Инженерная геология. Часть 2. Инженерная и экологическая геодинамика Рекомендуется для направления подготовки
advertisement
ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Инженерная геология. Часть 2. Инженерная и экологическая геодинамика Рекомендуется для направления подготовки 020700 «Геология» по профилю «Экологическая геология» Квалификация (степень) выпускника - бакалавр 1. Цели и задачи освоения дисциплины Целями освоения дисциплины «Инженерная геология, ч 2. Инженерная и экологическая геодинамика являются изучение динамики и факторов формирования геологических и инженерно-геологических процессов, как компонентов экологогеологических систем. Задачи: - Ознакомиться с многообразием геологических процессов, их систематикой для целей инженерной геологии и экологической геологии; - Освоить факторы формирования процессов; - Изучить методы инженерно-геологической и эколого-геологической оценки процессов; - Ознакомиться с методами инженерной защиты от неблагоприятных и опасных процессов. 1.Goals and objectives of the discipline The Goals of the discipline "Engineering Geology, part 2. Engineering and Environmental geodynamics” are studying dynamics and factors in the formation of geological and geotechnical processes as components of ecological and geological systems. Objectives: - To view the variety of geological processes, their taxonomy for engineering geology and environmental geology ; - To learn the factors forming processes; - Study how the geotechnical and environmental assessment of the geological processes; - To familiarize with the methods of artificial protection from the adverse and dangerous processes. 2. Место дисциплины в структуре ООП: Дисциплина является вводной и специальной базовой по инженерной геологии для бакалавров, читается в 6 семестре в течение 13 недель. Логическая и содержательно методическая взаимосвязь этой дисциплины с другими частями ООП обусловлена с одной стороны преемственностью с «входными» знаниями студентов, а с другой – взаимосвязью с другими последующими дисциплинами, опирающимися на терминологию и методологию данной дисциплины. Требования к «входным» знаниям, умениям и готовностям обучающихся, необходимые при освоении данной дисциплины и приобретенные в результате освоения предшествующих дисциплин заключаются в знании основ общеспециальных дисциплин (математики, химии, физики), а также в знании основ общей геологии, минералогии, литологии и петрографии, почвоведения, физической и коллоидной химии. Перечень предшествующих дисциплин: Общая геология; минералогия; литология, почвоведение, грунтоведение, гидрогеология, геокриология, коллоидная химия; основы геоэкологии, физика, химия, математика. Перечень дисциплин, опирающихся на данную: Экологическая геология; Очистка грунтов от загрязнений; Эколого-геологический мониторинг и др. 2.Place of the discipline in the structure of general educational preparation (GEP): Discipline "Engineering Geology, part 2. Engineering and Environmental geodynamics” refers to the geological cycle, provides a logical relationship to other disciplines. Special rate precede the main disciplines of engineering and environmental geology. The course is for bachelors of the choice belongs to the variable part of training A list of previous disciplines: General geology, soil science, hydrogeology, geocryology, technical reclamation of soils, engineering and geological mapping. The list of disciplines that rely on this: the disciplines master. 3. Требования к результатам освоения дисциплины: Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: а) общенаучных: – обладание знаниями о предмете и объектах изучения, методах исследования, современных концепциях, достижениях и ограничениях естественных наук: физики, химии, биологии, наук о земле и человеке, экологии; владение основами методологии научного познания различных уровней организации материи, пространства и времени; умение, используя междисциплинарные системные связи наук, самостоятельно выделять и решать основные мировоззренческие и методологические естественнонаучные и социальные проблемы с целью планирования устойчивого развития (ОНК-1); – способность к поиску, критическому анализу, обобщению и систематизации научной информации, к постановке целей исследования и выбору оптимальных путей и методов их достижения (ОНК-2); – владение методологией научных исследований в профессиональной области (ОНК-5); б) инструментальных: – способность использовать современную вычислительную технику и специализированное программное обеспечение в научно-исследовательской работе (ИК-5); – готовность к работе на полевых и лабораторных геологических, геофизических, геохимических приборах, установках