Baltijas Starptautiskās Akadēmijas

Baltijas Starptautiskās Akadēmijas
Profesionālā bakalaura studiju programmas
“Finanšu vadība”
raksturojums
2013./2014.māc.g.
Rīga 2014
1
Saturs
1. Studiju programmas īstenošanas mērķis, uzdevumi un plānotie rezultāti ....................................... 3
2. Studiju programmas “Finanšu vadība” mācību plāni ...................................................................... 5
3. Studiju kursu apraksti (sk.pielikumā Nr.1.) ..................................................................................... 8
4. Prasības, uzsākot studiju programmu............................................................................................... 8
5. Studiju programmas praktiskā īstenošana un organizācija .............................................................. 8
5.1. Studiju programmas apjoms un struktūra ............................................................................ 8
5.2. Studiju procesa organizācija ................................................................................................ 9
5.3. Studiju metodes un formas ................................................................................................... 9
5.4. Studiju programmas prakšu organizācija ........................................................................... 11
5.5. Studiju programmas studentu pētnieciskais darbs ............................................................. 12
6. Studiju programmas vērtēšanas sistēma ........................................................................................ 13
7. Studiju programmas izmaksas ....................................................................................................... 15
8. Studiju programmas “Finanšu vadība” atbilstība otrā līmeņa profesionālās izglītības standartam
un profesijas standartam..................................................................................................................... 18
9. Salīdzinājums ar līdzīgām studiju programmām Latvijā un ārvalstīs ............................................ 18
9.1. Salīdzinājums ar līdzīgām studiju programmām Latvijā ................................................... 18
9.2. Salīdzinājums ar līdzīgām studiju programmām ārvalstīs ................................................. 20
10. Informācija par studējošajiem ...................................................................................................... 23
10.1. Studējošo, imatrikulēto un absolventu skaits .................................................................. 23
10.2. Studējošo aptaujas ............................................................................................................ 24
11. Informāciju par absolventiem ...................................................................................................... 26
12. Studējošo līdzdalība studiju procesa pilnveidošanā ..................................................................... 26
13. Pasākumi programmas pilnveidošanai ......................................................................................... 26
Pielikums 1. Studiju kursu apraksti
2
1. Studiju programmas īstenošanas mērķis, uzdevumi un plānotie rezultāti
Baltijas Starptautiskās akadēmijas (tālāk tekstā - BSA) profesionālā bakalaura studiju
programma „Finanšu vadība” (programmas kods 42343) tika izstrādāta saskaņā ar Latvijas
Republikas Augstskolu likumu, MK 2001.gada 20. novembra noteikumiem Nr. 481 "Noteikumi
par otrā līmeņa profesionālās augstākās izglītības valsts standartu" (tālāk tekstā – MK Noteikumi).
Profesionālā bakalaura studiju programma „Finanšu vadība” mērķis, saskaņā ar Baltijas
Starptautiskās akadēmijas darbības un attīstības ilgtermiņa stratēģijai 2009.-2015.gadam.
(APSTIPRINĀTA BSA Senāta sēdē 2009. gada 13.janvārī. Protokols Nr.79/13.01.09) (pieejamahttp://bsa.edu.lv/docs/strateg2015.doc) un BSA studiju programma „Finanšu vadība” stratēģijas
redzējumu (pieejama- http://www.aiknc.lv/zinojumi/lv/BSAFinVadPB07lv.doc) , kas ir – ar
finanšu dienestu speciālistu sagatavošanas starpniecību veicināt efektīvu kompāniju finanšu
pārvaldes sistēmas attīstību, kā svarīgu konkurentspējas uzlabošanas faktoru Latvijas un
starptautiskās tirgos.
Mērķa sasniegšanai programmā izvirzīti sekojoši pamatuzdevumi:
- sagatavošana augsti kvalificētus speciālistus, apvienojot fundamentālas zināšanas mūsdienu
ekonomikā ar spēju izprast finanšu politiku un tās īstenošanu praksē;
intelektuālo iemaņu veidošana studentiem, kas ļauj noteikt problēmas, izdarīt secinājumus un
atrast labākus risinājumus;
- tehnisko un funkcionālo iemaņu veidošana: kvantitatīvas domāšanas spējas, informācijas
tehnoloģiju zināšanas, aprēķinu veikšana, lēmumu pieņemšana un risku analīze, normatīvu aktu
un noteikumu prasību;
- organizāciju un biznesa-pārvaldes iemaņu veidošana: stratēģiskas plānošanas, projektu vadības,
cilvēku un resursu pārvalde; prasme prognozēt, motivēt cilvēkus;
- personīgu un saskarsmes iemaņu veidošana: prasme pārvaldīt sevi, iniciatīva, prasme noteikt
prioritātes, novērtēt savu profesionālu spriedumu sekas, ievērot ētiskās normas, prasme strādāt
komandā, risināt konfliktus, efektīvi strādāt dažādu kultūru pārstāvju grupā.
Studiju plānotie rezultāti: students, kurš sekmīgi apguvis programmu, ir kvalificēts finansists,
kurš var pārvaldīt stratēģiskas izmaiņas biznesa attīstībā, pārvaldīt ar cilvēkiem un resursiem,
pieņemt lēmumus, orientēties politikā, viņam ir plašs redzes loks.
Studiju programmas mērķi, uzdevumi un studiju rezultāti ir skaidri, sasniedzami un pārbaudāmi
un ir saskaņā ar BSA izvirzītajiem mērķiem un uzdevumiem.
Profesionālā bakalaura studiju programma „Finanšu vadība” atbilst nepieciešamajām prasībām
(IZM 2003.gada 29.decembra rīkojums Nr. 649 par profesiju standartiem, “Finansists”).
Studiju programmas specifika sastāv no tā, kā dod iespēju iegūt padziļinātas finanšu
disciplīnas un grāmatvedības uzskaites jomā.
Mācību plāna struktūrā ir paredzētas disciplīnas, kuras dod humanitāro un dabas zinātņu
sagatavošanas pamatu, kā arī ekonomiskas pamatzināšanas, profesionālās sagatavošanas disciplīnas,
kuras dod iespēju teorētisko zināšanu un prakses iemaņas kompleksa formēšanu priekšdienas
profesionālās darbības jomā. Profesionālo zināšanu apgūšana ir paredzēta sekojošās jomās:
 Uzņēmuma organizācija un ekonomika
 Uzskaite, finanses un ar to saistītas zināšanas
 Informācijas tehnoloģiju zināšanas
Mācību plāna metodoloģija paredz zināšanu un iemaņu iegūšanu, kuras ir sadalītas trīs grupās:
 Biznesa procesa vadība
 Cilvēku vadība
 Personības pašattīstība
Programmas laikā studenti saņem prakses iemaņas savas nākamas profesijas jomā, kuras dos
iespēju noteikt problēmas, taisīt atzinumus un atrāst optimālas bizness - risinājumus.
-
3
Programmas pamatdaļas
Vispārizglītojošie studiju kursi
Nozares teorētiskie pamatkursi
Nozares profesionālās specializācijas kursi
Brīvās izvēles kursi
Diplomdarbs
Prakses
Kopa:
KP
20
36
60
6
12
26
160
ECTS
30
54
90
9
18
39
240
Studiju plāns pa semestriem pilna un nepilna laika semestriem pieejams:
http://bsa.edu.lv/programs/progr_finvad_lv.html,
http://bsa.edu.lv/lang/eng/prog_fin.html,
http://bsa.edu.lv/programs/progr_finvad_kr.html.
Apkopojot iepriekšējo studiju programmas attīstības tendences un izvērtējot studiju gadu
pašnovērtējuma ziņojumus var analizēt attīstības posmus:
2005.g. Baltijas Krievu institūtā (no 2006.g. BSA) Finanšu vadība programma uzsāka savu
darbību un saņēma licenci (licence Nr.04029-15 no 07.03.2005., pašreizējais licences Nr.04030-32
ir mainīts saskaņā ar augstskolas nosaukuma maiņu) par 2.līmeņa profesionālās augstākās izglītības
studiju programmas realizācijas uzsākšanu;
2007.g. studiju programma saņēma akreditāciju uz maksimālo termiņu – 6 gadiem (līdz
31.12.2013.)
ar
pozitīvu
ekspertu
ziņojumu,
kurš
ir
publiski
pieiejāms:
http://www.aiknc.lv/zinojumi/lv/BSAFinVadPB07lv.doc (akreditācijas lapa Nr. 068-1205).
1.tab. Programmas struktūra un plānotie rezultāti
Programmas
Kredīt
struktūra
punkti
Vispārizglītojošie
20
studiju kursi
Nozares
teorētiskie
pamatkursi
36
Nozares
profesionālās
specializācijas
kursi
60
Studiju programmās sastāvdaļu rezultāts
Pēc sekmīgas programmas daļas apguves students paaugstina vispārējo
izglītības un kultūras līmeni, kas nepieciešams profesionālajai darbībai.
Students:
- izprot komunikācijas psiholoģiju, tas veidus, modeļus, sociālās normas.
- apzinās starpkultūru komunikācijas specifiku un spēj to ievērot savā
profesionālajā darbībā.
- prot veidot lietišķas attiecības, uzturēt tās un veidot savu uzvedību saskaņā ar
sabiedrībā pieņemtām normām.
-orientēties politikā un tās ietekmē uz ekonomikas attīstību, prot strādāt
komandā, būt redzes lokai.
- pārvalda pētnieciska darba rakstīšanas metodes.
- apgūst finanšu terminoloģiju latviešu un angļu valodā.
Pēc sekmīgas programmas daļas apguves students iegūst teorētiskās zināšanas
un praktiskās iemaņas ekonomikā, biznesa vidē, finanšu tirgos, starptautiskā
biznesā un globalizācijā, menedžmentā, mārketingā, informācijas tehnoloģiju
pamatos. Pārzina terminoloģiju un prot izmantot apgūstamās zināšanas
- ir biznesa stratēģiskais redzējums.
- zina biznesa procesus, tās jomas atšķirības.
- prot pārvaldīt ar cilvēkiem un resursiem.
- zin un prot taisīt ekonomiskus aprēķinus, prast informācijas tehnoloģijas
Pēc sekmīgas programmas daļas apguves students iegūst zināšanas un prasmes,
kas ir pamatā finanšu darbam un ir nepieciešamas, lai paaugstinātu
profesionālo kvalifikāciju. Students
- pārzina terminoloģiju un prot izmantot apgūstamās zināšanas galvenajās
profesionālās darbības jomās.
- prot izstādāt uzskaites un nodokļu politiku, nodokļu aplikšanas optimizāciju,
cenas, investīcijas, dividendes, kredīta politiku, zin finanšu analīzes,
plānošanas un projektēšanas metodiku.
- vadības uzskaites organizācijas metodiku, finanšu kontroli un auditu.
- zin izstrādes, ieviešanas un pilnveidos procedūru uzņēmuma budžetēšanas
4
Brīvās
kursi
izvēles
Diplomdarbs
6
12
sistēmā .
- prot pārvaldīt apgrozāmos līdzekļus, kapitālu, naudas plūsmu.
- prot pārvaldīt investīcijas projektus, formēt finanšu risku vadības sistēmu.
- zin un prot sastādīt, integrēt Latvijas un starptautisku finanšu atskati.
- prot izmantot informācijas tehnoloģijas finanšu vadībā.
- zin aktuālas ekonomikas un finanšu attīstības.
- prot pārvadīt ar sevi un ar citiem cilvēkiem uzdevumu risināšanai noteiktajos
termiņos.
- prot panākt vienošanos profesionālā situācijā un īstenot sadarbību ar
dažādiem valsts un uzņēmēju struktūrām.
- zin un ievēro ētiskas normas un profesionālas ētikas prasības.
- padziļina zināšanas profesionālajā ētikā un pilnveido lietišķās etiķetes
izmantošanas prasmi.
- pilnveido runas tehniku un var uzstāties publiski.
- padziļina zināšanas lietvedības jomā.
- paplašina zināšanas iekšēja kontroles organizācijas jomā uzņēmumā.
Students pēc sekmīgas kvalifikācijas darba aizstāvēšanas
- prot noteikt un risināt profesionālas problēmas
- savākt empīrisko materiālu, sistematizēt, analizēt, interpretēt un atrast
vislabāko risinājumu.
- aprakstīt pētījuma sistēmu.
- vispārināt pētījuma rezultātus.
- argumentēti izklāstīt pētījuma rezultātus.
2. Studiju programmas “Finanšu vadība” mācību plāni
2.tab. Studiju programmas pilna laika studijas mācību plāns
Nr.
p.k.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
Kredītpunktu sadalījums pa kursiem un semestri
1 kurss
2 kurss
3 kurss
4 kurss
1s
2s
3s
4s
5s
6s
7s
8s
A – vispārizglītojošās un profesionālās disciplīnas
Mikroekonomika
3
3
Profesionālā latviešu valoda
4
2
2
Profesionālā angļu/ vācu valoda
8
3
3
2
Loģika
2
2
Tiesību zinātnes
2
2
Makroekonomika
3
3
Grāmatvedības teorija
3
3
Socioloģija
2
2
Sociālā psiholoģija
2
2
Vispārējā statistika un firmas statistika
3
3
Filozofija
2
2
Uzņēmējdarbības ekonomika
2
2
Finanses un kredīts
3
3
Menedžments
2
2
Mārketings
2
2
Informātika
6
3
3
Matemātika ekonomistiem
6
3
3
Bankas un naudas apgrozījums
2
2
Politoloģija
2
2
Pedagoģijas pamati
1
1
Zinātniskā un studiju darba teorija un
0
0
metodika
Darba drošība un ugunsdrošība
0
0
Diplomdarbu sagatavošanas un
0
0
aizstāvēšanas metodika
Disciplīnas nosaukums
KP
kontrolforma
eks.
iesk.
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
5
A bloks kopā
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
2
3
4
5
60
18
17
7
9
4
3
2
B – profesionālās un speciālās disciplīnas (ne mazāk kā 55 kredītpunkti)
Finanšu grāmatvedība
6
3
3
Vadības uzskaite
3
3
Finanšu analīze
3
3
Grāmatvedības organizācija
2
2
Starptautiskie finanšu pārskata standarti
2
2
Uzskaites un analītisko uzdevumu
2
2
automatizācija
Audits
3
3
Operatīvā un stratēģiskā finanšu
3
3
plānošana
Finanšu riski
3
3
Nodokļi un aplikšana ar nodokļiem
2
2
Eiropas darba tiesības
2
2
Uzņēmuma un korporāciju finanses
3
3
Investīcijas vadība
3
3
Cenas un cenu veidošana
1
1
Starptautiskās finanses
2
2
Finanšu menedžments
3
3
Uzņēmējdarbības tiesības
2
2
Finanšu (grāmatvedības) pārskati
2
2
Projektu vadība
1
1
Vērtspapīru tirgus
2
2
Ārvalstu nodokļu sistēma
2
2
B bloks kopā
52
2
8
8
11
12
11
C –disciplīnas pēc brīvas izvēles (ne mazāk kā 6 kredītpunkti)
Lietišķā korespondence
2
2
Ekonomisko mācību vēsture
2
2
Biznesa ētika
2
2
Ekonomiskās koncepcijas un
2
2
sabiedriskās problēmas
Intelektuālā kapitāla vadība
1
1
Firmas vērtējums
1
1
Kvalitātes vadība
1
1
Iekšējā kontrole
1
1
Retorika
1
1
Lietišķas saskarsmes treniņš
1
1
C bloks kopā
6
2
2
2
Referāts
1
1
Kursa darbs
3
1
1
1
Prakse
16
2
2
3
3
3
3
Pirmsdiploma prakse
10
Bakalaura darbs - aizstāvēšana
12
Kopā:
160
20
19
19
21
21
19
19
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
-
10
12
22
3.tab. Studiju programmas nepilna laika studijas mācību plāns
Nr.
p.k.
1
2
3
4
5
Disciplīnas nosaukums
Mikroekonomika
Profesionālā latviešu valoda
Profesionālā angļu / vācu
valoda
Loģika
Tiesību zinātnes
Kredītpunktu sadalījums pa kursiem un semestri
KP
1 kurss
2 kurss
3 kurss
4 kurss
5 kurss
1s
2s
3s
4s
5s
6s
7s
8s
9s
A – vispārizglītojošās un profesionālās disciplīnas
3
3
4
2
2
8
3
2
2
2
2
3
2
kontrolforma
eks.
iesk.
+
+
+
+
+
+
+
6
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
Makroekonomika
Grāmatvedības teorija
Socioloģija
Sociālā psiholoģija
Vispārējā statistika un firmas
statistika
Filozofija
Uzņēmējdarbības ekonomika
Finanses un kredīts
Menedžments
Mārketings
Informātika
Matemātika ekonomistiem
Bankas un naudas apgrozījums
Politoloģija
Pedagoģijas pamati
Zinātniskā un studiju darba
teorija un metodika
Darba drošība un
ugunsdrošība
3
3
2
2
3
3
2
2
3
2
2
3
2
2
6
6
2
2
1
+
+
+
+
3
+
2
+
2
3
2
3
3
3
+
+
+
+
+
+
+
+
2
3
2
2
+
+
1
0
0
0
0
Diplomdarbu sagatavošanas
0
un aizstāvēšanas metodika
A bloks kopā
60
15
17
12
7
2
5
2
B – profesionālās un speciālās disciplīnas (ne mazāk kā 55kredītpunkti)
Finanšu grāmatvedība
6
3
3
Vadības uzskaite
3
3
Finanšu analīze
3
3
Grāmatvedības organizācija
2
2
Starptautiskie finanšu pārskata
2
2
standarti
Uzskaites un analītisko
2
2
uzdevumu automatizācija
Audits
3
3
Operatīvā un stratēģiskā
3
3
finanšu plānošana
Finanšu riski
3
3
Nodokļi un aplikšana ar
2
2
nodokļiem
Eiropas darba tiesības
2
2
Uzņēmuma un korporāciju
3
3
finanses
Investīcijas vadība
3
3
Cenas un cenu veidošana
1
1
Starptautiskās finanses
2
2
Finanšu menedžments
3
3
Uzņēmējdarbības tiesības
2
2
Finanšu (grāmatvedības)
2
2
pārskati
Projektu vadība
1
1
Vērtspapīru tirgus
2
2
Ārvalstu nodokļu sistēmas
2
2
B bloks kopā
52
2
6
11
10
12
11
0
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
+
-
C –disciplīnas pēc brīvas izvēles (ne mazāk kā 6 kredītpunkti)
1
2
3
4
5
Ekonomisko mācību vēsture
Lietišķā korespondence
Biznesa ētika
Ekonomiskās koncepcijas un
sabiedriskās problēmas
Intelektuālā kapitāla vadība
2
2
2
2
1
2
2
2
+
+
+
2
+
1
+
7
6
7
8
9
10
1
2
3
4
5
Firmas vērtējums
Kvalitātes vadība
Iekšējā kontrole
Retorika
Lietišķas saskarsmes treniņš
C bloks kopā
Referāts
Kursa darbs
Prakse
Pirmsdiploma prakse
Bakalaura darbs - aizstāvēšana
Kopā:
1
1
1
1
1
6
1
3
16
10
12
160
-
-
2
2
17
17
16
-
2
-
1
2
3
1
3
16
18
19
1
3
18
1
1
1
1
1
2
+
+
+
+
+
1
3
+
+
17
10
12
22
3. Studiju kursu apraksti (sk. pielikumā Nr.1.)
4. Prasības, sākot studiju programmas apguvi: vidējā izglītība.
5. Studiju programmas praktiskā īstenošana un organizācija
5.1. Studiju programmas apjoms un struktūra
Studiju programmas pamatsastāvdaļas:
 Vispārizglītojošie studiju kursi
 Nozares teorētiskie pamatkursi
 Nozares profesionālās specializācijas studiju kursi
 Brīvās izvēles kursi
 Prakses
 Studiju darbs (4)
 Diplomdarbs
Vispārizglītojošie studiju kursi un nozares teorētiskie pamatkursi paredz humanitāro, dabas
zinātņu, sociālo, komunikatīvo, un ekonomikas zināšanu iegūšanu.
Nozares profesionālās specializācijas studiju kursi ir teorētiskās zināšanas un praktiskās
iemaņas nākamās profesijas jomā.
Brīvās izvēles studiju kursi dod iespēju iegūt dziļākas zināšanas kādā no interešu jomām, tie
paredz specializāciju konkrētās profesionālās darbības jomās, ļauj papildināt profesijai
nepieciešamas prasmes, paplašināt zināšanu un prasmju diapazonu.
Prakse ir obligāta studiju apguves forma, kas noris ārpus izglītības iestādes, atbilstoši
profesijai reālā darba vietā, vai citā veidā, atbilstoši konkrētai prakses programmai. Akadēmija dod
uzdevumus prakses programmai, kā arī sniedz konsultācijas un veic prakses gaitas kontroli.
Pētnieciskā darbība tiek realizēta 4 studiju darbu (kursa darbi un referāts) un diplomdarbu
izstrādē.
Diplomdarba izstrādāšana un aizstāvēšana ir studenta profesionālās kompetences
apliecinājums profesionālās kvalifikācijas iegūšanai. Studiju darbu un diplomdarba tēmas students
izvēlas patstāvīgi.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
4.tab. Studiju programmas konceptuālais plāns pilna laika studijām (KP)
1 gads
2 gads
3 gads
4 gads
Studiju kursi
1s
2s
3s
4s
5s
6s
7s
8s
Obligātā daļa (A daļa)
18
17 7
9
4
3
2
Obligātā izvēles daļa (B daļa)
2
8
8
11 12
11 Brīvās izvēles kursi (C daļa)
2
2
2
Prakse
2
2
3
3
3
3
10
Kursa darbs un referāts
1
1
1
1
Bakalaura darbs
12
Kopa: 20
19 19 21 21 19
19 22
Kopā
60
52
6
26
4
12
160
8
5.tab. Studiju programmas konceptuālais plāns nepilna laika studijām (KP)
1 gads
2 gads
3 gads
4 gads
5 gads
Studiju kursi
1s
2s
3s
4s
5s
6s
7s
8s
9s
1. Obligātā daļa (A daļa)
15 17 12 7
2
5
2
2. Obligātā izvēles daļa (B daļa)
2
6
11 10 12 11 3. Brīvās izvēles kursi (C daļa)
2
2
2
4. Prakse
2
2
3
3
3
3
10
5. Kursa darbs un referāts
1
1
1
1
6. Bakalauradarbs
12
Kopa: 17 17 16 16 18 19 18 17
22
Kopā
60
52
6
26
4
12
160
5.2. Studiju procēsa organizācija
Studiju programma tiek realizēta pilna un nepilna laika studijās. Tā paredzēta 40 KP (36 KP
nepilna laika) darba nedēļām gadā ar slodzi 40 stundas nedēļā.
Izglītības programmas struktūru veido: kontaktstundas un patstāvīgas studijas.
Kontaktstundas ir studiju forma, kas noris docētāja vadībā. Kontaktstundas ietilpst: lekcijas,
semināri, praktiskie darbi, kas paredz interaktīvo metožu, kā arī kritiskās domāšanas attīstošo
metožu izmantošanu. Lekciju laikā studenti ne tikai apgūst studiju kursu teorētiskos pamatus, bet arī
attīsta aktīvās klausīšanās iemaņas, kas viņiem ir nepieciešamas kā jebkuram izglītotam cilvēkam.
Semināros viņi mācās uzdot problemātiskus jautājumus un piedalīties to apspriešanā, izteikt savu
viedokli, korekti piekrist vai nepiekrist diskusijas dalībniekam, izteikt rezumējumu. Praktiskajās
nodarbībās studentiem ir iespēja uzkrāt komunikatīvo un profesionālo pieredzi. Šīs nodarbības
palīdz apzināt teorētisko atzinumu praktisko nozīmīgumu profesionālo iemaņu un prasmju
mērķtiecīgai attīstībai, kā arī attīstīt prasmi analizēt un novērtēt komunikatīvo un finanšu darbību.
Lekciju un praktisko darbu samēru nosaka studiju kursa docētājs, ievērojot, ka praktisko
darbu apjoms nevar būt mazāks par 50 % no kopējā studiju kursa stundu apjoma.
Katram no docētājam ir izstrādātas prasības un vērtēšanas kritēriji, pēc kuriem viņš strādā
savā studiju kursā. Par prasībām un vērtēšanas kritērijiem studenti ir informēti kā mutiski pirmajās
nodarbībās, tā arī rakstiski, saņemot studiju kursu aprakstu kopā ar prasībām.
Lai zināšanas būtu pamatīgas un ilglaicīgas, studējoša atzīme pārsvarā katrā kursā veidojas
no ieguldītā darba visa semestra laikā. Var tikt lietota šāda shēma galīgai studenta zināšanu
novērtēšanai:
studējoša aktivitātes kontaktstundās, kolokvijās, semināros
30%
(kontroldarba, praktiskā darba) novērtējums
Patstāvīga darba novērtējums
30%
ieskaite/eksāmens
40%
Diferencētās ieskaites un eksāmeni tiek kārtoti pēc BSA studiju daļas apstiprināta
pārbaudījumu grafika sesiju laikā vai moduļa apgūšanas beigās. Eksāmeni un ieskaites, atkarībā no
studiju kursa specifikas, notiek gan mutiski, gan rakstiski, kā arī prezentējot un aizstāvot savus
studiju un prakses darbus.
Patstāvīgo studiju laikā students studiju vielu apgūst patstāvīgi, atskaitoties par padarīto
patstāvīgo studiju darbu docētājam. Studentu patstāvīgā darba organizācijas formas ir dažādas: testu
aizpildīšana ar turpmāko pašnovērtēšanu, darbs datoru kabinetā, studiju informācijas meklēšana un
referēšana, radošo kolektīvo un individuālo darbu veikšana, izmantojot projektu metodi.
5.3. Studiju metodes un formas
Studiju formu un metožu izvēli nosaka programmas “Finanšu vadība” galvenie mērķi un
uzdevumi.
Studiju programmas galvenās studiju formas ir lekcijas, semināri un praktiskās nodarbības,
konsultācijas, kā arī patstāvīgais darbs un finanšu prakse.
Lekcijas proporcionāli vairāk pielieto tajos priekšmetos, kuros ir nepieciešams aktualizēt
teorētiskās zināšanas. Piemēram, “Mikroekonomika”, “Makroekonomika”, “Bankas un naudas
9
apgrozījums”. Jāatzīmē, ka programmā lielu apjomu aizņem nevis lekcijas, bet studentu aktīva
līdzdarbība nodarbībās.
Svarīga darba forma ir praktiskie uzdevumi, kuros studenti analīzē finanšu parādības,
izstrādā finanšu vadības prasmes.
Semināri ļauj studentiem patstāvīgi pētīt gan teorētiskas, gan praktiskas dažādu jautājumu
aspektus, tādējādi dodot iespēju studentiem iedziļināties jautājumos, prezentēt tos un izteikt savu
viedokli.
Studiju kursu apguves vērtēšanā tiek izmantotas dažādas formas:
 individuālās pārrunas, lai novērtētu studentu kritiskās domāšanas attīstību, spriedumu
patstāvību un argumentētību;
 eseja, teorētisko darbu analīze, recenzija, salīdzinoša problēmsituācijas analīze, kas
demonstrē studenta izpratni par attiecīgajā kursā vai vairākos kursos apgūtā materiāla
likumībām, kā arī prasmi argumentēti demonstrēt savu izpratni;
 miniprojekta sagatavošana un prezentācija, grupu darbs un to rezultātu prezentācija, projektu
aizstāvēšana, kas ļauj atklāt studentu spēju saistīt teoriju un praksi, pilnveido prasmi
prezentēt, t.sk., izmantojot modernās tehnoloģijas, kā veidot komandas darbus;
 referāti atklāj studentu prasmi strādāt ar vairākiem avotiem un integrēt zināšanas,
argumentēt savu viedokli;
 pašnovērtējums tiek praktizēts visās pārbaudes un vērtēšanas formās apvienojumā ar
docētāja vērtējumu.
Līdztekus tradicionālajām studiju metodēm (informācijas uztveres, problēmu izklāsta,
pētnieciskajai) sekmīgai studiju programmas mērķu sasniegšanai vajadzīgas arī mūsdienīgas studiju
tehnoloģijas.
Apmācības procesā izmanto mūsdienīgas metodes: interaktīvajā treniņā, radošo grupu
metode, kritiskās domāšanas metodika, analītiskās metodes, diskusijas, pētnieciskā metode, lietišķas
spēlēs.
Dotās programmas ietvaros tiek izmantotas šādas studentu zināšanu kontroles formas:
 ieskaites un eksāmeni;
 testēšana;
 prakse;
 kursa darbi un diplomdarbi;
 projekta darbs.
Eksāmeni un ieskaites tiek kārtoti mutvārdu un rakstveida formā, iespējama arī šo formu
kombinācija. Kursa darbus un diplomdarbu, kā arī projektu darbu rezultātus novērtē komisija.
Studentu tulkojumus novērtē divi pasniedzēji – svešvalodas pasniedzējs un dzimtās valodas
pasniedzējs. Lai novērtētu studentu profesionālo kompetenci kvalifikācijas eksāmenā, projektu
prezentācijas laikā, tiek piesaistīti darba devēji. Šāds vērtēšanas process nodrošina vērtējuma
objektivitāti, sekmē studiju programmas vienotās koncepcijas uzturēšanu un studiju priekšmetu
savstarpējo integrāciju.
Tehnisku un informatīvu līdzekļu pielietošana studiju programmā. Kā speciāla un īpaši
vajadzīga metode programmā tiek izmantota šāda: elektroniskie audio-vizuālie un multimediju
līdzekļi lielākoties ideju un projektu prezentācijai. Šos līdzekļus izmanto kā auditorijās (datori,
multimediju projektori), tā arī ārpus auditorijas apstākļos realizējot studentu projektos un radošus
darbus (audioaparatūru). Ir plašas iespējas izmantot arī individuālās konsultācijas, pielietojot
mūsdienu e-tehnoloģijas (e-pasts, Skype); e-kursu apguve (Moodle), Web CT un/vai citas
platformas (http://do.psy.edu.lv). Studentiem ir pieeja starptautiski citējamām datu bāzēm (EBSCO,
Scopus, SienceDirect) arī ārpus augstskolas telpām.
10
5.4. Studiju programmas prakšu organizācija
Mācību prakse ir profesionālās studiju programmas obligāta sastāvdaļa un tās organizēšana
notiek saskaņā ar “Nolikumu par praksēm Baltijas Starptautiskajā akadēmijā” (sk. virziena
pielikumā).
Atbilstoši Ministru kabineta 2001.gada 20 novembra noteikumiem Nr.481 “Noteikumi par
otrā līmeņa profesionālās augstākās izglītības valsts standartu”, prakses apjoms ir 26 KP.
Prakses kopējais mērķis:
 Uzkrāt profesionālo pieredzi
 Pilnveidot studiju kursos iegūtās kompetences
 Novērtēt savu profesionālās sagatavotības līmeni atbilstoši mūsdienu darba tirgus
prasībām
 Apgūt finanšu analīzes, plānošanas un projektēšanas tehniku, attīstīt praktiskās iemaņas
uzskaites, nodokļu, cenu, investīciju, kreditēšanas politikas
Galvenais prakses saturs studentiem, kuri apgūst programmu “Finanšu vadība” atspoguļots tabulā.
6.tab. Galvenais prakses saturs
Prakse
Mācību prakse – 1
Prakse – 2
Grāmatvedības
uzskaites
organizācija
Prakse – 3
Finanšu uzskaites
Prakse – 4
Vadības uzskaites
Prakse – 5
Nodokļu aprēķini
un atskaite
Prakse – 6
Finanšu
menedžments
Prakses ilgums
Kredītpunktu apjoms
Pilna laika
1. semestris -2 KP
Nepilna laika 1.
semestris - 2 KP
Pilna laika
3. semestris - 2 KP
Nepilna laika 4.
semestris - 2 KP
Pilna laika
4. semestris - 3 KP
Nepilna laika 5.
semestris - 3 KP
Pilna laika
5. semestris - 3 KP
Nepilna laika 6.
semestris - 3 KP
Pilna laika
6. semestris - 3 KP
Nepilna laika
7. semestris - 3 KP
Pilna laika
7. semestris - 3 KP
Nepilna laika
8. semestris - 3 KP
Prakse – 7
Pirmsdiploma
prakse
Pilna laika
8. semestris - 10 KP
Nepilna laika
9. semestris - 10 KP
Studentu darbība atbilstoši izvirzītajiem prakses uzdevumiem
Izprast finanšu un grāmatvedības dienestu vietu un lomu vadības struktūrā, to
funkcijas un uzdevumus.
Veidot izpratni par profesionālajām un personīgajām prasībām kuras
izvirzītas finanšu speciālistam.
Iemaņas CV rakstīšanā.
Zināšanas par grāmatvedības vietu, lomu un nozīmi uzņēmuma vadības
struktūrā .
Iepazīties ar darba organizēšanu grāmatvedībā.
Nostiprināt teorētiskās zināšanas, kas saņemtas studiju laikā.
Iepazīties ar tiesību aktiem un LR normatīvajiem aktiem noteiktā jomā.
Iegūt praktiskas iemaņas dokumentu aizpildīšanā un grāmatvedības atskaites
sastādīšanā, izmantojot datorprogrammu.
Apgūt mūsdienu tehnoloģijas izmantošanas iemaņas uzskaitē un lietvedībā.
Iegūst darba pieredzi komandā, apgūst iemaņas strādāt ražošanas kolektīvā
Iegūst pieredzi patstāvīgi analizēt informāciju un sagatavot materiālus
atskaitei.
Apgūst iemaņas informācijas tehnoloģiju izmantošanā studiju darbā.
Apgūst finanšu uzskaites metodiku un uzskaites politikas formēšanas
metodiku.
Iegūt darba pieredzi ražošanas kolektīvā, iemaņas komunikatīvos sakaros.
Iemaņas savā darbībā dažādu izdevumu vadības metodiķu izmantošanā.
Iemaņas nepieciešamas informācijas par izdevumiem formēšanā un tās
izmantošana ražošanas uzdevumu risināšanas procesā.
Apgūst budžeta plānošanas metodiķu un tās izpildīšanas kontroli.
Praktiskas iemaņas nodokļu maksājumu aprēķinā un atskaites sagatavošanā.
Iemaņas nodokļu plānošanā.
Iemaņas uzņēmumā nodokļu politikas formēšanā.
Iemaņas praktiski izmantot nodokļu likumdošanu.
Praktiskas iemaņas visefektīvāko resursu izmantošanas izvēlē, risku vērtēšanā
un ieguldītos naudas resursu rentabilitātē.
Apgūst finanšu analīzes tehniku un uzņēmuma finanšu stāvokļa vērtēšanu, tās
kredītspēju.
Apgūst praktisku finanšu plānošanu un kontroli.
Iemaņas investīciju projekta vērtēšanā.
Praktisko uzdevumu risināšanai mācās strādāt patstāvīgi un komandā.
Strādā ar informācijas avotiem.
Papildina pētījuma empīrisko daļu.
Analizē pētījuma rezultātus.
Noformē pētījuma rezultātus.
11
Profesionālā prakse tiek organizēta ārpus akadēmijas ar studentu apgūstamo profesiju
saistītā iestādē (uzņēmumā, organizācijā), kurā tiek garantēta prakses metodiskajos norādījumos
noteikto uzdevumu izpilde. Starp akadēmiju, studentu un organizāciju (uzņēmumu), kur atrodas
prakses vieta, tiek noslēgts sadarbības līgums, kur ietvertas triju pušu tiesības, pienākumi un
atbildība, līguma darbības termiņš, savstarpējo norēķinu kārtības līguma izbeigšanas nosacījumi u.c.
noteikumi (sk. virziena pielikumā).
BSA prakses vadītāja pienākumi
 Pirms prakses organizēt nodarbību par prakses mērķim, uzdevumiem, organizāciju un
saturu.
 Iepazīstina studentus ar veicamā zinātniski pētnieciskā darba uzdevumiem, saskaņā ar
attiecīgās profesionālās prakses programmu.
 Nepieciešamības gadījumā ierodas prakses vietā aktuālo jautājumu risināšanai.
 Pārbauda prakses pārskatu un veic prakses vērtēšanu.
Uzņēmuma (organizācijas) prakses vadītāja pienākumi
 Nodrošināt studentam darba vietu un labvēlīgus apstākļus prakses programmas izpildei.
 Dot iespēju un rekomendācijas prakses pārskata un diplomdarbam nepieciešamo materiālu
iegūšanā un apstrādē.
 Sniegt rakstisku studenta raksturojumu un vērtējumu, ko apstiprina prakses vadītājs no
uzņēmuma.
Studenta pienākumi
 Pirmsprakses konsultāciju laikā students iepazīstas ar prakses programmu un Nolikumu par
praksēm BSA.
 Uzsākot praksi, students sastāda prakses darba plānu un saskaņojot ar prakses vadītāju.
 Prakses vietā iepazīstas ar darba drošības noteikumiem un ir atbildīgs par to ievērošanu.
 Prakses laikā pakļaujas uzņēmuma iekšējās kārtības noteikumiem.
 Prakses laikā students iepazistās ar normatīviem dokumentiem un likumiem, kuri regulē
uzņēmuma darbību.
 Pēc prakses rezultātiem studentam jāsastāv atskaiti, kuru vērtē uzņēmuma prakses vadītājs
un komisija kurā sastāvā ir studiju programmas pasniedzēji.
5.5. Studiju programmas studentu pētnieciskais darbs
Studiju pētnieciskais darbs gan saturiski, gan organizatoriski tiek plānots atbilstoši studiju
programmas prasībām un mērķtiecīgi virzīts tā, lai topošie speciālisti pakāpeniski apgūtu
nepieciešamās zināšanas un prasmes. Studiju programmā ir paredzēta 3 studiju darbu un
diplomdarba izstrāde un aizstāvēšana.
Citas studējošo pētnieciskā darba formas ir referāti, pētījumi konkrētu studiju kursu
(„Finanšu grāmatvedība”, „Cenas un cenu veidošana”, „Finanšu riski”, „Finanšu menedžments”,
„Nodokļi un aplikšana ar nodokļiem”u.c.) ietvaros.
Studentiem patstāvīgi jāveic mikropētījumi saistībā ar kursā apgūstamo problemātiku,
attīstot gan empīriskā, gan teorētiskā darba prasmes. Vācot, apkopojot un analizējot visu apgūstamo
finanšu informāciju par kādu konkrētu jautājumu, studenti veido empīriskā darba pieredzi, savukārt
interpretējot materiālu saskaņā ar nozares speciālistu teorētiskajām atziņām un uzsakot savus
secinājumus referātā, ziņojumā, rakstā viņi attīsta zinātniskā darba iemaņas.
Diplomdarba izstrādāšana un aizstāvēšana ir studenta profesionālās kompetences
apliecinājums, lai varētu iegūt atbilstošu kvalifikāciju.
Tiek plānots arī organizēt studentu zinātniskās konferences augstskolā, kurās viņi varētu
iepazīstināt plašāku auditoriju ar savu pētījumu rezultātiem. Labākos darbus paredzēts publicēt
studentu zinātnisko rakstu krājumā.
12
2014. gada 15.-16. maijā notika IV Starptautiskajā jauno pētnieku un studentu zinātniski
praktiskajā konference „Izaicinājumu un iespēju laiks: problēmas, risinājumi, perspektīvas”
Rēzeknē. Konferences organizatori – Baltijas Starptautiskā Akadēmija, Baltijas Psiholoģijas un
Menedžmenta augstskolu, Grāmatvedības un finanšu koledža, Valsts
Sankt-Peterburgas
Ekonomikas Universitātes (Krievija), Ukrainas Nacionālās Bankas Banku Universitates (Ukraina),
Menedžmenta Nacionālās Akadēmijas (Ukraina) un Varšavas Sociālās Administrācijas Augstskolu
(Polija). Konferencē piedalījās pasniedzēji un studenti no Lietuvas, Krievijas, Ukrainas,
Baltkrievijas, Latvijas. Pēc konferences rezultātiem publicēja rakstu krājumu (ISBN 978-9984-47091-7), kur bija iekļauts programmas studenta darbs: Alexey Leontyev «Evaluation of the Economic
Effect of Joining the European Union for the Czech Republic» (280-282 lpp.).
2014.g. 05.-14. aprīlī programmas „Finanšu vadība” 1.kursa students Viktors Seļivanovs
piedalījās starptautiskā granta pasākumos Vācijā. Pasākumi notika augstskolās: Best-Sabel
Hochschule Berlin, Hotelfachschule Berlin, Hochschule Baltic College – Schwerin.
2014.g. 24.-27. martā programmas „Finanšu vadības” 1.kursa students Alexey Leontyev
piedalījās 28. Starptautiskajos Plehanova Lasīšanos (Maskava, Krievijas Ekonomikas Universitāte
Pļehanova v.n.) un saņēma 1.pakāpes diplomu.
VI Starptautiskās vasaras finanšu skolas ietvaros 2014.gada 30.jūnijā - 06.jūlijā atbrauca
ārvalstu studenti un pasniedzēji. Vasaras skolas darba valodas ir krievu un angļu.
Vasaras skolas dalībnieki:
 no Ukrainas, Harkovas Banku Institūts – 10 studenti un 1 pasniedzējs;
 no Krievijas, Sankt - Pēterburgas Valsts Finansu un Ekonomikas Universitāte – 4 studenti un
1 pasniedzējs;
Vasaras skola arī piedalījās Baltijas Starptautiskās Akadēmijas studenti un maģistranti – 13 studenti.
Vasaras skolas mērķis: studentu izglītības līmeņa paaugstināšana ekonomikas, banku darbības un
menedžmenta jomās; pētnieciskā darba attīstības sadarbība šajās jomās; jauno zinātnieku apvienības
veidošana ar sadarbības tālākām perspektīvām.
Vasaras skolas programmas ietvaros notika sekojošie pasākumi:




