e - Доступ запрещен - Средняя школа №2 г. Лисаковска

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
НАЦИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ТЕСТИРОВАНИЯ
ПРОБНОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ
КНИЖКА-ВОПРОСНИК
ВАРИАНТ 2114
Ф.И.О.
______________________________________________________________
ИКТ __________________________№ листа ответа
_______________________
Поток______________№ аудитории_____________№
места_________________
Название 4 - го предмета
______________________________________________
Подпись абитуриента _____________
Сектор 5
Вариант:
2 1 1 4
1
1
1
1
2
2
2
2
3
3
3
3
4
4
4
4
5
5
5
5
6
6
6
6
7
7
7
7
8
8
8
8
2011
РУССКИЙ ЯЗЫК
1. Слово без непроизносимого согласного:
A) искус…ный.
B) чес…вовать.
C) ненавис…ный.
D) завис…ливый.
E) ус...ный.
2. Укажите форму слова резать.
A) Резал.
B) Резка.
C) Вырезка.
D) Вырезать.
E) Порез.
3. Укажите слово, в котором пропущена буква ы.
A) До…юньский.
B) Без…нвентарный.
C) Про…нвентаризовать.
D) За…скриться.
E) Пост…нфарктный.
4. Буква и после ц пишется
A) птиц...н.
B) станц...я.
C) куц...й.
D) синиц.…
E) бледнолиц...й.
5. Синоним к слову фаворит:
A) фантазер.
B) любимец.
C) мечтатель.
D) модник.
E) франт.
6. Укажите синоним к фразеологизму одного поля ягода.
A) Сжечь мосты.
B) Два сапога пара.
C) Сжить со света.
D) Сидит в печенках.
E) Заметать следы.
7. Сложносокращенное слово, образованное путем сложения частей основ:
A) спецкор.
B) СМУ.
C) ОРТ.
D) МХАТ.
E) РТС.
8. Укажите словосочетание, в котором прилагательное пишется с -нн-.
A) Соломе…ая крыша.
B) Серебря…ая ложка.
C) Овся…ая каша.
D) Лебеди…ая песня.
E) Глиня…ая посуда.
9. Одна н пишется в
A) полных причастиях, имеющих приставку.
B) полных причастиях, имеющих зависимые слова.
C) кратких причастиях.
D) полных причастиях совершенного вида.
E) полных причастиях, имеющих суффикс -ова-.
10. В словах ра...просы, ра...жаловать, бе...порно, и...подтишка, бе...вкусица,
ро...казни пропущены буквы
A) с, с, с, с, с, с.
B) с, з, с, с, з, с.
C) с, с, сс, з, з, с.
D) сс, з, сс, с, з, сс.
E) сс, з, сс, з, с, сс.
11. Количество служебных частей речи в тексте:
А много ль рассветов ты встретил в лесу?
Не больше, чем два или три.
Когда, на былинках тревожа росу,
Без цели бродил до зари.
A) 9.
B) 10.
C) 8.
D) 11.
E) 12.
12. Деепричастия несовершенного вида есть в словосочетаниях:
A) Поблагодарив за помощь, закрыв окно.
B) Прищурясь от яркого света, прочтя письмо.
C) Поднявшись в гору, прикрыв дверь.
D) Ответив на вопрос, заступив на дежурство.
E) Беседуя с братом, приближаясь к цели.
13. Словосочетание со значением «действие и его признак»
A) владел языками.
B) строка Абая.
C) родился в августе.
D) основоположник литературы.
E) владел в совершенстве.
14. Укажите предложение, в котором подлежащее выражено прилагательным.
A) Обстоятельства рождения нового всегда неожиданные.
B) Поэт пронес верность идеалам своей юности.
C) Новое в жизни требует и новых знаний.
D) Сказать правду, спасенный не понравился Морозке с первого взгляда.
E) Вошедший сел на табурет прямо, привычно, даже изящно.
15. Укажите количество знаков препинания в предложении
Все самое мягкое и трогательное стихи книги картины и песни написано
русскими поэтами писателями художниками и композиторами об осени.
A) 6 запятых.
B) Двоеточие, 4 запятые, тире.
C) Тире, 4 запятые.
D) Двоеточие, 5 запятых.
E) Тире, 5 запятых.
16. Укажите сложносочинённое предложение с разделительным союзом.
A) День безветренный, но морозец крепкий, январский.
B) Был уже весенний месяц март, однако по ночам деревья трещали от
холода, как в декабре.
C) Не то дождь пошёл, не то воробьи пробежали по крыше.
D) Голова болела, сознание же было ясное, отчётливое.
E) Над потемневшими садами чуть заметно зажглись звёзды, и звуки
понемногу затихли в станице.
17. Укажите бессоюзное сложное предложение с пропущенным двоеточием.
A) Наступила дождливая грязная темная осень.
B) Закон охраняет наше национальное богатство бескрайние леса землю
залежи полезных ископаемых.
C) Я поднял голову и увидел передо мною стоял отец радостный
улыбающийся.
D) Начинало темнеть и на небе зажигались звезды.
E) Жара была такая что малейшее движение утомляло.
18. Укажите тип предложения
Когда я был трех лет, то была песня, от которой я плакал, ее не могу
теперь вспомнить, но уверен, что, если бы услыхал ее, она бы произвела
прежнее действие.
A) Сложноподчиненное с двумя придаточными, однородные члены.
B) Сложноподчиненное с тремя придаточными, вводное предложение.
C) Сложное предложение с разными видами связи.
D) Сложноподчиненное и сложносочиненное предложения.
E) Сложное предложение с вводными словами.
19. Укажите, в каком стиле употребляются выражения устранить
недостатки, рассмотреть заявление.
A) Официально-деловом.
B) Разговорном.
C) Художественном.
D) Публицистическом.
E) Научном.
20. В середине сложных числительных пропущен ь в словосочетаниях
A) Пят…сот ручек, пят…надцать лет.
B) Сем…десят метров, сем…сот экспонатов.
C) Сем…надцать книг, пят…десят тетрадей.
D) Шест…надцатый по счету, сед…мой канал.
E) Восем…надцать стульев, девят…надцать минут.
21. Видовая пара глаголов затихать, вздыхать, порхать образуется
A) с помощью суффикса -ну-.
B) путем чередования гласных.
C) с помощью приставок.
D) от разных корней.
E) с помощью приставок и суффиксов.
22. Укажите предложение с наречием в простой сравнительной степени.
A) Ваш рассказ интереснее моего.
B) Снега синей, снега туманней...
C) Вы рассказываете интереснее, чем я.
D) Девушка взрослее своей подруги.
E) Мой друг выше меня.
23. Укажите слово, которое не является предлогом.
A) В течение.
B) В продолжение.
C) Впоследствии.
D) Наподобие.
E) Вследствие.
24. Укажите предложение, в котором деепричастный оборот не обособляется.
A) Дорога извиваясь подползает ближе к песчаной полосе.
B) Держа кувшин над головой грузинка узкою тропой сходила к берегу.
C) Мальчик отвечал на вопросы откровенно и нисколько не смущаясь.
D) По дороге взметая снежную пыль летели сани.
E) Порой она скользила меж камней смеясь неловкости своей.
25. Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным времени
A) Увидел он то же самое, что видел и до полудня.
B) Только вымолвить успела, дверь тихонько заскрипела.
C) Хотя было уже поздно, в комнате горела лампа.
D) Голос его показался Якову более тихим, чем всегда.
E) Я стал припоминать, когда мы могли встретиться.
ТЕСТ ПО ПРЕДМЕТУ РУССКИЙ ЯЗЫК
ЗАВЕРШЕН
ИСТОРИЯ КАЗАХСТАНА
1. Древние люди научились изготавливать глиняную посуду в период:
A) неолита.
B) верхнего палеолита.
C) нижнего палеолита.
D) раннего железа.
E) мустье.
2. Произведение «Жусуп-Злиха»:
A) воспевает любовь.
B) повествует о войне кыпчаков с монголами.
C) сказка.
D) заупокойные гимны.
E) эпос.
3. От сглаза оберегали:
A) кольца.
B) посохи.
C) бойтумары.
D) клейма на скоте.
E) татуировки.
4. В сражениях с джунгарами в 1635, 1642, 1652 годах казахи:
A) были застигнуты врасплох
B) вынуждены были отступать
C) добивались побед
D) окончательно разгромили джунгар
E) были окончательно разгромлены
5. Жаяу Муса сочинил музыку на стихотворение Алтынсарина:
A) «Куралай-кыз».
B) «Кел, балалар, окылык».
C) «Манмангер».
D) «Кулагер».
E) «Балхадиша».
6. Алашское движение началось в:
A) 1905 г.
B) 1920 г.
C) 1919 г.
D) 1918 г.
E) 1900 г.
7. Декрет ЦИК и СНК Казахстана «О конфискации и выселении крупнейших
байских хозяйств и полуфеодалов» был принят в связи с:
A) Гражданской войной.
B) Новой экономической политикой.
C) Коллективизацией сельского хозяйства.
D) Великой Отечественной войной.
E) Октябрьской революцией.
8. Город- герой на Волге граничил с Западно-Казахстанской областью:
A) Сталинград.
B) Ленинград.
