MATILDA

MATILDA
INTRODUCTON
1. Read and translate the text.
2. Find the sentences with these words in the text, underline and read them. Learn the words.
1) excited [Ik'saItId] adj взволнованный
2) to multiply ['mAltIplaI] умножать
3) to frighten sb ['fraIt(q)n] пугать к-л
frightening adj страшный, пугающий
4) to discover [dI'skAvq] открыть, обнаружить
5) plane [pleIn] самолет
to fly a plane
6) factory ['fxktqri] n фабрика
7) adult ['xdAlt] [q'dAlt] n взрослый (человек)
8) to star [stR] играть главную роль
3. Answer the questions about the text.
1. When and where was R. Dahl born?
2. What nationality were his parents?
3. What did R. Dahl do in the Second World War?
4. When did he begin writing stories?
5. What kind of books did R. Dahl write?
6. When and where did R. Dahl die?
4. Translate into English.
1. Я хочу, чтобы ты прочитал эту книгу.
2. Мы не хотели, чтобы он приходил сюда.
3. Все родители хотят, чтобы их дети были
умными.
4. Они не хотели, чтобы Том выиграл этот матч.
5. Вы хотите, чтобы мы принесли вам воды?
6. Почему он хочет, чтобы его сын знал
английский язык?
5. Speak about R. Dahl.
CHAPTER 1
1. Read and translate the text.
2. Find the sentences with these words in the text and read them. Learn the words.
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
even ['Jvn] adv даже
ordinary ['Ld(q)nqri] adj обычный
perfectly ['pE:fIkt] adv великолепно, отлично
grown-up adj взрослый
nearly adv почти
while prep пока; в то время, как
library ['laIbrqri] n библиотека
quietly adv тихо, спокойно
sensible ['sens(q)bl] adj разумный,
здравомыслящий, благоразумный
10) expectation ["ekspek'teIS(q)n] n ожидание
11) knee [nJ] n колено
12) during ['djVqrIN] prep в течение, в
продолжение
13) excitement [Ik'saItm(q)nt] n возбуждение,
волнение
14) to borrow ['bPrqV] занимать, брать взаймы\на
время
15) to return [rI'tE:n] возвращать(ся), вернуть(ся)
16) to realize ['rIqlaIz] понимать, осознавать
3. Translate into English. Use the text.
1. Родители Матильды никак ею не интересовались.
2. Они были заняты своими незначительными делами.
3. К полутора годам она отлично умела говорить.
4. К тому времени, как ей исполнилось три года, Матильда умела читать газеты.
5. В четырехлетнем возрасте Матильда умела читать быстро и хорошо.
6. Она попросила книгу у своего отца.
7. Что не так с телевизором?
8. Мы слишком хорошо к тебе относимся.
9. Хочешь, я найду тебе хорошую книгу с множеством картинок?
10. Какие книги ты бы хотела почитать?
11. Миссис Фелпс удивилась еще больше.
12. Она была слишком благоразумной, чтобы показать свое удивление.
13. Ты можешь брать книги в библиотеке.
14. Миссис Фелпс наблюдала за Матильдой с удивлением и волнением.
4. Prove that Matilda was a very clever girl (2-3 sentences).
5. Ask and write 10 key questions about the text.
6. Retell the text.
CHAPTER 2
1. Read and translate the text.
2. Find the sentences with these words in the text and read them. Learn the words.
to seem казаться
to make money зарабатывать деньги
sawdust ['sL"dAst] n опилки
proud [praVd] adj гордый
to be proud of sth/sb гордиться ч-л/к-л
proudly гордо, горделиво
5) wood shop n деревообделочная мастерская
6) to turn to sb обратиться к к-л
7) gearbox ['gIq"bPks] n коробка передач
1)
2)
3)
4)
8) to mix смешивать(ся), перемешивать(ся)
9) oil n масло
10) honest ['PnIst] adj честный
11) ratty-looking adj похожий на крысу
12) moustache [mq'stRS] n усы
13) clock n шкала (спидометра)
14) electric drill n электродрель
15) customer ['kAstqmq] n покупатель, клиент
16) to belong to sb принадлежать к-л
3. Translate into English. Use the text.
Казалось, отец Матильды довольно хорошо зарабатывал.
Никто не становится богатым, если поступает честно.
Он купил эту машину по низкой цене.
Эта коробка передач ужасно гремит.
Он покупал старую машину, смешивал опилки с маслом в коробке передач, и машина прекрасно
работала – день или два.
6. Эта машина принадлежала старой даме, которая пользовалась ею только раз в неделю, выезжая за
покупками.
7. Матильда слушала рассказы отца очень внимательно.
8. Ты просто глупая маленькая девчонка!
9. Ужин – для всей семьи.
10. Наступила пора что-то делать.
1.
2.
3.
4.
5.
4. Here are the answers. What are the questions?
1. He bought and sold cars.
2. He was a small ratty-looking man with a thin
moustache.
3. No, he wasn’t. He cheated his customers.
4. She wanted to read her book.
5. No, they always ate with their plates on their knees.
5. Prove that Mr Wormwood was a dishonest man (2-3 sentences).
6. What happened in Chapter 2? Say and write 7-10 sentences.