: компьютерные игры Topic : влияет ли компьютерные

Topic: компьютерные игры
Research question: влияет ли компьютерные
Игры на развитие детей?
Prepared: Сансызбай Айсултан, 11B
Signature_______________
10.03.13
Тема: компьютерные игры
Могут ли компьютерные игры влиять на развитие детей .
План:
История и сами игры
Аргументы за
Аргументы против
Моё мнение
Вывод
Источники
Ресурсы

Оксана

Влияние компьютерных игр на физическое и психическое здоровье
младшего школьника. Retrieved from http://www.za-partoi.ru/gamezavisimost.html(primary)

МаксимЕрмаченко (15, 12 2011). Влияние компьютерных игр на детей..
Retrieved from
http://games.mail.ru/pc/articles/feat/vlijanie_kompjuternyh_igr_na_detej_by
_max_hunt_mail_ru/(primary)

Евгений Балабас. (06, 02 2014). Home / ТЕЛЕКОМЫ / 40% школьников
— потенциальные убийцы? 40% школьников — потенциальные
убийцы?. Retrieved from http://polytika.ru/info/6018.html(secondary)

Александр Жаров. (27, 12 2013). Роскомнадзор намерен защитить
детей от негативного влияния компьютерных игр. Retrieved from
http://www.penza-press.ru/lenta-novostey/54506-1(secondary)

Олег. (22, 11 2011). Влияние компьютерных игр. Retrieved from
http://silapravdi.com/publ/zdorove/psikhologija/vlijanie_kompjuternykh_igr
/22-1-0-59(secondary)

