«Информатика в играх и задачах» для 5 и 6 классов (авторы А.В. Горячев,
Н.И. Суворова, Т.Ю. Спиридонова), методических рекомендаций к этим
пособиям, ЭОР на основе платформы ОС «Школа 2100».
В случае если в ОУ в начальной школе обучение проводилось по образовательной системе «Школа 2100», ОУ имеет возможность осуществить
преемственность образовательного процесса, продолжив обучение в основной школе по соответствующему УМК.
Программы по информатике и необходимые рекомендации представлены
на
сайте
образовательной
системы
«Школа
2100»
http://www.school2100.ru/uroki/general/inf.php.
III.
Соблюдение СанПин
Кабинет
информатики
должен
удовлетворять
Санитарноэпидемиологическим требованиям к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях (СанПин 2.4.2.2821-10) [10] и Гигиеническим
требованиям к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы (СанПин 2.2.2/2.4.1340-03) [11].
В частности,
СанПин 2.4.2.2821-10, раздел X. Гигиенические требования к режиму
образовательного процесса:
10.17. С целью профилактики утомления, нарушения осанки и зрения
обучающихся на уроках следует проводить физкультминутки и гимнастику
для глаз (приложение 4 и приложение 5 настоящих санитарных правил).
10.18. Необходимо чередовать во время урока различные виды учебной
деятельности (за исключением контрольных работ). Средняя непрерывная
продолжительность различных видов учебной деятельности обучающихся
(чтение с бумажного носителя, письмо, слушание, опрос и т.п.) в 1-4 классах не должна превышать 7-10 минут, в 5-11 классах – 10-15 минут. Расстояние от глаз до тетради или книги должно составлять не менее 25-35 см
у обучающихся 1-4 классов и не менее 30-45 см – у обучающихся 511 классов.
Продолжительность непрерывного использования в образовательном
процессе технических средств обучения устанавливается согласно таблице 5.
7
После использования технических средств обучения, связанных со зрительной нагрузкой, необходимо проводить комплекс упражнений для профилактики утомления глаз (СанПин 2.4.2.2821-10 приложение 5), а в конце
урока – физические упражнения для профилактики общего утомления
(СанПин 2.4.2.2821-10 приложение 4).
10.19. Режим обучения и организации работы кабинетов с использованием компьютерной техники должен соответствовать гигиеническим требованиям к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы на них.
При реализации ФГОС на применение здоровьесберегающих технологий, в
том числе решающих задачи рациональной организации образовательного процесса с учетом гигиенических требований, возрастных, половых, индивидуальных особенностей, соответствия учебной и физической нагрузки возможностям
обучающихся, должно обращаться особое внимание [27].
8
Нормативная и информационная база для преподавания предмета
«Информатика и ИКТ»
в соответствии с федеральным компонентом государственных
образовательных стандартов основного общего и среднего (полного)
общего образования
1. Федеральный компонент государственного стандарта общего образования
2.
3.
4.
5.
6.
(утвержден приказом Министерства образования России от 5 марта
2004 г. № 1089 «Об утверждении Федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и
среднего (полного) общего образования»)
Часть I. Начальное общее образование. Основное общее образование
http://www.ed.gov.ru/ob-edu/noc/rub/standart/p1/1287/
Часть II. Среднее (полное) общее образование
http://www.ed.gov.ru/ob-edu/noc/rub/standart/p2/1288/
Федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования (утверждены приказом Министерства образования
РФ от 9.03.2004 г. № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений
Российской Федерации, реализующих программы общего образования»)
http://www.ed.gov.ru/ob-edu/noc/rub/standart/bup/bup.doc
Концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования
(утверждена приказом Министерства образования Российской Федерации
№ 2783 от 18.07.2002 г.)
http://www.ed.gov.ru/ob-edu/noc/rub/groun/505/
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2012 г. № 1067 «Об утверждении федеральных перечней учебников,
рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на
2013/2014 учебный год» (разделы «Учебники, содержание которых соответствует федеральному компоненту государственного образовательного стандарта общего образования» предмет Информатика и ИКТ)
http://www.edu.ru/db-minobr/mo/Data/d_12/m1067.html
Проект приказа Министерства образования и науки Российской Федерации
«О внесении изменений в федеральный перечень учебников, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях,
на 2013/2014 учебный год, утвержденный приложением 1 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2012 №1067»
http://минобрнауки.рф/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0
%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/3270
Примерная программа основного общего образования по Информатике и
информационным технологиям
9
http://window.edu.ru/resource/183/37183
7. Примерные программы среднего (полного) общего образования по Информатике и информационным технологиям
http://window.edu.ru/library/pdf2txt/206/37206/14219 (базовый уровень)
http://window.edu.ru/resource/226/37226 (профильный уровень)
8. Методическое письмо Министерства образования и науки РФ «О преподавании учебного предмета «Информатика и ИКТ» и информационных технологий в рамках других предметов в условиях введения федерального компонента государственного стандарта общего образования»
http://www.ed.gov.ru/d/ob-edu/noc/rub/standart/mp/06.doc
9. Письмо Департамента государственной политики в образовании Министерства образования и науки РФ от 4 марта 2010 г. № 03-413 «О методических
рекомендациях по реализации элективных курсов»
http://www.iro.yar.ru/fileadmin/iro/cit/informatic/norm_dokum/mon_pismo_03413_elektiv.doc
10. Постановление Главного государственного врача РФ от 29 декабря 2010 г.
