Отчет по научно-методической деятельности ГПОАУ АМФЦПК

advertisement
Отчет по научно-методической деятельности ГПОАУ АМФЦПК
по итогам 2014 года
В 2014 году структура методической службы ГПОАУ АМФЦПК
расширилась и структурировалась в связи с проведенной реорганизацией
учреждения путем присоединения с ГОАУ НПО ПТЖЛ. Руководство
службой осуществляет заместитель директора по научно-методической
работе.
Цель методической службы: содействовать созданию благоприятных
условий для успешного развития Центра, развития профессиональных
компетенций педагогических работников в целях качественной подготовки
рабочих кадров в соответствии с требованиями ФГОС и работодателей.
Данная цель реализована через:
- работу координационно-методический совет (КМС);
- работу методических комиссий (МК);
- диссеминацию педагогического опыта;
- аттестацию педагогических работников;
-прохождение курсовой подготовки, переобучение, обучение педагогов
в вузе.
Координационно-методический совет
В декабре 2014 года создан Координационно-методический совет,
который определяет направления деятельности методической службы.
Первое заседание совета прошло 19 декабря 2014 года. На нем
рассматривались вопросы нормативного сопровождения методической
работы, аттестации педагогических работников, ведения исследовательской
работы с обучающимися.





Работа методических комиссий
В структуру методических комиссий входят:
2 методических комиссии педагогов общеобразовательных дисциплин (по
1 в каждом отделении);
методическая комиссия педагогов машиностроительных профессий;
методическая комиссия педагогов строительных профессий;
методическая комиссия мастеров производственного обучения и
преподавателей спец. дисциплин 2 отделения;
методическая комиссия классных руководителей и воспитателей.
Проведены методические недели по предметам и профессиям, открытые
мероприятия, подготовленные методическими комиссиями:
 МК общеобразовательных дисциплин – «Земля Амурская, родная,
русская», посвященная 155-ю Амурской области (февраль 2014 года);
 МК машиностроительных профессий – «Новые материалы на службе
человека» (март 2014 года);
 МК педагогов общеобразовательных дисциплин 2 отделения проведены 2
предметных недели по русскому языку «Родной язык (март 2014 года),
физике «Мир физики» (апрель 2014 года);
 МК строительных профессий – «Экологические проблемы и пути их
решения при строительстве спортивных сооружений при подготовке к
Олимпиаде Сочи 2014» (декабрь 2014 года).
Обмен опытом на уровне методических комиссий осуществлялся путем
подготовки
сообщений,
презентаций
преподавателей,
мастеров
производственного обучения на заседаниях методических комиссий:
 Чуприна О.А. мастер-класс по созданию видеороликов в программе
«Киностудия»;
 Понамарчук Л.В. Организация самостоятельной работы по ПМ.01.
Продажа непродовольственных товаров;
 Корнильцева Е.А. обучающий семинар по разработке программ учебной
практики (УП), производственной практики (ПП);
 «Компетентностный подход инженерно-педагогических работников к
организации учебного процесса»;
 «Управление самостоятельной работой обучающихся на уроках и во
внеурочное время»;
 «Инновационные приёмы организации самостоятельной деятельности
обучающихся на уроках теоретического обучения и производственного
обучения»;
 «Формирование компетентностей в ходе реализации программ по
дисциплинам общеобразовательного и социально - гуманитарного
циклов в СПО»;
 «Соуправление и сотрудничество как ведущие методы организации
воспитательной деятельности»;
 «Инновационные приёмы организации самостоятельной деятельности на
уроках общеобразовательных дисциплин».
Диссеминация педагогического и профессионального опыта
Из 64 преподавателей, мастеров производственного обучения,
педагогов-организаторов
- 21 человек представлял опыт работы по
организации обучения на различных уровнях. Диссеминация осуществлялась
в очной, заочной, дистанционной форме. Было подготовлено 31 выступление.
Наибольшее количество выступлений, докладов, презентаций,
сообщений было подготовлено для представления на локальном уровне (13).
