РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «СТАТИСТИКА»

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
«Санкт-Петербургский промышленно-экономический колледж»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
дисциплины «СТАТИСТИКА»
для специальности 080108.51 Банковское дело
базовый уровень
Максимальная нагрузка
Всего
Занятия на уроках
Практические занятия
Самостоятельная работа
- 62
- 48
- 28
- 20
- 14
Санкт-Петербург
2010
Составлена в соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания и
уровню подготовки выпускников по специальности 080108.51 Банковское дело.
УТВЕРЖДЕНА
Научно-методическим
советом колледжа
«31» августа 2010 г.
Зам. директора по НМР
РАССМОТРЕНО И ОДОБРЕНО
на заседании цикловой комиссии
«Бухгалтерского учёта и финансов»
Протокол №__1__от_31.08.2010 г.
Председатель комиссии
___________Т.Н. Ершова
________________Н.А. Морозова
Автор:
Круглова Л.Г.
-
преподаватель
Санкт-Петербургского
промышленно-экономического колледжа
Рецензенты:
Пахомова Л.И.
-
Новорузалиев Д. Х.
-
преподаватель
Санкт-Петербургского
промышленно-экономического колледжа
начальник отдела обслуживания населения
филиала «Меридиан» ОАО «Промышленностроительный банк»
Рабочая программа переутверждена на _________/__________ учебный год без изменений и
дополнений
Зам.
Директора
по
УМР____________________,
протокол
№________
от
«_____»__________год.
Рабочая программа переутверждена на _________/__________ учебный год без изменений и
дополнений
Зам.
Директора
по
УМР____________________,
протокол
№________
от
«_____»__________год.
Рабочая программа переутверждена на _________/__________ учебный год без изменений и
дополнений
Зам.
Директора
по
УМР____________________,
протокол
№________
от
«_____»__________год.
3
Рабочая программа дисциплины
«Статистика», спец. 080108.51
1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
В современных условиях рыночной экономики статистика стала одним из
важнейших инструментов управления национальной экономикой, а также экономикой
отдельно взятого хозяйствующего субъекта. Развитие рыночных отношений в стране
поставило перед статистикой новую задачу – реформирование общеметодических и
организационных основ статистической теории и практики.
Улучшение хозяйственного руководства неразрывно связано с возрастание роли
статистики и повышением уровня статистических исследований.
Главной задачей статистики является исчисление и анализ статистических
показателей, благодаря чему органы управления получают всестороннюю характеристику
управляемых объектов.
Общая теория статистики разрабатывает общие принципы и методы статистического
исследования общественных явлений, наиболее общие категории статистики. Она является
учебной дисциплиной, формирующей необходимые профессиональные знания у
экономистов, менеджеров, руководителей предприятий.
Статистика, как наука тесно связана с другими экономическими науками.
Статистический язык цифр связывает статистику с математикой, хотя сами эти понятия не
тождественны. Статистика связана с бухгалтерским и управленческим учетом, максимально
использует их данные и имеет с ними документы первичного учета.
Учебная дисциплина «Статистика» является общепрофессиональной дисциплиной,
которая устанавливает базовые знания для освоения других специальных дисциплин.
Цель изучения дисциплины «Статистика» - раскрыть предмет и метод статистики,
как науки, задачи ее организации в условиях рыночной экономики, помочь студентам
овладеть основными приемами обработки статистических данных, приобрести навыки
вычисления статистических показателей, познакомить с формами и порядком составления
действующей статистической отчетности.
Рабочая программа дисциплины состоит из 7 разделов:
Раздел 1. «Введение в статистику»
Раздел 2. «Статистическое наблюдение»
Раздел 3. «Сводка и группировка статистических данных»
Раздел 4. «Статистические показатели»
Раздел 5. «Ряды динамики в статистике»
Раздел 6. «Экономические индексы»
Раздел 7. «Статистическое изучение связи между явлениями. Выборочное
наблюдение в статистике»
Исходя из поставленных целей, типа занятия и с учетом содержания материала,
преподаватель может выбирать различные формы проведения занятий: конференции,
деловые игры, практические работы и др. Для лучшего усвоения учебного материала при его
изложении необходимо применять технические средства обучения, использовать плакаты и
материалы машинной обработки первичной документации, демонстрировать образцы
первичных документов и форм статистической отчетности.
Для закрепления теоретических знаний и приобретения необходимых практических
навыков программой предусматривается проведение практических занятий, решение задач
рабочей тетради. Решение задач необходимо оформлять в табличной форме, делая выводы
по результатам решения.
