Доступ к образовательным ресурсам через информационно

1
Доступ к образовательным ресурсам через информационно-коммуникационную сеть “Internet”, наличие системы контентной
фильтрации, ограничивающей доступ несовершеннолетних к электронным ресурсам, несовместимым с задачами. обучения и
воспитания.
Информация
Нормативная база
Сведения о наличии в общеобразовательном учреждении доступа к образовательным ресурсам через
информационно-коммуникационную сеть “Internet”
В учреждении имеется 70 персональных компьютеров и ноутбуков. Все компьютеры объединены в локальную
сеть, 65 из них подключены к сети Интернет через Интернет-шлюз Айдеко. Интернет-шлюз позволяет формировать
отчеты по Веб-активности: сайты, пользователи; позволяет получать детальную информацию о пользователе
(нарушение графика выхода в Интернет, посещаемые ресурсы), осуществлять контроль доступа к ресурсам глобальной
сети.
Для использования компьютеров и ресурсов сети Интернет учащимися в учебной деятельности в урочное и
внеурочное время выделено 13 компьютеров в компьютерном классе, 2 – в библиотечном центре.
Информация об использовании в образовательной деятельности образовательных информационных ресурсов
Кабинеты начальной школы оснащены интерактивными досками с комплектом цифровых образовательных
ресурсов, которые используются педагогами в работе. Закуплены комплекты учебник+CD-диск по литературе для 6-9
классов, Департаментом образования, культуры и молодежной политики поставлено оборудование для кабинетов
биологии, географии, в комплект которого входят наборы ЭОР по всем изучаемым темам; педагогами приобретены
диски с учебным материалом по алгебре, геометрии, физике, химии. Кроме всего названного педагоги успешно
создают ЭОР самостоятельно. Успешное использования ЭОР на уроках и во внеурочной деятельности педагоги
демонстрируют на открытых уроках и мероприятиях. Результаты участия обучающихся в конкурсах школьных
проектов, для которых используются ресурсы сети Интернет, также свидетельствуют о практике грамотного
использования электронных ресурсов. Об умении работать в сети Интернет в режиме on line свидетельствуют
результаты участия в дистанционных олимпиадах, чемпионате по поиску информации в сети Интернет, участие в
интернет-конференции, проводимой ДОК и МП в рамках VI Керековских чтений. Список используемых педагогами
медиапособий насчитывает более 713 единиц, ЭОР заимствованных 736, ЭОР, созданных самостоятельно педагогами
(без учета детских работ и проектов) – более 584 единиц. Данные приведены по состоянию на конец 2012-2013
учебного года.
Сведения о наличии системы контентной фильтрации, ограничивающей доступ несовершеннолетних к
электронным ресурсам, несовместимым с задачами обучения и воспитания
Для исключения доступа к ресурсам сети Интернет, не совместимым с образовательными задачами, выхол в
Интернет осуществляется через действующую система контентной фильтрации Ideco Internet Control Server (Ideco ICS),
универсальный Интернет-шлюз с межсетевым экраном и функциями учета трафика. Котентная фильтрация Ideco
Internet Control Server (Ideco ICS) осуществляет фильтрацию по следующим категориям, так называемый «черный
список»: порно, сайты знакомств, реклама, чаты, игры, веб-прокси, аудио/видео, фишинг, нелегальное ПО, шпионское
ПО, вирусные сайты, мессенджеры, экстремизм, социальные сети, торренты, поиск работы, авто/мото. Таким образом,
все виды информации, не совместимые с задачами образования и воспитания, не доступны обучающимся в пределах
Локальные
акты
ОУ,
регламентирующие
доступ
обучающихся к образовательным
ресурсам через информационнокоммуникационную сеть “Internet”
 Письмо
заместителя
Руководителя Рособрнадзора от
01.03.2012 № 25-672;
 Положение об информационнообразовательной среде в МОУ
«Центр образования» г. Певек
(приказ директора от 28.09.12
№02-02/125);
 Правила использования сети
Интернет в МОУ «Центр
образования» г. Певек (приказ
директора ОУ от 12.09.2012
№02-02/14);
 Регламент работы педагогов и
учащихся
МОУ
«Центр
образования» г. Певек в сети
Интернет (приказ директора ОУ
от 12.09.2012 №02-02/14);
 Инструкция для сотрудников
МОУ
«Центр
образования»
г.Певек о порядке действийпри
осуществлении
контроля
использования обучающимися
сети Интернет (приказ директора
ОУ от 12.09.2012 №02-02/14);
 Лицензионный договор Айдеко
№00094061
(г.Анадырь,
2
Центра образования.
Кроме того, в кабинете информатики и библиотеке на всех компьютерах, используемых учащимися, 
установлена программа контент-фильтрации «Интернет-Цензор», которая, в свою очередь, позволяет обеспечить
блокирование доступа к потенциально опасным для здоровья и психики подростка сайтам.
Согласно плану работы Центра образования, с целью проверки использования сети Интернет в образовательных
целях с 14 по 26 ноября 2013 г. в школе был проведен мониторинг эффективности использования ресурсов Интернет в
образовательных целях всеми участниками образовательного процесса за сентябрь-ноябрь. В работе также были
использованы отчеты, формируемые интернет-шлюзом Айдеко. Результаты мониторинга позволили сделать вывод о
том, что использование доступа к сети Интернет со всех ПК, используемых педагогами и обучающимися, происходит в
соответствии с законодательством РФ: в историях посещений не отражены сайты, содержащие информацию, не
совместимую с задачами образования.
С целью создания обеспечения качественного доступа к сети Интернет в Центре образования составлен график
выхода в Интернет. Школьный администратор ежедневно осуществляется контроль за соблюдением данного графика
пользователями школы. Нарушений не отмечено. При составлении графика учитываются пожелания педагогов,
расписание занятий с детьми с отдаленных поселков, возможности оборудования.

