Публичный доклад 2012 - Павловский техникум народных

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД
1. Общая характеристика учреждения
Павловский техникум народных художественных промыслов России в настоящее время является
наследником исторических традиций павловских умельцев и мастеров по художественной обработке металлов и
сплавов.
Созданное 25 апреля 1945 года наше государственное образовательное учреждение всегда являлось
связующим звеном между поколениями павловских металистов.
Слава об искусстве павловских виртуозов, изготовивших механическую блоху и серии микроскопических
Павловских замочков и перочинных ножичков, находящихся в Павловском историческом, Московском
политехническом, Русском музее, Эрмитаже (Санкт-Петербург), распространилась далеко за пределы России.
В 1951 году видные деятели государства, осмотрев работы наших учащихся, были единогласны в мнении,
что такие профессии надо развивать.
С момента своего создания учебное заведение никогда не меняло профиля подготовки специалистов. Оно
выстояло в сложный период перестройки и продолжает жить и развиваться. Изделия учащихся, экспонируемые на
выставках, удостаивались наград, премий, дипломов ВДНХ СССР, а также зарубежных премий и наград.
В настоящее время наблюдается устойчивое развитие предприятий, выпускающих высокохудожественную
продукцию из металла.
Выпускники техникума владеют умениями и навыками в рисунке, композиции и лепке. Они разрабатывают
и изготавливают изделия в технике филиграни, чеканки, плоскостного и рельефного гравирования с горячими и
холодными эмалями, в технике химического травления, горячей художественной ковки у горна. В настоящее время
наши выпускники успешно трудятся на ОАО «Павловский завод художественных металлоизделий им. Кирова» г.
Павлово, ООО «ЗСН»,
«САРО» г. Ворсма, ЗАО «Ножи складные» и других предприятиях народных
художественных промыслов России, а также в конструкторско - эксперементальном отделе ПАЗа, ГАЗа, центра
стиля ВАЗа, ОАО Казаковского предприятия художественных изделий.
На всю страну известны имена наших выпускников: нижегородского скульптора Виктора Бебенина,
дизайнера ГАЗа, одного из авторов дизайна ГАЗ-24 Леонида Циколенко, помощника вице-президента центра
стиля ВАЗа Марка Демидовцева, члена Союза дизайнеров РФ, члена Союза архитекторов РФ, лауреата
государственной премии президента РФ в области литературы и искусства.
Преподавательский состав
техникума – высококвалифицированные педагоги, специалисты по
художественной обработке металла (первой и высшей квалификационной категории).
Выпускники техникума востребованы на предприятиях НХП России, автомо-билестроительной и
авиационной промышленности, предприятиях приборостроения, станкостроения, инструментальном производстве
всех отраслей, предприятиях бытового обслуживания населения, в народном образовании.
Ежегодно выпускники поступают в ВУЗы на факультеты художественного направления и успешно продолжают
свое образование.
В 2002 году учащаяся Чашина Ольга удостоена серебряной медали, Александр Чиркунов стал дипломантом
конкурса “Молодые дарования” (г. Москва, 2004 год).
В процессе обучения учащиеся техникума имеют возможность дополнительно к учебным занятиям по
программе заниматься в кружках и студиях, что позволяет им более глубоко овладеть выбранной профессией.
Работы учащихся, выполненные на занятиях дополнительного образования, экспонируются на региональных и
всероссийских выставках и удостаиваются различных премий и наград.
В 2003 году, наши выпускники принимали участие во всероссийских выставках «1100 лет г. Пскова» г. Псков;
«Ладья-2003» г. Москва; «Молодые дарования-2003».
В процессе обучения учащиеся техникума привлекаются к выполнению производственных заказов,
изготовлению творческих работ, совместно с ведущими художниками-педагогами. Яркий пример такой
деятельности - создание высокохудожественного изделия, символа павловских кудесников - «Царь-замок»,
который по своим художественным достоинствам, габаритам и весу претендует на место в книге рекордов
Гиннесса (420 кг.).
Для расширения творческого диапазона, наиболее результативно работающим учащимся предоставляется
возможность проходить производственную практику в творческих мастерских профессиональных художников
Нижнего Новгорода, области и других регионов России.
Выпускникам техникума выдается диплом государственного образца, с которым он может быть трудоустроен на
заводах и фабриках, частных мастерских и предприятиях, работать по патенту, сам организовывать частные
предприятия и мастерские.
Наиболее способные выпускники, успешно повысив свой профессиональный уровень в высших учебных
заведениях, становятся ведущими творческими специалистами предприятий, главными художниками и
руководителями, успешно решающими как вопросы творческой деятельности, так и финансово-экономические
вопросы развития предприятий.
С 2004 года училище стало техникумом. С тех пор введена дополнительная, по линии среднего
профессионального, то есть техникумовского, образования - специализация с квалификацией «Художник-мастер».
Срок обучения – 3 года 10 месяцев для окончивших девять классов и успешно сдавших экзамены по рисунку,
живописи и русскому языку (диктант).
Начальное профессиональное образование здесь получают по двум специальностям. Квалификацию
«Изготовитель художественных изделий из металла» на базе среднего образования можно приобрести за два года,
а тем, кто поступает после окончания девятого класса, надо заниматься три года. Перед зачислением поступающие
проходят собеседование, в процессе которого проверяются навыки к рисунку. Два года, но без получения среднего
(полного) образования учат на слесаря-инструментальщика.
В 2006 году техникум стал участником олимпиады Приволжского федерального округа по декоративноприкладному искусству, проходившему в Самаре. Студенты Елена Кривдина (первое место) и Александр Блинов
(второе место) вернулись домой с наградами и дипломами. Они же стали дипломантами Всероссийской
олимпиады по декоративно-прикладному искусству в Нижнем Тагиле. Дипломами обеих олимпиад за успешную
подготовку студентов отмечены заместитель директора по учебно-воспитательной работе Ю. Н. Климов и педагог
Л.Ю.Куликова. Дипломом Федерального агентства по промышленности, Правительства Москвы и Ассоциации
«Народные художественные промыслы России» за участие в «Городе мастеров У1 выставки-ярмарки народных
художественных промыслов России «Ладья-2007» награждены Алексей Кузнецов и Егор Малинин.
Несколько ранее именные ежемесячные стипендии имени Горького (тысяча рублей), имени Пушкина (700
рублей) и стипендию Нижегородской области (300 рублей) стали получать Екатерина Скокова, Дарья
Крашенинникова и Таисия Меркулова.
Словом, ныне редкий месяц не приносит училищу наград, дипломов, премий студентам или преподавателям
за участие в различных творческих конкурсах. А ведь десять лет назад над училищем нависла реальная угроза
лишения его уникальности – его в январе 1998 года соединили с рядовым ПУ-16, готовящем для серийного
производства рабочих массовых специальностей.
Многое для того, чтобы училищу возвратили прежний статус, сделал преподаватель Владимир Сергеевич
Голубин. Он доказывал свою правоту и на районном, и на областном уровне. Его поддержал глава местного
самоуправления В.В.Куренков, депутаты Земского и потом Законодательного собрания. С назначением на
должность директора областного департамента образования и науки С.В. Наумова училище вновь стало
самостоятельным. Это случилось 23 июля 1999 года.
В эти же дни В.С. Голубин был назначен директором
училища. Кстати, первый раз за всю его историю директором стал не только член своего коллектива, но и человек,
работающий, как и все преподаватели профильных дисциплин, творчески, знающий проблемы коллектива изнутри.
Начинать пришлось с решения финансовых проблем, поскольку у училища не хватало даже денег на бензин для
транспорта, часть материальной базы была переведена в головное, как считало прежнее начальство, училище.