lekcijas „Social Accounting: Sustainable Development and Corporate Social Balance”
(Eurico de Lima Basto, Professor Coordinator, Coordinator of the Scientific Accounting
Area, School of Accounting and Administration of the Polytechnic Institute of Porto,
Portugal);
master klasse diversity and dialogue communication under the guidance of senior researcher of the
Russian Academy of Science after V.M. Nemtchinov and the candidate of science V.V.Amosova
(Saint Petersburg State Economic University);
apaļš galds “Common Educational and Scientific Space: Main Directions of International
Cooperation”
Latvijas Centrālās Bankas un А/S Swedbank apmeklējums.
Pēc vasaras skolu rezultātiem studenti padara zinātnisko pētījumu prezentāciju.
6. Vērtēšanas sistēma
Studentu zināšanas, prasmes un iemaņas gan studiju priekšmetos, gan praksēs tiks vērtētas 10
ballu sistēmā, piešķirot par katru nokārtotu pārbaudi kredītpunktus saskaņā ar studiju programmu. 1
kredītpunkts atbilst 40 stundu studiju noslodzei (ieskaitot gan kontaktstundas, gan patstāvīgo darbu)
un atbilst 1,5 ECTS kredītpunktiem.
Programmā veikta tekošā, semestru un galīgā studentu zināšanu novērtēšana.
13
Tekošā: Kontroldarbi, testi, patstāvīgie darbi, referāti, projekti.
Semestru: Ieskaites un eksāmeni sesijas laikā
Galīgā: Kvalifikācijas eksāmens un diplomdarba aizstāvēšana.
Studentu zināšanas, māka un iemaņas novērtētas ar atzīmēm: 10 („izcili”), 9 („teicami”), 8
(„ļoti labi”), 7 („labi”), 6 („gandrīz labi”), 5 („viduvēji”). Disciplīnās, kurās galīgās kontroles forma
ir ieskaite, noteikts kvalitātes novērtējums: „ieskaitīts”, „neieskaitīts”. Ieskaites ar atzīmi vērtētas
izvēles studiju kursos, kur KP skaits ir 1 KP.
Atskaites punkts novērtējuma iegūšanai ir apgūtais zināšanu un prasmju līmenis attiecīgajā
studiju kursā. Rezultāti tiks apkopoti eksāmenu un ieskaišu veidlapās, kas ir oficiāls dokuments.
Iekšējais dokuments, kas uzrāda studenta studiju programmas izpildi, ir BSA ieskaišu grāmatiņa.
Studentu zināšanu novērtēšana notiks saskaņā ar Profesionālās izglītības likumu, ar IZM
instrukcijām un augstskolas nolikumu.
Studentu izglītības vērtēšanas pamatprincipi ir:
 pozitīvo sasniegumu summēšana;
 obligātais vērtējums;
 prasību atklātība un skaidrība;
 vērtējuma pārbaudes formu dažādība;
 adekvāts vērtējums.
Par pārbaudījuma formu un kritērijiem studenti būs informēti jau studiju kursa sākumā, kad viņi
iepazīstas ar studiju programmu.
Studentu zināšanas vērtē visās studiju kursu disciplīnās, projekta darbos, kursa darbos, ieskaitēs
un eksāmenos. Novērtējums notiek pēc 10 ballu sistēmas. Eksāmens un ieskaite ar atzīmi ir nokārtots,
ja zināšanas, prasmes un iemaņas ir novērtētas ne zemāk par 4 ballēm:
 ļoti augsts līmenis (produktīvais līmenis): 10 – izcili, 9 – teicami;
 augsts līmenis (reproduktīvais līmenis): 8 – ļoti labi, 7 – labi;
 vidējs līmenis: 6 – gandrīz labi, viduvēji – 5, gandrīz viduvēji – 4;
 zems līmenis: vāji – 3, ļoti vāji – 2, ļoti, ļoti vāji – 1.
Ieskaite ir studentu zināšanu, prasmju un iemaņu rakstisks vai mutisks pārbaudes veids, ko
vērtē ar atzīmi vai „ieskaitīts”, („neieskaitīts”).
Pārbaudījumu veidu nosaka izglītības programma, bet pārbaudījuma formu (rakstiski vai
mutiski) – priekšmeta pasniedzējs vai programmas padome. Eksāmenu pēc noteiktās studiju
disciplīnas īsteno docētājs, bet vajadzības gadījumā komisija. Students bez komisijas drīkst kārtot
eksāmenu ne vairāk kā 2 reizes.
Prakses programmas izpildi vērtē ar ieskaiti vai pēc 10 ballu sistēmas. Vērtētāji ir prakses
vadītāji darba vietā un augstskolā. Par apgūto studiju kursu un praksi ieskaita kredītpunktus, ja
saņemts vērtējums „ieskaitīts” vai 10 ballu skalā tas nav mazāks par 4 – „gandrīz viduvēji”.
Diplomdarbu vērtē pēc 10 ballu sistēmas; zemākais sekmīgais vērtējums ir 4 balles.
Otrā līmeņa profesionālās augstākās izglītības diplomu par augstskolas izglītību izsniedz
absolventiem, kuri ir sekmīgi izpildījuši izglītības programmā noteiktās prasības; sekmīgi aizstāvējuši
diplomdarbu ar atzīmi ne zemāku par 4 (gandrīz viduvēji).
Studentiem ir iespēja iegūt informāciju par atzīmēm pa elektronisko pastu.
14
7. Studiju programmas izmaksas
7.tab. Studiju programmas budžeta sadalījums un izlietojums
Nr.p.k.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
Izdevumu veids
Atalgojums kopā
t.sk. atalgojums akadēmiskajam personālam
atalgojums administratīvajam personālam
Darba devēja valsts sociālās apdrošināšanas obligātās
iemaksas
Izdevumi, kas saistīti ar studiju procesa
organizēšanu
Bibliotēkas fonda formēšana (grāmatu,žurnālu,
informācijas resursu iegāde un abonēšana)
Komandējumi un dienesta braucieni
t.sk. konferencēs piedalīšana
Pakalpojumi
Nomas maksa un komunālie maksājumi
Ēku tekošie remonti un saimnieciskie izdevumi
Nemateriālo ieguldījumu un pamatlīdzekļu iegāde
Zinātniskās darbības finansējums
t.sk.mācību un zinātniskās literatūras izdevniecība,
akadēmisko personāla mobilitāte, zinātnisko konferenču
organizēšana
Izdevumi, atbilstoši grantu un projektu nosacījumiem
(TEMPUS,ERAF un citi)
Studējošo pašpārvaldes finansēšana
Citi izdevumi
Izdevumu
apmērs
(Ls)
Izdevumu
apmērs
(%)
Izdevumu apmērs
uz 1 studentu
(ls)
99 677
65 224
34 453
21 566
52.59
11.41
379
248
131
82
3 945
2.11
15
2 104
1.06
8
1 578
1 052
3 419
10 520
5 523
19 988
6 049
0.87
1.80
5.59
2.92
10.56
3.23
6
4
13
40
21
76
23
8 942
4.73
34
1 052
4 997
189 360
0.56
2.57
100
4
19
720
8. Studiju programmas “Finanšu vadība” atbilstība otrā līmeņa profesionālās
izglītības standartam un profesijas standartam
Izglītības programma “Finanšu vadība” nodrošina otrā līmeņa profesionālo augstāko izglītību.
Tā tiks strukturizēta tādējādi, lai audzēkņi četru (pilna laika studijas) un četru ar pusi (nepilna laika
studijas) studiju gadu laikā iegūtu ne tikai nepieciešamās teorētiskās zināšanas, bet arī uz praktisku
pieredzi orientētu izglītību, saskaņā ar Latvijā un starptautiskajā apritē pastāvošām prasībām un
ieteikumiem.
Studiju programma tika izstrādāta atbilstoši augstākās izglītības profesionālās izglītības
standartam (Latvijas Republikas 2001.gada 20.novembra MK Noteikumi Nr.481) un Augstskolu
likumam.
Iepazīstoties ar tabulās norādīto studiju kursu saturu, var secināt, ka programma nodrošina
finansista profesijas standartā noteiktas zināšanas un prasmes apguvi, kā arī 2.līmeņa profesionālās
augstākās izglītības standarta prasības.
15
8.tab. Bakalaura studiju programmas atbilstība otrā līmeņa profesionālās augstākās izglītības valsts
standartam
Nr.
Izglītības standarta izvirzītās prasības
Studiju programmas
“Finanšu vadība” saturs
1.
Studiju programmas apjoms ir 160 KP
160 KP
2.
Kopējais bakalaura studiju ilgums pilna laika studijas ir 8 vai nepilna 8 /9 semestri
laika studijas 9 semestri.
3.
Bakalaura studiju programmu veido:
studiju kursi – 122 KP
122 KP
prakse ārpus izglītības iestādes – 26 KP
26 KP
valsts pārbaudījums – 12 KP
12 KP
4.
Bakalaura studiju programmas obligāto saturu veido:
- vispārizglītojošie studiju kursi (ne mazāk kā 20 KP)
20 KP
- nozares teorētiskie pamatkursi (ne mazāk kā 36 KP)
36 KP
- nozares profesionālās specializācijas kursi (ne mazāk kā 60 KP)
60 KP
- brīvās izvēles kursi (ne mazāk kā 6 KP)
6 KP
- prakse (ne mazāk kā 26 KP)
26 KP
- valsts pārbaudījums, kurā sastāvdaļā ir bakalaura darba izstrāde 12 KP
(apjoms vismaz 12 KP)
Profesijas standartā “Finansists” paredzētās zināšanas un prasības var tikt iegūtas un
izpildītas, studējot disciplīnas, ko var apvienot vairākās grupās: komercdarbības ekonomika un
finanses; teorētiskās ekonomikas un vadības zināšanas; vispārējās zināšanas un prasmes;
integrējošās zināšanas un prasmes.
Nr.
1.
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
1.7.
1.8.
2.
2.1.
2.2.
9.tab. Profesijas standartā “Finansists” paredzētās zināšanas un prasības
Baltijas Starptautiskās akadēmijas studiju
Zināšanas (pēc standarta)
programmas disciplīnas, kas nodrošina
attiecīgo zināšanu ieguvi
Komercdarbības ekonomikas un finanšu sfēras zināšanas
Komercdarbības ekonomika
Uzņēmuma un korporāciju finanses,
Uzņēmējdarbības ekonomika, Cenas un cenu
veidošana, Ekonomiskās koncepcijas un
sabiedriskās problēmas.
Finanšu grāmatvedība
Grāmatvedības teorija, Finanšu grāmatvedība,
Finanšu pārskati, Audits, Starptautiskie finanšu
pārskata standarti
Vadības grāmatvedība
Vadības uzskaite, Grāmatvedības organizācija.
Finanšu analīze un finanšu vadība Finanšu analīze, Finanšu menedžments,
Finanšu riski, Investīcijas vadība,
Firmas vērtējums.
Komercdarbības un finanšu
Tiesību zinātnes, Uzņēmējdarbības
likumdošana
tiesības,Eiropas darba tiesības, Nodokļi un
aplikšana ar nodokļiem
Tirgvedība
Mārketings
Finanšu plānošana un
Operatīvā un stratēģiska finanšu plānošana,
prognozēšana
Finanšu riski, Investīcijas vadība, Finanšu
menedžments, Uzņēmuma un korporāciju
finanses, Vadības uzskaite.
Projektu vadība
Projektu vadība
Teorētiskās ekonomikas un vadības zināšanas
Mikroekonomika,Makroekonomika Mikroekonomika, Makroekonomika
Monetārā un banku ekonomika
Bankas un naudas apgrozījums
Publiskās finanses
Finanses un kredīts
Statistika
Vispārējā statistika un firmas statistika,
līmenis
pielietošana
pielietošana
pielietošana
pielietošana
pielietošana
izpratne
izpratne
pielietošana
izpratne
pielietošana
16
Matemātika ekonomistiem
Informātika I, II
Uzskaites un analītisko uzdevumu
automatizācija
Integrējošas zināšanas un prasmes
Stratēģiskā vadīšana
Finanšu riski, Investīcijas vadība, Intelektuāla
kapitāla vadība, Firmas vērtējums, Finanšu
menedžments, Operatīva un stratēģiskā finanšu
plānošana
Starptautiskā finansiālas darbības Starptautiskas finanses, Ārvalstu nodokļu
vide
sistēmas, Vērtspapīru tirgus
Vispārējās zināšanas un prasmes
Valsts valoda
Profesionālā latviešu valoda
Svešvaloda
Profesionālā angļu / vācu valoda
Komunikāciju prasme
Sociālā psiholoģija, Socioloģija, Loģika,
Politoloģija, Lietišķā korespondence, Retorika,
Lietišķās saskarsmes treniņš.
Biznesa ētika
Biznesa ētika
Ekonomiskā informātika
Finanšu informatīvās sistēmas
3.
3.1.
3.2.
4.
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
pielietošana
pielietošana
pielietošana
pielietošana
pielietošana
pielietošana
10.tab. Programmas satura salīdzinājums ar profesijas standarta prasībām (pienākumi un uzdevumi)
Pienākumi
Uzdevumi
Studiju kursi
1. Analizēt un
1.1.Analizēt kapitāla sastāvu un izmaiņas, lai
Mikroekonomika, Grāmatvedības
izvērtēt kapitāla
noteiktu ekonomiski pamatotu kapitāla un
teorija, Uzņēmējdarbības
izmantošanu.
īpašuma struktūru pa veidiem, apmēriem un
ekonomika, Starptautiskie finanšu
terminiem.
pārskata standarti,
1.2.Noteikt ekonomiski izdevīgāko pašu un
Uzņēmējdarbības un korporāciju
aizņemta kapitāla attiecību.
finanses, Finanšu grāmatvedībām
1.3.Noteikt pašu kapitāla atdevi, pieaugot
Finanšu analīze, Vadības uzskaite,
aizņemta kapitāla lielumam.
Finanšu menedžments,
1.4.Noteikt kopēja kapitāla atdevi un salīdzināt ar Vērtspapīru tirgus.
aizņemta kapitāla procenta likmi.
1.5.Noteikt kapitāla tīro vērtību.
1.6.Noteikt kapitāla apriti, rentabilitāti.
2. Plānot
2.1.Izvērtēt visus faktorus, no kuriem ir atkarīgs
Finanšu analīze, Uzņēmuma un
nepieciešamo
nepieciešama kapitāla lielums.
korporāciju finanses, Finanšu
kapitālu un
2.2.Analizēt un izvērtēt komercdarbības un
menedžments, Finanšu riski,
finansēšanas avotus. finansiālo risku.
Firmas vērtējums, Vadības
2.3.Noteikt kapitāla izdevumu seguma pakāpi un
uzskaite.
kapitāla cenu.
2.4.Noteikt un Izvērtēt iekšējas finansēšanas
avotus.
2.5.Sagatavot priekšlikumus pilnas sadalei.
2.6.Noteikt un izveriet parejas finansēšanas
avotus.
3. Veikt finanšu
3.1.Sastādīt uzņēmuma ieņēmumu plānu.
Operatīvā un stratēģiskā finanšu
plānošanu.
3.2.Sastādīt uzņēmuma maksājumu plānu.
plānošana, Vadības uzskaite,
3.3.Sastādīt pilnas un zaudējumu aprēķinu.
Finanšu menedžments,
3.4.Sastādīt naudas plūsmas budžetu.
Intelektuālā kapitāla vadība,
3.5.Sastādīt finanšu plānu.
Finanšu pārskati.
3.6.Analizēt plāna radītājus, salīdzināt ar
iepriekšēja gada faktiskajiem radītajiem.
4. Veikt finanšu
4.1.Saņemt un izveriet padošanas apjoma
Investīcijas vadība, Finanšu riski,
prognozēšanu.
prognozes.
Operatīvā un stratēģiskā finanšu
4.2.Prognozēt mainīgas un pastaigas izmaksas.
plānošana.
4.3.Prognozēt investīcijas.
17
5. Sagatavot
investīciju projektus.
Apgūtas prasmes
1. Kopīgās
profesionālās
prasmes
2. Vispārējās
prasmes un spējas
3. Specifiskās
prasmes profesijā
4.4.Prognozēt finansiālos radītājus.
5.1.Noteikt un izvērtēt investīciju risku.
Finanšu riski, Investīcijas vadība,
5.2.Aprēķināt un izvērtēt investīciju efektivitāti.
Finanšu analīze, Finanšu
5.3.Sagatavot materiālo, finansiālo un
menedžments, Operatīvā un
nemateriālo investīciju projektus.
stratēģiskā finanšu plānošana.
Studiju kursi
Mikroekonomika, Makroekonomika, Finanses un kredīts, Bankas un naudas
apgrozījums, Starptautiskās finanses, Uzņēmuma un korporāciju finanses, Finanšu
grāmatvedība, Uzņēmējdarbības ekonomika, Menedžments, Mārketings, Vispārējā
statistika un firmas statistika, Matemātika ekonomistiem, Finanšu pārskati,
Starptautiskie finanšu pārskata standarti, Finanšu analīze, Finanšu menedžments,
Uzņēmējdarbības tiesības, Eiropas darba tiesības, Ekonomiskās koncepcijas un
sabiedriskās problēmas, Profesionālā angļu valoda, Profesionālā latviešu valoda.
Socioloģija, Sociālā psiholoģija, Politoloģija, Loģika, Grāmatvedības organizācija,
Grāmatvedības teorija, Lietišķa korespondence, Biznesa ētika, Retorika, Lietišķas
saskarsmes treniņš, Informātika, Uzskaites un analītisko uzdevumu automatizācija.
Finanšu analīze, Operatīvā un stratēģiskā finanšu plānošana, Finanšu riski, Investīcijas
vadība, Cenas un cenu veidošana, Finanšu menedžments, Projektu vadība, Audits,
Finanšu pārskati, Intelektuālā kapitāla vadība, Firmas vērtējums, Vērtspapīru tirgus,
Nodokļi un aplikšana ar nodokļiem, Ārvalstu nodokļu sistēma.
Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programmas mācību disciplīnu analīze
rāda, ka standartā noteiktais speciālistam nepieciešamais zināšanu līmenis tiek nodrošināts ar
studiju programmas mācību disciplīnām.
Profesionālā bakalaura augstākās izglītības programma „Finanšu vadība” nodrošina
profesijas standartā „Finansists”paredzēto zināšanu un prasmju apguvi, profesionālo kompetenču
attīstīšanu.
9. Salīdzinājums ar līdzīgām studiju programmām Latvijā un ārvalstīs
9.1. Salīdzinājums ar līdzīgām studiju programmām Latvijā
11.tab. BSA augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programmas “Finanšu vadība”
un Banku augstskolas studiju programmas „Finanses” salīdzinājums
Banku Augstskola
Baltijas Starptautiskā Akadēmija
Programma „Finanses”
Programma „Finanšu vadība”
4 gadi – pilna laika studijas
5 gadi – nepilna laika studijas
Lietišķā angļu/vācu valoda (4 KP)
Speciālā lietojuma angļu/vācu valoda (7 KP)
Lietišķā saskarsme:
Personības psiholoģija (1 KP)
Lietišķā saskarsme (1 KP)
Filozofija
Pētnieciskā darba izstrāde:
Kursa darbu izstrāde (1 KP)
Pētnieciskā darba izstrāde (1 KP)
Civilā un darba aizsardzība
Sabiedrības pārvalde
Mikroekonomika
Informātika:
Informātika un datu bāzu vadības sistēmas (4 KP)
SPSS (1 KP)
11
2
2
2
1
2
3
5
4 gadi – pilna laika studijas
4,5 gadi – nepilna laika studijas
Profesionālā angļu/ vācu valoda
Lietišķā saskarsme:
Sociālā psiholoģija (2 KP)
Lietišķās saskarsmes treniņš (1 KP)
Filozofija
Pētnieciskā darba izstrāde:
Kursa darbi (3 KP)
Referāts (1 KP)
Zinātniskā un studiju darba teorija un metodika
(0 KP)
Darba drošība un ugunsdrošība
Menedžments
Mikroekonomika
Informātika:
Informātika I, II (6 KP)
Uzskaites un analītisko uzdevumu automatizācija
8
3
2
4
0
2
3
8
18
Uzņēmējdarbība un finanses:
Uzņēmējdarbības pamati (2 KP)
Biznesa plānu izstrāde (1,5 KP)
Uzņēmējdarbības riski (1,5 KP)
Matemātika
Tiesību zinības:
Lietvedība (1 KP)
Tiesību zinības I (2 KP)
Tiesību zinības II (2 KP)
5
Statistika
Makroekonomika
Lietišķā komunikācija:
Pārdošanas kultūra (1 KP)
Starpkultūru saskarsme (1 KP)
Audits:
Audits (1 KP)
Nodokļu audits (2 KP)
Finanšu grāmatvedība:
Finanšu grāmatvedība I (5 KP)
Finanšu grāmatvedība II (2 KP)
Finanšu grāmatvedība III (2 KP)
Finanšu grāmatvedība IV (1 KP)
4
3
2
Finanšu sistēma:
Ievads finanses (2 KP)
Sociālās apdrošināšanas sistēma (1 KP)
Banku un finanšu pakalpojumi (3 KP)
Apdrošināšana (nedzīvības) (3 KP)
Apdrošināšana (dzīvības) (3 KP)
Starptautiskās finanses:
Starptautiskās finanšu attiecības (2 KP)
Valūtas tirgus (1 KP)
Vērtspapīru tirgus (1 KP)
Finanšu analīze:
Finanšu pārskatu analīze (1 KP)
Koeficientu analīze (3 KP)
Mārketings
Uzņēmumu vadīšana:
Organizāciju vadīšana (2 KP)
Projektu vadīšana (2 KP)
Stratēģiskā vadīšana (2 KP)
Loģistika (1 KP)
Iekšējais audits (1 KP)
Finanšu vadība:
Uzņēmuma finanšu vadība (4 KP)
Finanšu risku vadība (2 KP)
Uzņēmējdarbības novērtēšana (2 KP)
11
Uzņēmumu vadības grāmatvedība
Nodokļi un nodokļu politika
2
5
Banku vadība:
Aktīvu pārvaldība (3 KP) (iekļaut simulācijas
spēli)
Risku pārvaldība (2 KP)
Iekšējā kontroles sistēma (1 KP)
6
(2 KP)
Uzņēmējdarbība un finanses:
Uzņēmējdarbības ekonomika (2 KP)
Cenas un cenu veidošana (1 KP)
3
Matemātika ekonomistiem
Tiesību zinības:
Lietišķā korespondence (2 KP)
Tiesību zinātne (2 KP)
Uzņēmējdarbības tiesības (2 KP)
Eiropas darba tiesības (2 KP)
Vispārējā statistika un firmas statistika
Makroekonomika
Biznesa ētika
6
8
Audits:
Audits (3 KP)
Iekšēja kontrole (1 KP)
Finanšu grāmatvedība:
Grāmatvedības teorija (3 KP)
Finanšu grāmatvedība I (3 KP)
Finanšu grāmatvedība II (3 KP)
Grāmatvedības organizācija (2 KP)
Finanšu (grāmatvedības) pārskati (2 KP)
Finanšu sistēma:
Finanses un kredīts (3 KP)
Bankas un naudas apgrozījums (2 KP)
4
Starptautiskās finanses:
Starptautiskās finanses (2 KP)
Vērtspapīru tirgus (2 KP)
Starptautiskie finanšu pārskata standarti (2 KP)
Finanšu analīze
6
2
8
Mārketings
Uzņēmumu vadīšana:
Projektu vadība (1 KP)
Operatīvā un stratēģiskā finanšu plānošana (3 KP)
2
4
8
Finanšu vadība:
Uzņēmuma un korporāciju finanses (3 KP)
Finanšu menedžments (3 KP)
Finanšu riski (3 KP)
Firmas vērtējums (1 KP)
Vadības uzskaite
Nodokļi un aplikšana ar nodokļiem
Ārvalstu nodokļu sistēmas
10
6
5
3
10
4
4
Loģika (2 KP)
Politoloģija (2 KP)
Pedagoģijas pamati (1 KP)
3
3
2
13
5
3
3
2
2
11
19
Profesionālā latviešu valoda (6 KP)
Brīvās izvēles studiju kursi
Prakse
Diplomdarbs
Brīvās izvēles studiju kursi
6
26
12
Kopa:
6
Prakse
Diplomdarbs
160
26
12
Kopa:
160
Banku Augstskolas (BA) un Baltijas Starptautiskās akadēmijas (BSA) profesionālo
programmu salīdzināšana parāda, ka tās ir līdzīgas piedāvāto disciplīnu apjoma, sastāva un satura
ziņā. BA kredītpunktu skaits ir 160, to skaitā prakse – 26 un diplomdarbs – 12, BSA kredītpunktu
skaits – 160, to skaitā prakse – 26 un diplomdarbs – 12.
Mācību process ietver lekcijas, seminārus un praktiskās nodarbības, kā arī studentu patstāvīgo
intelektuālo darbu ārpus auditorijas. Individuālais darbs tiek plānots kā pētījumi un kursa darbu
izstrādāšana, situatīvu uzdevumu un testu risināšana. Studentu individuālā patstāvīgā darba rezultāti
tiek apspriesti, aprobēti un aizstāvēti.
A un B blokos ietilpstošās programmas disciplīnas sava sastāva un satura ziņā ir pamatos
identiskas. Ir daži priekšmeti, kas BA programmā veido atsevišķu disciplīnu, bet BSA programmā
ietverti kā sastāvdaļa citā disciplīnā. Piemēram, BA kurss „Banku vadība” ietilpst BSA kursā
„Bankas un naudas apgrozījums”, “Finanšu riski”.
Neraugoties uz nelielajām atšķirībām, BSA programma, tāpat arī BA programma, ļauj
sagatavot speciālistus, kas ieguvuši sistemātiskās un kompleksas zināšanas ētiskajās normās,
jurisprudencē, ekonomikā, finansēs, grāmatvedības uzskaitē un informācijas tehnoloģijās.
9.2. Salīdzinājums ar līdzīgām studiju programmām ārvalstīs
BSA profesionālās bakalaura programmas “Finanšu vadība” tika izstrādāta, ņemot vērā
finanšu programmu organizācijas pieredzi, kura uzprāta Eiropas mācību iestādēs. Analogas finanšu
programmas pastāv visu Eiropas Savienības valstu dažādās mācību iestādēs. Piemēram Bredfordas
universitāte, Midleseksas universitāte. Sīkāks nosaukto programmu salīdzinājums ar BSA
programmu iesniegts Tabulā Nr.1
12.tab. BSA augstākās profesionālās izglītības studiju programmas „Finanšu vadība” un Midleseksas
Universitātes studiju programmas „Grāmatvedība un finanses” salīdzinājums
Middleseksas Universitāte
Programma“Grāmatvedība un finanses”
(“Accounting and Finance”)
3 gadi vai 4 gadi kopā ar praksi
Uzskaite un finanses (Accounting and Finance)
Biznesa pamati (Preparing for Business)
Kvantitatīvās metodes biznesā I, II (Quantitative methods
for Business)
Finanšu uzskaite I, II (Financial Accounting)
Uzskaites likumi (Low for Accountants)
Pārvaldes uzskaite (Menagement Accounting)
Informatīvās sistēmas biznesā (Business Information
Systems)
Finanšu menedžmenta principi (Tools of Financial
Management)
Uzskaites teorija (Accounting Theory)
Baltijas Starptautiskā Akadēmija
Programma „ Finanšu vadība”
4 gadi – pilna laika studijas
4,5 gadi – nepilna laika studijas
Finanses un kredīts
Grāmatvedības teorija
Uzņēmējdarbības ekonomika
Mikroekonomika
Cenas un cenu veidošana
Matemātika ekonomistiem
Vispārējā statistika un firmas statistika
Finanšu grāmatvedība
Grāmatvedības organizācija
Finanšu pārskati
Uzņēmējdarbības tiesības
Vadības uzskaite
Informātika
Uzskaites un analītisko uzdevumu automatizācija
Finanšu menedžments
Finanšu riski
Firmas vērtējums
Grāmatvedības teorija
20
Personālvadība (Skills and Competencies in Human
Resource Management)
Nodokļi (Taxation) I, II
Audits (Auditing)
Konsolidētie pārskati (Corporate Reporting)
Ievads matemātikā un statistikā (Introductory Mathematics
and Statistics)
Augstākā matemātika un statistika (Advanced
Mathematics and Statistics)
Ievads datoru dokumentācijā (Introductory Computer
Applications)
Ekonomikas pamati (Economics Principles)
Anglijas ekonomika (The UK Economy)
Finanšu pārskats (Financial Reporting)
Finansiālu lēmumu pieņemšana (financial Decision
Making)
Finanšu analīze (Financial Analysis of Corporate
Performance)
Akciju cena un uzskaites informācija (Share Prices and
Accounting Information)
Uzskaite un audits (Accountability and Auditing)
Finanšu datoruzskaite (Computerised Accounting
Systems)
Informatīvo sistēmu studēšana (Case Studies in
Information Systems)
Mūsdienu vērtspapīri finanšu pārskatos (Contemporary
Issues in financial Reporting)
Prakse
Diplomdarbs
Menedžments
Sociālā psiholoģija
Nodokļi un aplikšana ar nodokļiem
Ārvalstu nodokļu sistēmas
Audits
Finanšu pārskati
Starptautiskie finanšu pārskata standarti
Matemātika ekonomistiem
Vispārējā statistika un firmas statistika
Informātika
Lietišķā korespondence
Makroekonomika
Mikroekonomika
Finanšu pārskati
Starptautiskie finanšu pārskata standarti
Finanšu menedžments
Finanšu analīze
Vērtspapīru tirgus
Finanšu grāmatvedība
Audits
Uzskaites un analītisko uzdevumu automatizācija
Informātika
Finanšu grāmatvedība
Vērtspapīru tirgus
Starptautiskie finanšu pārskata standarti
Loģika
Filozofija
Politoloģija
Profesionālā latviešu valoda
Profesionālā angļu/ vācu valoda
Prakse
Diplomdarbs
BSA un Midleseksas Universitātes mācību programmu salīdzinājums parāda, ka tās ir līdzīgas
gan struktūras, gan arī satura ziņā. Abas programmas paredz 4 gadu mācību ciklu un profesionālo
praksi. Universitātes un BSA programmās paredzēts izstudēt ekonomikas, matemātikas, finanšu,
grāmatvedības, tiesību un pārvaldes disciplīnas. Abās programmās īpaša uzmanība pievērsta
ekonomiskās informācijas apstrādes, apkopošanas un analīzes progresīvajām tehnoloģijām.
Atšķirībā no analizētās programmas BSA piedāvā vairākas disciplīnas, kas saistītas ar uzņēmuma
finanšu plānošanas metodiku apgūšanu.
Ņemot vērā to, ka BSA mācību programma paredz izglītības iegūšanu bakalaura grāda līmenī,
tajā ietverts vairāk vispārizglītojoša rakstura disciplīnu, piemēram, loģika, filozofija, socioloģija un
profesionālā angļu valoda, kā arī ekonomikas vispārīgās disciplīnas – makroekonomika un
mikroekonomika.
Būtisks uzsvars BSA mācību programmā likts arī uz starptautiskās pieredzes studēšanu
grāmatvedības un finanšu kontroles jomā sakarā ar to, ka Latvija iestājusies Eiropas Savienībā un
mūsu valstī pagaidām vēl nav uzkrāta plaša pieredze darbā atbilstoši starptautiskās asociācijas
prasībām.
Abās programmās paredzēts dziļi un vispusīgi izstudēt speciālās disciplīnas finanšu un
grāmatvedības sfērā, piedalīties profesionālajā praksē un aizstāvēt diplomdarbu.
21
Tādējādi, BSA piedāvātajai profesionālajai bakalaura programmai, sekojot vispārējiem
priekšstatiem par finanšu sagatavošanas organizāciju, kura izveidojusies Eiropas valstu augstākajās
mācību iestādēs, ir savas atšķirīgas pazīmes, kuras nosaka Latvijas sociālas un ekonomikas
situācijas īpatnības un kopējā izglītības stratēģija, kuru realizē BSA. Programmu analīze un
salīdzinājums, ļauj secināt ka BSA programma organiski iekļaujas Eiropas augstākās izglītības
telpā, piedāvājot savu pieeju finanšu profesionālās sagatavošanas organizācijai.
13.tab. BSA augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programmas „Finanšu vadība” un
Bredfordas universitātes programmas „Grāmatvedība un finanses” salīdzinājums
Bredfordas Universitāte
Baltijas Starptautiskā Akadēmija
Programma “Grāmatvedība un finanses”
3 gadi un 4 gadi kopā ar praksi
Uzskaite
Informācijas sistēmas
Biznesa ekonomika
Biznesa likumi
Profesionālā psiholoģija
Darbs, nodarbinātība un sabiedrība
Mārketings
Ražošanas operatīvā vadība
Makroekonomika
Svešvaloda biznesa vajadzībām
Uzskaite un korporatīvā vadība
Uzskaite vadības lēmumu pieņemšanai
Nodokļi un personisko līdzekļu finanses
Rūpniecības ekonomika
Finanšu menedžments
Datoruzskaites pamati
Kompāniju darbības likumi
Korporatīvā pārskati un starptautiskā uzskaite
Kapitāla tirgus, investīcijas un finanses
Programma „Finanšu vadība”
4 gadi – pilna laika studijas
4,5 gadi – nepilna laika studijas
Grāmatvedības teorija
Finanšu grāmatvedība
Vadības uzskaite
Finanšu pārskati
Grāmatvedības organizācija
Starptautiskie finanšu pārskata standarti
Informātika I, II
Mikroekonomika
Uzņēmējdarbības ekonomika
Cenas un cenu veidošana
Uzņēmējdarbības tiesības
Sociālā psiholoģija
Lietišķās saskarsmes treniņš
Socioloģija
Mārketings
Menedžments
Vadības uzskaite
Makroekonomika
Profesionālā angļu / vācu valoda
Profesionālā latviešu valoda
Finanšu uzskaite
Uzņēmuma un korporāciju finanses
Vadības uzskaite
Nodokļi un aplikšana ar nodokļiem
Ārvalstu nodokļu sistēmas
Uzņēmējdarbības ekonomika
Cenas un cenu veidošana
Uzņēmuma un korporāciju finanses
Finanšu menedžments
Firmas vērtējums
Finanšu analīze
Finanšu riski
Intelektuālā kapitāla vadība
Uzskaites analītisko uzdevumu automatizācija
Uzņēmējdarbības tiesības
Eiropas darba tiesības
Finanšu pārskati
Starptautiskie finanšu pārskata standarti
Finanses un kredīts
Uzņēmuma un korporāciju finanses Investīcijas vadība
Elektroniskā komercija
22
Uzskaites mūsdienu problēmas
Starptautiskie grāmatvedības standarti
Audits
Vadības uzskaite
Ekonomiskās koncepcijas un sabiedriskās problēmas
Starptautiskās finanses
Ārvalstu nodokļu sistēmas
Vērtspapīru tirgus
Audits
Operatīva un stratēģiskā finanšu plānošana
Iekšējā kontrole
Loģika
Filozofija
Matemātika ekonomistiem I, II
Politoloģija
Prakse
Diplomdarbs
Starptautiskās finanses un vērtspapīri
Stratēģiskā uzskaite un kontrole
Prakse
Diplomdarbs
Baltijas Starptautiskā akadēmija un Bredfordas universitātes programmu salīdzinošā analīze
rāda, ka, gatavojot finanšu un grāmatvedības speciālistus, mācību ilgums abās augstskolās ir
vienāds – 4 gadi. Specializācijas disciplīnas pamatos sakrīt, bet BSA programmā lielāka uzmanība
pievērsta finanšu analīzei un plānošanai, plašāk tiek apgūtas vispārizglītojošās disciplīnas,
piemēram, loģika, filozofija, politoloģija. BSA programmā paredzēts studēt kursus „Audits”, kā arī
„Iekšējā kontrole”. Bredfordas universitātē aprobežojas ar kursu „Kontrole”. Mazliet atšķirīga ir
mācību plāna veidošanas loģika. Abās programmās paredzēta profesionālā prakse un diplomdarba
aizstāvēšana.
10. Informācija par studējošajiem
10.1. Studējošo, imatrikulēto un absolventu skaits
14.tab. Studējošo, imatrikulēto un absolventu skaits 2013./2014 māc.g.
Statistika
Studējošie
Pilna laika
Rīgā uz 01.10.2013.
Daugavpilī uz 01.10.2013.
tai skaita ārvalstu studenti Rīgā
Studējošo kopā 01.10.2013.
Imatrikulēti (uzņemti)
tai skaita Rīgā
tai skaita Daugavpilī
Grādu vai kvalifikāciju ieguvušie
tai skaita Rīgā
tai skaita Daugavpilī
Nepilna laika
Kopā
79
25
17
8
-
87
25
17
104
8
112
36
34
2
18
18
-
2
1
1
16
10
6
38
35
3
34
28
6
Krievija
Baltkrievija
Ukraina
Tadžikistāna
Igaunija
Uzbekistāna
Kazahstana
Azerbaidžana
15.tab.Studējošie ārvalstu studenti 2013./ 2014. māc.g
Kopā
2
1
1
1
1
4
1
6
17
23
10.2. Studentu aptaujas un to analīze
Katra semestra beigās Baltijas psiholoģijas un menedžmenta augstskola organizē aptauju, lai
sekmētu studiju procesa pilnveidi. Studentiem tiek izdalītas anketas, kuras ir anonīmas un dati tiek
apkopoti un publiskoti. Nozīmīgi salīdzināt radījumus un izvērtēt, ko pilnveidot studiju procesā.
1.att.Izmaiņas studentu priekšstatā par akadēmiju
2.att.Studentu apmierinātības līmenis ar mācībām akadēmijā (pavasara sem. 2013./2014.māc.g.)
24
3.att.Studentu salīdzinošais novērtējums pasniegšanas kvalitātei akadēmijā (pavasara sem.
2013./2014.māc.g.)
4.att.Studentu apmierinātības līmeņa ar mācībām akadēmijā kopējie rādītāji
9.0
8.41
8.25
8.11
7.46
7.21 7.28
6.90
7.49
7.37 7.43
7.64
7.73 7.73 7.70
7.82 7.79
8.5
8.11
8.04
8.0
7.5
7.01 7.01
6.93
7.0
6.5
6.0
P1
3/
14
P1
1/
12
R
12
/1
3
P1
2/
13
R
13
/1
4
P1
0/
11
R
11
/1
2
P0
9/
10
R
10
/1
1
P0
8/
09
R
09
/1
0
P0
6/
07
R
07
/0
8
P0
7/
08
R
08
/0
9
P0
5/
06
R
06
/0
7
P0
4/
05
R
05
/0
6
P0
3/
04
R
04
/0
5
5.5
Pozitīvi ir izmanījušies rādījumi, kas sekmē studentu apmierinātību un motivāciju apgūt
jaunas zināšanas, prasmes, kompetences. Vidējā atzīme 8, kas ir pozitīvs rādītājs. Nozīmīga ir šī
atgriezeniskā saite, lai pilnveidotu studiju procesu Rīgā un Daugavpilī.
25
11. Informācija par absolventiem
2013. /14. māc.gadā bakalaura diplomu saņēma 34 bakalaurs: 28 – Rīgā un 6 – Daugavpilī. Ar
daudziem absolventiem saglabājās ciešie sakari, un mums ir sekojošā informācija:
turpināja studijas maģistratūrā 6 studenti
 Baltijas Starptautiskajā Akadēmijā pēc programmas “Starptautiskās finanses” – 4 studenti:
S.Rezanov, O.Posohova, I.Kosirevs, P.Berezina, V.Galajevs;

