Положение о ведении классных журналов

advertisement
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №3
«УТВЕРЖДАЮ»
Директор __________ Симон Л.Г.
«______»___________20____г.
Положение
о ведении классных журналов
1.Общие положения
1.1. Классный журнал является государственным нормативно-финансовым
документом, ведение которого обязательно для каждого учителя и классного
руководителя.
1.2. К ведению журнала допускаются только педагогические работники,
проводящие уроки в конкретном классе, а также административные работники,
курирующие работу конкретного класса. Учителя и классный руководитель
несут ответственность за ведение, состояние и сохранность классного журнала
во время образовательного процесса.
1.3. Все записи в классном журнале должны вестись чётко и аккуратно, без
исправлений, пастой черного цвета. Не разрешается использование на одной
странице разных оттенков чернил. В исключительных случаях допускается
делать исправления, содержание которых необходимо описать в нижней части
страницы, заверив их личной подписью учителя с её расшифровкой.
1.4. В случае выставления ошибочной итоговой отметки необходимо выполнить
следующие действия:
- исправить итоговую отметку, т.е. зачеркнуть неправильную отметку и рядом
поставить правильную;
- сделать запись на этой странице внизу, которая сопровождается подписью
директора и печатью образовательного учреждения.
1.5. При проведении сдвоенных уроков делается запись даты и темы каждого
урока.
1.6. Все записи по всем учебным предметам должны вестись на русском языке с
обязательным указанием не только тем урока, но и тем практических,
лабораторных, контрольных работ, экскурсий, уроков с использованием
информационных технологий и видеоуроков.
1.7. В клетках для выставления отметок учителю разрешается записать только
один из следующих символов «1», «2», «3», «4», «5», «н», «н/а», «зач.», «осв.».
Выставление в журнале точек, отметок со знаком «плюс» или «минус», а также
иных символов не разрешается.
1.8. В случае проведения тематического учёта знаний оценки у всех учащихся
выставляются в день проведения зачёта, тематической контрольной работы,
сочинения и других форм промежуточной аттестации школьников (в том числе и
отсутствующих в день проведения занятия). Выставлять отметки задним числом
запрещается.
1.9. На правой стороне развёрнутой страницы журнала учитель обязан
записывать тему, изученную на уроке, и задания на дом.
1.10. В графе «Домашнее задание» записывается содержание задания, страницы,
номера задач и упражнений с отражением специфики организации домашней
работы и времени, необходимого на выполнение задания.
1.11. Количество часов по каждой теме должно соответствовать тематическому
планированию и программе учебного предмета.
1.12. Следует помнить, что выставление неудовлетворительных оценок в
первые уроки после длительного отсутствия учащихся (3-х и более уроков)
сдерживает развитие успехов в их учебно-познавательной деятельности и
формирует негативное отношение к учению и учебному предмету.
1.13. Между зачётами, тематическими контрольными работами следует
предусмотреть промежуточную аттестацию учащихся по изучаемой теме на
основе выявления уровня образовательной подготовки школьников путём
устного опроса.
1.14. Категорически запрещается допускать обучающихся к работе с классным
журналом.
1.15. В конце каждого учебного года журнал, проверенный и подписанный
руководителем общеобразовательного учреждения, сдается в архив школы. Срок
хранения классного журнала составляет 5 лет.
1.16. Медицинский работник ОУ в обязательном порядке заполняет "Листок
здоровья", в который вносятся сведения из медицинских карт обучающихся.
1.17. Рекомендации, данные в "Листке здоровья", обязательны к учету всеми
педагогическими работниками во время пребывания обучающихся в
образовательном учреждении и (или) на внеклассных мероприятиях, при посадке
обучающихся в классе, при проведении профилактических прививок, во время
дежурства в классе и т.д.
1.18. Медицинские справки, полученные учащимися по болезни, передаются
медицинскому работнику и хранятся до конца учебного года.
2. Обязанности классного руководителя
2.1. Классный руководитель заполняет в журнале:
 титульный лист (обложку);
 оглавление (наименование предметов пишутся с прописной буквы в
соответствии с их названиями в учебном плане, указываются страницы);
 списки учащихся на всех страницах (фамилия, имя – полностью, в
алфавитном порядке);
фамилию, имя, отчество учителя-предметника (полностью без сокращения) и
наименование учебных предметов (со строчной буквы без сокращений) на всех
страницах журнала;

