Экономика окружающей среды Environmental Economics

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Мировая экономика» (изучается на английском языке)
для направления 080100.62 «Экономика» подготовки бакалавров
Правительство Российской Федерации
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
"Национальный исследовательский университет
"Высшая школа экономики"
Факультет Мировой экономики и мировой политики
Программа дисциплины
Экономика окружающей среды (изучается на английском языке)
для направления 080100.62 «Экономика» подготовки бакалавров
Автор программы: Макаров И.А., преподаватель: imakarov@hse.ru
Одобрена на заседании кафедры Мировой экономики
Зав. кафедрой Л.М. Григорьев
« ___» ______________ 2012 г
Рекомендована профессиональной коллегией
«Экономика »
Председатель « ___ » ____________ 20___ г
Утверждена УС факультета мировой экономики и мировой политики
« ___ » ____________ 20__ г.
Ученый секретарь Т.Б. Коваль________________________ [подпись]
Москва, 2013
Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и
другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы.
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Мировая экономика» (изучается на английском языке)
для направления 080100.62 «Экономика» подготовки бакалавров
1 Область применения и нормативные ссылки
Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к
знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и
отчетности.
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных
ассистентов и студентов 2 курса направления 080100.62 «Эк он оми к а », изучающих
дисциплину «Экономика окружающей среды».
Программа разработана в соответствии с:


Стандартом НИУ;
Образовательными программами подготовки бакалавров по направлению
080100.62 «Эк он оми к а »;
Рабочим учебным планом университета подготовки бакалавров по направлению
080100.62 «Эк он оми к а », утвержденным в 2013 г.

2 Цели освоения дисциплины
Дисциплина предполагает изучение особенностей протекания взаимодействий,
возникающих между участниками международных отношений в связи с обострением
проблемы ухудшения качества окружающей среды.
Цели освоения дисциплины состоят в следующем:
–
сформировать у студентов понимание теоретических аспектов взаимосвязей
между экономической деятельностью человека и состоянием окружающей среды;
создать у студентов представление о современном состоянии окружающей среды
мира;
ознакомить студентов с основными инструментами экологической политики на
международном, региональном и национальном уровнях;
сформировать у студентов навыки использования экономических инструментов
анализа окружающей среды;
сформировать у студентов умение работы с научной литературой (в том числе, на
иностранном языке), а также со статистическими базами данных по экономике
окружающей среды.
–
–
–
–
3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения
дисциплины
В результате освоения дисциплины студент должен:


знать основные теоретические подходы к экономическому анализу глобальных
проблем окружающей среды;
уметь использовать для решения исследовательских и практических задач,
связанных с взаимодействием человека и природы, аппарат экономической
теории;
2
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Мировая экономика» (изучается на английском языке)
для направления 080100.62 «Экономика» подготовки бакалавров

обладать способностью дать экономическую оценку мерам, предпринимаемым
как международным сообществом, так и отдельными государствами для
решения проблем окружающей среды.
В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:
Компетенция
Код по
ФГОС/
НИУ
Дескрипторы – основные
признаки освоения
(показатели достижения
результата)
Способен работать с
информацией: находить,
оценивать и использовать
данные из различных
источников, необходимые для
решения исследовательских
задач в области экономики и
политики окружающей среды
СК-Б6
Использует
статистическую
информацию при
описании каких-либо
глобальных экологических
проблем и мер по их
решению
Способен выявлять научную
сущность проблем, связанных с
ущербом для окружающей
среды
СК-Б3
Применяет научный
аппарат экономической
теории и теории
международных
отношений для анализа
проблем окружающей
среды и мер по их
решению
Демонстрирует свою
способность к
исследовательской работе
при написании эссе;
логично структурирует
материал, приходит к
собственным выводам
Способен вести
СК-Б7
исследовательскую
деятельность, включая анализ
проблем, постановку целей и
задач, выделение объекта и
предмета исследования, выбор
способов и методом
исследования, а также оценку
его качества
Способен понимать и
СЛК-Б7 Демонстрирует понимание
анализировать
ценности окружающей
мировоззренческие, социальные
среды не только как
и личностно-значимые
носителя ресурсной
проблемы и процессы,
функции, но и других
связанные с взаимодействием
функций, не связанных с
человека и окружающей среды
удовлетворением
Формы и методы
обучения,
способствующие
формированию и
развитию компетенции
Лекции, семинары,
презентации
Лекции, семинары,
разбор кейсов,
числовые задачи
Эссе, консультации с
преподавателем
Лекции, семинары,
консультации с
преподавателем
3
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Мировая экономика» (изучается на английском языке)
для направления 080100.62 «Экономика» подготовки бакалавров
Компетенция
Код по
ФГОС/
НИУ
Дескрипторы – основные
признаки освоения
(показатели достижения
результата)
Формы и методы
обучения,
способствующие
формированию и
развитию компетенции
первичных потребностей
человека.