В результате изучения дисциплины, студент должен:
иметь представление:
- об общих правилах и принципах статистических исследований и наблюдений;
- о природе статистических совокупностей;
знать:
4
Рабочая программа дисциплины
«Статистика», спец. 080108.51
- основные способы изучения обработки анализа и наглядного представления
информации;
- статистические показатели и технику их расчета;
- нормативные акты статистической информации;
- положение о бухгалтерском учете и отчетности в РФ;
уметь:
- выполнять необходимые статистические расчеты средних величин, экономических
индексов, рядов динамики;
-формулировать основные выводы;
- осуществлять комплексный анализ изучаемых явлений и процессов;
- использовать в работе специальную литературу, справочный материал и средства
вычислительной техники;
Изучение материала должно способствовать формированию у студентов нового
экономического мышления.
Программа рассчитана на 54 часа (из них 18 часов практические занятия).
В программе предусмотрено 16 часов для самостоятельной работы студентов. В
самостоятельную работу входит решение практических заданий в рабочей тетради.
5
Рабочая программа дисциплины
«Статистика», спец. 080108.51
5
6
7
Самост. работа
студентов
Семинары
Лаб.
работы
Практ.
занят.
Количество часов
В т.ч. аудиторных по видам
учебных занятий
Лекции
Всего
Наименование разделов и тем
Макс нагрузка
студента
2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
1
2
3
4
Раздел 1. Введение
Тема 1.1. Предмет, метод и задачи
статистики
Тема 1.2. Задачи и принципы
организации государственной
статистики в РФ
Раздел 2.Статистическое
наблюдение
Тема 2.1. Этапы проведения и
программно-методологические
вопросы статистического наблюдения
Тема 2.2. Формы, виды и способы
организации статистического
наблюдения
Раздел 3.Сводка и группировка
статистических данных
Тема 3.1. Задачи и виды
статистической сводки
Тема 3.2.Метод группировки и сводки
Раздел 4. Статистические
показатели
Тема 4.1. Абсолютные и
относительные величины в статистике
Тема 4.2. Средние величины в
статистике
Тема 4.3. Показатели вариации в
статистике
Раздел 5. Ряды динамики в
статистике
Тема 5.1. Виды рядов динамики.
Периодические и моментные ряды
динамики. Расчет средних уровней
рядов динамики
Тема 5.2. Методы анализа основной
тенденции (тренда) в рядах динамики
Раздел 6. Экономические индексы в
статистике
Тема 6.1. Общие (групповые) и
индивидуальные индексы
Тема 6.2. Средние индексы в
статистике
6
4
4
2
8
3
2
2
1
3
2
2
1
6
4
4
2
3
2
2
1
3
2
2
1
12
8
4
4
4
6
4
2
2
2
6
4
2
2
2
12
10
6
4
2
6
4
2
2
1
6
4
2
2
1
2
2
2
-
-
10
8
4
4
2
6
4
2
2
2
4
4
2
2
-
16
14
6
8
2
5
4
2
2
1
5
4
2
2
1
6
Рабочая программа дисциплины
«Статистика», спец. 080108.51
Тема 6.3. Цепные и базисные индексы
в статистике, их взаимосвязь
Контрольная зачетная работа
ВСЕГО
4
4
2
62
2
48
2
2
28
2
20
14
7
Рабочая программа дисциплины
«Статистика», спец. 080108.51
3. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
РАЗДЕЛ 1. ВВЕДЕНИЕ
Тема 1.1. Предмет, метод и задачи статистики
Студент должен знать:
предмет и метод статистики;
задачи статистики в условиях рынка;
организация статистики в РФ;
принципы организации.
Содержание учебного материала:
Понятие статистики, как самостоятельной науки. Предмет статистики, статистические
этапы и методы. Особенности статистической методологии. Статистическая совокупность.
Закон больших чисел. Единицы статистической совокупности и вариация признаков. Роль
статистики в экономике и управлении. Связь статистики с другими экономическими
науками.
Самостоятельная работа. Изучить международные стандарты статистики.
Тема 1.2. Задачи и принципы организации государственной статистики в РФ
Студент должен знать:
принципы и схему организацию государственной статистики в РФ;
направления и реформирование российской статистики;
задачи и функции органов государственной статистики в современных
условиях.
Содержание учебного материала:
Система государственной статистики в РФ. Задачи и принципы организации
государственного статистического учета. Статистические стандарты РФ. Иерархическая
структура органов государственной статистики. Функции органов государственной
статистики. Современные технологии организации статистического учета.
Самостоятельная работа. Изучить различия организации статистики в РФ с 1992 года.
