ПРИЛОЖЕНИЕ I на заседании педагогического совета директор муниципального муниципального

ПРИЛОЖЕНИЕ I
Нормативно-правовая база школьного лесничества «Ивушка»
Принято
на заседании педагогического совета
муниципального
общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа
№11»
Утверждаю
директор муниципального
общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа
№ 11»
____________________ Е.П.Дзюба
Протокол № 1 от 30.08. 2007 года
Приказ № 235 от 01.09.2007 года
ПОЛОЖЕНИЕ
о школьном лесничестве «Ивушка»
15. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ
1.
Школьное лесничество – эколого-образовательное и практическое
(биолого-техническое) объединение учащихся МОУ «Средняя общеобразовательная
школа №11», создаваемое в целях воспитания у учащихся заинтересованного бережного
отношения к природе, умения осуществлять на практике мероприятия, направленные на
восстановление и рачительное использование ресурсов лесных экосистем и ландшафтов,
расположенных в лесной зоне, расширения и углубления знаний и практических навыков
в области лесоводства, ботаники, географии растений, биогеоценологии и народной
медицины (траволечение) и др.
2.
Задачами школьного лесничества являются:
- экологическое образование школьников с использованием достижений
современных биологических, географических и технических дисциплин, лесной экологии,
лесного хозяйства, практики постоянного пользования лесом с учетом концепции
устойчивого развития общества и природы.
- организация совместной исследовательской работы учащихся, ученых-экологов и
специалистов лесного хозяйства в области изучения закономерностей функционирования
и динамики лесных экосистем, оценки экологического состояния сообществ и их
биологического разнообразия.
- оказание практической помощи в деле сохранения и восстановления лесных
ресурсов страны в районе расположения базовой школы.
Это могут быть мероприятия по охране лесов от насекомых-вредителей леса
(выявление очагов заболеваний) или от браконьеров-порубщиков (выявление незаконной
вырубки леса), участие в посеве и посадке лесных пород деревьев, кустарников, сборе,
хранении и посеве семян полезных для леса и лекарственных растений, в выращивании
посадочного материала, сборе лекарственного сырья, грибов и ягод, семян древесных и
кустарниковых пород, заготовке кормовых трав, экологической пропаганде среди
окрестного населения с целью приумножения
лесных богатств и сокращения
экстенсивных методов их использования, участие в создании природных заказников и
заповедников.
15. ОРГАНИЗАЦИЯ И СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ
3. Школьное лесничество организуется из числа учащихся 2-10 классов по
совместному решению
дирекции школы
и администрации лесохозяйственного
предприятия или иного типа природоохранного учреждения.
4. За школьным лесничеством «Ивушка» закреплена территория дендропарка
урочища «Горняшка».
5. Территория школьного лесничества делится на лесохозяйственные участки и
обходы по принципу, принятому в лесничествах лесохозяйственных предприятий.
6. Школьное лесничество работает в течение круглого года в соответствии с учебнопроизводственным планом, обсужденным на общем собрании школьного лесничества и
утвержденным директором школы и руководителем лесохозяйственного предприятия. В
план могут быть включены основные разделы:
- теоретическая и практическая подготовка,
- опытническая и исследовательская работа,
- эколого-воспитательная, культурно-массовая и спортивная работа.
7. Содержание работы школьного лесничества соответствует задачам воспитания и
обучения, производственной деятельности базового предприятия, заданиям по
исследовательской тематике научных учреждений, учебных заведений, специалистов
лесного хозяйства, учителей.
Члены школьного лесничества могут привлекаться к выполнению следующих
мероприятий:
- посадка и посев леса, уход за лесными культурами, лесосеменными
плантациями, закладка питомников, дендрологических участков, уход за ними,
выращивание посадочного материала, озеленения населенных пунктов и т.д.
-участие в проведении мероприятий по охране лесов, выявлении очагов
повреждения леса насекомыми-вредителями и болезнями.
- осуществление экологического мониторинга территории школьного
лесничества.
