Вопросы к семинарским занятиям для I семестра ОСНОВЫ ОБЩЕЙ ПСИХОЛОГИИ И СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ по курсу: «Психология» для студентов ФМФ-БИО11 Практическое занятие № 1. Тема: Предмет, история становления, структура и методы психологии как науки Вопросы для рассмотрения: 1. Понятие о психологии. Научная и житейская психология, их сравнительный анализ. 2. Понятие о психике. Этапы развития психики в филогенезе. Основные виды (группы) психических явлений. 3. Основные этапы становления психологии (от учения о душе к фактам, закономерностям и механизмам функционирования психики). 4. Место психологии в системе наук. Структура современной психологии. Формы сотрудничества психологической науки и практики. 5. Методологические принципы и методы исследования в психологии. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. Практическое занятие № 2. Тема: Психика и особенности строения мозга Вопросы для рассмотрения: Нервная система как материальная основа психики. Строение и функции нервной системы. Рефлекторный принцип работы нервной системы. Виды рефлексов. Строение отделов мозга и их вклад в психические явления. Основы высшей нервной деятельности как физиологической базы для психических явлений. Межполушарная асимметрия или функциональная специализированность полушарий головного мозга. Практическое занятие № 3. Тема: Концепции фило- и онтогенеза психики. Структура психики. Вопросы для рассмотрения: Понятие о психике. Виды психических явлений. Развитие психики в животном мире (стадии развития психики по А.Н. Леонтьеву). Возникновение и развитие сознания человека. Онтогенез психики человека. Проблема движущих сил психического развития. Взаимодействие сознания и подсознания. Практическое занятие № 4. Тема: Проблема личности в психологии и человека как субъекта деятельности Вопросы для рассмотрения: Понятие личности в современной отечественной и зарубежной психологии. Взаимосвязь понятий: человек, индивид, субъект, личность, индивидуальность. Проблема структуры личности в психологии. Самооценка, уровень притязаний, их характеристика и взаимосвязь. Понятие о деятельности в психологии. Структура деятельности. Разнообразие видов деятельности. Практическое занятие № 5. Тема: Индивидуально-психологические особенности человека. Вопросы для рассмотрения: 1. Теории (гуморальная, конституциональная и нейродинамическая) темперамента. 2. Психологические описания типов темперамента. Темперамент и индивидуальный стиль деятельности. 3. Общее представление о характере. Формирование и развитие характера. 4. Качественная и количественная характеристика способностей. 5. Структура способностей. Уровни способностей. 6. Направленность личности как система (виды, качества направленности). 7. Мотивация личности как относительно устойчивая и индивидуально неповторимая система мотивов. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 1. 2. 3. 4. 5. Практическое занятие № 6. Тема: Процессы психического отражения и регуляции Вопросы для рассмотрения: Чувственный уровень познания (ощущение, восприятие). Рациональный уровень познания (мышление и речь). Неспецифические познавательные процессы: внимание, память, воображение. Понятие об эмоциях и чувствах в психологии. Функции эмоций. Эмоциональные Проблема воли в психологии. Качества воли. Структура волевого действия. Воспитание и самовоспитание воли. Практическое занятие № 7-8. Тема: Психология общения и межличностных отношений. Вопросы для рассмотрения: Общая характеристика межличностных отношений как социально-психологического феномена. Понятие общения в психологии. Значение общения для развития общества и отдельного человека. Функции общения. Стратегии, тактики, виды общения. Характеристика коммуникативной стороны общения. Строение коммуникативного процесса. Условия эффективной коммуникации. Вербальные и невербальные средства общения и их