Раздел 2. СТАТИСТИЧЕСКОЕ НАБЛЮДЕНИЕ
Тема 2.1. Этапы проведения и программно-методологические вопросы
статистического наблюдения
Студент должен знать:
формы и виды статистического наблюдения;
способы сбора первичной информации;
этапы проведения статистического наблюдения, требования, предъявляемые к
программе статистического наблюдения;
методы оценки точности статистического наблюдения.
Студент должен уметь:
разработать план проведения статистического наблюдения;
разработать программу наблюдения
8
Рабочая программа дисциплины
«Статистика», спец. 080108.51
-
использовать
наблюдения.
информационную
базу
для
проведения
статистического
Содержание учебного материала:
Понятие и организация статистического наблюдения. Этапы проведения
статистического наблюдения. Цели и задачи статистического наблюдения. Способы сбора
первичной информации. Программа проведения статистического наблюдения. Объекты и
единицы статистического наблюдения. Статистический момент и срок (период) проведения
статистического наблюдения. Статистический формуляр. Виды и формы статистического
наблюдения. Основные вопросы организации статистической отчетности. Ошибки
статистического наблюдения, их виды. Меры по повышению достоверности данных.
Арифметический и логический контроль качества информации.
Самостоятельная работа. Изучить этапы проведения переписи населения.
Тема 2.2. Формы, виды и способы проведения статистического наблюдения
Студент должен знать:
виды и способы организации статистического наблюдения;
организационные формы статистического наблюдения.
Студент должен уметь:
определять сплошное и несплошное наблюдение, документальный способ
статистического наблюдения;
составлять анкету для проведения статистического наблюдения.
Содержание учебного материала:
Виды статистического наблюдения по времени регистрации фактов. Непрерывное
(текущее), периодическое и единовременное наблюдение. Виды статистического
наблюдения по охвату единиц совокупности. Сплошное, выборочное, основного массива,
монографическое. Непосредственное наблюдение. Документальный способ. Опрос и его
виды. Экспедиционный, саморегистрация, корреспондентский, анкетный, явочный. Формы
статистического наблюдения. Статистическая отчетность и ее виды. Специально
организованное статистическое наблюдение. Перепись населения. Регистровая форма
наблюдения.
Самостоятельная работа. Изучить способы организации статистического наблюдения
путём регистрации данных.
РАЗДЕЛ 3. СВОДКА И ГРУППИРОВКА СТАТИСТИЧЕСКИХ ДАННЫХ
Тема 3.1. Задачи и виды статистической сводки
Студент должен знать:
понятие сводки, их виды и значение в статистических исследованиях;
задачи и порядок организации статистической сводки.
Студент должен уметь:
делать систематизацию, подсчет и обобщение первичных данных;
построение статистических таблиц.
Содержание учебного материала:
9
Рабочая программа дисциплины
«Статистика», спец. 080108.51
Понятие статистической сводки и ее виды. Задачи и виды группировок. Значение сводки
в статистических исследованиях. Программа статистической сводки. Результаты сводки.
Практическая работа №1 «Группировка статистических данных»
Самостоятельная работа. Изучить формы представления сводки в виде графиков.
Самостоятельная работа. Провести группировку численности работников предприятия.
Тема 3.2. Метод группировки в статистике
Студент должен знать:
значение метода группировок в статистике;
правила группировок;
виды статистических группировок.
Студент должен уметь:
осуществлять группировку данных в соответствие с поставленными целями и
задачами; определить вид представленной группировки;
производить перегруппировку статистических данных для обеспечения их
сопоставимости.
Содержание учебного материала:
Группировка статистических данных. Характеристика группировочных признаков.
Принцип оптимизации числа групп в статистической группировки. Простые, сложные,
комбинационные группировки. Факторные и результативные признаки группировки.
Перегруппировка статистических данных.
Практическая работа №2. «Построение рядов распределения».
Тема 3.3. Ряды распределения в статистике
Студент должен знать:
принципы построения и виды рядов распределения в статистике;
способы графического изображения рядов распределения.
Студент должен уметь:
построить ряд распределения, представить его графическое изображение;
проводить анализ полученных результатов рядов распределения в статистике.
Содержание учебного материала:
Ряд распределения, его значение в статистическом исследовании. Атрибутивные и
вариационные ряды распределения. Элементы вариационного ряда. Дискретные и
интервальные вариационные ряды распределения. Графическое изображение рядов
распределения: полигон, гистограмма, кумулята и огива.
Практическая работа №1. «Построение рядов распределения»
Тема 3.4. Способы наглядного представления статистических данных
Студент должен знать:
элементы, виды и правила построения таблиц и графиков в статистике;
простую, сложную и комбинационную таблицу.