Latvijas Universitātē juridiskā fakultātē 1 studente: J.Sventicka.
12. Studējošo līdzdalība studiju procesa pilnveidošanā
Studentu līdzdalību programmas pārvaldē nodrošina dalība programmas Padomē, kursa
vecāko sapulcēs, Studentu Parlamentā, BSA Senātā.
Studentu ieteikumi un rekomendācijas, lai uzlabotu mācību procesu, tiek iegūti anketēšanas
veidā (2 reizes gadā). Anketēšanas rezultātus iesniedz analītiskā nodaļa, tie tiek apspriesti
programmas Padomē un BSA Senātā. (anketas pielikumā)
13. Pasākumi programmas pilnveidošanai
1. Zinātniski-pētnieciskā darbībā: aktivākā pasniedzēju piedalīšanas, zinātniskās konferencēs un
rezultātu publikācijās starptautiskos izdevumos.
2. Zinātniski-pētnieciskā darbībā: aktivizēt 1. un 2. kursu studentus piedalīties zinātniskās
konferencēs.
3. Turpināts pasniedzēju apmācība pēc MOODLE sistēmas.
4. Precizēt kursa darbu un diplomdarbu tematiku programmas attīstības mērķis un uzdevumi
mūsdienu posmā.
Studiju programmas “Finanšu vadība”
Direktore L.Verovska, as.prof., ekon.dok.
_____________
/paraksts/
26
Pielikums 1
Profesionālā bakalaura studiju programmas
“Finanšu vadība”
studiju kursu apraksti
27
STUDIJU KURSA APRAKSTS
1. Studiju kursa nosaukums
Latviešu valodā: Mikroekonomika
Angļu valodā: Microeconomics
2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
“Finanšu vadība”
4. Kredītpunkti: 3 KP
5. Kursa autors: doc. V.Žiļakovs
6. Kursa mērķis: iemācīt studentus orientēties ekonomisko procesu attīstības loģikā saimniecisko vienību
(indivīdu, ģimeņu, firmu) līmenī, akcentējot uzmanību uz efektīvu darbību tirgus konkurences apstākļos.
7. Kursa uzdevumi: apgūt bāzes jēdzienu sistēmu, izstudēt mikroekonomiskās teorijas pamatmodeļus;
iemācīties piemērot pamatjēdzienus un pamatmodeļus praktiskās situācijās.
8. Kursa saturs:
 Ievads mikroekonomikā
 Pieprasījums un piedāvājums
 Patērētāju izvēle
 Ražošana un izmaksas
 Konkurences teorija
 Resursu tirgi
 Informācijas un nenoteiktības ekonomika
 Uzņēmējdarbība un tirgus process
9. Kontroles forma: eksāmens
10. Literatūra:
1. V.Nešpors, I.Ruperte, I.Saulītis. Mikroekonomika.-R.: 2001.
2. Гальперин В.М. и др. Микроэкономика: Учебник/ Общ. ред. Л.С.Тарасевича. В 2-х томах.СПб: Экономическая школа, 1994.
3. Кац М. Микроэкономика/ Пер. с англ. И.Пустовалова и др.- Минск: Новое знание, 2004.
4. Курс экономической теории/ Под общ. ред. проф. Чепурина М.Н. и проф. Киселевой Е.А.Киров: АСА, 2004.
5. Макконнелл Кэмпбэл Р., Брю Стенли Л. Экономикс: принципы, проблемы и политика. В
2-х томах/ Пер. с англ.- М: Республика, 1992.
6. Микроэкономика : практикум / сост. В.И. Александров и др. – СПб. : Изд-во СПбГУЭФ,
2011.
7. Микроэкономика. Теория и российская практика/ Под ред. А.Г.Грязновой и
А.Ю.Юданова.- М: ИТД «КноРус», 2004.
8. Нуреев Р.М. Курс микроэкономики.- М: Изд-я гр-а НОРМА-ИНФРА, 2003.
9. Пиндайк Р., Рубинфельд Л. Микроэкономика: Сокр. пер. с англ.- М: Экономика.Дело,
1992.
10. Самуэльсон Пол А., Нордхауз Вильям Д. Экономика/ Пер. с англ.- М: Бином- КноРус,
1997.
11. Станковская И.К. Экономическая теория. Микроэкономика и макроэкономика –
аналитическая база для решения бизнес-задач: Учебник.- М: Эксмо, 2005.
12. Тарасевич Л.С., Гребенников П.И., Леусский А.И. Микроэкономика: Учебник. — 4_е изд.,
испр. и доп. — М.: Юрайт_Издат, 2006.
13. Жиляков В. “Микроэкономика” Учебно-методический комплекс: Рабочая программа.
Глоссарий. Конспект лекций. Практикум. Презентация. Материалы для внеаудиторной
работы. Список учебной литературы. Варианты экзаменационных заданий.- Рига: БМА,
УДК 33(075.8) Ж 726 ISBN 978-9984-47-032-0
Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.
28
STUDIJU KURSA APRAKSTS
1.Studiju kursa nosaukums
Latviešu valodā: Profesionālā latviešu valoda
Angļu valodā: Professional Latvian Language
2.Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
3.Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
“Finanšu vadība”
4.Kredītpunkti: 4 KP
5.Kursa autors: doc.E. Kačane
6. Kursa mērķis: attīstīt studentu latviešu valodas zināšanas kā otrās valodas apzinātu lietošanu,
integrējoties sabiedrībā
7.Kursa uzdevumi: sistematizēt studentu zināšanas to praktiskai pielietošanai; attīstīt patstāvīgā darba
iemaņas; apgūt profesionālo leksiku, strādājot ar speciāliem tekstiem
8.Kursa saturs:
 Kas ir ekonomika
 Pieprasījums, piedāvājums un tirgus cena
 Uzņēmējdarbības sākšana
 Uzņēmējdarbības finansēšana
 Ražošana un mārketings
 Darbs un darba tirgus
 Konkurence
 Nauda un finanšu iestādes
 Valsts loma un budžets
 Starptautiskā tirdzniecība
 Latvijas ekonomikas problēmas un perspektīvas
 Latvijas stratēģija integrācijai Eiropas Savienībā
9. Kontroles forma: 1.semestrī – ieskaite; 2.semestrī - eksāmens
10. Literatūra:
1. Dunska M. Eiropas Savienības ekonomikas pamati. Rīga, Banku Augstskola, 2001.
2. Kotlers F. Mārketinga pamati. Apgāds JUMAVA, 2006.
3. Libermanis G. Nauda, informācija, valūtas kurss. R.,1995.
4. Tekstu, uzdevumu un testu krājums ekonomikā. Rīga. 2001., BKI. Sastādītāja T.Kvjatkovska
5.Vilne D.,Birzniece J. Ekonomika.Junior Achievement-Latvija, 1999.
Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.
29
STUDIJU KURSA APRAKSTS
1. Studiju kursa nosaukums:
Latviešu valoda: Profesionālā angļu valoda
Angļu valoda: Professional English
2.Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
“Finanšu vadība”
4. Kredītpunkti: 8 KP
5. Kursa autors: doc. I. Popova
6. Kursa mērķi: Kursa galvenais mērķis ir studentu komunikatīvās kompetences uzlabošana profesionālajā
jomā.
7. Kursa uzdevumi: Palīdzēt studentiem apgūt un pielietot biznesa leksiku profesionālās darbības jomā.
Attīstīt vispārēju valodas kompetenci un valodas kultūru.
8. Kursa tēmas:
 Kompānija un tās struktūra
 Personāla vadība
 Ekonomiski jautājumi
 Pieprasījums un piedāvājums
 Lietderība un cena
 Tirgi un monopolijas
 Nauda, bankas un naudas politika
 Imports un eksports
 Kapitāla struktūra
 Sabiedriskās (publiskās)finanses
 Valsts budžets
 The company’s capital structure
 Public Finance
 State Budget
9. Kontroles forma: 1.semestrī – ieskaite; 2.semestrī – eksāmens; 3.semestrī – eksāmens.
10. Literatūra:
Pamatliteratūra
1. Ian MacKenzie, Finance. Professional English in Use , Cambridge University Press, UK, 2006
2. Simon Sweeney, Test Your Professional English – Finance, Penguin English, 2004
3. Cotton D., Falvey D., Kent S., Market Leader, Harlow, Longman, 2000.
4. “The Economist”.
5. English Dictionary for Advanced Learners, International student Edition, Macmillan, 2002.
Papildliteratūra
1. Дубинина Г., Английский язык для студентов, обучающихся по специальностям «Финансы и
кредит», Москва, 2003.
2. Tullis G., Trappe T., New Insights into Business, Longman, 2001.
3. Murphy R., English Grammar in Use for intermediate level, second edition, Cambridge, 1994.
4. Oxford Dictionary of Business English, Oxford University Press.
Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.
30
STUDIJU KURSA APRAKSTS
1. Studiju kursa nosaukums
Latviešu valodā: Loģika
Angļu valodā: Logic
2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
“Finanšu vadība”
4. Kredītpunkti: 2 KP
5. Kursa autors: as. prof. V.Kačans
6. Kursa mērķis: sniegt priekšstatu par tradicionālo loģiku, ieskaitot klasisko un mūsdienu loģiku; veidot un
attīstīt praktiskās iemaņas tradicionālās loģikas līdzekļu pielietošanā, kas ļauj veidot secīgu, nepretrunīgu
un skaidru domāšanu, korekti analizēt savu un citu cilvēku argumentāciju; veidot argumentu struktūras un
prātojumu loģisko kārtulu, ieskaitot loģisko operatoru, adekvātu izpratni; veikt skaitļošanu ar patiesuma
vērtībām saliktu izteikumu analīzē; slēdzienu likumu prātojuma procesā izpratne.
7. Kursa uzdevumi: veidot prasmes, kas apzināti palīdz lietot loģikas principus un kārtulas, un tādā veidā
palīdzēt analizēt savus un citus prātojumus, novērtēt to loģisko pareizību vai kļūdainību, un līdz ar to atšķirt
patiesību no maldiem; attīstīt mūsdienu loģikas principu un kārtulu pielietošanas iemaņas teorētiskos
pētījumos; veidot dažādu argumentācijas veidu struktūru (pierādījumu un atspēkojumu) izpratni; iemācīt
atpazīt un novērtēt dažādus argumentu veidus; iepazīstināt ar simboliskās loģikas pamatprincipiem un ar
simbolisko loģikas līdzekļu operēšanas likumiem; attīstīt kritiskas domāšanas spējas; attīstīt izpratni par to,
ka loģikas pareiza pielietošana ir problēmu risināšanas viens no nepieciešamiem nosacījumiem.
8.Studiju kursa rezultāti (zināšanas, prasmes un kompetences):
Akadēmiskas kompetences:
 analītiskās un kritiskās argumentācijas spējas lietošana zinātniski-pētnieciskos
diskursos;
 atšķirt izteikumu un slēdzienu veidus un veikt darbības ar tiešiem un pastarpinātiem
slēdzieniem;
 atšķirt argumentāciju veidus un pareizi veidot tiešus un netiešus pierādījumus un
atspēkojumus zinātniskajos pētījumos.
Profesionālas kompetences:
 māka komunicēt publiskā telpā, diskusiju un polemiku laikā;
 loģisku principu pielietošana, veidojot pierādījumus un argumentāciju.
Universālas kompetences:
 personīgas domāšanas kultūras pilnveidošana;
 pilnveidošana ar pareizas domāšanas palīdzību.
9. Prasības kredītpunktu iegūšanai:
Lekciju un semināru apmeklējums ir obligāts. Semestra laikā ir plānoti: 12 tematiskās lekcijas un 4 semināri.
Kredītpunktu iegūšanai ir aktīvi un sekmīgi jāpiedalās semināros. Lai students tiktu pielaists pie eksāmena
kārtošanas, viņam sekmīgi ir jānokārto kursa laikā visi iekļautie semināri. Attaisnojums neierašanās
gadījumā uz semināra nodarbību: slimības lapa vai īpaša situācija, kas tiek izvērtēta atsevišķi. Minētajos
gadījumos ir iespēja atstrādāt kavēto semināru konsultāciju laikā.
Studiju kursa gala atzīmi veido atzīmes par piedalīšanos semināros (50%) un eksāmena (rakstveidā) rezultāts
(50%).
10. Kursa saturs:
 Loģikas priekšmets
 Jēdziena vispārīgais raksturojums
 Attiecības starp jēdzieniem
 Jēdzienu iedalījums
 Jēdziena definīcija
 Spriedumu vispārīgais raksturojums
 Vienkāršais un atributīvais spriedums
 Sarežģīti spriedumi un to patiesuma nosacījumi
 un 10. Identitātes un pretrunas likums
 un 12. Izslēgtā trešā likums un pietiekama pamatojuma likums
 Tiešie deduktīvie prāta slēdzieni
 Kategoriskais siloģisms
31
 Deduktīvie prāta slēdzieni ar sarežģītiem signāliem
 Induktīvie prāta slēdzieni
 Analoģija
 Argumentācijas teorija
11. Kontroles forma: eksāmens
12. Literatūra:
Pamatliteratūra
1. Vedins I. Loģika. Zvaigzne. R., 1998. 2000.
2. Sullivan S.M. An Introduction To Traditional Logic: Classical Reasoning For Contemporary Minds.
2 nd Ed., North Charleston, USA, 2006.
3. Newton-Smith W.H. Logic. An Introductory Course. L., Routledge & Kegan Paul plc., 1999.
4. Ivins A.. Pareizas domāšanas māksla. R., 1990.
Papildliteratūra
1. Vedins I. Formālā loģika. Zvaigzne. R., 1979.
2. Kačans V.( līdzautors Ņikoforovs V.) Loģika: metodisks līdzeklis augstskolu
3. studentiem. – R., BKI, 2000. (kr.val.)
4. Rasels B. Filozofijas problemas. Rīga: SIA “Jāņa Rozes apgāds”. R., 2008.
Periodika, interneta resursi un citi avoti
 Elementary Logic:www.philosophypages.com/lg/index.htm
 Ivins A.. Loģika (Kr.Val): www.psylib.org.ua/books/ivina01/index.htm
Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.
32
STUDIJU KURSA APRAKSTS
1. Studiju kursa nosaukums:
Latviešu valodā: Pedagoģijas pamati
Angļu valodā: General Principles of Pedagogics
2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
“Finanšu vadība”
4. Kredītpunkti: 1 KP
5. Kursa autors: as.prof.O.Filina
6. Kursa mērķis: izveidot tādus apstākļus, lai studentiem veidotos pedagoģiskā kompetence, kas ietver sevī:
pedagoģisko zināšanu un prasmju apgūšanu, nepieciešamu tiem, kas darbojas kā pedagogi ikdienā vai
profesionāli; prasme, vēlēšanās un spēja mācīties personīgo konkurētspēju nodrošināšanai.
7. Kursa uzdevumi: Sniegt studentiem iespēju:
 iepazīties ar mūsdienu pedagoģiskās zinātnes pamat virzienu attīstību un projektēšanas
teorētiskajiem pamatiem, mūsdienu izglītošanas procesa organizāciju un īstenošanu, tā
norises un rezultātu diagnostiku;
 iemācīties projektēt un īstenot dažāda veida mācību nodarbības, pamatojoties uz
tehnoloģisko pieeju;
 apgūt audzināšanas darba metodes ar apmācāmajiem, darba personālu un iemācīties tās
izmanot praksē;
 iegūt profesionālo un mācību problemātisko situāciju analīzes pieredzi, profesionālās
saskarsmes un sadarbības organizēšanas spējas, individuālo un kopīgo lēmumu
pieņemšana, refleksijas un darbības attīstība;
 attīstīt savu kritisko un radošo domāšanu, kā arī individuālās vajadzības sevis
audzināšanā un pašizglītošanā.
8.Studiju kursa rezultāti (zināšanas, prasmes un kompetences):
Pedagoģiskās kompetences:
 pedagoģisko zināšanu un prasmju apgūšana nepieciešama tiem vadītājiem, kas ikdienā
un profesionāli darbojas kā pedagogi;
 veidot studentos prasmes, vēlēšanos un spējas mācīties, lai nodrošinātu personīgo
konkurētspēju.
9. Kursa saturs:
 Mācība par valsts un tiesību būtību un izcelsmi
 Konstitucionālās tiesības
 Administratīvās tiesības
 Civiltiesības
 Pārstāvniecība, pilnvara. Prasījuma noilgums
 Lietu tiesības
 Servitūti. Reāli apgrūtinājumi
 Saistību tiesības
 Līgumi
 Krimināltiesības
 Starptautiskās tiesības
10. Kontroles forma: ieskaite
11. Prasības kredītpunktu iegūšanai:
 aktīva līdzdarbošanās nodarbībās. Pamatnosacījums: prasme analizēt pedagoģijas
situācijas un problēmas;
 individuālā projekta izstrādne (rakstiski, apjoms: 3 – 5 lpp.).
Studiju kursa apjoms tiek izteikts kredītpunktos. Kredītpunkts ir uzskaites vienība, kas atbilst studējošo 40
darba stundām. Pilna laika studiju veidam 2 kredītpunkti atbilst 32 kontaktstundām un 48 patstāvīgais darbs,
kas veido sekojošas proporcijas 40% pret 60%. Nepilna laika studiju veidam 2 kredītpunkti atbilst 20
kontaktstundas un 60 stundas patstāvīgajam darbam, kas veido sekojošu proporciju 25% pret 75%.
12. Literatūra:
Pamatliteratūra
1.
Бордовская Н.В., Реан A.A. Педагогика. Учебник для вузов. – С-Пб, 2000.
2.
Никифоров В. Е. Теоретические основы педагогики высшей школы. Р., 2003.
33
3.
Педагогика. Уч. пособ.В.А. Сластенина. М., 2002. Автор: Спастенин В.А., Исаев И.Ф., и др.
4.
Психология и педагогика. Учеб. пособ. – М., 2001. Автор: Сластенин В.А., Каширин В.П.
5.
Zelmenis V. Pedagoģijas pamati. - R., 2000.
6.
Jurgena I. Vispārīgā pedagoģija. – R., 2001.
Papildliteratūra
7.
Окушева Г.А.,. Винниченко Н.Л, Гвоздева Е.С.Общие основы педагогики. Томск, 2005.
http://old.tspu.edu.ru/ebooks/vinichenko2/
8.
Электронные учебники по педагогике. http://www.gumfak.ru/pedagog.shtml
9.
Общая педагогика: конспект лекций / под общей ред. В.А. Титова. – М., 2003.
10.
Этнопедагогика: учебное пособие / Л.Н. Бережнова, И.Л. Набок, В.И. Щеглов. – М., 2007.
11.
Педагогика культуры. Научно-педагогический просветительский журнал. http://pedagogikacultura.narod.ru/
12.
Педагогический энциклопедический словарь. http://dictionary.fio.ru/article.php?id=111022
13.
Pedagoģijas terminu skaidrojošā vārdnīca. – Rīga, 2000.
14.
Žukovs L. Ievads pedagoģijā. - R., 1999.
Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.
34
STUDIJU KURSA APRAKSTS
1. Studiju kursa nosaukums:
Latviešu valodā: Tiesību zinātnes
Angļu valodā: Science of Law
2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
“Finanšu vadība”
4. Kredītpunkti: 2 KP
5. Kursa autors: lekt. R.Matvejeva
6. Kursa mērķis: palīdzēt studentiem apgūt tiesību pamatus.
7. Kursa uzdevumi: iegūt nepieciešamās zināšanas tiesību jomā; izprast daudzās tiesību nozares; iemācīties
patstāvīgi analizēt valsts un sabiedrības tiesiskās dzīves parādības un procesus.
8. Kursa saturs:
 Mācība par valsts un tiesību būtību un izcelsmi
 Konstitucionālās tiesības
 Administratīvās tiesības
 Civiltiesības
 Pārstāvniecība, pilnvara. Prasījuma noilgums
 Lietu tiesības
 Servitūti. Reāli apgrūtinājumi
 Saistību tiesības
 Līgumi
 Krimināltiesības
 Starptautiskās tiesības
9. Kontroles forma: ieskaite
10. Literatūra:
1. LR Satversme, 1922. http://pro.nais.dati.lv
2. LR Civillikums, 1937.g. ar grozījumiem un papildinājumiem http://pro.nais.dati.lv
3. LR Civilprocesa kodekss (14.10.1998.) http://pro.nais.dati.lv
4. LR Krimināllikums (17.06.1998.) http://pro.nais.dati.lv
5. LR Komerclikums http://pro.nais.dati.lv
6. LR Administratīvo pārkāpumu kodekss http://pro.nais.dati.lv
7. Байков А.М. «Правоведение», Р, 2006 г.
8. Мелихова Л.В. Основы права. Учебное пособие. - Ростов н/Д: Изд-во «Феникс», 2000.- 416с.
9. Ханс-Йорг Шмидт-Тренц, Юрген Плате, Мариан Пашке Основы германского и
международного экономического права: учебное пособие - Санкт-Петербург: Юридический
факультет СПбГУ, 2007.
10. Основы предпринимательского права / А.И. Каминка; под ред. В.А. Томсинова. - Москва:
Зерцало, 2007. - 317 с.
11. Основы права: учебник для вузов / М.И. Абдулаев. - СПб: Питер, 2004. - 604 с.
12. Employment Law for Business Students/ J. Nairns. 2nd ed. Pearson Longman, 2004. – 395.
13. Law for Business Students / Alix Adams. - 3rd ed. Pearson Longman, 2003. 421 pp.
14. European Union Law. Textbook / Elspeth Deards, Sylvia Hargreaves. - Oxford University Press,
2004. – 360.
15. Textbook on Contract Law / Jill Poole. - 7th ed. Oxford University Press, 2004. 553 pp.
16. Law of Contract / Paul Richards. - 6th ed. - Pearson Education Ltd., 2004. – 474.
Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.
35
STUDIJU KURSA APRAKSTS
1. Studiju kursa nosaukums:
Latviešu valodā: Zinātniskā un studiju darba teorija un metodika
Angļu valodā: Methods of Preparing and Defending the Thesis of a Diploma Paper
2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
“Finanšu vadība”
4. Kredītpunkti: 0 KP
5. Kursa autors: as. prof. V.Kačans
6. Kursa mērķis: sniegt studentiem vispārzinātniskas metodoloģiskas zināšanas un veidot priekšstatus par
mūsdienu zinātniska pētījuma sociālo zinātņu jomā metodoloģisku principu praktisku pielietošanu, par tā
informatīvi analītisku nodrošinājumu, kā arī nodrošināt zinātniski-pētniecisku publikāciju metodiku un
prezentāciju sagatavošanas apguvi..
7. Kursa uzdevumi: veidot priekšstatu par zinātni un izglītību ka par kultūras jomu, kurā darbojas
mērķtiecīgi vērsta atziņu un sabiedrības intelektuālā potenciāla attīstība; veidot priekšstatu par zinātnisku
pētījumu kā par izziņas darbības īpašu veidu, par pētījuma struktūru un tā sastāvdaļām; veidot zināšanas par
studenta izziņas darbību un studiju pētnieciskiem darbiem, to satura specifiku un uzrakstīšanas prasībām;
iegūt iemaņas formulēt praktiska plāna problēmas un no tām pāriet pie pētnieciska rakstura problēmām;
attīstīt prasmes un iemaņas plānot pētnieciska darba pētījumu,t.s.,divus posmus:izpēti un izklāstu, kā arī
septiņas stadijas, to paņēmienus un noteikumus; plīdzēt studentiem apgūt zinātniska darba noformēšanas
iemaņas un tā prezentācijas noteikumus.
8.Studiju kursa rezultāti (zināšanas, prasmes un kompetences):
Akadēmiskas kompetences:
 spēja plānot un realizēt studiju pētnieciskos darbus saistībā ar programmas profilu
 mūsdienu metodoloģisku priekšstatu zināšanas par sociāla pētījuma specifiku;
 spēja izmantot sociālos pētījumos Interneta tematiskos resursus, datu bāzes, informatīvās meklēšanas
sistēmas;
 spēja sagatavoties mācību semināriem, studentu zinātniskām konferencēm, mācību-pētniecisku darbu
redaktēšanai.
Profesionālas kompetences:
 spēja patstāvīgi iegūt un izmantot praktiskā darbībā jaunas zināšanas un iemaņas, t.s.,jaunās zināšanu jomās,
kas nav tieši saistītas ar konkrēto darbības jomu;
 spēja plānot mācību un pētniecisko darbību izvēlētā zinātniskā virzienā;
 spēja kritiski analizēt savu mācību un zinātnisko darbību;
 spēja pareizi noformēt un sagatavot prezentācijai mācību un pētnieciskās darbības aprakstu un rezultātus.
Universālas kompetences:
 spēja pilnveidot un attīstīt savu profesionālo un vispārējās kultūras līmeni;
 spēja ģenerēt jaunas idejas (kreatīvisms) mācību-pētnieciskā darbībā;
 spēja adaptēties jaunu zināšanu apguves procesiem, spēja novērtēt iegūto pieredzi.
9. Prasības kredītpunktu iegūšanai
Lekciju un semināru apmeklējums ir obligāts. Semestra laikā ir plānoti: 9 tematiskās lekcijas,
3
semināri. Kredītpunktu iegūšanai sekmīgi jāpiedalās semināros. Lai students tiktu pielaists pie eksāmena
kārtošanas, viņam sekmīgi ir jānokārto kursa laikā visi iekļautie semināri. Attaisnojums neierašanās
gadījumā uz semināra nodarbību: slimības lapa vai īpaša situācija, kas tiek izvērtēta atsevišķi. Minētajos
gadījumos ir iespēja atstrādāt kavēto semināru konsultāciju laikā.
Studiju kursa gala atzīmi veido atzīmes par piedalīšanos semināros (50%), patstāvīgs darbs ar referātu (eseja)
(15%) un testa (rakstveidā) rezultāts (35%).
10. Kursa saturs:
 Ievads. Zinātne, izglītība un zinātniski-pētnieciskas darbības un akadēmisku tradīciju
būtība
 Zinātnes zināšanas un studiju pētnieciskie darbi, to struktūra un veidi
 Zinātniska pētījuma sastāvdaļas - intuitīvā un racionālā
 Studenta pētnieciskā darba posmi un stadijas
 Problēmas izvirzīšana un izpētes objekta noteikšana
 Pētījuma terminoloģiskā aparāta noteikšana un darbs ar zinātniskās informācijas avotiem
 Zinātniska pētījuma uzdevumi, hipotēzes un metodes
36
 Zinātniski-pētnieciska darba atskaites sagatavošana un noformēšana
 Uzstāšanās un publikācijas sagatavošana.
 Referātu un prezentāciju sagatavošanas noteikumi
11.Kontroles forma: ieskaite
12Literatūra:
Mācību pamatliteratūra
 Kačans V. Studenta studiju un pētnieciskā darba teorija un metodika. Rīga:BSA, „JUMI”, 2010. 170
lpp. (Līdzautorībā)
 Eko U. Kā uzrakstīt diplomdarbu. Rīga:Jāņa Rozes apgāds, 2006. 319 lpp.
 Vedins I. Zinātne un patiesība. Rīga: Avots, 2008. 702 lpp.
Papildliteratūra
1. Vedins I. Formālā loģika. Zvaigzne. R., 1979.
2. Курсовые и дипломные работы: От выбора темы до защиты. Справочное пособие. Сост.
И.Н.Кузнецов.Мн.2003.
3. Rozakis L. Handbook on Writing Research Papers. Farmingdale State College. State Uni.of NY
2008.
Periodika, interneta resursi un citi avoti
Student Research Paper: http://www.advancedwriters.com/student-papers/student-research-paper.html
Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.
37
STUDIJU KURSA APRAKSTS
1. Studiju kursa nosaukums
Latviešu valodā: Makroekonomika
Angļu valodā: Macroeconomics
2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
“Finanšu vadība”
4. Kredītpunkti: 3 KP
5. Kursa autors: doc.V.Žiļakovs
6. Kursa mērķis: disciplīnas studēšanas mērķis ir sniegt studentiem zināšanas par ekonomisko procesu
loģiskas attīstības makrolīmenī, par valsts ekonomiskās politikas mērķiem un uzdevumiem.
7. Kursa uzdevumi: mācību kursā tiek detalizēti izpētīta makroekonomisko rādītāju sistēma, ekonomikas
cikliskā attīstība un makroekonomikas līdzsvara modeļi, fiskālā politika, naudas apgrozība un monetārā
politika. Iemācīties izmantot galvenos makroekonomiskos rādītājus, izvērtēt to izmaiņas tendenci, orientēties
makropolitikas jautājumos.
8. Kursa saturs:
 Makroekonomikas priekšmets. Izmērījums makroekonomikā
 Makroekonomiska nestabilitāte: ekonomiskie cikli, bezdarbs, inflācija
 Kopēja pieprasījuma un piedāvājuma modelis
 Makroekonomiska līdzsvars preču tirgū. Izdevumu un ienākumu Keinsianes modelis
 Fiskālā politika. Budžeta deficīts un valsts parāda pārvalde
 Naudas tirgus: naudas pieprasījums, līdzsvars naudas tirgū. Banku sistēma. Monetāra
politika
 Starptautiskās tirdzniecības teorijas. Tirdzniecības politika. Maksājumu bilance.
Valūtas kurss.
 Ekonomiska attīstība
9. Kontroles forma: eksāmens
10. Literatūra:
1.
Makroekonomika: mac. Lidz. / M.Šenfelde, I.Kullesa.- Riga: Kamene, 2002.
2.
Makroekonomika / Ugis Gods.- Riga: Biznesa augstskola “Turība”, 2002.
3.
Агапова Т., Серегина С. Макроэкономика. Учебник. 4-е изд.- М.: Дело и сервис, 2002.
4.
Бомол, Уильям. Экономикс. Принципы и политика: Учебник для студентов вузов/ У. Бомол,
А. Блайндер. Пер. с англ. Под ред. А.Г.Грязновой.-М: ЮНИТИ, 2004.
5.
Вечканов Г., Вечканова Г. Макроэкономика, 2-е изд.- СПб.: Питер, 2004.
6.
Курс экономической теории/ Под общ. ред. проф. Чепурина М.Н. и проф. Киселевой Е.А.Киров: АСА, 2004.
7.
Макконнелл К.Р., Брю С.Л. Экономикс: принципы, проблемы и политика: Пер. с 14-го англ.
изд.- М: ИНФРА-М, 2003.
8.
Мaкроэкономика. Теория и российская практика: Учебник / Под ред. А.Г.Грязновой и
М.М.Думной.- М: КНОРУС, 2004.
9.
Макроэкономика: учебник / А. В. Аносова, И. А. Ким, С. Ф. Серёгина, А. А. Касаткина, Л. Б.
Щукина, Е. А. Давыдова, А. В. Пономарёв, И. С. Букина, Н. И. Кутепова; под ред. С. Ф.
Серёгиной. — М.: Юрайт, 2011.
10.
Макроэкономика: учебник для бакалавров / А. В. Аносова, И. А. Ким, С. Ф. Серегина [и др.];
под ред. С. Ф. Серегиной. — М.: Издательство Юрайт, 2011.
11.
Нуреев Р.М. Макроэкономика. Учебник.- М.: Норма, 2004.
12.
Самуэльсон Пол А., Нордхауз Вильям Д. Экономика/ Пер. с англ.- М: Бином- КноРус, 1997.
13.
Жиляков В. “Макроэкономика” Учебно-методический комплекс: Рабочая программа.
Глоссарий. Конспект лекций. Практикум. Презентация. Материалы для внеаудиторной
работы. Список учебной литературы. Варианты экзаменационных заданий.- Рига: БМА, 2010.
Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.
38
STUDIJU KURSA APRAKSTS
1. Studiju kursa nosaukums
Latviešu valodā: Grāmatvedības teorija
Angļu valodā: Theory of Accounts
2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
“Finanšu vadība”
4. Kredītpunkti: 3 KP
5. Kursa autors: as.prof. L.Verovska
6. Kursa mērķis: apgūt grāmatvedības sistēmas terminoloģiju un metodiskos pamatus, tās profesionālās
regulēšanas zināšanas.
7. Kursa uzdevumi: noskaidrot saimnieciskās uzskaites saturu, specifiskās īpatnības un grāmatvedības vietu
juridisko personu pārvaldes informatīvajā sistēmā; izstudēt grāmatvedības metodiskos pamatus, tās tiesisko
un metodisko nodrošinājumu; apgūt grāmatvedības kārtošanas metodes elementus un tās terminoloģiju;
pārzināt informācijas apstrādāšanas tehnoloģiskos ciklus.
8.Studiju kursa rezultāti (zināšanas, prasmes un kompetences):
Zināšanas par:
 Galveno grāmatvedības uzskaites kategoriju teorētisko interpretāciju un savstarpēju
sakarību;
 Grāmatveža profesijas ētiskajiem principiem un profesionālajām funkcijām.
Grāmatvežu un grāmatvedības pārskatu nozīmi uzņēmumu vadības sistēmā,
sabiedrībā kopumā.
Kompetences:
 Uztvert grāmatvedības uzskaiti un grāmatvedības metodes galvenos elementus kā vienotu,
savstarpēji saistītu loģisku sistēmu;
 Izprast uzskaites modeļa praktisko realizāciju no grāmatvedības kontu atvēršanas līdz pārskatu
sastādīšanai.
 Izmantot uzskaites teorijas metodoloģiskos pamatus mācību disciplīnu „Finanšu grāmatvedība”,
„Finanšu pārskati”, „Korporāciju finanšu vadība”.
9. Kursa saturs:
 Grāmatvedība uzņēmuma saimnieciskās dzīves pārvaldīšanas sistēmā
 Grāmatvedības likumdošanas un normatīvā regulēšana Latvijas Republikā
 Grāmatvedības metodoloģija
 Grāmatvedības bilance un pārskati
 Kontu sistēma, divkāršā ieraksta sistēma
 Grāmatvedības klasifikācija un kontu plāns
 Grāmatvedības tehnoloģija
 Dokumentēšana
 Inventarizācija
 Novērtēšana un kalkulācija
 Juridisko personu grāmatvedības organizācija
10. Kontroles forma: eksāmens
11. Literatūra:
1. Сборник нормативных актов по бухгалтерскому учету http://pro.nais.dati.lv
2. Теория бухгалтерский учет. М.И. Кутер. – М.: Финансы и статистика- 2002 – 640с.
3. Основы бухгалтерского учета/ Роберт Н. Энтони: пер с англ./ М, Сп «Триада НТТ», 1993
4. Соколов Я.В. Основы теории бухгалтерского учета. М.: Финансы и статистика, 2000
5. Никитин В.М., Никитин Д.А. Теория бухгалтерского учета. М.: Дело и сервис, 2002
6. Jānis Benze. Grāmatvedības sistēma.Rīga, Turība 2004.
7. R. Grigorjeva, A. Iesenčika un c. Grāmatvedības pamati. Rīga. 2002
8. Хендриксен Э., Ван Бреда М. Теория бухгалтерского учета. Пер.с англ. М. Финансы и
статистика. 1997. – 574с.
9. Мэтьюс М., Перера М. Теория бухгалтерского учета. Пер.с англ. М. Аудит ЮНИТИ 1999. –
663с.
39
10. Accounting for non-accountants. A manual for managers and students/ Graham Matt, 6 edition,
Kogan Page 2005.
11. Праварне О. Введение в бухгалтерский учет. Rīga: Jānis Roze, 2001- 216 c.
12. Кутер М.И. Бухгалтерский учет: основы теории. Москва: Экспертное бюро, 1997. – 495с.
13. Ю. Бояренко, А. Тюрина, М. Кюда. Финансовая бухгалтерия. Теория, примеры, проводки:
учебное пособие. Riga: SIA KIF "Biznesa komplekss", 2010. - 320 c.
Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.
40
STUDIJU KURSA APRAKSTS
1. Studiju kursa nosaukums
Latviešu valodā: Socioloģija
Angļu valodā: Sociology
2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
“Finanšu vadība”
4. Kredītpunkti: 2 KP
5. Kursa autors: doc. V.Kuņickis
6. Kursa mērķis: apgūt teorētiskās socioloģijas pamatzināšanas un praktiskās
(empīriskās) socioloģijas pamatiemaņas.
7. Kursa uzdevumi: iepazīties ar socioloģijas vēsturiskajām, teorētiskajām un
praktiskajām pamatproblēmām. Iemācīties analizēt aktuālās sociālās
situācijas, sagatavot, organizēt un novadīt konkrētus socioloģiskos
pētījumus.
8. Kursa saturs:
 Socioloģijas priekšmets, struktūra un metodes
 Socioloģijas zinātnes attīstības vēsture
 Sabiedrība kā sistēma
 Personības socioloģija
 Sabiedrības sociālā struktūra, specifikācija un mobilums
 Sociālie sakari, indivīdu un grupu savstarpējie kontakti
 Sabiedrības sociālie instrumenti
 Kultūras socioloģija
 Ģimenes socioloģija
 Reliģijas socioloģija
 Politikas un varas socioloģija
 Organizācijas socioloģija
 Konkrēta socioloģiska pētījuma organizācijas un novadīšanas metodika un tehnika
9. Kontroles forma: eksāmens
10. Literatūra:
1. P.Laķis. Socioloģija. Rīga, 2003.
2. Павленок П.Д. Социология. М. 2002
3. Ритцер Д. Современные социологические теории. СПб. 2002
4. Тощенко Ж. Социология. М. 2003
5. Яковлев Н., Курганов С., Кравченко Л. Социология для экономистов. М. 2001
6. Лукьянов В. Г.б Сидоров С. А. Социология. Учеб. пособие. СПБ. 2004
7. Kuņickis V. Socioloģija. Lekciju kurss-konspekts un kontroluzdevumi neklātnes un distantās studentiem.
Rīga: BSA, PA. 67 lpp. ISBN 9789984763668. 2007.
Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.
41
STUDIJU KURSA APRAKSTS
1. Studiju kursa nosaukums
Latviešu valodā: Sociālā psiholoģija
Angļu valodā: Social Psychology
2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
“Finanšu vadība”
4. Kredītpunkti: 2KP
5. Kursa autors: doc. V. Kunickis
6. Kursa mērķis: radīt priekšstatu sociālās psiholoģijas jomā, iepazīstināt ar klasiskām un mūsdienīgām
metodēm un teorijām.
7. Kursa uzdevumi: Ieskatīt galvenās vēsturiskas, teorētiskas, praktiskas problēmas sociālā psiholoģijā. Dot
studentiem iemaņas ikdienas lietišķas saskarsmes jomā, kā arī grupas pārvaldes jomā.
8. Kursa saturs:
 Sociālas psiholoģijas priekšmets
 Personas problēmas sociālā psiholoģijā
 Personas socializācija
 Sociāla ievirze
 Cilvēku sadarbības un saskarsmes likumsakarība
 Saskarsmē, kā komunikācija
 Saskarsmē, kā interākcija
 Sociālā percepcija
 Iedarbības veidi uz cilvēkiem saskarsmes procesā
 Grupas problēma sociālā psiholoģijā
 Dinamiskie procesi mazās grupās
 Konflikti mazās grupās
 Starpgrupu sadarbības problēmas
 Empirisko pētniecības pamat metodes sociālā psiholoģijā
9. Kontroles forma: ieskaite
10. Literatūra:
1. Андреева Г. М. Социальная психология.М., Аспект-Пресс 2004.
2. Берн Э. Лидер и группа. Екатеринбург, 2000.
3. Бороздина Р. Психология делового общения.М. 1999.
4. Майерс Дэвид Социальная психология. СПб 2001.
5. Социальная психология группы. Процессы, решения, действия. Роберт С. Бэрон, Норберт Л.
Керр. Пер.с англ. СПб. Питер. 2003.
6. V. Reuģe. Organizāciju psiholoģija. Rīga. 1999.
7. V. Cerkiļevičs. Sociālā psiholoģija. BKI Rīga. 2002.
8. Kuņickis V. Sociālā psiholoģija. Lekciju kurss – konspekts un kontroluzdevumi neklātienes un
distantās nodaļas studentiem. Rīga: BSA. 72 lpp.
9. Куницкий В. Социальная психология. Курс-конспект лекций и контрольные задания для
студентов заочного и дистанционного обучения. Рига: БМА. 90с.
Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.
STUDIJU KURSA APRAKSTS
42
1. Studiju kursa nosaukums
Latviešu valodā: Vispārējā statistika un firmas statistika
Angļu valodā: General Statistics and Organization Statistics
2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
“Finanšu vadība”
4. Kredītpunkti: 3 KP
5. Kursa autors: doc. T.Golubkova
6. Kursa mērķis: stabilu teorētisko un praktisko iemaņu apgūšana no sociāli ekonomisko parādību viedokļa
ciešā sakarā ar kvalitatīvu saturu.
7. Kursa uzdevumi: tādu īpašību veidošana topošajos speciālistos kā atbildība un droša ticamība, pieņemot
informācijas apstrādi, kā arī prasme izvēlēties pareizās metodes statistisko pētījumu veikšanai; dažādu
statistikā izmantoto masveida parādību pētīšanas metožu apgūšana; brīva statistiskās informācijas
metodoloģijas veidošanas prasme; statistikas zinātnes galveno kategoriju un metožu izmantošanas pieredzes
apgūšana; statistisko apkopojumu dabas rādītāju izzināšana, to izmantošanas noteikumi, piemērojot
mūsdienu skaitļošanas tehniku.
8.Studiju kursa rezultāti (zināšanas, prasmes un kompetences):
Zināšanas: studentiem jāprot analizēt ekonomisko situāciju uzņēmumā, izmantojot statistikas metodes.
Prasmes: spēja plānot un prognozēt uzņēmuma efektīvu darbību atbilstoši noteiktajiem mērķiem,
ekonomiskajai videi un darba tirgus situācijai ar statistikas metodēm.
Kompetences:
 izprast statistikas priekšmetu un statistiskā novērošanas metodes;
 statistikā sakopošana un grupēšana. Prast zīmet statistisko datu grafisko attēlošanu un
statistiskās tabulas;
 analizēt statistisko grupējumu veidus;
 analizēt statistikas rādītāju apkopošanu (absolūtie, relatīvie un vidējie lielumi);
 sastādīt variāciju rādītājus;
 izlases metodes (novērošana, datu vispārināšana);
 zināšanas izmantošana dinamikas rindas;
 indeksu metodes pielietošana faktoru analīzē;
 izprast savstarpējo sakarības būtību, atklāšanas un analīzes galvenās metodes.
8. Kursa saturs:
 Statistikas priekšmets un metode
 Statistiskā novērošana
 Statistiskā apkopošana un grupēšana. Statistiskās tabulas
 Statistisko grupējumu veidi. Statistisko datu grafiskā attēlošana
 Grafiskā attēlošana statistikā
 Statistikas rādītāju apkopošana. Absolūtie un relatīvie lielumi
 Vidējie lielumi. Variāciju rādītāji
 Izlases metode (novērošana, datu vispārināšana)
 Dinamikas rindas
 Indeksu metodes piemērošana faktoru analīzē
 Savstarpējo sakarību būtība, atklāšanas un analīzes pamatmetodes
 Firma kā saimniecisks objekts
 Firma un ārējā sfēra
 Firmas darbības struktūra un organizācija
 Firmas personāls
 Firmas pamatkapitāls
 Firmas apgrozāmais kapitāls
 Firmas ražošanas izmaksas un apgrozījums
 Firmas finansiālā stāvokļa novērtēšana
9. Kontroles forma: eksāmens
10. Literatūra:
 Елисеева И.Н. Юзбашев М.М. Общая теория статистики: Учебник/ под ред.чл. – корр. РАН
Елисеевой, 4-е изд. Переработанное и дополненное – М.: Финансы и статистика, 2002. – 480с.
43





























