Методы преподавания: Мультимедийная система, слайды

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
АТЫРАУСКИЙ ИНСТИТУТ НЕФТИ И ГАЗА
ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПАКЕТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
5В070800 – «НЕФТЕГАЗОВОЕ ДЕЛО»
(Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений)
Атырау-2012
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
АТЫРАУСКИЙ ИНСТИТУТ НЕФТИ И ГАЗА
«УТВЕРЖДАЮ»
Декан Нефтяного факультета
профессор Арстаналиев Е.У.
___________________
«_____»___________ 2012 г.
ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПАКЕТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
5В070800 – «НЕФТЕГАЗОВОЕ ДЕЛО»
Утвержден на заседании кафедры «НГД»
протокол №__ от «____»___________ 2012 г.
Зав. кафедрой _________ Ахметов Н.М.
Атырау - 2012
СОДЕРЖАНИЕ
I Информация об институте
II Информация о программах обучения
1. Общая характеристика программ обучения
2. Описание дисциплин
2.1 Общеобразовательные дисциплины
2.1.1 Обязательный компонент
2.1.2 Компонент по выбору
2.2 Базовые дисциплины
2.2.1 Обязательный компонент
2.2.2 Компонент по выбору
2.3 Профилирующие дисциплины
2.3.1 Обязательный компонент
2.3.2 Компонент по выбору
III Дополнительная информация для студентов
I ИНФОРМАЦИЯ ОБ ИНСТИТУТЕ
Название и адрес вуза: Атырауский институт нефти и газа, г. Атырау, пр. Азаттык, 1,
тел./факс: 8 (7122) 35 46 54, e-mail: aing-atr@nursat.kz
Общая информация о вузе
Атырауский институт нефти и газа (АИНГ) – кузница высококвалифицированных
специалистов, научных и инженерных кадров для нефтегазовой отрасли Казахстана.
Форма собственности: Республиканское государственное предприятие. Институт имеет
лицензию и ведет подготовку специалистов по 27 специальностям бакалавриата по очной, очной
вечерней, заочной сокращенной формам обучения.
Академический календарь студентов на 2012-2013 учебный год
(для очной формы обучения)
Осенний семестр
День знаний
1 сентября
Начало осеннего семестра
Обзорные лекции для 1-х курсов
1 сентября
Начало теоретического обучения
3 сентября
1 рубежный контроль
с 15 октября по 20 октября
Курбан айт
25 октября
2 рубежный контроль
с 3 декабря по 8 декабря
День Независимости Казахстана
16-17 декабря
Конец осеннего семестра
15 декабря
Зимняя экзаменационная сессия
с 17 декабря по 5 января
Зимние каникулы для 1-3 курсов
с 7 января по 19 января
Зимние каникулы для 4 курса
с 7 января по 19 января
Весенний семестр
Начало весеннего семестра для 4 курса
21 января
Начало весеннего семестра для 1-3 курсов
21 января
1 рубежный контроль для 4 курса
с 30 января по 2 февраля
2 рубежный контроль для 4 курса
с 11 по 13 февраля
Весенняя экзаменационная сессия
с 11 по 16 февраля
1 рубежный контроль 1-3 курсов
с 4 марта по 9 марта
2 рубежный контроль 1-3 курсов
с 22 по 27 апреля
Праздник единства народа Казахстана
1 мая
Конец весеннего семестра
4 мая
Весенняя экзаменационная сессия 1-3 курсов с 6 мая по 25 мая
Летний семестр
с 27 мая по 22 июня
Практика
Учебная практика для 1-х курсов
с 27 мая по 5 июня
Производственная практика для 3-х курсов
с 27 мая по 3 июля
Преддипломная практика для 4-х курсов
с 18 марта по 20 апреля
Гос.экзамен по специальности
Гос.экзамен по специальности для 4-х курсов с 4 марта по 16 марта
Защита дипломного проекта для 4-х курсов
с 6 мая по 18 мая
Руководство вуза:
Ректор - Кульжанов Дюсембек Урингалиевич, доктор физико-математических наук, профессор;
Первый проректор-проректор по учебно-методической работе — Оразова Гулжан Абеновна,
доктор технических наук, профессор;
Проректор по научной работе и международным связям — Джанзаков Ислам Исагалиевич, доктор
технических наук, профессор;
Проректор по учебно-воспитательной работе — Диарова Динаш Муфтаховна, доктор физикоматематических наук, профессор АИНГ;
Проректор по административно-хозяйственной работе — Шугаепов Нурлыбек Амиржанович,
кандидат технических наук, доцент кафедры «Строительство».
Перечень предлагаемых программ обучения (в том числе стоимость обучения)
Шифр
1
5В070800
5В050800
5В070600
5В071100
5В071500
5В072400
5В071300
5В072900
Наименование специальностей,
специализации
2
Нефтегазовое дело
«Разработка нефтяных и газовых
месторождений»
«Бурение нефтяных и газовых
скважин»
Учет и аудит
«Учет и аудит в НГО»
Геология и разведка месторождений
полезных ископаемых
«Геология и разведка нефтяных и
газовых месторождений»
«Геофизические методы поисков и
разведки»
Геодезия и картография
Морская техника и технология
«Морская техника»
Технологические машины и
оборудование
«Машины и оборудование нефтяной и
газовой промышленности»
Транспорт, транспортная техника и
технологии
«Транспорт и хранение нефти и газа и
эксплуатация газонефтепроводов»
«Автомобильный транспорт»
Строительство
«Строительство газонефтепро-водов и
газонефтехранилищ»
«Технология промышленного и
гражданского строительства»
«Строительство дорог и аэродромов»
Физические лица
сокращ.
очная
заочная
3
4
Юридические лица
сокращ.
очная
заочная
5
6
350000
347000
280000
260000
380000
380000
330000
330000
343000
260000
380000
330000
347000
230000
380000
330000
347000
230000
380000
330000
347000
230000
380000
330000
347000
230000
380000
330000
347000
230000
380000
330000
347000
230000
380000
330000
1
5В071800
5В071900
5В072100
5В060600
5В050600
5В070200
5В070300
5В050700
5В051100
5В070400
5В090400
5В073000
5В071000
5В073200
5В073100
2
Электроэнергетика
«Электроснабжение (по отраслям)»
«Электропривод и автоматизация
технологических комплексов»
Радиотехника, электроника и
телекоммуникации
«Сети и связи и системы коммутации»
Химическая технология органических
веществ
«Химическая технология нефти и газа»
«Химическая технология производства
и переработки полимеров»
«Технология нефтехимических
производств»
Химия
«Общая химия и экология»
Экономика
«Экономика в нефтегазовой отрасли
(НГО)»
Автоматизация и управление
«Автоматизация и информатиза-ция в
системах управления»
«Автоматизация технологичес-ких
процессов»
Информационные системы
«Информационные системы в НГО»
Менеджмент
«Менеджмент в НГО»
Маркетинг
«Маркетинг в НГО»
Вычислительная техника и
программное обеспечение
«Компьютерные системы обработки
информации и управление»
Социальный сервис
«Социально-культурный сервис»
Производство строительных материалов, изделий и конструкций
Материаловедение и технология новых
материалов
«Материаловедение и технология
новых материалов в НГО»
Стандартизация, метрология и
сертификация
«Стандартизация и сертификация»
«Метрология и метрологическое
обеспечение»
Безопасность жизнедеятельности и
защита окружающей среды
«Прикладная экология»
«Инженерная защита окружающей
среды»
3
4
5
6
347000
230000
380000
330000
347000
230000
380000
330000
347000
250000
380000
330000
343000
230000
380000
330000
343000
250000
380000
330000
347000
230000
380000
330000
347000
230000
380000
330000
343000
230000
380000
330000
343000
230000
380000
330000
347000
230000
380000
330000
343000
230000
380000
330000
347000
230000
380000
330000
347000
230000
380000
330000
347000
230000
380000
330000
347000
230000
380000
330000
1
2
Организация перевозок, движение и
эксплуатация транспорта
5В090100 «Организация перевозок, движение и
эксплуатация транспорта в НГО»
Технология продовольственных
продуктов
5В072700 «Технология рыбных продуктов»
«Технология продуктов
общественного питания»
Землеустройство
5В090300 «Землеустройство»
«Земельный кадастр»
Рыбное хозяйство
«Ихтиология и охрана рыбных
5В080400
запасов»
«Аквакультура»
3
4
5
6
343000
230000
380000
330000
347000
230000
380000
330000
347000
230000
380000
330000
350000
230000
380000
330000
2. ИНФОРМАЦИЯ О ПРОГРАММАХ ОБУЧЕНИЯ
(КАТАЛОГ КУРСОВ)
1. Общая характеристика программ обучения
Присуждаемые степени/квалификации уровней (ступеней) обучения
Выпускнику по специальности 5В070800 – «Нефтегазовое дело» присуждается
академическая степень «Бакалавр техники и технологии».
Требования по приему на программу
Для приема на обучение по программе выпускники сдают предмет «физика».
Образовательные и профессиональные цели программы/возможность дальнейшего
продолжения обучения
Основной общенациональной целью образования в соответствии с Государственной
программой развития образования в РК на 2005-2010 годы является удовлетворение интересов
общества, государства и личности в получении качественного высшего образования,
представление каждому гражданину широких возможностей в выборе содержания, формы и
сроков обучения
Цель
цикла
общеобразовательных
дисциплин (ООД) - обеспечение социальногуманитарного образования на основе знания законов социально-экономического развития
общества, истории Казахстана, современных информационных технологий, государственного
языка, иностранного и русского языков, как средств межнационального общения.
Цель цикла базовых дисциплин (БД) - обеспечение углубленных знаний
естественнонаучного, общетехнического и экономического характера, как фундамента
профессионального образования.
Цель цикла профилирующих дисциплин (ПД) - обеспечение глубоких теоретических
знаний и практического опыта в области нефтегазового дела.
Обучение студентов по специальности 050708 – «Нефтегазовое дело» осуществляется с
2004 года (ГОСО РК 3.08.063-2004) в соответствии с Классификатором специальностей
бакалавриата и магистратуры ГК РК от 07.08.2004 г. Имеется Государственная лицензия на
реализацию образовательно-профессиональных программ специальности бакалавриата Серия АА
№00000016 от 26 апреля 2004г.
На кафедре имеется рабочая инструкция по формированию учебно-методической
документации обеспечения учебного процесса по кредитной технологии обучения (стандарт ИСО
9001:2000).
В настоящее время по очной, очной сокращенной, заочной, заочной сокращенной формам
обучения кафедра готовит бакалавров по специальности 5В070800 – «Нефтегазовое дело» и
магистров по направлению 6N070800 – «Нефтегазовое дело».
Специальность 5В070800 – «Нефтегазовое дело» имеет следующие специализации:
- бурение нефтяных и газовых скважин;
- разработка нефтяных и газовых месторождений.
Учебный процесс по специальности 5В070800 - «Нефтегазовое дело» обеспечен всей
необходимой учебно-методической документацией:
- государственный стандарт РК;
- типовой учебный план;
- типовая учебная программа.
На основе типового учебного плана разработаны рабочие учебные планы по специальности
для различных форм обучения:
- очная;
- очная сокращенная:
- заочная;
- заочная сокращенная.
На основе типовых учебных программ разработаны рабочие учебные программы по всем
дисциплинам РУП.
Выпускники кафедры работают в различных отраслях нефтяной и газовой
промышленности – на предприятиях, занимающихся непосредственно добычей, сбором и
подготовкой нефти и газа в различных регионах нашей области.
Сфера профессиональной деятельности включает в себя различные виды работ на объектах
нефтегазового комплекса.
Объекты профессиональной деятельности являются:
- предприятия нефтегазового комплекса;
- технические устройства и средства для бурения нефтяных скважин;
- нефтяные и газовые месторождения на суше и на море.
Предметами профессиональной деятельности выпускников 5В070800 - «Нефтегазовое дело
(специализация – «Разработка нефтяных и газовых месторождений»)» являются нефтяные и
газовые пласты; нефтяные и газовые скважины; подземное и наземное оборудование; буровые
установки и агрегаты; промысловые и магистральные трубопроводы; установки промысловой
подготовки нефти и газа; насосные и компрессорные станции; резервуары для хранения
углеводородов; оборудование для исследования скважин, пластов, флюидов.
Бакалавры по специальности 5В070800 – «Нефтегазовое дело» могут выполнять
следующие виды профессиональной деятельности:
Основными функциями профессиональной деятельности являются:
- добыча нефти и газа, исследование скважин и пластов, эксплуатации
оборудования промысловой подготовки, транспорта и хранения нефти и газа;
- выбор оборудования и установление технологического режима скважин при различных
способах эксплуатации;
- анализ разработки месторождения на естественном режиме и с поддержанием
пластового давления;
- технико-экономическое обоснование методов воздействия на призабойную зону
скважин с целью интенсификации притока;
- анализ системы сбора и подготовки скважинной продукции;
- выбор способов строительства скважин на суше и на море, с учетом геологотехнических условий работ;
- проектирование конструкции скважин и нефтегазовых сооружений.
Структура программы с указанием кредитов
Цикл Общеобразовательные дисциплины (ООД):
Обязательный компонент (33 кредитов):
История Казахстана (3 кредита), Казахский (русский) язык (6 кредитов), Иностранный язык
(6 кредитов), Философия (3 кредита), Информатика (3 кредита), Экология и устойчивое развитие
(2 кредита), Социология (2 кредита), Политология (2 кредита), Основы экономической теории (2
кредита), Основы правa (2 кредита), Основы безопасности жизнедеятельности (2 кредит).
Компонент по выбору - нет
Цикл Базовые дисциплины (БД):
Обязательный компонент (20 кредитов):
Математика 1,2 (6 кредитов), Физика 1,2 (6 кредитов), Стандартизация, сертификация и
метеорология (2 кредита), Химия (2 кредита), Профессиональный казахский (русский) язык (2
кредита), Профессионально-ориентированный иностранный язык (2 кредита).
Компонент по выбору - 44 кредитов:
Наименование дисциплины
Введение в специальность
История развития нефтегазового отрасли
Основы нефтегазового инжиниринга
Физика нефтяного пласта
Петрофизика
Термодинамика и теплофизика горных пород
Электронное правительство
Автоматизация чертежно-конструкторских работ
Делопроизводство на государственном языке
Математика 3
Математический анализ и дифференциальное уравнение
Теория вероятностей и математическая статистика
Сопротивление материалов
Инженерная механика
Механика сплошной среды
Начертательная геометрия и инженерная графика
Компьютерная и инженерная графика
Инженерная графика
Прикладная механика
Теоретическая механика
Теория машин и механизмов
Общая и нефтяная геология
Геология нефти и газа
Общая геология
Общая гидравлика
Механика жидкостей и газа
Техническая гидромеханика
Термодинамика и теплотехника
Теплопередача и тепломассообмен
Теоретические основы теплотехники
Экономика и управление производством
Организация, планирование и управление предприятиями нефтяной и газовой
промышленности
Организация, планирование и управление нефтегазодобывающими
предприятиями
Количество
кредитов
1
2
2
3
4
3
3
3
3
3
3
Охрана труда
Технологическая безопасность при эксплуатации скважин
3
Техника безопасности при разработке добыче нефти и газа
Гидромашины и компрессоры
Гидравлические машины
2
Компрессоры
Бурение нефтяных и газовых скважин
Проектирование профиля наклонно-направленных и многозабойных скважин
2
Техника и технология заканчивания скважин
Подземная гидромеханика
Гидродинамические методы исследования скважин и пластов
3
Формирование призабойной зоны скважины
Контроль и регулирование процесса извлечения нефти
Обеспечение надежности нефтегазовых объектов
2
Управление разработкой нефтяных месторождений
Основы автоматизации в процессе добычи нефти и газа
Автоматизированные системы управления технологических процессов
2
Основы автоматизации производственных процессов
Всего
44
Цикл Профилирующие дисциплины (ПД):
Обязательный компонент (5 кредитов): Техника и технология добычи нефти (3 кредита),
Освоение шельфовых месторождений (2 кредита).
Компонент по выбору - 34 кредитов:
Наименование дисциплины
Охрана окружающей среды в нефтегазовой отрасли
Экологический мониторинг в нефтегазовой отрасли
Экологическая безопасность на шельфе
Основы нефтегазового дела
Основы переработки нефти и газа
Особенности НГД в морских условиях
Противокоррозионная защита нефтегазового оборудования
Противокоррозионная защита трубопроводов и резервуаров
Защита трубопроводов от коррозии
Сбор и подготовка скважинной продукции
Технология подготовки нефти на промыслах
Оборудование резервуаров
Нефтепромысловое оборудование
Подземный ремонт скважин
Монтаж и эксплуатация оборудования для нефтегазодобычи
Численные методы в задачах нефтегазовой отрасли
Основы научно-исследовательских работ
Моделирование процессов разработки нефтегазовых месторождений
Разработка нефтяных месторождений
Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений
Проектирование разработки нефтегазовых месторождений
Разработка и эксплуатация газовых и газоконденсатных месторождений
Технология разработки газоконденсатных месторождений
Проектирование и обустройство морских месторождений
Техника и технология методов повышения нефтеотдачи пластов
Технология интенсификации добычи нефти и газа
Разработка нефтегазовых месторождений
Всего
Количество
кредитов
3
2
3
3
3
2
4
3
4
34
Итоговые экзамены.
По всем дисциплинам сдаются экзамены в традиционной (устной и письменной) форме и
тестированием. Студенты 1 и 2 курсов сдают экзамены методом компьютерного и бланочного
тестирования через Центр тестирования. По программе сдается государственный экзамен по
Истории Казахстана, по специальности и защищается дипломная работа (проект).
2. Описание дисциплин
2.1 Общеобразовательные дисциплины
2.1.1 Обязательный компонент – 33 кредитов
2.1.2 Компонент по выбору - нет
Название курса: «История Казахстана»
Код дисциплины: IK 1101 (с РУПа)
Тип дисциплины: ООД
Год обучения: 1 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 1 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 3 (с РУПа)
Ф.И.О лекторов:
Нурсултан Марфуга Уахитовна – к.и.н., доцент
Нигметов Болат Сырымович – к.и.н., доцент
Базарбаев К. – старший преподаватель
Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): изучить основные
этапы Истории Казахстана с древнейших времен до наших дней, рассмотреть формирование
казахского этноса, его хозяйство, быт, социальный строй и политическую систему, а также
показать эволюцию духовного мира кочевников и их вклад в мировую цивилизацию (с ГОСО РК)
Пререквизиты: нет
Содержание дисциплины: Введение в «Историю Казахстана». Казахстан в эпоху древности.
Древнейшая история Казахстана. Палеолит (древнекаменный век), Мезолит (среднекаменный
век), Неолит (новокаменный век). Эпоха бронзы. Государства раннего средневековья (VI-Х вв.).
Тюркский каганат. Тюргеши. Карлуки. Огузы. Кимеки. Экономическая и культурная жизнь
Казахстана VI-Х вв. Государства развитого средневековья (XI - нач. XIII в.). Караханиды.
Каракитаи. Найманы и кереиты. Кипчаки. Развитие экономики и культуры Казахстана XI-начале
XIII вв. Казахстан в период монгольского завоевания. Золотая Орда. Средневековые государства в
XIV-XV вв. Государства Кок-Орда и Ак-Орда. Могулистан. Государство кочевых узбеков.
Ногайская орда. Сибирское ханство. Образование казахской народности. Этноним «қазақ»
(казах). Казахские жузы. Казахское ханство в XV - начало XVIІІ вв. Культура казахов в XIV - нач.
ХVIII вв. Казахстан в новое время (XVIII- начало XX вв.). Казахстан в первой четверти XVIII в.
Казахстан и Россия в условиях нового времени. Начало эпохи колониализма в Казахстане.
Социально-экономическое и политическое развитие Казахстана в XIX - начале ХХ в. Культура
Казахстана (ХVIII – начало ХХ вв.). Казахстан в новейшее время. Октябрьская революция 1917 г.
и ее предпосылки. Гражданская война – трагедия народа (1918-1920 гг.). Образование Казахской
Советской государственности. Политика «военного коммунизма в Казахстане» (1918 - март 1921
гг.). Советское государственное строительство в крае. Социально-экономические итоги НЭПа.
Коллективизация сельского хозяйства – трагедия крестьянства Казахстана. Индустриализация:
характер, темпы, масштабы. Социально-экономическое развитие Казахстана накануне войны.
Общественно-политическая ситуация. Казахстан в период Великой Отечественной войны 19411945 гг. Казахстан в послевоенные годы (1946-1953 гг.). Казахстан в годы «хрущевской декады»
(1953-1964 гг.). Казахстан во второй половине 1960-х - первой половине 1980-х гг. Политика
«перестройки» в Казахстане (1985-1991гг.). Независимый Казахстан. Казахстан на пути к
независимости. Провозглашение независимости Казахстана. Создание Содружества независимых
государств (СНГ). Государственное строительство Республики Казахстан. Экономическое
развитие. Общественно-политическое развитие. Духовное развитие. Внешняя политика РК.
Рекомендуемая литература:
1. Назарбаев Н.А. Стратегия вхождения Республики Казахстан в число 50-ти наиболее
конкурентноспособных стран мира. Послание Президента РК народу Казахстана.//
«Казахстанская правда» 2.03.2006.
2. История Казахстана с древнейших времен до наших дней. В 5-х томах. А.1996.-2010
3. Кляшторный С.Г., Султанов Т.И. Казахстан: летопись трех тысячелетий. А., 1993.
4. Декларация о государственном суверенитете КазССР, от 25 октября 1990г.;
5. Конституционный Закон «О государственной независимости Республики Казахстан» от 16
декабря 1991г.;
Методы преподавания: интерактивные - работа в малых группах, дискуссия, презентация,
ролевые игры, ролевые игра, использование интерактивной доски и слайд-шоу.
Методы/формы оценки: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль в форме
экзамена
Язык обучения: русский, казахский.
Ожидаемые результаты: По окончании курса студенты будут уметь: хорошо работать с
текстами первоисточников, документальной хроникой, хорошо ориентироваться в историческом
времени и исторических процессах не только на территории Казахстана, но и в мире; оперировать
основными историческими понятиями и терминами; улучшить свои навыки работы по карте;
применять в работе над материалом знание причинно-следственных связей и на основе этого
анализировать и обобщать имеющийся фактический материал; анализировать, самостоятельно и
критически мыслить, проводить исторические параллели; приобрести навыки работы с научноисторическими исследованиями; самостоятельно развивать свой интеллект и расширять свой
кругозор.
Название курса: «Казахский язык»
Код дисциплины: КYa 1102 (с РУПа)
Тип дисциплины: ООД
Год обучения: 1 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения 1,2 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 6 (с РУПа)
Ф.И.О лектора/профессора:
Ермекова А.А. - к.ф.н., доцент
Джальмухамбедова Н.Г. - старший преподаватель
Жаулина К.Б. - старший преподаватель
Жупаргалиева А.С - старший преподаватель
Бисембай Р.А. - старший преподаватель
Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Студенттерді қазақ
тілін оқытуда мамандыққа бағыттай отырып, тілдік меңгерту; студентке қазақ тілін сөйлеу құралы
ретінде меңгертіп, ауызша, жазбаша әдет – дағдыларын қалыптастыру; қазақ тілін оқытуды
мамандыққа бағыттап меңгертіп дүние танымдық ой-өрісін қазақша дамыту; студенттің тұлағалық
әдебін, мәдени деңгейін көтеру, қазақ елінің тарихы мен мәдениетіне, ұлттық ерекшелігіне мән
бергізу (с ГОСО РК)
Пререквизиттер: Орта мектептің бағдарламасы деңгейіндегі қазақ тілі, әдебиет курстарын
білу
Содержание дисциплины: оқытудың негізгі объектісі мамандыққа қатысты ғылыми мәтіндер,
ғылыми мақалалар, қысқаша сипаттамалар, ақпараттық мәтіндер, ғылыми саладағы сөйлеу
әрекетінің түрлері мен формалары болып табылады. Пәнді оқытудағы басты әдістер
коммуникативті-функционалдық, когнитивті, оқытудың негізгі құралы болып табылатын ғылыми
мәтіндер аудиторияға бейімделіп беріледі. Лексикалық минимум мен оған сәйкес грамматикалық
материалдарды меңгерту нәтижесінде мәтінді толық игеруге мүмкіндік туады. Мәтінді оқуға
қажетті лексика нақты таңдалып алынады. Әр түрлі тілдік жаттығулардың да тіл ұйретудегі
маңызы зор. Олар сұрақ-жауап жаттығулары, тілдік үлгі негізінде сипаттау, қысқаша әңгімелеу,
т.б. (дается краткая характеристика дисциплины)
Рекомендуемая литература
1. Жиенбаев С. «Казахский язык» (для самостоятельно изучающих) – Алматы, 1996, 400 бет
2. Тлеубаев С.Х., Красных Б.И. (казахско-русский разговорник) Алматы, 1994,220 бет
3. Джунусбекова К. «Казахский язык» Алматы, 1996, 360 бет
4. Ж. Түйенбаев «Қазақ тілі қысқаша грамматикалық анықтағыш»
5. Х. Қожахметова «40 уроков казахского языка»
Методы преподавания: активно-коммуникативный, сознательно-практический и когнитивный
методы; работа в малых группах, презентация, ролевые игры, использование интерактивной
доски.
Методы/формы оценки: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль в форме
экзамена
Язык обучения: казахский
Ожидаемые результаты: студенты, изучая предмет «Казахский язык» овладеют речевыми
способностями, навыками грамматического связаного письма, а также нормами
делового письма на казахском языке.
Название курса: «Русский язык»
Код дисциплины: RYa 1102 (с РУПа)
Тип дисциплины: ООД
Год обучения: 1 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 1,2 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 6 (с РУПа)
Ф.И.О лектора/профессора:
Уталиева Р.С. - к.п.н., доцент
Ермольчева В.И. - к.п.н., доцент
Байжигитова Г.Б. - к.ф.н., доцент
Кульжанова Н.Х. - доцент
Джумамухамбетова Б.Ш. - доцент
Амангалиева Г.М. - старший преподаватель
Сагиденова Г.Н. - старший преподаватель
Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Развитие у студентов
речевой способности в виде навыков и умений аудирования, чтения, говорения и письма в
различных сферах коммуникации: учебно-производственной, научной, общественнополитической, разговорно-бытовой; выработка навыков понимания и построение текстов
различного типа, использование информации исходных учебных текстов в своей повседневной
деятельности; совершенствование навыков осмысленного грамматического связного письма, а
также владение нормами делового письма; выработка навыков самостоятельной работы (с ГОСО
РК).
Содержание дисциплины: Объектом изучения являются научный текст и особенности научного
изложения; основанные коммуникативные параметры образцовой научной речи; виды и формы
речевой деятельности; жанровая специфика научных текстов и их краткая характеристика;
научные информационно-реферативные тексты и их характеристика; научно-оценочные тексты;
научно-инструктивные тексты и т.д. (дается краткая характеристика дисциплины)
Рекомендуемая литература:
1. Кадыржанов К. Практический курс русского языка. Алматы «Ғылым», 2002.
2. Ершова Е.Н. Практический курс русского языка для национальных групп неязыковых вузов. М
., «Высшая школа», 1988.
3. Вартапетова С.С., Кузина Д.Ф., Кузьмина Г.Ф. Русский язык, основной курс. – П.,
«Просвещение» 1991, 496 с.
4. Надежина И.Ф., Нечаева В.М., Орбелиаени Н.Ф. Учебник русского языка, М., «Высшая
школа» 1978, 367 с.
5. Абдикулова К.Е., Ким Г.В., Павленко В.К. Русский язык. Практический курс. Алматы:
«Санат», 1995,.
Методы преподавания: активно-коммуникативный, сознательно-практический и когнитивный
методы; работа в малых группах, презентация, ролевые игры, использование интерактивной
доски.
Методы/формы оценки: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль в форме
экзамена
Язык обучения: русский
Ожидаемые результаты: студенты, изучая предмет «Русский язык» овладеют речевыми
способностями, навыками грамматического связаного письма, а также нормами делового письма.
Название курса: «Иностранный язык»
Код дисциплины: IYa 1103 (с РУПа)
Тип дисциплины: ООД
Год обучения: 1 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 1,2 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 6 (с РУПа)
Ф.И.О. лекторов:
доцент Куатова М.Т.,
доцент Калниязова А.Ж.,
ст.преп. Казекенова А.Н.,
ст.преп. Амир Б.Б.
Цель курса: (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): В условиях расширения
и изменения внешних связей Республики Казахстан овладение иностранным языком становится
действенным фактором социально-экономического, научно-технического и общекультурного
процесса общества. Цель обучения заключается в том, чтобы дать студентам теоретические
основы грамматики изучаемого языка, научить студентов основным грамматическим правилам,
необходимым свободному владению устной и письменной речи (с ГОСО РК)
Пререквизиты: Школьный курс английского языка. EnglishFile (elementary/beginner). Английский
язык (пороговый уровень А1)
Содержание дисциплины: Усвоение и активизация нормативной грамматики и создание базы для
дальнейшего углубленного изучения английского языка. Формирование и расширение лексики
(общей и специальной) в объеме 2500 лексических единиц. Развитие навыков говорения,
аудирования, чтения и письма. Чтение: читать тексты со словарем и без словаря, находить
заданную информацию, понимать содержание прочитанного. Говорение: высказываться на
иностранном языке соответственно речевым нормам языка, задавать вопросы и отвечать на них,
поддерживать беседу в пределах изученной тематики, пересказывать содержание прочитанного
или услышанного, используя план или опорные слова. Письмо: уметь заполнить бланк, анкету на
иностранном языке, написать резюме, официальное письмо, факс и т.д. Аудирование: понимать и
уметь пересказать услышанное. (дается краткая характеристика дисциплины)
Рекомендуемая литература:
1. Clive Oxenden “New English File”
2. Murphy “English Grammar in Use”
3. NewHeadway. (Elementary, Pre-Intermediate). LizandJohnSoars.
4. Федорова Л.М. «Грамматика английского языка»
5. «1200 тестов по английскому языку»
Методы преподавания: интерактивные методы: аудио-видео курсы, мультимедийные
программы.
Методы/формы оценки: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль в форме
тестирования
Язык обучения: английский язык
Ожидаемые результаты: Овладение студентами базового английского языка и подготовка
студентов к профессионально-ориентированному английскому языку.
Название курса: « Философия»
Код дисциплины: Fil 2104 (с РУПа)
Тип дисциплины: ООД
Год обучения: 1 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 2 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 3 (с РУПа)
Ф.И.О. лекторов:
Утельбаев К.Т.- д.ф.н., профессор
Бисекенова А.Т.- к.ф.н., профессор
Маниев Ж.К.- ст. преп.
Нартаев М.Ш.- ст. преп.
Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Осмысление
студентами места и роли философии в современной мировой культуре и цивилизации.
Формирование философского подхода к глобальным проблемам современности. Задачи изучения
дисциплины: формирование
научно-философского мировоззрения; раскрытие основных
принципов и законов теории познания; раскрытие основных принципов и законов теории
сознания; раскрытие основных принципов и закономерностей развития общества и государства;
осмысление основных направлений развития современной культуры и цивилизации (с ГОСО РК)
Пререквизиты: История Казахстана
Содержание дисциплины: Место и роль философии в системе научного знания. Философия и
мировоззрение. История возникновения и развития философии. Особенности философской
мысли Древнего Китая и Древней Индии. Античная философия. Средневековая философия.
Философия Эпохи Возрождения (Ренессанса). Немецкая классическая философия и ее роль в
развитии европейской философской традиции. Философия ХIХ - ХХ вв. Философия ХХ в –
начала ХХI в. Фундаментальные понятия и принципы философии Сознание человека как
предмет философского анализа. Гносеология в системе философского знания. Человек и его
бытие как центральная проблема философии. Общество как объект философского анализа.
Философские проблемы
модернизации казахстанского
обществ (дается краткая
характеристика дисциплины).
Рекомендуемая литература:
1. Ермеков К.Е. Философия. А.,1999.
2. Кшибеков Д.К. Философия для вузов. А.,1993.
3. Кшибеков Д.К. Философия истории и история философии.А.2003.
4. Назарбаев Н. Казахстан – 2030. Послание Президента страны народу Казахстана. А.,1997.
5.. Назарбаев Н. Стратегия становления и развития Казахстана как суверенного государства.
А.,1992.
Методы преподавания: Мультимедийная система, слайды, тренинги, деловые игры, лекциидискуссии и др.
Методы /формы оценки: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль в
форме экзамена
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: Студенты, изучая курс философия, получают знания по истории
зарождения и развития философской мыли в странах Арабского Востока и Европы, а также
тенденций развития и модернизации современного казахстанского общества
Название курса: «Информатика»
Код дисциплины: Inf 1105 (с РУПа)
Тип дисциплины: ООД
Год обучения: 1 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 1 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 3 (с РУПа)
Ф.И.О лекторов:
Шабдиров Дарын Насипкалиевич – к.ф.-м.н., профессор АИНГ
Завьялова Галия Исламовна – старший преподаватель
Алекешова Саясат Бейсенбаевна – старший преподаватель
Шагаева Айнур Багитжановна – старший преподаватель
Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Целью дисциплины
«Информатика» является обучение студентов всех специальностей компьютерной грамотности,
развить у студентов практические навыки в подготовке задач для решения на ЭВМ (с ГОСО РК)
Пререквизиты: математика, школьная информатика, физика.
Содержание дисциплины: Предмет, объекты и составные части информатики. Формы
представления информации. Системы счисления, методы перевода чисел, форматы представления
чисел с плавающей запятой; двоичная арифметика и элементы булевой алгебры. Понятие
дискретизации, выполнение арифметических операций с числами с фиксированной и плавающей
запятой. Языки как способы описания объектов и процессов. Архитектура современной
вычислительной техники. Представление информации в компьютере. Логические схемы и
логические машины. Элементы организации основных блоков компьютера. Архитектурная
организация процессора. Организация памяти компьютера. Принцип программного управления;
функциональная и структурная организация компьютера, сетевые технологии обработки данных.
Периферийные устройства. Программные средства современных компьютеров. Программное
обеспечение компьютерных систем. Понятие операционных систем. Современные операционные
системы. Современные офисные системы. Системы редактирования и подготовки документов.
Графические редакторы. Издательские системы. Табличные процессоры. Системы управления
базами данных. Введение в программирование. Основы алгоритмизации задач. Алгоритмы (типы,
свойства, способы
представления). Алгоритмические структуры. Языки
обучения
программированию. Языки программирования общего назначения. Прикладное программное
обеспечение, обработка информации. Системы управления базами данных. Компьютерные сети,
сетевые и телекоммуникационные технологии. Общие сведения о сетях, предпосылки и
необходимость сетевого взаймодействия компьютеров. Основы защиты информации.
Информационная безопасность и ее составляющие. Защита от несанкционированного
вмещательства в информационные процессы. Организационные меры, инженерно-технические и
иные методы защиты информации. Защита информации в локальных компьютерных сетях,
антивирусная защита. (дается краткая характеристика дисциплины)
Рекомендуемая литература:
1. Шафрин Ю. Информационные технологии. – М.: БИНОМ Л3, 2002.
2. Балапанов Е.Қ., Бөрібаев Б., Даулетқұлов А.Б. Информатикадан 30 сабақ. – Алматы: Шартарап,
1998. - 384б.: ил.
3. Информатика. Базовый курс. /Под ред. С.В. Симонович. – СПб.: Питер, 2004. – 640 с.: ил.
4. Исаев С.Ә., Мұхамеди А.Н., Ахметова О.С. Компьютерлік технология негіздері курсына
арналған практикум: Әдістемелік оқу құралы, Алматы. Абай атындағы Мемлекеттік
Университеті, 2000. – 235 б.
5. Острейковский. Информатика: Учебник для вузов. – М: Высшая школа, 2000., 511 с.: ил.
Методы преподавания: Презентации, метод проблемного изложения, дискуссии (желательно
указать активные методы преподавания)
Методы/формы оценки: семестровые задания, посещаемость, активное участие во время занятий,
тестовые задания, сдача экзамена на компьютере (текущий контроль, рубежный контроль,
итоговый контроль в форме экзамена)
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: Получение практических навыков по освоению теоретических основ
информатики.
Название курса: «Экология и устойчивое развитие»
Код дисциплины: EUR 1106 (с РУПа)
Тип дисциплины: ООД
Год обучения: 1 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 2 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 2 (с РУПа)
Ф.И.О лекторов:
Мухтаров А.К. –к.х.н., профессор
Шахманова А.К. – к.б.н., доцент
Абилгазиева А.А. - доцент
Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): способствовать
формированию у студентов представлений о человеке – как части природы, иметь представления о
взаимоотношениях организмов со средой обитания, глобальных проблемах окружающей среды
(с ГОСО РК).
Пререквизиты: нет
Содержание дисциплины: Введение. Предмет и задачи экологии. История развития экологии.
Развитие современной экологии, устойчивое развитие. Биосфера. Учение В.И. Вернадского.
Ноосфера. Экологические факторы среды. Экология популяций. Экология
сообществ.
Экологические системы.
Законы экологии. Реакция организмов
на изменение уровня
экологических факторов. Экологическая ниша. Круговорот веществ в природе. Атмосфера.
Загрязнение атмосферы, последствия. Защита атмосферы от выбросов вредных веществ.
Гидросфера. Загрязнение. ПДС. Защита гидросферы, очистка сточных вод. Литосфера, почва.