C) Курск.
D) Брест.
E) Москва.
9. Достижением всей многожанровой казахской литературы был признан
труд М.Ауэзова:
A) «Пробужденный край».
B) «Шыганак».
C) «Путь Абая».
D) «После бури».
E) «Школа жизни».
10. Найденная в Каргалинском ущелье диадема принадлежала племени:
A) Усуней.
B) Саков.
C) Хуннов.
D) Андроновцев.
E) Кангюй.
11. В 1212 году пало государство каракитаев под ударами племен:
A) кыпчаков.
B) тюргешей.
C) керейтов.
D) кимаков.
E) найманов.
12. Торгово-экономические отношения и культурные связи городов и
государств по Великому Шелковому пути продолжались до:
A) V-VI вв.
B) VI-VII вв.
C) XIII-XIV вв.
D) VII-VIII вв.
E) VIII-IX вв.
13. Процесс формирования казахской народности был прерван в начале XIII
в. нашествием:
A) усуней.
B) гуннов.
C) кангюев.
D) тюрков.
E) монгол.
14. Серьезным источником в изучении эпохи Аблая являются произведения
поэта XVIII в.
A) Жанак
B) Жаяу Муса
C) Биржан-сал
D) Татикара
E) Абая
15. Строительство крепостей в середине XIX в. в районе Жанадарьи и
Куандарьи стало одной из причин восстания против Хивы под
руководством:
A) Саржана Касымулы.
B) Жанкожи Нурмухамедулы.
C) Есета Котибарулы.
D) Сырыма Датулы.
E) Исатая Тайманулы.
16. По «Уставу о сибирских киргизах» 1822 г. по наследству переходила
власть:
A) Уездного начальника.
B) Старшего султана.
C) Губернатора.
D) Волостного султана.
E) Аульного старшины.
17. Турар Рыскулов писал, что в начале XX века в результате массовых
изъятий земель казахов, характерной чертой жизни в степи стали:
A) Массовые откочёвки.
B) Политические выступления.
C) Этнические конфликты.
D) Стихийные движения.
E) Социальные противоречия.
18. В период восстания 1916 г. лидеры казахской либеральнодемократической интеллигенции:
A) поддержали царский указ.
B) придерживались тактики разумного компромисса.
C) примкнули к национально-освободительному движению.
D) мигрировали в Китай, Иран, Монголию.
E) придерживались политики нейтралитета.
19. За создание фермерских хозяйств в 70-е годы в Энбекшиказахском районе
Ивана Худенко официальные власти:
A) Привлекли к суду.
B) Наградили.
C) Направили на стажировку за границу.
D) Привлекли к обмену опытом.
E) Назначили руководителем области.
20. Накануне монгольского нашествия хорезмийцы воевали с кыпчаками за:
A) Жетысу.
B) Восточный Туркестан.
C) Присырдарьинские города.
D) Мавераннахр.
E) Моголистан.
21. Первый казахский хан:
A) Жаныбек.
B) Керей.
C) Абулхаир.
D) Касым.
E) Орда-Еджен.
22. Касым пришел к власти с:
A) 1504 г.
B) 1538 г.
C) 1511 г.
D) 1518 г.
E) 1523 г.
23. В 30-40 г.г. ХIХ в. к попытке предотвратить вхождение юга Казахстана в
состав России сводилась политика:
A) Хивы и Коканда.
B) Китая.
C) Бухары.
D) Ирана.
E) Англии.
24. Во второй половине ХIХ в. отделения государственного банка России
открылись в городах Казахстана:
A) Оренбурге и Акмолинске
B) Аулие-Ате и Перовске
C) Чимкенте и Казалы
D) Павлодаре и Аксу
E) Семипалатинске и Уральске
25. В ходе приватизации в республике посредниками между гражданами и
предприятиями выступали:
A) Правительственные комиссии.
B) Частные банки.
C) Посреднические компании.
D) Парламентские комитеты.
E) Инвестиционные фонды.
ТЕСТ ПО ПРЕДМЕТУ ИСТОРИЯ КАЗАХСТАНА
ЗАВЕРШЕН
МАТЕМАТИКА
1. Выполните умножение:  0,2   5  15
A) 0,15
B) 0,6
C)  15
D) 1,5
E) 15
2. За 3 часа пешеход проходит 20 км. Какой путь он пройдет, двигаясь с той
же скоростью за 6 часов?
A) 40 км
B) 100 км
C) 80 км
D) 50 км
E) 60 км
1
3. Запишите одночлен -3b2a c2a в стандартном виде.
9
A) 2a3bc.
B) -14abc4.
C) -7a2b3c2.
1
D) - a2b2c2.
3
E) 19a2b3c3.
5 x  3  3x  7,
4. Решите систему неравенств: 
9  4 x  25
A) (-; -4).
B) (-; -2].
C) (-4; -2].
D) (-4; +).
E) (-2; 4).
2tg22 30 '
5. Вычислите:
1 tg 2 22 30 '
A) 1.
B)
1
.
2
C) -1.
D) 3 .
3
E)
.
3
6. Решите уравнение: 2 sin x = - 1
π
A) (-1)n + πn ; n  Z
6
π
B) (-1)n+1 + πn ; n  Z
6
π
C) (-1)n + πn ; n  Z
3
π
D) (-1)n+1 + πn ; n  Z
3
π
E) (-1)n+1 + 2 πn ; n  Z
6
7. Дана функция f(x) = x 3 + x . Найдите f ' (x).
A) 3x + 2 x .
1
B) 3x 2 + .
x
1
C) x +
.
2 x
D) 3x 2 + 2 x .
1
E) 3 x 2 +
.
2 x
8. Диагонали параллелограмма ABCD пересекаются в точке О и равны 10 см
14 см. Найдите периметр треугольника AOD, если сторона BC равна 8 см.
B
C
O
A
D
A) 28 см
B) 20 см
C) 16 см
D) 32 см
E) 22 см
9. Основанием пирамиды служит треугольник со сторонами 6 см, 10 см и 14
см. Каждое из боковых ребер пирамиды наклонено к основанию под углом
45. Вычислите объем пирамиды.
A) 65 см3.
B) 66 см3.
C) 73 см3.
D) 72 см3.
E) 70 см3.
10. Найдите значение выражения – x 30 + x 02 – 3x0 – 7, если x0 - корень
уравнения 3
x
1
 
9
3 x
= 0.
A) – 71.
B) – 75.
C) – 67.
D) – 73.
E) – 61.
11. Вычислите:
8
log 2 3 7
1log 1 15
15
35
A) – 3 3 7 .
33 49
B)
.
7
C) 7.
1
D) .
7
1
E) .
5
12. Решите уравнение: log 4 x  log 2 3  log 2 ( 2 )
3
A) 2.
2
B)
.
3
2
C) 3 
.
3
D) 2 .
2 2
E) (3+
).
3
13. Решите неравенство: 3 2 x 2 - 3  3 x 2 1 - 3 x2 .
A) [1; ).
B) [-1; ).
C) (-; 1]  [3; ).
D) [3; ).
E) (-; -2]  [-1; ).
14. Указать промежуток, которому не принадлежат корни уравнения
3
1 х  3 1 х  2
A)   ;2)
B) [5;+  )
C) [–3; 5)
D) [–5; 3]
E) [–2; 2]
π
3
15. Вычислите: arcsin(sin ) + arcsin()
3
2
2π
A)
3
π
B) 3
C) 0
π
D)
3
E) 1
16. Найдите решение неравенства tgx  1 , принадлежащие промежутку
  
x  ; 
 2 4
  
A)  ; 
 2 2
  
B)  ; 
 4 4
C) 0; 
 
D)  ;  
2 
E)  π ; π 
 2 4
17. В прямоугольном треугольнике катет равен 7, а гипотенуза равна 25.
Найти радиус вписанной в треугольник окружности.
A) 10
B) 5
C) 2
D) 4
E) 3
18. В усеченный конус вписан шар радиуса R. Образующая конуса наклонена
к основанию под углом . Найти боковую поверхность усеченного конуса.
2R 2
A)
sin 2 α
3R 2
B)
5sinα
4R 2
C)
sin 2 α
3R 2
D)
cosα
2R 2
E)
7sinα
19. Уравнение окружности: х 2 + у 2 – 12 х +16 у +25 = 0 представить в
стандартном виде. Указать центр и радиус этой окружности.
A) (–6;8), 10 3 см
B) (–6; – 8), 4 3 см
C) (6; 8), 3 3 см
D) (–6; 8), 6 3 см
E) (6; – 8), 5 3 см
1 1
20. Решите уравнение: x2 + x + 
=4
x x2
A) -3; 2
B) 2
C) 1; 5  3
2
3 5
D)
;1
2
 3 5
E)
;1
2
21. Слесарь может выполнить задание по обработки деталей на 15 ч скорее,
чем ученик. Если ученик отработает 18 ч, а слесарь продолжит
выполнение задания в течение 6 ч, то будет выполнено 0,6 всего задания.
Сколько времени требуется ученику для самостоятельного выполнения
задания?
A) 41 ч
B) 45 ч
C) 43 ч
D) 42 ч
E) 44 ч
22. Последовательность аn задана реккурентно.
