Отчет о работе ГЭК

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ
УНИВЕРСИТЕТ (НПИ) имени М.И. Платова»
ОТЧЕТ
о работе государственных экзаменационных комиссий
Факультета_________________________________________________________________
Кафедры ___________________________________________________________________
Направления подготовки (специальности)_______________________________________
(Код по Перечню специальностей и в скобках, код по ОКСО, наименование специальности)
В соответствии с Федеральным законом Российской Федерации от 29.12.2012 г. № 273ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» заместителем директора департамента
государственной политики в сфере образования Минобрнауки 19.12.2013 г. председателем
государственных экзаменационных комиссий назначен
___________________________________________________________________________
(Фамилия, имя, отчество, ученая степень, ученое звание, должность, место работы)
1. Перечень государственных аттестационных испытаний.
В состав государственной итоговой аттестации выпускников по направлению
подготовки (специальности)_______________________________________________ вошли:
(Код, наименование)
 государственный экзамен,
 защита выпускной квалификационной работы (ВКР).
2. Приказом ректора университета № 3 от 11.02.2014 г. назначена государственная
экзаменационная комиссия по приёму государственного экзамена по направлению
подготовки (специальности) в следующем составе:
Председатель комиссии: ____________________________________________
(Фамилия, имя, отчество, ученая степень, ученое звание, должность, место работы)
Члены комиссии: ___________________________________________________________
(Фамилия, имя, отчество, ученая степень, ученое звание, должность, место работы)
___________________________________________________________________________
(Фамилия, имя, отчество, ученая степень, ученое звание, должность, место работы)
___________________________________________________________________________
(Фамилия, имя, отчество, ученая степень, ученое звание, должность, место работы)
3. Приказом ректора университета № 3 от 11.02.2014 г. назначена государственная
экзаменационная комиссия по защите выпускных квалификационных работ (ВКР) в
следующем составе:
Председатель комиссии: _____________________________________________________
(Фамилия, имя, отчество, ученая степень, ученое звание, должность, место работы)
Члены комиссии: ___________________________________________________________
(Фамилия, имя, отчество, ученая степень, ученое звание, должность, место работы)
_________________________________________________________________________________________________________________
4. Рецензенты: _____________________________________________________________
(Фамилия, имя, отчество, ученая степень, ученое звание, должность, место работы, специальность по диплому высшего
образования, стаж работы по специальности)
___________________________________________________________________________
5. Квалификационный анализ рецензентов: ____________________________
__________________________________________________________________
(Изложить в кратком тексте обобщенную характеристику рецензентов, как специалистов, обладающих опытом выполнения и
оценки проектно-исследовательских работ и указать интегрально уровень компетентности в рецензировании ВКР по направлению
подготовки (специальности)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
6. Даты работы ГЭК*______________________
7. Организация выполнения ВКР
___________________________________________________________________________
(Работа кафедры по выбору и утверждению тем ВКР, по распределению тем и руководителей за студентами, практика организации
выполнения ВКР, соответствие тематики ВКР НИР и НИРС кафедры, создание банка тем по заявкам предприятий, процессы текущего
контроля по срокам выполнения и качеству подготовки ВКР. Организационное, методическое, материально-техническое и
консультационное обеспечение выполнения ВКР. Проведение предварительных защит, их анализ и коррекция подготовки ВКР.)
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
8. Содержание и качество ВКР
__________________________________________________________________________
(Отметить особенности конкретных ВКР, их новизну, значимость, уровень аналитического анализа, научно-исследовательскую
составляющую, публикации, внедрение в производственные или другие структуры техники и технологии и/или другие достаточно
важные аспекты конкретных работ)
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
10. Характеристика уровня подготовки выпускников:
__________________________________________________________________________
(Указать, что по результатам защиты студенты продемонстрировали, например, достаточный уровень теоретической и
практической подготовки в соответствующих областях науки, техники и технологии, знания процедуры выполнения ВКР, применение
современных методов анализа и синтеза, использование программных и инструментальных средств проектирования, знакомство с
ГОСТ, СНиП и др. нормативной проектной документацией, знакомство с периодической, патентной и справочной информацией,
умение целенаправленно применять знания для решения практических и конструкторских задач и т.д.)