и оборудовании (в соответствии с профилем подготовки) (ИК-8); в) системных: - способность к поиску, критическому анализу, обобщению и систематизации научной информации, к постановке целей исследования и выбору оптимальных путей и методов их достижения (СК-2); г) общепрофессиональных: – способность самостоятельно осуществлять сбор геологической информации, использовать в научно-исследовательской деятельности навыки полевых и лабораторных исследований (ПК-1); – способность самостоятельно ставить конкретные задачи научных исследований и решать их с помощью современной аппаратуры, оборудования, информационных технологий, с использованием новейшего отечественного и зарубежного опыта (ПК-3); – готовность в составе научно-исследовательского коллектива участвовать в составлении отчетов, рефератов, библиографий и обзоров по тематике научных исследований, в подготовке докладов и публикаций (ПК-4); – умение использовать углубленные специализированные профессиональные теоретические и практические знания для проведения научных фундаментальных и прикладных исследований (ПК-8); – способность к профессиональной эксплуатации современного полевого и лабораторного оборудования и приборов (в соответствии с профессиональной подготовкой) (ПК-9); – способность свободно и творчески пользоваться современными методами обработки и интерпретации комплексной геологической, геофизической, геохимической, гидрогеологической, инженерно-геологической, геокриологической, нефтегазовой и эколого-геологической информации для решения научных и практических задач, в том числе находящихся за пределами непосредственной сферы деятельности (ПК-11); – способность пользоваться нормативными документами, определяющими качество проведения полевых, лабораторных, вычислительных и интерпретационных геологических, геофизических, геохимических, гидрогеологических, нефтегазовых и эколого-геологических работ (в соответствии с профилем подготовки) (ПК-15); – готовность к проектированию комплексных научно-исследовательских и научнопроизводственных геологических работ (ПК-17); д) профильно-специализированных: – способность использовать профильно-специализированные знания в области инженерной геологии и экологической геологии для решения научных и практических задач (в соответствии с профилем подготовки) (ПК-21); – способность использовать профильно-специализированные знания фундаментальных разделов физики, химии, экологии для освоения теоретических основ геологии, геофизики, геохимии, экологической геологии (в соответствии с профилем подготовки) (ПК-22). В результате освоения дисциплины обучающийся должен: знать: предмет и объект исследования инженерной геодинамики; содержание и структуру инженерной геодинамики, её положение в системе геологических наук и инж. геологии; современные представления о факторах формирования процессов; характеристику основных генетических групп процессов; методы инженерной защиты от опасных процессов; эколого-геологическое значение геологических процессов. В результате освоения дисциплины обучающийся должен: уметь: определять количественные параметры (показатели) различных процессов; определять принадлежность процесса к тем или иным классам, группам, типам; составлять рациональную схему инженерной защиты от опасных процессов; В результате освоения дисциплины обучающийся должен: владеть: нормативно-методической литературой по оценке процессов; современными методами оценки особенностей развития процессов; методами расчета устойчивости склонов, переработки берегов и др.; основами прогнозирования развития процессов; современными представлениями о способах защиты от опасных процессов. 4. Структура и содержание дисциплины (на русском и английском языках): Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы, 144 часа. Из них 24 часа - лекции, 12 час. – практические занятия; 118 час. – самостоятельная работа. Общая аудиторная нагрузка – 36 час. (3 часа в неделю). Курс читается в 6 семестре. Раздел дисциплины Неделя семестра № п/ п Семестр Структура дисциплины Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов (трудоемкость в часах) Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) лекции 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 - 1 - 12 Форма промежуточной аттестации (по семестрам) - 2 2 - 1 - 12 - 3 2 - 1 - 12 Реферат 4 2 - 1 - 12 Индивидуальное задание Гравитаци онные процессы Процессы, обусловле нные поверхнос тными водами Процессы, обусловле нные подземны ми водами Эоловые процессы 56 4 - 2 - 24 - 78 4 - 2 - 24 - 9 2 - 1 - 12 10 2 - 1 - 12 - Мерзлотн ые процессы Химическ ие и физикохимически е процессы Всего: 11 2 - 1 - 12 - 12 13 2 - 1 - 10 Индивидуальное задание 12 - 118 Итоговый зачет Введение. Теория и