общие сведения об учащихся;
 сведения о количестве пропущенных уроков;
 сводную ведомость посещаемости;
 сводную ведомость успеваемости;
 сведения о занятиях в факультативах, кружках, секциях;
 листок здоровья (в алфавитном порядке фамилия, имя учащегося –
полностью, год рождения);
 сведения на отдельном листе «Работа с родителями»;
 сведения на листе «Внеклассная работа».
2.2. Ежедневно в раздел «Учёт посещаемости учащимися» записывается
количество уроков, пропущенных школьниками. Классный
руководитель
ежедневно на странице «Сведения о количестве уроков, пропущенных
учащимися» отмечает количество уроков, пропущенных обучающимися. При
этом используется буквенное обозначение пропуска учебных занятий: «б» - по
болезни, «у» - по уважительной причине, «н» - по неуважительной причине
(например: 6б, 4у, 5н).
Классный руководитель своевременно фиксирует изменения в списочном
составе обучающихся в классном журнале (выбытие, прибытие и т.п.) после
издания соответствующего приказа по общеобразовательному учреждению.
Фамилия, имя прибывшего обучающегося вносится в списочный состав класса
под следующим (очередным) порядковым номером на все соответствующие
страницы журнала. В случае выбытия обучающегося напротив его фамилии на
страницах журнала пишется слово «выбыл» указанием даты, места выбытия и
номера приказа
3. Обязанности учителей-предметников
3.1. Учитель обязан систематически проверять и оценивать знания учащихся, а
также отмечать посещаемость, записывать название месяцев.
3.2. Учителю следует планировать опрос учащихся и фиксировать отметки на
каждом уроке. Наполняемость отметок должна быть высокой или средней, при
этом каждый учащийся должен быть опрошен как минимум 1 раз в 3 – 4 урока.
3.3. В случае оценивания знаний учащегося неудовлетворительной отметкой,
учителю стоит побеспокоиться о состоянии уровня его знаний в 2 – 4-дневный
срок и зафиксировать положительную отметку в журнале.
3.4. Учитель на левой странице журнала ставит дату урока, при сдвоенном
уроке - дату записывает дважды, отмечает отсутствующих на уроке буквой
«н», выставляет оценки за устные ответы и письменные работы (в колонку за то
число, когда проводилась работа).
3.5. В случаях проведения занятий с учащимся на дому учителя-предметники,
перед выставлением итоговых отметок, выставляют в классный журнал текущие
отметки на основании журнала надомного обучения, подписанного родителями
(законными представителями) обучающегося.
3.6. текущие отметки следующей четверти выставляются в клетки после
итоговых(четвертных) оценок. Пропуски клеток не допускаются.
3.7. Особое внимание следует обратить на специфику записей уроков по
следующим учебным предметам:
3.7.1. Начальные классы