Даже бывшие предприятия-шефы – заводы СМИ и ПАЗ – отказали в материальной помощи. И тогда Владимир
Сергеевич Голубин обратился за помощью к генеральному директору ОАО «Павловский ордена Почета завода
художественных металлоизделий имени Кирова» Владимиру Сергеевичу Шеварову. Предприятие согласилось
стать шефом и оказывать всестороннюю помощь. Слово держит до сих пор.
С тех пор коллектив технникума проводит значительную работу по сохранению и развитию традиций
павловских умельцев и мастеров, тесно увязывая их с работой Ассоциации «Народные художественные промыслы
России», членами которой техникум является с сентября 2003 года, повысив на следующий год свой статус до
техникума. Внедрено много новинок в ассортименте разрабатываемой и выпускаемой продукции. Совместно с
базовым предприятием налаживается выпуск продукции церковно-прикладного направления с горячими
художественными эмалями. Устанавливаются творческие связи по разработке, внедрению и производству
художественных металлоизделий с другими предприятиями народных художественных Павловского, Вачского и
других районов Нижегородской области и многих регионов России. Накоплен большой опыт по созданию и
изготовлению совместной продукции с Холуйским художественным училищем лаковой миниатюры имени
Харламова (Южский район Ивановской области), подписан и продлевается договор о сотрудничестве. Подобная
работа ведется с художественными училищами Мстеры, Палеха, Семенова и Российским художественным
училищем прикладного искусства.
Особенно тесная связь налажена со студентами и преподавателями училища лаковой миниатюры,
выпускаются совместные работы, защищаются совместные дипломные проекты. Металлическая часть работы – за
павловчанами, живопись икон выполнена в Холуе. Вот конкретный пример. На «Рождественскую выставку-2007»
выставком одобрил работы В.С.Голубина (памятные медали «Н.А.Альбов» и «Болдинская осень»), Л.Ю.
Куликовой (оклад иконы «Господь Вседержитель», Н.А. Шадрусова и С.В. Шереметьевой (оклад иконы
«Распятие»), Н.А.Борисевич, В.Ю. Михайлычева и Л.А. Устиновой (оклад иконы «Серафим Саровский»), Т.А.
Гусевой, В.А. Денисова, Л.Ю. Куликовой (оклад иконы «Божья матерь Иверская»). Все это лишний раз
свидетельствует о том, что ныне в Павловском техникуме народных художественных промыслов России бережно
сохраняются и умножаются творческие традиции.
В.С. Голубин входил в молодежное творческое объединение Союза художников СССР, в 1990 году принят в
члены Союза художников СССР. В 2003 году присвоено звание «Заслуженный художник России», в 2005
удостоен звания «Почетный работник начального профессионального образования РФ
А еще В.С. Голубин – член художественно-экспертного совета по народным художественным промыслам
Нижегородской области.
Техникуму давно стало тесно в стенах бывшего училища. В 2007 году закончено проектирование учебного
корпуса № 2. В трехэтажном корпусе с цокольным этажом со столовой будет 2900 квадратных метров площади.
В настоящее время наблюдается устойчивое развитие предприятий, выпускающих высокохудожественную
продукцию из металла. Выпускники техникума востребованы на предприятиях народных художественных
промыслов России, в автомобильной и авиационной промышленности, предприятиях приборостроения и
станкостроения, инструментальном производстве, предприятиях бытового обслуживания населения, народном
образовании. Сегодня они успешно трудятся в ОАО «Павловский ордена Почета завод художественных
металлоизделий имени Кирова» (Павлово), ООО «Завод складных ножей «САРО» (Ворсма). ЗАО «Труд» (Вача),
ЗАО «Казаковское предприятие художественных изделий» (Казаково). Некоторые продолжат учебу в вузах,
обычно на факультетах художественного направления, с приобретением опыта становятся главными художниками
предприятий, успешно занимаются творческой деятельностью.
А последний замок в Павлове изготовлен в 2003 году, да какой! Он после проверки всех его особенных
размеров был занесен в Книги рекордов Гиннеса (в декабре 2004 года) и России. Эскизы его были готовы 25 июня
2002 года, сборка завершена 19 декабря 2003 года. Презентация замка состоялась во Дворце творчества юных 30
декабря, а 29 января следующего года его уже демонстрировали в зале администрации Нижегородской области.
Как говорится, Бог торицу любит. Было до недавнего времени на Руси два царя – Царь-колокол и Царьпушка, а недавно к этому ряду прибавился и Царь-замок. Полтора года преподаватели и ученики Павловского
художественного промышленно-профессионального училища № 23 создавали это произведение искусства. Его
точный вес – 399,5 килограмма! Ключ весит 20 кг. После поворота ключа звучит гимн города Павлова. В верхней
части замка – герб России, с одной стороны –герб Нижегородскй области, с противоположной – Павлова.
Самое замечательное, что над изготовлением чудо-замка трудились отнюдь не умудренные опытом
металлисты, а 13 юных второкурсников под руководством восьми мастеров производственного обучения. Как не
назвать всех исполнителей поименно: учащиеся А. Чиркунов, Т.Нуриахметов, С.Илюхин, А. Епифанов, Р. Юсов, К.
Чашин, Э.Голубина, Д.Питеров, В.Кривоногов, С.Куликов, А.Волков, Т.Кондратьева, В.Кочеткова, преподаватели:
В.Ю.Михайлычев, А.А.Филлипочев, Л.Ю. Куликова, А.Г. Усцов, А.Б. Левичев, В.А.Денисов, С.В. Чашин, Г.В.
Мартьянов.
Идея изготовления замка-гиганта принадлежит главе администрации Павловского района Виктору
Васильевичу Куренкову. Оно своей задумкой поделился с директором училища Владимиром Сергеевичем
Голубиным, который подтвердил, что учащиеся из группы по художественной обработке металлов такой почетный
заказ выполнят, но все упирается в приобретение металла, в том числе и серебра 999-й пробы. Нужны и деньги на
оплату столь нелегкого труда. По подсказке опять того же Куренкова спонсором с удовольствием стал один из
известных павловских предпринимателей Константин Юрьевич Тувыкин. Сейчас уже не секрет, что он выделил на
создание чуда 150 тысяч рублей, и ныне Царь-замок установлен в его ресторане «Династия» - пусть им любуются
гости знаменитого города металлистов.
Главным конструктором замка стал художник, преподаватель рисунка училища Владимир Юрьевич
Михайлычев. Им было предложено аж12 эскизов. Из них профессионалы выбрали самый лучший, с гербами
России, Нижегородской области и города Павлова. Почти все работы по изготовлению замка выполнены самими
учащимися, а дирижером был 75-летний ас металлообработки, мастер производственного обучения Александр
Александрович Филиппочев. Из взрослых самую сложную работу по горячей художественной ковке выполнил
Александр Усцов – ученик Валерия Сидорова, члена Союза кузнецов России
Конечно, нельзя не отметить организаторские заботы директора училища Владимира Сергеевича Голубина
члена Союза художников России Он, кстати, как и многие преподаватели, окончил это учебное заведение.
Вот как писала об училище областная газета «Земля нижегородская» в статье «Третий Царь» (№ 4 от 23
января 2004 года): «На недавнем заседании Павловской ассоциации промышленников и предпринимателей было
предложено преобразовать художественно-профессиональное училище № 23 в техникум. Нет, это не местечковая
гигантомания, училище давно переросло рамки нынешнего статуса. И изделия ребята делают великолепные.
Приезжайте в Павлово – взгляните на Царь-замок».
2. Условия обучения
2.1.Целями образовательного процесса техникума являются:
- подготовка работников квалифицированного труда (рабочих, служащих) по всем основным направлениям
общественно-полезной деятельности на базе основного общего образования и на базе среднего (полного) общего
образования;
- подготовка специалистов среднего звена, удовлетворение потребностей личности в углублении и расширении
образования на базе основного общего, среднего (полного) общего или начального профессионального
образования.
