рабочая программа учебной дисциплины - Северо

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
"РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА и ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ
при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ"
СЕВЕРО-ЗАПАДНЫЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ
Кафедра иностранных языков НИФПМиА
УТВЕРЖДАЮ
Директор
____________В.А. Шамахов
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ»
по направлению: 030900.62 - «Юриспруденция»
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры иностранных языков
30 августа 2013 года, протокол №1
Заведующий кафедрой ____________________ Н.В. Ганц
Согласовано
Зам. директора
Программу составила
____________________ Е.А. Китин
____________________ к.ф.н. проф. Н.В. Ганц
Санкт-Петербург
2013
Цели и задачи изучения дисциплины
Главная цель обучения иностранным языкам – формирование иноязычной
коммуникативной компетенции будущего специалиста, позволяющей использовать
иностранный язык как средство профессионального и межличностного общения.
Достижение главной цели предполагает комплексную реализацию следующих целей:
познавательной, развивающей, воспитательной, практической, предполагающей овладение
иноязычным общением в единстве всех его компетенций, функций и форм, что осуществляется
посредством взаимосвязанного обучения всем видам речевой деятельности в рамках
определенного программой предметно-тематического содержания, а также овладения
технологиями языкового самообразования.
Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины
Компетенция ОК – 13: владение необходимыми навыками профессионального общения на
иностранном языке;
ПК-13: способность правильно и полно отражать результаты профессиональной
деятельности в юридической и иной документации;
ПК-16: способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в
конкретных видах юридической деятельности;
владение базовыми навыками сбора и анализа литературных и языковых фактов с
использованием традиционных методов и современных информационных технологий;
владение основными методами и приемами различных типов устной и письменной
коммуникации на основном изучаемом иностранном языке;
владение базовыми навыками создания на основе стандартных методик и действующих
нормативов различных типов текстов;
владение базовыми навыками доработки и обработки (корректура, редактирование,
комментирование, реферирование и т. п.) различных типов текстов;
владение навыками перевода различных типов текстов (в основном научных и
публицистических) с иностранного языка и на иностранный язык; аннотирование и
реферирование научных трудов и художественных произведений на иностранном языке.
Учебно-тематический план
Направление: «Юриспруденция»
Иностранный язык в сфере юриспруденции
1 курс 1 семестр
В том числе (час)
Всего Аудиторные
Самост.
Наименование тем
часов практические
занятия
Модуль 1.
Профессиональная грамматика:
- видовременная система английского глагола;
- действительный и страдательный залоги.
Модуль 2.
Общие темы:
- профиль и имидж профессионала в
современном мире;
- континенты, страны, языки мира;
Модуль 3.
Профессиональные темы:
- понятие закона и порядка в современном мире;
- представители юридических профессий.
- Уголовное, административное, коммерческое
право.
- Международное право.
- Права человека.
Контрольные работы
Итоговый контроль
Итого
Рубежный контроль
Итоговый контроль
Формы
контроля
работа
36
18
18
36
18
18
опрос
опрос
опрос
36
18
18
108
10
5
69
54
тестовые
задания по
речевому
этикету
Зачёт
Контрольные работы
Лексико-грамматические тесты
Зачёт
Допуск:
 Итоговый лексико-грамматический тест.
 Итоговый опрос по разговорным и профессиональным темам.
 Презентация по профессиональной теме.
 Перевод со словарем текста по специальности с английского языка на русский язык.
 Перевод с русского языка на английский пяти предложений.
Презентация по теме:
 What is law;
 Law and order;
 Kinds of law
 Federal and State law;
 Common law and statutory law;
 Civil and Criminal law.
Учебно-тематический план
Направление: «Юриспруденция»
Иностранный язык профессиональных коммуникаций
1 курс 2 семестр
В том числе (час)
Всего Аудиторные
Самост.
Наименование тем
часов практические
занятия
Модуль 1.
Профессиональная грамматика:
- Модальные глаголы в 1 и 2 значении;
- Правила согласования времен, косвенный
вопрос, глаголы говорения
- Инфинитив;
- Отглагольное существительное.