Студент должен уметь:
10
Рабочая программа дисциплины
«Статистика», спец. 080108.51
-
разработать макет статистической таблицы в соответствие с поставленными
задачами;
графически изобразить статистические данные;
анализировать данные представленные в виде таблиц и графиков.
Содержание учебного материала:
Статистические таблицы. Подлежащее и сказуемое статистической таблицы. Простая
и сложная разработка сказуемого статистической таблицы. Правила построения таблиц в
статистике. Структурный и содержательный анализ статистических таблиц. Статистические
графики. Элементы статистического графика, графический образ, поле графика,
пространственные ориентиры, масштабные ориентиры. Виды графиков по форме
графического образа и способу построения.
Практическая работа №2. «Построение простых и сложных статистических таблиц».
РАЗДЕЛ 4. СТАТИСТИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ
Тема 4.1. Абсолютные и относительные величины в статистике
Студент должен знать:
принципы обобщения и анализа статистических данных;
виды абсолютных величин и их значение;
измерители абсолютных величин;
виды относительных величин и способы их расчета;
взаимосвязь между абсолютными и относительными величинами.
Студент должен уметь:
применять способы расчета абсолютных и относительных величин при
анализе статистических данных о деятельности предприятий;
рассчитывать условно-натуральные измерители.
Содержание учебного материала:
Виды и значение обобщающих величин. Абсолютные величины, их виды, единицы
измерения. Индивидуальные и сводные абсолютные показатели. Натуральные, стоимостные
и трудовые единицы измерения абсолютных показателей. Метод относительных величин –
прием обобщения и анализа статистических данных. Виды относительных величин, способы
их расчета и формы выражения. Относительные показатели динамики, структуры,
координации, интенсивности и сравнения. Выбор базы для исчисления относительных
величин. Комплексное применение абсолютных и относительных величин в статистическом
исследовании.
Практическая работа №3. «Расчет абсолютных и относительных статистических
показателей»
Самостоятельная работа. Рассчитать абсолютные и относительные показатели по
отчётности по труду.
Тема 4.2. Средние величины в статистике
Студент должен знать:
сущность и значение средних величин, их виды и условия применения;
свойства средних величин, свойства средней арифметической;
методы расчета средних величин.
11
Рабочая программа дисциплины
«Статистика», спец. 080108.51
Студент должен уметь:
правильно выбирать расчет средней величины
рассчитывать среднюю арифметическую взвешенную величину
рассчитывать среднюю гармоническую величину
рассчитывать моду и медиану.
Содержание учебного материала:
Сущность и значение средних величин. Виды средних величин и правила их расчета.
Степенные средние величины в статистике. Средняя арифметическая, средняя
квадратическая, средняя гармоническая. Правило мажорантности степенных средних
величин в статистике. Расчет среднего показателя вариационного интервального ряда.
Взвешенные и невзвешенные средние величины в статистике.
Практическая работа №4. «Средние величины в статистике».
Самостоятельная работа. Рассчитать моду и медиану по отчётности предприятия.
Тема 4.3. Показатели вариации в статистике
Студент должен знать:
понятие вариации и ее значение в статистическом исследовании;
абсолютные и относительные показатели вариации;
структурные средние величины в статистике;
аналитический и графический способы определения структурных средних
величин.
Студент должен уметь:
оценить степень вариации изучаемого признака путем расчета абсолютных и
относительных показателей вариации;
анализировать структуру вариационных рядов распределения.
Содержание учебного материала:
Вариация. Абсолютные показатели вариации, размах вариации, среднее линейное
отклонение, дисперсия, среднее квадратическое отклонение. Способы расчета дисперсии.
Относительные показатели вариации.
Раздел 5. РЯДЫ ДИНАМИКИ В СТАТИСТИКЕ
Тема 5.1. Виды рядов динамики. Периодические и моментные ряды динамики. Расчет
средних уровней рядов динамики
Студент должен знать:
понятие и составные элементы динамического ряда
виды динамических рядов
методы анализа рядов динамики
расчет средних уровней рядов динамики
расчет производных аналитических показателей по базисной и цепной системе
сравнения.
Студент должен уметь:
расчет средних уровней ряда динамики
расчет показателей ряда динамики по базисной и цепной системе сравнения.
Содержание учебного материала:
12
Рабочая программа дисциплины
«Статистика», спец. 080108.51
Виды рядов динамики. Моментные и периодические ряды динамики. Интервальные
ряды динамики Расчет средних уровней ряда динамики с равностоящими уровнями и
неравностоящими уровнями во времени, стационарные и нестационарные ряды динамики..
Показатели аналитической ряда динамики. обработки: абсолютное отклонение, темп роста
(снижения), темп прироста (снижения), абсолютное значение одного процента прироста.