Виктор Шем. (30, 10 2012). Чем опасны компьютерные игры для
детей. Retrieved from http://www.km.ru/stil/2012/10/30/deti/696171-chemopasny-onlain-monstry-dlya-detei(secondary)
Вступление
Все мы знаем про компьютерные игры – жанр компьютерных игр, но не
многие знают, что они понижают развитие детей. Хотелось бы мне привести
пример из моей жизни. Я помню как мне не сиделось дома. В моём детстве
не было не компьютера, не планшета, не было даже в то время игр на
компьютеры. Но я помню то что у меня было много друзей. Я с утра до
вечера мог гулять с друзьями. Я помню как мы играли футбол пока солнце не
коснётся горизонта. В то время я был полон сил. Как – то раз я пошел к другу
с ночевкой и увидел его младшего брата который учился в 3 классе. Его имя
было Жалгас. И заметил то что он не отходит от компьютера не на шаг, он
целый день мог играть в игру. Когда я сказал другу то что его младший брат
может испортить себе зрения он в ответ мне ответил то что его братишка уже
испортил не только глаза а и всё здоровья. И было заметно то что в его
лексике есть не малое изменение он говорил довольно не внятно. Но как я
тоже иногда предпочитаю по играть компьютер я понял о чем он говорит. Он
использовал слова людей которые часто играют в компьютерные игры.
Точнее геймеров. К примеру он часто использовал слова как: «рак», «нуб»,
«гейм», «геймер», «фраг». Как то раз его родителей вызвали в школу. И
учителя говорили о том что учится стал он плоха а поведения очень
испортилось. И его родители продали этот компьютер и он начал увлекаться
спортом, стал много выходить на улицу, нашел новых друзей, стал хорошо
учится . С этой историй мы можем понять, что компьютерные игры
понижает не только развитие детей, но и жестокость, но не всегда.
Основная часть
Как я уже говорил, компьютерные игры могут вызвать у людей приступы
насилия. Дети ведут себя на улице как и в игре и повторяя их нее движения в
реальности. Все мы знаем, что многие дети которые увлекаются
компьютерными играми происходит сужения круга интересов, дети
привыкшие жить в виртуальном мире стремятся к созданию собственного
мира уходя от реальности. Часто это приводит к ущемлением личности
детей, так как именно общение главное что развивает личность детей. К
примеру мы можем привести инциденты в школах. В Московской школе
№263 ученик 10А класса убив учителя география винтовкой взял в
заложников своих друзей и учителей. В конечном итоге он убил одного
полицейского и ранил второго. Кириил Кабанов являющийся Председателем
Национального антикоррупционного комитета прокомментировал то что
компьютерные игры являются основной причиной этого инцидента. Все
мы играли когда – нибудь в такие игры как Counter – Strike, Doom,
CallofDuty, Worlds of Warcraft, Manhunt и во многие другие жестокие игры.
Почти в каждой игре нам выдается награда за убийство,насилие и за хорошо
продуманные планы. Многие дети которые часто играют в такие игры
думают то что подавления человека, насилие это очень хорошая тактика. И
используют эти навыки в своей жизни. По исследованиям 2013 года 75%
детей играют жестокие игры. По словам ученных жестокие игры дают азарт в
той же самой игре. Дети во время игры убивая огромное количество людей
имеют очень хорошие рейтинги в интернете, дети как я говорил получив
азарт в игре не могут остановится и пытаются достичь большего, но это
является причиной к ухудшению психики, и это считается главной причиной
к причинению боли к окружающим нас людьми . Голландские ученные
установили что у детях играющих в жестокие игры появляется ген насилие и
жестокости, чтоб понять это ученным им пришлось исследовать около 1600
детей в 5 до 10 лет. Не вооруженным глазом видно то что человек убивший
учителя и полицейского тоже играл в эти компьютерные игры.
Я уже привёл не мало важных аргументов и фактов выше, но хотелось бы
еще упомянуть об двух инцидентов, а именно по делу Ярослав Мельниченко,
Леша Рудаков и Сергей Синельников. Напомню, что эти два ребёнка
совершили тяжкие преступления как убийство, а третий ребенок совершил
суицид. 14-ти летний Ярослав Мельниченко убил своего отца из за того что
забрал клавиатуру компьютера. Он не мог играть свою любимую
компьютерную игру без клавиатуры. Игра называлась “Готика”. В связи в
этим Ярослав Мельниченко ночью подкрался в комнату родителей и нанес по
головной кости отца 6 ударов кувалдой. Затем он в страхе позвал свою же
маму заставил вернуть клавиатуру компьютера. Взяв свою клавиатуру он
пошел дальше играть в свою игру. А 16-ти летний Леша Рудаков зарубил
свою маму. Если говорить подробнее у Леша Рудакова сломался компьютер
когда его мама пришла с работы 25 апреля прошлого года он спросил у мамы
денег на ремонт компьютера. А его мама отказалось давать деньги ему на
ремонт компьютера. И заявила ему то что он стал играманом. Леша Рудаков
затаив обиду на маму ночью когда мама решила прилечь отдохнутью он
пошел в сарай взял топор и нанёс несколько ударов а потом выкопал яму и
закопал труп своей мамы. Затем отчим подал заявления в полицию. Тело
нашли 7-го мая. Этих двоих ребенков приняли невменяемыми. А третий в
Пермском крае Сергей Синельников совершил суицид. В связи с тем что его
мать не разрешила ему играть в компьютерные игры. Это случилось 5 апреля
2012 года мать пришла домой с работы и увидела своего сына без сознания с
петлёй на шее. Исследования доказали то что жестокие компьютерные игры
очень сильно влияют на психику ребёнка. Компьютерные игры понижают
