МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН Институт Горно-металлургический имени О.А. Байконурова

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ К. И. САТПАЕВА
Институт Горно-металлургический имени О.А. Байконурова
Кафедра "Горные и металлургические машины и оборудование"
Утверждаю
Директор института ГМИ
_______________ К.Б. Рысбеков
"______"___________2014 г.
ПРОГРАММА КУРСА (SYLLABUS)
по дисциплине «Математика в задачах САПР
для специальности «5В072400 – Технологические
машины и оборудование (по отраслям)»
Форма обучения – дневная
Всего – 3 кредита
Курс – 4
Семестр –5
Лекции –15 часов
Практические занятия – 30 часов
Рубежный контроль (количество) – 2
СРС – 45 часов
СРСП (аудиторных) – 15 часов
СРСП (офисные) – 30 часов
Всего аудиторных часов – 60
Внеаудиторных – 75часов
Трудоемкость – 135 часов
Экзамен –
5 семестр, письменный
Алматы 2014
Программа курса составлена доцентом Марковой Л.Н. на основании
рабочего учебного плана по специальности 5В072400 – Технологические
машины и оборудование (по отраслям), утвержденного в КазНТУ имени К.И.
Сатпаева в 2014г.
Рассмотрена на заседании кафедры «__» ________ 2014г., протокол № _
Зав.кафедрой ГиММиО
Б.И.Искаков
Одобрена методическим советом института «_____»___________2014 г.,
протокол №_______
Председатель
К.Б. Рысбеков
Сведения о преподавателях:
Маркова Лидия Никитична – доцент кафедры ГиММиО, стаж работы в
КазНТУ –более 20 лет.
Офис: Кафедра горных и металлургических машин и оборудования
Адрес: 050013, г.Алматы, ул.Сатпаева 22, корпус ГМК, ком. 222.
Тел. 257-71-67
Факс
E-mail: markova_oca@mail.ru
2
1 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
1.1 Цель преподавания дисциплины - математика играет важную роль в
инженерно - технических исследованиях. Она является не только аппаратом
количественного расчета, но также методом точного исследования и средством
предельно четкой формулировки понятий и проблем. А также и элементом
общей культуры.
Общий курс математики является фундаментом математического
образования специалиста и в рамках этого курса проводится ориентирование на
приложение математических методов в профессиональной деятельности при
использовании современных персональных ЭВМ.
1.2 Задачи изучения дисциплины состоят в формировании у бакалавров:
Знаний
– ;
Умений:
– .
1.3 Пререквизиты:
- Математика 1.
1.4 Постреквизиты:
Дипломное проектирование.
2 СИСТЕМА ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ БАКАЛАВРОВ
- обучающийся обязан полностью посещать лекции и лабораторные
занятия, а также часы самостоятельной работы под руководством
преподавателя в аудитории, согласно расписанию;
- обучающийся обязан своевременно сдавать отчет о выполненной работе в
соответствии с календарным графиком учебного процесса дисциплины;
- пропущенные занятия по уважительной причине отрабатываются по
дополнительному расписанию, предлагаемому тьютором во внеурочное время;
- пропущенные занятия по неуважительной причине отрабатываются после
их оплаты по дополнительному расписанию, предлагаемому тьютором во
внеурочное время.
Контроль и оценка знания, сроки сдачи результатов текущего контроля
определяются графиком учебного процесса по дисциплине (таблицы 1, 2)
Таблица 1
Распределение рейтинговых баллов по видам контроля
Вид итогового контроля
Экзамен письменный
Виды контроля
Итоговый контроль
%
100
Текущий контроль
Рубежный контроль
100
100
Видами текущего контроля
работы, семестровые задания.
по дисциплине являются лабораторные
3
Сроки сдачи результатов текущего контроля определяются календарным
графиком учебного процесса по дисциплине (таблица 2).
Таблица 2
Календарный график сдачи всех видов контроля
по дисциплине «Математика в задачах САПР»
Недели
Недельн
ое
количест
во
контроля
Вид
контроля
1 2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
1
1
2
1
1
1
2
1
1
1
2
1
1
3
Л3 Л4
Р1
Л5
Л1 Л2
Л6
Л7 Л8
РК1
Л9 Л10 Л11 Л12 Л13 Л14
Р2
Л15
РК2
Виды контроля Л - лабораторные работы; РК – рубежный контроль. Р - реферат
Студент допускается к сдаче итогового контроля при наличии суммарного
рейтингового балла  30. Итоговый контроль считается сданным в случае
набора  20 баллов.
Итоговая оценка по дисциплине определяется по шкале, приведенной в
таблице 3.
Таблица 3
Оценка знаний студентов
Оценка
Буквенный
эквивалент
Отлично
А
АВ+
В
ВС+
С
СD+
D
F
Хорошо
Удовлетворитель
но
Неудовлетворительно
Рейтинговый
балл (в процентах
%)
95-100
90-94
85-89
80-84
75-79
70-74
65-69
60-64
55-59
50-54
0-49
4
В баллах
4
3,67
3,33
3,0
2,67
2,33
2,0
1,67
1,33
1,0
0
3 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1 Распределение часов по видам учебных занятий
Таблица 4
Тематический план курса
№
№
1
2
3
4
5
6
7
8
Наименование темы
Автоматизация труда
инженерного персонала
горных предприятий
Рабочая среда – рабочее место
разработчика
Основы программирования на
Visual Basic
Построение интерфейса
пользователя
Стандартные элементы
управления
Работа с файлами и
организация печати
Управление графикой
Отладка программ, обработка
ошибок и оптимизация
приложений
Всего
Количество академических часов
Лекции Практичес- СРСП СРС
кие занятия.