Внеклассное чтение является составной частью литературного чтения и на
отдельную страницу не выносится. Отдельная отметка за внеклассное чтение не
ставится.
Перед фиксированием темы урока по внеклассному или самостоятельному,
выразительному чтению нужно записать сложносокращенные слова: "Вн. чт.",
"Сам. чт.", "Выр. чт.".
В первом классе отметки в классный журнал по предметам не выставляются. Во
втором классе отметки выставляются начиная со второй четверти.
3.7.2. Русский язык
Отметки за контрольные (диктанты) и творческие работы (сочинения,
изложения) выставляются дробью в одной колонке (5/4). В диктантах: первая за
грамотность, вторая – за выполнение грамматического задания; в сочинениях и
изложениях: первая – за содержание, вторая – за грамотность. Запись о
проведении классного сочинения или изложения по развитию речи
сопровождать буквами «Р.р.».
3.7.3. Литература
Оценки за творческие работы (классные домашние сочинения и другие)
выставляются как по русскому языку, так и по литературе на страницах
«русский язык» и «литература».
Отметки за творческие работы (сочинения, изложения) выставляются дробью в
одной колонке (5/4):первая за содержание, вторая-за грамотность.
3.Перед записью темы уроков по внеклассному или самостоятельному,
выразительному чтению следует писать сложносокращённые слова: «Вн.чт.»,
«Сам.чт.», «Выр.чт.».
Оценки за выразительное чтение (наизусть) следует выставлять в отдельную
графу.
Сочинения следует отмечать буквами «Р.р.».
Отметки за устные и письменные ответы выставляются в колонку за то число,
когда проводилась работа.
3.7.4. Иностранный язык
1.Обязательно следует указывать в графе «Что пройдено» одну из основных
задач данного урока.
3.7.5. Технология, физика, химия
Инструктаж по технике безопасности обязательно отмечается либо в графе «Что
пройдено на уроке», либо в графе «Домашнее задание»;
На занятиях по технологии (5-9 классы) класс делится на две группы. Записи
делаются каждым учителем, ведущим подгруппу класса.
3.7.6. Физическая культура
Новая тема (например, "Легкая атлетика", "Баскетбол", "Волейбол",
"Гимнастика") начинается с записи инструктажа по ТБ в графе "Что пройдено на
уроке".
Оценки по физической культуре выставляются на каждом уроке за любые
слагаемые программного материала (усвоение контрольного двигательного
умения, домашнее задание).
На уроках физической культуры при наличии у обучающегося справки о
медицинской группе здоровья оцениваются положительно теоретические знания
по предмету. Запись "осв." в журнале не допускается.
3.7.7. Биология
Лабораторные работы (л.р.) проводятся и отмечаются в журнале в зависимости от
типа урока и задач либо:
 для усвоения учащимися новых знаний и приёмов учебной деятельности
(оценивается индивидуально);