а1  cos   log 3 1 a2  tg   52 an1  an  an1 , тогда a5 равно:
6
9
4
34
A)
2
3
B) 3  1
25
22
C) 3  2
25
3
D) 3  1
25
3  4 24
E)

2
25
lgx
23. Найти область определения функции: y=
.
arcsin(x  3)
A) [2; 3)  (3; 4].
B) [2; 4].
C) x>4.
D) x<2.
E) (2; 4).
24. При каких значениях а площадь фигуры, ограниченной линиями
y= x 3 , y=0, x= а , a  0, равна 4?
A) 4
B) 3
C) 1
D) 0
E) 2
1
25. Найдите площадь фигуры, ограниченной линиями: у= , у = 0, у = х, х =
х
2, при х  0
A) 2ln 2
1
B) ln 2 
2
C) ln 2
1
D) ln 2  1
2
1
E) ln 2 
2
ТЕСТ ПО ПРЕДМЕТУ МАТЕМАТИКА
ЗАВЕРШЕН
ФИЗИКА
1. На рисунке изображен график зависимости скорости от времени.
Ускорение движения равно
, м/с
4
2
0
1
2
t, c
A) 10 м/с2.
B) 1 м/с2.
C) 4 м/с2.
D) 0.
E) 2 м/с2.
2. Тело весом 10 Н полностью погружено в жидкость. Вес вытесненой
жидкости 2 Н. Сила Архимеда равна
A) 8 Н.
B) 12 Н.
C) 6 Н.
D) 2 Н.
E) 10 Н.
3. Если температура сильно нагретого пара, переданного идеальной тепловой
машине, равна 600С, а температура выходящего из машины пара – 100С,
то КПД машины равен
A) 57 %.
B) 27 %.
C) 17 %.
D) 42 %.
E) 83 %.
4. Если напряженность электрического поля на внешней поверхности
проводника равна Е0, то напряженность Е внутри проводника будет
A) Е > Е0.
B) Е < Е0.
C) Е = 2Е0.
D) Е = 0.
E) Е = Е0.
5. Электрический ток в растворах или расплавах электролитов создается
A) электронами и положительными ионами.
B) положительными и отрицательными ионами.
C) положительными и отрицательными ионами и электронами.
D) только электронами.
E) электронами и дырками.
6. Электромагнитные волны отличает от звуковых
A) отсутствие дифракции.
B) отсутствие интерференции.
C) поляризация.
D) распространение в воде.
E) отсутствие отражения.
7. Показатель преломления воды для красного света 1,5. Скорость
распространения этой волны в воде (с = 3108 м/с)
A) 2108 м/с.
B) 210-8 м/с.
C) 0,2108 м/с.
D) 20108 м/с.
E) 0,210-8 м/с.
8. Если соответствующая фотону длина волны равна 1,610-8 м, то импульс
фотона (h = 6,62·10-34Дж·с).
A)  0,041410-26 кгм/с.
B)  41410-29 кгм/с.
C)  4,1410-26 кгм/с.
D)  41410-26 кгм/с.
E)  41,410-26 кгм/с.
9. Заряд ядра 94 Ве равен
A) 0.
B) 9е.
C) -4е.
D) 5е.
E) +4е.
10. Два автомобиля начинают одновременно двигаться от заправочной
станции в противоположные стороны: первый со скоростью 60 км/ч,
второй – 90 км/ч. Расстояние между автомобилями через 30 минут от
начала движения будет
A) 70 км.
B) 90 км.
C) 80 км.
D) 75 км.
E) 85 км.
11. Тело массой 100 г бросили вертикально вверх со скоростью 30 м/с.
Потенциальная энергия тела через 3 с после броска ( g = 10 м/с2)
A) 4,5 Дж.
B) 9 Дж.
C) 39 Дж.
D) 45 Дж.
E) 50 Дж.
12. Под действием силы 25 H вагонетка массой 500 кг приходит в движение и
набирает скорость 2 м/с через интервал времени
A) 40 с.
B) 50 с.
C) 30 с.
D) 80 с.
E) 60 с.
13. Масса первого тела 2 кг, его скорость 6 м/с. Второе тело покоится. После
неупругого столкновения оба тела движутся с одинаковой скоростью,
равной 2 м/с. Масса второго тела равна
A) 6 кг.
2
B) кг.
3
C) 4 кг.
D) 2 кг.
3
E) кг.
2
14. При одной и той же температуре отношение средней квадратичной
скорости молекул кислорода к средней квадратичной скорости молекул
азота (М кислорода= 32г/моль, Мазота=28г/моль)
A) >1.
B) <1.
C) =1.
D) >>1.
E) <<1.
15. R1 = R5 = 3 Ом; R2 = R3 = R4 = 30 Ом. Общее сопротивление цепи

R1

R2

R5
R3
R4

A) 16 Ом.
B) 90 Ом.
C) 306 Ом.
D) 96 Ом.
E) 0,36 Ом.
16. Индукция внешнего магнитного поля равна 2,2 мТл, магнитная
проницаемость стали 680, а магнитная проницаемость чугуна 385. Если
чугунный сердечник в соленоиде заменить на стальной, таких же
размеров, то магнитный поток
A) увеличится в 3 раза.
B) увеличится в 1,3 раза.
C) увеличится в 1,77 раза.
D) уменьшится в 1,77 раза.
E) увеличится в 3,33 раза.
17. При свободных колебаниях тело, подвешенное на нити, проходит путь от
левого крайнего положения до положения равновесия за 0,2 секунды.
Период колебаний тела
A) 0,4 с.
B) 0,2 с.
C) 2,5 с.
D) 5 с.
E) 0,8 с.
18. К пружине подвесили груз массой 1 кг. Длина пружины стала 12 см. Если
подвесить к пружине ещё один груз массой 1кг, то пружина жёсткостью
500 Н/м растянется до
A) 0,18 м.
B) 0,2 м.
C) 0,24 м.
D) 0,16 м.
E) 0,14 м.
19. Если индуктивность катушки и электроемкость конденсатора увеличить в
2 раза, то частота свободных электрических колебаний в колебательном
контуре
A) уменьшится в 2 раза.
B) увеличится в 2 раза.
C) уменьшится в 4 раза.
D) не изменится.
E) увеличится в 4 раза.
20. Путь и модуль перемещения часовой стрелки длиной 2 см за 3 часа
соответственно равны
A) 3,14 см; 0.
B) 6,3 см; 4 см.
C) 3,14 см; 2,83 см.
D) 6,3 см; 0.
E) 12,6 см; 0.
21. Два тела взаимно притягиваются на расстоянии 100 м с силой F . Если
расстояние между ними увеличить на 50 м, то сила их притяжения будет
равна
A) 2F .
B) 1,5F .
C) 2,25F .
F
D)
.
2,25
F
E)
.
1,5
22. Тело массой 2 кг падает с высоты 10 м с некоторой начальной скоростью.
Изменение кинетической энергии за время падения равно (принять
g 10м/с 2 )
A) 100 Дж
B) 5 Дж
C) 10 Дж
D) 50 Дж
E) 200 Дж
23. Если считать воздух идеальным газом, то скорость теплового движения
молекул газа при нормальных условиях
(Т0 = 273К; М = 0,029кг/моль; R = 8,31Дж/моль·К)
A) ≈ 48 м/с.
B) ≈ 600 м/с.
C) ≈ 480 м/с.
D) ≈ 350 м/с.
E) ≈ 960 м/с.
24. Смешали две жидкости одинаковой массы и удельной теплоемкости.
Температура первой жидкости t1 в два раза больше температуры второй
жидкости t2. Температура образовавшейся смеси
1
A) t1 C.
4
3
B) t1 C.
4
1
C) t1 C.
2
D) 2 t1 C.
1
E) t1 C.
3
25. Фокусное расстояние собирающей линзы 40 см. Чтобы получить четкое
действительное, увеличенное в 2 раза изображение предмета, его надо
поместить перед линзой на расстоянии
A) 0,06 см.
B) 0,6 см.
C) 65 см.
D) 60 см.
E) 6 м.
ТЕСТ ПО ПРЕДМЕТУ ФИЗИКА
ЗАВЕРШЕН
ХИМИЯ
1. Число электронов на внешнем электронном уровне атома элемента с
номером 13
A) 5
B) 1
C) 2
D) 4
E) 3
2. Тип кристаллической решетки вещества и вид связи, образованные
элементами с сокращенными электронными конфигурациями атомов …
3s1 и … 3s 2 3 p 5
A) атомная и ковалентная неполярная
B) молекулярная и ковалентная неполярная
C) молекулярная и ковалентная полярная
D) металлическая и металлическая
E) ионная и ионная
3. К сильным электролитам относится
A) BaSO4
B) AgCl
C) HNO3
D) H2CO3
E) H2SіO3
4. Изотоп водорода протий обозначается
A) 1H
B) 2H
C) 2H
D) 1H
E) 3H
5. В равновесии с растворяющимся веществом находится раствор
A) ненасыщенный
B) насыщенный
C) пересыщенный
D) разбавленный
E) очень разбавленный
6. Масса оксида натрия, необходимого для получения 80 г гидроксида натрия
A) 80 г
B) 74 г
C) 62 г
D) 58 г
E) 68 г
7. При взаимодействии фосфора с металлами образуются
A) фосфиты
B) фосфины
C) фосфиды
D) ортофосфаты
E) метафосфаты
8. Не является физическим свойством глюкозы:
A) Бесцветное вещество
B) Без запаха
C) Жидкость
D) Сладкий вкус
E) Хорошо растворима в воде
9. Этиламин вступает в реакцию с
A) H2O, NaOH
B) NaCl, NaOH
C) HNO3, NaCl
D) HNO3, NaOH
E) H2O, HNO3
10. Сумма коэффициентов перед формулами только сложных веществ в схеме
реакции NH3 + O2  N2 + H2O
A) 5
B) 7
C) 11
D) 10
E) 8
11. Если температуру понизить с 60С до 30С (=3), то скорость реакции
уменьшится в
A) 3 раза
B) 6 раз
C) 27 раз
D) 12 раз
E) 9 раз
12.