№189
"Об
утверждении
СанПин
2.4.2.2821-10
"Санитарноэпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях"
http://rg.ru/2011/03/16/sanpin-dok.html
11. Санитарно-эпидемиологические
правила
и
нормативы
СанПиН
2.2.2/2.4.1340-03 «Гигиенические требования к персональным электронновычислительным машинам и организации работы»
http://www.niiot.ru/doc/bank00/doc055/doc.htm
12. Требования к оснащению образовательного процесса в соответствии с содержательным наполнением учебных предметов федерального компонента
государственного стандарта общего образования. Информатика и информационные технологии
http://mon.informika.ru/work/obr/dok/obs/3945/
http://www.ed.gov.ru/d/ob-edu/noc/rub/standart/mt/06.doc
13. Перечень организаций, осуществляющих издание учебных пособий, которые
допускаются к использованию в образовательном процессе имеющих государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы
общего образования образовательных учреждениях (утвержден приказом
Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 декабря
2009 г. № 729)
http://www.edu.ru/db-mon/mo/Data/d_09/prm729-1.htm
Приказ о внесении изменений от 13 января 2011 г. №2
http://www.edu.ru/db-mon/mo/Data/d_11/m2.html
Приказ о внесении изменений от 16 января 2012 г. №16
http://www.edu.ru/db-mon/mo/Data/d_12/m16.html
14. Письмо Департамента образования Администрации Ярославской области от
14.09.2006 № 01-10/2757 «О реализации БУП-2004».
15. Письмо Департамента образования Администрации Ярославской области от
12.01.06 № 23/01-10 «О рабочих программах учебных курсов» (Приложение
10
к письму «Рекомендации по разработке и утверждению рабочих программ
учебных курсов»)
16. Документы, определяющие содержание КИМ государственной (итоговой)
аттестации выпускников основной школы (в новой форме) по Информатике
и ИКТ
http://fipi.ru/view/sections/227/docs/628.html
 кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки
обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы
основного общего образования, для проведения году государственной
(итоговой) аттестации (в новой форме) по Информатике и ИКТ;
 спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в
2013 году государственной (итоговой) аттестации (в новой форме) по
Информатике и ИКТ обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования;
 демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для
проведения в 2013 году государственной (итоговой) аттестации (в новой
форме) по Информатике и ИКТ обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования.
17. Документы, регламентирующие структуру и содержание КИМ ЕГЭ
2013 года по Информатике и ИКТ
http://fipi.ru/view/sections/226/docs/627.html
 кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки
выпускников общеобразовательных учреждений для проведения единого
государственного экзамена по Информатике и ИКТ;
 спецификация контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2013 года по Информатике и ИКТ;
 демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов
единого государственного экзамена 2013 года по Информатике и ИКТ.
18. Материалы итоговой аттестации в школьном курсе информатики: методическое пособие / О.Б. Богомолова, М.С. Цветкова, Б.П. Сайков. – М.: БИНОМ.
Лаборатория знаний, 2011. – (Программы и планирование).
19. Элективные курсы в профильном обучении: Образовательная область «Информатика» /Министерство образования РФ – Национальный фонд подготовки кадров. – М.: Вита-Пресс, 2004. – 112 с.
http://www.ict.edu.ru/ft/002367//index.html
20. Профильное обучение. Нормативное, учебное и программно-методическое
обеспечение. [Электронный ресурс] : сб. материалов ГОУ ЯО «Институт
развития образования» : материалы публ. в автор. ред. / Департамент образования Администрации Ярославской обл.; под общ ред. Шиловой Ж.А.;
ред.-сост.: Круглова Е.Н., Наумова О.Н. ; отв. за вып. Архипова М.В. ; техн.
ред – Ярославль, 2007. – (Образовательные ресурсы : информ. сб. Вып. 4). –
Формат СD
21. Методические рекомендации по оборудованию и использованию кабинетов
информатики, классов с персональными электронно-вычислительными ма11
шинами или видеодисплейными терминалами в учебных заведениях системы общего среднего и среднего профессионального образования (разработаны Институтом информатизации образования Российской академии образования)
http://ipkps.bsu.edu.ru/source/metod_sluzva/informatika/2009/rek1.pdf
Кабинет информатики. Методическое пособие / И. В. Роберт, Л. Л. Босова,
В. П. Давыдов и др. – 2-е изд., испр. и доп. – М. : БИНОМ. Лаборатория
знаний, 2007. – 135 с. : ил.