Последствия влияния антропогенных факторов. Защита почв. Отходы. Утилизация, переработка
отходов. Мониторинг окружающей среды (дается краткая характеристика дисциплины)
Рекомендуемая литература:
1. Экология. Н.И. Николайкин, Н.Е. Николайкина, О.П. Мелехова. Москва 2003г.
2. Общая экология. Фурсов, Ергалиев Т. Алматы
3. Экология. Коробкин, Передельский. Ростов-на-Дону 2003г.
4. Экология. Стадницкий Г.В., Радионов А.И. М.: Высшая школа, 1988.
Методы преподавания: лекция с использованием интерактивной доски и мультимедийного
оборудования
Методы/формы оценки: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль в форме
экзамена
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: Студент должен иметь навыки анализа экологических процессов,
постановки конкретных задач и приоритетов устойчивого развития природы и общества и
использования полученных знаний для решения экологических задач, знания по закономерностям
развития биосферы и условий сохранения её устойчивости, а также реализации идей устойчивого
развития в разных странах, в т.ч. и в Республике Казахстан.
Название курса: «Социология»
Код дисциплины: Soс 2107 (с РУПа)
Тип дисциплины: ООД
Год обучения: 2 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 3 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 2 (с РУПа)
Ф.И.О. лекторов:
Отешова Б.К. - к.п.н., доцент
Маниев Ж.К.- ст. преподаватель
Нартаев М.Ш.- ст. преподаватель
Кенжебаева С.Е.- ст. преподаватель.
Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции):
активное
формирование личности как субъекта общества, её производство и воспроизводство. (с ГОСО
РК)
Пререквизиты: Философия, Политология
Содержание дисциплины: Социология как система знаний и наука. Основные этапы в
становлении социологии. Социология XX века. Развитие социологической мысли в России и
Казахстане. Общество как социальная система. Социальная структура и социальная
стратификация. Девиация и социальный контроль. Политическая социология. Экономическая
социология. Социология личности. Социология семьи. Социология образования. Социология
религии. Социология культуры и массовых коммуникаций. Социология инженерной деятельности.
Методы и техника проведения конкретно-социологических исследований. Методика обработки
информации и анализ её результатов (дается краткая характеристика дисциплины)
Рекомендуемая литература:
1. Аитов Н. А. Социология труда. – А., 1996.
2. Введение в социологию. Под ред. М. А. Крашенинникова, А. О. Салагаева. – Казань, 1995.
3. Волков Ю. Г., Мостовая И. В. Социология. – М., 1998.
4. Гофман А. Б. Семь лекций по истории социологии. – М., 1995.
5. История социологии. Под ред. Елсукова А. Н., Соколовой Г. Н. и др. – Минск, 1997.
Методы преподавания: Мультимедийная система, слайды, тренинги, деловые игры, лекциидискуссии и др.
Методы /формы оценки: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль в форме
экзамена
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые
результаты: совершенствование
личностных и
других социальных
взаимоотношений, преодоление
негативных явлений общества, а также гармонизация
взаимоотношений общества и природы. Правильное и глубокое системное усвоение сущности и
закономерностей развития общества позволяет выпускникам занимать активную гражданскую
позицию.
Название курса: «Политология»
Код дисциплины: Pol 2108 (с РУПа)
Тип дисциплины: ООД
Год обучения: 2 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 4 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 2 (с РУПа)
Ф.И.О. лекторов:
Маниев Ж.К.- ст. преподаватель
Нартаев М.Ш.- ст. преподаватель
Кенжебаева С.Е.- ст. преподаватель
Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции):
Изучение
дисциплины «Политология» призвано сформировать политическое мировоззрение и
политическую культуру студентов, способствовать их активному участию в решении задач,
стоящих перед Республикой Казахстан, эффективной реализации трудового потенциала
современного инженера.
В результате изучения курса студент должен знать:
- сущность, возможности, границы, перспективы и основные виды политики;
- сущность, систему, источники и функции политической власти;
- сущность политических процессов и роль в них политических партий и общественных
движений, в том числе и политических процессов в Республике Казахстан (с ГОСО
РК).
Пререквизиты: История Казахстана, Философия, Социология
Содержание дисциплины: Политология как наука. Основные этапы становления и развития
политической науки. Политика в системе общественной жизни. Власть и её носители.
Политическая элита и лидерство. Политика суверенного государства. Власть как политический
феномен.
Политическая система
общества и её институты. Политические режимы.
Избирательные системы. Формы правления и государственного устройства. Политические партии
и партийные системы. Общественные организации и движения. Политическая культура и
политическая идеология. Национальная идея Республики Казахстан. Политический процесс и
политическая деятельность. Мировая политика и международные отношения. Кризисные и
конфликтные ситуации в политике и способы их предупреждения и разрешения. Основные
приоритеты внешней политики (дается краткая характеристика дисциплины)
Рекомендуемая литература:
1 Абсаттаров Р.Б., Жалмагамбетова С.Т. Нуракишев А.А. Тесты по политологии: вопросы и
ответы, - Алматы, 2005.
2. Балгимбаев А.С. Саясаттану. Политология. - Алматы., 2004.
3. Гаджиев К.С. Введение в политическую науку. - М., 1997.
4. Конституция Республики Казахстан, - Алматы, 2004.
5. Конституционной закон Республики Казахстан «О выборах в Республике Казахстан», - Астана,
2004.
Методы преподавания: Мультимедийная система, слайды, тренинги, деловые игры, лекциидискуссии и др.
Методы /формы оценки: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль в форме
экзамена
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: выработка у студентов навыков самостоятельного анализа сложных
явлений и тенденций в сфере политической жизни, получение необходимого минимума знаний о
политике и политической структуре общества
Название курса: «Основы экономической теории»
Код дисциплины: ОЕТ 3109 (с РУПа)
Тип дисциплины: ООД
Год обучения: 3 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 5 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 2 (с РУПа)
Ф.И.О лектора/профессора:
Нурмуханбетова Л.К. - доцент
Утебалиева Г.Т. - доцент
Джаманаева А.К. - старший преподаватель
Есмаганбетова К.К. - старший преподаватель
Сарсенгалиев Т.К. - старший преподаватель
Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): ознакомить студентов
экономическими процессами производства, распределения, обмена и потребления, жизненных
благ и услуг (с ГОСО РК).
Пререквизиты: нет
Содержание дисциплины: Предмет и метод экономической теории. Место и роль экономической
теории в развитии общества. Основы общественного производства. Отношения собственности и
их роль в экономике. Формы общественного хозяйства. Основы теории спроса и предложения.
Основы теории индивидуального воспроизводства. Кругооборот и оборот капитала (фондов)
предприятия. Издержки и доход предприятия (фирмы). Рынки факторов производства и
формирование факторных доходов. Национальная экономика как система. Макроэкономическое
равновесие. Цикличность экономического развития как закономерность макроэкономики.
Безработица и инфляция как проявления экономической нестабильности. Основные направления
экономической политики. Экономический рост (дается краткая характеристика дисциплины).
Рекомендуемая литература:
1. Под редакцией А.С.Булатова «Курс лекций по экономической теории», М., 2001 г.
2. «Словарь современной экономической теории», М., 2002 г.
3. Кэмпбелл Р. Макконелл, Стенли О. Брю «Экономикс», М., 1, 2 том, 1992 г.
4. Фишер, Дорнбуш, Шмалензи «Экономика», М., 1999 г.
5. Экономическая теория (политэкономия). Учебник. Под ред. В.И.Видяпина,
Г.П. Журавлевой. М.: ИНФРА, 1999.
Методы преподавания: мультимедийная система
Методы/формы оценки: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль в в форме
экзамена
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: Студент должен освоить закономерности индивидуального
воспроизводства в условиях рыночной экономики и модели экономических систем.
Название курса: «Основы права»
Код дисциплины: ОР 2110 (с РУПа)
Тип дисциплины: ООД
Год обучения: 2 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 4 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 2 (с РУПа)
Ф.И.О. лекторов:
Имандосов Азамат Хайдарович - ст. преподаватель
Мугауова Айнур Изгалиевна - ст. преподаватель
Кажиакпарова Алтын Кыдырмолдаевна - ст. преподаватель.
Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Целью преподавания
дисциплины «Основы права» являются воспитание казахстанского патриотизма, формирование
мировоззрения обучающихся, повышение общественного и индивидуального правосознания и
правовой культуры, выступающими в качестве необходимых условий совершенствования
правовой государственности в Республике Казахстан (с ГОСО РК).
Содержание курса/дисциплины: Основы конституционного права Республики Казахстан,
правоохранительные органы и суд Республики Казахстан, Основы административного права
Республики Казахстан, основы гражданского и семейного права Республики Казахстан, Основы
финансового права Республики Казахстан, трудовое право и право социального обеспечения
Республики Казахстан, Основы налогового права Республики Казахстан, основы экологического и
земельного права Республики Казахстан, Основы экологического и земельного права Республики
Казахстан, Основы предпринимательского права Республики Казахстан, уголовное право
Республики Казахстан, процессуальное право Республики Казахстан, Основы международного
права. (дается краткая характеристика дисциплины)
Рекомендуемая литература:
1. Амирханова
И.В.,
Романкова
В.А.
Правовое
обеспечение
индивидуального
предпринимательства: проблемы теории и практики.- Алматы, 2003.
2. Амирханова И.В. Гражданско-правовое обеспечение развития предпринимательства в
Республики Казахстан.- Алматы, 2003.
3. Коммерческое право в 2-х Т./ под. ред. Попондопуло В.Ф., Яковлевой В.Ф – М., 1998.
4. Романкова И.В Проблемы правового регулирования предпринимательской деятельности
граждан в РК.- Алматы, 1997.
5. Сулейменов М.К. Право и предпринимательство в РК.- Алматы, 1994.
Методы преподавания: интерактивные – работа в малых группах, дискуссия, презентация,
ролевые игры, использование интерактивной доски и слайд-шоу.
Методы /формы оценки: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль в форме
экзамена
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: распознавать роль государства и права жизни общества; ознакомится
с проблемами и перспективами развития правовой системы Республики Казахстан; раскрывать
политика-правововые пути совершенствования казахстанского государственно- правового
механизма; реализовывать субъективные права и субъективные юридические обязанности.
Название курса: «Основы безопасности жизнедеятельности»
Код дисциплины: OBZh 3111 (с РУПа)
Тип дисциплины: ООД
Год обучения: 3 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 5 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 2 (с РУПа)
Ф.И.О лектора/профессора:
Калжигитов Х.С. - профессор
Сабирова Н.О. - старший преподаватель
Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): научить студентов
ориентироваться в вопросах охраны населения силами гражданской обороны. Оценивать
опасность войн, принимать решения о конкретном методе защиты населения, контролировать
действенность принятого решения (с ГОСО РК)
Пререквизиты: Экология и устойчивое развитие
Содержание дисциплины: Содержание курса «ОБЖ» составлен на основе программы и включает
следующие разделы: Основные характеристики объекта защиты, Проблема радиолактивного
заражения и пути ее решения, Основные задачи ГО,Медицинская памощь, Методы и средства
защиты населения от ЧС, Рассеивание в атмосфере ядовитых веществ, которые стоят перед
специалистами экологами нефтегазовой отрасли. (дается краткая характеристика дисциплины)
Рекомендуемая литература:
1. Лошшюв Д.З., Осипов Г.Л., Федосеева Е.Н методы измерения и нормирования шумовых
характеристик.-М: Изд-во стандартов, 1983.
2. Снижение шума в заданиях и жилых районах / Г.Л. Осипов, Е.Я. Юдин, Г. Хюбнер и др. –М:
Стройиздат, 1987.
3. Безопасность жизнедеятельности / Под ред. С.В. Белова.-М: высшая школа, 1999.- 448с
Методы преподавания: использование интерактивной доски, мультимедийной системы.
Методы/формы оценки: рубежный контроль, итоговый контроль в в форме экзамена.
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: В результате изучения данной дисциплины в соответствии с
Государственным стандартом специальности 050731-«Безопасность жизнедеятельности и защита
окружающей среды» студент должен знать: стратегию защиты населенного пункта и критерии ее
качества, методы и процессы снижения нападения и принятия конкретных решений при
чрезвычайных ситуациях.
2.2 Базовые дисциплины
2.2.1 Обязательный компонент – 20 кредитов
Название курса: «Математика 1»
Код дисциплины: Mat 1201 (с РУПа)
Тип дисциплины: БД
Год обучения: 1 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 1 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 3 (с РУПа)
Ф.И.О. лекторов:
Сариев А.Д. - к.ф.-м..н., проф.,
Марданова Л.О. - к.ф.-м.н. проф.,
Кабулхамитов Г.Т.- к.ф.-м..н., доцент,
Емир Кады оглу А.Н. - доцент.
Цель курса: (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции) Целью преподавания
дисциплины: «Высшая математика» имеет важное значение как для всего процесса обучения в
техническом вузе, так и для последующей деятельности
специалиста. Задача изучения
дисциплины: дать будущему инженеру определённый объем знаний по математике, необходимый
для изучения смежных инженерных дисциплин: общая физика, прикладная и теоретическая
механика, сопротивление материалов, детали машин, электротехника и т.д. Задача изучения
дисциплины развитие логического мышления, математической интуиции, умения использовать
изученные математические методы в решении задач прикладного характера. Воспитание
математической культуры и умения самостоятельно работать с литературой.
Пререквизиты: Изучение математики основывается на знаниях, полученных учащимся при
изучении элементарной математики.
Содержание дисциплины: Элементы линейной и векторной алгебры, аналитической геометрии.
Различные уравнения плоскости. Введение в анализ. Дифференциальное и интегральное
исчисление функции одной переменной. Функции нескольких переменных.
Рекомендуемая литература
1. Кудрявцев В.А. Демидович Б.П.Краткий курс высшей математики , Наука ,1986
2. Кудрявцев В.А. Курс математического анализа , Высшая школа ,1981
3. Шипачёв В.С. М., Высшая школа, 1990
4. Данко П.Е. и др., Высшая математика в упражнениях и задачах 1и2 ч. М., Высшая школа 1986
5. Письменный Д.М. Конспект лекции по высшей математике 1 и 2 ч.М., Айрис пресс,2004
Методы преподования: Лекция, мультимедейная система
Методы/формы оценки: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль в форме
экзамена
Язык обучения: казахский, русский.
Ожидаемые результаты: Студенты изучая предмет «Математика 1» узнают определённый
объем знаний по математике, необходимый для изучения смежных инженерных дисциплин:
общая физика, прикладная и теоретическая механика, сопротивления материалов, детали машин,
электротехника и т.д.
Название курса: «Математика 2»
Код дисциплины: Mat 1202 (с РУПа)
Тип дисциплины: БД
Год обучения: 1 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 2 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 3 (с РУПа)
Ф.И.О. лекторов:
Сариев А.Д. - к.ф.-м..н., проф.,
Марданова Л.О. - к.ф.-м.н. проф.,
Кабулхамитов Г.Т.- к.ф.-м..н., доцент,
Емир Кады оглу А.Н. - доцент.
Цель курса: Целью преподавания дисциплины: «Высшей математики» имеет важное значение как
для всего процесса обучения в техническом вузе, так и для последующей деятельности
специалиста. Задача изучения дисциплины: дать будущему инженеру определённый объем знаний
по математике, необходимый для изучения смежных инженерных дисциплин: общая физика,
прикладная и теоретическая механика, сопротивления материалов, детали машин, электротехника
и т.д. Задача изучения дисциплины развитие логического мышление, математической интуиции,
умения использовать изученные математические методы в решении задач прикладного характера.
Воспитание математической культуры и умения самостоятельно работать с литературой.
Пререквизиты: Изучение математики основывается на знаниях, полученных учащимся при
изучении элементарной математики.
Содержание дисциплины: Ряды. Дифференциальные уравнения. Теория вероятности.
Математическая статистика.
Ожидаемые результаты: Студенты изучая предмет этот предмет узнают о методах
дифференциального и интегрального исчисления, решение дифференциального уравнения,
элементы теории вероятности и математической статистики.
Рекомендуемая литература
1. Кудрявцев В.А. Демидович Б.П.Краткий курс высшей математики, Наука ,1986
2. Кудрявцев В.А. Курс математического анализа, Высшая школа ,1981
3. Шипачёв В.С. М., Высшая школа, 1990
4. Данко П.Е. и др., Высшая математика в упражнениях и задачах 1и2 ч. М., Высшая школа 1986
5. Письменный Д.М. Конспект лекции по высшей математике 1 и 2 ч.М., Айрис пресс, 2004
Методы преподования: Лекция, мультимедийная система
Методы/формы оценки: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль в форме
экзамена
Язык обучения: казахский, русский.
Ожидаемые результаты: Студенты изучая предмет «Математика-1» узнают определённый
объем знаний по математике, необходимый для изучения смежных инженерных дисциплин:
общая физика, прикладная и теоретическая механика, сопротивления материалов, детали машин,
электротехника и т.д.
Название курса: «Физика 1»
Код дисциплины: Fiz 1203 (с РУПа)
Тип дисциплины: БД
Год обучения: 1 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 2 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 3 (с РУПа)
Ф.И.О. лектора:
Кенжегалиев А.К.
Ерекешева А. – ст.преподаватель
Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Главная цель
изучения дисциплины «Физика 1» ознакомить студентов с основными идеями и методами общей
физики. Особое внимание обращено на разъяснение смысла физических законов и на сознательное
применение их.
Пререквизиты:
Высшая математика:
- векторы и действия над ними;
- дифференциальное и интегральное исчисление функции одной и нескольких переменных;
- решение дифференциальных уравнений.
Содержание дисциплины: Механика. Молекулярная физика и термодинамика. Электричество и
магнетизм.
Рекомендуемая литература:
1. Савельев И.В. Курс общей физики -ТЗ Наука 1971г
2. Зисман Г.А. и Тодес О. Курс общей физики ТЗ Наука 1970г
3. Епифанов Г.И. Физика твердого тела. Высшая школа 1965г
4. Суханов А.Д. Фундаментальный курс физики Т.3 Квантовая физика
5. Телеснин Р.В. Молекулярная физика. М. Высшая школа 1980г.
6. Трофимова Г.И. Курс физики - Высшая школа, 2001г.
7. Матвеев А.Н. Электричество и магнетизм. –М: Высшая школа 1983г.
Методы преподавания: лекции, практика, лабораторные работы, виртуальные лабораторные
работы.
Методы/формы оценки: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль в форме
экзамена.
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые
результаты:
Студенты
должны
овладеть
практическими
навыками
электродинамики, уравнения Максвелла, принцип относительности в электродинамике.
Название курса: «Физика 2»
Код дисциплины: Fiz 2204 (с РУПа)
Тип дисциплины: БД
Год обучения: 2 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 3 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 3 (с РУПа)
Ф.И.О. лектора:
Кенжегалиев А.К.
Ерекешева А. – ст. преподаватель
Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Главная цель
изучения дисциплины «Физика 1» ознакомить студентов с основными идеями и методами общей
физики. Особое внимание обращено на разъяснение смысла физических законов и на сознательное
применение их.
Пререквизиты:
Высшая математика:
- векторы и действия над ними;
- дифференциальное и интегральное исчисление функции одной и нескольких переменных;
- решение дифференциальных уравнений.
Содержание дисциплины: Уравнение электромагнитного поля, фотометрия, геометрическая
оптика, волновая оптика, тепловое изучение, основы квантовой теории, физика низкоразмерных
систем, стационарное и временное уравнение Шредингера, атом и молекула водорода, атомное
ядро, ядерные реакции и элементарные частицы.
Рекомендуемая литература:
1. Савельев И.В. Курс общей физики -ТЗ Наука 1971г
2. Зисман Г.А. и Тодес О. Курс общей физики ТЗ Наука 1970г
3. Епифанов Г.И. Физика твердого тела. Высшая школа 1965г
4. Суханов А.Д. Фундаментальный курс физики Т.3 Квантовая физика
5. Телеснин Р.В. Молекулярная физика. М. Высшая школа 1980г.
6. Трофимова Г.И. Курс физики - Высшая школа, 2001г.
7. Матвеев А.Н. Электричество и магнетизм. –М: Высшая школа 1983г.
8. Иродов И.Е. Основные законы механики –М: Высшая школа,2001г.
Методы преподавания: лекции, практика, лабораторные работы, виртуальные лабораторные
работы.
Методы/формы оценки: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль в форме
экзамена.
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые
результаты:
Студенты
должны
овладеть
практическими
навыками
электродинамики, уравнения Максвелла, принцип относительности в электродинамике.
Название курса: «Стандартизация, сертификация и метрология»
Код дисциплины: SSM 2205 (с РУПа)
Тип дисциплины: БД
Год обучения: 2 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 3 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 2 (с РУПа)
Ф.И.О. лекторов:
Зайдемова Ж. – к.т.н., доцент,
Ихласова Ж.У. - к.т.н., доцент
Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Целью изучения
дисциплины «Стандартизация, сертификация и метрология» является формирование у студентов
знаний, умений и навыков в области стандартизации, метрологии и сертификации, а также в
будущем формирование у студентов практического опыта для работы в этой сфере области.
Пререквизиты: физика, информатика, электротехника.
Содержание дисциплины: Сущность стандартизации, сертификации и метрологии, их роль в
современной нефтегазовой отрасли. Законодательная и нормативная базы стандартизации.
Нормативные документы по стандартизации и виды стандартов. Применение нормативных
документов и характер их требований. Технические регламенты, их статус и порядок применения.
Подтверждения соответствия продукции и услуг. Общая характеристика подтверждения
соответствия. Виды сертификации. Сертификация продукции. Схемы сертификации. Органы по
сертификации и испытательные лаборатории. Роль метрологии в науке и производстве. Виды
измерений. Классификация метод измерений. Качество результата измерений. Виды
погрешностей.
Рекомендуемая литература:
1. М.М.Мырзабай Основы стандартизации и сертификации
2. И.М.Лифиц Основы стандартизации, метрологии и сертификации. –М.: Юрайт, 1999
3. Г.Д.Крылова Основы стандартизации, метрологии и сертификации. –М.: ЮНИТИ, 2001
4. Г.Д.Бурдун, Б.Н.Марков Основы метрологии. –М.: Изд-во стандартов, 1985
5. И.А.Якушев, Л.Н.Воронцов, Н.М.Федотов Взаимозаменяемость, стандартизация и технические
измерения. –М.:машиностроение, 1987
6. Н.С.Маркин Практикум по метрологии. –М.: Изд-во стандартов, 1994.
Методы преподавания: при проведении лекционных и практических занятий применяются
следующие виды ТСО: мультимедийное программное обеспечение, демонстрационные слайды,
раздаточные материалы в электронном виде
Методы/формы оценки: рубежный контроль, итоговый контроль в форме экзамена.
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: Главная цель изучения дисциплины «Стандартизация, сертификация и
метрология» познакомить студентов с основными принципами стандартизации, сертификации и
техники измерений
Название курса: «Химия»
Код дисциплины: Him 1206 (с РУПа)
Тип дисциплины: БД
Год обучения: 1 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 1 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 2 (с РУПа)
Ф.И.О. лектора:
Казиева Н.Б. - к.т.н., доцент
Цели курса: Изучение химии позволяет получить современное научное представление о
веществе, механизме превращения химических соединений, свойствах технических материалов,
применении химических процессов в современной технике. Курс химии – начало общей
химической подготовки специалистов, которые будут работать в различных отраслях
промышленности – нефтегазовое дело, транспорт, строительство, экология, электроэнергетика и
др. Знание дисциплины «Химия» необходимо для успешного изучения всех последующих
специальных и общетехнических дисциплин.
Пререквизиты: химия – школьный курс.
Содержание курса: Основные понятия и законы химии. Строение атома и периодический закон.
Химическая связь. Химическая термодинамика. Химическая кинетика. Химическое равновесие.
Электрохимические процессы.
Растворы. Окислительно-восстановительные реакции и
электрохимические процессы. Коррозия и защита металлов и сплавов. Комплексные соединения.
Элементы органической химии. Дисперсные системы. Химическая идентификация. Качественный
и количественный анализ. Физико-химические методы анализа.
Рекомендуемая литература:
1. Карапетьянц М.Х., Дракин С.И. Общая и неорганическая химия, М., Химия, 1981 г.
2. Ахметов Н.С. Общая и неорганическая химия, М., Высш. Школа, 1981 г.
3. Некрасов Б.В. Основы общей химии, М., Мир, Т. 1,2, 1974 г.
4. Глинка Н.Л. Общая химия, М., Химия, 1986 г.
5. Н.Л.Глинка «Задачи и упражнения по общей химии», Л., Химия, 1987
6. Коровин Н.И. Общая химия, М., Высшая школа, 1998 г.
7. Лучинский Г.П. Курс химии, М., Высшая школа, 1985 г.
8. Романцев Л.М., Лещинская З.Л., Суханова В.А. Сборник задач и упражнений по общей химии,
М., Высшая школа, 1990 г.
9. Угай Я.А. Общая и неорганическая химия, М., Высшая школа, 1997.
Методы преподавания: Мозговой штурм, презентация, использование наглядных пособий и
слайдов.
Методы/формы оценки: текущий контроль, рубежный контроль и итоговый контроль в форме
компьютерного теста.
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: современный курс «Химия» в максимальной степени содействует
формированию специалистов широкого профиля, способных оперативно решать сложные
практические проблемы современного производства.
Название курса: «Профессиональный казахский язык»
Код дисциплины: PКYa 2207 (с РУПа)
Тип дисциплины: ООД
Год обучения: 2 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения 3 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 2 (с РУПа)
Ф.И.О лектора/профессора:
Жалгасова А.А - к.ф.н., доцент
Сандыбай Л.В. - старший преподаватель
Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Основной целью
обучения деловому казахскому языку как средству официально – делового и обиходно – делового
общения, используемому в деловом администрировании, государственном управлении,
финансовой деятельности.
Пререквизиттер: Орта мектептің бағдарламасы деңгейіндегі қазақ тілі, әдебиет курстарын білу
Содержание дисциплины: Предмет включает в себя последовательное наращивание объема
лексического и грамматического материала, направленный на развитие конкретных умений и
навыков деловой казахской речи (устной и письменной).
Рекомендуемая литература
1. Д.Х. Ақанова. З.Қ.Ахметжанова. «Ресми - әскери қазақ тілі», «Арман - Пв», 2002ж
2. Г.Әмірова. «Қазақ тілі», Алматы, 2005 «Сөз - Слово»
3. Н.Қ. Мухамадиева. «Кәсіби қазақ тілі » 1 оқу кітабы.Алматы, 2006 «Sansam»
4. Н.Қ. Мухамадиева. «Кәсіби қазақ тілі » 2оқу кітабы.Алматы, 2006 «Sansam»
5. Н.Қ. Мухамадиева. «Кәсіби қазақ тілі » 3оқу кітабы.Алматы, 2006 «Sansam»
6. М.Қасымбеков. Екі тілде іс жүргізу – делопроизводство на двух языках (словарь - справочник).
Алматы, 1994 «Атамұра»
Методы преподавания: активно-коммуникативный, интерактивные-работы в малых группах,
ролевые игры, использование интерактивной доски и слайдов – шоу.
Методы/формы оценки: рубежный контроль, итоговый контроль в в форме экзамена
Язык обучения: казахский
Ожидаемые результаты: студенты, изучая предмет «Профессиональный казахский язык»
овладеют официально – деловым и обиходно – деловым языком общения в устной и письменной
форме.
Название курса: «Профессиональный русский язык»
Код дисциплины: РRYa 2207 (с РУПа)
Тип дисциплины: ООД
Год обучения: 2 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 3 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 2 (с РУПа)
Ф.И.О лектора/профессора:
Уталиева Р.С. - к.п.н., доцент
Ермольчева В.И. - к.п.н., доцент
Кульжанова Н.Х. - доцент
Джумамухамбетова Б.Ш. - доцент
Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Развитие у студентов
речевой способности в виде навыков и умений аудирования, чтения, говорения и письма в
различных сферах коммуникации: учебно-производственной, научной, общественнополитической, разговорно-бытовой; выработка навыков понимания и построение текстов
различного типа, использование информации исходных учебных текстов в своей повседневной
деятельности; совершенствование навыков осмысленного грамматического связного письма, а
также владение нормами делового письма; выработка навыков самостоятельной работы (с ГОСО
РК).
Содержание дисциплины: Объектом изучения являются научный текст и особенности научного
изложения; основанные коммуникативные параметры образцовой научной речи; виды и формы
речевой деятельности; жанровая специфика научных текстов и их краткая характеристика;
научные информационно-реферативные тексты и их характеристика; научно-оценочные тексты;
научно-инструктивные тексты и т.д. (дается краткая характеристика дисциплины)
Рекомендуемая литература:
1. Кадыржанов К. Практический курс русского языка. Алматы «Ғылым», 2002.
2. Ершова Е.Н. Практический курс русского языка для национальных групп неязыковых вузов. М
., «Высшая школа», 1988.
3. Вартапетова С.С., Кузина Д.Ф., Кузьмина Г.Ф. Русский язык, основной курс. – П.,
«Просвещение» 1991, 496 с.
4. Надежина И.Ф., Нечаева В.М., Орбелиаени Н.Ф. Учебник русского языка, М., «Высшая
школа» 1978, 367 с.
5. Абдикулова К.Е., Ким Г.В., Павленко В.К. Русский язык. Практический курс. Алматы: «Санат»,
1995,.
Методы преподавания: активно-коммуникативный, сознательно-практический и когнитивный
методы; работа в малых группах, презентация, ролевые игры, использование интерактивной
доски.
Методы/формы оценки: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль в форме
экзамена
Язык обучения: русский
Ожидаемые результаты: студенты, изучая предмет «Профессиональный русский язык»
овладеют речевыми способностями, навыками грамматического связаного письма, а также
нормами делового письма.
Название курса: «Профессионально-ориентированный иностранный язык»
Код дисциплины: РОIYa 2208 (с РУПа)
Тип дисциплины: ООД
Год обучения: 2 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 4 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 2 (с РУПа)
Ф.И.О. лекторов:
доцент Куатова М.Т.,
доцент Калниязова А.Ж.,
ст.преп. Амир Б.Б.
Цель курса: (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): В условиях расширения
и изменения внешних связей Республики Казахстан овладение иностранным языком становится
действенным фактором социально-экономического, научно-технического и общекультурного
процесса общества. Цель обучения заключается в том, чтобы дать студентам теоретические
основы грамматики изучаемого языка, научить студентов основным грамматическим правилам,
необходимым свободному владению устной и письменной речи (с ГОСО РК)
Пререквизиты: Школьный курс английского языка. EnglishFile (elementary/beginner). Английский
язык (пороговый уровень А1)
Содержание дисциплины: Усвоение и активизация нормативной грамматики и создание базы для
дальнейшего углубленного изучения английского языка. Формирование и расширение лексики
(общей и специальной) в объеме 2500 лексических единиц. Развитие навыков говорения,
аудирования, чтения и письма.
Рекомендуемая литература:
1. Clive Oxenden “New English File”
2. Murphy “English Grammar in Use”
3. NewHeadway. (Elementary, Pre-Intermediate). LizandJohnSoars.
4. Федорова Л.М. «Грамматика английского языка»
5. «1200 тестов по английскому языку»
Методы преподавания: интерактивные методы: аудио-видео курсы, мультимедийные
программы.
Методы/формы оценки: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль в форме
тестирования
Язык обучения: английский язык
Ожидаемые результаты: Овладение студентами базового английского языка и подготовка
студентов к профессионально-ориентированному английскому языку.
2.2 Базовые дисциплины
2.2.2 Компонент по выбору – 44 кредитов
Название курса: «Введение в специальность»
Код дисциплины: VS 2209 (с РУПа)
Тип дисциплины: БД
Год обучения: 2 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 3 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 1 (с РУПа)
Ф.И.О. лекторов:
Ахметов Н.М. – д.т.н., профессор
Куангалиев З.А. – к.т.н., профессор
Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Целью преподавания
данной дисциплины заключается в том, чтобы студенты имели представление о нефтяных
залежах, параметров нефтяных месторождений технико-технологических и экономических
позиций процессов добычи нефти из недр на поверхности Земли. Эти параметры условно можно
подразделить на три группы: горно-геологические, экономико-географические и социальноэкономические.
Пререквизиты: физика, химия, математика, общая и нефтяная геология, промысловая геофизика,
геологические основы РНГМ
Содержание дисциплины: Основы нефтепромысловой геологии. История добычи нефти и газа.
Динамика роста мировой нефтегазодобычи. Мировые запасы нефти и газа. Физика
продуктивности пласта. Месторождения гиганты. Роль нефти и газа жизни человека. Краткая
история нефтедобычи. Нефть и газ – ценное сырье для переработки. Скважинные штанговые
насосы. Бурение нефтяных и газовых скважин. Переработка нефти и газа. Эксплуатация
нефтяных, газовых и газоконденсатных месторождений.
Рекомендуемая литература:
1. Тугунов П.И., Новоселов В.Ф., Коршак А.А, Шаммазов А.М. Типовые расчеты при
проектировании и эксплуатации нефтебаз и нефтепроводов. Уфа, 2002
2. Юрчук А.М. Расчеты в добыче нефти. Москва, 1974.
3. Ганджумян Р.А., Калинин А.Г., Никитин Б.А. Инженерные расчеты при бурении глубоких
сважин, Москва, 2000.
4. Бараз В.И. Добыча, подготовка и транспорт нефтяного газа.
5. Рудин М.Г.. Драбкин А.Б. Краткий спавочник нефтепереработчика. Ленинград, 1980.
6. Чердабаев Р.Т. Нефть: Вчера-сегодня-завтра. Алматы, 2008.
Методы преподавания: чтения лекционного материала с помощью мультимедиа, презентация,
слайды
Методы/формы оценки: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль в форме
экзамена.
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: овладение знаниями о современном состоянии и перспективах
развития нефтяной промышленности, методиками решения задач по разработке нефтяных
месторождений, иметь представление о буровых установках, нефтегазовых сооружениях, нефте- и
газоперерабатывающих заводах, нефте- и газотрубопроводах, система сбора и подготовки нефти.
Мероприятия по защите окружающей среды от вредного влияния продуктов добычи, переработки,
транспортировки нефти и газа.
Название курса: «История развития нефтегазовой отрасли»
Код дисциплины: IRNGO 2209 (с РУПа)
Тип дисциплины: БД
Год обучения: 2 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 3 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 1 (с РУПа)
Ф.И.О. лекторов:
Ахметов Н.М. – д.т.н. профессор
Куангалиев З.А. – к.т.н., профессор
Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): В нем излагается история
применения нефти и газа, развитие и современное состояние нефтяной и газовой
промышленности, взгляды на происхождения нефти. Рассматриваются сведения о мировых
запасах нефти и газа, приводятся исторические данные о поиске и разведке нефтяных и газовых
месторождений, бурении скважин, разработке залежей и переработке нефти и газа. Освещается
история создания транспорта, хранения и транспортировки нефти, нефтепродуктов и газа, а также
перспективные развития энергоносителей РК.
Пререквизиты: физика, химия, математика, общая и нефтяная геология, промысловая геофизика,
геологические основы РНГМ
Содержание дисциплины: Будущий специалист должен обладать знаниями в области истории
становления и развития нефтяной и газовой промышленности Казахстана и за рубежом.
Рекомендуемая литература:
1. Тугунов П.И., Новоселов В.Ф., Коршак А.А, Шаммазов А.М. Типовые расчеты при
проектировании и эксплуатации нефтебаз и нефтепроводов. Уфа, 2002
2. Юрчук А.М. Расчеты в добыче нефти. Москва, 1974.
3. Ганджумян Р.А., Калинин А.Г., Никитин Б.А. Инженерные расчеты при бурении глубоких
сважин, Москва, 2000.
4. Бараз В.И. Добыча, подготовка и транспорт нефтяного газа.
5. Рудин М.Г.. Драбкин А.Б. Краткий спавочник нефтепереработчика. Ленинград, 1980.
6. Чердабаев Р.Т. Нефть: Вчера-сегодня-завтра. Алматы, 2008.
Методы преподавания: чтения лекционного материала с помощью мультимедиа, презентация,
слайды
Методы/формы оценки: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль в форме
экзамена.
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: Анализировать исторические особенности поиска, разведки, добычи,
переработки и транспорта углеводородного сырья
Название курса: «Основы нефтегазового инжиниринга»
Код дисциплины: ONGI 2209 (с РУПа)
Тип дисциплины: БД
Год обучения: 2 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 3 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 1 (с РУПа)
Ф.И.О. лекторов:
Ф.И.О лектора/профессора:
Ахметов Н.М. – д.т.н. профессор
Куангалиев З.А. – к.т.н., профессор
Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): сформировать знания о
истории развития нефтегазовой отрасли (с ГОСО РК)
Пререквизиты: физика, химия, математика, общая и нефтяная геология, промысловая геофизика,
геологические основы РНГМ
Содержание дисциплины Роль нефти и газа в жизни человека. Развитие нефтяной
промышленности в дореволюционный период. Развитие нефтяной промышленности в период до
Великой отечественной войны. Развитие нефтяной промышленности послевоенные годы. История
развития нефтяной промышленности в годы «Развитого социализма». Состояние нефтяной
промышленности в годы распада СССР. (дается краткая характеристика дисциплины)
Рекомендуемая литература:
1. Тугунов П.И., Новоселов В.Ф., Коршак А.А, Шаммазов А.М. Типовые расчеты при
проектировании и эксплуатации нефтебаз и нефтепроводов. Уфа, 2002
2. Юрчук А.М. Расчеты в добыче нефти. Москва, 1974.