развитие детей. Если сказать точнее мы можем заметить как влияет на
психику, жизненные важные органы как спина и глаза, на мышление, на
характер. Мы не можем забывать об этих страшных последствиях. Потому
что здоровье наших близкиз и нас прежде всего.
Не всегда компьютерные игры приносят вред. К примеру можно отнести
Исследования в Калифорнийского Университета который исследовал
влияние компьютерных игр на развитие детей. В ходе эксперимента ученные
пришли к выводу то что компьютерные игры дают хорошие свойства игроку.
К примеру ученные говорят то что дети которые много играют в стрелялки
они хорошо ориентируются и в трудный момент используют хорошо
критическое мышления. Если говорить точнее компьютерные игры дают
много плюсов для развитие ребёнка. А стратегические игры идеальный
инструмент для развитие навыков как логистика, управления ресурсами,
стратегия и тактика ведения боя. Ребенок играющии в стратегий окунётся в
сложный виртуальный мир с кучей параметров за которыми не легко
уследить, надо принимать правильное решения во время игры и распределять
правильно ресурсы. Во время игры правильно принимать правильное
решения очень трудно, потому что на раздумье даётся только несколько
секунд. Чтобы дать правильное решения ребенку надо сделать быстрый
анализ который даёт отличную тренировку на мозг. Ученные сделали
эксперимент с ребёнком играющий в стратегий и с простым ребёнком.
Ученные дали несколько задач на решения. На каждую задачу дали около
полтора минуты. Играющий ребёнок в стратегий набрал больше всего баллов
чем простой ребёнок. Американские ученые под руководством доктора
Фрэма Блумберга провели ряд экспериментов. Они доказали то что многие
компьютерные игры дают такой опыт который они не получают в простых
школах. По их словам можно сказать то что ребёнок развивает
математические навыки и чтения. У новых игроков которые только начали
играть в игры сталкиваются с множествами проблемами и ответы на эти
проблемы узнают в инструкций, следовать целям и правилам игры,
получение информаций из текстов на протяжения всей игры. Ученные
говорили а очень хороший способности которые дети получают во время
игры. Они говорили о упорстве. Ребёнок на более сложных уровнях всегда
проигрывает. Но они на этом не останавливаются и пробуют снова и снова, в
конечном итоге они используют накопленный ими опыт и одерживают
победу в игре. Профессор Джеймс Пол Джи (James Paul Gee) из университета
Wisconsin-Madison, говорит то что компьютерная игра как работа, как работа
над научной проблемой. Как и ученик в институте над своей лабораторной
работы, игрок должен придумать гипотезу. Во многих игр чтоб победить
надо перепробовать множество комбинаций оружия и сил. Если одна
гипотеза не сработала он придумывает другую, чтобы выиграть он находить
идеальную гипотезу. Джи пришел к мнению «опыт, ориентированный на
результат и поэтому они имеют большой обучающий эффект».
По моему мнению ученные ошибаются над компьютерными играми. К
примеру я могу привести себя моих друзей, моих близких. Я тоже играю в
разные типы игр. К примеру можно сказать Counter-strike, World of Worcraft
Frozen Throne. И мои друзья тоже их играют. Я могу сказать то что эти игры
я играю ради поднятие настроение, для развлечения или проста чтобы убить
время со своими друзьями. Я могу сидеть и играть в по 3 или 4 часа в день.
Но я не замечаю то что я отстою от своих друзей в развитие. На оборот я
могу сказать то что я учусь в Назарбаевской Интеллектуальной Школе. И
мои друзья все учатся в этой школе. И я ни разу не замечал то что они
отстают от меня и от моих сверстников. Играя с ними я довольно хорошо
время. Но поскольку многие думают то что компьютер плохо влияет на
детей. Мои родители не разрешают мне играть в компьютерные игры. Но
почему мы привыкли видеть во всем плохое. Почему мы сперва не видим их
нею хорошую сторону. Я хочу опровергнуть ток факт то что компьютерные
игры плохо влияют на развитие детей.
Заключение
В ходе исследования я привел весомые аргументы и доказательства в виде
фактов за то, что компьютерные игры понижает развитие ребенка, как
Counter –Strike Doom, Call of Duty, Worlds of Warcraft, Manhunt, могут
вызвать жестокость, насилие, психические болезни, болезни глаз,
позвоночника и зависимость . Приводя факты из отчётов полиций
российской федераций, из результатов исследования голландских,
американских и российских учёных, дела Ярослав Мельниченко, Леша
Рудаков и Сергей Синельников, которые совершили убийства и суицид.
Мотивами им служили компьютерные игра как “Готика” и нехватка денег на
починку компьютера. Все эти доказательства говорят нам что ребёнку может
грозить опасность, но я хочу это зависит от самого ребёнка насколько он
развит. Есть дети которые не поддаются таким болезням или зависимости. А
на оборот присваивают хорошие качества себе, и при этом не испытывают ни
чего которые могло бы навредить самому. К таким людям я могу отнести
меня самого и моих друзей, для которых компьютерная игра не представляет
угрозу для психики, не для здоровья, не для развитие нашего организма и
тела. Выше я привел не однократные примеры. Можно взять Исследования в
Калифорнийского Университета а также исследования Американских ученых
под руководством доктора Фрэма Блумберга и Профессор Джеймс Пол Джи
(James Paul Gee) из университета Wisconsin-Madison. По словам которых,
компьютерные игры развивают ребёнка как на плане умственных
способности так и дать не мало важный опыты в жизни.