Модуль 2.
Общие темы:
- SWOT анализ для развития карьеры и
профессионального роста;
- Письменная коммуникация (деловое письмо,
электронные послания, статья, эссе, аннотация,
обзор, пресс-релиз);
- Вербальная коммуникация (интервью,
презентация, разговор по телефону,
переговоры);
- Networking.
Модуль 3.
Профессиональные темы:
- Общее право.
- Гражданское право.
- Правовые системы в Великобритании и США.
- Судопроизводство.
Контрольные работы
Консультация
Итоговый контроль
Итого
Рубежный контроль
Формы
контроля
работа
опрос
48
24
24
опрос
48
24
24
опрос
48
24
24
10
2
5
161
10
2
5
89
72
Контрольные работы
Лексико-грамматический тест
Перевод спец. текста
Экзамен
тестовые
задания по
речевому
этикету
Экзамен
Итоговый контроль
Допуск
1.Итоговый лексико-грамматический тест
2.Итоговый опрос по разговорным и профессиональным темам
Экзамен
1.Перевод со словарем текста по специальности с английского языка на русский язык(1500п.з.)
2.Перевод с русского языка на английский язык пяти предложений, содержащих
профессиональную и разговорную лексику, а также грамматические трудности в соответствии с
пройденным материалом. Перевод проводится на предпоследнем занятии. Результаты
обсуждаются на экзамене.
3.Перевод с английского языка на русский язык пяти предложений, содержащих
профессиональную и разговорную лексику, а также грамматические трудности в соответствии с
пройденным материалом.
4.Ответы на вопросы по профессиональным и разговорным темам (5 вопросов).
5.Презентация по одной из тем:
 International law, its history;
 The sources of International law;
 Human rights;
 Human rights in juvenile justice system.
Учебно-методическое обеспечение дисциплины
Английский язык
Основная литература
1. Just English Ю.Л. Гуманова [и др.], М.: Изд-во Зерцало , 2007. – 243 с.
2. English for Humanities, Social Sciences and Law: учеб. Пособие/ Т.В. Вдовенко, И.А.
Маликова, Н.К. Назарова, В.В. Борщенко. – СПб.: Издательство СЗАГС, 2011. – 160 с.
3. Английский язык для студентов факультета международных отношений /
Н.В. Ганц ,
Л.Ф. Лихоманова. 1 часть, СПб: Изд-во СЗАГС, 2009. – 172 с.
4. Рыжков Е.Н. Практикум по грамматике английского языка: Учебное пособие. – СПб.:
Изд-во СЗАГС, 2011. – 128 с.
5. Paul Emmerson. Business Grammar Builder. – MACMILLAN, 2010.
Дополнительная литература
1. Bill Mascul. Business Vocabulary in Use (Intermediate) – Cambridge University Press, 2006.–
172 c.
2. Michael Vince Macmillan English Grammar in Context (Advanced) –Macmillan Education,
Between Towns Road, Oxford OX 4 3PP, 2008. – 240 c.
3. Gillian D. Brown, Sally Rice. Professional Business in Use, Law – CUP, 2007 – 128 с.
4. Amy Krois-Lindnerand Translegal. Professional English, International Legal English – CUP,
2006 – 320 c.
5. Sylee Gore, David Gordon Smith. English for Socializing, Express Series – OUP, 2010 – 77 с.
6. Marion Grussendorf. English for Presentation, Oxford Business English – OUP, 2010. – 80 с.
Немецкий язык
Обязательная литература
1. Бориско, Н. Ф. Бизнес-курс немецкого языка / Н. Ф. Бориско. – Киев: Изд-во ЛОГОС, 2007. –
350 c.
2. Tatsachen über Deutschland /, Societäts-Verlag, 2007. – 490 c.
3. Журнал Deutschland, Zeitschrift für Politik, Kultur, Wirtschaft und Wissenschaft»,2010. – 60 c.