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
9. Количественный анализ результатов государственных аттестационных испытаний и выпуска специалистов (бакалавров, магистров)
Таблица 1
№
Формы обучения
Очная
Очно-заочная
Заочная
Экстернат
Всего
Бюджет
П/плат
2-е
∑
Бюджет
П/плат
2-е
∑
Бюджет
П/пла
2
∑
Бюджет
П/пла
2
∑
п/ Показатели
ное
высшее
ное
высшее
тное высшее
тное высшее
п
1. Количество студентов, зачисленных на 1
курс анализируемого выпуска специалистов
(бакалавров, магистров)
2.
3.
4.
5
6.
7.
8.
Планируемый выпуск по форме
ВПО-1
Сдавали государственный экзамен
всего, чел.
В том числе получили оценки: чел/%
отлично
хорошо
удовлетворительно
неудовлетворительно
Не
допущены
к
сдаче
государственного экзамена
Принято к защите бакалаврских
работ/дипломных
проектов
(работ)/магистерских диссертаций
Защищено
бакалаврских
работ/дипломных
проектов
(работ)/магистерских диссертаций
Получили оценки по результатам
защиты: чел./%
отлично
хорошо
удовлетворительно
неудовлетворительно
Выпуск фактический всего, чел./%
в том числе с отличием
10. Характеристика уровня подготовки выпускников:
___________________________________________________________________________
(Указать, что по результатам защиты студенты продемонстрировали, например, достаточный уровень теоретической и практической
подготовки в соответствующих областях науки, техники и технологии, знания процедуры выполнения ВКР, применение современных
методов анализа и синтеза, использование программных и инструментальных средств проектирования, знакомство с ГОСТ, СНиП и др.
нормативной проектной документацией, знакомство с периодической, патентной и справочной информацией, умение целенаправленно
применять знания для решения практических и конструкторских задач и т.д.)
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
11. Количественная оценка качественных показателей ВКР и прогноз выпуска
специалистов
Таблица 2
Информация по
инициативному
трудоустройству
Направлены на работу
кафедрами
Научноисследовательская работа
Работа с постановкой
эксперимента
Представлены
действующие модели,
устройства,
алгоритмы,
К внедрению
приборы
Внедрено в различных
организациях
К опубликованию
Опубликовано
На конкурсы и
выставки
Поданы заявки на
патент
В аспирантуру
Применение ЭВМ
Групповое (число
студентов)
Комплексное (число
студентов)
По заданию
производства
Фундаментальные
исследования
Прикладные
исследования
По результатам НИРС
Кафедра, специальность
Всего подготовлено выпускников
Индивидуальное
Рекомендации и
Организация Актуальность Характеристика
Прогноз
констатация ГЭК по
руководства и важность содержательной
трудоустройства
использованию
ВКР
тематики
части ВКР
выпускников
материалов ВКР
Примечание: Вторая строка данных анализа есть процентное отношение к
подготовленным специалистам
12. Результаты и качество рецензирования ВКР____________________
___________________________________________________________________________
________________________________________________________
13. Недостатки в подготовке студентов, их причины и пути устранения
___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
______________________________________________
14. Работа кафедры по повышению качества подготовки выпускников
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
15. Рекомендации по дальнейшему трудоустройству выпускников
__________________________________________________________________________
__________
16. Выводы ______________________________________________________________
(Указать соответствие подготовки выпускников требованиям ФГОС (ГОС) по подтверждению квалификации и принять решение
о результатах работы ГЭК по присвоению соответствующей квалификации и выдаче диплома государственного образца высшего
образования )
____________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Председатель ГЭК__________________________________________________________
(ученая степень., ученое звание)
(подпись)
(ФИО)
Декан факультета ___________________________________________________________
(ученая степень., ученое звание) )
(подпись)
(ФИО)
Заведующий.выпускающей кафедры ___________________________________________
(ученая степень., ученое звание)
(подпись)
(ФИО)
ПРИМЕЧАНИЯ:
1. Отчет заполняется в 4-х экземплярах: 2 экз. представляются в УМУ в 2-х недельный
срок после окончания работы ГЭК, 1 экз. – в деканат, 1 экз. – на кафедру.