4 Место дисциплины в структуре образовательной программы
Настоящая дисциплина относится к циклу социальных и экономических дисциплин и
блоку дисциплин, обеспечивающих подготовку бакалавров. Настоящая дисциплина
является дисциплиной по выбору.
Дисциплина читается на третьем курсе бакалавриата по направлению «Экономика»
Для освоения курса студенты должны владеть следующими знаниями и компетенциями:
–
–
–
–
владеть совокупностью общенаучных методов исследования;
знать основные категории микроэкономики, уметь проводить анализ рыночной
ситуации на основе анализа характеристик спроса и предложения;
знать основные тенденции развития мировой экономики на современном этапе;
обладать навыками ведения научных дискуссий.
Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах:
- Введение в мировую экономику и международные отношения;
- Микроэкономика.
Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при
изучении следующих дисциплин:
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
Актуальные проблемы мировой экономики
Международные корпорации в условиях глобализации
Россия в мировой экономике и торговле в XXI в.;
Демография;
Проблемы международной безопасности;
Основы международного бизнеса;
Актуальные
проблемы
взаимоотношений
России
с
международными
организациями и региональными экономическими объединениями;
Аграрная экономика;
Актуальные проблемы экономики энергетики;
Актуальные проблемы международного бизнеса;
Глобализация и международные экономические организации;
4
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Мировая экономика» (изучается на английском языке)
для направления 080100.62 «Экономика» подготовки бакалавров
5 Тематический план учебной дисциплины
№
п/п
Название темы
Всего
часов
В том
числе
лекций
7
4
3
9
4
5
13
4
2
7
15
15
4
4
2
2
9
9
14
4
2
8
13
4
2
7
9
4
108
36
1
Introduction to the course. Theoretical
aspects of environmental economics
2
Sustainable development. Evaluating
the environment
3
Market failures. Externalities.
Managing the commons
4
Instruments of environmental policy
5
Climate change
6
Political economy of international
climate change regime
7
Common-pool resources
8
Environmental justice. Technical
change and future of the environment
Итого
В том числе
семинаров
Самостоятельная
работа
5
12
60
6 Формы контроля знаний студентов
Тип контроля Форма контроля
1
Текущий
(неделя)
Итоговый
Контрольная
работа
Зачет
3 год
2
3
*
Параметры **
4
30 минут
*
1 час
6.1 Критерии оценки знаний, навыков
Контрольная работа.
Контрольная работа представляет собой набор из 7 заданий, среди которых задачи,
требующие численного ответа, а также вопросы, требующие развернутого ответа.
Максимальная оценка (при выполнении всех заданий) – 10 баллов
Зачет
Зачет проходит в форме письменной работы, включающей вопросы в тестовой форме,
теоретические вопросы, задачи, а также вопросы, требующие развернутого ответа.
Не допускается пользоваться бумажными или электронными носителями информации в
ходе зачета. Максимальная оценка за зачета – 10 баллов.
7 Содержание дисциплины
1. Introduction to the course. Theoretical Aspects of Environmental Economics
5
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Мировая экономика» (изучается на английском языке)
для направления 080100.62 «Экономика» подготовки бакалавров
Economic and political disciplines studying environmental issues Environmental economics.
Ecological economics. Natural resource economics. Nature management. Normative and positive
environmental economics. Environmental economics and environmental policy.
