АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
МОСКОВСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
Новороссийский филиал
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«АРБИТРАЖНЫЙ ПРОЦЕСС»
по направлению подготовки
40.03.01 Юриспруденция
квалификация (степень) «Бакалавр»
Одобрена на заседании
Научно-методического Совета НФ МГЭИ
Рассмотрено на заседании кафедры
государственных и гражданско-правовых дисциплин
Протокол № 1
Протокол № 1
«26» августа 2015 г.
«25» августа 2015 г.
Председатель НМС _______________ В. В. Пономарев
Зав. кафедрой _______________ Л. Ф. Скубченко
Новороссийск 2015
2
Сизиков А. В.
Рабочая программа учебной дисциплины «Арбитражный процесс». – Новороссийск : НФ МГЭИ, 2015. - 40 с.
Данная рабочая программа разработана на основе рабочей программы учебной дисциплины «Арбитражный процесс» / Коленцова В.
В. – М. : МГЭИ, 2012. – 25 с.
№ ЮФ
Переутверждено на заседании кафедры государственных и гражданско-правовых дисциплин Новороссийского филиала Московского
гуманитарно-экономического института:
Протокол № __ от « __ » ____ 20__ г.
Протокол № __ от « __ » ____ 20__ г.
Протокол № __ от « __ » ____ 20__ г.
Протокол № __ от « __ » ____ 20__ г.
© АНО ВПО Московский
гуманитарно-экономический институт
Новороссийский филиал, 2015
3
СОДЕРЖАНИЕ
1.
Цели и задачи освоения учебной дисциплины…..……………………………………………………………………………………..
2.
Место учебной дисциплины в структуре ООП ВПО…..………………………………………………………………………………
3.
Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины / ожидаемые результаты образования и
компетенции студента по завершении освоения программы учебной дисциплины……………………………………………….
4.
Структура и содержание учебной дисциплины…………………………………...................................................................................
4.1.
Общая трудоемкость дисциплины………………………………………………………………………………………………………
4.2.1. Объем учебной дисциплины для очной формы обучения……………………………………………………………………………..
4.2.2. Объем учебной дисциплины для заочной формы обучения…………………………………………………………………………..
4.3.
Разделы учебной дисциплины…………………………………………………………………………………………………………...
4.4.
Практические занятия…………………………………………………....................................................................................................
5.
Образовательные технологии.…………………………………………………………………………………………………………...
6.
Самостоятельная работа студента………..………………………………………...................................................................................
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения
7.
дисциплины……………………………………………………………………………………………………………………………….
Критерии оценки учебных действий обучающихся…………………………………............................................................................
8.
9.
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины…………..................................................................................
9.1.
Основная литература …………………………………………………………………………………………………………………….
9.2.
Дополнительная литература …………………………………………………………………………………………………………….
9.3.
Нормативная правовая литература ………………………………………………..................................................................................
9.4.
Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы…………………………………………………………………...
9.5.
Учебно-методические издания и другие ресурсы в электронном виде ……………………………………………………………...
10.
Материально-техническое обеспечение дисциплины…………………….............................................................................................
4
4
5
7
7
7
8
9
18
19
19
29
33
37
37
37
37
38
38
38
4
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Цели освоения дисциплины. Целью освоения дисциплины «Арбитражный процесс» является овладение студентами общенаучными
основами всей юриспруденции как единой системы знаний; развитие у студентов специального юридического мышления, позволяющего
вскрывать основные закономерности институтов этой отрасли права; формирование представлений о природе и сущности процессуальной
форме защите права; получение знаний об основных закономерностях возникновения, функционирования и развития арбитражного
процесса; выработка навыков работы с нормативными актами и их применение в конкретных жизненных ситуациях; выработка умения
оперировать юридическими понятиями и категориями арбитражного процесса; овладение юридической терминологией арбитражного
процесса; наделение способностью составлять процессуальные документы;
Основные задачи освоения дисциплины: изучение действующего арбитражного процессуального законодательства. Закрепление
теоретических знаний о гражданском процессе
При изложении разделов курса осуществляется опора на знания, полученные при изучении «Конституционного права»,
«Гражданского права», «Гражданского процесса».
2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО
Дисциплина «Жилищное право» относится к циклу ООП Б.3. «Профессиональный цикл» обязательные дисциплины. Следует за
дисциплинами «Конституционное право», «Гражданское право», «Гражданский процесс».
Знания, полученные в ходе изучения курса, могут быть применены для освоения последующих дисциплин профессиональной
специализации.
5
3. КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ /
ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБРАЗОВАНИЯ И КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА ПО ЗАВЕРШЕНИИ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
В результате освоения дисциплины студент должен:
№
п/п
1
1.
2.
Код и название
компетенции
Ожидаемые результаты
2
3
ОК-2: способен добросовестно исполнять
профессиональные обязанности, соблюдать
принципы этики юриста;
ОК-6: иметь нетерпимое отношение к
коррупционному поведению, уважительно
относится к праву и закону;
Знать основные законодательные акты, судебную практику, применение их в
арбитражном судопроизводстве.
Уметь анализировать конкретные правоотношения юридических лиц и граждан в
сфере предпринимательской деятельности при разрешении экономических споров и
рассмотрении иных дел по правилам, установленным законодательством о
судопроизводстве в арбитражных судах.
Владеть юридической терминологией и понятиями основных правовых институтов
арбитражного процесса; представлением об арбитражном процессе как
самостоятельной отрасли правовых знаний, ее основных закономерностях, понятиях,
признаках и особенностях, методах исследования.
ПК-1: способен участвовать в разработке Знать основные законодательные акты, судебную практику, применение их в
нормативно-правовых актов в соответствии с арбитражном судопроизводстве.
профилем
своей
профессиональной
деятельности;
6
ПК-3: способен обеспечить соблюдение
законодательства субъектами права;
ПК-5: способен применять нормативные
правовые
акты,
реализовывать
нормы
материального и процессуального права в
профессиональной деятельности;
ПК-8: готов к выполнению должностных
обязанностей по обеспечению законности и
правопорядка,
безопасности
личности,
общества, государства.;
ПК-12: способен выявлять, давать оценку
коррупционного поведения и содействовать его
пресечению;
ПК-14: готов принимать участие в проведение
юридической
экспертизы
проектов
нормативных правовых актов, в том числе в
целях
выявления
в
них
положений,
способствующих созданию условий для
проявления коррупции.
ПК-15:
способен
толковать
различные
правовые акты
Уметь анализировать конкретные правоотношения юридических лиц и граждан в
сфере предпринимательской деятельности при разрешении экономических споров и
рассмотрении иных дел по правилам, установленным законодательством о
судопроизводстве в арбитражных судах.
Владеть юридической терминологией и понятиями основных правовых институтов
арбитражного процесса; представлением об арбитражном процессе как
самостоятельной отрасли правовых знаний, ее основных закономерностях, понятиях,
признаках и особенностях, методах исследования.
7
1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
4.1.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144часа).