методолог ия инженерн ой геодинами ки Массивы грунтов Инженерн огеологиче ские процессы и явления Эндогенн ые процессы 6 24 семинары - практ занятия лаб. работы Содержание дисциплины самост работа Реферат Введение. Теория и методология инженерной геодинамики. Объект, предмет и задачи инженерной геодинамики, история ее развития. Геологическая среда и ее состояние. Природно-технические системы. Условия и факторы развития геологических и инженерно-геологических процессов и явлений. Соотношение инженерной геодинамики и экологической геологии. Массивы грунтов. Понятие массива. Массивы как часть биогеоценозов. Типы строения массивов. Состояние массивов и их основные свойства, масштабный эффект при изучении массивов. Пространственная изменчивость массивов и их неоднородность. Выделение инженерно-геологических элементов. Эколого-геологическое значение изучения массивов грунтов. Инженерно-геологические процессы и явления. Общие закономерности развития эндогенных и экзогенных геологических процессов. Общие, региональные и специальные инженерно-геологические классификации процессов. Геологические и инженерно-геологические процессы как специфическая форма движения материи в верхней части земной коры. Природные и техногенные факторы развития процессов. Геодинамический мониторинг. Геодинамическая функция литосферы в экологическом аспекте. Эндогенные процессы. Механизм тектонических процессов, современные тектонические теории. Вулканизм. Инженерно-геологический анализ новейших и современных тектонических структур и движений. Типы разрывных нарушений. Методы изучения и признаки для оценки характера и интенсивности неотектонических и современных движений, примеры. Инженерно-геологические факторы сейсмического микрорайонирования. Сейсмичность как одна из форм проявления современных тектонических движений. Землетрясения, их энергия, магнитуда. Наведенная сейсмичность и ее причины. Экологогеологическое значение современных тектонических движений. Задачи экологогеологических исследований в районах с высокой сейсмичностью. Гравитационные процессы. Оползни и другие гравитационные склоновые процессы: формирование и устойчивость склонов. Общая инженерно-геологическая классификация гравитационных явлений на склонах: обвалы, оползни, осовы, солифлюкция, десерпция (курумы) и другие; переходные формы. Основные геологические и иные факторы развития гравитационных склоновых процессов и их взаимообусловленность. Обвалы и осыпи. Оползни. Классификация оползней; региональные и генетические их типы. Роль подземных и техногеннных вод в развитии оползней. Солифлюкционные и десерпционные явления на склонах. Механизм и виды смещений. Формирование склонов и оценка их устойчивости. Прогноз оползней и обвалов, методы расчетов устойчивости слонов. Меры борьбы с обвалами, оползнями, осовами и курумами разных типов. Ледники, снежные лавины. Инженерно-геологические и эколого-геологические исследования для обоснования схем защиты и проектов комплексных мероприятий по стабилизации склонов и по предотвращению опасных последствий. Процессы, обусловленные поверхностными водами. Формирование берегов морей, озер и водохранилищ; инженерно-геологическая оценка абразии. Инженерногеологическое значение абразионных процессов. Волновой и уровенный режим водохранилищ, озер, морей и их значение для формирования берегов. Наносы и их вдольбереговое перемещение. Способы прогнозов переработки берегов водохранилищ. Геологические факторы формирования и развития берегов морей. Классификация пород по характеру и сопротивляемости размыву. Скорость процессов абразии берегов морей. Типы побережий как отражение истории бассейна и их геологического строения. Влияние береговых сооружений и строительных работ на формирование берегов. Комплексное изучение процессов абразии и меры борьбы с ними. Эколого-геологическая оценка и роль процессов абразии. Эрозия, аккумуляция, сели. Инженерно-геологическое изучение процессов эрозии и селевых потоков. Эрозия и аккумуляция как взаимозависимые процессы. Склоновая, овражная и речная эрозия и факторы ее развития. Классификация пород по сопротивляемости эрозионному размыву. Защитные противоэрозионные мероприятия и инженерно-геологические данные, необходимые для их обоснования. Селевые потоки. Типы селей и механизм их движения. Влияние селей на экосистемы. Гидрологические, геологические и другие факторы их возникновения и развития. Селевые районы России и сопредельных территорий СНГ. Экологогеологическая оценка и значение эрозии, аккумуляции и селей. Затопление территорий при наводнениях. Меры инженерной защиты от наводнений. Процессы, обусловленные подземными водами. Карст. Определение и значение карстовых процессов и выщелачивания при