4. Улитина, Л.Е. Немецкий язык для управленцев / Л.Е. Улитина, Т.В. Филиппова – СПб: Изд-во
СЗАГС, 2005. – 116 c.
5. Сущинский, И.И. Немецкий язык для юристов / И.И. Сущинский, М.: Изд-во ГИС, 2007. – 285 c.
6. Бориско, Н. Ф. Самоучитель немецкого языка (1,2 том) / Н. Ф. Бориско – Киев: Изд-во ЛОГОС,
2008. – 480 c.+ 480 с.
7. Сущинский, И.И. Грамматика немецкого языка /И.И.Сущинский М.: Изд-во ГИС, 2009. – 445c.
8. Басова, Н.В. Немецкий для экономистов / Н.В. Басова, Т.Ф. Гайвоненко, М.: Изд-во Феникс,
2009. – 70 c.
9. Tangramm. Kursbuch, Arbeitsbuch.
10. Staats und Verwaltungsorganisation in Deutschland. – 120 c.
11. Драйер, Хильке Учебник по грамматике /Хильке Драйер, Ulmitt., Берлин 2007. – 480 c.
12. Немецко-русский юридический словарь.М.: Изд-во Руссо, 2007. – 400 c.
13. Rechtswörterbuch Russisch- Deutsch Verlag ,,Trast ,, Moskau 2000. – 520 c.
14. Neues Wirtschaftswörterbuch Deutsch- Russisch ,, Russo,, Moskau 2003. – 710 c.
15. Васильева, М.М. Немецкий язык для студентов экономистов / М.М. Васильева,
Н.М. Мирзабекова, Е.М. Сидельникова - М.: Изд-во Альфа-М.Инфра-М, 2006 . – 348 c.
Дополнительная литература
1. Die Rechtsgrundlagen des Staates Deutschlands/ Medwedewa Moskau Gis 2005. – 330 с.
2. Recht, Handel, Wirtschaft, Geschäftsverkehr /Suschtschinski Moskau 2004. – 140 с.
3. Deutsch für Juristen / Suschtschinski Moskau- Ersmo 2007.– 285 с.
4. Шубина, Э.Л.,Немецкий язык для студентов экономических специальностей /Э.Л.
Шубина - М.: Изд-во Альфа-М.Инфра-М ,2010. – 269 c.
5. Борисов,Н.И. Zolldienst und Weltwirtschaft / Н.И. Борисов – М.: 2007. – 330 c.
6. Богатырёва, Н.А. Немецкий для менеджеров / Н.А.Богатырёва – М.: Изд-во Астрель АСТ,
2002.- 250 с.
7. Богатырёва, Н.А. Немецкий язык для финансистов /Н.А. Богатырёва, Л.А. Ноздрина – М.:
Изд-во: АСТ. Астрель , 2002.– 285 с.
8. I. Suschtschinski. Business-Deutsch Moskau Filomatis, 2008.– 355 с.
9. Artemjuk N.D. Deutsch für Fachleute N.D. Artemjuk NWI WARJAG Moskau 2000.–
80 с.
10. Deutsch im Geschäftsleben Tallinn TEA 2003.– 70 с.
Вопросы к зачету
1 курс 1 семестр
1. What steps can society take to cope with crime?
2. What trends can be observed in the development of criminology?
3. What methods and techniques are applied in criminology?
4. In what other spheres of life can criminology find a useful application?
5. What is Cesare Lombroso famous for?
6. How did he try to relate criminal behavior to a person’s appearance?
7. What was Lombroso’s contribution to the development of penal system?
8. What concepts formed the basis of the earliest criminological theories?
9. What was Montesquieu’s approach to causes of crime
10. What views of crime predominated in the 19th century?
11. How did criminological theories develop in the 20th century?
12. What is the relationship between the mental and emotional state of a person and his or her
inclinations to crime?