2.2.Основными задачами техникума являются:
- удовлетворение потребностей личности в интеллектуальном, культурном, физическом и нравственном развитии
посредством получения начального профессионального образования, среднего профессионального образования и
дополнительного образования;
- формирование у обучающихся гражданской позиции и трудолюбия, развитие ответственности,
самостоятельности, духовно-нравственной и творческой личности;
- удовлетворение потребностей общества в квалифицированных специалистах и рабочих кадрах;
- сохранение и приумножение нравственных и культурных ценностей общества.
2.3.Техникум реализует следующие виды основных профессиональных образовательных программ:
- начального профессионального образования на базе основного общего образования с получением среднего
(полного) общего образования;
- начального профессионального образования на базе основного общего образования без получения среднего
(полного) общего образования;
- начального профессионального образования на базе среднего (полного) общего образования;
- среднего профессионального образования на базе основного общего образования с получением среднего
(полного) общего образования;
- среднего профессионального образования на базе среднего (полного) общего образования.
2.4.Техникум реализует следующие виды дополнительных профессиональных образовательных программ:
- профессиональная подготовка;
- профессиональная переподготовка;
- повышение квалификации.
2.5.Основные профессиональные образовательные программы могут осваиваться в очной форме получения
образования, различающихся объемом обязательных занятий педагогического работника с обучающимися и
организацией образовательного процесса в очной, очно-заочной (вечерней), заочной формах или в форме
экстерната.
Допускается сочетание различных форм обучения.
Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования
«Павловский техникум народных художественных промыслов России», сокращенное название ГОУ СПО ПТ
НХП РФ, ведет подготовку квалифицированных рабочих:
 по специальности 070802 «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы» квалификация
«Художник - мастер» с
получением
среднего (полного) общего образования и
среднего
профессионального образования, срок обучения 3 года 10 месяцев – 5 групп;
 по профессии 35.5 «Изготовитель художественных изделий из металла» на базе
основного
общего
образования
с получением среднего (полного) общего образования и начального профессионального
образования, срок обучения 3 года – 4 группы;
 по профессии 35.5 «Изготовитель художественных изделий из металла» на базе среднего (полного)
общего образования с получением начального профессионального образования, срок обучения 2 года – 2
группы;
 по профессии 2.17 «Слесарь: слесарь-инструментальщик» на базе основного общего образования без
получения среднего (полного) общего образования с получением начального профессионального образования,
срок обучения 2 года – 2 группы.
Выпущено в 2010-2011 учебном году 115 квалифицированных рабочих, в том числе: слесарьинструментальщик (НПО ПТУ) - 25 выпускников, изготовитель художественных изделий из металла (НПО
СПТУ) – 50 выпускника, изготовитель художественных изделий из металла (НПО ТУ) - 24 выпускников,
художник-мастер (СПО) – 16 выпускников.
В 2010-2011 учебном году техникум выполнил контрольные цифры приема и набрал на одну группу СПО
больше, ранее утвержденными контрольными цифрами приема всего зачислено 114 человек. По программам
НПО зачислено – 82 человека, из них: группы НПО ТУ – 27 , НПО СПТУ – 27, НПО ПТУ – 27 , по
программам СПО – 32.
Техникум укомплектован следующим образом: всего на 13.10.2010 год общий контингент составляет 295
человек, НПО – 216 человек, СПО – 79 человек.
Результаты итоговой аттестации в 2009-2010 году выше 2008-2009 года. Дипломов с отличием в НПО
больше на 1 %, чем в 2008-2009 году, в СПО больше на 6 %. На 6 % выпущены с повышенным уровнем
квалификации в 2009-2010 году больше, чем в 2008-2009 году. Наблюдается тенденция уменьшения количества
отчисленных обучающихся на 3 % в 2009-2010 году по отношению в 2008-2009 году.
Учебно-материальная база содержит учебный корпус с библиотекой и мастерскими. Для обеспечения
содержания и организации учебного процесса оборудованы 6 учебных кабинетов, из них один компьютерный
класс, 4 учебно-производственных мастерских; 1 мастерская арендуются в школе №1 г. Павлово, арендуется
спортивный зал ОАО «Гидроагрегат». Имеются буфет, медицинский пункт, библиотека с книгохранилищем
на 11585 экземпляров учебной и художественной литературы.
нагрудный знак «Почетный работник начального профессионального образования РФ» - имеют 5 человек,
отличник народного просвещения- 1 человек,
Педагогический коллектив техникума состоит из 32 человек. Из них имеют:
- высшее образование - 26 чел. (81%)
- н/высшее
- 1 чел. (3%)
- среднее
- 5 чел. ( 16%)
- обучаются в вузах- 4 чел.(18,7%), в ссузах
- 2 чел.
Стаж работы в системе СПО и НПО:
- от 0 до 5 лет
- 11 чел.
- от 5 до 10 лет
- 6 чел.
- от 10 до 15 лет
- 3 чел.
- от 15 до 20 лет
1 чел.
- более 20 лет
- 11 чел.
Квалификационные категории имеют 90,6% :
- высшая
8 чел.
- первая
- 15 чел.
- вторая
6 чел.
- без категории - 3 чел.
81% педагогов прошли курсы повышения квалификации при ФПО НИРО, НГПИ «Школа педагогического
опыта» и др. За последние 4 года прошли курсы повышения квалификации - 56,2%.
Анализируя качественный состав преподавателей специальных дисциплин и общеобразовательных
предметов, можно сделать вывод:
-100% - имеют высшее образование;
-23,5% - имеют высшую квалификационную категорию;
-47%
- первую;
-17,6% - вторую;
Мастера производственного обучения:
60% - высшее образование;
33,3% - среднее, из них:
100% обучаются в вузах и ссузах.
у - 26% высшая квалификационная категория
- 46% первая
- 20% вторая.
нагрудный знак «Почетный работник начального профессионального образования РФ» - имеют 5 человек,
отличник народного просвещения- 1 человек, Количественный состав педагогических кадров на протяжении
последних трех лет остается одинаковым. Свои профессиональные компетентности педагоги повышают через
системную методическую работу.
В техникуме функционируют следующие методические объединения:
- ПЦК специальных дисциплин;
- ПЦК общеобразовательных дисциплин;
- ПЦК мастеров производственного обучения;
- МО классных руководителей, которые направлены на решение следующих
задач:
1. Реализация государственных образовательных стандартов по предметам и
профессиям.
2. Изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта.
3. Повышение квалификации педагогических работников.
4. Создание условий для социальной адаптации обучающихся и другие.
Коллектив техникума работает над единой методической темой: « Личностно
ориентированное обучение как средство развития техникума и саморазвития личности». Педагоги используют
разнообразные формы методической работы, позволяющие решать задачи, поставленные перед ними. Всеми
разработана необходимая учебно-планирующая документация в соответствии с требованиями государственных
стандартов, ежегодно проводится необходимая корректировка с учетом особенностей обучающихся и требованиями
времени.
Методическая работа ведется в инновационном режиме. Педагоги освоили информационно-коммуникативные
технологии. На тематических педсоветах делятся своим опытом, сопровождая показ компьютерными презентациями.
Педагоги, прошедшие курсы при ФПО НИРО по современным образовательным технологиям в
профессиональном образовании, выступают в коллективе в качестве тьютеров, предлагают на педагогических
советах теоретические сообщения с курсов, обучая модульным технологиям, дают открытые уроки в
нетрадиционной форме.
