Урок географии 7 класс - Комитет образования и науки

advertisement
Муниципальная Городищенская средняя общеобразовательная
школа №2
403001, Волгоградская область, Городищенский район, р.п. Городище, ул. Пархоменко 35А,
тел. 5 – 11 – 80, 5 – 14 – 29 E- mail; mgcosho2@yandex.ru
План- конспект урока в 7 классе
по теме «Внутренние воды Евразии. Озёра»
Учитель: Куприянова Алла Ивановна
Тема урока: « Внутренние воды Евразии. Озёра».
Цели урока:
сформировать у учащихся представление об озёрах Евразии; познакомить с
крупнейшими и уникальными озёрами материка.
Оборудование:
физическая карта Евразии.
Ход урока.
1. Организационный момент.
2. Проверка домашнего задания.
Работа по карте: назвать и показать крупнейшие реки материка- Рейн,
Эльба, Одра, Висла, Дунай, Луара, Сена, Нева, Северная Двина, Обь,
Иртыш, Енисей, Ангара, Лена, Амур, Хуанхэ, Янцзы, Меконг, Инд, Ганг,
Тигр, Евфрат, Амударья, Сырдарья, Волга, Днепр, Брахмапутра.
Решить проблемную задачу:
----Как могут реки Маас, Нидер-Рейн, Шельда впадать в открытое море,
если территория Нидерландов, по которой они протекают, ниже уровня
моря?
Задачи шутки: Какая река растёт на дереве? (ПРУТ)
Название этой реки у нас во рту.(ДЕСНА)
Какая река на Урале носит название шахматной фигуры? (ТУРА.)
3. Изучение нового материала.
Определение типов озёрных котловин Евразии
Найти ошибки в тексте по группам:
-----Тектонические озёра в разломах имеют небольшую глубину, вытянутую
форму. Берега их пологие. Примером, может служить озеро Севан и Байкал.
------Озёра тектонические в прогибах отличаются большой площадью и
небольшой глубиной. Берега их очень крутые, каменистые. Такими озёрами
являются озёра – моря- Каспийское и Аральское.
------ Ледниковые озёра самые древние. Образовались они в результате
деятельности ледников. Их можно встретить на севере ВосточноЕвропейской равнины, а также в горах. Ледниковыми озёрами несомненно
являются Женевское, Иссык-Куль.
Определение озёр по контурам (дать название озера, происхождение, сточное
или бессточное, солёное или пресное)
Современное оледенение
Учащиеся читают самостоятельно, вычисляют с помощью климатической и
физической карт горы, на которых есть условия для образования ледников.
Эти горы в контурных картах показывают условными обозначениями.
Практическая работа.
Задание: в контурных картах подписать названия озёр: Байкал, Балхаш,
Иссык-Куль, Лобнор, Балатон, Женевское, Ладожское, Онежское,
Каспийское море-озеро, Мёртвое море.
Составить таблицу: Крупнейшие реки Евразии и их притоки.
Название
Длина, км
Притоки
Янцзы
5800
Обь
5410
Хуанхэ
…….
Меконг
…….
Амур
…….
Лена
Енисей
Волга
Дунай
Инд
Ганг
Составить таблицу: Крупнейшие озёра.
Название
Площадь, км
Каспийское
386000
Аральское
36500
Байкал
31500
Балхаш
22000-17000
Ладожское
17700
Онежское
9700
Таймыр
4600
Наибольшая глубина, м
1025
61
1620
26
230
127
26
4.Закрепление.Что такое озеро, какие озёра бывают по происхождению,
Озёра Эйр, Виктория, Чад, Танганьика – сточные или бессточные?
Возможно ли образование ледников в нашей местности?
Что должно измениться, чтобы в нашей местности появились ледники?
5.Домашнее задание. Подготовить сообщение об искусственных водоёмах.
Download