В схеме превращений
Д Fe SO 
A FeCl 
B FeCl 
C FeOH 
Fe 
2
3
вещества А, В, С, Д
A) HCl, HCl, H2O, H2SO4
B) HCl, Cl2, H2O, H2SO4
C) HCl, Cl2, KOH, SO2
D) HCl, NaCl, KOH, H2SO4
E) HCl, Cl2, KOH, H2SO4
3
2
4 3
13. Концентрация бромида калия, если из 200 г этого раствора было
вытеснено хлором 16 г брома
A) 6,2 %
B) 14 %
C) 11,9 %
D) 15,4 %
E) 10,2 %
14. Сумма коэффициентов в схеме уравнения взаимодействия кислотного
оксида хрома с гидрооксидом калия
A) 4
B) 3
C) 5
D) 6
E) 7
15. Молекулярная формула углеводорода, имеющего плотность по азоту 1,5,
при сгорании которого образуется равное количество моль оксида
углерода (ІV) и воды
A) C2H4
B) C2H6
C) C3H8
D) C3H4
E) C3H6
16. В результате гидролиза хлорэтана количеством 2 моль получено этанола
A) 92 г
B) 87 г
C) 104 г
D) 98 г
E) 46 г
17. Для полной нейтрализации 22,2 г пропионовой кислоты потребуется 20 %
раствор гидроксида калия массой
A) 186 г
B) 86 г
C) 96 г
D) 177 г
E) 84 г
18. Выход изопренового каучука, если известно, что из 1 кг смеси
углеводородов, содержащей 20 % изопрена, получено 0,06 кг каучука.
A) 40 %
B) 60 %
C) 90 %
D) 30 %
E) 50 %
19. Объем кислорода (при н.у.), который потребуется для сжигания 1 м3
природного газа, в составе которого 70 метана, 20 этана, 5 пропана,
5 бутана
A) 2,675 м3
B) 2,475 м3
C) 2,275 м3
D) 2,075 м3
E) 1,875 м3
20. Взаимодействуют 6,4 г меди и 9,8 г концентрированной серной кислоты.
Уменьшение массы в ходе проведения реакции составит (в г)
A) 6,4
B) 3,2
C) 8,0
D) 0,32
E) 0,64
21. В результате пропускания через известковую воду 1 л (н.у.) смеси моно- и
диоксида углерода выпал осадок массой 1,5 г. Объемная доля CO2 в смеси
равна
A) 24,6%
B) 33,6%
C) 39,4%
D) 38,6%
E) 33,4%
22. В стакан с 490 г 10%-ной серной кислоты опустили цинковую пластину.
Через некоторое время масса пластины изменилась на 13 г. Объем (в
литрах, н.у.) выделившегося газа
A) 1,24 л
B) 4,48 л
C) 22,4 л
D) 5,56 л
E) 2,24 л
23. Смесь алюминия и меди массой 54 г обработали соляной кислотой.
Собрали 33,6 л газа. Массовая доля меди в смеси (%)
A) 10
B) 20
C) 50
D) 40
E) 30
24. Объем углекислого газа (при н.у.), который образуется при сжигании 14 г
циклоалкана с плотностью по азоту - 2,5
A) 11,2 л
B) 179,2 л
C) 44,8 л
D) 89,6 л
E) 22,4 л
25. Масса ацетилена (выход 90%) полученная из 33,7 г технического карбида
кальция (5 % примесей)
A) 12,7 г.
B) 11,7 г.
C) 13,7 г.
D) 12,3 г.
E) 13,3 г.
ТЕСТ ПО ПРЕДМЕТУ ХИМИЯ
ЗАВЕРШЕН
БИОЛОГИЯ
1. Многоотраслевая наука о живых организмах
A) Анатомия
B) Биология
C) Ботаника
D) Физиология
E) Зоология
2. Окраска тех или иных частей растений зависит от:
A) Оболочки.
B) Митохондрий.
C) Ядра.
D) Ядрышка.
E) Пластид.
3. Одна семядоля в зародыше у
A) Фиалки.
B) Лютика
C) Боба.
D) Ржи.
E) Моркови.
4. Простейшие дышат
A) Лёгкими
B) Через мембрану
C) Жабрами
D) Дыхальцами
E) Трахеями
5. Пряная культура семейства крестоцветных
A) Капуста
B) Хрен
C) Сурепка
D) Ярутка
E) Редис
6. Железы внутренней секреции вырабатывают
A) ферменты.
B) секреты.
C) витамины.
D) клетки крови.
E) гормоны.
7. Желудочный сок вырабатывает
A) Тонкая кишка.
B) Толстая кишка.
C) 12 перстная кишка.
D) Печень.
E) Желудок.
8. Участвуют в процессах терморегуляции и откладываются организмом в
запас
A) Аминокислоты.
B) Витамины.
C) Жиры.
D) Минеральные соли.
E) Микроэлементы.
9. Органы, расположенные в брюшной полости по бокам позвоночника на
уровне поясницы
A) Печень.
B) Желудок.
C) Легкие.
D) Почки.
E) Сердце.
10. Супротивное листорасположение характерно для
A) Барбариса.
B) Тополя.
C) Березы.
D) Гвоздики.
E) Олеандра.
11. Под действием дрожжей в кислом тесте образуются пузырьки
A) кислорода.
B) водорода.
C) углекислого газа.
D) сахара.
E) азота.
12. Хлорофилл водоросли хранится в
A) Оболочке
B) Ядре
C) Хроматофоре
D) Митохондриях
E) Вакуоли
13. У большинства головоногих моллюсков на щупальцах расположены:
A) Присоски.
B) Режущие пластины.
C) Протоки слюнных желез.
D) Протоки ядовитых желез.
E) Зубы.
14. К отряду хищных относится:
A) Лось.
B) Касатка.
C) Кабан.
D) Медведь.
E) Крыса.
15. По рефлекторной дуге проходит
A) Рефлекс.
B) Нервный импульс.
C) Двигательный нейрон.
D) Чувствительный нейрон.
E) Рецептор.
16. Плоская кость
A) Плечевая
B) Локтевая
C) Лучевая
D) Бедренная
E) Лопатка
17. Венозная кровь
A) Темная, богатая кислородом.
B) Ярко-красная, богатая кислородом.
C) Ярко-красная, богатая углекислым газом.
D) Темная, богатая углекислым газом.
E) Ярко-красная, бедная кислородом.
18. Концентрация сознания, сосредоточенность на важных для человека
предметах, явлениях
A) Внимание.
B) Память.
C) Эмоции.
D) Участие органов чувств.
E) Мышление.
19. В целях экспериментальной проверки гипотезы А.Опарина С.Миллер
смоделировал в своей колбе
A) Настоящий океан
B) Первичный океан
C) Модель ДНК
D) Аквариум
E) Модель Земли
20. К классу однодольных растений относится
A) мак
B) шпинат
C) вороний глаз
D) подорожник
E) саксаул
21. Простые углеводы
A) Крахмал, рибоза
B) Глюкоза, рибоза
C) Дезоксирибоза, гликоген
D) Лактоза, рибоза.
E) Сахароза, глюкоза
22. Из мезодермы развивается
A) мышцы
B) спинной мозг
C) орган слуха
D) органы дыхания
E) головной мозг
23. Основные методы работы И.В.Мичурина
A) посредника, ментора, опыления смесью пыльцы
B) инбридинг
C) мутагенез
D) партеногенез
E) гетерозис
24. Автор книги «Философия зоологии», в которой он доказывал
изменяемость видов
A) Август Вейсман
B) Чарльз Дарвин
C) Жан Батист Ламарк
D) Карл Линней
E) Эразм Дарвин
25. Если различные виды обладают сходными потребностями в пище, то
возникают отношения называемые
A) Нахлебничество.
B) Хищничество.
C) Паразитизм.
D) Симбиоз.
E) Конкуренция.
ТЕСТ ПО ПРЕДМЕТУ БИОЛОГИЯ
ЗАВЕРШЕН
ГЕОГРАФИЯ
1. Горизонталями на планах изображают:
A) климатические показатели.
B) реки.
C) рельеф.
D) населенные пункты.
E) растительный мир.
2. Прибор для измерения силы землетрясения
A) барометр
B) термометр
C) сейсмограф
D) анемометр
E) гигрометр
3. Постоянно низкие температуры, сухой и холодный воздух это климат:
A) Умеренно континентальный.
