3 семестр (зачет) - Академия управления при Президенте

Французский язык
Методические рекомендации для студентов
2 курса (ГУЭ, ГУП, УИР) заочного отделения
3-й семестр
В основе работы студента на 2 курсе в 3-м семестре при изучении французского языка
лежит принцип управляемой самостоятельной работы с использованием учебной
литературы, предусмотренной программой, а также посещение студентом ряда практических
занятий по некоторым аспектам языка под руководством преподавателя во время сессии.
Учебниками и учебными пособиями являются:
По грамматике:
1.Попова, И.Н. Французский язык. Грамматика: практический курс для вузов и
факультетов иностранных языков: учебник/ И.Н. Попова, Ж.А.Казакова.- Изд. 12-е, перераб.
и доп.–Москва: Nestor, 2007.- 480
2.Потушанская Л.Л., Г.М.Котова и др. Начальный курс французского языка – М.:
«Мирта», 1996. – 336с.
2.CD-ROM Tell me More
По фонетике и устной практике:
Gestion et Management: учебно-методическое пособие по французскому языку для
студентов/ [составитель Л. Г. Бондарчук]; Академия управления при Президенте Республики
Беларусь – Минск: Академия управления при Президенте Республики Беларусь, 2004.– 98 c.
Изучение французского языка осуществляется по следующим аспектам:
I. Фонетика
1. Словесное ударение; акцентная структура сложных слов и словосочетаний
2. Просодическое оформление фраз различного коммуникативного типа: повествования,
вопроса, просьбы, приказа, восклицания.

Аудиокурс «Голованова Н.А., Петренко О.В."Le Français des Affaires". M.: Просвещение, 1998.

Видеокурс "Le Français des Affaires"

Аудиокурс "A l'écoute des professionnels". - Paris, CLE International, 1995.

Мультимедийная программа для изучения французского языка Tell me
More
II. Грамматика
 Особые случаи употребления притяжательных, указательных местоимений
 Употребление артикля перед неисчисляемыми существительными
 Сложные относительные местоимения, личные местоимения, неопределенные
местоимения
 Соnditionnel présent
 Subjonctif présent в простых предложениях
Попова, И.Н. Французский язык. Грамматика: практический курс для вузов и факультетов
иностранных языков: учебник/ И.Н. Попова, Ж.А.Казакова.- Изд. 12-е, перераб. и доп.–
Москва: Nestor, 2007.- 480 с.
Потушанская Л.Л., Г.М.Котова и др. Начальный курс французского языка – М.: «Мирта»,
1996. – 336с.
III. Устная практика
Государственное управление:
 La gestion publique comme une science.
 On aperçu des systèmes de gestion publique.





La théorie de l'organisation.
La prise des décision.
Le personnel des établissements publics.
La gestion des ressources humaines.
Le management économique.
 L'histoire de la gestion.
Gestion et Management: учебно-методическое пособие по французскому языку для
студентов/ [составитель Л. Г. Бондарчук]; Академия управления при Президенте
Республики Беларусь – Минск: Академия управления при Президенте Республики
Беларусь, 2004.– 98 c.
К началу семестра студенты (ГУП и ГУЭ в/о) должны сдать контрольную работу.
Контрольная работа оформляется в свободной форме. Обязательно наличие титульного
листа, на котором указывается название образовательного учреждения, тема, название
учебного курса, номер группы, форма и курс обучения, Ф.И.О. автора, место и год
выполнения работы.
После самостоятельного изучения материалы студенты должны выполнить ряд
контрольных тестов.
Заключительным этапом обобщения и повторения пройденного материала, а также
контроля и подведения итогов является проведение во время сессии зачёта (без выставления
отметки), состоящего из трех этапов:
1. Лексико-грамматический тест.
2. Беседа с экзаменатором по пройденным устным темам.
3. Предложения на перевод с русского языка на иностранный в рамках изученной
тематики.
Список тем к зачёту:
La gestion publique comme une science.
On aperçu des systèmes de gestion publique.
La théorie de l'organisation.
La prise des décision.
Le personnel des établissements publics.
La gestion des ressources humaines.
Le management économique.
L'histoire de la gestion.
Составлено ст. преподавателем
кафедры иностранных языков ИУК
Сидельниковой Е.С.
Внеаудиторная самостоятельная работа
Внеаудиторная самостоятельная работа студентов проводится студентами наряду с
подготовкой к практическим занятиям. Она предполагает работу в библиотеке, языковой
лаборатории, в компьютерном классе, в аудио-видео зале. В ходе самостоятельной работы
студенты находят необходимую информацию, обрабатывают ее, смотрят художественные и
учебные фильмы на иностранном языке, выполняют тесты, читают литературу по интересам
обучаемых (рекомендуемый объем – до 4000 п.зн., объем лексического минимума – 50 л.ед. в
месяц).
В рамках дисциплины «Деловой иностранный язык» предлагаются следующие виды
внеаудиторной самостоятельной работы:

Тексты для самостоятельного чтения.

Подкасты - постоянно обновляемые серии аудиофайлов, которые
распространяются через Интернет.
Рекомендуемые ресурсы:
www.quid.fr
www.universalis-edu.com
www.liensutiles.org/encyclo
www.gallica.bnf.fr
www.cedric.cnam.fr/ABU
 Видеокасты - постоянно обновляемые серии видеофайлов, которые
распространяются через Интернет.
Рекомендуемый ресурс: http://www.newsy.com
 Подкасты:
2 курс
http://www.dglf.fr –.
http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=1766 –
http://www.didieraccord.com –.
http://www.didierbravo.com –.
http://www.fle.hachette-livre.fr –
http://www.club-forum.com –
 Видеокасты:
2 курс
1.
2.
3.
Видеокурс "Le Français des Affaires"
Видеокурс "Kaleidoscope
Видеокурс «Itinéraires»
Составлено ст. преподавателем
кафедры иностранных языков ИУК
Сидельниковой Е.С.