4.2.1. Объем учебной дисциплины для очной формы обучения
Вид учебной работы
Аудиторные занятия (всего), в том числе:
Лекции
Практические занятия (ПЗ)
Семинары (С)
Самостоятельная работа (всего), в том числе:
Курсовой проект (работы)
Расчетно-графические работы
Рефераты
Другие виды самостоятельной работы
Работа с учебной литературой
Вид промежуточной аттестации -
Всего
часов
Семестр
5
72
18
54
72
18
54
36
36
14
14
22
22
итоговый зачет
Общая трудоемкость, часы
Зачетные единицы
36
144
144
4
4
8
4.2.2. Объем учебной дисциплины для заочной формы обучения:
Вид учебной работы
Аудиторные занятия (всего), в том числе:
Лекции
Практические занятия (ПЗ)
Семинары (С)
Самостоятельная работа (всего), в том числе:
Курсовой проект (работы)
Расчетно-графические работы
Рефераты
Другие виды самостоятельной работы
Работа с учебной литературой
Вид промежуточной аттестации
Общая трудоемкость, часы
Зачетные единицы
Всего
часов
Семестр
16
4
12
16
4
12
124
124
34
34
5
90
4
144
90
итоговый зачет
144
4
4
9
№
п/п
Семестр
4.3. Разделы учебной дисциплины:
Раздел учебной
дисциплины (тема)
Краткое содержание раздела
1
1
2
7
3
4
Понятие арбитражного
Предмет
и
система
курса
процессуального права
«Арбитражный
процесс».
Место
арбитражного процессуального права в
системе российского права. Проблема
соотношения
арбитражного
процессуального права с гражданским
процессуальным правом.
Система принципов арбитражного
процесса,
их
значение.
Организационные и функциональные
принципы арбитражного процесса.
Понятие и стадии арбитражного
процесса.
Исковое
производство;
производство по делам, возникающим
из
административных
и
иных
публичных правоотношений; особое и
другие производства в арбитражном
суде по отдельным категориям дел.
Источники
арбитражного
процессуального права.
АПК РФ (структура, содержание).*
2
7
Организация
арбитражных
судов
в
Виды учебной деятельности,
включая самостоятельную работу
студентов и трудоемкость (в
часах)
Л ПЗ
КСР СР Всего
5
1
Система арбитражных судов в 1
Российской Федерации. Теоретические
6
7
3
-
8
2
3
-
2
9
6
6
Формы контроля
успеваемости (по
неделям семестра)
Форма
промежуточной
аттестации (по
семестрам)
10
2-я неделя
Терминологический
диктант
4-я неделя
Контрольная работа
10
Российской Федерации
3
7
Подведомственность и
подсудность
дел
арбитражным судам
4
7
Возбуждение
подготовка
дела
и
к
и практические предпосылки создания
самостоятельной системы арбитражных
судов.
Федеральные арбитражные суды
округов (кассационные арбитражные
суды): порядок образования, структура
и компетенция.
Апелляционные арбитражные суды:
порядок образования, структура и
компетенция.
Арбитражные суды субъектов РФ:
порядок образования, структура и
компетенция.
Задачи
судопроизводства
в
арбитражных судах.
Понятие договора социального 2
Подведомственность
арбитражному
суду дел, возникающих из гражданских,
административных и иных публичных
правоотношений. Подведомственность
иных
дел
арбитражным
судам.
Специальная подведомственность дел
арбитражным судам.
Проблемы
разграничения
подведомственности гражданских дел
между судами общей юрисдикции и
арбитражными судами.
Дела разрешаемые федеральными
арбитражными судами округов
Дела, разрешаемые арбитражными
судами субъектов РФ.
Территориальная подсудность дел и
ее виды.
Право на обращение в арбитражный 2
суд. Предпосылки права на обращение
6
-
4
12
6-я неделя
Блиц-опрос
6
-
4
12
8-я неделя
Контрольная работа
11
судебному
разбирательству
5
7
в суд и последствия их отсутствия.
Требования,
предъявляемые
к
порядку
реализации
права
на
обращение в суд и последствия их
несоблюдения.
Основания
для
оставления заявления без движения или
возвращения заявления.
Обеспечительные
меры
арбитражного суда (основания, виды и
порядок их применения).
Задачи, содержание подготовки
дела к судебному разбирательству.
Предварительное судебное заседание.
Назначение
дела
к
судебному
разбирательству.
Разбирательство дела в
Рассмотрение дела по существу в 2
арбитражном суде
заседании
арбитражного
суда.
Раздельные
судебные
заседания.
Основные
отличия
в
порядке
рассмотрения и разрешения дел в
арбитражном и гражданском процессах.
Участники арбитражного заседания.
Особенности участия в арбитражном
процессе прокурора, государственных
органов,
органов
местного
самоуправления,
иных
органов,
организаций и граждан.
Раскрытие
доказательств.
Особенности исследования и оценки
отдельных
доказательств.
Распределение
обязанностей
по
доказыванию в арбитражном процессе.
Доказательственные презумпции.
Протокол судебного заседания:
особенности
его
ведения
и
6
-
4
12
10-я неделя
Тестовое задание
12
6
7
Судебные
арбитражного
первой инстанции
акты
суда
7
7
Производство по делам,
возникающим
из
административных
и
иных
публичных
правоотношений
изготовления. Порядок представления и
рассмотрения замечаний на протокол.
Перерыв в судебном заседании.
Отложение рассмотрения дела.
Примирительные
процедуры.
Порядок
и
условия
заключения
мирового соглашения в арбитражном
процессе.
Применение
процедуры
медиации при рассмотрении споров в
арбитражных судах.
Виды судебных актов арбитражного 2
суда. Решение арбитражного суда, его
сущность
и
значение.
Порядок
принятия и оформления решения.
Возможность вынесения нескольких
решений по одному делу. Вопросы,
разрешаемые при принятии решения.
Требования,
которым
должно
отвечать
арбитражное
решение.
Проблема соотношения законности и
обоснованности арбитражных решений.
Содержание
решения.
Устранение
недостатков решения, вынесшим его
арбитражным судом. Законная сила
арбитражных
решений
и
их
обязательность.
Определения
арбитражного суда и их классификация.
Общая
характеристика
дел, 2
возникающих из административных и
иных публичных правоотношений.
Общие правила их рассмотрения.
Дела об оспаривании нормативных
правовых
актов.
Особенности
возбуждения,
подготовки
и
рассмотрения таких дел.
6
-
4
12
12-я неделя
Решение кейс-задач
6
-
4
12
14-я неделя
Терминологический
диктант
13
8
7
Оспаривание в арбитражном суде
ненормативных
правовых
актов,
решений и действий (бездействия)
государственных органов, органов
местного
самоуправления,
иных
органов, организаций, наделенных
федеральным законом отдельными
государственными
или
иными
публичными
полномочиями,
должностных
лиц.
Особенности
возбуждения,
подготовки
и
рассмотрения таких дел.
Дела
об
административных
правонарушениях.
Их
виды.
Особенности возбуждения, подготовки
и рассмотрения таких дел.
Дела о взыскании обязательных
платежей и санкций в арбитражном
процессе. Особенности возбуждения,
подготовки и рассмотрения таких дел.
Особенности
Дела об установлении фактов, 1
производства
в имеющих
юридическое
значение.
арбитражном суде по Особенности возбуждения, подготовки
отдельным категориям и рассмотрения таких дел.
дел
Дела о присуждении компенсации
за
нарушение
права
на
судопроизводство в разумный срок или
права на исполнение судебного акта в
разумный срок.
Особенности
возбуждения,
подготовки и рассмотрения таких дел.
Дела упрощенного производства.
Особенности возбуждения, подготовки
и рассмотрения таких дел. Дела по
корпоративным спорам. Категории
3
-
2
6
16-я неделя
Блиц-опрос
14
корпоративных споров. Особенности
возбуждения,
подготовки
и
рассмотрения таких дел. Дела о защите
прав и законных интересов группы лиц.
Особенности возбуждения, подготовки
и рассмотрения таких дел. Дела о
несостоятельности
(банкротстве).
Особенности возбуждения, подготовки
и рассмотрения таких дел.