3. Ганджумян Р.А., Калинин А.Г., Никитин Б.А. Инженерные расчеты при бурении глубоких
сважин, Москва, 2000.
4. Бараз В.И. Добыча, подготовка и транспорт нефтяного газа.
5. Рудин М.Г.. Драбкин А.Б. Краткий спавочник нефтепереработчика. Ленинград, 1980.
6. Чердабаев Р.Т. Нефть: вчера-сегодня-завтра. Алматы, 2008.
Методы преподавания: чтения лекционного материала с помощью мультимедиа, презентация,
слайды
Методы/формы оценки: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль в в форме
экзамена
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: Получение студентами знаний, навыков и умений приобрести
практическое решения примеров и задач по основным разделам дисциплины, дает представление
по вопросам развития техники и технологии нефтегазовой отрасли.
Название курса: «Физика нефтяного пласта»
Код дисциплины: FNP 2210 (с РУПа)
Тип дисциплины: БД
Год обучения: 2 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 3 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 2 (с РУПа)
Ф.И.О. лектора:
Шаяхметова Ж.Б. – к.т.н., ст.преподаватель,
Тышканбаева А.С. – ст.преподаватель
Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Основные задачи,
которые решает физика нефтяного и газового пласта, состоит в изучении коллекторских и
фильтрационных свойств пластовых жидкостей и газов в изменяющихся условиях залегания и в
исследовании физических основ процессов нефтей, газоотдачи коллекторов
Пререквизиты: физика, химия, общая и нефтяная геология
Содержание дисциплины: Коллекторские свойства горных пород. Состав и физико-химические
свойства природных газов. Состав и физико-химические свойства нефти. Фазовые состояния
углеводородных систем. Состав и физико-химические свойства пластовых вод. Поверхностномолекулярные свойства системы пласт – вода –нефть – газ.
Рекомендуемая литература:
1. Медведев Ю.А. Физика пласта, Тюмень, 2000
2. Жданов М.А. Нефтепромысловая геология и подсчет запасов нети и газа, М., Недра, 1981
3. В.Н. Киркинская, Е.М. Смехов. Карбонатные породы – коллекторы нефти и газа. М., Недра,
1981
4. Сургучев М.Л. Методы контроля и регулирования процесса разработки нефтяных
месторождений. М., Недра, 1968
5. Сургучев М.Л., Швецов В.А., Сурина В.В. Применение мицеллярных растворов для увеличения
нефтеотдачи пластов. М., Недра, 1977
6. Глушко В.Т., Гавеля С.П. Оценка напряженно-деформированного состояния массивов горных
пород. М., Недра, 1986
7. Алексеенко С.Ф., Малежик В.П. Физика горных пород. Горное давление. М., Недра, 1987.
Методы преподавания: чтения лекционного материала с помощью мультимедиа, презентация,
слайды
Методы/формы оценки: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль в форме
экзамена.
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: На комплексе знаний, полученных при изучении данного курса,
основываются системы грамотного и более совершенного проектирования разработки и
эксплуатации нефтяных и газовых месторождений, выбор тех или иных методов искусственного
воздействия на залежь, внедрение новейших методов повышения компонентоотдачи пластов.
Название курса: «Петрофизика»
Код дисциплины: PFiz 2210 (с РУПа)
Тип дисциплины: БД
Год обучения: 3 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 3 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 2 (с РУПа)
Ф.И.О. лекторов:
Турниязова А.Б.– доцент
Нурпейсов Е.Т.– к.т.н., доцент
Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Современный
специалист должен знать не только основы геологии, геофизики, разработки и бурения, но и
петрофизики, которые могут применяться в области его деятельности
Пререквизиты: физика, химия, общая и нефтяная геология
Содержание дисциплины: Курс по дисциплине «Петрофизика» ставит своей задачей дать
студентам комплекс знаний об основных петрофизических величин горных пород и пласта, их
взаимосвязь и роль в изучении коллекторских свойств продуктивных отложений
Рекомендуемая литература:
1. Элланский М.М. Петрофизические основы комплексной интерпретации данных геофизических
исследований скважин. М., 2001 г.
2. Латышова М.Г., Вендельштейн Б.Ю., Тузов В.П. Обработка и интерпретация материалов
геофизических исследований скважин. М., Недра, 1990 г.
3. Латышова М.Г. Практическое руководство по интерпретации диаграмм геофизических методов
исследования скважин. М., Недра, 1981г.
4. Дахнов В.Н. Интерпретация результатов геофизических исследований разрезов скважин. М.,
Недра, 1982 г.
5. Померанц Л.И. Геофизические методы исследования нефтяных и газовых скважин. М., Недра,
1981 г.
6. Заворотько Ю.М. Геофизические методы исследования скважин. М., Недра, 1983г.
7. Добрынин В.М. Интерпретация результатов геофизических иследований нефтяных и газовых
скважин. М., Недра, 1988 г.
8. Правила геофизических исследований и работ в нефтяных и газовых скважинах. М., 1999 г.
9. Методические указания. Комплексирование и этапность выполнения геофизических,
гидродинамических и геохимических исследований нефтяных и нефтегазовых месторождений.
РД 153-39.0-109-01. М., 2002 г.
10. Токарев М.А. Комплексный геолого-промысловый контроль за текущей нефтеотдачей при
вытеснении нефти водой. М., Недра, 1990 г.
Методы преподавания: чтения лекционного материала с помощью мультимедиа, презентация,
слайды
Методы/формы оценки: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль в форме
экзамена.
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: Студент должен знать: физические и физико-химические процессы,
происходящие в горных породах, связей петрофизических величин между собой с другими
величинами.
Название курса: «Термодинамика и теплофизика горных пород»
Код дисциплины: TTGP 2210 (с РУПа)
Тип дисциплины: БД
Год обучения: 2 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 3 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 2 (с РУПа)
Ф.И.О. лектора:
Шаяхметова Ж.Б. – к.т.н., ст.преподаватель
Тышканбаева А.С. – ст.преподаватель
Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Теплофизические
свойства горных пород играют существенную роль в структуре теплового поля земной коры. В
свою очередь, тепловое поле Земли в значительной мере определяет процессы, связанные с
поисками, разведкой, разработкой газовых месторождений.
Пререквизиты: физика, химия, общая и нефтяная геология
Содержание дисциплины:
Основы термодинамики горных пород, тепломассоперенос,
Термодинамические процессы горного производства, а именно тепло земных недр, теплообмен в
горных выработках, замораживание пород, термодинамическое разрушение горных пород.
Выбор метода воздействия на пласт в зависимости от геолого- промысловых характеристик.
Рекомендуемая литература:
1. Чекалюк Э. Б. Термодинамика нефтяного пласта. М., Недра, 1965.
2. Гиматудинов Ш.К., Ширковский А.И. Физика нефтяного и газового пласта. М., Недра, 1982г.
–250 с.
3. Донцов К.М. Разработка нефтяных месторождений. М., Недра, 1977г. –255 с.
4. Желтов Ю.П. Разработка нефтяных месторождений. М. Недра, 1986г.-300 с.
5. Байбаков Н.К., Гарушев А.Р. Тепловые методы разработки нефтяных месторождений. М.,
Недра, 1981 г.
6. Бойко В.С. Разработка и эксплуатация нефтяных месторождений. М., Недра, 1990 г.
7. Методическое руководство по определению эффективности применения тепловых, газовых и
физико-химических методов увеличения нефтеотдачи пластов. М., 1991 г-42 с.
Методы преподавания: чтения лекционного материала с помощью мультимедиа, презентация,
слайды
Методы/формы оценки: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль в форме
экзамена.
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: Студент должен хорошо знать геологическое строение залежи, её
физическую характеристику (пористость, проницаемость, насыщенность и др.), физикохимические свойства нефти, газа и воды, насыщающие породы, уметь правильно обработать и
оценить данные, которые получены при вскрытии пласта и при его последующей эксплуатации.
Привить знания по определению качественных и количественных теплофизических параметров
горных пород в условиях их глубинного залегания или максимально приближенных к ним.
Название курса: «Электронное правительство»
Код дисциплины: EPra 3211 (с РУПа)
Тип дисциплины: БД
Год обучения: 3 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 5 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 2 (с РУПа)
Ф.И.О. лекторов:
Шагаева А.Б. – ст. преподаватель;
Завьялова Г.И. – ст. преподаватель
Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Изучение состояние
функционирования и развития рынка информационно-коммуникационных технологий в стране (с
ГОСО РК)
Пререквизиты: история Казахстана, основы права, информатика
Содержание дисциплины: Электронное правительство как концепция государственного
управления в информационном обществе. Реинжиниринг внутриправительственных процессов:
G2G-модуль электронного правительства. Основа гражданского общества – правительственные
сервисы для граждан и бизнесов. Электронное правительство и цифровая демократия. Почему Вам
выгодно поощрять внедрение электронного правительства (дается краткая характеристика
дисциплины)
Рекомендуемая литература:
1. Гражданский кодекс РК. – Алматы. – 1994г (с изменениями и дополнениями по состоянию на
15.07.2010 г.)
2. Кодекс РК « О налогах и других обязательных платежах в бюджет» (Налоговый кодекс). –
Казахстанская правда, 2009 г. (с изменениями и дополнениями по состоянию на 22.07.2011 г.)
3. Закон РК « Об акционерных обществах». – Казахстанская правда, 2003 г. (с изменениями и
дополнениями по состоянию на 25.03.2011 г.)
4. Закон РК « О труде в Республике Казахстан». – Казахстанская правда газета, 1999 г. (с
изменениями и дополнениями по состоянию на 06.01.2011 г.)
5. Закон РК «О государственной поддержке инновационной деятельности». – Казахстанская
правда,2007 г. (с изменениями и дополнениями по состоянию на 05.07.2011 г.)
6. Стратегия индустриально – инновационного развития Республики Казахстан на 2003 – 2015
годы. – Астана,2003 г.
7. Закон Республики Казахстан от 11 января 2007 года N 214 О лицензировании
8. Закон Республики Казахстан от 23 января 2001 года N 149 О занятости населения
9. Закон Республики Казахстан от 6 января 2011 года № 377-IV О государственном контроле и
надзоре в Республике Казахстан
Методы преподавания: интерактивные – работа в малых группах, презентация, дискуссия
Методы/формы оценки: текущий контроль , рубежный контроль, итоговый контроль в в форме
экзамена
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: Формировать знаний о функционировании и развитии электронного
правительства
Название курса: «Автоматизация чертежно-конструкторских работ»
Код дисциплины: AChKR 3211 (с РУПа)
Тип дисциплины: БД
Год обучения: 3 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 5 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 2 (с РУПа)
Ф.И.О. лекторов:
Бисенгалиев Макс Даулбаевич – к.т.н., доцент
Утебаев Малик Елемесович – старший преподаватель
Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Дать студентам знания,
привить умения и навыки в области составления и чтения проектно-конструкторской
документации и использования для ее формирования на электронно-вычислительной технике,
необходимые для изучения последующих дисциплин, связанных с описанием и
автоматизированным проектированием машин и оборудования нефтяных и газовых промыслов,
что отвечает современному состоянию и перспективам развития проектно-конструкторских работ
в нефтегазовой отрасли, где широко применяется электронно-вычислительная техника,
интенсивно внедряются системы автоматизированного проектирования (САПР) (с ГОСО РК)
Пререквизиты: Информатика, начертательная геометрия и инженерная графика.
Содержание дисциплины: Курс Автоматизация чертежно-конструкторских работ входит в число
дисциплин, обеспечивающих непрерывное использование ЭВМ в учебном процессе, которое
включает в себя введение в AutoCAD, графический редактор, окна AutoCAD, система координат,
панели инструментов, основы работы в AutoCAD, методы редактирования чертежей, текстовые
стили, ставка блока, формирование трехмерных объектов, редактирование трехмерном
пространстве. (дается краткая характеристика дисциплины)
Рекомендуемая литература:
1. Романычева Э.Т., Соколова Т.Ю. Компьютерная технология инженерной графики в среде
AutoCAD 2000 – ДМК. Москва, 2000
2. Романычева Э.Т., Трошина Т.Ю. AutoCAD 2000 – ДМК. Москва, 1999
3. Романычева Э.Т., Соколова Т.Ю., Шандурина Г.Ф. Инженерная и компьютерная графика.
ДМК. Москва 2001.
4. Д. Омура AutoCAD 2000. Издательство «Лори», 2000
5. А. Ярвуд. AutoCAD 2000. Москва. «МИР». 2000.
Методы преподавания: Мультимедийная система, компьютерная программа AutoCAD.
Методы/формы оценки: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль в форме
экзамена
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: Студент приобретает, навыки работы в AutoCAD, владеет методами
редактирования чертежей, а также выполняет графическую часть конструкторских работ в
трехмерном пространстве.
Название курса: «Делопроизводство на государственном языке»
Код дисциплины: DGYa 3211 (с РУПа)
Тип дисциплины: БД
Год обучения: 3 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 5 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 2 (с РУПа)
Ф.И.О. лекторов:
Жалгасова А.А - к.ф.н., доцент
Сандыбай Л.В. - старший преподаватель
Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Дать необходимые
теоретические и практические навыки работы с документами (с ГОСО РК)
Пререквизиты: Казахский (русский) язык
Содержание дисциплины: Предмет включает в себя описание и образцы документов по
управлению персоналом предприятия любой собственности. Формы этих документов разработамы
с учетом стандартов, основанных на гражданско – правовых актах РК и комитета по управлению
архивами и документацией Министерства культуры, информации и общественного согласия РК
Управленческие документы охватывают как учредительные и организационные, так и документы
текущего управления (приказы, справки, акты и.т.п.). Описываются и делаются также образцы
документов личного характера – доверенности, расписки, заявление и др. (дается краткая
характеристика дисциплины)
Рекомендуемая литература:
1. Ләззат Дүйсембекова « Іс қағаздарын қазақша жүргізу». Алматы, 2001 «Ана тілі»
2. В. Салагаев, Б.Шалабай «Іс қағаздарын жүргізу». Алматы 2000 «Раритет».
3. Б.Б. Жахина «Мемлекеттік іс қағаздарын жүргізу курсы». Көкшетау,2003ж. «Келешек - 2030»
4. Г. Ақылбек «Ресми іс қағаздарын стилі». Сөздері мен сөз тіркесінің қазақша – орысша сөздігі.
Павлодар, 2001 НПФ «ЭКО»
5. М. Қасымбеков. Екі тілде іс жүргізу – делопроизводство на двух языках (словарь - справочник).
Алматы, 1994 «Атамұра»
Методы преподавания: активно-коммуникативный, интерактивные-работы в малых группах,
ролевые игры, использование интерактивной доски и слайдов – шоу.
Методы/формы оценки:, рубежный контроль, итоговый контроль в в форме экзамена
Язык обучения: казахский
Ожидаемые результаты: студенты, изучая предмет «Делопроизводство на государственном
языке» овладевают основами правильного оформления документов и надлежащей организацией
документооборота в учреждениях разработанных с учетом стандартов.
Название курса: «Математика 3»
Код дисциплины: Mat 2212 (с РУПа)
Тип дисциплины: БД
Год обучения: 2 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 3 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 3 (с РУПа)
Ф.И.О. лекторов:
Сариев А.Д. - к.ф.-м..н., проф.,
Марданова Л.О. - к.ф.-м.н. проф.,
Емир Кады оглу А.Н. - доцент.
Цель курса: (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции) Целью преподавания
дисциплины: «Высшая математика» имеет важное значение как для всего процесса обучения в
техническом вузе, так и для последующей деятельности
специалиста. Задача изучения
дисциплины: дать будущему инженеру определённый объем знаний по математике, необходимый
для изучения смежных инженерных дисциплин: общая физика, прикладная и теоретическая
механика, сопротивления материалов, детали машин, электротехника и т.д. Задача изучения
дисциплины развитие логического мышление, математической интуиции, умения использовать
изученные математические методы в решении задач прикладного характера. Воспитание
математической культуры и умения самостоятельно работать с литературой.
Пререквизиты: Изучение математики основывается на знаниях, полученных учащимся при
изучении элементарной математики.
Содержание дисциплины: Линейная алгебра. Матричный анализ. Векторная алгебра.
Аналитическая геометрия на плоскости и в пространстве. Линейные многогранные пространства
Введение в анализ. Дифференциальное и интегральное исчисления функции одной переменной.
Дифференциальное и интегральное исчисления функции многих переменных. Двойные и тройные
интегралы. Теория числовых, функциональных и степенных рядов. Суммирование рядов. Теория
вероятностей. Математическая статистика.
Ожидаемые результаты: Студенты изучая предмет этот предмет узнают о методах
дифференциального и интегрального исчисления, решение дифференциального уравнения,
элементы теории вероятности и математической статистики.
Рекомендуемая литература
1. Кудрявцев В.А. Демидович Б.П.Краткий курс высшей математики , Наука ,1986
2. Кудрявцев В.А. Курс математического анализа, Высшая школа ,1981
3. Шипачёв В.С. М., Высшая школа, 1990
4. Данко П.Е. и др., Высшая математика в упражнениях и задачах 1и2 ч. М., Высшая школа 1986
5. Письменный Д.М. Конспект лекции по высшей математике 1 и 2 ч.М., Айрис пресс, 2004
Методы преподования: Лекция, мультимедийная система
Методы/формы оценки: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль в форме
экзамена
Язык обучения: казахский, русский.
Ожидаемые результаты: Студенты изучая предметы «Математика1», «Математика2», узнают
определённый объем знаний по математике, необходимый для изучения смежных инженерных
дисциплин: общая физика, прикладная и теоретическая механика, сопротивления материалов,
детали машин, электротехника и т.д.
Название курса: «Математический анализ и дифференциальное уравнение»
Код дисциплины: MADU 2212 (с РУПа)
Тип дисциплины: БД
Год обучения: 2 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 3 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 3 (с РУПа)
Ф.И.О. лекторов:
Сариев А.Д. - к.ф.-м..н., проф.,
Марданова Л.О. - к.ф.-м.н. проф.,
Емир Кады оглу А.Н. - доцент.
Цель курса: (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции) целью
преподавания дисциплины имеет важное значение как для всего процесса обучения в техническом
вузе, так и для последующей деятельности специалиста. Задача изучения дисциплины: дать
будущему инженеру определнный объем знаний по математике. Необходимый для изучения
смежных инженерных дисциплин: общая физика, прикладная и теоретическая механика,
сопротивления материалов. Детали машин, электротехника и т.д.; развитие логического
мышление, математической интуиции, умения использовать изученные математические методы в
решении задач прикладного характера. Воспитание математической культуры и умения
самостоятельно работать с литературой.
Пререквизиты: Изучение математики основывается на знаниях, полученных учащимся при
изучении элементарной математики.
Содержание дисциплины: Элементы линейной и векторной алгебры, аналитической геометрии.
Различные уравнения плоскости. Введение в анализ. Дифференциальное и интегральное
исчисление функции одной переменной. Функции нескольких переменных.
Ожидаемые результаты: Студенты изучая этот предмет узнают определенный объем знаний по
математике, необходимый для изучения смежных инженерных дисциплин: общая физика,
прикладная и теоретическая механика, сопротивление материалов, детали машин, электротехника
и т.д.
Рекомендуемая литература
1. Кудрявцев В.А. Демидович Б.П.Краткий курс высшей математики , Наука ,1986
2. Кудрявцев В.А. Курс математического анализа, Высшая школа ,1981
3. Шипачёв В.С. М., Высшая школа, 1990
4. Данко П.Е. и др., Высшая математика в упражнениях и задачах 1и2 ч. М., Высшая школа 1986
5. Письменный Д.М. Конспект лекции по высшей математике 1 и 2 ч.М., Айрис пресс, 2004
Методы преподования: Лекция, мультимедийная система
Методы/формы оценки: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль в форме
экзамена
Язык обучения: казахский, русский.
Ожидаемые результаты: Студенты изучая предметы «Математика1», «Математика2», узнают
определённый объем знаний по математике, необходимый для изучения смежных инженерных
дисциплин: общая физика, прикладная и теоретическая механика, сопротивления материалов,
детали машин, электротехника и т.д.
Название курса: «Теория вероятностей и математическая статистика»
Код дисциплины: TBMS 2212 (с РУПа)
Тип дисциплины: БД
Год обучения: 2 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 3 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 3 (с РУПа)
Ф.И.О. лекторов:
Сариев А.Д. - к.ф.-м..н., проф.,
Шыганаков Н.А. – к.ф-м.н., проф.,
Марданова Л.О. - к.ф.-м.н. проф.,
Емир Кады оглу А.Н. - доцент.
Цель курса: (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции) «Теория вероятностей и
математическая статистика» имеет важное значение как для всего процесса обучения в
техническом вузе, так и для последующей деятельности специалиста. Задача изучения
дисциплины развитие логического мышление, математической интуиции, умения использовать
изученные математические методы в решении задач прикладного характера. Воспитание
математической культуры и умения самостоятельно работать с литературой.
Пререквизиты: изучение дисциплины основывается на знаниях, полученных студентов при
изучении курса «Математического анализа».
Содержание
дисциплины:
Учебно-методический
комплекс
дисциплины
студента
разрабатывается в соответствии с содержанием ГОСО РК, квалификационной характеристикой,
типовым и рабочим учебным планами специальностей и направлений подготовки с учетом языка
обучения и отражает основное содержание преподаваемой дисциплины. Предназначен для
конкретизации методов и средств учебной деятельности студента по достижению поставленных
образовательных целей и задачи дисциплины, обеспечивает формирование базовых знаний,
умений и навыков студента, необходимых для усвоения им инженерно-технических дисциплин.
Ожидаемые результаты: Предназначен для конкретизации методов и средств учебной
деятельности студента по достижению поставленных образовательных целей и задачи
дисциплины, обеспечивает формирование базовых знаний, умений и навыков студента,
необходимых для усвоения им инженерно-технических дисциплин.
Рекомендуемая литература
1. Пискунов Н.С. Дифференциальное и интегральное исчисления, М.Наука, 1980. том 2. М,
Высшая школа, 1985
2. Данко П.Е., Попов А.Г., Кожевникова Т.Я. Высшая математика в упражнениях и задачах,
часть 2. М., Высшая школа 1999
3. Гмурман В.Е. Теория вероятностей и математическая статистика. М, Высшая математика,
1990
4. Гмурман В.Е. Руководство к решению задач по теории вероятностей и математической
статистике. М., Высшая математика, 1990.
5. Гнеденко Б.В. Курс теории вероятностей. М., 1969
6. Чистяков В.П. Курс теории вероятностей. М., 1972
Методы преподавания: Лекция, мультимедийная система
Методы/формы оценки: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль в форме
экзамена
Язык обучения: казахский, русский.
Ожидаемые результаты: Предназначен для конкретизации методов и средств учебной
деятельности студента по достижению поставленных образовательных целей и задачи
дисциплины, обеспечивает формирование базовых знаний, умений и навыков студента,
необходимых для усвоения им инженерно-технических дисциплин.
Название курса: «Сопротивление материалов»
Код дисциплины: SM 2213 (с РУПа)
Тип дисциплины: БД
Год обучения: 2 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 4 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 4 (с РУПа)
Ф.И.О. лекторов:
Джулaманова Зауре Камзиевна - к.ф.-м.н., профессор
Жолдасова Шарайна Амановна - к.т.н., профессор
Цели курса: обучение правильного выбора конструктивных форм элементов деталей машин и
материалов, показателей надежности, долговечности и безопасности напряженных конструкций с
соблюдением экономичности, обеспечения высоких знаний о методах экспериментальных
исследований, достижениями науки и техники в области механики деформируемого твердого
тела.
Пререквизиты:
Высшая математика: векторы и действия над ними; дифференциальное и интегральное исчисление
функции одной и нескольких переменных; решение дифференциальных уравнений. Физика:
основные понятия механики; законы Ньютона. Теоретическая механика: статика (связи и
аксиомы связей); уравнения равновесия в плоскости; распределенная нагрузка, результирующая
сила распределенной нагрузки.
Содержание дисциплины: Растяжение и сжатие прямого стержня. Построение эпюр нормальных
сил. Напряжения в сечениях и деформации прямого стержня. Потенциальная энергия деформации.
Механические свойства материалов при растяжении-сжатии. Расчеты на прочность и жесткость
при растяжении-сжатии. Геометрические характеристики плоских сечений. Сдвиг и кручение.
Построение эпюр крутящих моментов, напряжения и деформации. Механические свойства
материалов при чистом сдвиге. Расчеты на прочность и жесткость при кручении. Потенциальная
энергия деформации. Изгиб. Построение эпюр поперечных сил и изгибающих моментов.
Нормальные и касательные напряжения при изгибе. Перемещения при изгибе. Расчеты на
прочность и жесткость при изгибе. Потенциальная энергия деформации. Теория напряженного и
деформированного состояния. Гипотезы предельного состояния. Расчет витых пружин.
Устойчивость равновесия деформируемых систем. Расчеты на усталостную прочность при
переменных напряжениях. Прочность при напряжениях, циклически изменяющихся во времени.
Динамическая нагрузка.
Рекомендуемая литература:
1. Дарков А.В., Шпиро Г.С. Сопротивление материалов: Учеб. для техн. вузов – 5-е изд. – М.:Высшая
школа, 1989.
2. Феодосьев В.И. Сопротивление материалов: Учеб. для втузов – 9-е изд. – М.: Наука, 1986.
3. Саргсян А.Е. Сопротивление материалов, теории упругости и пластичности.- М: Высшая
школа, 2000.
4. Качурин К.Н. Сборник задач по сопротивлению материалов. 10-е изд. – М.: Наука, 1966.
5. Винокуров А.И. Сборник задач по сопротивлению материалов. М: Высшая школа, 2000.
6. Беляев Н.М. Сборник задач по сопротивлению материалов. – 10-е изд. – М.: Наука, 1966.
7. Мардонов Б.М., Эргашов Э., Баймиров М.Е. Расчетно-проектировочные работы по
сопротивлению материалов. -А: Эверия, 2005.
Методы преподавания: чтение лекционного материала с помощью мультимедиа, презентация,
слайды; практический материал – традиционно.
Методы/формы оценки: Текущий контроль: выполнения семестровых заданий СРС; Рубежный
контроль (РК) на 7,14 неделях; экзамен на 16-18 неделях (Е); итоговая оценка (I) I=РК*0,6+Е*0,4
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: у студентов формируются инженерное мышление, и они должны знать
основные механических свойства материалов, виды деформаций и напряжений, характер
распределения напряжений, методы их определения; уметь составлять расчетные схемы при
различных видах деформаций; определять внутренние силы в элементах конструкций и
положение опасных сечений; выбирать коэффициента запаса прочности; выполнять проверочные
и проектные расчеты элементов простой формы на прочность и устойчивость; подбирать
рациональные формы элементов конструкций
Название курса: «Инженерная механика»
Код дисциплины: IM 2213 (с РУПа)
Тип дисциплины: БД
Год обучения: 2 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 4 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 4 (с РУПа)
Ф.И.О. лекторов:
Джуламанова Зауре Камзиевна - к.ф.-м.н., профессор
Жолдасова Шарайна Амановна - к.т.н., профессор
Цели курса: «Инженерная механика» является подготовкой научной и теоретической базы для
освоения специальных дисциплин.
Пререквизиты: Высшая математика: векторы и действия над ними; дифференциальное и
интегральное исчисление функции одной и нескольких переменных; решение дифференциальных
уравнений. Физика: основные понятия механики; законы Ньютона. Теоретическая механика:
статика (связи и аксиомы связей); уравнения равновесия в плоскости распределенная нагрузка,
результирующая сила распределенной нагрузки.
Содержание дисциплины: Теоретическая механика. Основные понятия. Статика. Условия и
уравнения равновесия. ГХПС. Основные понятия сопротивления материалов. Виды деформации.
Растяжение-сжатие. Плоский изгиб. Нормальные и касательные напряжения при изгибе. Сложное
сопротивление. Рама. Построение эпюр для рам. Устойчивость сжатых стержней. Формула
Эйлера.
Рекомендуемая литература:
1. С.М.Тарг. Краткий курс теоретической механики, М.Наука, 1972.
2. Сборник коротких задач по теоретической механике. М., Высшая школа. 1989
3. Дарков А.В., Шпиро Г.С. Сопротивление материалов: Учебник для техн.вузов. 5-е издание –
М., Высшая школа, 1989
4. Ш.А.Жолдасова, З.К.Джуламанова «Материалдар кедергісі», Алматы, 2007 ж., 196бет
5. Саргсян А.Е. Сопротивление материалов теории упругости и пластичности. – М.Высшая
школа, 2000
Методы преподавания: чтение лекционного материала с помощью мультимедиа, презентация,
слайды; практический материал – традиционно.
Методы/формы оценки: Текущий контроль: выполнения семестровых заданий СРС; Рубежный
контроль (РК) на 7,14 неделях; экзамен на 16-18 неделях (Е); итоговая оценка (I) I=РК*0,6+Е*0,4
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: у студентов формируются инженерное мышление, и они должны знать
основные механических свойства материалов, виды деформаций и напряжений, характер
распределения напряжений, методы их определения; уметь составлять расчетные схемы при
различных видах деформаций; определять внутренние силы в элементах конструкций и
положение опасных сечений; выбирать коэффициента запаса прочности; выполнять проверочные
и проектные расчеты элементов простой формы на прочность и устойчивость; подбирать
рациональные формы элементов конструкций.
Название курса: «Механика сплошной среды»
Код дисциплины: MSS 2213 (с РУПа)
Тип дисциплины: БД
Год обучения: 2 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 4 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 4 (с РУПа)
Ф.И.О. лекторов:
Джуламанова Зауре Камзиевна - к.ф.-м.н., профессор
Жолдасова Шарайна Амановна - к.т.н., профессор
Цели курса: Изучить основные принципы построения моделей конкретных сплошных сред.
Пререквизиты: Связь с предшествующими дисциплинами Курс механики сплошных сред в
полном объеме использует содержание всех без исключения математических курсов,
прочитанных на механико-математическом факультете.
Содержание дисциплины: Основные гипотезы МСС: гипотеза сплошности и гипотеза
непроницаемости. Материальная и пространственная системы координат. Формулы перехода от
одной из них к другой. Скорость и ускорение в материальных и пространственных координатах.
Лагранжев и Эйлеров подход к описанию движения сплошной среды. Эквивалентность этих
подходов. Индифферентные векторы и тензоры. Термостатика. Определение термостатической
системы. Обратимые процессы. Внутренняя энергия системы. Первый закон термостатики. Второй
закон термостатики. Определение теплоемкости. Уравнение состояния совершенного газа.
Термодинамические потенциалы. Естественные процессы: изотермический, адиабатический.
Выпуклость потенциалов внутренняя энергия и энтропия. Следствия из свойств выпуклости.
Рекомендуемая литература:
1.Седов Л.И. Механика сплошных сред. М.: Наука, 1970..
2. Жермен П. Курс МСС. М.: Высшая школа, 1983.
3. Лурье А.И. Нелинейная теория упругости. М.: Наука, 1980.
4. Мейз Дж. Теория и задачи МСС в примерах и задачах. М.: Мир, 1974.
5. МСС в задачах. Под ред. М.Э. Эглит. М.: Московский лицей, 1996.
6. Трусделл К. Первоначальный курс рациональной механики сплошных сред. М.: Мир, 1975.
7. Прагер В. Введение в МСС. М.: Изд. Иностр. Лит., 1963.
Методы преподавания: чтение лекционного материала с помощью мультимедиа, презентация,
слайды; практический материал – традиционно.
Методы/формы оценки: Текущий контроль: выполнения семестровых заданий СРС; Рубежный
контроль (РК) на 7,14 неделях; экзамен на 16-18 неделях (Е); итоговая оценка (I) I=РК*0,6+Е*0,4
Язык обучения: русский
Ожидаемые результаты: у студентов формируются инженерное мышление, и они должны знать
основные механических свойства материалов, виды деформаций и напряжений, характер
распределения напряжений, методы их определения; уметь составлять расчетные схемы при
различных видах деформаций; определять внутренние силы в элементах конструкций и
положение опасных сечений; выбирать коэффициента запаса прочности; выполнять проверочные
и проектные расчеты элементов простой формы на прочность и устойчивость; подбирать
рациональные формы элементов конструкций.
Название курса: «Начертательная геометрия и инженерная графика»
Код дисциплины: NGIG 1214 (с РУПа)
Тип дисциплины: БД
Год обучения: 1 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 2 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 3 (с РУПа)
Ф.И.О. лекторов:
Мусаева Р. – доцент
Галиева Л.Х. – к.т.н., доцент
Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Целью преподавания
дисциплины «Начертательная геометрия и инженерная графика» являются: а) создание метода
изображения геометрических фигур на плоскости (поверхности); б) разработка способов решения
позиционных и метрических задач, связанных с этими фигурами, при помощи их изображений на
плоскости (поверхности). Начертательная геометрия и инженерная графика является
теоретической базой для составления чертежа. Чтение и выполнение чертежей способствует
развитию пространственных представлений. Пререквизиты: Начертательная геометрия и
инженерная графика является одним из разделов геометрии, в котором пространственные
фигуры, представляющие собой совокупность точек, линий, поверхностей.
Содержание дисциплины: Метод проекций, способы преобразования ортогональных проекций,
позиционные задачи, метрические задачи. Нанесение размеров. Графическое оформление
чертежей. Виды. Разрезы. Сечения. Аксонометрические проекции. Резьбовые изделия и
соединения.
Рекомендуемая литература:
1. Фролов С.А. Начертательная геометрия, «Машиностроение», 1983
2. Романычева Э.Т. Черчение, «Высшая школа», 1981
3. Лагерь А.И. Инженерная графика «Высшая школа», 1985
4. Виноградов В.Н. Начертательная геометрия, «Просвещение», 1989.
Методы преподавания: лекция, наглядное пособие, применение графической программы Аuto
CAD
Методы/формы оценки: рубежный контроль (R1, R2) на 7, 14 неделе по 100-бальной шкале:
Экзамен (Е); итоговая оценка (I) I=R*0,6+E*0,4
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: Начертательная геометрия и инженерная графика основа технического
образования и первая ступень в изучении последующих технических дисциплин и спецкурсов.
Название курса: «Компьютерная и инженерная графика»
Код дисциплины: KIG 1214 (с РУПа)
Тип дисциплины: БД
Год обучения: 1 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 2 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 3 (с РУПа)
Ф.И.О. лекторов:
Галиева Л.Х. – к.т.н., доцент
Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Эффективное
использование компьютерного проектирования в архитектуре, проектировании инженерных
систем.
Пререквизиты: Высшая математика, Начертательная геометрия, Векторная алгебра.
Содержание дисциплины: В основном изложены теоретические сведения, даны методические
рекомендации по выполнению различных чертежей на плоскости и в пространстве.
Рекомендуемая литература:
1. Фролов С.А. Начертательная геометрия, «Машиностроение», 1983
2. Романычева Э.Т. Черчение, «Высшая школа», 1981
3. Лагерь А.И. Инженерная графика «Высшая школа», 1985
4. Виноградов В.Н. Начертательная геометрия, «Просвещение», 1989.
Методы преподавания: лекция, наглядное пособие, применение графической программы Аuto
CAD
Методы/формы оценки: рубежный контроль (R1, R2) на 7, 14 неделе по 100-бальной шкале:
Экзамен (Е); итоговая оценка (I) I=R*0,6+E*0,4
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: В процесс обучения студенты учатся создавать новые геометрические
образы, редактировать их, а также использовать архивные для ускорения чертежных работ, в
соответствии с требованиями стандартов ЕСКД и СПДС.
Название курса: «Инженерная графика»
Код дисциплины: IG 1214 (с РУПа)
Тип дисциплины: БД
Год обучения: 1 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 2 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 3 (с РУПа)
Ф.И.О. лекторов:
Галиева Л.Х. – к.т.н., доцент
Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Привить умения и
навыки в области составления и чтения проектно-конструкторской документации необходимые
для изучения специальных дисциплин. Задачи дисциплины отвечают современному состоянию и
перспективам развития проектно-конструкторских работ в нефтегазовой отрасли, где широко
применяется проектные чертежи, интенсивно внедряются системы автоматизированного
проектирования.
Пререквизиты: школьная геометрия и алгебра, черчение.
Содержание дисциплины: Курс «Инженерная графика» входит в число дисциплин,
обеспечивающих грамотное выполнение графических частей курсовых и дипломных работ.
Введение. Методы получения чертежей геометрических форм: центральные и параллельные
проекции. Комплексные чертежи геометрических элементов (точки, прямой и плоскости).
Способы решения метрических и позиционных задач на комплексных чертежах. Стандартные
аксонометрические проекции и решение в этих проекциях позиционных и метрических задач.
Способы преобразования комплексного чертежа. Законы образования кривых поверхностей и
способы изображения поверхностей на чертежах. Построение разверток кривых поверхностей и
многогранников.
Рекомендуемая литература:
1. Фролов С.А. Начертательная геометрия, «Машиностроение», 1983
2. Бубенников А.В. «Начертательная геометрия», М. 1985
3. Чекмарев А.А. «Инженерная графика», М. 1988
4. Лагерь А.И. Инженерная графика «Высшая школа», 1985
5. Виноградов В.Н. Начертательная геометрия, «Просвещение», 1989.
Методы преподавания: мультимедийная система, плакаты и макеты
Методы/формы оценки: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль в форме
экзамена.
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: Студенты изучая предмет «Инженерная графика» узнают о методах
создания примитивов и графических объектов, а также выводы графического материала на
принтере и плоттере.