Повышение профессиональной
Повышение педагогической квалификации
квалификации
Категория
педагогических
от 72 до 144
свыше 144
Профессиональная
до 72 часов
Стажировка
работников
часов
часов
переподготовка
план
факт
план
факт
план
факт
план
факт
план
факт
Преподаватели
3
3
Мастера
производственного
3
3
1
1
обучения
3. Содержание образования
Основными направлениями работы техникума являются:
 продолжение
модернизации
комплекса
условий
для
успешной
реализации
подготовки специалистов по специальностям: 070802 «Декоративно-прикладное искусство и
народные
промыслы»
по
программам
СПО;
35.5.«Изготовитель художественных изделий из металла», 2.17.«Слесарь» по программам НПО;
 реализации
методической
цели
техникума
«Подготовка
конкурентоспособных
рабочих кадров на основе всестороннего развития личности, патриотического и нравственного
воспитания путем обобщения передового педагогического опыта ведущих педагогов и мастеров
производственного обучения»;
 привлечение педагога-психолога к выявлению причин низкой успеваемости отдельных учащихся,
пропусков занятий;
 анализ состояния комплексно-методического обеспечения преподавания всех дисциплин и его
пополнение;
 пополнение учебно-материальной базы;
 обеспечение полного и своевременного выполнения учебных планов и программ на 100%;
 обеспечение условий для успешного прохождения аттестации преподавателей на заявленную
квалификационную категорию;
 организация и проведение внеурочных мероприятий по предметам и дисциплинам;
 ежемесячное проведение внеурочных мероприятий с поощрением обучающихся;
 подготовка к аттестации обучающихся в соответствии с циклограммой.
Целевыми установками являются региональные документы:
 Комплексная областная целевая программа развития образования в Нижегородской области на 2006-2010
годы,

Областная
целевая
программа
подготовки
квалифицированных
для различных отраслей экономики Нижегородской области на 2007-2010 годы;
рабочих
кадров

Программа развития технического (профессионального) творчества обучающихся учреждений начального и
среднего профессионального образования «Ступени к совершенству» на 2008-2011 годы
В современных условиях перед техникумом и всем педагогическим коллективом стоит задача подготовки
профессионально-компетентных, широко образованных рабочих, конкурентоспособных специалистов для рынка
труда, способных решать новые задачи перед народным хозяйством, активно и творчески включаться в решение
сложных производственных проблем.
Учебно-воспитательный процесс предполагает выполнение следующих задач, стоящих перед коллективом.
Задачи
Обучения:
способствовать внедрению в учебный процесс новых современных педагогических технологий и
средств обучения в целях формирования у учащихся глубоких всесторонних знаний;
усиление практической профессиональной направленности в преподавании общеобразовательных
предметов;
создание комфортной образовательной среды на основе личностно ориентированного обучения
учащихся.
Развития:
усиление общекультурной направленности общего образования в целях повышения возможностей
учащихся в приобретении компетенций профессионального комплекса.
Воспитание:
способствовать развитию нравственной физически здоровой личности, способной к самоопределению
самореализации.
Приоритетные направления работы:
организация личностно ориентированного обучения,
обеспечение свободного вхождения учащихся в мир профессии и общественных отношений,
усиление профессиональной направленности в преподавании предметов общеобразовательной
подготовки,
развитие мотивированной на учебу атмосферы, благоприятной для самореализации учащихся,
совершенствование процедур мониторинга обученности учащихся с целью повышения качества
образования,
использование изучаемого материала общеобразовательных предметов для привития у учащихся
навыков здорового образа жизни.
Весь образовательный процесс организуется в соответствии с данными направлениями работы.
В 2009-2010 учебном году в училище обучаются 295 человек. Скомплектовано 13 учебных групп.
Училище реализует следующие виды образовательных программ:
программы начального профессионального образования на базе основного общего образования с
получением среднего (полного) общего образования. Срок обучения - 3 года ( 8 учебных групп)
программы начального профессионального образования на базе среднего (полного) общего
образования. Срок обучения - 2 года (2 учебных группы).
профессиональную подготовку на базе специальных (коррекционных) образовательных учреждений
VIII вида без получения среднего (полного) общего образования. Срок обучения - 2 года (3 учебных группы).
В образовательном процессе педагоги применяют технологию проектно-ролевых игр, что придает учебе
развивающий характер и формирует постоянный, устойчивый интерес обучающихся к занятием.
В настоящее время в разработке находятся учебные модули по различным дисциплинам.
В процессе обучения преподавателями применяется технология продуктивного обучения. Учащиеся, по
заданию преподавателей, ведут исследовательскую работу и презентуют ее на научно-технических чтениях.
В училище широко применяются современные информационные технологии. Это мультимедийное обучение
по предметам общепрофессионального и специального циклов, производственному обучению. Преподаватели и
мастера п/о активно осваивают информационное пространство сети Интернет, применяют информационные
технологии в учебно-воспитательном процессе. Преподавателем ОБЖ разработано электронное учебное пособие
по «Основам военной службы». В процессе разработки находится электронное учебное пособие по специальным
дисциплинам для групп «Слесарей по ремонту автомобилей». В течение учебного года проведены курсы
пользователей ПК для педагогов с целью освоения основных компьютерных программ.
Для определения соответствия результатов обучения требованиям государственного образовательного
стандарта начального профессионального образования предусматривается проведение по конкретной профессии в
ходе образовательного процесса следующих контрольных процедур: экзамены в устной ( по билетам,
собеседование, защита рефератов, тестирование и др.) и письменной формах, промежуточная аттестация
(контрольные, практические, проверочные работы, зачеты, количественная оценка знаний обучающихся и др.).
Изучение основных тем, разделов учебных предметов завершается в соответствии с учебными программами и
тематическим планированием проведением контрольных, проверочных, практических работ, зачетами и т.д.
На каждом курсе обучения по окончании полугодий, учебного года обучающимся на основании текущих оценок
знаний, умений и навыков выставляется количественная оценка успеваемости.
В Училище используется следующая количественная оценка знаний обучающихся: 5 (отлично), 4 (хорошо), 3
(удовлетворительно), 2 (плохо), 1 (очень плохо).
Производственная практика обучающихся на первом году обучения и в последующие годы проводится в
организациях на основе прямых договоров, заключенных между Училищем и каждой организацией, куда
направляются обучающиеся.
4. Воспитательная работа и социальная защита обучающихся.
Учебно-воспитательная работа техникума строится в соответствии с годовым планом, согласованным с планом
Министерства образования Нижегородской области и мегапроектом «Мое Отечество». При реализации целей и
задач воспитательной работы используются различные формы деятельности, такие как конкурсы, викторины,
круглые столы, тренинги, олимпиады, диспуты. Обучающиеся получают стипендию в размере 400 рублей. В 20092010 году был пролицензирован медицинский кабинет, все необходимые медикаменты в наличии. Регулярно
проводятся вакцинации обучающихся. В целях профилактики безнадзорности и вредных привычек в техникуме
работают во внеурочное время кружки дополнительного образования по направлениям:
художественно-эстетического: (вокальный, изостудия, ровесник, фотолюбитель, волонтер, досуг, основы
православия, штихель)
прикладного - технического: (граверный, резьба по дереву, горячая художественная ковка, горячая эмаль,
металлопластика, эрудит, ТРИЗ, культура речи)
спортивного: (Спортивные игры, допризывник)
Общий охват обучающихся в творческих объединениях 142 человека (49,3 %).
Семь объединений дополнительного образования имеют лицензию до 2014 года. В техникуме действует
«Совет командиров», командиры групп проводят работу в ученических коллективах, активно взаимодействуют с
педагогами.
В техникуме проводится работа по психолого-педагогическому сопровождению обучающихся. Для
обучающихся, состоящих на всех видах профучета, социально-опасных семей, детей «группы риска» разработаны
планы индивидуальной работы с педагогом-психологом и социальным педагогом.
Проблема профилактики безнадзорности и правонарушений
несовершеннолетних
приоритетное
направление в работе техникума.