- охрана полезных птиц, насекомых, зверей, сбор кормов для зимней подкормки,
изготовление и развешивание искусственных гнездовий, кормушек.
- сбор лекарственного сырья, грибов, ягод, семян древесных и кустарниковых
пород, восстановление хозяйственно-ценных, лекарственных, редких и исчезающих
растений.
- выявление и охрана памятников природы.
- изучение природы, проведение тематических экскурсий, походов, проведение
фенологических наблюдений, опытнической и исследовательской работы по заданию
ученых, специалистов научно-исследовательских учреждений, опытных станций,
заповедников.
- организация музеев и уголков природы.
- пропаганда идей охраны природы, участие в смотрах, конкурсах, слетах,
тематических праздниках, викторинах и т. Д.
8. Лесохозяйственные и другие практические работы в течение учебного года члены
школьного лесничества выполняют во внеурочное время.
Учащиеся 9-10 классов, изучающие практикум по лесоводству, работают в
школьном лесничестве в период сельскохозяйственной практики, предусмотренной
учебным планом школы.
К посильному участию в работе школьного лесничества могут привлекаться
учащиеся 5-8 классов для выполнения доступных им видов труда: сбор хозяйственноценных растений, лекарственного сырья.
3.
УПРАВЛЕНИЕ ШКОЛЬНЫМ ЛЕСНИЧЕСТВОМ
9. Руководство школы организует выборы органов управления школьного
лесничества, осуществляет руководство их работой.
10. Высшим органом в школьном лесничестве является Совет ШЛ во главе с
лесничим.
11. Общее собрание членов школьного лесничества:
- избирает из своего состава Совет школьного лесничества, лесничего,
помощников лесничего, мастеров леса, лесников. В состав Совета также педагог и
представитель лесохозяйственного предприятия – специалист лесного хозяйства,
осуществляющие непосредственное руководство деятельностью школьного лесничества,
- обсуждает и принимает план работы,
- обсуждает вопросы технологической дисциплины членов школьного
лесничества,
- утверждает условия соревнования между звеньями,
- утверждает вопросы о приеме и исключении из членов школьного лесничества.
Общее собрание членов школьного лесничества собирается не реже двух раз в год.
12. Совет школьного лесничества:
- руководит деятельностью школьного лесничества,
- совместно с лесохозяйственным предприятием и дирекцией школы участвует в
разработке проекта учебно-производственного плана работы на год,
- организует соревнования между звеньями, периодически подводит итоги
выполнения принятых обязательств,
- организует спортивно-массовую и культурную работу в период летнего
времени,
- входит с предложениями в администрацию школы и лесохозяйственного
предприятия об улучшении организации труда и быта в школьном лесничестве,
поощрение лучших звеньев – победителей в соревновании.
- обсуждает работу и в необходимых случаях поведение отдельных членов
лесничества,
- отчитывается о работе на общем собрании членов школьного лесничества.
Совет школьного лесничества собирается не реже одного раза в летний период и
двух раз в месяц в остальное время.
13. Лесничий и помощник лесничего отвечают за выполнение плана работы,
распределение объектов труда, организацию контроля и учета в лесничестве, соблюдение
режимов труда и отдыха, дисциплины, выполнение обязательств.
14. Мастер леса направляет и контролирует работу на своем участке в лесничестве,
организует сеть постов при проведении рейдов и проверок, проводит разъяснительную
работу, мобилизует лесников и других членов лесничества на выполнение обязательств,
следит за соблюдением установленного режима дня, дисциплины и техники безопасности.
15. Текущей работой обхода руководит лесник. Он распределяет работу между
членами школьного лесничества, следит за ее выполнением, учитывает производственный
труд, организует соревнования и взаимопомощь.
15. ОХРАНА ТРУДА
16. Члены школьного лесничества должны проходить обучение по технике
безопасности в виде вводного и первичного инструктажа на рабочем месте, стажировки и
повседневного инструктажа на рабочем месте, ежеквартального повторного инструктажа
и ежегодного курсового обучения. Обучение проводится соответствующими
специалистами лесного хозяйства и территориальных природоохранительных органов
Минприроды России.