Ефимова М. И др. Общая теория статистики. М.; ИНФРА – М, 2001.
Экономическая статистика: Учебник/ Под ред. Ю.Н. Иванова. – М.: ИНФРА – М, 2000.
Krastiņš O. Statistika un ekonometrija. – Rīga: LR CSP, 1998. – 436.lpp.
Vasermanis E. Škiltere D. Statistika: mācību līdzeklis. – Rīga: LU, 1996. - 76.lpp.
Vergina G., Kārkliņa V. Statistika ekonomistiem: mācību līdzeklis. – Rīga: KAMENE, 2003. –
91.lpp.
Gurvin J., Slater R. Quantitative Methods for Business Decisions. – London, 2001. – 423.p.
Francis A. Business Mathematics and Statistics. – London, 2003. – 425 p.
Лысенко С.Н.; Дмитриева И.А. Общая теория статистики: Учебное пособие. – М.: ИД
«ФОРУМ»: ИНФРА – М. 2006. – 208с.
Arhipova, Irina. Statistika ekonomika. Risinājumi ar SPSS un Microsoft Excel: macibu lidziklis /
Irina Arhipova, Signe Balina. - Riga: Datorzinibu Centrs, 2003. - 349, [3] lpp.
Berenson, Mark L. Basic Business Statistics. Concepts and Applications / Mark L. Berenson, David
M. Levine, Timothy С. Krehbiel. - 9th ed. - Rearson Education International, 2004. - 833, [20] p. (International edition).
Berenson, Mark L. Basic Business Statistics. Concepts and Applications / Mark L. Berenson, David
M. Levine, Timothy С Krehbiel. - 8th ed. - Prentice Hall, 2002. - 851, [20] p.
Cramer, Duncan. The SAGE Dictionary of Statistics. A Practical Resource for Students in the Social
Sciences / Duncan Cramer, Dennis Howitt. - SAGE Publications, 2004. - 188, [10] p.
Cramer, The SAGE Dictionary of Statistics. A Practical Resource for Students in the Social Sciences
/ Duncan Cramer, Dennis Howitt. - SAGE Publications, 2004. - 188, [10] p.
Gosa, Zigrida. Statistika : mac. gram. / Zigrida Gosa ; Latvijas Universitāte. - Riga : [Latvijas
Universitāte], 2003. - 334 1pp.
Greene, Judith. Learning to use Statistical Tests in Psychology / Judith Greene, Manuela D' Oliveira.
- 3rd ed. - Open University Press, 2006. - 209, [23] p.
Howitt, Dennis. Introduction to Statistics in Psychology / Dennis Howitt, Duncan Cramer. - 3rd ed. Prentice Hall, 2005. - 488, [24] p.
Krastins, Oļģerts. Statistika: macibu grāmata augstskolām / Oļģerts Krastins, Inta Ciemiņa. - Riga:
LR Centrāla statistikas pārvalde, 2003. - 267 lpp.
Krastins, Oļģerts. Ekonometrija: macibu grāmata augstskolām / Oļģerts Krastins. - Riga: LR
Centrāla statistikas pārvalde, 2003. - 207 lpp.
Orlovska, A.. Statistika: macibu līdzeklis / Ausma Orlovska. - Riga: RTU, 2004. - 81 Ipp.
Rascevska, M. Statistika psiholoģijas petijumos. Eksperimentāla macibu grāmata psiholoģijas
specialitātes studentiem / M. Rascevska, S. Kristapsone. - Riga: Izglitibas soli, 2000. - 356 lpp.
Vasermanis, E. Varbutibu teorija un matemātiska statistika / E. Vasermanis, D. Skiltere. - Riga:
Izglitibas soli, 2003. - 171 [14]. lpp.
Vergina G., Karklina V. Statistika ekonomistiem.- Riga: SIA "Kamene", 2001.- 91 lpp.
Салин, В.Н. Социально-экономическая статистика: учебник/В.Н. Салин, Е.П. Шпаковская. Москва: Юристъ, 2004. - 461 с. - (Homo faber).
Социально-экономическая статистика: практикум: учебное пособие / под общей ред. В.Н.
Салина, Е.П. Шпаковской. - Москва: Финансы и статистика, 2004. - 192 с.
Экономическая информатика. /Под.ред. В.П. Косарева, Л.В. Еремина. -М.: Финансы и
статистика, 2001.-592с. :ил.
Экономическая информатика: учебник / под общей ред. В.П. Косарева. - 2-е изд., перераб. и
доп. - Москва: Финансы и статистика, 2004. - 592 с: ил.
Экономическая статистика: Учебник/Под ред. Ю.Иванова.-М.:ИНФРА-М,1998.-480с.
Экономическая статистика: учебник / под ред. Ю.Н. Иванова. - 2-е изд., доп. - Москва:
Инфра-М, 2003. - 480 с.
Салин В.Н., Чурилова Э.Ю., Шпаковская Е.П. Статистика – М.:Кнорус – 2009. – 228 с.
Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.
STUDIJU KURSA APRAKSTS
44
1. Studiju kursa nosaukums
Latviešu valodā: Filozofija
Angļu valodā: Philosophy
2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
“Finanšu vadība”
4. Kredītpunkti: 2 KP
5. Kursa autors: as.prof. V.Kačans
6. Kursa mērķis: iepazīstināt studentus ar filozofijas fundamentālām problēmām, novirzieniem un
tradīcijām.
7. Kursa uzdevumi: iepazīstināt studentus ar filozofijas specifiku, izmantojot filozofisku koncepciju
aprakstu līdzības un atšķirības, kā arī izmantojot piemērus no zinātnes, reliģijas un mākslas jomām; parādīt
filozofisku ideju evolūciju, filozofijas dažādus posmus un novirzienus; veidot studentos priekšstatu par
mūsdienu filozofiskas analīzes specifiku saistībā ar dažādām problēmām, idejām un teorijām.
8. Studiju kursa rezultāti (zināšanas, prasmes, kompetences)
Prasmes: pielietot filozofiskās atziņas par mūsdienu pasaules problemātiku; operēt ar filozofijas jēdzieniem;
orientēties filozofijas evolūcijas tendencēs.
Akadēmiskas kompetences:
 filozofiskās analīzes (ideālu, problēmu, normu, konceptuālu modeļu analīze) specifikas
izpratne;
 attiecību starp zinātnisku teoriju un to empīrisku pamatojumu izpratne;
 zinātniskā izskaidrojuma un paredzējuma specifikas izpratne;
 kopīgais un atšķirīgais dabas zinātnēs un sociālajās zinātnēs.
Profesionālas kompetences:
 attieksme par profesionālām problēmām nopamatota un sistēmiska pasaules uzskata
ietvaros, māka komunicēt diskusiju un polemiku laikā;
 asimetrijas starp ikdienas un teorētiskiem priekšstatiem par apziņas izpratni un tās
pielietošanu, veidojot argumentāciju.
Universālas kompetences:
 refleksija un pašanalīze;
 cilvēka un cilvēces dzīves pamatu garīgi-morāla izpratne.
9. Kursa apguves rezutlātu vērtēšana
Kontaktnodarbības: 12 tematiskās lekcijas un 4 semināri. Patstāvīgais darbs: monogrāfiju un rakstu
studēšana (latv. un angļu val.) - 48 stundas.
Lai students tiktu pielaists pie pārbaudes darba kārtošanas, tam sekmīgi ir jānokārto kursa laikā visi iekļautie
semināri un jāizpilda kontroldarbi. Piedalīšanās semināros un kontroldarbu veikšana ir obligāti. Katrs darbs
tiek vērtēts ar atzīmi. Saskaņojot ar pasniedzēju, students var rakstīt zinātnisku referātu (vai eseju). Par
izstrādāto mājas darbu – referātu (eseju) - students iegūst papildus punktu gala vērtējumā. Studenta
veiksmīgs darbs semināros tiek vērtēts 40% apjomā no galīgā vērtējuma eksāmenā. Kursa nobeigumā
pārbaudes darbs ir rakstiskā formā.
Ja nav sekmīgi nokārtots kāds no semināriem, students netiek pielaists pie pārbaudes darba kārtošanas.
Attaisnojums neierašanās gadījumā uz semināra nodarbību: slimības lapa vai īpaša situācija, kas tiek
izvērtēta atsevišķi. Minētajos gadījumos ir iespēja atstrādāt kavēto semināru konsultāciju laikā.
Studiju aktivitātes
Studiju kursa apguves kopējo vērtējumu veido:
Semināri
40%
Kontroldarbs
20 %
Patstāvīgs darbs ar referātu (eseja)
10- 15 %
Eksāmens
25 - 40 %
10. Kursa saturs:
 Filozofijas specifika un tās problēmu loks
 Ģenēze un filozofijas zināšanu attīstība
 Metodes problēma Jaunā laika filozofijā un zinātnē; filozofijas funkciju maiņa
 I.Kanta filozofija
 Vācu ideālistiskā filozofija periodā pēc I.Kanta
 Mūsdienu filozofijas virzieni un strāvojumi
45
 Izzināšana un zināšanas
 Cilvēka fenomens un tā pētīšanas problēma
 Cilvēka problēma filozofijas un zinātnes vēsturē
 Bioloģiskā un sociokulturālā problēma cilvēkā
 Bioloģiskā un sociokulturālā vienotība cilvēkā
 Cilvēka koncepcija ekstenciālajā filozofijā
 Personība un raksturs
 Jaunrade un metode
 Jaunrades problēma
 Metodes problēma un metožu teorijas ģenēze
11. Kontroles forma: ieskaite
12. Literatūra:
Pamatliteratūra
1. Kūle M.,Kūlis R. Filosofija. R.,1996.
2. Никифоров В., Качан В. Философия: введение и хрестоматия. Р.1998
3. Поппер К.Р. Нищета историцизма. М. 1993.
4. Поупкин Р., Стролл А. Философия. Вводный курс. М., 1998
5. Тейчман Д., Эванс К. Философия. Руководство для начинающих. М., 1997
6. Dennett D. Kinds of Minds: Towards an Understanding of Consciousness.UK,1996.
7. Frank P. Philosophy of Science: The Link between Science and Philosophy. Prentice-Hall, 1957.
(Introduction)
8. Kosso P. Reading the book of nature: an introduction to the philosophy of science.
Cambridge.USA.1992. P.51-69.
9. Popper K. Objective Knowledge. An Evolutionary Approach. Oxford Uni.Press, 1979.
10. Popper K. A Evolutionary Epistemology // Evolutionary Theory: Paths into the Future / Ed. by J. W.
Pollard. John Wiley &. Sons. NY, 1984.
Papildliteratūra
1. Dekarts R. Pārruna par metodi. Zvaigzne. R., 1998.
2. Dennett D. The Intentional Stance, MIT Press, Cambridge, Mass., 1987.
3. Chalmers D. Consciousness and its Place in Nature// Blackwell Guide to Philosophy of Mind. (S.
Stich & F., Warfield, eds) Blackwell, 2003.
4. Nagel Th. The View from Nowhere. N.Y., Oxford, 1986.
Citi avoti
Pajares F. A Synopsis from the original. Philosopher’s WEB Magazine.
http://www.philosophersnet.com
Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.
STUDIJU KURSA APRAKSTS
46
1. Studiju kursa nosaukums
Latviešu valodā: Uzņēmējdarbības ekonomika
Angļu valodā: Economics of Enterprise Activity
2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
“Finanšu vadība”
4. Kredītpunkti: 2 KP
5. Kursa autors: doc.V.Žiļakovs
6. Kursa mērķis: iepazīstināt ar uzņēmējdarbības teorētiskajiem pamatiem, tās uzdevumiem, būtību, saturu
un problēmām, kā arī uzņēmējdarbības īpatnībām Latvijā.
7. Kursa uzdevumi: noskaidrot uzņēmējdarbības nozīmi un vietu sabiedrībā, izprast mārketinga un vadības
darba saturu, to finansēšanas un vadīšanas avotus, kā arī starptautiskā biznesa saturu un formas.
8. Kursa saturs:
 Uzņēmējdarbība, tās vieta un nozīme sabiedrībā
 Jauna biznesa veidošana. Biznesa plāna sastādīšana
 Mārketings
 Menedžments
 Personāla vadība
 Ražošanas vadīšana. Iepirkumi, krājumu pārvaldīšana
 Uzņēmējdarbības finansēšana
 Kredītu pārvaldība. Riska un apdrošināšanas pārvaldīšana
 Strādājoša uzņēmuma iegādāšanās. Investīcijas
 Nodokļi uzņēmējdarbībā
 Starptautiskais bizness
9. Kontroles forma: eksāmens
10. Literatūra:
1. Abīzāre V Ievads uzņēmējdarbībā. Izdevniecība RaKa. Rīga. 2004
2. Biznesa ekonomoka. Kjells Gunnars Hops. Iāna Rozes. Rīga. 2002.
3. Ekonomics. David Begg. Mc Graw-Hill. USA. 2003
4. Helmuts Diderihs. Uzņēmuma ekonomika. “Zinatne” Rīga. 2000.
5. Kārlis Krūzs. Materiālu ekonomika. Mācību līdzeklis. Izglītības soļi. Rīga. 2003.
6. Арустамов Э.А., Пахомкин А.Н., Митрофанова Т.П. Организация предпринимательской
деятельности. Учебное пособие.- М.: Дашков и К, 2007.
7. Бизнес-планирование. Учебник для вузов /Попов В.М., Ляпунов С.И., Млодик С.Г., ред.- 2-е
изд.- М.: Финансы и статистика, 2008.
8. Буров В.П., Ломакин А.П., Морошкин В.А. Бизнес-план фирмы: Теория и практика. Учебное
пособие.- М.: Инфра-М, 2007.
9. Горфинкель В.Я., Швандар В.А., ред. Малый бизнес: Организация, экономика, управление.
Учебное пособие.- 3-е изд.- М.: ЮНИТИ, 2007.
10. Ковалев В.В. Введение в финансовый менеджмент. Учебное пособие.- Мю: Финансы и
статистика, 2007.
11. Крутик А.Б., Решетова М.В. Основы предпринимательской деятельности. Учебное пособие.М.: Академия, 2007.
12. Лапуста М.Г. Предпринимательство. Учебное пособие.- М.: Инфра-М, 2008.
13. Лукашина О., Галкина В. Предпринимтельское право.- Рига: БРИ, 2005.
14. Попов В.М., Ляпунов С.И., Млодик С.Г. и др. Сборник бизнес-планов с рекомендациями и
комментариями. Учебное пособие.- 7-е изд.- М.: КноРус, 2007.
15. Предпринимательство. Учебник для вузов /Горфинкель В.Я., Поляк Г.Б., Швандар В.А., ред.4-е изд.- М.: ЮНИТИ, 2008.
Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.
STUDIJU KURSA APRAKSTS
47
l. Studiju kursa nosaukums:
Latviešu valodā: Finanses un kredīts
Angļu valodā: Finances and Credit
2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
“Finanšu vadība”
4.Kredītpunkti: 3 KP
5.Kursa autors: prof. G.Rešina
6.Kursa mērķis: uzrādīt objektīvo finansiāli-kredītu attiecību funkcionēšanas raksturu; iegūt zināšanas par
finanšu organizācijas konkrētas formas darbību dažādās ekonomikas sfērās.
7. Kursa uzdevumi: Disciplīnu apguvušaiem speciālistiem jāzina: finanšu funkcionēšanas pamati
materiālās ražošanas un nemateriālās sfērās; finanšu organizācijas specifika dažāda veida uzņēmumos;
ražošanas procesa un iedzīvotāju apdrošināšanas īpatnības
8.Studiju kursa rezultāti (zināšanas, prasmes un kompetences).
Akadēmiskās kompetences:
 Tiek iegūtas teorētiskās zināšanas par uzņēmuma finanšu sistēmas darbības mērķiem
un pamatprincipiem;
 Tiek iegūtas teorētiskās zināšanas par uzņēmuma darbības iekšējiem un ārējiem
finansēšanas avotiem, finanšu budžetu sastādīšanas metodēm.
Profesionālās kompetences:
 prognozēt, plānot un pārvaldīt finanšu resursus un ar tiem saistītos riskus,
 risināt uzņēmuma kapitāla piesaistīšanas un izmantošanas problēmas,
 novērtēt investēšanas iespēju izdevīgumu, izmantot dažādus darījumu apmaksas
veidus, finansējot uzņēmuma darbību,
 izstrādāt finanšu situācijas uzlabošanas pasākumus maksātnespējas gadījumā.
Universālās kompetences:
 attīsta kritiskās, analītiskās un mācīšanās prasmes un spēj vadīt savu mācīšanās
procesu;
 spēj strādāt multikulturālās darba grupās un komandās;
 izmanto jaunākos informācijas tehnoloģiju sasniegumus;
 apzinās problēmas, formulē mērķus, prognozē to sasniegšanas ceļus un īsteno tos;
 lieto finanšu risku vadīšanas terminus latviešu un angļu valodā.
8. Kursa saturs:
 Priekšstats par finansēm un to pārvaldīšanu.
 Uzņēmumu, iestāžu un organizāciju finanses.
 Apdrošināšana.
 Valsts finanses.
 Jēdziens par kredītu sistēmu.
 Finansu un kredītu loma sabiedrības sociāli-ekonomiskajā attīstībā.
9. Kontroles forma: eksāmens
10. Literatūra:
Pamatliteratūra
1. Боди Зви, Мертон Роберт Финансы: Пер. c англ. Учебное пособие – М: издательский дом
“Вильямс”, 2000 – 592 с.
2. Бланк И. Концептуальные основы финансового менеджмента: энциклопедия финансового
менеджера – Киев: Ника – 2003г. – 448 c.
3. Бочаров В.В. Коммерческое бюджетирование. Финансовые ресурсы. Системы управления
финансами. / В.В. Бочаров – Санкт – Петербург: 2006 – 368 с.
4. Дж. Менвилл Херрис. “Международные финансы”; серия “экономика для практиков”. Пер. c
англ. В.Н.Егорова. М.,1996. – 296 с.
5. Дж. К. Ван Хорн. “Основы управления финансами”. Пер. с англ. М.: Финансы и статистика,
2009. – 800 с.
6. Галицкая С. В. Деньги. Кредит. Финансы: Учебник. – М.: Изд-во Эксмо, 2005. – 496 с.
(Высшее экономическое образование).
48
7. Общая теория финансов: Учебник / Под. ред. Л.А. Дробозиной. М.: Банки и биржи, ЮНИТИ,
2000 – 370 с.
8. Поляк Г.Б. Финансы. Кредит. Денежное обращение: учебник для вузов / Поляк Г.Б. – Москва:
ЮНИТИ, - Дана, 2007 – 511 с.
9. Решина Г. Бюджет и бюджетная деятельность в Латвийской республике / изд. 3-е, переработ.
– Рига, JUMI, 2007 г. – 275 с.
10. Решина Г. Финансовые ресурсы и бюджет Европейского Союза. – Рига, JUMI, 2009. – 243 c.
11. Финансы: учебник для вузов / Под. ред. М.B.Романовского – М.: Перспектива: 2009 – 520 с.
12. Финансы: Учебник для вузов / Под. ред. В.В. Ковалева – М.: ТК, Проспект, 2009 – 634 с.
13. Финансы, деньги, кредит: учебник / Под ред. О.В. Соколовой – М.: Юрист – 2000 – 784 с.
14. Финансы. Денежное обращение. Кредит: учебник для вузов / Под ред. проф. Л. А.
Дробозиной. М.: ЮНИТИ, 2002.
15. Финансы. Денежное обращение. Кредит: учебник для вузов / Под ред. проф. Г.Б. Поляка. М.:
ЮНИТИ, 2007.
16. Финансы предприятий: Учебник / Н.В. Калчина, Г.Б. Поляк – М.: Финансы, Юнити, 1998 –
421 с.
17. Dunska M / Eiropas Savienības ekonomikas pamati – Rīga: Banku augstskola, 2001 – 97. lpp.
18. Komerclikums. Komerclikuma spēkā stāšanās kārtības likums. Rīga: Latvijas Vēstnesis, 2002– 168.
lpp.
19. 19 .Gods Uģis Mikroekonomika,Turiba,Rīga,2008.-432 lpp.
20. Rešina G. Latvijas Republikas budžets: vakar, šodien, rīt – Rīga: Turība, 2003 – 263. lpp.
21. Rešina G. Eiropas Savienības finanšu resursi un budžets. – Rīga: Turība, 2008 – 320. lpp.
22. R. Raddison, S.Beiley. Local government finance: International Perspectives. L. Routledge, 1998.
23. Šenfelde Maija . Makroekonomika,RTU Izdevniecība, Rīga-2009, 241 lpp.
24. Communication from the commission to the council and the European Parliament – Financial
Programming 2002 – 2006 – Brussels, 2001, http://europa.cu.int/comm/butget/en/butget/index.htm
25. The Freaty Establishing Constitution for Europe. Brussels, 2004 (Текст на всех официальных
языках опубликован на сайте ЕС).
Papildliteratūra:
1. Боголепов Д. Краткий курс финансовой науки. С-Пб. 1929
2. Дернберг Р.Л. Международное налогообложение: Пер. с англ.–М.: Юнити,1997, 375 с.
3. Бригхэм Юджин Ф. Энциклопедия финансового менеджмента, Москва, Экоистика, 1997, –
375 с.
4. Витте С. Ю. Конспект лекций о народном и государственном хозяйстве. М., 1997.
5. Косса Л. Основы финансовой науки. – М.: 1900.
6. Лебедев В.А. Финансовое право. СПб. 1882.
7. К.Кетнерс,Лукашина О. Налоги в Европейском Союзе и в Латвии. Сравнительный анализ и
практические рекомендации. Рига,SIA Merkūrijs Lat., 2008-125 lpp.
8. Мэнкью Н., Грегори. Принципы экономики, пер. с англ. – Питер ком, СПб, 1999 – 784 с.
9. Международные стандарты финансовой отчетности, International Accounting Standards
русское издание М.: Аскери – АССЕ, 1999 – 788 с.
10. Налоги и налогообложение / под. ред. Поляка Г. – Москва, 2002 – 320 с.
11. Озеров И.Х. Основы финансовой науки. Рига, 1932.
12. Решина Г. А. Деньги и денежное обращение: вопросы теории и практики, Рига, 1998.
13. Таможенные тарифы Латвии. “Сегодня”, Рига, 1928.
14. Финансовый менеджмент, под. ред. И. Самсонова – Москва, 2001 – 270 с.
15. Финансы и развитие, публикации Международного валютного фонда – 2000–2004 гг.
16. Экономика предприятия: учебник, под ред. Е.Л. Контора – Санкт-Петербург, 2003 – 352 с.
17. Янжул И.И. Основные начала финансовой науки. С-Пб., 1904.
18. Янушка М. Контроль финансового и бухгалтерского учета фирмы. – Рига, Merkurijs, 2002.
19. Ekonomikas pamati: māc. līdz. / – Rīga – Jumava, 2002 – 277. lpp.
20. Eiro ziņas Saeimas Eiropas Savienības Informācijas centra ziņas, 2003 – 2004 g.
21. Hafs Kjells Gunnars. Biznesa ekonomika – Rīga: Jāņa Rozes apgāds, 2002 – 559. lpp.
22. Kavale L., Nodokļu politika. Rīga 2008.
23. Kavale L., Budžets un finanses. Mācību līdzeklis. Rīga, LU, 2008.
24. Kavale L., Joppe A., Nodokļu politikas un administrēšanas pamati. Rīga, LU, 2008.
49
25. Keišs S., Kazinovskis A. Reģionālā administratīvi teritoriālā iedalījuma reformas problēmas Latvijā,
2001 – 93. lpp.
26. Nekustamā īpašuma nodoklis normatīvie akti O.Lukašinas likuma skaidrojumi – Rīga, Kamene 2003
– 66. lpp.
27. Nodokļu nasta Latvijā E.K.P grāmatu apgāds “Spekters”, 1922.
28. Pasaule un Latvija: ilgt spējīgas attīstības aspekti / E.Šumila, T.Subbotina – Rīga: Jāņa Rozes
apgāds, 2002 – 147. lpp.
29. Volmārs J., Mūsu nodokļu politika. Latvija 10 gados. Rīga, 1928.
30. Zīle H. Latvijas ārējie ekonomiskie sakari – Rīga. Biznesa augstskola Turība, 2003 – 365. lpp.
31. Zvejnieks A., Nodokļi un nodevas. RTU Inženierekonomikas fakultāte, Rīga, 1998, – 409. lpp.
32. Raddison, S.Beiley. “Local government finance: International Perspectives”. L.Routledge, 1998.
33. “Introduction to financial management”. Charles P., Jones I. Corporations. Finance, 1992. Boston
MA 02116.
34. The Treaty establishing constitution for Europe. Brussels, 2004. /текст на всех официальных
языках опубликован на сайтах EC.
Interneta avoti
http://www.search.ebskohost.com (EBSCO datu báze)
http://www.scopus.com
(SCOPUS datu báze)
Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.
50
STUDIJU KURSA APRAKSTS
1. Studiju kursa nosaukums
Latviešu valodā: Menedžments
Angļu valodā: Management
2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
“Finanšu vadība”
4. Kredītpunkti: 2 KP
5. Kursa autors: doc.S.Stradiņa
6. Kursa mērķis: iegūt pamatzināšanas par uzņēmējdarbības un saimnieciskās darbības
organizēšanu un vadīšanu uzņēmumā tirgus attiecību apstākļos.
7. Kursa uzdevumi: apgūt pārvaldes darba mehānismu, vadīšanas funkcijas, darbības motivāciju dažādos
firmas pārvaldīšanas līmeņos, firmas ražošanas iekšējo organizāciju, produkcijas kvalitātes vadības sistēmu.
Studentam jāprot piemērot praksē organizācijas vadības menedžmenta pamatnoteikumi, atrast
uzņēmējdarbības mērķu sasniegšanas ceļus, piemērot ražošanas organizācijas pamatformas un
pamatmetodes.
8. Kursa saturs:
 Kursa priekšmets un uzdevumi
 Menedžmenta sistēmas pamatelementi
 Normatīvā pārvalde firmas menedžmenta sistēmā
 Operatīvais līmenis un ražošanas vadīšana firmas menedžmenta
 sistēmā
 Produkcijas kvalitātes vadība firmas menedžmenta sistēmā
 Menedžeri firmas vadības sistēmā
 Pārvaldes kontrole firmas menedžmenta sistēmā
9. Kontroles forma: eksāmens
10. Literatūra:
1. Акофф Рассел Л., Джейсон Магидсон, Герберт Эдисон Идеализированное
проектирование. Как предотвратить завтрашний кризис сегодня. Создание будущего
организации - Днепропетровск: Баланс Бизнес Букс, 2007. - 265 с.
2. Ари де Гиус. Живая компания /Пер. с англ. Стокгольмская школа экономики в СПетербурге. 2004
3. Афоничкин, А.И. Управленческие решения в экономических системах: учебник / А.И.
Афоничкин, Д.Г. Михаленко. - Санкт-Петербург: Питер, 2009. - 480 с.
4. Балдин К.В. Антикризисное управление. М.: «Дашков и К». 2005
5. Барбара Дж. Брейем Создание самообучающейся организации/ Пер. с англ. – Спб.: Изд.
дом «Нева», 2003
6. Басовский Л.Е. Менеджмент: Учебное пособие М.: «Инфра-М». 2005
7. Вершигора Е.Е. Менеджмент: Учебное пособие М.: «Инфра-М». 2005
8. Внедрение сбалансированной системы показателей / Horvath & Partners; пер. с нем. - 2-е
изд. - Москва: Альпина Бизнес Букс, 2006. - 478 с.
9. Гоулман Д. Эмоциональное лидерство: Искусство управления людьми на основе
эмоционального интеллекта/Пер. с англ.- М.: Альпина Бизнес Букс, 2005
10. Дункан Дж.-У. Основополагающие идеи в менеджменте. Уроки основоположников
менеджмента и управленческой практики. М.: «Инфра-М».1996
11. Дафт Р. Менеджмент. Учебник. - СПб.: Питер, 2002
12. Дафт Р. Организация. Учебник для психологов и экономистов. – СПб.: прайм ЕВРОЗНАК, 2001
13. Дафт, Ричард Л. Уроки лидерства / Ричард Л. Дафт; при участии Патрисии Лейн. - 3-е
англ. Изд.; пер. с англ. А.В. Козлова- Москва: ЭКСМО, 2008. - 480 с.
14. Джей Р. Темплар Р. Энциклопедия менеджера. М.: «Альпина Бизнес Букс». 2004
15. Деминг Э. Выход из кризиса. Новая парадигма управления людьми, системами и
процессами / пер. с англ. Ю. Адлер, В. Шпер. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2007. 370 с.
16. Друкер, Питер Ф. Эффективное управление предприятием / Питер Ф. Друкер; пер. с англ.
О.И. Медведь. - Москва: Вильямс, 2008. - 224 с.: ил.
51
17. Журавлев, П.В. Основы страхового менеджмента: учебное пособие / П.В. Журавлев, В.В.
Владимиров, С.А. Банников. - Москва: Экономика, 2007. - 403 с.
18. Иванус А.И.
Код да Винче в бизнесе или гармоничный менеджмент по Фибоначии. –
М.: Ленанд. 2005.
19. Katsioloudes, Marios I. International Business. A Global PerspectiveюElsevier, 2007. 705 p.
20. Кане, М.М. Системы, методы и инструменты менеджмента качества: учебное пособие /
М.М. Кане, Б.В. Иванов, В.Н. Корешков. СПб: Питер, 2008. - 560 с.
21. Колесников, В. Построение франчайзингового бизнеса. Курс для правообладателей и
пользователей франшиз / - Санкт-Петербург: Питер, 2008. - 288 с.
22. Кравченко А.И. История менеджмента. Учебное пособие. – М.:«Дело». 2000
23. Кэмпбел Д. и др. Стратегический менеджмент: Учебник. М.:«Проспект». 2004
24. Кунде Йеспер. Корпоративная религия/Пер. с англ. Стокгольмская школа экономики в СПетербурге. 2002
25. Лаукс Г., Лирманн Ф.Основы организации: управление принятием решений. Пер с англ.
М.: «Дело». 2006
26. Леманн, Дональд Р. Управление продуктом: учебник / Дональд Р. Леманн, Рассел С.
Винер; пер. с англ. - 4-е изд. - Москва: ЮНИТИ, 2008. - 719 с.
27. Медынский В.Г. Инновационный менеджмент: Учебник. М.: «Инфра-М». 2004
28. Медведев, Р.И. Глобализация мировой экономики и ее влияние на экономику Латвии /
Р.И. Медведев. - Рига: Р.И. Медведев, 2008. - 128 с.
29. Мескон М. Основы менеджмента. М.: «Дело». 2004
30. Огвоздин В.Ю. Краткий курс менеджмента. М.: Изд-во «Дом и дело» 2004
31. Панфилова, А.П. Мозговые штурмы в коллективном принятии решений: учебное пособие
/ А.П. Панфилова. - 2-е изд. - Москва: Флинта: МПСИ, 2007. - 317 с. - (Экономика и
управление).
32. Платов, В.Я. Современные управленческие технологии / В.Я. Платов. - Москва: Дело,
2006. - 384 с.
33. Роббинс С., Коултер М. Менеджмент, 6-е изд./Пер. с англ. М.: Изд. дом Вильямс. 2004
34. Сенге П. и др. Танец перемен: новые проблемы самообучающихся организаций/Пер. с
англ. – М.: ЗАО «Олимп – Бизнес», 2003
35. Сенге П. Пятая дисциплина: искусство и практика самообучающейся организации/Пер. с
англ. – М.: ЗАО «Олимп – Бизнес», 1999
36. Тепман, Л.Н.
Корпоративное управление: учебное пособие / Л.Н. Тепман. - Москва:
ЮНИТИ-ДАНА, 2009. - 239 с.
37. Терновой, К.И. Терновой. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва: ЮНИТИ, 2007. 383с.
38. Учитель, Ю.Г. Разработка управленческих решений: учебник / Ю.Г. Учитель, А.И.
Хартли, Роберт Ф. Ошибки и успехи менеджмента / Роберт Ф. Хартли; пер. с англ. Л.А.
Седова. - Москва: Поколение, 2007. - 416 с.
39. Шнейдер А. Наука побеждать в инвестициях, менеджменте и маркетинге. – М.: ООО
«Изд. АСТ», 2002
Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.
52
STUDIJU KURSA APRAKSTS
1. Studiju kursa nosaukums:
Latviešu valodā:Mārketings
Angļu valodā: Marketing
2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
“Finanšu vadība”
4. Kredītpunkti: 2 KP
5. Kursa autors: doc. T. Golubkova
6. Kursa mērķis: sniegt studentiem zināšanas par mārketinga pamatjēdzieniem un mūsdienu koncepcijām
7. Kursa uzdevumi:
Pieprasījuma un piedāvājuma teorija, patērētāju rīcības teorija, ražošana un ražošanas izmaksas, tirgus
konkurences modeļi. Studenti apgūst analizēt preču, sadales un cenu politiku, veikt mārketinga pētījumus,
organizēt mārketinga darbību uzņēmumā.
8.Studiju kursa rezultāti ( zināšanas, prasmes un kompetences);
Zināšanas: studentiem jāprot analizēt mārketinga situāciju uzņēmumā, mārketinga kompleksa elementi ar
MIS avotiem.
Prasmes: pielietot mārketinga kategorijas, risināt uzņēmuma mārketinga problēmas; darboties kā
mārketinga resursu vadītājs analītiskā līmenī.
Kompetences:
 jāprot plānot un vadīt mārketinga stratēģijas metodes mārketinga kompleksu konkurences vidē;
 formulēt uzņēmuma mērķus un uzdevumus mārketinga plāna, veikt tā izpildes novērtējumu;
 analizēt tirgus vide, noskaidrot konkurentus un izstrādāt mārketinga risinājuma mehanismu;
 prast veikt mārketinga pētījumus, izmantojot informācijas iegūšanas metodes. Aptaujas veikšana
respondentu novērošana un anketes sastādīšana. Prast izmantot analītiskās metodes rezultātu
novērtēšanai mārketinga pētījumos;
 izstrādāt integrētos rīkus attīstības kompleksam: reklāma, izdevumu stimulēšana, PR un t.t.
9. Kursa saturs:
 Mārketinga mūsdienu koncepcija.
 Mārketings sākas ar vajadzību noteikšanu.
 Preču politika.
 Sadales politika.
 Cenu politika.
 Komunikācijas politika.
 Mārketinga vadība.
10. Kontroles forma: eksāmens
11. Literatūra:
Pamatliteratūra:
 Акулич И.Л. Маркетинг/И.Л. Акулич, В.В. Тарелко. – Минск: Соврем. Шк., 2007 – 304 с.
 Дойль П., Штерн Ф. Маркетинг менеджмент и стратегии. 4-е мзд./Пер. с англ. – СПб.: Питер.
2010. – 544 с.
 Голубков Е. П. Маркетинговые исследования: теория методология и практика. Учебник. -3-е
изд., перераб. И доп. – М.: Издательство «Финпресс», 2003 – 496с.
 Капон Н., Колчанов В., Макхалберт Дж. Управление маркетингом: Учебник для вузов/ Пер. С
англ. под ред. В.Б.Колчанова. – СПб.:Питер, 2010. – 832. с.: ил. – (Серия «Классический
зарубежный учебник»).
Papildliteratūra:
1. Аакер Д., Кумар B., Дэй Дж. Маркетинговые исследования. – СПб: Питер. – 342 с.
2. Алексунин В. А. Международный маркетинг: Учебное пособие. 2-е изд.-М.: Издательский
дом «Дамков и Ко», 2001. – 160 с.
3. Котлер Ф., Келлер К.П. Маркетинг менеджмент, 12-е изд. – СПб.: Питер, 2010 – 816 с.
4. Малхотра, Нэреш К. Практическое руководcтво, 3-е издание.: Пер. с англ. – М.:Издательский
дом «Вильямс», 2003. – 960с.
Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā!
53
STUDIJU KURSA APRAKSTS
1. Studiju kursa nosaukums
Latviešu valodā: Informātika I
Angļu valodā: Informatics I
2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
“Finanšu vadība”
4. Kredītpunkti: 3 KP
5. Kursa autors: doc.I.Martinova
6. Kursa mērķis: apmācīt studentus izmantot progresīvo datortehniku lēmumu
pieņemšanas un uzņēmējdarbības vadīšanas procesā.
7. Kursa uzdevumi: apgūt skaitļošanas tehnikas funkcionēšanas pamatprincipus,
ekonomisko uzdevumu algoritmizācijas pamatprincipus un ekonomisko
uzdevumu programmēšanas pamatprincipus; iemācīties izstrādāt vienkāršu
ekonomisko uzdevumu risināšanas algoritmus, aprakstīt algoritmus
blokshēmu veidā, izstrādāt ekonomisko uzdevumu programmrisinājumus
vienā no algoritmu valodām.
8. Kursa saturs:
 Ievads. Vispārīgās ziņas par datortehnikas aparātiem
 Aparātu nodrošinājums
 Informācijas sniegšana
 Perifērijas ierīces
 Algoritmizācijas pamati
 Programmēšanas sistēmas pamatjēdzieni
 Lineārās programmas
 Sazarotu procesu programmēšana
 Ciklisku procesu programmēšana
 Datu masīvi
 Funkcijas
 Struktūras
 Faili
9. Kontroles forma: ieskaite
11. Literatūra:
1. Мартынова, В.Стрельченок, Е.Жуковская, И.Особская Информатика 1. (Набор и
редактирование текста, оформление претензий, работа в сети интернет). Курс-конспект
лекций и контрольные задания. Рига: БМА, 182с. 2007.
2. Рабин Ч.Эффективная работа с Microsoft Word. - Спб: Изд «Питер», 2000
3. С.Симонович и др. Информатика. Базовый курс. Спб: Изд «Питер», 1999
4. Столяров, Столярова Уроки по Microsoft Word для менеджеров и не только. НТ Пресс. 2007 г.
5. К. Мэттьюз, М. Мэттьюз Microsoft Word 2007 «НТ Пресс», 2009 г
6. А.Сурядный, М.Струков, С.Глушаков Word 2007. Секреты и трюки. Изд. «АСТ» 2009.
Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.
54
STUDIJU KURSA APRAKSTS
1. Studiju kursa nosaukums
Latviešu valodā: Informātika II
Angļu valodā: Informatics II
2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
“Finanšu vadība”
4. Kredītpunkti: 3 KP
5. Kursa autors: doc.I.Martinova
6. Kursa mērķis: sniegt studentiem fundamentālas zināšanas par teksta un grafisko
procesoru pamatiespējām, realizēto un aplūkojamo redaktoru tehnoloģijām
un to izmantošanu lietvedības uzdevumu risināšanā, kā arī mazā un vidējā
biznesa firmu prezentācijās un reklāmas darbībā.
7. Kursa uzdevumi: izstudēt teksta un grafisko procesoru veidošanas vispārīgos principus
un apgūt to tehnoloģiju izmantošanu mazā un vidējā biznesa firmu
dokumentu apritē un reklāmas darbībā.
8. Kursa saturs:
 Teksta un grafisko redaktoru vieta informācijas tehnoloģijās
 Teksta procesori un teksta formatēšanas pamatkomandas
 Teksta procesori un teksta salikšanas paātrināšanas pamatmetodes
 Teksta procesori, darbs ar tabulām un grafikiem
 Teksta procesori, darbs ar dokumentu šabloniem
 Teksta procesori, darbs ar malām
 Teksta procesori, darbs ar sērijveida dokumentiem
 Teksta procesori, darbs ar zīmēšanas instrumentiem
 Teksta procesori, darbs ar instrumentu makrosiem un paneļiem
 Grafiskais procesors Corel Draw8, paketes sastāvs, darba laukuma uzstādīšana
 Grafiskais procesors Corel Draw8, darbs ar tekstu
 Grafiskais procesors Corel Draw8, darbs ar vienkāršiem objektiem
 Grafiskais procesors Corel Draw8, darbs ar klišejām
 Grafiskais procesors Corel Draw8, darbs ar kontūrlīnijām
 Grafiskais procesors Corel Draw8, darbs ar linzām
 Grafiskais procesors Corel Draw8, dažādu efektu veidošana
 dokumenta noformējumā
 Firmas reklāmas bukleta izveidošana
9. Kontroles forma: eksāmens
11. Literatūra:
1. Хелборсон М., Янг М. Эффективная работа с Microsoft Office 97 – СПб: ПИТЕР, 1998
2. Эффективная работа с Microsoft Office 97 – СПб: ПИТЕР, 1998
3. Кобрун Ф., Маккормик П. Эффективная работа с Corel Draw 8 – СПб: ПИТЕР, 1998
4. Geske, A. Grīnfelds. Tabulu procesors MS Excel 7. 0 for Windows. – Lielvārds, 1999
5. L. Niedrīte. Excel 6. 0 lietpratējiem. Computer land. – R., 1997
Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.
55
STUDIJU KURSA APRAKSTS
1. Studiju kursa nosaukums
Latviešu valodā: Matemātika ekonomistiem
Angļu valodā: Mathematics for Economists
2. Studiju kursa līmenis: Profesionālā studiju programma
3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura
studiju programma “Finanšu vadība”
4. Kredītpunkti: 6 KP
5. Kursa autors: doc.J.Žukovska
6. Kursa mērķis: izstudēt izraudzītās matemātikas nodaļas, kuru zināšanas nepieciešamas
nākamajam finanšu un ekonomikas menedžmenta speciālistam.
7. Kursa uzdevumi: izstudēt finanšu matemātikas pamatus; izstudēt lineārās algebras
svarīgākās nodaļas, kas ir ekonomisko procesu modelēšanas pamats;
iepazīties ar to ekonomisko procesu optimizācijas metodēm, kuru pamatā
ir lineārā programmēšana; iepazīties ar varbūtības teorijas un
matemātiskās statistikas metodēm, kas ir risk-menedžmenta pamatā.
8. Kursa saturs:
 Matrices un determinanti
 Algebras lineāro vienādojumu sistēmas
 Vektoriālās telpas
 Viena mainīgā lieluma funkcijas
 Lineārās programmēšanas vispārīgie jēdzieni
 Pieaugušo un diskontējamo naudas summu aprēķināšanas matemātiskās
 metodes
 Matemātiskās pamatpieiejas kredītu aprēķiniem
 Varbūtības teorijas svarīgākie jēdzieni
 Notikumu algebra. Pilnīgas varbūtības formula
 Nejauši lielumi
 Atkārtoti neatkarīgi izmēģinājumi
 Izlases metode un statistiskais novērtējums
9. Kontroles forma: ieskaite un eksāmens
10. Literatūra:
Pamatliteratūra
 Л.Гринглаз, Е.Копытов. Высшая Математика для экономистов. Часть 1. Учебное
пособие. Рига: Рижская международная высшая школа экономики и управления.
2003. – 230 с.
 Высшая математика для экономистов под ред.проф. Н.Ш.Кремера. Москва:
ЮНИТИ. 2002. – 439 с.
 О.Ю. Касымова. Введение в финансовую математику. Москва: АНКИЛ. 2001. –
140 с.
 В.Д. Шарапов, Е.В.Жуковская. Методические рекомендации к выполнению
домашних заданий по дисциплине «Высшая математика» с использованием
персонального компьютера. Часть 1. Линейная алгебра. Рига: БРИ. 2003. – 93 с.
 Л.Гринглаз, Е.Копытов. Математическая статистика с примерами решения задач
на компьютере. Учебное пособие. Рига: Высшая школа экономики и культуры.
1999. – 357 с.
 Л.И.Навороткина, З.А. Морозова. Основы статистики с элементами теории
вероятностей для экономистов. Ростов-на-Дону: Феникс, 1999. – 314 с.
Papildliteratūra
1. В.И.Малыхин. Финансовая математика. Москва: ЮНИТИ.2002. – 178 с.
2. А.М.Колесников. Краткий курс математики для экономистов. Учебное пособие. Москва:
ИНФРА-М, 2001. – 208 с.
3. I.Rieviņa, M.Gulbe. Uzdevumu krājums matemātikā ekonomistiem. Rīga: Zvaizgzne ABC, 1997.
56
4. M.Jaunzeme. Finanšu matemātikа. Rīga: Turība, 2000.
5. Spooner H.A., Wilson D.A.L. The Essence of Mathematics for Business. Prentice Hall, 1991.
6. Barnett R.A., Ziegler M.K. Applicol Mathematics for Business and Economics. Life Sciences and
Social Sciences. Dellen publishing company. Collier Macmillian Publishers, 1989.
7. В.Н.Каланина, В.Ф. Панкин. Математическая статистика. Москва: Высшая школа, 1998. – 335
с.
8. Ю.Н.Тюрин, А.А.Макаров. Статистический анализ данных на компьютере. Москва: ИНФРАМ, 1998.
9. Latvijas statistikas gadagrāmata. Rīga: LR CSP.
10. Robert D. Mason, Douglas A.Lind. Statistical Techniques in Business and Economics. Irvin Inc.,
1999.
Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.
57
STUDIJU KURSA APRAKSTS
1. Studiju kursa nosaukums:
Latviešu valoda: Bankas un naudas apgrozība
Angļu valoda: Money Conversion and Banks
2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
“Finanšu vadība”
4. Kredītpunkti: 2 KP
5. Kursa autors: prof. G.Rešina
6. Kursa mērķis: dot priekšstatu par mūsdienu naudas teoriju un pasaules valūtas sistēmu, naudas un kredīta
ietekmi uz ekonomikas efektivitāti un attīstību.
7. Kursa uzdevumi: iegūt zināšanas par naudas apgrozījuma organizācijām, bankām un banku operācijām,
kreditēšanas sistēmu mūsdienu formām.
8.Studiju kursa rezultāti ( zināšanas, prasmes un kompetences).
Akadēmiskās kompetences:
 Tiek iegūtas teorētiskās zināšanas par uzņēmuma bankām sistēmas darbības
mērķiem un pamatprincipiem;
 Tiek iegūtas teorētiskās zināšanas par uzņēmuma darbības iekšējiem un ārējiem
kreditēšanas resursi, valsts kredīta sistēma un tās uzdevumi ekonomikas attīstībā.
Profesionālās kompetences:
 prognozēt, plānot un pārvaldīt naudas apgrozības organizēšana,
 risināt banku menedžmenta īpatnības un banku mārketinga paņēmieni un
izmantošanas problēmas,
 novērtēt investēšanas iespēju izdevīgumu, izmantot dažādus darījumu apmaksas
veidus, kreditēšanas uzņēmuma darbību,
 izstrādāt inflācijas situācijas uzlabošanas pasākumus maksātnespējas gadījumā.
Universālās kompetences:
 attīsta kritiskās, analītiskās un mācīšanās prasmes un spēj vadīt savu mācīšanās
procesu;
 spēj strādāt multikulturālās darba grupās un komandās;
 izmanto jaunākos informācijas tehnoloģiju sasniegumus;
 apzinās problēmas, formulē mērķus, prognozē to sasniegšanas ceļus un īsteno tos;
 lieto naudas-kredita formēšana vadīšanas terminus latviešu un angļu valodā.
8. Kursa saturs:
 Naudas funkcionēšanas teoriju evolūcijas attīstība
 Mūsdienu naudas teorija un nacionālā nauda pasaules valūtas sistēmā
 Naudas nepieciešamība, būtība un funkcijas
 Naudas uzdevumus mūsdienu apstākļos
 Naudas apgrozības organizēšana
 Bezkaidras naudas norēķinu sistēma
 Kredīta nepieciešamība un būtība
 Valsts kredīta sistēma un tās uzdevumi ekonomikas attīstībā
 Banku lieta
 Emisijas bankas un banknotu apgrozība
 Komercbanku operācijas
 Kreditēšanas sistēma un tās mūsdienu formas
 Banku menedžments un mārketings
9. Kontroles forma: eksāmens
10. Literatūra:
Pamatliteratūra
1. Банковское дело: учебник / ред. Г. Белоглазовой, Л. Кроливецкой. Финансы и статистика,
2008 г. – 592 с.
2. Варламова Т. П., Ермасова Н. Б., Варламова М. А. Деньги, кредит, банки.: Учебное
пособие. – М.: Изд-во РИОР, 2005. – 128 с.
58
3. Вулфел Ч. Дж. Энциклопедия банковского дела и финансов – М.: корпорация “Федоров”,
2000.
4. Галицкая С. В. Деньги. Кредит. Финансы.: Учебник. – М.: Изд-во Эксмо, 2005. – 496 с.
5. Деньги, кредит, банки / Под ред. Белоглазовой Г. Н. – М.: Юрайт, 2004.
6. Деньги, кредит, банки: Учеб. для вузов / Под ред. О. И. Лаврушина. – 2 изд. перераб. и
доп. – М.: Финансы и статистика, 2007.
7. Деньги. Кредит. Банки. Учебник для вузов / Е. Р. Жуков, Л. М. Максимова – М.: Юнити,
Дана, 2003 – 600 с.
8. Денежное обращение и банки: учебное пособие / Под ред. Г. Белоглазовой – М.: Финансы
и статистика, 2008,– 272 с.
9. Долан Э., Кемпбелл К., Кемпбелл Р. “Деньги, банковское дело и денежно-кредитная
политика”, М.: Л., 1997. – 445 с.
10. Международные валютно-кредитные и финансовые отношения. Учебник / под ред. Л. Н.
Красавиной – М.: Финансы и статистика, 2005 – 576 с.
11. Общая теория денег и кредита: учебник для вузов / под ред. акад. РАЕН Е. Ф. Жукова –
М.: Юнити – Дана, 2009, 423 с.
12. Организация работы в банках: в 2-х томах / Диана Мак Нотан, Дональд Дж. Карлосон,
Клайтон Тауноенд Диту и др. Пер. с английского – М.: Финансы и статистика, 2002, – 336
с.
13. Поляк Г. Б. Финансы. Денежное обращение. Кредит: учебник для вузов / Г. Б. Поляк –
Москва: ЮНИТИ – Дана, 2003, – 511 с.
14. Роджер Лерой Миллер, Дэвид Д. Ван-Хуз. Современные деньги и банковское дело: Пер. с
англ. – М.: ИНФРА, 2000 – 856 с.
15. Решина Г. А. “Деньги и денежное обращение / вопросы теории и практики / : Учебное
пособие”. Рига: “JUMI”, 1998. – 222 с.
16. Роуз Питер С. Банковский менеджмент. Пер. с англ. – М.: “Дело Лтд”, 2000 – 770 с.
17. Щербакова Г. Н. Банковские системы развитых стран / Г. Н. Щербакова – Москва:
экзамен, 2002 – 224 с.
18. Viktors Ajevskis, Armands Pogulis. Lata piesaistes EIRO ietekme uz finanšu sektoru. – Rīga:
Latvijas Banka, 2005. – 35. lpp.
19. 19.Bikše Veronika. Ekonomika un bankas. Rīga: Latvijas Komercbanku asociācijas konsultāciju
un mācību centrs,2009-226 lpp.
20. M.Čevers, R. Karnīte. Nerezidentu noguldījumi Latvijas Bankās – Rīga, LZAEJ, 2006. – 89. lpp.
21. Grasis Jānis. Banku darbības tiesiskā vide. Rīga: Latvijas Komercbanku asociācijas konsultāciju
un mācību centrs,2008-108 lpp.
22. Marina Kudinska. Komercbanku riski un to atbilstība pašu kapitālam. – Rīga, Datorzinību
centrs, 2005 – 291. lpp.
23. 23.Raita Karnīte, Ivans de Kastra Consalvess-Bērziņš, Santa Popoviča. Ārvalstu kapitāls .Banku
pamatkapitāla.Rīga,LZA,2007-128 lpp.
24. Ramona Rupeika – Apoga. Valūtas tirgus un valūtas darījumi – Rīga, 2003. – 156. lpp.
25. 25 .Svetlana Saksonova. Banku darbība. – Rīga, Latvijas komercbanku asociācijas
konsultāciju un mācību centrs, – Rīga, “Perse” – 2006. – 196. lpp.
26. Irīna Solovieva. Komercbanku sistēmas stabilitātes problēmas :monogrāfija, Rīga, 2009. – lpp
205
27. 27.SDR procentu likmju aprēķins, http://www.imf.org/external/np/fin/rates/sdr ir cfm. 2006.
28. 28.Maija Šenfelde. Makroekonomika. 3. izdev. RTU izdevniecība, Rīga, 2009
29. Ivars Tillers. Naudas pieprasījums Latvijā. – Rīga, Latvijas Banka, 2004. – 35. lpp.
30. I.Vaidere. Banku sistēmas attīstība Latvijā 1987 – 1997. Rīga, Datorzinību centrs, 2006. – 99.
lpp.
31. Bank Management: Text and Cases, 5 th Edition by George H. Hempel, Donald G. Simonson,
Addison Wesley, 2004.
32. Mishkin, FS. The Economics of Money, Banking and Financial Markets, Fifth Edition, Addison
Wesley Longman, 1998.
Papildliteratūra
1. Банковское дело: управление и технологии – banking management and technologies:
учебное пособие для вузов / под ред. А. Товаспева. – Москва, ЮНИТИ, 2001. – 863 с.
59
2. Брегель Э. Я. “Денежное обращение и кредит капиталистических стран”. М.
Международные отношения, 1956.
3. Бухвольд Б. “Техника банковского дела”. М. АО “ДИС”, 1994.
4. Бункина М. К., Семенов А. М. Основы валютных отношений: учебное пособие. – М.
Юрайт, 2000 – 192 с.
5. Дёринг Х. У. Универсальный банк – банк будущего. Финансовая стратегия на рубеже
века: Пер. с нем. – М.: Междунар. отношения, 2001. – 384 с.
6. Кейнс Дж. М. Трактат о денежной реформе / пер. с англ. А. С. Каменецкого, 1925 г.
7. Международные валютно-кредитные и финансовые отношения. Учебник, под ред. Л. Н.
Красавиной – М. Финансы и статистика, 2001 г. – 330 с.
8. Панова Г. С. “Анализ финансового состояния коммерческого банка”. М. Финансы и
статистика, 1997 г.
9. Решина Г. А. “Функционирование денег, кредита, банков и ценных бумаг в рыночной
экономике”. Учебное пособие. Рига, 1992 г.
10. Рудый К. В. Финансово-кредитные системы зарубежных стран. – М.: Новое знание,
2003. – 301 с.
11. Тютюник А. В. Реинжиниринг в кредитных организациях. Управленческая
аналитическая разработка А. В. Тютюник. – Москва БДУ – пресс, 2001 – 312 с.
12. Челноков В. А. Банки и банковские операции: Букварь кредитования. Технологии
банковских ссуд. Околобанковское рыночное пространство: Учеб. для вузов / В. А.
Челноков. – 2-е изд. – М.: Высш. шк., 2004. – 291 с.
13. Финансы, деньги, кредит. Учебник под ред. О. В. Соколовой – М., Юристъ – 2000 – 784
с.
14. Усоскин В. М. Денежный мир Милтона Фридмана – М., 1998.
15. Харрис Л. “Денежная теория”. М.: Прогресс, 1990.
16. Эрнашвили Н. Д. Банковское право: учебник для вузов / Н. Д. Эрнашвили – М.:
ЮНИТИ, 2003, – 629 с.
17. Ajevskis V., Pogulis A., Berziņš G. Valūtas un naudas tirgus valūtas kursa koridora apstākļos.
– Rīga: Latvijas Banka, 2004. – 24. lpp.
18. Dunska M. Eiropas Savienības ekonomikas pamati. Banku augstskola. – Rīga, 2001. – 97. lpp.
19. Kļaviņš A. “Nauda – Kredīts. Bankas. Lekcijas”. Rīga: Kartegrafijas institūta izdevumi, 1937
20. Latvijas kredītiestādes sākumā un šodien, 1920.g.
21. Lībermanis G., Eiro un lats – “Kamene”, Rīga, 2002. – 93. lpp.
22. Ofmanis Janis, Eiro un dolārs – Rīga: Kamene, 2002. – 122. lpp.
23. Pavasarīs H. Naudas reforma un tautas labklājība – Daugavpils, 1922. g.
24. Veidenfelds V., Vesels V., Eiropa no A līdz Z. Eiropas integrācijas rokasgrāmata (no vācu val.
tulk. J. Segļiņa, D. Krieva, J. Zīders). Alberts XXI, Rīga. – 2000. – 416. lpp.
25. Zvirbule D. Banku grāmatvedības pamati. – Rīga, Biznesa augstskola Turība, 2003. – 168. lpp.
(Banku zinību bibliotēka).
26. Fisher, J. The Purchasing Power of Money – Macmillan, 1911.
27. Friedman, M. The Quantity Theory of Money: a Restatement. In: Friedman, M. (ed). Studies
in the Quantity Theory of Money – The University of Chicago Press, 1956.
28. M. Friedman, A. Schwaz, A. Monetary History of the United States 1867 – 1960.
29. Keynes, J. M. The General Theory of Employment, Interest and Money, 1936.
Interneta avoti
http://www.search.ebskohost.com (EBSCO datu báze)
http://www.scopus.com
(SCOPUS datu báze)
Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā!
60
STUDIJU KURSA APRAKSTS
1. Studiju kursa nosaukums
Latviešu valodā: Politoloģija
Angļu valodā: Politology
2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
“Finanšu vadība”
4. Kredītpunkti: 2 КР
5. Kursa autors: doc. K. Daukšts
6. Kursa mērķis: sniegt studentiem priekšstatu par politisko procesu likumsakarībām, veidot sistematizētu
priekšstatu par sabiedrības sociāli ekonomisko un politisko struktūru un procesu norisi valstī, pilnveidot
spēju analizēt, izprast un vērtēt sabiedrībā notiekošos procesus.
7. Kursa uzdevumi: - politikas pamatkoncepcijas, tās struktūra un funkcijas.
politoloģijas zinātnisko pamatu vēsturiskie aspekti.
Politiskas vāras pamat koncepcijas.
Politiska sistēma, tās funkcijas, veidi, kritēriji.
8. Kursa saturs:
 Politiskas zinātņu (politoloģijas) problēmas.
 Politoloģijas vēsturisko aspektu veidošana un attīstība.
 Politiska vara
 Politiska sistēma
 Totalitarisms
 Demokrātija
 Valsts
 Interešu grupas un politiskas partijas
9. Kontroles forma: eksāmens
10. Literatūra:
1. Аристотель. Политика //соч. В 4 том. М. 1983, т.4.
2. Арон Р. Демократия и тоталитаризм. М. 1993.
3. Бердяев Н.А. Судьба России. М. 1990.
4. Вебер М. Избранные произведения. М. 1991.
5. Гоббс Т. Левиафан или материя, форма и власть государства церковного и гражданского. М.
1991.
6. Лампаломбара Д. Роль бюрократии в осуществлении демократии // Лекции по политологии.
Таллин. 1991.
7. Циркилевич В. Политология. Курс-конспект лекций. Рига: БРИ 2005-127.
8. Циркилевич В. Политический консалтинг. Рига: БРИ 2005-106.
9. Шлезингер А.М. Циклы американской истории// пер.с анг. М. 1992.
10. Шопернауэр А. Мир как воля и представление. В 2 т. М.1993.
11. Apine. I. Ašmanis M.u.c. Ievads politikā. R.: Zvaigzne ABC 1998.
12. Civil society and global finance. – London. Routledge.2002.
13. Даукшт Д. “Политические науки” /Политология/. Курс-конспект лекций и контрольные
задания для заочного и дистанционного обучения. Рига: БМА. 50 с. 2007.
Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.
61
STUDIJU KURSA APRAKSTS
1. Studiju kursa nosaukums
Latviešu valodā: Finanšu grāmatvedība
Angļu valodā: Financial Accounting
2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
“Finanšu vadība”
4. Kredītpunkti: 6 КР
5. Kursa autors: as.prof. L.Verovska
6. Kursa mērķis: iemācīties piemērot sistēmisku pieeju finanšu un ekonomiskās informācijas apstrādes
grāmatvedības ciklam no pirmdokumentiem līdz kontu sistēmai un pārskatiem.
7. Kursa uzdevumi: noskaidrot finanšu uzskaites priekšmetu, objektus, mērķus un koncepcijas, tās
normatīva regulēšanas sistēmu Latvijā; izprast uzņēmumu organizatoriskās un tiesiskās īpatnības un to
ietekmi uz finanšu uzskaites nostādnēm; apgūt uzņēmuma līdzekļu, pašu kapitāla un saistību, kā arī
ieņēmumu un izdevumu uzskaites kārtošanas metodiku.
8.Studiju kursa rezultāti (zināšanas un kompetences):
Zināšanas par:
 Finanšu uzskaites metodoloģiju, organizāciju, attīstības dialektiku, nozaru specifiku,
Latvijas likumdošanu, uzskaites politikas metodiku.
Kompetences:
 Prast izmantot finanšu uzskaites vispārējos principus finanšu politikas izveidei un
finanšu pārskatu sastādīšanai;
 Apgūt iemaņas informācijas iegūšanas, apstrādes un reģistrācijas procesa
nodrošināšanai, tekošo pārskatu sastādīšanai;
 Prast izmantot pašu kapitāla un resursu finanšu uzskaites metodes un paņēmienus;
 Noteikt saimnieciskās darbības objekta ieņēmumus, izdevumus un finanšu rezultātu;
 Patstāvīgi kārtot uzskaiti, saskaņā ar likumdošanu un uzņēmuma uzskaites politiku,
organizēt grāmatvedības struktūrvienības darbu;
 Izmantot iegūtās zināšanas uzņēmuma uzskaites procesu patstāvīgā izpētē un analīzē
kursa darbu un bakalaura darbu izstrādei.
9. Kursa saturs:
 Finanšu uzskaites priekšmets, objekti, mērķi un principi
 Finanšu uzskaites normatīva regulēšanas sistēma Latvijā
 Naudas līdzekļu, norēķinu, kredītu un aizņēmumu uzskaites
 kārtošanas saturs un kārtība
 Ilgtermiņa investīciju un to finansēšanas avotu uzskaite
 Pamatlīdzekļu uzskaites kārtošanas saturs un kārtība
 Nemateriālo aktīvu uzskaites kārtošanas saturs un kārtība
 Finanšu ieguldījumu un vērtspapīru uzskaites kārtošanas saturs un kārtība
 Krājumu un materiālo izmaksu uzskaites kārtošanas saturs un kārtība
 Darba, darba samaksas un darba izmaksu uzskaites kārtošanas saturs un kārtība
 Saimnieciskās darbības izmaksu uzskaites kārtošanas saturs un kārtība
 Gatavās produkcijas, darbu, pakalpojumu un to realizācijas uzskaites
 kārtošanas saturs un kārtība
 Finanšu rezultātu un peļņas izmantošanas uzskaites kārtošanas saturs un kārtība
 Kapitāla, fondu un rezervju uzskaites kārtošanas saturs un kārtība
 Uzskaites īpatnības to individuālo uzņēmēju darbībā, kuri neveido juridiskās
personas
 Uzņēmumu darbības nozaru īpatnības un to ietekme uz finanšu uzskaites kārtību
10. Kontroles forma: ieskaite, eksāmens
11. Literatūra:
1.
Сборник нормативных документов по бухгалтерскому учету. Bib. Rīga.2007.
2.
Йорг Бетге. Балансоведение. Пер с англ. У.У. Оздемирова. М.: Бухгалтерсий учет, 2000 –
420c.
3.
Стоун Д. Хитчинг К.. Бухгалтерский учет и финансовый анализ.Пер/англ. М: Сирин, 1998
62
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
O.Pravarne. Ievads grāmatvedībā. – Jāņa Rozes apgāds, Rīga, 2001. 167c.
Финансовый учет: Учебник. Под ред В.Г. Гетьмана. М.: «Финансы и статистика», 2002
Finanšu grāmatvedība /Jānis Benze/ Auditorfirma „Grāmatvedis”, Rīga, 1995.
Finanšu grāmatvedibas pamati: mācību līdzeklis. I.Ievinga, Z.Sundakova. Rīga. RTU 2004.
Guntis Mālderis. Grāmatvedība audits revīzija. Turība. Rīga. 2002
Ludboržs. Finanšu grāmatvedība tirdzniecībā. SIA “Lietišķas informācijas dienests”. Rīga. 2003.
Public Finanse. Xarvey S. Rosen. Mc Grow - Hill. USA. 2002
Financial Managerial Accounting. Belverd E. Needles, Huughton Mifflin Company. USA. 2002
Accounting for non-accountants. A manual for managers and students./ Graham Mott – Kogan
Page 2005.
Ю. Бояренко, А. Тюрина, М. Кюда. Финансовая бухгалтерия. Теория, примеры, проводки:
учебное пособие. Riga: SIA KIF "Biznesa komplekss", 2010. - 320 c.
Januška M. Uzņēmuma uzskaites politikas veidošana un atjaunošana. Rīga: Merkūrijs Lat, 2012
– 149c.
Dale L. Fresher, Lawrence A. Kreiser, Tonya K. Fresher. Introduction to financial accounting /
Imprint, Boston, MA : Kent, 688 p.
Letricia Gayle Rayburn. Principles of Cost Accounting. Irwin Boston. 657 p.
Accounting for non-accountants. A manual for managers and srtudents/ Graham Mttkogan, Page
2005 – 344 p.
Р.Энтони, Дж.Рис. Учет: ситуации и примеры. Москва: Финансы и статистика, 1993. –
558с.
Б.Нидлз, Х.Андерсон, Д.Колдуэлл. Принципы бухгалтерского учета. Пер. с англ. Москва:
Финансы и статистика, 1994. – 496с.
Verovska L. Financial mechanism of development and compepetive growth of small business.
Conference “Urban and Regional Development in Global Context”. Klaipeda. 2011. ISSN
2029-5103. www.ebscohost.com
Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.
63
STUDIJU KURSA APRAKSTS
1. Studiju kursa nosaukums:
Latviešu valodā: Vadības uzskaite
Angļu valodā: Management Accounting
2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
“Finanšu vadība”
4. Kredīt punkti: 3 KP
5. Kursa autors: doc.I.Ratanova
6. Kursa mērķis: atklāt vadības uzskaites būtību kā zināšanu jomu, saistītu ar uzņēmuma vadības
ekonomiskās informācijas formēšanu un izmantošanu tirgus ekonomikas apstākļos.
7. Kursa uzdevumi:
 aplūkot vadības uzskaites teorijas būtību;
 izskatīt jautājumus, kuri ir saistīti ar lēmumu pieņemšanas procesu uzņēmuma vadībā;
 iepazīstināt ar uzņēmuma izmaksu klasifikācijas pamatprincipiem;
 iepazīstināt ar izmaksu uzskaites sistēmu, produktu kopējo izmaksu sadalīšanu;
 sniegt zināšanas par vadības lēmumu pieņemšanas procedūru, kas ir balstīta uz vadības
atskaišu datiem.
8.Studiju kursa rezultāti (zināšanas un kompetences):
Zināšanas par:
 vadības uzskaites teoriju, metodoloģiju un principiem;
 pašizmaksas aprēķināšanas metodēm;
 izmaksu kalkulēšanas sistēmām;
 uzņēmuma produktu rentabilitātes analīzi;
 lēmumu pieņemšanai svarīgo izmaksu koncepciju;
 par budžeta plānošanu un vadības atskaišu sistēmu.
Prasmes:
 izmaksu uzskaite un sadale;
 produkcijas pašizmaksas kalkulācijas;
 izmaksu analīze;
 produkta rentabilitātes noteikšana;
 budžetēšana.
Kompetences:
 Students iegūs priekšstatu par organizācijas informācijas plūsmām un to ietekmi uz
vadības uzskaiti uzņēmuma vadības sistēmā;
 Students iegūs vadības uzskaites sastādīšanas un analīzes iemaņas vadības lēmumu
pieņemšanai;
 Students iegūs vadības uzskaites sistēmas ieviešanas iemaņas uzņēmumā.
9. Kursa saturs:
 Vadības uzskaites koncepcija un būtība. Principi, mērķi, funkcijas un vadības uzskaites
uzdevumi.
 Informācijas apmaiņas sistēma organizācijā.
 Izmaksu klasifikācija.
 Izmaksu sadale.
 Pašizmaksas noteikšanas metodes. Kalkulēšanas metožu klasifikācija.
 „Direct-costing”, „Absorption-costing”:izmaksu uzskaites metodes.
 Analīze „izmaksas-apjoms-peļņa”. Kritiskā punkta noteikšana.
 Funkcionālā pašizmaksas kalkulācija (ABC-costing). Tradicionālo un funkcionālo
pašizmaksas kalkulācijas sistēmu salīdzināšana.
 Mērķpašizmaksa (Target-costing). Mērķpašizmaksas vadības procesa shēma.
 Cenu veidošanas lēmumu pieņemšana. Iekšēja (transfertā cenu veidošana), ārēja cenu
veidošana.
 Normatīvā kalkulācija (Standart-costing). Normatīvu veidi. Normatīvās kalkulācijas
priekšrocības un trūkumi.
 Budžeti organizācijas plānošanas sistēmā. Uzņēmumu budžetu sistēma. Budžetu
sistēmas analīze un kontrole.
64
10. Kontгoles formas:
 Regulārā kontrole – uzdevumu risināšana.
 Nobeiguma kontrole – eksāmens.
Nosacījumi kredītpunktu ieguvei:
 visu nodarbību apmeklēšana un aktīva līdzdalība tajās;
 praktiskas nodarbības, uzdevumu risināšana;
 eksāmena kārtošana.
Prasības kredītpunktu iegūšanai (izvērtējuma nosacījumi)
 25% semestra darba vērtējums: apmeklēt lekcijas, patstāvīgi studēt kursā paredzēto
literatūru un veidot konspektus;
 50% praktiskas nodarbības, uzdevumu risināšana;
 25% eksāmens.
11. Literatūra:
Pamatliteratūra
1. Друри, Колин. Управленческий и производственныйучет. Вводныйкурс:
учеб.длястудентоввузов / К.Друри. – 5-е изд., перераб. и доп. – М: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. -735
с.- (Серия «Зарубежныйучебник»). –Доп.тит. л. англ.
2. ManagementAccounting /RayH.Garrison, EricW.Noreen, WillieSeal. EuropeanEdition. London :
McGraw-Hill, 2003
3. Pelšs, A. Vadības grāmatvedība I daļa. Rīga : KIF “Biznesa komplekss”, 2001. 199 lpp.
4. Pelšs, A. Vadības grāmatvedība II daļa. Rīga : KIF “Biznesa komplekss”, 2001. 232 lpp.
5. Хорнгрен Ч., ФостерДж., Датар Ш. Управленческийучет 10-е изд./Пер. с англ.-СПб.:Питер,
2007. – 1008 с.: ил. – (Серия «Бизнес-класс»)
Papildliteratūra
1. Beļavska, Ludmila Grāmatvedības pamati atbilstoši starptautiskiem un nacionālajiem standartiem:
māc. līdz. / Ludmila Beļavska. - Rīga: Biznesa Komplekss, 2007. - 248 lpp
2. Учетная политика организации на 2010 год: практическое пособие / М.Ю. Медведев. Москва: КНОРУС, 2010. - 248 с.
3. Разработка управленческих решений: учебник / Ю.Г. Учитель, А.И. Терновой, К.И. Терновой.
- 2-е изд., перераб. и доп. - Москва: ЮНИТИ, 2007. - 383 с.
4. Dessler, G. Management. Principlesand Practicesfor Tomorrow's Leaders / GaryDessler. - 3rd ed. PrenticeHall, 2004. – 546.
5. Концепция контроллинга:Управленческий учет. Система отчетности. Бюджетирование/
Horvath&Partners; Пер.снем.-М.:АльпинаБизнесБук, 2006.-269. с.- (Серия «Модели
менеджмента ведущих корпораций»)
6. Цены и ценообразование: учебник для вузов / подред. В.Е. Есипова. - 5-е изд. - СанктПетербург: Питер, 2008. - 480 с.: ил. - (Учебник для вузов).
Periodiskie izdevumi:
 Grāmatvedība un ekonomika
 Bilance
Interneta avoti:
 EconomicAffairs(EBSCO datu bāze)
 EuropeanBusinesswww.cnbcmagazine.com
Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā!
65
STUDIJU KURSA APRAKSTS
1. Studiju kursa nosaukums:
Latviešu valodā: Finanšu analīze
Angļu valodā: Company Financial Analysis
2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
“Finanšu vadība”
4. Kredītpunkti: 3 KP
5. Kursa autors: doc. B. Mavļutovs
6. Kursa mērķis:Izveidot iemaņas izvēlēties visefektīvākās resursu izmantošanas metodes pie augošiem
uzņēmuma ieņēmumiem.
7. Kursa uzdevumi:Izskatīt starptautisko pieeju uzņēmuma darbības finanšu analīzes īstenošanai tirgus
ekonomikas apstākļos. Iepazīstināt ar finanšu analīzes tradicionāliem paņēmieniem un metodēm. Apgūt
finanšu analīzes tehniku no ārējo un iekšējo lietotāju viedokļiem Apgūt mūsdienas analīzes un uzņēmuma
kredītspējas metodes.
8.Studiju kursa rezultāti (zināšanas un kompetences):
Zināšanas par:
 Finanšu analīze
 Finanšu vadība
 Komercdarbības un finanšu likumdošana
 Finanšu informatīvās sistēmas
 Starptautiskā finansiālās darbības vide
Kompetences:
 Analizēt kapitāla sastāvu un izmaiņas, lai noteiktu ekonomiski pamatotu kapitāla un
īpašuma struktūru pa veidiem, apmēriem un termiņiem.
 Noteikt ekonomiski izdevīgāko pašu un aizņemtā kapitāla attiecību.
 Noteikt pašu kapitāla atdevi, pieaugot aizņemtā kapitāla lielumam.
 Noteikt kopējā kapitāla atdevi un salīdzināt ar aizņemtā kapitāla procenta likmi.
 Noteikt kapitāla tīro vērtību.
 Noteikt kapitāla apriti, rentabilitāti.
 Izvērtēt visus faktorus, no kuriem ir atkarīgs nepieciešamā kapitāla lielums.
 Analizēt un izvērtēt komercdarbības un finansiālo risku.
 Noteikt kapitāla izdevumu seguma pakāpi un kapitāla cenu.
 Noteikt un izvērtēt iekšējās finansēšanas avotus.
 Noteikt un izvērtēt ārējās finansēšanas avotus.
 Analizēt un novērtēt vietējo un starptautisko ekonomisko vidi, tirgus attīstības tendences
un perspektīvas, konkurences situāciju un konkurentu iespējamās aktivitātes.
 Koriģēt un pilnveidot finanšu plānus un budžetu.
 Analizēt un novērtēt uzņēmuma vai iestādes finansiālo darbību un sasniegtos rezultātus.
Sekot uzņēmuma vai iestādes finansiālās darbības mērķu īstenošanas gaitai, finansiālās
darbības plānu izpildei, pieņemt lēmumus un korekcijas taktiskās un stratēģiskās
darbības optimizēšanai
 Noteikt kapitāla (pašu un aizņemtā) optimālo struktūru.
 Analizēt un novērtēt apgrozāmā kapitāla aktīvu izlietošanas efektivitāti.
 Analizēt īstermiņa debitoru un kreditoru parādus.
 Analizēt krājumus.
 Analizēt naudas līdzekļus.
 Analizēt investīciju efektivitāti un kontrolēt investīciju projektu īstenošanu
 Sagatavot priekšlikumus finanšu investīcijām.
 Analizēt savlaicīgu norēķināšanos ar pircējiem un piegādātājiem.
 Analizēt peļņu un tās izlietošanu. Prognozēt peļņas un rentabilitātes izmaiņas
turpmākajos gados.
 Analizēt, izvērtēt un kontrolēt uzņēmuma maksātspēju, rentabilitāti, likviditāti, finanšu
resursu izlietošanas efektivitāti un uzņēmuma vai iestādes finansiālo stāvokli kopumā.
 Izstrādāt priekšlikumus finanšu risku samazināšanai vai novēršanai.
 Analizēt darījumus ārvalstu valūtā.
66