характеристика. Характеристика интерактивной стороны общения. Типы взаимодействия в процессе общения. Социально-психологическая характеристика межличностных конфликтов. Механизмы и приемы урегулирования конфликтов. Характеристика перцептивной стороны общения. Эффекты межличностного восприятия. Практическое занятие № 9. Тема: Психология социальных групп и межгрупповых отношений.. Вопросы для рассмотрения: Понятие и классификация групп в социальной психологии. Социометрическая и коммуникативная структура группы. Лидерство и руководство в группе. Психология больших социальных групп и движений. Социально - психологическая характеристика этнических и религиозных общностей. Социально-психологические закономерности межгрупповых отношений. Рекомендуемая литература а) основная литература: 1. Еникеев М.И. Общая и социальная психология. М.: Норма, Инфра-М, 2010 - 640 с. 2. Карпухина О.Н., Крайнова Ю.Е. Психология. Изд.: Окей-книга, 2012 – 112 с. 3. Майерс Д. Психология. М.: Издательство: Попурри, 2008 – 848 с. 4. Майерс Д. Социальная психология. СПб.: Издательство: Питер, 2011 – 800 с. 5. Марцинковская Т. Д. Общая психология. М.: Изд.: Академия, 2010 – 384 с. 6. Столяренко Л.Д., Самыгин С.И. Социальная психология. Ростов н/Д.: Изд.: Феникс, 2011 – 256 с. 7. Штейнмец А. Э. Общая психология. М.: Издательство: Академия, 2012 – 288 с. б) дополнительная литература: 8. Берн Э. Игры, в которые играют люди. - М., 1988. - 400 с. 9. Бодалев А.А. Восприятие человека человеком. - М., 1965. -123 с. 10. Гамезо М.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии. – М.,1999. 11. Глуханюк Н. С., Печеркина А. А. и др. Общая психология. М.: Изд.: Академия, 2009 – 288 с. 12. Годфруа Ж. Что такое психология: Учебник: В 2 кн. / Под ред. Г.Г. Аракелова. М., 1999. Т. 1, 2. 13. Евтух Т. Сборник задач по общей и социальной психологии. М.: Издательство: Флинта, 2012 – 80 с. 14. Марцинковская Т.Д. История психологии: Учеб. пособие для студ. высш. учеб, заведе-ний. - М.: Издательский центр «Академия», 2001. 15. Пиз А. Язык телодвижений. -:Ай-кью, 1992. 16. Психология. Под ред. Дружинина В.Н. Учебник для гуманитарных вузов. 2-е изд. - СПб.: Питер, 2009 – 656 с. 17. Стефаненко Т.Г. Этнопсихология. М., 1999. 18. Столяренко Л.Д. Основы психологии: Учеб. пособие. Ростов н/Д, 1997. 19. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. - СПб.: Питер-пресс, 1997. 20. Шевандрин К.И. Социальная психология в образовании: Учеб. пособие. М., 1995 в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы 21. http://dic.academic.ru/contents.nsf/enc_psychology - психологическая энциклопедия. 22. http://www.alleng.ru/edu/psych3.htm - большая база учебно-методической литературы по психологии и ее курсам. 23. http://psylib.ukrweb.net/books/stolsam/index.htm - Столяренко Л.Д., Самыгин С.И. 100 экзаменационных ответов по психологии. 24. http://www.ido.rudn.ru/psychology/psychology_of_person/index.html - Харламенкова Н.Е. Психология личности (электронный учебник). Цель курса состоит в ознакомлении студентов с основными понятиями и проблемами психологии личности, прослеживая связи между методологическим, теоретическим и эмпирическим уровнями научного знания. 25. http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/makl/index.php - Маклаков А.Г. Общая психология (электронный учебник). В учебнике рассматриваются общие вопросы психологии, психические и познавательные процессы, состояния и свойства, эмоционально-волевая сфера личности, ее индивидуальные особенности. 26. http://psylib.org.ua/books/andrg01/index.htm - Учебник Андреевой Г.М. "Социальная психология". Галина Михайловна Андреева (р. 13 июня 1924, Казань) - советский психолог, основательница советской социальной психологии. 27. http://psyresearchdigest.blogspot.com/ - дайджест психологических исследований. 28. http://www.debono.ru/ - сайт посвящен развитию творческого мышления по методам Э. Боно.