Члены школьного лесничества допускаются к работе после проверки их знаний
по технике безопасности. В этих целях по окончании обучения специальная комиссия,
назначенная приказом руководителя, проверяет усвоение программного материала
устным опросом каждого лица.
При применении труда школьников должны соблюдаться требования по охране
труда, предусмотренные действующим законодательством.
Рабочий день членов школьного лесничества не должен превышать 4 часов, а
общая продолжительность труда в период летних каникул – двух – трех недель.
17. Учителя, специалисты лесного хозяйства, экологи, привлекаемые к
руководству работой школьного лесничества, осуществляют контроль за соблюдением
трудового и природоохранного законодательства, правил, норм, инструкций по технике
безопасности, производственной санитарии и пожарной безопасности.
4.
ОБЯЗАННОСТИ
ШКОЛЫ
И
ЛЕСОХОЗЯЙСТВЕННОГО
(ПРИРОДООХРАННОГО) ПРЕДПРИЯТИЯ
ПО ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ ШКОЛЬНОГО ЛЕСНИЧЕСТВА
18. Руководство школы и лесохозяйственного (природоохранного) предприятия:
- осуществляют общее руководство школьным лесничеством. Директор школы и
руководитель лесохозяйственного (природоохранного) предприятия утверждают план
работы школьного лесничества, они в равной степени несут ответственность за
постановку работы в школьном лесничестве, создание безопасных условий труда,
соблюдение правил техники безопасности и производственной санитарии, обеспечение
необходимых условий для быта и отдыха.
- создают условия для успешного выполнения всего комплекса работ в
соответствии с учебно-производственным планом работы школьного лесничества,
- подбирают и закрепляют за школьным лесничеством постоянный участок леса,
оказывают необходимую помощь в проведении простейшего лесоустройства территории
школьного лесничества,
выделяют помещения для работы школьного лесничества и проведения
теоретических и практических занятий, организации уголка природы, уголка
профориентации.
19. Дирекция школы:
- выделяет педагога-воспитателя, ответственного за работу школьного лесничества,
- при необходимости направляет учителей для проведения воспитательной и
оздоровительной работы с членами школьного лесничества.
Девиз:
Нет леса – посади,
Мало леса – не руби,
Много леса – береги.
Эмблема школьного лесничества
ГИМН ЛЕСОВОДОВ
Стихи К. Ибряева
Музыка Ю Чичкова
Нам птицы просигналили подъем.
Привычными тропинками проходим мы.
Мы каждую березку сбережем
В лесах любимой Родины.
Припев:
Мы сами написали
В лесной зеленой книжке
О том, что есть у леса
Надежные друзья –
Такие же девчонки,
Такие же мальчишки,
Такие же счастливые,
Как ты и я.
Мелькают наших песен огоньки,
Шагаем мы лесами, перелесками.
Под кедрами красавицы тайги,
Под соснами полесскими.
Припев.
Нам солнце улыбнется веселей,
И каждый день нам радостным покажется,
Когда пойдут по всей родной Земле
Отряды наших саженцев.
Припев.
И добрые волшебники леса
Похожи на поэтов и художников,
Природа дарит людям чудеса,
И мы её помощники.
УСТАВ ШКОЛЬНОГО ЛЕСНИЧЕСТВА
«Ивушка» МОУ СОШ №11
ЧЛЕНОМ ШКОЛЬНОГО ЛЕСНИЧЕСТВА «ИВУШКА» МОЖЕТ
БЫТЬ ЛЮБОЙ ОБУЧАЮЩИЙСЯ ШКОЛЫ №11, ЛЮБЯЩИЙ ПРИРОДУ,
ЖЕЛАЮЩИЙ ВНЕСТИ СВОЙ ПОСИЛЬНЫЙ ВКЛАД В ДЕЛО ОХРАНЫ
ПРИРОДЫ.