B) Континентальный.
C) Резко континентальный.
D) Муссонный
E) Арктический.
4. Самый большой остров Северной Америки A) Куба.
B) Ньюфаундленд.
C) Гренландия.
D) Баффинова Земля.
E) Бермудские острова.
5. Типичные обитатели Антарктиды –
A) Чайки
B) Акулы
C) Дельфины
D) Пингвины
E) Ластоногие
6. Основной хлебородный регион Казахстана сосредоточен в местах
распространения:
A) Каштановых почв.
B) Серо-бурых почв.
C) Черноземных почв.
D) Светло-каштановых почв.
E) Бурых почв.
7. На севере граница Казахстана проходит с
A) Китаем
B) Узбекистаном
C) Россией
D) Кыргызстаном
E) Туркменией
8. Металлургические заводы Южного Урала (Россия) используют железные
руды из области:
A) Костанайской.
B) Мангистауской.
C) Восточно-Казахстанской.
D) Павлодарской.
E) Атырауской.
9. Невозобновимые природные ресурсы:
A) Растительные.
B) Почвенные.
C) Минеральные.
D) Биологические.
E) Земельные.
10. Сутки - это следствие
A) Наклона Земли
B) Вращения Земли вокруг своей оси.
C) Вращения Земли вокруг Солнца.
D) Расположения Земли в солнечной системе
E) Вращения Луны вокруг Земли.
11. Дошел до центрального Тянь-Шаня и достиг массива Хан-Тенгри в 185657г.г.:
A) Краснов А.
B) Берг Л.
C) Уалиханов Ш.
D) Семенов П.
E) Мушкетов Н.
12. Система воздушных потоков над поверхностью Земли.
A) атмосферный фронт.
B) трансформация.
C) циркуляция воздушных масс.
D) инверсия.
E) антициклон.
13. Черный Ертыс (Иртыш) впадает в озеро
A) Епекты.
B) Алаколь.
C) Зайсан.
D) Иссык-Куль.
E) Балхаш.
14. Аксу-Джабаглинский заповедник создан в:
A) 1990 г.
B) 1927 г.
C) 1920 г.
D) 1976 г.
E) 1986 г.
15. Фактор размещения алюминиевой промышленности в Павлодаре:
A) Экологический.
B) Транспортный.
C) Сырьевой.
D) Энергетический.
E) Потребительский.
16. Промышленный узел, специализация которого основывается на добыче и
переработке хромитов, фосфоритов, производстве ферросплавов и
суперфосфата:
A) Мангистауский.
B) Караганда-Темиртауский.
C) Актюбинский.
D) Жезказганский.
E) Костанайский.
17. Микрогосударство Европы
A) Дания
B) Бельгия
C) Нидерланды
D) Монако
E) Австрия
18. В США цитрусовые культуры выращивают в штате
A) Калифорния
B) Огайо
C) Арканзас
D) Юта
E) Вашингтон
19. Лидирующее место в экономике Австралии занимает отрасль:
A) Газовая.
B) Машиностроение.
C) Горнодобывающая.
D) Химическая.
E) Нефтяная.
20. К монголоидной расе принадлежат:
A) индейцы
B) негры
C) немцы
D) французы
E) пигмеи
21. Целостность географической оболочки – это:
A) хозяйственная деятельность человека.
B) периодичность и повторяемость одних и тех же явлений во времени.
C) история формирования природного комплекса.
D) изменение всех компонентов природы и природных комплексов от
экватора к полюсам.
E) взаимосвязь и взаимозависимость компонентов природы.
22. В лесах Общего Сырта преобладают деревья
A) Береза и осина
B) Береза и липа
C) Дуб и липа
D) Ольха и береза
E) Осина и липа
23. Продукция основной химии
A) Медикаменты
B) Минеральные удобрения
C) Полиэтилен
D) Синтетический каучук
E) Пластмасс
24. Самый крупный центр горнолыжного международного туризма
A) Альпы
B) Урал
C) Анды
D) Алтай
E) Памир
25. Сумгаит – промышленный центр
A) Армении
B) Украины
C) Грузии
D) Узбекистана
E) Азербайджана
ТЕСТ ПО ПРЕДМЕТУ ГЕОГРАФИЯ
ЗАВЕРШЕН
ВСЕМИРНАЯ ИСТОРИЯ
1. Христианская церковь возникла в I в. н.э. в:
A) Малой Азии.
B) Испании.
C) Палестине.
D) Египте.
E) Греции.
2. «Мешком перца» в средние века называли:
A) Купцов.
B) Богатых людей.
C) Торговцев на рынке.
D) Арабских путешественников.
E) Матросов.
3. Священная лига в 1684 г. была создана Австрией, Польшей, Мальтой и
Россией для борьбы:
A) С Наполеоном.
B) С морским господством Англии.
C) Со шведами.
D) С Османской империей.
E) С Германией.
4. При династии Каджар, пришедшей к власти в конце XVIII в., столицей
Ирана стал город:
A) Тегеран.
B) Каир.
C) Багдад.
D) Дамаск.
E) Исфахан.
5. Годы революции в Иране:
A) 1901-1905 гг.
B) 1904-1906 гг.
C) 1905-1911 гг.
D) 1908-1909 гг.
E) 1905-1907 гг.
6. Вторая мировая война началась 1 сентября 1939 г. с оккупации:
A) Польши.
B) Прибалтики.
C) Австрии.
D) Чехословакии.
E) Западной Украины.
7. В 1946 году У.Черчилль произнес речь в Фултоне после которой началась:
A) «Холодная война».
B) Англо-бурская война.
C) Вторая мировая война.
D) Англо-аргентинская война.
E) Первая мировая война.
8. Кубинскую революцию 1959 года возглавил:
A) С. Альенде.
B) Д. Ортега.
C) Ф. Кастро.
D) Л. Корвалан.
E) Э. Че Гевара.
9. Конфронтация в мировой политике между СССР и США в 40-80- гг. XX в.
получило название:
A) “Период разрядки”.
B) “Новое политическое мышление”.
C) “Блестящая изоляция”.
D) “Ограниченная война”.
E) “Холодная война”.
10. Высшая государственная должность во Франкском королевстве:
A) Майордом.
B) Граф.
C) Герцог.
D) Маркиз.
E) Князь.
11. Англия разгромила испанский флот «Непобедимую армаду» в:
A) 1445 г.
B) 1588 г.
C) 1503 г.
D) 1519 г.
E) 1497 г.
12. Оливер Кромвель (1599-1658 гг.) стоял во главе армии:
A) Английского парламента.
B) Шотландских наемников.
C) Английской аристократии.
D) Английского крестьянства и городских низов.
E) Английского короля.
13. Парламентская реформа 1867 г. в Англии была выгодна:
A) Крупным землевладельцам.
B) Новым промышленным центрам.
C) Жителям колоний.
D) Сельским жителям.
E) «Гнилым местечкам».
14. Перестройка социально-политических отношений на Юге после
гражданской войны 1861-1865 гг. получила название:
A) Реконверсия.
B) Реставрация.
C) Реконкиста.
D) Реконструкция.
E) Реструктуризация.
15. «План Шлиффена» был разработан Германией для начала:
A) Первой мировой войны.
B) Франко-прусской войны.
C) Балканской войны.
D) Подводной войны с Англией.
E) Второй мировой войны.
16. Арабские территории охватывают:
A) Центральную Азию и Южную Африку.
B) Центральную Африку и Восточную Азию.
C) Западную Азию и Северную Африку.
D) Западную Африку и Центральную Азию.
E) Восточную Африку и Восточную Азию.
17. В 1945 г. атомное оружие было в арсенале:
A) СССР.
B) Франции.
C) Японии.
D) Англии.
E) США.
18. Главой фашистского режима в Испании в 1939-1975 годы был:
A) Пиночет.
B) Муссолини.
C) Франко.
D) Суарес.
E) Салазар.
19. В 1988 году правительство Пакистана возглавила:
A) Индира Ганди.
B) Беназир Бхутто.
C) Корасон Акино.
D) Маргарет Тэтчер.
E) Лакшми Озал.
20. «Если он медлит, жизнь замирает и люди гибнут. Когда же он приходит,
земля ликует и все живое в радости»,- строки этой хвалебной песни
древние египтяне посвятили:
A) Нилу.
B) Богу Амону-Ра.
C) Сезону дождей.
D) Весеннему посевному периоду.
E) Фараону.
21. Древнеиндийская эпическая поэма:
A) «Рамаяна».
B) «Джангар».
C) «Илиада».
D) «Поэма о Гильгамеше».
E) «Манас».
22. Объединение Польши произошло при:
A) Константине.
B) Мешко I.
C) Симеоне.
D) Юстиниане.
E) Болеславе I Храбром.
23. Империя Великих Моголов была образована в:
A) XIII в.
B) XIV в.
C) XV в.
D) XVII в.
E) XVI в.
24. Первая конституция Османской империи была принята Абдул-Хамидом II
в.:
A) 1870 г.
B) 1875 г.
C) 1889 г.
D) 1877 г.
E) 1876 г.
