Очень часто бывает, что люди не понимают друг друга

advertisement
Очень часто бывает, что люди не понимают друг друга. Кто знает, кто в этом виноват?
Человек, который хочет донести информацию, или тот, кто её желает понять? В любом случае в
таких ситуациях стоит, прежде всего, посмотреть со стороны на себя: так ли ты хорошо
доносишь то, что хочешь сказать, и стремился ли ты вообще понять человека. Так, например,
большое недопонимание случилось со мной год назад.
Честно сказать, больших подробностей произошедшей со мной ситуации я уже и не
припоминаю. Так что извините, мои читатели, за такую неясность в моем рассказе. Я уже не
могу вспомнить, о чем именно был спор, что мы друг другу говорили, но я ясно помню
последствия этого случая и как я их преодолевала.
Это было, как я уже говорила, примерно год назад, в университете, на паре по
английскому языку. Вспоминается, что тогда в нашей группе возникли споры из-за
интерпретации одного из слов. Мне же это слово было совершенно непонятно. Как часто
бывает
в
любых
группах,
каждый
из
её
участников
пытается
активно
помочь
«непонимающему». Они начинают всячески перебивать друг друга, рассчитывая, что именно
они смогут правильно все объяснить своему одногруппнику. Вот так и я оказалась в центре
внимания своей группы, в том числе и преподавателя. Они все говорили на повышенных тонах,
почти кричали мне: «Настя, смотри!», «Настя, послушай!». Я пыталась спокойно им сказать,
что я хочу услышать совсем не то, что они хотят до меня донести. Меня интересовало совсем
другое в обсуждаемом нами слове. Постепенно, честно вам скажу, меня начала раздражать эта
ситуация. Ситуация, когда все кричат, пытаются перетянуть одеяло на себя, а я в этом случае
оказалась мышкой, которой необходимо было все понять из этого гула. Самое обидное, что и
преподаватель пытался что-то мне донести в этом гуле голосов, я пыталась слушать её, но у
меня просто не получалось, потому что меня одергивал своими комментариями каждый из
присутствующих.
В конечно итоге, когда преподаватель смогла всех успокоить и попытаться объяснить
мне то, что было для меня непонятно, я, очень раздраженная, грубо, повысив голос, ответила
ей. Эта фраза примерно заключала в себе следующее: «Вы все мне тут талдычите, талдычите
что-то, а я совсем не про то у вас спрашивала!». В ответ преподаватель ответила мне вежливо,
но так, что мне стало понятно, что веду я себя в этой ситуации не так, как подобает.
В течение оставшегося времени пары я думала, почему же я так среагировала, и как
можно избежать неприятных последствий. Ведь из-за этого мои отношения с преподавателем
могли испортиться.
Скорее всего, здесь сыграл роль мой вспыльчивый характер. Когда я не могла держать
ситуацию под контролем, когда на меня давили, когда я была рассеяна не по своей вине, а по
вине того, что моего внимания хотят многие, и при этом мне необходимо было сосредоточиться
на одном человеке – всё это вызывало у меня негативную реакцию. Только мой негатив был
«удостоен» одного человека, человека, хорошие отношения с которым были для меня крайне
важны.
Наверное, мне стоило сказать каждому из одногруппников «Спасибо» за комментарий,
обратить своё внимание только на преподавателя, выслушать его мнение, а потом, если бы у
меня были определенные мысли по этому поводу, спокойно высказать их. Например: «Спасибо
большое, что вы решили мне помочь разобраться в этом вопросе, но я хотела услышать
комментарии по совсем другому поводу». И, скорее всего, моя вина была в том, что я неясно
выразила свои мысли относительно того, что именно я хотела узнать.
Вернемся к самому началу моего рассуждения: кто виноват в том, что мы не понимаем
друг друга? Может быть, это и вправду это была моя вина, а может быть, одногруппники и
преподаватель не захотели до конца понять меня? В любом случае, если подобная ситуация
происходит с тобой, то ты должен обратиться внимание на свои ошибки, а не копаться в
«виноватостях» других.
Мне очень интересно, как бы вы поступили в этой ситуации, как бы искали выход из неё.
Но я предприняла самый банальный и при этом самый действенный шаг. После пары я подошла
к преподавателю и попросила у неё прощения за мои грубые слова. Объяснила, что у меня
взрывной характер, и что мне необходимо учиться справляться с ним в подобных случаях.
Преподаватель меня поняла, сказала, что она даже и не думала обижаться, и пожелала мне
вынести урок из этой ситуации.
Сохраняйте спокойствие, дорогие читатели, и наслаждайтесь общением!
Related documents
Download