13. What are the latest views on the causes of crime?
14. Why did ancient punishment have to be painful?
15. What was the purpose of making punishments public?
16. What punishments were the most common in the East?
17. How did punishment reflect social status?
18. Why was capital punishment imposed so frequently in ancient societies?
19. Why were blacks punished more severely than whites in early American colonies?
20. When did European thinkers begin considering the alternatives to death penalty?
21. How have the attitudes towards capital punishment changed in Britain since the abolition of
death penalty in 1965?
22. Is imprisonment effective for revolutionaries and terrorists? Why?
23. How have Americans treated the problem of death penalty?
24. What factors may hamper fair administration of justice in capital cases?
Вопросы к экзамену
1 курс 2 семестр
1. What are the main sources of the British law?
2. Who is responsible for making laws in Britain?
3. What is the difference between criminal and civil law?
4. What is the most common type of law court in England and Wales?
5. What are the types of British courts?
6. Where are the appeals from magistrate courts heard?
7. What is the highest court in England and Wales?
8. What cases are referred to the European court of Justice?
9. What is the largest branch of legal profession in England and Wales?
10. What is the difference between a solicitor and a barrister?
11. What is the highest level of barristers in the UK?
12. Are the training and career development for solicitors and barristers the same?
13. How are judges trained?
14. How many jurors are there in a jury?
15. What kind of people can be chosen to a jury?
16. Are juries used in civil cases?
17. What is the most common type of the British court?
18. Are magistrates paid? Do they have legal training?
19. What do coroners deal with?
20. What do clerks in the court deal with?
21. What punishment can be imposed by magistrates courts?
22. Where do the cases go it the punishment is to be rather severe?
23. Why is it difficult to judge about the earliest laws?
24. Where and why did the first laws appear?
25. What issues did the early laws emphasize? Why?
26. Why do you think Hammurabi decided to have his laws carved into a pillar?
27. What spheres of human life were covered by Hammurabi’s code?
28. Why do you think people of different ranks were treated differently by Hammurabi’s code?
29. What does the ancient concept of law comprise?
30. Why were the first laws mainly attributed to divine powers?
31. What is the origin and the meaning of the word “draconian”?
32. How do you understand the concept of “natural law”?
33. What was Solon’s contribution to ancient law?
34. What were the two basic principles of the English system of government at the beginning of the
17th century?
35. What provisions did the Magna Carta contain?
36. Who enjoyed the rights granted by the Magna Carta?
37. What events preceded the Bill of Rights?
38. How were the rights of the monarch limited by the Bill of Rights?
39. What civil rights were protected by the Bill of Rights?
40. What was the influence of the Bill of Rights on political thinking in America?
41. What efforts did Napoleon make to reorganize the diverse legal systems of France?
42. Did Napoleon draw up the whole code himself?
43. What was remarkable about Napoleon’s new code?
44. What were thee benefits of Napoleon’s code for the ordinary people?
45. Which countries throughout the world still use the elements of Napoleon’s code?
46. What measures can society take to cope with crime?
47. What trends can be observed in the development of criminology?
48. What methods and techniques are applied in criminology?
49. What concepts formed the basis of the earliest criminological theories?
50. What was Montesquieu’s approach to causes of crime?
51. What views on crime predominated in the 19th century?
52. How did criminological theories develop in the 20th century?
53. What are the latest views on the causes of crime?
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Темы общего характера
Человек в сфере профессионального общения. Имидж и профиль.
Основы вербальной и невербальной коммуникации.
Межкультурная коммуникация.
Письменное деловое общение. Типы деловой переписки и документации. Правила
составления и оформления деловой документации.
Деловой разговор по телефону.
Проведение переговоров ( тематика, этикет, основные приемы ведения переговоров).
Собрания. Цели, задачи, преимущества. Повестка дня и протокол. Стиль проведения
собраний.
Деловая поездка. Прием зарубежного партнера.
Отель, ресторан, путешествие самолетом, поездом, таможня, паспортный контроль.
Осмотр города, осмотр предприятия.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Юриспруденция
Правовая система Великобритании.
Законодательная база древней Греции и Рима.
Общее право и гражданское право.
Юридические профессии.
Международное право.
Основы судопроизводства.
Укрепление правопорядка.
Уголовное право.