задание №13 ов

Волкова Любовь Альбертовна,
доцент кафедры педагогических инноваций КОИРО,
к.п.н.
Задание №12
«Методы лабораторного исследования»
Задание
1.
Подберите
способы
лабораторного
исследования
предлагаемого объекта и обозначьте вид цифрового оборудования,
посредством которого данное исследование можно провести (если
цифровое оборудование вам не пригодилось, то поставьте прочерк).
Естествознание 2 класс Тема урока: «Круговорот воды в природе. Свойства
воды»
1.Вода сжимается при охлаждении
__________________________
2.Вода расширяется при нагревании
___________________________
3.Вода является растворителем
___________________________
4.Вода не имеет цвета
___________________________
5.Вода не имеет запаха
___________________________
6.Вода тает при «плюсовой»
температуре
____________________________
7. Три состояния воды
___________________________
Задание
2.
Какие
умения
формируются у школьника, если он
выполняет лабораторную работу по
следующему плану:
Способы лабораторного
исследования
1.
2.
3. Микроскоп.
4. Микроскоп.
5.
6.
7. Наблюдение и жизненный
опыт.
1) Возьми щуп модуля «Температура» за верхнюю часть ближе к проводу.
2) Подожди некоторое время, пока показания температуры станут
стабильными (перестанут изменяться).
3) Запиши полученные данные в колонку «температура воздуха» отчётной
таблицы.
Температура воздуха
Температура воды
Температура льда
Формируемые умения: наблюдение, сравнение, анализ, исследование, обработка
и фиксация результатов (таблица).
Подведение итогов, формулирование выводов. использование несложных
алгоритмов деятельности
Задание 3
Составьте инструкцию для учащихся по работе с мобильной цифровой
лабораторией под задание: Выяснить где шум сильнее (в классе. в
коридоре, на улице). Докажите!
1) Возьми щуп модуля «датчик звука» за верхнюю часть ближе к проводу.
2) Подожди некоторое время, пока показания шума станут стабильными
(перестанут изменяться). Измерь в классе. в коридоре, на улице.
3) Запиши полученные данные в колонки «показания шума в классе»,
«показания шума в коридоре» , «показания шума на улице»
отчётной
таблицы.
4) Сравни показания, проанализируй, сделай вывод.
Задание 4. Какие объекты можно наблюдать в цифровой микроскоп по
следующим темам?
Тема для изучения учащимися
1. Смешанный лес
2.Домашние животные
3. Почвы
4. Антарктида
1-2 объекта для микроскопического
наблюдения
1. Хвоя и лист
2. Шерсть
3. Торф и песок
4. Снег