Средний темп роста (снижения).
Практическая работа № 5. «Расчет средних уровней ряда динамики».
Самостоятельная работа. Рассчитать налог на имущество по финансовой отчётности
предприятия.
Тема 5.2. Методы анализа основной тенденции (тренда) в рядах динамики
Студент должен знать:
компоненты ряда динамики
метод укрупнения интервалов
метод скользящей средней
методы аналитического выравнивания рядов динамики.
Студент должен уметь:
выявить и проанализировать основную тенденцию в рядах динамики.
Содержание учебного материала:
Основные компоненты ряда динамики. Основная тенденция (тренд), конъектурные
сезонные и случайные колебания. Тренд. Методы анализа основной тенденции в рядах
динамики. Сезонные колебания. Индексы сезонных колебаний и сезонная волна.
Практическая работа №6: «Расчет производных аналитических показателей рядов
динамики»
Самостоятельная работа. Рассчитать относительные аналитические показатели по
финансовой отчётности предприятия.
РАЗДЕЛ 6. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ИНДЕКСЫ В СТАТИСТИКЕ
Тема 6.1. Общие (групповые) и индивидуальные индексы
Студент должен знать:
понятие и классификация индексов в статистике
значение индексного метода в экономике
способы исчисления индексов, взаимосвязи между индексами
выявление роли факторов в сложных явлениях.
Студент должен уметь:
расчет индивидуальных и общих индексов
расчет абсолютных отклонений за счет влияния факторов
осуществлять анализ структурных сдвигов на основе индексного метода.
Содержание учебного материала:
Понятие индексов, их роль в изучении сложных явлений. Индивидуальные и общие
индексы.
13
Рабочая программа дисциплины
«Статистика», спец. 080108.51
Классификация индексов в статистике по степени охвата явлений, по базе сравнения,
объекту исследования, составу явления, периоду исчисления. Агрегатный индекс, как
исходная форма сводного индекса.
Практическая работа №7: «Расчет агрегатных индексов.
Самостоятельная работа. Изучить индексы инфляции.
Тема 6.2. Средние индексы в статистике
Студент должен знать:
значение средних индексов в статистике
информацию для их применения
средний арифметический и средний гармонический индексы, веса индексов.
Студент должен уметь:
применять формулы расчета среднего гармонического и среднего
арифметического индекса
применять эти расчеты в статистическом исследовании.
Содержание учебного материала:
Особенности применения расчета средних индексов в статистике. Значение
индивидуальных индексов при расчете средних индексов Веса среднего арифметического и
среднего гармонического индексов.
Практическая работа № 8: «Средние индексы в статистике»
Тема 6.3. Цепные и базисные индексы в статистике, их взаимосвязь
Студент должен знать:
отличие базисных и цепных индексов
значение базисных и цепных индексов в статистическом исследовании
индивидуальные базисные и цепные индексы, их взаимосвязь
групповые (общие) базисные и цепные индексы, их взаимосвязь.
Студент должен уметь:
рассчитывать индивидуальные базисные и цепные индексы
рассчитывать групповые (общие) базисные и цепные индексы
показать их взаимозависимость
Содержание учебного материала:
Индивидуальные базисные и цепные индексы, их взаимозависимость. Групповые
(общие) индексы, их взаимозависимость.
Значение цепных и базисных экономических индексов в статистическом исследовании.
Практическая работа №9: «Базисные и цепные индексы в статистике».
Контрольная зачетная работа.
14
Рабочая программа дисциплины
«Статистика», спец. 080108.51
4. ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ
Номер и наименование темы
Тема 3.3. Ряды распределения в
статистике.
Тема 3.4. Способы наглядного
представления статистических данных.
Тема 4.1. Абсолютные и
относительные величины в статистике.
Тема 4.2.Средние величины в
статистике.
Тема 5.1.Виды рядов динамики.
Периодические и моментные ряды
динамики. Расчет средних уровней
рядов динамики.
Тема 5.2. Методы анализа основной
тенденции (тренда) в рядах динамики.
Тема 6.1. Общие и индивидуальные
индексы.
Тема 6.2. Средние индексы в
статистике.
Тема 6.3. Цепные и базисные индексы
в статистике, их взаимосвязь.
Номер и наименование
практической работы
1. Группировки предприятий по
различным признакам.
2. Оформление статистических
показателей в таблицы и графики.
Кол-во
часов
2
2
3. Расчет относительных величин.
2
4. Расчет средних величин.
2
5. Расчет средних уровней рядов
динамики.
2
6. Расчет производных,
аналитических показателей рядов
динамики.
7. Расчет индивидуальных и общих
индексов.