Main environmental trends in the world. Natural resources scarcity. The increase of
anthropogenic pressure on the environment. Transboundary pollutions. Political ecology.
Main global environmental problems. Ozone layer depleting. Climate change. Lose of
biodiversity. Acid rains. Deforestation. Air and water pollution.
Main environmental trends in Russia. Cause of poor environment. Potential to improve it.
The concept of environment. Natural resources and natural conditions, interconnections between
them. Taxonomy of natural resources.
Readings (required readings are marked with asterisk):
*Kolstad C. (2011) Environmental Economics, pp. 3-10, 18-20, 30-39.
*Henry L., Douhovnikoff V. (2008) Environmental Issues in Russia // Annual Review of
Environment and Resources, Vol. 33, 2008. Pp. 437-460.
Romanova T. (2011) What Is Political Ecology? // Russia in Global Affairs. Vol. 9, No. 1.
Lujala P. (2003) Classification of Natural Resources // 2003 ECPR Joint Session of Workshops,
Edinburgh.
Likhacheva A. et al. (2010) Daily Bread and Water // Russia in Foreign Affaires. Vol. 8, No.4.
OECD (2011) Towards Green Growth
2. Sustainable development. Evaluating the environment
Trends of population growth. Environmental constraints. Malthus theory. Economic growth and
environment. “The limits to growth”. Kuznets curve.
The concept and principles of sustainable development. Strong and weak sustainability.
Valuation of environment. Biocentric and anthropocentric approaches. Taxonomy of values.
Natural capital and environmental services. Empirical methods of environment valuation.
Revealed preference vs. stated preference. Hedonic price. Compensating wage. Travel cost.
Contingent valuation.
Indicators of sustainability. Environment in indicators and economic development.
Environmental footprint. Environmental sustainability index. Adjusted net savings.
Readings (required readings are marked with asterisk):
6
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Мировая экономика» (изучается на английском языке)
для направления 080100.62 «Экономика» подготовки бакалавров
*Goulder L., Kennedy D. (2009) Interpreting and Estimating the Value of Ecosystem Services:
http://www.stanford.edu/~goulder/Goulder%20and%20Kennedy%20%20Ecosystem%20Service%20Values.pdf
*Solow R. (2000) Sustainability: An Economist’s Perspective / in: Stavins, Robert N. (2000).
Economics of the Environment: Selected Readings, fourth edition. W.W.Norton & Company:
131-138.
Tietenberg T. (2007) Environmental & Natural Resource Economics, chapters 2, 3, 5.
Arrow K. et al. (2004) Are we consuming to much? // Journal of Economic Perspectives, Vol. 18,
No. 3, pp. 147-172.
Wackernagel M. et al. (2002) Tracking the Ecological Overshoot of the Human Economy //
Proceedings of the National Academy of Sciences July 9, 2002.
3. Market failures. Externalities. Managing the commons
Anatomy of market failures. Externalities. Governing externalities. Pigouvian tax. Necessity of
government intervention. Property rights. Coase theorem.
Public goods. Merit goods. Common-pool resources. Tragedy of the commons. Hardin’s
analysis. Logic of collective action. Prisoner’s dilemma and its limitations to the analysis of
commons. Ostrom’s contribution. The role of institutions.
Readings (required readings are marked with asterisk):
*Thomas J.M., Callan S.J. (2004) Environmental Economics and Management: Theory, Policy,
and Applications, chapter 3.
*Coase R. (1960) The Problem of Social Cost // Journal of Law and Economics, No. 3. P. 1-44.
Ostrom E. (1990) Governing the commons.
Tietenberg T. (2007) Environmental & Natural resource Economics, chapter 4.
Kolstad C. (2000 or 2011) Environmental Economics. Chapters 4, 5, 13.
4. Instruments of environmental policy
Environmental policy instruments. Command-and-control versus market. Output taxes. Emission
taxes. Abatement subsidies. Technical mandates.
Introducing uncertainty. Prices vs quantities in the conditions of uncertainty. Weitzman analysis.
Concept of cap-and-trade. Free allocation of emissions versus auction. Concept of cap-and-trade.