Название курса: «Прикладная механика»
Код дисциплины: PM 2215 (с РУПа)
Тип дисциплины: БД
Год обучения: 2 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 3 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 3 (с РУПа)
Ф.И.О. лектора: Сарсенбиев Т.С. – старший преподаватель
Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Изучение вопросов
структуры, кинематики, динамики механизмов. Прочности и деформации материалов, соединения
деталей машин, а также изучение механических процессов в химической технологии:
измельчение, смешение, транспортировка.
Пререквизиты: Высшая математика: векторы и действия над ними; дифференциальное и
интегральное исчисление функции одной и нескольких переменных; решение дифференциальных
уравнений. Физика: основные понятия механики (сила, масса, скорость, ускорение, моменты сил и
др.); законы Ньютона. Теоретическая механика: статика (связи и аксиомы связей); уравнение
равновесия в плоскости; распределения нагрузка, результирующая сила распределенной нагрузки.
Содержание дисциплины: Основные виды плоских и пространственных механизмов.
Структурный синтез и анализ механизмов. Классификация механизмов. Построение планов
положений плоского механизма. Силовой анализ механизмов. Дифференциальные уравнения
движения механизмов и машин и методы их решения. Уравновешивание механизмов. Общие
методы синтеза (проектирование) механизмов. Механические передачи. Зубчатые передачи.
Геометрия и кинематика зубчатого зацепления. Подшипники. Трение и смазка. Соединения.
Назначения и виды. Расчеты и конструирование передаточных механизмов и деталей машин.
Рекомендуемая литература:
1. Н.А.Ковалев Прикладная механика. М., 1982
2. В.А.Юдин, Л.В.Петрокас Теория машин и механизмов. М., 1977
3. И.И.Артоболевский, Б.В.Эдельштейн сборник задач и примеров по теории механизмов и
машин. М., 1963
4. М.Е.Баймиров, А.Б.тимбаев, С.К.Даулетова Конспект лекций по прикладной механике. Атырау,
2003
5. Н.М.Беляев Сопротивление материалов. М., 1975
6. П.Г.Гузенков Детали машин. М., 1982.
Методы преподавания: лекция, практика
Методы/формы оценки: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль в форме
экзамена.
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: Состоит в общеобразовательном значении. Т.е. в изучении основ
прикладной механики. В изучении практических методов их применения; в подготовке к
изучению других общеинженерных и специальных дисциплин; в освещении общей связи и
мотивов отдельных понятий, в замене частных исследований более общими систематическими
методами; в развитии у студентов логического мышления, навыков самостоятельного
продумывания, необходимых в дальнейшей работе при решении задач нефтегазовой индустрии.
Название курса: «Теоретическая механика»
Код дисциплины: ТM 2215 (с РУПа)
Тип дисциплины: БД
Год обучения: 2 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 3 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 3 (с РУПа)
Ф.И.О. лектора:
Сарсенбиев Т.С. – старший преподаватель
Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): изучение основных
законов механического движения и механического взаимодействия материальных точек и тел.
Пререквизиты: начертательная геометрия и инженерная графика.
Содержание дисциплины: изучение основ теоретической механики; в освещении общей связи и
мотивово отдельных понятий; в развитии у студентов логического мышления, навыков
самостоятельного продумывания, необходимых в дальнейшей работе при решении задач
энергетики и нефтегазовой индустрии.
Рекомендуемая литература:
1. Н.А.Ковалев. Прикладная механика. М., 1982
2. В.А.Юдин, Л.В.Петрокас Теория машин и механизмов. М., 1977
3. И.И.Артоболевский, Б.В.Эдельштейн сборник задач и примеров по теории механизмов и
машин. М., 1963
5. Н.М.Беляев Сопротивление материалов. М., 1975
6. П.Г.Гузенков Детали машин. М., 1982.
Методы преподавания: лекция, практика
Методы/формы оценки: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль в форме
экзамена.
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: студент получает представление о теоретической механике как науке,
опирающийся на результаты опыта и наблюдений и использующей математический аппарат при
анализе этих результатов. Для приложения полученных знаний для решения конкретных задач
механики студент должен знать наиболее общие закономерности и принципы естествознания.
Название курса: «Теория машин и механизмов»
Код дисциплины: ТМM 2215 (с РУПа)
Тип дисциплины: БД
Год обучения: 2 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 3 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 3 (с РУПа)
Ф.И.О. лектора:
Зайдемова Ж.К. – к.т.н., профессор
Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): формирование знаний о
механизмах, их структуре, методах анализа и синтеза, в подготовке к изучению других дисциплин
и в развитии навыков самостоятельного решения технических задач и логического мышления.
Пререквизиты: математика, физика, теоретическая механика, начертательная геометрия и
инженерная графика, вычислительная техника и др.
Содержание дисциплины: изучение основ теории машин и механизмов; в освещении общей связи
отдельных понятий; в развитии у студентов логического мышления, навыков самостоятельного
продумывания, необходимых в дальнейшей работе при решении задач энергетики и нефтегазовой
индустрии.
Рекомендуемая литература:
1. Н.А.Ковалев. Прикладная механика. М., 1982
2. В.А.Юдин, Л.В.Петрокас Теория машин и механизмов. М., 1977
3. И.И.Артоболевский, Б.В.Эдельштейн Сборник задач и примеров по теории механизмов и
машин. М., 1963
5. Н.М.Беляев Сопротивление материалов. М., 1975
6. П.Г.Гузенков Детали машин. М., 1982.
Методы преподавания: лекция, практика
Методы/формы оценки: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль в форме
экзамена.
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: получить знания, о строении кинематических и динамических
характеристиках основных видов механизмов; ознакомиться с методами структурного анализа и
синтеза механизмов; знания о методах определения параметров механизмов по требуемым
условиям; изучить методы кинематического и динамического анализа и синтеза механизмов;
ознакомиться с методами экспериментального исследования механизмов; ознакомиться с
основами теории машин-автоматов, манипуляторов и промышленных роботов.
Название курса: «Общая и нефтяная геология»
Код дисциплины: ONG 2216 (с РУПа)
Тип дисциплины: БД
Год обучения: 2 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 4 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 3 (с РУПа)
Ф.И.О. лекторов:
Нурсултанова С.Н. - к.г-м.н., профессор
Калимова Н.Т. - доцент
Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Целью преподавания
дисциплины является формирование у будущих специалистов нефтегазового дела основных
знаний об основах геологии, изучения геологических процессов, о строении нефтяных и газовых
залежей и месторождений, об условиях их образования и закономерностей распространения в
земной коре.
Пререквизиты: Физика, химия, дисциплины предшествующие по учебному плану.
Содержание дисциплины: Строение Земли. Понятие о горных породах и минералах.
Характеристика группы осадочных горных пород. Структурные элементы осадочных толщ земной
коры и их графические изображение. Геологические карты и их виды. Каустобиолиты.
Химический состав и физические свойства нефти и газа. Коллекторы, природные резервуары и
ловушки нефти и газа. Органическая и неорганическая теории происхождения нефти и газа.
Закономерность распределения нефти и газа в земной коре. Взаимосвязь скоплений нефти и газа с
тектоническими элементами земной коры.
Рекомендуемая литература:
1. А.Аллисов, Д.Палмер Геология. М., Мир, 1984
2. К.Н.Аманиязов, К.Ж.Игібай Жалпы мұнай және мұнай кәсіпшілігігің геологиясы. –Алматы,
2005
3. М.С.Арабадзе, В.С.Мильничук Общая геология. М.: Недра, 1989
4. С.Б.Бәкіров жалпы геология. Оқу құралы. Алматы «Білім», 1993
5. З.А.Бакиров В.И.Ермолкин, В.И.Ларин и др. Геология нефти и газа. Учебное пособие для
ВУЗов. М.: Недра, 1968
6. М.М.Иванова и др. Нефтегазопромысловая геология. Учебник для студ.вузов. М., 2000
7. В.В.Лазарев Геология. Учебное пособие для ВУЗов. Волгоград: Изд. Дом «Ии-фолио», 2000
8. Нефтегазопромысловая геология и гидрогеология залежей углеводородов. Понятия.
Определения. Термины. Учебное пособие для вузов. /Ю.И.Брагин и др. -М., 2004
9. Г.М.нурсултанов Разработка нефтяных и газовых месторождений. Учебник КазНТУ
им.К.И.Сатпаева. алматы, 2003
10. С.Н.Нурсултанова Геология и геология горючих полезных ископаемых. Алматы, 2009
11. В.Н.Павлинов, Д.С.Михайлов, М.И.Никитина и др. Пособие к лабораторным занятиям по
общей геологии. М.: Недра, 1983.
Методы преподавания: лекции, лабораторные работы
Методы/формы оценки: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль в форме
экзамена.
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: Ознакомление с главными породообразующими минералами и
важнейшими горными породами, с основами стратиграфии и геохронологии, получение навыков
работы с горным компасом, приобретение начальных знаний в чтении геологических карт и
составления геологических разрезов, закономерности возникновения нефтяных и газовых залежей.
Название курса: «Геология нефти и газа»
Код дисциплины: GNG 2216 (с РУПа)
Тип дисциплины: БД
Год обучения: 2 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 4 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 3 (с РУПа)
Ф.И.О. лекторов:
Нурсултанова С.Н. - к.г-м.н., профессор
Калимова Н.Т. - доцент
Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Ознакомление студентов
с основами геологии и нефти и газа, изучение актуальных проблем геологии нефти и газа,
миграции и аккумуляции углеводородов, формирования и разрушения залежей нефти и газа,
поиски и разведки месторождении нефти и газа, закономерностей распределения нефти и газа в
земной коре, геологических принципов нефтегазогеологического районирования территорий.
Пререквизиты: общая и историческая геология, введение в специальность, кристаллография и
минералогия, петрография, структурная геология, геологическое моделирование, космическая
геология.
Содержание дисциплины: Происхождения нефти и газа, стадийность процесса
нефтегазообразования, миграция и аккумуляция углеводородов в земной коре, природные
резервуары и ловушки для нефти и газа, температурной режим недр, пластовое давление, породы
– коллекторы и породы – флюидоупоры, механизм образования и факторы разрушения залежей
нефти и газа.
Рекомендуемая литература:
1. А.Аллисов, Д.Палмер Геология. М., Мир, 1984
2. К.Н.Аманиязов, К.Ж.Игібай Жалпы мұнай және мұнай кәсіпшілігігің геологиясы. –Алматы,
2005
3. М.С.Арабадзе, В.С.Мильничук Общая геология. М.: Недра, 1989
4. С.Б.Бәкіров жалпы геология. Оқу құралы. Алматы «Білім», 1993
5. З.А.Бакиров В.И.Ермолкин, В.И.Ларин и др. Геология нефти и газа. Учебное пособие для
ВУЗов. М.: Недра, 1968
6. М.М.Иванова и др. Нефтегазопромысловая геология. Учебник для студ.вузов. М., 2000
7. В.В.Лазарев Геология. Учебное пособие для ВУЗов. Волгоград: Изд. Дом «Ии-фолио», 2000
8. Нефтегазопромысловая геология и гидрогеология залежей углеводородов. Понятия.
Определения. Термины. Учебное пособие для вузов. /Ю.И.Брагин и др. -М., 2004
9. Г.М.нурсултанов Разработка нефтяных и газовых месторождений. Учебник КазНТУ
им.К.И.Сатпаева. алматы, 2003
10. С.Н.Нурсултанова Геология и геология горючих полезных ископаемых. Алматы, 2009
Методы преподавания: лекции, лабораторные работы
Методы/формы оценки: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль в форме
экзамена.
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: приобретение навыков стадийности процессов нефтегазообразования.
Название курса: «Общая геология»
Код дисциплины: ОG 2216 (с РУПа)
Тип дисциплины: БД
Год обучения: 2 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 4 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 3 (с РУПа)
Ф.И.О. лекторов:
Нурсултанова С.Н. - к.г-м.н., профессор
Калимова Н.Т. - доцент
Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Целью дисциплины
является профессиональная подготовка будущих инженеров-геологов.
Пререквизиты: геология, историческая геология, общая геология.
Содержание дисциплины: Строение и вещественный состав планеты Земля. Эндогенные и
экзагенные процессы. Роль геодинамических процессов в формировании лика земли.
Классификация горных пород, слагающих земную кору. Эволюция органического мира. Основные
закономерности развития земной коры, начиная от древнейших этапов до современной эпохи.
Методы определения возраста Земли и условий образования горных пород.
Рекомендуемая литература:
1. А.Аллисов, Д.Палмер Геология. М., Мир, 1984
2. К.Н.Аманиязов, К.Ж.Игібай Жалпы мұнай және мұнай кәсіпшілігігің геологиясы. –Алматы,
2005
3. М.С.Арабадзе, В.С.Мильничук Общая геология. М.: Недра, 1989
4. С.Б.Бәкіров жалпы геология. Оқу құралы. Алматы «Білім», 1993
5. З.А.Бакиров В.И.Ермолкин, В.И.Ларин и др. Геология нефти и газа. Учебное пособие для
ВУЗов. М.: Недра, 1968
6. М.М.Иванова и др. Нефтегазопромысловая геология. Учебник для студ.вузов. М., 2000
7. В.В.Лазарев Геология. Учебное пособие для ВУЗов. Волгоград: Изд. Дом «Ии-фолио», 2000
8. Нефтегазопромысловая геология и гидрогеология залежей углеводородов. Понятия.
Определения. Термины. Учебное пособие для вузов. /Ю.И.Брагин и др. -М., 2004
9. Г.М.нурсултанов Разработка нефтяных и газовых месторождений. Учебник КазНТУ
им.К.И.Сатпаева. алматы, 2003
10. С.Н.Нурсултанова Геология и геология горючих полезных ископаемых. Алматы, 2009
Методы преподавания: лекции, лабораторные работы
Методы/формы оценки: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль в форме
экзамена.
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: обучение и ознакомление студентов с геологическими знаниями,
характеризующими строение и состав планеты Земля, горными породами, слагающими земную
кору и литосферу, разновидностями минералов, а также историей развития Земли.
Название курса: «Общая гидравлика»
Код дисциплины: OG 2217 (с РУПа)
Тип дисциплины: БД
Год обучения: 2 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 4 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 3 (с РУПа)
Ф.И.О. лектора: Бисекенов Р.М.– доцент
Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Курс общей гидравлики
играет важную роль в теоретической подготовке специалистов, поэтому программа содержит
перечень тем, которые должны быть изучены студентом и определяет умения и навыки,
которыми должен овладеть студент.
Пререквизиты: Изучение предмета базируется на знаниях полученных студентами по предметам:
«Физика» (механика, молекулярная физика), «Теоретическая механика», «Высшая математика»
(алгебра, аналитическая геометрия, дифференциальное и интегральное исчисление функций одной
и многих переменных, скалярные и векторные поля, обыкновенные дифференциальные уравнения
математической физики, численные методы).
Содержание дисциплины: Основы технической гидромеханики. Модели сплошной среды.
Основы гидростатики. Законы движения и равновесия жидкостей. Гидродинамические подобия.
Местные гидравлические сопротивления. Истечение жидкости через отверствия в тонкой стенке в
атмосферу и под уровень при постоянном и переменном напоре. Движение жидкости в трубах при
различных режимах движения. Формулы Пуазеля и Дарси-Вейсбаха. Гидравлические гладкие и
шероховатые трубы. Теоретические и эмпирические формулы для определения коэффициента
потерь. Гидравлический удар в трубопроводах. Одномерное неустановившиеся движение,
инерционный напор.
Рекомендуемая литература:
1. Альтшуль А.Д., Животовский П.С., Иванов Л.П. Гидравлика и аэродинамика. -М. Стройиздат,
1987.
2. Тян А.Д. Гидравлика в примерах и задачах. Алма-Ата. Рауан, 1980.
3. Чугаев Р.Р. Гидравлика- Л. Энергоиздат, 1982.
4. Яковлева Л.В. Практикум по гидравлике. –М. Агропромиздат, 1990.
Методы преподавания: чтения лекционного материала с помощью мультимедиа, презентация,
слайды; практический материал – традиционно
Методы/формы оценки: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль в форме
экзамена.
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: студенты должны знать: основные физические свойства жидкости;
основное уравнение гидростатики; расчеты давления жидкости на плоские и криволинейные
поверхности; практические применение уравнение Бернулли; определение расходов жидкости из
отверствий и через насадки; гидравлический расчет простых и сложных трубопроводов; способы
измерения глубин скоростей течения и определения расходов воды.
Название курса: «Механика жидкости и газа»
Код дисциплины: MJG 2217 (с РУПа)
Тип дисциплины: БД
Год обучения: 2 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 4 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 3 (с РУПа)
Ф.И.О. лектора: Бисекенов Р.М.– доцент
Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): изучение основ теории и
практическое применение основных законов гидравлики. Содержание курса составлено на основе
типовой программы и включает следующие разделы: основные физические свойства жидкости,
основные законы и уравнения статики жидкости, основы гидродинамики, гидравлические
сопротивления, истечение жидкости из отверстия и через насадки, гидравлический расчет
трубопроводов.
Пререквизиты: физика, теоретическая механика, математика.
Содержание дисциплины: основные физические свойства жидкости гидростатики, основные
уравнения гидростатики, виды давления, относительные равновесия жидкости, давления жидкости
на плоские и криволинейные поверхности, плавание тел в жидкости, закон Архимеда, виды
движения жидкости, уравнения Бернулли для потока жидкости, потери напора по длине и на
местные сопротивление, гидравлические расчеты трубопроводов, расчет простых и сложных
трубопроводов, гидравлический удар в напорных трубопроводах, истечения жидкости из
отверстий и через насадки.
Рекомендуемая литература:
1. Альтшуль А.Д., Животовский П.С., Иванов Л.П. Гидравлика и аэродинамика. -М. Стройиздат,
1987.
2. Тян А.Д. Гидравлика в примерах и задачах. Алма-Ата. Рауан, 1980.
3. Яковлева Л.В. Практикум по гидравлике. –М. Агропромиздат, 1990.
Методы преподавания: чтения лекционного материала с помощью мультимедиа, презентация,
слайды; практический материал – традиционно
Методы/формы оценки: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль в форме
экзамена.
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: современный курс «Механика жидкости и газа» в максимальной
степени содействует формированию специалистов широкого профиля, способных произвести
гидравлический расчет трубопроводов, практические применение основных законов гидростатики
и гидродинамики.
Название курса: «Техническая гидромеханика»
Код дисциплины: 2217 (с РУПа)
Тип дисциплины: БД
Год обучения: 2 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 4 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 3 (с РУПа)
Ф.И.О. лектора: Бисекенов Р.М.– доцент
Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Предмет «Техническая
гидромеханика» предусматривает изучение основ теории и практическое применение основных
законов гидравлики. Содержание курса составлено на основе типовой программы и включает
следующие разделы: основные физические свойства жидкости, основные законы и уравнения
статики жидкости, основы гидродинамики, гидравлические сопротивления, истечение жидкости
из отверстия и через насадки, гидравлический расчет трубопроводов.
Пререквизиты: физика, теоретическая механика, высшая математика.
Содержание дисциплины: Основные физические свойства жидкости гидростатика, основные
уравнения гидростатики, виды давления, относительные равновесия жидкости, давления жидкости
на плоские и криволинейные поверхности, плавание тел в жидкости, закон Архимеда, виды
движения жидкости, уравнения Бернулли для потока жидкости, потери напора по длине и на
местные сопротивление, гидравлические расчеты трубопроводов, расчет простых и сложных
трубопроводов, гидравлический удар в напорных трубопроводах, истечения жидкости из
отверстий и через насадки.
Рекомендуемая литература:
1. Альтшуль А.Д., Животовский П.С., Иванов Л.П. Гидравлика и аэродинамика. -М. Стройиздат,
1987.
2. Тян А.Д. Гидравлика в примерах и задачах. Алма-Ата. Рауан, 1980.
3. Чугаев Р.Р. Гидравлика- Л. Энергоиздат, 1982.
4. Яковлева Л.В. Практикум по гидравлике. –М. Агропромиздат, 1990.
Методы преподавания: чтения лекционного материала с помощью мультимедиа, презентация,
слайды; практический материал – традиционно
Методы/формы оценки: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль в форме
экзамена.
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: современный курс «Техническая гидромеханика» в максимальной
степени содействует формированию специалистов широкого профиля, способных произвести
гидравлический расчет трубопроводов, практические применение основных законов гидростатики
и гидродинамики.
Название курса: «Термодинамика и теплотехника»
Код дисциплины: TT 3218 (с РУПа)
Тип дисциплины: БД
Год обучения: 3 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 5 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 3 (с РУПа)
Ф.И.О. лектора: Капашева А. - доцент
Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Сформировать у
студентов знания и умения использования фундаментальных законов термодинамики и
теории тепломассообмена.
Пререквизиты: Изучение предмета базируется на знаниях полученных студентами по предметам:
«Физика», «Высшая математика», «Химия», «Теоретическая механика».
Содержание дисциплины: Термодинамика в самом широком смысле слова связана с изучением
всех явлений природы, сопровождающихся тепловыми эффектами. Техническая термодинамика
изучает законы взаимного превращения тепловой и механической видов энергии и основы
создания рациональных тепловых машин. Необходимо усвоить, что основной метод исследования
в технической
термодинамике макрофизический, не требующий знания законов движения
молекул. Предмет и методы теплотехники, ее основные задачи. Смеси рабочих тел. Теплоемкость.
Первый и второй закон термодинамики. Термодинамика потока, истечение и дросселирование
газов и паров. Термодинамический анализ процессов в компрессорах. Циклы тепловых двигателей
(двигателей внутреннего сгорания, газотурбинных установок, паросиловых установок,
холодильных установок). Основные понятия и определения теории теплообмена. Выбор материала
для тепловой изоляции. Тепловые потери трубопровода. Основы расчета теплообменных
аппаратов.
Рекомендуемая литература:
1. Нащокин В.В. «Техническая термодинамика и теплопередача» М., Изд. «Высшая школа»,
1980 г.
2. Лариков Н.Н. «Теплотехника», М., Изд. «Стройиздат», 1985 г.
3. Баскаков А.П.,Берг Б.В., Витт О.К. и др. «Теплотехника», М., Изд. «Энергоатомиздат», 1991
г.
4. «Теплотехника» Учебник для ВУЗ-ов, под ред. Баскакова А.П., М., Изд. «Энергоиздат»,
1982 г.
5. Кириллин В.А., Сычев В.В., Шейндлин А.Е. «Техническая термодинамика», М., Изд.
«Энергоатомиздат», 1983 г.
6. Щукин А.А., Сушкин И.Н. и др. «Теплотехника», М., Изд. «Металлургия», 1973 г.
7. Исаченко В.П., Осипова В.А., Сукомел А.С. «Теплопередача», М., Изд. «Энергоиздат», 1981
г.
8. Хазен М.М., Казакевич Ф.П., Грицевский М.Е. «Теплотехника», М., Изд.«Высшая школа»,
1981 г.
9. «Термодинамика и теплопередача». Методические указания и контрольные задания для
студентов-заочников спец. 0211, сост. Амандыков С.Т., Алматы, КазИТИ, 1986 г.
10. Рабинович О.М. «Сборник задач по технической термодинамике», М., Изд. «Машгиз», 1959г.
11. Андрианова Т.А. «Сборник задач по технической термодинамике», М., Изд. «Энергоиздат»
1981 г.
12. «Теплотехнический справочник», под редакцией Юренева В.Н., Лебедева П.Д., т.1-2.
М., Издательство «Энергия», 1975-1976 г.
13. «Теплотехника. Расчет газового цикла». Методические указания и контрольные задания к
выполнению самостоятельной работы для студентов спец. 2004, 2005, Атырау, АИНиГ,
1998 г.
14. «Техническая термодинамика. Газовые смеси и теплоемкости». Методические указа-ния и
контрольные задания к выполнению самостоятельной работы для студентов
спец. 1405, 2001, 2002, 2004, Атырау, АИН и Г, 2002 г.
15. «Теплотехника. Тепловой расчет двигателя». Методические указания к выполнению
курсовой работы, Атырау, АИН и Г, 2001 г.
Методы преподавания: чтения лекционного материала с помощью мультимедиа, презентация,
слайды; лабораторные работы
Методы/формы оценки: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль в форме
экзамена.
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: Сформировать умения и навыки решения теоретических и
практических задач термодинамики как основы умения решать профессиональные задачи.
Раскрыть
сущность основных представлений, законов и теории теплотехники в их
внутренней взаимосвязи
и целостности. Для бакалавра важна не столько широта круга
физических и тепловых явлений, сколько законов и понятий, границы их применимости,
усвоение которой позволяет эффективно использовать их в конкретных ситуациях.
Сформировать умения и навыки решения теоретических и практических задач из разных
областей теплотехники как основы умения решать профессиональные задачи.
Название курса: «Теплопередача и тепломассообмен»
Код дисциплины: TT 3218 (с РУПа)
Тип дисциплины: БД
Год обучения: 3 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 5 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 3 (с РУПа)
Ф.И.О. лектора: Капашева А. - доцент
Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Приобрести навыки
использования законов термодинамики и теплопередачи при решении практических задач,
связанных с технологическими тепловыми процессами и принципами тепловых и холодильных
аппаратов. Сформировать у студентов знания и умения использования фундаментальных
законов термодинамики и теории теплопередачи.
Пререквизиты: Изучение предмета базируется на знаниях полученных студентами по предметам:
«Физика», «Высшая математика», «Химия», «Теоретическая механика».
Содержание дисциплины:
Термодинамика и теплопередача изучает явления природы,
сопровождающиеся тепловыми эффектами и передачей тепла от одного тела к другому. Техническая термодинамика изучает законы взаимного превращения тепловой и механической видов
энергии и основы создания рациональных тепловых машин. Необходимо усвоить, что основной
метод исследования в технической термодинамике макрофизический, не требующий знания
законов движения молекул.
Рекомендуемая литература:
1. Нащокин В.В. «Техническая термодинамика и теплопередача» М., Изд. «Высшая школа»,
1980 г.
2. Лариков Н.Н. «Теплотехника», М., Изд. «Стройиздат», 1985 г.
3. Баскаков А.П.,Берг Б.В., Витт О.К. и др. «Теплотехника», М., Изд. «Энергоатомиздат», 1991
г.
4. «Теплотехника» Учебник для ВУЗ-ов, под ред. Баскакова А.П., М., Изд. «Энергоиздат»,
1982 г.
5. Кириллин В.А., Сычев В.В., Шейндлин А.Е. «Техническая термодинамика», М., Изд.
«Энергоатомиздат», 1983 г.
6. Щукин А.А., Сушкин И.Н. и др. «Теплотехника», М., Изд. «Металлургия», 1973 г.
7. Исаченко В.П., Осипова В.А., Сукомел А.С. «Теплопередача», М., Изд. «Энергоиздат», 1981
г.
8. Хазен М.М., Казакевич Ф.П., Грицевский М.Е. «Теплотехника», М., Изд.«Высшая школа»,
1981 г.
9. «Термодинамика и теплопередача». Методические указания и контрольные задания для
студентов-заочников спец. 0211, сост. Амандыков С.Т., Алматы, КазИТИ, 1986 г.
10. Рабинович О.М. «Сборник задач по технической термодинамике», М., Изд. «Машгиз», 1959г.
11. Андрианова Т.А. «Сборник задач по технической термодинамике», М., Изд. «Энергоиздат»
1981 г.
Методы преподавания: чтения лекционного материала с помощью мультимедиа, презентация,
слайды; лабораторные работы
Методы/формы оценки: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль в форме
экзамена.
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: Взаимосвязь двух теоретических разделов курса теплотехники
должно привести к тому, чтобы содержание материала и логика изложения курса должны
быть подчинены перечисленным в курсах по выбору 1 и 2, целям и задачам.
Название курса: «Теоретические основы теплотехники»
Код дисциплины: TОT 3218 (с РУПа)
Тип дисциплины: БД
Год обучения: 3 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 5 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 3 (с РУПа)
Ф.И.О. лектора: Капашева А. - доцент
Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Приобрести навыки
использования законов теплотехники при решении практических задач, связанных с тепловыми
расчетами магистральных нефтепроводов, технологическим процессом «горячей перекачки»
нефти, подогревом транспортируемой высоковязкой нефти.
Пререквизиты: Изучение предмета базируется на знаниях полученных студентами по предметам:
«Физика», «Высшая математика», «Химия», «Теоретическая механика».
Содержание дисциплины: Предмет и методы теплотехники, ее основные задачи. Смеси рабочих
тел. Теплоемкость. Первый и второй закон термодинамики. Термодинамика потока, истечение и
дросселирование газов и паров. Термодинамический анализ процессов в компрессорах. Циклы
тепловых двигателей (двигателей внутреннего сгорания, газотурбинных установок, паросиловых
установок, холодильных установок). Основные понятия и определения теории теплообмена.
Выбор материала для тепловой изоляции. Тепловые потери трубопровода. Основы расчета
теплообменных аппаратов.
Рекомендуемая литература:
1. Нащокин В.В. «Техническая термодинамика и теплопередача» М., Изд. «Высшая школа»,
1980 г.
2. Лариков Н.Н. «Теплотехника», М., Изд. «Стройиздат», 1985 г.
3. Баскаков А.П.,Берг Б.В., Витт О.К. и др. «Теплотехника», М., Изд. «Энергоатомиздат», 1991
г.
4. «Теплотехника» Учебник для ВУЗ-ов, под ред. Баскакова А.П., М., Изд. «Энергоиздат»,
1982 г.
5. Кириллин В.А., Сычев В.В., Шейндлин А.Е. «Техническая термодинамика», М., Изд.
«Энергоатомиздат», 1983 г.
6. Щукин А.А., Сушкин И.Н. и др. «Теплотехника», М., Изд. «Металлургия», 1973 г.
7. Исаченко В.П., Осипова В.А., Сукомел А.С. «Теплопередача», М., Изд. «Энергоиздат», 1981
г.
8. Хазен М.М., Казакевич Ф.П., Грицевский М.Е. «Теплотехника», М., Изд.«Высшая школа»,
1981 г.
9. «Термодинамика и теплопередача». Методические указания и контрольные задания для
студентов-заочников спец. 0211, сост. Амандыков С.Т., Алматы, КазИТИ, 1986 г.
10. Рабинович О.М. «Сборник задач по технической термодинамике», М., Изд. «Машгиз», 1959г.
Методы преподавания: чтения лекционного материала с помощью мультимедиа, презентация,
слайды; лабораторные работы
Методы/формы оценки: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль в форме
экзамена.
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: Раскрыть сущность основных представлений, законов и теории
теплотехники в их внутренней взаимосвязи и целостности. Для бакалавра важна не столько
широта круга физических и тепловых явлений, сколько законов и понятий, границы их
применимости, усвоение которой позволяет эффективно использовать их в конкретных
ситуациях. Сформировать умения и навыки решения теоретических и практических задач из
разных областей теплотехники как основы умения решать профессиональные задачи.
Название курса: «Экономика и управление производством»
Код дисциплины: EUP 3219 (с РУПа)
Тип дисциплины: БД
Год обучения: 3 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 6 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 3 (с РУПа)
Ф.И.О. лекторов:
Куангалиев З.А. – к.т.н., профессор
Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Изучение
экономического механизма функционирования предприятий нефтегазовой отрасли в условиях
рынка, организации и планирования производства, обеспечивающие конкурентноспособную
деятельность производственных систем.
Пререквизиты: математика, информатика, физика, общая и нефтяная геология, сопротивление
материалов, общая гидравлика, физика нефтяного пласта, промысловая геофизика, геологические
основы разработки нефтегазовой месторождений, основы экономической теории
Содержание дисциплины: Современное состояние нефтяной и газовой промышленности.
Промышленное предприятие как самостоятельная единица в системе рыночной экономики.
Экономическая и социальная эффективность производства. Производственные основные фонды
предприятия. Оборотные средства предприятия. Экономического стимулирования, финансы и
кредит. Техническое нормирование, классификация затрат рабочего времени, методика и техника
затрат рабочего времени, методы установления норм труда; организация труда и заработной
платы, режим и учет работ, штаты трудящихся, формы и системы оплата труда, планирование
работ. Организация технического контроля выпускаемой продукции. Технико-экономическое
планирование работ. Планирование - центральное звено управления производством. Бизнес – план
предприятия. Планирование и оценка инвестиционного проекта. Инновационная деятельность на
предприятиях.
Рекомендуемая литература:
1. Бренц А.Д., Тищенко В.Е., Сыромятников Е.С. Организация, планирование и управление
нефтяной и газовой промышленности. М., 1986
2. Егоров В.И., Победоносцева Н.Н., Павлинич Э.А., Сыромятников Е.С. Экономика
нефтегазодобывающей промышленности. Учебник. М., 1984
3. Экономика предприятия нефтяной и газовой промышленности. Учебник. М., 2004
4. Грузинов В.П., Грибов В.Д. Экономика предприятия. М., 2001
5. Фатхутдинов Р.А. Организация производства. М., 2001
6. Сыромятников Е.С.,
Победоносцева Н.Н., Зубарева В.Д., Шпаков В.А. Организация,
планирование и управление нефтегазодобывающими предприятиями. М., 1987
7. Назарбаев Н.А. Казахстан на пути ускоренной экономической, социальной и политической
модернизации. Послание Президента
8. Горемыкин В.А., Бугулов Э.Р., Богомолов А.Е. Планирование на предприятии. Учебник. 2000
9. Андреев А.Ф., Сыромятников Е.С. Сборник задач по организации, планированию и управлению
нефтегазодобывающими предприятими. М., 1984.
Методы преподавания: чтение лекционного и практического материалов традиционно с
помощью наглядных пособий, в виде презентаций (слайды), использование раздаточных
материалов
Методы/формы оценки: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль в форме
экзамена.
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: Научить студентов в освоении экономической деятельности и
организации производства на уровне предприятии.
Название курса: «Организация, планирование и управление предприятиями нефтяной и
газовой промышленности»
Код дисциплины: OPUPNGP 3219 (с РУПа)
Тип дисциплины: БД
Год обучения: 3 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 6 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 3 (с РУПа)
Ф.И.О. лекторов:
Куангалиев З.А. – к.т.н., профессор
Досказиева Г.Ш. – к.т.н., профессор
Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): формирование у
обучающихся основных знаний по вопросам экономики предприятии в нефтегазовой отрасли и
развитие навыков, связанных с практической деятельностью в условиях реальной экономической
обстановки.
Пререквизиты: экономическая теория, теория и практика менеджмента, бухгалтерский учет,
основы маркетинга, экономико-математическое моделирование, корпоративные финансы.
Содержание дисциплины:
экономические основы функционирования предприятий
нефтегазового комплекса в условиях рынка, производственные ресурсы предприятий и
эффективность их использования, экономический механизм функционирования предприятий
нефтегазового комплекса, оценка финансовых результатов хозяйственной деятельности
предприятий, рассмотрение вопросов, связанных с инновационной, инвестиционной и
внешнеэкономической деятельностью предприятий нефтегазового комплекса.
Рекомендуемая литература:
1. Бренц А.Д., Тищенко В.Е., Сыромятников Е.С. Организация, планирование и управление
нефтяной и газовой промышленности. М., 1986
2. Егоров В.И., Победоносцева Н.Н., Павлинич Э.А., Сыромятников Е.С. Экономика
нефтегазодобывающей промышленности. Учебник. М., 1984
3. Экономика предприятия нефтяной и газовой промышленности. Учебник. М., 2004
4. Грузинов В.П., Грибов В.Д. Экономика предприятия. М., 2001
5. Фатхутдинов Р.А. Организация производства. М., 2001
6. Сыромятников Е.С.,
Победоносцева Н.Н., Зубарева В.Д., Шпаков В.А. Организация,
планирование и управление нефтегазодобывающими предприятиями. М., 1987
7. Назарбаев Н.А. Казахстан на пути ускоренной экономической, социальной и политической
модернизации. Послание Президента
8. Горемыкин В.А., Бугулов Э.Р., Богомолов А.Е. Планирование на предприятии. Учебник. 2000
9. Андреев А.Ф., Сыромятников Е.С. Сборник задач по организации, планированию и управлению
нефтегазодобывающими предприятими. М., 1984.
Методы преподавания: чтение лекционного и практического материалов традиционно с
помощью наглядных пособий, в виде презентаций (слайды), использование раздаточных
материалов
Методы/формы оценки: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль в форме
экзамена.
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: Владеть методами принятия стратегических, тактических и
оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью
организаций; способность планировать операционную (производственную) деятельность
организаций; знание современных концепций организации операционной деятельности и
готовностью к их применению; способностью использовать количественные и качественные
методы для проведения научных исследований и управления бизнес-процессами (ПК-5);
способностью готовить аналитические материалы для управления бизнес-процессами и оценки их
эффективности.
Название курса: «Организация, планирование и управление нефтедобывающими
предприятиями»
Код дисциплины: OPUNGP 3219 (с РУПа)
Тип дисциплины: БД
Год обучения: 3 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 6 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 3 (с РУПа)
Ф.И.О. лекторов:
Куангалиев З.А. – к.т.н., профессор
Досказиева Г.Ш. – к.т.н., профессор
Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): изучение и усвоение
студентами общих принципов и положений в области экономики и управления производством и
получение на этой основе специальных знаний, необходимых для профессиональной
деятельности; формирование умений и навыков принятия эффективных экономикоуправленческих решений на предприятии.
Пререквизиты: экономическая теория, теория и практика менеджмента, бухгалтерский учет,
основы маркетинга, экономико-математическое моделирование, корпоративные финансы.