9.Kursa saturs:
Analizēt finanšu pārskatu.
 Finanšu analīzes vieta uzņēmuma vadības sistēmā.
 Finanšu analīzes metodes un instrumenti.
 Finanšu pārskati kā finanšu analīzes informatīvā bāze.
 Finanšu analīzes ātrā analīze
 Uzņēmuma finansēšanas principi.
 Uzņēmuma finanšu darbības rezultātu analīze.
 Finanšu stabilitātes analīze.
 Uzņēmuma likviditātes un maksātspējas analīze.
 Uzņēmuma līdzekļi aprites analīze un novērtējums.
 Uzņēmuma saistību analīze un novērtējums.
 Uzņēmuma darbības analīze un novērtējums.
 Naudas plūsmu analīze.
 Maksātspējas prognozēšanas modeles.
 Finanšu analīzes īpatnības inflācijas apstākļos.
 Vispusīgā uzņēmuma finanšu stāvokļa analīze.
10. Kontroles forma: eksāmens
11. Literatūra:
 Bednavskis L., Paupa V., Vaikulis J., Finansu pārskatu analīze. LU., Rīga‚ 1994
 Бepнcтaйн Л.A. Aнaлиз финaнcoвoй oтчeтнocти: теopия‚ пpaктикa интepпpeтaция.(Пep.c aнгл.),
M., 2002
 Баканов М.И., Шеремет А.Д. Экономический анализ: ситуации, тесты, задачи, выбор
оптимальных решений, финансовое прогнозирование. М: ФиС., 2000.
 Ковалев В.В. Финансовый анализ: методы и процедуры. М. ФиС., 2001.
 Шеремет А.Д., Негашев Е.В. Методика финансового анализа деятельности коммерческих
организаций. М.: ИНФРФ-М, 2003.
 Xeлфepт Э. Texникa финaнcoвoгo aнaлизa.M.,1997
 Rurāne M. Finansu pārvaldība. LIF, Riga. 2001.
 I.Kālis. Finansu menedžments.- Rīga, LU, 2001.
 Eugene F. Brigham, Joel F.Houston. Fundamentals of Financial management. Thomson. 2003.
 Финансовый менеджмент. / под ред. Е.С.Стояновой. М.:Перспектива 2005.
 Анализ финансовой отчетности. Под ред. В.И.Бариленко. Москва: КноРус, 2010 – 426 с.
 Mavlutov B., Mavlutova I. “Possibilities of business restructuring under the recession”. Journal of
Modern Accounting and Auditing. Volume 7, Nr.3, March. 2011. David Publishing Company,
Libertyville, Illinois, USA. pp. 227 – 238. ISSN 1548-6583. www.ebscohost.com
Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā
67
STUDIJU KURSA APRAKSTS
1. Studiju kursa nosaukums
Latviešu valodā: Grāmatvedības organizācija
Angļu valodā: Organization of Accounts
2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
“Finanšu vadība”
4. Kredītpunkti: 2 КР
5. Kursa autors: doc. Ž. Černoštana
6. Kursa mērķis: iepazīstināt studentus ar grāmatvedības uzskaites organizācijas metodiskiem noteikumiem
uzņēmumos, pamatojoties uz LR likumdošanu; apgūt grāmatvedības uzskaites struktūru un funkcijas; izskatīt
uzskaites politikas metodoloģiskos aspektus;
7. Kursa uzdevumi: apgūt LR normatīvos dokumentus, kas nosaka grāmatvedības uzskaites realizācijas
kārtību uzņēmumos; izskatīt grāmatvedības uzskaites veidus uzņēmumos, to atbildību un grāmatvedības
aparāta struktūru; iepazīstināt ar organizācijas iekšējās kontroles jautājumiem; sniegt praktiskās darba
iemaņas uzņēmuma uzskaites metodikas veidošanā, kā arī iekšējās grāmatvedības uzskaites dokumentu
apgrozībā.
8. Kursa saturs:
 Grāmatvedības uzskaites organizācijas un realizācijas noteikumi uzņēmumos
 Grāmatvedības atskaišu veidošanas metodes
 Grāmatvedības uzskaites realizācijas veidi
 Grāmatvedības uzskaites organizācijas metodiskie dokumenti organizācijā
 Uzņēmuma uzskaites politika
 Grāmatvedības uzskaites veidi mazā uzņēmumā
 Organizācijas grāmatvedības atskaite
9. Kontroles forma: ieskaite
10. Literatūra:
1. LR likums „Par grāmatvedību” http://pro.nais.dati.lv
2. LR MK noteikumi Nr. 154 no 23.04.1996. “Dokumentu izstrādāšanas un noformēšanas noteikumi”
http://pro.nais.dati.lv
3. LR MK noteikumi Nr. 585 no 21.10.2003. “Noteikumi par grāmatvedības kārtošanu un organizāciju”
http://pro.nais.dati.lv
4. LR MK noteikumi Nr. 776 no 18.10.2005. “Noteikumi par obligāti piemērojamiem Latvijas
grāmatvedības standartiem” http://pro.nais.dati.lv
5. LR MK noteikumi Nr. 338 no 31.07.2001. “Kārtība, kādā veicama ieņēmumu un izdevumu uzskaite
iedzīvotāju ienākuma nodokļa aprēķināšanas vajadzībām” http://pro.nais.dati.lv
6. LR MK noteikumi Nr. 832 no 06.09.1993. “Noteikumi par inventarizēšanu” http://pro.nais.dati.lv
7. Grāmatvedības kārtošanas rokasgrāmata, –Rīga: Bernada, 2006 – 122 lpp.
8. Leibus Inguna. Individuālā uzņēmēja grāmatvedība un nodokļi. – Rīga, Lietišķās informācijas dienests
2006.
9. Zaiceva J. Latvijas grāmatvedības standarti: to piemētošana uzskaitē un uzņēmumu gada pārskata
sastādīšanā. Rīga- Latvijas Grāmatvežu un ekonomistu korporācija, 2005. – 182 lpp.
10. Белявска Л. Основы бухгалтерского учета в соотвествтии с международными и национальными
стандартами. R., KIF “Biznesa komplekss” 2006.-272 c.
11. Кондраков Н.П. Эккоунтинг для менджеров. Бухгалтерский учет и финансово-экономический
анализ. Уч.пособие. – М.: Дело, 1998 – 280 с.
12. Палий В.Ф. Современный бухгалтерский учет. М.: Изд. «Бухгалтерский учет», 2003-792 с.
13. Праварне О.А. Основы бухгалтерского учета. – Рига, БРИ, 2003. – 200с.
14. Соловьева О.В. Международная практика учета и отчетности: Учебник. – М.: ИНФРА – М, 2005 –
322 с.
15. Янушка М. Контроль финансового и бухгалтерского учета фирмы. – Рига, Merkūrijs LAT. – 169 c.
16. International Accounting Standarts: A Guide to Preparing Account. – 3d edition, Deloitte & Touche,
2001.
17. Financial Accounting Fundamentals. CIMA Study System Foundation Level- CIMA, 2000.
Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.
68
STUDIJU KURSA APRAKSTS
1. Studiju kursa nosaukums
Latviešu valodā: Starptautiskie finanšu pārskata standarti
Angļu valodā: The international Standards of Financial Account
2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
“Finanšu vadība”
4. Kredītpunkti: 2 KP
5. Kursa autors: lekt. Ž. Černoštana
6. Kursa mērķis: iegūt pamatzināšanas par grāmatvedības sistēmām, izprotot
starptautiskos grāmatvedības un finanšu pārskatu standartus.
7. Kursa uzdevumi: zināt starptautisko finanšu pārskatu standartu terminoloģiju un pamatprincipus,
grāmatvedības sistēmas; prast izmantot tos praktiskajā darbībā.
8. Kursa saturs:
 Grāmatvedības vispārīgie principi un īpatnības ārvalstīs. Grāmatvedības modeļu
klasifikācija
 Starptautisko un nacionālo grāmatvedības un finanšu pārskatu standartu izstrādāšanas
praktiskā nozīme, principi un kārtība
 Finanšu pārskatu sagatavošanas, sastādīšanas un sniegšanas principi (SFPS 1)
 Naudas līdzekļi (SFPS 7)
 Amortizācija un tās īpatnības (SFPS 4, 9, 16, 17)
 Materiālie un nemateriālie aktīvi (SFPS 2, 16, 17, 38)
 Finanšu instrumenti un aizņēmumu izmaksas (SFPS 23, 32)
 Peļņa (SFPS 18)
 Cenu un valūtas kursu izmaiņas (SFPS 15, 21)
 Finanšu pārskati inflācijas apstākļos (SFPS 29)
 Uzņēmumu apvienošana un konsolidētie finanšu pārskati (SFPS 22, 24, 27, 28)
 Pārskatu papildinformācija (SFPS 8, 10, 12, 14, 33, 34)
 Atlīdzība darbiniekiem un pensiju plānu pārskati (SFPS 19, 26)
 Pamatprincipi Latvijas pārskatu transformēšanai saskaņā ar starptautiskajiem
standartiem
9. Kontroles forma: eksāmens
10. Literatūra:
 LR 1992.gada 14.oktobra likums „Par grāmatvedību” http://pro.nais.dati.lv
 LR 1993.gada 1.janvāri likums „Par gada pārskatu” http://pro.nais.dati.lv
 MK LR 2005.gada 18.oktobra noteikumi Nr 776 „Noteikumi par obligāti piemērojamiem
Latvijas grāmatvedības standartiem” http://pro.nais.dati.lv
 Зайцева, Евгения. Latvijas grāmatvedības standārti : to piemērošana uzskaitē un uzņēmumu
gada pārskata sastādīšanā (pirmie pieci standarti) / Jevgeņija Zaiceva. - Rīga : Latvijas
Grāmatvežu un ekonomistu korporācija, 2005. - 182 lpp.
 Международные стандарты учета и финансовой отчетности: учебник / В.Ф. Палий. Москва: ИНФРА, 2003. - 472 с. - (Высшее образование). Автор: Палий, В.Ф.
 Международные стандарты финансовой отчетности / Ольга Иванова. - Рига: Merkurijs
LAT, 2005. - 234 с. Автор: Иванова, Ольга
 Международные стандарты финансовой отчетности: практическое руководство / Хенни
ван Грюнинг, Мариус Коэн. - на рус. и англ. яз. - 2-е изд., испр. И доп. - Москва: Весь
Мир, 2004. - 336 с. Автор: Грюнин, ван Хенни
 Белявска Л. Основы бухгалтерского учета в соответствии с международными и
национальными стандартами. R.,KIF „Biznesa komplekss”, 2006-272 с.
 Аверчев И.В. Международные стандарты финансовой отчетности в задачах и примерах. –
М.: Эксмо, 2007. – 400 с
 Вахрушина, М.А. Международные стандарты финансовой отчетности: учебное пособие
/ М.А. Вахрушина, Л.А. Мельникова, Н.С. Пластикова; под ред. М.А. Вахрушиной. Москва: Омега-Л, 2006. - 568 с.: табл. - (Высшее финансовое образование).
69
 Соловьева О.В. Международная практика учета и отчетности: Учебник.-М.:ИНФРА-М,
2005.-332 с.
 International Accounting Standarts 2002.- IASCF,2002.
 International Accounting Standarts: A Guide to Preparing Accounts. – 3-d ed.,
Deloitte@Touche, 2001.
 Kirk R. Accounting standarts in Depth.-4-th ed., CIMA Publishing, 2002.
 Roberts C., Weetman P., Gordon P. International Financial Accounting. A Comparative
Approach. –Pearson Education, 2002.
 Шишкова Т.В. Международные стандарты финансовой отчетности. Москва: ЭКСМО,
2009 – 320с. (полный курс МБА).
 Чая В.Т., Чая Г.В. Международные стандарты финансовой отчетности. Москва: Кнорус,
2008 – 304 с.
 Вахрушина М.А. Международные стандарты финансовой отчетности. Москва: Омега-Л,
2006 – 568 с.
Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.
70
STUDIJU KURSA APRAKSTS
1. Studiju kursa nosaukums
Latviešu valodā: Uzskaites un analītisko uzdevumu automatizācija
Angļu valodā: Automation of the Account and Analytical Problems
2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
“Finanšu vadība”
4. Kredītpunkti: 2 КР
5. Kursa autors: lekt. E.Gekiša
6. Kursa mērķis: veidot studentiem iemaņas darbā ar grāmatvedības analītiskajām programmām.
7. Kursa uzdevumi: zināt grāmatvedības programmas būtiskākās iespējas, lai spētu
datorā prasmīgi kārtot un analizēt finanšu uzskaiti, iemācīties strādāt ar
grāmatvedības programmas objektiem, ievadīt un modernizēt datus,
veidot pārskatus, analizēt finanšu pamatrādītājus.
8. Kursa saturs:
 Vispārīgās ziņas par grāmatvedības programmām
 Uzdevumi un pamatprincipi, strādājot programmā
 Uzskaites parametru uzstādīšana
 Uzskaites kārtošanas sākums
 Darbs ar operāciju žurnālu
 Darbs ar dokumentiem
 Norēķinu konta un kases operācijas
 Materiālu, preču un pakalpojumu uzskaite
 Produkcijas ražošana
 Pamatlīdzekļu un nemateriālo aktīvu uzskaite
 Darba algas uzskaite
 Finanšu pārskatu sastādīšana
 Finanšu rādītāju analīze
9. Kontroles forma: ieskaite
10. Literatūra:
1. LR MK noteikumi „Noteikumi par grāmatvedības kārtošanu un organizāciju” http://pro.nais.dati.lv
2. Брыкова Н.В. Автоматизация бухгалтерского учета. М.: Проф Обр Издат, 2002
3. Каллас К.Э. Организация автоматизированной информационной системы бухгалтерского учета.
М.: Финансы и статистика, 1990
4. Кроева Т.А. Методология и организация учета в условиях автоматизации. М.: Финансы и
статистика, 1992
5. Подольский В.И., Дик В.В. Информационные системы бухгалтерского учета. Учебник. М.: Аудит,
ЮНИТИ, 1998
Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.
71
STUDIJU KURSA APRAKSTS
1. Studiju kursa nosaukums
Latviešu valodā: Audits
Angļu valodā: Audit
2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
“Finanšu vadība”
4. Kredītpunkti: 3 КР
5. Kursa autors: as.prof. L.Verovska
6. Kursa mērķis: iegūt pamatzināšanas auditā, apgūstot un izprotot terminoloģiju, apgūstot tā attīstības
vēsturi, audita tiesiskās un ētiskās normas, izstudējot auditordarbības tehnoloģijas.
7. Kursa uzdevumi: zināt un saprast terminoloģiju; apgūt auditordarbības organizatoriskos aspektus; apgūt
audita praktiskās metodes; sistematizēt agrāk iegūtās zināšanas speciālo disciplīnu kursā: „Finanšu uzskaite”,
„Pārvaldes uzskaite” un „Nodokļi un nodokļu uzlikšana”.
8.Studiju kursa rezultāti (zināšanas un kompetences):
Zināšanas par:
 Audita metodoloģiju un audita starptautiskajiem standartiem, auditora profesionālās
ētikas kodeksu, Latvijas un Eiropas Savienības auditu regulējošo likumdošanu;
 Gada pārskatu audita nepieciešamību un nozīmi sabiedrībai kopumā;
 Audita kvalitātes kontroles mehānismiem.
Kompetences:
 Prast orientēties spēkā esošajos likumdošanas aktos;
 Izprast auditora darbības, finanšu pārskatu vērtēšanas kritērijus, starptautiskos audita
standartus;
 Prast izmantot iegūtās zināšanas līgumu par audita pārbaudi slēgšanas procesā un
konstruktīvas sadarbības nodrošināšanai ar zvērināto revidentu.
9. Kursa saturs:
 Audita būtība, mērķi un uzdevumi
 Auditordarbības tiesiskie pamati un profesionālā regulēšana Latvijā
 Audita plānošana un programma
 Audita pārbaužu pamatposmi
 Būtiskuma un riska jēdziens auditā
 Audita izlase
 Audita pierādījumi un dokumenti
 Iekšējās kontroles sistēmas novērtējums
 Auditora slēdziens: sagatavošanas kārtība, struktūra un veidi
 Auditorpārbaužu tehnoloģija un metodika
 Savstarpējo norēķinu audits
 Finanšu ieguldījumu un darījumu ar vērtspapīriem audits
 Darījumu ar pamatlīdzekļiem un nemateriālajiem aktīviem audits
 Ražošanas izmaksu audits
 Finanšu rezultātu audits
 Biznesa iekšējās saimnieciskās kontroles stāvokļa audits
 Iekšējais audits
 Audita beigu posma organizācija un auditorpārbaudes kvalitātes kontrole
10. Kontroles forma: eksāmens
11. Literatūra:
1.
LR likums „Par zvērinātiem revidentiem” http://pro.nais.dati.lv
2.
Шеремет А.Д., Суйц В.В. Аудит: Учебник. М.: ИНФРА-М, 2003
3.
Адамс Р. Основы аудита/ пер с англ. М.: Аудит, ЮНИТИ, 1997
4.
Аренс Э.А., Лоббек Дж. К. Аудит/ Пер с англ. М.: Финансы и статистика, 2003
5.
Елисеева И.И., Терехов А.А. Статистические методы в аудите. М.: Финансы и статистика,
1998
6.
Guntis Mālderis. Grāmatvedība audits revīzija. Turība. Rīga. 2008.- 144 lpp.
7.
Guntis Mālderis. Revīzija un audits. Turība. Rīga. 2001.
8.
Л. Веровская. Аудит курс-конспект лекций. Рига БМА 2006.
72
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Accounting for non – accountants. A manual for managers and students/ Graham Mott- kogan
Page 2005.
Arens A. A. Auditing and Assurance Services an integrated approach/ Аlvin A. Arens, Randal J.
Erder, Mark S. Beasley.- 9th ed.- prentice Hall, 2003. 765 p.
Verovska L. Internal conrol system as continuous basis of efficient and stable company
development. 240-246 pp. Journal of Social Sciences “Regional formation and developmentt
studies” Nr.3 (8). Lietuva, Klaipeda, Klaipedas Universitāte, 2012. ISSN 2029-9370.
www.ebscohost.com
Аудит. Монтгомери/ Ф.Л.Дефлиз, Г.Р.Дженик, В.М. О`Рейли, М.Б.Хирм: пер.с англ. Под
ред. Я.В.Соколова. – Москва: Аудит, ЮНИТИ, 1997.
Долж Рой. Краткое руководство по стандартам и нормам аудита. Москва: Финансы и
статистика, ЮНИТИ, 1992.
Кармайкл Д.Р., Бенис М. Стандарты и нормы аудита. Пер. С англ. Москва: Аудит,
ЮНИТИ, 1995.
Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.
73
STUDIJU KURSA APRAKSTS
1. Studiju kursa nosaukums
Latviešu valodā: Operatīvā un stratēģiskā finanšu plānošana
Angļu valodā: Operative and Strategic Planning
2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
“Finanšu vadība”
4. Kredītpunkti: 3 КР
5. Kursa autors: doc. B.Mavļutovs
6. Kursa mērķis: izprast stratēģiskās un operatīvās plānošanas lomu un nozīmi uzņēmuma vadīšanā.
Iepazīties ar stratēģisko un operatīvo plānu izstrādes teorētiskiem un praktiskiem aspektiem. Attīstīt iemaņas
taktiskās plānošanas – gada budžeta sastādīšanā.
7. Kursa uzdevumi: raksturot uzņēmuma trīs plānošanas līmeņus, izskaidrot uzņēmuma stratēģiskā plāna
nozīmi, paskaidrot, kas ir plānošanas cikls, plānošanas līmenis, budžets un tā nozīme, kas ir pamatbudžets,
apakšbudžeti, raksturot uzņēmējdarbības rezultātu uzraudzības un kontroles kārtību.
8.Studiju kursa rezultāti (zināšanas un kompetences):
Zināšanas :
 Budžetēšana
 Finanšu Prognjzešana
 Finansu analīze
 Finansu vadība
 Finansu grāmatvedība
 Vadības grāmatvedība
Kompetences:
 Izvērtēt visus faktorus, no kuriem ir atkarīgs nepieciešamā kapitāla lielums.
 Analizēt un izvērtēt komercdarbības un finansiālo risku.
 Noteikt kapitāla izdevumu seguma pakāpi un kapitāla cenu.
 Noteikt un izvērtēt iekšējās finansēšanas avotus.
 Sagatavot priekšlikumus peļņas sadalei.
 Noteikt un izvērtēt ārējās finansēšanas avotus
 Sastādīt uzņēmuma ieņēmumu plānu.
 Sastādīt uzņēmuma maksājumu plānu.
 Sastādīt peļņas un zaudējumu aprēķinu.
 Sastādīt naudas plūsmas budžetu.
 Sastādīt finanšu plānu.
 Analizēt plāna rādītājus, salīdzināt ar iepriekšējā gada faktiskajiem rādītājiem.
 Saņemt un izvērtēt pārdošanas apjoma prognozes.
 Prognozēt mainīgās un pastāvīgās izmaksas.
 Prognozēt investīcijas.
 Prognozēt finansiālos rādītājus
 Prast sastādīt finanšu plānu, peļņas un zaudējumu aprēķinu.
 Prast prognozēt finansiālās darbības rezultātus.
 Sastādīt īstermiņa (taktiskos) un ilgtermiņa (stratēģiskos) uzņēmuma vai iestādes
finansiālās darbības plānus un budžetu.
 Koriģēt un pilnveidot finanšu plānus un budžetu.
 Plānot, vadīt un koordinēt uzņēmuma vai iestādes finansiālo darbību kopumā. Organizēt
uzņēmuma vai iestādes finanšu speciālistu racionālu un saskaņotu darbību.
 Plānot līdzekļu saņemšanu no valsts vai pašvaldību budžetiem.
 Plānot peļņu un tās izlietošanu. Prognozēt peļņas un rentabilitātes izmaiņas turpmākajos
gados.
 Izstrādāt operatīvos un perspektīvos finanšu plānus.
9. Kursa saturs:
 Ievadlekcija, kursa priekšmets un uzdevumi
 Trīs plānošanas līmeņi uzņēmumā
 Stratēģiskās plānošanas process
 Uzņēmuma stratēģiskie plāni
74
 Uzņēmuma plānošanas cikls
 Taktiskās plānošanas process – gada budžets
 Apakšbudžeti un budžetu kopas
 Uzraudzība un kontrole
10. Kontroles forma: eksāmens
11. Literatūra:
 Ансофф И. Новая корпоративная стратегия. Пер. с англ. СПб., 1999
 Бизнес - прогнозированиею Джон Э. Ханкб Дим У. Унчерн, Артур Дж. Райтс. Пер. с англ. М.:
Вильямс. 2003.
 В.В. Богачев. Комерческое бюджетирование. Финансовые ресурсы. Системы управления
финансами. Виды бюджетов. – Петербург. Питер 2003 – 368.
 И.А.Бланк. Финансовая стратегия предприятия. Киев. Эльга. 2004. – 720 с.
 Financial Institutions Management. A risk management approach / Anthony Saunders, Marcia
Millon Cornett. – Mc Graw – Hill Companies 2006 – 856 c.
 Finansu menedžments. Marita Ruzane. Rīga. RSEBAA 2005.
 Fundamentals of financial management / Eugene F. Brigham, Joel F. Houston. – THOMSON. 2004
– 831..
 Управление денежными потоками. Марк Бертонии, Рори Найт, пер.с англ. С-Петербург Питер
2004 –240 с.
 Никонова И.А. Проектный анализ и проектное финансирование. Москва: Альпина, 2012 – 154
.
Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.
75
STUDIJU KURSA APRAKSTS
1. Studiju kursa nosaukums
Latviešu valodā: Finanšu riski
Angļu valodā: Financial Risks
2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
“Finanšu vadība”
4. Kredītpunkti: 3 КР
5. Kursa autors: as.prof. A.Mašarskis
6. Kursa mērķis: teorētisko zināšanu un praktisko iemaņu iegūšana galveno finanšu risku vadīšanā.
7. Kursa uzdevumi: izprast galvenos finanšu risku veidus, finanšu risku vadīšanas pamatstratēģijas, apgūt
finanšu risku lieluma novērtēšanas un vadīšanas pamatmetodes .
8.Studiju kursa rezultāti ( zināšanas, prasmes un kompetences).
Zināšanas par:
 finanšu risku saturu un raksturu;
 finanšu risku galvenajiem veidiem;
 finanšu risku vadīšanas organizatorisko sistēmu, pārvaldīšanas etapiem, stratēģijām
un metodēm;
 finanšu risku lieluma mērīšanas metodēm;
 finanšu risku un to mērīšanas metožu vēsturi, attīstību, faktoriem un tendencēm t.s.
ekonomikas krīzes posmos;
 likumdošanas aspektiem un ētikas normām vērtspapīru tirgus regulēšanā.
Prasmes:
 analizē un novērtē galvenos finanšu risku veidus;
 izstrādā finanšu risku vadīšanas politiku, normatīvus, procedūras, stratēģiju
atbilstoši īpašnieku noteiktajiem mērķiem;
 apgūst finanšu risku lieluma novērtēšanas metodes;
 izmanto finanšu risku vadīšanas pamatmetodes.
Akadēmiskās kompetences:
 zina finanšu risku analīzes metodes, principus un sakarus ar citiem priekšmetiem;
 izmanto dažādus informācijas avotus un kritiski analizē jaunāko teorētisko
literatūru;
 izprot aktuālās ekonomikas un finanšu attīstības likumsakarības, tautsaimniecības
un finanšu vidē notiekošos procesus;
 attīsta zinātniski-pētnieciskā darba iemaņas un izmanto atbilstošas pētnieciskās
metodes, kā arī rod iespēju praktizēties pētījumu rezultātu prezentēšanā.
Profesionālās kompetences:
 pielieto finanšu risku analīzes metodes;
 prot novērtēt finanšu risku attīstības tendences t.s. ekonomikas krīzes posmos;
 prot izstrādāt finanšu risku organizatorisko sistēmu;
 veic finanšu risku vadīšanu atbilstoši īpašnieku noteiktajiem mērķiem;
 veic agregēto finanšu risku pārvaldīšanu uz kapitāla pietiekamības pamata.
Universālās kompetences:
 attīsta kritiskās, analītiskās un mācīšanās prasmes un spēj vadīt savu mācīšanās procesu;
 spēj strādāt multikulturālās darba grupās un komandās;
 izmanto jaunākos informācijas tehnoloģiju sasniegumus;
 apzinās problēmas, formulē mērķus, prognozē to sasniegšanas ceļus un īsteno tos;
 lieto finanšu risku vadīšanas terminus latviešu un angļu valodā.
76
9.Kursa apguves rezultātu vērtēšana
PRASĪBAS KREDĪTPUNKTU IEGŪŠANAI
Kontaktnodarbības: 11 tematiskās lekcijas un 5 semināri. Patstāvīgais darbs: monogrāfiju un rakstu
studēšana (latv. un angļu val.) - 32 stundas.
Lai students tiktu pielaists pie pārbaudes darba kārtošanas, tam sekmīgi ir jānokārto kursa laikā visi
iekļautie semināri un jāizpilda kontroldarbi. Piedalīšanās semināros un kontroldarbu veikšana ir obligāti.
Kursa nobeigumā pārbaudes darbs ir rakstiskā formā.
Ja nav sekmīgi nokārtots kāds no semināriem, students netiek pielaists pie pārbaudes darba kārtošanas.
Attaisnojums neierašanās gadījumā uz semināra nodarbību: slimības lapa vai īpaša situācija, kas tiek
izvērtēta atsevišķi. Minētajos gadījumos ir iespēja atstrādāt kavēto semināru konsultāciju laikā.
Studiju kursa apguves rezultātu vērtēšana
Studiju aktivitātes
Studiju kursa apguves kopējo vērtējumu veido:
Semināri
40%
Kontroldarbs
20 %
Ieskaite ar atzīmi
40 %
10. Kursa saturs:
 Finanšu risku veidi un novērtēšanas metodes.
 Finanšu risku organizēšana un vadības metodes.
 Kredītriska vadīšana.
 Likviditātes riska vadīšana.
 Procentu riska vadīšana.
 Valūtas riska vadīšana.
 Investīciju portfeļa kopējo finanšu risku vadīšana.
11. Kontroles forma: ieskaite
12. Literatūra:
Obligātā teorētiskā literatūra:
1.
Timothy W. Koch, S.Scott MacDonald. 5– edit. 2003. p.888
2.
Энциклопедия финансового риск- менеджмента. /Под ред. А. Лобанова и А. Чугунова. /
4-е изд. – Альпина Паблишер, 2009. -936с.
3.
Джозев Синьке мл. Финансовый менеджмент в коммерческом банке и в индустрии
финансовых услуг. / Пер. с англ. – М.; Адьпина Бизнс букс, 2007. – 1018 с.
4.
Бригхэм К. Энциклопедия финансового менеджмента. /Пер. англ. М. 1998.- 823с.
5.
Роуз Питер С. Банковский менеджмент. Предоставление финансовых услуг/ Пер. с англ.М.:Дело, 1997.-768с.
6.
Организация работы в банках. В 2-х т. /Пер. с англ.Т.1. Укрепление руководства и
повышение чувствительности к переменам. / Д. МакНоттон, Д.Дж.Карлсон, К.Т.Дитц и
др.- М.: Финансы и статистика. 2002.-336с.
7.
Грюнинг Х. ван, Брайович Братанович С. Анализ банковских рисков.Система
корпоративного управления и управления и финансовым риском. / Пер. с англ-„Мир”.
2003.-304с.
8.
Хэррис Д. Международные финансы./Пер.сангл. - М. 1995.-236с.
9.
Бартон Томас, Шенкир Уильямс, Уокер Пол. Комплексный подход к риск менеджменту:
стоит ли этим заниматься. / Пер. с англ. – М : «Вильямс».2003.-208с.
10.
Введение в „ Risk-Metrics”./ 4-е изд. – New York, 1995.
11.
Чекулаев М. Риск – менеджмент: Управление финансовыми рисками на основе анализа
волотильности.- М .: Альпина паблишер,2002.-344.
12.
Шапкин А.С. Экономические и финансовые риски. Оценка, правление,
13.
портфель инвестиций. – 2-е изд.-М.: «Дашков и К»; 2004.-544.
14.
Kudinska Marina. Komercbanku riski un atbilstība pašu
kapitāļam.Monogrāfija.Rīga:Datorzinību centrs, 2005-296lpp.
15.
Bikse, Veronika. Ekonomika un bankas. Rīga: Latvijas Komercbanku asociācijas. Konsultāciju
un mācību centrs, 2009. 226. lpp.
Papildliteratūra:
1.
Joel Bessis. RM in Banking. 2 – edit. 2003. p.334
77
Гибсон Роджер Формирование инвестиционного портфеля: Управление финансовыми
рисками.: Пер. с англ. Альпина Бизнесс Букс-М., 2005.- 276с.
3.
Dennis G.Uyemura, Donald R.van Deventer. Financial risk management in banking.
4.
The theory&application of assets&liability management. Mcgrav-Hill,1993. p.328.
5.
Riehl, Heinz.Managing risk in the foreign exchange, money and derivative. McgravHill,1999.p.334.
6.
Маккарти Мэри Пэт, Флинн Тимоти П. Риск: управление риском на уровне топменеджеров и совета директоров./ Пер. с англ. – М .: Альпина Бизнес Букс, 2005.
7.
Roldugins V. Starptautiskā biznesa skaidrojošā vārdnīca. – Rīga: JUMAVA, 2006. – 345 lpp.
8.
Junzems A., Vasermanis E. Riska analize:Kursa materiāli.-Riga:Latvijas Universitāte; 2001.-196
lpp.
9.
Соколов Ю.Ф.,АмосовН.Ф. Система страхования банковских рисков. М.:ООО«Издатедьство Элит», 2003.-288с.
10.
Беляков А.В. Банковские риски: проблемы учета, управления и регулирования.М:Издательская группа «БДЦ_пресс»,2003.-368с
11.
Воронцовский А.В. Управление рисками.: Учебное пособие. «2-е изд., испр. и доп.- СПб.:
Изд-во С.Петербургского университета, 2000, ОЦЭиМ,2004.-485с.
12.
Миркин Я. Риски брокеров/дилеров. Рынок ценных бумаг. №23, 2000.
13.
G.Pettere, I. Voronova. Riski uznemejdarbiba un to vadība. Macibu līdzeklis. – Riga: Banku
augstskola, 2003.- 176 lpp.
14.
13. Vassermanis E, Zelgalve E. Risks banku darbība./ Ekonomikas un vadības zinību attistibas
15.
problēmas.LU zinātniskie raksti. 637 sej. Zin. redaktore asoc. prof. E.Dubra..-Riga: LU,2001. 228 lpp.
16.
Zalitis U. Latvijas komercbanku pasu kapitāls un ta pietiekamības novertesana. ./ Ekonomikas
un
17.
vadības zinību attistibas problēmas.LU zinātniskie raksti. 637 sej. Zin. redaktore asoc. prof.
E.Dubra.-Riga: LU,2001. -228 lpp.
18.
Сорос Дж.Новая глобальная финансовая архитектура. // Вопросы экономики. 12, 2000.
19.
Фомина Е. Управление рисками: современные тенденции и практика. /РЦБ№18, 2000.
20.
Ронни Баренс. Хеджирование – помеха или благодать? /Финансы. Серия «Мастерство». –
М., 1998. – с.389.
21.
Стивен Каплан, Ричард Лефтвиг. Цена риска и хеджирование: ловушка для
неосторожных. /Финансы. Серия «Мастерство». – М., 1998. – с.389.
22.
Материалы семинара Price Waterhouse Coopers “Управление активами и пассивами в
банках”. – М., 1997.
23.
Corporate Metrics Tehnical Document. Riskmetrics Group htpp://www. riskmetrics.com
24.
The centralized regulation of financial risk of commercial banks in Latvia Baltic world as a
multicultural space. 5th conference on Baltic Studies in Europe. 5-7 June 2003, University of
Turku, Finland.
21.
Minimālo kapitālu prasību aprēķināšanas noteikumi. Noteikumi Nr. 60. Finanšu un kapitāla
tirgus komisijas noteikumi. Pieņemts 02.05.2007.
Interneta avoti
http://www.search.ebskohost.com (EBSCO datu báze)
http://www.scopus.com
(SCOPUS datu báze)
2.
Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.
78
STUDIJU KURSA APRAKSTS
1. Studiju kursa nosaukums
Latviešu valodā: Nodokļi un aplikšana ar nodokļiem
Angļu valodā: Taxes and Taxation
2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
“Finanšu vadība”
4. Kredītpunkti: 2 КР
5. Kursa autors: doc.T.Andrejeva
6. Kursa mērķis: iepazīstināt studentus ar Latvijas Republikas nodokļu sistēmu.
7. Kursa uzdevumi: sniegt zināšanas par LR nodokļu sistēmu un to vēsturi, izpētīt svarīgāko nodokļu
aprēķināšanas noteikumus, iemācīt izmantot uzņēmējdarbībā nodokļu likumus.
8.Studiju kursa rezultāti (zināšanas, prasmes un kompetences):
 Izpratne par nodokļu un nodevu jēdzieniem, pamatprincipiem, teorijām, subjektiem un
objektiem, nodokļu attiecībām un to tiesisko regulējumu.
 Prasme veikt tiešo un netiešo nodokļu aprēķināšanu, pārskatu aizpildīšanu.
 Prasme veikt nodokļu aprēķinus mainoties dažādiem parametriem un analizēt iegūtos
rezultātus.
 Prasme pielietot tiesiskās aizsardzības līdzekļus šajos jautājumos un izmantot iegūtās
zināšanas juridiska rakstura problēmu praktiskai risināšanai.
9. Kursa saturs:
 Nodokļu un nodevu ekonomiskā būtība un veidi
 LR nodokļu sistēma. Finanšu un fiskālās politikas īpatnības Latvijā
 LR nodokļu likumdošana. LR likums „Par nodokļiem un nodevām”
 Nodokļu administrēšana
 Muitas nodoklis
 Akcīzes nodoklis
 Pievienotās vērtības nodoklis
 Nekustamā īpašuma nodoklis
 Dabas resursu nodoklis
 Valsts sociālās apdrošināšanas obligātās iemaksas
 Iedzīvotāju ienākuma nodoklis
 Uzņēmumu ienākuma nodoklis
 Loteriju un azartspēļu nodoklis un nodevas
 Eiropas Savienības valstu nodokļu sistēma un tās attīstības virzieni
9. Kontroles forma: eksāmens
10. Literatūra:
 LR likums „Par nodokļiem un nodevām” http://pro.nais.dati.lv
 LR likums „Par uzņēmumu ienākuma nodokli” http://pro.nais.dati.lv
 LR likums „Par pievienotās vērtības nodokli” http://pro.nais.dati.lv
 LR likums „Par iedzīvotāju ienākuma nodokli” http://pro.nais.dati.lv
 LR likums „Par valsts sociālo apdrošināšanu” http://pro.nais.dati.lv
 LR likums „Par nekustamā īpašuma nodokli” http://pro.nais.dati.lv
 LR likums „Par dabas resursu nodokli” http://pro.nais.dati.lv
 LR likums „Par akcīzes nodokli” http://pro.nais.dati.lv
 LR likums „Par muitas nodokli un nodevām” http://pro.nais.dati.lv
 LR likums „Par loteriju un azartspēļu nodokli un nodevām” http://pro.nais.dati.lv
 Макконнелл К. Р., Брю С. Л., Экономикс: принципы, проблемы, политика. Пер. с англ. М.:
ИНФРА 2004.
 „Nodokļu sistēma Latvijā” (2 sējumos). Rīga, Lietišķās informācijas dienests, 2003.
 A.Zvejnieks „Nodokļi un nodevas”. Rīga, 1996.
 Лукашина О. Налогообложение в Латвии. Анализ и практические рекомендации. Рига, 2002
 Лукашина О. Рекомендации по изучению налогового законодательства. Рига, Bib2007
79
 Ценообразование и налогообложение. Учебник. Под ред. Н.К. Салимжанова. М.: Проспект; Кно
Рус, 2003
 Налоги в условиях экономической интеграции. В.С. Бард и др. М.: Кно Рус, 2002
 Leibus. Vienkāršā grāmatvedība. (iedzīvotaju ienākuma nodokļa maksātājiem). SIA Izglitības soļi. Rīga.
2003.
 E. Sīpola. Mūsdiens nodokļu teorija. RTU. Rīga. 2003.
 Tanzi V. Globalization and the Future of Fax Sistems. Development and Cooperation. 1997/ 3.
 Simon James, Cristopher Nobes, The economiks of taxation: principles, policy and practic. London:
Prentice Hall. 1996-97.
 Zvejnieks. Īpašums un nodokļi: mācību grāmata. Rīga: RTU, 2006. - 575 lpp.
 N.Podvinska. Pievienotās vērtības nodokļis. Komentari par PVN likumu un ta piemerošanas
noteikumiem. Rīga: LID, 2006. - 272 lpp. - (Bilances Bibliotēka).
 К.Кетнерс, О.Лукашина. Налоги в Европейском Союзе и Латвии. Сравнительный анализ и
практические рекомендации. Рига: Merkurijs LAT, 2008. - 277 с. (Актуальные вопросы бизнеса).
 A.Urtāns. Nodokļu un nodevu vēsture Latvijā. Rīga: VID, 2003. – 88lpp.
 V.Andrējeva, K.Ketners. Valsts ieņēmumu teorijas pamati. Rīga: RTU, 2007. – 351 lpp.
 N.Krogzeme. Finanses un nodokļi. Rīga: RTU, 2010. – 568 lpp.
 N.Krogzeme. Nodokļi un finanšu grāmatvedības pamati. Rīga: RTU, 2011. – 392 lpp.
Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.
80
STUDIJU KURSA APRAKSTS
1. Studiju kursa nosaukums
Latviešu valodā: Eiropas darba tiesības
Angļu valodā: European Labour Law
2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
“Finanšu vadība”
4. Kredītpunkti: 2 KP
5. Kursa autors: doc. N.Rešetilova
6. Kursa mērķis: sniegt studentiem pamatzināšanas par darba tiesisko attiecību
starptautisko un valsts regulēšanu, par likumiem un normām, kas
attiecas uz Latvijas iestādēm, organizācijām un uzņēmumiem, to vadībai
īstenojot algotā personāla pārvaldīšanu un vadot darbu.
7. Kursa uzdevumi: izstrādāt studentiem tiesiskās domāšanas kultūru un principus darba
tiesisko attiecību sfērā, iemācīt izprast, atzīt un cienīt darba likumus un
normas, prasmi izmantot likumdošanas normas un piemērot tās savā
darbībā.
8. Kursa saturs:
 Labums, ko dod darba tiesību pārzināšana
 Darbs kā dabas un sabiedriska parādība
 Darba tiesības un darba likumdošana
 Darba tiesību rašanās, dokumentārie avoti un sistēma
 Latvijas Darba likums
 Individuālais darba līgums – darba likumdošanas kodols
 Kolektīvais darba līgums – sociālās partnerības regulators un veids
 Uzņēmuma darba kārtība un tās noteikumi
 Darba laiks un atpūtas laiks, darba un atpūtas laika samaksa
 Darba strīdi un konflikti, darba attiecību un interešu harmonizācija
 ES darba tiesības
9. Kontroles forma: ieskaite
10. Literatūra:
1. LR Darba līkums. http://pro.nais.dati.lv
2. Darba tiesības. Valija Ulmane. Rīga: Biznesa augstskola, “Turība”, 2003.
3. Juridisko terminu vārdnīca. Latviešu-krievu/Krievu-latviešu. LZA akadēmiķa, prof. Dr.h.jur.
J.Vēbera vispārīgajā redakcijā. „Rasma”, Rīga, 1994. – 488 lpp.
4. Гусов К.Н., Курилин М.Н. Международно-правовое регулирование труда. Моск. Юр. Ин-т,
М.: Манускрипт, 1992.
5. Голенко В.Н., Ковалев В.И. Трудовое право: вопросы и ответы. Изд. 2-е. Юриспруденция. М.:
2001.
6. Голенко В.Н., Ковалев В.И. Трудовое право: схемы и комментарии. Изд. 2-е. Юриспруденция.
М.: 2000.
7. Трудовое право. Учебник. Изд. – 4-е. Под ред. Проф. О.В. Смирнова. М.: Проспект, 2001.
8. Байков А. Решетилова Н. Трудовое право Европейского союза. Курс конспект лекций. Рига
БРИ 2006.
9. Байков А. Решетилова Н. Трудовое право. Курс конспект лекций. Рига БРИ 2006.
Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.
81
STUDIJU KURSA APRAKSTS
1. Studiju kursa nosaukums
Latviešu valodā: Uzņēmuma un korporāciju finanses
Angļu valodā: The Finance of the Enterprise and Corporation
2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
“Finanšu vadība”
4. Kredītpunkti: 3 КР
5. Kursa autors: doc.B.Mavļutovs
6. Kursa mērķis: sniegt studentiem pamatzināšanas par uzņēmuma un korporāciju finansiem, to nozīmi,
principiem, uzdevumiem un sastāvdaļām; par to lomu un vadīšanas vietu uzņēmuma pārvaldes sistēmā; par
to īpatnībām, metodiku.
7. Kursa uzdevumi: zināt uzņēmumā finanšu darbības mērķi, uzdevumus, saturu un specifiku, optimizācijas
metodes, vispārējo metodiku, investīciju lēmumu pieņemšanas metodes un finanšu risku vērtējumu.
8. Studiju kursa rezultāti (zināšanas, prasmes un kompetences):
Zināšanas:
 Komercdarbības ekonomika
 Finansu grāmatvedība
 Vadības grāmatvedība
 Komercdarbības un finansu likumdošana
 Finansu informatīvās sistēmas
 Starptautiskā vadīšana
Kompetences:
 Noteikt uzņēmuma vai iestādes finansiālās darbības rādītājus.
 Analizēt un novērtēt vietējo un starptautisko ekonomisko vidi, tirgus attīstības tendences
un perspektīvas, konkurences situāciju un konkurentu iespējamās aktivitātes.
 Definēt uzņēmuma vai iestādes finansiālās darbības mērķus un pamatvirzienus atbilstoši
īpašnieku un sabiedrības interesēm.
 Izprast uzņēmuma vai iestādes finansiālo darbību kopumā.
 Analizēt un novērtēt uzņēmuma vai iestādes finansiālo darbību un sasniegtos rezultātus.
Sekot uzņēmuma vai iestādes finansiālās darbības mērķu īstenošanas gaitai
optimizēšanai.
 Nodrošināt uzņēmumu vai iestādi ar nepieciešamajiem finanšu resursiem.
 Izprast investīcijas apgrozāmajā kapitālā
 Izprast naudas plūsmas vadību
 Noteikt uzņēmuma vai iestādes izmaksas, ieņēmumus un peļņu.
 Noteikt cenu politiku un tās ietekmi uz ieņēmumiem.
 Kontrolēt ieņēmumu plāna izpildi.
 Pārvaldīt izmaksas un sagatavot priekšlikumus izmaksu samazināšanai.
 Plānot peļņu un tās izlietošanu. Prognozēt peļņas un rentabilitātes izmaiņas turpmākajos
gados.
9. Kursa saturs:
 Uzņēmuma un korporāciju finanses teorētiskie pamati
 Tekošas darbības un peļņas vadība
 Investīciju darbības un kapitāla vadība
 Finanšu plānošana un kontrole
 Speciālas finanšu vadības nodaļas
10. Kontroles forma: eksāmens
11. Literatūra:
1.Gončarovs G. Finanšu teorija: Mācību līdzeklis.-R.: LU, 2000.
2.Kodoliņa I. Nodokļi Latvijā. -R., 2000.
3.Kuzņecova O. Finanses un kredīts.- R.: Turība, 2001.
4.Zvejnieks A. Nodokļi un nodevas.- R., 1998.
5. Finanses un kredits / Olga Kutuzova. - 4-ais papild. Izd. - Riga: Turiba, 2004. - 150 lpp.
6. Korsaka T. Finanšu vadība. - Rīga, 2003.
82
7. Rurāne M. Finanšu menedžments. – Rīga: RSEBAA 2006.
8.Dūdele A., Korsaka T. Finansu vadības pamati. - Rīga, 2001.
9. Kālis. Finanšu menedžments. Rīga, 2001.
10. Corporate Finance Fundamentals / Stephen A. Ross, Randolph W. Westerfield, Bradford D. Jordan. - 7th
ed. - McGraw-Hill Companies, 2006. - 844, [88] p. + CD
11. James C.Van Horne. Fundamentals of Financial management. New Yersey Prentice Hall, 1989.
12. Michael C. Ehrhardt, Eugene F. Brigham. Corporate Finance. Thomson, 2003.
13. Eugene F. Brighan, Joel F. Houston. Fundamentals of Financial management. Thomson, 2003.
14. Балабанов И.Т. Основы финансового менеджмента. М: ФиС, 2000
15. Корпоративные финансы и инвестирование / Рихард Пайк, Билл Нил; пер. с англ. Е. Ковачева. - 4е изд. - Санкт-Петербург: Питер, 2006. - 784 с
16. Финансы: учебник / А.С. Нешитой. - 6-е изд., перераб. и доп. - Москва: Дашков и К, 2006. - 512 с
17. Финансовый словарь: словарь / А.А. Благодатин, Л.Ш. Лозовский, Б.А. Райзберг. - Москва:
ИНФРА-М, 2006. - 378 с.
18. Корпоративные финансы / В.В. Бочаров, В.Е. Леонтьев. - Санкт - Петербург: Питер, 2004. - 592 с
19. Финансы предприятий Ковалев В.В., Ковалев Вит. В. Проспект 2002
20. Финансовый менеджмент. Под ред. Ковалевой А.М. М: Инфра-М, 2002.
21. Финансовый менеджмент: теория и практика. Под ред. Стояновой Е.С. М., 1999.
22. Практикум по финансовому менеджменту. Под ред. Стояновой Е.С. М., 1997.
23. Шим Джей К., Сигел Джоэл Г. Финансовый менеджмент. М., 1996.
24. Юджин Ф. Бригхем. Энциклопедия финансового менеджмента. М., 1998.
25. Юджин Ф. Бригхем. Финансовый менеджмент: Полный курс: в 2-х т.
СПб., 2004.
26.Баканов М.И., Шеремет А.Д. Экономический анализ: ситуации, тесты, задачи, выбор оптимальных
решений, финансовое прогнозирование. М:ФиС., 2000.
27. Вебер М. Коммерческие расчеты от А до Я. М., 1999.
28. Баранов В.В. Финансовый менеджмент. Механизмы финансового управления предприятиями в
традиционных и наукоемких отраслях. М., 2002.
29. Джеймс К. Ван Хорн, Джон М. Вахович. Основы финансового менеджмента. М., Вильямс, 2001.
30. Ковалев В.В. Финансовый анализ: методы и процедуры. М. ФиС, 2001.
31. Финансы предприятий. Под ред. АД. Шеремет, Р.С. Сайфулин. Изд. ИНФРА М: 1998г
32. Белолипецкий В.Г. Финансы фирмы. Курс лекций. / М.: ИНФРА-М, 1998г.
33. Колчина Н.В. Финансы предприятий. М.: Финансы “Юнити”, 2003г.
34. Финансы предприятий отраслей народного хозяйства Д.С. Моляков Изд. “Финансы и статистика”
М: 1996г.
35. Анализ и планирование финансов хоз. субъекта И.Т. Балабанов. М: “Финансы и статистика”
1998г.
36. Финансы предприятий. Под. ред. Е.Н. Бородиной. Изд. “Банки и биржи”. М.: 1995г.
37. Моляков Д.С., Шохин Е.И. Теория финансов предприятий. М., Фи-нансы и статистика, 2000 г.
Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.
83
STUDIJU KURSA APRAKSTS
1. Studiju kursa nosaukums:
Latviešu valodā: Investīcijas vadība
Angļu valodā: Investments Control
2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma.
3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
“Finanšu vadība”
4. Kredītpunkti: 3 KP
5. Kursa autors: prof A. Mašarskis
6. Kursa mērķis: sniegt teorētiskas zināšanas par investīciju procesa būtību un saturu
7. Kursa uzdevumi: izprast investīciju procesa saturu un posmus; izprast vērtspapīru novērtēšanas metodes;
izprast investīciju portfeļa veidošanu; izprast investīciju stratēģijas būtību un īpatnības.
8.Studiju kursa rezultāti (zināšanas, prasmes un kompetences).
Zināšanas:
 Finanšu vadība
 Vadības grāmatvedība
 Finanšu plānošana un prognozēšana
 Projektu vadība
 Komercdarbības un finansu likumdošana
 Stratēģiskā vadīšana
 Cenas un cenu veidošana
 Finansu informatīvās sistēmas
 Starptautiskā finansiālās darbības vide
Kompetences:
 Vadīt investīcijas pamatkapitālā
 Noteikt uzņēmuma vai iestādes investīciju politiku.
 Nodrošināt kapitālieguldījumu finansēšanas avotus.
 Nodrošināt investīciju efektivitāti un kontrolēt investīciju projektu īstenošanu
 Vadīt finanšu investīcijas
 Noteikt finanšu ieguldījumu ienesīgumu un risku.
 Īstenot diversificētu investīciju politiku.
 Sagatavot priekšlikumus finanšu investīcijām.
 Noteikt vērtspapīru portfeļa lielumu un struktūru.
 Nodrošināt investīcijām nepieciešamos finanšu resursus.
 Pārvaldīt finanšu riskus.
 Izstrādāt priekšlikumus finanšu risku samazināšanai vai novēršanai.
 Vadīt investīcijas apgrozāmajā kapitālā
 Noteikt apgrozāmā kapitāla optimālo apmēru un struktūru.
 Analizēt un novērtēt apgrozāmā kapitāla aktīvu izlietošanas efektivitāti.
 Pārvaldīt īstermiņa debitoru un kreditoru parādus.
 Pārvaldīt krājumus.
 Pārvaldīt naudas līdzekļus.
 Nodrošināt apgrozāmā kapitāla palielināšanai nepieciešamos finanšu resursus.
 Izstrādāt investīciju projektus
 Veikt finanšu plānošanu
 Sastādīt uzņēmuma ieņēmumu plānu.
 Sastādīt uzņēmuma maksājumu plānu.
 Sastādīt peļņas un zaudējumu aprēķinu.
 Sastādīt naudas plūsmas budžetu.
 Sastādīt finanšu plānu.
 Analizēt plāna rādītājus, salīdzināt ar iepriekšējā gada faktiskajiem rādītājiem.
 Veikt finanšu prognozēšanu
 Saņemt un izvērtēt pārdošanas apjoma prognozes.
 Prognozēt mainīgās un pastāvīgās izmaksas.
 Prognozēt investīcijas.
84
 Prognozēt finansiālos rādītājus
 Sagatavot investīciju projektus
 Noteikt un izvērtēt investīciju risku.
 Aprēķināt un izvērtēt investīciju efektivitāti.
 Sagatavot materiālo, finansiālo un nemateriālo investīciju projektus.
9 Kursa saturs:
 Investīciju vide un process.
 Bezriska vērtspapīru analīzes metodes.
 Riskanto vērtspapīru analīzes metodes.
 Investīciju portfeļa formēšana.
 Pamat aktīvu cenas noteikšanas modelis (CAPM) kapitāla tirgus teorija.
 Aktīvā un pasīvā stratēģija.
10Kontroles forma: ieskaite
11 Literatūra:
1. Фабоцци Ф. Финансовые инструменты: Пер. с англ. ИНФРА-М. 2010.
2. Bodie Z., Kane A., Markus A.J. Essentials of Investments. 7 th edition. Boston Burr Ridge, IJ
Dubuque, IA Madison, MI New York San Francisko St. Lois – McGraw-Hill Irwin, 2009.
3. Лоренс Дж. Гитман, Майкл Д. Джонк “Основы инвестирования” . Перевод с английского,
Москва, Издательство “Дело” 1997
4. Уильям Ф. Шарп, Гордон Дж. Александер, Джеффри В. Бейлли “Инвестиции” М., Инфра М, 1997, - 1024 стр.
5. Фабоцци Ф. Управление инвестициями.: Пер. с англ. ИНФРА-М..2000. -932с.
6. Ричард Джю Тьюлз, Эдвард С. Горедли, Тед М. Тьюлз “Фондовый рынок” М., Инфра –
М, 1997. - 648 стр.
7. Praude Valērijs (1946). Finanšu instrumenti: 2 sēj. / Valērijs Praude.
- Rīga : Burtene, 2009. - 446 lpp.
8. LR Saeima. Finanšu instrumentu tirgus likums. (20.11.2003.) – Latvijas Vēstnesis, 11.12.2003.
Nr.175.
9. LR Saeima.Ieguldījumu pārvaldes sabiedrību likums. (18.03.2004.) – Latvijas Vēstnesis,
12.1997. Nr.342/346.
10. Гибсон Роджер Формирование инвестиционного портфеля: Управление финансовыми
рисками.: Пер. с англ. Альпина Бизнесс Букс-М., 2005.- 276с.
11. Leonoviča L. Biržas un vērtspapīri, R:1998.
12. Apsītis Ģ., Aščuks I., Cērps U. u.c.. Vērtspapīru tirgus zinības. – Rīga: RīgasFondu birža 2003.210 lpp.,
13. Давыдов В.Г. Фондовые рынки: инвестиции в акции и взаимные фонды. Рига.;БРИ, 2004.487с.
14. А.Домодаран. Инвестиционная оценка. Пер.с англ., 2011. – 1324 с.
Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā!
85
STUDIJU KURSA APRAKSTS
1. Studiju kursa nosaukums
Latviešu valodā: Cenas un cenu veidošana
Angļu valodā: The Prices and Pricing
2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
“Finanšu vadība”
4. Kredītpunkti: 1 КР
5. Kursa autors: doc. S.Stradiņa
6. Kursa mērķis: apgūt cenu veidošanas metodiku tirgus ekonomikas apstākļos.
7. Kursa uzdevumi: apgūt zināšanas cenu veidošanas aktuālos problēmas mūsdienas ekonomikas attīstības
apstākļos; iepazīstināties ar teorētiskājam pieejam cenu veidošanā; iemācīties cenu veidošanas metodes,
kuras praktiski izmanto uzņēmumu darbībā; iepazīstināties ar faktoriem, kuri ietekmē uz pasaules cenām.
8. Kursa saturs:
 Cena: jēdziens, funkcijas. Cenu veidošanas mērķi un faktori
 Cenu sistēma un klasifikācija
 Cenu veidošanas metodoloģija
 Cenu veidošanas stratēģija un firmas cenu politika
 Cenu veidošanas veidi tirgus ekonomikā
 Cenu veidošanas atšķirības dažādas ekonomikas jomās
 Izdevumi un tās loma cenas veidošana
 Cenu veidošanas metodes
 Tirgus konjunktūra un tā ietekme uz cenu veidošanu
 Cenu veidošana pasaules tirgū
9. Kontroles forma: ieskaite
10. Literatūra:
1. Страдыня С. “Цены и ценообразование.” Курс-конспект лекций и контрольные задания
для дистанционного и заочного обучения. Рига: БРИ. 258 с. 2007.
2. Современная экономическая теория: вводный курс / Джек Харвей; пер. с англ. В.Н.
Егорова. - Москва: ЮНИТИ, 2005
3. Стратегия и тактика ценообразования / Т.Т. Нэгл, Р.К. Холден. - Санкт - Петербург: 2006.
- (Теория и практика менеджмента)
4. Стратегия и тактика ценообразования / 3-е изд. - Санкт - Петербург: Питер, 2004. (Маркетинг для профессионалов). Автор: Нэгл, Томас
5. Управленческий анализ. Учеб. пособ. – М.: Финансы и статистика, 2001. Автор:
Бороненкова С.А.
6. Ценообразование: учеб. пособие / И.П. Трацевский, И.Н. Грекова. - Минск: Новое знание,
2000. - (Экономическое образов.). Автор: Трацевский, И.П.
7. Цены и ценообразование / под ред. В.Е. Есипова. - 3-е изд., исправленное и доп. - Санкт Петербург: Питер, 2005. - (Учебники для вузов).
8. Цены и ценообразование: учебник для вузов / под ред. И.К. Салимжанова. - Москва:
Финстатинформ, 2003
9. Ценообразование: учеб. пособие / В.А. Слепов, Т.Е. Николаева; под ред. проф. В.А.
Слепова. - 2-е изд., - Москва: ИД ФБК-ПРЕСС, 2001
10. Ценовая политика предприятия: учебник для вузов / 2-е изд. - Санкт - Петербург: Питер,
2003. (Учебники для вузов). Автор: Тарасевич, В. М.
11. Цены и ценообразование. Управленческий аспект: учебное пособие / Москва: КНОРУС,
2004. - Автор: Беляева, И.Ю.
12. Цены и ценообразование: учебник / под общей ред. И.К. Салимжанова. - Москва:
Проспект, 2003
13. Ценообразование в рыночной экономике: учебник / М.С. Абрютина. - Москва: Дело и
Сервис, 2002. Автор: Абрютина, М.С.
14. Ценообразование: практикум / Г.А. Маховникова и др.- М.: Эксмо, 2008
15. Ценообразование и налогообложение: учебник / под общей ред. И.К. Салимжанова. Москва: Проспект, 2003
86
16. Цены и ценообразование: учебник для вузов / А.Д. Чудаков. - Москва: РДЛ, 2004. Автор:
Чудаков, А.Д.
17. Экономика: учебное пособие для вузов / под ред. А.Г.Грязновой, И.П.Николаевой,
В.М.Кадыкова. - Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2004
18. Экономическая теория на пороге XXI века. / Под. ред. Ю.М. Осипова. В.Т. Пуляева. –
СПб.: ТОО ТК Петрополис, 2006
19. Экономический анализ фирмы и рынка: учебник / Н.М. Розанова, И.В. Зороастрова. Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2009.
20. Экономика отраслевых рынков / А. Вурос, Н. Розанова. – Москва: Эконом. факультет
МГУ, ТЕИС, 2005. Автор: Вурос, А.
21. Экономика. Общий курс. (Фундаментальная теория экономики): Учебник.- 5-е изд.-М.:
«Маркетинг», 2004. Автор: Войтов А.Г.
22. Эффективное ценообразование - основа конкурентного приемущества / Джон Дейли; пер.
с англ. - Москва: Вильямс, 2004
23. Эффективное ценообразование / Роберт Дж. Долан, Саймон Герман. - Москва: Экзамен,
2005. Автор: Долан, Роберт Дж.
24. Eteris, Eugene European Union: Economic Policy. Textbook for the RSU Professional Masters'
Study Program The European Union Economic Policy and Business Environment / Eugene
Eteris. - Rīga: RSU, 2007.
25. Анализ хозяйственной деятельности организации. Сборник заданий и тестов: учебное
пособие / М.Б. Чиркова, В.Б. Малицкая, Е.М. Коновалова. - Москва: ЭКСМО, 2008 . - 160
с. - (Высшее экономическое образование).
26. Савицкая, Г.В. Анализ хозяйственной деятельности предприятия: учебник / Г.В.
Савицкая. - 4-е изд., перераб. и доп. - Москва: ИНФРА-М, 2008. - 512 с. - (Высшее
образование).
27. Цены и ценообразование: учебник для вузов / под ред. В.Е. Есипова. - 5-е изд. - СанктПетербург: Питер, 2008. - 480 с.: ил. - (Учебник для вузов).
Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.
87
STUDIJU KURSA APRAKSTS
1. Studiju kursa nosaukums:
Latviešu valodā: Starptautiskās finanses
Angļu valodā: International Finance
2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
3.Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
“Finanšu vadība”
4. Kredītpunkti: 2 KP
5. Kursa autors: as.prof.A.Mašarskis
6. Kursa mērķis: dot teorētiskās zināšanas par starptautiskās finanšu sistēmas struktūru un funkcionēšanu,
finanšu globalizācijas procesiem un prasmi pielietot teorētiskās zināšanas starptautisko finanšu tirgu analīzē.
7. Kursa uzdevumi: izprast starptautisko finanšu būtību un starptautisko finanšu sistēmas struktūru,
starptautisko finanšu attīstības likumsakarības un spēt pielietot teorētiskās zināšanas finanšu tirgū un
starptautisko finanšu institūciju funkcionēšanas analīzē.
8.Studiju kursa rezultāti (zināšanas, prasmes un kompetences).
Zināšanas par:
 starptautisko finanšu sistēmas struktūru un funkcionēšanu;
 starptautisko finanšu tirgu veidiem un funkcionēšanas mehānismiem;
 starptautisko finanšu tirgu globalizācijas procesiem;
 starptautisko banku un korporāciju darbības īpatnībām;
 starptautisko norēķinu veidiem un raksturu;
 likumdošanas aspektiem un ētikas normām starptautiskās finanšu institūcijas
darbībā.
Prasmes:
 prot novērtēt finanšu globalizācijas procesu ietekmi uz starptautisko biznesvidi;
 prot analizēt starptautiskās biznesvides ietekmi uz starptautisko dalībnieku darbību;
 prot analizēt ārzemju investēšanas efektivitātes faktorus;
 spēj novērtēt starptautisko norēķinu dažādos veidus, priekšrocības un negatīvās puses;
 prot analizēt starptautiskās finanšu institūcijas racionālu finansiālo darbību.
Akadēmiskās kompetences:
 izprot starptautisko finanšu principus un sakarus ar citiem priekšmetiem;
 izmanto dažādus informācijas avotus un kritiski analizē jaunāko teorētisko
literatūru;
 izprot aktuālās ekonomikas un finanšu attīstības likumsakarības, tautsaimniecības un
finanšu vidē notiekošos procesus;
 attīsta zinātniski-pētnieciskā darba iemaņas un izmanto atbilstošas pētnieciskās
metodes, kā arī rod iespēju praktizēties pētījumu rezultātu prezentēšanā.
Profesionālās kompetences:
 prot pielietot teorētiskās zināšanas par starptautisko finanšu tirgu analīzē;
 spēj analizēt starptautiskās finanšu institūcijas darbību atbilstoši noteiktajiem mērķiem,
plānam un budžetam, īpašnieku un sabiedrības interesēs;
 prot pielietot starptautisko finanšu institūciju stratēģiskās, finanšu un biznesa risku
analīzes metodes;
 prot analizēt ārzemju investēšanas efektivitāti.
Universālās kompetences:
 attīsta kritiskās, analītiskās un mācīšanās prasmes un spēju vadīt savu mācīšanās
procesu;
 spēj strādāt multikulturālās darba grupās un komandās;
 prot izmantot jaunākos informācijas tehnoloģiju sasniegumus;
 apzinās problēmas, formulē mērķus, prognozē to sasniegšanas ceļus un īsteno tos;
 lieto starptautisko finanšu terminus latviešu un angļu valodā.
8. Kursa saturs:
 Starptautisko finanšu saturs, struktūra un dalībnieki.
 Finanšu tirgus attīstības tendences.
 Bretonvudas un Jamaikas valūtas sistēma.
 Eiropas valūtas sistēma un tās attīstība mūsdienās.
88
 Starptautiskais valūtas tirgus
 Valūtas kursu veidi un valūtas kursu ietekmējošie faktori.
 Starptautiskie norēķini
 Maksājumu bilance.
9. Kontroles Forma: eksāmens
10. Literatūra:
1. Michael H. Moffett, Stonehill I.Arthur, Eiteman K. David. Fundamentals od multinational finance.2
nd ed. 2006
2. Максимо Энг и др. Мировые финансы. (пер. с англ.) – М.1998
3. Мишкин Ф. Экономическая теория денег, банковского дела и финансовых рынков.(пер. с
англ.) – М.: Аспект – Пресс, 2007
4. Хэррис Дж. М. Международные финансы. (пер. с англ.) – М.: Финансы и статистика, 2000
5. Roldugins V. Starptautiskā biznesa skaidrojošā vārdnīca. – Rīga: JUMAVA, 2006. – 345 lpp. 6.
Ролдугин В.И. Коммерческие банки США – Р., 1997
6. Ершов М.В. Валютно-финансовые механизмы. – М.: Экономика, 2000
7. Шмырёва А.И. и др. . Международные валютно-кредитные отношения. – СПб: Питер,2002
8. Суэтин А.А. Международный финансовый рынок. уч.пособие. – М.:КНОРУС, 2004.– 224c
9. Lībermans Georgs. Starptautiskie ekonomiskie sakari un Latvija. Uzņēmējdarbības pamats,Nr.8,
Kamene, 2004 – 202 lpp.
10. Rupeika-Apoga R. Valūas tirgus un valūas darījumi. Rīga, Datoru centrs, 2003.- 148.lpp.
11. Maurice D. Levi. International finance. Fourth edition. Routledge, 2009, 586 lpp.
Interneta avoti:
http://www.search.ebskohost.com (EBSCO datu báze)
http://www.scopus.com (SCOPUS datu báze)
Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā!
89
STUDIJU KURSA APRAKSTS
1. Studiju kursa nosaukums
Latviešu valodā: Ekonomisko mācību vēsture
Angļu valodā: History of the Economic Doctrines
2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
“Finanšu vadība”
4. Kredītpunkti: 2 KP
5. Kursa autors: lekt. A.Perlovs
6. Kursa mērķis: sniegt studentiem priekšstatu par pasaules ekonomiskās domas
vēstures pamatposmiem, ievērojamu ekonomistu intelektuālajām
biogrāfijām un galveno darbu saturu, par ekonomiskās teorijas attīstības
strāvojumiem un tendencēm.
7. Kursa uzdevumi: iemācīt studentus raudzīties uz ekonomikas teoriju kā uz priekšmetu,
kas pastāvīgi attīstās, paplašināt redzesloku, paaugstināt ekonomisko
pētījumu vispārīgo kultūru, kas ļautu sekmīgi strādāt strauji mainīgajos
apstākļos.
8. Kursa saturs:
 Merkantīlisms
 Buržuāziskās politiskās ekonomijas klasiskā skola
 Fiziokrāti
 A.Smita ekonomiskā mācība
 D.Rikardo ekonomiskais mantojums
 Ekonomikas teorija
 Marginālisma rašanās
 Dž.M.Keinss un viņa teorētiskā sistēma
 Ekonomiskā cikla un ekonomiskās dinamikas teorijas
 Amerikāņu monetārisms
 Mūsdienu institucionālisms
 Vācu neoliberālisms
 Krievu ekonomiskā doma 20. un 30.gados
9. Kontroles forma: ieskaite
10. Literatūra:
1. Всемирная история экономической мысли. Т 1-6. Под. Редю В.Н.Черковец. М. Мысль 1987-1988.
2. История экономических учений. Ч 1. Уч. Пособие/Под ред. В.А. Хемина. М.: МГУ, 1989
3. История экономических учений. С.А. Бартнев. М.: Экономист, 2004
4. История экономических учений. Я. С. Ядгаров. М.: ИНФРА-М, 2003
5. I. Porietis. Ekonomika vēsture metodologija. Banku augstskola. Rīga. 2001
6. I. Brīvers. Ekonomikas teorijas vēsture biogrāfijās. Banku augstskola. Rīga. 2001
7. Приципы экономической науки. В 3х томах. Пер.с англ. Маршалл А. – М. Прогресс.1993.
Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.
90
STUDIJU KURSA APRAKSTS
1. Studiju kursa nosaukums
Latviešu valodā: Finanšu menedžments
Angļu valodā: Financial Management
2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
3. Studiju programma nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
“Finanšu vadība”
4. Kredītpunkti: 3 KP
5. Kursa autors: doc. B.Mavļutovs
6. Kursa mērķis: izveidot iemaņas izvēlēties visefektīvākās resursu izmantošanas metodes pie augošiem
uzņēmuma ieņēmumiem.
7. Kursa uzdevumi: izprast finanšu menedžmenta fundamentālās koncepcijas; prast
izstrādāt un īstenot uzņēmuma finansiālo stratēģiju un finansiālo taktiku;
novērtēt un sistematizēt attīstības rezerves un izmaksas; veikt investīciju projektu novērtējumu; veikt
kapitāla izmaksas novērtējumu un tā pārvaldes efektivitāti; veikt finanšu plānošanu un kontroli.
8.Studiju kursa rezultāti (zināšanas, prasmes un kompetences):
Zināšanas par:
 Finansu vadība
 Finansu analīze
 Komercdarbības un finansu likumdošana
 Stratēģiskā vadīšana
 Cenas un cenu veidošana
 Finansu informatīvās sistēmas
 Starptautiskā finansiālās darbības vide
Kompetences:
 Izprast uzņēmuma saimnieciskās un finansiālās darbības kopsakarības.
 Izprast finanšu grāmatvedības, vadības grāmatvedības un finanšu pārskatos atspoguļoto
rādītāju kopsakarības.
 Analizēt un novērtēt kapitāla struktūru un efektivitāti, optimizēt kapitāla struktūru.
 Piesaistīt finanšu resursus attīstības nodrošināšanai.
 Prognozēt uzņēmuma vai iestādes finansiālo darbību ietekmējošos faktorus.
 Noteikt uzņēmuma tirgus vērtību, izstrādāt uzņēmuma vērtības palielināšanas projektu.
 Izstrādāt investīciju projektus.
 Analizēt un novērtēt uzņēmuma vai iestādes finansiālo darbību.
 Samazināt finanšu risku.
 Prognozēt uzņēmuma vai iestādes bankrota iespējamību.
 Sastādīt uzņēmuma vai iestādes finanšu plānu, budžetu un finanšu pārskatus.
 Prast sagatavot investīciju projektus.
 Analizēt un novērtēt vietējo un starptautisko ekonomisko vidi, tirgus attīstības tendences
un perspektīvas, konkurences situāciju un konkurentu iespējamās aktivitātes.
 Noteikt uzņēmuma vai iestādes finansiālās darbības rādītājus.
 Koriģēt un pilnveidot finanšu plānus un budžetu.
 Informēt uzņēmuma vai iestādes vadību par sasniedzamajiem finansiālajiem mērķiem un
uzdevumiem.
 Organizēt uzņēmuma vai iestādes finanšu speciālistu racionālu un saskaņotu darbību.
 Noteikt kapitāla (pašu un aizņemtā) optimālo struktūru.
 Pamatot pašu un aizņemtā kapitāla piesaistīšanu un izstrādāt finanšu resursu
piesaistīšanas projektus.
 Pārvaldīt aizņemto līdzekļu saņemšanu un izlietošanu.
 Noteikt apgrozāmā kapitāla optimālo apmēru un struktūru.
 Pārvaldīt īstermiņa debitoru un kreditoru parādus.
 Pārvaldīt krājumus.
 Pārvaldīt naudas līdzekļus.
 Noteikt uzņēmuma vai iestādes investīciju politiku.
 Nodrošināt investīciju efektivitāti un kontrolēt investīciju projektu īstenošanu
 Noteikt finanšu ieguldījumu ienesīgumu un risku.
91