2
2
8. Расчет средних индексов
2
9. Расчет цепных и базисных индексов.
2
Зачетная контрольная работа
Всего:
2
20
15
Рабочая программа дисциплины
«Статистика», спец. 080108.51
5. ПЕРЕЧЕНЬ САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ РАБОТ
Номер и наименование темы
Тема 1.1. Предмет, метод и задачи
статистики
Тема 1.2. Задачи и принципы
организации государственной
статистики в РФ
Тема 2.1. Этапы проведения и
программно-методологические
вопросы статистического наблюдения
Тема 2.2. Формы, виды и способы
организации статистического
наблюдения
Тема 3.1. Задачи и виды
статистической сводки
Тема 4.1. Абсолютные и
относительные величины в статистике
Тема 4.2. Средние величины в
статистике
Тема 5.1. Виды рядов динамики.
Периодические и моментные ряды
динамики. Расчет средних уровней
рядов динамики
Номер и наименование
самостоятельной работы
1. Изучить международные стандарты
статистики.
Кол-во
часов
1
2. Изучить различия организации
статистики в РФ с 1992 года.
1
3. Изучить этапы проведения переписи
населения.
1
4. Изучить способы организации
статистического наблюдения путём
регистрации данных.
5. Изучить формы представления
сводки в виде графиков.
6. Провести группировку численности
работников предприятия.
7. Рассчитать абсолютные и
относительные показатели по
отчётности по труду.
8. Рассчитать моду и медиану по
отчётности предприятия.
1
2
1
1
9. Рассчитать налог на имущество по
финансовой отчётности предприятия.
2
Тема 5.2. Методы анализа основной
тенденции (тренда) в рядах динамики
10. Рассчитать относительные
аналитические показатели по
финансовой отчётности предприятия.
2
Тема 6.1. Общие (групповые) и
индивидуальные индексы
11. Изучить индексы инфляции.
2
ВСЕГО
14
16
Рабочая программа дисциплины
«Статистика», спец. 080108.51
6. ЗАЧЕТНАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
ВАРИАНТ 1
Задача № 1
Распределение промышленных предприятий региона по показателю затрат на 1 тыс.
руб. продукции в сентябре следующее:
Затраты на 1 тыс. руб.
продукции, руб.
600 – 650
650 – 700
700 – 750
750 - 800
Число предприятий
2
8
4
3
Общая стоимость
продукции, тыс. руб.
19800
66000
32000
21450
Определить:
1. средний размер затрат на 1 тыс. руб. продукции по предприятиям региона;
2. средний объем продукции на одно предприятие.
Задача № 2
В прошлом году объем грузооборота по грузовому автотранспортному предприятию
составил 210,0 млн. т.км. Планом текущего года было предусмотрено довести объем
грузооборота до 220,5 млн. т.км; фактический объем грузооборота в текущем году составил
229,32 млн. т.км.
Определить: относительную величину планового задания, относительную величину
динамики и относительную величину выполнения плана по грузообороту.
Задача № 3
Численность специалистов с высшим и специальным средним образованием (человек)
двух регионов составляет:
Дата
На 01.января 200 г.
НА 01апреля 2000 г.
На 01декабря 2000 г.
На 01января 2001 г.
1 регион
1850
1866
1910
1960
2 регион
1720
1810
1860
1900
Требуется: сопоставить среднегодовую численность специалистов по двум регионам,
определить, в каком регионе и на сколько средняя численность специалистов выше (в
абсолютном и относительном выражении).
17
Рабочая программа дисциплины
«Статистика», спец. 080108.51
ВАРИАНТ 2
Задача № 1
По региону имеются следующие данные о вводе в эксплуатацию жилой площади:
Введено в эксплуатацию, тыс. кв. м.
Прошлый год
Отчетный год
4400
4200
2800
2100
800
2100
Виды жилых домов
Кирпичные
Панельные
Коттеджи
Определить:
1. Динамику ввода в эксплуатацию жилой площади по каждому виду жилых домов и в
целом по региону;
2. Структуру введенной в эксплуатацию жилой площади в прошлом и отчетном году.
Сформулировать вывод.
Задача № 2
По промышленному предприятию за отчетный год имеются следующие данные о
выпуске продукции:
Продукция
Сталь
Прокат
План на 1
квартал (тыс.
т.)
335
255
Фактический выпуск (тыс. т.)
Январь
Февраль
Март
Отпускная цена
за 1 т. руб.
110
75
115
90
108
100
1700
2080
Определить процент выполнения квартального плана по выпуску каждого вида
продукции и в целом по выпуску всей продукции.