В своей работе руководствуемся следующими нормативно-правовыми документами, главными из которых
выделяем:
- ФЗ – 120 «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»;
- Районная целевая программа «Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних
Павловского района на 2011-2013 годы»;
- Районная целевая программа «Духовно – нравственное воспитание граждан Павловского района на 2011-2013
годы»;
- Районная целевая программа «Молодёжь Павловского муниципального района на 2011-2014 годы»;
а так же программа;
- «Развитие эстетического и духовно – нравственного обучения через овладение наследия Павловских умельцев и
мастеров», разработанная педагогическим коллективам техникума и ставшая дипломантом областного конкурса
«За нравственный подвиг учителя». Основные направления программы:
- обучающиеся и его интеллектуальные возможности;
- обучающиеся и его нравственность;
- обучающиеся – патриот и гражданин;
- обучающиеся и его семья.
В техникуме используются такие формы профилактической работы как: беседы, классные часы, конкурсы,
ученические и родительские собрания. Профилактическая работа реализуется через мероприятия «правовых
недель», круглые столы, устный журнал «Здоровье», акций по разъяснению опасности ВИЧ-инфекций, научно –
исследовательские работы, олимпиады, конкурсы «Моя профессиональная карьера», участие в районных,
областных, Всероссийских выставках ярмарках «Ладья – 2010», «Золотые руки мастеров», «Жар – птица» (г.
Москва), «Престиж» (г. Н.Новгород, золотая медаль), «Молодые дарования», обладатель гранта Всероссийского
проекта «Молодые дарования», участие в районных и зональных спортивных соревнованиях «Зарница»,
«Мальчишник», «Допризывник» и т.д.
Регулярно ведется просветительная работа по проблеме через лекции и беседы работниками детской
поликлиники, кожно-венерологического и наркологического диспансеров, женской консультации и т.д.
Особое внимание уделяем летней занятости обучающихся стоящих на учете и вовлечение их в работу
трудовых бригад по благоустройству города. В 2009 - 2010 учебном году в трудовой бригаде по благоустройству
парка «Дальняя круча», и мемориала на братском кладбище работала 15 % обучающихся состоящих на учёте в
органах профилактики. Участвовали и стали дипломантами областной и Всероссийской олимпиады «ТРИЗ –
2010», научно – исследовательская работа «Культурное наследие» - к 65- летию Победы, компьютерные
презентации «Историческая остановка» - к 65- летию Победы (победители областного конкурса 1 место - приз
10 000 рублей, 2 место - 3 000 рублей), участвовали в профориентации: по созданию буклетов, листовок, видео
роликов, плакатов, приняли участие в областном конкурсе «Сто дорог успеха», являемся волонтерами по
пропаганде своей профессии в школах города и района. Классный руководитель группы 32 принимала участие в
областном конкурсе «Наставник 2010», опыт работы по профилактики безнадзорности и правонарушений
несовершеннолетних и обобщаем его на методическом объединении классных руководителей и кураторов групп.
5. Результаты деятельности, качество образовании
По предметам общеобразовательного цикла является освоение обучающимися государственных
образовательных стандартов, подготовка к промежуточной аттестации, с целью успешной сдачи экзаменов. В
2009-2010 учебном году промежуточная аттестация обучающихся 3го курса НПО прошла с успеваемостью 100%,
качество знаний составило по русскому языку - 40%, по литературе - 36%, по обществознанию – 50%. По
сравнению с предыдущим годом качество знаний обучающихся выпускных групп повысилось на 18% по русскому
языку, на 16% по литературе, на 20% по обществознанию, на 6% по основам правоведения, по биологии и
географии на 14%. Учащиеся выпускных групп на протяжении всего срока обучения показывали высокие
результаты и как следствие, повысилось число закончивших техникум по специальности «Изготовитель
художественных изделий из металла» с получением полного (среднего) общего образования (с дипломом с
отличием в 2008-2009 учебном году – 1 человек, в 2009-2010 учебном году – 4 человека).
Промежуточная аттестация обучающихся второго курса прошла с успеваемостью 99% из-за неявки на повторный
экзамен учащейся группы № 22, качество знаний обучающихся второго курса осталось в основном в тех же
границах, что и на первом курсе, повышение с 10% до 33%, с 22% до 33% произошло по русскому языку и
литературе, на10% ниже показатели по физике и химии, по сравнению с предыдущим годом, но в целом
успеваемость по курсам и предметам на уровне областных.
Педагоги и обучающиеся приняли участие в следующих мероприятиях:
Районные, городские
 Диплом за III место среди девушек в 75-м легкоатлетическом пробеге на приз газеты «Павловский металлист»
и администрации Павловского района;
 Грамота за I место студентке Кирсановой Василине в районном конкурсе Моя семья в истории страны», в
номинации «Судьба семьи в истории страны» по программе туристско – краеведческого движения «Отечество»;
 Диплом за III место в конькобежной эстафете (4 х 300 м) в рамках районных соревнований «Рождественские
малые олимпийские игры»;
 Диплом за III место учащемуся Сидорову Владимиру в районных соревнованиях по амреслингу посвященных
Дню защитника Отечества;
 Благодарственное письмо за активное участие в районной военно-прикладной спартакиаде допризывной и
призывной молодёжи «Готовы Родине служить» в рамках «Дня призывника – 2010»;
 Благодарственное письмо за активное участие в смотре – конкурсе на лучшую патриотическую работу,
посвященную 65 – летию Победы в Великой Отечественной войне;
 Благодарность за участие в районных соревнованиях по пожарному и военно-прикладному многоборью среди
допризывной молодёжи в рамках учебных сборов, посвященному 65 – летию Победы в Великой Отечественной
войне;
 Диплом за активное участие в районном молодёжном конкурсе «ИНТЕЛЛЕКТу@л»;
Зональные
 Грамота за I место среди девушек по шахматам;
 Грамота за I место среди юношей по шахматам;
 Грамота за I место среди девушек по волейболу;
 Диплом I место среди девушек по баскетболу;
 Диплом II место среди юношей по баскетболу;
 Грамота за III место среди юношей по волейболу;
 Грамота за III место среди девушек по волейболу;
 Грамота за II место среди девушек по настольному теннису;
 Диплом за III место в XIV Спартианских играх;
 Грамота за участие студентке Пахляевой Екатерине в XIV Спартианских играх и получивших приз «Симпатия
жюри»;
 Диплом за лучшую работу учащемуся Чеснокову Андрею представленную на зональных научно – технических
чтения «Роль передового педагогического опыта в развитии научно – исследовательской деятельности
обучающихся, по направлению «Творчество»;
 Диплом за II место в IX зональном конкурсе чтецов «Строки, опалённые войной» среди обучающихся и
работников учреждений, реализующих программы начального и среднего профессионального образования;
 Диплом студенту Щёголеву Антону за участие в IX зональном конкурсе чтецов «Строки, опалённые войной»
среди обучающихся и работников учреждений, реализующих программы начального и среднего профессионального
образования;
 Диплом студенту Барахову Антону за участие в IX зональном конкурсе чтецов «Строки, опалённые войной» среди
обучающихся и работников учреждений, реализующих программы начального и среднего профессионального
образования;
 Диплом студентке Клементьевой Лидии за участие в IX зональном конкурсе чтецов «Строки, опалённые войной»
среди обучающихся и работников учреждений, реализующих программы начального и среднего профессионального
образования;
 Диплом учащейся Касаткиной Ирине за участие в IX зональном конкурсе чтецов «Строки, опалённые войной»
среди обучающихся и работников учреждений, реализующих программы начального и среднего профессионального
образования;
 Диплом студентке Братановой Евгении победителю IX зонального конкурса чтецов «Строки, опалённые войной»
среди обучающихся и работников учреждений, реализующих программы начального и среднего профессионального
образования, в номинации «Авторское чтение»;
 Диплом студентке Пахляевой Екатерине победителю IX зонального конкурса чтецов «Строки, опалённые
войной» среди обучающихся и работников учреждений, реализующих программы начального и среднего
профессионального образования, в номинации «Художественное чтение»;
Областные
 Благодарность за личный вклад в сохранение историко-культурного наследия и активное участие в VII областном
фестивале ремесел «Мастеров народных братство»;
 Благодарственное письмо за активное участие в социально – культурной программе I Международной
православной выставке – ярмарки «НИЖЕГОРОДСКИЙ КРАЙ – ЗЕМЛЯ СЕРАФИМА САРОВСКОГО», г.