В рамках курсовой подготовки педагоги Центра представляли свой опыт в
Амурской областном институте развития образования. Были проведены
областные семинары на базе обоих отделений. Из 7 диссеминационных
мероприятий регионального и федерльного уровней наиболее значимым
стало выступление обучающихся и мастеров производственного обучения на
II региональном открытом чемпионате по профессиональному мастерству
World Skills Russia.
Диссеминация
опыта
2
13
7
Локальный уровень
Областной уровень
Региональный и
федеральный уровни
9
Локальный уровень:
Проведено тринадцать открытых внеклассных мероприятий и уроков. Их
подготовили следующие педагоги: Быкова О.А. (2 внеклассных
мероприятия), Капшук Е.Д., Ищенко Н.Г., Шапошникова А.Ж. по теме
«Новый год в странах мира», Чуприна О.А. урок-конференция «Моя
производственная практика», Орлова Л.А. урок с использованием ИКТ по
теме «Эпоха Л.И.Брежнева – «застой» или стабильность», Боднарчук Т.К.
открытый урок по истории, Баранов М.Б. открытое мероприятие по ФВиС,
Пономаренко Т.Г. по английскому языку, Бурыкина М.П. по теме:
«Синтетические рулонные материалы для покрытия пола», Левберг А.П. по
теме: «Нарезание наружной резьбы» в рамках областного семинара,
Шапошникова А.Ж. по теме «Нанесение штукатурного раствора на
поверхность».
Областной уровень:
февраль - в рамках работы областного методического объединения по
профессиональному направлению «Продавец, контролёр-кассир» на базе 2
отделения
Центра
проведён
областной
семинар
«Организация
самостоятельной работы с обучающимися» (Понамарчук Л.В., Федорова
М.В., Корнильцева Е.А., Плешивых А.Н.);
февраль - на базе 1 отделения учреждения проведен областной конкурс
профессионального мастерства по профессии «Мастер отделочных
строительных работ»;
март – выступление в ГОАУ ДПО Амурский областной институт развития
образования «Требования нового ФГОС к преподаванию физики в
образовательных организации» (Кузьменко И.В.);
апрель – участие в областном заочном конкурсе на лучшую методическую
разработку в рамках работы областного методического объединения по
профессиональному направлению «Повар, кондитер» (Корнильцева Е.А.,
Плешивых А.Н.);
апрель – участие в вебинаре «Использование информационнокоммуникативных технологий в образовательном процессе». (Иванова Л.Г.,
Левберг А.П., Симоненко Л.Н.);
июнь – выступление в ГОАУ ДПО Амурский областной институт развития
образования «Внеклассная работа по русскому языку как средство
повышения познавательной деятельности» (Гардаш М.Ю.);
июнь – выступление в ГОАУ ДПО Амурский областной институт развития
образования «Создание условий для формирования общих компетенций на
уроках теоретического обучения» (Чуприна О.А.);
октябрь – выступление в ГОАУ ДПО Амурский областной институт
развития образования участие «Проектная деятельность обучающихся во
внеурочное время» (Уткина Е.В.);
в течение года осуществлялось участие в областных методических семинарах
на базе ПТЛ-2, проводимых Ресурсными центром металлообрабатывающего
профиля (Иванова Л.Г., Левберг А.П., Симоненко Л.Н.).
Региональный и федеральный уровни:
февраль – приняли участие во второй дистанционной Олимпиаде
профессионального мастерства "Лучший по профессии сварщик - 2014 г."
Результат - второе командное место;
апрель – приняли участие в межрегиональном конкурсе профессионального
мастерства среди обучающихся профессиональных образовательных
организаций Дальневосточного Федерального округа по профессии «Повар,
кондитер» Фёдорова Анна, III место, педагоги - Татарченко С.С.,
Корнильцева Е.А.;
май – представление на общероссийском конкурсе разработки «Лучшее
занятие по профессиональной специальности» (Цепилов Е.А.);
сентябрь – участие во II региональном открытом чемпионате по
профессиональному мастерству World Skills Russia. Из 250 человек
Дальневосточного региона Кирюшин К. занял I место, награжден Дипломом,
золотой медалью, памятными часами, источником питания. Антоненко А. – 2
место, награжден Грамотой, памятным подарком и сертификатом;
ноябрь – Плешивых А.Н. принимала участие в работе областного
методического объединения заместителей директора по научнометодической работе, методистов;
декабрь – А.Н.Плешивых работала в экспертной группе по проведению
аккредитационной экспертизы ГПОАУ АКТДХ;
декабрь – И.О.Кулыгина, А.Н.Плешивых, А.П.Левберг приняли участие в
работе регионального молодёжного инновационного конвента на базе
АМГУ.