http://www.iiorao.ru/iio/pages/educational/educ2/metod/kab/
Нормативная и информационная база для преподавания
предмета «Информатика» в соответствии с государственным
образовательным стандартом основного общего образования
22. Фундаментальное ядро содержания общего образования
http://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=2619
23. ФГОС основного общего образования
http://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=2588
24. Рекомендации по оснащению общеобразовательных учреждений учебным и
учебно-лабораторным оборудованием, необходимым для реализации ФГОС
основного общего образования
http://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=8420
25. Примерная основная образовательная программа ОУ (основная школа)
http://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=6400
26. Примерная программа учебного предмета Информатика (ООО)
http://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=8421
27. Система гигиенических требований к условиям реализации основной образовательной программы основного общего образования
http://standart.edu.ru/attachment.aspx?id=389
28. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2012 г. № 1067 «Об утверждении федеральных перечней учебников,
рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на
2013/2014 учебный год» (разделы «Учебники, содержание которых соответствует федеральному государственному образовательному стандарту общего
образования» предмет Информатика)
http://www.rg.ru/2013/02/08/uchebniki-dok.html#attachments
_________________________
29. http://mon.gov.ru – Министерство образование и науки Российской Федера-
ции
30. http://www.ed.gov.ru – Федеральное агентство по образованию
31. http://obrnadzor.gov.ru/ – Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
32. http://www.ege.edu.ru/ – Официальный информационный портал ЕГЭ
12
33. http://fipi.ru/ – Федеральный институт педагогических измерений
34. http://www.vestnik.edu.ru – Вестник образования (Официальное издание Ми-
нистерства образования и науки Российской Федерации)
35. http://www.edu.ru – Российское образование. Федеральный портал
36. www.yarregion.ru/depts/dobr – Департамент образования Ярославской области
37. http://www.iro.yar.ru – ГОАУ ЯО Институт развития образования
(Об институте / Подразделения / Центр информационных технологий / Учителю информатики http://www.iro.yar.ru/index.php?id=473)
13
Приложение 1
Федеральный перечень учебников,
рекомендованных Министерством образования и науки
Российской Федерации к использованию в образовательном процессе
в общеобразовательных учреждениях, на 2013/2014 учебный год
УТВЕРЖДЕН
приказом Министерства
образования и науки
Российской Федерации
от 19 декабря 2012 г. № 1067
(зарегистрирован Минюстом России
30 января 2013 г.,
регистрационный №26755)
№
п/п
Авторы, название учебника
класс
Издательство
ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Учебники, содержание которых соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования
Информатика
954
Босова Л.Л., Босова А.Ю. Информатика
5
БИНОМ.
Лаборатория знаний
955
Босова Л.Л., Босова А.Ю. Информатика
6
БИНОМ.
Лаборатория знаний
956
Босова Л.Л., Босова А.Ю. Информатика
7
БИНОМ.
Лаборатория знаний
957
Босова Л.Л., Босова А.Ю. Информатика
8
БИНОМ.
Лаборатория знаний
958
Босова Л.Л., Босова А.Ю. Информатика
9
БИНОМ.
Лаборатория знаний
959
Быкадоров Ю.А. Информатика и ИКТ
8
Дрофа
960
Быкадоров Ю.А. Информатика и ИКТ
9
Дрофа
961
Гейн А.Г., Юнерман Н.А., Гейн А.А. Информатика
7
Просвещение
962
Гейн А.Г., Юнерман Н.А., Гейн А.А. Информатика
8
Просвещение
963
Гейн А.Г., Юнерман Н.А. Информатика
9
Просвещение
964
Горячев А.В., Макарина Л.А., Паволоцкий А.В. и др.
Информатика
7
Баласс
965
Горячев А.В., Герасимова В.Г., Макарина Л.А. и др.
Информатика
8
Баласс
966
Горячев А.В., Островский С.Л., Паволоцкий А.В. и
др. Информатика
9
Баласс
967
Макарова Н.В., Кочурова Е.Г., Николайчук Г.С. и др. /
Под ред. Н.В. Макаровой Информатика
14
7-9
Питер-Пресс
968
Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В. и др.
Информатика
7
БИНОМ.
Лаборатория знаний
969
Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В. и др.
Информатика
8
БИНОМ.
Лаборатория знаний
970
Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В. и др.
Информатика
9
БИНОМ.
Лаборатория знаний
971
Угринович Н.Д. Информатика
7
БИНОМ.
Лаборатория знаний
972
Угринович Н.Д. Информатика
8
БИНОМ.
Лаборатория знаний
973
Угринович Н.Д. Информатика
9
БИНОМ.
Лаборатория знаний
974
Шутикова М.И., Иванова Е.Н., Анцыпа В.А. и др.
Информатика
7
Ассоциация ХХI век
975
Шутикова М.И., Иванова Е.Н., Анцыпа В.А. и др.
Информатика
8
Ассоциация ХХI век
976
Шутикова М.И., Иванова Е.Н., Анцыпа В.А. и др.
Информатика
9
Ассоциация ХХI век
Учебники, содержание которых соответствует федеральному компоненту государственного
образовательного стандарта общего образования
Информатика и ИКТ
1643
Анеликова Л.А., Гусева О.Б. Информатика и ИКТ
8
СОЛОН-ПРЕСС
1644
Анеликова Л.А., Гусева О.Б. Информатика и ИКТ
9
СОЛОН-ПРЕСС
1645
Босова Л.Л., Босова А.Ю. Информатика и ИКТ
9
БИНОМ.
Лаборатория знаний
1646
Быкадоров Ю.А. Информатика и ИКТ
8
Дрофа
1647
Быкадоров Ю.А. Информатика и ИКТ
9
Дрофа
1648
Гейн А.Г., Сенокосов А.И., Юнерман Н.А.
Информатика и информационные технологии
8
Просвещение
1649
Гейн А.Г., Сенокосов А.И.
Информатика и информационные технологии
9
Просвещение
1650
Макарова Н.В., Волкова И.В., Николайчук Г.С. и др. /
Под ред. Макаровой Н.В. Информатика
8-9
Питер-Пресс
1651
Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В. и др.
