Экономика - Ивановский филиал РАНХиГС

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Российская академия народного хозяйства и государственной службы
при Президенте Российской Федерации»
Ивановский филиал
Направление подготовки 030900.62 «Юриспруденция»
АННОТАЦИЯ НА РАБОЧУЮ ПРОГРАММУ
Дисциплина: Экономика
Общая трудоемкость дисциплины: 3 зач.ед. (108 час.)
Цель
изучения
дисциплины:
освоение
базового
Цель и задачи
изучения дисциплины понятийного аппарата, формирование научного мировоззрения и
выработку современного экономического мышления, которые
помогут осмыслить разнообразие экономических проблем,
понять
основные
тенденции
социально-экономического
развития, разобраться в экономической политике государства, а
также самостоятельно разрешить многочисленные вопросы,
возникающие в практической жизни.
Задачи изучения дисциплины:
- обеспечить овладение студентами основными понятиями,
законами и закономерностями изучаемой дисциплины;
- оценить события, происходящие в экономике России с позиции
экономических интересов;
- выявить и продемонстрировать влияние экономических
законов и закономерностей на хозяйственную жизнь;
- выработать навыки анализа последствий различных
хозяйственных решений, принимаемых государственными
органами;
- сформировать умение использования полученных знаний для
анализа
экономических
явлений
в
профессиональной
деятельности.
Дисциплина входит в базовую часть гуманитарного,
Место дисциплины в
социального и экономического цикла ООП подготовки
ООП
бакалавров по направлению «Юриспруденция» и является
обязательной.
Изучение дисциплины «Экономика» требует от студента
наличия определенного объема и уровня начальных знаний,
которые включают знания из школьной программы по
дисциплинам: «Обществознание» (понятия и категории
экономического раздела по темам: «Экономика и ее роль»,
«Экономическая
политика
государства»,
«Рыночные
отношения»); «История» (ключевые понятия, периоды и
основное содержание экономической истории России и
зарубежных
стран),
математика
(в
части
разделов
Компетенции,
формируемые в
результате освоения
учебной дисциплины
Знания, умения и
навыки, получаемые
в процессе освоения
дисциплины
Краткая
характеристика
учебной дисциплины
(основные блоки,
функционального анализа, нахождения производных и ряд др.).
ОК-3 Способность владеть культурой экономического
мышления, к обобщению экономических фактов, анализу
экономических
явлений,
восприятию
экономической
информации, постановке целей в экономическом ключе и
выбору путей их достижения.
ОК-4
Способность
строить
логически
верную,
аргументированную устную и письменную речь, употребляя
лексику экономического характера.
ОК-8 Способность использовать основные положения и
методы экономической науки при решении социальноэкономических и профессиональных задач.
ОК-9 Способность анализировать социально и экономически
значимые проблемы и процессы.
В результате освоения дисциплины студент должен:
знать: основные положения и методы экономической науки
и хозяйствования, их юридическое отражение и обеспечение в
российском законодательстве; основы микроэкономики на
уровне механизма функционирования отдельных рынков
(спроса и предложения) и в аспекте предприятия (его
организационно-правовые формы по ГК РФ); роль государства в
рыночной экономике; основы макроэкономики в части
механизмов достижения макроэкономического равновесия,
закономерности развития сферы денежного обращения,
финансовой сферы, сферы занятости; основы мировой
экономики и международных экономических отношений;
особенности переходной экономики;
уметь: применять знание основных экономических законов и
закономерностей к общей оценке тех или иных ситуаций,
возникающих
в
экономической
действительности;
анализировать и оценивать экономическую и социальную
информацию с применением профессиональных навыков,
планировать и осуществлять экономическую деятельность с
учетом результатов этого анализа; понимать социальную и
экономическую политику, осуществляемую правительством,
критически оценивать и анализировать ее; анализировать
потенциальные выгоды и потери, возникающие в связи с
возможностью своего участия в различного рода сделках (купляпродажа жилья, ценных бумаг, осуществление сбережений);
решать практические задачи экономического анализа в сфере
профессиональной деятельности; использовать научную лексику
и логически излагать (устно и письменно) свои суждения по
различным социально-экономическим аспектам;
владеть: культурой экономического мышления; общими
навыками анализа текущей социально-экономической ситуации
с тем, чтобы принимать правильные решения; навыками
самостоятельной работы с учебной и научной литературой по
экономике; деловой коммуникацией в профессиональной сфере.
Модуль 1. Введение в экономику.
1. Предмет, метод и содержание экономической теории.
2. Основные этапы становления и развития экономической
науки.
темы)
Используемые
инструментальные и
программные
средства
Формы
промежуточного
контроля студентов
Форма итогового
контроля знаний
студентов
3. Экономические системы и общественное производство.
4. Воспроизводство и экономический рост: содержание,
типы, пределы и показатели. Факторы экономического роста.
Модуль 2. Микроэкономика.
5. Рынок в экономической системе: сущность, принципы,
функции. Преимущества и недостатки рынка.
6. Механизм функционирования рынка.
7. Рынки факторов производства: труда, капитала, земли.
8. Фирма (предприятие) как экономический агент. Издержки
производства.
Модуль 3.
9. Национальная экономика и ее важнейшие показатели.
10. Макроэкономическая нестабильность: цикличность
развития рыночной экономики.
11. Макроэкономическое равновесие.
12. Денежное обращение. Инфляция.
13. Преимущества и недостатки рынка.
14. Государственное регулирование рыночной экономики
(фискальная политика, монетарная политика).
15.
Международные
экономические
отношения.
Международные валютно-финансовые и кредитные отношения.
16. Переходная экономика России.
- библиотека РАНХиГС;
- разбор конкретных ситуаций (кейсов) в виде их письменного
анализа и устного обсуждения;
- доступ к сети Интернет (во время самостоятельной
подготовки).
- подготовка докладов и презентаций;
- решение практических задач по соответствующим темам;
- написание контрольных работ.
экзамен в форме тестирования