2. Руководящий материал по заполнению таблицы 2 приведён в приложении 1
Приложение 1
Количественная оценка качественных показателей ВКР и прогноз выпуска
специалистов
Качественные показатели, рекомендуемые ГЭК, классифицируются на следующие
группы:
1. Организационная сторона подготовки ВКР рассматривается в отношении
обеспеченности студентов тематикой ВКР и процессом руководства выпускников. Эта
группа принадлежит к инновационной части деятельности кафедры или кафедр.
Различают следующие виды организации подготовки ВКР:
индивидуальный – «один студент – один руководитель»;
комплексный – объединение тем на межкафедральном уровне с привлечением
руководителей ВКР от разных кафедр;
групповой – малая творческая группа выпускников одного руководителя с
разработкой каждым студентом своей специальной части;
комплексно-групповой – разумное сочетание предыдущих двух.
2. Актуальность и важность темы исследования. Её элементы в отчетах ГЭК
следующие:
тема, рекомендованная предприятием, организацией;
ВКР выполнена по заданию (заявке) предприятия, фирмы, учреждения;
тема соответствует фундаментальным и/или прикладным работам кафедр;
ВКР имеет интегрированный подход к решению сложной задачи;
тема ВКР предложена студентом, как результат НИРС за время обучения в вузе.
3. Характеристика содержательной части ВКР. Здесь оцениваются особые
достижения в работе студента, имеющие проектную, конструкторскую, системную и/или
научно-исследовательскую компоненту в содержании ВКР. Этот показатель может
включать следующие оценки ГЭК. Примерные тексты:
Применение ЭВМ в оформлении ВКР, производстве расчетов по типовым
программам, создание алгоритмов и программных документов не типового уровня,
создание баз данных, актуализация баз данных и т.д.
Практически на современном уровне при подготовке любой ВКР невозможно не
использовать средства вычислительной техники, поэтому применение ЭВМ в ВКР должно
быть стопроцентным.
В ВКР решены задачи на хорошем современном уровне теоретического анализа и
синтеза объекта, процесса или какого-либо другого устройства.
В ВКР научно обоснован и поставлен эксперимент.
Содержание ВКР можно отнести к областям:
экспериментальных исследований;
фундаментальных исследований;
поисковых научных направлений в области определённых науки и техники.
ВКР имеет прикладной характер, результаты расчетов адекватно отражают процесс
или состояние объекта;
В ВКР представлены научные исследования или работа имеет научноисследовательский характер;
В ВКР выполнены важные (оригинальные) исследования по такой-то тематике;
Студент при подготовке ВКР:
провёл ряд экспериментов;
провёл патентный поиск;
обобщил экспериментальные данные;
получил научный результат;
вывел зависимости (соотношения), имеющие научную новизну;
разработал алгоритмы, методику расчета или исследования;
создал оригинальный и полезный проектный объект, конструкцию, электронную
схему, узел и т.п.
В соответствии с содержанием ВКР возможны и другие оценки.
В отчете ГЭК можно в тексте выделить ВКР с их уточнённой характеристикой.
Однако при количественной оценке качественных показателей текст должен быть кратко
записан в таблицу итогов отчета ГЭК с указанием количества ВКР данной оценки.
4. Рекомендации по результатам использования материалов ВКР.
В этой группе показателей ГЭК рекомендует и/или оценивает практический выход
ВКР. Показатели могут иметь следующее смысловое содержание:
результаты ВКР студента рекомендуются к внедрению на производстве,
учреждении, фирме, в учебном процессе и т.п.;
уже внедрены;
ВКР выполнена с созданием действующих макетов, моделей, устройств, программ,
алгоритмов, схем, конструкций и т.д.;