Данные об исполнении сотрудниками учреждения «Типовой инструкции для сотрудников образовательных
учреждений о порядке действий при осуществлении контроля за использованием учащимися сети Интернет». Сведения
об организации контроля за использованием учащимися сети Интернет во время проведения занятий и во время
использования сети Интернет для свободной работы учащихся
Согласно инструкции, приказа о назначении лиц, ответственных за работу в сети Интернет учащихся МОУ
«Центр образования» в урочное время несет ответственность преподаватель, ведущий урок (занятие). Как правило,
возможность работать в Интернете на уроках имеется только в кабинете информатики. В связи с тем, что доступ к
ресурсам регламентируется контент-фильтрами (сказано выше), то случаев, описанных в инструкции не было. Кроме
того, учитель имеет возможность контроля и отключения со своего рабочего места.

Во время свободного доступа (вне уроков/занятий) доступ к сети Интернет осуществляется в кабинете
информатики и библиотеке. Про кабинет информатики сказано. В библиотеке установлены два ПК для работы
учащихся. ПК подключены к сети Интернет, но защищены фильтрами. Настройки фильтров защищают от доступа к
нежелательным ресурсам. Описанных в инструкции инцидентов не было.
18.08.2010);
Приказ директора ОУ «О
реализации комплексных мер по
внедрению и использованию
программно-технических
средств,
обеспечивающих
исключение
доступа
обучающихся образовательных
учреждений к ресурсам сети
Интернет,
содержащим
информацию, не совместимую с
задачами
образования
и
воспитания» от 12.09.2012 №0202/14;
Приказ Директора ОУ «О
назначении ответственных лиц
за
организацию
доступа
участников
образовательного
процесса к сети Интернет,
осуществление
контроля
использования обучающимися
ресурсов
Интернета»
от
12.09.2012 №02-02/15;
Приказ директора ОУ «О
регламенте доступа к сети
Интернет в 3 четверти» от
27.01.2014 г №02-02/206.