Дела об оспаривании решений
третейских судов и о выдаче
исполнительных
листов
на
принудительное исполнение решений
третейских
судов.
Особенности
возбуждения,
подготовки
и
рассмотрения таких дел.
Дела о признании и приведении в
исполнение решений иностранных
судов и иностранных арбитражных
решений.
Особенности
возбуждения,
подготовки и рассмотрения таких дел.*
9
7
Производство
арбитражном
апелляционной
инстанции
в Понятие и сущность апелляционного 1
суде производства,
его
отличие
от
кассационного порядка пересмотра, а
также от апелляционного производства
в гражданском процессе.
Возбуждение дела в суде апелляционной
инстанции (субъекты, объекты, срок и
порядок
обжалования).
Основания
оставления апелляционной жалобы без
движения и возвращения ее без
рассмотрения.
Процессуальный порядок и пределы
3
-
2
6
17-я неделя
Контрольная работа
15
10
7
Производство
в
арбитражном
суде
кассационной инстанции
11
7
Надзорное производство,
по новым и вновь
открывшимся
обстоятельствам
рассмотрения
дела
в
суде
апелляционной инстанции. Особенности
доказывания.
Отличие
порядка
производства
в
апелляционной
инстанции от порядка рассмотрения
дела в арбитражном суде первой
инстанции.
Полномочия
суда
апелляционной инстанции. Основания к
отмене или изменению решения,
вынесению
нового
решения.
Содержание
постановлений
апелляционной инстанции.*
Понятие и сущность кассационного 1
производства,
его
отличие
от
апелляционного производства.
Возбуждение дела в суде кассационной
инстанции (субъекты, объекты, срок и
порядок обжалования). Возвращение
кассационной жалобы без рассмотрения.
Оставление кассационной жалобы без
движения.
Порядок
и
пределы
рассмотрения дел в кассационной
инстанции.
Полномочия
суда
кассационной инстанции. Основания к
изменению или отмене решения,
вынесению нового акта. Постановление
суда
кассационной
инстанции.
Обязательность
указаний
суда
кассационной инстанции.
Понятие и сущность надзорного порядка 1
пересмотра
судебных
актов
арбитражных судов, его отличие от
апелляционного
и
кассационного
производства. Основания для изменения
или отмены в порядке надзора судебных
3
-
2
6
3
-
2
6
16
12
7
Альтернативные формы
разрешения
споров,
связанных
с
предпринимательской и
иной
экономической
деятельностью
13
7
Исполнение
судебных
актов
арбитражных
судов
актов, вступивших в законную силу.
Процессуальная природа пересмотра
судебных актов по новым и вновь
открывшимся
обстоятельствам.
Основания к пересмотру судебных актов
по новым и вновь открывшимся
обстоятельствам,
их
отличие
от
оснований отмены судебных актов в
надзорном порядке.
Порядок рассмотрения заявления о
пересмотре судебного акта по новым и
вновь открывшимся обстоятельствам.
Третейский суд для разрешения дел, 1
возникающих
из
гражданских
правоотношений, его место в системе
юрисдикционных органов.
Виды третейских судов. Постоянно
действующие третейские суды и их
виды. Особенности рассмотрения дел в
третейских судах.
Досудебный (претензионный) порядок
урегулирования споров и последствия
его несоблюдения.
Переговоры и посредничество как
формы разрешения экономических и
иных споров, возникающих между
хозяйствующими субъектами.
Процедура
медиации
как
альтернативная
процедура
урегулирования споров с участием
посредника-медиатора.
Поворот исполнения судебного акта. 1
Срок исполнительной давности, его
восстановление.
Защита
интересов
сторон и других лиц в исполнительном
3
-
2
6
3
-
2
6
17
производстве. Общая характеристика
исполнительного производства. Органы,
осуществляющие исполнение судебных
актов арбитражных судов. Основания
исполнения,
исполнительные
документы.
Исполнительный
лист
арбитражного
суда
(содержание,
порядок выдачи). Порядок предъявления
исполнительного листа арбитражного
суда к исполнению. Возбуждение
исполнительного
производства,
дальнейшее его движение.
7
Всего
18
* - для самостоятельного изучения
** - в том числе в интерактивной форме
54
-
18
36
144
Экзамен
18
4.4. Практические занятия:
№
п/п
№
семестра
Раздел учебной дисциплины (тема)
1
7
2
7
Понятие арбитражного процессуального
права
Организация арбитражных судов в
Российской Федерации
3
7
4
7
5
7
6
7
7
7
8
7
9
7
10
7
11
7
12
7
13
7
Наименование практических занятий
Практическое занятие в форме интерактивного семинара по
теме «АПК РФ (структура, содержание)»
Просмотр презентации, опрос по темам:
1. Система арбитражных судов в Российской Федерации;
2. Задачи судопроизводства в арбитражных судах
Подведомственность и подсудность дел Практическое
занятие
с
использованием
методов
арбитражным судам
интерактивного обучения
Возбуждение и подготовка дела к Практическое
занятие
с
использованием
методов
судебному разбирательству
интерактивного обучения
Разбирательство дела в арбитражном Практическое занятие в форме коллоквиума
суде
Судебные акты арбитражного суда Практическое занятие в форме коллоквиума
первой инстанции
Производство по делам, возникающим из Практическое занятие в форме семинара по теме «Дела об
административных и иных публичных административных правонарушениях»
правоотношений
Особенности
производства
в Практическое
занятие
с
использованием
методов
арбитражном
суде
по
отдельным интерактивного обучения
категориям дел
Производство в арбитражном суде Практическое занятие в форме коллоквиума
апелляционной инстанции
Производство в арбитражном суде Практическое занятие в форме коллоквиума
кассационной инстанции
Надзорное производство, по новым и Практическое занятие в форме семинара по теме
вновь открывшимся обстоятельствам
«Процессуальная природа пересмотра судебных актов по
новым и вновь открывшимся обстоятельствам»
Альтернативные формы разрешения Практическое
занятие
с
использованием
методов
споров,
связанных
с интерактивного обучения
предпринимательской
и
иной
экономической деятельностью
Исполнение
судебных
актов Практическое занятие в форме коллоквиума
арбитражных судов
Всего
часов
3
3
6
6
6
6
6
3
3
3
3
3
3
19
4.5. Курсовые работы не предусмотрены.
5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Преподавание и изучение учебной дисциплины осуществляется в виде лекций, практических занятий и самостоятельной работы
студентов. Итоговой формой контроля знаний является экзамен.
Основу теоретического обучения студентов составляют лекции, не менее 10% которых проводятся с помощью интерактивных форм.
Они дают систематизированные основы знаний в области арбитражного процесса. При этом особое внимание; уделяется рассмотрению
сложных и узловых вопросов курса, стимулированию активной познавательной деятельности и формированию творческого мышления
будущих юристов. В лекциях раскрываются методологические и теоретические основы арбитражного процесса, рассматриваются основные
федеральные законы, регулирующие деятельность в области арбитражного процесса.
По наиболее сложным проблемам учебной дисциплины проводятся семинарские занятия.
Согласно учебному плану по дисциплине «Арбитражный процесс» предусмотрено 54 часа практических занятий, в том числе 18
часов с использованием активных и интерактивных форм проведения занятий.