Павлово;
 Благодарственное письмо за активное участие в социально – культурной программе I Международной
православной выставке – ярмарки «НИЖЕГОРОДСКИЙ КРАЙ – ЗЕМЛЯ СЕРАФИМА САРОВСКОГО», г. Выкса;
 Благодарственное письмо за активное участие в социально – культурной программе XIII Международной
православной выставки – ярмарки «НИЖЕГОРОДСКИЙ КРАЙ – ЗЕМЛЯ СЕРАФИМА САРОВСКОГО», г. Нижний
Новгород;
 Диплом лауреата «АЛЕКСАНДРОВСКИЕ ДНЕЙ 2009» за творческие успехи в воспитании духовности и
патриотизма у подрастающего поколения», г. Нижний Новгород;
 Благодарственное письмо Министерства образования Нижегородской области за творческие успехи в воспитании
духовности и патриотизма у подрастающего поколения;
 Диплом за I место в XI Открытом Межрегиональном фестивале «Красота, рожденная в огне», в номинации
«Художественная обработка металла и стекла»;
 Диплом за I место учащемуся Гусеву Михаилу в конкурсе «Нижегородские кудесники» в номинации «Изделие с
символикой и геральдикой»;
 Диплом за I место учащемуся Чашину Антону в конкурсе «Нижегородские кудесники» в номинации «Изделие с
символикой и геральдикой»;
 Диплом за I место студентке Слугиной Ксении в конкурсе «Нижегородские кудесники» в номинации «Народные
художественные промыслы и православие»;
 Диплом за I место студентке Марычевой Елене в конкурсе «Нижегородские кудесники» в номинации
«Художественная обработка металла»;
 Диплом за I место студентке Каляевой Наталье в конкурсе «Нижегородские кудесники» в номинации
«Художественная обработка металла»;
 Диплом за II место учащейся Шипаёвой Ольге в конкурсе «Нижегородские кудесники» в номинации
«Художественная обработка металла»;
 Диплом за II место учащемуся Мошкову Павлу в конкурсе «Нижегородские кудесники» в номинации
«Художественная обработка металла»;
 Диплом за III место учащемуся Куликову Александру в конкурсе «Нижегородские кудесники» в номинации
«Художественная обработка металла»;
 Диплом за участие учащейся Шипаёвой Ольге в конкурсе «Нижегородские кудесники» в номинации
«Художественная обработка металла»;
 Диплом за участие учащемуся Баринову Алексею в конкурсе «Нижегородские кудесники» в номинации
«Художественная обработка металла»;
 Грамота за II место в соревнованиях по легкой атлетике среди обучающихся образовательных учреждений,
реализующих программы начального профессионального образования;
 Грамота за II место студентке Лукиной Яне в соревнованиях по легкой атлетике среди обучающихся
образовательных учреждений, реализующих программы начального профессионального образования;
 Грамота за II место студентке Молоковой Екатерине соревнованиях по легкой атлетике среди обучающихся
образовательных учреждений, реализующих программы начального профессионального образования;
 Грамота за II место студентке Павловой Ксении в соревнованиях по легкой атлетике среди обучающихся
образовательных учреждений, реализующих программы начального профессионального образования;
 Грамота за II место студентке Соловьёвой Анастасии в соревнованиях по легкой атлетике среди обучающихся
образовательных учреждений, реализующих программы начального профессионального образования;
 Грамота за II место в соревнованиях по легкой атлетике среди девушек в финальных соревнованиях среди
учащихся образовательных учреждений, реализующих программы начального профессионального образования;
 Грамота за участие учащемуся Чеснокову Андрею в областных научно – технических чтениях «Роль передового
педагогического опыта в развитии научно – исследовательской деятельности обучающихся, в направлении
«Творчество»;
 Диплом за участие в областной выставке «Предприятий НХП Нижегородской области для фронта и тыла в годы
Великой Отечественной войны»;
 Диплом III степени призер регионального этапа Всероссийского детского - юношеского литературно –
художественного конкурса творческих работ «Я помню! Я горжусь!», посвященного 65 – й годовщине Победы в
Великой Отечественной войне;
 Диплом III степени учащийся Привалов Дмитрий призер регионального этапа Всероссийского детского юношеского литературно – художественного конкурса творческих работ «Я помню! Я горжусь!», посвященного 65
– й годовщине Победы в Великой Отечественной войне;
 Грамота за I место студенту Барахову Антону в творческом конкурсе «Историческая остановка». Проект
приурочен к 65 – летию Победы в Великой Отечественной войне. Нижегородского Регионального отделения
Всероссийской Политической партии «Единая Россия»;
 Грамота за III место студентке Мурзиной Ксении в творческом конкурсе «Историческая остановка». Проект
приурочен к 65 – летию Победы в Великой Отечественной войне. Нижегородского Регионального отделения
Всероссийской Политической партии «Единая Россия»;
 Благодарственное письмо учащейся Конохиной Юлии за участие в творческом конкурсе «Историческая
остановка», посвященному 65 – летию Победы в Великой Отечественной войне. Нижегородского Регионального
отделения Всероссийской Политической партии «Единая Россия»;
 Благодарственное письмо учащейся Мищенко Марии за участие в творческом конкурсе «Историческая
остановка», посвященному 65 – летию Победы в Великой Отечественной войне. Нижегородского Регионального
отделения Всероссийской Политической партии «Единая Россия»;
 Благодарственное письмо студентке Кирсановой Василине за участие в творческом конкурсе «Историческая
остановка», посвященному 65 – летию Победы в Великой Отечественной войне. Нижегородского Регионального
отделения Всероссийской Политической партии «Единая Россия»;
 Грамота за участие в общетехнической олимпиаде «ТРИЗ - 2010»
Всероссийские
 Диплом за участие в выставке НХП «Золото, золото – руки народные!» проходившего в рамках VI Всероссийского
фестиваля народного художественного промысла «Золотая Хохлома» 2009 год г. Семёнов;
 Диплом за участие в XXVII Международной выставки «Охота и рыболовство на Руси», 2009 год г. Москва;
 Благодарность за участие в выставки «Павлово – на – Оке – слесарная столица России» экспонировавшейся в
выставочных залах Владимиро-Суздальского музея заповедника. 2009 год, г. Суздаль, г. Владимир;
 Благодарственное письмо за активное участие в социально – культурной программе II Международной
православной выставке «Слава Богу за всё», г. Челябинск – 2009 год;
 Диплом за участие в IV Фестивале народных мастеров и художников России «ЖАР - ПТИЦА», 2009 год, г.