Информатика и ИКТ
8
БИНОМ.
Лаборатория знаний
1652
Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В. и др.
Информатика и ИКТ
9
БИНОМ.
Лаборатория знаний
1653
Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ
8
БИНОМ.
Лаборатория знаний
1654
Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ
9
БИНОМ.
Лаборатория знаний
15
СРЕДНЕЕ (ПОЛНОЕ) ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Учебники, содержание которых соответствует федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования
Информатика
2135
Калинин И.А., Самылкина Н.Н. Информатика
(углубленный уровень)
10
БИНОМ. Лаборатория
знаний
2136
Калинин И.А., Самылкина Н.Н. Информатика
(углубленный уровень)
11
БИНОМ. Лаборатория
знаний
2137
Поляков К.Ю., Еремин Е.А. Информатика
(углубленный уровень)
10
БИНОМ. Лаборатория
знаний
2138
Поляков К.Ю., Еремин Е.А. Информатика
(углубленный уровень)
11
БИНОМ. Лаборатория
знаний
2139
Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Шеина Т.Ю.
Информатика (базовый уровень)
10
БИНОМ. Лаборатория
знаний
2140
Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Шеина Т.Ю.
Информатика (базовый уровень)
11
БИНОМ. Лаборатория
знаний
2141
Фиошин М.Е., Рессин А.А., Юнусов С.М. / под ред.
Кузнецова А.А. Информатика (углубленный уровень)
10
Дрофа
2142
Фиошин М.Е., Рессин А.А., Юнусов С.М. / под ред.
Кузнецова А.А. Информатика (углубленный уровень)
11
Дрофа
2143
Шутикова М.И., Иванова Е.Н., Анцыпа В.А. и др.
Информатика (базовый и углубленный уровни)
10
Ассоциация ХХI век
2144
Шутикова М.И., Иванова Е.Н., Анцыпа В.А. и др.
Информатика (базовый и углубленный уровни)
11
Ассоциация ХХI век
2145
Юнусов С.М. Информатика (базовый уровень)
10
Дрофа
2146
Юнусов С.М. Информатика (базовый уровень)
11
Дрофа
Учебники, содержание которых соответствует федеральному компоненту государственного
образовательного стандарта общего образования
Информатика и ИКТ
2354
Гейн А.Г., Ливчак А.Б., Сенокосов А.И. и др.
Информатика и ИКТ (базовый и профильный уровни)
10
Просвещение
2355
Гейн А.Г., Сенокосов А.И. Информатика и ИК
(базовый и профильный уровни)
11
Просвещение
2356
Макарова Н.В., Николайчук Г.С., Титова Ю.Ф. / Под
ред. Макаровой Н.В. Информатика и ИКТ
(базовый уровень)
10
Питер-Пресс
2357
Макарова Н.В., Николайчук Г.С., Титова Ю.Ф. / Под
ред. Макаровой Н.В. Информатика и ИКТ
(базовый уровень)
11
Питер-Пресс
2358
Семакин И.Г., Хеннер Е.К. Информатика и ИКТ
(базовый уровень)
2359
Семакин И.Г., Шеина Т.Ю., Шестакова Л.В.
Информатика и ИКТ (профильный уровень)
16
10-11
БИНОМ. Лаборатория
знаний
10
БИНОМ. Лаборатория
знаний
2360
Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Шестакова Л.В.
Информатика и ИКТ (профильный уровень)
11
БИНОМ. Лаборатория
знаний
2361
Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ
(базовый уровень)
10
БИНОМ. Лаборатория
знаний
2362
Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ
(базовый уровень)
11
БИНОМ. Лаборатория
знаний
2363
Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ
(профильный уровень)
10
БИНОМ. Лаборатория
знаний
2364
Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ
(профильный уровень)
11
БИНОМ. Лаборатория
знаний
2365
Фиошин М.Е., Рессин А.А., Юнусов С.М. / Под ред.
Кузнецова А.А. Информатика и ИКТ
(профильный уровень)
10-11
Дрофа
Федеральный перечень учебников, допущенных
Министерством образования и науки Российской Федерации
к использованию в образовательном
процессе в общеобразовательных учреждениях,
на 2013/2014 учебный год
УТВЕРЖДЕН
приказом Министерства
образования и науки
Российской Федерации
от 19 декабря 2012 г. № 1067
(зарегистрирован Минюстом России
30 января 2013 г.,
регистрационный №26755)
№
п/п
Авторы, название учебника
класс
Издательство
ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Учебники, содержание которых соответствует федеральному компоненту государственного образовательного стандарта общего образования
Информатика и ИКТ
190
Кузнецов А.А., Бешенков С.А., Ракитина Е.А. и др.
Информатика
8
Просвещение
191
Кузнецов А.А., Григорьев С.Г., Гриншкун В.В. и
др. Информатика и ИКТ
8
Дрофа
192
Мачульский В.В., Гейн А.Г., Кадочникова В.И.
Информатика и ИКТ
8
Ассоциация ХХI век
17
Приложение 2
Дополнение к федеральному перечню учебников,
рекомендованных Министерством образования и науки
Российской Федерации к использованию в образовательном процессе
в общеобразовательных учреждениях, на 2013/2014 учебный год,
утвержденному приложением 1 приказа Министерства образования и
науки Российской Федерации от 19 декабря 2012 г. №1067
Проект Приказа
Министерства образования и науки РФ
Учебники, содержание которых соответствует федеральному компоненту государственного образовательного стандарта общего образования
Информатика и ИКТ
1645.1
Босова Л.Л., Босова А.Ю. Информатика и ИКТ
18
8
БИНОМ.