Free allocation of emissions versus auction. Comparative analysis of environmental policy
instruments. Distributional impacts.
Readings (required readings are marked with asterisk):
7
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Мировая экономика» (изучается на английском языке)
для направления 080100.62 «Экономика» подготовки бакалавров
*Goulder L. (2006) Emissions Taxes, Tradable Emissions Allowances, and Technology
Mandates: Comparing the Efficiency and Distributional Impacts // Working papers of Stanford
Universities.
*Thomas, J. M, Callan, S. J. (2004). Environmental Economics and Management: Theory,
Policy, and Applications, chapter 5.
Weitzman M. (1974) Prices vs Quantities // The Review of Economic Studies, Vol. 41, No. 4, pp.
477-491.
5. Climate change
Physical background of climate change. Human and natural causes. Greenhouse effect. Impacts
of climate change. Projections of future climate changes. Economic models of climate change.
Problem of uncertainty. Discounting. Mitigation versus adaptation.
History of international climate change regime. UN Framework Convention on Climate Change.
Kyoto Protocol. Causes of Kyoto’s inefficiency. Montreal vs Kyoto. Recent negotiations on
climate change agenda in Copenhagen, Cancun, Durban, Doha. New climate agreement.
“Flexibility mechanisms” of Kyoto protocol. Clean development mechanism (CDM). Joint
implementation (JI). New market mechanisms.
Emissions trading. Domestic cap-and-trade schemes. Forestry. Agriculture.
Economic impacts of climate change in Russia. Role of Russia in international climate change
regime.
Readings (required readings are marked with asterisk):
*IPCC (2007) Climate Change 2007: Synthesis report. Summary for policymakers.
*Victor D. (2011) Global Warming Gridlock: Creating More Efficient Strategies for Protecting
the Planet. Chapter 1: Introduction and overview.
*Grigoryev L. et a. (2013) Domestic Debates on Climate in Russia / in: Climate Change,
Sustainable Development, and Human Security: A Comparative Analysis, chapter 9.
Charap S., Safonov G. (2010) Climate Change and Role of Energy Efficiency / in: Russia after
the Global Economic Crisis, chapter 6.
Stern N. (2007) The economics of climate change: the Stern review. Cambridge University
Press, Cambridge.
Kossoy A., Guigon P. (2013) State and Trends of the Carbon Market 2012.
6. The political economy of international environmental regime
Environmental problems from the perspective of neorealism, liberal institutionalism,
constructivism. Neo-environmentalism.
8
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Мировая экономика» (изучается на английском языке)
для направления 080100.62 «Экономика» подготовки бакалавров
Necessity of international measures of environmental protection. Difficulties of global
environmental governance. Free rider problem. Prisoner’s dilemma. Westphalian dilemma.
Conflict of long-term national interests in international environmental regulation.
Problem of leakage. Carbon protectionism. National vs global environmental governance.
Readings (required readings are marked with asterisk):
*Goulder L. (2009) Notes on International Cooperation and Free Riding // Working papers of
Stanford.
*Makarov I. (2011) «Win-win» instead global altruism // Russia in Global Affairs. Vol. 9, No. 4.
Romanova T. (2011) What Is Political Ecology? // Russia in Global Affairs. Vol. 9, No. 1.
Nordhaus W. (1999) Global Public Goods and the Problem of Global Warming // Annual
Lecture, The Institut d'Economie Industrielle (IDEI), Toulouse, France, June 14, 1999.
7. Common-pool resources
Fresh water scarcity in the world. Water stress and water crisis. Drivers of water problem.
Features of water which distinguish it from other natural resources. Water trade. Water footprint
and virtual water. Trade of water-saving technologies. Water permits allocation. Sharing
international river basins. Water conflicts in the world.
Fisheries. Depletion of fish and its causes. Individual quotas in fisheries. Free allocation and
auction. Marine reserves.
Forest resources. Deforestation. Managing the forestry in different countries. REDD+.
Readings (required readings are marked with asterisk):
*Safina, C (1995) The World’s Imperiled Fish // Scientific American, Vol. 273, No. 5.