Москва;
 Диплом за участие в VIII Выставке-ярмарке НХП России «Ладья-2009», г. Москва;
 Диплом за участие студента Климова Константина в Городе мастеров VIII Выставке-ярмарке НХП России
«Ладья-2009», г. Москва;
 Диплом за участие учащегося Мошкова Павла в Городе мастеров VIII Выставке-ярмарке НХП России «Ладья2009», г. Москва;
 Диплом в номинации «За сохранение традиций народного искусства» конкурсной программы VIII Выставкиярмарки НХП России «Ладья-2009», г. Москва;
 Диплом за возрождение, сохранение, развитие традиций художественной обработки металла и участие в IX
Московской международной выставке – ярмарке «Золотые руки мастеров», 2009 год, г. Москва;
 Диплом за участие учащемуся Гусеву Михаилу в Московском открытом конкурсе по изобретательству среди
молодёжи «За лучший методический подход к решению задач», 2010 год, г. Москва;
 Диплом за участие учащемуся Чашину Антону в Московском открытом конкурсе по изобретательству среди
молодёжи «За лучший методический подход к решению задач», 2010 год, г. Москва;
 Диплом за участие учащемуся Тетнёву Максиму в Московском открытом конкурсе по изобретательству среди
молодёжи «За лучший методический подход к решению задач», 2010 год, г. Москва;
 Диплом за участие учащейся Грошковой Алёне в Московском открытом конкурсе по изобретательству среди
молодёжи «За лучший методический подход к решению задач», 2010 год, г. Москва;
 Диплом за участие учащемуся Привалову Дмитрию в Московском открытом конкурсе по изобретательству среди
молодёжи «За лучший методический подход к решению задач», 2010 год, г. Москва;
 Свидетельство за участие учащемуся Гусеву Михаилу в международном конкурсе «ТРИЗ - 2010», г. Санкт –
Петербург;
 Свидетельство за участие учащейся Грошковой Алёне в международном конкурсе «ТРИЗ - 2010», г. Санкт –
Петербург;
 Свидетельство за участие учащемуся Чашину Антону в международном конкурсе «ТРИЗ - 2010», г. Санкт –
Петербург;
6. Финансово-экономическая деятельностью
Наименование показателей
Бюджетные
Расходы, осуществляемые за счёт
расходы
внебюджетные источников
финансирования
Расходы - всего
14 671,0
542,0
Оплата труда и начисление на оплату труда
10 840,0
448,0
Заработная плата и начисление на оплату труда
10 883,0
437,0
В том числе по группам:
Руководящие работники
2 342,0
170,0
Педагогические работники
Из них:
Мастера производственного обучения
Преподаватели
Учебно- вспомогательный персонал
Медицинские работники
Обслуживающий персонал
Прочие выплаты
Оплата услуг
В том числе:
Услуги связи
Транспортные услуги
Коммунальные услуги
Арендная плата за пользование имуществом
Услуги на содержание имущества
Прочие услуги
Социальное обеспечение
Прочие расходы
6 222,0
100,0
2 478,0
3 744,0
1 082,0
52,0
1 142,0
43,0
1 108,0
69,0
31,0
50,0
10,0
568,0
162,0
109,0
209,0
643,0
2 037,0
167,0
11,0
60,0
4,0
6,0
18,0
14,0
18,0
34,0
7. Социальное, государственно-частное партнерство
Задачи, выдвинутые ГОУ СПО ПТ НХП РФ в 2009 – 2010 учебном году, в основном выполнены.
Производственная практика была организована на следующих предприятиях: ОАО «Металлист», п. Сосновское
Сосновского района; ЗАО «Казаковское предприятие художественных изделий», ООО «Максим», г.Павлово; ИП
«В.В. Шибанов», г.Павлово; ОАО «ПОПЗХМИ им. Кирова», г.Павлово; ОАО «МИЗ им. Горького», п.Тумботино
Павловского района; ИП А.С. Титов, г.Павлово; ИП Девятов, г.Павлово; ИП Ф.К. Баринов, г.Павлово; ООО
«Стройинвест», г.Павлово; ООО «ЗСН САРО», г.Ворсма Павловского района; ИП Груничев, г.Ворсма Павловского
района; ИП О.В. Вострецов, г.Павлово; ИП Ефанов, г. Павлово; ИП Воронцов, г.Павлово; ОАО «Гидроагрегат»,
г.Павлово; ЗАО «Горбатовское», г.Горбатов Павловского района; ИП В.В. Соловьев, г.Дзержинск; МГО МЗ
г.Москва; ИП Н.И. Кирьянов, г.Павлово; ЗАО КПХИ с.Казаково Вачского района; ООО «Меркурий-МБМ»,
г.Павлово.
Проведенные
Оказание помощи социальными партнерами в
№№
Наличие
Социальные партнеры
совместные
укреплении учебно-материальной базы
п/п
договоров
мероприятия
(конкретно что, на какую сумму)
Оказание помощи в
изготовлении
1
ИП А.И. Чебурков
+
Муфельная печь ЭКПС-10
художественных
изделий из металла
ОАО «Павловский
ордена Почета завод
Разработка и
Отходы металлопроката для проведения
2.
художественных
+
внедрение новых
уроков производственного обучения
металлоизделий им.
видов изделий
Кирова»
Разработка
проектов для
Оказание помощи комплектующими
3
ООО «МАКСИМ»
+
декоративного
деталями для дипломных работ
оформления ножей
Разработка
ООО «Завод складных
проектов для
Оказание помощи комплектующими
4
+
ножей САРО»
декоративного
деталями для дипломных работ
оформления ножей
Разработка и
Оказание помощи комплектующими
5
ООО «СувенирИнвест»
+
внедрение новых
деталями для дипломных работ
видов изделий
Сушильный шкаф. Печь муфельная .
Станки настольно-сверлильные – 2 шт.
6
ОАО «Часовая техника»
+
Наковальня. Пресс ручной. Вальцы
ювелирные двухпозиционные механические
– 1 шт.
Организация производственной практики
№№
п/п
1.
Наименование профессий
НПО СПТУ 35.5 «Изготовитель
художественных изделий из металла»
Количество
выпускнико
в
Из них проходили производственную
практику на оплачиваемых рабочих местах
50
50
2.
3.
4.
НПО ТУ 35.5
«Изготовитель художественных изделий
из металла»
НПО ПТУ 2.17
«Слесарь»
СПО 070802 «Декоративно-прикладное
искусство и народные промыслы»
ВСЕГО
24
24
25
25
16
16
115
115
8. Перспективы развития
Информация
о результатах деятельности ГОУ СПО ПТ НХП РФ за 2009-2010 учебный год
Качество образования
Результаты государственной (итоговой) аттестации за 2009-2010 учебный год:
по программам начального профессионального образования
Дневное отделение
На базе
основного
На базе
общего
среднего
образо-вания
Наименование
Всего
(полного)
с получением
(гр.4,5,6,7)
общего
среднего
образования
(полного)
общего
образования
1
3
4
5
1. Контрольные цифры выпуска на 2010 год
99
24
50
2. Выпущено с выпускного курса*, всего
99
24
50
из них:
99
24
50
- получили дипломы
в том числе:
12
8
4
дипломы с отличием
- получили свидетельства
- получили справки
Получили разряды, классы, категории:
23
8
15
а) выше установленных
б) ниже установленных
3. Досрочный выпуск с невыпускных курсов,
всего
из них: получили дипломы (после 1 ступени)
- получили свидетельства
*Причины невыполнения контрольных цифр
выпуска по каждому обучающемуся:
отчислены
находятся под следствием
находятся в академическом отпуске
остались в контингенте по др причинам
Группы
учащихся,
не получ.
среднего
(полного)
общего
образовани
я
Профессио
нальная
подготовка
учащихся
на базе
специальны
х
(коррекцио
нных) ОУ
6
25
25
7
-
25
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Качество обучения по программам начального профессионального образования
Имеют
Имеют итоговые оценки
Выполнили
Защитили
итоговые
"4" и "5"
выпускную
письменную
Коли
оценки "4" и
практическую
экзаменационную
Наименование
чество
"5" по
по
по
квалификацион
работу с оценкой
профессии
выпуск
предметам
производст производст
ную работу с
ников профессионал
венному
венной
оценкой "4" и
"4" и "5"
ьной
обучению
практике
"5"
подготовки
НПО СПТУ 35.5
«Изготовитель
художественных
50
27
43
44
44
45
изделий из
металла»
НПО ТУ 35.5
24
10
14
18
22
23
«Изготовитель
художественных
изделий из
металла»
НПО ПТУ 2.17
«Слесарь»
ВСЕГО
25
7
21
21
20
19
99
44
79
83
86
87
Инновационная деятельность (внедрение новых технологий, участие в проектах и т.д.)