инженерно-геологической оценке массива пород и территории района. Типы, возраст карста и связь с геологической историей района. Гидродинамические зоны и развитие карста в платформенных и горноскладчатых областях. Факторы развития карста. Оценка скорости и прогноз карстовых процессов, их значение для разных сооружений. Эколого-геологическое значение изучения и роль карста. Явления, вызванные суффозией на природных склонах, в бортах карьеров и откосах котлованов. Суффозионные формы рельефа. Размывы по трещинам внутри толщи пород. Условия образования, инженерно-геологическая и эколого-геологическая оценка этих явлений; методы изучения и меры предотвращения опасных последствий. Экологогеологическое значение суффозии и внутрипластовых размывов. Определение понятий: болото, заболоченные территории и подтопление. Условия их возникновения, влияние состава грунтов и режима грунтовых вод. Особенности изысканий в районах распространения болот. Прогноз подтопления, меры борьбы, эколого-геологическая оценка. Эоловые процессы. Развевание песчаных и пылеватых грунтов на обнаженных поверхностях. Дефляция, корразия, аккумуляция. Механизм переноса песков и эоловые формы рельефа. Влияние эоловых процессов на экосистемы. Меры защиты дорог, поселков и друга объектов от эоловых процессов. Активизация их под влиянием техногенных факторов. Мерзлотные процессы. Главнейшие факторы формирования толщ многолетне мерзлых пород. Льдистость пород и факторы ее обусловливающие. Типы льдов в мерзлых породах. Процессы пучения, бугры пучения. Наледеобразование. Морозобойное растрескивание пород и этапы развития полигональных форм. Криогенные склоновые процессы: курумы, криогенная десперпция, солифлюкция. Термокарст и последствия его проявления. Меры борьбы, прогноз и эколого-геологическое значение криогенных процессов. Химические и физико-химические процессы. Изучение процессов и кор выветривания. Процессы разгрузки напряжений и разуплотнение пород. Определение понятий и схемы расчленения кор выветривания на зоны и горизонты по инженерногеологическим признакам. Древние и современные коры выветривания в разных комплексах пород и климатических районах. Оценка степени выветрелости пород и скорости процессов выветривания. Полевое и экспериментальное изучение процессов выветривания. Эколого-геологическое значение изучения и роль процессов выветривания. Плывунность грунтов. Просадка массивов лессовых грунтов. Методы инженерной защиты от просадки. Набухаемость. Методы инженерной защиты от набухания. Химическое загрязнение грунтов. Методы очистки грунтов от загрязнений, эколого-геологическое значение. Инженерная защита от химической агрессивности грунтов. Практические занятия 1.Составление инженерно-геологических разрезов оползневого склона, борта карьера, берега водохранилища с расчетами устойчивости и кратким заключением об их устойчивости. 2.Аналогичное задание для района распространения просадочных лессов. 3.Расчет параметров трещиноватости массива пород. 4.Рефераты или доклад на основе проработки дополнительной литературы на одну из тем курса. 4.The structure and content of the course Total labor discipline is 4 credit units, 144 hours. Of these 24 hours - lectures 12 hours. Practical exercises; 118 an hour. - Buzz. Overall classroom load - 36 hours. (3 hours per week). The course is a 6 semester. 12 Week of the semester indepen dent work Forms ongoing monitoring of progress (by week semesters) Form intermediate certification (per semester) - Semester Kinds of study, including independent work of students (labor input in hours) lectures 6 1 2 - worksh ops, laborat ory work 1 Massifs of soils 2 2 - 1 12 - Engineeringgeological processes and phenomena Endogenous processes 3 2 - 1 12 Referate 4 2 - 1 12 Individual task 5 Gravitational processes 5-6 4 - 2 24 - 6 Processes due to surface water Processes caused by groundwater 7-8 4 - 2 24 - 9 2 - 1 12 Referate 8 Aeolian processes 10 2 - 1 12 - 9 Cryogenic processes 11 2 - 1 12 - № Section discipline Semester 1 Introduction. Theory and Methodology for Engineering Geodynamics 2 3 4 7 semina rs 10 11 Chemical and physico-chemical processes Total: 1213 2 24 - - 1 10 Individual task 12 118 Final set-off Contents • Introduction. Theory and Methodology for Engineering Geodynamics. Object, subject and engineering problems of geodynamics, the history of its development. The geological environment and its status. The natural and technological systems. Conditions and factors of development of geological and engineering- geological processes and phenomena. Value for Engineering Geodynamics and environmental geology. Arrays of soils. The concept array. Arrays as part biogeocenosis. Building types of arrays. State