Международный уровень:
январь – представили работу на II Международном Фестивале
педагогических идей «Стандарты нового поколения: методика и практика
обучения» (Плешивых А.Н., Корнильцева Е.А., Соколова Е.Н.);
декабрь – направили работу на III Международный конкурс научноисследовательских работ студентов СПО (Левберг А.П.).
Аттестация преподавателей и мастеров производственного обучения
Анализ квалифицированности педагогических и руководящих
работников показал, что 9,1% имеют высшую квалификационную категорию,
51,5 % - 1 квалификационную категорию, 4,6% - II квалификационную
категорию, 15,1% соответствуют занимаемой должности, 19,7 % без
категории.
Директор
Центра
Н.О.Нерсесьян
имеет
высшую
квалификационную категорию, Н.И.Михайлова – первую, В.В. Соляник
аттестован на соответствие занимаемой должности. Среди заместителей
директора 3 человека (А.Н.Невмывако, И.О.Кулыгина, А.А.Соколинский)
еще не прошли аттестацию на соответствие занимаемой должности.
35
30
25
20
15
10
5
0
Мастера п/о
Преподаватели
Руководители
За 2014 год проведена аттестация 14 человек на соответствие
занимаемой должности. По решению аттестационной комиссии 15
преподавателей и мастеров производственного обучения аттестовались на
первую (13 чел.) и высшую (2 чел.) квалификационную категорию.
Кадры
Категории
Высшая
Первая
Вторая
Соответствие
занимаемой должности
Некатегорийные
Итого:
1
1
1
Преподаватели
и воспитатели,
педагогиорганизаторы
2
20
0
2
3
6
3
27
Руководители
Мастера п/о
(человек)
Итого
3
13
3
7
6
34
3
10
7
33
13
66
Список работников, аттестованных в 2014 году
Аттестация педагогических работников, руководителей
в целях установления квалификационной
в целях соответствия занимаемой
категории:
должности:
1. Рудая Е.Ю. (препод.)
1. Никифорова Л.Н. (зам. руковод.)
2. Понамарчук Л.В.
2. Рудая Е.Ю. (зам. руковод.)
3. Гусенкова Л.В.
3. Соляник В.В. (зам. руковод.)
4. Литвин В.И.
4. Соколова Е.Н. (зам. руковод.)
5. Рудой С.А.
5. Андрюшина А.С.
6. Гармаш Е.Н.
6. Башков В.А.
7. Чуприна О.А.
7. Лысый В.С.
8. Абрамец С.В.
8. Лазарько Е.П.
9. Гардаш М.Ю.
9. Михеева О.В.
10. Кузьменко И.В.
10. Сатурина И.Г.
11. Корнильцева Е.А.
11. Уткина Е.В.
12. Леушина Е.И.
12. Цепилов Е.А.
13. Парунов В.Я.
13. Чуприна О.А. (мастер п/о)
14. Шапошникова А.Ж.
14. Орлова Л.А.
15. Левберг А.П.
Прохождение курсовой подготовки, переобучение, обучение педагогов
в высших учебных заведениях
Из
64
преподавателей,
педагогов-организаторов,
мастеров
производственного обучения 10 прошли курсовую подготовку, 7
переподготовку. 2 мастера производственного обучения (Андрющина А.С.,
Епифанцева А.В.) являются студентами высших учебных заведений.
Категория
педагогических
работников
Руководители
Преподаватели,
воспитатели,
педагогиорганизаторы
Мастера п/о
Итого:
Курсовая
подготовка
Обучение
в ВУЗах
Итого:
0
4
Курсы по
переподготовке
кадров
1
1
0
0
1
5
6
10
5
7
2
2
13
19
Заместитель директора по НМР
И.О.Кулыгина
Download