№
п/п
Раздел (тема)
учебной дисциплины
1
Подведомственность и подсудность дел арбитражным судам
2
3
4
Активные и интерактивные формы занятия
Занятие в форме семинара в диалоговом режиме
Решение практических задач
Возбуждение
и
подготовка
дела
к
судебному Занятие в диалоговом режиме и в форме научной дискуссии
разбирательству
Решение практических задач
Особенности производства в арбитражном суде по Занятие в диалоговом режиме и в форме научной дискуссии
отдельным категориям дел
Мозговой штурм
Альтернативные формы разрешения споров, связанных с Занятие в форме семинара в диалоговом режиме Разбор
предпринимательской и иной экономической деятельностью конкретных ситуаций
Всего часов
2
2
2
2
6. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА
Самостоятельная работа студентов имеет целью закрепление и углубление полученных знаний, подготовку к предстоящим учебным
занятиям, а также изучение дополнительных тем и литературы, выполнение практических заданий, подготовку сообщений. Важным
условием успешности самостоятельной работы является придание ей систематического и непрерывного характера. Данный вид учебных
20
занятий способствует формированию и развитию у студентов самостоятельности, творчества и культуры научной организации учебной
работы.
№
п/п
№ семестра
1
7
2
7
3
7
4
7
5
7
6
7
7
7
8
7
9
7
10
7
11
7
12
7
Раздел (тема)
учебной дисциплины
Вид самостоятельной работы
студента
арбитражного Работа со словарями и справочниками, составление глоссария
Понятие
процессуального права
Организация арбитражных судов в Работа с учебной литературой, словарями и справочниками, поиск
определений понятий и терминов
Российской Федерации
Систематизация лекционного материала
Подведомственность и подсудность Работа с учебной литературой, словарями и справочниками, поиск
определений понятий и терминов
дел арбитражным судам
Решение задачи
Возбуждение и подготовка дела к Решение задачи
судебному разбирательству
Разбирательство дела в арбитражном
суде
Судебные акты арбитражного суда
первой инстанции
Производство по делам, возникающим
из
административных
и
иных
публичных правоотношений
Особенности
производства
в
арбитражном суде по отдельным
категориям дел
Производство в арбитражном суде
апелляционной инстанции
Производство в арбитражном суде
кассационной инстанции
Надзорное производство, по новым и
вновь открывшимся обстоятельствам
Альтернативные формы разрешения
споров,
связанных
с
предпринимательской
и
иной
Всего часов
2
2
4
4
Подготовка письменных ответов на контрольные вопросы
Решение задачи
Систематизация лекционного материала
Подготовка письменных ответов на контрольные вопросы
Систематизация лекционного материала
Решение задачи
4
Систематизация лекционного материала
Подготовка письменных ответов на контрольные вопросы
2
Ответы на вопросы контрольного теста (для самопроверки)
2
Тестирование
2
Решение задачи
2
Подготовка письменных ответов на контрольные вопросы
Решение задачи
2
4
4
21
13
7
экономической деятельностью
Исполнение
судебных
арбитражных судов
актов Систематизация лекционного материала
Подготовка письменных ответов на контрольные вопросы
2
Итого
36
Задания для самостоятельной работы
Тема 1. Понятие арбитражного процессуального права
1. Решите задачу:
Учащийся колледжа Антон Денисов (16 лет) проживал с матерью и отчимом в его квартире в течение пяти лет.
После смерти матери отчим создал условия, при которых совместное с ним проживание Антона невозможно. Денисов обратился с
просьбой о предоставлении места в общежитии к директору колледжа, о чем тот сообщил прокурору и просил оказать содействие в защите
прав подростка.
Прокурор предъявил к Сизову иск о признании права Денисова на одну из двух комнат и принудительном размене квартиры, указав в
заявлении о вызове Денисова в судебное заседание в качестве истца.
Назначив дело к судебному рассмотрению, судья не известил Денисова о заседании, полагая, что несовершеннолетний не может
участвовать в судебном процессе.
Проанализируйте действия прокурора и судьи.
Кто обязан представить суду доказательства и обосновать исковое требование?
Тема 2. Организация арбитражных судов в Российской Федерации
1.Законспектируйте вопросы:
- арбитражный процесс как юридическая наука и учебная дисциплина
- объект арбитражных процессуальных правоотношений
- субъекты арбитражных процессуальных правоотношений
2. Составить таблицу сходства и различия гражданского и арбитражного процесса
Тема 3. Подведомственность и подсудность дел арбитражным судам
22
1. Законспектировать вопросы:
- специальная подведомственность дел арбитражным судам
- подведомственность дел, рассматриваемых в порядке неисковых производств
2. Решите задачу:
08 июня 2009 года в городе Москве на Смоленской набережной у дома № 12 произошло дорожно-транспортное происшествие, в
результате которого автомобилю марки "Фольксваген Пассат", государственный регистрационный знак К470ТУ77, были причинены
механические повреждения.
Данное транспортное средство было застраховано, в том числе, и на случай его повреждения при ДТП в ЗАО "СК "Лонжа". Страховая
сумма на случай риска повреждения согласно условиям договора страхования транспортного средства от 19 марта 2009 года серии ТС N 315
составила 9200 долларов США.
Признав указанное событие страховым случаем, страховщик выплатил страхователю на основании документов о размере затрат на
восстановительный ремонт автомобиля страховое возмещение в размере 31170 руб. 15 коп.
Виновным в происшедшем ДТП согласно справке № А-2300 4-го батальона полка ДПС ГИБДД УВД ЦАО города Москвы был
признан Агафонов Дмитрий Николаевич, управлявший автомобилем марки ГАЗ 33021, регистрационный номер С952СМ99 (второй
участник ДТП). Собственником автомашины ГАЗ-33021, регистрационный знак С 952 СМ 99 является Ермаков И.В.
ЗАО "СК "Лонжа" как страховщик, выплативший страховое возмещение, обратилось в порядке суброгации на основании статей 965,
1064 Гражданского кодекса Российской Федерации с иском о возмещении ущерба в связи с произведенной им выплатой страхового
возмещения.
Закрытое акционерное общество "Страховая компания "Лонжа" обратилось в Арбитражный суд города Москвы с иском к Закрытому
акционерному обществу "Страховая компания "АМИ" о взыскании 31170 руб. 15 коп., составляющих сумму вреда, причиненного в
результате дорожно-транспортного происшествия, в порядке суброгации.
Акционерное общество "Страховая компания «АМИ» иск не признало, ссылаясь на то, что ответственность должен нести
причинитель вреда.
Каков порядок разрешения возникшего спора?
Определите подведомственность и подсудность по делу?
Тема 4. Возбуждение и подготовка дела к судебному разбирательству
1. Решите задачу:
ООО «Свобода», занимающаяся плетением и починкой рыбацких сетей, заключили договор реализации изделий с продавцами. В
договоре было указано, что он заключается на неопределенный срок, а в числе обязательств сторон зафиксирована обязанность
23
своевременной поставленной продукции со стороны продавца. Продавец в течении трех месяцев не выполнял обязательства по оплате
продукции.
Вопросы: Вправе ли изготовитель обратиться в Арбитражный суд?
Определите основания требования, соблюдение правил подведомственности и подсудности.
Тема 5. Разбирательство дела в арбитражном суде
1. Решите задачу:
По договору поставки изготовитель обязался предоставить выполненные работы заказчику в срок до 31 января текущего года. Однако
принятые на себя обязательства своевременно не исполнил.
Какие права и обязанности возникают у сторон по надлежащему исполнению заключенного договора?
Вправе ли в данной ситуации заказчик предъявить исковые требования?
Тема 6. Судебные акты арбитражного суда первой инстанции
1. Решите задачи:
Задача 1. ООО Сигнал заключил договор с частным предпринимателем Ивановым на аренду нежилого помещения для выполнения
работ, указанных в уставных документах ООО. По условиям договора стороны приняли двусторонние обязательства:
Собственник помещения обязался производить капитальный и текущий ремонты, арендатор своевременно производить оплату
помещения и использовать его строго по назначению.