25. Согласно Лозаннскому мирному договору 1912 г., Триполитания и
Киренаика вошли в состав итальянских владений в Африке под названием:
A) Тунис.
B) Нигерия.
C) Ливия.
D) Марокко.
E) Сирия.
ТЕСТ ПО ПРЕДМЕТУ ВСЕМИРНАЯ ИСТОРИЯ
ЗАВЕРШЕН
ЛИТЕРАТУРА
1. Одним из эпических жанров фольклора является
A) песня.
B) частушка.
C) хоровод.
D) ряжение.
E) сказка.
2. Укажите вид загадки “Что растет без кореньев ?”:
A) Загадка-сообщение
B) Загадка-рассказ
C) Загадка-вопрос
D) Загадка-задача
E) Загадка-описание
3. К социально-бытовой былине относится
A) «Илья Муромец и Калин-царь».
B) «Алеша Попович и Тугарин-Змей».
C) «Садко».
D) «Илья Муромец и Соловей Разбойник».
E) «Добрыня и Змей».
4. Укажите басню И.А.Крылова, посвященную войне 1812 года:
A) «Квартет».
B) «Свинья под дубом».
C) «Волк и на псарне».
D) «Лебедь, рак и щука».
E) «Мартышка и очки».
5. Героем-протагонистом в маленькой трагедии А.С.Пушкина «Моцарт и
Сальери» является
A) Бомарше.
B) Сальери.
C) Моцарт.
D) Буонаротти.
E) Слепой скрипач.
6. Афоризм из комедии Недоросль Д.И.Фонвизина:
A) А судьи кто?.
B) Не хочу учиться, а хочу жениться.
C) Гений и злодейство две вещи несовместные.
D) В жизни всегда есть место подвигам.
E) С Пушкиным на дружеской ноге.
7. Укажите, из какого произведения М.Ю. Лермонтова эти строки:
О, я как брат
Обняться с бурей был бы рад!
Глазами тучи я следил,
Рукою молнии ловил...  .
A) Кинжал.
B) У врат обители святой.
C) Беглец.
D) Мцыри.
E) Демон.
8. Одним из русских писателей Казахстана является
A) В. Г. Короленко.
B) Л. Н. Толстой.
C) И. П. Шухов.
D) А. М. Горький.
E) Ю. П. Казаков.
9. А. Блок – автор стихотворения
A) «Жираф».
B) «О доблестях, о подвигах, о славе…»
C) «Юному поэту».
D) «Я в этот мир пришел, чтоб видеть солнце».
E) «Камыши».
10. «Изобретение от стужи» придумывает персонаж произведения
К. Г. Паустовского «Теплый хлеб»
A) лисица.
B) сорока.
C) мельник Панкрат.
D) Филька.
E) бабка Фильки.
11. В рассказе Ф.М. Достоевского «Мальчик у Христа на елке» «Христова
елка» устраивается для
A) Всех людей.
B) Всех умерших от голода и холода детей.
C) Всех грешников.
D) Благочестивых, добрых людей.
E) Бедных людей.
12. Основной прием в описании прекрасной дочери Кочубея Марии (поэма
А.С.Пушкина «Полтава»):
A) эпитет.
B) олицетворение.
C) гипербола.
D) сравнение.
E) метафора.
13. На смену романтизму пришел
A) сентиментализм.
B) классицизм.
C) натурализм.
D) неоромантизм.
E) реализм.
14. Неоромантическим является произведение
A) «Шинель» Н. В. Гоголя.
B) «После бала» Л. Н. Толстого.
C) «Мцыри» М. Ю. Лермонтова.
D) «Песня о Соколе» М. Горького.
E) «Бедные люди» Ф. М. Достоевского.
15. Писатель, который был сослан в Сибирь “в каторжную работу на 14 лет”:
A) Ф.М. Достоевский.
B) Н.Г. Чернышевский.
C) М.Е. Салтыков-Щедрин.
D) Н.С. Лесков.
E) А.И. Герцен.
16. Укажите, кому из поэтов М. Цветаева посвятила эти строки:
«В певучем граде моем купола горят,
И Спаса светлого славит слепец бродячий,
И я дарю тебе свой колокольный град,
..! – и сердце свое впридачу».
A) А. Блоку.
B) А. Ахматовой.
C) Н. Гумилеву.
D) С. Есенину.
E) А. Пушкину.
17. К поэмам, написанным А.Т.Твардовским, нельзя отнести
A) «Жестокая память».
B) «По праву памяти».
C) «Василий Теркин».
D) «Дом у дороги».
E) «Реквием».
18. С точки зрения смеха и с точки зрения детства описывает трагические 30-е
годы ХХ века писатель
A) Ф.А.Искандер
B) В.В.Набоков.
C) М.А.Булгаков.
D) А.А.Фадеев.
E) А.П.Платонов.
19. «Полночный троллейбус, по улицам мчи, / верши по бульварам круженье, /
чтоб всех подобрать потерпевших в ночи / крушенье, / крушенье». Это
строки из стихотворения
A) Н. Рубцова.
B) А. Вознесенского.
C) Б. Окуджавы.
D) Е. Евтушенко.
E) В. Высоцкого.
20. Стихотворный размер строки А.Ахматовой Небывалая осень построила
купол высокий:
A) Анапест.
B) Ямб.
C) Дактиль.
D) Амфибрахий.
E) Хорей.
21. Музой истории в древнегреческой мифологии является
A) Клио.
B) Эрато.
C) Талия.
D) Урания.
E) Эвтерпа.
22. «Что она?! Сдурела, что ли, – так злиться? Так же засохнуть можно, не
доживя веку», – думает
A) Хрюмин о собаке, которая его укусила (А. П. Чехов, «Хамелеон»).
B) Сергей Духанин о продавщице в обувном магазине (В. М. Шукшин,
«Сапожки»).
C) Иван Акиндиныч о своей жене Марье (Л. Н. Андреев, «Баргамот и
Гараська»).
D) герой-рассказчик об учительнице (В. Г. Распутин, «Уроки
французского»).
E) Прокофий (тонкий) о своей жене Луизе (А. П. Чехов, «Толстый и
тонкий»).
23. Борис и Глеб («Сказание о Борисе и Глебе») были убиты по приказу
A) Святополка
B) Мстислава
C) Святослава
D) Владимира
E) Ярослава
24. Укажите, о ком из героев новеллы И.Шухова «Последняя песня» сказано:
«…прославленный сочинитель ... , победитель двенадцати степных
певцов».
A) Афоня Крутиков.
B) Лукашкин.
C) Ли-О-Чан.
D) Котур-Таг.
E) Атаман Анненков.
25. В поэтике И.А.Бродского Древний Рим – это
A) символ Прекрасного.
B) символ Утраты.
C) развернутая метафора великих поэтов, мыслителей.
D) устойчивая метафора государства-Империи.
E) символ исторической памяти.
ТЕСТ ПО ПРЕДМЕТУ ЛИТЕРАТУРА
ЗАВЕРШЕН
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
1. Выберите слово, сходное по значению:
useful
A) helpful.
B) greenish.
C) concrete.
D) exact.
E) useless.
2. Дополните пословицу:
Home, … home
A) Tasty.
B) Wonderful.
C) Sweet.
D) Native.
E) Good.
3. Выберите правильный вариант артиклей.
… American flag is … emblem of … USA.
A) A, the, an.
B) A, a, -.
C) -, the, -.
D) The, the, the.
E) A, an, a.
4. Решите пример:
Seventy minus fifty five is ...
A) fivety.
B) fifteen.
C) fifty.
D) fiveteen.
E) five.
5. Выберите подходящий вопрос к выделенному слову.
I work at an office.
A) Where
B) Which
C) When
D) Why
E) What
6. Выберите правильный вариант сказуемого:
Saule …the piano very well.
A) Play.
B) Are playing.
C) Playing.
D) Plays.
E) Have played.
7. Выберите правильно составленное предложение.
A) Does the train leave when?
B) When the train does leave last?
C) When does the last train leave?
D) The train does leave when last?
E) When does leave the last train?
8. Дополните предложение:
Look at the sky! It ... to rain.
A) am going
B) was going
C) are going
D) is going
E) were going
9. Выберите правильный вариант.
And what are you going ... after that?
A) do.
B) doing.
C) does.
D) having done.
E) to do.
10. Буква I стоит в первом типе слога в слове:
A) First.
B) Drive.
C) Circus.
D) Girl.
E) Pink.
11. Буква «y» пропущена в слове:
A) …ard.
B) H…gh.
C) Ir…sh.
D) St…dy.
E) K…lt.
12. Вcтавьте предлог.
This is a nice piece ... jewelry.
A) off.
B) an.
C) by.
D) in.
E) of.
13. Найдите имя прилагательное:
A) organization
B) fruitful
C) nine
D) eat
E) slowly
14. Найдите правильное местоимение:
You can get the tickets in … travel agency.
A) Someone.
B) Something.
C) No one.
D) Nothing.
E) Any.
15. Выберите правильный вариант множественного числа существительного:
Their ... are ... .
A) Step-father, twins.
B) Step-fathers, twins.
C) Step-father, twin.
D) Steps-fathers, twins.
E) Steps-father, twins.