Задача № 3
По заводу имеются следующие данные о выпуске продукции:
Вид продукции
Рельсы трамвайные
Чугун литейный
Железо листовое
Выпуск продукции в 1
квартале (тыс. руб.)
22300
15800
10500
Увеличение (+) или уменьшение (-)
выпуска продукции во 2 квартале
по сравнению с 1 кварталом (%)
+3,0
-2,0
+1,5
Рассчитайте индексы стоимостного оборота и определите изменение стоимостного оборота в
абсолютном выражении.
18
Рабочая программа дисциплины
«Статистика», спец. 080108.51
ВАРИАНТ 3.
Задача № 1
По ниже приведенным данным:
Средняя заработная плата
(руб.)
1600 –1650
1650 – 1700
1700 – 1750
1750 -1 800
Число рабочих
222
810
456
359
Общий фонд заработной
платы, тыс. руб.
198000
660000
320000
214500
Определить:
3. средний размер затрат заработной платы по предприятиям региона;
4. средний фонд заработной платы на одно предприятие.
Задача № 2
В прошлом году объем грузооборота по грузовому автотранспортному предприятию
составил 55,0 млн. т.км. Планом текущего года было предусмотрено довести объем
грузооборота до 65,5 млн. т.км; фактический объем грузооборота в текущем году составил 44
млн. т.км.
Определить: относительную величину планового задания, относительную величину
динамики и относительную величину выполнения плана по грузообороту.
Задача № 3
По нижеприведенным данным:
Показатели по изделиюА-1
1 квартал
2 квартал
3 квартал
4 квартал
Цена 1 штуку. Руб.
185
220
191
196
Количество шт.
1720
1810
1860
1900
Требуется: рассчитать цепные и базисные, общие и индивидуальные индексы цен,
физического объема и стоимостного оборота.
19
Рабочая программа дисциплины
«Статистика», спец. 080108.51
ВАРИАНТ 4
Задача № 1
По региону имеются следующие данные о вводе в эксплуатацию жилой площади:
Введено в эксплуатацию, тыс. кв. м.
Прошлый год
Отчетный год
45555
42000
28000
21000
8000
6800
Виды жилых домов
Кирпичные
Панельные
Коттеджи
Определить:
3. Динамику ввода в эксплуатацию жилой площади по каждому виду жилых домов и в
целом по региону;
4. Структуру введенной в эксплуатацию жилой площади в прошлом и отчетном году.
Сформулировать вывод.
Задача № 2
По промышленному предприятию за отчетный год имеются следующие данные о
выпуске продукции:
Продукция
А-5
С-34
План на 1
квартал (тыс.
руб.)
356
435
Фактический выпуск (тыс. т.)
Январь
Февраль
Март
Отпускная цена
за 1 т. руб.
110
75
115
90
108
100
1700
2080
Определить процент выполнения квартального плана по выпуску каждого вида
продукции и в целом по выпуску всей продукции.
Задача № 3
По нижеприведенным данным, рассчитайте, как изменится товарооборот в 1 квартале по
сравнению с предшествующим периодом
Вид продукции
Рельсы трамвайные
Чугун литейный
Железо листовое
Выпуск продукции в 1
квартале (тыс. руб.)
22300
15800
10500
Изменение цен в 1 квартале по
сравнению с прошлым периодом
+3,0
-2,0
+1,5
20
Рабочая программа дисциплины
«Статистика», спец. 080108.51
ВАРИАНТ 5.
Задача № 1
Распределение промышленных предприятий региона по показателю затрат на 1 тыс.
руб. продукции в сентябре следующее:
Затраты на 1 тыс. руб.
продукции, руб.
700 – 6750
850 – 800
800 – 850
850 - 900
Число предприятий
2
8
4
3
Общая стоимость
продукции, тыс. руб.
345,0
480,0
510,0
650,0
Определить:
5. средний размер затрат на 1 тыс. руб. продукции по предприятиям региона;
6. средний объем продукции на одно предприятие.
Задача № 2
Как изменится фактический товарооборот магазина во 2 квартале по сравнению с 1
кварталом, если планировался прирост товарооборота во 2 квартале на 10%. Фактическое
выполнение плана по товарообороту во 2 квартале составило 90%.
Задача № 3
Численность специалистов с высшим и специальным средним образованием (человек)
двух регионов составляет:
Дата на 01.
Января 2006г.
Апреля 2006 г.
Декабря 2006 г.
Января 2007 г.
1 регион
11850
11866
11910
11960
2 регион
11720
11810
11860
11900
Требуется: сопоставить среднегодовую численность специалистов по двум регионам,
определить, в каком регионе и на сколько средняя численность специалистов выше (в
абсолютном и относительном выражении).