Какие последствия могут наступить для сторон при неисполнении ими обязательств, в каких случаях они вправе защищать свои
интересы в судебных органах?
Задача 2. Груз производителя были застрахованы в страховой компании «Инфост» на страховую сумму 700 млн. рублей
страхователем АО «Средуралстрой». Страховщик передал страховой компании «Ингосстрах» в факультативное перестрахование интерес в
страховой выплате в сумме 550 млн. рублей. Договор страхования был заключен на 4 месяца (до 1 сентября текущего года). Эта же дата
была указана как момент окончания договора перестрахования.
В результате повреждения льдом лесовоза и груза последние утратили стоимость на сумму 540 млн. руб. Страховщик признал
наступивший случай страховым, так как повреждение груза льдом было предусмотрено в качестве одного из страховых рисков по этому
договору, и сообщил об этом перестраховщику. Страховой случай произошел 25 августа, а все необходимые для страховой выплаты
документы страховщик получил лишь 1 сентября. Произведя выплату страхового возмещения 5 сентября, страховщик обратился к
«Ингосстраху» за получением выплаты по перестраховочному договору, но перестраховщик заявил, что в связи с тем, что страховое
возмещение было выплачено после истечения срока договора перестрахования, основания для выплаты по перестраховочному договору не
имеется. Страховщик обратился с исковым требованием в арбитражный суд.
24
Каков порядок рассмотрения данного спора судом?
Определите правовое положение сторон, их позицию в процессе.
Подготовьте проект решения суда.
Задача 2. Акционерное общество «Милана» заключало договоры поставки оборудования на очень выгодных для контрагента
условиях. При невыполнении обязательств поставщиком с иском в суд обратились предприятия, не получившие своевременно качественный
товар. Арбитражный суд иски удовлетворил.
Кто и как может обжаловать состоявшиеся решения?
Каков порядок подачи жалобы?
Тема 7. Производство по делам, возникающим из административных и иных публичных правоотношений
1. Работа с Интернет-ресурсами. В картотеке арбитражных дел среди рассмотренных АС Краснодарского края найти дела,
подпадающие под данную категорию дел.
2. Решите задачу:
Определением от 5 января 2004г. судья Арбитражного суда г. Москвы оставил без движения поступившее в арбитражный суд 26
декабря 2003г. заявление индивидуального предпринимателя Н. (место жительства – Московская область) о признании незаконным решения
местной администрации г. Брянска (Брянская область). Основанием вынесения указанного определения послужили следующие
обстоятельства:
- к заявлению Н. не приложены доказательства уплаты государственной пошлины, а ходатайство истца о предоставлении отсрочки ее
уплаты отклонено;
- к заявлению не приложены документы, подтверждающие факты нарушения оспариваемых решением прав и законных интересов
предпринимателя Н., а также доказательства незаконности данного решения;
- к заявлению не приложено свидетельство о государственной регистрации Н. в качестве индивидуального предпринимателя.
В определении судья установил трехдневный срок для устранения указанных недостатков и разъяснил, что в случае их неустранения
в принятии заявления Н. будет отказано.
Изложите порядок обращения в арбитражный суд. Был ли он соблюден предпринимателем Н.?
Дайте правовую оценку действиям судьи. Правильно ли его определение об оставлении заявления Н. без движения? Подлежит ли оно
обжалованию в апелляционном и кассационном порядке?
Какой судебный акт должен был принять судья по заявлению Н.?
Тема 8. Особенности производства в арбитражном суде по отдельным категориям дел
1. Определите подведомственность нижеуказанных дел, а в случае подведомственности их арбитражным судам – родовую и
территориальную подсудность.
По правилам какого вида арбитражного судопроизводства подлежит рассмотрению каждое из них?
25
Какие процессуальные последствия наступают в случае предъявления в арбитражный суд неподведомственного или неподсудного
ему требования?
1) По заявлению Хакасского территориального управления МАП России о признании недействующим постановления мэра г. Абакана
от 14.10.02 «О внесении изменений во Временное положение о порядке организации маршрутных перевозок в г. Абакане» (Республика
Хакасия).
2) По заявлению религиозной организации евангелистских христиан «Коллектор библейской книги» (г. Москва) о признании
недействительным решения инспекции МНС России № 23 Юго-восточного АО г. Москвы в части привлечения к ответственности за
неуплату налога на добавленную стоимость.
3) По заявлению ООО «Промышленно-строительный трест «Комитрансстрой» об оспаривании отказа Усинского филиала учреждения
юстиции по государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним (Республика Коми) в государственной
регистрации перехода права собственности на помещение склада готовой продукции, расположенного по адресу: Респ. Коми, г. Устинск,
Промзона, 1-й массив, 10-й квартал.
4). По заявлению Комитета по управлению городским имуществом Санкт-Петербурга к ЗАО «Центро-Дизайн Инвест» (место
государственной регистрации — Тверская область) о признании права государственной собственности на нежилые помещения,
расположенные по адресу: г. Санкт-Петербург, ул. Строителей, д. 16.
Тема 9. Производство в арбитражном суде апелляционной инстанции
1. Подготовить реферат «Постановление суда апелляционной инстанции».
2. Составить документ: апелляционная жалоба на решение арбитражного суда.
Тема 10. Производство в арбитражном суде кассационной инстанции
1. Решите тест и поясните ответы:
1. Видами арбитражного судопроизводства являются: 1) исковое производство; 2) производство по делам, возникающим из
административных и иных публичных правоотношений; 3) упрощенное производство; 4) производство по делам о мелком хищении; 5)
приказное производство
2. Из перечисленного: 1) АПК РФ; 2) ФКЗ «Об арбитражных судах в Российской Федерации»; 3) ГПК РФ; 4) ФЗ «О третейских судах
в Российской Федерации» - к источникам арбитражного процессуального права относятся
3. Из перечисленного: 1) прекращение производства по делу; 2) оставление заявления без рассмотрения; 3) приостановление
производства по делу; 4) отложение разбирательства дела - формами окончания производства по делу без вынесения решения по существу
спора являются.
4. Иски, предметом которых является требование истца о признании спорного права, о подтверждении наличия или отсутствия
спорного правоотношения, - это иски ...
26
5. К организационно-функциональным принципам арбитражного процессуального права относятся принципы: 1) диспозитивности; 2)
непосредственности; 3) независимости судей; 4) государственного языка судопроизводства; 5) осуществления правосудия только судом.
Тема 11. Надзорное производство, по новым и вновь открывшимся обстоятельствам
1. Составить документ: заявление о пересмотре дела в порядке надзора:
2. Решите задачу
Какие действия должен произвести суд по случаю:
- обращения прокурора с иском с целью защиты интересов государства и общества о признании сделки недействительной,
заключенной между МУП «Альфа» г. Москва и ООО «Вымпел» г. Москва на отчуждение земельного участка.
- исковое заявление не подписано
- обращения Иванова Н.В. с иском в арбитражный суд к АО «АЗОТ» о восстановлении записи в трудовой книжке.
Тема 12. Альтернативные формы разрешения споров, связанных с предпринимательской и иной экономической
деятельностью
1. Подготовьте доклады по следующим темам:
Понятие и сущность кассационного производства, его отличие от апелляционного производства.
Возвращение кассационной жалобы без рассмотрения.
Содержание постановлений апелляционной инстанции.
Тема 13. Исполнение судебных актов арбитражных судов
1. Подготовьте доклады по следующим темам:
Обращение взыскания на предмет залога в исполнительном производстве.
