Рекомендации по назначению судебных комплексных психолого-лингвистических экспертиз

Рекомендации по назначению судебных
комплексных психолого-лингвистических экспертиз
по делам, связанным с проявлением экстремизма
Настоящие рекомендации подготовлены на основе опыта работы со следственными
органами Краснодарского края и призваны помочь дознавателям и следователям правильно
подготовить назначение судебных лингвистических и комплексных психолого-лингвистических
экспертиз по делам, связанным с проявлением экстремизма.
Успешное проведение вышеуказанных экспертиз, а именно, полное и качественное
разрешение экспертом поставленных перед ним вопросов, во многом зависит от качества
представляемого на экспертизу материала, в том числе от полноты и правильности отбора
представляемого на исследование материала, четкой и грамотной формулировки задачи
экспертного исследования. Настоящие рекомендации позволят сотрудникам следственных органов
при назначении экспертиз избежать ряда неточностей, которые затрудняют работу эксперта и
требуют дополнительной переписки для уточнения поставленных вопросов, что в свою очередь
увеличивает сроки производство экспертиз.
При назначении лингвистических и комплексных психолого-лингвистических экспертиз
необходимо учитывать следующее:
- для получения достоверных результатов фраза должна анализироваться только в
контексте, в связи с чем при назначении экспертизы должен предоставляться текст в полном
объеме;
- для решения экспертных задач требуется ситуативный контекст, поскольку оценка одних
и тех же единиц языка может варьироваться в зависимости от ситуации их употребления;
- к аудио-, видео-, интернет-записям рекомендуется предоставлять их стенограммы с
полным дословным содержанием;
- экспертиза может быть проведена с привлечением фоноскопистов и других специалистов.
Судебная комплексная психолого-лингвистическая экспертиза
по делам об экстремистской деятельности, возбуждении ненависти и вражды
Предметом исследования является вербальная и невербальная информация, содержащая
признаки возбуждения межнациональной, религиозной, социальной ненависти и вражды,
унижения граждан по национальному, религиозному и т.п. признакам, признаки пропаганды
превосходства или неполноценности граждан и т.п. информация, в связи с расследованием
преступлений, предусмотренных ст. 280 и ст. 282 Уголовного Кодекса Российской Федерации,
рассмотрением гражданских дел в связи с применением Федерального закона «О противодействии
экстремистской деятельности» от 25.07.2002г. № 114-ФЗ, арбитражных дел в связи с
оспариванием юридическими лицами различных предписаний и предупреждений, выносимых
федеральными службами, по делам об административных правонарушениях (ст. 20.3 КоАП РФ)
Перед экспертами могут быть поставлены следующие вопросы:
Побуждение к совершению насильственных действий.
Содержатся ли в материале (тексте) лингвистические и психологические признаки
побуждения (в том числе в форме призыва) к совершению каких-либо действий (в том числе
насильственных, разрушительных и т.п.)? Если да, то к чему именно побуждает автор?
Пропаганда определенных взглядов (негативного отношения, исключительности,
превосходства, неполноценности человека по признаку, указанному в вопросе).
1. Содержатся ли в материале (тексте) лингвистические и психологические признаки
пропаганды исключительности, превосходства, неполноценности человека по признаку пола,
расы, национальности, языка, происхождения, отношения к религии, принадлежности к какойлибо социальной группе?
2
2. Содержатся ли в материале (тексте) положительная оценка насильственных и/или
враждебных действий по отношению к какой-либо этнической, социальной, расовой,
национальной или религиозной группе, а также против отдельных ее представителей на основании
их принадлежности к данной группе?
Следует отметить, что если объект исследования представляет собой только изображение,
то следует назначать психологическое исследование, если же объект включает в себя кроме
изображения (т.н. невербальный компонент) еще и вербальный компонент (высказывание/текст),
то желательно назначать комплексное психолого-лингвистическое исследование или же
комплексную психолого-лингвистическую экспертизу в зависимости от поставленных задач.
В случае назначения психологического исследования рекомендуемый вопрос:
– Имеется ли в материале демонстрация нацистской атрибутики или символики либо
атрибутики или символики, сходных с нацистской атрибутикой или символикой до степени
смешения?
В случае назначения комплексного психолого-лингвистического исследования/экспертизы
рекомендуемый вопрос:
– Имеется ли в материале пропаганда и/или демонстрация нацистской атрибутики или
символики либо атрибутики или символики, сходных с нацистской атрибутикой или символикой
до степени смешения?
Оправдание определенных действий и взглядов.
1. Содержатся ли в материале (тексте) лингвистические и психологические признаки
оправдания национального, религиозного и (или) расового превосходства?
2. Содержатся ли в материале (тексте) лингвистические и психологические признаки
оправдания насильственных, враждебных действий против какой-либо этнической, социальной,
расовой, национальной или религиозной группы, а также против отдельных ее представителей на
основании их принадлежности к данной группе?
Унижение человеческого достоинства по признакам принадлежности.
Имеется ли в материале (тексте) негативная информация о лице или группе лиц на
основании их принадлежности к определенной расовой, религиозной, национальной, языковой
или иной социальной группе?
Угроза совершения насильственных действий.
Содержатся ли в материале (тексте) лингвистические и психологические признаки угрозы
совершения каких-либо насильственных, разрушительных действий (взрыва, поджога и др.)? Если
да, то каких именно действий и в отношении кого именно?
Возбуждение (разжигание) вражды, ненависти (розни) к определенной группе лиц
(национальной, религиозной, социальной, др.)
1. Имеется ли в материале (тексте) негативная информация о лице или группе лиц на
основании их принадлежности к определенной расовой, религиозной, национальной, языковой
или иной социальной группе?
2. Имеется ли в материале (тексте) негативная информация о деятельности/действиях лиц
определенной расовой, религиозной, национальной, языковой или иной социальной группы?
3. Содержатся ли в материале (тексте) психологические признаки возбуждения вражды
(ненависти, розни) по отношению к группе лиц, выделяемой по признакам пола, расы,
национальности, языка, происхождения, отношения к религии, принадлежности к какой-либо
социальной группе?
Необходимо отметить, что выделение конкретных задач в отдельные экспертизы может
сократить сроки их производства.
Кроме этого, сообщаем, орган или лицо, назначившие судебную экспертизу, обеспечивают
предоставление объектов исследований и материалов дела, необходимых экспертам ФБУ
Краснодарская ЛСЭ Минюста России, для проведения назначенных ими исследований и
подготовки заключения эксперта. Направленные для производства экспертизы постановление о
назначении судебной экспертизы, объекты исследования и материалы дела возвращаются без
исполнения в орган или лицу, назначившему экспертизу, в случае отсутствия в ФБУ
3
Краснодарская ЛСЭ Минюста России эксперта конкретной специальности, необходимой
материально-технической базы либо специальных условий для проведения назначенной
экспертизы.
Следует также отметить, что в случае обнаружения недостатков в оформлении
поступивших на экспертизу материалов, делающих невозможным производство судебной
экспертизы, в орган или лицу, назначившему такую экспертизу, направляется письмо за подписью
начальника ФБУ Краснодарская ЛСЭ Минюста России с предложением устранить выявленные
недостатки. Если по истечении 30 календарных дней установленные в оформлении материалов
недостатки не будут устранены, постановление о назначении судебной экспертизы вместе с
объектами исследований и материалами дела возвращаются без производства судебной
экспертизы.