Лаборатория знаний
Приложение 3
Учебно-методические комплексы (УМК)
Федеральный компонент государственного образовательного стандарта общего образования
УМК
Учебники
(с указанием № в федеральном
перечне учебников 2013/2014 г.)
Состав УМК
(с указанием адреса в сети Интернет,
где представлено описание УМК)
Основная школа
УМК по Информатике и ИКТ 89 класс Семакина И.Г.
УМК по Информатике и ИКТ 89 класс Угриновича Н.Д.
(1651) Семакин И.Г., Залогова Л.А., 
Русаков С.В. и др.

Информатика и ИКТ 8 класс (изд-во 
«БИНОМ. Лаборатория знаний»)
Информатика и ИКТ: учебник для 8 класса
Информатика и ИКТ: учебник для 9 класса
ЭОР к курсу 8-9 на портале «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов»
(1652) Семакин И.Г., Залогова Л.А.,  Информатика и ИКТ. Задачник-практикум. ч. 1, для
8-11 класса.
Русаков С.В. и др.
Информатика и ИКТ 9 класс (изд-во  Информатика и ИКТ. Задачник-практикум. ч. 2, для
8-11 класса.
«БИНОМ. Лаборатория знаний»)
 Преподавание базового курса информатики в средней
школе: методическое пособие
 ГИА. Информатика. Сдаем экзамен. Учебное пособие
 Решение типовых экзаменационных задач по информатике + CD
 Информатика и ИКТ. Основная школа: комплект
плакатов и методическое пособие
http://metodist.lbz.ru/authors/informatika/2/umk8-9.php
(1653) Угринович Н.Д. Информа Информатика и ИКТ: Учебник для 8 класса
тика и ИКТ 8 класс (изд-во
 Информатика и ИКТ: Учебник для 9 класса
«БИНОМ. Лаборатория знаний»)
 Практикум по информатике и информационным технологиям для 8-11 класса
(1654) Угринович Н.Д. Информа Информатика и ИКТ. 8–11 классы: методическое потика и ИКТ 9 класс (изд-во
собие
«БИНОМ. Лаборатория знаний»)
 Информатика и ИКТ. Учебная программа и поурочное планирование для 8–11 класса
 ГИА. Информатика. Сдаем экзамен. Учебное пособие
19
Примечание
Решение типовых экзаменационных задач по информатике + CD
 Информатика и ИКТ. Основная школа: комплект
плакатов и методическое пособие
 Информатика в схемах
http://metodist.lbz.ru/authors/informatika/1/umk8-9.php
(1645.1) Босова Л.Л., Босова А.Ю.,
 Информатика и ИКТ: Учебник для 8 класса
Информатика и ИКТ 8 класс (изд-во  Информатика и ИКТ: Рабочая тетрадь для 8 класса
«БИНОМ. Лаборатория знаний»)
 Информатика и ИКТ: Учебник для 9 класса
 Информатика и ИКТ: Рабочая тетрадь для 9 класса
(1645) Босова Л.Л., Босова А.Ю.,
Информатика и ИКТ 9 класс (изд-во  Информатика и ИКТ. Учебная программа и поурочное планирование для 8–9 классов
«БИНОМ. Лаборатория знаний»)
 Информатика и ИКТ. Методическое пособие для
учителя
 Набор цифровых образовательных ресурсов для
8 класса
 Набор цифровых образовательных ресурсов для
9 класса
http://metodist.lbz.ru/authors/informatika/3/umk8-9.php
(1650) Макарова Н.В., Волкова
 Информатика и ИКТ: Учебник 8-9
И.В., Николайчук Г.С. и др./ Под
 Информатика и ИКТ. Практикум 8-9 класс
ред. Макаровой Н.В. Информатика  Информатика и ИКТ. Задачник по моделированию. 9и ИКТ 8-9 класс (изд-во «Питер11 класс. Базовый уровень
Пресс»)
 Методическое пособие для учителя в 2-х частях
http://makarova.piter.com/%D0%BA%D0%BE%D0%BC%
D0%BF%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82/%D0%BE
%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B
0%D1%8F%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0
 DVD-приложение к УМК
http://makarova.piter.com/%D1%84%D0%B0%D0%B9%D
0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9%D0%B0%D1%80%D1%85%D0%B8%D0%B2/dvd%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B6

УМК по Информатике и ИКТ 89 класс Босовой Л.Л.
УМК по Информатике и ИКТ 89 класс Макаровой Н.В.
20
Пропедевтический курс
для 5-7 классов
http://metodist.lbz.ru/auth
ors/informatika/3/umk.php
Авторская программа
курса рассчитана на 136
часов (2 часа в неделю
на протяжении двух лет
обучения).
Предлагается вариант
планирования на
204 часа (2 часа в неделю на протяжении двух
лет обучения)
Пропедевтический курс
для 5-7 классов
http://makarova.piter.com
%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 (можно скачать с
сайта)
УМК по Информатике и ИКТ 89 класс Быкадорова Ю.А.