2
4
2
4
2
4
2
4
2
4
2
4
2
4
2
4
2
4
2
4
2
2
4
4
2
2
4
4
1
15
2
30
1
45
2
45
3.2 Лекции
Таблица 5
Наименование тем лекций, их содержание и объем в часах
№
п/п
1
2
3
Содержание лекции
Автоматизация труда инженерного персонала горных
предприятий при расчете параметров технологических
машин. Цели, задачи и объем дисциплины. Состояние
развития АРМ. Основные составляющие и
требования предъявляемые к АРМ.
Рабочая среда – рабочее место разработчика.
Содержание Microsoft Visual Basic. Запуск Visual
Basic. Интегрированная среда Visual Basic.
Основы программирования на Visual Basic 6.0
5
Количество
часов
2
2
2
4
5
6
7
7
Алфавит языка. Переменная. Константы.
Арифметические выражения. Управляющие
операторы.
Построение интерфейса пользователя. Принципы
разработки пользовательского интерфейса.
Проектирование формы. Свойства, основные
события и методы формы.
Стандартные элементы управления. Размещение
элементов управления. Задание размеров и
перемещение элементов управления. Задание свойств.
Основные свойства элементов управления.
Стандартные элементы управления
Работа с файлами и организация печати. Основные
операции с файлами. Организация печати.
Управление графикой. Графические методы Scale и
PSet. Рисование отрезков и прямоугольников. Метод
Circle. Анимация. Мультимедиа.
Отладка программ. Отладка программ. Обработка
исключений. Использование подсказок.
Всего часов
2
2
2
2
1
15
3.3 Практические занятия
Таблица 6
Наименование тем практических занятий, их содержание и объем в часах
№
Тема занятия
заня
тия
1
Интегрированная среда разработки Visual Basic
2
Разработка интерфейса приложения
3
Ввод данных через текстовые окна и окно Списка
4
Установка значений с помощью полосы прокрутки и
ползунка
5
Работа с формами
6
Добавление графических элементов на форму
7
Создание анимации с помощью графических
элементов и таймера.
Всего
3.4 СРСП
1. Панель инструментов Visual Basic.
2. Процедуры Function.
6
Объем в
часах
4
4
4
6
4
4
4
30
3. Оператор цикла Do... Loop
4. Вывод на экран заставки при запуске.
5. Настройка параметров формы.
6. Элементы интерфейса
7. Элемент управления ComboBox ( Поле со списком)
8. Средство управления Shape (Фигура).
9. Работа с файлами.
10.Организация печати.
11.Управление графикой.
12.Создание анимации.
13.Мультимедиа.
14.Отладка программ
15.Обработка исключений
3.5 СРС
1. Реферат 1. Окна интегрированной среды Visual Basic.
2. Процедуры Sub.
3. Массивы.
4. Завершение приложения.
5. Типы интерфейсов.
6. Действия, выполняемые с объектами формы.
7. Элемент управления Отрезок.
8. Элемент управления Изображение.
9. Считывание данных из текстового файла.
10.Организация печати.
11.Заполнение фигур, построенных с помощью графических методов.
12.Использование графических методов для рисования круговых
диаграмм.
13.Оператор On Error
14.Конструкция Try…Catch…Finally.
15.Редактирование кода во время отладки программ.
3.6 График проведения учебных занятий
Таблица 7
График проведения учебных занятий
№
пп
1
2
3
Дат Врем
а
я
Наименование тем
Лекции
Автоматизация труда инженерного персонала горных
предприятий
Рабочая среда – рабочее место разработчика
Основы программирования на Visual Basic
7
Продолжение таблицы 7
№
пп
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Дат
а
Вре
мя
Наименование тем
Построение интерфейса пользователя
Стандартные элементы управления
Работа с файлами и организация печати
Управление графикой
Отладка программ
Лабораторные занятия
Интегрированная среда разработки Visual Basic
Разработка интерфейса приложения
Ввод данных через текстовые окна и окно Списка
Установка значений с помощью полосы прокрутки и
ползунка
Работа с формами
Добавление графических элементов на форму
Создание анимации с помощью графических
элементов и таймера.
4 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
4.1 Материал для обязательного изучения
1. Шевякова Д.А., Степанов А.М., Карпов Р.Г. Самоучитель Visual Basic
2005.– С.П.: БХВ – Санкт-Петербург, 2006.
2. Маркова Л.Н. Разработка интерфейса приложения для АРМ при
эксплуатации ГМ и ЭМО. – Алматы: КазНТУ, 2004.
3. Маркова Л.Н. Создание проекта для АРМ при эксплуатации ГМ и ЭМО.
- Алматы: КазНТУ, 2004.
4. Маркова Л.Н. Автоматизированные рабочие места при эксплуатации ГМ
иЭМО. Алматы: - КазНТУ, 2006.
4.2 Материал для дополнительного ознакомления
5. Алиев В. - Visual Basic: – М. СОЛОН-Р, 2002.
8
СОДЕРЖАНИЕ
1. Цели и задачи дисциплины…….……………………………. 3
2. Система оценки знаний …………………………………….. 4
3. Содержание дисциплины……….…………………………… 5
4. Учебно-методические материалы по дисциплине………… 6
9