Sagatavot priekšlikumus finanšu investīcijām.
Nodrošināt naudas plūsmas vadību
Pārvaldīt izmaksas un sagatavot priekšlikumus izmaksu samazināšanai.
Analizēt, izvērtēt un kontrolēt uzņēmuma maksātspēju, rentabilitāti, likviditāti, finanšu
resursu izlietošanas efektivitāti un uzņēmuma vai iestādes finansiālo stāvokli kopumā.
Pārvaldīt finanšu riskus.
Izstrādāt priekšlikumus finanšu risku samazināšanai vai novēršanai.
Pārvaldīt darījumus ārvalstu valūtā, samazināt vai novērst valūtas risku.
9. Kursa saturs:






Finanšu menedžmenta saturs un uzdevumi
Finanšu tirgi, finanšu institūti un procentu likmes
Naudas vērtība laika periodā
Finanšu pārskati, finanšu analīze un finanšu prognozēšana. Finanšu riski
Akciju un obligāciju vērtība
Lēmumu pieņemšanas metodes atkarībā no kapitālieguldījumu efektivitātes. Projektu
klasificēšana
 Naudas līdzekļu plūsmu novērtējums kapitālieguldījumu analīzē
 Kapitāla vērtība, tā būtība, veidi un veidošanas secība
 Dividenžu politika. Finanšu īstermiņa pārvaldība
 Apgrozāmā kapitāla pārvalde, tā finansēšanas stratēģijas
10. Kontroles forma: eksāmens
11. Literatūra:
1.
Финансовый менеджмент. Полный курс. Том 1,2 / Юджин Бригхем, Луис Гапенски; под ред.
В.В. Ковалева. – Вып. 20. –Спб.; Экономическая школа, 2004.- 498 с.
2.
Джеймс К. Ван Хорн, Джон М. Вахович. Основы финансового менеджмента. М., Вильямс,
2001.
3.
Основы финансового менеджмента. Том 1,2 / И.А. Бланк. –2е изд., перераб.и доп. – Киев:
Эльга, 2004- 624с.
4.
T.Korsaka. Finanšu vadība. – Rīga, 2003.
5.
M.Rurāne. Finanšu pārvaldība. – Rīga, 2001.
6.
Dūdele, T.Korsaka. Finanšu vadības pamati. – Rīga, 2001.
7.
Kālis. Finanšu menedžments. – Rīga, 2001.
8.
Michael C.Ehrhardt, Eugene F.Brigham. Corporate Finance. Thomson, 2003.
9.
Eugene F.Brighan, Joel F.Houston. Fundamentals of Financial management. Thomson, 2003.
10.
Финансовый менеджмент.под ред. Ковалевой А.М. М.: Инфра-М, 2002
11.
Практикум по финансовому менеджменту. Под ред. Е.С. Стояновой. М., 1997
12.
Шим Джей К., Сигел Джоэл Г. Финансовый менеджмент. М., 1996
13.
Юджин Ф. Бригхем. Энциклопедия финансового менеджмента. М., 1998
14.
П.Этрилл, Э.Маклейни. Финансовый менеджмент и управленческий учет для руководителей
и бизнесменов. Пер с англ. Москва: Альпина Паблишер, 2012. – 647 с.
15.
Финансовый менеджмент: теория и практика: Учебник/ Под ред. Е.С. Стояновой. — 6-е
изд. — М.: Изд-во «Перспектива», 2008. — 656 с.
16.
Шарп У., Александр Г., Бейли Дж. Инвестиции. Пер. с англ. М.: ИНФРА, 2009., 1028 с
17.
Финансовый менеджмент. Под рук. Е.С.Стояновой. Москва: Перспектива, 2006. – 655с.
Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.
92
STUDIJU KURSA APRAKSTS
Studiju kursa nosaukums:
Latviešu valodā: Uzņēmējdarbības tiesības
Angļu valodā: Law in Business Activities
2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
“Finanšu vadība”
4. Kredītpunkti: 2 KP
5. Kursa autors: doc.A.Gabrielyan
6. Kursa mērķis:
Iepazīstināt studentus ar uzņēmējdarbības visa formu tiesiskajiem aspektiem Latvijā un dot zināšаnаs par
uzņēmēja tiesībām, pienākumiem un atbildību.
7. Kursa uzdevumi:
Apgūt viena īpašnieka uzņēmuma un uzņēmējsabiedrības funkcionēšanas tiesību īpatnības, noteikt atbildības
pakāpi un līmeni (kriminālo, administratīvo un mantisko) katram konkrētam uzņēmējam, iegūt uzņēmuma
dibināšanas, reorganizācijas un likvidācijas dokumentu sastādīšanas un analīzes, kā arī procedūru juridiskā
noformējuma iemaņas, apgūt saimniecisko līgumu sastādīšanas iemaņas, vērst uzmanību uz iemaņu izveidi,
kas ļautu atklāt krāpšanu‚ apgūt tiesiskās metodes firmu darbības noformēšanai.
8. Kursa saturs:
 Uzņēmējdarbības tiesību priekšmets.
 Uzņēmējdarbību regulējošā likumu sistēma.
 Uzņēmējdarbības tiesiskās formas.
 Uzņēmēja mantiskās tiesības.
 Uzņēmumu dibināšana, reorganizācija un likvidācija.
 Konkurences regulēšanas tiesiskums.
 LR Civillikums (saistību tiesības) par līgumiem.
 Firmu starptautiskās darbības noformēšanas tiesiskums
 Tekošās izmaiņas uzņēmējdarbības likumdošanā.
9. Kontroles forma: eksāmens
10. Kurss tiek pasniegts: krievu valodā.
11. Literatūra:
1.
LR Uzņēmējdarbību reglamentējošie normatīvie akti. http://pro.nais.dati.lv
2.
O. Lukašina, Uzņēmējdarbības tiesības (lekciju kurss), Riga, BKI, 2005
3.
Uzņēmējdarbības tiesības. Lekciju kurss‚ red. N. Klejs. M. 1993
4.
Gerčikova I.N., Marketings un starptautiskā komercdarbība‚ M. 1990 (11. un 12.nod.)
5.
R. Džurovičs, Ārējās tirdzniecības kontraktu slēgšanas vadība‚ M. 1992
6.
Коммерческое право зарубежных стран. Бушев О.А., Макарова О.А. СПб. Питер. 2003.
7.
U. Kollatz, K. Priednieks. Eiropas tiesības. LU. Euro Fakulte. Rīga. 2000
Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.
93
STUDIJU KURSA APRAKSTS
1. Studiju kursa nosaukums
Latviešu valodā: Finanšu (grāmatvedības) pārskati
Angļu valodā: The Financial Reports
2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
“Finanšu vadība”
4. Kredītpunkti: 2 КР
5. Kursa autors: as.prof. L.Verovska
6. Kursa mērķis: apgūt finanšu pārskatu sastādīšanas metodiku.
7. Kursa uzdevumi: iepazīties ar grāmatvedības pārskatu sagatavošanas un sastādīšanas
principiem, apgūt to aizpildīšanas un iesniegšanas kārtību, iegūt izpratni
par pārskatu sastādīšanas modeļiem ārvalstu kompānijās, izstudēt
konsolidēto pārskatu sastādīšanas un iesniegšanas kārtību.
8. Kursa saturs:
 Grāmatvedības (finanšu) pārskatu koncepcija Latvijā un starptautiskajā praksē
 Grāmatvedības (finanšu) pārskatu ekonomiskais saturs, veidi un sastāvs
 Grāmatvedības bilance un tās sastādīšanas modeļi
 Peļņas vai zaudējumu pārskats: tā uzbūves shēmas un saistība ar nodokļu aprēķiniem
 Naudas plūsmas pārskats, tā sastādīšanas modeļi
 Grāmatvedības bilances un peļņas vai zaudējumu pārskata pielikumi
 Konsolidētais, kopsavilkuma pārskats
9. Kontroles forma: eksāmens
10. Literatūra:
1. LR likums „Par uzņēmumu gada pārskatiem” http://pro.nais.dati.lv
2. LR likums „Par konsolidētajiem gada pārskatiem” http://pro.nais.dati.lv
3. Latvijas finanšu pārskatu standarti http://pro.nais.dati.lv
4. Международные стандарты финансовой отчетности. Практическое руководство. Хенни ван
Грюнинг. Мариус Коэн. М.: Весь Мир, 2003
5. Ковалев В.В. Как читать баланс. М.: Финансы и статистика, 2002
6. Матвеев А.А., Сийц В.П. Консолидированная отчетность: Методика и практика. Уч. пособие. М.:
ИД ФБК-ПРЕСС, 2001
7. Public Fince. Xarrvey S. Rosen. Mc Graw - Hill. 2002.
8. Inita Apsite. Uzņēmuma gada pārskats. SIA “Lietišķas informācijas dienests”. 2003.
9. Белявска Л. Основы бухгалтерского учета в соответствии с международными стандартами. Rīga,
KIF “Biznesa komplekss” 2006.
10. А.Герасименко. Финансовая отчетность для руководителей и начинающих специалистов. Москва:
Альпина, 2011. – 436 с.
11. Р.Энтони, Дж.Рис. Учет: ситуации и примеры. Москва: Финансы и статистика, 1993. – 558с.
12. Б.Нидлз, Х.Андерсон, Д.Колдуэлл. Принципы бухгалтерского учета. Пер. с англ. Москва:
Финансы и статистика, 1994. – 496с.
13. Ю. Бояренко, А. Тюрина, М. Кюда. Финансовая бухгалтерия. Теория, примеры, проводки:
учебное пособие. Riga: SIA KIF "Biznesa komplekss", 2010. - 320 c.
14. Dale L. Fresher, Lawrence A. Kreiser, Tonya K. Fresher. Introduction to financial accounting / Imprint,
Boston, MA : Kent, 688 p.
Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.
94
STUDIJU KURSA APRAKSTS
l. Studiju kursa nosaukums:
Latviešu valodā: Vērtspapīru tirgus
Angļu valodā: Stock Market
2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
“Finanšu vadība”
4. Kredītpunkti: 3KP
5. Kursa autors: prof. A.Mašarskis
6. Kursa mērķis: sniegt teorētiskās zināšanas par vērtspapīru tirgus funkcionēšanu un iegūt vērtspapīru
tirgus analīzes iemaņas.
7. Kursa uzdevumi: izprast vērtspapīru un vērtspapīru tirgus būtību, veidus un raksturu, to funkcionēšanas
mehānismus un īpatnības.
8.Studiju kursa rezultāti (zināšanas, prasmes un kompetences).
Zināšanas par:
•
vērtspapīru veidiem, raksturojumiem un īpatnībām;
•
vērtspapīru tirgus būtību, veidiem un analīzes metodēm;
•
vērtspapīru tirgus regulēšanas mērķiem, pamatprincipiem un organizēšanu;
•
vērtspapīru tirgus vēsturi, attīstības faktoriem un tendencēm, t.s. ekonomikas krīzes posmos;
•
likumdošanas aspektiem un ētikas normām vērtspapīru tirgus regulēšanā.
Prasmes:
•
analizē un novērtē dažādu veidu vērtspapīru ienesīguma un risku rādītājus;
•
analizē un novērtē vietējā un starptautiskā vērtspapīru tirgus attīstības tendences un perspektīvas;
•
sagatavo vērtspapīru emisiju;
•
sagatavo priekšlikumus par diversificētām investīcijām vērtspapīru portfeļo.
Akadēmiskās kompetences:
•
zina vērtspapīru tirgus analīzes metodes, principus un sakarus ar citiem priekšmetiem;
•
izmanto dažādus informācijas avotus un kritiski analizē jaunāko teorētisko literatūru;
•
izprot aktuālās ekonomikas un finanšu attīstības likumsakarības, tautsaimniecības un finanšu vidē
notiekošos procesus;
•
attīsta zinātniski-pētnieciskā darba iemaņas un izmanto atbilstošas pētnieciskās metodes, kā arī rod
iespēju praktizēties pētījumu rezultātu prezentēšanā.
Profesionālās kompetences:
•
pielieto vērtspapīru tirgus analīzes metodes;
•
prot novērtēt vērtspapīru tirgus attīstības tendences t.s. ekonomikas krīzes posmos;
•
prot organizēt vērtspapīru emisiju un diversificētas investīcijas vērtspapīru portfeļos, atbilstoši
īpašnieku noteiktajiem mērķiem;
•
veic vētspapīru portfeļu optimizēšanu.
Universālās kompetences:
•
attīsta kritiskās, analītiskās un mācīšanās prasmes un spējas vadīt savu mācīšanās procesu;
•
spēj strādāt miltikulturālās darba grupās un komandās;
•
izmanto jaunākos informācijas tehnoloģiju sasniegumus;
•
apzinās problēmas, formulēt mērķus, prognozē to sasniegšanas ceļus un īsteno tos;
•
lieto vērtspapīru tirgus terminus latviešu un angļu valodā.
9.Kursa apguves rezultātu vērtēšana
PRASĪBAS KREDĪTPUNKTU IEGŪŠANAI
Kontaktnodarbības: 11 tematiskās lekcijas un 5 semināri. Patstāvīgais darbs: monogrāfiju un rakstu
studēšana (latv. un angļu val.) - 32 stundas.
Lai students tiktu pielaists pie pārbaudes darba kārtošanas, tam sekmīgi ir jānokārto kursa laikā visi iekļautie
semināri un jāizpilda kontroldarbi. Piedalīšanās semināros un kontroldarbu veikšana ir obligāti. Kursa
nobeigumā pārbaudes darbs ir rakstiskā formā.
Ja nav sekmīgi nokārtots kāds no semināriem, students netiek pielaists pie pārbaudes darba kārtošanas.
Attaisnojums neierašanās gadījumā uz semināra nodarbību: slimības lapa vai īpaša situācija, kas tiek
izvērtēta atsevišķi. Minētajos gadījumos ir iespēja atstrādāt kavēto semināru konsultāciju laikā.
95
Studiju kursa apguves rezutlātu vērtēšana
Studiju aktivitātes
Studiju kursa apguves kopējo vērtējumu veido:
Semināri
40%
Kontroldarbs
20 %
Ieskaite ar atzīmi
40 %
10. Kursa saturs:
 Vērtspapīru tirgus saturs, funkcijas un struktūra.
 Primārais un sekundārais tirgus un vērtspapīru tirdzniecības mehānisms.
 Dalības vērtspapīri.
 Parādu vērtspapīri.
 Atvasinātie vērtspapīri.
 Fondu indeksi.
 Vērtspapīru analīze un vērtspapīru portfeļu optimizēšanas metodes.
11. Kontroles forma: ieskaite
12. Literatūra:
1. Bodie Z., Kane A., Markus A.J. Essentials of Investments. 7 th edition. Boston Burr Ridge, IJ
Dubuque, IA Madison, MI New York San Francisko St. Lois – McGraw-Hill Irwin, 2009.
- 466 p.
2. Лоренс Дж. Гитман, Майкл Д. Джонк “Основы инвестирования” Перевод с нглийского,
Москва, Издательство “Дело” , 1997
4. Praude Valērijs (1946-). Finanšu instrumenti : 2 sēj. / Valērijs Praude.
- Rīga : Burtene, 2009. - 446 lpp.
5. Фабоцци Ф. Управление инвестициями.: Пер. с англ. ИНФРА-М. 2000, - 931стр.
6. Уильям Ф. Шарп, Гордон Дж. Александер, Джеффри В. Бейлли “Инвестиции” М.,
Инфра - М, 1997, 1024 стр.
7. Ричард Джю Тьюлз, Эдвард С. Горедли, Тед М. Тьюлз “Фондовый рынок” М., Инфра –
М, 1997, 648 с.
8. Рынок ценных бумаг: Учебник /Под ред. В.А. Галанова, А.И. Басова. -2-е изд., перераб.
и доп.-М.: Финансы и статистика, 2001.- 448 с.
Papildliteratūra
1. LR Saeima. Finanšu instrumentu tirgus likums. (20.11.2003.) – Latvijas Vēstnesis,
11.12.2003. Nr.175.
2. LR Saeima. Finanšu un kapitāla tirgus komisijas likums. (01.06.2000.) - Latvijas Vēstnesis,
20.06.2000. Nr.230/232.
3. LR Saeima. Kredītiestažu likums. (05.10.1995.) - Latvijas Vēstnesis, 24.10.1995. Nr.163.
4. Apsītis Ģ., Aščuks I., Cērps U. u.c.. Vērtspapīru tirgus zinības. – Rīga: Rīgas Fondu birža,
2003.-210 lpp.
5. Leonoviča L. Biržas un vērtspapīri, R 1998
6. Давыдов В.Г. Фондовые рынки: инвестиции в акции и взаимные фонды. Рига.; БРИ,
2004.- 487с.
7. Кравченко Ю.А. Рынок ценных бумаг: Курс лекций. – Л.: ВИРА-Р, 2002. – 368 с.
Interneta avoti:
http://www.search.ebskohost.com (EBSCO datu báze)
http://www.scopus.com (SCOPUS datu báze)
Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā!
96
STUDIJU KURSA APRAKSTS
1. Studiju kursa nosaukums
Latviešu valodā: Ārvalstu nodokļu sistēma
Angļu valodā: Foreign Taxation Sistems
2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
“Finanšu vadība”
4. Kredītpunkti: 2 КР
5. Kursa autors: lekt. T. Andrejeva
6. Kursa mērķis: iepazināties ar Eiropas valstis un ASV mūsdienas nodokļu sistēmām
7. Kursa uzdevumi: zināt un saprast nodokļu politikas mērķus un uzdevumus, tās realizācijas īpatnības,
nodokļu politikas ekonomiskas un administratīvas metodes, nodokļu likumdošana, iepazināties ar nodokļu
sastāvu, struktūru un to nacionālas atšķirību.
8.Studiju kursa rezultāti (zināšanas, prasmes un kompetences):
 Izpratne par ārvalstu nodokļu sistēmām.
 Prasme izmantot ārvalstu nodokļu sistēmu pilnveidošanas pozitīvo pieredzi Latvijā.
 Izpratne par Eiropas valstu un LR nodokļu sistēmu atšķirīgam pazīmēm.
 Prasme veikt nodokļu aprēķinus mainoties dažādiem parametriem un analizēt iegūtos
rezultātus
9. Kursa saturs:
 Nodokļu politika valstis ar attīstīto ekonomiku.
 Nacionālas nodokļu likumdošanas pilnveidošana.
 Nodokļu veidi
 nodokļi no uzņēmuma ienākumiem
 ienākuma nodoklis no fiziskajiem personām
 patērēšanas nodoklis
 PVN
 Kapitāla un īpašuma aplikšana ar nodokļiem
 Nodokļu sistēmas Austrumu Eiropas valstis un ASV
 Nodokļu sistēmas Rietumu Eiropas valstis
10. Kontroles forma: ieskaite
11. Literatūra:
1.
Latvijas nodokļi pēc iestāšanas Eiropas savienībā . J.Kodoliņa – Miglane. Rīga. Turība.2005
2.
Eiropas nodokli Latvija. K.Jarva, J. Butane, I. Zirape. Rīga, Latvijas ekonomists 2004.
3.
Налоговые системы зарубежных стран. Н.Тютюрюков, М.Дашков и ко.2002..
4.
Налоговые системы зарубежных стран. Под ред. В.Князева, Д. Черника. М. Закон и право
ЮНИТИ 1997.
5.
К.Кетнерс, О.Лукашина. Налоги в Европейском Союзе и Латвии. Сравнительный анализ и
практические рекомендации. Рига: Merkurijs LAT, 2008. - 277 с. (Актуальные вопросы
бизнеса).
6.
Международное налогообложение. Дернберг. Р. Пер.с анг. М. ЮНИТИ. 1997 –375 с.
7.
K.Ketners, O.Lukasina. Nodokļi Eiropas savienībā un Latvijā. Salīdzinoša analīze un praktiski
ieteikumi. Rīga: Merkūrijs LAT, 2008. - 237. lpp. - (Aktuālie biznesa jautājumi).
8.
N.Krogzeme. Finanses un nodokļi. Rīga: RTU, 2010. – 568 lpp.
9.
N.Krogzeme. Nodokļi un finanšu grāmatvedības pamati. Rīga: RTU, 2011. – 392 lpp.
Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.
97
STUDIJU KURSA APRAKSTS
1. Studiju kursa nosaukums
Latviešu valodā: Intelektuālā kapitāla vadība
Angļu valodā: Intellectual Capital Management
2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
“Finanšu vadība”
4. Kredītpunkti: 1 KP
5. Kursa autors: doc. L. Selivanova
6. Kursa mērķis: dabūt priekšstatu par intelektuāla kapitāla vadīšanas metodēm (t. sk. par tirgus aktīvam,
intelektuāla īpašumu, cilvēciskiem resursiem, infrastruktūras aktīvam).
7. Kursa uzdevumi: noskaidrot pieejas būtību pie intelektuāla kapitāla vadīšanu,
iemācīties plānot un veikt intelektuāla kapitāla audits,
novērtēt, nosargāt, vairot intelektuāla kapitālu.
8. Kursa saturs:
 Intelektuāla kapitāla būtība
 Tirgus aktīvi
 Intelektuāla aktīvi
 Cilvēciskie resursi
 Infrastruktūras aktīvi
 Intelektuāla kapitāla audita plānošana
 Intelektuāla kapitāla audits
 Intelektuāla kapitāla vadīšana
 Zināšanas vadīšana un korporatīva atmiņa
 Intelektuāla kapitāla vairošana
 Intelektuāla kapitāla vērtēšana
9. Kontroles forma: ieskaite
10. Literatūra:
1.
Autortiesibu likums. Konvencijas. – Riga: Latvijas Vestnesis, 2001. – 148 lpp. http://pro.nais.dati.lv
2.
Polakovs G. Rupnieciska īpāšuma īpasnieka tiesības. – R: Turība, 2001. – 384 lpp.
3.
Rozenfelds J. Intelektuālais īpašums. – Rīga: Zvaigzne ABC, 2004. - 288 lpp.
4.
Закон ЛР об авторском праве. – Rīga: Biznesa informācijas birojs, 2000. – 40с. (Библиотечка
бюллетеня деловой информации).
5.
Патентный закон ЛР от 30 марта 1993 г. http://pro.nais.dati.lv
6.
Закон ЛР “О товарных знаках и указаниях географического происхождения” от 16 июня 1999
г. http://pro.nais.dati.lv
7.
Закон ЛР “Об охране промышленных образцов” от 4 мая 1993 г. http://pro.nais.dati.lv
8.
Армстронг М. Практика управления человеческими ресурсами / Под общей ред. С.К.
Мордовина / Пер. с англ. Е. Бугаевой. – 8-е изд. – СПб: Питер, 2004. – 832с.: ил. – (Классика
MBA).
9.
Багов В. П., Селезнев Е. Н., Ступаков В. С. Управление интеллектуальным капиталом /
Учебное пособие. – М.: Камерон, 2006г. – 243с.
10.
Борохович Л., Монастырская А., Трохова М. Ваша интеллектуальная собственность. – СПб.:
Питер, 2001. – 416с. – (Серия «Закон и практика»).
11.
Брукинг Э. Интеллектуальный капитал. / Пер. с англ. под ред. Л. Н. Ковалик. – СПб: Питер,
2001. – 288с. – (Серия «Теория и практика менеджмента»).
Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.
98
STUDIJU KURSA APRAKSTS
1. Studiju kursa nosaukums:
Latviešu valodā: Firmas vērtējums
Angļu valodā: Assessment of the Firm
2.Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
3.Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
“Finanšu vadība”
4.Kredītpunkti: 1KP
5.Kursa autors: as.prof. A. Mašarskis
6.Kursa mērķis: sniegt teorētiskās zināšanas par biznesa novērtēšanas principiem un metodēm un iegūt
firmas vērtējumu metodēs izmantošana iemaņas.
7.Kursa uzdevumi: izprast firmas novērtēšanas pamatkoncepcijas, izprast un iegūt firmas vērtējumu
metodēs iemaņas.
8.Studiju kursa rezultāti (zināšanas, prasmes un kompetences).
Zināšanas par
 biznesa novērtēšanas merkis un principiem;
 firmas novērtēšanas pamatkoncepcijas;
 firmas vērtējumu metodu tipus un veidus;
 izprast dažādu firmas tipus novērtēšanas īpatnības.
Prasmes:
 prot izvēlēt labākie novērtēšanas metodes atbilstoši noteiktajiem novērtēšanas
mērķiem un citos pamat faktoriem;
 veikt firmas vērtējums ar dažādas metožu palīdzību;
 prot interpretēt firmas vērtējums rezultāti.
Akadēmiskās kompetences:
 firmas vērtējumu principus un sakari ar citu priekšmetus;
 izmantot dažādos informācijas avoti un kritiski analizēt jaunāko teorētisko literatūru;
 zinātniski-pētnieciskā darba iemaņas un izmantot atbilstošas pētnieciskās metodes,
kā arī rast iespēju praktizēties pētījumu rezultātu prezentēšanā.
Profesionālās kompetences:
 spēja pielietot teorētiskās un praktiskās zināšanas firmu novērtēšanas;
 spēja izvēlēt optimālo firmu novērtēšanas metodes;
 noteikt uzņēmuma tirgus vērtību;
 prot interpretēt firmas vērtējums rezultāti.
Universālās kompetences:
 kritiskās, analītiskās un mācīšanās prasmes un spējas vadīt savu mācīšanās procesu;
 spēj strādāt miltikulturālās darba grupas un komandas;
 izmantot jaunākos informācijas tehnoloģiju (IT) sasniegumus;
 apzināt problēmas, formulēt mērķus, prognozēt to sasniegšanas ceļus un īstenot tos;
9.Kursa apguves rezutlātu vērtēšana
PRASĪBAS KREDĪTPUNKTU IEGŪŠANAI
Kontaktnodarbības: 15 tematiskās lekcijas un 3 semināri. Patstāvīgais darbs: monogrāfiju un rakstu
studēšana (latv. un angļu val.) - 48 stundas.
Lai students tiktu pielaists pie pārbaudes darba kārtošanas, tam sekmīgi ir jānokārto kursa laikā visi
iekļautie semināri un jāizpilda kontroldarbi. Piedalīšanās semināros un kontroldarbu veikšana ir obligāti.
Kursa nobeigumā pārbaudes darbs ir rakstiskā formā.
Ja nav sekmīgi nokārtots kāds no semināriem, students netiek pielaists pie pārbaudes darba kārtošanas.
Attaisnojums neierašanās gadījumā uz semināra nodarbību: slimības lapa vai īpaša situācija, kas tiek
izvērtēta atsevišķi. Minētajos gadījumos ir iespēja atstrādāt kavēto semināru konsultāciju laikā.
 lieto firmas vērtējums terminus latviešu un angļu valodā.
Studiju kursa apguves rezutlātu vērtēšana
Studiju aktivitātes
Studiju kursa apguves kopējo vērtējumu veido:
Semināri
40%
99
Kontroldarbs
20 %
Ieskaite ar atzīme
40 %
10. Kursa saturs:
 Principi un pamatmetodes firmu un aktīvu vērtēšanā.
 Uzņēmuma novērtējums pēc ienākumu metodes.
 Uzņēmuma novērtējums pēc izmaksu metodes.
 Uzņēmuma novērtējums, izmantojot salīdzinošo metodi.
 Uzņēmuma novērtējums pēc reāli iespējamo līgumu metodes.
 Īpaši gadījumi novērtēšanā.
11. Kontroles forma: Ieskaite ar atzīmi.
12. Literatūra:
Obligātā teorētiskā literatūra:
1. Bodie Z., Kane A., Markus A.J. Essentials of Investments. 7 th edition. Boston Burr Ridge, IJ
Dubuque, IA Madison, MI New York San Francisko St. Lois – McGraw-Hill Irwin, 2009.
- 466 p.
2. Дамодаран Асват, Инвестиционная оценка: Инструменты и методы оценки любых
активов.; Пер с англ. – 2-е изд., исправл. – М.: Альпина Бизнесс Букс -М., 2005.- 1341 с.
3. Том Коупленд. Тим Коплер, Джек Муррин, Стоимость компании: оценка и
управление.; – 3-е изд., перераб.и доп./ Пер с англ.- М., 2005. -576 с.
4. Грегори А. Стратегическая оценка компаний: практическое руководство. /Ф.Грегори;
Пер. с англ. Л.И.Лопатников. – М.:Квинто – консалтинг, 2003. -224с.
5. Оценка стоимости предприятия. (бизнеса)/ В.А. Щербаков, Н.А. Щербакова. –М.:ОмегаЛ, 2006. -288с.
Papildliteratūra:
1. Kozlov V. Investicīju projektu ekonomiskais novērtējums. – Rīga: Latvijas Hipotēku un
Zemes banka, 2004.- 140lpp.
2. Оценка бизнеса. Под ред.: А.Грязновой, М.Федотовой,2-е изд., исправл. и доп., М.,
ФиС, 2006.- 735с.
Interneta avoti:
http://www.search.ebskohost.com (EBSCO datu báze)
http://www.scopus.com (SCOPUS datu báze)
Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā!
100
STUDIJU KURSA APRAKSTS
1. Studiju kursa nosaukums
Latviešu valodā: Projektu vadība
Angļu valodā: Management of the Projects
2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
“Finanšu vadība”
4. Kredītpunkti: 1КР
5. Kursa autors: doc. J. Tolstaja
6. Kursa mērķis: iegūt zināšanas, lai spētu pieņemt pamatotus organizatoriskos un
ekonomiskos lēmumus firmas vadības projektu tehnoloģijas jomā,
izmantojot EMM un ST līdzekļus.
7. Kursa uzdevumi: apgūt projektu vadīšanas funkcijas, EMM un skaitļošanas tehnikas
līdzekļu izmantošanas progresīvās metodes projektu vadības jomā; iegūt
zināšanas uzņēmumu projektu darbības ekonomiskās efektivitātes
novērtēšanas metodikā; pareizi izmantot iegūtās zināšanas projektēšanas
galarezultāta prognozēšanai; pārzināt projektu vadības progresīvo
tehnoloģiju un metodoloģiju.
8. Kursa saturs:
 Ievads disciplīnā un kursa uzdevumi
 Vadības programmmetode. Projektu procesa modelēšanas principi
 Tīkla analīze un sintēze projekta plānošanā
 Projekta izstrādāšana
 Projekta finansēšanas organizācija
 Informatīvās sistēmas un projekta efektivitāte
 Ekoloģija un projekti
9. Kontroles forma: eksāmens
10. Literatūra:
Pamatliteratūra
1.
Фил Бэгьюли «Управление проектом» М. 2004.
2.
И.И. Мазур, В.Д. Шапиро, Н.Г. Ольдерогге «Управление проектами» М. 2009.
3.
Клиффорд Ф. Грей, Эрик У. Ларсон «Управление проектами» М. 2003.
4.
Ineta Geipele, Tatjana Tambovceva «Proektu vadisana» Riga 2004.
5.
Юджин Ф. Бригхем, Майкл С. Эрхардт « Финансовый менеджмент» М. 2005.
6.
Дж. К. Ван Хорн «Основы управления финансами» М. 2005.
7.
Е.С. Стоянова « Финансовый менеджмент» М.2006.
8.
Г.Я. Гольштейн «Стратегический инновационный менеджмент» 2004.
9.
А.М. Литвинчук « Теория управления» курс – конспект лекций Рига. 2006.
10.
И.А.Никонова. Проектный анализ и проектное финансирование. Москва: Альпина,
2012. – 154с.
Papildliteratūra
1.
Стэнли И. Портни «Управление проектами для «чайников» М.2004.
2.
Д. Королев «Эффективное управление проектами» М. 2003.
3.
Группа компаний. Бизнес-практикум «Управление проектами практическое
руководство» М. 2003.
4.
И.И. Ушаков «Бизнес-план» ПИТЕР 2007.
Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.
101
STUDIJU KURSA APRAKSTS
1. Studiju kursa nosaukums
Latviešu valodā: Lietišķā korespondence
Angļu valodā: Business Correspondence
2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
“Finanšu vadība”
4. Kredītpunkti: 2 KP
5. Kursa autors: doc. V.Siliņeviča
6. Kursa mērķis: sniegt studentiem teorētiskās zināšanas un praktiskās iemaņas lietišķa
un komerciāla satura vēstuļu (dokumentu) sastādīšanā.
7. Kursa uzdevumi: iemācīt studentiem metodisku pieeju lietišķa un komerciāla satura
vēstuļu un dokumentu sastādīšanā angļu valodā; apgūt praktiskus
paņēmienus vēstuļu sastādīšanā angļu valodā.
8. Kursa saturs:
 Lietišķā korespondence – vēstuļu rakstīšanas vispārīgā metodika
 Lietišķu vēstuļu – pieprasījumu rakstīšanas metodika
 Lietišķās vēstules, sūdzības un regulējošas vēstules
 Aplikatīvās lietišķās vēstules
 CV rakstīšanas metodika Rietumeiropā un ASV
 Lietišķa un komerciāla satura pavadvēstuļu rakstīšanas metodika
9. Kontroles forma: ieskaite
10. Literatūra:
1. Vilhelms Bahanovskis. Praktiskā lietvedība. Kamene. Rīga. 2003.
2. Весёлов П. В. Аксиомы делового письма. М.: Маркетингю 1993.
3. Деловая переписка по английски. Dear Sirs! М.: Культура. 1993.
4. Кинг Ф. У., Кри Д. Э. Комерческая корреспонденция на английском языке. М.: Высшая школа.
1994.
5. Andrejs Jurevičs. Ievads dokumentēšanā. Pētergailis. Rīga, 2003.
6. Shirley Taylor. Model business lettere. Pearson Education Limited. G. B. 2004.
7. V.Bahanovskis. Praktiskā lietvedība. Rīga. Kanene 2006.
Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.
102
STUDIJU KURSA APRAKSTS
1. Studiju kursa nosaukums
Latviešu valodā: Biznesa ētika
Angļu valodā: Business Ethits
2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
“Finanšu vadība”
4. Kredītpunkti: 2 KP
5. Kursa autors: doc. N.Surins
6. Kursa mērķis: apgūt pamatzināšanas biznesa attiecību ētikā, īpašu uzmanību
pievēršot profesionālās ētikas problēmām.
7. kursa uzdevumi: zināt biznesa ētikas priekšmetu kā profesionālās ētikas būtisku un
saturisku daļu, prast orientēties profesionālās darbības pamattendencēs un
attīstības virzienos, spēt atbildēt uz jautājumiem, kā jārīkojas cilvēkam
(normatīva ētikas nodaļa) šai profesijai ekstremālos apstākļos un būt
gataviem iegūtās zināšanas piemērot profesionālās ētikas pamatkategoriju
un pamatprincipu analīzē savā praktiskajā darbībā.
8. Kursa saturs:
 Profesionālās ētikas priekšmets un saturs
 Profesionālās ētikas attīstības vēsture un mūsdienu stāvoklis
 Profesionālās darbības pamatveidi
 Profesionālās ētikas paradigma un paraloģismi
 Profesionālās ētikas hipertrofētās moralizācijas daba
 Profesionālās ētikas pozitīvais kredo. Ārsta ētikas būtība un saturs
 Ārsta ētikas būtība un saturs
 Tiesu ētikas būtība un saturs
 Zinātnieka un zinātniskās ētikas būtība un saturs
 Žurnālista ētikas būtība un saturs
 Skolotāja ētikas būtība un saturs
 Politikas ētikas būtība un saturs. Partijas ētika
 Uzņēmēja ētikas būtība un saturs
9. Kontroles forma: ieskaite
10. Literatūra:
1. L. Dubkēvičs, I. Kestere. Saskarsme lietišķa etiķete. SIA “JLV”. Rīga. 2003
2. Рубенис А. Этика XX века. Практическая этика. На лат. яз. Ригаю 1996.
3. Харт С. Этика. Поиски хорошей жизни. Пер. с англ. Нью-Йорк. 1972.
4. В. Лавриненко. Психология и этика делового общения. М. ЮНИТИ 2007.
Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.
103
STUDIJU KURSA APRAKSTS
1. Studiju kursa nosaukums
Latviešu valodā: Ekonomiskās koncepcijas un sabiedriskās problēmas
Angļu valodā: The Economical Concepts and Society Problems
2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
“Finanšu vadība”
4. Kredītpunkti: 2 KP
5. Kursa autors: doc. S.Stradiņa
6. Kursa mērķis: apgūt dažu ekonomisko koncepciju komplektu, kuri dos iespēju domāt skaidrāk un
pakāpeniskāk, sabiedrisko problēmu plašajā diapazonā.
7.Kursa uzdevumi:
dot apzīmējumu ekonomiskām koncepcijām
atklāt organizācijas principus tirgus attiecībās
izklāstīt sabiedrības koordinācijas procesu un radušās problēmas
uzskatāmi parādīt izklāstīto koncepciju praktiskās iespējas
8.Kursa saturs:
 Savstarpējas pielāgošanas sadarbība
 Aizvietotāji starp mums, un to meklējumu grūtības
 Ekonomisko sistēmu atšķirības
 Sabiedrības koordinācijas procesi
 Marģinālie un neatgriezeniskie izdevumi un ekonomiskie risinājumi
 Efektivitāte, apmaiņa un salīdzināmais pārsvars. Vērtību domstarpības
 Informācija, starpnieki, spekulanti
 Konkurence un valsts politika. Konkurences kontrole
 Peļņa. Nenoteiktība, kā peļņas avots
 Ienākumu sadale un to pārdalīšana
 Tirgi un valsts. Piespiešana un pārliecina
 Ekonomikas zinātnes robežas
9. Kontroles forma: ieskaite
10. Literatūra:
1. Долан Э., Линдсей Д. Рынок: микроэкономическая модель/ пер с англ. – СПб., 2002.
2. Макконнелл К.Р., Брю С.Л. Экономикс: принципы, проблема и политика. пер с англ. – М.:
ИНФРА. 2001
3. Майталь Ш. Экономика для менеджеров. М.: Дело 2002
4. Мэнкью Г. Принципы макроэкономики. СПб.: Питер. 2003
5. Сорос Дж. Кризис мирового капитализма. Открытое общество в опасности. Пер. с англ. М.:
ИНФРА – М. 1999
6. S. Stradina «Экономические концепции и общественные проблемы». Курс – конспект лекций.
BSA.Rīga. 140 lpp.2009.
7. Хейне П. Экономический образ мышления. – Пер. с англ. «Новости» 2003
8. Bikse V. Makroekonomika. – Talmācības kurss SIA „Izglītības soļi” Rīga 2004
9. Kudiņš A., Vorobjovs A. No domas līdz zinātnei. Rīga 2004
10. Lībermanis G. Tirgus ekonomikas pamati un Latvijas ceļa uz Eiropas Savienību. Kamene. Rīga. 1 un 2
daļa. 2003
11. Lībermanis G. Starptautiskie ekonomiskie sakari un Latvija. “Turības mācības centrs” 2000
12. Reģionālas attīstības politika Baltijas valstīs pēc iestāšanās ES. Daugavpils. 2005
13. Škapars R. Mikroekonomika. Rīga. 2003
14. Zīle H. Latvijas ārējie ekonomiskie skari. Turība. Rīga 2003
15. Dunn R. Mutti I. International Economiks. London – New York: Rontledge, 2000
16. Appleyard P / Field S. International Economy. McGraw-Hill. 2000
Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.
104
STUDIJ U KURSA APRAKSTS
1. Studiju kursa nosaukums
Latviešu valodā: Kvalitātes vadība
Angļu valodā: Quality Managing
2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
“Finanšu vadība”
4. Kredītpunkti: 1 KP
5. Kursa autors: doc.Ž.Černoštana
6. Kursa mērķis: iemācīt studentiem produkcijas (darbu, pakalpojumu) kvalitātes vadības
organizatoriskos un ekonomiskos pamatus.
7. Kursa uzdevumi: zināt produkcijas (pakalpojumu) standartizācijas un sertifikācijas pamatus, kvalitātes
sistēmas; apgūt paņēmienus un metodes darbā ar kvalitāti; iepazīties ar ārvalstu pieredzi produkcijas
kvalitātes vadīšanā.
 Kursa saturs:
 Produkcijas (darbu, pakalpojumu) kvalitātes un konkurētspējas sociālā un
ekonomiskā nozīme
 Valsts standartizācijas sistēma
 Standartu normatīva dokumenti un veidi
 Produkcijas kvalitātes rādītāji un to novērtēšanas metodes
 Sistēmiskās pieejas attīstība attiecībā uz produkcijas (darbu) kvalitātes vadību
uzņēmumos (SS ISO 5402)
 Produkcijas (darbu, pakalpojumu) kvalitātes vadība, pamatojoties uz
starptautiskajiem standartiem (SS ISO 900.sērija).
 Produkcijas kvalitātes kontrole un produkcijas izmēģinājumi. Mērījumu vienotības
metroloģiskā nodrošināšana (SS ISO 9003)
 Produkcijas kvalitātes paaugstināšanai un nodrošināšanai nepieciešamo izmaksu
sastāvs un klasifikācija
 Ārvalstu pieredze produkcijas kvalitātes vadībā
 Sertifikācijas būtība
 Produkcijas sertifikācija
 Pakalpojumu sertifikācija
 Kvalitātes un ražotņu sertifikācijas sistēma Latvijā
 Ārvalstu pieredze produkcijas un pakalpojumu sertifikācijā
 Valsts standartu obligāto prasību ievērošanas un sertificētās produkcijas valsts
kontrole un uzraudzība
 Patērētāju tiesību aizsardzības organizatoriskie un tiesiskie jautājumi
9. Kontroles forma: ieskaite
10. Literatūra:
1. Антонов Г.А. Основы стандартизации и управление качеством продукции. Учебник в 3-х частях.
СПб: Изд-во СПБУЭФ. 1995
2. Мишин В.М. Управление качеством. М.: ЮНИТИ. 2002
3. Фомин В.Н. Квалиметрия. Управление качеством. Сертификация. М.: Ось-89. 2002
4. Мазур И.И., Шапиро В.Д. Управление качеством. М.: Высшая школа. 2003
5. Ахмин А.М. Гасюк Д.П. Основы управления качеством. СПб.: Союз. 2002
6. ISO 9001: 2000 prasību skaidrojums. Biznesa Partneri. Rīga. 2003.
7. Ю. П. Куроченко, О. Ю. Кураченко. Качество в управлении фирмой. БРИ. Рига. 2003.
Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.
105
STUDIJU KURSA APRAKSTS
1. Studiju kursa nosaukums
Latviešu valodā: Iekšējā kontrole
Angļu valodā: Internal Control
2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
“Finanšu vadība”
4. Kredītpunkti: 1 KP
5. Kursa autors: lekt. Ž. Černoštana
6. Kursa mērķis: iekšējās kontroles pamatzināšanu uzkrāšana.
7. Kursa uzdevumi: zināt kontroles tehniskā cikla pamatposmu būtību, mērķus un
saturu, kontroles dienestu darbinieku tiesības, pienākumus un atbildību.
8. Kursa saturs:
 Iekšējās kontroles jēdziena raksturojums, tās saistība ar ārējo kontroli un atšķirības no
tās
 Iekšējās finanšu kontroles īpatnības dažādu īpašuma formu juridiskajām personām
 Iekšējās finanšu kontroles pamatuzdevumi un pamatvirzieni
 Resoru un iekšējā saimnieciskā kontrole
 Iekšējās kontroles pamatposmu saturs
 Tāmju (budžetu) pārbaudes kārtība. Izmaksu, atbildības un budžetēšanas centru
kontroles mērķis un saturs
 Finanšu un saimnieciskās darbības risku ierobežošanas pasākumu sistēmas saturs
 Pētījumu rezultātu apkopošana, to noformēšana, lēmumu pieņemšana par revīzijas
rezultātiem un atklāto pārkāpumu novēršanas kontrole
 Operatīvā audita (iekšējā audita) starptautiskais standarts
9. Kontroles forma: ieskaite
10. Literatūra:
1. LR Komerclikums http://pro.nais.dati.lv
2. LR likums „Par akciju sabiedrībām” http://pro.nais.dati.lv
3. Аренс Э.А., Лоббен Дж. К. Аудит/ Пре с англ. М.: Финансы и статистика. 2003
4. Родионова В.М., Шлейников В.И. Финансовый контроль. М.: ИД ФБК-ПРЕСС. 2002
5. Сотникова Л.В. Внутренний контроль и аудит. Учебник. М.: Финстатинформ. 2000
6. Шеремет А.Д., Суйц В.П. Аудит. М.: ИНФРА-М. 2003
7. G. Mālderis. Grāmatvedība audits revīzija. Turiba. Rīga. 2002.
8. G. Mālderis. Revīzija un audits. Turiba. Rīga. 2001.
9. Auditing and Assurance Services. Alvin A. Arens, Randal I. Elder, Mark S. Beasley. Prentice Hall. 2003.
10. Accounting for non – accountants. A manual for managers and students/ Graham Mott- kogan Page 2005
Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.
106
STUDIJU KURSA APRAKSTS
1. Studiju kursa nosaukums
Latviešu valodā: Retorika
Angļu valodā: Rethorika
2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
“Finanšu vadība”
4. Kredītpunkti: 1 КР
5. Kursa autors: doc. A.Gabrielyan
6. Kursa mērķis: iepazināties ar runāšanas kultūru un ar publisku runāšanu
7. Kursa uzdevumi: zināt kā sagatavot savu runu, prot kārtīgi, skaidri un ar nepieciešamo intonāciju lasīt
dažādus tekstus.
8. Kursa saturs:
 Oratores mākslas vēsture.
 Oratores runas tēma, veids, mērķis un sagatavošana.
 Runas teikšana
 Runas kultūra
 Runas skaistums
 Daiļlasījums
9. Kontroles forma: ieskaite
10. Literatūra:
1. Безменова Н.А. Очерки по территории и истории риторики. М., 1991. Стр. 3-51.
2. Вербовая Н.П. Искусство речи. М., 1977. Гл. 4,5.
3. Горбачевич К.С. Нормы современного русского литературного языка. М., 1981. Гл. 1,4,5.
4. Головин В.Н. Основы культуры речи. М., 1988. Гл. 1-7.
5. Мейзеровский В.М. Философия и неориторика. Киев, 1991.
6. Безменова Н.А. Очерки по теории и истории риторики. М., 1991. Стр. 3-51.
7. Сурин Н. Риторика. Рига: БРИ. 2005-148.
Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.
107
STUDIJU KURSA APRAKSTS
1. Studiju kursa nosaukums
Latviešu valodā: Lietišķās saskarsmes treniņš
Angļu valodā: Appliettraing
2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
“Finanšu vadība”
4. Kredītpunkti: 1 КР
5. Kursa autors: dr.psych. P. Tjurins
6. Kursa mērķis: attīstīt efektīvas lietišķas saskarsmes iemaņas.
7. Kursa uzdevumi: iemācīt lietišķo pārrunu veikšanas tehnikas; apgūt lietišķu pārrunu tehniku; iemācīt
verbālās un neverbālās saskarsmes izmantošanu lietišķos kontaktos; organizēt partneru saskarsmi.
8. Kursa saturs:
 Efektīvās lietišķas saskares paņēmieni un kritēriji.
 Lietišķo pārrunu veikšanas tehnikas.
 Mutvārdu uzstāšanos sagatavošana.
 Lietišķo pārrunu veikšana.
9. Kontroles forma: ieskaite
10. Literatūra:
1. Korfilda R. Sekmīgas intervijas māksla. –R.: “Pētergailis”, 2001.-64 lpp.
2. Latiševs V. Lietišķās sarunas. Lietišķie kontakti. – “Merkurijs LAT” SIA, 1995.
3. Pīzs A. Ķermeņa valoda. – R.: Jumava, 1998. – 208 lpp.
4. Rae L. Techniques of Training. – Vermont: Gower, 1995. – 303 lpp.
5. Spinks T., Clements Ph. A Practical Guide to Facilitation Skills. – Kogan Page, 1993.
6. Коэн Х. Вы можете договориться. М.: Изд.дом «Довгань», 1998. – 192 с.
7. Кричевский Р. Если вы – руководитель. М.: «Дело», 1996. – 384 с.
8. Харрис Т. Я – ОК. Екатеринбург: «Деловая книга», М.: акад.проект, 2001. – 368 с.
9. Эйхер Дж. НЛП в бизнесе и менеджменте. –М.: Институт общегум.исслед., 2001.–176 с.
10. Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры. – М.: «Прогресс», 1992. –
400 с.
 Гиппиус С. Тренинг развития креативности. – Спб.: «Речь», 2001.- 346 с.
 Карнеги Д. Как завоевать друзей и оказывать влияние на людей. – М.: «Дело», 1989.
 Кристофер Э., Смит Л. Тренинг лидерства. – Спб.: «Питер», 2001. – 320 с.
Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.
108
STUDIJU KURSA APRAKSTS
1. Studiju kursa nosaukums
Latviešu valodā: Mācību prakse
Angļu valodā: Studying Practice
2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
“Finanšu vadība”
4. Kredītpunkti: 2KP
5. Kursa autors: as.prof. L. Verovska
6. Kursa mērķis: praktisku iemaņu iegūšana, kas ir saistītas ar lietvedības pārziņu, informatīvo avotu
meklējumu BSA bibliotēkas un citās bibliotēkas informatīva meklējuma sistēmās, iepazīšanas ar biznesa
procesu uzņēmumā dažādas ekonomikas jomās, ar finanšu un grāmatvežu dienesta vietas un lomas vadības
struktūrām .
7. Kursa uzdevumi: zināt institūta pārvaldes organizatorisko struktūru, struktūrvienību funkcijas,mācību
procesu organizēšanu
8. Kursa saturs:
 Informācijas meklējums BSA bibliotēkās
 Uzņēmuma vadības struktūras izpēte
 Galvenās prasības pie finanšu un grāmatvedības dienesta speciālistiem
 CV un motivēšanas vēstules noformēšana
9. Kontroles forma: aizstāvēšana ar atzīmi
10. Literatūra :
1. Augstskolas likumi http://pro.nais.dati.lv
2. Baltijas Starptautiskās akadēmijas (augstskolas) Satversme.
3. Kandola, R. And Pearn, M. (1992) “Identifying competencies” in R. Boam and P. Sparrow (eds),
Designing and Achieving Competency: a competency-based approach to managing people and
organizations, McGraw-Hill, London.
4. Брег С. Настольная книга финансового директора / Стивен М. Брег; Пер. с англ. – М.: Альпина
Бизнес Букс, 2005. — 532 с.
5. Рид. С. и др. Финансовый директор как интегратор бизнеса / Пер. с англ. — М.: Альпина Бизнес
Букс, 2007. —397 с.
Mācību procesa laikā programmā iespējamas izmaiņas un papildinājumi.
109
STUDIJU KURSA APRAKSTS
1. Studiju kursa nosaukums
Latviešu valodā: Prakse I (Grāmatvedības organizācija)
Angļu valodā: The Practise of Accounting Organization
2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
“Finanšu vadība”
4. Kredītpunkti: 2 KP
5. Kursa autors: doc.Ž. Černoštana
6. Kursa mērķis: nostiprināt studiju programmā iegūtas teorētiskās zināšanas.
7. Kursa uzdevumi: Iepazīsties ar prakses uzņēmumu un tas darbības organizāciju.
Iepazīsties ar iekšēju dokumentāciju, kura nodrošina grāmatvedības uzskaites organizāciju uzņēmumā.
Iemācīt grāmatvedības uzskaites formu uzņēmumā. Iepazīties ar izmantojamas autorizētas uzskaites
programmas īpatnībām Iepazīties ar jautājumiem kuri saistīti ar iekšējo kontroļu organizēšanu uzņēmumā.
Savākt informāciju prakses atskaitei un kursa darbam.
8. Kursa saturs:
 Grāmatvedības organizācijas struktūra un tā uzdevumi
 Grāmatvedības uzskaites organizēšanas metodiskie dokumenti
 Uzņēmuma uzskaites politika
 Uzskaites metodes
 Grāmatvedības uzskaites vadības forma.
 Uzņēmumā grāmatvedības uzskaite.
 Uzņēmuma iekšēja kontrole.
9. Kontroles forma: aizstāvēšana ar atzīmi
10. Literatūra:
1. LR likums „Par grāmatvedību” http://pro.nais.dati.lv
2. LR MK noteikumi Nr. 154 no 23.04.1996. “Dokumentu izstrādāšanas un noformēšanas noteikumi”
http://pro.nais.dati.lv
3. LR MK noteikumi Nr. 585 no 21.10.2003. “Noteikumi par grāmatvedības kārtošanu un organizāciju”
http://pro.nais.dati.lv
4. LR MK noteikumi Nr. 776 no 18.10.2005. “Noteikumi par obligāti piemērojamiem Latvijas
grāmatvedības standartiem” http://pro.nais.dati.lv
5. LR MK noteikumi Nr. 338 no 31.07.2001. “Kārtība, kādā veicama ieņēmumu un izdevumu uzskaite
iedzīvotāju ienākuma nodokļa aprēķināšanas vajadzībām” http://pro.nais.dati.lv
6. LR MK noteikumi Nr. 832 no 06.09.1993. “Noteikumi par inventarizēšanu” http://pro.nais.dati.lv
7. Grāmatvedības kārtošanas rokasgrāmata, –Rīga: Bernada, 2006 – 122 lpp.
8. Leibus Inguna. Individuālā uzņēmēja grāmatvedība un nodokļi. – Rīga, Lietišķās informācijas dienests
2006.
9. Zaiceva J. Latvijas grāmatvedības standarti: to piemērošana uzskaitē un uzņēmumu gada pārskata
sastādīšanā. Rīga- Latvijas Grāmatvežu un ekonomistu korporācija, 2005. – 182 lpp.
10. Белявска Л. Основы бухгалтерского учета в соотвествтии с международными и национальными
стандартами. R., KIF “Biznesa komplekss” 2006.-272 c.
11. Кондраков Н.П. Эккоунтинг для менджеров. Бухгалтерский учет и финансово-экономический
анализ. Уч.пособие. – М.: Дело, 1998 – 280 с.
12. Палий В.Ф. Современный бухгалтерский учет. М.: Изд. «Бухгалтерский учет», 2003-792 с.
13. Праварне О.А. Основы бухгалтерского учета. – Рига, БРИ, 2003. – 200с.
14. Соловьева О.В. Международная практика учета и отчетности: Учебник. – М.: ИНФРА – М, 2005 –
322 с.
15. Янушка М. Контроль финансового и бухгалтерского учета фирмы. – Рига, Merkūrijs LAT. – 169 c.
16. International Accounting Standarts: A Guide to Preparing Account. – 3d edition, Deloitte & Touche,
2001.
17. Financial Accounting Fundamentals. CIMA Study System Foundation Level- CIMA, 2000.
Mācību procesa laikā programmā iespējamas izmaiņas un papildinājumi.
110
STUDIJU KURSA APRAKSTS
1. Studiju kursa nosaukums
Latviešu valodā: Prakse II ( Finanšu grāmatvedība)
Angļu valodā: Practice in Sphere of the Finance, Financial and Administrative Account
2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
“Finanšu vadība”
4. Kredītpunkti: 3 KP
5. Kursa autors: as.rof. L.Verovska
6. Kursa mērķis: nostiprināt studiju programmā iegūtas teorētiskās zināšanas “Finanšu vadības” jomā.
7. Kursa uzdevumi: Iepazināties ar uzņēmumu un tās organizāciju, darbību (dibināšanas vēsture, juridiskais
status, darbības veids utt.). Uzzināt par uzņēmuma grāmatvedības darbību (struktūra, darba apjoms,
dokumentācija, darba instrukcijas, uzskaites politika). Savākt informāciju prakses atskaitei un kursa darbam.
Sagatavot prakses atskaiti.
8. Kursa saturs:
 Uzskaites darba organizācija uzņēmumā
 Kases operāciju uzskaite.
 Bez skaidra nauda norēķinu uzskaite
 Nemateriālo ieguldījumu un pamatlīdzekļu uzskaite
 Finanšu ieguldījumu uzskaite
 Darba laika, darba algas un izstrādāšanas uzskaite
 Izejvielas un preču krājumu uzskaite.
 Debitoru norēķinu uzskaite
 Uzņēmuma līdzekļu avotu uzskaite.
 Izdevumu uzskaites kārtība
 Ieņēmumu uzskaites kārtība
9. Kontroles forma: aizstāvēšana ar atzīmi
10. Literatūra:
 Сборник нормативных документов по бухгалтерскому учету. Bib. Rīga.2007.
 Йорг Бетге. Балансоведение. Пер с англ. У.У. Оздемирова. М.: Бухгалтерсий учет, 2000 – 420c.
 Стоун Д. Хитчинг К.. Бухгалтерский учет и финансовый анализ.Пер/англ. М: Сирин, 1998
 O.Pravarne. Ievads grāmatvedībā. – Jāņa Rozes apgāds, Rīga, 2001. 167c.
 Финансовый учет: Учебник. Под ред В.Г. Гетьмана. М.: «Финансы и статистика», 2002
 Finanšu grāmatvedība /Jānis Benze/ Auditorfirma „Grāmatvedis”, Rīga, 1995.
 Finanšu grāmatvedibas pamati: mācību līdzeklis. I.Ievinga, Z.Sundakova. Rīga. RTU 2004.
 Guntis Mālderis. Grāmatvedība audits revīzija. Turība. Rīga. 2002
 Ludboržs. Finanšu grāmatvedība tirdzniecībā. SIA “Lietišķas informācijas dienests”. Rīga. 2003.
 Public Finanse. Xarvey S. Rosen. Mc Grow - Hill. USA. 2002
 Financial Managerial Accounting. Belverd E. Needles, Huughton Mifflin Company. USA. 2002
 Accounting for non-accountants. A manual for managers and students.Graham Mott – Kogan Page 2005.
 Ю. Бояренко, А. Тюрина, М. Кюда. Финансовая бухгалтерия. Теория, примеры, проводки:
учебное пособие. Riga: SIA KIF "Biznesa komplekss", 2010. - 320 c.
 Januška M. Uzņēmuma uzskaites politikas veidošana un atjaunošana. Rīga: Merkūrijs Lat, 2012 – 149c.
 Dale L. Fresher, Lawrence A. Kreiser, Tonya K. Fresher. Introduction to financial accounting / Imprint,
Boston, MA : Kent, 688 p.
 Letricia Gayle Rayburn. Principles of Cost Accounting. Irwin Boston. 657 p.
 Р.Энтони, Дж.Рис. Учет: ситуации и примеры. Москва: Финансы и статистика, 1993. – 558с.
 Б.Нидлз, Х.Андерсон, Д.Колдуэлл. Принципы бухгалтерского учета. Пер. с англ. Москва:
Финансы и статистика, 1994. – 496с.
 R.Grigorjeva, A.Jesemčika, J.Leibus, A.Svarinska. Grāmatvedības pamati. Mācību grāmata. SIA
“Latvijas Uzņēmējdarbības un menedžmenta akadēmija” 2006.
 SIA “Izglītības soļi”
 Finanšu grāmatvedība SIA Izglītības soļi 2004.
 M.Grandāne, E. Martemjanova, V.Mežaraupe, A.Soopa. Finanšu grāmatvedība Izdevniecība Raka 2004.
111
STUDIJU KURSA APRAKSTS
1. Studiju kursa nosaukums
Latviešu valodā: Prakse III (Vadības uzskaite)
Angļu valodā: The Praktise of Management Accounting
2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
“Finanšu vadība”
4. Kredītpunkti: 3 KP
5. Kursa autors: doc. S. Stradiņa
6. Kursa mērķis: nostiprināt studiju programmā iegūtas teorētiskās zināšanas, kā arī izmantot teorētiskās
zināšanas praksē.
7. Kursa uzdevumi: praktiski iepazīties ar uzņēmuma darbību. Savākt informāciju par uzņēmuma iekšējo
vidi. Savākt un sistematizēt informāciju par vadības uzskaites stāvokli lai izmantot to mācību procesā.
Izanalizēt uzņēmuma darbību un piedāvāt savus uzlabojumus.
8. Kursa saturs:

Informācija par uzņēmumu (nosaukums, juridiskā forma, pamatkapitāls, darbības veids, jomā
un specializācijā).

Uzņēmuma reģistrācija, stātuti un dibināšanas līgums (atļaujas, licences), nodokļi, instrukcijas.

Ārējās vides raksturojums: konkurenti, sagādnieki, ekonomiskie apstākļi.

Iekšējās vides raksturojums: organizācijas struktūra, pienākumi, produkcija, dzīvības cikls.

Vadības uzskaites raksturojums: rezultātu un izdevumu pārvalde, izdevumu klasifikācija,
ražošanas izdevumu elementi, izdevumu kalkulācijas sistēma, bez zaudējumu ražošanas analīze.

Cenu veidošana: pašizmaksas kalkulācijas metodes, uz cenu ietekmējošie faktori.

Izdevumu sadalīšanas veidi un bāzes. Kādā veidā sadalās izmaksas (administratīvas, ražošanas).

Budžetēšanas prakse (ģenerālais budžets un elastīgs plāns) budžeta kontroles īstenošana.

Rekomendācijas uzņēmuma darbības uzlabošanai, pēc prakses programmas jautājumiem.
9. Kontroles forma: aizstāvēšana ar atzīmi
10. Literatūra:
1. Друри, Колин. Управленческий и производственныйучет. Вводныйкурс:
учеб.длястудентоввузов / К.Друри. – 5-е изд., перераб. и доп. – М: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. -735
с.- (Серия «Зарубежныйучебник»). –Доп.тит. л. англ.
2. ManagementAccounting /RayH.Garrison, EricW.Noreen, WillieSeal. EuropeanEdition. London :
McGraw-Hill, 2003
3. Pelšs, A. Vadības grāmatvedība I daļa. Rīga : KIF “Biznesa komplekss”, 2001. 199 lpp.
4. Pelšs, A. Vadības grāmatvedība II daļa. Rīga : KIF “Biznesa komplekss”, 2001. 232 lpp.
5. Хорнгрен Ч., ФостерДж., Датар Ш. Управленческийучет 10-е изд./Пер. с англ.-СПб.:Питер,
2007. – 1008 с.: ил. – (Серия «Бизнес-класс»)
6. Beļavska, Ludmila Grāmatvedības pamati atbilstoši starptautiskiem un nacionālajiem standartiem:
māc. līdz. / Ludmila Beļavska. - Rīga: Biznesa Komplekss, 2007. - 248 lpp
7. Учетная политика организации на 2010 год: практическое пособие / М.Ю. Медведев. Москва: КНОРУС, 2010. - 248 с.
8. Разработка управленческих решений: учебник / Ю.Г. Учитель, А.И. Терновой, К.И. Терновой.
- 2-е изд., перераб. и доп. - Москва: ЮНИТИ, 2007. - 383 с.
9. Dessler, G. Management. Principlesand Practicesfor Tomorrow's Leaders / GaryDessler. - 3rd ed. PrenticeHall, 2004. – 546.
10. Концепция контроллинга:Управленческий учет. Система отчетности. Бюджетирование/
Horvath&Partners; Пер.снем.-М.:АльпинаБизнесБук, 2006.-269. с.- (Серия «Модели
менеджмента ведущих корпораций»)
11. Цены и ценообразование: учебник для вузов / подред. В.Е. Есипова. - 5-е изд. - СанктПетербург: Питер, 2008. - 480 с.: ил. - (Учебник для вузов).
Mācību procesa laikā programmā iespējamas izmaiņas un papildinājumi
112
STUDIJU KURSA APRAKSTS
1. Studiju kursa nosaukums
Latviešu valodā: Prakse IV (Nodokļi un aplikšana ar nodokļiem)
Angļu valodā: Practice in Sphere of the Taxes and Taxation
2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
“Finanšu vadība”
4. Kredītpunkti: 3 KP
5. Kursa autors: as.prof.L.Verovska
6. Kursa mērķis: nostiprināt studiju programmā iegūtas teorētiskās zināšanas, kā arī izmantot teorētiskās
zināšanas praksē, iepazīstināt studentus ar optimālo nodokļu uzlikšanas sistēmu.
7. Kursa uzdevumi: Iepazināties ar uzņēmumu, tās darbību (darbības jomā, struktūra, organizācija).
Iepazināties ar nodokļu uzlikšanu uzņēmumā (nodokļu uzlikšanas objekti, likmes, nodokļu bāzes rēķināšanas
kartība ar budžetu, termiņi, atskaites). Savākt nepieciešamo materiālu kursa darbam un referātam. Sagatavot
prakses atskaiti.
8. Kursa saturs:
 Uzņēmuma finanšu dienesta organizācija
 Nodokļu aprēķina informatīva bāze
 Uzņēmuma nodokļu uzlikšanas īpatnības
 Nodokļu sastāvs
 Aplikšanas objekti un nodokļu bāzes apzīmējums (PVN, akcīzes nodoklis, ienākuma nodoklis).
 Dabas resursu nodoklis.
 Nodoklis uz īpašumu
 Nodokļu izmaksas grafiks un kartība
 Nodokļu atskaites sagatavošana un kārtošana
 Uzņēmuma nodokļu sistēmas vērtējums
 Nodokļu plānošanas organizācija, prognozēšana un metodika
9. Kontroles forma: aizstāvēšana ar atzīmi
10. Literatūra:
1. LR likums „Par nodokļiem un nodevām” http://pro.nais.dati.lv
2. LR likums „Par uzņēmumu ienākuma nodokli” http://pro.nais.dati.lv
3. LR likums „Par pievienotās vērtības nodokli” http://pro.nais.dati.lv
4. LR likums „Par iedzīvotāju ienākuma nodokli” http://pro.nais.dati.lv
5. LR likums „Par valsts sociālo apdrošināšanu” http://pro.nais.dati.lv
6. LR likums „Par nekustamā īpašuma nodokli” http://pro.nais.dati.lv
7. LR likums „Par dabas resursu nodokli” http://pro.nais.dati.lv
8. LR likums „Par akcīzes nodokli” http://pro.nais.dati.lv
9. LR likums „Par muitas nodokli un nodevām” http://pro.nais.dati.lv
10. LR likums „Par loteriju un azartspēļu nodokli un nodevām” http://pro.nais.dati.lv
11. Макконнелл К. Р., Брю С. Л., Экономикс: принципы, проблемы, политика. Пер. с англ. М.:
ИНФРА 2004.
12. „Nodokļu sistēma Latvijā” (2 sējumos). Rīga, Lietišķās informācijas dienests, 2003.
13. A.Zvejnieks „Nodokļi un nodevas”. Rīga, 1996.
14. Лукашина О. Налогообложение в Латвии. Анализ и практические рекомендации. Рига, 2002
15. Лукашина О. Рекомендации по изучению налогового законодательства. Рига, Bib2007
16. Ценообразование и налогообложение. Учебник. Под ред. Н.К. Салимжанова. М.: Проспект;
Кно Рус, 2003
17. Налоги в условиях экономической интеграции. В.С. Бард и др. М.: Кно Рус, 2002
18. Leibus. Vienkāršā grāmatvedība. (iedzīvotaju ienākuma nodokļa maksātājiem). SIA Izglitības soļi.
Rīga. 2003.
19. E. Sīpola. Mūsdiens nodokļu teorija. RTU. Rīga. 2003.
20. Tanzi V. Globalization and the Future of Fax Sistems. Development and Cooperation. 1997/ 3.
21. Simon James, Cristopher Nobes, The economiks of taxation: principles, policy and practic. London:
Prentice Hall. 1996-97.
22. Zvejnieks. Īpašums un nodokļi: mācību grāmata. Rīga: RTU, 2006. - 575 lpp.
113
23. N.Podvinska. Pievienotās vērtības nodokļis. Komentari par PVN likumu un ta piemerošanas
noteikumiem. Rīga: LID, 2006. - 272 lpp. - (Bilances Bibliotēka).
24. К.Кетнерс, О.Лукашина. Налоги в Европейском Союзе и Латвии. Сравнительный анализ и
практические рекомендации. Рига: Merkurijs LAT, 2008. - 277 с. (Актуальные вопросы
бизнеса).
25. A.Urtāns. Nodokļu un nodevu vēsture Latvijā. Rīga: VID, 2003. – 88lpp.
26. V.Andrējeva, K.Ketners. Valsts ieņēmumu teorijas pamati. Rīga: RTU, 2007. – 351 lpp.
27. N.Krogzeme. Finanses un nodokļi. Rīga: RTU, 2010. – 568 lpp.
28. N.Krogzeme. Nodokļi un finanšu grāmatvedības pamati. Rīga: RTU, 2011. – 392 lpp.
Mācību procesa laikā programmā iespējamas izmaiņas un papildinājumi.
114
STUDIJU KURSA APRAKSTS
1. Studiju kursa nosaukums
Latviešu valodā: Prakse V (Finanšu menedžments)
Angļu valodā: The Praktice of Financial Managment
2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
“Finanšu vadība”
4. Kredītpunkti: 3 KP
5. Kursa autors: doc. B. Mavļutovs
6. Kursa mērķis: nostiprināt studiju programmā iegūtas teorētiskās zināšanas, kā arī izmantot teorētiskās
zināšanas praksē, iepazīstināt studentus ar efektīviem resursu izmantošanas metodēm, riska līmeņa
vērtējumu, naudas ieguldījumiem.
7. Kursa uzdevumi: studentam jāiepazinās ar uzņēmumu, praksi un tās darbības organizāciju (darbības
jomā, dinamika, attīstības perspektīvas, vadības struktūra un organizācija), iepazīsies ar finanšu vadības
struktūrām, informācijas avotiem un informācijas plūsmām. Savākt informatīvo materiālu detalizētam
analīzēm saskaņā ar kursa darba tēmu. Sagatavot prakses atskaiti.
8. Kursa saturs:
1. Finanšu menedžments kā apakšsistēma uzņēmumā vadības sistēmā.
2. Finanšu analīzes informatīvā bāze.
3. Finanšu analīze un finanšu prognozēšana.
4. Lēmumu pieņemšana kapitālieguldījumu jomā.
5. Apgrozījuma kapitāla vadība.
6. Uzņēmuma kapitāla struktūra un vērtība.
7. Paškapitāls un dividendu politika.
8. Finanšu stabilitātes analīze.
9. Korporatīva biznesa restrukturizācija.
10. Uzņēmuma finanšu stāvokļa kompleksa vērtējums.
9. Kontroles forma: aizstāvēšana ar atzīmi
10. Literatūra:
1. Финансовый менеджмент. Полный курс. Том 1,2 / Юджин Бригхем, Луис Гапенски; под ред.
В.В. Ковалева. – Вып. 20. –Спб.; Экономическая школа, 2004.- 498 с.
2. Джеймс К. Ван Хорн, Джон М. Вахович. Основы финансового менеджмента. М., Вильямс,
2001.
3. Основы финансового менеджмента. Том 1,2 / И.А. Бланк. –2е изд., перераб.и доп. – Киев:
Эльга, 2004- 624с.
4. T.Korsaka. Finanšu vadība. – Rīga, 2003.
5. M.Rurāne. Finanšu pārvaldība. – Rīga, 2001.
6. Dūdele, T.Korsaka. Finanšu vadības pamati. – Rīga, 2001.
7. Kālis. Finanšu menedžments. – Rīga, 2001.
8. Michael C.Ehrhardt, Eugene F.Brigham. Corporate Finance. Thomson, 2003.
9. Eugene F.Brighan, Joel F.Houston. Fundamentals of Financial management. Thomson, 2003.
10. Финансовый менеджмент.под ред. Ковалевой А.М. М.: Инфра-М, 2002
11. Практикум по финансовому менеджменту. Под ред. Е.С. Стояновой. М., 1997
12. Шим Джей К., Сигел Джоэл Г. Финансовый менеджмент. М., 1996
13. Юджин Ф. Бригхем. Энциклопедия финансового менеджмента. М., 1998
14. П.Этрилл, Э.Маклейни. Финансовый менеджмент и управленческий учет для руководителей
и бизнесменов. Пер с англ. Москва: Альпина Паблишер, 2012. – 647 с.
15. Финансовый менеджмент: теория и практика: Учебник/Под ред. Е.С. Стояновой. 6-е изд. М.:
Изд-во «Перспектива», 2008. - 656 с.
16. Шарп У., Александр Г., Бейли Дж. Инвестиции. Пер. с англ. М.: ИНФРА, 2009., 1028 с
17. Финансовый менеджмент. Под рук. Е.С.Стояновой. Москва: Перспектива, 2006. – 655с.
Mācību procesa laikā iespējamas izmaiņas un papildinājumi programmā un literatūras sarakstā.
115
STUDIJU KURSA APRAKSTS
1. Studiju kursa nosaukums
Latviešu valodā: Pirmsdiploma prakse
Angļu valodā: Practice before Diplom Paper
2. Studiju kursa līmenis: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
3. Studiju programmas nosaukums: Augstākās izglītības profesionālās bakalaura studiju programma
“Finanšu vadība”
4. Kredītpunkti: 10 KP
5. Kursa autors: as.prof. L.Verovska
6. Kursa mērķis: prakse atbilstošajā specialitātē, iekļaujot materiālu atlasīšanu diplomdarbam.
7. Kursa uzdevumi: uzdevumus nosaka prakses vadītājs atbilstoši studenta diplomdarba tēmai.
8. Kursa saturs: Prakses programma un tās realizācija prakses vietā
9. Kontroles forma: aizstāvēšana ar atzīmi
Mācību procesa laikā programmā iespējamas izmaiņas un papildinājumi.
116