для иллюстрации и систематизации изученного материала;

для закрепления и проверки знаний и умений учащихся (оценивается у
всех учащихся).
4. Выставление итоговых оценок
4.1. Итоговые оценки учащихся за четверть, полугодие, год должны быть
обоснованы.
4.2. Для обоснованной аттестации учащихся за четверть и полугодие необходимо
наличие не менее трёх оценок (при 2-часовой недельной учебной нагрузке по
предмету) и более (при учебной нагрузке более 2-х часов в неделю) с
обязательным учётом качества знаний учащихся по письменным, лабораторным
и практическим работам. Это особенно важно соблюдать по таким предметам,
как русский язык, литература, математика, физика, химия. Итоговая оценка по
этим предметам выставляется в соответствии с требованиями, утверждёнными
соответствующими методическими объединениями.
4.3. Итоговая оценка за четверть «н/а» (не аттестован) может быть выставлена
только в случае отсутствия трёх текущих оценок и пропуска учащимся не менее
50% учебного времени.
4.4. Итоговые отметки за каждую четверть, полугодие выставляются в столбец,
следующий непосредственно за столбцом даты последнего урока. Нельзя
выделять итоговые отметки другим цветом, чертой и т.д.
Текущие отметки следующей четверти выставляются в клетке после итоговых
(четвертных) отметок. Пропуски клеток не допускаются.
4.5. Годовая оценка выставляется в столбец, следующий непосредственно
за столбцом оценки за последнюю четверть или полугодие.
4.6. В случае сдачи экзамена при завершении изучения конкретного предмета
оценка за экзамен выставляется в столбец, следующий непосредственно за
столбцом годовой оценки.
4.7. Итоговые оценки по предметам, завершающимся сдачей экзамена,
выставляется в столбец, следующий непосредственно за столбцом оценки за
экзамен.
4.8. Пересмотр и исправление отметок за четверть (полугодие), год не
допускается.
5.Осуществление контроля ведения классного журнала и его хранение:
5.1. Директор общеобразовательного учреждения и его заместители
обеспечивают хранение, движение классных журналов в школе и
систематически осуществляют контроль правильности их ведения в целях
обеспечения оптимального качества управления образовательным процессом,
функционирования его организационных структур, мониторинга учебновоспитательного процесса.
5.2. Заместитель директора проводит инструктаж учителей, классных
руководителей, медицинских работников по основным требованиям,
предъявляемым к ведению классного журнала; дает указания учителям о четком
распределении страниц классного журнала, отведенных на текущий учет
успеваемости и посещаемости обучающихся на учебный год в соответствии с
количеством часов, выделенных в учебном плане на каждый предмет (1 час в
неделю – 2 страницы, 2 часа в неделю – 4 страницы и т.п.).
Заместитель директора осуществляет систематический контроль ведения
классного журнала по критериям:
 выполнение программы (теоретической и практической частей);
 накопляемость отметок, регулярность проверки знаний (выставление отметок
за к/р, с/р, практические работы, устный опрос обучающихся, поэтапная
отработка пробелов в знаниях учащихся после проведения письменных работ,
количество выставленных неудовлетворительных отметок за урок,
соотнесение даты проведения к/р в журнале и в рабочей программе,
соотнесение текущих отметок и отметок за к/р и т.п.);
 работа с неуспевающими обучающимися, обучающимися оставленными на
повторный курс обучения;
 работа с обучающимися, имеющими высокую мотивацию к учебнопознавательной деятельности;
 работа с обучающимися, имеющими повышенную мотивацию к учебнопознавательной деятельности;
 организация повторения материала (соотнесение записей по повторяемому
материалу с записями в рабочей программе);
 дозировка домашних заданий;
 обоснованность выставления четвертных (полугодовых), годовых отметок;
 посещаемость;
 своевременность, правильность и полнота записей в журнале, соблюдение
единого орфографического режима.
Классный журнал проверяется администрацией не реже 1 раза в четверть.
Контроль ведения классных журналов осуществляется по следующей схеме:

заполнение на 10 сентября включает в себя оформление титульного листа,
оглавления; наличие списков учащихся на страницах по всем предметам, в
сводной ведомости учета успеваемости, на листе сведений о количестве
пропущенных уроков; общие сведения об учащихся, их занятости, на листке
здоровья;

ежемесячно журнал проверяется на предмет правильности и
своевременной записи тем уроков по учебным предметам, плотности и
объективности опроса, дозировки домашнего задания; особое внимание
уделяется учащимся-«отличникам», учащимся-«неуспевающим»;

в конце каждой учебной четверти классный журнал проверяется на
предмет прохождения программы, фактического усвоения программы;
объективности выставленных четвертных отметок; наличие контрольных и
текущих проверочных работ; правильности записи замены уроков; проведение
уроков-экскурсий, лабораторных работ и т.п.

в конце учебного года классный руководитель сдает на проверку
заместителю директора классный журнал только после того, как учителяпредметники отчитались по итогам года.
 Кроме указанных выше обязательных проверок классного журнала могут
быть целевые проверки, проводимые финансовыми органами, инспекторами
школ Управления образования .
 Директор общеобразовательного учреждения и его заместители по итогам
проверки заполняют журналы на странице «Замечания по ведению классного
журнала»: указывается дата проверки, выявленные замечания.
По итогам повторной проверки в соответствующей графе делается отметка
об устранении обнаруженных ранее замечаний .
Все записи на странице «Замечания по ведению классного журнала»
подкрепляются подписью проверяющего.
«Одобрено»
Протокол педагогического совета
№________ от ____________
Download