arrays and their basic properties, the scale effect in the study of arrays. Spatial variability of arrays and their heterogeneity. Isolation of geotechnical elements. Ecological and geological significance of the study of arrays of ground. • Engineering and geological processes and phenomena. General laws of development of endogenous and exogenous processes. General, regional and special geotechnical classification processes. Geological and geotechnical processes as a specific form of motion in the upper crust. Natural and man-made factors of development processes. Geodynamic monitoring. Geodynamic function of the lithosphere in the environmental aspect. The endogenous processes. The mechanism of tectonic processes, modern tectonic theory. Volcanism. Geotechnical analysis of recent and modern tectonic structures and movements. Types of faults. Methods of study and symptoms to assess the nature and intensity of neotectonic movements and contemporary examples. Engineering and geological factors of seismic zoning. Seismicity as a form of contemporary tectonic movements. Earthquakes, their energy, magnitude. Induced seismicity and its causes. Ecological and geological significance of recent tectonic movements. Objectives of ecological and geological research in the areas of high seismicity. • The gravitational processes. Landslides and other gravitational slope processes: formation and stability of the slopes. General engineering-geological classification of gravitational phenomena on the slopes: avalanches, landslides, Kosovo, solifluction, kurums and others; transitional forms. Basic geological and other factors of gravitational slope processes and their interdependence. Landslides and debris. Landslides. Classification of landslides, regional and genetic their types. The role of groundwater and water technogenic in the development of landslides. Solifluction conditions on the slopes. The mechanism and types of offsets. Formation of the slopes and the assessment of their sustainability. Prediction of landslides and avalanches, calculation methods of stability elephants. Measures against avalanches, landslides, Kosovo and Kurumi different types. Glaciers, snow avalanches. Geotechnical and environmental and geological studies to justify the protection schemes and projects of comprehensive measures to stabilize slopes and to prevent adverse effects. Processes caused by surface water. Formation of the shores of seas, lakes and reservoirs, engineering and geological evaluation of abrasion. Engineering and geological significance abrasion processes. Wave and the level regime of reservoirs, lakes, seas and their significance for the formation of the coast. Sediment and longshore drift. Methods of processing predictions of the reservoir banks. Geological factors of formation and development of the shores of the seas. Classification of rocks in nature and resistance to erosion. The rate of coastal erosion processes seas. Types of coasts as a reflection of the history of the pool and their geological structure. The influence of coastal structures and construction work on the formation of the coast. Comprehensive study of the processes of abrasion and measures to combat them. Ecological and geological evaluation and the role of the processes of abrasion. Erosion, accumulation, and sat down. Engineering- geological study of the processes of erosion and landslides. Erosion and accumulation as interdependent processes. Of slope, gully and river erosion and factors of its development. Classification of rocks erosion resistance to erosion. Protective anti-erosion measures and geotechnical data required to justify them. Debris flows. Types of floods and the mechanism of their movement. The influence of debris flows in the ecosystem. Hydrological, geological and other factors of their origin and development. Debris regions of Russia and adjacent territories of the CIS. Ecological and geological evaluation and importance of erosion and accumulation of debris flows. Flooding of areas to flooding. Engineering measures for flood protection. Processes caused by groundwater. Karst. Determination and significance of karst processes and leaching geotechnical assessment of the rock and the district. The types of karst age and connection with the geological history of the area. Hydrodynamic zones and karst development in platform and mountains areas. Factors of karst. Estimates of the rate and prognosis of karst processes, and their importance for the different structures. Ecological and geological significance of the study and the role of karst. Phenomena caused by suffosion on natural slopes, pit slopes and ditches. Suffusion