Подведомственность дел третейским судам.
Международный коммерческий арбитраж.
Темы рефератов
1. Основные проблемы судебной реформы в сфере гражданской юрисдикции.
2. Хозяйственная юрисдикция в России: основные проблемы.
3. Формы разрешения споров предпринимателей в России.
27
4. История коммерческого судопроизводства в России.
5. История кодификаций арбитражного процессуального законодательства.
6. Задачи и основные полномочия арбитражных судов России.
7. Основные системы разрешения коммерческих споров за рубежом.
8. Стадии арбитражного процесса.
9. Виды судопроизводств в арбитражном процессе.
10. Административное судопроизводство в арбитражном процессе.
11. Особое производство в арбитражном процессе.
12. Источники арбитражного процессуального права.
13. Роль судебной практики в развитии арбитражного процессуального права и законодательства.
14. Влияние науки гражданского процессуального права на развитие науки арбитражного процессуального права.
15. Понятие и система принципов арбитражного процессуального права.
16. Принцип сочетания коллегиального и единоличного рассмотрения дел в арбитражных судах.
17. Принцип диспозитивности в арбитражном процессе.
18. Доступность судебной защиты прав и законных интересов в арбитражном процессе.
19. Принцип юридической истины в арбитражном процессе.
20. Подведомственность дел арбитражному суду и ее основные критерии.
21. Основные категории дел, подведомственных арбитражным судам.
22. Экономические споры, подведомственные судам общей юрисдикции.
23. Коллизии подведомственности и порядок их разрешения.
24. Арбитражный суд как участник арбитражного процесса.
25. Арбитражные заседатели в арбитражном процессе.
26. Стороны в арбитражном процессе.
27. Третьи лица в арбитражном процессе.
28. Защита государственных и общественных интересов в арбитражном процессе.
29. Представительство в арбитражном процессе.
30. Понятие доказательств в арбитражном процессе.
31. Классификация доказательств в арбитражном процессе.
32. Предмет доказывания в арбитражном процессе и его структура.
33. Роль доказательственных презумпций в доказывании.
34. Использование отдельных средств доказывания в арбитражном процессе.
28
35. Письменные доказательства в арбитражном процессе.
36. Понятие иска в арбитражном процессе.
37. Судебные расходы в арбитражном процессе.
38. Судебные штрафы в арбитражном процессе.
39. Возбуждение дела в арбитражном процессе.
40. Подготовка дела к судебному разбирательству в арбитражном процессе.
41. Действия сторон и других лиц, участвующих в деле, по подготовке к судебному разбирательству.
42. Мировое соглашение в арбитражном процессе.
43. Порядок вынесения решения арбитражного суда.
44. Резолютивная часть решения арбитражного суда: ее значение и особенности содержания.
45. Возбуждение дел о несостоятельности (банкротстве).
46. Мировое соглашение по делам о банкротстве.
47. Рассмотрение дел об установлении фактов, имеющих юридическое значение в арбитражном процессе.
48. Производство по делам с участием иностранных лиц в арбитражном процессе.
49. Особенности пересмотра судебных актов в арбитражном процессе по сравнению с гражданским процессом.
50. Апелляционное производство в арбитражном процессе.
52. Порядок принесения протеста в порядке надзора.
53. Основания пересмотра по вновь открывшимся обстоятельствам судебных актов арбитражного суда, вступивших в законную силу.
54. Место исполнительного производства в системе арбитражного процесса.
55. Источники исполнительного законодательства.
56. Полномочия арбитражного суда в исполнительном производстве.
57. Порядок выдачи арбитражным судом исполнительных листов.
58. Особенности принудительного исполнения в отношении организаций и граждан, имеющих статус индивидуальных
предпринимателей.
59. Особенности реализации недвижимого имущества в исполнительном производстве.
60. Обращение взыскания на предмет залога в исполнительном производстве.
61. Подведомственность дел третейским судам.
62. Международный коммерческий арбитраж.
63. Порядок признания и исполнения решений иностранных арбитражей.
64. Особенности рассмотрения отдельных категорий дел, подведомственных арбитражному суду (о защите права собственности, из
отдельных обязательственных правоотношений, об оспаривании отдельных видов актов органов исполнительной власти и т.д.).
29
7. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО
ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
При изучении курса организуются текущий и итоговый контроль успеваемости.
Текущий контроль знаний студентов осуществляется в ходе аудиторных занятий путем систематической проверки качества
изученных тем, по форме и методике, выбираемой преподавателем.
Формой промежуточного контроля знаний студентов является итоговый зачет, в ходе которого оценивается уровень теоретических
знаний и навыки решения практических задач. Экзамен по дисциплине входит в общую трудоемкость дисциплины в зачетных единицах.
Порядок проведения различных видов контроля успеваемости регламентирован Положениями «О текущем контроле успеваемости
обучающихся АНО ВПО МГЭИ и его филиалов» и «О промежуточной аттестации обучающихся АНО ВПО МГЭИ и его филиалов».
№
п/п
№
семестра
1
7
2
7
3
7
4
7
5
Раздел учебной дисциплины (тема)
Вид контроля
(текущий контроль,
промежуточная
аттестация)
Оценочные средства
Понятие арбитражного процессуального права
Текущий
Организация арбитражных судов в Российской
Федерации
Подведомственность и подсудность дел арбитражным
судам
Текущий
Текущий
7
Возбуждение и подготовка дела к
разбирательству
Разбирательство дела в арбитражном суде
6
7
Судебные акты арбитражного суда первой инстанции
Текущий
7
7
Текущий
8
7
9
7
Текущий
10
7
Производство
по
делам,
возникающим
из
административных и иных публичных правоотношений
Особенности производства в арбитражном суде по
отдельным категориям дел
Производство в арбитражном суде апелляционной
инстанции
Производство в арбитражном суде кассационной
Терминологический диктант
Реферат
Контрольная работа (тест)
Блиц-опрос
Блиц-опрос
Контрольная работа (тест)
Кейс-задача
Контрольная работа (вопросы)
Блиц-опрос
Тестовое задание
Практические задачи
Кейс-задача
Блиц-опрос
Тестовые задания
Тестовое задание
Практические задачи
Кейс-задача
Блиц-опрос
Компьютерное тестирование
Текущий
Контрольная работа (вопросы)
судебному
Текущий
Текущий
Текущий
30
11
7
12
7
13
7
инстанции
Надзорное производство, по новым и вновь открывшимся
обстоятельствам
Альтернативные формы разрешения споров, связанных с
предпринимательской
и
иной
экономической
деятельностью
Исполнение судебных актов арбитражных судов
Текущий
Текущий
Текущий
Промежуточная аттестация итоговый зачет
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
Блиц-опрос
Кейс-задача
Заполнение таблицы
Контрольная работа
(тест)
Кейс-задача
Блиц-опрос
Тестовые задания
Терминологический диктант
Тестовые задания
Устный опрос по билетам
Вопросы для подготовки к итоговому зачету
Современная система, состав и структура арбитражных судов в России.
Порядок образования и полномочия федеральных арбитражных судов округов, арбитражных судов субъектов Федерации.
Понятие арбитражного процесса. Арбитражная процессуальная форма.
Источники арбитражного процессуального права и система арбитражного процессуального права.
Арбитражные процессуальные правоотношения: объект, субъекты, основания возникновения процессуальных правоотношений.
Арбитражное процессуальное право как юридическая наука и учебная дисциплина.
Понятие, состав и классификация принципов арбитражного процессуального права.
