Т е с т 1. ЗВУКИ И БУКВЫ 1. Как правильно? Мы слышим и произносим... а) буквы; б) звуки. 2. Как правильно? Мы пишем и видим... а) буквы; б) звуки. 6. Выбери слова без твёрдых согласных звуков. а) огород; б) мяч; в) мороз; г) чайки; д) шесть; е) пять. 3) Выбери согласные звуки. а) [л]; б) [ш]; в) [и]; 7. Найди буквы, которые могут обозначать мягкость согласного звука: а) а; б)и; в)ю; г)я; д)у; е)э; г) [й1; 8. Укажи слова, в которых букв больше, чем звуков: а) магазин; б) угольки; в) рука; г) гром; д) печально; е) якорь. д) [ы]; е) [э]. 4. Отыщи «лишний» звук. а) [а]; б) [б]; в) [ы]; г) [у]; д) [и]; е) [и]. 5. Найди слова без мягких согласных звуков: а) водопад; б) синий; в) сторожит; г) печенье; д) белить; е) труд. Исправь ошибки в тексте. Саша поехал в Деревню к бабушке оле. Она живет рядом с Рекой волгой. С нами в Машине ехал Кот Васька. Ваську любят все: мама, Папа, я и мой брат саша. __________________________________________ Исправь ошибки в тексте. Саша поехал в Деревню к бабушке оле. Она живет рядом с Рекой волгой. С нами в Машине ехал Кот Васька. Ваську любят все: мама, Папа, я и мой брат саша. Исправь ошибки в тексте. Саша поехал в Деревню к бабушке оле. Она живет рядом с Рекой волгой. С нами в Машине ехал Кот Васька. Ваську любят все: мама, Папа, я и мой брат саша. 9. Найди слова с мягкими шипящими звуками: а) чаща; б) комар; в) шишка; г) кружево; д) чистый; е) хвост. Карточка № 1 «Жи-ши» пиши с буквой _____ . Верш_на, ваш_, выш_ть, нож_, луж_, ж_раф, камыш_, крыш_, приши_вает, ш_шка, друж_ть, ландыш_, чертеж_, ж_зненный, ж_лет, ж_тели, еж_, ш_пучий, карандаш_, ж_ли. _________________________________ Карточка № 2 Проверь. У Мишы, наживка, жылище, жужжыт, гаражи, кувшын, жывотное, держи, мышы, зашывать, у Машы, машинист, грушы, кувшинка, шына, служить, ошыбка, пиши, пасса-жыр, пушынка. Карточка № 3 Исправь ошибки в предложениях. Наши машынки стоят в гараже. У Сережи и Алеши стрижы. Чижык живет на даче. Стрижы - птицы, а ерши - рыбы. У Дашы и Маши душистые ландышы. ________________________________________ Карточка № 1 «Чу-щу» пиши с буквой _ . Крич__, притащ_, ворч_н, щ_чка, ч_вство, за-пущ_, ч_гун, ч_лки, доч_рка, отрщ_, ч_шка, молч_, чдак, ч_мазый, кольч_га, сощ__рилась, запущ_, ч_ть, круч_, ч_дненький. Карточка № 2 Карточка № 1 «Ча-ща» пиши с буквой _ . Печ_ль, печ_ть, обращаюсь, перч_тки, обещ_ние, площ_дь, куч_, ч_с, внуч_та, пищ_ть, нач_ло, дач_, ворч_т, пощ_дить, крольч_та, смущ_ют, галч_та, удач_, уч_сток, прощ_й. _______________________________________________ Карточка № 2 Проверь. Чаепитие, молчат, прощяние, чясовщик, задача, рычять, волчята, трещять, дача, стучять, чястушка, чайница, смущяет, зайчата, крольчята, пощядил, алыча, прощался, чясть, обещяние. Карточка № 3 Исправь ошибки в предложениях. На столе стоит горячяя чашка. Щюку положили в чулан. Волчята, зайчата и бельчята лечятся у врача. Мы исполним чястушки про крольчят. В задаче на площядь получяется ровно одна тысяча. Проверь. Щюка, чугун, чючело, поищю, тащу, чулан, молчюн, чуткость, щюплый, чюжак, стучу, выта-щю, хочю, утащу, чужой, чюткий, чудовище, чю-гунный, схвачю, выращю. Карточка № 3 Исправь ошибки в предложениях. Я ищю в чулане чючело. Хочю поймать большую щуку. Этот щюплый чюдак - чужестранец. Ворчюн чють-чють приутих. Схвачу и утащю чюгунок с щукой. ________________________________________________