*Costello C. et al. (2008) Can Catch Shares Prevent Fisheries Collapse? // Science, September
18, 2008.
*Rogers P.(2008) Facing the Freshwater Crisis // Scientific American, July 23, 2008.
Culas R.J. (2007) Deforestation and the environmental Kuznets curve: An institutional
perspective // Ecological Economics, No. 61, 2007, pp. 429-437.
Anferova E. et al. (2005) Fish quota auctions in the Russian Far East: a failed experiment //
Marine Policy, No. 29, 2005. P. 47–56.
Frederiksen H.D. (2009) The World Water Crisis and International Security // Middle East
Policy, Vol.16, No. 4, Winter 2009. Pp. 76-89.
8. Environmental justice. Technical cahnge and future of the environment
9
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Мировая экономика» (изучается на английском языке)
для направления 080100.62 «Экономика» подготовки бакалавров
Intristic and instrumental value of justice. Maximin theory and environmental justice. Justice
between generations. Justice between nations. Justice between individuals. Who should pay for
the environment?
Role of technical change. Adoption, commercialisation, innovation. “Tipping point” in adoption
of green technologies. Policy instruments to induce technical change. Shared values.
Readings (required readings are marked with asterisk):
*Harper K., Rajan R. International Environmental Justice: Building the Natural Assets of the
World’s Poor // Anthropology Department Faculty Publication Series. Paper 71:
http://scholarworks.umass.edu/anthro_faculty_pubs/71
*Porter M., Kramer M. (2011) The Big Idea: Creating Shared Value || Harvard Business
Review, January-February 2011.
Gladwell M. (2000) The Tipping Point: How Little Things Can Make a Big Difference
OECD (2011) Towards Green Growth.
Rawls J. (1971) A Theory of Justice.
Gosseries A. (2008) Theories of intergenerational justice: a synopsis.
Brown L. (2009) Plan B 4.0: Mobilizing to Save Civilization.
8 Образовательные технологии
Используются:
1) активные формы проведения занятий: игровые эксперименты с участием студентов;
2) разбор кейсов: студенты разбирают примеры из реальной практики экологической
политики в России и за рубежом (проведение аукционов разрешений на вылов рыбы на
Дальнем Востоке; оценка экологического ущерба от аварии танкера Эксон Вальдез в
США и др.)
3) групповая работа по выработке рекомендаций лицам, принимающим решения:
студенты пытаются предложить свои рекомендации по внедрению тех или иных
инструментов экологической политики;
4) в рамках курса предусмотрены мастер-классы экспертов и специалистов в области
тех или иных проблем окружающей среды.
9 Порядок формирования оценок по дисциплине
Основной формой контроля знаний студентов выступают контрольная работа и
зачет.
Максимальная оценка по каждому из форм контроля – 10 баллов. Оценка за курс
определяется как средневзвешенная по приведенной ниже формуле и округляется
до целого числа.
10
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Мировая экономика» (изучается на английском языке)
для направления 080100.62 «Экономика» подготовки бакалавров
Осредняя = 0,4хОк/р + 0,6хОзач
где Ок/р – оценка за контрольную работу, Оэссе – оценка за эссе, Озач – оценка за
зачет.
Вид контроля
30-минутная контрольная работа после темы 5
Итоговый зачет
Вес оценки по
данному виду
контроля в итоговой
оценке
40%
60%
10 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Основная литература по курсу содержится в ридере «Экономика и политика
окружающей среды». Базовый учебник - отсутствует
Программе курса в наибольшей степени соответствуют следующие учебники:
1. Kolstad C. (2000 or 2011) Environmental Economics. Oxford University Press
2. Tietenberg T. (2007 or 2011) Environmental & Natural Resource Economics. Reading
Addison - Wesley.
Основная и дополнительная литература к каждой теме представлена в программе.
Тексты источников основной литературы представлены в ридере к курсу.
11 Материально-техническое обеспечение дисциплины
В ходе лекций используется проектор для демонстрации презентаций и
видеоматериалов. К одному из семинаров студенты должны посмотреть видеофильм.
Кроме того, курс предполагает использование специализированных компьютерных
программ для подсчета «углеродного следа» (онлайн)
11