landforms. Washouts along fractures within the rock strata. The conditions of formation, geological and ecological and geological evaluation of these phenomena, methods of study and measures to prevent adverse effects. Ecological and geological significance of intra suffusion and washouts. Definition: the swamp, wetlands, and flooding. The conditions of their occurrence, the impact of soil and ground water regime. Features of research in the areas of distribution of wetlands. Forecast flooding, control measures, environmental and geological evaluation. • Aeolian processes. Deflation of sandy and silty soils on exposed surfaces. Deflation corrasion, accumulation. The mechanism of transport of sand and aeolian landforms. The influence of aeolian processes in the ecosystem. Measures to protect roads, settlements, and other objects of aeolian processes. Activation of them under the influence of anthropogenic factors. • Permafrost processes. The principal factors of thick permafrost permafrost. Ice content of rocks and its conditional factors. Types of ice in the frozen rocks. Processes heave, heaving mounds. Naledeobrazovanie. Frost cracking of the rock and the stages of development of polygonal shapes. Cryogenic slope processes: kurums, solifluction. Thermokarst and the consequences of its manifestation. Control measures, and forecast ecological and geological significance of cryogenic processes. • Chemical and physico - chemical processes. The study of the processes and weathering crusts. The processes of strain relief and decompression of rocks. Definition of the concepts and schemes dismemberment of weathering crusts into zones and horizons of engineering and geological features. Ancient and modern weathering crust in different complexes of rocks and climatic regions. Assessment of the degree of weathering of rocks and the rate of weathering. Field and experimental study of the processes of weathering. Ecological and geological significance of the study and the role of weathering processes. Quicksand soils. Drawdown array of loess soils. Methods of artificial protection from subsidence. Swelling. Methods of artificial protection from swelling. Chemical contamination of soils. Methods for cleaning up soil from pollution, ecological and geological importance. Engineering protection against chemical aggressiveness of soils. Practical exercises 1. Compilation of engineering geological sections landslide slope of the pit, the banks of the reservoir with the calculations of stability and a brief conclusion about their sustainability. 2. A similar reference to the area of distribution of subsidence of loess. 3. The calculation of fracture parameters of the rock. 4. Abstracts or report based on the study of additional literature on one of the topics of the course. 5. Рекомендуемые образовательные технологии Чтение лекций курса рекомендуется проводить с использованием мультимедийных средств обучения и презентаций. 5. Recommended educational technology Lecturing the course recommended using of multimedia training and presentations. 6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины Вопросы для проведения текущего контроля: Что такое инженерно-геологические условия? Дайте определение инженерной геодинамики и экологической геодинамики. Что такое инженерно-геологический процесс? Как классифицируются процессы в инженерной геологии? Каково принципиальное отличие классификаций процессов Ф.П.Саваренского, И.В.Попова, Е.М.Сергеева, Г.С.Золотарева и А.И.Шеко? 6. Каковы факторы формирования эндогенных процессов? 7. Каковы факторы формирования экзогенных процессов? 8. Что такое сейсмическое микрорайонирование? 9. Что такое оползень? 10. Каково эколого-геологическое значение оползней? 11. Как подразделяются гравитационные склоновые процессы? 12. Что такое обвал, камнепад, развал? 13. Что такое абразия? 14. Каковы методы инженерной защиты от абразии? 15. В чем суть метода оценки переработки берегов Г.С.Золотарева? 16. Каково эколого-геологическое значение эрозии? 17. Какие виды эрозии вы знаете? 18. Каково эколого-геологическое значение заболачивания? 19. Каково эколого-геологическое значение подтопления и затопления? 20. Каково эколого-геологическое значение криогенных процессов? 21. Что такое коэффициент устойчивости склона? Каковы методы его расчета? 22. В чем суть метода Качугина для оценки переработки берегов? 23. Каковы методы инженерной защиты от затопления? 24. В чем суть метода оценки устойчивости склонов по кругло-цилиндрической поверхности? 25. Каково эколого-геологическое значение выветривания? 26. Каково эколого-геологическое значение эоловых процессов? 27. Каковы методы инженерной защиты от оползней? 