2.
ЧЛЕН ШКОЛЬНОГО ЛЕСНИЧЕСТВА «ИВУШКА» ОБЯЗАН:
– ПРИНИМАТЬ УЧАСТИЕ В ОХРАНЕ ОКРУЖАЮЩЕЙ ПРИРОДЫ;
- СОБЛЮДАТЬ ТРЕБОВАНИЯ ПРИРОДООХРАННОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА;
– ЗНАТЬ И СОБЛЮДАТЬ НОРМЫ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ЭТИКИ И МОРАЛИ;
– ПОСТОЯННО ПОВЫШАТЬ УРОВЕНЬ СВОИХ ЗНАНИЙ О ЛЕСЕ И
ЛЕСОВЕДЕНИИ.
3.
ЧЛЕН ШКОЛЬНОГО ЛЕСНИЧЕСТВА «ИВУШКА» ИМЕЕТ ПРАВО:
– ПРИНИМАТЬ УЧАСТИЕ В МЕЖДУНАРОДНЫХ, ВСЕРОССИЙСКИХ,
ОБЛАСТНЫХ, ГОРОДСКИХ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ АКЦИЯХ И МЕРОПРИЯТИЯХ;
– ВЫСКАЗЫВАТЬ СВОЕ МНЕНИЕ НА ЗАСЕДАНИЯХ СОВЕТА ЛЕСОВОДОВ,
ОБЩИХ СОБРАНИЯХ.
4.
ЧЛЕН ШКОЛЬНОГО ЛЕСНИЧЕСТВА «ИВУШКА» ВСЕГДА
ДОЛЖЕН ПОМНИТЬ:
- ЛЕС – НАШЕ БОГАТСТВО, ЕГО НУЖНО БЕРЕЧЬ И ОХРАНЯТЬ;
- ОТ КАЖДОГО ИЗ НАС ЗАВИСИТ, ЧТО ДОСТАНЕТСЯ БУДУЩИМ
ПОКОЛЕНИЯМ.
1.
ПЛАН РАБОТЫ ШКОЛЬНОГО ЛЕСНИЧЕСТВА
«ИВУШКА» НА 2009-2010 уч. год
Заключить двусторонний договор со Старооскольским
лесничеством о закреплении за школьным лесничеством «Ивушка»
участка леса и определить объем практических работ в лесу.
2. Принять участие в городском смотре школьных лесничеств
3. Поздравление ветеранов труда Старооскольского лесничества в
связи с празднованием Дня работников леса.
4. Выполнение работ по очистке парковой зоны, Атаманского леса,
дендропарка
5. Изготовление и развешивание кормушек на территории
дендропарка, возле школы, парке «Комсомольском».
6. Изготовление и развешивание синичников, птичьих домиков,
скворечников.
7. Участие в городских и областных акциях «Дни защиты от
экологической опасности», «Живи, ёлка», «Покорми птиц зимой»,
«Первоцветы»
8. Туристический слет в Атаманский лес.
9. Проведение экскурсий с целью ознакомления с трудовыми
операциями в дендропарке, трудовые операции
10. Опытническая работа под руководством педагога экологобиологического центра Ползиковой А.И. по теме: «Интродукция
черемухи Маака».
11. Изучение видового состава лишайников дендропарка Ильины.
1.
12. Внеклассная работа школьного лесничества (кружки, мероприятия,
конкурсы)
13. Организация лектория для начальных классов «Мой край»
14. Участие в акции «Спаси лес»
15. Участие в акциях, проводимых ГРИНПИС
Май 2009г.
В течение года
Сентябрь
Июнь-сентябрь
Ноябрьфевраль
Ноябрьфевраль
Октябрь,
январь, апрель
Май
Сентябрь –
май,июнь
Январь-май
Сентябрь
2009г.
Сентябрь-май
Сентябрь-май
Сентябрьноябрь
Сентябрь-май