(1646) Быкадоров Ю.А. Информатика и ИКТ 8 класс (изд-во «Дрофа»)
УМК по Информатике и ИКТ 89 класс Гейна А.Г.
(1648) Гейн А.Г., Сенокосов А.И.,
Юнерман Н.А. Информатика и
информационные технологии
8 класс (изд-во «Просвещение»)
(1647) Быкадоров Ю.А. Информатика и ИКТ 9 класс (изд-во «Дрофа»)
(1649) Гейн А.Г., Сенокосов А.И.
Информатика и информационные
технологии 9 класс (изд-во «Просвещение»)
(1643) Анеликова Л.А., Гусева О.Б. Информатика и ИКТ
8 класс (изд-во «СОЛОНПРЕСС»)
(1644) Анеликова Л.А., Гусева
О.Б. Информатика и ИКТ 9 класс
(изд-во «СОЛОН-ПРЕСС»)
Информатика и ИКТ: Учебник для 8 класса + CD
Информатика и ИКТ: Учебник для 9 класса + CD
Информатика и ИКТ: Программа 8-9
Информатика и ИКТ: Методическое пособие
http://www.drofa.ru/cat/cat14.htm
 Информатика и информационные технологии: Учебник для 8 класса
 Информатика и информационные технологии: Учебник для 9 класса
 Книги для учителя 8, 9
 Задачник-практикум 8-9
 Тетрадь для лабораторных работ 8
 Тематические тесты 8
http://www.prosv.ru/info.aspx?ob_no=16478
 Информатика и ИКТ: Учебник 8 + CD
 Информатика и ИКТ: Учебник 9 + CD
http://www.solon-press.ru/shop.html?id=477
http://www.solon-press.ru/shop.html?id=478
http://www.solon-press.ru/files/met_inform_plan.pdf




Старшая школа
УМК по Информатике и ИКТ
10-11 класс (базовый уровень)
Семакина И.Г.
(2358) Семакин И.Г., Хеннер Е.К.
Информатика и ИКТ (базовый
уровень) 10-11 класс (изд-во «БИНОМ. Лаборатория знаний»)





Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для
10–11 классов
Информатика и ИКТ. Базовый уровень: практикум
для 10–11 классов
Информатика и ИКТ. Задачник-практикум. ч. 1
Информатика и ИКТ. Задачник-практикум. ч. 2
Информатика и ИКТ. Базовый уровень. 10–11 классы:
методическое пособие
21
ЕГЭ. Информатика. Пробный экзамен: учебное пособие
Готовимся к ЕГЭ по информатике: учебное пособие
Решение типовых экзаменационных задач по информатике + CD
http://metodist.lbz.ru/authors/informatika/2/umk10-11b.php
 Информатика и ИКТ. Профильный уровень: учебник
для 10 класса
 Информатика и ИКТ. Профильный уровень: учебник
для 11 класса
 ЕГЭ. Информатика. Пробный экзамен: учебное пособие
 Готовимся к ЕГЭ по информатике: учебное пособие
 Решение типовых экзаменационных задач по информатике + CD
http://metodist.lbz.ru/authors/informatika/2/umk10-11p.php



УМК по Информатике и ИКТ
10-11 класс
(профильный
уровень) Семакина И.Г.
(2359) Семакин И.Г., Шеина Т.Ю.,
Шестакова Л.В. Информатика и
ИКТ (профильный уровень)
10 класс (изд-во «БИНОМ. Лаборатория знаний»)
УМК по Информатике и ИКТ
10-11 класс (базовый уровень)
Угриновича Н.Д.
(2361) Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ (базовый уровень)
10 класс (изд-во «БИНОМ. Лаборатория знаний»)
УМК по Информатике и ИКТ
(2363) Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ (профильный уровень)
(2360) Семакин И.Г., Шеина Т.Ю.,
Шестакова Л.В. Информатика и
ИКТ (профильный уровень)
11 класс (изд-во «БИНОМ. Лаборатория знаний»)
(2362) Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ (базовый уровень)
11 класс (изд-во «БИНОМ. Лаборатория знаний»)
Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для
10 класса
 Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для
11 класса
 Практикум по информатике и информационным технологиям
 Информатика и ИКТ. 8–11 классы: методическое пособие
 Информатика и ИКТ. Учебная программа и поурочное планирование для 8–11 классов
 ЕГЭ. Информатика. Пробный экзамен : учебное пособие
 Готовимся к ЕГЭ по информатике: учебное пособие
 Решение типовых экзаменационных задач по информатике + CD
http://metodist.lbz.ru/authors/informatika/1/umk10-11b.php
 Информатика и ИКТ. Профильный уровень: учебник
для 10 класса

22
10-11 класс
(профильный
уровень) Угриновича Н.Д.
УМК по Информатике и ИКТ
10-11 класс Макаровой Н.В.