Содержание дисциплины: сущность и особенности производственного процесса, формы его
организации, структура предприятий нефтяной и газовой промышленности; организация оплаты
труда и материальное стимулирование работников предприятий; организация основного
производства, технического обслуживания и подготовки производства. Рассмотрена система
планирования производственно-хозяйственной деятельности предприятий по всем ее разделам,
уделено внимание планированию повышения эффективности производства, социального развития
коллектива предприятия, прибыли и рентабельности производства и др.
Рекомендуемая литература:
1. Бренц А.Д., Тищенко В.Е., Сыромятников Е.С. Организация, планирование и управление
нефтяной и газовой промышленности. М., 1986
2. Егоров В.И., Победоносцева Н.Н., Павлинич Э.А., Сыромятников Е.С. Экономика
нефтегазодобывающей промышленности. Учебник. М., 1984
3. Экономика предприятия нефтяной и газовой промышленности. Учебник. М., 2004
4. Грузинов В.П., Грибов В.Д. Экономика предприятия. М., 2001
5. Фатхутдинов Р.А. Организация производства. М., 2001
6. Сыромятников Е.С.,
Победоносцева Н.Н., Зубарева В.Д., Шпаков В.А. Организация,
планирование и управление нефтегазодобывающими предприятиями. М., 1987
7. Назарбаев Н.А. Казахстан на пути ускоренной экономической, социальной и политической
модернизации. Послание Президента
8. Горемыкин В.А., Бугулов Э.Р., Богомолов А.Е. Планирование на предприятии. Учебник. 2000
9. Андреев А.Ф., Сыромятников Е.С. Сборник задач по организации, планированию и управлению
нефтегазодобывающими предприятими. М., 1984.
Методы преподавания: чтение лекционного и практического материалов традиционно с
помощью наглядных пособий, в виде презентаций (слайды), использование раздаточных
материалов
Методы/формы оценки: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль в форме
экзамена.
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: использовать на практике навыки и умения в организации научноисследовательских и научно-производственных работ, в управлении коллективом, оценивать
качество результатов деятельности; самостоятельно приобретать и использовать в практической
деятельности новые знания и умения; готов вести библиографическую работу с привлечением
современных информационных технологий, способен анализировать, синтезировать и критически
резюмировать информацию; способен и готов использовать углубленные знания в области
специальных дисциплин в профессиональной деятельности; принципы управления и экономику
производства; основы построения, расчета и анализа современной системы показателей,
характеризующих экономическую деятельность предприятий; современные версии систем
управления качеством на основе международных стандартов; способен к разработке
перспективных планов работы производственных подразделений, планированию работы
персонала и фондов оплаты труда; готов к разработке планов и программ организации
инновационной деятельности на предприятии; способен к выполнению расчетов с необходимыми
обоснованиями мероприятий по экономии энергоресурсов, участию в разработке норм их расхода.
Название курса: «Охрана труда»
Код дисциплины: OT 4220 (с РУПа)
Тип дисциплины: БД
Год обучения: 4 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 7 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 3 (с РУПа)
Ф.И.О. лекторов:
Балабаева У.Ш.– ст.преподаватель
Атырауова Н.Т. – ст.преподаватель
Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Освоение будущими
специалистами теоретических и практических знаний технологических процессов сооружения
нефтяных и газовых скважин для добычи углеводородного сырья. Изучение конструкции
инструментов и приборов, используемых при добыче и бурении.
Комплекс объединяет теоретические знания и практические навыки, необходимые для освещения
следующих вопросов: создание безопасных и безвредных условий производственной –
деятельности, проектирование новой техники и технологических процессов соответствии с
современными требованиями безопасности, использование компьютерных и информационных
технологий.
Пререквизиты: Основы безопасности жизнедеятельности, охрана окружающей среды в НГО
Содержание дисциплины: Правовые вопросы охраны труда – система законодательных актов,
устанавливающих всестороннюю охрану трудовых прав рабочих и служащих, дисциплину труда,
законодательные принципы обеспечения безопасных и здоровых условий труда, систему мер
контроля и ответственность за соблюдение законодательства о труде.
Система управления охраной труда – комплекс положений, методических указаний и
рекомендаций определяющих и регламентирующих управление и порядок организации работ по
охране труда в отрасли и на предприятиях. Производственная санитарная – система
организационных мероприятий и технических средств, предотвращающих или уменьшающих
воздействие на работающих вредных производственных факторов. Техника безопасности –
система организационных мероприятий и технических средств, предотвращающих воздействие на
работающих опасных производственных факторов.
Пожарная безопасность – система
предотвращения пожара, взрыва и противопожарной защиты. Безопасность жизнедеятельности в
нефтепромысловой сфере.
Рекомендуемая литература:
1. Куцын П.В. «Охрана труда на буровых и нефтедобывающих предприятиях». М.,1978
2. Куцын П.В. «Охрана труда в нефтяной и газовой промышленности» М. Недра, 1987
3. Броун С.И. «Охрана труда в бурении». М., 1981
4. Сулейменов М.М., Газарян Г.С., Маквелян Э.Г., Тимощук А.В. «Охрана труда в нефтяной
промышленности» М., Недра, 1980
5. Правила безопасности в нефтегазодобывающей промышленности
6. Конституция РК
7. А.И.Ширшков. Охрана труда в геологии. Недра,1990
8. А.А. Харев, В.И. Несмотряев. Охрана труда на геологоразведочных работах
9. Закон Республики Казахстан «О труде» 01.01.2000
10. С.В. Белов. Безопасность жизнедеятельности. Учебник для Вузов. Высшая школа, 2002.
Методы преподавания: чтения лекционного материала с помощью мультимедиа, презентация,
слайды
Методы/формы оценки: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль в форме
экзамена.
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: Выпускник вуза должен быть хорошо подготовлен к решению
разнообразных задач безопасности и охраны труда на производстве, владеть методами
организации безопасных условий труда, улучшения условий труда – самостоятельная и важная
задача социальной политики, разрабатываются и реализуются многочисленные правовые,
технические, экономические и организационные мероприятия.
Название курса: «Технологическая безопасность при эксплуатации скважин»
Код дисциплины: TBES 4220 (с РУПа)
Тип дисциплины: БД
Год обучения: 4 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 7 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 3 (с РУПа)
Ф.И.О. лекторов:
Балабаева У.Ш.– ст.преподаватель
Атырауова Н.Т. – ст.преподаватель
Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Освоение будущими
специалистами теоретических и практических знаний технологической безопасности при
эксплуатации скважин. Изучение конструкции инструментов и приборов, используемых при
добыче и бурении.
Комплекс объединяет теоретические знания и практические навыки, необходимые для освещения
следующих вопросов: создание безопасных и безвредных условий производственной –
деятельности, проектирование новой техники и технологических процессов соответствии с
современными требованиями безопасности, использование компьютерных и информационных
технологий.
Пререквизиты: Основы безопасности жизнедеятельности, охрана окружающей среды в НГО
Содержание дисциплины: Правовые вопросы охраны труда – система законодательных актов,
устанавливающих всестороннюю охрану трудовых прав рабочих и служащих, дисциплину труда,
законодательные принципы обеспечения безопасных и здоровых условий труда, систему мер
контроля и ответственность за соблюдение законодательства о труде. Система управления
охраной труда – комплекс положений, методических указаний и рекомендаций определяющих и
регламентирующих управление и порядок организации работ по охране труда в отрасли и на
предприятиях. Производственная санитарная – система организационных мероприятий и
технических средств, предотвращающих или уменьшающих воздействие на работающих вредных
производственных факторов.Техника безопасности – система организационных мероприятий и
технических средств, предотвращающих воздействие на работающих опасных производственных
факторов. Пожарная безопасность – система предотвращения пожара, взрыва и противопожарной
защиты. Безопасность жизнедеятельности в нефтепромысловой сфере.
Рекомендуемая литература:
1. Куцын П.В. «Охрана труда на буровых и нефтедобывающих предприятиях». М.,1978
2. Куцын П.В. «Охрана труда в нефтяной и газовой промышленности» М. Недра, 1987
3. Броун С.И. «Охрана труда в бурении». М., 1981
4. Сулейменов М.М., Газарян Г.С., Маквелян Э.Г., Тимощук А.В. «Охрана труда в нефтяной
промышленности» М., Недра, 1980
5. Правила безопасности в нефтегазодобывающей промышленности
6. Конституция РК
7. А.И.Ширшков. Охрана труда в геологии. Недра,1990
8. А.А. Харев, В.И. Несмотряев. Охрана труда на геологоразведочных работах
9. Закон Республики Казахстан «О труде» 01.01.2000
10. С.В. Белов. Безопасность жизнедеятельности. Учебник для Вузов. Высшая школа, 2002.
Методы преподавания: чтения лекционного материала с помощью мультимедиа, презентация,
слайды
Методы/формы оценки: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль в форме
экзамена.
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: Выпускник вуза должен быть хорошо подготовлен к решению
разнообразных задач безопасности и охраны труда на производстве, владеть методами
организации безопасных условий труда, улучшения условий труда – самостоятельная и важная
задача социальной политики, разрабатываются и реализуются многочисленные правовые,
технические, экономические и организационные мероприятия.
Название курса: «Техника безопасности при разработке добыче нефти и газа»
Код дисциплины: TBRDNG 4220 (с РУПа)
Тип дисциплины: БД
Год обучения: 4 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 7 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 3 (с РУПа)
Ф.И.О. лекторов:
Балабаева У.Ш.– ст.преподаватель
Атырауова Н.Т. – ст.преподаватель
Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Освоение студентов
теоретических и практических знаний техники безопасности при разработке добыче нефти и газа.
Комплекс объединяет теоретические знания и практические навыки, необходимые для освещения
следующих вопросов: создание безопасных и безвредных условий производственной –
деятельности, проектирование новой техники и технологических процессов соответствии с
современными требованиями безопасности, использование компьютерных и информационных
технологий.
Пререквизиты: Основы безопасности жизнедеятельности, охрана окружающей среды в НГО
Содержание дисциплины: Система управления охраной труда – комплекс положений,
методических указаний и рекомендаций определяющих и регламентирующих управление и
порядок организации работ по охране труда в отрасли и на предприятиях. Производственная
санитарная – система организационных мероприятий и технических средств, предотвращающих
или уменьшающих воздействие на работающих вредных производственных факторов. Техника
безопасности – система организационных мероприятий и технических средств, предотвращающих
воздействие на работающих опасных производственных факторов. Пожарная безопасность –
система предотвращения пожара, взрыва и противопожарной защиты. Безопасность
жизнедеятельности в нефтепромысловой сфере.
Рекомендуемая литература:
11. Куцын П.В. «Охрана труда на буровых и нефтедобывающих предприятиях». М.,1978
12. Куцын П.В. «Охрана труда в нефтяной и газовой промышленности» М. Недра, 1987
13. Броун С.И. «Охрана труда в бурении». М., 1981
14. Сулейменов М.М., Газарян Г.С., Маквелян Э.Г., Тимощук А.В. «Охрана труда в нефтяной
промышленности» М., Недра, 1980
15. Правила безопасности в нефтегазодобывающей промышленности
16. Конституция РК
17. А.И.Ширшков. Охрана труда в геологии. Недра,1990
18. А.А. Харев, В.И. Несмотряев. Охрана труда на геологоразведочных работах
19. Закон Республики Казахстан «О труде» 01.01.2000
20. С.В. Белов. Безопасность жизнедеятельности. Учебник для Вузов. Высшая школа, 2002.
Методы преподавания: чтения лекционного материала с помощью мультимедиа, презентация,
слайды
Методы/формы оценки: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль в форме
экзамена.
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: Выпускник вуза должен быть хорошо подготовлен к решению
разнообразных задач безопасности и охраны труда на производстве, владеть методами
организации безопасных условий труда, улучшения условий труда – самостоятельная и важная
задача социальной политики, разрабатываются и реализуются многочисленные правовые,
технические, экономические и организационные мероприятия.
Название курса: «Гидромашины и компрессоры»
Код дисциплины: GК 3221 (с РУПа)
Тип дисциплины: БД
Год обучения: 3 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 5 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 2 (с РУПа)
Ф.И.О. лекторов:
Ахметов Н.М.– д.т.н., профессор
Шамшенова А.Е. – ассистент
Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Целью изучения
дисциплины является изучение конструкции, принципа работы, определение рабочих и
кавитационных
характеристик, некоторые особенности их эксплуатации, связанные с
применением насосов и компрессоров в нефтяной, газовой и нефтехимической промышленности.
В системе подготовки Бакалавра транспорта, изучаемая дисциплина является основой
формирования и знаний транспортировки нефти, нефтепродуктов и газов.
Пререквизиты: теоретическая механика, детали машин, механика жидкоси и газа
Содержание дисциплины: Введение. Роль ГМиК в технике. История развития. Классификация.
Основные технические параметры насосов. Динамические насосы. Устройство и принцип
действия центробежного, осевого и вихревого насоса. Основные рабочие органы. Уплотнения.
Типичные конструкции лопастных насосов. Геометрические элементы лопастного насоса.
Мощность и к.п.д. Потери мощности в насосе. Характеристика лопастных насосов.
Характеристика насоса для воды. Кавитация в насосах. Работа насоса в гидравлической системе.
Совместная (последовательная и параллельная) работа насосов на сеть. Возвратно-поступательные
насосы (ВПН). Классификация и принцип действия объемных насосов. Элементы устройства.
Теория действия ВПН. Рабочий объем и средняя подача насоса. Индикаторная диаграмма.
Индикаторные мощности и к.п.д. Характеристика насоса. Роторные насосы. Основные
конструктивные типы. Подача. Устройство и принцип действия шестеренных, винтовых,
поршневых и шиберных насосов. Применение насосов. Области применения и выбор типа и марки
насосов. Основные правила эксплуатации насосов. Основные технические показатели
компрессоров. Объемный и массовый расход газа. Мощность и к.п.д. компрессора. Виды
компрессорных машин. Принцип действия и устройство центробежных компрессоров (ЦБК).
Уплотнения. Виды центробежных компрессоров и общие сведения о вентиляторах. Роторные
компрессоры. Устройство и способ действия роторного компрессора. Подача. Винтовые
компрессоры.
Рекомендуемая литература:
1. Коршак А.А. Основы нефтегазового дела; Проектирование, сооружение и эксплуатация
газонефтепроводов и газонефтехранилищ: учебное пособие / А. А. Коршак, А. М. Шаммазов. 2-е изд. - Уфа: Изд-во УГНТУ, 2000. - 265 с.
2. Бараз В.И. Добыча, подготовка и транспорт нефтяного газа
3. Рудин М.Г.. Драбкин А.Б. Краткий спавочник нефтепереработчика. Ленинград, 1980
4. Чердабаев Р.Т. Нефть: вчера-сегодня-завтра. Алматы, 2008
5. Крец Виктор Георгиевич. Основы нефтегазового дела: учебное пособие для вузов / В. Г Крец,
А. В. Шадрина; Национальный исследовательский Томский политехнический университет
(ТПУ). - Томск: Изд-во ТПУ, 2010. - 194 с.
6. Мстиславская Л.П. Основы нефтегазового дела: учебное пособие / Л. П. Мстиславская;
Российский государственный университет нефти и газа им. И. М. Губкина (РГУ Нефти и
Газа). - М.: ЦентрЛитНефтеГаз, 2010. - 254 с.
Методы преподавания: чтения лекционного материала с помощью мультимедиа, презентация,
слайды
Методы/формы оценки: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль в форме
экзамена.
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: освоение навыками механического и гидравлического расчета в сетях
различных гидромашин; умение пуска и выключения центробежных, поршневых, роторных
насосов; определение основных параметров его работы: напора, подачи, потребляемой мощности
коэффициента полезного действия, а также частоты вращения агрегата; навыками построения
рабочей и кавитационной характеристики насосов и умение определить рабочей точки; правилы
эксплуатации насосов, компрессоров и насосных установок; знание особенностей работы
компрессоров; выполнение технико-экономических расчетов.
Название курса: «Гидравлические машины»
Код дисциплины: GМ 3221 (с РУПа)
Тип дисциплины: БД
Год обучения: 3 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 5 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 2 (с РУПа)
Ф.И.О. лекторов:
Ахметов Н.М.– д.т.н., профессор
Шамшенова А.Е. – ассистент
Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Цель преподавания
дисциплины – дать студентам теоретические и практические знания об устройстве, принципе работы
и теории работы широкого круга гидравлических машин, применяемых в различных отраслях
промышленности, в том числе и нефтегазовой отрасли.
Пререквизиты: Физика, Механика жидкости и газа
Содержание дисциплины: Насосы, виды насосов. Применение насосов в различных отраслях.
Динамические насосы: конструктивные схемы, гидромеханика центробежного насоса, осевые
насосы, вихревые насосы. Объемные насосы; виды объемных насосов. Поршневые насосы;
роторные насосы, виды роторных насосов: шестеренные, винтовые насосы; устройство и принцип
работы. Гидродвигатели; виды гидродвигателей, устройства, принцип действия. Гидропривод.
Виды, конструкции и применение гидроприводов.
Рекомендуемая литература:
1. Коршак А.А. Основы нефтегазового дела; Проектирование, сооружение и эксплуатация
газонефтепроводов и газонефтехранилищ: учебное пособие / А. А. Коршак, А. М. Шаммазов. 2-е изд. - Уфа: Изд-во УГНТУ, 2000. - 265 с.
2. Бараз В.И. Добыча, подготовка и транспорт нефтяного газа
3. Рудин М.Г.. Драбкин А.Б. Краткий спавочник нефтепереработчика. Ленинград, 1980
4. Чердабаев Р.Т. Нефть: вчера-сегодня-завтра. Алматы, 2008
5. Крец Виктор Георгиевич. Основы нефтегазового дела: учебное пособие для вузов / В. Г Крец,
А. В. Шадрина; Национальный исследовательский Томский политехнический университет
(ТПУ). - Томск: Изд-во ТПУ, 2010. - 194 с.
6. Мстиславская Л.П. Основы нефтегазового дела: учебное пособие / Л. П. Мстиславская;
Российский государственный университет нефти и газа им. И. М. Губкина (РГУ Нефти и
Газа). - М.: ЦентрЛитНефтеГаз, 2010. - 254 с.
Методы преподавания: чтения лекционного материала с помощью мультимедиа, презентация,
слайды
Методы/формы оценки: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль в форме
экзамена.
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: В результате изучения дисциплины студент должен знать
классификацию, конструкцию и теорию работы гидравлических машин, работу насосов в
гидравлической системе, уметь рассчитать и подобрать насос к конкретной гидравлической
системе для конкретных условий эксплуатации.
Название курса: «Компрессоры»
Код дисциплины: Kompr 3221 (с РУПа)
Тип дисциплины: БД
Год обучения: 3 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 5 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 2 (с РУПа)
Ф.И.О. лекторов:
Ахметов Н.М.– д.т.н., профессор
Шамшенова А.Е. – ассистент
Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Цель преподавания
дисциплины – дать студентам теоретические и практические знания об устройстве, принципе работы
и теории работы широкого круга компрессоров и вентиляторов, применяемых в различных отраслях
промышленности, в том числе и нефтегазовой отрасли.
Пререквизиты: Физика, Механика жидкости и газа
Содержание дисциплины: Компрессоры и вентиляторы: области применения, технические
параметры, классификация. Центробежные компрессоры, осевые компрессоры, вентиляторы.
Объемные компрессоры: многоступенчатое сжатие, распределение давлений по ступеням;
роторные компрессоры, поршневые компрессоры, пульсация потока газа.
Рекомендуемая литература:
1. Коршак А.А. Основы нефтегазового дела; Проектирование, сооружение и эксплуатация
газонефтепроводов и газонефтехранилищ: учебное пособие / А. А. Коршак, А. М. Шаммазов. 2-е изд. - Уфа: Изд-во УГНТУ, 2000. - 265 с.
2. Бараз В.И. Добыча, подготовка и транспорт нефтяного газа
3. Рудин М.Г.. Драбкин А.Б. Краткий спавочник нефтепереработчика. Ленинград, 1980
4. Чердабаев Р.Т. Нефть: вчера-сегодня-завтра. Алматы, 2008
5. Крец Виктор Георгиевич. Основы нефтегазового дела: учебное пособие для вузов / В. Г Крец,
А. В. Шадрина; Национальный исследовательский Томский политехнический университет
(ТПУ). - Томск: Изд-во ТПУ, 2010. - 194 с.
6. Мстиславская Л.П. Основы нефтегазового дела: учебное пособие / Л. П. Мстиславская;
Российский государственный университет нефти и газа им. И. М. Губкина (РГУ Нефти и
Газа). - М.: ЦентрЛитНефтеГаз, 2010. - 254 с.
Методы преподавания: чтения лекционного материала с помощью мультимедиа, презентация,
слайды
Методы/формы оценки: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль в форме
экзамена.
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: В результате изучения дисциплины студент должен знать
классификацию, конструкцию и теорию работы компрессоров и вентиляторов, работу, процессы
сжатия газа в компрессорах, уметь рассчитать и подобрать компрессор к конкретной системе для
конкретных условий эксплуатации.
Название курса: «Бурение нефтяных и газовых скважин»
Код дисциплины: BNGS 2222 (с РУПа)
Тип дисциплины: БД
Год обучения: 2 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 4 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 2 (с РУПа)
Ф.И.О. лектора: Алдияров Самат Жуматович - доцент
Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): является освоение
будущими специалистами теоретических и практических знаний технологических процессов
сооружения нефтяных и газовых скважин для добычи углеводородного сырья, определение
показателей механических свойств горных пород методом статического вдавливания штампа,
классификация горных пород по механическим свойствам.
Пререквизиты: математика, информатика, физика, общая и нефтяная геология, сопротивление
материалов, общая гидравлика, физика нефтяного пласта, промысловая геофизика, геологические
основы разработки нефтегазовой месторождений
Содержание дисциплины: Общие понятия о строительстве скважин; горно-геологические
условия бурения нефтяных и газовых скважин; породоразрушающие инструменты; забойные
двигатели; бурильная колонна; разрушение горных пород; промывка скважин и промывочные
жидкости; осложнения в процессе бурения; регулирование первичное вскрытие и опробование
продуктивных пластов; крепление скважин; цементирование скважин; освоение и испытание
скважин; буровое и цементировочное оборудование.
Рекомендуемая литература:
1. К.В. Иогансен. Справочник. Спутник буровика, 1986
2. А.М. Булатов и др. Проектирование конструкции скважин, 1979
3. С.Ю. Жуховицкий. Промывочные жидкости в бурении. М. Недра, 1976
4. М.Р. Мавлютов. Технология бурения глубоких скважин, 1980
5. А.Е. Сараян. Справочник. Трубы нефтяного сортамента, 1982
6. А.И. Спивак, А.Н. Попов. Механика горных пород, 1975
7. В.Н. Мищевич. Справочник инженера по бурению, 1973. Том 1 и 2.
8. С.С. Сулакшин. Бурение геолого-разведочных скважин, 1991
9. Г.Д. Бревдо. Проектирование режима бурения, 1988
Методы преподавания: подача лекционного материала с помощью мультимедийных систем,
применение опорных конспектов, демонстрация лекций и практических материалов в виде
презентаций (слайды), использования раздаточных материалов
Методы/формы оценки: текущий контроль: посещение лекций, выполнение практических и
лабораторных заданий, рубежный контроль: 7 14 недели – в виде экзаменационных вопросов.
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: Выбирать и рассчитывать на прочность и устойчивость компоновки
бурильной колонны в различных условиях; строить эпюры избыточных давлений при выборе
интервалов одинаковой буримости.
Название курса: «Проектирование профиля наклонно-направленных и многозабойных
скважин»
Код дисциплины: РPNNMS 2222 (с РУПа)
Тип дисциплины: БД
Год обучения: 2 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 4 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 2 (с РУПа)
Ф.И.О. лектора: Алдияров Самат Жуматович - доцент
Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Основы определения,
причины и механизм самопроизвольного искривления скважин
Пререквизиты: математика, информатика, физика, общая и нефтяная геология, сопротивление
материалов, общая гидравлика, физика нефтяного пласта, промысловая геофизика, геологические
основы разработки нефтегазовой месторождений
Содержание дисциплины: Назначение и область применения наклонно-направленного и
горизонтального бурения; контроль за пространственным положением ствола скважины; способы
бурения наклонных скважин. Буровое оборудование и бурильная колонна. Назначение и состав
бурильной колонны. Условия работы бурильной. Режим бурения. Классификация забойных
двигателей. Наклонно-направленное бурение скважин. Осложнения и аварии при бурении
скважин. Морское бурение: История развития морского бурения. Объем добычи морских скважин.
Оборудование для морского бурения. Бурение скважин с плавучих установок. Изучение техники и
технологии бурения скважин с плавучих установок. Основные технико-экономические показатели
бурения.
Рекомендуемая литература:
1. К.В. Иогансен. Справочник. Спутник буровика, 1986
2. А.М. Булатов и др. Проектирование конструкции скважин, 1979
3. С.Ю. Жуховицкий. Промывочные жидкости в бурении. М. Недра, 1976
4. М.Р. Мавлютов. Технология бурения глубоких скважин, 1980
5. А.Е. Сараян. Справочник. Трубы нефтяного сортамента, 1982
6. А.И. Спивак, А.Н. Попов. Механика горных пород, 1975
7. В.Н. Мищевич. Справочник инженера по бурению, 1973. Том 1 и 2.
8. С.С. Сулакшин. Бурение геолого-разведочных скважин, 1991
9. Г.Д. Бревдо. Проектирование режима бурения, 1988
Методы преподавания: подача лекционного материала с помощью мультимедийных систем,
применение опорных конспектов, демонстрация лекций и практических материалов в виде
презентаций (слайды), использования раздаточных материалов
Методы/формы оценки: текущий контроль: посещение лекций, выполнение практических и
лабораторных заданий, рубежный контроль: 7 14 недели – в виде экзаменационных вопросов.
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: выбирать и рассчитывать на прочность и устойчивость компоновки
бурильной колонны в различных условиях; строить эпюры избыточных давлений при выборе
интервалов одинаковой буримости.
Название курса: «Техника и технология заканчивания скважин»
Код дисциплины: TTZS 2222 (с РУПа)
Тип дисциплины: БД
Год обучения: 2 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 4 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 2 (с РУПа)
Ф.И.О. лекторов: Алдияров Самат Жуматович - доцент
Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Целью изучения
дисциплины является образование необходимой базы знаний по объектам будущей
профессиональной деятельности выпускника, включая технико-технологическую, проектноконструкторскую, научно-исследовательскую деятельности
Пререквизиты: математика, информатика, физика, общая и нефтяная геология, сопротивление
материалов, общая гидравлика, физика нефтяного пласта, промысловая геофизика, геологические
основы разработки нефтегазовой месторождений
Содержание дисциплины: Основные понятия об индексах и градиентах давлений; требования к
конструкции скважин; принципы проектирования конструкции скважин; обоснование числа и
глубин спуска обсадных колонн; определение диаметра обсадных колонн, долот, интервалов
цементирования
Рекомендуемая литература:
1. Соловьев Е.М. Заканчивание скважин М.: Недра, 1976
2. Соловьев Е.М. Сборник задач по заканчиванию скважин М.: Недра, 1989
3. Булатов А.И., Данюшевский В.С. Тампонажные материалы. Учебное пособие для Вузов. М.:
Недра, 1987
4. Справочник по креплению нефтяных и газовых скважин. М.: Недра, 1981
5. Цементы тампонажные. Методы испытаний. ГОСТ 26798. 1-964.
6. Справочник инженера по бурению. Т.1-2. М.: Недра, 1973.
Методы преподавания: подача лекционного материала с помощью мультимедийных систем,
применение опорных конспектов, демонстрация лекций и практических материалов в виде
презентаций (слайды), использования раздаточных материалов
Методы/формы оценки: текущий контроль: посещение лекций, выполнение практических и
лабораторных заданий, рубежный контроль: 7 14 недели – в виде экзаменационных вопросов.
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: Принципы проектирования конструкции скважин, методы
опробования и испытания перспективных горизонтов, технологию проведения работ, приборы и
аппаратуру для этих целей. Принципы и методы регулирования свойств цементов-растворов и
получаемых на их основе цементного камня.
Название курса: «Подземная гидромеханика»
Код дисциплины: PG 3223 (с РУПа)
Тип дисциплины: БД
Год обучения: 3 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 5 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 3 (с РУПа)
Ф.И.О. лекторов:
Фурманюк А.А. – доцент
Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Целью дисциплины
является освоение будущими специалистами теоретических и практических знаний процессов
фильтрации жидкостей и газов в однородных и неоднородных пористых средах, их свойств,
характеристик, методы расчета интерференции совершенных и несовершенных скважин.
Пререквизиты: математика, информатика, физика, химия, общая и нефтяная геология,
сопротивление материалов, общая гидравлика, физика нефтяного пласта, промысловая геофизика,
геологические основы разработки нефтегазовой месторождений
Содержание дисциплины: Скорость фильтрации. Закон Дарси – линейный закон фильтрации.
Границы применимости закона Дарси. Нелинейные законы фильтрации. Понятие о режимах
нефтегазоносных пластов. Применение методов теории размерностей в подземной гидромеханике.
Одномерные фильтрационные потоки несжимаемой жидкости в однородных пластах.
Исследование фильтрационных течений несжимаемой жидкости в неоднородных пластах.
Упругий режим пласта и его характерные особенности. Подсчет упругого запаса жидкости в
пласте. Определение коллекторских свойств пласта по данным исследования скважин при
упругом режиме. Основы неизотермической фильтрации жидкостей и газов. Особенности
фильтрации
в трещиноватых
и
трещиновато-пористых средах
Плоскорадиальный
фильтрационный поток идеального газа. Интерференция скважин. Понятия об источнике и стока
точечного стока. Уравнения притока жидкости в скважину. Фильтрационное течение
несжимаемой жидкости в неоднородных пластах. Закон движения неньютоновских жидкостей.
Уравнение установившегося движения газа в скважинах с учетом потерь на трение.
Рекомендуемая литература:
1. Щелкачёв В.Н., Лапук Б.Б. Подземная гидравлика. – М.: Недра, 2001
2. Басниев К.С., Кочина И.Н., Максимов В.М. Подземная гидравлика. – М.: Недра, 1986
3. Абайылданова К.Ж., Тен В.А. Практические расчёты по подземной гидромеханике. – КазНТУ,
2003
4. Пыхачев Г.Б., Исаев Р.Г. Подземная гадравлика. – М., Недра, 1973.
5. Евдокимова В.А., Кочина И.Н. Сборник задач по подземной гидравлике. – М., Недра, 1976
6. Чарный И.А. Подземная гидрогазодинамика. - М.: Изд-во нефтяной и горно-топливной лит-ры,
1963.
7. Кочин Н.Е., Кибель И.А., Розе Н.В. Теоретическая гидромеханика. М.: Физматгиз, 1963г., ч.1., ч.2.
8. Розенберг Г.Д., Астрахан И.М., Евгеньев А.Е., И.Н. Кочина. Сборник задач по гидравлике и
газодинамике для нефтяных вузов. М.: Недра,1990.
9. Яблонский В.С., Исаев И.А. Сборник задач и упражнений по технической гидромеханике. М.:
Физматгиз, 1963г.,198с.
Методы преподавания: чтения лекционного материала с помощью мультимедиа, презентация,
слайды
Методы/формы оценки: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль в форме
экзамена.
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: Теория фильтрации жидкостей и газов в пористой и трещиноватых
средах; источники пластовой энергии; основные законы и уравнения, описывающие фильтрацию
жидкостей и газов, их смесей в пористой среде при установившейся и неустановившейся
фильтрации; законы взаимного вытеснения одной жидкости другой; основные представления о
термодинамике фильтрационного процесса.
Название курса: «Гидродинамические методы исследования скважин и пластов»
Код дисциплины: GMISP 3223 (с РУПа)
Тип дисциплины: БД
Год обучения: 3 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 5 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 3 (с РУПа)
Ф.И.О. лекторов:
Досказиева Г.Ш. – к.т.н., профессор
Балабаева У.Ш. – ст.преподаватель
Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Цель дисциплины
заключается в овладение студентами знаний и методов по определению коллекторских свойств
пластов с целью повышения нефтеотдачи на разрабатываемых месторождениях.
Пререквизиты: математика, информатика, физика, химия, общая и нефтяная геология,
сопротивление материалов, общая гидравлика, физика нефтяного пласта, промысловая геофизика,
геологические основы разработки нефтегазовой месторождений
Содержание дисциплины: Выбор метода воздействия на пласт в зависимости от геологопромысловых характеристик залежей нефти; состав и насыщающими коллектор флюидами;
способы применения различных технологий повышения нефтеотдачи и применяемая для их
внедрения техника; опыт применения различных методов, их совершенствование и перспективы
развития, охрана труда, техника безопасности и защиты окружающей среды при реализации
методов повышения нефтеотдачи.
Рекомендуемая литература:
1. Алькушин А.И. Эксплуатация нефтяных и газовых скважин. М.: Недра, 1989
2. Бобрицкий Н.В., Юфин В.А. Основы нефтяной и газовой промышленности. М.: Недра, 1988
3. Васильевский В.Н., Петров А.И. Оператор по исследованию скважин. М.: Недра, 1983.
4. Гиматудинов Ш.К., Дунюшкин И.И. и др. Разработка и эксплуатация нефтяных, газовых и
газоконденсатных месторождений. М.: Недра, 1988
5. Бойко В.С. Разработка и эксплуатация нефтяных месторождений. М.,Недра, 1990
6. Донцов К.М. Разработка нефтяных месторождений. М.,Недра ,1977
7. Желтов Ю.П. Разработка нефтяных месторождений. М.,Недра,1986
8. Сборник задач по технологии и технике нефтедобычи: Учебное пособие для
вузов. /
Ю.П.Желтов, В.А.Сахаров,и др. - М.: Недра,1985.
Методы преподавания: чтения лекционного материала с помощью мультимедиа, презентация,
слайды
Методы/формы оценки: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль в форме
экзамена.
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: Получение знаний по существующим гидродинамическим методам
исследования скважин, технологии проведения исследований, умение проводить расчеты с целью
оценки коллекторских свойств пластов разрабатываемых месторождений.
Название курса: «Формирование призабойной зоны скважины»
Код дисциплины: FPZS 3223 (с РУПа)
Тип дисциплины: БД
Год обучения: 3 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 5 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 3 (с РУПа)
Ф.И.О. лекторов:
Балабаева У.Ш.– ст.преподаватель
Атырауова Н.Т. – ст.преподаватель
Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Целью изучения
дисциплины является влияние горно-геологических условий, этапов бурения, заканчивания и
эксплуатации скважины на состояние ПЗС, обоснованы способы управления физико-химическими
процессами в ПЗП и технологические принципы освоения и глушения скважин.
Пререквизиты: математика, информатика, физика, химия, общая и нефтяная геология,
сопротивление материалов, общая гидравлика, физика нефтяного пласта, промысловая геофизика,
геологические основы разработки нефтегазовой месторождений
Содержание дисциплины: С учетом современных теории и практики бурения и эксплуатации
нефтегазовых скважин изложены процессы формирования и обработок призабойной зоны
скважины (ПЗС). Представлены стратегия формирования и методы восстановления
эксплуатационных качеств ПЗС.
Рекомендуемая литература:
1. Михайлов Н.Н. Изменение физических свойств горных породв околоскважинных зонах. М.,
Недра, 1987
2. Освоение скважин. Под редакцией Яремийчука Р.С. М., Недра, 1999
3. Крылов В.И., Крецул В.В. Методические указания по выбору промывочной жидкости для
вскрытия продуктивных пластов. М.: Российский государственный университет нефти и газа
по им.И.М.Губкина, 2002
4. Басарыгин Ю.М. и др. Технологические основы освоения и глушения нефтяных и газовых
скважин. М., Недра, 2001
5. Гиматудинов Ш.К., Дунюшкин И.И. и др. Разработка и эксплуатация нефтяных, газовых и
газоконденсатных месторождений. М.: Недра, 1988. 322 с.
Методы преподавания: чтения лекционного материала с помощью мультимедиа, презентация,
слайды
Методы/формы оценки: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль в форме
экзамена.
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: Формирование и обработка призабойной зоны скважины: призабойная
зона скважины; нарушение эксплуатационных качеств скважины; стратегии формирования ПЗС;
освоение скважин; глушение скважин; восстановление и повышение эксплуатационных качеств
скважин.
Название курса: «Контроль и регулирование процесса извлечения нефти»
Код дисциплины: KRPIN 3224 (с РУПа)
Тип дисциплины: БД
Год обучения: 3 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 6 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 2 (с РУПа)
Ф.И.О. лектора: Кичкинаков Г.К. – к.т.н.
Урынбасарова Д.Т. - ассистент
Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Цель преподавания
данной дисциплины заключается в том, чтобы студенты научились различать различные аспекты
геологии нефти и газа, разработки шельфовых месторождений, технические аспекты разведки,
бурения и добычи, возведение морских сооружений, вопросы связанные с экологией,
безопасностью.
Пререквизиты: математика, информатика, физика, общая и нефтяная геология, сопротивление
материалов, общая гидравлика, физика нефтяного пласта, промысловая геофизика, геологические
основы разработки нефтегазовой месторождений, бурение нефтяных и газовых скважин,
подземная гидромеханика
Содержание дисциплины: Является освоение будущими специалистами теоретических и
практических знаний по регулированию и контролю за разработкой нефтяных месторождений, в
исследовании тенденции протекания процессов разработки в прежних и новых условиях.