16. Дополните предложение:
… summer holidays will be great this year. They are going to the seaside.
A) Stogov’s
B) The Stogovs
C) The Stogovses
D) The Stogovs’
E) Stogovs
17. Выберите правильную форму глагола “to be”:
Money spent on the brain … never spent in vain.
A) is
B) are
C) were
D) be
E) am
18. Замените модальное выражение соответствующим модальным глаголом:
He has to get up early on week-days.
A) can.
B) will be able.
C) may.
D) must.
E) might.
19. Выберите предложение с Герундием:
A) His reading was very poor.
B) He is reading an interesting book.
C) What are you reading?
D) She is sitting in the armchair reading a newspaper.
E) He was fond of reading books about travels.
20. Выберите прилагательное, противоположное по значению:
“Dark”
A) Red.
B) Black.
C) Green.
D) Heavy.
E) Fair.
21. Выделенное слово является существительным в предложении:
A) Why are you standing here?
B) The stand with many books is in the corner of the room.
C) He stands at the window every evening.
D) The computer for children stands in the room.
E) Stand up, please.
22. Дополните предложение.
When you buy shares, your investment is always at ... since share prices can go
down as well as go up.
A) plan.
B) risk.
C) trouble.
D) gamble.
E) accident.
23. Найдите эквивалент фразы
It’s a pity I couldn’t go to the wedding.
A) I would like to have gone to the wedding.
B) I have to go to the wedding.
C) I like to have going to the wedding.
D) I would go to the wedding.
E) I would like to go to the wedding.
24. Прочитайте текст и выполните задание.
The nickname for the American Government is Uncle Sam. It was
during the war 1812, when Samuel Wilson was an inspector of
provisions destined for the American Army, at Troy. The
abbreviation of "US" marked on the casks, was then unfamiliar to
the people, and one of the workmen spread the saying that it
meant "Uncle Sam" Wilson. The old joke about Uncle Sam was spread
all over the country.
Завершите предложение согласно содержания текста.
The joke ... .
A) hurt Samuel Wilson.
B) was ignored by people.
C) became popular in the country.
D) was laughed at.
E) was rude.
25. Закончите предложение:
Many of the Great Britain famous men are buried in ...
A) the Tower of London.
B) the Whitehall
C) the Piccadilly Circus
D) the Westminster Abbey.
E) the British Museum.
ТЕСТ ПО ПРЕДМЕТУ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
ЗАВЕРШЕН
НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК
1. Образуйте 3 основные формы глагола baden:
A) Baden-badte-gebaden.
B) Baden-bade-gebadet.
C) Baden-badete-gebadet.
D) Baden-badte-gebadten.
E) Baden-badete-gebadete.
2. Вставьте нужный глагол:
Wo … du? Wir warten auf dich schon eine Stunde!
A) ist
B) warst
C) waren
D) hast
E) wirst
3. Вставьте нужное слово.
... Sie diese Fragen!
A) Antwortet.
B) Antworte.
C) Antworten.
D) Beantworten.
E) Beantwortet.
4. Вставьте модальный глагол:
Du ... den Vater nicht stören.
A) willst
B) magst
C) sollt
D) kann
E) darfst
5. Какое из существительных среднего рода?
A) Löwe.
B) Name.
C) Hase.
D) Höhe.
E) Gebäude.
6. Существительные, оканчивающиеся на -e-, как правило, женского рода.
Найдите здесь исключение.
A) Freude.
B) Nase.
C) Liebe.
D) Ruhe.
E) Hase.
7. Вставьте нужное слово:
Was hörst du …, Rock oder Klassik?
A) gerner
B) lieber
C) beser
D) größer
E) mehr
8. Вставьте пропущенные буквы:
Unsere H…mat ist …n multinationaler St…t.
A) ei / ei / aa
B) ie / ai / ad
C) ei / ie / aa
D) au / ei / aa
E) ei / ei / äd
9. Выберите существительное, с которым данный глагол не употребляется.
zeichnen.
A) Eine Linie
B) Eine Landschaft
C) Ein Bild
D) Einen Brief
E) Einen Bauplan
10. Вставьте нужное слово
Monika und ihre Freunde haben im Schwarzen Meer ... .
A) geschwimmen.
B) geschwamm.
C) geschwommen.
D) geschwimmet.
E) geschwimmt.
11. Вставьте нужный артикль:
Er beherrscht . . . deutsche Sprache.
A) den
B) der
C) das
D) des
E) die
12. Закончите предложение:
Der Aufsatz ist morgen . . . .
A) abzugeben
B) abgeben
C) zu abgegeben
D) zu abgeben
E) zu abgaben
13. Вставьте правильное окончание существительного:
Man schenkt dem Professor. . . Blumen.
A) -ens
B) -es
C) -e
D) E) -s
14. Найдите правильную форму прилагательного:
Dieser Film hat auf mich keinen . . . Eindruck gemacht.
A) großer
B) großen
C) großem
D) große
E) großes
15. Вставьте личное местоимение:
-Ich fahre in die Stadt. Kommt ihr mit?
-Nee, aber du kannst _ etwas bringen.
A) mir
B) ihm
C) ihnen
D) uns
E) dir
16. Вставьте числительное:
Karl _ wurde im Jahr 800 zum Kaiser gekront.
A) der Erster
B) der Erste
C) der ersten
D) Erste
E) erste
17. Найдите предложение с прямым порядком слов:
A) Wodurch geht man für einen Freund?
B) Geht man für einen Freund durch Feuer und Wasser?
C) Man geht für einen Freund durch Feuer und Wasser.
D) Für einen Freund geht man durch Feuer und Wasser.
E) Für wen geht man durch Feuer und Wasser?
18. Вставьте союз:
Der Junge, ... ich vor kurzem kennengelernt habe, studiert an der Universität.
A) der.
B) dem.
C) den.
D) die.
E) des.
19. Вставьте союз:
Dieses Geschenk habe ich nicht von meinen Eltern, … von meinem Bruder
bekommen.
A) weil
B) als
C) wenn
D) sondern
E) da
20. Употребите пассивный залог:
Hier sind viele neue Wohnblocks … .
A) gebauen worden
B) gebaut geworden
C) gebaut worden
D) gebaut wurden
E) gebaut werden
21. Эквивалент данного предложения:
Die den Berg besteigenden Sportler haben den ersten Platz belegt.
A) Die Sportler besteigen den Berg. Sie haben den ersten Platz belegt.
B) Die Sportler, die den Berg bestiegen, haben den ersten Platz belegt.
C) Die Sportler, die den Berg besteigen werden, haben den ersten Platz belegt.
D) Die Sportler, die den Berg bestiegen haben, haben den ersten Platz belegt.
E) Die Sportler, die den Berg besteigen, haben den ersten Platz belegt.
22. Найдите правильную форму множественного числа:
Der Fachmann - …
A) Die Fachmann
B) Die Fachmänne
C) Die Fachleuten
D) Die Fachmännern
E) Die Fachleute
23. Поставьте вопрос к выделенному слову:
Der Lehrer lehrt die Schüler der ersten Klasse mit Tieren umzugehen.
A) Worauf?
B) Mit wem?
C) Womit?
D) Mit wen?
E) Worüber?
24. Определите по словообразовательной форме имена существительные:
1. zähler
2. lehrling
3. lächerlich
4. schönheit
5. meinen
6. städchen
7. farblos
8. malerei
A) 23456.
B) 34678.
C) 13678.
D) 12468.
E) 24567.
25. Дополните предложение:
Die …, die in der Schweiz produziert werden, kosten sehr viel Geld.
A) Stunden
B) Schiffe
C) Flugzeuge
D) Uhren
E) Autos
ТЕСТ ПО ПРЕДМЕТУ НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК
ЗАВЕРШЕН
ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК
1. Выберите правильную форму глагола:
Après le déjeuner tu _ chez Gilbert et tu lui diras de venir me voir.
A) irais
B) vas
C) es allé
D) iras
E) allais
2. Выберите правильный вариант вспомогательного глагола в Plus-que-parfait
Mon oncle … lu cet article.
A) Avais.
B) Avaient.
C) As.
D) Avait.
E) A.
3. Найдите правильный отрицательный вариант:
Elle aime tout le monde.
A) ne…plus
B) ne…rien
C) ne…jamais
D) ne…personne
E) ne…nulle part
4. Выберите правильно пассивную форму глагола.
On a construit cette maison il y a six ans.
A) Cette maison a été construite il y a six ans.
B) On vient de construire cette maison.
C) On doit construire cette maison.
D) C’est à construire.
E) On va construire cette maison.
5. Выберите правильную форму в повелительном наклонении:
…m’aider, je me suis fatigué!
A) Viendras
B) Est venu
C) Viens
D) Vient
E) Venais
6. Поставьте нужный союз:
Je ne peux pas vous téléphoner… je pars.
A) mais
B) ni
C) car
D) donc
E) et
7. Выберите прилагательное, которое не удваивает согласную в женском
роде:
A) Américain.
B) Breton.
C) Italien.
D) Brésilien.
E) Bon.
8. Выберите правильный вариант вопросительного слова:
…Paul est content de son voyage?
A) Que
B) Est-ce que
C) Quelle
D) D’où
E) Où
9. Подберите синоним к выделенному слову
Mon frère aime faire du ski.