10 класс (изд-во «БИНОМ. Лаборатория знаний»)
Информатика и ИКТ. Профильный уровень: учебник
для 11 класса
 Практикум по информатике и информационным тех(2364) Угринович Н.Д. Информанологиям
тика и ИКТ (профильный уровень)
 Информатика и ИКТ. 8–11 классы: методическое по11 класс (изд-во «БИНОМ. Лабособие
ратория знаний»)
 Информатика и ИКТ. Учебная программа и поурочное планирование для 8–11 классов
 ЕГЭ. Информатика. Пробный экзамен: учебное пособие
 Готовимся к ЕГЭ по информатике: учебное пособие
 Решение типовых экзаменационных задач по информатике + CD
http://metodist.lbz.ru/authors/informatika/1/umk10-11p.php
(2356) Макарова Н.В., Николайчук  Информатика и ИКТ: учебник 10
Г.С. Титова Ю.Ф./ Под ред. Мака-  Информатика и ИКТ: учебник 11
ровой Н.В. Информатика и ИКТ
 Информатика и ИКТ. Практикум по программирова(базовый уровень) 10 класс (изд-во
нию. 10-11 класс. Базовый уровень
«Питер-Пресс»)
 Информатика и ИКТ. Задачник по моделированию. 911 класс. Базовый уровень
(2357) Макарова Н.В., Николайчук
 Информатика и ИКТ. Подготовка к ЕГЭ. Базовый
Г.С. Титова Ю.Ф./ Под ред. Макауровень
ровой Н.В. Информатика и ИКТ
 Методическое пособие для учителя в 2-х частях
(базовый уровень) 11 класс (изд-во
http://makarova.piter.com/%D0%BA%D0%BE%D0%BC%
«Питер-Пресс»)
D0%BF%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82/%D1%81
%D1%82%D0%B0%D1%80%D1%88%D0%B0%D1%8F%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0
 DVD-приложение к УМК
http://makarova.piter.com/%D1%84%D0%B0%D0%B9%D
0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B9%D0%B0%D1%80%D1%85%D0%B8%D0%B2/dvd%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B6
%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 (можно скачать с
сайта)

23
Предлагается несколько
вариантов освоения
учебного предмета в зависимости от уровня
подготовки обучающихся и количества
учебных часов, отводимых на изучение предмета в 10-11-х классах
http://makarova.piter.com
УМК по Информатике и ИКТ
10-11 класс Гейна А.Г.
(2354) Гейн А.Г., Ливчак А.Б.,
Сенокосов А.И. и др. Информатика и ИКТ (базовый и профильный
уровни)10 класс (изд-во «Просвещение»)
Информатика и ИКТ: Учебник для 10 класса
Информатика и ИКТ: Учебник для 11 класса
Книги для учителя 10, 11
http://www.prosv.ru/info.aspx?ob_no=16478



(2355) Гейн А.Г., Сенокосов А.И.
Информатика и ИКТ (базовый и
профильный уровни)11 класс (издво «Просвещение»)
УМК по Информатике и ИКТ
10-11 класс Фиошина М.Е.
(2365) Фиошин М.Е., Рессин А.А.,
Юнусов С.М./Под ред. Кузнецова
А.А. Информатика и ИКТ (профильный уровень) 10-11 класс
(изд-во «Дрофа»)
Информатика и ИКТ: Учебник 10-11 + CD. Часть 1
Информатика и ИКТ: Учебник 10-11 + CD. Часть 2
Информатика и ИКТ: Программа 10-11
http://www.drofa.ru/cat/cat14.htm



Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования
(ФГОС ООО)
УМК
УМК по Информатике
5-9 класс Босовой Л.Л.
Учебник(и)
(с указанием № в федеральном перечне учебников 2013/2014 г.)
(954) Босова Л.Л., Босова А.Ю.,
Информатика 5 класс (изд-во
«БИНОМ. Лаборатория знаний»)
(955) Босова Л.Л., Босова А.Ю.,
Информатика 6 класс (изд-во
«БИНОМ. Лаборатория знаний»)
(956) Босова Л.Л., Босова А.Ю.,
Информатика 7 класс (изд-во
«БИНОМ. Лаборатория знаний»)
Состав УМК
(с указанием адреса в сети Интернет,
где представлено описание УМК)
 Информатика: учебник для 5 класса (ФГОС)
 Информатика: учебник для 6 класса (ФГОС)
 Информатика: учебник для 7 класса (ФГОС)
 Информатика: учебник для 8 класса (ФГОС)
 Информатика: учебник для 9 класса (ФГОС)
 Информатика: Программа для основной школы. 5-9
классы. 7-9 классы
http://metodist.lbz.ru/authors/informatika/3/umk5-9.php
(957) Босова Л.Л., Босова А.Ю.,
Информатика 8 класс (изд-во
24
Примечание
«БИНОМ. Лаборатория знаний»)
(958) Босова Л.Л., Босова А.Ю.,
Информатика 9 класс (изд-во
«БИНОМ. Лаборатория знаний»)
УМК по Информатике
7-9 класс Семакина И.Г.
(968) Семакин И.Г., Залогова Л.А.,
Русаков С.В. и др. Информатика
7 класс (изд-во «БИНОМ. Лаборатория знаний»)
(969) Семакин И.Г., Залогова Л.А.,
Русаков С.В. и др. Информатика
8 класс (изд-во «БИНОМ. Лаборатория знаний»)
(970) Семакин И.Г., Залогова Л.А.,
Русаков С.В. и др. Информатика
9 класс (изд-во «БИНОМ. Лаборатория знаний»)
УМК по Информатике
7-9 класс Угриновича Н.Д.