Направление деятельности
Результаты внедрения
1. Инновационная деятельность невозможна
без повышения квалификации педагогических
работников через курсы ФПО НИРО. В этом
году прошли курсы по теме «Современные
образовательные технологии в
профессиональном образовании» три
педагога. Гусева Т.А., мастер
производственного обучения, окончила школу
ТРИЗ при ГОУДОВ «Поволжский центр
аэрокосмического образования»
Министерства образования Нижегородской
области.
2. Три года образовательное учреждение
работает по единой методической теме
«Личностно ориентированное обучение как
средство развития техникума и саморазвития
личности».
3. Информационные технологии.
1. Своими знаниями педагоги делились на педсоветах, дали открытые
уроки в нетрадиционной форме. Обучили педагогов работать по
модульной технологии.
Педагоги, которые овладели современными технологиями, выступают
в качестве тьютеров.
Впервые обучающиеся техникума приняли участие в областной
олимпиаде ТРИЗ-2010 (заочно вошли в пятерку победителей), в
области стали дипломантами. Работы были отправлены на
Московский открытый конкурс по изобретательству среди молодежи,
где были награждены дипломом в номинации «За лучший
методический подход к решению задач».
2. Проектные технологии используются преподавателями на занятиях
для выполнения комплекса поисковых, исследовательских,
графических работ с целью формирования навыков самостоятельной
работы обучающихся.
Опытом работы преподаватели обмениваются на тематических
педагогических советах «круглых столах», заседаниях ПЦК. Опыт
Лукиной М.С., преподавателя физики, по теме: «Личностно
ориентированный подход в процессе обучения физики в группах
НПО» был представлен в НИРО во время защиты на аттестацию
квалификационной категории, который получил одобрение
компетентной комиссии. В течение января- марта 2010 г. проходили
научно-технические чтения «Роль передового педагогического опыта в
развитии научно-исследовательской, профессиональной деятельности
обучающихся», посвященных Году учителя. Из 6-ти представленных
работ на зональный конкурс, 3 доклада были направлены на
областной. Победителем на областном этапе становится Бабушкина
О.В. Работа по организации научно- исследовательской деятельности
обучающихся позволила шесть работ представить на 2-ю областную
студенческую научно- практическую конференцию «Первый шаг в
науку». В итоге - 3 место в номинации «Культурное наследие».
Ежегодно преподаватели отправляют свой опыт работы по
кружковой деятельности на областной конкурс программ творческих
объединений дополнительного образования. В 2009г.-1 место,
2010 г . - 3 место.
3. Применение информационных технологий в учебном процессе, во
внеурочной и внеклассной деятельности. Составление презентаций
педагогами во время выступлений на педсоветах, семинарах,
конференциях, создание дидактического и методического
обеспечения.
Участие обучающихся в областных конкурсах «Будущее есть!» в
номинациях «Имиджевая видео-и компьютерная продукция», «
Медиапрезентация», « Компьютерная графика».
В творческом конкурсе «Историческая остановка», посвященному
65-летию Победы в Великой Отечественной войне, завоевали 1 и 3
места.
Использование информационных технологий в образовательном процессе
№
№
п\
п
Наименование
профессии,
предмета
Компьютерные обучающие программы
наименование
Где используются
Электронные образовательные
ресурсы
Где
наименование
использу
ются
1
070802
«Декоративно –
прикладное
искусство и
народные
промыслы»,
«Математика и
информатика»,
«Информационные
технологии в
профессиональной
деятельности»
MS Office Word
MS Office Excel
MS Office Power
Point
MS Office Access
Acrobat Reader
Adobe Photoshop
При изучении
предметов«Математика и
информатика»,
«Информационные
технологии в
профессиональной
деятельности»
Факультатив
«Компьютерная графика»
Федеральный
общеобразовательный
портал (www.edu.ru)
Российский
общеобразовательный
портал (school.edu.ru)
Библиотека Максима
Мошкова (www.lib.ru)
www.auditorium.ru
http://www.ege.edu.ru
В
образоват
ельном
процессе,
при
подготов
ке к ЕГЭ
Федеральный
общеобразовательный
2
35.5 «Изготовитель
художественных
изделий из
металла»,
«Информатика»
MS Office Word
MS Office Excel
MS Office Power
Point
MS Office Access
Acrobat Reader
Adobe Photoshop
портал (www.edu.ru)
При изучении предмета
«Информатика»
Факультатив
«Компьютерная графика»
Российский
общеобразовательный
портал (school.edu.ru)
Библиотека Максима
Мошкова (www.lib.ru)
www.auditorium.ru
В
образоват
ельном
процессе,
при
подготов
ке к ЕГЭ
http://www.ege.edu.ru
Федеральный
2.17 «Слесарь»,
«Информатика»
3
MS Office Word
MS Office Excel
MS Office Power
Point
MS Office Access
Acrobat Reader
Adobe Photoshop
общеобразовательный
портал (www.edu.ru)
При изучении предмета
«Информатика»
Факультатив
«Компьютерная графика»
Российский
общеобразовательный
портал (school.edu.ru)
Библиотека Максима
Мошкова (www.lib.ru)
В
образоват
ельном
процессе,
при
подготов
ке к ЕГЭ
www.auditorium.ru
http://www.ege.edu.ru
Совершенствование учебно-материальной базы (отдельно НПО и СПО)
№
1.
Наименование подготавливаемых
профессий (специальностей)
На какую сумму и за счет каких
средств
Что приобретено
Бюджет
СПО 070802 «Декоративноприкладное искусство и народные Муфели для печи ПМ-8 (1 шт.)
промыслы»
НПО «Изготовитель
художественных изделий из
металла»
2.
Муфели для печи ПМ-8 (2 шт.)
3.
СПО 070802 «Декоративноприкладное искусство и народные Ноутбук (1 шт.)
промыслы»
4.
СПО 070802 «Декоративноприкладное искусство и народные Стереомагнитофон (1 шт.)
промыслы»
№№
п/п
Собствен
ные
средства
Социальные
партнеры
(спонсоры)
12000
24000
29351
500
Обеспеченность учебными изданиями (отдельно НПО и СПО
На какую сумму и за счет каких
Наименование
средств
Что
приобретено
подготавливаемых
профессий
Бюджет Собственн Социальные
(специальностей)
ые
средства
1
СПО 070802
«Декоративно-прикладное
искусство и народные
промыслы»
2
СПО 070802
«Декоративно-прикладное
искусство и народные
промыслы»
Социальная психология (13
экз.)
3
СПО 070802
«Декоративно-прикладное
искусство и народные
промыслы»
Большая Российская
Энциклопедия (4 экз.)
4680
4
СПО 070802
«Декоративно-прикладное
искусство и народные
промыслы»
Материаловедение (15 экз.)
2955
5
СПО 070802
«Декоративно-прикладное
искусство и народные
промыслы»
Информатика и ИКТ (20
экз.)
2557
6
СПО 070802
«Декоративно-прикладное
искусство и народные
промыслы»
Русский язык и культура
речи (10 экз.)
2158
Народный орнамент (7 экз.)
партнеры
(спонсоры)
2170
2440
Социальная защита обучающихся
Организация питания
Организован
о бесплатное
питание
обучающихс
я в столовой
ГОУ
Организовано
питание
обучающихся в
буфете ГОУ
Разрешение №
52.32.42.00014.
000211.12.08
от 23.12.2008 г.
Питание
обучающихся
не
организовано
Организация медицинского обслуживания
Количество
медицински
Наличие
Количест х кабинетов, лицензии на
Наличие договора с
во
имеющих
осуществлен
поликлиникой на
медицинс
санитарноие
оказание
ких
эпидемиоло медицинской
медицинских услуг
кабинето
гическое
деятельности
(№, срок действия)
в
заключение
(№, срок
Роспотребна
действия)
дзора
2
2
№ 52-01001928 от
28.12.2009 г.
МУЗ «Павловская
ЦРБ» от 18.03.2010 г.