21
Рабочая программа дисциплины
«Статистика», спец. 080108.51
ВАРИАНТ 6.
Задача № 1
По региону имеются следующие данные о вводе в эксплуатацию жилой площади:
Виды жилых домов
Кирпичные
Панельные
Коттеджи
Введено в эксплуатацию, тыс. кв. м.
Прошлый год
Отчетный год
4400
4200
2800
2100
800
2100
Определить:
5. Динамику ввода в эксплуатацию жилой площади по каждому виду жилых домов и в
целом по региону;
6. Структуру введенной в эксплуатацию жилой площади в прошлом и отчетном году.
Сформулировать вывод.
Задача № 2
Как выполнен план по товарообороту магазина во 2 квартале, ели планировался прирост по
товарообороту по сравнению с 1 кварталом на 5%, а фактический прирост составил 15%.?
Задача № 3
По заводу имеются следующие данные о выпуске продукции:
Вид продукции
Продукт №1
Продукт №2
Продукт №3
Выпуск продукции в 1
квартале (тыс. руб.)
870,0
990,0
1500,0
Увеличение (+) или уменьшение (-)
выпуска продукции во 2 квартале
по сравнению с 1 кварталом (%)
+3,0
-2,0
+1,5
22
Рабочая программа дисциплины
«Статистика», спец. 080108.51
8. ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ
1. Предмет и метод статистики.
2. Связь статистики с другими экономическими науками. Роль статистики в экономике и
управлении.
3. Организация статистики в РФ. Принципы организации.
4. Задачи статистики в условиях рынка.
5. Понятие и организация статистического наблюдения.
6. Формы и виды статистического наблюдения. Привести примеры.
7. Статистическая отчетность как форма статистического наблюдения.
8. Понятие и виды статистической сводки, ее назначение. Привести примеры.
9. Понятие и виды статистических группировок, их значение.
10. Основные группировки, применяемые в статистике.
11. Статистические таблицы, их значение и правила построения.
12. Виды статистических таблиц. Привести примеры.
13. Статистический показатель, его виды и значение.
14. Измерители абсолютных статистических показателей.
15. Понятие абсолютных величин, значение и единицы измерения.
16. Понятие относительных, их роль в анализе явлении и процессов.
17. Виды относительных величин, порядок их расчета.
18. Относительные показатели динамики.
19. Основные различия абсолютных и относительных величин.
20. Понятие средних величин, их сущность и значение в статистических исследованиях.
21. Виды средних величин, их расчет и применение в практике работы.
22. Расчет моды и медианы в статистике.
23. Понятие рядов динамики, их виды. Привести примеры.
24. Расчет средних уровней рядов динамики.
25. Расчет показателей ряда динамики по базисной и цепной системе сравнения.
26. Понятие и значение экономических индексов, их виды.
27. Индивидуальные индексы цен, физического объема и стоимости, их взаимосвязь.
28. Групповые индексы цен, физического объема и стоимости, их взаимосвязь.
29. Средний арифметический и средний гармонический индексы, их значение, расчет и
условия применения.
30. Базисные и цепные индексы, их взаимосвязь.
23
Рабочая программа дисциплины
«Статистика», спец. 080108.51
9. СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Общая теория статистики. Под редакцией А.А. Спириной, О.Э. Башиной, Москва
“Финансы и статистика”, 2004 год.
2. Статистика. Под редакцией Елисеевой И.И. Кнорус. Москва. 2009 год.
3. Теория статистики. Под/ред. Р.А. Шмойловой. Учебное пособие. М.: «Финансы и
статистика». 2008 г.
4. Статистика промышленности. Т.И. Бакланов и др., Москва, “Финансы и статистика”,
2008 год.
5. Статистика промышленности. А.И. Ежов, Москва, “Финансы и статистика”, 2009 год.
6. Статистика. Учебное пособие. Под ред. М.Р. Ефимовой, Москва: «Инфра-М», 2000 г.
7. Статистика. Учебное пособие. Под ред. П.Я. Октябрьского. Издательство СПб
Университет, 2001 г.
8. Статистика. Учебно-методическое пособие. Под ред. Толстин Н.В., Матегорина Н.М.
Ростов-на-Дону, издательство «Феникс», 2001 г.
9. Практикум по общей теории статистики. Под ред. М.Р. Ефимовой и др. Москва:
«Финансы и статистика», 2002 г.
10. Сборник задач по общей теории статистики. Учебное пособие. Под ред. Л.К. Серга,
Москва, 2001 г.
11. Конспект лекций в помощь студенту. Общая теория статистики. Пособие для подготовки
к экзаменам. Москва «Издательство «Приор», 2001 г.