Сущность процесса контроля и регулирования за разработкой нефтегазовых месторождений.
Рекомендуемая литература:
1. Муравьев В. М. Спутник нефтяника. М., Недра, 1977
2. Петров А. И. Глубинные приборы для исследования скважин. М., Недра, 1980
3. Справочная книга по добыче нефти. Под ред. проф. Ш. К. Гиматудинова. М., Недра, 1974
4. Техника и технология добычи нефти и газа/И. М. Муравьев, М. Н. Базлов, А. И. Жуков и др. М.,
Недра, 1971.
5. Справочное руководство по проектированию разработки и эксплуатации нефтяных
месторождений. Добыча нефти. Под ред. Ш.К. Гиматудинова. - М: Недра, 1983
6. Середа Н.Г., Сахаров В.А., Тимашев А.Н. Спутник нефтяника и газовика: Справочник. - М:
Недра, 1986
7. Щуров В.И. Техника и технология добычи нефти. Учебник для вузов. - М., Недра, 1983
8. Техника и технология добычи нефти: Учебник для вузов/ А.Х. Мирзаджанзаде, И.М. Ахметов,
А.М. Хасаев, В.И. Гусев. Под ред. проф. А.Х. Мирзаджанзаде. - М.: Недра, 1986
9. Добыча, подготовка и транспорт природного газа и конденсата. / Справочное руководство в 2-х
томах. Под ред. Ю.П. Коротаева, Р.Д. Маргулова. - М: Недра,1984
10. Ширковский А.И. Разработка и эксплуатация газовых и газоконденсатных месторождений. М: Недра,1987.
Методы преподавания: чтения лекционного материала с помощью мультимедиа, презентация,
слайды
Методы/формы оценки: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль в форме
экзамена.
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: Методы получения исходной информации, обоснования и реализация
технологических примеров управления процессом извлечения нефти, обеспечивающего наиболее
благоприятное сочетание технико-экономических показателей, выполнение требований охраны
недр и окружающей природы.
Название курса: «Обеспечение надежности нефтегазовых объектов»
Код дисциплины: ONNGO 3224 (с РУПа)
Тип дисциплины: БД
Год обучения: 3 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 6 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 2 (с РУПа)
Ф.И.О. лектора: Кичкинаков Г.К. – к.т.н.
Урынбасарова Д.Т. - ассистент
Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): изучение методов
повышения эффективности и безопасности нефтегазовых предприятий путем разработки методов
управления параметрами надежности эксплуатации оборудования и снижения издержек
производства на обслуживание и энергоресурсы. Обеспечение надёжности эксплуатации и
производственной безопасности объектов нефтегазовой отрасли в современном обществе является
важнейшей задачей. Технологические процессы добычи и транспорта углеводородного сырья
являются по своему характеру потенциально опасными, что связано с большими объемами
горючего органического сырья, добываемого на промыслах и транспортируемого на дальние
расстояния. Уровень надежности эксплуатации технических систем нефтегазовой отрасли
оказывает непосредственное влияние на эффективность производства.
Пререквизиты: физика, математика, теории машин и механизмов, теоретическая механика,
геологические основы РНГМ, физика нефтяного пласта, подземная гидромеханика
Содержание дисциплины:
общие вопросы теории надежности техногенных систем,
теоретические и физические основы надежности машин и механизмов, основные сведения о
вероятностно-статистическом подходе к анализу надежности объектов нефтегазового комплекса,
анализ влияния различных факторов на надежность трубопроводов и компрессорных станций,
другого нефтегазового оборудования, методики прогнозирования надежности нефтегазового
оборудования и трубопроводов.
Рекомендуемая литература:
1. Муравьев В. М. Спутник нефтяника. М., Недра, 1977
2. Петров А. И. Глубинные приборы для исследования скважин. М., Недра, 1980
3. Справочная книга по добыче нефти. Под ред. проф. Ш. К. Гиматудинова. М., Недра, 1974
4. Техника и технология добычи нефти и газа/И. М. Муравьев, М. Н. Базлов, А. И. Жуков и др. М.,
Недра, 1971.
5. Справочное руководство по проектированию разработки и эксплуатации нефтяных
месторождений. Добыча нефти. Под ред. Ш.К. Гиматудинова. - М: Недра, 1983
6. Середа Н.Г., Сахаров В.А., Тимашев А.Н. Спутник нефтяника и газовика: Справочник. - М:
Недра, 1986
7. Щуров В.И. Техника и технология добычи нефти. Учебник для вузов. - М., Недра, 1983
8. Техника и технология добычи нефти: Учебник для вузов/ А.Х. Мирзаджанзаде, И.М. Ахметов,
А.М. Хасаев, В.И. Гусев. Под ред. проф. А.Х. Мирзаджанзаде. - М.: Недра, 1986
9. Добыча, подготовка и транспорт природного газа и конденсата. / Справочное руководство в 2-х
томах. Под ред. Ю.П. Коротаева, Р.Д. Маргулова. - М: Недра,1984
10. Ширковский А.И. Разработка и эксплуатация газовых и газоконденсатных месторождений. М: Недра,1987.
Методы преподавания: чтения лекционного материала с помощью мультимедиа, презентация,
слайды
Методы/формы оценки: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль в форме
экзамена.
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: владеть методами расчета физических полей, применяемых при
дефектоскопии и диагностике нефтегазотранспортных систем, методами интерпретации
диагностических данных, расчетами полей в программах конечно-элементного анализа, методами
выбора основных параметров диагностического оборудования, проведения эксперимента и
анализа опытных данных. Основные положения теории надежности в приложении к транспорту
углеводородов, физические основы акустических, тепловых, радиационных, магнитных,
электрических, радиоволновых методов диагностики; методы и средства диагностики,
технологические схемы проведения работ при оценке работоспособности оборудования и
трубопроводов; составлять технологические схемы производства технологических работ; методы
расчета технического состояния нефтегазового оборудования, программные комплексы прогноза
технического состояния нефтегазового оборудования и трубопроводов.
Название курса: «Управление разработкой нефтяных месторождений»
Код дисциплины: URNM 3224 (с РУПа)
Тип дисциплины: БД
Год обучения: 3 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 6 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 2 (с РУПа)
Ф.И.О. лектора: Кичкинаков Г.К. – к.т.н.
Урынбасарова Д.Т. - ассистент
Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): изучение основы и
задачи управления разработкой нефтяных месторождений с целью увеличения текущих дебитов
скважин, достижения максимальных коэффициентов нефтеотдачи, сокращения отбора попутной
воды, методы выбора оптимальных режимов работы скважин, а также комплексов геологотехнологических мероприятий.
Пререквизиты: Геологические основы РНГМ, Физика нефтяного пласта, Подземная
гидромеханика.
Содержание дисциплины: математические модели нефтедобывающего предприятия,
идентификация математических моделей нефтедобывающего предприятия, решение задач
оптимального управления режимами работы скважин (максимизация текущей добычи по
месторождению), решение задач оптимального управления разработкой нефтяных
месторождений, оптимизационные модели развития внутрипромысловых сетей и базовая
вычислительная схема (БВС) их решения, реализация методов оптимального управления
разработкой нефтяных месторождений на ЭВМ, некоторые особенности управления разработкой
при учете сжимаемости фильтрующихся фаз.
Рекомендуемая литература:
1. Муравьев В. М. Спутник нефтяника. М., Недра, 1977
2. Петров А. И. Глубинные приборы для исследования скважин. М., Недра, 1980
3. Справочная книга по добыче нефти. Под ред. проф. Ш. К. Гиматудинова. М., Недра, 1974
4. Техника и технология добычи нефти и газа/И. М. Муравьев, М. Н. Базлов, А. И. Жуков и др. М.,
Недра, 1971.
5. Справочное руководство по проектированию разработки и эксплуатации нефтяных
месторождений. Добыча нефти. Под ред. Ш.К. Гиматудинова. - М: Недра, 1983
6. Середа Н.Г., Сахаров В.А., Тимашев А.Н. Спутник нефтяника и газовика: Справочник. - М:
Недра, 1986
7. Щуров В.И. Техника и технология добычи нефти. Учебник для вузов. - М., Недра, 1983
8. Техника и технология добычи нефти: Учебник для вузов/ А.Х. Мирзаджанзаде, И.М. Ахметов,
А.М. Хасаев, В.И. Гусев. Под ред. проф. А.Х. Мирзаджанзаде. - М.: Недра, 1986
9. Добыча, подготовка и транспорт природного газа и конденсата. / Справочное руководство в 2-х
томах. Под ред. Ю.П. Коротаева, Р.Д. Маргулова. - М: Недра,1984
10. Ширковский А.И. Разработка и эксплуатация газовых и газоконденсатных месторождений. М: Недра,1987.
Методы преподавания: чтения лекционного материала с помощью мультимедиа, презентация,
слайды
Методы/формы оценки: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль в форме
экзамена.
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: самостоятельно приобретать новые знания, используя современные
образовательные и информационные технологии; использовать основные законы естественно
научных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и
моделирования, теоретического и экспериментального исследования; составлять и оформлять научнотехническую и служебную документацию; применять процессный подход в практической
деятельности, сочетать теорию и практику; эксплуатировать и обслуживать технологическое
оборудование, используемое при строительстве, ремонте, реконструкции и восстановлении нефтяных
и газовых скважин, добыче нефти и газа, сборе и подготовке скважинной продукции; оценивать
риски и определять меры по обеспечению безопасности технологических процессов в
нефтегазовом производстве.
Название курса: «Основы автоматизации в процессе добычи нефти и газа»
Код дисциплины: OAPDNG 3225 (с РУПа)
Тип дисциплины: БД
Год обучения: 3 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 6 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 2 (с РУПа)
Ф.И.О. лектора: Шаяхметова Ж.Б. – к.т.н., ст.преподаватель
Аухадиева Г.Х. - преподаватель
Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): заключается в том, чтобы
студенты научились основам теории автоматизации производственных процессов и средствам в
системе автоматики. Внедрениям автоматизированных систем управления на нефтяных
промыслах.
Пререквизиты: Физика, математика, химия, основы нефтегазового дела.
Содержание дисциплины: Осуществляется на основе планомерного и преемственного развития
основных понятий, научных фактов, составляющих основу теоретической и практической
подготовки студентов, формирования их научного мировоззрения. Изучают высшую ступень
автоматизации, которая предусматривает передачу всех функций управления и контроля
комплексно-автоматизированным производством автоматическим системам управления. Она
проводится тогда, когда автоматизируемое производство рентабельно, устойчиво, его режимы
практически неизменны, а возможные отклонения заранее могут быть учтены, а также в условиях
недоступных или опасных для жизни и здоровья человека.
Рекомендуемая литература:
1. Староверов А.Г. Основы автоматизации производства: М.: Машиностроение,1989
2. Глаголевский Б,А., Ройтшейн Г.Ш,, Яшин В.А, Контрольно – измерительные приборы и
основы автоматизации производства абразивных инструментов. Л.: Машиностроение, 1980
3. Жарковскйи Б.И, Приборы автоматического контроля и регулирования (устройство и ремонт):
М.: Высш. шк.,1989
4. Элияшевский И.В Технология добычи нефти и газа. Москва «Недра» 1985
5. Исакович Р.Я., Логинов В.И., Попадько В.Е.. Автоматизация производственных процессов
нефтяной и газовой промышленности.- М., Недра, 1983
6. Локотош Б.Н,, Семенцов Г.Н, Автоматизация процесса бурения глубоких кважин. Лювов,
Высшая школа, 1977
7. Шишкин О.П,, Парфенов А.Н, Основы автоматики и автоматизации производственных
процессов. М., Недра, 1973.
Методы преподавания: чтения лекционного материала с помощью мультимедиа, презентация,
слайды
Методы/формы оценки: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль в форме
экзамена.
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: освоение студентов технологических схем промысловых установок;
средств контроля и измерений общетехнологических параметров процессов промысловой
подготовки нефти; систем и технических средств автоматизации технологических процессов
промысловой подготовки нефти; оптимальное управление средства автоматизации.
Название курса: «Автоматизированные системы управления технологических процессов»
Код дисциплины: ASUTP 3225 (с РУПа)
Тип дисциплины: БД
Год обучения: 3 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 6 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 2 (с РУПа)
Ф.И.О. лекторов:
Шаяхметова Ж.Б. – к.т.н, ст.преподаватель
Аухадиева Г.К. – преподаватель
Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Цель преподавания
данной дисциплины заключается в том, чтобы студенты научились основам теории автоматизации
производственных процессов и средствам в системе автоматики. Внедрениям автоматизированных
систем управления на нефтяных промыслах
Пререквизиты: математика, информатика, физика, общая и нефтяная геология, сопротивление
материалов, общая гидравлика, физика нефтяного пласта, промысловая геофизика, геологические
основы разработки нефтегазовой месторождений, бурение нефтяных и газовых скважин,
подземная гидромеханика
Содержание дисциплины:
Теория, методы и средства измерений, автоматического
регулирования и управления процессами бурения, добычи и промыслового сбора и нефти и газа, а
также изучении основы вычислительной техники, рассмотрения применения аналоговых и
цифровых ЭВМ в исследовании технологических процессов бурения скважин, добычи нефти и
газа.
Рекомендуемая литература:
1. Староверов А.Г. Основы автоматизации производства: М.: Машиностроение,1989
2. Глаголевский Б,А., Ройтшейн Г.Ш,, Яшин В.А, Контрольно – измерительные приборы и основы
автоматизации производства абразивных инструментов. Л.: Машиностроение, 1980
3. Жарковскйи Б.И, Приборы автоматического контроля и регулирования (устройство и ремонт):
М.: Высш. шк.,1989
4. Элияшевский И.В Технология добычи нефти и газа. Москва «Недра» 1985
5. Исакович Р.Я., Логинов В.И., Попадько В.Е.. Автоматизация производственных процессов
нефтяной и газовой промышленности.- М., Недра, 1983
6. Локотош Б.Н,, Семенцов Г.Н, Автоматизация процесса бурения глубоких кважин. Лювов,
Высшая школа, 1977
7. Шишкин О.П,, Парфенов А.Н, Основы автоматики и автоматизации производственных
процессов. М., Недра, 1973.
Методы преподавания: чтения лекционного материала с помощью мультимедиа, презентация,
слайды
Методы/формы оценки: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль в форме
экзамена.
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: Основы автоматики; методы и средства автоматического контроля
технологических параметров; технические средства систем автоматизации и АСУ ТП;
автоматизированные системы управления технологическими процессами добычи, сбора и
подготовки нефти и газа.
Название курса: «Основы автоматизации производственных процессов»
Код дисциплины: OAPР 3225 (с РУПа)
Тип дисциплины: БД
Год обучения: 3 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 6 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 2 (с РУПа)
Ф.И.О. лекторов:
Шаяхметова Ж.Б. – к.т.н, ст.преподаватель
Аухадиева Г.К. – преподаватель
Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Целью изучения
дисциплины является теории, методы и средства измерения автоматического регулирования и
управления процессами бурения добычи и промыслового сбора нефти и газа.
Пререквизиты: математика, информатика, физика, общая и нефтяная геология, сопротивление
материалов, общая гидравлика, физика нефтяного пласта, промысловая геофизика, геологические
основы разработки нефтегазовой месторождений, бурение нефтяных и газовых скважин,
подземная гидромеханика.
Содержание дисциплины: погрешность результата измерения и источники его проявления.
Классификация средств измерения. Построение функциональных систем автоматизации
технологических процессов. Состав технической документации по автоматизации
технологического процесса. Условные обозначения средств автоматизации по конструктивному
принципу. Функциональные схемы автоматизации. Автоматизация управления процессом
бурения. Теоретические основы автоматического управления процессом бурения. Фрикционные и
гидравлические устройства подачи долота. Автоматизации добычи и промыслового сбора нефти и
нефтяного газа. Автоматизация нефтяных скважин. Автоматизированные групповые
измерительные установки. Автоматизированные сепарационные установки. Автоматизация
подготовки и откачки товарной нефти. Автоматическое измерение массы товарной нефти.
Автоматизация нефтеперекачивающих насосных станций.
Рекомендуемая литература:
1. Староверов А.Г. Основы автоматизации производства: М.: Машиностроение,1989
2. Глаголевский Б,А., Ройтшейн Г.Ш,, Яшин В.А, Контрольно – измерительные приборы и основы
автоматизации производства абразивных инструментов. Л.: Машиностроение, 1980
3. Жарковскйи Б.И, Приборы автоматического контроля и регулирования (устройство и ремонт):
М.: Высш. шк.,1989
4. Элияшевский И.В Технология добычи нефти и газа. Москва «Недра» 1985
5. Исакович Р.Я., Логинов В.И., Попадько В.Е.. Автоматизация производственных процессов
нефтяной и газовой промышленности.- М., Недра, 1983
6. Локотош Б.Н,, Семенцов Г.Н, Автоматизация процесса бурения глубоких кважин. Лювов,
Высшая школа, 1977
7. Шишкин О.П,, Парфенов А.Н, Основы автоматики и автоматизации производственных
процессов. М., Недра, 1973.
Методы преподавания: чтения лекционного материала с помощью мультимедиа, презентация,
слайды
Методы/формы оценки: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль в форме
экзамена.
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: ознакомление и управление технологическими процессами и
производством получения, необходимого систематического сведения о состоянии управляемого
объекта и окружающего среды. Получение навыков информационных процессов предназначенных
для переработки информации и ее преобразования для последующего использования:
документирование, отображение на экранах, составление справочных таблиц, формирование
массивов информации для расчетных задач.
2.3 Профилирующие дисциплины
2.3.1 Обязательный компонент – 5 кредитов
Название курса: «Техника и технология добычи нефти»
Код дисциплины: TTDN 3301 (с РУПа)
Тип дисциплины: ПД
Год обучения: 3 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 6 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 3 (с РУПа)
Ф.И.О лектора/профессора:
Досказиева Г.Ш. – к.т.н., доцент
Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Предусматривает
изучение строения и свойства на ранней стадии разработки, основы теории разработки нефтяных и
газовых месторождений, способы эксплуатации скважин, принцип действия и устройства
эксплуатационного оборудования
Пререквизиты: математика, физика, химия, общая и нефтяная геология, основы нефтегазового дела,
физика нефтяного пласта
Содержание дисциплины: Современное состояние нефтедобычи, источники пластовой энергии и
режимы разработки нефтяных месторождении. Исследование скважин на стационарных режимах
работы. Технология и техника воздействия на залежь нефти. Методы и способы вызова притока и
освоения. Подготовка скважин к эксплуатации. Методы воздействия на призабойную зону
скважин. Исследование скважин. Основы теории подьема жидкости в скважине. Эксплуатация
фонтанных скважин. Газлифтная эксплуатация скважин. Эксплуатация скважин штанговыми
насосами. Эксплуатация скважин погружными центробежными электронасосами. Изменение
коэффициента продуктивности при обводнении продукции скважины. Скин-эффект. Виды
поддержания пластового давления путем заводнения. Законтурное, внутриконтурное заводнение.
Гидравлический разрыв пласта. Эксплуатация скважин в осложненных условиях. Периодическая
эксплуатация малодебитных скважин. Нагнетание в пласт теплоносителя. Внутрипластовое
горение. Гидродинамическое совершенство скважин. Основы вторичного вскрытия пласта.
Гидропескоструйная
перфорация.
Эксплуатация
скважин
погружными
винтовыми
электронасосами. Техника безопасности при эксплуатации скважин бесштанговыми
электронасосами. Технологический расчет газлифтного подьемника при условиях ограниченного
и неограниченного отборов по методике А.П. Крылова.
Рекомендуемая литература:
1. Бойко В.С. Разработка и эксплуатация нефтяных месторождений. М.,Недр, 1990
2. Донцов К.М. Разработка нефтяных месторождений. М.,Недра ,1977
3. Желтов Ю.П. Разработка нефтяных месторождений. М.,Недра,1986
4. Сборник задач по технологии и технике нефтедобычи: Учебное пособие для
вузов. /
Ю.П.Желтов, В.А.Сахаров,и др. - М.: Недра,1985
5. Разработка и эксплуатация нефтяных, газовых и газоконденсатных месторождений. Учебник.
Гиматудинов Ш.К. и др. - М: Недра,1988
6.Справочное руководство по проектированию разработки и эксплуатации нефтяных
месторождений. Проектирование разработки. // Под ред. Ш.К.Гиматудинова. М.: Недра, 1983
7. Борисов Ю.П., Рябинина З.К., Воинов В.В. Особенности проектирования разработки нефтяных
месторождений с учетом их неоднородности. М., Недра,. 1976.
8. Правила разработки нефтяных и газонефтяных месторождений/ Миннефгепром. - М., 1987.
9.. Регламент составления проектов и технологических схем разработки нефтяных и газонефтяных
месторождений. РД 39-0147035- 207-86 / Миннефтепром. - М., 1986. - 105 с.
10. Положение о порядке составления, рассмотрения и утверждения технологической проектной
документации на разработку нефтяных и газонефтяных месторождений: РД 39-0147035-215-86/
Миннефтепром М., 1986.
11. Методические указания по проведению авторских надзоров за реализацией проектов и
технологических схем разработки нефтяных и нефтегазовых месторождений: РД 39-0147035-20387. - М., 1986.
12. Методическое руководство по геолого-промысловому анализу разработки нефтяных и
нефтегазовых месторождений: РД 39-0147035- 205-86. - М., 1985
13. Методические указания по проведению геолого-промыслового анализа разработки нефтяных и
нефтегазовых месторождений: РД 39- 0147035-202-87. - М., 1987.
Методы преподавания: чтение лекционного материала - традиционно, практический материал с
помощью наглядных пособий, слайдов.
Методы/формы оценки: текущий контроль , рубежный контроль, итоговый контроль в в форме
экзамена
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: студенты будут знать и уметь: о влиянии геологических условий
залегания нефтяных и газовых пластов, а также свойств горных пород, коллекторов и флюидов, на
технику и технологию добычи нефти и газа; оценивать влияние условий залегания нефтяных и
газовых месторождений на выбор технологии добычи нефти и газа; выбирать способы и средства
управления работой скважин с применением и без применения насосных установок; выбирать
способы воздействия на нефтяные пласты и скважины для повышения их нефте- газоотдачи.
Название курса: «Освоение шельфовых месторождений»
Код дисциплины: OShM 3302 (с РУПа)
Тип дисциплины: ПД
Год обучения: 3 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 6 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 2 (с РУПа)
Ф.И.О лектора/профессора: Турдиев М.Ф. – к.ф-м.н., профессор
Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Целью этой дисциплины
является знакомство студентов специальности 2001 с особенностями разработки и эксплуатации
нефтяных месторождений на море. Иметь представление о всех технологических процессах
связанных с бурением, разработкой и эксплуатации скважин на море. Знать все виды
гидротехнических сооружении начиная от проекта до их монтажа. Разбираться в технике и
оборудования основных и вспомогательных средств, задействованных в эксплуатации морских
месторождении углеводородов.
Пререквизиты: математика, информатика, физика, общая и нефтяная геология, сопротивление
материалов, общая гидравлика, физика нефтяного пласта, промысловая геофизика, геологические
основы разработки нефтегазовой месторождений
Содержание дисциплины: Введение. Современное состояние освоение морских месторождений.
Особенности разработки морских нефтяных и газовых месторождений. Поисково-разведочные
работы. Элементы гидрологического режима. МБУ при освоении шельфа. Классы и типы ПБС.
Самоподъемные буровые установки. Типы опорных колонн. Полупогружные буровые установки.
Морской стояк. Буровые суда. Погружные буровые установки. Системы удержания ПБС.
Особенности бурения морских скважин. Морские стационарные платформы. Надводная и
подводная эксплуатация. Методы разработки морских месторождений. Способы эксплуатаций
морских скважин. Строительство морских трубопроводов
Рекомендуемая литература:
1. Сулейманов А.Б. и др. Эксплуатация морских нефтегазовых месторождений. М.
Недра 1986 г.
2. В.Ф. Соколов и др. Морские инженерные сооружения. С.-Петербург «Судостроение»,2003 г.
3. Скрыпник С.Г. Техника для бурение нефтяных и газовых скважин на море. М. Недра, 1982г.
4. Гусейнов Т.И., Алекперов Р.Э. Охрана природы при освоений морских нефтегазовых
месторождений М. Недра, 1989 г.
5. А.Б. Золотухин, О.Т. Гудместад, А.И. Ермаков и др. «Основы разработки шельфовых и
нефтегазовых месторождений и строительство морских сооружений в Арктике» - М.: ГУБ Издво «Нефть и газ»,2000г.-770с.
6. И.Т.Мищенко , В.А. Сахаров и т.д. Сборник задач по технологии и технике добычи. М: Недра,
1984 г.
7. Гусейнов Ч.С., Иванец В.К., Иванец Д.В. Обустройство морских нефтегазовых месторождений.
- М.: ГУБ Изд-во «Нефть и газ»,2003г
8. Мицевич В.И. и др. Разведка и эксплуатация морских нефтегазовых месторождений.
9. З.Капустин Х.Я. Строительство морских трубопроводов М. Недра, 1982 г.
10. Кулиев Н.П. Основные вопросы строительство нефтяных скважин в море. Баку. Азернефть,
1958 г.
11. Никитин Б.А. и др. Расчет устойчивости морских нефтегазопромысловых инженерных
сооружений гравитационного типа, РГУ им. И.М. Губкина, 2005 г.
12. Юрчук А.М., Истомин. Расчеты в добыче нефти. М.Недра,1979г.
Методы преподавания: чтение лекционного материала - традиционно, практический материал с
помощью наглядных пособий, слайдов.
Методы/формы оценки: (текущий контроль , рубежный контроль, итоговый контроль в в
форме экзамена)
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: Студент должен понимать применение гидротехнических сооружений
для разведки и добычи. Особенности бурения и эксплуатации скважины на море. Понимать
технологические процессов при всех видах эксплуатации скважин. Системы сбора углеводородов
и транспорта на морских промыслах. Осознавать важность охраны окружающей среды и техники
безопасности при эксплуатации месторождений на шельфе.
2.3 Профилирующие дисциплины
2.3.2 Компонент по выбору – 27 кредитов
Название курса: «Охрана окружающей среды в нефтегазовой отрасли»
Код дисциплины: OOSNGO 3303 (с РУПа)
Тип дисциплины: ПД
Год обучения: 3 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 5 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 3 (с РУПа)
Ф.И.О лектора/профессора:
Балабаева У.Ш. – старший преподаватель
Тышканбаева А.С. - старший преподаватель
Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Цель курса состоит в
изучении основных вопросов, касающиеся охраны окружающей среды предприятий нефтегазовой
отрасли, обучение студентов теоретическим знаниям по современному состоянию окружающей
среды, изучение практического опыта по защите окружающей среды от загрязнения.
Пререквизиты: Основы безопасности жизнедеятельности
Содержание дисциплины: Общие сведения об окружающей среде. Составляющие окружающей
среды. Воздействие объектов нефтегазовой отрасли на окружающую среду. Экологические
проблемы нефтедобывающей отрасли. Основные положения экологического кодекса РК.
Нормирование качества окружающей среды. Экологическое нормирование выбросов
загрязняющих веществ в атмосферу. Загрязнение атмосферы при геолого-разведочном этапе.
Воздействие строительства и эксплуатации объектов на атмосферный воздух. Источники
загрязнения и состояние атмосферы при бурении разведочных и эксплуатационных скважин.
Бурение разведочных и эксплуатационных скважин: сточные, ливневые и паводковые воды, отходы
бурения и состояние водных ресурсов. Аварийные ситуации при бурении скважин. Аварийные
ситуации при разрывах нефтепроводов. Анализ вероятности возникновения аварий. Организация
экологического мониторинга. Системы государственного и ведомственного экологического
мониторинга. Технический мониторинг при бурении и эксплуатации скважин в целях охраны
геологической среды.
Рекомендуемая литература:
1. А.П.Хаустов, М.М. Редина «Охрана окружающей среды при добыче нефти» . – М.: Дело, 2006.
– 552 с.
2. Г.К.Кесельман, Э.А.Махмудбеков «Защита окружающей среды при добыче, транспорте и
хранении нефти и газа» М., Недра, 1981
3. К.И.Джиембаева, Н.В.Лалазарян «Сбор и подготовка скважинной продукции на нефтяных
месторождениях» Алматы, 2000
4. Экологический кодекс РК.
5. Ливчак И.В., Воронов Ю.В. “Охрана окружающей среды”. М.:Стройиздат, 1986г
6. Указ Президента РК от 28 июня 1998 г. № 2 «О нефти»
7. Единое правило охраны недр (ЕПОН) при разработке месторождений полезных ископаемых,
Алматы; 2002
8. Булатов А.И. и др. Охрана окружающей среды в нефтегазовой промышленности. М. Недра,
1979.
Методы преподавания: чтение лекционного материала - традиционно, практический с помощью
наглядных пособий, слайдов.
Методы/формы оценки: текущий контроль , рубежный контроль, итоговый контроль в в форме
экзамена
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: формирование у студентов навыков по проблеме загрязнения
окружающей среды, возникающей при эксплуатации нефтегазовых объектов при бурении
скважин, разработке и эксплуатации нефтяных и газовых скважин, переработки нефти, транспорте
и хранении нефти и газа.
Название курса: «Экологический мониторинг в нефтегазовой отрасли»
Код дисциплины: EMNGO 3303 (с РУПа)
Тип дисциплины: ПД
Год обучения: 3 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 5 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 3 (с РУПа)
Ф.И.О лектора/профессора:
Балабаева У.Ш. – старший преподаватель
Тышканбаева А.С. - старший преподаватель
Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Цель дисциплины
«Экологический мониторинг в нефтегазовой отрасли» подготовить специалистов, обладающих
экологическим мировоззрением и мышлением, которые, в условиях все нарастающего
антропогенного давления, смогут анализировать и оценивать влияние предприятий нефтегазовой
отрасли на окружающую среду, понимать глубинные процессы этого взаимодействия и позволят
принимать обоснованные решения в своей профессиональной деятельности, проводить
экологический аудит.
Пререквизиты: Высшая математика, химия, физика, сопротивление материалов, гидравлика,
основы нефтегазового дела.
Содержание дисциплины: Экологический мониторинг в нефтегазовой отрасли -это система
контроля антропогенных загрязнений окружающей среды. Природные экологические системы
тесно взаимодействуют друг с другом. Это предопределяет сложность и необходимость учета
различных природных и химических факторов при контроле качества окружающей среды
методами классической и современной аналитической химии.
Рекомендуемая литература:
1. А.П.Хаустов, М.М. Редина «Охрана окружающей среды при добыче нефти» . – М.: Дело, 2006.
– 552 с.
2. Г.К.Кесельман, Э.А.Махмудбеков «Защита окружающей среды при добыче, транспорте и
хранении нефти и газа» М., Недра, 1981
3. Экологический кодекс РК.
4. Ливчак И.В., Воронов Ю.В. “Охрана окружающей среды”. М.:Стройиздат, 1986г
5. Указ Президента РК от 28 июня 1998 г. № 2 «О нефти»
6. Единое правило охраны недр (ЕПОН) при разработке месторождений полезных ископаемых,
Алматы; 2002
7. Булатов А.И. и др. Охрана окружающей среды в нефтегазовой промышленности. М. Недра,
1979.
Методы преподавания: чтение лекционного материала - традиционно, практический с помощью
наглядных пособий, слайдов.
Методы/формы оценки: текущий контроль , рубежный контроль, итоговый контроль в в форме
экзамена
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: в соответствии с целью преподавания дисциплины студенты должны:
иметь представление; о данной дисциплины среди других естественных и технических
наук; об
основных понятиях и законах определяющих процессы выделения загрязняющих веществ в
окружающую среду; механизм и особенности управления охраной окружающей среды;
достижения науки, передовой отечественный и зарубежный опыт в области управления охраной
окружающей среды; основные требования, предъявляемые к экологической документации
предприятия.
Название курса: «Экологическая безопасность на шельфе»
Код дисциплины: EBSh 3303 (с РУПа)
Тип дисциплины: ПД
Год обучения: 3 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 5 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 3 (с РУПа)
Ф.И.О лектора/профессора:
Балабаева У.Ш. – старший преподаватель
Тышканбаева А.С. - старший преподаватель
Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): «Экологическая
безопасность на шельфе» является одной из основных дисциплин специальности. Изучение ее
базируется на знаниях, полученных студентами при изучении общенаучных, общеинженерных и
геологических дисциплин. Полученные при изучении дисциплины знания будут широко
использованы в процессе изучения на старших курсах специальных дисциплин.
Пререквизиты: Высшая математика, химия, физика, сопротивление материалов, гидравлика,
основы нефтегазового дела.
Содержание дисциплины: Интенсивное освоение нефтяных и газовых месторождений на
шельфах морей и внутренних водоемах является одним из самых мощных факторов негативного
воздействия на водную среду и биологические ресурсы. Более 2/3 планируемых к освоению и
эксплуатируемых месторождений находится в зоне повышенной биологической продуктивности и
активного рыболовства, где формируются и воспроизводятся основные запасы промысловых
гидробионтов. Предприятия топливно-энергетического комплекса (ТЭК), выполняющие геологогеофизические исследования на континентальном шельфе, весь цикл работ по добыче УВ, их
транспортировке и хранению, являются одними из основных источников загрязнения
окружающей среды. В связи с этим одной из важнейших проблем является обеспечение
экологической безопасности при освоении нефтегазовых месторождений на шельфе морских
акваторий Казахстана, богатых морскими биоресурсами, в том числе ценными видами рыб.
Рекомендуемая литература:
1. А.П.Хаустов, М.М. Редина «Охрана окружающей среды при добыче нефти» . – М.: Дело, 2006.
– 552 с.
2. Г.К.Кесельман, Э.А.Махмудбеков «Защита окружающей среды при добыче, транспорте и
хранении нефти и газа» М., Недра, 1981
3. К.И.Джиембаева, Н.В.Лалазарян «Сбор и подготовка скважинной продукции на нефтяных
месторождениях» Алматы, 2000
4. Экологический кодекс РК.
5. Ливчак И.В., Воронов Ю.В. “Охрана окружающей среды”. М.:Стройиздат, 1986г
6. Указ Президента РК от 28 июня 1998 г. № 2 «О нефти»
7. Единое правило охраны недр (ЕПОН) при разработке месторождений полезных ископаемых,
Алматы; 2002
Методы преподавания: чтение лекционного материала - традиционно, практический с помощью
наглядных пособий, слайдов.
Методы/формы оценки: текущий контроль , рубежный контроль, итоговый контроль в в форме
экзамена
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: В соответствии с целью преподавания дисциплины студенты должны:
иметь представление: основные компоненты безопасной эксплуатации судов: надлежащая
конструкция и оборудование, надлежащий экипаж, выполнение правил безопасной эксплуатации
судна. Действующие международные соглашения о предотвращении загрязнения в результате
аварий. Меры, принимаемые международными организациями о развитии сотрудничества
государств по предотвращению и ликвидации вредных последствий аварийного загрязнения моря.
Законодательство РФ по предотвращению, уменьшению и ликвидации аварийного загрязнения
морской среды.
Название курса: «Основы нефтегазового дела»
Код дисциплины: ONGD 3304 (с РУПа)
Тип дисциплины: ПД
Год обучения: 3 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 5 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 2 (с РУПа)
Ф.И.О лектора/профессора:
Махамбетова Ш.К. - доцент
Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Ознакомить студентов с
основами нефтяного и газового дела, с историей и перспективами развития нефтегазовой
промышленностью, а также главными задачами развития нефтепромысловой геологии, бурения,
добычи, переработки, транспорта и хранения нефти (с ГОСО РК)
Пререквизиты: физика, химия, общая и нефтяная геология, физика нефтяного пласта,
петрофизика, промысловая геофизика, история развития нефтегазовой отрасли
Содержание дисциплины Топливно-энергетический баланс нефти и газа. Основные понятия о
строении и составе земной коры. Нефть. Природный углеводородный газ. Понятие о Буровой
скважине. Методы бурения скважин на нефть и газ. Технологическая схема бурения скважин.
Авария и
осложнения, возникающие при бурении скважин. Сущность крепления скважин.
Освоение и испытание скважин. Особенности бурения скважин на море. Режим работы залежей.
Способы эксплуатации скважин. Схема сбора нефти и газа. Основные продукты переработки
нефти и газа. Основные способы транспорта. Виды хранилищ и их назначение (дается краткая
характеристика дисциплины)
Рекомендуемая литература:
1. Коршак А.А., Шаммазов А.М. Основы нефтегазового дела. Уфа, 2002.
2. Горбачев А.М. Общая геология. Москва, 1981.
3. Транспорт и хранение нефти и газа под редакцией Н.Н. Константинова, И.И. Тугунова, Москва,
1975.
4. В.М. Муравьев Эксплуатация нефтяных и газовых скважин. Москва, 1978.
5. Нұрсұлтанов Ғ.М.. Абайұлданов Қ.Н. Мұнай және газды өндіріп, өңдеу. Алматы. 2000.
Методы преподавания: чтение лекционного материала - традиционно, практический с помощью
наглядных пособий, слайдов.
Методы/формы оценки: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль в в форме
экзамена
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: Обладать знаниями в области основы геологии нефти и газа.