28. Каково эколого-геологическое значение карста? 29. Каковы методы инженерной защиты от карста? 30. Каковы методы инженерной защиты от селей? 1. 2. 3. 4. 5. Вопросы для зачета 1. Предмет и объект исследований инженерной геодинамики и экологической геодинамики. 2. Классификации геологических и инженерно-геологических процессов 3. Режим геологических процессов 4. Землетрясения, их инженерно-геологическое и эколого-геологическое изучение 5. Абразия, её инженерно-геологическое и эколого-геологическое изучение 6. Сели, их инженерно-геологическое и эколого-геологическое изучение 7. Гравитационные склоновые процессы, их инженерно-геологическое и экологогеологическое изучение 8. Понятие о массиве грунтов, основные особенности массивов 9. История развития инженерной и экологической геодинамики 10. Вулканизм, его инженерно-геологическое и эколого-геологическое изучение 11. Эрозия, аккумуляция и их инженерно-геологическое и эколого-геологическое изучение 12. Карст, его инженерно-геологическое и эколого-геологическое изучение 13. Криогенные процессы, их инженерно-геологическое и эколого-геологическое изучение 14. Суффозия, ее инженерно-геологическое и эколого-геологическое изучение 15. Понятие о массиве грунтов, основные особенности массивов 16. Сейсмическое районирование и микрорайонирование 17. Выветривание, его инженерно-геологическое и эколого-геологическое изучение 18. Заболачивание, его инженерно-геологическое и эколого-геологическое изучение 19. Подтопление и затопление территорий, их инженерно-геологическое и экологогеологическое изучение 20. Эоловые процессы, их инженерно-геологическое и эколого-геологическое изучение 21. Что такое инженерно-геологические условия? 6. Evaluation tools for monitoring progress, interim certification on the basis of the development of the discipline Questions for monitoring: 1. What is an engineering- geological conditions ? 2. Define the Engineering Geodynamics and Environmental Geodynamics. 3. What is an engineering- geological process ? 4. Classified as processes in engineering geology ? 5. What is the fundamental difference between the classification process by F.P.Savarensky, I.V.Popov, E.M.Sergeev, G.S.Zolotarev and AI Sheko ? 6. What are the factors of endogenous processes? 7. What are the factors of exogenous processes? 8. What is a seismic micro zoning ? 9. What is a landslide ? 10. What is the ecological and geological significance of landslides ? 11. Classified as gravitational slope processes ? 12. What is a landslide, rockfall, the collapse ? 13. What is an abrasion ? 14. What are the methods of artificial protection against abrasion ? 15. What is the method for estimating marginal erosion by G.S.Zolotarev ? 16. What is the ecological and geological significance of erosion ? 17. What types of erosion, you know ? 18. What is the ecological and geological significance of waterlogging ? 19. What is the ecological and geological importance floodwater ? 20. What is the ecological and geological significance of cryogenic processes? 21. What is the stability factor of the slope ? What are the methods of calculation ? 22. What is the Kachugin’s method for assessing recycling banks ? 23. What are the methods of artificial protection from flooding ? 24. What is the method for assessing the stability of slopes along the circular- cylindrical surface? 25. What is the ecological and geological significance of weathering ? 26. What is the ecological and geological significance of aeolian processes? 27. What are the methods of artificial protection from landslides ? 28. What is the ecological and geological significance of karst ? 29. What are the methods of artificial protection of karst ? 30. What are the methods of artificial protection from floods ? Questions to offset 1. The subject and the object of study engineering geodynamics and environmental geodynamics. 2. Classification of geological and geotechnical processes 3. Mode of geological processes 4. Earthquakes, their geotechnical and environmental exploration 5. Abrasion, its geotechnical and environmental exploration 6. They sat down, their geotechnical and environmental exploration 7. The gravitational slope processes, their geotechnical and environmental exploration 8. The concept of an array of soils, the main features of arrays 9. History of Engineering and Environmental Geodynamics 10. Volcanism, its geotechnical and environmental exploration 11. Erosion, accumulation and their engineering- geological and ecological- geological study 12. Karst and its geotechnical and environmental exploration 13. Cryogenic processes, their geotechnical and environmental exploration 14. Suffusion, its geotechnical and environmental exploration 15. The concept of an array of soils, the main features of arrays 16. Seismic zoning and microzoning 17. Weathering and its geotechnical and environmental exploration 18. Waterlogging and its geotechnical and environmental exploration 19. Water logging and flooding areas of geotechnical and environmental exploration 20. Aeolian processes, their geotechnical and environmental exploration 21. What is an engineering- geological conditions ? 