Организационные принципы арбитражного процессуального права.
Функциональные принципы арбитражного права.
Досудебный (претензионный) порядок урегулирования экономических споров, правовая природа и условия его применения.
Понятие подведомственности экономических споров и иных дел арбитражным судам.
Основные положения Постановления Пленума Верховного Суда Российской Федерации.
Понятие подсудности экономических споров и иных дел арбитражным судам.
Общая характеристика участников арбитражного процесса.
Процессуальные права и обязанности лиц, участвующих в деле.
Правовое положение сторон в арбитражном процессе. Процессуальное правопреемство.
Правовое положение третьих лиц в арбитражном процессе.
Участие в арбитражном процессе прокурора, государственных и иных органов.
31
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
Представительство в арбитражном процессе.
Исковая форма защиты права в арбитражном процессе. Понятие иска.
Элементы и виды исков по экономическим спорам. Право на иск.
Процессуальные средства защиты ответчика против иска.
Процессуальное регулирование обеспечения иска.
Понятие доказательств. Классификация доказательств.
Обвязывание доказывания и представления доказательств .
Понятие относимости и допустимости доказательств.
Письменные и вещественные доказательства, порядок их истребования и представления в суд.
Объяснения сторон и третьих лиц. Свидетельские показания.
Экспертиза в арбитражном процессе.
. Оценка доказательств арбитражным судом.
Понятие и виды арбитражных расходов.
Государственная пошлина, ее размер. Освобождение от уплаты арбитражных расходов.
Понятие и виды процессуальных сроков. Сроки, определяемые арбитражным судом.
Порядок предъявления иска и последствия его нарушения.
Исковое заявление, его форма и содержание. Исправление недостатков искового заявления.
Принятие искового заявления и основания к отказу в его принятии. Порядок возвращения искового заявления.
Отзыв на исковое заявление. Предъявление встречного иска.
Подготовка дела к судебному разбирательству как самостоятельная стадия арбитражного процесса.
Содержание определений, выносимых в стадии подготовки дела к судебному разбирательству.
Судебное заседание арбитражного суда и обеспечение порядка в судебном заседании.
Протокол судебного заседания.
Правовое регулирование примирительных процедур. Мировое соглашение в арбитражном процессе.
Формы окончания производства по делу без вынесения решения.
Протокол судебного заседания.
Решение арбитражного суда и его содержание.
Дополнительное решение. Разъяснение решения и исправление его недостатков.
Определение арбитражного суда как процессуальный документ.
Процессуальное регулирование упрощенного производства е арбитражном суде.
Право апелляционного обжалования решения арбитражного суда. Субъекты апелляционного обжалования.
32
50. Форма и содержание апелляционной жалобы. Отзыв на апелляционную жалобу.
51. Полномочия суда апелляционной инстанции. Основания для изменения или отмены решения судом апелляционной инстанции.
52. Постановление арбитражного суда апелляционной инстанции и его обжалование.
53. Право кассационного обжалования: субъекты кассационного обжалования, объект обжалования.
54. Срок, порядок подачи и содержание кассационной жалобы.
55. Процессуальные действия, связанные с подачей кассационной жалобы,
56. Пределы рассмотрения дела в суде кассационной инстанции. Полномочия суда кассационной инстанции.
57. Основания для изменения или отмены решения, постановления арбитражного суда первой и апелляционной инстанций.
58. Постановление суда кассационной инстанции.
59. Пересмотр решений арбитражных судов в порядке надзора.
60. Возбуждение производства по пересмотру решений или постановлений арбитражных судов в порядке надзора.
61. Порядок рассмотрения заявления или представления в порядке надзора.
62. Содержание определений о передаче дела или об отказе в передаче дела в Президиум Верховного Суда РФ.
63. Полномочия верховного Суда РФ по пересмотру дел в порядке надзора.
64. Понятие пересмотра судебного акта по вновь открывшимся обстоятельствам. Основания пересмотра.
65. Рассмотрение заявления о пересмотре судебного акта по вновь открывшимся обстоятельствам. Оформление результатов
пересмотра.
66. Основные положения исполнительного производства в арбитражном процессе.
67. Порядок организации третейского суда и его значение при рассмотрении экономических споров.
68. Возбуждение дела и порядок рассмотрения дел в третейском суде.
69. Оспаривание решений и действий (бездействия) судебного пристава - исполнителя.
70. Процессуальные права иностранных граждан в арбитражном судопроизводстве. Судебный иммунитет.
71. Компетенция арбитражных судов в Российской Федерации по делам с участием иностранных лиц.
72. Решения иностранных судов, их признание и исполнение.
33
8. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Оценка
Характеристики ответа обучающегося
«Отлично»
Обучающийся глубоко и всесторонне усвоил проблему:
- уверенно, логично, последовательно и грамотно его излагает;
- опираясь на знания основной и дополнительной литературы, тесно привязывает усвоенные научные
положения с практической деятельностью;
- умело обосновывает и аргументирует выдвигаемые им идеи;
- делает выводы и обобщения;
- свободно владеет системой правовых понятий.
«Хорошо»
Обучающийся твердо усвоил тему, грамотно и по существу излагает ее, опираясь на знания основной
литературы:
- не допускает существенных неточностей;
- увязывает усвоенные знания с практической деятельностью;
- аргументирует научные положения;
- делает выводы и обобщения;
- владеет системой правовых понятий.
«Удовлетворительно»
Тема раскрыта недостаточно четко и полно, то есть обучающийся освоил проблему, по существу излагает
ее, опираясь на знания только основной литературы:
- допускает несущественные ошибки и неточности;
- испытывает затруднения в практическом применении юридических знаний;
- слабо аргументирует научные положения;
- затрудняется в формулировании выводов и обобщений;
- частично владеет системой правовых понятий.
«Неудовлетворительно»
Обучающийся не усвоил значительной части проблемы:
- допускает существенные ошибки и неточности при рассмотрении ее;
- испытывает трудности в практическом применении знаний;
- не может аргументировать научные положения;
- не формулирует выводов и обобщений;
- не владеет системой правовых понятий.
34
Критерии оценки учебных действий студентов по решению учебно-профессиональных задач на практических занятиях
Оценка
Характеристики ответа обучающегося
«Отлично»
Обучающийся самостоятельно и правильно решил учебно-профессиональную задачу, уверенно, логично,
последовательно и аргументировано излагал свое решение, используя правовые понятия.
«Хорошо»
Обучающийся самостоятельно и в основном правильно решил учебно-профессиональную задачу, уверенно,
логично, последовательно и аргументировано излагал свое решение, используя правовые понятия.
«Удовлетворительно»
Обучающийся в основном решил учебно-профессиональную задачу, допустил несущественные ошибки,
слабо аргументировал свое решение, используя в основном правовые понятия.
«Неудовлетворительно»
Обучающийся не решил учебно-профессиональную задачу.
Критерии оценки учебных действий студентов по решению задач моделирования профессиональных действий
Оценка
«Отлично»
Характеристики ответа обучающегося
Обучающийся самостоятельно и правильно построил модель изучаемого предмета, уверенно и
аргументировано обосновывал ее, используя правовые понятия.
«Хорошо»
Обучающийся самостоятельно и в основном правильно построил модель изучаемого предмета, уверенно и
аргументировано обосновывал ее, используя правовые понятия.
«Удовлетворительно»
Обучающийся в основном правильно построил модель изучаемого предмета, допустил несущественные
ошибки, слабо аргументировал свое решение, используя в основном правовые понятия.
«Неудовлетворительно»
Обучающийся не построил модель изучаемого предмета.