Название курса: «Основы переработки нефти и газа»
Код дисциплины: OPNG 3304 (с РУПа)
Тип дисциплины: ПД
Год обучения: 3 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 5 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 2 (с РУПа)
Ф.И.О. лекторов:
Сагиналиев А.Т. – д.т.н., профессор
Бигалиева Меруерт - ст.преподаватель
Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Целью изучения
данной дисциплины является формирование знаний по технологии подготовки углеводородного
сырья к переработке, процессов очистки и разделения углеводородного сырья и получения
современного ассортимента нефтепродуктов. (с ГОСО РК)
Пререквизиты: физика, химия, математика, общая и нефтяная геология, промысловая геофизика,
геологические основы РНГМ
Содержание дисциплины: общие представления о сырой нефти, свойствах, составе и ее
подготовке и перегонке, об общезаводских аппаратах и установках, о термическом и
каталитическом крекинге – процессах переработки нефти на нефтепереработывающих заводах, о
выпускаемых нефтепродуктах и их применении.
Рекомендуемая литература:
1. Эрих В.Н., Расина М.Г.,Рудин М.Г.Химия и технология нефти и газа.Л. изд – во «Химия»,
1972,с,464
2. Суханов В.П. Переработка нефти. М., «Высшая школа»,1974 с335
3. Сарданашвили А.Г.,Львова А.И. Примеры и задачи по технологии переработки нефти и газа.
М., «Химия» 1980, с 256.
4. Уильям Л.Лефлер. Переработка нефти. М., 2003, с 224
5. Рудин М.Г., Сомов В.Е., Фомин А.С Справочник нефтепереработчика. М.,
ЦНИИТЭнергетхим., 2004, с 336
Методы преподавания: презентация, использование интерактивной доски и слайдов – шоу
Методы/формы оценки: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль в в форме
компьютерного теста
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: Дисциплина «Основы переработки нефти и газа» в системе высшего
образования занимает важное место, формирующих у студентов нехимических специальностей
научно-теоретический и экспериментальный базис для усвоения основных знаний по основам
переработки нефти и газа.
Название курса: «Особенности НГД в морских условиях»
Код дисциплины: ONGDMU 3304 (с РУПа)
Тип дисциплины: ПД
Год обучения: 3 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 5 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 2 (с РУПа)
Ф.И.О лектора/профессора:
Махамбетова Ш.К. - доцент
Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): формирование знаний об
особенностях нефтегазового дела в морских условиях.
Пререквизиты: физика, химия, общая и нефтяная геология, физика нефтяного пласта,
промысловая геофизика, геологические основы разработки нефтегазовой месторождений.
Содержание дисциплины Краткая история морской разработки добычи нефти. Характеристика
мирового океана. Бурение и освоение морских скважин. Оборудование морских скважин, их
освоение и ремонт. Внутрискважинное оборудование. Особенности освоения морских скважин.
Эксплуатация морских скважин. Морские нефтегазопромысловые сооружения. Системы сбора и
подготовки к транспорту продукции морских скважин. Водоподготовка на морских
месторождениях для поддержания пластового давления. Актуальные проблемы дальнейшего
освоения нефтегазовых месторождений.
Рекомендуемая литература:
1. Коршак А.А., Шаммазов А.М. Основы нефтегазового дела. Уфа, 2002.
2. Горбачев А.М. Общая геология. Москва, 1981.
3. Транспорт и хранение нефти и газа под редакцией Н.Н. Константинова, И.И. Тугунова,
Москва, 1975.
4. В.М. Муравьев Эксплуатация нефтяных и газовых скважин. Москва, 1978.
Методы преподавания: чтение лекционного материала - традиционно, практический с помощью
наглядных пособий, слайдов.
Методы/формы оценки: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль в в форме
экзамена
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: формирование у студентов специальности научно-теоретическую и
экспериментальную базу знаний по особенностям нефтегазового дела в морских условиях.
Название курса: «Противокоррозионная защита нефтегазового оборудования»
Код дисциплины: PZNO 4305 (с РУПа)
Тип дисциплины: ПД
Год обучения: 4 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 7 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 3 (с РУПа)
Ф.И.О лектора/профессора: Балабаева У.Ш. – ст.преподаватель
Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Формирование системы
знаний, позволяющих принимать решение по выявлению первопричин возникновения коррозии и
обоснованию методов борьбы с коррозионными проявлениями при транспортировке,
производстве и добыче энергоресурсов.
Пререквизиты: химия, физика, общая и нефтяная геология, сопротивление материалов, физика
нефтяного пласта, промысловая геофизика, геологические основы разработки нефтегазовой
месторождений, бурение нефтяных и газовых скважин, подземная гидромеханика,
нефтепромыслового оборудования, технология и техника добычи нефти, освоение шельфовых
месторождений, подземный ремонт скважин
Содержание дисциплины: Анализ коррозионных разрушений нефтегазопромыслового
оборудования. Причины коррозии промыслового оборудования. Классификация коррозионных
процессов и виды коррозионных разрушений. Способы защиты металлических конструкции от
коррозии. Конструкционные материалы для нефтяной и газовой промышленности. Влияние
конструкционных особенностей на коррозионное разрушение узлов оборудования. Скорость
коррозии, другие показатели.
Методы защиты от коррозии нефтегазового оборудования: Изоляционные покрытия. Требования к
изоляционным покрытиям. Материалы покрытия. Пластификаторы.
Рекомендуемая литература:
1. Кузнецов М.В., Новоселов В.Ф., Тугунов П.И. Противокоррозионная защита трубопроводов и
резервуаров. Учебник для вузов. М., Недра, 1992
2. Семенова И.В., Флорианович Г.М., Хорошилов А.В. Коррозия и защита от коррозии. Учебное
пособие. М., ФИЗМАТЛИТ, 2004
3. Улиг Г.Г., Реви Р.У. Коррозия и борьба с ней. Введение в коррозионную науку и технику. М.,
Химия, 1988
4. Абдуллин И.Г. Прогнозирование коррозионно-механических разрушений магистральных
трубопроводов. М., ИРЦ Газпром, 1997
5. Абдуллин И.Г. Коррозионная механическая стойкость нефтегазовых трубопроводных систем.
Диагностика и прогнозирование долговечности. Уфа, Гилем, 1997
6. Паршин А.М. Коррозия металлов. СПб., Политехника, 1994
Методы преподавания: чтение лекционного материала - традиционно, практический материал с
помощью наглядных пособий, слайдов.
Методы/формы оценки: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль в в форме
экзамена
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: использования в повседневной производственной практике методы
защиты от коррозии нефтегазового оборудования
Название курса: «Противокоррозионная защита трубопроводов и резервуаров»
Код дисциплины: PZTR 4305 (с РУПа)
Тип дисциплины: ПД
Год обучения: 4 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 7 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 3 (с РУПа)
Ф.И.О лектора/профессора: Балабаева У.Ш. – ст.преподаватель
Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Цель преподавания
дисциплины – изучение методов и способов защиты от коррозии линейной части магистральных
газонефтепроводов, основ проектирования и эксплуатации систем защиты газонефтепроводов от
коррозии.
Пререквизиты:
физика,
химия,
электротехника,
проектирование
магистральных
газонефтепроводов
Содержание дисциплины: Коррозия. Виды коррозии Системы защиты магистральных стальных
трубопроводов от коррозии. Определение скорости коррозионного воздействия. Изоляционные
покрытия для магистральных стальных трубопроводов. Протекторная защита от коррозии
подземных трубопроводов. Катодная защита от коррозии. Электродренажная защита МТ от
блуждающих топов.
Рекомендуемая литература:
1. Кузнецов М.В., Новоселов В.Ф., Тугунов П.И. Противокоррозионная защита трубопроводов и
резервуаров. Учебник для вузов. М., Недра, 1992
2. Семенова И.В., Флорианович Г.М., Хорошилов А.В. Коррозия и защита от коррозии. Учебное
пособие. М., ФИЗМАТЛИТ, 2004
3. Улиг Г.Г., Реви Р.У. Коррозия и борьба с ней. Введение в коррозионную науку и технику. М.,
Химия, 1988
4. Абдуллин И.Г. Прогнозирование коррозионно-механических разрушений магистральных
трубопроводов. М., ИРЦ Газпром, 1997
5. Паршин А.М. Коррозия металлов. СПб., Политехника, 1994
Методы преподавания: чтение лекционного материала - традиционно, практический материал с
помощью наглядных пособий, слайдов.
Методы/формы оценки: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль в в форме
экзамена
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: В результате изучения дисциплины студент должен знать
классификацию способов защиты магистральных газонефтепроводов как от внешней, так и от
внутренней коррозии, самостоятельно осуществлять расчеты по проектированию и эксплуатации
систем и установок для защиты от коррозии линейной части магистральных газонефтепроводов.
Название курса: «Защита трубопроводов от коррозии»
Код дисциплины: ZTК 4305 (с РУПа)
Тип дисциплины: ПД
Год обучения: 4 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 7 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 3 (с РУПа)
Ф.И.О лектора/профессора: Балабаева У.Ш. – ст.преподаватель
Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Цель преподавания
дисциплины – изучение методов и способов защиты от коррозии оборудования магистральных
газонефтепроводов (резервуаров, технологических трубопроводов и др.), основ проектирования и
эксплуатации систем защиты оборудования газонефтепроводов от коррозии.
Пререквизиты:
физика,
химия,
электротехника,
проектирование
магистральных
газонефтепроводов
Содержание дисциплины: Коррозия. Виды коррозии. Системы защиты оборудования
магистральных трубопроводов от коррозии. Определение скорости коррозионного воздействия.
Противокоррозионные покрытия для резервуаров магистральных нефтепроводов. Протекторная
защита от коррозии. Катодная защита от коррозии.
Рекомендуемая литература:
1. Кузнецов М.В., Новоселов В.Ф., Тугунов П.И. Противокоррозионная защита трубопроводов и
резервуаров. Учебник для вузов. М., Недра, 1992
2. Семенова И.В., Флорианович Г.М., Хорошилов А.В. Коррозия и защита от коррозии. Учебное
пособие. М., ФИЗМАТЛИТ, 2004
3. Улиг Г.Г., Реви Р.У. Коррозия и борьба с ней. Введение в коррозионную науку и технику. М.,
Химия, 1988
4. Абдуллин И.Г. Прогнозирование коррозионно-механических разрушений магистральных
трубопроводов. М., ИРЦ Газпром, 1997
5. Абдуллин И.Г. Коррозионная механическая стойкость нефтегазовых трубопроводных систем.
Диагностика и прогнозирование долговечности. Уфа, Гилем, 1997
6. Паршин А.М. Коррозия металлов. СПб., Политехника, 1994
Методы преподавания: чтение лекционного материала - традиционно, практический материал с
помощью наглядных пособий, слайдов.
Методы/формы оценки: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль в в форме
экзамена
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: В результате изучения дисциплины студент должен знать
классификацию способов защиты оборудования магистральных газонефтепроводов как от
внешней, так и от внутренней коррозии, самостоятельно осуществлять расчеты по
проектированию и эксплуатации систем и установок для защиты от коррозии оборудования
магистральных газонефтепроводов.
Название курса: «Сбор и подготовка скважинной продукции»
Код дисциплины: SPSPro 4306 (с РУПа)
Тип дисциплины: ПД
Год обучения: 4 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 7 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 3 (с РУПа)
Ф.И.О лектора/профессора:
Абдешова Г.Г. –доцент,
Тышканбаева А.С. –ст.преподаватель
Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Основной целью курса
является обеспечение студентов знаниями физических основ процесса сбора и подготовки
скважинной продукций, обоснование расчетов технологии сбора и подготовки нефти, газа и воды
на промыслах, раскрытие сущности процессов, происходящих в нефтегазопромысловом
оборудовании.
Пререквизиты: химия, физика, общая и нефтяная геология, сопротивление материалов, общая
гидравлика, физика нефтяного пласта, промысловая геофизика, геологические основы разработки
нефтегазовой месторождений, бурение нефтяных и газовых скважин, подземная гидромеханика,
нефтепромыслового оборудования, основы автоматизации производства, нефтепромысловое
оборудование, контроль и регулирования процесса извлечения нефти, технология и техника
добычи нефти, освоение шельфовых месторождений, моделирование процессов разработки
нефтегазовых месторождений, подземный ремонт скважин, экономика и управление
производством
Содержание дисциплины: Состав, классификация и основные физико-химические свойства
нефти, газа и воды. Промысловое обустройство нефтяных месторождений. Нефтяные эмульсии.
Обзор систем сбора и транспорта продукции скважин. Существующие технологические схемы
сбора продукции нефтяных скважин. Измерение нефти, газа и пластовой воды по скважинам.
Промысловые трубопроводы. Классификация трубопроводов. Гидравлические расчеты
трубопроводов, транспортирующих продукцию скважин. Технологические расчеты промысловых
трубопроводов. Назначение, классификация и конструкция сепараторов. Сепарационные
установки. Расчет сепараторов на пропускную способность по газу и по жидкости. Основные виды
газосепараторов и их отличия от нефтяных сепараторов. Установки подготовки нефти. Нефтяные
резервуары. Подготовка нефтепромысловых вод. Установки подготовки попутного нефтяного газа
к транспорту. Насосные и компрессорные станции.
Рекомендуемая литература:
1. Лутошкин Г.С. Сбор и подготовка нефти, газа и воды. - М.: Недра, 1979. - 184 с.
2. Джиенбаева К.И., Лалазарян Н.В. Сбор и подготовка скважинной продукции на нефтяных
месторождениях. Учебное пособие ВУЗов. – Алматы: 2000. - 254 с.
3. Лутошкин Г.С., Дунюшкин И.И. Сборник задач по сбору и подготовке нефти, газа и воды на
промыслах. – М.: Недра, 1985. - 135 с.
4. Байков Н.М., Позднышев Г.Н., Мансуров Р.И. Сбор и промысловая подготовка нефти, газа и
воды. Учебник для ВУЗов. –М.: Недра, 1981. 261 с.
5. Бараз В.И. Сбор, подготовка и транспортирование нефтяного газа. Справочник специалиста. –
М.: Недра, 1987. 260 с
6. Силаш А.П. Добыча и транспорт нефти и газа. Часть 1 и 2. Пер. с англ. – М.: Недра, 1980.
7. Промысловые трубопроводы / В.Д. Куликов, А.В. Шибнев, А.Е. Яковлев, В.Н. Антипьев. – М.:
Недра, 1994.
8. Справочное руководство по проектированию разработки и эксплуатации нефтяных
месторождений. Добыча нефти/ под ред. Гиматудинова Ш.К./ –М.: Недра, 1983. 455 с.
9. Бойко В.С. Разработка и эксплуатация нефтяных месторождений. – М.: Недра, 1990. 427 с.
Методы преподавания: подача лекционного материала с помощью мультимедийных систем,
применение опорных конспектов, демонстрация лекций и практических материалов в виде
презентаций (слайды), использования раздаточных материалов
Методы/формы оценки: текущий контроль: посещение лекций, выполнение практических и
лабораторных заданий, рубежный контроль, итоговый контроль в в форме экзамена
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: При изучении дисциплины «Сбор и подготовка скважинной
продукции» студенты должны понять и хорошо усвоить физико-химическую сущность основных
технологических процессов сбора и подготовки скважинной продукции на промыслах. У них
должны сформироваться устойчивые навыки практического владения расчетами процессов в
аппаратах промыслового обустройства, что должно позволить будущим специалистам грамотно
проектировать технологию сбора и подготовки скважинной продукции, научно-обоснованно
анализировать эффективность существующих систем сбора и подготовки нефти, нефтяного газа и
воды. Студенты должны развить способность к самостоятельному усвоению, использованию в
повседневной производственной практике достижений научно-технического прогресса,
квалифицированно
разбираться
и
творчески
применять
руководящие
документы
нефтедобывающей отрасли.
Название курса: «Технология подготовки нефти на промыслах»
Код дисциплины: TPNP 4306 (с РУПа)
Тип дисциплины: ПД
Год обучения: 4 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 7 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 3 (с РУПа)
Ф.И.О лектора/профессора:
Абдешова Г.Г. –доцент,
Тышканбаева А.С. –ст.преподаватель
Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Основной целью курса
является обеспечение студентов знаниями физических основ процесса сбора и подготовки
скважинной продукций, обоснование расчетов технологии сбора и подготовки нефти, газа и воды
на промыслах, раскрытие сущности процессов, происходящих в нефтепромысловом
оборудовании.
Пререквизиты: химия, физика, общая и нефтяная геология, сопротивление материалов, общая
гидравлика, физика нефтяного пласта, промысловая геофизика, геологические основы разработки
нефтегазовой месторождений, бурение нефтяных и газовых скважин, подземная гидромеханика,
нефтепромыслового оборудования, основы автоматизации производства, нефтепромысловое
оборудование, контроль и регулирования процесса извлечения нефти, технология и техника
добычи нефти, освоение шельфовых месторождений, моделирование процессов разработки
нефтегазовых месторождений, подземный ремонт скважин
Содержание дисциплины: Основные этапы развития и история становление дисциплины;
физические основы сбора и подготовки нефти, нефтяного газа и добываемой с нефтью воды, сбор
и внутрипромысловый транспорт скважинной продукции; подготовка нефти, нефтяного газа и
добываемой с нефтью воды до товарной кондиции; автоматизация технологических процессов и
учет скважинной и товарной продукции.
Рекомендуемая литература:
1. Лутошкин Г.С. Сбор и подготовка нефти, газа и воды. - М.: Недра, 1979. - 184 с.
2. Джиенбаева К.И., Лалазарян Н.В. Сбор и подготовка скважинной продукции на нефтяных
месторождениях. Учебное пособие ВУЗов. – Алматы: 2000. - 254 с.
3. Лутошкин Г.С., Дунюшкин И.И. Сборник задач по сбору и подготовке нефти, газа и воды на
промыслах. – М.: Недра, 1985. - 135 с.
4. Байков Н.М., Позднышев Г.Н., Мансуров Р.И. Сбор и промысловая подготовка нефти, газа и
воды. Учебник для ВУЗов. –М.: Недра, 1981. 261 с.
5. Бараз В.И. Сбор, подготовка и транспортирование нефтяного газа. Справочник специалиста. –
М.: Недра, 1987. 260 с
6. Силаш А.П. Добыча и транспорт нефти и газа. Часть 1 и 2. Пер. с англ. – М.: Недра, 1980.
7. Промысловые трубопроводы / В.Д. Куликов, А.В. Шибнев, А.Е. Яковлев, В.Н. Антипьев. – М.:
Недра, 1994.
8. Справочное руководство по проектированию разработки и эксплуатации нефтяных
месторождений. Добыча нефти/ под ред. Гиматудинова Ш.К./ –М.: Недра, 1983. 455 с.
9. Бойко В.С. Разработка и эксплуатация нефтяных месторождений. – М.: Недра, 1990. 427 с.
Методы преподавания: чтение лекционного материала - традиционно, практический с помощью
наглядных пособий, слайдов.
Методы/формы оценки: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль в форме
экзамена
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: Усвоение студентами физико-химическую сущность основных
технологических процессов сбора и подготовки скважинной продукции на промыслах.
Название курса: «Оборудование резервуаров»
Код дисциплины: OR 4306 (с РУПа)
Тип дисциплины: ПД
Год обучения: 4 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 7 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 3 (с РУПа)
Ф.И.О лектора/профессора:
Абдешова Г.Г. –доцент,
Тышканбаева А.С. –ст.преподаватель
Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Основной целью курса
является обеспечение студентов знаниями физических основ процесса сбора и подготовки
скважинной продукций, обоснование расчетов технологии сбора и подготовки нефти, газа и воды
на промыслах, раскрытие сущности процессов, происходящих в нефтепромысловом
оборудовании.
Пререквизиты: физика, общая и нефтяная геология, сопротивление материалов, общая
гидравлика, физика нефтяного пласта, подземная гидромеханика, нефтепромыслового
оборудования, основы автоматизации производства, нефтепромысловое оборудование, контроль и
регулирования процесса извлечения нефти, технология и техника добычи нефти, освоение
шельфовых месторождений
Содержание дисциплины: Основные этапы развития и история становление дисциплины;
физические основы сбора и подготовки нефти, нефтяного газа и добываемой с нефтью воды, сбор
и внутрипромысловый транспорт скважинной продукции; подготовка нефти, нефтяного газа и
добываемой с нефтью воды до товарной кондиции; автоматизация технологических процессов и
учет скважинной и товарной продукции.
Рекомендуемая литература:
1. Коновалов Н.И., Мустафин Ф.М. и др. Оборудование резервуаров. Учеб.пособие для вузов.
Уфа, : ДизайнПолиграфСервис, 2005
2. Лутошкин Г.С. Сбор и подготовка нефти, газа и воды. - М.: Недра, 1979. - 184 с.
3. Джиенбаева К.И., Лалазарян Н.В. Сбор и подготовка скважинной продукции на нефтяных
месторождениях. Учебное пособие ВУЗов. – Алматы: 2000. - 254 с.
4. Лутошкин Г.С., Дунюшкин И.И. Сборник задач по сбору и подготовке нефти, газа и воды на
промыслах. – М.: Недра, 1985. - 135 с.
5. Байков Н.М., Позднышев Г.Н., Мансуров Р.И. Сбор и промысловая подготовка нефти, газа и
воды. Учебник для ВУЗов. –М.: Недра, 1981. 261 с.
6. Бараз В.И. Сбор, подготовка и транспортирование нефтяного газа. Справочник специалиста. –
М.: Недра, 1987. 260 с
7. Силаш А.П. Добыча и транспорт нефти и газа. Часть 1 и 2. Пер. с англ. – М.: Недра, 1980.
8. Справочное руководство по проектированию разработки и эксплуатации нефтяных
месторождений. Добыча нефти/ под ред. Гиматудинова Ш.К./ –М.: Недра, 1983. 455 с.
9. Бойко В.С. Разработка и эксплуатация нефтяных месторождений. – М.: Недра, 1990. 427 с.
10. Веревкин С.И., Ржавский Е.Л. Повышение надежности резервуаро, газгольдеров и их
оборудования. М.: Недра, 1980
Методы преподавания: чтение лекционного материала - традиционно, практический с помощью
наглядных пособий, слайдов.
Методы/формы оценки: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль в в форме
экзамена
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: Обслуживание и ремонт резервуаров; резервуары для светлых и
темных нефтепродуктов; способы очистки резервуаров от остатков отложений; системы защиты
резервуаров и их обслуживание.
Название курса: «Нефтепромысловое оборудование»
Код дисциплины: NO 3307 (с РУПа)
Тип дисциплины: ПД
Год обучения: 3 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 6 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 3 (с РУПа)
Ф.И.О лектора/профессора:
Атырауова Н.Т. – старший преподаватель
Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Изучить машины и
оборудования, применяемые при фонтанных и механизированных способах эксплуатации
нефтяных и газовых скважин, включая оборудование и механизмы для проведения работ по
поддержанию пластового давления, термическому воздействию на пласт, закачке в пласт
различных химических реагентов и других работ по интенсификации добычи нефти и газа, а также
для проведения текущего и капитального ремонтов скважин.
Пререквизиты: физика, общая и нефтяная геология, сопротивление материалов, общая
гидравлика, физика нефтяного пласта, промысловая геофизика, геологические основы разработки
нефтегазовой месторождений, бурение нефтяных и газовых скважин, подземная гидромеханика,
прикладная механика
Содержание дисциплины: История возникновения дисциплины и этапы формирования
структуры; классификация машин и оборудования для добычи нефти и газа; эксплуатационная
скважина; машины и оборудование для эксплуатации нефтяных, газовых, газоконденсатных и
нагнетательных скважин; машин, оборудование и инструмент для подземного ремонта и освоение
скважин и смены внутрискважинного оборудования; машины и оборудование для
интенсификации добычи нефти, газа и конденсата; система сбора, подготовки и транспорта нефти,
газа и воды.
Рекомендуемая литература:
1. Молчанов А.Г., Чичеров Л.Г. Нефтепромысловые машины и механизмы.- М.: Недра, 1976.- 328
с.
2. Ишмурзин А. А. Машины и оборудование системы сбора и подготовки нефти, газа и воды.Уфа: Изд. Уфимск. Нефт. ин-та, 1981.- 90 с.
3. Акулышин А.Н. и др. Эксплуатация нефтяных и газовых скважин.- М.: Недра, 1889 г. 480 с.
4. Бухаленко Е.И. и др. Техника и технология промывки скважин.- М.: Недра, 1982.- 197 с.
5. Крец В.Г., Шмурыгин В.А. и др. Оборудование и инструменты для ремонта нефтяных
скважин.- Томск: Изд. ТПУ, 1996. 72 с.
6. Крец В.Г., Кольцов В.А., Лукьянов В.Г., Саруев Л.А. и др. Нефтепромысловое оборудование.
Комплект Каталогов.- Томск: Изд. ТПУ, 1997.-822 С.
7. Крец В.Г. Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых местрождений. Уч. пособ. Томск:
Изд. ТПУ, 1992.- 112 с.
1. Справочник мастера по добыче нефти. Баку.- Азнефтеиздат, 1952.- 424 с.
Методы преподавания: подача лекционного материала с помощью мультимедийных систем,
применение опорных конспектов, демонстрация лекций и лабораторных материалов в виде
презентаций (слайды), использования раздаточных материалов
Методы/формы оценки: текущий контроль , рубежный контроль, итоговый контроль в в форме
экзамена
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: Студенты должны быть ознакомлены с современной техникой
применяемых при фонтанных и механизированных способах эксплуатации нефтяных и газовых
скважин, включая оборудование и механизмы для проведения работ по поддержанию пластового
давления, термическому воздействию на пласт.
Название курса: «Подземный ремонт скважин»
Код дисциплины: PRS 3307 (с РУПа)
Тип дисциплины: ПД
Год обучения: 3 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 6 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 3 (с РУПа)
Ф.И.О лектора/профессора:
Фурманюк А.А. – доцент
Атырауова Н.Т. – старший преподаватель
Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Цель преподавания
дисциплины состоит в обучении студентов современным технологическим процессам,
ознакомление их с оборудованием и инструментом, применяемых при подземном ремонте
нефтяных и газовых скважин, обучение правильному, технически грамотному ведению работ на
важном участке нефтяной и газовой промышленности.
Пререквизиты: физика, общая и нефтяная геология, сопротивление материалов, общая
гидравлика, физика нефтяного пласта, промысловая геофизика, геологические основы разработки
нефтегазовой месторождений, бурение нефтяных и газовых скважин, подземная гидромеханика,
прикладная механика
Содержание дисциплины: проведение подземного и капитального ремонта скважин во время
бурения и эксплуатации скважин, организации этих процессов и знать все методы по
восстановлению бездействующих скважин.
Рекомендуемая литература:
1. Крец В.Г., Шмурыгин В.А. и др. Оборудование и инструменты для ремонта нефтяных
скважин.- Томск: Изд. ТПУ, 1996. 72 с.
2. Справочник мастера по добыче нефти. Баку.- Азнефтеиздат, 1952.- 424 с.
3. Акулышин А.Н. и др. Эксплуатация нефтяных и газовых скважин.- М.: Недра, 1889 г. 480 с.
4. Бухаленко Е.И. и др. Техника и технология промывки скважин.- М.: Недра, 1982.- 197 с.
5. Ишмурзин А. А. Машины и оборудование системы сбора и подготовки нефти, газа и воды.Уфа: Изд. Уфимск. Нефт. ин-та, 1981.- 90 с.
6. Крец В.Г., Кольцов В.А., Лукьянов В.Г., Саруев Л.А. и др. Нефтепромысловое оборудование.
Комплект Каталогов.- Томск: Изд. ТПУ, 1997.-822 С.
7. Крец В.Г. Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых местрождений. Уч. пособ. Томск:
Изд. ТПУ, 1992.- 112 с.
8. Молчанов А.Г., Чичеров Л.Г. Нефтепромысловые машины и механизмы.- М.: Недра, 1976.- 328
с.
Методы преподавания: чтение лекционного материала - традиционно, практический с помощью
наглядных пособий, слайдов.
Методы/формы оценки: текущий контроль , рубежный контроль, итоговый контроль в форме
экзамена
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: Уметь проводить расчеты по устранению дефектов в колоннах,
соляно-кислотной обработки, гидроразрыва пласта, свабированию и др.
Название курса: «Монтаж и эксплуатация оборудования для нефтегазодобычи»
Код дисциплины: MEONGD 3307 (с РУПа)
Тип дисциплины: ПД
Год обучения: 3 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 6 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 3 (с РУПа)
Ф.И.О лектора/профессора: Кичкинаков Г.К. – к.т.н.
Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Изучить машины и
оборудования, применяемые при фонтанных и механизированных способах эксплуатации
нефтяных и газовых скважин, включая оборудование и механизмы для проведения работ по
поддержанию пластового давления, термическому воздействию на пласт, закачке в пласт
различных химических реагентов и других работ по интенсификации добычи нефти и газа, а также
для проведения текущего и капитального ремонтов скважин.
Пререквизиты: физика, общая и нефтяная геология, сопротивление материалов, общая
гидравлика, физика нефтяного пласта, промысловая геофизика, геологические основы разработки
нефтегазовой месторождений, бурение нефтяных и газовых скважин, подземная гидромеханика,
прикладная механика
Содержание дисциплины: Общие сведения о буровом оборудовании, его составе,
эксплуатационной надежности, работоспособности и эксплуатации; устройство и принцип
действия буровых машин; анализ режимов нагружения машин и механизмов и методы
определения их долговечности; требования по технической эксплуатации оборудования.
Рекомендуемая литература:
1. Молчанов А.Г., Чичеров Л.Г. Нефтепромысловые машины и механизмы.- М.: Недра, 1976.- 328
с.
2. Ишмурзин А. А. Машины и оборудование системы сбора и подготовки нефти, газа и воды.Уфа: Изд. Уфимск. Нефт. ин-та, 1981.- 90 с.
3. Акулышин А.Н. и др. Эксплуатация нефтяных и газовых скважин.- М.: Недра, 1889 г. 480 с.
4. Бухаленко Е.И. и др. Техника и технология промывки скважин.- М.: Недра, 1982.- 197 с.
5. Крец В.Г., Шмурыгин В.А. и др. Оборудование и инструменты для ремонта нефтяных
скважин.- Томск: Изд. ТПУ, 1996. 72 с.
6. Крец В.Г., Кольцов В.А., Лукьянов В.Г., Саруев Л.А. и др. Нефтепромысловое оборудование.
Комплект Каталогов.- Томск: Изд. ТПУ, 1997.-822 С.
7. Крец В.Г. Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых местрождений. Уч. пособ. Томск:
Изд. ТПУ, 1992.- 112 с.
8. Справочник мастера по добыче нефти. Баку.- Азнефтеиздат, 1952.- 424 с.
Методы преподавания: чтение лекционного материала - традиционно, материалы для
лабораторных работ с помощью наглядных пособий, слайдов.
Методы/формы оценки: текущий контроль , рубежный контроль, итоговый контроль в в форме
экзамена
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: Студенты должны быть ознакомлены с современной техникой
применяемых при фонтанных и механизированных способах эксплуатации нефтяных и газовых
скважин, включая оборудование и механизмы для проведения работ по поддержанию пластового
давления, термическому воздействию на пласт.
Название курса: «Численные методы в задачах нефтегазовой отрасли»
Код дисциплины: ShMZNGO 4308 (с РУПа)
Тип дисциплины: ПД
Год обучения: 4 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 7 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 2 (с РУПа)
Ф.И.О лектора/профессора: Турдиев М.Ф. – к.ф-м.н., профессор
Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): расчет свойств нефти при
однократном контактном разгазировании, расчет кривой распределения температуры и давления в
добывающей скважине. Студенты также должны научиться строить математические модели физических
процессов, происходящих в нефтегазовом деле. С помощью этих моделей рассчитывать например,
распределение давления в пласте, основные показатели разработки, распределение температуры в пласте и
в трубопроводе.
Пререквизиты: математика, информатика, физика, общая и нефтяная геология, сопротивление
материалов, общая гидравлика, физика нефтяного пласта, промысловая геофизика, геологические
основы разработки нефтегазовой месторождений, бурение нефтяных и газовых скважин,
подземная гидромеханика
Содержание дисциплины: Расчет коэффициента сверхсжимаемости газов. Расчет основных
параметров и свойств углеводородных газов. Расчет основных параметров и свойств нефти.
Расчет физических свойств пластовой воды. Расчет типа и структуры водонефтяной смеси. Расчет
плотности и кажущейся вязкости. Физические основы добычи нефти и газа. Расчет распределения
температуры по глубине добывающей скважины. Расчет распределения давления в добывающей
скважине. Численное моделирование основных процессов фильтрации пластовых флюидов.
Методы решения задач подземной гидромеханики. Интерполирование функций. Сплайны первого
и второго порядка. Схема расчета падения давления на контуре нефтяной залежи при упругом
режиме. Аппроксимация Карслоу-Егеря. Формула Дюамеля. Методы численного интегрирования.
Погрешность. Расчет показателей нефтяного месторождения в законтурной области пласта при
упругом режиме. Функция Баклея-Леверетта. Методы численного решения дифференциального
уравнения первого порядка. Дифференциальные уравнения второго порядка. Краевая задача.
Задача теплообмена в трубопроводе нефтеперевозки (одномерная задача теплопроводности).
Термический способ повышения нефтеотдачи пластов путём использования энергии
захороненных радиоактивных отходов (двумерная задача теплопроводности). Численное решение
двумерной задачи нестационарной фильтрации упругой жидкости в неоднородном пласте.
Рекомендуемая литература:
1. Мищенко И.Т. Расчеты в добыче нефти. М.:Недра, 1989.–245 с.
2. Щуров В.И. Технология и техника добычи нефти. – М.:Недра, 1983, 510с.
3. Кабанихин С.И., Кенжебаев Т.С.,Рысбайулы Б. Опорный конспект лекций по дисциплине
«Математическая физика и численные методы» . КБТУ, 2005г. 58с.
4. БасниевК.С., Власов А,М. и др. Подземная гидравлика. –М.: Недра, 1986г., 303с.
5. Асилбеков Б.К., Ахмеджанов Т.К. и др. Журнал «Поиск», 2007г. №1, с.269-273.
6. Желтов Ю.П., Стрижков И.Н. и др. Сборник задач по разработке нефтяных месторождений.М.: Недра, 1985.
7. Марчук Г.И. Методы вычислительной математики. –3-е изд. – М.: Наука, 1989.
8. Самарский А.А., Гулин А.В. Численные методы. – М.: Наука, 1988.
9. Мищенко И.Т. Скважинная добыча нефти. Учебное пособие для вузов. –М.:ФГУП Изд-во
«Нефть и газ» РГУ нефти и газа им. И.М.Губкина, 2003.–816с.
10. Справочное руководство по проектрированию разработки и эксплуатации нефтяных и газовых
месторождений. Часть 1. / Под. ред. Ш.К.Гиматудинова. – М.:Недра,1983. 455 с.
Методы преподавания: чтение лекционного материала - традиционно, практический материал
требует решение задач на компьютере с навыками создавать и откладки собственного
програмного продукта на языках высокого уровня
Методы/формы оценки: текущий контроль , рубежный контроль, итоговый контроль в в форме
экзамена
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: студенты осваивают численные методы, такие как интерполирование
функции, методы вычисления определенных интегралов, методы решения дифференциальных
уравнений первого и второго порядка на основе построения разностных аналогов этих уравнений.
Полученные знания необходимы при решении задач курсовых и дипломных проектов по
разработке и добыче нефти и газа.
Название курса: «Основы научно-иссследовательных работ»
Код дисциплины: ONIR 4308 (с РУПа)
Тип дисциплины: ПД
Год обучения: 4 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 7 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 2 (с РУПа)
Ф.И.О лектора/профессора: Алдияров С.Ж. - доцент
Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Целью преподавания
дисциплины является обучение студентов научным основам научных исследований и работ,
привитие интереса к творческому подходу решения проблем, улучшения процесса исследования
Пререквизиты: математика, информатика, физика, общая и нефтяная геология, сопротивление
материалов, общая гидравлика, физика нефтяного пласта, промысловая геофизика, геологические
основы разработки нефтегазовой месторождений, бурение нефтяных и газовых скважин,
подземная гидромеханика
Содержание дисциплины: Этапы развития научно-исследовательских работ. Научные гипотезы и
их характеристика. Основные термины НИР. Принципы постановки цели исследований. Анализ
прорабатываемый информации. Понятие о научных исследованиях.
Рекомендуемая литература:
1. В.И.Крутов и др. Основы научных исследований. М., 1989
2. Планирование научных исследований и информационное обеспечение. М., 1972
3. И.Г.Анкудинов Основы научных исследований. Учебное пособие. СПБ 2002
4. З.К.Меретукова Методология научного исследования. Учебное пособие. 2003
5. Р.А.Сабитов Основы научных исследований. Учебное пособие. Челябинск, 2002
Методы преподавания: мультимедийная система, компьютерная программа, презентации
Методы/формы оценки: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль в форме
экзамена
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: Студенты изучая предмет «ОНИР» узнают о методах постановки задач
и их анализе, решения этих задач и проблем.
Название курса: «Моделирования процессов разработки нефтегазовой месторождений»
Код дисциплины: MPRNGM 4308 (с РУПа)
Тип дисциплины: ПД
Год обучения: 4 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 7 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 2 (с РУПа)
Ф.И.О лектора/профессора: Турдиев М.Ф. –к.ф-м.н., профессор
Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Изучение вопросов
математического моделирования разработки нефтяных и газовых месторождений.
Пререквизиты: Высшая математика, физика, физическая и коллоидная химия.
Содержание дисциплины: Изучаются математические модели и аналитические решения задач о
притоке жидкости к трещине в неоднородных и анизотропных пластах. Создание методики
выбора скважин нацеленная на интенсификацию добычи нефти.