A) Préparer le ski.
B) Pratiquer le ski.
C) Présenter le ski.
D) Préférer le ski.
E) Parler du ski.
10. Выберите правильный вариант:
Les oiseaux sentent l’hiver … .
A) Approche.
B) Approchent.
C) A approché.
D) Approchera.
E) Approcher.
11. Выберите правильную форму глагола в Subjonctif.
Pensez-vous qu’il … raison?
A) A.
B) Ait.
C) A été.
D) Avait.
E) Eut.
12. Выберите правильный вариант, обращая внимание на форму и время
глагола.
Si je ... libre,je viendrai chez toi.
A) Ai été.
B) Etais.
C) Serai.
D) Avais été.
E) Suis.
13. Подберите необходимое прилагательное.
J’ai rencontré dans la rue sa soeur … .
A) cadet
B) cadettes
C) cadète
D) cadets
E) cadette
14. Выберите правильный вариант слитного артикля.
Dans la cour les enfants jouaient ____ boules de neige.
A) Des
B) À la
C) À
D) Les
E) Aux
15. Выберите правильный глагол:
Avec le Minitel, installé en France depuis 1984 on ______ rechercer une
information pratique.
A) Sait.
B) Voit.
C) Peut.
D) Doit.
E) Commence.
16. Дополните слово.
Il ch…te à l’Olympia.
A) en
B) am
C) an
D) emm
E) em
17. Вставьте соответствующий предлог.
Paris est divisé ... 20 arrondissements.
A) De.
B) En.
C) Aux.
D) Dans.
E) Sur.
18. Выберите наречие, образованное от выделенного существительного.
J’étais content de connaître (personne) cet écrivain.
A) personnellement.
B) en personne.
C) personnelle.
D) personnage.
E) personnel.
19. Выберите правильный вариант перевода:
Начальная школа.
A) Une école secondaire
B) Une école supérieure
C) Une école d’enseignement professionnel
D) Une école primaire
E) Une école du soir
20. Выберите правильный вариант возвратного глагола.
La Peugeot est solide et rapide, elle … 180 km/h.
A) S’amuse.
B) Se déplace.
C) Se repose.
D) Se couche.
E) Se trouve.
21. Выберите правильную форму глагола.
Si tu le voyais, tu l' _ tout de suite.
A) aimerait
B) aimeras
C) aimera
D) aimerais
E) aimait
22. Выберите правильный вариант числительного.
524.
A) cinq cent vingt-quatre.
B) cinq mille cinq cent quatre.
C) cinq cent quatre.
D) cinq cent quatorze.
E) cinq cent vingt.
23. Выберите правильный вариант,заменив существительное местоимением.
Le problème est difficile, mais j’ai résolu ce problème.
A) les.
B) la.
C) le.
D) lui.
E) l’.
24. Выберите правильный вариант:
Cette ville est connue par ses vins.
A) Bretagne
B) Picardie
C) Normandie
D) Bourgogne
E) Bordeaux
25. Найдите правильное предложение:
A) J.Y. Cousteau est un célèbre programmeur.
B) Il a fait une série de films diffusé par la télévision.
C) Cousteau a fait de nombreux expéditions.
D) Cousteau a élu directeur du Musée Océanographique de Monaco.
E) Il explorait des mers et des océans.
ТЕСТ ПО ПРЕДМЕТУ ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК
ЗАВЕРШЕН
КАЗАХСКИЙ ЯЗЫК
1. Синонимдік қатарды көрсетіңіз.
A) Терезе - есік.
B) Биік - аласа.
C) Ерте - кеш.
D) Мұғалім - ұстаз.
E) Жарық - қараңғы.
2. Жіңішке дауысты дыбыстардың қатарын анықтаңыз.
A) ә, о, і, ү.
B) ұ, ө, а, ы.
C) о, і, ә, ү.
D) ү, і, ө, ә.
E) ү, ө, о, і.
3. Тұйық буынды сөздерді көрсетіңіз.
A) Марал, қант.
B) Арқа, көңілге.
C) Өрт, ас.
D) Жоқ, от.
E) Бұғы, ұлт.
4. Негізгі түбір сөзді табыңыз.
A) Көрсету.
B) Кіріседі.
C) Түн.
D) Айлакер.
E) Ақылды.
5. Сын есімді табыңыз.
A) Терезе.
B) Орындық.
C) Кілем.
D) Дәптер.
E) Жаңбырлы.
6. Жалпылау есімдігін көрсетіңіз.
A) Сен.
B) Өзінің.
C) Бәрі.
D) Ешкім.
E) Анау.
7. Болымсыз етістікті табыңыз.
A) Дайындалған.
B) Тиісті.
C) Кешірмеді.
D) Көмектескен.
E) Кешіріңіз.
8. Төлеу сөз бар сөйлемді аңықтаңыз.
A) «Мен шетелге оқуға барамын»,- деді досым.
B) Досым: «Мен шетелге оқуға барамын»,- деді.
C) Досым шетелге оқуға баратыны туралы айтты.
D) Досым шетелге оқуға барады екен.
E) Досым шетелге оқуға барады.
9. Қазақ музыкасын әлемге тұңғыш танытқан әншіні көрсетіңіз.
A) Ә. Қашаубаев.
B) Қ. Жандарбекова.
C) Қ. Қуанышбаев.
D) Б.Төлегенова.
E) К. Бәйсейітова.
10. Мақалдың жалғасын табыңыз.
Ана сүті бой өсіреді,
Ана тілі ... ....
A) қанат өсіреді.
B) туған тіл.
C) құрал тіл.
D) мемлекеттік тіл.
E) ой өсіреді.
11. Антонимді табыңыз.
A) Ол қысы-жазы үйінен шықпады.
B) Ол беті-қолын жуды.
C) Ол ағайын-туысын ұмытты.
D) Ол істің мән-жайын тексерді.
E) Ол бала-шағасын қыдыртты.
12. Тек қатаң дауыссыз дыбыстардан тұратын сөзді көрсетіңіз.
A) Ескерткіш.
B) Кешке.
C) Даңғыл.
D) Қамқоршы.
E) Денсаулық.
13. Ұяң дауыссыз дыбыстары ғана бар сөзді табыңыз.
A) Хабар.
B) Жазда.
C) Мектеп.
D) Орындық.
E) Мінез.
14. Буын үндестігіне бағынбай жалғанатын қосымшаны табыңыз: Бала ...
A) –нікі.
B) –жан.
C) –пан.
D) –қай.
E) –лар.
15. Туынды зат есімі бар сөйлемді табыңыз.
A) Оқулықсыз келген оқушылар да болды.
B) Осы аптада тағы да ақпараттар жинадым.
C) Мектепте достарыммен кездестім.
D) Құжаттарды дұрыс толтыру керек.
E) Мен интернетті көп қолдандым.
16. Бөлшектік сан есімді табыңыз.
A) Екінші.
B) Он екі.
C) Екеу.
D) Екідей.
E) Екіден бір.
17. Септеулік шылауды табыңыз.
A) Мен.
B) Және.
C) Үшін.
D) Егер.
E) Өйткені.
18. ”Табиғат“ тақырыбына қатысты сөзді табыңыз.
A) Ұран.
B) Иесі.
C) Есім.
D) Орман.
E) Күш.
19. Сұраққа жауап бола алатын қатарды табыңыз:
Мектеп неше қабатты?
A) Үштен бері.
B) Жетінші.
C) Бесеу.
D) Төрт.
E) Алтыларда.
20. Туынды сөздер қатарын табыңыз.
A) Емхана, ауылым, орманда.
B) Жақсылық, бөлім, оқулық.
C) Ақылмен, ұшқыш, доссың.
D) Қалашық, сыныбымыз, балам.
E) Әнші, саласына, басшы.
21. Жіктік жалғаулы қатарды табыңыз.
A) Студенті, магистрі, оқушысы.
B) Студентте, магистрде, оқушыда.
C) Студенттің, магистрға, оқушыда.
D) Студентпін, магистрсің, оқушысыз.
E) Студентім, магистрің, оқушысы.
22. Мекен пысықтауышты табыңыз.
Шыңғыстауда халқымыздың кемеңгерлері өмірге келген.
A) Шыңғыстауда
B) Халқымыздың
C) Кемеңгерлері
D) Өмірге
E) Келген
23. Мезгіл бағыныңқылы сабақтас құрмалас сөйлемнің сұрағын табыңыз.
A) Не мақсатпен?
B) Не себепті?
C) Неге?
D) Неліктен?
E) Қашанға дейін?
24. Қаратпа сөздер қандай сөздер тобына жататынын белгілеңіз.
A) Қыстырма сөздер тобына жатады.
B) Одағайлар тобына жатады.
C) Оқшау сөздер тобына жатады.
D) Қысқарған сөздерге жатады.
E) Біріккен сөздерге жатады.
25. Көңіл-күй одағайын анықтаңыз.
A) Моһ-моһ.
B) Жә.
C) Тәйт.
D) Кә-кә.
E) Қап, әттеген-ай.
ТЕСТ ПО ПРЕДМЕТУ КАЗАХСКИЙ ЯЗЫК
ЗАВЕРШЕН