7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины: а) основная литература: Бондарик Г.К., Пендин В.В., Ярг Л.А. Инженерная геодинамика / Учебник. – М., КДУ, 2007, 440 с. Золотарёв Г.С. Инженерная геодинамика. / Учебник. – М., Изд-во МГУ, 1983. 328 с. Иванов И.П., Тржцинский Ю.Б. Инженерная геодинамика./ Учебник – СПб, Наука, 2001, – 416 c. Королёв В.А. Инженерная защита территорий и сооружений. / Уч. пособие. – М., КДУ, 2013. - 470 с. Королёв В.А. Инженерная и экологическая геодинамика. / Электронный учебник для вузов. – М., МГУ, 2004 (на CD). Королёв В.А. Мониторинг геологических, литотехнических и эколого-геологических систем /Уч. пособие под ред. В.Т.Трофимова. – М., Изд-во КДУ, 2007, 416 с. Калинин Э.В. Инженерно-геологические расчеты и моделирование. / Учебник. - М.: Изд-во МГУ, 2006. 256 с. б) дополнительная литература: Ломтадзе В.Д. Инженерная геология. Инженерная геодинамика. - Л.: Недра, 1977. 479 с. Теоретические основы инженерной геологии. Геологические основы. / Ред. Е.М. Сергеев. М., Недра, 1985. Учебное пособие по инженерной геологии / Ред.Г.С.Золотарев. - М., МГУ, 1989. в) Интернет-ресурсы: Сайты Интернета по инженерной геодинамике. 8. Материально-техническое обеспечение дисциплины a) b) c) d) Учебная аудитория для лекций. Учебная аудитория для практических занятий. Мультимедийный проектор с компьютером. Учебники и учебные пособия к практическим работам (см. список литературы). 8. The logistics of discipline a) Classroom lecture. b) Classroom for practical training. c) Multi-media projector with a computer. d) Learning materials for practical work (see References). 9. Краткое содержание дисциплины (аннотация) Курс посвящен изучению природных и антропогенно-обусловленных геологических процессов в связи с инженерно-хозяйственной деятельностью человека и решением эколого-геологических проблем. Он является вводным и базовым курсом по инженерной геологии. Главные задачи курса заключаются в развитии у студентов профессиональных навыков и знаний о факторах и закономерностях формирования процессов, необходимых им для изучения и оценки экологических функций литосферы и эколого-геологических условий. 9. Course Description (abstract) The course focuses on the study of natural and man-caused by geological processes in connection with the engineering and human activities, and the decision of ecological and geological problems. It is introductory and basic courses in engineering geology. The main objectives of the course are to develop students' skills and knowledge about the factors and patterns of formation processes, they need to study and evaluate the ecological functions of the lithosphere and the ecological and geological conditions. 10. Учебно-методические рекомендации для обеспечения самостоятельной работы студентов Темы рефератов 1. 2. 3. 4. 5. Вулканизм и его эколого-геологическая оценка. Землетрясения и их эколого-геологическая оценка. Цунами и их эколого-геологическая оценка. Гравитационные склоновые процессы и их эколого-геологическая оценка. Абразия и её эколого-геологическая оценка. 6. Эрозия, её виды и эколого-геологическая оценка. 7. Заболачивание и его эколого-геологическая оценка. 8. Карст и его эколого-геологическая оценка. 9. Эоловые процессы и их эколого-геологическая оценка. 10. Выветривание и его эколого-геологическая оценка. 11. Криогенные процессы и их эколого-геологическая оценка. 12. Сель и его эколого-геологическая оценка. 13. Методы инженерной защиты от опасных склоновых процессов. 14. Методы инженерной защиты от опасных эоловых процессов. 15. Методы инженерной защиты от наводнений. 16. Комплексные схемы инженерной защиты территорий Геологический факультет МГУ ______Профессор _____________ В.А.Королев (место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия) Рабочий телефон, мобильный телефон, e-mail: 939-35-87 (сл.), korolev@geol.msu.ru Эксперты: Геологический факультет МГУ _____Профессор _________ В.Т.Трофимов (место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия) Геологический факультет МГУ _____Ст.н.с. _________ М.А.Харькина (место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия) Программа одобрена на заседании Ученого совета геологического факультета МГУ (протокол № от )