Рекомендуемая литература:
Методы преподавания: чтение лекционного материала- традиционно, практический материал с
помощью наглядных пособий, слайдов.
Методы/формы оценки: (текущий контроль , рубежный контроль, итоговый контроль в в
форме экзамена)
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: Анализируется современный опыт применения и теоретические
исследования фильтрации в пласте.
Название курса: «Разработка нефтяных месторождений»
Код дисциплины: RNM 3309 (с РУПа)
Тип дисциплины: ПД
Год обучения: 3 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 6 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 4 (с РУПа)
Ф.И.О лектора/профессора: Мусина З.Д. – к.т.н., профессор;
Абдешова Г.Г. - доцент
Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): состоит в обучении их
методам изучения и моделирования нефтяных пластов как объектов разработки, технологии
извлечения нефти из недр, созданию систем разработки нефтяных и нефтегазовых месторождений,
комплексным технико-экономическим методам проектирования разработки месторождений,
методам анализа и регулирования разработки.
Пререквизиты: химия, информатика, физика, общая и нефтяная геология, сопротивление
материалов, общая гидравлика, физика нефтяного пласта, промысловая геофизика, геологические
основы разработки нефтегазовой месторождений, бурение нефтяных и газовых скважин,
подземная гидромеханика, нефтепромыслового оборудования, основы автоматизации
производства, нефтепромысловое оборудование, контроль и регулирования процесса извлечения
нефти, технология и техника добычи нефти, освоение шельфовых месторождений, моделирование
процессов разработки нефтегазовых месторождений, подземный ремонт скважин, экономика и
управление производством
Содержание дисциплины: Объекты, системы и технологические показатели разработки
нефтяных месторождений. Ввод нефтяного месторождения в разработку РНМ при естественных
режимах. РНМ с применением заводнения. Системы разработки многопластовых месторождений.
Системы разработки залежей. Стадии разработки месторождений. Принципы проектирования
разработки. Особенности разработки залежей неньютоновских нефтей. Особенности разработки
месторождений с трещиноватыми коллекторами. Регулирование, анализ и контроль процесса
разработки. Геолого-промысловое изучение объекта разработки. Неоднородность пласта.
Гидродинамические методы повышения нефтеотдачи при заводнении. Газовые методы
поддержания пластового давления и повышения нефтеотдачи. Физико-химические методы
повышения нефтеотдачи. Тепловые методы повышения нефтеотдачи. Коллекторские свойства
терригенных и карбонатных пород. Физико-механические свойства природных газов. Уравнение
состояния газов. Гидраты углеводородов и методы предупреждения их образования.
Экономические показатели и планирование РНМ. Разработка нефтяных залежей при режиме
растворенного газа (проявление режима, последовательность показателей разработки).
Прогнозирование показателей разработки при полном или частичном поддержании давления
путем обратной закачки сухого газа в пласт. Основные геологические данные для проектирования
разработки.
Рекомендуемая литература:
1. Желтов Ю.П. Разработка нефтяных месторождений. М.: Недра, 1986
2. Лысенко В.Д. Теория разработки нефтяных месторождений при внутриконтурном заводнении.
М.: Недра, 2004
3. Сборник задач по разработке нефтяных месторождений. Желтов Ю.П. и др. М.: Недра, 1985
4. Справочное руководства по проектированию разработки нефтяных месторождений, под
редакцией Гиматудинова Ш.К.М.: Недра,1983
5. Донцов К.М. Разработка нефтяных месторождений. М.: Недра,1977.
Методы преподавания: чтение лекционного материала - традиционно, практический с помощью
наглядных пособий, слайдов
Методы/формы оценки: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль в форме
экзамена
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: студенты должны овладеть основными методами проектирования
разработки нефтяных месторождений с использованием традиционной технологии и методов
повышения нефтеотдачи пластов, уметь осуществлять анализ и регулирование разработки.
Название курса: «Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых скважин»
Код дисциплины: RENGM 3309 (с РУПа)
Тип дисциплины: ПД
Год обучения: 3 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 6 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 4 (с РУПа)
Ф.И.О лектора/профессора:
Досказиева Г.Ш. – к.т.н., профессор
Абдешова Г.Г. –доцент
Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Предусматривает
изучение строения и свойства на ранней стадии разработки, основы теории разработки нефтяных и
газовых месторождений, способы эксплуатации скважин, принцип действия и устройства
эксплуатационного оборудования
Пререквизиты: химия, информатика, физика, общая и нефтяная геология, сопротивление
материалов, общая гидравлика, физика нефтяного пласта, промысловая геофизика, геологические
основы разработки нефтегазовой месторождений, бурение нефтяных и газовых скважин,
подземная гидромеханика, нефтепромыслового оборудования, основы автоматизации
производства, нефтепромысловое оборудование, контроль и регулирования процесса извлечения
нефти, технология и техника добычи нефти, освоение шельфовых месторождений, моделирование
процессов разработки нефтегазовых месторождений, подземный ремонт скважин, экономика и
управление производством
Содержание дисциплины: Месторождение нефти и газа, основные параметров нефтяных и
газовых месторождений; исследование скважин и обоснование технологического режима и
эксплуатаций; проектирование и анализ разработки нефтяных и газовых месторождений; сбор и
подготовка нефти и газа на промысле к транспорту; подземное хранение проблемы теории и
практики разработки и эксплуатации нефтяных и газовых месторождений.
Рекомендуемая литература:
1. Бухаленко Е. И., Абдуллаев Ю. Г. Монтаж, обслуживание и ремонт нефтепромыслового
оборудования. М., Недра, 1974.
2. Валиханов А. В., Хисамутдинов Н. И., Ибрагимов Г. 3. Подземный ремонт насосных
скважин. М., Недра, 1978.
3. Григорян А. Г. Прострелочные и взрывные работы в скважинах. М., Недра, 1980.
4. Казак А. С., Рост Н. И., Чичеров Л. Г. Погружные бесштанговые насосы для добычи нефти.
М., Недра, 1973.
5. Казак А. С. Новое в развитии техники и технологии механизированных способов добычи
нефти. М., изд. ВНИИОЭНГ, 1974.
6. Муравьев В. М. Спутник нефтяника. М., Недра, 1977.
7. Петров А. И. Глубинные приборы для исследования скважин. М., Недра, 1980.
8. Справочная книга по добыче нефти. Под ред. проф. Ш. К. Гиматудинова. М., Недра, 1974.
9. Справочная книга по текущему и капитальному ремонту скважин/ А. Д. Амиров, А. К.
Карапетов, Ф. Д. Лемберанский. М., Недра, 1979.
10. Техника и технология добычи нефти и газа/И. М. Муравьев, М. Н. Базлов, А. И. Жуков и др.
М., Недра, 1971.
11. Чекалюк Э. Б. Термодинамика нефтяного пласта. М., Недра, 1965.
12. Шашин В. Д. Нефтяники страны. М., Недра, 1976.
13. Справочное руководство по проектированию разработки и эксплуатации нефтяных
месторождений. Добыча нефти. Под ред. Ш.К. Гиматудинова. - М: Недра, 1983. - 455с.
14. Середа Н.Г., Сахаров В.А., Тимашев А.Н. Спутник нефтяника и газовика: Справочник. - М:
Недра, 1986.- 325с.
15. Щуров В.И. Техника и технология добычи нефти. Учебник для вузов. - М., Недра, 1983. - 510 с.
16. Техника и технология добычи нефти: Учебник для вузов/ А.Х. Мирзаджанзаде, И.М. Ахметов,
А.М. Хасаев, В.И. Гусев. Под ред. проф. А.Х. Мирзаджанзаде. - М.: Недра, 1986. -382 с.
17. Добыча, подготовка и транспорт природного газа и конденсата. / Справочное руководство в 2-х
томах. Под ред. Ю.П. Коротаева, Р.Д. Маргулова. - М: Недра,1984.- 360с.
18. Гуревич Г.Р., Брусиловский А.И.. Справочное пособие по расчету фазовых состояний и
свойств газоконденсатных смесей. - М: Недра, 1984. - 264с.
19. Ширковский А.И. Разработка и эксплуатация газовых и газоконденсатных месторождений. М: Недра,1987.- 347с.
Методы преподавания: чтение лекционного материала - традиционно, практический с помощью
наглядных пособий, слайдов.
Методы/формы оценки: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль в форме
экзамена
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: Совместно с технологами – горными инженерами способствует
обеспечению технико-экономического и научно-технического уровня разработки и эксплуатации
нефтяных и газовых месторождений.
Название курса: «Проектирование разработки нефтегазовых месторождений»
Код дисциплины: PRNGM 3309 (с РУПа)
Тип дисциплины: ПД
Год обучения: 3 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 6 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 4 (с РУПа)
Ф.И.О лектора/профессора:
Мусина З.Д. – к.т.н., профессор
Аухадиева Г.К. - преподавтель
Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Для перспектив развития
нефтегазодобывающей промышленности будет характерным сооружение крупнейших промыслов
и создание мощных магистральных нефтегазопроводов
Пререквизиты: химия, информатика, физика, общая и нефтяная геология, сопротивление
материалов, общая гидравлика, физика нефтяного пласта, промысловая геофизика, геологические
основы разработки нефтегазовой месторождений, бурение нефтяных и газовых скважин,
подземная гидромеханика, нефтепромыслового оборудования, основы автоматизации
производства, нефтепромысловое оборудование, контроль и регулирования процесса извлечения
нефти, технология и техника добычи нефти, освоение шельфовых месторождений, моделирование
процессов разработки нефтегазовых месторождений, подземный ремонт скважин, экономика и
управление производством
Для перспектив развития нефтегазодобывающей промышленности будет характерным сооружение
крупнейших промыслов и создание мощных магистральных нефтегазопроводов.
Содержание дисциплины: Месторождение нефти и газа, основные параметры нефтяных и
газовых месторождений; исследование скважин и обоснование технологического режима и
эксплуатаций; проектирование и анализ разработки нефтяных и газовых месторождений; сбор и
подготовка нефти и газа на промысле к транспорту; подземное хранение проблемы теории и
практики разработки и эксплуатации нефтяных и газовых месторождений.
Рекомендуемая литература:
1. Донцов К.М. Разработка нефтяных месторождений. М., Недра, 1977г. –255 с.
2. Гиматудинов Ш.К. Разработка и эксплуатация нефтяных, газовых и газоконденсатных
месторождений. М. Недра, 1988г.
3. Желтов Ю.П. Разработка нефтяных месторождений. М. Недра, 1986г.-300 с.
4. Байбаков Н.К., Гарушев А.Р. Тепловые методы разработки нефтяных месторождений. М.,
Недра, 1981 г.
5. Бойко В.С. Разработка и эксплуатация нефтяных месторождений. М., Недра, 1990 г.
6. Борисов Ю.П., Рябинина З.К., Воинов В.В. Особенности проектирования разработки нефтяных
месторождений с учетом их неоднородности. М., недра, 1976 г.
7. Николаевский В.Н. Механика пористых и трещиноватых сред. М., Недра, 1984 г.
8. Методическое руководство по расчету коэффициентов извлечения нефти из недр. М., 1986г.250 с.
9. Методическое руководство по определению эффективности применения тепловых, газовых и
физико-химических методов увеличения нефтеотдачи пластов. М., 1991 г-42 с.
10. Методическое руководство по оценке технологической эффективности применения методов
увеличения нефтеотдачи пластов. Уфа-Нефтеюганск., 1997г.- 30 с.
11. Методические указания: Комплексирование и этапность выполнения геофизических,
гидродинамических и геохимических исследований нефтяных и нефтегазовых месторождений.
М., 2002г –75 с.
12. Методическое руководство по проектированию разработки нефтяных месторождений с
применением гидроразрыва пластов (ГРП) на основе современных компьютерных технологий.
М., 1998г – 70 с.
Методы преподавания: чтение лекционного материала - традиционно, практический с помощью
наглядных пособий, слайдов.
Методы/формы оценки: текущий контроль , рубежный контроль, итоговый контроль в в форме
экзамена
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: Проектирование поисковых и разведочных скважин, освоение
основных параметров нефтяных и газовых скважин.
Название курса: «Разработка и эксплуатация газовых и газоконденсатных месторождений»
Код дисциплины: REGGКM 4310 (с РУПа)
Тип дисциплины: ПД
Год обучения: 4 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 7 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 3 (с РУПа)
Ф.И.О лектора/профессора:
Мусина З.Д. – к.т.н., профессор
Аухадиева Г.К. - преподаватель
Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Целью дисциплины
является изучение студентами вопросов физических свойств природных газов, проектирования и
анализа разработки газовых и газоконденсатных месторождений; технологии эксплуатации
газовых скважин, их исследованиям; сбора, промысловой подготовки, транспорта и подземного
хранения газа. Полученные знания по данной дисциплине используются при дипломном
проектировании, а также в практической деятельности
Пререквизиты: химия, физика, общая и нефтяная геология, сопротивление материалов, общая
гидравлика, физика нефтяного пласта, промысловая геофизика, геологические основы разработки
нефтегазовой месторождений, бурение нефтяных и газовых скважин, подземная гидромеханика,
нефтепромыслового оборудования, основы автоматизации производства, контроль и
регулирования процесса извлечения нефти, технология и техника добычи нефти, освоение
шельфовых месторождений, моделирование процессов разработки нефтегазовых месторождений,
подземный ремонт скважин, экономика и управление производством
Содержание дисциплины: Основные свойства природных газов. Принципы проектирования
разработки газовых месторождений. Особенности разработки газоконденсатных месторождений.
Исследование газовых скважин. Исследование газоконденсатных скважин. Оборудование газовых
скважин. Осложнения при эксплуатации газовых и газоконденсатных скважин. Технологические
режимы эксплуатации газовых скважин. Способы повышения производительности скважин. Сбор
газа на промысле. Методы подготовки газа и конденсата к транспорту. Цели подземного
хранения газа. Виды подземных хранилищ газа.
Рекомендуемая литература:
1. Ширковский А.И. Разработка и эксплуатация газовых и газоконденсатных месторождений.- М.:
Недра, 1987.
2. Коротаев Ю.Н., Ширковский А.И. Добыча, транспорт и подземное хранение газа. -М. :Недра
1984.
3. Лалазарян Н.В., Нурбекова К.С. Алматы, Разработка и эксплуатация газовых и
газоконденсатных месторождений. Электронный учебник. – Алматы, КазНТУ, 2003.
4. Закиров С.Н. Разработка газовых, и газоконденсатных и нефтегазоконденсатных
месторождений. -М.: Струна,1998.
5. Добыча, подготовка и транспорт природного газа и конденсата. Справочное руководство. Авт.
Коротаев Ю.П. и др. Том 1 и 2. - М.: Недра 1984.
6. Басниев К.С. Добыча и транспорт газа и газового конденсата. - М.: Недра, 1985.
7. Гвоздев В.П., Гриценко А.И., Корнилов А.Е. Эксплуатация газовых и газоконденсатных
месторождений. Справочное пособие. -М.: Недра, 1989.
8. Лалазарян Н.В. Разработка и эксплуатация газовых и газоконденсатных месторождений.
Методические указания для практических занятий». Алматы, КазНТУ, 1998.
9. Джиембаева К.И., Лалазарян Н.В. Сбор и подготовка скважинной продукции на нефтяных
месторождениях. Учебное пособие для ВУЗов. - Алматы: 2005.
10. Лалазарян Н.В., Байдельдина О.Ж. Методические указания для лабораторных работ по
РЭГиГКМ. – Алматы, КазНТУ, 2005.
Методы преподавания: чтение лекционного материала - традиционно, практический с помощью
наглядных пособий, слайдов.
Методы/формы оценки: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль в форме
экзамена
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: В результате изучения данной дисциплины студенты должны
приобрести современные методы определения свойств природных газов, системы разработки
газовых и газоконденсатных залежей, особенности эксплуатации газовых скважин,
технологические параметры движения газа от пласта до потребителя, современные методы
подготовки газа к дальнему транспорту, методы создания и эксплуатации подземных хранилищ
газа; производить расчеты проектирования разработки газовых и газоконденсатных
месторождений, обрабатывать данные исследования скважин, выбирать рациональный вариант
разработки залежи, подбирать оборудование и устанавливать оптимальный режим работы
скважин с учетом осложняющих факторов, выбирать метод воздействия на призабойную зону
скважин, производить подбор оборудования и трубопроводов в процессах сбора и подготовки
скважинной продукции.
Название курса: «Технология разработки газоконденсатных месторождений»
Код дисциплины: TRGKM 4310 (с РУПа)
Тип дисциплины: ПД
Год обучения: 4 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 7 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 3 (с РУПа)
Ф.И.О лектора/профессора:
Мусина З.Д. – к.т.н., профессор
Аухадиева Г.К. - преподаватель
Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): изучение управления
процессами движения в пласте и к скважинам газа, конденсата, воды и нефти с целью добычи их
и других ценных компонентов
Пререквизиты: химия, физика, общая и нефтяная геология, сопротивление материалов, общая
гидравлика, физика нефтяного пласта, промысловая геофизика, геологические основы разработки
нефтегазовой месторождений, бурение нефтяных и газовых скважин, подземная гидромеханика,
нефтепромыслового оборудования, основы автоматизации производства, контроль и
регулирования процесса извлечения нефти, технология и техника добычи нефти, освоение
шельфовых месторождений, моделирование процессов разработки нефтегазовых месторождений,
подземный ремонт скважин, экономика и управление производством
Содержание дисциплины: Общие представления о процессах, проходящих в залежах газа при их
разработке. Основные управления. Технологические режимы эксплуатации скважин при
разработке месторождений газа. Методы определения показателей разработки газового
месторождения при газовом режиме. Особенности проектирования разработки газоконденсатного
месторождения. Технологии активного воздействия на процессы разработки месторождений
углеводородов.
Рекомендуемая литература:
1. Ширковский А.И. Разработка и эксплуатация газовых и газоконденсатных месторождений.М.: Недра, 1987.
2. Коротаев Ю.Н., Ширковский А.И. Добыча, транспорт и подземное хранение газа. -М. :Недра
1984.
3. Лалазарян Н.В., Нурбекова К.С. Алматы, Разработка и эксплуатация газовых и
газоконденсатных месторождений. Электронный учебник. – Алматы, КазНТУ, 2003.
4. Закиров С.Н. Разработка газовых, и газоконденсатных и нефтегазоконденсатных
месторождений. -М.: Струна,1998.
5. Добыча, подготовка и транспорт природного газа и конденсата. Справочное руководство. Авт.
Коротаев Ю.П. и др. Том 1 и 2. - М.: Недра 1984.
6. Басниев К.С. Добыча и транспорт газа и газового конденсата. - М.: Недра, 1985.
7. Гвоздев В.П., Гриценко А.И., Корнилов А.Е. Эксплуатация газовых и газоконденсатных
месторождений. Справочное пособие. -М.: Недра, 1989.
8. Лалазарян Н.В. Разработка и эксплуатация газовых и газоконденсатных месторождений.
Методические указания для практических занятий». Алматы, КазНТУ, 1998.
9. Джиембаева К.И., Лалазарян Н.В. Сбор и подготовка скважинной продукции на нефтяных
месторождениях. Учебное пособие для ВУЗов. - Алматы: 2005.
10. Лалазарян Н.В., Байдельдина О.Ж. Методические указания для лабораторных работ по
РЭГиГКМ. – Алматы, КазНТУ, 2005.
Методы преподавания: чтение лекционного материала - традиционно, практический с помощью
наглядных пособий, слайдов.
Методы/формы оценки: текущий контроль , рубежный контроль, итоговый контроль в в форме
экзамена
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: Разработка месторождений природных газов – создание технологий
активного воздействия на продуктивный пласт и процессы, проходящие в залежи при добыче газа,
нефти, конденсата и компонентов
Название курса: «Проектирование и обустройство морских месторождений»
Код дисциплины: POMM 4310 (с РУПа)
Тип дисциплины: ПД
Год обучения: 4 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 7 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 3 (с РУПа)
Ф.И.О лектора/профессора:
Турдиев М.Ф. –к.т.н., профессор
Куангалиев З.А. – к.т.н., профессор
Абежанов Е.Б. - преподаватель
Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): основы
конструирования, методы расчетов элементов и конструкций, выбор конструкционных
материалов, критерии оценки качества, а также вопросы проектирования и строительства морских
сооружений и нефтегазопромыслового оборудования
Пререквизиты: химия, физика, общая и нефтяная геология, сопротивление материалов, общая
гидравлика, физика нефтяного пласта, промысловая геофизика, геологические основы разработки
нефтегазовой месторождений, бурение нефтяных и газовых скважин, подземная гидромеханика,
нефтепромыслового оборудования, основы автоматизации производства, контроль и
регулирования процесса извлечения нефти, технология и техника добычи нефти, освоение
шельфовых месторождений, моделирование процессов разработки нефтегазовых месторождений,
подземный ремонт скважин, экономика и управление производством
Содержание дисциплины: Подробно изложены внешние нагрузки, действующие на морские
нефтегазовые сооружения. Также рассмотрены вопросы расчета оснований и фундаментов
стационарных платформ и управления за осуществлением нефтегазовых проектов.
Проектирование морских нефтегазовых сооружений – сравнительно новая область инженерного
искусства, связанная с конструированием и расчетом морских сооружений различного назначения.
Рекомендуемая литература:
1. Сулейманов А.Б. и др. Эксплуатация морских нефтегазовых месторождений. М.
Недра 1986 г.
2. В.Ф. Соколов и др. Морские инженерные сооружения. С.-Петербург «Судостроение»,2003 г.
3. Скрыпник С.Г. Техника для бурение нефтяных и газовых скважин на море. М. Недра, 1982г.
4. Гусейнов Т.И., Алекперов Р.Э. Охрана природы при освоений морских нефтегазовых
месторождений М. Недра, 1989 г.
5. А.Б. Золотухин, О.Т. Гудместад, А.И. Ермаков и др. «Основы разработки шельфовых и
нефтегазовых месторождений и строительство морских сооружений в Арктике» - М.: ГУБ Издво «Нефть и газ»,2000г.-770с.
6. И.Т.Мищенко , В.А. Сахаров и т.д. Сборник задач по технологии и технике добычи. М: Недра,
1984 г.
7. Гусейнов Ч.С., Иванец В.К., Иванец Д.В. Обустройство морских нефтегазовых месторождений.
- М.: ГУБ Изд-во «Нефть и газ»,2003г
8. Мицевич В.И. и др. Разведка и эксплуатация морских нефтегазовых месторождений.
9. З.Капустин Х.Я. Строительство морских трубопроводов М. Недра, 1982 г.
10. Кулиев Н.П. Основные вопросы строительство нефтяных скважин в море. Баку. Азернефть,
1958 г.
11. Никитин Б.А. и др. Расчет устойчивости морских нефтегазопромысловых инженерных
сооружений гравитационного типа, РГУ им. И.М. Губкина, 2005 г.
12. Юрчук А.М., Истомин. Расчеты в добыче нефти. М.Недра,1979г.
Методы преподавания: чтение лекционного материала - традиционно, практический материал с
помощью наглядных пособий, слайдов.
Методы/формы оценки: текущий контроль , рубежный контроль, итоговый контроль в в форме
экзамена
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: Проектирование морских нефтегазовых сооружений осуществляют с
учетом следующих требований: эффективность, надежность, долговечность, технологичность,
экономичность, эстетичность.
Название курса: «Техника и технология методов повышения нефтеотдачи пластов»
Код дисциплины: TTMPNP 4311 (с РУПа)
Тип дисциплины: ПД
Год обучения: 4 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 7 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 4 (с РУПа)
Ф.И.О лектора/профессора:
Досказиева Г.Ш. – к.т.н., доцент
Балабаева У.Ш. – старший преподаватель
Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Цель дисциплины
заключается в том, чтобы студенты овладевали знаниями и методом повышении нефтеотдачи на
разрабатываемых месторождениях – проблема большого научного и технико-экономического
значения, т.к. даже незначительное увеличение ее дает эффект, соизмеримый с вводом в
эксплуатацию нового крупного месторождения
Пререквизиты: химия, физика, общая и нефтяная геология, сопротивление материалов, общая
гидравлика, физика нефтяного пласта, промысловая геофизика, геологические основы разработки
нефтегазовой месторождений, бурение нефтяных и газовых скважин, подземная гидромеханика,
нефтепромыслового оборудования, основы автоматизации производства, контроль и
регулирования процесса извлечения нефти, технология и техника добычи нефти, освоение
шельфовых месторождений, моделирование процессов разработки нефтегазовых месторождений,
подземный ремонт скважин
Содержание дисциплины: Выбор метода воздействия на пласт в зависимости от геологопромысловых характеристик залежей нефти. Состав и насыщающими коллектор флюидами.
Исследование скважин методом установившихся отборов. Исследование скважин при
неустановившемся режиме их эксплуатации отборов. Исследование скважин газоконденсатных
месторождений. Изучение профилей притока и поглощения пластов добывающих и
нагнетательных скважин. Способы применения различных технологий повышения нефтеотдачи и
применяемая для их внедрения техника. Технология и механизм извлечения нефти из недр с
использованием внутрипластового горения. Классификация методов искусственного воздействия
на пласт и призабойную зону скважины. Вытеснения нефти из пласта растворами полимеров.
Термокислотная обработка. Глинокислотная обработка (обработка терригенных коллекторов).
Характеристика коэффициентов нефтеотдачи пласта и его составляющих при режиме вытеснения
нефти водой. Методы увеличения производительности скважин. Химические методы воздействия
на призабойную зону пласт.
Опыт применения различных методов, их совершенствование и перспективы развития,
охрана труда, техника безопасности и защиты окружающей среды при реализации методов
повышения нефтеотдачи.
Рекомендуемая литература:
1. Сургучев М.Л. Вторичные и третичные методы повышения нефтеотдачи пластов. – М., Недра,
1986г.-308 с.
2. Гиматудинов Ш.К., Ширковский А.И. Физика нефтяного и газового пласта. М., Недра, 1982г.
–250 с.
3. Донцов К.М. Разработка нефтяных месторождений. М., Недра, 1977г. –255 с.
4. Ибрагимов Г.З. и дрг. Применение химических реагентов для интенсификации добычи нефти.
М. Недра, 1991г.
5. Гиматудинов Ш.К. Разработка и эксплуатация нефтяных, газовых и газоконденсатных
месторождений. М. Недра, 1988г.
6. Желтов Ю.П. Разработка нефтяных месторождений. М. Недра, 1986г.-300 с.
7. Байбаков Н.К., Гарушев А.Р. Тепловые методы разработки нефтяных месторождений. М.,
Недра, 1981 г.
8. Бойко В.С. Разработка и эксплуатация нефтяных месторождений. М., Недра, 1990 г.
9. Борисов Ю.П., Рябинина З.К., Воинов В.В. Особенности проектирования разработки
нефтяных месторождений с учетом их неоднородности. М., недра, 1976 г.
10. Ленченкова Л.Е., Кабиров М.М., Персиянцев М.Н. Повышение нефтеотдачи неоднородных
пластов. Учебное пособие. Уфа, изд-во УГНТУ, 1998.-255 с.
Методы преподавания: чтение лекционного материала - традиционно, практический материал с
помощью наглядных пособий, слайдов.
Методы/формы оценки: текущий контроль , рубежный контроль, итоговый контроль в в форме
экзамена
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: Регулирование параметров разработки месторождений, применением
методов воздействия на залежь растворами специальных химических реагентов, созданием в
нефтеносном пласте в широком масштабе физических процессов, таких как подземные взрывы,
магнитная обработка нефти, вибрационные методы воздействия на породу и жидкости и др.
Методы повышения нефтеотдачи пластов представляют собой усовершенствование обычных
процессов разработки, а их теория – развитие и обобщение основных представлений теории
многофазной фильтрации.
Название курса: «Технология интенсификации добычи нефти и газа»
Код дисциплины: TIDNG 4311 (с РУПа)
Тип дисциплины: ПД
Год обучения: 4 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 7 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 3 (с РУПа)
Ф.И.О лектора/профессора:
Досказиева Г.Ш. – к.т.н., доцент
Мусина З.Д. - к.т.н., профессор
Балабаева У.Ш. – старший преподаватель
Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Цель дисциплины
заключается в том, чтобы студенты овладевали знаниями и методом повышении нефтеотдачи на
разрабатываемых месторождениях – проблема большого научного и технико-экономического
значения, т.к. даже незначительное увеличение ее дает эффект, соизмеримый с вводом в
эксплуатацию нового крупного месторождения
Пререквизиты: химия, физика, общая и нефтяная геология, сопротивление материалов, общая
гидравлика, физика нефтяного пласта, промысловая геофизика, геологические основы разработки
нефтегазовой месторождений, бурение нефтяных и газовых скважин, подземная гидромеханика,
нефтепромыслового оборудования, основы автоматизации производства, контроль и
регулирования процесса извлечения нефти, технология и техника добычи нефти, освоение
шельфовых месторождений, моделирование процессов разработки нефтегазовых месторождений,
подземный ремонт скважин
Содержание дисциплины: Освещены вопросы теории и практики интенсификации добычи нефти
в осложненных условиях с целью максимального использования возможностей добывающих и
нагнетательных скважин в соответствии с потенциалом эксплуатационного объекта. Разработка
новых технических средств управляемого воздействия на забой и призабойные зоны скважин;
Развитие и совершенствование теоретических основ воздействия на призабойные зоны скважин
Рекомендуемая литература:
1. Сургучев М.Л. Вторичные и третичные методы повышения нефтеотдачи пластов. – М., Недра,
1986г.-308 с.
2. Гиматудинов Ш.К., Ширковский А.И. Физика нефтяного и газового пласта. М., Недра, 1982г. –
250 с.
3. Донцов К.М. Разработка нефтяных месторождений. М., Недра, 1977г. –255 с.
4. Ибрагимов Г.З. и дрг. Применение химических реагентов для интенсификации добычи нефти.
М. Недра, 1991г.
5. Гиматудинов Ш.К. Разработка и эксплуатация нефтяных, газовых и газоконденсатных
месторождений. М. Недра, 1988г.
6. Желтов Ю.П. Разработка нефтяных месторождений. М. Недра, 1986г.-300 с.
7. Байбаков Н.К., Гарушев А.Р. Тепловые методы разработки нефтяных месторождений. М.,
Недра, 1981 г.
8. Бойко В.С. Разработка и эксплуатация нефтяных месторождений. М., Недра, 1990 г.
9. Борисов Ю.П., Рябинина З.К., Воинов В.В. Особенности проектирования разработки нефтяных
месторождений с учетом их неоднородности. М., недра, 1976 г.
10. Ленченкова Л.Е., Кабиров М.М., Персиянцев М.Н. Повышение нефтеотдачи неоднородных
пластов. Учебное пособие. Уфа, изд-во УГНТУ, 1998.-255 с.
11. Николаевский В.Н. Механика пористых и трещиноватых сред. М., Недра, 1984 г.
12. Методическое руководство по расчету коэффициентов извлечения нефти из недр. М., 1986г.250 с.
13. Методическое руководство по определению эффективности применения тепловых, газовых и
физико-химических методов увеличения нефтеотдачи пластов. М., 1991 г-42 с.
Методы преподавания: чтение лекционного материала - традиционно, практический материал с
помощью наглядных пособий, слайдов.
Методы/формы оценки: текущий контроль , рубежный контроль, итоговый контроль в в форме
экзамена
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: Обработка призабойной зоны пласта, предусматривая увеличения
дебитов добывающих скважин, что связано с решением сложных задач интенсификации
выработки запасов.
Название курса: «Разработка нефтегазовых месторождений»
Код дисциплины: RNGM 4311 (с РУПа)
Тип дисциплины: ПД
Год обучения: 4 (на каком курсе изучается дисциплина)
Семестр обучения: 7 (в каком семестре изучается дисциплина)
Количество кредитов: 4 (с РУПа)
Ф.И.О лектора/профессора:
Досказиева Г.Ш. – к.т.н., доцент
Балабаева У.Ш. – старший преподаватель
Атырауова Н.Т. - старший преподаватель
Цели курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Цель дисциплины
является изучение теории, методов разработки и эксплуатации скважин, средств измерения
автоматического регулирования и управления процессами разработки, промыслового сбора
нефти и газа
Пререквизиты: химия, физика, общая и нефтяная геология, сопротивление материалов, общая
гидравлика, физика нефтяного пласта, промысловая геофизика, геологические основы разработки
нефтегазовой месторождений, бурение нефтяных и газовых скважин, подземная гидромеханика,
основы автоматизации производства, нефтепромысловое оборудование, контроль и регулирования
процесса извлечения нефти, технология и техника добычи нефти, освоение шельфовых
месторождений, моделирование процессов разработки нефтегазовых месторождений, подземный
ремонт скважин
Содержание дисциплины: Строения и свойства пласта на ранней стадии разработки, основы
теории разработки нефтяных и газовых месторождений, способы эксплуатации скважин, принцип
действия и устройства эксплуатационного оборудования
Рекомендуемая литература:
1. Муравьев В. М. Спутник нефтяника. М., Недра, 1977.
2. Справочная книга по добыче нефти. Под ред. проф. Ш. К. Гиматудинова. М., Недра, 1974.
3. Справочная книга по текущему и капитальному ремонту скважин/ А. Д. Амиров, А. К.
Карапетов, Ф. Д. Лемберанский. М., Недра, 1979.
4. Техника и технология добычи нефти и газа/И. М. Муравьев, М. Н. Базлов, А. И. Жуков и др.
М., Недра, 1971.
5. Шашин В. Д. Нефтяники страны. М., Недра, 1976.Справочное руководство по
проектированию разработки и эксплуатации нефтяных месторождений. Добыча нефти. Под
ред. Ш.К. Гиматудинова. - М: Недра, 1983. - 455с.
6. Середа Н.Г., Сахаров В.А., Тимашев А.Н. Спутник нефтяника и газовика: Справочник. - М:
Недра, 1986.- 325с.
7. Щуров В.И. Техника и технология добычи нефти. Учебник для вузов. - М., Недра, 1983. - 510
с.
8. Техника и технология добычи нефти: Учебник для вузов/ А.Х. Мирзаджанзаде, И.М. Ахметов,
А.М. Хасаев, В.И. Гусев. Под ред. проф. А.Х. Мирзаджанзаде. - М.: Недра, 1986. -382 с.
9. Добыча, подготовка и транспорт природного газа и конденсата. / Справочное руководство в 2х томах. Под ред. Ю.П. Коротаева, Р.Д. Маргулова. - М: Недра,1984.- 360с.
10. Гуревич Г.Р., Брусиловский А.И.. Справочное пособие по расчету фазовых состояний и
свойств газоконденсатных смесей. - М: Недра, 1984. - 264с.
Методы преподавания: чтение лекционного материала - традиционно, практический материал с
помощью наглядных пособий, слайдов.
Методы/формы оценки: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль в форме
экзамена
Язык обучения: казахский, русский
Ожидаемые результаты: студенты должны овладеть основными методами проектирования
разработки нефтяных месторождений с использованием традиционной технологии и методов
повышения нефтеотдачи пластов, уметь осуществлять анализ и регулирование разработки.
III. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ
В АИНГ созданы все условия для приобретения знаний, практических навыков. В
настоящее время этому способствует наличие высококвалифицированных специалистов и
хорошая материально-техническая база: имеются 3 научных лаборатории, 4 научных центра, 23
компьютерных класса, 6 поточных залов для чтения лекций, 3 библиотеки (студенческая, научнотехническая и электронная), АИНГ располагает пятью учебными корпусами, спортивным
комплексом, общежитиями для студентов и ППС, Дворцом студентов, построенным для развития
творческих способностей студентов и их общественной активности, Молодежно-оздоровительным
центром. Для организации студенческого питания в корпусах имеются столовые и буфеты.
Имеется фельдшерский пункт, оснащенный необходимым медицинским оборудованием.
В рамках реализации программы социальной поддержки в институте создана комиссия по
предоставлению скидок для студентов, обучающихся на договорной основе, при этом в первую
очередь рассматриваются заявления студентов, не имеющих родителей, из неполных,
многодетных и малообеспеченных семей.
В АИНГ также функционирует отдел организации учебного процесса, офис регистратора,
отдел карьеры, практики и трудоустройства студентов. Соответствующая информация об отделах
имеется на сайте института.
Студенческие объединения АИНГ:
 Студенческий совет самоуправления института
 Атырауский филиал Альянса студентов Казахстана
 Центр «Студенческая инициатива»
 Дебатный клуб (политическое направление)
 Фонд творческой молодёжи (научно-теоретическое направление, декоративно-прикладное
направление, журналистика)
 Школа этикета (нравственное направление)
 Сектор «Социс» (социологическое направление)
 Студенческий историко-краеведческий туристический клуб «Мирас»
 Кризисный центр для студентов (психологическая поддержка студентов, попавших в
трудную ситуацию, социальная адаптация)
 Центр адаптации для первокурсников.
 SPE – международное общество молодых инженеров-нефтяников
 Студенческий Английский клуб (образовательная
деятельность, международное
сотрудничество, развитие коммуникативных навыков)
 Клуб КВН
 Отряд «Жасыл ел», ССО
 Спортивный клуб
 Спортивные секции (баскетбол, волейбол, плавание, мини-футбол, настольный теннис,
спортивный велотуризм)
 Ассоциация выпускников Атырауского института нефти и газа.
Творческие коллективы:
 Художественная самодеятельность
 Оркестр народных инструментов АИНГ «Теңіз толқыны»
 Танцевальный ансамбль АИНГ «Айгерим»
 Хор первокурсников «Атамекен»
 Вокальная группа «Мұнайшы»
 Студенческий драматический театр.