(971) Угринович Н.Д. Информатика 7 класс (изд-во «БИНОМ. Лаборатория знаний»)
(972) Угринович Н.Д. Информатика 8 класс (изд-во «БИНОМ. Лаборатория знаний»)
(973) Угринович Н.Д. Информатика 9 класс (изд-во «БИНОМ. Лаборатория знаний»)
Информатика и ИКТ: учебник для 7 класса (ФГОС)
Информатика и ИКТ: учебник для 8 класса (ФГОС)
Информатика и ИКТ: учебник для 9 класса (ФГОС)
Информатика. Программа для основной школы: 7–9
классы
 Информатика и ИКТ. Задачник-практикум. Ч. 1,
для 8-11 класса.
 Информатика и ИКТ. Задачник-практикум. Ч. 2,
для 8-11 класса.
 Преподавание базового курса информатики в средней
школе: методическое пособие
 ГИА. Информатика. Сдаем экзамен. Учебное пособие
 Решение типовых экзаменационных задач по информатике + CD
 Информатика и ИКТ. Основная школа: комплект
плакатов и методическое пособие
http://metodist.lbz.ru/authors/informatika/2/umk7-9fgos.php
 Информатика и ИКТ: учебник для 7 класса (ФГОС)
 Информатика и ИКТ: учебник для 8 класса (ФГОС)
 Информатика и ИКТ: учебник для 9 класса (ФГОС)
 Информатика. Программа для основной школы: 7–9
классы
 Практикум по информатике и информационным технологиям для 8-11 класса
 Информатика и ИКТ. 8–11 классы: методическое пособие
 Информатика и ИКТ. Учебная программа и поурочное планирование для 8–11 класса
 ГИА. Информатика. Сдаем экзамен. Учебное пособие




25
Решение типовых экзаменационных задач по информатике + CD
 Информатика и ИКТ. Основная школа : комплект
плакатов и методическое пособие
 Информатика в схемах
http://metodist.lbz.ru/authors/informatika/1/umk7-9fgos.php
http://www.piter.com
http://makarova.piter.com

УМК по Информатике Макаровой Н.В.
(967) Макарова Н.В., Кочурова Е.Г., Николайчук Г.С. и др./
Под ред. Макаровой Н.В. Информатика 7-9 класс (изд-во «ПитерПресс»)
УМК по Информатике
7-9 класс Гейна А.Г.
(961) Гейн А.Г., Юнерман Н.А.,
Гейн А.А. Информатика 7 класс
(изд-во «Просвещение»)
(962) Гейн А.Г., Юнерман Н.А.,
Гейн А.А. Информатика 8 класс
(изд-во «Просвещение»)
(963) Гейн А.Г., Юнерман Н.А.
Информатика 9 класс (изд-во
«Просвещение»)
Информатика. Учебник для 7 класса
Рабочая тетрадь для 7 класса
Методические рекомендации для 7 класс
Информатика. Рабочие программы. Предметная линия учебников А.Г. Гейна и др. 7–9 классы
 Учебник для 8 класса (выпуск планируется в 2013 г.)
 Учебник для 9 класса (выпуск планируется в 2013 г.)
 Рабочая тетрадь для 8 класса (выпуск планируется в 2013 г.)
 Рабочая тетрадь для 9 класса (выпуск планируется в
2014 г.)
 Тематические тесты для 7, 8 и 9 классов (выпуск планируется в 2014 г.)
 Методические рекомендации для 8 класса (выпуск
планируется в 2013 г.)
 Методические рекомендации для 9 класса (выпуск
планируется в 2014 г.)
http://www.prosv.ru/umk/5-9/info.aspx?ob_no=37220




26
Издан учебник для 5-6 кл
Макарова Н.В. Информатика. Начальный уровень
http://www.piterpress.ru/book.phtml?9785
49600118
Допущено Министерством образования и
науки Российской Федерации в качестве
учебника
Учебник для 7 класса
издан.
Выпуск учебников для 8
и 9 классов планируется
УМК по Информатике Горячева А.В.
(964) Горячев А.В., Макарина Л.А.,
Паволоцкий А.В. и др. Информатика 7 класс (изд-во «Баласс»)
Информатика. Учебник для 7 класса
Информатика. Учебник для 8 класса
Информатика. Учебник для 9 класса
(965) Горячев А.В., Герасимова В.Г., http://www.school2100.ru/uroki/general/inf.php
Макарина Л.А. и др. Информатика
8 класс (изд-во «Баласс»)



(966) Горячев А.В., Островский С.Л.,
Паволоцкий А.В. и др. Информатика
9 класс (изд-во «Баласс»)
(974) Шутикова М.И., Иванова Е.Н., Анцыпа В.А. и др. Информатика 7 класс (изд-во «Ассоциация XXI век»)
http://main-school.umk-garmoniya.ru/
(975) Шутикова М.И., Иванова Е.Н., Анцыпа В.А. и др. Информатика 8 класс (изд-во «Ассоциация XXI век»)
(976) Шутикова М.И., Иванова Е.Н., Анцыпа В.А. и др. Информатика 9 класс (изд-во «Ассоциация XXI век»)
27
Курс для 5-6 классов
(является продолжением курса информатики в
начальной школе по
программе «Школа
2100»). Предлагается
использование учебных
пособий «Информатика
в играх и задачах», ЭОР
на основе платформы
ОС «Школа 2100»
http://www.school2100.ru
/uroki/general/inf.php