35
Критерии оценки уровня овладения студентами компетенциями на этапе контрольной работы с использованием теста по учебной
дисциплине
Если контрольная работа по учебной дисциплине проводится с использованием предметно-ориентированного теста, то критерии оценки
знаний, навыков, умений обучающихся установлены следующие:
- если обучающийся выполняет правильно до 50% тестовых заданий, то ему выставляется оценка «неудовлетворительно»;
- если обучающийся выполняет правильно 51-75% тестовых заданий, то ему выставляется оценка «удовлетворительно»;
- если обучающийся выполняет правильно 76-85 % тестовых заданий, то ему выставляется оценка «хорошо»;
- если обучающийся выполняет правильно 86-100 % тестовых заданий, то ему выставляется оценка «отлично».
Оценка
Отлично
/
Хорошо
/
Удовлетворительно
Неудовлетворительно
Зачтено
Зачтено
/
Зачтено
/
Не зачтено
Характеристики ответа обучающегося
86-100% правильных ответов
76-85%
51-75%
Менее 50%
Критерии оценки уровня овладения обучающимися компетенциями на этапе экзамена по учебной дисциплине.
Оценка
«Отлично»
«Хорошо»
Характеристики ответа обучающегося
- обучающийся глубоко и всесторонне усвоил программный материал;
- уверенно, логично, последовательно и грамотно его излагает;
- опираясь на знания основной и дополнительной литературы, тесно привязывает усвоенные научные
положения с практической деятельностью юриста;
- умело обосновывает и аргументирует выдвигаемые им идеи;
- делает выводы и обобщения;
- свободно владеет системой правовых понятий.
- обучающийся твердо усвоил программный материал, грамотно и по существу излагает его, опираясь
на знания основной литературы;
- не допускает существенных неточностей;
- увязывает усвоенные знания с практической деятельностью юриста;
- аргументирует научные положения;
- делает выводы и обобщения;
36
- владеет системой правовых понятий;
- обучающийся усвоил только основной программный материал, по существу излагает его, опираясь на
знания только основной литературы;
«Удовлетворительно»
- допускает несущественные ошибки и неточности;
- испытывает затруднения в практическом применении юридических знаний;
- слабо аргументирует научные положения;
- затрудняется в формулировании выводов и обобщений;
- частично владеет системой правовых понятий.
«Неудовлетворительно»
- обучающийся не усвоил значительной части программного материала;
- допускает существенные ошибки и неточности при рассмотрении юридических проблем;
- испытывает трудности в практическом применении знаний;
- не может аргументировать научные положения;
- не формулирует выводов и обобщений.
37
9. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
9.1. Основная литература
№
п/п
1.
2.
Наименование
Автор(ы)
Арбитражный процесс.
Власов А.А.
Арбитражный процесс 3-е изд Власов А.А.
перераб и доп. Электронная версия
Год и место издания
Используется при
изучении разделов
(тем)
Семестр
М:Юрайт, 2012. - 340с..
М.: Издательство Юрайт,
2015- 470с.
1-13
1-13
7
7
Год и место издания
Используется при
изучении разделов (тем)
Семестр
1-13
1-13
7
7
9.2. Дополнительная литература
№
п/п
Наименование
1.
2.
Арбитражный процесс: Учебник
Арбитражный процесс: Практикум:
Учебно-методическое пособие для
студентов
высших
учебных
заведений,
обучающихся
по
направлению ≪Юриспруденция≫ и
специальности ≪Юриспруденция≫
Автор(ы)
Воронов А. Ф.
Воронов А. Ф.,
Моисеев С. В.,
Шерстюк В.М.
- М. : Статут, 2014. - 344 с.
- М. : Статут. 2014. - 578 с.
9.3. Нормативная правовая литература (используется в последней редакции)
1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами
РФ от 30.12.2008 № 6-ФКЗ и № 7-ФКЗ, от 05.02.2014 № 2-ФКЗ, от 21.07.2014 № 11-ФКЗ).
2. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) от 30.11.1994 № 51-ФЗ.
3. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть вторая) от 26.01.1996 № 14-ФЗ.
4. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть третья) от 26.11.2001 № 146-ФЗ.
5. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть четвертая) от 18.12.2006 № 230-ФЗ.
6. Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации от 14.11.2002 №138-ФЗ
7. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001 № 195-ФЗ
38
9.4. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
1. http://pravo.gov.ru - официальный сайт правовой информации.
2. www.kremlin.ru - официальный сайт Президента РФ.
3. www.пpaвитeльcтвo.pф или www.government.ru - официальный сайт Правительства РФ.
4. law.edu.ru - федеральный правовой портал «Юридическая Россия».
5. www.humanities.edu.ru - портал «Гуманитарное образование».
6. www.school-collection.rdu.ru - федеральное хранилище «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов».
7. www.edu.ru - федеральный портал «Российское образование».
8. http://diss.rls.ru - Электронная библиотека диссертаций Российской государственной библиотеки ЭБД РГБ.
9. http://window.edu.ru - единое окно доступа к электронным и информационным образовательным ресурсам
10. http://lib.vsu.by – электронная библиотека ВГУ им.П.М. Машерова
11. http://biblioclub.ru - ЭБС «Университетская библиотека онлайн»
12. http://ibooks.ru - ЭБС «Айбукс»
9.5. Учебно-методические издания и другие ресурсы в электронном виде
1. Электронные книги:
Власов А. А. Арбитражный процесс 3-е изд перераб и доп. - М.: Издательство Юрайт, 2015- 470с. Электронная версия.
2. Тестовые задания для текущей и промежуточной аттестации обучающихся на платформе «Завуч».
3. Слайд-шоу, презентации
4. http://elibrary.ru/
5. http://book.ru/
10. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕДИСЦИПЛИНЫ
10.1. Требования к аудиториям (помещениям, кабинетам) для проведения занятий с указанием соответствующего оснащения:
1. Компьютерные классы общего пользования с подключением к сети Интернет - 4 аудитории.
2. Специализированные аудитории (учебно-практические кабинеты), используемые для проведения лекционных и практических
занятий, оборудованные компьютерами, мультимедийными проекторами и экранами к ним.
39
3. Для обеспечения самостоятельной работы студентов не требуется дополнительного оборудования. Самостоятельная работа
осуществляется студентом в библиотеке, либо в сети Интернет.
10.2. Требования к программному обеспечению при прохождении учебной дисциплины:
Обеспечен доступ к справочно-правовым системам «Гарант» и «Консультант плюс», информационным базам данных (интернетресурсам, электронной библиотеке, научным библиотечным фондам и т.д.).
ОС Windows 7; Windows XP
40
УЧЕБНОЕ ИЗДАНИЕ
СИЗИКОВ АНДРЕЙ ВИКТОРОВИЧ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«АРБИТРАЖНЫЙ ПРОЦЕСС»
по направлению подготовки
40.03.01 Юриспруденция
квалификация (степень) «бакалавр»
Технический редактор
А. А. Рубанова
Подписано в печать 15.09.2015. Формат 60Х84 1/16
Печать RISO. Усл.печ.л. ????. Заказ № ?????. Тираж 50 экз.
Издательство:
Московский гуманитарно-экономический институт Новороссийский филиал
(МГЭИ АНО ВПО НФ)
353900 Краснодарский край, г. Новороссийск,
ул. Коммунистическая/Советов, 36/37
Web-site: http//www.nvr-mgei.ru
E-mail: nf_mgei@mail.ru
(Редакционно-издательский отдел, rionfmgei2015@mail.ru )
Издательство не несет ответственности за содержание авторских материалов